Click here to load reader
Upload
eva-bratvold
View
63
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
Å MÅLE DET SOM ER VANSKELIG Å MÅLE - 3Basert på Education Competency Whee
Område resultat
HANDLINGSORIENTERT• Utfører arbeidet med energi, verdsetter planlegging –
men vil utføre raske handlinger hvis mulighetene kommer
• Tenk tilbake på en periode hvor din positive arbeidsinnstilling også inspirerte andre. Fortell om dette.
• Del noen tilfeller som viser din evne til å jevnlig utvikle og implementere planer for nye prosjekter og for å gjøre om aktiviteter som ikke virker
• Når har du nylig vist dine evner til å se utfordringer, og hindre, som muligheter til å utvikle deg
• Beskriv den mest komplekse, utfordrende situasjon hvor du har måttet legge lista for f.eks. produktivitet – på en fast, men ikke-truende måte.
HANDLINGSORIENTERT - NIVÅER
Nivå 1
Jobber hardt, får energi av utfordringer
Setter pris på en godt utviklet og gjennomtenkt handlingsplan og deltar i
utførelsen
Suksess er målet
Nivå 2
Går energisk i gang med oppgaver som sees som
utfordrende
Mener planlegging er viktig, men vil hoppe inn i
situasjoner uten plan framfor å miste muligheten
Hopper inn i muligheter der suksess er oppnåelig
Nivå 3
Utfører arbeidet med energi samtidig som andre
muligheter for å delta utforskes
Utvikler og implementerer regelmessig strategiske
planer for nye prosjekter og gjør om på aktiviteter som
ikke virker
Støtter andre i sine aktiviteter med en holdning om at selv feil er noe vi kan
dra nytte av
Nivå 4
Har en positiv arbeidsinnstilling som
inspirerer andre til å gå ut av sin komfortsone og bryte
barrierer
Utvikler og implementerer dynamiske strategier som er
drevet av håndfaste handlinger, bygger,
vedlikeholder og driver hele organisasjonen framover
Ser en utfordring som en mulighet til å tren nye
muskler og bygge styrke i organisasjonen
Setter nivå for produktivitet gjennom selv å gå foran, på
en fast og ikke-truende måte
HANDLINGSORIENTERT• Hva trenger jeg og min gruppe å fullføre i dag?
• Hva kan jeg gjøre i dag for å få progresjon?
• Hvordan kan jeg fullføre mer på mindre tid og med færre ressurser?
• Hvilke beslutninger må jeg ta for å komme framover?
• Hvilke muligheter kan jeg gripe nå?
• Hvilke muligheter vil jeg miste hvis jeg ikke handler nå?
• Hvilke spesifikke steg kan jeg ta umiddelbart for å få i gang prosjekter som har gått i stå?
• Hva gjorde jeg i dag som et positivt tilskudd til organisasjonens suksess?
• Handler jeg så raskt at jeg ikke ser de langsiktige konsekvensene?
• Handler jeg så raskt at jeg ikke ser viktige nyanser?
• Fokuserer jeg på å fullføre oppgaver på bekostning av mellommenneskelige relasjoner?
RESULTATORIENTERT• Gjør alt med energi og et behov for å bli ferdig, gir ikke opp
før man er ferdig selv om man møter motstand, driver både seg selv og andre fremover for å nå resultat
• Hva var den vanskeligste og mest komplekse situasjonen hvor du satte klare, høye mål for deg selv (og evt andre) og så arbeidet mot målene med entusiasme og energi
• Tenk tilbake på en utfordrende tid hvor du forutså hindringer og var forberedt med en plan slik at ikke noe kunne hindre deg i å nå målene og samtidig sørge for å holde andre på riktig spor
• Beskriv to situasjoner som demonstrerte ditt rykte for suksess og kvalitetsarbeid sett gjennom øynene til dine kollegaer og ledere
• Del to tilfeller hvor du har fått spesielt gode resultater
RESULTATORIENTERT - NIVÅER
Nivå 1
Gjennomfører aktiviteter med energi og driv
Setter mål, og sørger for å fullføre
Er ansvarlig og kan bli regnet med når man
skal nå mål
Vil drive seg selv framover for å skape
resultat
Nivå 2
Gjennomfører arbeidet med energi, driv og med et behov for å
fullføre
Gir ikke opp, selv om man møter motstand
eller tilbakeslag
Når mål konsistent
Puser seg selv heletiden for å få resultater
Nivå 3
Definerer arbeidet i form av resultater, og jakter på suksess med energi
og driv
Hjelper andre med å definere mål og
planlegge en måte å oppnå dem på
Har et rykte for å nå suksess og for å utføre
kvalitetsarbeid
Avhengig av å oppnå sine mål, og forventer at andre gjør det samme
Nivå 4
Setter klare og høye mål for seg selv og
organisasjonen, og driver framover med entusiasme og energi
Forutser hindringer og er forberedt slik at ikke noe
skal forhindre måloppnåelse og sørger
for å holde andre på riktig spor
Er den man går til både for handling og for
strategisk planlegging av komplekse og tøffe
oppgaver
Vil ikke bare fullføre, men fullføre med
strålende, konkrete resultater
RESULTATORIENTERT• Har jeg klart kommunisert til teamet hvilke mål vi skal nå
og hva som er tidsramme?
• Er det meg folk kommer til når det gjelder kritiske oppgaver?
• Hvilke hindringer kan jeg forutse som kan hindre meg i å nå mål, og hva slags plan har jeg for å kompensere?
• Har jeg lært av feil og satt til side personlige uenigheter for å nå målene?
• Hva trenger jeg å organisere bedre slik at jeg holder meg på sporet og oppnår progresjon?
• Har jeg lagt for stor vekt på resultater på bekostning av menneskene som er involvert?
• Er jeg lite villig til å endre kurs for å nå mål?
• Er jeg for selvopptatt, og ikke deler ros og feirer suksess med andre?