a nyelv és a nyelvek.pdf

A NYELV S A NYELVEK

Nyelv_4_tord_uj_targymut:Nyelv_5tord 2/3/11 12:17 PM Page 1

A NYELV S A NYELVEKHatodik, javtott, bvtett kiads

Szerkesztette

Kenesei Istvn

AAKADMIAI KIAD, BUDAPEST


Szerzk

Bnrti Zoltn Plh CsabaKelemen Jnos Prszky GborKenesei Istvn Radics KatalinKis Balzs Rger ZitaNdasdy dm Rohonci KatalinPap Mria Szabolcsi Anna

A feladatokat ksztetteFarkas Judit s Szab Veronika

A ktetet lektorltaHajd Pter

ISBN 978 963 05 8998 7

Kiadja az Akadmiai Kiad,az 1795-ben alaptott

Magyar Knyvkiadk s Knyvterjesztk Egyeslsnek tagja1117 Budapest, Prielle Kornlia u. 19.

www.akademiaikiado.hu

A szerzk s a szerkeszt, 2011

Minden jog fenntartva, belertve a sokszorosts, a nyilvnos elads,a rdi- s televziads, valamint a fordts jogt,

az egyes fejezeteket illeten is.

Printed in Hungary


TARTALOM

Bevezet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

I. A NYELVI JELENSG1. llati kommunikci emberi nyelv

(Pap Mria, Kenesei Istvn, Plh Csaba) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172. A jelek (Pap Mria, Szabolcsi Anna, Kenesei Istvn) . . . . . . . . . 433. A nyelv lersa (Szabolcsi Anna, Kenesei Istvn) . . . . . . . . . . . . 66

II. A NYELV SZINTJEI4. Hangok (Kenesei Istvn) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 875. Szavak (Kenesei Istvn) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1066. Mondatok (Kenesei Istvn) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1257. Jelentsek (Kenesei Istvn) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

III. A NYELV VLTOZATAI8. Nyelvnk sokflesge

(Szabolcsi Anna, Rohonci Katalin, Kenesei Istvn) . . . . . . . . . . . 1659. A vltoz nyelv (Szabolcsi Anna, Kenesei Istvn). . . . . . . . . . . . 18710. A nyelvek sokflesge (Kenesei Istvn, Radics Katalin) . . . . . . . 21011. A maradand nyelv (Ndasdy dm) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230

IV. A NYELV S HASZNLJA12. A nyelv s a szmtgp (Kis Balzs, Prszky Gbor). . . . . . . . 25713. Az anyanyelv elsajttsa (Rger Zita, Plh Csaba) . . . . . . . . . . . 28514. A nyelv s az agy (Bnrti Zoltn) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31515. Beszd s gondolkods (Plh Csaba) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34916. Nyelv s megismers (Kelemen Jnos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372

Szerkeszti utsz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389Ajnlott irodalom, forrsok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395Trgymutat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415


BEVEZET

1. Ha azt mondannk, hogy az olvas tudja, mit tartalmaz ez a knyvanlkl, hogy kezbe kellene vennie, br tloznnk, mgsem tved-nnk nagyot. Valszntlen ugyanis, hogy az, aki el tudja olvasni acmlapot, ne beszlne valamilyen nyelvet. Mrpedig, ha tud egynyelvet, akkor pontosan az a csodlatosan bonyolult, gazdag, hajl-kony s kifejez rendszer van a birtokban, amelyrl ez a knyvszl. Persze rossz reklmot csinlnnk nemcsak magunknak vagymunknknak, de a nyelvtudomnynak is, ha mindezt brki szigo-ran sz szerint venn.

Az ugyan igaz, hogy bizonyos rtelemben mindegyiknknekvan egy nyelvi rendszere, ez azonban korntsem olyan knnyen el-hvhat, mint a filmszalagrl a fnykp. S az is tny, hogy a nyelvnem tbbdimenzis jelensg. Egyszerre trsadalmi s egyni,trtnetileg s idtlenl ltez, lland s vltoz, sokfle s mgisegysges.

Mivel a nyelvnek oly sok alakja van, nem egy t vezet el hozz.Knyvnkben arra treksznk, hogy minl tbb utat jrjunk be remlhetleg az olvasval egytt. Egyetlen szempontunk az utakkztti vlasztsban az, hogy tudomnyunk mai eszkzeivel jrha-tk legyenek. E jrmveket azonban igyeksznk minl knyelme-sebb tenni s biztos kzzel kormnyozni, br tudjuk, azrt a grn-gyket vagy a kanyarokat nem tntethetjk el. S ha netn az olvas-nak az az rzse tmad, hogy az ticl nem rte meg a fradsgot,remljk, az utazs nhny lmnyt megrzi emlkezetben.

Kpes beszd nlkl: a ma nyelvtudomnynak fogalomrend-szert, elmleteit s eredmnyeit kvntuk kznapi nyelven, min-denki szmra rtheten sszefoglalni. Tettk ezt abbl a meggy-zdsnkbl kiindulva, hogy a nyelv igen fontos, egyszeren elke-rlhetetlen jelensge mindennapi letnknek, hiszen az ember (s


csak az ember) alapvet birtoka, tulajdonsga, jellemzje. De azrt istettk, mert a jelenkori nyelvszetnek sikerlt, ha felrni nem is, devalamennyire lpst tartania a termszettudomnyok szigorsg-val, pontossgval, elmlet-kzpontsgval. Vgl indtott ben-nnket e knyv megrsra az is, hogy gy ltjuk, br a nyelv val-ban rsze mindennapjainknak, a rla val tudomnyos gondolkodseredmnyei s mdszerei mg annyira sem rszei a kznapi gondol-kodsnak, mint a fizika vagy a csillagszat jabb fejlemnyei.

S hogy pontosabban megfogalmazzuk, kiknek rtuk a knyvet: ter-mszetesen mindenkinek, akit rdekelnek a nyelvek, a nyelvszetvagy az, hogy mit is tud, amikor csupn anyanyelvt ismeri. Nohanem mondhattunk le az idegen szakszk hasznlatrl, mindegyikettrekedtnk emltskkor rszletesen megmagyarzni. Olvasinktlmindssze a kzpiskolai nyelvtan felletes emlkeire szmtunk(pldul az alany, lltmny, trgy, fnv, mellknv fogalmainakhozzvetleges ismeretre) semmi tbbre.

2. Mirl is szl ez a knyv? Termszetesen elssorban arrl, mi a nyelv. Va-jon azt jelenti ez, hogy eddig az olvas nem tudta volna? Vagy tves lettvolna a szoksos meghatrozs: A nyelv a kommunikci eszkze?Nem, nem egszen erre gondolunk. De els lpsknt taln rdemesmr ezt a meghatrozst is egy kiss kzelebbrl szemgyre venni.

Tegyk fl, hogy az eszkz szt kznapi rtelmben hasznltuk,pldul gy, mint ebben a mondatban: A toll az rs eszkze. Mrmagval az eszkzzel kapcsolatban is j nhny krds merlhet fel:a kommunikcinak egyedli eszkze-e a nyelv (pldul a toll nemaz egyetlen, amivel rni lehet), s egyltaln milyen rtelemben esz-kze? Ha nincs tollam, akkor is tudok rni; de ha egyetlen nyelvetsem ismerek, tudok-e kommuniklni?

De hagyjuk az eszkz szt vgl is nagyjbl rtjk, mit jelent.Az idzett meghatrozsban sokkal fontosabb szerepe van a kom-munikci fogalmnak, s ez a sz sokkal tbb buktatt tartogat,mint az eszkz. Ha ugyanis a kommunikcit mint szoks a gon-dolatok, informcik kicserlsnek tartjuk, mi klnbzteti meg anyelvi kommunikcit a nem nyelvitl? Azt knnyen belthatjuk,hogy nem engedhetjk meg a kommunikci leszktst csakis anyelvi kzlsekre, hiszen gy az eredeti meghatrozs krben forog-na. S mit r akkor egy olyan meghatrozs, amely a nyelv fogalm-nak segtsgvel hatrozza meg magt a nyelvet?

BEVEZET10


Ha viszont pldul rintkezsnek nevezem a kommunikcit, ak-kor mi mst tettem, mint megadtam egy hasonl rtelm kifejezst(feltve, hogy nem rtek rajta tbbet akkor viszont mg mindignem mondtam meg, mi a kommunikci). Voltakppen itt is az ahelyzet, hogy tisztban vagyunk vele, mit rtnk a kommunikciszn, csakhogy a fogalom annyira ltalnos rtelemben van hasznl-va, hogy minden tovbbi rtelmes meghatrozs all kicsszik.

Tbbek kztt ilyen nehzsgek miatt mi sem ksreljk meg akommunikcit meghatrozni. Helyette hrom megkzeltst vagysmt mutatunk be, amelyben a kommunikci rtelmezhet.

3. A ma mr hagyomnyosnak, klasszikusnak nevezhet elkpzels akommunikcit mint klnbz tnyezk sszefggst brzolja:

A kommunikci elemei (W. Weaver nyomn)

A telefonbeszlgetsben mint kommunikciban pldul az in-formciforrs a beszl ember; az ad a mikrofon, amely a beszdhanghullmait elektromos jelekk kdolja, alaktja t. A csatorna,azaz a tovbbt kzeg a telefonkbel. Zaj lehet brmi, ami a csator-nra hat: zrej, tvolsg stb. A vett jel az, ami a kibocstott jelbl azajjal egytt megrkezik. A vev: a hallgat membrnja visszaala-ktja a jelet hanghullmm, szvegg (zenet) a cmzett, a msikember szmra.

Kevsb emberi vagy technikai pldval lve: ha egy pinty a hjalttra vszjelzst ad le, akkor az informciforrs a madr agya; azad a hangkpz szerve, amely a madr riadalmt hangg kdoljat; a jel a hanghullm, a csatorna pedig, vagyis a kzeg, amelyen ta jel tovbbtdik, a leveg. Zaj lehet akrmilyen zavar tnyez eb-ben a csatornban (zrej, ms hang stb.); a vett jel az, ami a msikmadr hallszervnl megmaradt az eredeti hanghullmbl. A ve-v pedig ingerletekk (zenet) alaktja t a hanghullmokat a cm-zett, a msik madr agya szmra. Termszetesen mindkt esetbenktirny kommunikci is ltrejhet, vagyis az informciforrs sa cmzett szerepet cserlhet.

CSATORNAADINFORMCIFORRS CMZETTVEV

ZAJFORRS

JEL VETT JEL ZENET

BEVEZET 11


Egy msik nzet a kommunikcit a szlltssal rokontja, detrgyak, ruk helyett informcikat juttatnak el valahonnan valaho-v. Az informcinak mindig van valamilyen hordozja, amely(szemben az informcival) valsgosan, fizikailag ltezik, ppezrt lehetsges egyltaln tvinni az informcit. Ha pldul egybizonyos mennyisg folyadkot akarunk elszlltani, esznkbesem jut, hogy brmifle tartly vagy edny nlkl sikerlhetne. gytartozik hozz az informcihoz is a maga tartlya: a gondolat-hoz a sz, a vszjelzshez a fttyhang. Elkpzelhet tbb tartly isegymsba helyezve: ha a sz, azaz a hanghullm az egyik, akkor atelefon esetben az elektromossg a kvetkez burok, ha pedig atelefonbl kzvetlenl magnetofonra vesszk fl, akkor a szalagmr a harmadik tartly. Ez utbbi egybknt az idbeli szlltstvalstja meg, vagyis tartstja az informcit. (Az rsra isugyangy gondolhatunk, mint a hangot rgzt tartlyra.)

A harmadik felfogs a cmzett oldalrl vizsglja, mit tekinthe-tnk kommunikcinak. Ebbl a szempontbl gy tnik, inkbbkzlsi aktusokrl, cselekedetekrl lehet beszlni: valamely ese-mnyt akkor tekintnk kzlsnek, kommunikcinak, ha felttelez-zk, hogy a tapasztalt dolog valami ms helyett ll, nmagn tlmsra is utal s szndkos tevkenysg eredmnye. Ha pldul va-lakinek megszl a haja, ez ugyan jelentheti azt, hogy regszik, deeszembe sem jut azt felttelezni, hogy ezt az illet, hajnak szls-vel kzlte velem. Ha viszont valaki szl hajt feketre sznezi(szndkos tevkenysg), az ids arc fltt a feketre festett hajmindnyjunk szmra kzlssel egyenrtk.

4. Brhogy hatrozzuk is meg a kommunikcit, kzlseket nemcsakaz emberek kztt fedezhetnk fel. pp ezrt lehet knyvnkben ta-nulsgos az ltalnos megkzeltseket sszefoglal I. rsz,A nyelvi je-lensg 1. fejezete (llati kommunikci emberi nyelv), amely az embereknyelvt az llatok kzlsi rendszereivel veti ssze. sszehasonltanipersze lehet ket, de az eltrsek sokkal szembetnbbek, mint azazonossgok. Van kt klnbsg, amely ms fejezetekben is tbbszrfel fog bukkanni. Az egyik a nyelv ketts szerkezete. Rviden aztszoktuk ezen rteni, hogy a nyelvi kzlemnyek, pldul a mondatoknll jelents kisebb egysgekbl, szavakbl szerkesztdnek egybe,mg a szavak mg kisebb, de mr nll jelents nlkli darabokbl:hangokbl llnak. Ezzel a ketts tagoltsggal egyetlen llati jelzs-

BEVEZET12


rendszer sem mrhet ssze. A msik, ezzel sszefgg vonsa azemberi nyelvnek a nyitottsga: az, hogy semmifle korltok kz nemlehet szortani sem a lehetsges kzlsek szmt, sem azt, hogy mit le-het egyltaln kzlni.

Az ismertetett kommunikcifelfogsok kzl egyik sem tudotteltekinteni a jel valamilyen fogalmtl. S minthogy a nyelv egy m-sik, szinte kzhelyszmba men meghatrozsa azt mondja ki: anyelv jelek rendszere, knyvnknek A jelek cm 2. fejezete ezt agondolatot igyekszik jobban megvilgtani.

Az I. rsz 3. s egyben zrfejezete,A nyelv lersa, a nyelv tudom-nyos megkzeltsnek lehetsgeit mutatja be, azokat a felfogsokatjrja krl, amelyek szellemben a nyelvet mint elvonatkoztatst,mint elmletek, modellek trgyt szemllhetjk.

A msodik nagyobb egysg, A nyelv szintjei cmet visel II. rsz erendszer alkotrszein vezeti vgig az olvast (47. fejezet). Szmostvhittel s eltlettel tallkozhatunk a kznapi gondolkodsban anyelv alapegysgeinek s azok sszefggseinek vonatkozsbanattl kezdve, hogy a hangokat ugyangy vltozatlannak hisszk,mint egy lert szveg betit, azon keresztl, hogy a nyelv alapegys-gnek a szt tekintjk, egszen addig, hogy a pohr sz jelentsnekvalamilyen kpet, kpzetet vagy magt a megnevezett ivednytgondoljuk. Egyebek kztt ilyen tvedsek kritikjval prblunk ittrvnyesebb megoldsok melletti rveket felsorakoztatni.

A III. rsz, A nyelv vltozatai mr szndkban sem a nyelvrl, ha-nem a nyelvekrl kvn szlni. Az egy nyelven belli s a klnbznyelvek kztti vltozatossg szinte kimerthetetlen. Kzelebbrlnzve azonban ez a sokflesg is valamilyen mdon rendezett. Azegyazon nyelven belli egyidej rendszerek (8. fejezet, Nyelvnksokflesge), a klnbz trtneti llomsok (9. fejezet, A vltoznyelv) s a vilg nyelveinek sokszn palettja (10. fejezet, A nyelveksokflesge), a megrktskre szolgl rsrendszerek (11. fejezet,A maradand nyelv) mgtt mindig felfedezhet a szervezelvek, arend mintzata.

Az utols egysg (IV. rsz)A nyelv s hasznlja, az ember kapcso-latval foglalkozik. A nyelv s a szmtgp cm 12. fejezet a nyelvszmtgpes kutatsrl, illetve a szmtgpek nyelvszeti alkal-mazsrl szl sok esetben visszautalva az rsrendszerekrl sz-l elz rszre, hiszen a szmtgp egyik fontos hasznostsa a (he-lyesen) rott szvegek ellltsa. A nyelv kialakulsrl, vagyis a

BEVEZET 13


nyelv eredetrl szl elkpzelseket mr a legels fejezetben is tr-gyaltuk. Az anyanyelv elsajttsa cm 13. fejezetben a nyelv keletke-zst a beszl egynben, a gyermekben kvethetjk nyomon.A nyelv s az agy cm 14. fejezet a nyelv mkdsnek agyi, tudati,szakszval mentlis zavarairl, a nyelvi betegsgekrl s a nyelvikpessgekrt felels agyi terletekrl szl. A Beszd s gondolkods(15. fejezet) a pszicholgia oldalrl, a Nyelv s megismers (16. feje-zet) a filozfus nzpontjbl foglal ssze tanulsgos ksrleteket smeggondoland rveket a beszdnk s gondolataink kztti sz-szefggsekrl, illetve a vilgrl val tudsunk s a nyelv szerkeze-te, lehetsgei kzti kapcsolatokrl.

5. Azt mondottuk, sok t vezet a nyelvhez: a knyv nagyobb egysgei p-pen ezeket az utakat klntik el. De ez azt is jelenti: sokszor elfor-dulhat, hogy ksbb meghatrozott fogalmakat, majdan szakszkntelbukkan kifejezseket magyarzat nlkl, csupn kznapi rtel-mkre hagyatkozva hasznlunk. Azrt is tehettnk gy, mert az adottszvegkrnyezetben nincs is semmi baj szoksos rtelmezskkel, silyenkor az olvas is ktelkeds nlkl tmaszkodhat sajt fogalmaira.A szakkifejezsek kztti tjkozdst a Trgymutat is elsegti.

Eredetileg ismeretterjeszt, tudomnynpszerst knyvet snem szakmunkt vagy tudomnytrtnetet rtunk. Ezrt nemcsak albjegyzetek hinyoznak, de a nv szerinti hivatkozsok is. Az egyesfejezetekhez kzvetlenl felhasznlt forrsokat azonban a knyv v-gn feltntettk, s ugyanitt rszletes listt adunk azokrl a magyarnyelven megjelent s hozzfrhet knyvekrl, amelyekbl az olva-s tovbbi rdekldst kielgtheti. Az 1984-es els kiads taknyvnk taln a legszlesebb krben hasznlt nyelvszeti bevezettanknyvv vlt ezrt a jelen kiads szmra a fejezeteket ssze-foglal krdsekkel, illetve gyakorl vagy problmafelvet feladatok-kal egsztettk ki, amelyek javasolt megoldsait a www.nytud.hu/nyelv_es_nyelvek honlapon lehet megtallni.

A nyelvtudomnynak mint sok ms kutatsi terletnek nincse-nek vgleges, lezrt eredmnyei; ilyesmit hibaval is volna vrni eknyvtl. Amit tenni tudunk, ha els ltsra kevsnek tnik is, az, amitvgs soron minden tudomny tesz: kt-hrom szinte gyermekienegyszer krdst ismtelgetnk, Tulajdonkppen mi ez?, Mirt vangy? s Hogyan alakulhatott ilyenn?. Ha az olvas e krdseket r-telmesnek tallja, bzhatunk benne, hogy nem fog csaldni.

BEVEZET14


AJNLOTT IRODALOM, FORRSOK

Az itt kvetkez vlogatott irodalomjegyzk kompromisszum ter-mke, elssorban azrt, mert az ltalnos rdekldsre szmot tart-hat magyar nyelv knyvek szma meglehetsen csekly, viszontaz ltalunk olvasott ilyen jelleg idegen nyelv knyvek jrsztcsak szakknyvtrakban tallhatk. Ez utbbiakat teht nem sorol-juk fel, az egyes fejezetekben felhasznlt kzvetlen forrsainkatazonban szksgesnek lttuk megnevezni, akr magyar, akr ide-gen nyelvek voltak, de mindig elsbbsgben rszestettk a ma-gyar nyelv vltozatot, ha volt, mg akkor is, amikor valjban azillet szerznek eredetiben megjelent s esetleg teljesebb vagyjobb munkjt hasznltuk.

Forrsknt termszetesen magunk is gyakran hasznltuk az ajn-lott magyar nyelv irodalomban szerepl knyveket, amit klnnem fogunk jellni. Az ajnlott irodalomban csillaggal jeleztk azo-kat a munkkat, amelyek tudomnyos ignnyel, s nem kifejezettenismeretterjeszt clzattal kszltek. E mvek ltalban nagyobb el-mlyedst kvetelnek meg, st sokszor eltanulmnyok is szks-gesek a megrtskhz.

Az ltalnos jelleg vagy tbb fejezetre vonatkoz knyveket k-veten fejezetenknt adjuk meg az ajnlott magyar nyelv irodal-mat az A pont alatt, majd a B pont alatt a forrsokat soroljuk fel.A knyveket folyamatosan szmozva kzljk a visszautalst meg-knnytend.


LTALNOS MVEK[1] Crystal, D.: A nyelv enciklopdija. Budapest, 1998

*[2] Hornyi zsb (szerk.): Kommunikci. III. Budapest, 19771978 (2., jav. kiad. Bp. . n. [2003])

*[3] Jakobson, R.: Hang jel vers. Budapest, 19722

[4] Klmn LszlNdasdy dm: Hrompercesek a nyelvrl.Budapest, 1999

[5] Klmn LszlTrn Viktor: Bevezets a nyelvtudomnyba.2. jav. s bv. kiad. Budapest, 2007

[6] Kiefer Ferenc (szerk.): A magyar nyelv kziknyve. Budapest,2003

[7] Kiefer Ferenc (fszerk.): Magyar nyelv. /Akadmiai kzikny-vek/ Budapest, 2006

[8] . Kiss Katalin: Anyanyelvnk llapotrl. Budapest, 2004[9] Ndasdy dm: zlsek s szablyok. Budapest, 2003

[10] Ndasdy dm: Prdikl s sznokol: jabb rsok, beszlge-tsek a nyelvrl, 20032007. Budapest, 2008

[11] Papp Ferenc: Knyv az orosz nyelvrl. Budapest, 1979[12] Pinker, S.: A nyelvi sztn. Budapest, 1999

*[13] Plh CsabaSklaki IstvnTerestyni Tams (szerk.): Nyelv kommunikci cselekvs. Budapest, 1997

*[14] Prszky Gbor: Szmtgpes nyelvszet: Termszetes nyel-vek hasznlata szmtgpes rendszerekben. Budapest, 1991

[15] Robins, R. H.: A nyelvszet rvid trtnete. Budapest, 1995*[16] Saussure, F. de: Bevezets az ltalnos nyelvszetbe. Buda-

pest, 1967*[17] Szpe Gyrgy (szerk.): A nyelvtudomny ma. Budapest, 1973*[18] Telegdi Zsigmond (szerk.): Hagyomnyos nyelvtan modern

nyelvszet. Budapest, 1972[19] Telegdi Zsigmond: Bevezets az ltalnos nyelvszetbe. Buda-

pest, 1977[20] Terts Istvn: A nyelvsz szra brja a nyelvet. Budapest, 1976[21] Wardhaugh, R.: Szociolingvisztika. Budapest, 1995

AJNLOTT IRODALOM, FORRSOK396


FEJEZETENKNT AJNLOTT MVEK SFELHASZNLT FORRSOK

BevezetB:A kommunikci fogalmaWeaver, W.Toda, M., illetve Worth, S.Gross, L. rsai Hor-nyi [2]-ben

A ketts tagolsMartinet, A. cikke Szpe [17]-ben

1. llati kommunikci emberi nyelv

A:*[22] Bence GyrgyKis Jnos (szerk.): Munka s emberr vls. Bu-

dapest, 1972[23] Csnyi Vilmos (szerk.): Kis etolgia. Budapest, 1980

*[24] Csnyi Vilmos: Evolcis rendszerek. Budapest, 1988[25] Csnyi Vilmos: Az emberi termszet. Budapest, 1999[26] Hauser, M.: Vad elmk. Budapest, 2002[27] Lorenz, Konrad: Salamon kirly gyrje. Budapest, 19762

*[28] Pap Mria (szerk.): A nyelv keletkezse. Budapest, 1974[29] Passingham, E.: Az emberr vlt femls. Budapest, 1988[30] Plh Csaba: A nyelvi kompetencia evolcija. In: Balogh Tibor

(szerk.) A tudat evolcija mai szemmel. Budapest, 1987[31] Sebeok, T. A.: A mvszet elzmnyei. Budapest, 1983[32] Tomasello, Michael: Az egyttmkds eredete. Budapest,

2010


B:Pldk az llati kommunikcira

[33] Altmann, S. (szerk.): Social communication among primates.Chicago, 1967

[34] Evans, W. F.: Communication in the animal world. New York,1968

[35] Frisch, K. von: The dance language and orientation of bees.Cambridge, 1967

[36] Hauser, M.Chomsky, N.Fitch, T.: The faculty of language:What is it, who has it, and how did it evolve? Science, 2002,298, 15691579.

[37] Marcus, Gary F.: Startalin starlings. Nature, 2006, 440. kt., p-rilis, 26, 11171118.

[38] Sebeok, T. A. (szerk.): Animal communication. Urbana, 1968

A nyelv eredetePap [28] s Hockett, C. F.Ascher, R. cikke BenceKis [22]-ben

Emberi nyelv s trsas rtelem viszonya[39] Dennett, D.: Az intencionalits filozfija. Budapest, 1998[40] Tomasello, M.: Gondolkods s kultra. Budapest, 2002

Az emberi nyelv kibontakozsa[41] Bickerton, D.: Language and species. Chicago, 1999[42] Donald, M.: Az emberi gondolkods eredete. Budapest, 2001[43] Dunbar, R.: Grooming, grossip, and the evolution of language.

Harvard University Press, 1996[44] Greenberg (szerk.): Universals of language. Cambridge,

Mass., 1963[45] Hockett, C. F.: The problem of universals in language. In: J. H.

(szerk.) Universals of language. Cambridge, Mass., 129. 1963

Tblzatok forrsa1.3. tblzatHauserChomskyFitch [36] nyomn1.4. tblzatHockett [45]1.7. s 1.8. tblzatDonald [42]

FEJEZETENKNT AJNLOTT MVEK S FELHASZNLT FORRSOK398


2. JelekA:

[46] Hornyi zsb: Jel, jelents, informci. Budapest, 1975*[47] Hornyi zsbSzpe Gyrgy (szerk.): A jel tudomnya. Bu-

dapest, 1975[48] Sebeok, T. A.Sebeok, J. U.: Ismeri a mdszeremet? Avagy: a

mesterdetektv logikja. Budapest, 1990*[49] Sztyepanov, J. Sz.: Szemiotika. Budapest, 1976

B:Saussure [16], Jakobson [3], valamint C. S. Pierce s C. W. Mor-ris rsa HornyiSzpe [47]-ben.

[50] Bhler, K.: Sprachtheorie. Die Darstellungsfunktion der Spra-che, Jena, 1934

[51] Frege, G.: Logika, szemantika, matematika. Budapest, 1980[52] Telegdi Zsigmond: A nyilatkozat mint indcium. ltalnos

Nyelvszeti Tanulmnyok XI. Budapest, 1976

3. A nyelv lersaA:

*[53] Apreszjan, J. D.: A modern strukturlis nyelvszet elmlete smdszerei. Budapest, 1971

*[54] Chomsky, N.: Generatv grammatika. Budapest, 1985*[55] Chomsky, N.: Mondattani szerkezetek Nyelv s elme. Buda-

pest, 1998[56] Fehr MrtaHrsing Lszl: A tudomnyos problmtl az

elmletig. Budapest, 1977[57] Wartofsky, M. W.: A tudomnyos gondolkods fogalmi alap-

jai. Budapest, 1977

B:Konstitutv s regulatv szablyokSearle, J. R. cikke Hornyi [2]-ben

[58] Searle, J. R.: Speech acts. Cambridge, 1969

Ler s trtneti nyelvszetSaussure [16]

FEJEZETENKNT AJNLOTT MVEK S FELHASZNLT FORRSOK 399


A nyelvlers mint elmlet, modellSzpe [17]

[59] Chomsky, N.: Aspects of the theory of syntax. Cambridge,1965

4. HangokA:Papp [11] hangtani fejezeteJakobson [3] s Saussure [16] megfelel rszletei

*[60] ltalnos nyelvszeti tanulmnyok XIX. jabb irnyzatok afonolgiban. Budapest, 1995

[61] Antal Lszl: A formlis nyelvi elemzs. Budapest, 1964[62] Durand, J.Siptr Pter: Bevezets a fonolgiba. Budapest,

1997*[63] Kassai Ilona: Fonetika. Budapest, 1998*[64] Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturlis magyar nyelvtan. 2. kt.

Fonolgia. Budapest, 1994*[65] Siptr Pter: A magyar mssalhangzk fonolgija. Budapest,

1995*[66] Siptr Pter: Hangtan. In: . Kiss KatalinKiefer FerencSiptr

Pter: j magyar nyelvtan. Budapest, 1998

B:A hangkpzsre adaptlds

[67] Lenneberg, E.: The biological foundations of language. NewYork, 1967

A megklnbztet jegyekJakobson [3]

[68] Trubetzkoy, N. S.: Principes de phonologie. Prizs, 1947

Magyar alkalmazsuk[69] Szpe Gyrgy: Az alsbb nyelvi szintek lersa. ltalnos

nyelvszeti tanulmnyok VI. Budapest, 1969

Knai pldk[70] Kratochvil, P.: The Chinese language today. London, 1967



Egyb nyelvi pldkFishman [108] s [109]

[71] Hyman, L.: Phonology. New York, 1975

5. SzavakA:Antal [61]Papp [11]

[72] Antal Lszl: Egy j magyar nyelvtan fel. Budapest, 1977[73] . Kiss KatalinKiefer FerencSiptr Pter: j magyar nyelv-

tan. Budapest, 1998*[74] Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturlis magyar nyelvtan. 3. kt.

Morfolgia. Budapest, 2000[75] Kiefer Ferenc (szerk.): Stukturlis magyar nyelvtan. 4. kt.

A sztr szerkezete. Budapest, 2008*[76] Plh CsabaLukcs gnes: A magyar morfolgia pszicholing-

visztikja. Budapest, 2001

B:[77] Bloomfield, L.: Language. New York, 1933[78] Harris, Z. S.: Structural linguistics. Chicago, 1951. (Els fejeze-

tt l. Szpe [17]-ben.)

A szkpzs eljrsai[79] Aronoff, M.: Word formation in generative grammar. Cam-

bridge, 1976

Szalak, lexma stb.; Juhsz Gyula szkincsePapp [11]

[80] Papp Ferenc: A magyar fnv paradigmatikus rendszere. Bu-dapest, 1975

Knai pldk[81] Mrtonfi Ferenc: Vannak-e szfajok a knai nyelvben? NyK

1974, 75/1.

Fox pldk[82] Hockett, C. F.: A course in modern linguistics. New York, 1958



6. MondatokA:Chomsky [55]. KissKieferSiptr [73]Apreszjan [53]Antal [72]Chomsky rsa Szpe [17]-ben s Hankiss Elemr (szerk.):Strukturalizmus I. Budapest, . n. ktetben

*[83] Alberti GborMedve Anna: Generatv grammatikai gyakor-lknyv III. Janus/Books. Budapest, 2002

*[84] Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturlis magyar nyelvtan. 1. kt.Mondattan. Budapest, 1992

*[85] Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturlis magyar nyelvtan. 4. kt.A sztr szerkezete. Budapest, 2008

B:A magyar mondat szrendje

[86] . Kiss Katalin: A magyar mondatok egy szintaktikai modell-je. NyK 1978, 80/2.

7. JelentsekA:PlhSklakiTerestyni [13]Saussure [16]Telegdi [18]

[87] Antal Lszl: A jelents vilga. Budapest, 1978*[88] Austin, J. L.: Tetten rt szavak. Budapest, 1990[89] Beaugrande, R.Dressler, W. U.: Bevezets a szvegnyelv-

szetbe. Budapest, 1998*[90] Frege, G.: Logikai vizsgldsok. Budapest, 2000*[91] Kiefer Ferenc: Az elfeltevsek elmlete. Budapest, 1983[92] Kiefer Ferenc: Jelentselmlet. Budapest, 1999

*[93] Pter Mihly: A nyelvi rzelemkifejezs eszkzei s mdjai.Budapest, 1992

*[94] Ruzsa ImreMt Andrs: Bevezets a modern logikba. Bu-dapest, 1997

*[95] Searle, J. R.: Elme, nyelv s trsadalom. Budapest, 2000



B:Frege [51]

[96] Parkinson, G. H. R. (szerk.): The theory of meaning. London,1968

[97] Rosenberg, J. F.C. Travis (szerk.): Readings in the philo-sophy of language. Englewood Cliffs, 1971

[98] Steinberg, D. D.Jakobovits, L. A. (szerk.): Semantics. Cam-bridge, 1971

[99] Zvegincev, V. A.: Predlozsenyije i jego otnosenyije k jaziku irecsi. Moszkva, 1976

A nyelv tbbfle hasznlata s a beszdcselekvsekM. Black, J. L. Austin s J. R. Searle tanulmnyai Hornyi [2]-ben s PlhSklakiTerestyni [13]-banSearle [58]

8. Nyelvnk sokflesgeA:Wardhaugh [21]BeaugrandeDressler [89]

[100] Csernicsk Istvn: A magyar nyelv Krptaljn. Budapest,1998

[101] Gncz Lajos: A magyar nyelv Jugoszlviban (Vajdasgban).Budapest, 1999

[102] Kontra Mikls (szerk.): Nyelv s trsadalom a rendszervl-tskori Magyarorszgon. Budapest, 2003

*[103] Pap MriaSzpe Gyrgy (szerk.): Trsadalom s nyelv: szo-ciolingvisztikai rsok. Budapest, 1975

[104] Rger Zita: Utak a nyelvhez: Nyelvi szocializci, nyelvi ht-rny, Budapest, 1990

[105] Szpe Gyrgy (szerk.): Nyelv, hatalom, egyenlsg. Buda-pest, 1998

*[106] Szpe GyrgyDernyi Andrs (szerk.): Nyelv, hatalom,egyenlsg: Nyelvpolitikai rsok. Budapest, 1999

B:[107] ltalnos Nyelvszeti Tanulmnyok VIII. Nyelv s trsada-

lom. Budapest, 1972



[108] Fishman, J. A. (szerk.): Readings in the sociology of lan-guage. Hga, 1972

[109] Fishman, J. A. (szerk.): Advances in the sociology of lan-guage. Hga, 1972

[110] Kontra MiklsSaly Nomi (szerk.): Nyelvments vagynyelvruls? Vita a hatron tli magyar nyelvhasznlatrl.Budapest, 1998

[111] W. Labov: Sociolinguistic patterns. Philadelphia, 1972

Magyar nyelvjrsok[112] Benk Lornd: Magyar nyelvjrstrtnet. Budapest, 1957[113] Imre Samu: A mai magyar nyelvjrsok rendszere. Buda-

pest, 1971[114] Klmn Bla: A mai magyar nyelvjrsok. Budapest, 1957

9. A vltoz nyelvA:

[115] Brczi Gza: A magyar nyelv letrajza. Budapest, 1966*[116] Brczi Gza: A magyar nyelv mltja s jelene. Budapest, 1980*[117] Benk Lornd (szerk.): A magyar nyelv trtneti nyelvtana.

III/1. Budapest, 199192*[118] Benk Lornd: Nv s trtnelem: Tanulmnyok az rpd-

korrl. Budapest, 1998[119] Bynon, T.: Trtneti nyelvszet. Budapest, 1994

*[120] Herman Jzsef: A francia nyelv trtnete. Budapest, 1966*[121] Hutterer Mikls: A germn nyelvek. Budapest, 1986[122] Mszly Gedeon: Npnk s nyelvnk. Budapest, 1982[123] Pusztay Jnos: Nyelvrokonsg s nemzeti tudat. Szombat-

hely, 1995[124] Rdei Kroly: strtnetnk krdsei. A nyelvszeti dilet-

tantizmus kritikja. Budapest, 1998

B:Magyar nyelvtrtnet

[125] Brczi Gza: Magyar hangtrtnet. Budapest, 1958[126] Brczi Gza: A magyar szkincs eredete. Budapest, 1958[127] Benk Lornd: Az rpd-kor magyar nyelv szvegemlkei.

Budapest, 1980



[128] A magyar nyelv trtneti-etimolgiai sztra IIII. Budapest,196776

[129] Mszly Gedeon: Npnk s nyelvnk. Budapest, 1982

A nyelvtrtnet ltalnos krdsei[130] Lehmann, W. P.Malkiel, Y. (szerk.): Directions for historical

linguistics. Austin, 1968[131] Meillet, A.: Linguistique historique et linguistique gnrale.

Prizs, 1948[132] Paul, H.: Prinzipien der Sprachgeschichte. Halle, 1880/T-

bingen, 1970

Magyar szkincsstatisztikaPapp [11]

A megszltsok trtneteR. BrownA. Gilman cikke PapSzpe [103]-ban

10. A nyelvek sokflesgeA:

[133] Antal Lszl. Nyelvek nyomban. Budapest, 1981[134] Cavalli-Sforza, L. L.: Genetikai tjr Klnbzsgnk

trtnete. Budapest, 2002[135] Honti Lszl (szerk.): A nyelvrokonsgrl. Az trk, sumer

s egyb fium ellen val orvossg. Tinta Knyvkiad, 2010[136] Komorczy Gza: Sumer s magyar? Budapest, 1976

*[137] Kontra Mikls (szerk.): Nyelv s trsadalom a rendszervl-tskori Magyarorszgon. Budapest, 2003

[138] Pusztay Jnos: Az ugortrk hbor utn. Budapest, 1977[139] Rask Istvn: Honfoglal gnek. Budapest, 2010[140] Ridley, M.: Gnjeink. Budapest, 2002

*[141] Rna-Tas Andrs: A nyelvrokonsg. Budapest, 1978

B:Az indoeurpai nyelvek tblzataBynon [119]



Az urli nyelvek rokonsga[142] Hajd Pter: Bevezets az urli nyelvtudomnyba. Buda-

pest, 1973

Dl-zsiai s amerikai indin nyelvi pldkBloomfield [77]Hockett [82]

Tipolgia[143] Greenberg, J. H. (szerk.): Universals of language. Cambridge,

1963[144] Uszpenszkij, B. A.: Sztrukturnaja tyipologija jazikov. Moszk-

va, 1965[145] Magyar Tudomny 2008/10: Genetika s (magyar) strtnet.

Vendgszerkeszt: Blint Csand

brk, tblzatok forrsa10.9. tblzat

[146] Lehmann, W. P. (szerk.): Syntactic typology. Austin, 197810.9. braCrystal [1]

11. A maradand nyelvA:Saussure [16] 4356.

[147] Doblhofer, E.: Jelek s csodk. Budapest, 1962[148] Drascsuk, V.: vezredek tjain: amirl az rsjegyek mesl-

nek. Budapest, 1983[149] Filep LszlBereznai Gyula: A szmrs trtnete. Buda-

pest, 1999[150] Kki Bla: Az rs trtnete. Budapest, 1975

*[151] Kniezsa Istvn: A magyar helyesrs trtnete. Budapest,1959

*[152] Laziczius Gyula: Fonetika. Budapest, 1944; 2. kiad. 1963.[153] A magyar helyesrs szablyai. 11. kiad. Budapest, 1984

*[154] Nmeth Gyula: A magyar rovsrs. Budapest, 1934[155] Pei, M.: Szablytalan nyelvtrtnet. Budapest, 1965[156] Vrkonyi Nndor: Az rs trtnete. Budapest, 1943



B:Bloomfield [77] 17. fej.

[157] The Book of Specimens. British and Foreign Bible Society.London, 1895

[158] Brockelmann, C.: Arabische Grammatik. Leipzig, 1974[159] Ceram, C. W.: Gtter, Grber und Gelehrte im Bild. Ham-

burg, 1957[160] Diringer, D.: The Alphabet. London, 1968[161] Gelb, I. J.: A Study of Writing. ChicagoLondon, 1963[162] Jensen, H.: Die Schrift in Vergangenheit und Gegenwart.

Berlin, 1958[163] Pyles, T.Algeo, J.: Origins and development of the English

language. New York, 1993[164] Rna-Tas, A.: Hungarians and Europe in the early Middle

Ages. Budapest, 1999

12. A nyelv s a szmtgpA:Plh [222]

*[165] Alberti GborMedve Anna: Generatv grammatikai olvas-knyv. III. Pcs, 2001

*[166] Prszky Gbor: Szmtgpes nyelvszet. Budapest, 1989[167] Prszky GborKis Balzs: Szmtgppel emberi nyelven.

Termszetes nyelvi feladatok megoldsa szmtgppel.Bicske, 1999

*[168] Prszky GborOlaszy GborVradi Tams: Nyelvtechno-lgia. In: Kiefer [6]

B:[169] Elekfi Lszl: Magyar ragozsi sztr. Budapest, 1994[170] Jurafsky, D.Martin, J. H.: Speech and Language Processing

(An Introduction to Natural Language Processing, Computa-tional Linguistics, and Speech Recognition), 2000

[171] Prszky Gbor: A magyar morfolgia szmtgpes kezel-se. In: Kiefer [74]



13. Az anyanyelv elsajttsaA:Tomasello [40]

*[172] ltalnos nyelvszeti tanulmnyok XVIII. Nyelvszet spszicholgia. Budapest, 1995

*[173] Elkonyin, D. B.: Gyermekllektan. Budapest, 1964[174] Lengyel Zsolt: A gyermeknyelv. Budapest, 1981[175] Mehler, JacquesDupoux, EmmanuelGervain Judit: Ember

szletik. Budapest, 2008[176] Mrei FerencV. Bint gnes: Gyermekllektan. Budapest,

1972[177] Rger Zita: Utak a nyelvhez. Budapest, 1990

*[178] Tomasello, Michael: Az egyttmkds eredete. Budapest,2010

[179] Vigotszkij, L. Sz.: Gondolkods s beszd. Budapest, 1967

B:Az elsajtts elmlete s mechanizmusai

[180] Csibra GergelyGergely Gyrgy (szerk.): Ember s Kultra.A kulturlis tuds eredete s tadsnak mechanizmusai.Budapest, 2007

[181] Gopnik, A.Meltzoff, A.Kuhl, P.: Blcsek a blcsben. Bu-dapest, 2000

[182] Piatelli-Palmarini, M.: Evolci, szelekci s megismers. In:Plh [219]

[183] Rger Zita: A gyermeknyelvi utnzs kutatsa a pszicholing-visztikban. Egy j szempont. Pszicholgia, 1986, 6, 93134.

Gondolkodsfejlds s nyelvi fejlds[184] Karmiloff-Smith, A.: Tl a modularitson: A kognitv tudo-

mny fejldselmleti megkzeltse. In: Plh [220][185] Piaget, J.: Az rtelem pszicholgija. Budapest, 1993[186] Plh Csaba: Tri megismers s nyelv. Magyar Pszicholgiai

Szemle, 2001, 56, 263285.

Ksrleti mdszerek a gyermeknyelv-kutatsbanElkonyin [173]Plh [222]



[187] Berko Gleason, J.: The development of language. New York,1992

[188] Berko Gleason, J.Bernstein Ratner, N.: Psycholinguistics.Fort Worth, 1993

[189] Brown, R.: A first language. Cambridge, 1973; New York,1993

[190] Gsy Mria: Pszicholingvisztika. Budapest, 1999[191] Gsy Mria: Hangtani s sztani vizsglatok hromves

gyermekek nyelvben. Nyelvtudomnyi rtekezsek, 1984, 119.[192] Gsy Mria: A sz felismerse. Folyamatok s stratgik. In:

Gsy Mria (szerk.) Beszdkutats 97. Szfonetikai vizsgla-tok. Budapest, 1998

[193] Ingram, D.: First language acquisition. Method, descriptionand explanation. Cambridge, 1989

[194] Kenyeres Elemr: A gyermek beszdnek fejldse. Buda-pest, 1928

[195] S. Meggyes Klra: Egy ktves gyermek nyelvi rendszere.Budapest, 1971

[196] Plh Csaba: A gyermeknyelv fejldsnek s kutatsnakmodelljeirl. Pszicholgiai Tanulmnyok XVI. 10588, 1985

[197] Plh Csaba: A termszet s a llek. Budapest, 2003[198] Plh CsabaRadics Katalin: Beszdaktuselmlet s kommu-

nikcikutats. ltalnos Nyelvszeti Tanulmnyok XIV. Buda-pest, 1982

Gyermeknyelvi pldaforrsok[199] Slobin, D. I.: Psycholinguistics. London, 1971

Szimbolikus jelleg[200] Werner, H.Kaplan, B.: Symbol formation. New York, 1963

Tblzatok forrsa13.1. tblzatMehler, J. In: Plh [197]13.2. tblzatPlh [196] nyomn13.3. tblzatBates s MacWhinney. In: Plh [197] sszefoglalja nyomn



14. A nyelv s az agyA:Pinker [12]Plh [222]

*[201] Bnrti Zoltn (szerk.): Nyelvi struktrk s az agy. Buda-pest, 1999

*[202] Bnrti Zoltn: Neurolingvisztika. In: Kiefer [6][203] Bnrti Zoltn: Neurolingvisztika. In: Magyar nyelv. Szerk.:

Kiefer F. Budapest, 2006, 653724.*[204] Cspe ValriaJolsvai Hajnal: Nyelv s agymkds. In: Cs-

pe ValriaGyri MiklsRag Anett (szerk.): ltalnos pszi-cholgia 3. Nyelv, tudat, gondolkods. Budapest, 2008, 187195.

B:[205] Caplan, D.: Neurolinguistics and linguistic aphasiology.

Cambridge, 1987[206] Friederici, A.: The Time Course of Syntactic Activation dur-

ing Language Processing. Brain and Language, 1995, Vol 50,259281.

[207] Fromkin, V.: Some Thoughts about the Brain/Mind/Lan-guage Interface. Lingua, 1998, 100, 327.

[208] Grodzinsky, YosefAngela Friederici: Neuroimaging of syn-tax and syntactic processing. Current Opinion in Neurobiology,2006, 16. 2.

[209] Kolk, H.: A Time-Based Approach to Agrammatic Produc-tion. Brain and Language, 1995, Vol 50, 282303.

[210] Lancz Edina: A magyar jelnyelv sztra. Siketek s Nagyot-hallk Orszgos Szvetsge, Budapest, 1999

[211] Linebarger, M. C.: Agrammatism as Evidence about Gram-mar. Brain and Language, 1995, Vol 50, 5291.

[212] Litavecz Anna: Ismeretek a hallssrltekrl. Kzirat. SI-NOSZ, Budapest, 1996

[213] Osmann Sgi Judit: Az afzia klasszifikcija s diagnoszti-kja. Ideggygyszati Szemle, 1991, 44, 339362.

[214] Osmann Sgi Judit: A bels lexikonhoz val hozzfrsmdjai s zavarai afzis betegeknl. ltalnos Nyelvszeti Ta-nulmnyok [107]

[215] Plh CsabaPalots GborLrik Jzsef: Nyelvfejldsiszrvizsglat. Budapest, 2002



14.4. bra forrsaCaplan [205]

14.5. s 14.6. bra forrsaiKeith A. JohnsonJ. Alex Becker: Whole Brain Atlashttp://www.med.harvard.edu/

14.7. bra forrsaMEG laboratrium, Rice University, Houston, USAwww.owlet.rice.edu/~ling411/ClassNotes/ling411-01.ppt

Vincze Tams rajzainak forrsahttp://www.c3.hu/~sinoszib

14.9. bra forrsaiGrodzinsky [208]

14.10. bra forrsaiLancz [210] 98, 103, 231.

15. Beszd s gondolkodsA:ltalnos nyelvszeti tanulmnyok XVIII. [172]Lengyel [17]PlhLukcs [76]Vigotszkij [179]

[216] Horvth Gyrgy: A tartalmas gondolkods. Budapest, 1984*[217] Neumer Katalin (szerk.): Nyelv, gondolkods, relativizmus.

Budapest, 1999[218] Pinker, S.: Hogyan mkdik az elme? Budapest, 2002[219] Plh Csaba: A pszicholingvisztika horizontja. Budapest, 1980[220] Plh Csaba (szerk.): Kognitv tudomny. Budapest, 1996[221] Plh Csaba: Bevezets a megismerstudomnyokba. Buda-

pest, 1998*[222] Plh Csaba: Mondatmegrts a magyar nyelvben. Budapest,

1998*[223] Plh CsabaGyri Mikls (szerk.): A kognitv szemllet a

nyelv kutatsban. Budapest, 1997[224] Reboul, A.Moeschler, J.: A trsalgs cselei. Budapest, 2000



*[225] Semjakin, F. N.: A gondolkozs s a beszd. Budapest, 1964[226] Serpell, R.: Kultra s viselkeds. Budapest, 1981

B:A sznelnevezsek a nyelvekben

[227] Berlin, B. Kay, P.: Basic color terms: their universality andevolution. Berkeley, 1969

A nyelvi univarzlk s a megrtsi folyamatok sszefggsei[228] Clark, H. H.Clark, E. V.: Psychology and Language. New

York, 1977

A nyelvi relativizmus, illetve a kdolhatsgi ksrletNeumer [217]Wardhaugh [21]

[229] Brown, R.Lenneberg, E.: A study in language and cognition.J. Abnorm. Soc. Psych., 1954, 49, 454462.

[230] Karcsony Sndor: A magyar szjrs. Budapest, 1984[231] Whorf, B. L.: Language, thought and reality. Cambridge,

1956

Beszd s emlkezet, illetve viselkeds[232] Luria, A. R.: The role of speech in the regulation of normal

and abnormal behavior. New York, 1968[233] Safir ErikaCzigler Istvn: Vizulis brk verblis kdolha-

tsgnak hatsa a diszkriminkcis teljestmnyre kisgyer-mekkorban. M. Pszich. Szle, 1978, 35, 436448.

A bels beszd[234] Lurija, A. R.: Utam a llekhez. Budapest, 1987[235] Szokolov, A. N.: Vnutrennaja recs i mislenyije. Moszkva,

1968

Az rsbelisg szerepe a gondolkodsban[236] Klix, F.: Az bred gondolkods. Budapest, 1975[237] Nyri Kristf: A hagyomny filozfija. Budapest, 1994

Tr s nyelvPlh [186]



brk forrsai15.12. bra

[238] Vanderplas, J. M.Garvin, E. A.: The association value of ran-dom shapes. J. Exper, Psych., 1959, 57. 147154. Az itt felhasz-nlt brkrt Czigler Istvnnak tartozunk ksznettel.15.3. bra

[239] Shepard, R. N.Metzler, J.: Mental rotation of three-dimen-sional objects. Science, 1971, 171, 701703.

16. Nyelv s megismersA:Neumer [217]

[240] Eco, U.: A tkletes nyelv keresse. Budapest, 1998[241] Farkas KatalinKelemen Jnos: Nyelvfilozfia. Budapest,

2002[242] Kelemen Jnos: A tudat s a megismers. Budapest, 1978[243] Kelemen Jnos: A nyelvfilozfia rvid trtnete. Budapest,

2000[244] Lotman, J. M.: Szveg, modell, tpus. Budapest, 1973

B:Frege [90]Searle [58]

[245] Davidson, D.: Inquiries into Truth and Interpretation. Ox-ford, 1984

[246] Fodor, J.: The Language of Thought, Cambridge, Mass., 1975[247] Putnam, H.: Mind, Language and Reality. Cambridge, 1975[248] Wittgenstein, L.: Logikai-filozfiai rtekezs. Budapest, 1963[249] Wittgenstein, L.: Filozfiai vizsgldsok. Budapest, 1998



TRGYMUTAT(A nyelvek nevt dlt betvel jelljk.)

bc 232, 235237, 247brzol funkci 26, 28, 31, 43,

56afzia 53, 97, 317331, 335, 341,

343 Broca-afzia 317321,

323324, 326327, 331, 336 vezetses (kondukcis)

afzia 322 Wernicke-afzia 319321,

323324, 331332afrozsiai lsd smi nyelvekagglutinl nyelvek lsd ragoz

nyelvekagrammatizmus 326akcikrs 307308akrosztikus elv 235alaktan lsd morfolgiaalapnyelv 198, 212213,

215216albn 213, 220, 246algonkin (nyelvek) 113,

217218, 220llatok kztti rintkezs 1723allofn 9597allomorf 107110, 112114, 244als nyelvlls (= nylt) magn-

hangz 92, 96

amhara 240analfabta s funkcionlis

analfabta 249250analgis jts (vltozs) 198,

204angol 50, 57, 74, 94, 9899, 109,

117, 169170, 179, 198, 200,203205, 212214, 224, 242246, 271, 287, 294, 296297,301, 304, 326337, 356, 379

anyanyelv 52, 80, 178, 285311arab 110, 113, 175, 179180, 232,

236237, 239, 247tlagos mondathossz 292, 300ausztronz (nyelvek) 217, 220autochton rsrendszer 236autonm (nyelv) 337, 343

bantu (nyelvek) 113baszk 220bes 181182bels beszd 349, 362, 364366beszd lsd bels beszd, rs s

beszd, nyelv s beszdbeszdaktus (beszdcselekvs)

151, 293beszdfelismers 267, 270beszdszintzis 267


TRGYMUTAT416

betejts 250betrs 235236, 242, 245bilingvizmus lsd ktnyelvsgbolgr 53, 214, 220, 221bosnyk 175Broca-terlet (-mez) 317318,

322, 331, 336 lsd mg afziaburmai 9596, 221

cerkfmajom 2224cignysg 181182

cselekvs 24, 33, 115, 144, 151,289291, 294, 297298,307308, 330, 342, 354, 356,367369, 372374, 383,385387

dn 175, 212denotatv (jelentselmlet) lsd

jelentsemlletekdialektus lsd nyelvjrsdiglosszia 180diszlexia 326327

egyedisg elve 295egyeztets (horizontlis s

vertiklis) 167168, 188, 304egyrtelmsts 263, 265egyetemes kifejezhetsg elve

384egyszavas kzls 293, 300egyttmkds 32, 36, 38, 154,

289, 315, 385elektronikus palatbla 280281elme 315, 317 lsd mg mentlis,

tudatelmleti kultra 3537

ell kpzett (= magas) magn-hangz 91, 194, 196, 215

elszavak (protoszavak) 291elszigetel (= izoll) nyelvek

221elvlaszt program 272273emberi nyelv keletkezse 3739emberszabsak nyelvtantsa

3132, 87emlkezet 28, 3536, 288, 306,

315, 325, 328, 339, 353, 357,362, 364, 369

empirizmus 374, 377epizodikus kultra 3536rintkezs 11, 1719, 47, 49,

5354, 176, 182, 221, 359, 368evolci 2639exaptci 39explicit tants 304, 309,explicit tanuls 6970expresszv zsargon 288

fels nyelvlls (= zrt) magn-hangz 9192

fidzsi 113finn 215216, 245, 262, 270, 296

297, 338finnugor (nyelvek) 196, 201

202, 214217, 236flektl nyelvek lsd hajlt

nyelvekfogak 9192fogmeder 9091, 93fkusz 135137folykony mssalhangz 92fonma 9498, 100101, 106107,

137, 195, 235, 242245, 329fonmaosztly 97


fonetika (= beszdhangtan),fonetikus 101, 167, 193,198199, 237, 245, 268, 293,323, 342, 354

fonetikus (fonmikus) rs 243,245246

fonolgia (= nyelvi hangtan)97, 101, 268, 288

formalizlt nyelv 379380fox 118, 217fnv 77, 109, 112115, 117, 125

133, 197198, 217, 220, 223,263265, 294303, 328, 351,358 lsd mg fnvi csoport

fnvi csoport 129, 131133,264265

fnvisg elve 294francia 91, 98, 112, 180181, 187,

199, 203, 205, 210212, 214,243, 287, 301, 304

funkci 19, 2527, 3738, 9596,127137, 146147, 192, 316317, 332, 373374 lsd mgbrzol funkci, funkci-elemek

funkcielemek 294, 299

genetika (s genetikai kutats)27, 31, 34, 3839, 220221,336338

gpi beszd-elllts 268gpi beszdrts 268269 lsdmg beszdfelismers izollt szavas rendszer 269 beszlfggetlen rendszer

269gpi fordts 258, 266, 275276,

278279

gpi morfolgia 262263, 270germn (nyelvek) 212214, 221,

229, 242gesztus s mimika 53gondolkods 29, 36, 38, 53, 300,

315, 317, 349350, 355, 358359, 364366, 369, 372374,376380, 385386

gondolkods nyelve 378379grg (s grg) 179181, 187,

202, 213, 237239, 242243,247248, 338, 378

grafma 236grammatika 39, 7681, 248249,

301, 309, 378grz 74, 9798, 240guaran 179, 182

gyermek lsd gyermeknyelv,nyelvelsajtts

gyermeknyelv 75, 285, 302,366368

gyorsfordt program 277,279280

haiti kreol 179180hajlt (= flektl) nyelvek

221222, 224Halotti Beszd 190, 192194,

196, 198199, 205hang 87101hangcsatorna 88, 9091hangkpz szervek 38, 8790hanglejts 59, 99100, 220,

268269, 287289, 319, 322,354

hangrendszer 96, 101, 114, 173,194, 212, 216, 286, 310

TRGYMUTAT 417


hangsly 9899, 134135, 198,245, 268, 288, 299300, 354

hangszalagok 8990hangtan lsd fonetika, fonolgiahangvltozs 193197hanti lsd osztjkhasonuls 97, 108109htul kpzett (= mly)

magnhangz 91, 194, 196,204, 212, 215

hber 210, 232, 236, 242, 247, 301helyesrs 196, 205, 243245,

249, 258, 271272hindi 175, 214, 231, 239, 338hiperkorrekt lsd tlhelyes formahvsz 306holland 175, 212, 304, 338horizontlis egyeztets 167, 188horvt 175, 214, 231

ideglettan (neurolgia) 287288, 305, 317, 343

ideogram 234idiolektus 182igazsgfelttel 148151, 375, 384igbo 100ige 108109, 111112, 114115,

126127, 129137, 188189,198, 223224, 298, 302, 337,342, 353354, 356

igei csoport 129ikes ragozs 188189, 204illeszkeds 97, 108, 177illokci 151, 293, 387implikcis univerzl 353indoeurpai (nyelvek) 181, 198,

213214, 217, 220, 223, 236237, 270

informci 10, 12, 43, 4447,4950, 55, 132, 133, 198, 261,262266, 274, 280, 298299,322, 330, 336, 353, 383

informciforrs 11, 17informcikeress (tematikus s

valdi) 265, 274, 278279informatika 257, 259, 373ingerek kdolhatsga 357intencionalits 36, 290, 386intonci lsd hanglejtsnycsap (uvula) 9091r 213, 223224, 238rs 28, 35, 37, 54, 62, 71, 175,

180, 205, 230250, 259, 271lsd mg rs s beszd,rsmd, helyesrs

rs s beszd 54, 71, 205, 230,232

rsmd 230, 243245 lsd mgszelemz rsmd

izoll nyelvek lsd elszigetelnyelvek

japn 58, 95, 9798, 237, 241,287

jel 11, 13, 1719, 2122, 26, 29,3132, 37, 4362, 78, 126, 234237, 280, 301, 339, 379380lsd mg szimptma elemi s szerkesztett 6062 konvencin alapul (kon-

vencionlis) 4548, 51, 5859

nyelvileg rgztett (msod-lagos) 5154

termszetes sszefggsenalapul 45, 47

TRGYMUTAT418


jelents 5560, 79, 107, 119, 142,154 trsadalmi 167, 189

jelentselmletek fogalmon alapul

(konceptualista) 144, 374375

hasznlaton alapul 376 igazsgfeltteleken alapul

151 kpzeten alapul 143144 tulajdonnven alapul

(denotatv) 144145, 374jelentshl 305jelentstan lsd szemantikajelentsvltozs 192, 199200jelnyelv (siketek jelnyelve)

3132, 339341jellt dolog 5657, 149jeltest 46, 4951, 5556, 5859,

61jiddis 232jvevnysz 196, 201202

kamassz 210krpti cigny 181kelders 181kpelmlet 382383ktrtelmsg 126, 148, 380ktnyelvsg (= bilingvizmus)

178180, 182, 368keresrendszerek 258, 274275,

279kttag mondat 296298ketts tagoltsg (= ketts szer-

kezet) 12, 30, 33, 37, 43, 59,62

khmer 221

knai 100, 109, 117, 175, 210, 220222, 230231, 233, 236237

kisgyermek lsd gyermeknyelv,nyelvelsajtts

kivltott agypotencil-mrs 333kd 11, 34, 167168, 172174,

177179, 234, 258, 260261,268, 288, 358 formlis 172173, 178 nem formlis 172, 188

kdvlaszts, kdvlts 168169, 171172, 178179, 188

kognitv (szerep, funkci, ~ tu-domny;) 36, 39, 373374,378, 380381 lsd mg megis-mers, gondolkods

kognitv relativizmus 351, 354kognitv univerzalizmus

351352, 354, 367kommunikci 1013, 1739,

4344, 45, 5254, 87, 152154,166, 168, 171, 178, 187,258260, 266, 280, 290291,293, 307, 362, 368, 374375,378, 387 lsd mg beszd-aktus, jel, nem verbliskommunikci, szndk

kommunikcis csatorna 11,1920, 29

kommunikatv kompetencia 310kompetencia 248249, 261262,

310kompozicionalits 379konceptualista (jelentselmlet)lsd jelentselmletek

konstitutv lsd szablykontextus 152, 386 lsd mg sz-

vegkrnyezet

TRGYMUTAT 419


konvenci 4648, 5051, 53, 55,5760, 67, 79, 203, 234, 235lsd mg jel

kopt 239koreai 241korpusznyelvszet 261kzbeszd 173kzepes ltalnossg elve 295kzps nyelvlls magn-

hangz 92kzls 10, 1213, 1819, 2527,

30, 32, 3639, 4749, 5154,55, 71, 87, 107, 137, 260, 286,289, 290291, 293, 296298,307308, 310 lsd mgkommunikci

kznyelv 108, 173178, 182,187, 189, 249, 288, 302

kulturlis evolci 26

latin 187, 199, 201203, 210214,221222, 231232, 237238,242243, 247, 254, 378

ler (= szinkrn) nyelvtan 72,76, 79

lemmatizls lsd sztvestslengyel 58, 98, 214, 263, 270, 338lexma 116, 118lokcis szint 386387lovri 181182lu 296

magnhangz 62, 9192, 9697,99, 101, 108, 111, 193196,203, 212, 215, 236237, 242243, 249, 329

magas magnhangz lsd ellkpzett magnhangz

magyar (s magyar) 5762, 7073, 9199, 106109, 134137,169, 174177, 193205, 214217, 222225, 242246, 296304, 308, 318321, 327328,338340

manysi lsd vogulmsodlagos nyelv 379380mssalhangz 9193, 95, 98,

101, 108109, 111, 204, 212,236237, 244

megismers 300, 306, 317,336338, 349351, 354,356359, 362, 366369, 372387

megklnbztet jegy 9293,9697, 101, 195

megszlts 169170, 203mhek kommunikcis

rendszere 2122, 26mellknvi csoport 129mly magnhangz lsd htul

kpzett magnhangzmemria 36, 80, 337

deklaratv s procedurlismemria 339

fordtmemria 277278,280

mentlis (elmvel kapcsolatos)14, 267, 338, 374, 376, 379

mentlis sztr 306mestersges nyelv 380, 384mimetikus kultra 3536, 38mitikus kultra 3537modell (a grammatika mint

modell) 7579, 81, 258259,261262, 264265, 275, 279281, 343, 380381

TRGYMUTAT420


mondat 12, 27, 30, 5556, 6061,7181, 99, 107, 116119,125138, 147155, 222225,261272, 278281, 290, 304,309, 323330, 333337,366367, 375, 379384 lsdmg kttag mondat,mondatfunkcik, mondat-kzpont, vertiklismondatok

mondatfunkcik (mondat-rszek) 131132, 223224

mondatkzpont lsd fkuszmondattan lsd szintaxismorfma 107110, 112114,

117118, 137, 150, 222, 224,236, 244, 249, 262, 271, 273,292293, 298299, 301, 304,318, 325327

morfolgia (= alaktan) 118, 167,262263, 270274, 303, 324325, 330, 337338 lsd mggpi morfolgia

munka 26, 289, 350, 385

navah 356nem verblis (nem nyelvi)

kommunikci 10, 291nemek lsd nyelvtani nemnmet 91, 109, 112114, 174175,

179180, 190, 201202,212214, 222, 224, 232, 238,243244, 262, 270, 275,296297, 338

neologizmus 319, 324nvel 68, 112114, 117, 129

133, 192, 220, 250, 264265,299, 327

nvsz 114norma 166, 173, 177, 188189,

198, 204norvg 175, 214

nyelvllapot 72, 73nyelvelsajtts 69, 98, 167,

285311nyelv s beszd megklnbz-

tetse 59, 350nyelv s vilg viszonya 381384nyelvfilozfia 372387nyelvhasonlts 210, 215218nyelvhasznlat (= performan-

cia) 31, 43, 68, 152153, 166168, 186, 205, 248, 261, 307,309310, 316, 338, 372, 376378, 387

nyelvhasznlati szably 177,307309

nyelvhelyessg 109, 204205,271272

nyelvi cselekvsek 385387nyelvi konzervativizmus 248nyelvi modell lsd modellnyelvi munka s munka-

megoszts 385nyelvi relativizmus 351,

354356, 358nyelvi tpusok 224225nyelvi univerzalizmus 351, 357,

366nyelvi vltozs 59, 72, 7576,

174, 187, 190, 192, 196,198199, 203205, 210212,237 lsd mg hangvltozs,jelentsvltozs, szably,szablyos hangvltozs

TRGYMUTAT 421


nyelvjrs (= dialektus) 74, 96,174179, 182, 187, 194196,205, 212, 253

nyelvkzssg 166167, 172,174, 176179, 187, 205, 243,376, 385386

nyelvkritika 381nyelvrokonsg 211214, 216,

221nyelvstatisztika 261nyelvtani nem 112114nyelvtechnolgia 257258, 260,

262, 264266, 270, 274,278279, 280281

nyelvtuds (= kompetencia)6869, 71, 73, 75, 77, 96, 98,165167, 173, 187, 233, 249,261262, 281, 285, 292, 315

nyelvvdelem 248nyitott/nylt s zrt szosztly

327328nyitott s zrt kzlsi rendszer

2831, 34

olasz 53, 175, 181, 187, 199,210212, 214, 243, 245, 338

olvasszavar lsd diszlexiaontolgia 279, 382orosz 9899, 113, 174, 193, 203,

214, 224, 247, 296297orrhangzs (mssalhangz)

9194, 97, 211osztjk 215216

nknyessg 2526, 29, 5859,67, 237, 353, 358

rmny 213, 240sszehasonlt nyelvtan

210225

parafzik 329paramter 304, 354performancia (= nyelvi

megnyilvnuls, szerepls)248, 261

performatv megnyilatkozs387

perzsa 214, 235, 237piktogram 233, 235236portugl 187, 214, 338potavatomi 217pragmatika 152155presztzs (= tekintly) 174,

178180, 188189, 203204privt nyelv 375377, 387prozdia 288, 300, 304purizmus 248

racionalizmus 374ragoz nyelvek 221222, 304rmutats (= deixis) 153, 290referls, referencia 153, 293,

304, 382, 385regulatv lsd szablyrekonstrukci 212213rekurzv 28, 137 lsd mg

szablyreprezentci (= brzols,

lekpezs) 35, 38, 373, 376,379

rshang 92, 215216romn 181, 187, 214, 220romani 181182romungr 181rovsrs 242

smi (nyelvek) 232, 235237,242

sikeressgi felttel 151

TRGYMUTAT422


sorrend 9697, 125127, 135,137, 198, 222225, 236, 246,301, 303, 329, 353,

spanyol 178179, 181, 187, 214,338

standardizls 174, 249stlus 168, 189, 272, 289, 299, 364sukskls 108, 177svd 99, 112113, 117, 175, 212

szabad vltozat 110szably

fonmasorrendi 98 fonolgiai 62, 97, 114 hangvltozsi 211, 215

216 mondatszerkesztsi 60, 78 nyelvhasznlati 177,

307309 regulatv, konstitutv 68,

70, 155, 250 rekurzv 81

szablyos eltrs 212szablyos hangvltozs

196198szjpadls (lgy s kemny)

9091, 9394szmtgpes agytrkpezs

331332szmtgpes nyelvszet lsd

nyelvtechnolgiaszmoa 296297szndk 2829, 4653, 152155,

290291, 293, 297, 386387 s cselekvs 308, 387 s kommunikci 368 szndkos kommunikci

25, 52, 290 szndkos tevkenysg 12

szanszkrit 213214szegmentls (szably alap s

statisztikai alap) 260261, 269Szent goston 44, 378szemantika (= jelentstan) 29,

36, 142, 154, 306, 367, 381382szemantikai hl 306 lsd mg

jelentshlszemlyre irnyul

helyzet/viszony 171, 178szerb 175, 214, 231, 304, 368szerbhorvt 175szerkezet 2731,126138,

198199, 223224, 260266,279281, 308, 323327, 330,334337, 339, 352354,382383 lsd mg kettstagoltsg

szimi (thai) 240szimptma 4853, 5556sznelnevezsek 306, 352szingalz 223225, 239szinonimasztr 273274szintagmatikus-paradigmatikus

vlts 306szintaxis (= mondattan) 111,

137, 236, 262263, 270,323324, 330, 335, 367

szlv (nyelvek) 175, 181, 197,201202, 204, 213214,220221, 242

szalak 116, 222, 248, 262263,265, 271, 273275, 302303

szalkots 112szelemz rsmd 244szellenrz program 271272szfaj, szosztly 77, 79, 111,

114115, 128, 263265, 293,302, 306, 327328, 342

TRGYMUTAT 423


szfaji cmkzs 263szhatron tli nyelvhelyessg-

ellenrz 271272szhl 267szjelents beszktse vagy

tlterjesztse 295szpldny 116szrend 37, 134, 192, 198199,

204, 223, 292, 304, 318, 323,325, 330, 353354

szszerkezet 128, 137, 224, 334,336

sztrprogram 276277, 279szt 108, 204, 222, 302303, 339sztvests 273, 277szvegkrnyezet 107, 110, 116,

146, 152153 lsd mgkontextus

szvegszinkronizls 278szuahli 113szken vett nyelvi kszsg s

tgan vett nyelvi kszsg 28

tjszls 178 lsd mg nyelvjrstakelma 227trsas interakci 307trsasnyelvszet (= szocio-

lingvisztika) 385trsas rutinok 309tartalmas szavak 298299, 324,

326328tvirati beszd 299, 364tegezds s magzds 170lsd mg megszlts

teljes trgy elve 295tma 135136tri kifejezsek 358359, 367termszetes nyelv 27, 3537, 257,

260, 262, 265, 267, 278, 327,379385

termszetes pedaggia 290terminolgiakezel rendszer 277tezaurusz 273thai 220221, 240tipolgia, nyelvi tpus 224225topik lsd tmatbbrtelmsg 126, 263, 266,

377tbbes szm 108109, 118, 189,

192, 203, 238, 244, 301302,328329

tbbszrs tagols 29, 34tkletes nyelv 380trk (s trk) 200, 202,

221222, 237, 242, 262, 270,304, 338

trtneti (= diakrn) nyelvtan72

tranzakcis helyzet/viszony171, 178

tudat 14, 30, 69, 101, 315,372374 lsd mg elme,mentlis

tudomnyos nyelv 381tlltalnosts 338339tlhelyes forma (= hiper-

korrekt) 173, 189tlszablyosts 302

ugor (nyelvek) 215216jlatin (nyelvek) 181, 187, 202,

210213, 220, 338univerzlk (nyelvi alap-

tulajdonsgok) 96, 238, 351,353354, 369 lsd mgimplikcis univerzl

urli (nyelvek) 214216,220221, 225

urdu 175, 214, 231, 237, 239

TRGYMUTAT424


vgzds 108109, 112114,116, 198, 204, 301, 339

vertiklis egyeztets 167168,188

vertiklis mondatok 300vietnami 220, 228vogul 215216vonzat 130131, 137, 149

Wernicke-terlet 318, 321322,332 lsd mg afzia

Williams-szindrma 338339

zrhang 92, 9697, 216zrrshang (= affrikta) 92zngs, zngtlen 90, 9296,

196, 215

TRGYMUTAT 425


A kiadsrt felelsaz Akadmiai Kiad Zrt. igazgatja

Felels szerkeszt: Trnok IrnTermkmenedzser: Egri Rbert

Nyomdai elkszts: Starkiss StdiA nyomdai munklatokat az Akadmiai Nyomda Kft. vgezte

Felels vezet: Ujvrosi LajosMartonvsr, 2011

Kiadvnyszm: TK100070Megjelent 26,75 (A/5) v terjedelemben


Documents

a nyelv és a nyelvek.pdf