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A Prova Dos Nove

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Page 1: A Prova Dos Nove

Alexand Andrade de OliveiraBolsista PADCT UFF 96/97

Lisete Godinho Lustosa (Prof. Orientador)Mestre em Matemática - UFF

Professora Adjunta - GAN / UFF

A PROVA DOS NOVE

Page 2: A Prova Dos Nove

A PROVA DOS NOVE

Como bolsista do projeto PADCT/UFF me motivei aescrever um trabalho baseado na leitura de um artigo daRevista do Professor de Matemática número 14, 1989, daautoria de Flávio Wagner Rodrigues (IME-USP), que recor-dava a todos, velhos companheiros de gerações passadasna Matemática de 1o grau: o "noves-fora" e a prova dosnoves de um número natural. Neste artigo, o autor formulaas seguintes perguntas:

• O que é o “noves-fora” de um número natural?

• O que é a prova dos noves?

• Por que ela funciona?

• Por que, às vezes, ela falha?

• Por que prova dos noves e não dos sete, dos trezesou dos quinze?

I - Introdução

Exemplos:

Vamos justificar matematicamente a regra prática paraachar o noves-fora de um número natural. Para isso, emprimeiro lugar mostraremos por indução matemática o se-guinte resultado:

a) 15 "noves-fora" 6, pois 15-9 = 6 ou porque o restoda divisão de 15 por 9 é 6.

b) 35 "noves-fora" 8, pois 35-27 = 8 ou porque o restoda divisão de 35 por 9 é 8.

Existe uma maneira prática para achar o “noves-fora”de um número natural, que consiste em somar seus algaris-mos e tirar do resultado o maior múltiplo de 9 nele contido.

Vejamos outros exemplos:

a) Para o natural 282, a soma de seus algarismos é 12.Então 282 “noves-fora” 3, isto é, 3 é o resto da divisão de 282por 9.

b) Para o natural 564, a soma de seus algarismos é 15.Então 564 “noves-fora” 6, 6 é o resto da divisão de 564 por 9.

Tentaremos responder ao longo deste trabalho asperguntas citadas acima. Primeiramente, trataremos do que éo “noves-fora” de um número natural. Em seguida, falare-mos do que se trata a prova dos noves, mostrando como elafunciona e é aplicada nas operações fundamentais, alertandoa todos que a mesma em determinadas situações pode fa-lhar. E por fim, mostraremos o porquê de utilizar a prova dosnoves, e não dos setes, dos quinzes ou dos dozes.

II - O noves - fora de umnúmero natural

Sendo a um número natural , “tirar o noves-fora” de asignifica subtrair de a o maior múltiplo de 9 menor que a, oque é equivalente, achar o resto da divisão do número a por9.

Se i = 0, 10 i -1 = 10 0 -1 = 0 é múltiplo de 9.

Suponhamos que a propriedade seja válida para o nú-mero natural k, isto é, 10 k -1 é múltiplo de 9 ( hipótese deindução).

Provemos que é válida para o número natural

i = k+1.

10 i -1 = 10 k +1 -1 = 10 k .10-1= 10 k (9+1)-1= 9.10 k + 10 k

-1.

Como 9.10k é múltiplo de 9 e 10k -1 também (pelahipótese de indução), a soma 9.10 k + 10 k -1 = 10 i -1 émúltiplo de 9.

Logo, mostramos que a propriedade é válida para todonúmero natural.

Consideremos agora, a representação decimal do nú-mero natural a como

( an a

n-1....a

1 a

0 ) onde para todo número natural i,

0 ≤ i ≤ n , ai é um algarismo do nosso sistema de numeração.

Então a decomposição decimal de a pode ser expressapor:

para todo número i natural 10 i -1 é múltiplo de 9.

Demonstração:

a = 10n an + 10 n -1 a

n -1 + ......... + 10 a

1 + a

0

Mostraremos que:

a e a soma dos seus algarismos, quando divididos por 9, deixam o mesmo resto.

Sejam a e a’ números naturais tais que a = 9q + ronde q e r são números naturais e

0 ≤ r < 9 e a’ = an + a

n -1 + ....... + a

1 + a

0 = 9q

1 + r

1 onde

q 1 e r

1 são números naturais e 0≤ r

1 < 9 .

Observe que r e r 1

são os restos das divisões de a e a’por 9 respectivamente.

Como a = 10n an + 10 n -1 a

n -1 + ....... 10a

1 + a

0 então

a = (10n -1 + 1) an + (10n -1 -1 +1) a

n -1 + .... + (10-1+1) a

1

+ a0 =

(10n -1) an + (10 n -1 - 1 ) a

n -1 + ....+ (10-1) a

1+ a

n + a

n -1

+.... a1 + a

0

Page 3: A Prova Dos Nove

20 Caderno de Licenciatura em Matemática

Considerando o número natural

b= (10n -1)an + (10n-1 -1) a

n -1 +...+(10- 1) a

1 que é múlti-

plo de 9, pois é soma de múltiplos de 9. Logo, temos b = 9q

2 onde q

2 é um número natural.

Assim a = b + a’ ou 9q + r = 9q 2 + 9q

1 + r

1 = =

9(q2 + q

1) + r

1 , donde podemos afirmar que r = r

1 , pois r e r

1

são menores que 9.

Portanto a e an + a

n-1 + ..... + a

1 + a

0 deixam o mesmo

resto quando divididos por 9 .

Logo, podemos garantir que os restos das divisõesde um número natural e da soma dos seus algarismos por 9são iguais.

Isso justifica a regra prática de se determinar "noves-fora" de qualquer número natural, principalmente aquelesconstituídos por vários algarismos.

A seguir, utilizaremos o "noves-fora" de númerosnaturais para verificar se o resultado de operações aritméti-cas envolvendo tais números está correto.

Esse procedimento é conhecido como “prova dosnoves”.

Subtração:

Supondo-se a - b = c,

temos a = b + c

donde 9q1 + r

1 = 9q

2 + r

2 + 9q

3 + r

3

então 9q1 + r

1 + 9 (q

2 + q

3) + r

2 + r

3 .

O que mostra que o "noves-fora" do minuendo é igualao "noves-fora" de soma dos noves-fora do subtraendo edo resto , isto é , o noves-fora de r

2 + r

3 é igual a r

1 .

r1 "noves-fora" de

r1 x r

2

r2

r3

O Esquema:

Multiplicação:

Supondo a . b = c,

temos ( 9q1 + r

1) x (9q

2 + r

2) = 9q

3 + r

3

daí 81.q1.q

2 + 9q

1r

2 + 9q

2.r

1 + r

1. r

2 = 9q

3 + r

3

então 9 ( 9q1 q

2 + q

1r

2 +q

2 r

1 ) + r

1 . r

2 = 9q

3 + r

3 .

O que mostra que o "noves-fora" do produto dos"noves-fora" dos fatores é igual ao "noves-fora" do produ-to, isto é, o noves-fora de r

1 . r

2 é igual a r

3.

r2 "noves- fora de"

r2 + r

3

r3

r1

O Esquema:

Ex.:

88 - 14

74

5 7

2 7

Ex.:

346+ 683

1029

4 3

8 3⇒

Consideremos a, b, c e d números naturais tais que a =9q

1 + r

1 , b= 9q

2 +r

2 , c= 9q

3 + r

3 e d= 9q

4 + r

4 onde q

1, q

2, q

3, q

4

são respectivamente os quocientes da divisão de a, b, c e dpor 9 e os números naturais r

1, r

2 , r

3 e r

4 são os respectivos

noves-fora de a, b, c e d .

Com estas hipóteses vejamos a aplicação da provados noves para as operações de adição, subtração, multipli-cação e divisão.

III - Prova dos Noves

Adição:

Supondo-se a + b = c

temos (9q1 + r

1) + (9q

2 + r

2) = 9q

3 + r

3

Daí 9 (q1 + q

2) + (r

1+ r

2) = 9q

3 + r

3 ; r

1 , r

2 , r

3 e r

4

< 9.

O que mostra que o "noves-fora" da soma dos noves- fora das parcelas é igual ao "noves-fora" da soma , isto é ,o noves-fora de r

1 + r

2 é igual a r

3 .

é um dispositivo prático de apresentar “os noves-fora”dos termos da adição.

"noves-fora" de

r1 r

1 + r

2

r2 r

3

O esquema:

Page 4: A Prova Dos Nove

21Março 1998 - Número 1 - ano 1

1892x 22

86 5 2

4 2

Sugerimos considerar quatro números naturais: a, b,c e d, nas hipóteses iniciais, mesmo utilizando-se a d somen-te na regra da divisão.

O Esquema:

Ex.:

29362

1207214

⇒2 2

3 2

r2 "noves-fora" de

r2 x r

3 + r

4

r3

r1

A verificação da prova dos noves em cada operaçãoconsiste na obtenção dos dois números iguais à direita noesquema, quando a conta está correta. Existe um perigo nautilização dessa regra, ela pode não ser suficiente para de-tectar uma operação errada.

Divisão:

Admitindo a = b . c + d, onde 0 ≤ d < b,

temos 9q1 + r

1 = (9q

2 + r

2) . (9q

3 + r

3) + (9q

4 + r

4 )

daí 9q1 + r

1 = 9 (9q

2q

3 + q

2 r

3+ q

3 r

2 + q

4 ) + r

2 . r

3 + r

4.

O que mostra que o "noves-fora" do produto dos"noves-fora" do divisor pelo "noves-fora" do quociente so-mado com o "noves-fora" do resto é igual ao noves-fora dodividendo, isto é, o "noves-fora" de ( r

2 . r

3 + r

4) é igual a r

1.

Observemos a seguinte multiplicação:

6 0

6 0⇒

213x 6

1287

Nós que pensamos no mundo matemático numa con-cepção de ensino que valorize mais a percepção, a compre-ensão e a formação do pensamento matemático do aluno,concordamos com a não utilização da prova dos noves nosmoldes em que era utilizada, pois não passava da aplicaçãode uma regra técnica que podia levar a conclusões incorre-tas.

Com este trabalho, tivemos a oportunidade de com-provar que a prova dos noves, tão utilizada em décadaspassadas, não deve ser vista como uma simples regra deverificação para exatidão das operações fundamentais. Nelase escondem diversos conceitos matemáticos, comodivisibilidade, decomposição decimal de um número natu-ral, indução matemática e outros estudados pela Teoria dosNúmeros que justificam todos os procedimentos adotadoscomo regra.

Notem que a verificação pela prova dos noves podenos levar a garantir que esta multiplicação está correta. Masna verdade, houve a inversão na ordem dos algarismos doresultado, o que não foi detectado pela prova, uma vez quea ordem das parcelas não altera a soma.

De fato, a prova dos noves não saberá distinguir1287 do resultado correto, 1278, da operação 213 X 6 .

Podemos então concluir que, quando a prova dosnove acusa erro, é certeza de que o resultado da operaçãoestá errada. Mas, quando ela não acusa erro, o resultado daoperação pode estar correta ou não.

Por que utilizar a prova dos noves, e não a dos setesou dos quinzes?

Não existe nenhuma restrição teórica em utilizarmos,por exemplo, uma prova dos quinzes. O problema é essenci-almente de ordem prática, pois o resto da divisão de umnúmero natural não nulo por 15 não é obtido tão simples-mente quanto o resto da divisão por 9.

Usamos a prova dos noves porque a base do nossosistema de numeração é 10 e, conforme mostramos, cadanúmero natural e a soma dos algarismos da sua decomposi-ção decimal deixam o mesmo resto quando divididos pornove.

Se a base do nosso sistema fosse, por exemplo 21,nós certamente teríamos a prova dos vintes e não dos noves.

IV - Conclusão

Obras consultadas

TRAJANO, Aritmética progressiva . 90a edição Rio de Janeiro. Editora Paulo de Azevedo LTDA. 1962.

WATANABE, Vivendo a Matemática na Terra dos noves fora. Editora Scipione.

FILHO, Edgard de Alencar. Teoria Elementar dos números. 3a edição, 4a reimpressão, Editora Nobel, 1992.

IEZZI, DOLCE. Osvaldo e outros. Tópicos da Matemática. 2a edição, Volume 2, Editora Atual.