A SERDÜLŐK SIKERESSÉG FELFOGÁSA

A siker mint társadalmi érvényesülési cél az információs társadalom korában

Dr. Szabó Éva

Miért érdekes ez?

A kutatás elméleti kerete A sikerideológiák sikeretika és sikerretorika

fogalmai (De’Vitis és Rich, 1996) Minden társadalom kitermeli Elsajátítása réteg specifikus

A sztereotípiák tartalom modellje – kevert sztereotípiák (Fiske, 2004)

Kompetencia Affiliáció

A társadalmi kontraszelekció élménye (Hunyady, 2010)

A siker fogalmának tettenérése

A sikeres célcsoportok kategóriák tartalmának feltárása

Társadalmi kontraszelekció megjelenése

A siker elsősorban pénzt jelent (Váriné,1999;Szabó-Váriné, 2007)

Kevert sztereotípiák megjelenése (Fiske,2004)

A siker nem elsősorban az egyéni teljesítmény függvénye (Hunyady, 2010)

A kutatás célja Hipotézisek

A minta és módszer

•Nem reprezentatív •Földrajzi és iskolatípus szempontjából vegyes összetételű, viszonylag kiegyenlített

Kérdőíves vizsgálat (Szabó, Váriné, 2007; Szabó, 2007)

Csoportos felvétel, önkéntes , anonim kitöltés

A siker jelentése

0

5

10

15

20

25

30

35

%

pénz

boldogság

szakmai

célelérés

elismerés

hírnév

népszerűség

A sztereotípiák összegzett értékelő töltete

A sikeres…

A sikeres ember = sikeres üzletember

emberüzletember

2,0000 3,0000 4,0000 5,0000 6,0000

aktívszelíd

szorgalmaskitartó

segítokészbarátságos

kockázatvállalómagabiztos

határozottalaposönálló

ambíciózusbecsületesintelligenstájékozott

nem versengo

A domináns csoport leértékelése az affiliáció területén

A sikert meghatározó tényezők

1. faktor„külső”

V%= 21,67

2. faktor„diszpozícionális”

V%= 16,39

3. faktor„fatális”V%=12,96

jó nexusok ,719 intellektuális képességek

,774 család ,607

Anyagi helyzet

,711 személyiség ,761 iskolai előmenetel

,607

külső megjelenés

,612

lakóhely ,528

szerencse ,509

A faktorok klaszterei

1. Klaszter (N=219) 2. klaszter (N=397)

A diákok a sikert elsősorban a pénzzel azonosítják

A sikeres embert ennek megfelelően az üzletember képéhez hasonlónak látják

Nézeteikben megjelennek a kevert sztereotípiák

A kontraszelekció élménye kismértékben, de kimutatható

Összegzés

Az előadás a TÁMOP-4.2.1/B-09/1/KONV-2010-0005 azonosító számú, „Kutatóegyetemi Kiválósági Központ létrehozása a Szegedi Tudományegyetemen” című projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósult meg.

 

Köszönöm a figyelmet!