AÐ TENGJA SAMAN HLJÓÐ“ÐTENGING-1.pdf · að teng-a saman mörg hljóð svo úr verði orð. Góð æﬁng er að seg-a nafnið á barninu. Dæmi: "S-ó-l-e-y". Mikilvægt er

ProofCopy:NotoptimizedforhighqualityprintingordigitaldistributionProofCopy:Notoptimizedforhighqualityprintingordigitaldistribution

AÐTENGJASAMANHLJÓÐ

Þjálfunarhe tifyrirforeldrabarnasemeruaðljúkaleikskólagöngusinni.



Tilforeldra

Hljóðtengingmyndastþegarbörnhlustaoggetaaðgreinteinstökhljóðí

orðum.

Þaugerasérþágreinfyriraðhægteraðteng asamanmörghljóðsvoúr

verðiorð.

Góðæfingeraðseg anafniðábarninu.Dæmi:

"S-ó-l-e-y".

Mikilvægteraðýkjaorðhljóðannaoghafaumþaðbilsekúnduámillií

æfingunum.



Þaðþarfávalltaðhafaíhugaaðseg ahljóðstafannaenekkihvaðþeirheita.

Hérgeturforeldriskoðaðmyndirnarmeðbarninuogsagtsemdæmi"HvarerP-E-R-A?"ogbarniðbendiráhvarperaner.

Hvarer?



Umhverfið

Þaðeralltafhægtaðfinnatímatilaðeflamálvitundbarna.

Go ráðeraðkynnabarninuhinýmsuorðíumhverfinu.Viðheimilisstörfin,íferðalaginu,á

leiðíhá inneðaígöngutúrnum,möguleikarnirerumargir.



Nafnaleikur

Muniðaðýkjahljóðorðannaoghafaumþaðbilsekúnduámilli

Go eraðhafanöfninstu ogeinföldogeinhversembarniðkannastvið.

R/Ó/S/AL/Í/S/AÁ/S/IL/Ó/AT/U/M/IS/Í/S/ÍL/E/ÓK/Á/R/I

Sniðugtráðeraðgefabarninu10rokkstigfyrirhvertré orð.

Foreldrisegirviðbarn:Núætlarþúaðgiskaáhvaðanafnégeraðseg a.

Síðansegirþaðhljóðinínafninu.

Hugmyndiraðnöfnum

Þegarbarniðnær100rokkstigumfærþaðverðlaun.



Finnduhljóðiníorðinu

HérgeturforeldriogbarnhljóðaðsamanorðiðM-Ú-S.

Barniðreynirsvoaðfinnafyrstahljóðiðímyndunumfyrirneðanogteng aviðstrikinnundirmúsinni.

_________



Hvaðahljóðheyrist?

Lesiðorðfyrirbarniðhægtogýkiðhverthljóð.Barniðreynirsvoaðgiskaáré amyndmeð

þvíaðbendaáhana.

HvaðerfyrstahljóðiðíKkkisa?

HvaðersíðastahljóðiðíRo aaaa?

HvaðersíðastahljóðiðíBlómmm?

HvaðerfyrstahljóðiðíFffluga? Hvaðerfyrsta

hljóðiðíKkkaka?



Höfundar:TeresaBirnaBjörnsdó ir

SigurrósHrefnaSkúladó ir

Meðmarkvissriþjálfunerhægtaðeflamálþroska

barnasvoaðþauverðisembestundirbúinfyrir

skólagönguna.Viðbindumvonirviðaðþe ahe ti

getiauðveldaðforeldrumtilaðaðstoðabarnsi í

þeimundirbúningi.Einnigviljumviðbenda

foreldrumáaðgóðurorðaforðierforsendamál-

oglesskilnings.

Árangursríkastaleiðintilaðeflaorðaforðaerað

lesafyrirbarniðogræðainnihaldiðafáhuga.

Verkefniníþessuhe tieruunninútfráþeim

þá umsemprófaðireruímálþroskaprófinu

HLJÓM-2


Documents

AÐ TENGJA SAMAN HLJÓÐ“ÐTENGING-1.pdf · að teng-a saman mörg hljóð svo úr verði orð. Góð æﬁng er að seg-a nafnið á barninu. Dæmi: "S-ó-l-e-y". Mikilvægt er