A vizuális nevelés új lehetőségei a közművelődésbenműhelytanácskozás

Kecskeméti Kulturális és Konferencia Központ2014. május 26-27.Vitaindító előadás

Szabó Pál

Tartalom:1. Gyermekkultúra a piramisban2. A gyermekkultúra színterei3. Közművelődés intézmények szerepe, lehetőségei• kiállítások• Kiállítás+ vizuális tevékenység összekapcsolása• Pályázatokhoz kötött rendezvények4. Egyéb lehetőségek/projektek

GYERMEKKULTÚRA A PIRAMISBAN„Miként az emberi életnek része a gyermekkor, úgy az emberiség kultúrájának

része a gyermekek kultúrája” /Rousseau/

„A kultúrában virágozzék minden virág”

A holnap kultúrájának minőségeelképzelhetetlen a mai gyermek-kultúra nélkül.

A mai kultúrának – kereteket és távlatokat nyújtva – segíteni, Integrálni kell a gyermekkultúrát.

A gyermekkultúra színterei, szubjektív kitekintés

a.) GYIK

b.)MúZEUMPEDAGÓGIA

c.) Alapítványi rendezvényekd.) Gyermekirodalom,gyermekillusztráció,könyvesboltoke.) online kultúra

Közművelődés intézmények szerepe, lehetőségeiA NAT a köznevelés feladatát a „nemzeti műveltség átadásában, az

egyetemes kultúra közvetítésében, a szellemi-érzelmi fogékonyság és az erkölcsi érzék elmélyítésében „jelöli meg

• „nevelőművészek”• Gyermeki tevékenység: Intenzív változás kényszere Megismerő kíváncsiság A megismert kifejezése okozta öröm „önátalakítás” Játék-játékrítus-játékszabály Anyaggal való bírkózás-önmegismerő küzdelem• Cyborg evolúció• Folyamatjátékok

Gyermekképzőművészeti kiállítások:• Egyetlen bemutatkozási lehetőség• Témák• Technikák• Új kifejezési lehetőségek• Stílusgyakorlatok• Személyessé válás

Kiállítás+ vizuális tevékenység összekapcsolásaPályázatokhoz kötött rendezvények

Kiállítás+ vizuális tevékenység összekapcsolása

Big draw

Lázár Ervin meseillusztrációs pályázat

Busó gyermekhad…

Gyermeknapi örömjáték

Rendezvények, mint óvodai tevékenységi és iskolaitanítási projektek

/Családok Bethleheme2013/

Családok betleheme