1

บทท 1

บทน า

หลกการและเหตผล

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานมจดมงหมายทส าคญคอ การจดการศกษาทมงใหม

คณลกษณะอนพงประสงค ไดแก ผเรยนตองเปนคนดมปญญาและมความสขตามศกยภาพของแตละบคคล

ดงนนการจดการศกษาใหแกนกเรยน จงมความส าคญอยางยงตอการพฒนานกเรยน ทงดานความร ทกษะ

ซงโรงเรยนสามารถสงเสรมนกเรยนไดอยางเตมศกยภาพ อกทงการพฒนาคณลกษณะทพงประสงค

ปรบเปลยนใหเปนเยาวชนทมคณภาพ มคณธรรม และสามารถด ารงตนอยในสงคมไดอยางมความสข

การพฒนานกเรยนใหมความร มทกษะดานตางๆ รวมทงการสรางเสรมลกษณะนสยทดนน

โรงเรยนมความตระหนกวา ไมสามารถด าเนนไดตามล าพง ถาขาดการประสานงานและชวยเหลอจาก

ผปกครอง เพราะผปกครองมสวนในการอบรมดแลนกเรยนซงเปนบตรหลานของตนเอง จงเหนความส าคญ

ของการประสานงาน ตดตอ และแลกเปลยนขอมล อนเปนประโยชนในการสงเสรม และพฒนานกเรยนให

เปน คนด คนเกง และอยในสงคมไดอยางมความสข อกทงโรงเรยนกบผปกครองจะไดมโอกาสเพม

ความสมพนธอนดตอกน ซงจะสงผลอนเปนประโยชนใหนกเรยนไดรบการพฒนาอยางเตมศกยภาพ

โรงเรยนมารยอนสรณ จงไดจดกจกรรมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนในรปแบบของ กจกรรมการ

เยยมบาน

การเยยมบานนกเรยน เปนภารกจทส าคญและจ าเปนอยางยงในการด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอ

นกเรยน พรอมดวยวธการและเครองมอการท างานทชดเจน โดยมครประจ าชนเปนบคลากรหลกในการ

ด าเนนงาน พรอมทงความรวมมออยางใกลชดของครทเกยวของหรอบคคลภายนอก โดยเฉพาะอยางยงกบ

ผปกครองของนกเรยน โรงเรยนจงจดใหมกจกรรมการเยยมบานนกเรยนขน เพอสรางสมพนธภาพทด

ระหวางบานกบโรงเรยนรวมทงครและผปกครอง ซงจะไดหาแนวทางพฒนานกเรยนรวมกน อนน าไปสการ

ด าเนนงานใหมประสทธภาพมากยงขน โรงเรยนมารยอนสรณ มหองเรยนตงแตระดบชนเตรยมอนบาล -

ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ทงหมด 91 หองเรยน มจ านวนเรยนทงสน 3,333 คน

วธการเยยมบานในครงนทางคณะผบรหารมนโยบายใหครประจ าชนเปนผเยยมบานนกเรยนใน

ประจ าชนของตนเองใหครบทกคน หากนกเรยนคนใดอาศยอยไกลจากโรงเรยนและไมมาสามารถออกเยยม

บานนกเรยนได ใหครประจ าชนสงเกตนกเรยนคนดงกลาวอยางเสม าเสมอวา มปญหาเรองการเรยน ปญหา

2

การคบเพอน หรอปญหาอน ๆหรอไม หากพบปญหาใหครประจ าชนแจงกบหวหนาโครงการเพอแตงตง

คณะกรรมการเพอออกเยยมบานนกเรยนคนดงกลาว ซงจะเปนการชวยเหลอนกเรยนไดอยางทนทวงท

วตถประสงคของโครงการ

1. เพอใหครเขาใจสภาพความเปนอยทแทจรงของนกเรยนแตละบคคลและสามารถแกปญหาได

2. เพอรบทราบขอมลเชงประจกษของนกเรยนแตละคนและเสนอขอมลตามความคาดหวงโรงเรยน

ตอผปกครองโดยเนนขอมลเชงบวก

3. เพอใหครและผปกครองไดมสวนรวมในการจดการศกษาและการพฒนานกเรยนรวมกน

โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนมขอบเขตการด าเนนงาน ดงน

1. จ านวนผเขารวมโครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนครประจ าชนทกคนและนกเรยนทกคน

2. สถานทด าเนนการโรงเรยนมารยอนสรณ

3. หนวยงานทรบผดชอบ งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ฝายวชาการ

เปาหมาย

โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน มเปาหมายการด าเนนการ ดงน

เปาหมายเชงปรมาณ

1. ครประจ าชนเยยมบานนกเรยนคดเปนรอยละ 80

2. ครประจ าชนมขอมลนกเรยนครบทกคนคดเปนรอยละ 100

3. ครประจ าชนมสมดยยมบานทมขอมลนกเรยนครบทกคนคดเปนรอยละ 100

เปาหมายเชงคณภาพ

1. โรงเรยนมการออกเยยยมบานนกเรยนครบทกคนและนกเรยนไดรบการดแลอยางทวถง

2. ขอมลนกเรยนสามารถน ามาวเคราะหและใหค าปรกษานกเรยนไดเปนรายบคคลอยางเทาเทยมกน

3. ครและผปกครองรวมกนชวยเหลอนกเรยนอยางถกตองและเปนระบบ

ตวชวดความส าเรจ

โครงการระบบดแลและชวยเหลอนกเรยน มตวชวดความส าเรจในการด าเนนงาน ดงน

1. โครงการเยยมบานนกเรยนไดรบการยอมรบและชนชมจากผปกครองอยในระดบด

2. ครประจ าชนมขอมลนกเรยนทกคนพรอมทจะชวยเหลอและใหค าแนะน าได คดเปนรอยละ 80

3. โรงเรยนมขอมลนกเรยนครบทกคนคดเปนรอยละ 80

3

บทท 2

เอกสารทเกยวของ

1. ความหมายของระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

2. การบรหารงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

3. กระบวนการด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

ความหมายของระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

รตกาล สารศาตร กลาวา (2554 : 56) ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน คอ การสงเสรมพฒนา การ

ปองกน และการแกไขปญหาใหแกนกเรยน เพอใหนกเรยนมคณลกษณะทพงประสงค มภมคมกนทางจตใจท

เขมแขง มคณภาพชวตทด มทกษะการด ารงชวต และรอดพนจากวกฤตทงปวง คณคาของระบบดแลชวยเหลอ

นกเรยน ประกอบไปดวย

1. นกเรยนไดรบการดแลชวยเหลออยางทวถงและตรงตามสภาพปญหา

2. สมพนธภาพระหวางครกบนกเรยนเปนไปดวยดและอบอน

3. นกเรยนรจกตนเอง ควบคมตนเองได มการพฒนาความฉลาดทางอารมณ (EQ) ซงจะเปนรากฐาน

ในการพฒนาความเกง (IQ) คณธรรมจรยธรรม (MQ) และ ความมงมนทจะเอาชนะอปสรรค (AQ)

4. นกเรยนเรยนรอยางมความสขและไดรบการสงเสรมพฒนาเตมตามศกยภาพโดยรอบดาน

5. ผเกยวของมสวนรวมในการพฒนาคณภาพนกเรยนอยางเขมแขง จรงจงดวยความเอออาทร

ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน เปนกระบวนการด าเนนงานดแลและชวยเหลอนกเรยนอยางม

ขนตอน พรอมดวยวธการและเครองมอการท างานทชดเจนโดยมผบรหารสถานศกษาและครทปรกษาเปน

บคลากรหลกในการด าเนนการ มการประสานความรวมมออยางใกลชดกบครทเกยวของ หรอบคคลภายนอก

รวมทงการสนบสนนสงเสรมจากสถานศกษา กระบวนการบรหารจดการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหเปน

ระบบ มยทธศาสตรในการด าเนนงานดงน

1. ก าหนดทศทางและกลยทธ มการวเคราะหปญหาและความตองการของผเรยน ชมชน สงคม และผ

ทเกยวของ ศกษานโยบายมาตรฐานตนสงกดและหนวยงานทเกยวของ ศกษาศกยภาพของโรงเรยนและ

ก าหนดเปนแผนกลยทธของโรงเรยนเพอใหการพฒนาตรงตอความตองการของผเรยน ชมชน สงคม และผท

เกยวของ อยางแทจรง

4

2. ก าหนดมาตรฐานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนใหสอดคลองเชอมโยงกบระบบตางๆ ทเกยวของ

เพอเปนการรอยรดผกมดการด าเนนงานในสถานศกษาใหเปนหนงเดยวกบกระบวนการท างานตางๆ ไมให

บคลากรครรสกวามภาระงานทเพมมากขน จนแบกรบภาระไมไหว ใหการท างานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

เปนไปดวยความสข ทงผปฏบตและผมสวนเกยวของทกฝาย โดยอาจเชอมโยงในการด าเนนงานระบบการแนะ

แนว ระบบปองกนสารเสพตด ระบบกจกรรมพฒนาผเรยน ระบบความปลอดภยของสภาพสงแวดลอม และ

การคมครองสทธเดกและเยาวชน

3. พจารณามาตรฐานและตวชวดโดยผเกยวของ เพอใหเกดการยอมรบการวางมาตรการ และแนว

ปฏบตใหการปฏบตงานเปนไปในทศทางเดยวกนทงระบบ เชน มการทบทวนใหความรแกบคลากรคร และผม

สวนเกยวของกบระบบดแลชวยเหลอนกเรยนเพอใหเกดความรความเขาใจทตรงกนในการปฏบตงาน มการคด

กรองและชวยเหลอผประสบปญหา วางแนวทางการคมครองสทธเดกและเยาวชน มมาตรการชวยเหลอ

นกเรยน เปนตน

4. วางแผนการด าเนนงาน โดยการก าหนดเปาหมายและล าดบความส าคญ ก าหนด มาตรฐานการ

ปฏบตงาน ก าหนดกจกรรม/โครงการ และมอบหมายหนาทการด าเนนงานตามแผนงานทไดก าหนดไว

5. ด าเนนงานตามแผน โดยเรมตงแต การรจกผเรยนเปนรายบคคล การคดกรอง การสงเสรมพฒนา

การปองกน แกไข ชวยเหลอ และการสงตอนกเรยนในรายทมปญหารายแรง

6. นเทศ ก ากบ ตดตาม งานทมอบหมาย ก าหนดใหมการประสานสมพนธกบผเกยวของ เสรมสราง

ขวญและก าลงใจใหแกผเรยนและผปฏบตงาน มการพฒนาบคลากรใหความรอยางตอเนอง

7. ประเมนผลและสรปเผยแพรประชาสมพนธ โดยการแตงตงคณะกรรมการประเมน วางแผนการ

ประเมน ประเมนตามมาตรฐานและแผนการประเมน จดท ารายงานและเผยแพรประชาสมพนธใหเกดขวญ

และก าลงใจในการปฏบตงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

ศกดนนท พลอาสา ( 2551 : 45 ) ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน เปนกระบวนการ

ด าเนนงานดแลชวยเหลอนกเรยนอยางมขนตอน พรอมดวยวธการและเครองมอการท างานทชดเจนโดยมครท

ปรกษาเปนบคลากรหลกในการด าเนนการดงกลาว และมการประสานความรวมมออยางใกลชดกบครท

เกยวของ ผปกครองหรอบคคลภายนอกทมความเชยวชาญเฉพาะดาน

การดแลชวยเหลอ หมายรวมถง การสงเสรม การปองกน และการแกไขปญหาโดยวธการและ

เครองมอส าหรบครทปรกษาและบคลากรทเกยวของ เพอใชในการด าเนนงานพฒนานกเรยนใหมคณลกษณะ

ทพงประสงคและปลอดภยจากสารเสพตด(หนวยศกษานเทศก กรมสามญศกษา,2546)

5

จากความหมายทกลาวมามาขางตนสรปไดวา ระบบดแลชวยเหลอนกเรยนหมายถง การ

ชวยเหลอ ปองกนและแกไขปญหาของนกเรยนอยางมขนตอนและมระบบทชดเจน

การบรหารงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน

ในปการศกษา 2548 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดก าหนดกรอบและแนวทาง

การน ากลยทธสการปฏบต เพอใหส านกงานเขตพนทการศกษาทง 175 เขตและสถานศกษาทวประเทศ น าไป

ก าหนดกรอบและแนวทางระดบเขตและสถานศกษาใหสอดคลองกนตอไป ส าหรบระบบดแลชวยเหลอ

นกเรยน ส านกงานเขตพนทการศกษาอดรธาน เขต 2 ไดก าหนดไวใน

กลยทธท 2 การปฏรปการเรยนรสการใชความรเปนฐานในการด ารงชพ โครงการท 2 พฒนาการจดการ

เรยนรและมาตรฐานการเรยนร มตวชวด/คาเปาหมาย คอนกเรยนไดรบการดแลชวยเหลอเพมขนรอย

ละ 100 โดยมอตราการหนเรยน ขาดเรยน ไมเกนรอยละ 5 อตราการทะเลาะววาทของนกเรยนไมเกนรอย

ละ 3 อตราการออกกลางคน มพฤตกรรมทางเพศไมเหมาะสม การเกดอบตเหต การเกยวของกบยาเสพตด ไม

เกนรอยละ 1(ส านกงานเขตพนทการศกษาอดรธาน เขต 2,2548) และนโยบายรฐบาลปจจบน ยงไดก าหนดไว

ในขอ 2 พฒนาคนและสงคมทมคณภาพ ในดานเดกและเยาวชนรฐบาลไดจดหนวยเคลอนททเขาถงตวเดก

เรยกวา คาราวานเสรมสรางเดก มหนาทสรางสงคมแหงการเรยนรตลอดชวต โดยการพฒนาใหมความรและ

จรยธรรม เรมตงแตเดกแรกเกด ใหความส าคญแกการสรางสภาพแวดลอมทเหมาะสม ครอบครวทอบอน

และสถานศกษาทใสใจดแลชวยเหลอนกเรยนอยางใกลชด ดวยการปลกฝงคณลกษณทพงประสงค ความรท

ทนโลก และคณคาทดของวฒนธรรมไทย สรางความเขาใจใหแกพอแม ถงวธการดแลชวยเหลอบตรท

ถกตอง (นโยบายรฐบาล,2548)

สถาบนวจยและพฒนาการเรยนร ไดก าหนดเครองมอในการประเมนคณภาพระบบ เพอให

สอดคลองกบรปแบบการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาและเพอใหโรงเรยนทราบจดตงของ

การพฒนาโครงการและทส าคญการประเมนจะเปนกจกรรมการเรยนรรวมกบผเกยวของกบการพฒนา

คณภาพสถานศกษาคอหนวยประเมนของ สมศ. ฝายประเมนของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ซง

น าไปสการพฒนา เปนแนวทางการสงเสรมการประเมนคณภาพสถานศกษา ทงหมด 12 องคประกอบ สวน

ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ไดถกก าหนดใหเปนระบบหลก ในองคประกอบท 9 ม 4 ขอก าหนด ท

สถานศกษาจะตองบรหารจดการใหมคณภาพตามเกณฑทสมศ.ก าหนดจงจะผานการประเมนภายนอก ดงน

ขอก าหนดท 1 มการรจกผเรยนเปนรายบคคลและจดกลมผเรยนตามสภาพปญหา

ขอก าหนดท 2 มการวเคราะหปญหา และแกไขสถานการณ ตลอดจนชวยเหลอและประสาน

ความรวมมอกบฝายตาง

6

ขอก าหนดท 3 มการพฒนาทกษะชวตทเชอมโยงกบวถของชวต

ขอก าหนดท 4 รวมมอและสงเสรมใหผปกครองมความรก ความเขาใจ เอาใจใสในการอบรมสง

สอนบตรหลานและเปนแบบอยางทด(สถาบนวจยและพฒนาการเรยนร,2546)

กระบวนการด าเนนงานตามระบบการดแลชวยเหนอนกเรยน

โดยครทปรกษาเปนบคลากรหลกในการปฏบตงานมองคประกอบส าคญ 5 ประการ คอ

1. การรจกนกเรยนเปนรายบคคล

2. การคดกรองนกเรยน

3. การสงเสรมนกเรยน

4. การปองกนและแกไขปญหา

5. การสงตอ

กระบวนการด าเนนงานทง 5 ประการดงกลาว แสดงใหเหนเปนแผนภมในหนาตอไป

7

แผนภมแสดงกระบวนการด าเนนงานตามระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนของครทปรกษา

8

บทท 3

วธการด าเนนงาน

โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนมวธการด าเนนงาน ดงน

1.) ระยะเวลาด าเนนการ

โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนมระยะเวลาการด าเนนงาน ตงแตเดอนพฤษภาคม 2559 ถง

มนาคม 2560

2.) แผนการปฏบตงาน

โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน มแผนการปฏบตงานทก าหนดไว ดงน

1. กจกรรมการเยยมบานนกเรยนปการศกษา 2559

3.) วธการด าเนนงาน

โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนมวธการด าเนนงานทปฏบต ดงน

ล าดบ กจกรรม ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบงาน

1

2

3

ขนตอนการวางแผน (P)

ประชมจดท าโครงการเพอขออนมต

ประสานงาน/น าไปหลอมรวมเปนแผนปฏบต

การ

จดท าแผนงาน/ปฏทนของโรงเรยน

ตลอดปการศกษา

2559

นางสาวยพา ชมเสนา

ครประจ าชนทกคน

1

ขนตอนการด านนการ (D)

กจกรรมเยยมบานนกเรยน

- ประชมคณะกรรมการเพอมอบหมายงาน

ด าเนนงานตามโครงการ

- ด าเนนการตามแผนงาน

พ.ค. 59- ม.ย.59 นางสาวยพา ชมเสนา

ครประจ าชนทกคน

1

ขนตอนการประเมนผล (C)

หวหนางานสรปผลการเยยมบานนกเรยน

และครประจ าชนทกหองสงสมดบนทกการ

เยยมบาน

ตลอดปการศกษา

2559

นางสาวยพา ชมเสนา

ครประจ าชนทกคน

9

การประเมนผล

ตวชวดความส าเรจ

คาเปาหมาย

ตวชวด

วธการวดและ

ประเมนผล

เครองมอทใช

ประเมน

1. ครประจ าชนทกหองมสมด

เยยมบานสงครบ

รอยละ 100 - บนทกการสงสมดเยยม

บาน

- สมดบนทกการเยยมบาน

นกเรยน

4. การประเมนกจกรรม / โครงการ

ในการตดตามและประเมนผลการด าเนนงาน โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนไดด าเนนการดงน

4.1 เครองมอทใช

4.1.1 แบบบนทกการสงสมดเยยมบาน

4.1.2 สมดเยยมบานนกเรยน

4.2 ประชากรและกลมตวอยาง

ประชากรไดแก นกเรยนจ านวน.................คน ครจ านวน....................คน

กลมตวอยางไดแก นกเรยนจ านวน...................คน ครจ านวน..................คน

4.3 การวเคราะหขอมลและสถตทใชในการวเคราะห

4.3.1 การวเคราะหขอมล ผรบผดชอบโครงการไดวเคราะหขอมลดวยวธทางสถต คอใชสถต

คาเฉลยและสวนเบยงเบนมาตรฐาน น าเสนอในตารางประกอบพรรณนางาน

4.3.2 สถตทใชในการวเคราะหขอมล การหาคาสถตพนฐาน ไดแก คารอยละ คาเฉลยและ

สวนเบยงเบนมาตรฐานจากกลมประชากร มสตรดงน

1. คารอยละ (Percentane)

P =

× 100

เมอ P แทน รอยละ

F แทน ความถทตองการแปลงเปนรอยละ

N แทน จ านวนความถทงหมด

2. คาเฉลย (Mean)

10

2

=

เมอ แทน คาเฉลย

แทน ผลรวมของคะแนนทงหมดในกลม

N แทน จ านวนคนในกลม

3. คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน

S.D = √ ( )

( )

เมอ S.D แทน คาเบยงเบนมาตรฐาน

แทน ผลรวมของคะแนนทงหมด

แทน ผลรวมของก าลงสองของคะแนนแตละตว

N แทน จ านวนคนในกลม

คาเฉลย 4.51 – 5.00 หมายถง ระดบความคดเหนมากทสด

คาเฉลย 3.51 – 4.50 หมายถง ระดบความคดเหนมาก

คาเฉลย 2.51 – 3.50 หมายถง ระดบความคดเหนปานกลาง

คาเฉลย 1.51 – 2.50 หมายถง ระดบความคดเหนนอย

คาเฉลย 1.00 – 1.50 หมายถง ระดบความคดเหนนอยทสด

11

บทท 4

ผลการวเคราะหขอมล

โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน(การเยยมบาน) ผลการวเคราะหขอมลการเยยมบานนกเรยน โรงเรยนมา

รยอนสรณ ประจ าปการศกษา 2559 ดงตอไปน

ตารางท 1.1 แสดงขอมลจ านวนนกเรยนทออกเยยมบานประจ าปการศกษา 2559 ระดบชนอนบาล

จ านวน 25 หองเรยน นกเรยนทงหมด 775 คน

หอง ชอ – สกล จ านวนนกเรยน จ านวนทเยยมบาน รอยละ

เตรยม 1/1 นางสาวรชยา เฉลมวฒน 24 24 100 เตรยม 1/2 นางสาวสภาวด อยประทานพร 27 27 100 เตรยม 1/3 นางสาวเสาวลกษณ ตองกระโทก 28 28 100

อ. 1/1 นางธนวรรณ สนโศรก 31 31 100 อ. 1/2 นางสาวชวนชม ธงศร 28 28 100 อ. 1/3 นางธญลกษณ แกวอ าไพ 28 28 100 อ. 1/4 นางมณรตน ศรจนทร 36 36 100 อ. 1/5 นางสาวสพรรษา คงม 31 27 87.10 อ. 1/6 นางสาวนดดา รองไชย 32 32 100 อ. 2/1 นางนยณา แกวบานด 31 31 100 อ. 2/2 นางสาวสมพร โสมะม 29 23 79.31 อ. 2/3 นางสาวอาภากร สวรรณพนธ 31 31 100 อ. 2/4 นางสาวพรทพย สะอาดรมมย 30 30 100 อ. 2/5 นางสาวพรวภา ครองยทธ 36 36 100 อ. 2/6 นางสาวอญชสา ยนยง 34 34 100 อ. 2/7 นางสาวฉนทน มโชค 35 35 100 อ. 2/8 นางสาวนชานนท มรกฎ 35 35 100 อ. 3/1 นางวจตร อาสาสข 28 28 100 อ. 3/2 นางสาวขวญนภา กมรมย 29 29 100 อ. 3/3 นางสรยรกษณ ปลมกมล 29 29 100 อ. 3/4 นางดวงเดอน ศรคณ 29 29 100 อ. 3/5 นางธน ชนะศก 34 34 100 อ. 3/6 นางสาวชรนรตน นวะสมยนาม 32 26 81.25 อ. 3/7 นางสาวมนฤษช อนทรอดม 35 27 77.14 อ. 3/8 นางสาววรากรณ แสงน า 33 33 100

รวม 775 751 96.90

12

จากตาราง 1.1 จะเหนไดวาในปการศกษา 2559 คณะครระดบสายชนอนบาล ไดมการออกเยยม

บานนกเรยนคดเปนรอยละ 96.90

ตารางท 1.2 รายงานผลการเยยมบานนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 ประจ าปการศกษา 2559

ระดบชน ชอครประจ าชน จ านวนนกเรยน จ านวนทเยยม คดเปนรอยละ

ป.1/1 นางสาวรญารนทร ภกดหรญวงศ 39 37 94.87 ป.1/2 นางสาวดวงพร พรสาร 37 37 100 ป.1/3 นางสาวสาลน เชอมรมย 38 38 100 ป.1/4 นางสาวกลยา มงคง 31 9 29.03 ป.1/5 นางสาวอนงค คอนรมย 37 37 100 ป.1/6 นางสรชวด พระยะตระกล 34 34 100 ป.1/7 นางจรรยา คนชม 33 33 100 ป.1/8 นางพรรณทพา เสนาโนฤทธ 34 34 100 ป.1/9 นางดวงจนทร ชบรมย 29 29 100 ป.1/10 นางภรภทร แกงสนเทยะ 30 30 100

รวม 342 318 92.98

จากตารางท 1.2 จะเหนไดวาในปการศกษา 2559 คณะครระดบสายชนประถมศกษาปท 1 ไดมการออก

เยยมบานนกเรยนคดเปนรอยละ 92.98

13

ตารางท 1.3 รายงานผลการเยยมบานนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 2 ประจ าปการศกษา 2559 ระดบชน ชอครประจ าชน จ านวนนกเรยน จ านวนทเยยม คดเปนรอยละ

ป.2/1 นางเมทน ราชวงศ 35 35 100 ป.2/2 นางสมใจ เฮาประโคน 32 32 100 ป.2/3 นางอนงครตน ขยนชมนม 37 37 100 ป.2/4 นางสาวอจฉมาพร ศรแกว 39 8 20.51 ป.2/5 นางสาวปานทพย กลอมรมย 36 19 52.78 ป.2/6 นางลกขณา ไกรศร 36 36 100 ป.2/7 (ICEP) นางสาวธานท แพะเมอง 23 23 100 ป.2/8 (ICEP) นางปารชาต วาปโส 26 26 100 ป.2/9(ICEP) นางนตยา โซไธสง 33 33 100 ป.2/10(ICEP) นางรวงทอง ศรศภมตร 35 35 100

รวม 332 284 85.54

จากตารางท 1.3 จะเหนไดวาในปการศกษา 2559 คณะครระดบสายชนประถมศกษาปท 2 ไดมการออกเยยมบานนกเรยนคดเปนรอยละ 85.54 ตารางท 1.4 รายงานผลการเยยมบานนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 3 ประจ าปการศกษา 2559

ระดบชน ชอครประจ าชน จ านวนนกเรยน จ านวนทเยยม คดเปนรอยละ

ป.3/1 นางวรนทร เอบอม 36 32 88.89 ป.3/2 นางจรดาภรณ เพมสขพฒน 36 36 100 ป.3/3 นางสาวอภญญา วชยรมย 35 35 100 ป.3/4 นางมนทกานต ดาทอง 37 37 100 ป.3/5 นางวลาวลย บญน าพา 34 34 100 ป.3/6 นางปรยาภรณ มาศหนองแวง 37 37 100 ป.3/7 นางสาวดวงพร เขมทอง 31 16 51.61 ป.3/8 (ICEP) นางสาวสรนทร ฉลาดเจน 30 30 100 ป.3/9 (ICEP) นางวรลกษณ กรตน 32 32 100 ป.3/10(ICEP) นางล าเพยพรรณ พมพจนทร 31 31 100

รวม 339 320 94.40

14

จากตารางท 1.4 จะเหนไดวาในปการศกษา 2559 คณะครระดบสายชนประถมศกษาปท 3 ไดมการออกเยยมบานนกเรยนคดเปนรอยละ 94.40 ตารางท 1.5 รายงานผลการเยยมบานนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4 ประจ าปการศกษา 2559

ระดบชน ชอครประจ าชน จ านวนนกเรยน จ านวนทเยยม คดเปนรอยละ ป.4/1 นางนภาพร บตรประโคน 42 35 83.33 ป.4/2 นางสาวละอองศร สขทว 40 27 67.50 ป.4/3 นางพชรนทร พวงเพชร 39 39 100 ป.4/4 นางสาวดารารตน อตโยโค 40 28 70.00 ป.4/5 นางสาวสายสณ เขยวรมย 38 22 57.89 ป.4/6 นางสาวดวงใจ แสนกลา 40 27 67.50 ป.4/7 นางสาวภารณ วรรณทว 34 34 100 ป.4/8 นางสมพศ หมวดประโคน 35 32 91.43 ป.4/9 นางกลนแกว ทะสนทร 36 36 100

รวม 344 280 81.40

จากตารางท 1.5 จะเหนไดวาในปการศกษา 2559 คณะครระดบสายชนประถมศกษาปท 4 ไดมการออกเยยมบานนกเรยนคดเปนรอยละ 81.40 ตารางท 1.6 รายงานผลการเยยมบานนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 5 ประจ าปการศกษา 2559

ระดบชน ชอครประจ าชน จ านวนนกเรยน จ านวนทเยยม คดเปนรอยละ

ป.5/1 นางสาวปภสนนท ลาวลย 44 25 56.82 ป.5/2 นางสาววชรภรณ ฉนทปญญา 43 27 62.79 ป.5/3 นายสาโรจน บชารมย 45 20 44.44 ป.5/4 นางสาวภทรนษฐ บญสด 42 17 40.48 ป.5/5 นางอไรวรรณ ธนศร 44 44 100 ป.5/6 นางสาวปารฉตร นอยมะโน 43 29 67.44 ป.5/7 นางสาวพรรณ คนด 36 36 100 ป.5/8 นางสาวธญจรา ทองเรอง 37 37 100 ป.5/9 นางภรตพร นวลเทา 40 40 100

รวม 374 275 73.53

15

จากตารางท 1.6 จะเหนไดวาในปการศกษา 2559 คณะครระดบสายชนประถมศกษาปท 5 ไดมการออกเยยมบานนกเรยนคดเปนรอยละ 73.53 ตารางท 1.7 รายงานผลการเยยมบานนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 ประจ าปการศกษา 2559

ระดบชน ชอครประจ าชน จ านวนนกเรยน จ านวนทเยยม คดเปนรอยละ

ป.6/1 นางสาวมะล ทนกระโทก 46 15 32.61 ป.6/2 นางมลฤด เฮงขวญ 44 44 100.00 ป.6/3 นางสาวชญญานช เกดผล 42 38 90.48 ป.6/4 นางสาวสชาดา สาลทอง 37 37 100.00 ป.6/5 นางสาวตรรตน ประทมตร 42 10 23.81 ป.6/6 นางสาวศรนนท ดวงนล 42 18 42.86 ป.6/7 นางสาวชลละดา ชวรมย 38 38 100.00 ป.6/8 นางอรด ศรรตน 42 10 23.81 ป.6/9 นางสดารตน โพธศร 43 0.00

รวม 376 210 55.85

จากตารางท 1.7 จะเหนไดวาในปการศกษา 2559 คณะครระดบสายชนประถมศกษาปท 6 ไดมการออกเยยมบานนกเรยนคดเปนรอยละ 55.85 ตารางท 1.8 รายงานผลการเยยมบานนกเรยนระดบชนมธยมศกษา ประจ าปการศกษา 2559

ชน ชอ - สกล จ านวนนกเรยน จ านวนทเยยม รอยละ

ม.1/1 นางสาวยพา ชมเสนา 45 36 80.00 ม.1/2 นายทนพงษ เขมบปผา 45 32 71.11 ม.1/3 นายฐาปนจ ขรมย 44 19 43.18 ม.2/1 นางสาวพจนา ศรกระทม 48 34 70.83 ม.2/2 นางสาวพมรดา แวดลอม 47 20 42.55 ม.2/3 นางสาวจตรลดา โสนะชย 40 35 87.50 ม.3/1 นางเพญศร มะนตรมย 43 43 100.00 ม.3/2 นางสาวสปราณ ศรกกา 38 36 94.74 ม.3/3 นายอรรถโกวท ไชยประเสรฐ 33 11 33.33

รวม 383 266 69.45

16

จากตารางท 1.8 จะเหนไดวาในปการศกษา 2559 คณะครระดบสายชนมธยมศกษา ไดมการออกเยยมบานนกเรยนคดเปนรอยละ 69.45 ตารางท 1.9 รายงานผลการเยยมบานนกเรยนครพเศษ ประจ าปการศกษา 2559

ชน ชอ - สกล จ านวนนกเรยน จ านวนทเยยม รอยละ

พเศษ ป.5 นางสาววชราพรรณ ระตาภรณ 13 พเศษมธยม 1-3 นายโยธน เกสมบรณ 29 พเศษมธยม 1-3 นางสาวอ าไพ เภาตนะ 17 พเศษมธยม 1-3 นางสาวปวนา สารถ 19

รวม 78

จากตารางท 1.9 จะเหนไดวาในปการศกษา 2559 คณะครระดบสายชนมธยมศกษา ไดมการออกเยยมบานนกเรยนจ านวน 78 คน ตารางท 2 แสดงขอมลพนฐานของนกเรยนจากการเยยมบานนกเรยน ประจ าปการศกษา 2559

ตารางท 2.1 แสดงขอมลพนฐานของนกเรยนในระดบชนเตรยมอนบาล

ขอท ขอความ รวม รอยละ 1 บานทอาศย

1.1 บานตนเอง 31 70.45

1.2 อาศยอยกบผอน 13 29.54 2 ลกษณะบาน

2.1 บานชนเดยว 17 38.63 2.2 บานสองชน 25 56.81

2.3 ลกษณะแบบอนๆ 2 4.54

3 สภาพแวดลอมของบาน 3.1 ด 32 72.72

3.2 พอใช 6 13.63

3.3 ควรปรบปรง - - 4 สภาพความเปนอยของครอบครว

4.1 อยรวมกบบดามารดา 34 77.27

17

ขอท ขอความ รวม รอยละ 4.2 อยกบบดา 18 40.90

4.3 อยกบมารดา 54 11.36

4.4 อยตามล าพง - - 4.5 อยกบผอน 3 6.81

5 อาชพของผปกครอง 5.1 เกษตรกร 2 4.54

5.2 คาขาย 7 15.90

5.3 รบราชการ 17 38.63 5 5.4 รบจาง 12 27.27

5.5 อน ๆ 6 13.63

6 สถานทท างานของบดามารดา 6.1 ในอ าเภอเดยวกน 18 40.90

6.2 ในจงหวดเดยวกน 12 27.27

6.3 ตางจงหวด 14 31.81 7 สถานภาพของบดามารดา

7.1 บดามารดาอยดวยกน 31 70.45 7.2 บดามารดาหยารางกน 3 6.81

7.3 บดาถงแกกรรม - -

7.4 มารดาถงแกกรรม - - 7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - -

8 โรคประจ าตว

8.1 ม 6 13.63 8.2 ไมม 38 86.33

9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 42 95.45 9.2 เฉยๆ 2 4.54

9.3 หางเหน - - 9.4 อน ๆ - -

10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน

10.1 พอใจ 44 100 10.2 เฉยๆ - -

18

ขอท ขอความ รวม รอยละ 10.3 ไมพอใจ - -

10.4 อนๆ - -

11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน 11.1 เขมงวด 6 13.63

11.2 ตามใจ 5 11.36 11.3 ใชเหตผล 32 72.72

11.4 ปลอยปะละเลย - -

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน 12.1 อานหนงสอท าการบาน 5 11.36

12.2 ชวยงานผปกครอง 3 6.81

12.3 ท างานบาน 2 4.54 12.4 ไมชวยงานเลย 2 4.54

12.5 อน ๆ 32 72.72

13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน 13.1 มหนาทประจ า 4 9.09

13.2 ท าเปนครงคราว 4 9.09 13.3 ไมม 36 81.81

14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ

14.1 นอยกวา 20,000 บาท 5 11.36 14.2 20,000 - 26,999 บาท 6 13.63

14.3 27,000 ขนไป 30 68.18

15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว 15.1 เพยงพอ 32 72.72

15.2 ไมเพยงพอในบางครง 12 27.27

15.3 ขดสน - - 16 การหารายไดพเศษของนกเรยน

16.1 ไมมรายไดพเศษ 4 100 16.2 มรายไดพเศษ - -

17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต

17.1 เพอนรนเดยวกน 4 47.72 17.2 เพอนรนนอง - -

19

ขอท ขอความ รวม รอยละ 17.3 เพอนรนพ 21 47.72

17.4 เพอนทกรน

18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน 18.1 เดน 2 4.54

18.2 รถจกรยาน - -

18.3 รถจกรยานยนตร 9 20.45

18.4 รถรบสงนกเรยน 6 13.63 18.5 อนๆ 27 61.36

19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6

19.1 ศกษาตอ 42 95.45 19.2 ประกอบอาชพ 2 4.54

19.3 อนๆ - -

20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน 20.1 พอใจ 43 97.72

20.2 เฉยๆ 1 2.27 20.3 ไมพอใจ - -

21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด

21.1 พอ 3 6.81 21.2 แม 37 84.09

21.3 พ - -

21.4 นอง - - 21.5 บคคลอน 4 9.09

22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร

22.1 พอ 3 6.81 22.2 แม 37 84.09

22.3 พ - - 22.4 นอง - -

22.5 บคคลอน 4 9.09

23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน 23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 21 47.72

20

ขอท ขอความ รวม รอยละ 23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 2 4.54

23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 1 2.27

23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน - - 23.5 ดานอนๆ - -

จากตารางท 2.1 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง ลกษณะ

ของบานจะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของบานจะ

คอนขางด เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเร ยนหองน

จะประกอบอาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยในจงหวด

เดยวกนเปนหลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรองโรค

ประจ าตวมนกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตว

นกเรยนทไดมาเรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบ

เขมงวด ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครอง

และท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอ

การใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมา

โรงเรยนโดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง ผปกครองตองการใหนกเรยนศกษาตอหลงจาก

เรยนจบแลวชนอนบาล 3 แลว ทกครอบครว บคคลทนกเรยนสนทสนมและจะปรกษาเมอมปญหาคอ

แม และผปกครองเสนอแนะดานพฤตกรรมนกเรยนมากทสด รองลงมาคอ ดานการจดการเรยนการสอน

ดานอาคารสถานท ดานการบรหารงานและดานอน ๆตามล าดบ

ตารางท 2.2 แสดงขอมลพนฐานของนกเรยนในระดบชนอนบาล 1

แสดงขอมลของนกเรยนชนอนบาล 1 จ านวน 6 หองเรยน นกเรยนทงหมด 221 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ 1 บานทอาศย

1.1 บานตนเอง 174 85.71 1.2 อาศยอยกบผอน 29 14.29

2 ลกษณะบาน

2.1 บานชนเดยว 67 33

21

ขอท ขอความ รวม รอยละ 2.2 บานสองชน 120 59.11

2.3 ลกษณะแบบอนๆ 16 7.89

3 สภาพแวดลอมของบาน 3.1 ด 155 76.35

3.2 พอใช 45 22.17 3.3 ควรปรบปรง 3 1.48

4 สภาพความเปนอยของครอบครว

4.1 อยรวมกบบดามารดา 175 86.21 4.2 อยกบบดา 1 0.49

4.3 อยกบมารดา 10 4.93

4.4 อยตามล าพง - - 4.5 อยกบผอน 17 8.37

5 อาชพของผปกครอง

5.1 เกษตรกร 30 14.78 5.2 คาขาย 50 24.63

5.3 รบราชการ 70 34.48 5 5.4 รบจาง 45 22.17

5.5 อน ๆ 8 3.94

6 สถานทท างานของบดามารดา

6.1 ในอ าเภอเดยวกน 92 45.32

6.2 ในจงหวดเดยวกน 86 42.36 6.3 ตางจงหวด 25 12.32

7 สถานภาพของบดามารดา

7.1 บดามารดาอยดวยกน 175 86.21 7.2 บดามารดาหยารางกน 20 9.85

7.3 บดาถงแกกรรม 8 3.94 7.4 มารดาถงแกกรรม - -

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - -

8 โรคประจ าตว 8.1 ม 42 20.69

22

ขอท ขอความ รวม รอยละ 8.2 ไมม 161 79.31

9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 183 90.15 9.2 เฉยๆ 10 4.93

9.3 หางเหน 5 2.46 9.4 อน ๆ 5 2.46

10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน

10.1 พอใจ 193 95.07 10.2 เฉยๆ 3 1.48

10.3 ไมพอใจ 2 0.99

10.4 อนๆ 5 2.46 11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน

11.1 เขมงวด 10 4.93

11.2 ตามใจ 12 5.91 11.3 ใชเหตผล 181 89.16

11.4 ปลอยปะละเลย - - 11.5 อนๆ 3 1.35

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน

12.1 อานหนงสอท าการบาน 165 81.28 12.2 ชวยงานผปกครอง 15 7.39

12.3 ท างานบาน - -

12.4 ไมชวยงานเลย 3 1.48 12.5 อน ๆ 20 9.85

13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน

13.1 มหนาทประจ า 15 7.39 13.2 ท าเปนครงคราว 20 9.85

13.3 ไมม 168 82.76 14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ

14.1 นอยกวา 20,000 บาท 11 5.42

14.2 20,000 - 26,999 บาท 65 32.12 14.3 27,000 ขนไป 127 62.56

23

ขอท ขอความ รวม รอยละ 15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว

15.1 เพยงพอ 189 93.10

15.2 ไมเพยงพอในบางครง 14 6.90 15.3 ขดสน - -

16 การหารายไดพเศษของนกเรยน 16.1 ไมมรายไดพเศษ 199 98.03

16.2 มรายไดพเศษ 4 1.97

17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต 17.1 เพอนรนเดยวกน 53 26.11

17.2 เพอนรนนอง 24 11.82

17.3 เพอนรนพ 65 32.02 17.4 เพอนทกรน 61 30.05

18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน

18.1 เดน - - 18.2 รถจกรยาน - -

18.3 รถจกรยานยนตร 65 32.02 18.4 รถรบสงนกเรยน 98 48.28

18.5 อนๆ 40 19.70

19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6 19.1 ศกษาตอ 203 100

19.2 ประกอบอาชพ - -

19.3 อนๆ - - 20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน

20.1 พอใจ 195 96.06

20.2 เฉยๆ 5 2.46 20.3 ไมพอใจ 5 1.48

21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด 21.1 พอ 63 31.03

21.2 แม 113 55.67

21.3 พ 6 2.96 21.4 นอง 1 0.49

24

ขอท ขอความ รวม รอยละ 21.5 บคคลอน 20 9.85

22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร

22.1 พอ 59 29.06 22.2 แม 105 51.72

22.3 พ 13 6.40 22.4 นอง - -

22.5 บคคลอน 26 12.81

23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน 23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 63 31.03

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 68 33.50

23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 35 17.24 23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 41 20.20

23.5 ดานอนๆ 23 11.33

จากตารางท 2.2 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง

ลกษณะของบานจะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของ

บานจะคอนขางด เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยน

หองนจะประกอบอาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยใน

จงหวดเดยวกนเปนหลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรอง

โรคประจ าตวมนกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตว

นกเรยนทไดมาเรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบ

เขมงวด ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครอง

และท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอ

การใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมา

โรงเรยนโดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง ผปกครองตองการใหนกเรยนศกษาตอหลงจาก

เรยนจบแลวชนอนบาล 3 แลว ทกครอบครว บคคลทนกเรยนสนทสนมและจะปรกษาเมอมปญหาคอ

แม และผปกครองเสนอแนะดานพฤตกรรมนกเรยนมากทสด รองลงมาคอ ดานการจดการเรยนการสอน

ดานอาคารสถานท ดานการบรหารงานและดานอน ๆตามล าดบ

25

ตารางท 2.3 แสดงขอมลของนกเรยนชนอนบาล 2 จ านวน 8 หองเรยน นกเรยนทงหมด 248 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ 1 บานทอาศย

1.1 บานตนเอง 209 84.27

1.2 อาศยอยกบผอน 39 15.73 2 ลกษณะบาน

2.1 บานชนเดยว 95 38.30

2.2 บานสองชน 126 50.81 2.3 ลกษณะแบบอนๆ 27 10.89

3 สภาพแวดลอมของบาน 3.1 ด 211 85.08

3.2 พอใช 32 12.90

3.3 ควรปรบปรง 5 2.02 4 สภาพความเปนอยของครอบครว

4.1 อยรวมกบบดามารดา 195 78.63

4.2 อยกบบดา 3 1.21 4.3 อยกบมารดา 50 20.16

4.4 อยตามล าพง - -

4.5 อยกบผอน - - 5 อาชพของผปกครอง

5.1 เกษตรกร 15 6.05 5.2 คาขาย 84 33.87

5.3 รบราชการ 116 46.77

5.4 รบจาง 10 4.03 5.5 อนๆ 23 9.27

6 สถานทท างานของบดามารดา

6.1 ในอ าเภอเดยวกน 194 78.23 6.3 ตางจงหวด 54 21.77

7 สถานภาพของบดามารดา 7.1 บดามารดาอยดวยกน 194 78.23

7.2 บดามารดาหยารางกน 53 21.37

26

ขอท ขอความ รวม รอยละ 7.3 บดาถงแกกรรม 1 0.40

7.4 มารดาถงแกกรรม - -

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - - 8 โรคประจ าตว

8.1 ม 25 10.08 8.2 ไมม 223 89.92

9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 248 100 9.2 เฉยๆ - -

9.3 หางเหน - -

9.4 อน ๆ - - 10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน

10.1 พอใจ 248 100

10.2 เฉยๆ - - 10.3 ไมพอใจ - -

10.4 อนๆ - - 11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน

11.1 เขมงวด 6 20.42

11.2 ตามใจ 18 7.26 11.3 ใชเหตผล 224 90.32

11.4 ปลอยปะละเลย - -

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน 12.1 อานหนงสอท าการบาน 214 86.

12.2 ชวยงานผปกครอง 13 3

12.3 ท างานบาน - 5.23 12.4 ไมชวยงานเลย - -

12.5 อน ๆ 21 8.47 13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน

13.1 มหนาทประจ า 168 67.74

13.2 ท าเปนครงคราว 7 2.82 13.3 ไมม 73 29.44

27

ขอท ขอความ รวม รอยละ 14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ

14.1 นอยกวา 20,000 บาท 43 17.374

14.2 20,000 - 26,999 บาท 56 22.58 14.3 27,000 ขนไป 149 60.08

15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว 15.1 เพยงพอ 195 78.63

15.2 ไมเพยงพอในบางครง 53 21.37

15.3 ขดสน - - 16 การหารายไดพเศษของนกเรยน

16.1 ไมมรายไดพเศษ 235 94.76

16.2 มรายไดพเศษ 13 5.24 17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต

17.1 เพอนรนเดยวกน 43 17.34

17.2 เพอนรนนอง 9 3.63 17.3 เพอนรนพ 58 23.39

17.4 เพอนทกรน 138 55.65 18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน

18.1 เดน - -

18.2 รถจกรยาน - - 18.3 รถจกรยานยนตร 83 33.47

18.4 รถรบสงนกเรยน 120 48.39

18.5 อนๆ 45 18.16 19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6

19.1 ศกษาตอ 248 100

19.2 ประกอบอาชพ - 19.3 อนๆ -

20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน 20.1 พอใจ 248 100

20.2 เฉยๆ - -

20.3 ไมพอใจ - - 21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด

28

ขอท ขอความ รวม รอยละ 21.1 พอ 46 18.55

21.2 แม 187 74.19

21.3 พ - - 21.4 นอง - -

21.5 บคคลอน 18 7.26 22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร

22.1 พอ 51 20.56

22.2 แม 121 42.79 22.3 พ 9 3.63

22.4 นอง - -

22.5 บคคลอน 67 27.02 23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน

23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 63 25.40

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 74 29.84 23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 41 16.34

23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 32 12.90 23.5 ดานอนๆ 38 15.32

จากตารางท 2.3 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง

ลกษณะของบานจะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของ

บานจะคอนขางด เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยน

หองนจะประกอบอาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยใน

จงหวดเดยวกนเปนหลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรอง

โรคประจ าตวมนกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตว

นกเรยนทไดมาเรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบ

เขมงวด ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครอง

และท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอ

การใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมา

โรงเรยนโดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง ผปกครองตองการใหนกเรยนศกษาตอหลงจาก

29

เรยนจบแลวชนอนบาล 3 แลว ทกครอบครว บคคลทนกเรยนสนทสนมและจะปรกษาเมอมปญหาคอ

แม และผปกครองเสนอแนะดานพฤตกรรมนกเรยนมากทสด รองลงมาคอ ดานการจดการเรยนการสอน

ดานอาคารสถานท ดานการบรหารงานและดานอน ๆตามล าดบ

ตารางท 2.3 แสดงขอมลนกเรยนชนอนบาล 3 จ านวน 8 หองเรยน นกเรยนทงหมด 271 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ

1 บานทอาศย 1.1 บานตนเอง 258 95.2

1.2 อาศยอยกบผอน 13 4.80

2 ลกษณะบาน 2.1 บานชนเดยว 114 42.06

2.2 บานสองชน 94 34.69

2.3 ลกษณะแบบอนๆ 63 23.25 3 สภาพแวดลอมของบาน

3.1 ด 227 83.77 3.2 พอใช 36 13.28

3.3 ควรปรบปรง 8 2.95

4 สภาพความเปนอยของครอบครว 4.1 อยรวมกบบดามารดา 219 80.81

4.2 อยกบบดา 4 1.48

4.3 อยกบมารดา 35 12.92 4.4 อยตามล าพง - -

4.5 อยกบผอน 13 4.80

5 อาชพของผปกครอง 5.1 เกษตรกร 35 12.91

5.2 คาขาย 84 31.00 5.3 รบราชการ 133 49.08

5.4 รบจาง 19 7.01

5.5 อนๆ - - 6 สถานทท างานของบดามารดา

6.1 ในอ าเภอเดยวกน 149 54.98

30

ขอท ขอความ รวม รอยละ 6.3 ในจงหวดเดยวกน 84 31.00

6.4 ตางจงหวด 38 14.02

7 สถานภาพของบดามารดา 7.1 บดามารดาอยดวยกน 189 69.74

7.2 บดามารดาหยารางกน 74 27.31 7.3 บดาถงแกกรรม 3 1.11

7.4 มารดาถงแกกรรม 5 1.84

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - - 8 โรคประจ าตว

8.1 ม 29 10.7

8.2 ไมม 242 89.3 9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 261 96.31

9.2 เฉยๆ 3 1.11 9.3 หางเหน 4 1.48

9.4 อน ๆ 3 1.11 10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน

10.1 พอใจ 256 94.46

10.2 เฉยๆ 7 2.58 10.3 ไมพอใจ 8 2.95

10.4 อนๆ - -

11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน 11.1 เขมงวด 43 15.87

11.2 ตามใจ 24 8.86

11.3 ใชเหตผล 193 71.22 11.4 ปลอยปะละเลย 11 4.06

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน 12.1 อานหนงสอท าการบาน 224 82.66

12.2 ชวยงานผปกครอง 32 1.18

12.3 ท างานบาน - - 12.4 ไมชวยงานเลย 7 2.58

31

ขอท ขอความ รวม รอยละ 12.5 อน ๆ 8 2.95

13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน

13.1 มหนาทประจ า 46 16.98 13.2 ท าเปนครงคราว 98 36.16

13.3 ไมม 127 46.86 14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ

14.1 นอยกวา 20,000 บาท 48 17.71

14.2 20,000 - 26,999 บาท 69 25.46 14.3 27,000 ขนไป 154 56.83

15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว

15.1 เพยงพอ 218 80.44 15.2 ไมเพยงพอในบางครง 50 18.45

15.3 ขดสน 3 1.11

16 การหารายไดพเศษของนกเรยน 16.1 ไมมรายไดพเศษ 264 97.42

16.2 มรายไดพเศษ 7 2.58 17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต

17.1 เพอนรนเดยวกน 53 19.56

17.2 เพอนรนนอง 19 7.01 17.3 เพอนรนพ 42 16.50

17.4 เพอนทกรน 157 57.93

18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน 18.1 เดน 9 2.92

18.2 รถจกรยาน 31 10.06

18.3 รถจกรยานยนตร 45 16.61 18.4 รถรบสงนกเรยน 128 47.23

18.5 อนๆ 98 36.16 19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6

19.1 ศกษาตอ 271 100

19.2 ประกอบอาชพ - - 19.3 อนๆ - -

32

ขอท ขอความ รวม รอยละ 20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน

20.1 พอใจ 214 78.97

20.2 เฉยๆ 36 13.28 20.3 ไมพอใจ 21 7.75

21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด 21.1 พอ 99 36.53

21.2 แม 135 49.82

21.3 พ 14 5.17 21.4 นอง 3 1.11

21.5 บคคลอน 20 7.38

22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร 22.1 พอ 90 33.21

22.2 แม 139 5.13

22.3 พ 6 2.21 22.4 นอง 1 0.37

22.5 บคคลอน 35 12.92 23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน

23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 121 44.65

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 110 40.59 23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 14 5.17

23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 14 5.17

23.5 ดานอนๆ 12 4.43

จากตารางท 2.3 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง

ลกษณะของบานจะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของ

บานจะคอนขางด เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยน

หองนจะประกอบอาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยใน

จงหวดเดยวกนเปนหลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรอง

โรคประจ าตวมนกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตว

นกเรยนทไดมาเรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบ

33

เขมงวด ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครอง

และท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอ

การใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมา

โรงเรยนโดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง ผปกครองตองการใหนกเรยนศกษาตอหลงจาก

เรยนจบแลวชนอนบาล 3 แลว ทกครอบครว บคคลทนกเรยนสนทสนมและจะปรกษาเมอมปญหาคอ

แม และผปกครองเสนอแนะดานพฤตกรรมนกเรยนมากทสด รองลงมาคอ ดานการจดการเรยนการสอน

ดานอาคารสถานท ดานการบรหารงานและดานอน ๆตามล าดบ

ตาราง 2.4 แสดงขอมลของนกเรยนชนประถมศกษาท 1 จ านวน 10 หองเรยน นกเรยนทงหมด 325 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ

1 บานทอาศย

1.1 บานตนเอง 295 90.77 1.2 อาศยอยกบผอน 30 9.23

2 ลกษณะบาน

2.1 บานชนเดยว 169 52 2.2 บานสองชน 138 42.46

2.3 ลกษณะแบบอนๆ 18 5.54

3 สภาพแวดลอมของบาน 3.1 ด 268 82.46

3.2 พอใช 41 12.62 3.3 ควรปรบปรง 16 4.92

4 สภาพความเปนอยของครอบครว

4.1 อยรวมกบบดามารดา 264 81.23 4.2 อยกบบดา 9 2.77

4.3 อยกบมารดา 33 10.15

4.4 อยตามล าพง - - 4.5 อยกบผอน 19 5.85

5 อาชพของผปกครอง 5.1 เกษตรกร 18 5.54

5.2 คาขาย 73 22.46

34

ขอท ขอความ รวม รอยละ 5.3 รบราชการ 190 58.46

5.4 รบจาง 34 10.46

5.5 อนๆ 10 3.08 6 สถานทท างานของบดามารดา

6.1 ในอ าเภอเดยวกน 98 30.16 6.3 ในจงหวดเดยวกน 138 42.46

6.4 ตางจงหวด 89 27.38

7 สถานภาพของบดามารดา 7.1 บดามารดาอยดวยกน 291 89.54

7.2 บดามารดาหยารางกน 31 9.54

7.3 บดาถงแกกรรม 1 0.31 7.4 มารดาถงแกกรรม 2 0.62

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - -

8 โรคประจ าตว 8.1 ม 35 10.77

8.2 ไมม 290 82.23 9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 309 95.08

9.2 เฉยๆ 11 3.38 9.3 หางเหน 5 1.54

9.4 อน ๆ - -

10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน 10.1 พอใจ 311 95.69

10.2 เฉยๆ 8 2.46

10.3 ไมพอใจ 6 1.85 10.4 อนๆ - -

11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน 11.1 เขมงวด 78 24

11.2 ตามใจ 21 6.46

11.3 ใชเหตผล 219 67.38 11.4 ปลอยปะละเลย - -

35

ขอท ขอความ รวม รอยละ 11.5 อนๆ 7 2.15

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน

12.1 อานหนงสอท าการบาน 247 76 12.2 ชวยงานผปกครอง 39 12

12.3 ท างานบาน 14 4.31 12.4 ไมชวยงานเลย 12 3.69

12.5 อน ๆ 13 4

13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน 13.1 มหนาทประจ า 211 64.92

13.2 ท าเปนครงคราว 97 29.85

13.3 ไมม 17 5.23 14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ

14.1 นอยกวา 20,000 บาท 95 29.24

14.2 20,000 - 26,999 บาท 128 39.38 14.3 27,000 ขนไป 102 31.32

15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว 15.1 เพยงพอ 314 96.62

15.2 ไมเพยงพอในบางครง 11 3.38

15.3 ขดสน - - 16 การหารายไดพเศษของนกเรยน

16.1 ไมมรายไดพเศษ 290 89.23

16.2 มรายไดพเศษ 35 10.77 17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต

17.1 เพอนรนเดยวกน 178 54.77

17.2 เพอนรนนอง 17 5.23 17.3 เพอนรนพ 49 15.08

17.4 เพอนทกรน 81 24.92 18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน

18.1 เดน - -

18.2 รถจกรยาน - - 18.3 รถจกรยานยนตร 97 29.85

36

ขอท ขอความ รวม รอยละ 18.4 รถรบสงนกเรยน 99 30.46

18.5 อนๆ 129 39.69

19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6 19.1 ศกษาตอ 325 100

19.2 ประกอบอาชพ - - 19.3 อนๆ - -

20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน

20.1 พอใจ 293 90.15 20.2 เฉยๆ 13 4

20.3 ไมพอใจ 19 5.85

21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด 21.1 พอ 51 15.69

21.2 แม 214 65.85

21.3 พ 16 4.92 21.4 นอง 9 2.77

21.5 บคคลอน 35 1.78 22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร

22.1 พอ 54 16.62

22.2 แม 203 62.46 22.3 พ 8 2.46

22.4 นอง 2 0.62

22.5 บคคลอน 58 17.85 23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน

23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 214 65.85

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 63 19.38 23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 35 10.77

23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 6 1.85 23.5 ดานอนๆ 7 2.15

37

จากตารางท 2.4 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง

ลกษณะของบานจะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของ

บานจะคอนขางด เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยน

หองนจะประกอบอาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยใน

จงหวดเดยวกนเปนหลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรอง

โรคประจ าตวมนกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตว

นกเรยนทไดมาเรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบ

เขมงวด ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครอง

และท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอ

การใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมา

โรงเรยนโดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง ผปกครองตองการใหนกเรยนศกษาตอหลงจาก

เรยนจบแลวชนอนบาล 3 แลว ทกครอบครว บคคลทนกเรยนสนทสนมและจะปรกษาเมอมปญหาคอ

แม และผปกครองเสนอแนะดานพฤตกรรมนกเรยนมากทสด รองลงมาคอ ดานการจดการเรยนการสอน

ดานอาคารสถานท ดานการบรหารงานและดานอน ๆตามล าดบ

ตารางท 2.5 แสดงขอมลของนกเรยนชนประถมศกษาปท 2 จ านวน 10 หองเรยน นกเรยนทงหมด 335 คน

เยยมได 309 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ

1 บานทอาศย 1.1 บานตนเอง 268 80

1.2 อาศยอยกบผอน 41 12.24

2 ลกษณะบาน 2.1 บานชนเดยว 143 42.69

2.2 บานสองชน 128 38.21

2.3 ลกษณะแบบอนๆ 38 11.34 3 สภาพแวดลอมของบาน

3.1 ด 249 74.33 3.2 พอใช 38 11.34

3.3 ควรปรบปรง 22 6.67

38

ขอท ขอความ รวม รอยละ 4 สภาพความเปนอยของครอบครว

4.1 อยรวมกบบดามารดา 273 81.49

4.2 อยกบบดา 7 2.09 4.3 อยกบมารดา 18 5.37

4.4 อยตามล าพง - - 4.5 อยกบผอน 11 3.28

5 อาชพของผปกครอง

5.1 เกษตรกร 43 12.84 5.2 คาขาย 97 28.96

5.3 รบราชการ 135 40.30

5.4 รบจาง 30 8.95 5.5 อนๆ 4 1.19

6 สถานทท างานของบดามารดา

6.1 ในอ าเภอเดยวกน 127 37.91 6.2 ในจงหวดเดยวกน 119 35.52

6.3 ตางจงหวด 63 18.81 7 สถานภาพของบดามารดา

7.1 บดามารดาอยดวยกน 247 73.73

7.2 บดามารดาหยารางกน 62 18.51 7.3 บดาถงแกกรรม - -

7.4 มารดาถงแกกรรม - -

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - - 8 โรคประจ าตว

8.1 ม 49 14.63

8.2 ไมม 260 77.61 9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 273 81.49 9.2 เฉยๆ 10 2.99

9.3 หางเหน 3 0.9

9.4 อน ๆ 23 6.84 10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน

39

ขอท ขอความ รวม รอยละ 10.1 พอใจ 184 54.93

10.2 เฉยๆ 35 10.45

10.3 ไมพอใจ 23 6.87 10.4 อนๆ 67 20

11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน 11.1 เขมงวด 48 14.33

11.2 ตามใจ 17 5.07

11.3 ใชเหตผล 244 72.84 11.4 ปลอยปะละเลย - -

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน

12.1 อานหนงสอท าการบาน 245 73.13 12.2 ชวยงานผปกครอง 21 6.27

12.3 ท างานบาน - -

12.4 ไมชวยงานเลย 32 9.55 12.5 อน ๆ 11 3.28

13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน 13.1 มหนาทประจ า 243 72.54

13.2 ท าเปนครงคราว 58 17.31

13.3 ไมม 8 2.39 14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ

14.1 นอยกวา 20,000 บาท 63 18.81

14.2 20,000 - 26,999 บาท 84 25.07 14.3 27,000 ขนไป 162 48.36

15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว

15.1 เพยงพอ 227 67.76 15.2 ไมเพยงพอในบางครง 82 24.48

15.3 ขดสน - - 16 การหารายไดพเศษของนกเรยน

16.1 ไมมรายไดพเศษ 268 80

16.2 มรายไดพเศษ 41 12.24 17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต

40

ขอท ขอความ รวม รอยละ 17.1 เพอนรนเดยวกน 115 34.33

17.2 เพอนรนนอง 73 21.79

17.3 เพอนรนพ 52 15.52 17.4 เพอนทกรน 69 20.6

18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน 18.1 เดน - -

18.2 รถจกรยาน 2 0.6

18.3 รถจกรยานยนตร 75 22.39 18.4 รถรบสงนกเรยน 198 59.10

18.5 อนๆ 34 10.15

19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6 19.1 ศกษาตอ 309 92.24

19.2 ประกอบอาชพ - -

19.3 อนๆ - - 20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน

20.1 พอใจ 274 81.79 20.2 เฉยๆ 14 4.18

20.3 ไมพอใจ 21 6.27

21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด 21.1 พอ 93 27.76

21.2 แม 135 40.3

21.3 พ 17 5.07 21.4 นอง 9 2.69

21.5 บคคลอน 55 16.42

22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร 22.1 พอ 57 17.01

22.2 แม 204 60.9 22.3 พ 7 2.09

22.4 นอง 1 0.3

22.5 บคคลอน 40 11.94 23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน

41

ขอท ขอความ รวม รอยละ 23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 184 54.93

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 95 28.36

23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 23 6.87 23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 5 1.49

23.5 ดานอนๆ 2 0.6

จากตารางท 2.5 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง

ลกษณะของบานจะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของ

บานจะคอนขางด เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยน

หองนจะประกอบอาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยใน

จงหวดเดยวกนเปนหลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรอง

โรคประจ าตวมนกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตว

นกเรยนทไดมาเรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบ

เขมงวด ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครอง

และท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอ

การใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมา

โรงเรยนโดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง ผปกครองตองการใหนกเรยนศกษาตอหลงจาก

เรยนจบแลวชนอนบาล 3 แลว ทกครอบครว บคคลทนกเรยนสนทสนมและจะปรกษาเมอมปญหาคอ

แม และผปกครองเสนอแนะดานพฤตกรรมนกเรยนมากทสด รองลงมาคอ ดานการจดการเรยนการสอน

ดานอาคารสถานท ดานการบรหารงานและดานอน ๆตามล าดบ

ตารางท 2.6 แสดงขอมลนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 จ านวน 10 หองเรยน นกเรยนทงหมด 334 คน

เยยม 326 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ

1 บานทอาศย 1.1 บานตนเอง 287 88.04

1.2 อาศยอยกบผอน 42 12.57

2 ลกษณะบาน

42

ขอท ขอความ รวม รอยละ 2.1 บานชนเดยว 164 49.10

2.2 บานสองชน 151 45.21

2.3 ลกษณะแบบอนๆ 11 3.29 3 สภาพแวดลอมของบาน

3.1 ด 165 49.40 3.2 พอใช 153 45.80

3.3 ควรปรบปรง 8 24

4 สภาพความเปนอยของครอบครว 4.1 อยรวมกบบดามารดา 167 50

4.2 อยกบบดา 19 5.69

4.3 อยกบมารดา 64 19.16 4.4 อยตามล าพง - -

4.5 อยกบผอน 76 22.75

5 อาชพของผปกครอง 5.1 เกษตรกร 59 17.66

5.2 คาขาย 93 27.84 5.3 รบราชการ 154 46.11

5.4 รบจาง 20 5.99

5.5 อนๆ - - 6 สถานทท างานของบดามารดา

6.1 ในอ าเภอเดยวกน 194 58.08

6.2 ในจงหวดเดยวกน 91 27.25 6.3 ตางจงหวด 41 12.28

7 สถานภาพของบดามารดา

7.1 บดามารดาอยดวยกน 280 83.83 7.2 บดามารดาหยารางกน 46 13.77

7.3 บดาถงแกกรรม - - 7.4 มารดาถงแกกรรม - -

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - -

8 โรคประจ าตว 8.1 ม 56 16.77

43

ขอท ขอความ รวม รอยละ 8.2 ไมม 270 80.83

9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 315 94.31 9.2 เฉยๆ 3 0.89

9.3 หางเหน 4 1.2 9.4 อน ๆ 4 1.2

10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน

10.1 พอใจ 311 93.11 10.2 เฉยๆ 8 2.4

10.3 ไมพอใจ 3 0.89

10.4 อนๆ 4 1.2 11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน

11.1 เขมงวด 74 22.16

11.2 ตามใจ 18 5.39 11.3 ใชเหตผล 234 70.06

11.4 ปลอยปะละเลย - - 12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน

12.1 อานหนงสอท าการบาน 254 76.05

12.2 ชวยงานผปกครอง 53 15.87 12.3 ท างานบาน 10 3

12.4 ไมชวยงานเลย 9 2.7

12.5 อน ๆ - - 13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน

13.1 มหนาทประจ า 194 58.08

13.2 ท าเปนครงคราว 116 34.73 13.3 ไมม 16 4.79

14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ 14.1 นอยกวา 20,000 บาท 53 15.87

14.2 20,000 - 26,999 บาท 59 17.66

14.3 27,000 ขนไป 214 64.07 15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว

44

ขอท ขอความ รวม รอยละ 15.1 เพยงพอ 248 74.25

15.2 ไมเพยงพอในบางครง 75 23.25

15.3 ขดสน - - 16 การหารายไดพเศษของนกเรยน

16.1 ไมมรายไดพเศษ 293 87.72 16.2 มรายไดพเศษ 33 9.88

17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต

17.1 เพอนรนเดยวกน 76 22.75 17.2 เพอนรนนอง 35 10.48

17.3 เพอนรนพ 41 11.28

17.4 เพอนทกรน 174 52.1 18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน

18.1 เดน - -

18.2 รถจกรยาน - - 18.3 รถจกรยานยนตร 64 19.16

18.4 รถรบสงนกเรยน 121 36.23 18.5 อนๆ 141 42.22

19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6

19.1 ศกษาตอ 326 97.61 19.2 ประกอบอาชพ - -

19.3 อนๆ - -

20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน 20.1 พอใจ 295 88.32

20.2 เฉยๆ 18 5.39

20.3 ไมพอใจ 13 3.89 21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด

21.1 พอ 74 22.16 21.2 แม 193 57.78

21.3 พ 7 2.1

21.4 นอง 5 1.5 21.5 บคคลอน 47 14.07

45

ขอท ขอความ รวม รอยละ 22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร

22.1 พอ 85 25.45

22.2 แม 191 57.19 22.3 พ 6 1.8

22.4 นอง 3 0.9 22.5 บคคลอน 41 12.28

23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน

23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 93 27.84 23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 79 23.65

23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 65 19.46

23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 41 12.28 23.5 ดานอนๆ 48 14.37

จากตารางท 2.6 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง ลกษณะของ

บานจะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของบานจะ

คอนขางด เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยนหองน

จะประกอบอาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยในจงหวด

เดยวกนเปนหลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรองโรค

ประจ าตวมนกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตว

นกเรยนทไดมาเรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบ

เขมงวด ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครอง

และท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอ

การใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมา

โรงเรยนโดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง

46

ตารางท 2.7 แสดงขอมลนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 จ านวน 8 หองเรยน นกเรยนทงหมด 373 คน

เยยม 365 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ

1 บานทอาศย 1.1 บานตนเอง 324 86.86

1.2 อาศยอยกบผอน 41 10.99 2 ลกษณะบาน

2.1 บานชนเดยว 158 42.36

2.2 บานสองชน 193 51.74 2.3 ลกษณะแบบอนๆ 14 3.75

3 สภาพแวดลอมของบาน

3.1 ด 298 79.89 3.2 พอใช 59 15.82

3.3 ควรปรบปรง 8 2.14 4 สภาพความเปนอยของครอบครว

4.1 อยรวมกบบดามารดา 314 84.18

4.2 อยกบบดา 3 0.8 4.3 อยกบมารดา 35 9.38

4.4 อยตามล าพง - -

4.5 อยกบผอน 13 3.49 5 อาชพของผปกครอง

5.1 เกษตรกร 75 20.11

5.2 คาขาย 102 27.35 5.3 รบราชการ 98 26.27

5.4 รบจาง 43 11.53 5.5 อนๆ 47 12.6

6 สถานทท างานของบดามารดา

6.1 ในอ าเภอเดยวกน 163 43.7 6.2 ในจงหวดเดยวกน 85 22.79

6.3 ตางจงหวด 117 31.36

7 สถานภาพของบดามารดา

47

ขอท ขอความ รวม รอยละ 7.1 บดามารดาอยดวยกน 294 78.82

7.2 บดามารดาหยารางกน 64 17.16

7.3 บดาถงแกกรรม 3 0.8 7.4 มารดาถงแกกรรม 4 1.07

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - - 8 โรคประจ าตว

8.1 ม 68 18.23

8.2 ไมม 297 79.62 9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 325

9.2 เฉยๆ 28 9.3 หางเหน 7

9.4 อน ๆ 5

10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน 10.1 พอใจ 329 88.20

10.2 เฉยๆ 17 4.56 10.3 ไมพอใจ 13 3.49

10.4 อนๆ 6 1.61

11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน 11.1 เขมงวด 73 19.57

11.2 ตามใจ 26 6.97

11.3 ใชเหตผล 266 71.31 11.4 ปลอยปะละเลย - -

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน

12.1 อานหนงสอท าการบาน 169 45.31 12.2 ชวยงานผปกครอง 98 26.27

12.3 ท างานบาน 74 19.84 12.4 ไมชวยงานเลย 21 5.63

12.5 อน ๆ 3 0.8

13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน 13.1 มหนาทประจ า 154 41.29

48

ขอท ขอความ รวม รอยละ 13.2 ท าเปนครงคราว 176 47.18

13.3 ไมม 35 9.38

14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ 14.1 นอยกวา 20,000 บาท 65 17.43

14.2 20,000 - 26,999 บาท 89 23.86 14.3 27,000 ขนไป 211 56.57

15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว

15.1 เพยงพอ 297 79.62 15.2 ไมเพยงพอในบางครง 64 17.16

15.3 ขดสน 4 1.07

16 การหารายไดพเศษของนกเรยน 16.1 ไมมรายไดพเศษ 328 87.94

16.2 มรายไดพเศษ 37 9.92

17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต 17.1 เพอนรนเดยวกน 76 20.38

17.2 เพอนรนนอง 38 10.19 17.3 เพอนรนพ 43 11.53

17.4 เพอนทกรน 208 55.76

18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน 18.1 เดน - -

18.2 รถจกรยาน - -

18.3 รถจกรยานยนตร 69 18.5 18.4 รถรบสงนกเรยน 189 50.67

18.5 อนๆ 107 28.69

19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6 19.1 ศกษาตอ 365 97.86

19.2 ประกอบอาชพ - - 19.3 อนๆ - -

20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน

20.1 พอใจ 298 79.89 20.2 เฉยๆ 54 14.48

49

ขอท ขอความ รวม รอยละ 20.3 ไมพอใจ 13 3.49

21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด

21.1 พอ 124 33.24 21.2 แม 149 39.95

21.3 พ 45 12.06 21.4 นอง 14 3.75

21.5 บคคลอน 33 8.85

22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร 22.1 พอ 125 33.51

22.2 แม 138 37

22.3 พ 36 9.65 22.4 นอง 20 5.36

22.5 บคคลอน 46 12.33

23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน 23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 178 47.72

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 95 25.47 23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 61 16.35

23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 14 3.75

23.5 ดานอนๆ 17 4.56

จากตารางท 2.7 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง ลกษณะของบาน

จะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของบานจะคอนขางด

เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยนหองนจะประกอบ

อาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยในจงหวดเดยวกนเปน

หลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรองโรคประจ าตวม

นกเรยนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตวนกเรยนทไดมาเรยนทโรงเรยน

แหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบเขมงวด ตามใจบางตามล าดบ

หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครองและท างานบานบาง หนาท

ประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอการใชจาย เพอนเลนของ

50

นกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมาโรงเรยนโดยรถรบสง ม

รถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง

ตาราง 2.8 แสดงขอมลนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 จ านวน 9 หองเรยน นกเรยนทงหมด 377 คน

เยยม 320 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ

1 บานทอาศย 1.1 บานตนเอง 258 68.44

1.2 อาศยอยกบผอน 62 16.45

2 ลกษณะบาน 2.1 บานชนเดยว 147 38.99

2.2 บานสองชน 165 43.77

2.3 ลกษณะแบบอนๆ 8 2.12 3 สภาพแวดลอมของบาน

3.1 ด 194 51.46 3.2 พอใช 107 28.38

3.3 ควรปรบปรง 19 5.03

4 สภาพความเปนอยของครอบครว 4.1 อยรวมกบบดามารดา 145 38.46

4.2 อยกบบดา 18 4.77

4.3 อยกบมารดา 74 19.63 4.4 อยตามล าพง - -

4.5 อยกบผอน 83 22.02

5 อาชพของผปกครอง 5.1 เกษตรกร 68 18.04

5.2 คาขาย 75 19.89 5.3 รบราชการ 152 40.32

5.4 รบจาง 25 6.63

5.5 อนๆ - - 6 สถานทท างานของบดามารดา

6.1 ในอ าเภอเดยวกน 146 38.73

51

ขอท ขอความ รวม รอยละ 6.2 ในจงหวดเดยวกน 132 35.01

6.3 ตางจงหวด 42 11.14

7 สถานภาพของบดามารดา 7.1 บดามารดาอยดวยกน 229 60.74

7.2 บดามารดาหยารางกน 83 22.02 7.3 บดาถงแกกรรม 3 0.8

7.4 มารดาถงแกกรรม 4 1.06

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม 1 0.27 8 โรคประจ าตว

8.1 ม 64 16.98

8.2 ไมม 256 67.90 9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 306 81.17

9.2 เฉยๆ 8 2.12 9.3 หางเหน 6 1.59

9.4 อน ๆ - - 10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน

10.1 พอใจ 298 79.05

10.2 เฉยๆ 14 3.71 10.3 ไมพอใจ 8 2.12

10.4 อนๆ - -

11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน 11.1 เขมงวด 84 22.28

11.2 ตามใจ 17 4.51

11.3 ใชเหตผล 219 58.09 11.4 ปลอยปะละเลย

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน 12.1 อานหนงสอท าการบาน 243 64.46

12.2 ชวยงานผปกครอง 43 11.41

12.3 ท างานบาน 21 5.57 12.4 ไมชวยงานเลย 8 2.12

52

ขอท ขอความ รวม รอยละ 12.5 อน ๆ 5 1.33

13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน

13.1 มหนาทประจ า 165 43.77 13.2 ท าเปนครงคราว 124 32.89

13.3 ไมม 31 8.22 14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ

14.1 นอยกวา 20,000 บาท 43 11.41

14.2 20,000 - 26,999 บาท 142 37.67 14.3 27,000 ขนไป 135 35.81

15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว

15.1 เพยงพอ 268 71.09 15.2 ไมเพยงพอในบางครง 41 10.88

15.3 ขดสน 11 2.92

16 การหารายไดพเศษของนกเรยน 16.1 ไมมรายไดพเศษ 269 71.35

16.2 มรายไดพเศษ 51 13.53 17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต

17.1 เพอนรนเดยวกน 114 30.24

17.2 เพอนรนนอง 41 10.88 17.3 เพอนรนพ 63 16.71

17.4 เพอนทกรน 102 27.06

18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน 18.1 เดน - -

18.2 รถจกรยาน - -

18.3 รถจกรยานยนตร 64 16.98 18.4 รถรบสงนกเรยน 191 50.66

18.5 อนๆ 65 17.27 19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6

19.1 ศกษาตอ 320 84.88

19.2 ประกอบอาชพ - - 19.3 อนๆ - -

53

ขอท ขอความ รวม รอยละ 20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน

20.1 พอใจ 306 81.17

20.2 เฉยๆ 8 2.12 20.3 ไมพอใจ 6 1.59

21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด 21.1 พอ 78 20.69

21.2 แม 184 48.81

21.3 พ 26 6.9 21.4 นอง 3 0.8

21.5 บคคลอน 29 7.69

22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร 22.1 พอ 91 24.14

22.2 แม 218 57.85

22.3 พ 2 0.53 22.4 นอง 1 0.27

22.5 บคคลอน 8 2.12 23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน

23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 103 27.32

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 135 35.81 23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 45 11.94

23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 8 2.12

23.5 ดานอนๆ 29 7.69

จากตารางท 2.8 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง ลกษณะของบาน

จะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของบานจะคอนขางด

เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยนหองนจะประกอบ

อาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยในจงหวดเดยวกนเปน

หลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรองโรคประจ าตวม

นกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตวนกเรยนทไดมา

เรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบเขมงวด

54

ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครองและ

ท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอการ

ใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมาโรงเรยน

โดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง ผปกครองตองการใหนกเรยนศกษาตอหลงจากเรยนจบ

แลวชนอนบาล 3 แลว ทกครอบครว บคคลทนกเรยนสนทสนมและจะปรกษาเมอมปญหาคอ แม และ

ผปกครองเสนอแนะดานพฤตกรรมนกเรยนมากทสด รองลงมาคอ ดานการจดการเรยนการสอน ดานอาคาร

สถานท ดานการบรหารงานและดานอน ๆตามล าดบ

ตารางท 2.9 แสดงขอมลนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 9 หองเรยน นกเรยนทงหมด 399 คน

เยยม 160 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ 1 บานทอาศย

1.1 บานตนเอง 149 38 1.2 อาศยอยกบผอน 11 3

2 ลกษณะบาน

2.1 บานชนเดยว 114 29.38 2.2 บานสองชน 40 10.31

2.3 ลกษณะแบบอนๆ 6 1.55

3 สภาพแวดลอมของบาน 3.1 ด 138 35.57

3.2 พอใช 18 4.64

3.3 ควรปรบปรง 4 1.03 4 สภาพความเปนอยของครอบครว

4.1 อยรวมกบบดามารดา 124 31.96 4.2 อยกบบดา 2 0.52

4.3 อยกบมารดา 23 5.93

4.4 อยตามล าพง - - 4.5 อยกบผอน 11 2.84

5 อาชพของผปกครอง

5.1 เกษตรกร 18 4.64

55

ขอท ขอความ รวม รอยละ 5.2 คาขาย 59 15.21

5.3 รบราชการ 75 19.33

5.4 รบจาง 8 2.06 5.5 อนๆ - -

6 สถานทท างานของบดามารดา 6.1 ในอ าเภอเดยวกน 75 19.33

6.2 ในจงหวดเดยวกน 63 16.24

6.3 ตางจงหวด 22 5.67 7 สถานภาพของบดามารดา

7.1 บดามารดาอยดวยกน 107 27.58

7.2 บดามารดาหยารางกน 44 11.34 7.3 บดาถงแกกรรม 4 1.03

7.4 มารดาถงแกกรรม 5 1.29

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - - 8 โรคประจ าตว

8.1 ม 23 5.93 8.2 ไมม 137 35.31

9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 136 35.05 9.2 เฉยๆ 10 2.58

9.3 หางเหน 14 3.61

9.4 อน ๆ - - 10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน

10.1 พอใจ 128 32.99

10.2 เฉยๆ 25 6.44 10.3 ไมพอใจ 5 1.29

10.4 อนๆ 2 0.52 11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน

11.1 เขมงวด 59 15.21

11.2 ตามใจ 14 3.61 11.3 ใชเหตผล 85 21.91

56

ขอท ขอความ รวม รอยละ 11.4 ปลอยปะละเลย 2 0.52

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน

12.1 อานหนงสอท าการบาน 76 19.59 12.2 ชวยงานผปกครอง 25 6.44

12.3 ท างานบาน 10 2.58 12.4 ไมชวยงานเลย 32 8.25

12.5 อน ๆ 17 4.38

13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน 13.1 มหนาทประจ า 87 22.94

13.2 ท าเปนครงคราว 58 14.95

13.3 ไมม 13 3.35 14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ

14.1 นอยกวา 20,000 บาท 34 8.76

14.2 20,000 - 26,999 บาท 61 15.72 14.3 27,000 ขนไป 65 16.75

15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว 15.1 เพยงพอ 136 35.05

15.2 ไมเพยงพอในบางครง 24 6.19

15.3 ขดสน - - 16 การหารายไดพเศษของนกเรยน

16.1 ไมมรายไดพเศษ 134 34.54

16.2 มรายไดพเศษ 26 6.70 17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต

17.1 เพอนรนเดยวกน 39 10.35

17.2 เพอนรนนอง 25 6.44 17.3 เพอนรนพ 48 12.37

17.4 เพอนทกรน 48 12.37 18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน

18.1 เดน - -

18.2 รถจกรยาน - - 18.3 รถจกรยานยนตร 28 7.22

57

ขอท ขอความ รวม รอยละ 18.4 รถรบสงนกเรยน 109 28.09

18.5 อนๆ 23 5.93

19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6 19.1 ศกษาตอ 160 41.24

19.2 ประกอบอาชพ - - 19.3 อนๆ - -

20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน

20.1 พอใจ 107 27.58 20.2 เฉยๆ 50 12.89

20.3 ไมพอใจ 3 0.77

21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด 21.1 พอ 29 7.47

21.2 แม 84 21.65

21.3 พ 17 4.38 21.4 นอง 9 2.32

21.5 บคคลอน 21 5.41 22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร

22.1 พอ 35 9.02

22.2 แม 96 24.74 22.3 พ 5 1.29

22.4 นอง 2 0.52

22.5 บคคลอน 22 5.67 23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน

23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 95 24.48

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 46 11.86 23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 15 3.87

23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 2 0.52 23.5 ดานอนๆ 2 0.52

58

จากตารางท 2.9 พบวาสวนใหญนกเรยนชน ป.6 จะมบานอาศยเปนของตนเอง ลกษณะของบาน

จะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของบานจะคอนขางด

เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยนหองนจะประกอบ

อาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยในจงหวดเดยวกนเปน

หลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรองโรคประจ าตวม

นกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตวนกเรยนทไดมา

เรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบเขมงวด

ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครองและ

ท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอการ

ใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมาโรงเรยน

โดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง

ตารางท 2.10 แสดงขอมลนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 จ านวน 3 หองเรยน นกเรยนทงหมด 144

คน เยยม 101 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ

1 บานทอาศย 1.1 บานตนเอง 97 67.36

1.2 อาศยอยกบผอน 4 2.78 2 ลกษณะบาน

2.1 บานชนเดยว 64 44.44

2.2 บานสองชน 34 23.61 2.3 ลกษณะแบบอนๆ 3 2.08

3 สภาพแวดลอมของบาน

3.1 ด 78 54.17 3.2 พอใช 69 47.92

3.3 ควรปรบปรง 13 9.03 4 สภาพความเปนอยของครอบครว

4.1 อยรวมกบบดามารดา 58 40.28

4.2 อยกบบดา 5 3.47 4.3 อยกบมารดา 16 11.11

59

ขอท ขอความ รวม รอยละ 4.4 อยตามล าพง - -

4.5 อยกบผอน 22 15.28

5 อาชพของผปกครอง 5.1 เกษตรกร 34 23.61

5.2 คาขาย 17 11.81 5.3 รบราชการ 31 22.53

5.4 รบจาง 19 13.19

5.5 อนๆ - - 6 สถานทท างานของบดามารดา

6.1 ในอ าเภอเดยวกน 47 32.64

6.2 ในจงหวดเดยวกน 51 35.42 6.3 ตางจงหวด 3 2.08

7 สถานภาพของบดามารดา

7.1 บดามารดาอยดวยกน 67 46.53 7.2 บดามารดาหยารางกน 26 18.06

7.3 บดาถงแกกรรม 5 3.47 7.4 มารดาถงแกกรรม 3 2.08

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - -

8 โรคประจ าตว 8.1 ม 25 17.36

8.2 ไมม 76 52.78

9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว 9.1 อบอน 84 58.33

9.2 เฉยๆ 9 6.25

9.3 หางเหน 4 2.78 9.4 อน ๆ 4 2.78

10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน 10.1 พอใจ 93 64.58

10.2 เฉยๆ 5 3.47

10.3 ไมพอใจ 3 2.08 10.4 อนๆ - -

60

ขอท ขอความ รวม รอยละ 11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน

11.1 เขมงวด 21 14.58

11.2 ตามใจ 35 24.31 11.3 ใชเหตผล 40 27.78

11.4 ปลอยปะละเลย 5 3.47 12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน

12.1 อานหนงสอท าการบาน 31 21.53

12.2 ชวยงานผปกครอง 28 19.44 12.3 ท างานบาน 14 9.72

12.4 ไมชวยงานเลย 23 15.97

12.5 อน ๆ 5 3.47 13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน

13.1 มหนาทประจ า 65 45.14

13.2 ท าเปนครงคราว 31 21.53 13.3 ไมม 5 3.47

14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ 14.1 นอยกวา 20,000 บาท 40 27.17

14.2 20,000 - 26,999 บาท 42 29.17

14.3 27,000 ขนไป 19 13.19 15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว

15.1 เพยงพอ 94 65.28

15.2 ไมเพยงพอในบางครง 7 4.86 15.3 ขดสน - -

16 การหารายไดพเศษของนกเรยน

16.1 ไมมรายไดพเศษ 75 52.08 16.2 มรายไดพเศษ 26 18.06

17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต 17.1 เพอนรนเดยวกน 42 29.17

17.2 เพอนรนนอง 14 9.72

17.3 เพอนรนพ 9 6.25 17.4 เพอนทกรน 36 25

61

ขอท ขอความ รวม รอยละ 18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน

18.1 เดน - -

18.2 รถจกรยาน - - 18.3 รถจกรยานยนตร 25 17.36

18.4 รถรบสงนกเรยน 63 43.75 18.5 อนๆ 13 9.03

19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6

19.1 ศกษาตอ 101 70.14 19.2 ประกอบอาชพ - -

19.3 อนๆ - -

20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน 20.1 พอใจ 84 58.33

20.2 เฉยๆ 9 6.25

20.3 ไมพอใจ 8 5.55 21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด

21.1 พอ 16 11.11 21.2 แม 43 29.86

21.3 พ 14 9.72

21.4 นอง 9 6.25 21.5 บคคลอน 19 13.19

22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร

22.1 พอ 17 11.81 22.2 แม 41 28.47

22.3 พ 13 9.03

22.4 นอง 7 4.86 22.5 บคคลอน 23 15.97

23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน 23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 63 43.75

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 24 16.67

23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 9 6.25 23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 2 1.39

62

ขอท ขอความ รวม รอยละ 23.5 ดานอนๆ 3 2.08

จากตาราง 2.10 พบวาสวนใหญนกเรยนชนม.1 จะมบานอาศยเปนของตนเอง ลกษณะของบาน

จะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของบานจะคอนขางด

เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยนหองนจะประกอบ

อาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยในจงหวดเดยวกนเปน

หลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรองโรคประจ าตวม

นกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตวนกเรยนทไดมา

เรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบเขมงวด

ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครองและ

ท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอการ

ใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมาโรงเรยน

โดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง ผปกครองตองการใหนกเรยนศกษาตอหลงจากเรยนจบ

แลว ทกครอบครว บคคลทนกเรยนสนทสนมและจะปรกษาเมอมปญหาคอ แม และผปกครองเสนอแนะ

ดานพฤตกรรมนกเรยนมากทสด รองลงมาคอ ดานการจดการเรยนการสอน ดานอาคารสถานท ดานการ

บรหารงานและดานอน ๆตามล าดบ

ตาราง 2.11 แสดงขอมลนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 จ านวน 3 หองเรยน นกเรยนทงหมด 118 คน

เยยม 93 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ 1 บานทอาศย

1.1 บานตนเอง 76 64.41

1.2 อาศยอยกบผอน 17 14.41 2 ลกษณะบาน

2.1 บานชนเดยว 45 38.14 2.2 บานสองชน 36 30.51

2.3 ลกษณะแบบอนๆ 12 10.17

3 สภาพแวดลอมของบาน

63

ขอท ขอความ รวม รอยละ 3.1 ด 81 68.64

3.2 พอใช 9 7.63

3.3 ควรปรบปรง 3 2.54 4 สภาพความเปนอยของครอบครว

4.1 อยรวมกบบดามารดา 41 34.75 4.2 อยกบบดา 14 11.86

4.3 อยกบมารดา 24 20.34

4.4 อยตามล าพง - - 4.5 อยกบผอน 14 11.26

5 อาชพของผปกครอง

5.1 เกษตรกร 27 22.88 5.2 คาขาย 29 24.58

5.3 รบราชการ 27 22.88

5.4 รบจาง 10 8.47 5.5 อนๆ - -

6 สถานทท างานของบดามารดา 6.1 ในอ าเภอเดยวกน 41 34.75

6.2 ในจงหวดเดยวกน 34 28.81

6.3 ตางจงหวด 18 15.25 7 สถานภาพของบดามารดา

7.1 บดามารดาอยดวยกน 64 54.24

7.2 บดามารดาหยารางกน 24 20.34 7.3 บดาถงแกกรรม 2 1.69

7.4 มารดาถงแกกรรม 3 2.54

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - - 8 โรคประจ าตว

8.1 ม 8 6.78 8.2 ไมม 85 72.03

9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 79 66.95 9.2 เฉยๆ 9 7.63

64

ขอท ขอความ รวม รอยละ 9.3 หางเหน 5 4.24

9.4 อน ๆ - -

10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน 10.1 พอใจ 74 62.71

10.2 เฉยๆ 13 11.02 10.3 ไมพอใจ 4 3.39

10.4 อนๆ 2 1.69

11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน 11.1 เขมงวด 28 23.73

11.2 ตามใจ 9 7.63

11.3 ใชเหตผล 56 47.46 11.4 ปลอยปะละเลย - -

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน

12.1 อานหนงสอท าการบาน 15 12.71 12.2 ชวยงานผปกครอง 24 20.34

12.3 ท างานบาน 9 7.63 12.4 ไมชวยงานเลย 14 11.86

12.5 อน ๆ 31 26.27

13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน 13.1 มหนาทประจ า 28 23.73

13.2 ท าเปนครงคราว 41 34.75

13.3 ไมม 24 20.34 14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ

14.1 นอยกวา 20,000 บาท 19 3.26

14.2 20,000 - 26,999 บาท 28 23.73 14.3 27,000 ขนไป 46 38.98

15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว 15.1 เพยงพอ 59 50

15.2 ไมเพยงพอในบางครง 27 22.88

15.3 ขดสน 7 5.93 16 การหารายไดพเศษของนกเรยน

65

ขอท ขอความ รวม รอยละ 16.1 ไมมรายไดพเศษ 84 71.19

16.2 มรายไดพเศษ 9 7.63

17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต 17.1 เพอนรนเดยวกน 34 28.81

17.2 เพอนรนนอง 7 5.93 17.3 เพอนรนพ 14 11.86

17.4 เพอนทกรน 38 32.20

18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน 18.1 เดน - -

18.2 รถจกรยาน - -

18.3 รถจกรยานยนตร 15 12.71 18.4 รถรบสงนกเรยน 42 35.59

18.5 อนๆ 32 30.51

19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6 19.1 ศกษาตอ 87 73.33

19.2 ประกอบอาชพ 6 5.08 19.3 อนๆ - -

20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน

20.1 พอใจ 74 62.71 20.2 เฉยๆ 15 12.71

20.3 ไมพอใจ 4 4.23

21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด 21.1 พอ 36 30.59

21.2 แม 49 41.53

21.3 พ 3 2.54 21.4 นอง 1 0.85

21.5 บคคลอน 4 4.23 22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร

22.1 พอ 41 34.75

22.2 แม 26 22.03 22.3 พ 9 7.62

66

ขอท ขอความ รวม รอยละ 22.4 นอง - -

22.5 บคคลอน 17 14.41

23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน 23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 35 29.66

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 38 32.20 23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 10 8.47

23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 5 4.24

23.5 ดานอนๆ 5 4.24

จากตาราง 2.11 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง ลกษณะ

ของบานจะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของบานจะ

คอนขางด เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยนหองน

จะประกอบอาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยในจงหวด

เดยวกนเปนหลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรองโรค

ประจ าตวมนกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตว

นกเรยนทไดมาเรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบ

เขมงวด ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครอง

และท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอ

การใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมา

โรงเรยนโดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง ผปกครองตองการใหนกเรยนศกษาตอหลงจาก

เรยนจบแลวชน ม.2 แลว ทกครอบครว บคคลทนกเรยนสนทสนมและจะปรกษาเมอมปญหาคอ แม

และผปกครองเสนอแนะดานพฤตกรรมนกเรยนมากทสด รองลงมาคอ ดานการจดการเรยนการสอน ดาน

อาคารสถานท ดานการบรหารงานและดานอน ๆตามล าดบ

67

ตารางท 2.12 แสดงขอมลนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 3 หองเรยน นกเรยนทงหมด 126 คน

เยยม 103 คน

ขอท ขอความ รวม รอยละ

1 บานทอาศย 1.1 บานตนเอง 97 76.98

1.2 อาศยอยกบผอน 6 4.76 2 ลกษณะบาน

2.1 บานชนเดยว 64 50.79

2.2 บานสองชน 34 26.98 2.3 ลกษณะแบบอนๆ 5 3.97

3 สภาพแวดลอมของบาน

3.1 ด 78 61.90 3.2 พอใช 69 54.76

3.3 ควรปรบปรง 15 11.90 4 สภาพความเปนอยของครอบครว

4.1 อยรวมกบบดามารดา 58 46.03

4.2 อยกบบดา 5 3.97 4.3 อยกบมารดา 16 12.98

4.4 อยตามล าพง - -

4.5 อยกบผอน 24 19.05 5 อาชพของผปกครอง

5.1 เกษตรกร 34 26.98

5.2 คาขาย 17 13.49 5.3 รบราชการ 31 24.60

5.4 รบจาง 21 16.66 5.5 อนๆ - -

6 สถานทท างานของบดามารดา

6.1 ในอ าเภอเดยวกน 47 37.30 6.2 ในจงหวดเดยวกน 51 40.48

6.3 ตางจงหวด 5 3.97

7 สถานภาพของบดามารดา

68

ขอท ขอความ รวม รอยละ 7.1 บดามารดาอยดวยกน 67 53.17

7.2 บดามารดาหยารางกน 26 20.63

7.3 บดาถงแกกรรม 5 3.97 7.4 มารดาถงแกกรรม 5 3.97

7.5 บดาและมารดาถงแกกรรม - - 8 โรคประจ าตว

8.1 ม 25 19.84

8.2 ไมม 78 61.90 9 ความสมพนธของสมาชกในครอบครว

9.1 อบอน 84 66.67

9.2 เฉยๆ 9 7.14 9.3 หางเหน 6 4.76

9.4 อน ๆ 4 3.17

10 ความรสกของผปกครองตอนกเรยน 10.1 พอใจ 93 73.81

10.2 เฉยๆ 5 3.97 10.3 ไมพอใจ 5 3.97

10.4 อนๆ - -

11 วธการทผปกครองอบรมเลยงดนกเรยน 11.1 เขมงวด 21 16.67

11.2 ตามใจ 35 27.67

11.3 ใชเหตผล 40 31.75 11.4 ปลอยปะละเลย 7 5.56

12 การปฏบตตนของนกเรยนขณะอยทบาน

12.1 อานหนงสอท าการบาน 31 24.60 12.2 ชวยงานผปกครอง 28 22.22

12.3 ท างานบาน 14 11.11 12.4 ไมชวยงานเลย 23 18.25

12.5 อน ๆ 7 5.56

13 หนาทของนกเรยนทรบผดชอบภายในบาน 13.1 มหนาทประจ า 65 51.59

69

ขอท ขอความ รวม รอยละ 13.2 ท าเปนครงคราว 31 24.60

13.3 ไมม 7 5.56

14 รายไดของครอบครว ผปกครองมรายไดตอปประมาณ 14.1 นอยกวา 20,000 บาท 40 31.75

14.2 20,000 - 26,999 บาท 42 33.33 14.3 27,000 ขนไป 21 6.67

15 รายไดกบการใชจายภายในครอบครว

15.1 เพยงพอ 94 74.60 15.2 ไมเพยงพอในบางครง 9 7.14

15.3 ขดสน - -

16 การหารายไดพเศษของนกเรยน 16.1 ไมมรายไดพเศษ 75 59.52

16.2 มรายไดพเศษ 28 22.22

17 ลกษณะเพอนเลนทบานของนกเรยนโดยปกต 17.1 เพอนรนเดยวกน 42 33.33

17.2 เพอนรนนอง 14 11.11 17.3 เพอนรนพ 9 7.14

17.4 เพอนทกรน 38 30.16

18 การเดนทางมาโรงเรยนของนกเรยน 18.1 เดน - -

18.2 รถจกรยาน - -

18.3 รถจกรยานยนตร 25 19.84 18.4 รถรบสงนกเรยน 63 50

18.5 อนๆ 15 11.90

19 ความตองการของนกเรยน ถาเรยนจบชนประถมศกษาปท 6 19.1 ศกษาตอ 103 81.75

19.2 ประกอบอาชพ - - 19.3 อนๆ - -

20 ทศนคต ความรสกของผปกครองทมตอโรงเรยน

20.1 พอใจ 84 66.66 20.2 เฉยๆ 9 7.14

70

ขอท ขอความ รวม รอยละ 20.3 ไมพอใจ 10 7.94

21 ในครอบครวนกเรยนสนทสนมกบใครมากทสด

21.1 พอ 16 12.70 21.2 แม 43 34.13

21.3 พ 14 11.11 21.4 นอง 9 7.14

21.5 บคคลอน 21 16.67

22 เมอมปญหานกเรยนปรกษาใคร 22.1 พอ 18 14.29

22.2 แม 41 32.54

22.3 พ 14 11.11 22.4 นอง 7 5.56

22.5 บคคลอน 23 18.25

23 ขอเสนอแนะของผปกครองตอโรงเรยน 23.1 ดานพฤตกรรมนกเรยน 63 50

23.2 ดานการจดการเรยนการสอน 24 19.05 23.3 ดานบรรยากาศและอาคารสถานท 9 7.14

23.4 ดานบรหารงานโรงเรยน 2 1.59

23.5 ดานอนๆ 3 2.38

จากตาราง 2.12 พบวาสวนใหญนกเรยนชนเตรยมอนบาล จะมบานอาศยเปนของตนเอง ลกษณะของบาน

จะเปนชนเดยว และบานสองชนมสวนนอยทจะเปนลกษณะแบบอนๆ สภาพแวดลอมของบานจะคอนขางด

เกอบทงหมดนกเรยนจะอาศยอยรวมกบบดามารดา สวนอาชพของผปกครองเดกนกเรยนหองนจะประกอบ

อาชพ รบราชการ คาขาย รบจางและเกษตรกร ตามล าดบ สถานทท างานจะอยในจงหวดเดยวกนเปน

หลกมเพยงสวนนอยเทานนทอยตางจงหวด บดามารดาจะอยดวยกนอยางอบอน เรองโรคประจ าตวม

นกเรยนจ านวน 6 คนทมโรคประจ าตวสวนใหญจะเปนโรคภมแพ ผปกครองพงพอใจในตวนกเรยนทไดมา

เรยนทโรงเรยนแหงน การอบรมเลยงดจะใชวธ การใหเหตผล มบางครอบครวทเลยงดแบบเขมงวด

ตามใจบางตามล าดบ หลงจากทกลบจากโรงเรยนแลว นกเรยนจะอานหนงสอ ชวยงานผปกครองและ

ท างานบานบาง หนาทประจ าของนกเรยนจะชวยเหลอผปกครองเปนครงคราว รายไดมความเพยงพอตอการ

71

ใชจาย เพอนเลนของนกเรยนสวนมากเปนเพอนทกรนและเพอนรนเดยวกน นกเรยนจะเดนทางมาโรงเรยน

โดยรถรบสง มรถจกรยานยนตรและรถสวนตวบาง ผปกครองตองการใหนกเรยนศกษาตอหลงจากเรยนจบ

แลวชน ม.3 แลว ทกครอบครว บคคลทนกเรยนสนทสนมและจะปรกษาเมอมปญหาคอ แม และ

ผปกครองเสนอแนะดานพฤตกรรมนกเรยนมากทสด รองลงมาคอ ดานการจดการเรยนการสอน ดานอาคาร

สถานท ดานการบรหารงานและดานอน ๆตามล าดบ

ตารางท 3 แสดงปจจยทผปกครองสงบตรหลานเขามาศกษาในโรงเรยนมารยอนสรณ

ตาราง 3.1 ปจจยของนกเรยนในระดบชนเตรยมอนบาล

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 18 40.90

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 4 9.09

3 ตองการใหลกไดรบการศกษาทด 9 20.45

4 พและเรยนทโรงเรยนแหงน 3 6.81

5 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ

สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

8 18.18

6 ไมแสดงความคดเหน 10 22.72

จากตาราง 2 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการดแล

เอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงในจงหวด

รวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด ผปกครองหลายครอบครวมองวา ฝายวชาการมความเขมแขงโรงเรยน

สะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

ตาราง 3.1.2 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 19 43.18

2 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 7 15.90

3 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 4 9.09

4 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 3 6.81

72

5 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 4 9.09

6 ไมแสดงความคดเหน 7 15.09

จากตาราง 3.1.2 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกม

คณธรรม จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลกมความรทางดานวชาการ ตามมาดวยตองการให

ลกมทกษะชวต สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวดและตองการใหลกเรยนเกงภาษาองกฤษ

ตารางท 3.1.3 สงทผปกครองตองการใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 12 27.27

2 มอปกรณการเลนมากกวาน 3 6.81

3 อาหารสกปรก 3 6.81

4 ขยายการศกษาถงระดบมธยมปลาย 2 4.54

5 อาหารในสหกรณแพง 2 4.54

6 ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม 2 4.54

7 ไมแสดงความคดเหน 20 45.54

จากตาราง 3.1.3 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกไขอยางเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร

รถจะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ อปกรณการเลนมนอย อาหารกลางวน

สกปรก และเสนอใหเปดการสอนในระดบมธยมศกษาตอนปลาย ตามล าดบ

ตารางท 3.2.1 ปจจยของนกเรยนในระดบชนอนบาล 1

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 112 50.67

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 29 13.12

3 ตองการใหลกไดรบการศกษาทด 9 4.07

4 พและเรยนทโรงเรยนแหงน 34 15.38

73

5 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ

สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

14 6.33

6 ไมแสดงความคดเหน 23 10.40

จากตาราง 3.2.1 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการ

ดแลเอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงใน

จงหวดรวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด ผปกครองหลายครอบครวมองวา ฝายวชาการมความเขมแขง

โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดาน

จตใจ

ตาราง 3.2.2 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 55 24.88

2 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 52 23.52

3 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 43 19.45

4 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 38 17.19

5 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 21 9.50

6 ไมแสดงความคดเหน 2 0.90

จากตาราง 3.2.2 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกม

คณธรรม จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลกมความรทางดานวชาการ ตามมาดวยตองการให

ลกมทกษะชวต สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวดและตองการใหลกเรยนเกงภาษาองกฤษ

ตาราง 3.2.3 สงทผปกครองตองการใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 98 44.34

2 มอปกรณการเลนมากกวาน 27 12.21

74

3 อาหารสกปรก 10 4.52

4 ขยายการศกษาถงระดบมธยมปลาย 2 0.90

5 อาหารในสหกรณแพง 12 5.42

6 ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม 3 1.35

7 ไมแสดงความคดเหน 73 33.03

จากตารางท 3.2.3 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร

รถจะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ อปกรณการเลนมนอย อาหารกลางวน

สกปรก และเสนอใหเปดการสอนในระดบมธยมศกษาตอนปลาย ตามล าดบ

ตารางท 3.3 ปจจยของนกเรยนชนอนบาล 3 ทผปกครองสงบตรหลานเขามาศกษาทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 93 30.19

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 61 19.80

3 อยากใหลกไดรบการศกษาทด 19 6.16

4 วชาการเขมแขง 19 6.16

5 ตองการใหลกอานออกเขยนไดเปนคนด มน าใจ 7 2.27

6 มพนฐานการเรยนทด 5 1.62

7 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ

สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

2 0.64

8 ไมแสดงความคดเหน 102 33.11

จากตาราง 3.3 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการดแล

เอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงในจงหวด

รวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด ผปกครองหลายครอบครวมองวา ฝายวชาการมความเขมแขงโรงเรยน

สะอาด การบรหารงานด ตองการใหลกอานออกเขยนได สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

เปนตน

75

ตาราง 3.3.1 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 71 23.05

2 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 32 10.38

3 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 19 6.16

4 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 24 7.79

5 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 20 6.49

6 อานออกเขยนได 19 6.16

7 ตองการใหลกมความสข 5 1.62

8 ไมแสดงความคดเหน

จากตาราง 3.3.1 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกม

คณธรรม จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลกมความรทางดานวชาการ ตามมาดวยตองการให

ลกมทกษะชวต สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวดและตองการใหลกเรยนเกงภาษาองกฤษ อานหนงสอ

ออก ตองการใหลกมความสข เปนตน

ตาราง 3.3.2 สงทผปกครองอยากใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 47 15.25

2 ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม 40 12.98

3 อาหารในสหกรณแพง 40 12.98

4 เดกอานหนงสอไมออก 30 9.74

5 อาหารสกปรก ไมอรอย 7 2.27

6 ไมแสดงความคดเหน 20 6.49

76

จากตาราง 3.3.2 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร รถ

จะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ เดกขาดการอบรมคณธรรม อาหารในสหกรณ

แพงมาก ท าอาหารกลางวนไมอรอยและสกปรก ตามล าดบ

ตารางท 3.4 ปจจยทผปกครองระดบชนประถมศกษาปท 1 สงบตรหลานเขามาศกษาทโรงเรยนมารย

อนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 95 25.81

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 74 20.10

3 อยากใหลกไดรบการศกษาทด 45 12.22

4 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด 40 10.86

5 วชาการมความเขมแขง 25 6.79

6 ตองการความรดานภาษาองกฤษ 7 1.90

7 อานออกเขยนได 6 1.63

8 ไมแสดงความคดเหน 73 30.43

จากตาราง 3.4 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการ

ดแลเอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงใน

จงหวดรวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด โรงเรยนสะอาด มการบรหารทด ผปกครองหลายครอบครว

มองวา ฝายวชาการมความเขมแขงโรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ สะดวกใน

การรบสง และอยากใหลกอานออกเขยนได

ตาราง 3.4.1 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 106 28.80

2 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 40 10.86

3 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 39 10.59

4 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 24 6.52

77

5 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 22 5.97

6 อานออกเขยนได 12 3.26

7 เปดระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย 2 0.54

8 ไมแสดงความคดเหน 120 33.42

จากตาราง 3.4.1 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกม

คณธรรม จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลกมความรทางดานวชาการ ตามมาดวยตองการให

ลกมทกษะชวต สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวดและตองการใหลกเรยนเกงภาษาองกฤษ อานออก

เขยยนไดและตองการใหลกเรยนทนจนถงระดบมธยมปลาย

ตาราง 3.4.2 สงทผปกครองตองการใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 90 24.45

2 เรยนหนกเกนไป 15 4.07

3 ขาดการอบรมคณธรรม 14 3.80

4 เขมงวดนกเรยนใหใสใจเรยนอยางสรางสรรค 9 2.44

5 มสนามกฬาทพรอมฝกซอม 7 1.90

6 อาหารในสหกรณแพง 6 1.63

7 หองน าสกปรก 6 1.63

8 กลนเหมนของฟารม 3 0.81

9 ไมแสดงความคดเหน 215 59.23

จากตาราง 3.4.2 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร รถ

จะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ อปกรณการเลนมนอย อาหารกลางวนสกปรก

และเสนอใหเปดการสอนในระดบมธยมศกษาตอนปลาย ตามล าดบ

78

ตารางท 3.5 ปจจยทผปกครองสงบตรหลานเขามาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 105 27.20

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 95 24.61

3 อยากใหลกไดรบการศกษาทด 32 8.29

4 ตองการใหลกเกงภาษาองกฤษ 31 0.80

5 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ

สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

15 3.88

6 วชาการมความเขมแขง 14 3.62

7 ไมแสดงความคดเหน 74 24.35

จากตาราง 3.5 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการดแล

เอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงในจงหวด

รวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด ตองการใหลกเกงองกฤษ วชาการมความเขมแขง สะดวกในการ

รบสง เปนตน

ตารางท 3.5.1 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 65 16.83

2 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 50 12.95

3 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 27 6.99

4 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 25 6.47

5 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 15 25.90

6 อานออกเขยนได 11 2.84

7 ไมแสดงความคดเหน 179 50

จากตาราง 3.5.1 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกเกง

ภาษาองกฤษ มคณธรรม จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลกมทกษะ สอบเขาศกษาตอ

โรงเรยนประจ าจงหวด ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ และ อานออกเขยนได

79

ตาราง 3.5.2 สงทผปกครองตองการใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 60 15.54

2 จ านวนนกเรยนมากดแลไมทวถง 30 7.72

3 อาหารในสหกรณแพง 27 6.99

4 เปดระดบมธยมปลาย 20 5.18

5 ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม 19 4.92

6 ปรบปรงการสอนภาษาองกฤษ 13 3.36

7 หองน าสกปรก 12 3.10

8 ลดคาเทอม 4 1.03

9 ไมแสดงความคดเหน 244 63.21

จากตาราง 3.5.2 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร รถ

จะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ จ านวนนกเรยนมากดแลไมทวถง อาหารใน

สหกรณแพง เปดระดบมธยมปลายามปรบปรงการสอนภาษาองกฤษ หองน าสกปรกและลดคาเทอม ตาม

ล าดบ

ตารางท 3.6 ปจจยทผปกครองของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 สงบตรหลานเขามาเรยนท

โรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 77 21.09

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 47 12.87

3 อยากใหลกไดรบการศกษาทด 26 7.12

4 วชาการมความเขมแขง 25 6.84

5 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ

สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

24 6.57

6 มระเบยบวนย 18 4.93

7 สะดวกในการเดนทาง 14 3.83

8 ไมแสดงความคดเหน 110 30.13

80

จากตารางท 3.6 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการ

ดแลเอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงใน

จงหวดรวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด ฝายวชาการมความเขมแขง โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด

อยากใหเกงภาษาองกฤษ สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ ผปกครองหลายครอบครวมอง

วา โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ สะดวกในการรบสง มระเบยบวนย และ

สะดวกในการเดนทาง

ตารางท 3.6.1 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 70 19.17

2 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 36 9.86

3 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 35 9.58

4 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 30 8.21

5 อานออกเขยนไดคลอง 25 6.84

6 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 17 4.65

7 อยากใหพฒนา อารมณ 7 1.91

ไมแสดงความคดเหน 166 45.47

จากตารางท 3.6 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกมคณธรรม

จรยธรรม เปนคนด ตามมาดวยตองการใหลกมทกษะชวต สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได

ตองการใหลกเรยนเกงภาษาองกฤษ อานออกเขยนไดคลองใหลกมความรทางดานวชาการ พฒนาดาน

อารมณ ตามล าดบ

ตารางท 3.6.2 สงทผปกครองตองการใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 65 17.80

2 หองเรยนมจ านวนนกเรยนมากเกนไป 38 10.4

3 อาหารสกปรกและไมอรอย 47 12.87

4 ขายสนคาแพง 41 12.23

5 หองเรยน IP ควรตดเครองปรบอากาศ 5 6.84

6 ไมแสดงความคดเหน 154 42.19

81

จากตาราง 3.6.2 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร

รถจะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ หองเรยนมจ านวนนกเรยนมากเกนไป

อาหารกลางวนสกปรก ขายสนคาแพง หองน าสกปรก หองเรยน IP ควรตดเครองปรบอากาศ ตามล าดบ

ตารางท 3.7 ปจจยทผปกครองสงบตรหลานเขามาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 107 25.72

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 102 24.51

3 อยากใหลกไดรบการศกษาทด 39 9.37

4 วชาการมความเขมแขง 42 10.09

5 ตองการใหลกเกงภาษาองกฤษ 34 8.17

6 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ

สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

30 7.21

7 ไมแสดงความคดเหน 22 14.90

จากตาราง 3.7 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการดแล

เอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงในจงหวด

รวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด ผปกครองหลายครอบครวมองวา ฝายวชาการมความเขมแขงโรงเรยน

สะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

ตาราง 3.7.1 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 107 25.72

2 มวนย มคณธรรม 58 13.94

3 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 40 9.61

4 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 40 9.61

5 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 40 9.61

6 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 19 4.56

ไมแสดงความคดเหน 102 24.51

82

จากตาราง 3.7.1 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกม

คณธรรม จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลกมความรทางดานวชาการ ตามมาดวยตองการให

ลกมทกษะชวต สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวดและตองการใหลกเรยนเกงภาษาองกฤษ

ตาราง 3.7.2 สงทผปกครองอยากใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 49 11.77

2 อาหารสกปรก อาหารในสหกรณแพง 33 7.93

3 จ านวนนกเรยนแออด 24 5.76

4 ขยายการศกษาถงระดบมธยมปลาย 15 3.60

5 ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม 10 2.40

6 การสอนพเศษควรใหเดกมาดวยความสมครใจ 7 1.68

7 มสนามกฬาทเหมาะสม 6 1.44

8 ไมแสดงความคดเหน 272 65.38

จากตาราง 3.7.2 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร รถ

จะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ อาหารสกปรก อาหารในสหกรณแพง อาหาร

กลางวนสกปรก เสนอใหเปดการสอนในระดบมธยมศกษาตอนปลาย ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม การ

สอนพเศษควรใหเดกมาดวยความสมครใจและ มสนามกฬาทเหมาะสมตามล าดบ

ตารางท 3.8 ปจจยทผปกครองนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 5 สงบตรหลานเขามาเรยนทโรงเรยนมา

รยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 103 10.89

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 59 13.68

3 อยากใหลกไดรบการศกษาทด 39 8.10

4 เกงภาษาองกฤษ 29 5.30

83

5 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด 32 6.14

6 วชาการมความเขมแขง 25 4.18

7 ไมแสดงความคดเหน 133 36.59

จากตาราง 3.8 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการ

ดแลเอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงใน

จงหวดรวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด ผปกครองหลายครอบครวมองวา โรงเรยนสะอาด การ

บรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ และ ฝายวชาการมความเขมแขง

ตาราง 3.8.1 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 72 20.11

2 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 65 18.15

3 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 33 9.21

4 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 66 18.43

5 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 41 11.45

6 มระเบยบวนย 10 2.79

6 ไมแสดงความคดเหน 71 19.83

จากตาราง พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกมคณธรรม

จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลกมความรทางดานวชาการ ตามมาดวยตองการใหลกมทกษะ

ชวต สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวดตองการใหลกเรยนเกงภาษาองกฤษและ มระเบยบวนย

ตารางท 3.8.2 สงทผปกครองอยากใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 68 18.99

2 อาหารสกปรก 24 6.70

3 ออนภาษาองกฤษ 11 3.07

4 ขายของแพง 41 11.45

84

5 ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม 20 5.58

6 ตดเครองปรบอากาศ มสนามกฬาทเหมาะสม 5 1.39

7 ไมแสดงความคดเหน 189 52.79

จากตาราง 3.8.2 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร รถ

จะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ อาหารในสหกรณแพง อาหารกลางวน

สกปรก ออนภาษาองกฤษ ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม และ เสนอใหมการตดเครองปรบอากาศ ม

สนามกฬาทเหมาะสม ตามล าดบ

ตารางท 3.9 ปจจยทผปกครครองนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 สงบตรหลานเขามาเรยนท

โรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 73 21.34

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 53 15.49

3 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ

สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

34 9.94

4 ตองการใหลกไดรบการศกษาทด 32 9.35

5 เขมงวดเรองการควบคมพฤตกรรมและการเรยน 27 7.89

6 วชาการเขมแขง 12 3.50

7 ไมแสดงความคดเหน 121 35.38

จากตาราง 3.9 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการ

ดแลเอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงใน

จงหวด รวมทงตองการใหลกไดรบการศกษาทด ผปกครองหลายครอบครวมองวา ฝายวชาการมความ

เขมแขงโรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ สะดวกในการรบสง และ โรงเรยน

เขมงวดเรองการเรยน

85

ตารางท 3.9.1 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 69 20.17

2 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 63 18.42

3 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 32 9.35

4 ตองการใหมพนฐานทดในการศกษาตอและมจตส านกทด 25 7.30

5 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 24 7.01

6 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 18 5.26

7 ไมแสดงความคดเหน 111 32.45

จากตาราง 3.9.1 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกม

คณธรรม จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลกมความรทางดานวชาการ ตามมาดวยตองการให

ลกมทกษะชวต ตองการใหมพนฐานทดในการศกษาตอและมจตส านกทด สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ า

จงหวดและตองการใหลกเรยนเกงภาษาองกฤษ

ตารางท 3.9.2 สงทผปกครองตองการใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 55 16.08

2 อาหารสกปรก 33 9.64

3 อาหารในสหกรณแพง 47 13.74

4 ขาดสนามออกก าลงกาย 21 6.14

5 ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม 19 5.55

6 ไมแสดงความคดเหน 162 47.36

จากตาราง 3.9.2 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร

รถจะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ อปกรณการเลนมนอย อาหารกลางวน

สกปรก อาหารในสหกรณแพงขาดสนามออกก าลงกาย และเสนอใหมการอบรมคณธรรม จรยธรรม

ตามล าดบ

86

ตารางท 3.10 ปจจยทผปกครองนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 1 สงบตรหลานเขามาเรยนทโรงเรยนมา

รยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 40 24.39

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 44 26.83

3 ตองการใหเกงภาษาองกฤษ 18 10.97

4 วชาการเขมแขง 17 10.36

5 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด สะดวกในการรบสง และ

อยากใหพฒนาดานจตใจ

9 5.48

6 ไมแสดงความคดเหน 36 21.95

จากตาราง 3.10 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการ

ดแลเอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงใน

จงหวดรวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด ผปกครองหลายครอบครวมองวา ฝายวชาการมความเขมแขง

โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดาน

จตใจ

ตาราง 3.10.1 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 31 17.68

2 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 29 17.68

3 วชาการเขมแขง 28 10.07

4 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 16 9.75

5 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 16 9.75

ไมแสดงความคดเหน 44 26.82

จากตาราง 3.10.1 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกม

คณธรรม จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลก เรยนเกงภาษา ตองการใหลกมความรทางดาน

วชาการ ตามมาดวยตองการใหลกมทกษะชวต สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวด ตามล าดบ

87

ตารางท 3.10.2 สงทผปกครองอยากใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 19 11.58

2 เปดระดบมธยมปลาย 16 9.75

3 อาหารสกปรก 15 9.14

4 อาหารในสหกรณแพง 14 8.53

5 จ านวนนกเรยนเยอะดแลไมทวถง 12 7.31

6 ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม 10 6.09

7 ปรบปรงการสอนภาษาองกฤษ 5 3.04

8 ไมแสดงความคดเหน - -

จากตาราง 3.10.2 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร รถ

จะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ ผปกครองตองการใหเปดระดบมธยมปลาย

อาหารกลางวนสกปรกและแพง นกเรยนขาดการอบรมคณธรรม และเสนอให ปรบปรงการสอน

ภาษาองกฤษ ตามล าดบ

ตารางท 3.11 ปจจยทผปกครองนกเรยนระดบชนมธยมศกษาปท 2 สงบตรหลานเขามาเรยนทโรงเรยนมา

รยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 34 18.47

2 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 24 13.04

3 ตองการใหลกไดรบการศกษาทด และเกงภาษาองกฤษ 41 22.28

4 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด 35 19.02

5 ครมระเบยบวนย 7 3.80

6 ไมแสดงความคดเหน 43 23.36

จากตาราง 3.11 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการ

ดแลเอาใจใสและมการสอนทด รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนทมคณภาพมชอเสยงใน

88

จงหวดรวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด ผปกครองหลายครอบครวมองวา ฝายวชาการมความเขมแขง

โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ และครมวนย

ตาราง 3.11.1 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 39 21.19

2 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 35 19.02

3 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 27 14.67

4 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 14 7.60

5 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 17 9.23

6 ไมแสดงความคดเหน 32 17.39

จากตาราง 3.11.1 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกม

คณธรรม จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลกมความรทางดานวชาการ ตามมาดวยตองการให

ลกมทกษะชวต สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวดและตองการใหลกเรยนเกงภาษาองกฤษ

ตารางท 3.11.2 สงทผปกครองตองการใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 คอ เปดสอนถงระดบมธยมปลาย 30 16.30

2 ปรบปรงเรองการจราจร 47 25.54

3 อาหารกลางวนไมเพยงพอบอยมาก 10 5.43

4 อาหารในสหกรณแพง 11 5.97

5 สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวดได 6 3.26

6 ลดคาเทอม 5 2.71

7 ขาดการอบรมคณธรรม จรยธรรม 4 2.17

8 ไมแสดงความคดเหน 71 38.58

จากตาราง 3.11.2 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ เปดสอนถงระดบ

มธยมปลาย ปญหาการจราจร รถจะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ อาหาร

89

กลางวนสกปรก และขายของแพง สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวดได ลดคาเทอม ขาดการอบรม

คณธรรม จรยธรรม ตามล าดบ

ตารางท 3.12 ปจจยทผปกครองสงบตรหลานเขามาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ครมการดแลเอาใจใสและมการสอนทด 28 15.21

2 เครงครดในระเบยบวนย 25 17.85

3 เปนโรงเรยนทมคณภาพและมชอเสยงยอดเยยมในจงหวด 24 17.14

4 ตองการใหลกไดรบการศกษาทดคคณธรรม 22 15.71

5 วชาการเขมแขง 11 7.85

6 โรงเรยนสะอาด การบรหารงานด อยากใหเกงภาษาองกฤษ

สะดวกในการรบสง และอยากใหพฒนาดานจตใจ

30 21.42

7 ไมแสดงความคดเหน - -

จากตาราง 3.12 พบวาเหตผลแรกทผปกครองสงบตรหลานมาเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ครมการ

ดแลเอาใจใสและมการสอนทด เครงครดในระเบยบวนย รองลงมาคอ โรงเรยนมารยอนสรณเปนโรงเรยนท

มคณภาพมชอเสยงในจงหวดรวมทงอยากใหลกไดรบการศกษาทด ผปกครองหลายครอบครวมองวา ฝาย

วชาการมความเขมแขงโรงเรยนสะอาด การบรหารงานด

ตารางท 3.12.1 สงทผปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณ

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ตองการใหลกมคณธรรม จรยธรรม เปนคนด 30 21.42

2 ตองการใหลก มความรทางดานวชาการ 20 14.28

3 ตองการใหลก ชวยเหลอตนเองได (มทกษะชวต) 46 32.85

4 สอบเขาเรยนตอโรงเรยนดงประจ าจงหวดได 15 10.71

5 ตองการใหลก เรยนเกงภาษา 8 5.71

6 มระเบยบวนย 7 5

7 ไมแสดงความคดเหน 14 10

90

จากตาราง 3.12.1 พบวาสงทปกครองคาดหวงในการเรยนทโรงเรยนมารยอนสรณคอ ตองการใหลกม

คณธรรม จรยธรรม เปนคนด รองลงมาคอตองการใหลกมความรทางดานวชาการ ตามมาดวยตองการให

ลกมทกษะชวต สอบเขาศกษาตอโรงเรยนประจ าจงหวดตองการใหลกเรยนเกงภาษาองกฤษและมระเบยบ

วนย

ตารางท 3.12.2 สงทผปกครองตองการใหโรงเรยนปรบปรง

เหตผลท ขอความ จ านวน คดเปนรอยละ

1 ปรบปรงเรองการจราจร 26 18.57

2 อาหารไมเพยงพอ ภาชนะใสอาหารไมสะอาด 11 7.85

3 อาหารสกปรก 46 32.85

4 ปรบปรงการสอนภาษาองกฤษ 6 4.28

5 อาหารในสหกรณแพง 27 19.28

6 ปรบปรงการท างานของหองทะเบยน 5 3.57

7 ไมแสดงความคดเหน 19 13.57

จากตาราง 3.12.2 พบวาปญหาแรกทผปกครองเสนอตองการใหแกอยาเรงดวนกคอ ปญหาการจราจร

รถจะตดมากทงชวงในตอนเชาและชวงกลบบาน รองลงมาคอ อาหารไมเพยงพอ ภาชนะใสอาหารไมสะอาด

อาหารกลางวนสกปรก และเสนอ ปรบปรงการท างานของหองทะเบยน ตามล าดบ

91

บทท 5

สรปผลการด าเนนงาน

การด าเนนงานโครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ปการศกษา 2559 มผลดงน

1. ผลการด าเนนงานตามวตถประสงค

ท วตถประสงคโครงการ สภาพ

ความส าเรจ

ผลการด าเนนการ

บรรล ไมบรรล

1 เพอใหครเขาใจสภาพความเปนอยทแทจรงของนกเรยนแตละบคคลและสามารถแกปญหาได

√ จากการประเมนสมดบนทกการเยยมบานพบวา

ครประจ าชนออกเยยมบานนกเรยนคดเปนรอย

ละ 90.04

2 เพอรบทราบขอมลเชงประจกษของ

นกเรยนแตละคนและเสนอขอมล

ตามความคาดหวงโรงเรยนตอ

ผปกครองโดยเนนขอมลเชงบวก

√ จากการประเมนสมดบนทกการเยยมบานพบวา

ครประจ าชนมขอมลพนฐานคดเปนรอยละ

100

3 เพอใหครและผปกครองไดมสวน

รวมในการจดการศกษาและการ

พฒนานกเรยนรวมกน

√ จากการประเมนสมดบนทกการเยยมบานพบวา

ผปกครองไดเสนอแนวทางการแกไขพฤตกรรม

และโรงเรยนซงเปนขอมลทเปนประโยชนใน

การพฒนานกเรยนและโรงเรยน

92

2. สรปผลการด าเนนการตามเปาหมาย

ท วตถประสงคโครงการ สภาพ

ความส าเรจ

ผลการด าเนนการ

บรรล ไมบรรล

1

เชงปรมาณ

ครประจ าชนเยยมบานนกเรยนคดเปนรอยละ 80

√ จากการประเมนสมดบนทกการเยยมบาน

พบวาครประจ าชนออกเยยมบานนกเรยนคด

เปนรอยละ 90.04

2 ครประจ าชนมขอมลครบทกคนคดเปน

รอยละ 100

√ จากการประเมนสมดบนทกการเยยมบาน

พบวาครประจ าชนมขอมลพนฐานคดเปนรอย

ละ 100

3 ครประจ าชนมสมดยยมบานทมขอมล

นกเรยนครบทกคนคดเปนละ 100

√ จากการประเมนสมดบนทกการเยยมบาน

พบวาครประจ าชนมขอมลพนฐานคดเปนรอย

ละ 100

93

ท วตถประสงคโครงการ สภาพ

ความส าเรจ

ผลการด าเนนการ

บรรล ไมบรรล

1

เชงคณภาพ

โรงเรยนมการออกเยยยมบานนกเรยนครบทกคนและนกเรยนไดรบการดแลอยางทวถง

√ โรงเรยนมารยอนสรณออกเยยมบานครบทก

คนท าใหผปกครองมความพงพอใจอยใน

ระดบด

2 ขอมลนกเรยนสามารถน ามาวเคราะห

และใหค าปรกษานกเรยนไดเปน

รายบคคลอยางเทาเทยมกน

√ นกเรยนทมปญหาไดรบการใหค าปรกษา

และชวยเหลออยางทวถง

3 ครและผปกครองรวมกนชวยเหลอ

นกเรยนอยางถกตองและเปนระบบ

√ นกเรยนทมปญหาไดรบการแกปญหาทง

ผปกครอง นกเรยน ครและโรงเรยน

รวมกนอยางเปนระบบ

3. งบประมาณ

งบประมาณทก าหนดไวในโครงการ 532,000 บาท

งบประมาณทจายจรง 333,410 บาท

4. จดเดน / จดควรพฒนา

จดเดนของกจกรรม / โครงการ

โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนปการศกษา 2559 พบวา มจดเดน คอ

1. ผปกครองใหค าชนชม โรงเรยน คร ผบรหาร ทใหความส าคญกบกจกรรมเยยมบานนกเรยน

อยางทวถง

2. กจกรรมเยยมบานนกเรยนปฏบตอยางตอเนองท าใหทราบขอมลพนฐานของนกเรยนทแปรเปลยน

ทงทางดานพฤตกรรม อารมณ สงคม สตปญญาและการด ารงชวต ท าใหชวยเหลอนกเรยนทจะเขาส

พฤตกรรมเสยงไดอยางเทาทน

3. คณะครมความรกลกศษยเปรยบเหมอนลกตลอดจนการสรางความสมพนธกบผปกครองท าใหการ

ด าเนนงานการชวยเหลอนกเรยนอยางเปนกลยาณมตรและอบอน

94

จดทควรพฒนาของกจกรรม / โครงการ

โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยนป 2559 พบวา มจดทควรพฒนา คอ

1. มครประจ าชนบางกลมทออกเยยมบานลาชาท าใหปญหานกเรยนบางเรองตองถกแกไขลาชา

หรอไมไดรบการแกไขในขณะนน

2. ครประข าชนบางหองเปนครใหมท าใหไมทราบพฤตกรรมของนกเรยน จงท าใหผปกครองบางคน

สบกบพฤตกรรมของนกเรยนระหวางอยทบานกบโรงเรยน

ขอเสนอแนะเพอการพฒนากจกรรม / โครงการ

1. ในการเยยมบานปตอไป กอนออกเยยมบานควรมการนดวนและเวลากบผปกครองใหชดเจนจะได

ไมเสยเวลา และตองการใหด าเนนโครงการนอยางตอเนองและเขมแขง

2. ในการเยยมบานครควรมขอมลพฤตกรรมของนกเรยนในประจ าชนของตนเอง เพอทจะไดน า

ขอมลเกยวกบนกเรยนไปวางแผนการชวยเหลอรวมกนกบผปกครอง

95

บรรณานกรม

กาญจนา เกยรตประวต (2524) วธสอนทวไปและทกษะการสอน กรงเทพ.

กรมวชาการ (2544) การวเคราะหงานวจยเกยวกบรปแบบการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

กฤษณา พงธรรม (2545) การวจยเชงปฏบตการในชนเรยน เพอพฒนาศกยภาพผเรยนตามแนว

ทางการปฏรปการเรยนรกระบวนการเรยนร ในวชาการงานอาชพและเทคโนโลย

ธรชย เนตรถนอมศกด. (2550). การพฒนาระบบการประเมนหลกสตรสถานศกษาดวยตนเอง

ในระดบประถมศกษา. ดษฎนพนธการศกษาดษฎบณฑต, สาขาวชาการวจย

และพฒนาหลกสตร, บณฑตวทยาลย, มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

ดวงเดอน ออนนวม (2535) การสอนซอมเสรมวจยการงานอาชพและเทคโนโลย กรงเทพฯ.

นภารตน ทพโชต. (2550). การประเมนหลกสตรสถานศกษา ชวงชนท 1 และ 2: กรณศกษา

โรงเรยนวดบงทองหลาง เขตบางกะป กรงเทพมหานคร. วทยานพนธการศกษา

มหาบณฑต, สาขาวชาการวจยและสถตทางการศกษา, บณฑตวทยาลย, มหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ.

บรรพต สวรรณประเสรฐ. (2544). การพฒนาหลกสตร โดยเนนผเรยนเปนส าคญ (พมพครงท 2).

เชยงใหม: เดอะโนวเลจเซนเตอร.

96

ภาคผนวก