82 | รายงานประจำ�ป 2557 83 | รายงานประจำ�ป 2557

09สราง

TRANSFORMATIVE EDUCATION

เพอการเปลยนแปลงการศกษา

84 | รายงานประจำ�ป 2557 85 | รายงานประจำ�ป 2557

ปการศกษา 2557 มหาวทยาลยมหดลมนกศกษาจำานวนทงสน 31,942 คน และมผสำาเรจการศกษา ปการศกษา 2556 จำานวน 7,954 คน

ปการศกษา 2557 มหาวทยาลยมหดลมหลกสตรทงหมด จำานวน 578 หลกสตร ประกอบดวยหลกสตรไทย จำานวน 386 หลกสตร และหลกสตรนานาชาต 192 หลกสตร โดยมหลกสตรทเปดสอน จำานวน 572 หลกสตร แบงเปนหลกสตรไทย จำานวน 383 หลกสตร และหลกสตรนานาชาต 189 หลกสตร โดยมรายละเอยดดงตอไปน

ตารา

งแสด

งจำาน

วนหล

กสตร

มหาว

ทยาล

ยมหด

ล

หลกสตรมหาว�ทยาลยมหดล 29,541 6,740

หลกสตรในกำกบสภาว�ชาช�พ

รวมท�งส�น

2,401 1,214

31,942 7,954

ตำกว�าปร�ญญาตร�

ปร�ญญาตร�

ประกาศนยบตรบณฑต

ปร�ญญาโท

ประกาศนยบตรบณฑตช�นสง

ปร�ญญาเอก

แพทย�ประจำบ�าน

แพทย�ประจำบ�านต�อยอด

แพทย�เฟลโลว

ทนตแพทย�ประจำบ�าน/เฉพาะทาง

พยาบาลเฉพาะทาง

740

19,572

24

6,937

311

1,957

541

3,888

34

1,779

306

192

1,374

369

53

135

470

391

177

43

36

567

กล�มสาขาว�ทยาศาสตร�

สขภาพ

กล�มสาขาว�ทยาศาสตร�

เทคโนโลย

กล�มสาขาสงคมศาสตร�

และมนษยศาสตร�

รวมทกสาขา

ไทย

นานาชาต

ไทย

นานาชาต

ไทย

นานาชาต

ไทย

นานาชาต

ไทย

นานาชาต

รวม

5188

8335

3240

166

163

163

160

323

หลกสตรในกำกบสภาว�ชาช�พ

หลกสตรมหาว�ทยาลยมหดล

รวมท�งส�น

2622

3-

--

-26

223

2622

324

9

7731

183

3532

4019

238

618

938

357

2

ต

ำกว�า

ปร�ญ

ญาต

ร�

ปร�ญ

ญาต

ร�

ประ

กาศน

ยบตร

บณฑต

ป

ร�ญญ

าโท

ประก

าศนย

บตรบ

ณฑต

ช�นสง

ปร�ญ

ญาเอ

ก

แพทย

�เฟลโ

ลว

ทนตแ

พทย

�ประจ

ำบ�าน

/เฉพ

าะทา

ง

พ

ยาบา

ลเฉพ

าะทา

ง

ทนตแ

พทย

�เฉพ

าะทา

ง/ต�อ

ยอด

11-

--

--

4020

--

--

81

--

--

164

5-

--

-16

45

164

516

9

4-

--

1-

5-

5-

5

275

1712

911

5328

5025

75

13

1-

--

23

23

5

5024

1639

2213

8876

8876

164

21

--

--

21

21

3

418

132

88

1358

1358

71

81

81

9

4020

4020

60

11-

11-

11

รวม

329

249

578

1695 81 5 164

3 71 9 60 11

86 | รายงานประจำ�ป 2557 87 | รายงานประจำ�ป 2557

โครงการเสรมสรางศกยภาพอาจารย มหาวทยาลยมหดล ขนสง เรอง การพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา (ICT 4Ed Workshop)

ตามยทธศาสตรดานการศกษาของมหาวทยาลยมหดลทสำาคญประการหนง คอ การสรางการศกษาเพอการเปลยนแปลง (Transformative education)

การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการศกษา (ICT for Education) อนไดแก e-Learning,distance education, digital textbooks, virtual laboratoriesเปนตน จะเปนตวชวยเพมประสทธภาพใหกบศนยการเรยนรทางการศกษาและสรางสภาวะแวดลอมทางการเรยนรททนสมย และทนตอสภาพการเปลยนแปลงของโลกในปจจบน สามารถลดคาใชจายในดานการศกษาจากการแบงปนแหลงขอมลทเปนประโยชนผานระบบเครอขาย โดยอาศย ICT ตลอดจนสามารถแบงปนแลกเปลยนความคดเหนและวทยาการใหมๆ ททนสมยผาน

โครงการเสรมสรางศกยภาพอาจารย มหาวทยาลยมหดล ขนพนฐาน เรอง การพฒนาอาจารยมหาวทยาลยมหดล ดานการจดการเรยนการสอน

ตามนโยบายการศกษาของมหาวทยาลยมหดลในดานการสรางการศกษาเพอการเปลยนแปลง (Transformative Education)

โดยเฉพาะอยางยงผทอยในตำาแหนงอาจารย มหาวทยาลยมหดลไดใหความสำาคญในการสรางและสงเสรมใหอาจารยมศกยภาพและมความพรอมทจะทำาหนาทในการเปนอาจารยทด ทงในดานการจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ ตลอดจนการประพฤตปฏบตตนใหอยในจรรยาบรรณแหงวชาชพ มคณธรรมอนดงาม สามารถชแนะแนวทางทถกตองเหมาะสมและเปนแบบอยางทดแกศษย รวมทงเปนกำาลงสำาคญทจะผลกดนมหาวทยาลยไปสความเปนเลศทางวชาการและเปนสากล ดงนนมหาวทยาลยมหดลจงเลงเหนความสำาคญ

และถอเปนหนาททจะตองสรางและสงเสรมใหอาจารยมศกยภาพ และมความพรอมทจะทำาหนาทในการเปนอาจารยทด

กองบรหารการศกษา จงเหนสมควรใหจดโครงการการประชมเชงปฏบตการ เรอง การพฒนาอาจารยมหาวทยาลยมหดล ดานการจดการเรยนการสอนขน โดยมวตถประสงคเพอเปนการพฒนาอาจารยใหมความร ความเขาใจในการจดการเรยนการสอน การวดและประเมนผลนกศกษา การจดทำาขอสอบ ตลอดจนมความร ความเขาใจในการประเมนหลกสตร ในปงบประมาณ 2557 ไดจดโครงการดงกลาว จำานวน 3 ครง โดยมกจกรรมประกอบดวย การบรรยาย การฝกปฏบต และกจกรรมกลม

ครงท 1 ระหวางวนท 14 – 18 ตลาคม 2556 มผเขารวมอบรม จำานวน 46 คนครงท 2 ระหวางวนท 22 – 26 เมษายน 2557 มผเขารวมอบรม จำานวน 46 คนครงท 3 ระหวางวนท 16 – 20 มถนายน 2557 มผเขารวมอบรม จำานวน 46 คน

จากการประเมนความพงพอใจผเขาอบรมฯ ในภาพรวมเหนวา โครงการนด มประโยชนตอทงอาจารยใหมและอาจารยทสอนมาระยะหนง เนองจากเปนการทบทวนวธการสอน อกทงยงทำาใหทราบถงแนวทางการพฒนาตนเอง นอกจากน มขอเสนอแนะเพมเตม คอ ควรใหมการจดอบรมในลกษณะนเปนระยะใหกบอาจารยทสอนทงอาจารยใหมและอาจารยประจำา โดยหวขอของการอบรมหรอระดบความรอาจแตกตางกนไปตามความเหมาะสม

เครองมอสารสนเทศ ซงจะเปนการพฒนาประสทธภาพการเรยนรใหกบทงผสอนและผเรยนไปพรอมๆ กน ในปงบประมาณ 2557 ไดจดโครงการดงกลาว จำานวน 2 ครง โดยมกจกรรมประกอบดวย การบรรยาย และการฝกปฏบต ดงน

ครงท 1 ระหวางวนท 25 มนาคม – 1 เมษายน 2557 มผเขารวมอบรมจำานวน 36 คนครงท 2 ระหวางวนท 20 – 27 พฤษภาคม 2557 มผเขารวมอบรมจำานวน 25 คน จากการประเมนความพงพอใจผเขาอบรมฯ ในภาพรวมเหนวา โครงการนด มประโยชนตออาจารยในการจดการเรยนการสอนแบบ E-learning ไดอยางถกตอง รจกการเกบรกษาขอมลตางๆ สามารถใชประโยชนจากแหลงทรพยากร (Resource) ตางๆ ทมหาวทยาลยจดไวใหไดอยางถกตองและเหมาะสม รวมทงสามารถใชประโยชนจาก Google Application และ Mahidol Website ไดอยางเตมประสทธภาพ

บคลากรมหาวทยาลยทมบทบาทสำาคญตอภารกจดงกลาวคอ บคลากรสายวชาการ

“

”

ผลงานโดดเดน

88 | รายงานประจำ�ป 2557 89 | รายงานประจำ�ป 2557

โครงการเสรมสรางศกยภาพอาจารย มหาวทยาลยมหดล ขนสง เรอง การแตง ตำารา : หลกการ จรยธรรม และจรรยาบรรณ

ตามทมหาวทยาลยไดเลงเหนวา อาจารยผสอนเปนผทมความรความสามารถในสาขาวชาทสอน จงควรมการพฒนาทกษะในการเขยนและเรยบเรยงหนงสอหรอตำาราทถกตอง

โดยเฉพาะการผลตผลงานทางวชาการไมวาจะเปนบทความทางวชาการ หนงสอ หรอตำารานน นบเปนสงหนงทเปนเครองมอชวดและบงบอกถงประสทธภาพ ประสทธผลของการเรยนการสอนและตวของผ สอน มหาวทยาลยจงจดโครงการสรางเสรมศกยภาพอาจารยมหาวทยาลยมหดลเร อง การแตงต ำารา:หลกการจรยธรรม และจรรยาบรรณ ขน เมอวนท 14 สงหาคม 2557 โดยมผเขารวมฟงบรรยายทงสน 153 คน ซงหวขอการบรรยาย ประกอบดวย การวางเคาโครงตำาราและการวางแผนการแตงตำารา การใชภาษาและสำานวนภาษาในการแตงตำารา การใช IT ในการเขยนตำารา ความรเบองตนดานทรพยสนทางปญญา หลกการแตงตำาราเพอการสรางแรงจงใจในการเขาสตำาแหนงทางวชาการ จรยธรรมและผลงานทางวชาการ โดยมงเนนใหผเขารบการอบรมมความรความเขาใจ มทกษะในการเรยบเรยงและเขยนหนงสอหรอตำาราไดดขน และเพอใหสามารถนำาไปพฒนาเอกสารประกอบการสอน เพอกาวสตำาแหนงทางวชาการในอนาคตไดเรวมากยงขน

จากการประเมนความพงพอใจผเขาอบรมฯ ในภาพรวมเหนวาโครงการนดมาก มประโยชนตออาจารยในการนำาความรและความเขาใจในการเรยบเรยงและเขยนหนงสอหรอตำาราไดดมากยงขน

โครงการพฒนาการศกษาวชาชพสขภาพ แบบสหสาขาวชา Interprofessional Education (IPE) : Mahidol Model

ดวยมหาวทยาลยมนโยบายทจะพฒนาการศกษาเพอตอบสนองตามแผนยทธศาสตร มหาวทยาลยมหดล ป 2556 – 2559 ภายใตยทธศาสตร Transformative Education สรางการศกษาเพอการเปลยนแปลง

สภามหาวทยาลย มมตเหนชอบ โครงการพฒนา การศกษาวชาชพสขภาพแบบสหสาขาวชา Interprofessional Education (IPE):Mahidol Model กำาหนดใหใชวทยาเขตกาญจนบรเปนฐาน กจกรรมมลกษณะการศกษาเรยนรรวมกนของนกศกษาระหวางสาขาวชาชพตางๆ ผานรปแบบการทำางานรวมกนกบชมชน เพอใหสอดคลองกบความจำาเปนและความตองการทแทจรงในพนท ตามสภาวการณปจจบนและแนวโนมในอนาคต สามารถรองรบการเปลยนแปลงในมตทางเศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม และการเปลยนแปลง/เคลอนยายประชากร ตลอดจนระบบบรการสาธารณสข ซงวางแผนดำาเนนโครงการอยางตอเนองในทกปการศกษา โดยในปการศกษา 2556 มนกศกษาจากคณะตางๆ เขารวมโครงการ จำานวน 122 คน ซงไดรบความรวมมอเปนอยางดยงจากชมชนและทกภาคสวน ทงน ผลความพงพอใจตอการจดโครงการในภาพรวมอยในระดบด และเหนดวยใหจดโครงการอยางตอเนอง

ขอสรปจากทประชมคณะกรรมการโครงการฯ คณะทำางาน และนกศกษา เมอวนท 24 กรกฎาคม 2557 เพอการดำาเนนการในปการศกษา 2557 มประเดนสำาคญ ไดแก ขยายกรอบจาก “สขภาพชมชน” เปน “สขภาวะชมชน”

ซงเกยวกบกาย จต อารมณ เพอเปดโอกาสใหวชาชพอนๆ เขารวม อาท วศวกรรมศาสตร ศลปศาสตร/แนวคดการสรางเปนรายวชาเลอก/การลงพนทเปนแบบกงการออกคาย/การสรางสงทเปนรปธรรม โดยรวมกบคณะวศวกรรมศาสตร/นกศกษาเขารวมไดทกชนป ซงเนนปรญญาตร โดยบณฑตศกษามาสมทบได/การจดตลาดนดสขภาพสมบรณแบบโดยมผ เช ยวชาญดแล/การสงตอขอมลใหรนตอๆ ไปในทศทางเดยวกน/การตดตามสภาพพนท ทองถนและชมชนนนๆ เนนกจกรรมในชมชนอยางตอเนอง การวเคราะหการเปลยนแปลงทางสขภาวะของชมชน ดชนชวดทางสขภาพ ดชนชวดทางความสข การสรางมลคาเพมตางๆ ฯลฯ โดยเฉพาะอยางยง

เพอตอบสนองความตองการของประชาชน โดยการสรางความรวมมอกบชมชนและองคกรทเกยวของ โดยเรมจากการมกระบวนการรบฟงและเปดโอกาสใหภาคประชาชนในพนทเขามามสวนรวมในการดำาเนนโครงการทมการตดสนใจรวมกน

การพฒนาอยางตอเนองเพอใหเกดการบรณาการระหวางระบบสขภาพ ระบบการศกษาและวจย ระหวางพนทหมบาน ชมชน นกศกษา นกวจย นกวชาการ บคลากรสาธารณสข ทมการศกษาคดคนรวมกน การทำางานรวมกนเปนทม มการจดการเรยนการสอนในความรวมมอ เพอตอบสนองตอความตองการของชมชนไดอยางเหมาะสม ทนทวงท มประสทธภาพ ดวยศาสตร ศลป และนวตกรรมบนพนฐานของจรยธรรม คณธรรม เพอสงคมไทยและประโยชนสขแกมวลมนษยชาต และขณะเดยวกนมหาวทยาลยมงหวงใหสงคมมการเปลยนแปลงดานสขภาวะไปในทางทดขน

โครงการบรรยาย เรอง ทกษะในศตวรรษท 21 และการจดการเรยนรเพอเสรมสรางทกษะในศตวรรษท 21ในสถาบนอดมศกษา

ดวยมหาวทยาลยเลงเหนความสำาคญของการพฒนาคณภาพชวตของนกศกษาระดบปรญญาตร ซ ง เปนรอยตอชวงวยจากมธยมศกษาตอนปลาย ตองปรบตวทงในเรองของการเรยน การคบเพอน การสรางสมพนธภาพระหวางบคคล ทกษะการใชชวต จากเหตผลดงกลาว มหาวทยาลยจงจดบรรยาย เร อง ทกษะในศตวรรษท 21 และการจดการเรยนรเพอเสรมสรางทกษะในศตวรรษท 21 ในสถาบนอดมศกษา ขนเมอวนท 21 เมษายน 2557 โดยมวตถประสงคเพอใหผบรหาร อาจารย และบคลากรดานการศกษาและกจการนกศกษา มความรความเขาใจเรองการจดการเรยนรเพอเสรมสรางทกษะในศตวรรษท 21 เพอเฟนหาและพฒนาคณะทำางานนำารองดานการศกษาและกจการนกศกษาใหมศกยภาพและความพรอมในการจดการเรยนรเพอเสรมสรางทกษะในศตวรรษท 21 แกนกศกษา เพอใหเกดการแลกเปลยนเรยนรและเครอขายบคลากรดานการศกษาและกจการนกศกษาทมความสนใจเรองการจดการเรยนรเพอเสรมสรางทกษะในศตวรรษท 21 จากการประเมนความพงพอใจผเขาอบรมฯ ในภาพรวมเหนวา โครงการนด มประโยชนตออาจารยและบคลากรทางการศกษา ในการนำาความรและความเขาใจเรองการจดการเรยนรเพอเสรมสรางทกษะในศตวรรษท 21 มาประยกตใชในการจดการเรยนการสอนมากยงขน

เปาหมายสำาคญ คอ การพฒนาสขภาวะ“

”

90 | รายงานประจำ�ป 2557 91 | รายงานประจำ�ป 2557

หลกสตรกายอปกรณศาสตรบณฑต นานาชาต (แบบเรยนทางไกลผสมผสาน)ซงเปนโครงการดานการศกษากาย อปกรณระดบ ISPO category 1 หลกสตรเดยวของโลก

โรงเรยนกายอปกรณสรนธร คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล ไดลงบนทกตกลงเพ อความรวมมอ (MOU) กบ Human Study e.V. ซงเปนองคกรทไมแสวงหาผลกำาไร ประเทศเยอรมน และองคกรกายอปกรณนานาชาต (International Society for Prosthetics and Orthotics, ISPO) ในการขอเปดหลกสตรกายอปกรณศาสตรบณฑตนานาชาต (แบบเรยนทางไกลผสมผสาน)

ทางดานการศกษาดานกายอปกรณ อาท ประเทศแถบยโรปตะวนออก ประเทศในทวปแอฟรกา ใหมความรความสามารถทางดานกายอปกรณระดบปรญญาตรตามมาตรฐานขององคกรกายอปกรณนานาชาต (ISPO category 1) และเปนสวนหนงในการสนบสนนนโยบายของประเทศทมงเปนศนยกลางทางการศกษา (Education Hub) นบเปนหลกสตรดานกายอปกรณระดบ ISPO category 1 หลกสตรเดยวของโลก ทดำาเนนการในลกษณะน

หลกสตรพยาบาลศาสตรมหาบณฑต (หลกสตรนานาชาต) ดวยนวตกรรม Hybrid

การรวมตวของประชาคมอาเซยน (AEC) เพอเพมอำานาจการตอรองและขดความสามารถในการแขงขนกบประเทศในภมภาคอน โดยประสานความรวมมอชวยเหลอระหวางประเทศสมาชกในดานตางๆ หนงในนนคอ ดานการบรการทางการแพทยและสาธารณสข

ดงนน โรงเรยนพยาบาลรามาธบดจงเปดหลกสตรพยาบาลศาสตรมหาบณฑต (หลกสตรนานาชาต) ซงเปนการจดการศกษาเพอตอบสนองยทธศาสตรการเขาสประชาคมอาเซยนดานการศกษา สงคม วฒนธรรมและสขภาพ เนนการศกษาเพอใหเขาใจสขภาพ ความเจบปวย และการพยาบาลในวฒนธรรมทหลากหลาย เปนการจดประสบการณการเรยนรอยางตอเนองโดยเนนการเรยนรแบบผใหญ (Adult Learner) และพฒนาตนเองอยางตอเนอง (Life Long Learning) โดยใชนวตกรรทางการศกษา (Hybrid Education Model) ซงเปนการผสมผสาน

คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล คณะแพทยศาสตรโรงพยาบาลรามาธบดระหวางการเรยนในชนเรยนและการศกษาออนไลน โดยการนำาจดเดนของแตละระบบมาผสมผสานกน เพอผลตบณฑตท มคณธรรมจรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ เปนนกวชาการทมความรความสามารถในการพยาบาล มภาวะผนำา สามารถทำางานรวมกบผอนทมทกษะในการศกษาวจยและการใชหลกฐานเชงประจกษในการจดการปญหาสำาคญทางสขภาพและพฒนาคณภาพการพยาบาลและระบบบรการสขภาพ ภายใตระบบการเรยนการสอนททนสมยและการแลกเปลยนเรยนร จากความหลากหลายของผสอนและผเรยนจากนานาประเทศ

หลกสตรพยาบาลศาสตรมหาบณฑต (หลกสตรนานาชาต) ทเรยกวา Hybrid Education Model จดเปนครงแรกในวงการศกษาวชาการพยาบาลของเอเชยตะวนออกเฉยงใต (อาเซยน) ทมการใชนวตกรรม Hybrid เขามาใชในการเรยนการสอน ซงนอกจากจะชวยพฒนาบคลากรทางการพยาบาลของประเทศตางๆ ใหมความสามารถในการศกษา การวจย และการบรการแลว ยงกอใหเกดประโยชนในการพฒนาความเขาใจทางดานสงคมและวฒนธรรมทหลากหลาย รวมถงภาวะสขภาพของภมภาคเอเชยทเปลยนแปลงไปใหสามารถเชอมโยงถงกนไดโดยเรมเปดหลกสตรพยาบาลศาสตรมหาบณฑต (หลกสตรนานาชาต) เมอวนท 25 สงหาคม 2557

เพอพฒนาชางกายอปกรณทปฏบตงานในประเทศทดอยโอกาส

“” แผนการรบนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระยะ 5 ป

92 | รายงานประจำ�ป 2557 93 | รายงานประจำ�ป 2557

โครงการปรญญาตร-โทเรงรด วทยาศาสตรบณฑต (เทคนคการแพทย) และการจดการมหาบณฑต (การจดการธรกจ) ; Bachelor of Science (Medical Technology), Master of Management (Business Management)

จากกระแสการเปลยนแปลงในดานตางๆ ทเกดขนอยางรวดเรว และกระแสโลกาภวฒนในปจจบน ทำาใหองคกรหลายแหงทงในสวนภาครฐและภาคธรกจเอกชน ใหความสำาคญตอการปรบเปลยนรปแบบการบรหารงาน

และมการนำาเอาเทคนค รวมถงเครองมอทางการบรหารจดการมาใช เพอชวยเสรมสรางขดความสามารถในการปฏบตใหสามารถตอบสนองตอเปาหมายขององคกร รวมทงสามารถรบมอ และตอบสนองกบสภาวการณดงกลาวไดอยางมประสทธภาพ ดงนนตามแผนกลยทธของคณะฯ (พ.ศ.2556 - 2560) ทมการกำาหนดกลยทธในการปฏรปการเรยนรและการจดหลกสตรการศกษาทเตรยมนกศกษาใหสอดคลองและทนกบการเปลยนแปลงของสงคมโลก การเขาสการเปนประชาคมอาเซยน และ 21st Centuryรวมถงสนองตอบความตองการของสงคมนน ทำาใหคณะฯ พจารณาแลวเหนควรปรบปรงหลกสตรวทยาศาสตรบณฑตสาขาเทคนคการแพทย โดยการจดทำา โครงการปรญญาตร-โทเรงรด วทยาศาสตรบณฑต (เทคนคการแพทย) และ การจดการมหาบณฑต (การจดการธรกจ) ; Bachelor of Science (MedicalTechnology), Master of Management (Business Management) หรอ “โครงการ 4+1” ภายใตความรวมมอระหวางคณะเทคนคการแพทย และวทยาลยการจดการ โดยมวตถประสงคเพอผลตบณฑตใหมศกยภาพสอดคลองตามความตองการของสงคม โดยเฉพาะภาคธรกจแนวใหมทมการเปลยน

การพฒนาการเรยนการสอนโดยใชหนจำาลองทมเทคโนโลยสงเสมอนผปวยจรง

คณะพยาบาลศาสตรกำาหนดคณลกษณะบณฑตทพงประสงค คอ “มงมนคณธรรม เลศลำาทางปญญา สรางคณคาตอสงคม” รวมทงตระหนกถงความสำาคญของทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 ทเนนการเรยนรในแบบกระบวนทศนใหมท เปนการจดการศกษายคฐานแหงเทคโนโลย (Technology Based Paradigm)

รวมทงความปลอดภยของผปวย (patient safety) เปนรากฐานสำาคญและเปนสวนหนงของคณภาพการดแลผปวย โดยท Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ) ใหคำาจำากดความไววา คอ “Freedom from accidental or preventable injuries produced by medical care” โดยทการดแลโดยมงเนนความปลอดภยของผปวย มเปาหมายเพอลดความเสยงจากเหตการณไมพงประสงคทเกดจากการดแลทางการแพทย ลดดชนเชงลบทสามารถปองกนได และพฒนาระบบการดแลผปวย โดยการปองกนความผดพลาด เรยนรจากความผดพลาดทเกดและสรางวฒนธรรมของการดแลผปวยใหปลอดภย ดวยเหตดงกลาว คณะพยาบาลศาสตร จงไดจดตง ศนยการเรยนรทางการพยาบาล เพอใหนกศกษาฝกทกษะในสถานการณจำาลองเสมอนจรง มทกษะทางดานการปฏบตการพยาบาลอยางมประสทธภาพ รวมทงการพฒนาความรอาจารยดานการจดการเรยนการสอนโดยใชหนจำาลองทมเทคโนโลยสงเสมอนผปวยจรงโดยจดประชมอบรมเชงปฏบตการแกคณาจารยเปนระยะ และพฒนาครผสอนในการออกแบบบทเรยน การสรางโจทยทกระตนใหผเรยนเกดทกษะการคดวเคราะห การตดสนใจและการทำางานเปนทม เพอสามารถจงใจใหผเรยนมความสนใจในการเรยนรและแลกเปลยนการเรยนรเพมมากขน จงนบวาเปนสงสำาคญในการจดการเรยนการสอน ซงคณะพยาบาลศาสตรได

คณะเทคนคการแพทย คณะพยาบาลศาสตรแปลงแบบพลวต ตลอดจนหลกสตรดงกลาวยงเออประโยชนใหผเรยนทมความสนใจทางดานการบรหารจดการสามารถศกษาตอในหลกสตรการจดการมหาบณฑตของวทยาลยการจดการ โดยจะใชระยะเวลาในการศกษานอยกวาปกต คอ ใชระยะเวลาเพยง 5 ป ซงถอเปนผลประโยชนทผเรยนจะไดรบจากการศกษาโครงการดงกลาว ซงสามารถลดระยะเวลาของการศกษาในระดบบณฑตศกษาจากระบบปกต อกทงยงสามารถลดคาใชจายลงประมาณ 67,000 บาท วนท 22 ตลาคม 2557 คณะเทคนคการแพทยรวมกบวทยาลยการจดการ ไดจดกจกรรม “Open House 4+1 Program” ขน โดยภายในงานมการแนะนำาภาพรวม และรายละเอยดของหลกสตรใหแกนกศกษาชนปท 1, 2 และ 3 สาขาเทคนคการแพทยทเขารวมรบฟง และ ไดนำานกศกษาชนปท 2 และชนปท 3สาขาเทคนคการแพทยทสนใจเขารวมโครงการดงกลาว เขาเยยมชมวทยาลยการจดการ โดยมบคลากรจากวทยาลยการจดการพาเยยมชมบรรยากาศภายในวทยาลยการจดการ ตลอดจนเยยมชมการจดการเรยนการสอนของนกศกษาทเรยนหลกสตรโท-เรงรดเชนเดยวกน โดยนกศกษาไดมโอกาสพดคยแลกเปลยนกบอาจารยผ สอน และนกศกษาทอย ในหลกสตรการจดการมหาบณฑต (การจดการธรกจ) ของวทยาลยการจดการอกดวย จากแผนกลยทธของคณะฯ (พ.ศ.2556-2560) คณะฯ ไดตระหนกถงการพฒนาปรบปรงหลกสตร ใหมความสอดคลอง และตอบสนองตอการเปลยนแปลงในดานตางๆ ทกำาลงเกดขน และเพอใหตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน และความตองการของกลมผเรยน ดงนน คณะเทคนคการแพทย จงมแผนทจะทำาความรวมมอกบคณะฯ อนๆ ในการจดทำาหลกสตรรวมกน เพอเสรมสรางศกยภาพบณฑตเทคนคการแพทย โดยเนนการบรณาการองคความรขามศาสตรอนจะนำาไปสโอกาสในการทำางานและความกาวหนาในอนาคตของผเรยน นอกจากนยงจะมองไปถงกลมลกคาใหมๆ เพอตอบสนองตอการเขาสประชาคมอาเซยน

บรณาการเรยนการสอนโดยใชหนจำาลองทมเทคโนโลยสงเสมอนผปวยจรงในหลกสตรและดำาเนนการจดการเรยนการสอนตามแผนทกำาหนด คณะพยาบาลศาสตรไดบรณาการเรยนการสอนโดยใชหนจำาลองทมเทคโนโลยสงเสมอนผปวยจรงในหลกสตรในปการศกษา 2557 เปนปแรก ซงไดดำาเนนการจดการฝกอบรมเชงปฏบตการโดยไดรบความรวมมอและการเตรยมการตางๆ จากคณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล ในดานการพฒนาศกยภาพในการแปลงบทเรยนทางคลนกเปนบทเรยนทางคอมพวเตอรสำาหรบการสอนดวย simulation หลกการสอนดวยสถานการณจำาลองเสมอนจรง และหลกการ debriefing ทำาใหคณาจารยคณะพยาบาลศาสตรมความเขาใจในการเรยนการสอนแบบ Simulation Learning จนสามารถดำาเนนการจดการเรยนการสอนตามแผนทกำาหนดคอ กรกฎาคม 2557 ทงนคณะพยาบาลศาสตรไดบรณาการการเรยนการสอนโดยใชหนจำาลองทม เทคโนโลยสงเสมอนผปวยจรงในหลกสตร โดยมบทเรยนการพยาบาลผปวยทางคอมพวเตอรกบหนจำ าลองในเนอหาวชาตางๆ จำ านวน 4 บทเรยนในปงบประมาณ 2557 นเปนปแรก เพอพฒนาการเรยนการสอนในสถานการณจำาลองเสมอนจรง ใหผ เรยนเกดความพรอมและมความมนใจในการปฏบตใหการพยาบาลแกผปวยอยางมประสทธภาพ โดยมงเนนความปลอดภยของผปวย (patient safety) เปนเปาหมายสำาคญในระบบการดแลผปวยอยางมคณภาพ

การดำาเนนงานในอนาคต1. สงเสรมใหคณาจารยบรณาการการเรยนการสอนโดยใชห น จำาลองทมเทคโนโลยสงเสมอนผปวยจรงในหลกสตร โดยม บทเรยนการพยาบาลผปวยทางคอมพวเตอรกบหนจำาลอง ในเนอหาวชาตางๆ จำานวน 7 บทเรยนในปงบประมาณ 25582. สงเสรมใหคณาจารยมผลงานวจยทางการศกษาเกยวกบผล การบรณาการเรยนการสอนโดยใชหนจำาลองทมเทคโนโลยสง เสมอนผปวยจรงในหลกสตร

94 | รายงานประจำ�ป 2557 95 | รายงานประจำ�ป 2557

วทยาลยศาสนศกษา

โครงการ International Guest LectureSeries in Religious Studies 2013-2014

วทยาลยศาสนศกษา มงเนนการพฒนาคณภาพการเรยนการสอนดานศาสนศกษาโดยเฉพาะอยางยงการไดรบการถายทอดวชาการและความรจากคณาจารยและนกวจยชาวตางประเทศ ในหลกสตรระดบบณฑตศกษาซงเปนหลกสตรนานาชาต โดยทวทยาลยฯ ไดเชญคณาจารยชาวตางประเทศทมชอเสยงจากในทวปเอเชยและทวปอนๆ ทวโลก เพอถายทอดความร ประสบการณจากการศกษาวชาการและประสบการณจากการทำาวจย ทสามารถชวยกระตนความคดในการทำาวจยและแลกเปลยนเรยนรประเดนทางศาสนศกษาทเปนปจจบนใหแกนกศกษา อกทงยงเปนการเสรมสรางบรรยากาศทางวชาการ

ในการศกษาในระดบปรญญาโทและปรญญาเอก เพอใหนกศกษากาวสการเปนนกวจยดานศาสนศกษาและดานอนๆ ทสมพนธกนระดบโลก โครงการ The International Guest Lecture Series เรมดำาเนนโครงการตงแตปการศกษา 2556 เปนตนมา ซงในปงบประมาณ 2557 นยงคงมงสรางโอกาสทดใหแกนกศกษาและอาจารยของวทยาลยฯ ใหไดเรยนรและพฒนาศกยภาพทางวชาการและดานวจยผานโครงการดงกลาว โดยเฉพาะอยางยงในสาขาวชาศาสนศกษา ประวตศาสตร ปรชญาและมานษยวทยา โดยในปการศกษา 2556 นวทยาลยฯ ไดเชญนกวชาการและนกวจยระดบนานาชาต จำานวน 6 ทาน ซงไดรบความสนใจจากนกศกษาระดบบณฑตศกษาและคณาจารยของวทยาลยฯ และผสนใจภายนอกเปนอยางมาก

หอสมดและคลงความรมหาวทยาลยมหดล

โครงการจดกจกรรมสงเสรมเพอตระหนกรดานจรยธรรมทางวชาการ

บทบาทของหอสมดในยคการเปลยนแปลงบทบาทหนงคอ สนบสนนการเรยนการสอนและการวจยเชงรก ดวยเปาหมายบรการเชงรกน หอสมดและคลงความรมหาวทยาลยมหดล เปนหอสมดฯ มหาวทยาลยแหงแรกทจดหาโปรแกรมระบบตรวจสอบคดลอกบทความทางวชาการ Turnitin จำานวน 6,000 License โดยมวตถประสงคเพอใชกรองการคดลอกผลงานวชาการโดยใชรวมกนระหวาง อาจารย นกวจย บคลากร และนกศกษาบณฑตวทยาลยของทกคณะ/สถาบน/วทยาลย

เพอใหการใชงานโปรแกรม บรรลวตถประสงคและสงเสรมยทธศาสตรของมหาวทยาลยดานสรางการศกษาเพอการเปลยนแปลง (Transformative Education) หอสมดฯ จงไดจดกจกรรมสงเสรมการใชโปรแกรมตรวจสอบเพอปองกนการคดลอกผลงานวชาการ และการละเมดลขสทธสงพมพออนไลน (Turnitin) โดยบคลากรของหอสมดฯ เปนวทยากรจดอบรมใหอาจารยและนกศกษาของบณฑตวทยาลย และคณะ/สถาบนตางๆ รวมทงจดบรการตรวจคดกรองตามคำาขอ ในปงบประมาณ 2557 มการจดกจกรรมอบรมใหกบอาจารย นกศกษา และบคลากรทางวชาการ โดยมรายละเอยดตอไปน

ในอนาคตวทยาลยฯ มงหวงเปนอยางยงวาจะมการเชญนกวชาการและนกวจยระดบนานาชาตเพมมากยงขนในการพฒนาคณภาพนกศกษาระดบปรญญาโทและปรญญาเอก เพมบรรยากาศของสงคมวชาการภายในวทยาลยฯ อยางตอเนอง ใหนกศกษาไดแลกเปลยนเรยนรกบวทยากรทมากประสบการณและขยายสงคมวชาการนออกไปสระดบมหาวทยาลยมหดลและภายนอกมหาวทยาลยตอไป

96 | รายงานประจำ�ป 2557 97 | รายงานประจำ�ป 2557

นอกจากน ยงใหบรการใหคำาแนะนำาการใชงานโปรแกรม การวเคราะหผลประเมน และการแกไขขอสงสยเกยวกบการใชงานตางๆ ทงน มผลงานผานการตรวจประเมนในระบบทงสน

ป 2558 มแผนการดำาเนนการเชงรก โดยสงเสรมใหบคลากรทปฏบตงานอย ณ หองสมดคณะ/สถาบน/วทยาลยทกแหง มความร ความสามารถในการใชงานโปรแกรมดงกลาวรวมทงสามารถใหบรการฝกอบรม ใหคำาแนะนำาการใชงานโปรแกรม การวเคราะหผลประเมน และการใหคำาแนะนำาในขอสงสยเกยวกบการใชงานตางๆ ทงน เพอขยายผลการดำาเนนงานใหครอบคลมทวทงมหาวทยาลย อนจะสงผลใหผลงานวชาการของมหาวทยาลยมหดล อาท วทยานพนธ บทความ หรอรายงานการวจยทตพมพไดเปนทยอมรบดานลขสทธและทรพยสนทางปญญาตอไป