49
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ ๖ คํานาม อนิตตา บัวสาย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง คําไทยใช้สนุก ชั้นมัธยมศึกษาปีท่๑ คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรูสําหรับครู การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง คําไทยใช้สนุก กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นมัธยมศึกษาปีทแบ่งเป็น ๒ หน่วยการเรียนรู๑๒ ชุด กิจกรรม ดังนีหน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่อง การสร้างคา ได้แก่ ชุดกิจกรรมที่ ๑ คามูล ชุดกิจกรรมที่ ๒ คาประสม ชุดกิจกรรมที่ ๓ คาซ้ชุดกิจกรรมที่ ๔ คาซ้อน และชุดกิจกรรมที่ ๕ คาพ้อง หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา ได้แก่ ชุดกิจกรรมที่ ๖ คานาม ชุดกิจกรรมที่ ๗ คาสรรพนาม ชุดกิจกรรมที่ ๘ คากริยา ชุดกิจกรรมที่ ๙ คาวิเศษณ์ ชุดกิจกรรมที่ ๑๐ คาบุพบท ชุดกิจกรรมที่ ๑๑ คาสันธาน และชุดกิจกรรมที่ ๑๒ คาอุทาน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดนี้เป็น ชุดกิจกรรมที่ ๖ คํานาม ซึ่งประกอบไปด้วย ชื่อชุดกิจกรรมการเรียนรูคาแนะนา ใบความรูกิจกรรมการเรียนรูแบบทดสอบก่อนและ หลังเรียน เฉลยคาตอบของแบบทดสอบและกิจกรรม เกณฑ์การให้คะแนน แบบบันทึกคะแนน จัดทาขึ้นเพื่อเป็นสื่อประกอบการเรียนการสอนและพัฒนาทักษะทางด้านหลักภาษาไทยและเพื่อให้ การดาเนินการจัดกิจกรรมด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ดาเนินไปด้วยดี บรรลุวัตถุประสงค์และมี ประสิทธิภาพ ครูผู้สอนควรดาเนินการดังต่อไปนี. ทาการศึกษาและทาความเข้าใจแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คู่มือการใช้ชุดกิจกรรม การเรียนรู้ จัดเตรียมสื่อการเรียนรู้ล่วงหน้า เพื่อช่วยในการดาเนินกิจกรรมการเรียนรู้ให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น . เตรียมสื่อการเรียนรู้ที่ใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้พร้อม เตรียมชุดกิจกรรม การเรียนรู้ให้เพียงพอกับจานวนนักเรียน พยายามให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ให้มากที่สุด . ชี้แจงให้นักเรียนทราบถึงบทบาทหน้าที่ของนักเรียน ปฏิบัติตามขั้นตอนอย่างเคร่งครัด อ่านคาแนะนาและคาชี้แจงสาหรับนักเรียน ตั้งใจปฏิบัติอย่างเต็มความสามารถ . ร่วมอภิปรายและสรุปประเด็นที่เรียนรู้เมื่อนักเรียนทากิจกรรมเสร็จ ทาการประเมิน ผลการเรียนรู้ของนักเรียน พยายามแทรกสอดคุณธรรม จริยธรรมเพื่อให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างมี ประสิทธิภาพ ส่งผลให้นักเรียนเป็นคนดี คนเก่งและมีความสุข . ครูเสนอแนะให้นักเรียนสามารถนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง คาไทยใช้สนุก รายวิชา ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีท่๑ ไปศึกษาด้วยตนเองได้ หากแต่ ต้อง มีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ไม่เปิดดูเฉลยเพื่อให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพสูงสุด

คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

คาแนะนาในการใช ชดกจกรรมการเรยนร สาหรบคร

การจดกจกรรมการเรยนรโดยใชชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก

กลมสาระการเรยนรภาษาไทยชนมธยมศกษาปท ๑ แบงเปน ๒ หนวยการเรยนร ๑๒ ชดกจกรรม ดงน หนวยการเรยนรท ๑ เรอง การสรางค า ไดแก ชดกจกรรมท ๑ ค ามล ชดกจกรรมท ๒ ค าประสม ชดกจกรรมท ๓ ค าซ า ชดกจกรรมท ๔ ค าซอน และชดกจกรรมท ๕ ค าพอง หนวยการเรยนรท ๒ เรอง ชนดและหนาทของค า ไดแก ชดกจกรรมท ๖ ค านาม ชดกจกรรมท ๗ ค าสรรพนาม ชดกจกรรมท ๘ ค ากรยา ชดกจกรรมท ๙ ค าวเศษณ ชดกจกรรมท ๑๐ ค าบพบท ชดกจกรรมท ๑๑ ค าสนธาน และชดกจกรรมท ๑๒ ค าอทาน

ชดกจกรรมการเรยนรชดนเปน ชดกจกรรมท ๖ คานาม ซงประกอบไปดวย ชอชดกจกรรมการเรยนร ค าแนะน า ใบความร กจกรรมการเรยนร แบบทดสอบกอนและ หลงเรยน เฉลยค าตอบของแบบทดสอบและกจกรรม เกณฑการใหคะแนน แบบบนทกคะแนน จดท าขนเพอเปนสอประกอบการเรยนการสอนและพฒนาทกษะทางดานหลกภาษาไทยและเพอใหการด าเนนการจดกจกรรมดวยชดกจกรรมการเรยนรด าเนนไปดวยด บรรลวตถประสงคและมประสทธภาพ ครผสอนควรด าเนนการดงตอไปน ๑. ท าการศกษาและท าความเขาใจแผนการจดกจกรรมการเรยนร คมอการใชชดกจกรรมการเรยนร จดเตรยมสอการเรยนรลวงหนา เพอชวยในการด าเนนกจกรรมการเรยนรใหมประสทธภาพยงขน ๒. เตรยมสอการเรยนรทใชประกอบการจดกจกรรมการเรยนรใหพรอม เตรยมชดกจกรรมการเรยนรใหเพยงพอกบจ านวนนกเรยน พยายามใหนกเรยนมสวนรวมในการเรยนรใหมากทสด

๓. ชแจงใหนกเรยนทราบถงบทบาทหนาทของนกเรยน ปฏบตตามขนตอนอยางเครงครดอานค าแนะน าและค าชแจงส าหรบนกเรยน ตงใจปฏบตอยางเตมความสามารถ ๔. รวมอภปรายและสรปประเดนทเรยนรเมอนกเรยนท ากจกรรมเสรจ ท าการประเมน ผลการเรยนรของนกเรยน พยายามแทรกสอดคณธรรม จรยธรรมเพอใหการเรยนรเปนไปอยางมประสทธภาพ สงผลใหนกเรยนเปนคนด คนเกงและมความสข

๕. ครเสนอแนะใหนกเรยนสามารถน าชดกจกรรมการเรยนร เรอง ค าไทยใชสนก รายวชาภาษาไทย กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท๑ ไปศกษาดวยตนเองได หากแตตอง มความซอสตยตอตนเอง ไมเปดดเฉลยเพอใหการเรยนรมประสทธภาพสงสด

Page 2: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

คาแนะนาในการใช

ชดกจกรรมการเรยนร สาหรบนกเรยน

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก เปนชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม

รายวชาภาษาไทย กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท ๑ ทนกเรยนจะศกษาตอไปนเปนชดกจกรรมทเนนกระบวนการสบเสาะหาความรดวยตนเอง โดยใหนกเรยนไดคด ลงมอปฏบตกจกรรมตามขนตอนทก าหนดไวในชดกจกรรมการเรยนรตามล าดบ ดงน

๑. ใหผเรยนศกษาค าแนะน า จดประสงคการเรยนรจากนนจงท าแบบทดสอบกอนเรยนเพอเปนการตรวจสอบและทบทวนความรพนฐานโดยใหตอบค าถามลงในกระดาษค าตอบ ทเตรยมไว หามขดเขยนหรอท าเครองหมายใดๆ ในบทเรยนน ๒. ใหผเรยนศกษาเนอหาจากใบความรพรอมทงตวอยางประกอบในใบความรใหเขาใจ

กอนทจะท ากจกรรมแตละกจกรรม แลวตรวจค าตอบจากเฉลยในภาคผนวก ๓. ตรวจค าตอบจากเฉลยแลวบนทกผลการท ากจกรรมลงในตารางบนทกคะแนน หากกจกรรมใดนกเรยนไมผานเกณฑรอยละ ๘๐ ควรกลบไปศกษาในเนอหานนซ าอกรอบและ ท ากจกรรมอกครงหนงแลวท าการประเมนผลใหม ถาท าคะแนนไดมากขนแสดงวานกเรยน มความเขาใจและสามารถพฒนาการเรยนรในเรองทศกษาไดมากขน

๔. ผเรยนจะตองมความซอสตย มความมนใจทจะเรยนรดวยตนเองไมเปดดค าตอบกอน ๕. ใหผเรยนเรยนรอยางมความสข มสมาธ หากมปญหาในการศกษากจกรรมใหขอ

ค าแนะน าจากครผสอน ๖. เมอศกษากจกรรมเสรจแลวใหผเรยนท าแบบทดสอบความรหลงเรยนเพอเปรยบเทยบ

ผลการเรยนรกอนและหลงเรยนของตนเองโดยตองไดคะแนนรอยละ ๘๐ ขนไป จงจะผานเกณฑการประเมน

เพอนๆอานคาแนะนาการใช ชดกจกรรมใหเขาใจกอนนะครบ

Page 3: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

สาระและมาตรฐานการเรยนร

สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา

ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด ท๔.๑ ม.๑/๒ การสรางค าในภาษาไทย

ม.๑/๓ วเคราะหชนดและหนาทของค าในประโยค

สาระสาคญ ค านาม เปน ค าทใชเรยกชอ คน สตว สงของ สถานท อาการ สภาพและลกษณะ สงมชวตและ

ไมมชวต ทงเปนรปธรรมและนามธรรม แบงออกเปน ๕ ชนด คอ สามานยนาม วสามานยนาม สมหนามลกษณะนามและอาการนาม ท าหนาทเปนประธานและกรรมหรอสวนเตมเตมของประโยค ดงนนการเขาใจความหมาย ชนดและหนาทของค านามจงจ าเปนเพอใหวเคราะห และจ าแนกไดอยางถกตองตลอดจนเหนคณคาและสามารถน าไปใชในการสอสารไดถกตอง ชดเจนตามหลกไวยากรณ

จดประสงคการเรยนร ดานความรและความเขาใจ (K)

๑. อธบายความหมายของค านามไดถกตอง ๒. อธบายชนดและหนาทของค านามไดถกตอง ๓. วเคราะห จ าแนก ชนดและหนาทของค านามในประโยคได

ดานทกษะกระบวนการ (P) ทกษะการสอสาร ไดแก ถามตอบ อธบาย ด รองเพลง เขยนสอสาร อานค าไทยทงรอยแกวรอยกรอง ทกษะการคด ไดแก วเคราะห สงเคราะห น าไปใช จ าแนก คดเปนระบบ สรางสรรค มวจารณญาณ ทกษะชวต ไดแก ปฏบตตามขนตอนท างาน เรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง อยรวมกนกบผอน ทกษะการแกปญหา ไดแก แสวงหาความร ประยกตใชและแกไขปญหาและตดสนใจดวยตนเอง ทกษะการใชเทคโนโลย ไดแก คนควาขอมลการเรยนร ผานโทรศพทเคลอนทและคอมพวเตอร

ดานเจตคต (A) ๑. นกเรยนใฝเรยนรและความมงมนในการท ากจกรรมทเรยน

๒. นกเรยนปฏบตตามขนตอนไดอยางมวนย ซอสตย กลาแสดงออกและมความสข ๓. นกเรยนมนสยรกการอาน ๔. นกเรยนเหนคณคาของการน าความรไปใชในชวตประจ าวน

Page 4: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

แบบทดสอบกอนเรยน

เรอง คานาม

๑. ขอใดเปนความหมายของค านาม ก. ค าทท าหนาทขยายค า ข. ค าทท าหนาทใชแสดงความรสกของคน ค. ค าทใชแทนชอคน สตว สงของ สถานท ง. ค าทใชเรยกชอคน สตว สงของ สถานท

๒. ค าในขอใดเปนค านามทกค า ก. น าใจ น าตา น าทวม ข. ลกเลยง ลกเจบ ลกชน ค. มอปน มอมด มอถอ ง. หมอด หมอต าแย หมอตรวจ

๓. ค าในขอใดเปนค านามทวไปหรอค าสามานยนาม ก. จงหวดนครพนม ข. นกกฬา ค. ปลาตะเพยน ง. นองแกมหอม

๔. ขอใดมค านามทใชชเฉพาะหรอค าวสามานยนาม ก. นกเรยนก าลงเรยนวชาภาษาไทย ข. ยายชอบท าขนมใหหลานทาน ค. สนขวงไลแมวอยในสวน ง. ชาวบานชวยกนท าความสะอาดถนนของหมบาน

๕. ค าทขดเสนใตขอใดเปนค าสมหนาม ก. นก ๒ ฝง บนอพยพไปหาทอยใหม ข. ขบวนเรอลองตามแมน าโขง ค. นองเอากอนหนไปกองไวทโคนตนไม ง. ลกเสอทมาเขาคายมทงหมด ๑๐ หม

Page 5: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๕

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

๖. ค าวา “ขน” ในขอใดเปนค านาม

ก. ไกขนตอนเชาตรทกวน ข. พอขนนอตรถจกรยาน ค. นองใชขนตกน าอาบ ง. แกลวกลาเปนคนมอารมณขน

๗. ค านามในขอใดมลกษณนามวา “เลม” เหมอนกนทกค า ก. หนงสอ กรรไกร เกวยน ข. เขม รม นาฬกา ค. ชอน เทยน หนงสอ ง. บาน เขม ตะป

๘. ขอใดไมมค านามบอกอาการหรออาการนาม ก. ความรกท าใหคนตาบอด ข. อนความคดวทยาเหมอนอาวธ ค. ความเกรงใจเปนสมบตของผด ง. ความววไมทนหาย ความควายเขามาแทรก

๙. ขอใดมค านามทท าหนาทเปนกรรมของประโยค ก. นองนอนหลบ ข. ดาราคนนสวยจงเลย ค. นกเรยนวงเลนอยางสนกสนาน ง. นายกรฐมนตรไปเยยมประชาชน

๑๐. ขอใดมค านามทท าหนาทเปนสวนเตมเตม ก. ญาญาเปนนกแสดงทมชอเสยง ข. คณแมท าอาหารเชาใหลกๆ ค. พชายเตมน าในแกวใหนองสาว ง. นกเรยนชวยกนท าความสะอาดหองเรยน

ทาไดไหมคะ หากทาไมไดกไมตองเสยใจ เรามาศกษาเนอหากอนทาแบบทดสอบอกครงนะคะ

Page 6: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๖

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ชนดของคาในภาษาไทย

คา คอ เสยงทเปลงออกมากครงกไดจะตองมความหมาย

ค าในภาษาไทยเปนหนวยของภาษาทสอถงความหมายซงประกอบดวยพยางคหนง ค าหรอมากกวา ปกตแลวในแตละค าจะมรากศพทของค าแสดงถงความหมายและ

ทมาของค านน โดยการน าค าหลายค ามาประกอบกน จะท าใหเกดวลหรอประโยคซงใชสอความหมายใชชดเจนมากยงขนไปซงจ าแนกความหมายและหนาทของค าในภาษาไทยออกเปน ๗ ชนด คอ ค านาม ค าสรรพนาม ค ากรยา ค าวเศษณ ค าสนธาน ค าบพบท และค าอทาน

ผงมโนทศนชนดของคาในภาษาไทย

ชนดของคา

คานาม คาสรรพนาม

คากรยา

คาวเศษณ คาสนธาน

คาบพบท

คาอทาน

เพอนลองอานกาพยยานในหนาถดไป เพอทบทวนและใหทองจาบอยๆนะครบ

Page 7: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๗

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ชนดของคาในภาษาไทย

ค าไทยมเจดค า ทตองจ าไวใหด

คานาม คอค าท ใชเรยกคน สตว สงของ เชน บาน หน หม หมา ไฟ ปากกา ปลา เงนทอง ภเขา หวย ล าคลอง เมองระนอง นายทองด า หนาทของนามนะ เปนประธานและเปนกรรม เลาเลาพอใหจ า จงหมนเพยรเลาเรยนไป

ค าสอง สรรพนาม แทนค านามจ าใสใจ เชน เรา เขา เธอ ใคร หนาทคลายกบค านาม

ค าสาม คอ กรยา บอกอาการนาม สรรพนาม เชน เดน นอน นง ถาม กน วง พด ยม รองไห

วเศษณ คอค าท ใหมเนอความแปลกไป ประกอบนามวเศษณไซร สรรพนามและกรยา เชน ชว ด เลว แปน เขยว ดง แบน หอม หวาน ชา เหมน ฉน เปรยว เคม จา เหนอ หมด ใด ไหน ด แน

บพบท น าหนานาม สรรพนามตวอยาง แด ดกอน ใน ยง แต แหง ของ ดวย บน โดย ตาม

สนธาน เชอมถอยค า ค าตอค า ความตอความ เชอมประโยคใหงดงาม เชน กบ เพราะ และ เชนวา

อทาน การออกเสยง ผดส าเนยงธรรมดา แสดงอารมณนา ความรสกผอทาน เชน เหม! ช! หรอ! หา! เฮย! ไฮ! ฮา! สะพงสะพาน เรอแพ ขอจบการ เลาใหอานจ าไวเอยฯ

(กาพยยาน ๑๑) ผแตง รศ.ธน บณยรตพนธ

(ธน บณยรตพนธ . ๒๕๑๙ : ๘๓)

ดสรปชนดของคาในภาษาไทยครบ : http://www. trueplookpanya.com /learning/detail/32160-044738

Page 8: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๘

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ชดกจกรรมท ๖ คานาม ผงมโนทศน

https://www. youtube.com/watch?v=C1IGqdALiCs.

หนาทของคานาม

กรรม ขยายคานามอน

ขยายกรยาบอกสถานท ทศทาง เวลา

สวนเตมเตม

ใชเรยกขาน

ประธาน

กรรมตรง กรรมรอง

ค านาม

สามานยนาม สมหนาม

ลกษณนาม

อาการนาม

วสามานยนาม

ความหมาย

มาฟงเพลงลาเตย ของครสรนาฏ บาลลากนกอนครบซงเปนเนอหาโดยสรปกอนท

เราจะศกษาเรยนรไปพรอมๆกนครบ

Page 9: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๙

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ใบความรท๑ ความหมายของคานาม

คานาม หมายถง ค าทใชเรยกชอ คน สตว พช สงของ สถานท สภาพ อาการ

ลกษณะ ทงทเปนสงมชวตหรอสงไมมชวต ทงทเปนรปธรรม และนามธรรม เชน ค าวา คน ตะกรา ไก ประเทศไทย จงหวดนครพนม การออกก าลงกาย การศกษา ความด ความงาม กอไผ กรรมกร ฝง ตว ความรก การให ความด ความชว คร นกเรยน ต ารวจ ทหาร แพทย พยาบาล ชาง มา วว ควาย กวาง นก กง หอย ป ปลา ปะการง โตะ เกาอ นาฬกา ทองฟา ตนไม น าตก ภเขา บาน โรงเรยน คายทหาร โรงพยาบาล โรงเเรม วด เปนตน

ตวอยาง

- แมชอบรบประทานกวยเตยว - รมแมนามตนไมมากมายหลายชนด - ดนสอของนองม ๖ แทง - การออกกาลงกายทกวนท าใหเราแขงแรง - ความรกท าใหคนตาบอด

หลงจากศกษาใบความรแลวลองทากจกรรมในหนา

ถดไปเลยคะ

Page 10: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑๐

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

กจกรรมท๑.๑ ภาพนเรยกวาอะไรนะ

คาชแจง ใหนกเรยนดรปตอไปนแลวหาคานามมาเตมใหตรงตามรป

๑.ลก _ _ _ _

๒. ลก _ _

๓. ลก _ _ _

๔. นา _ _

๕. นา _ _

๖. นา _ _ _

๗. มอ _ _

๘.มอ _ _ _ _

๙. มอ _ _ _

๑๐. แม _ _ _

๑๑. แม _ _

๑๒. แม _ _ _

๑๓.ชาง _ _ _ _

๑๔. ชาง _ _

๑๕. ชาง _ _

Page 11: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑๑

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ใบความรท ๒ ชนดของคานาม

ค านามแบงออกเปน ๕ ชนด ดงน

๑. สามานยนาม คอ ค านามสามญทใชเปนชอทวไปหรอเปนค าเรยกสงตางๆ โดยทวไป ไมชเฉพาะเจาะจง เชน ปลา ผเสอ คน สนข วด ตนไม บาน หนงสอ ปากกา นกเรยน คร ชงชา นกกฬา เปด นก หม ชาง มา วว ควาย พดลม ทหาร วด เปนตน

สามานยนามบางค ามค ายอยเพอบอกชนดยอยๆของสงตางๆ เรยกวา สามานยนาม ยอย เชน คนไทย , รถจกรยาน , หนงสอแบบเรยน , กลวยหอม เปนตน

ตวอยาง

เดกเลนอยกลางสนาม แมวชอบกนปลา ตนไมขนอยรมสระนา รถยนตวงอยบนถนน ทหาร ตารวจ ดแลประชาชน

คนควาพจนานกรม ฉบบราชบณฑยสถาน ๒๕๕๔ ไดจาก

http://www.royin.go.th/dictionary/index.php และรหสควอารหรอควอารโคดดานขางครบ

Page 12: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑๒

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เวบไซตการอานคาวสามานยนาม : http://www.royin.go.th/?page_id ครบ หากเพอนๆใชรหสควอารหรอควอารโคดนะครบเขาไปแลวเลอนลงไปดานลางของเวบไซตจะมหวขอหลกเกณฑในการอาน เนอหาจะเปนการอานคาวสามานยนาม วสามานยนามทวไป จงหวด อาเภอ กงอาเภอ พระอารามหลวง เปนตนครบเพอนๆ

๒. วสามานยนาม คอ ค านามทเปนชอเฉพาะของคน สตว สถานท หรอเปนค าเรยกบคคล สถานทเพอเจาะจงวาเปนคนไหน สงใด เชน สมชาย สมร เกษมสนต เปนชอเฉพาะของคน เจาแตม ยาเหล ทองแดงเปนชอเฉพาะของสนข เปนตน

ค านามวสามานยนามจ านวนมากมกใชตามหลงค านามสามานยนาม เชน (ประเทศ)ไทย (เรอพระทนง) สพรรณหงส (สวน) ลมพน (ถนน)ราชด าเนน (สะพาน)ผานฟาลลาศ (ประต)วเศษไชยศร วด(วด)พระศรรตนศาสดาราม (โรงเรยน)สวนกหลาบวทยาลย (รถไฟฟา)บทเอส (อาจารย)กาญจนา (คร)แหวว ฯลฯ ค านามเฉพาะ เชน พระพทธชนราช เดกชายณเดชน จงหวดนครพนม แมน าโขง วดพระธาตพนมวรวหาร พระอภยมณ วนจนทร เดอนมกราคม เปนตน

ตวอยาง

- ลโอนล เมซซ เปนนกฟตบอลฝเทาด - หนงสอเรยนวชาภาษาไทย มเนอหาของวรรณคด

ราชาธราช - โรงเรยนอเทนพฒนาอยตรงขามกบโรงพยาบาล - ครสอนกฬาฟตบอลชอครอมรนทร - คณทองแดง สนขทรงเลยงในรชกาลท๙

ขอแตกตางค านามสามานยนามกบวสามานยนาม

สามานยนาม วสามานยนาม

นกรอง ตาย อรทย โรงพยาบาล โรงพยาบาลศรราช

มด มดโกน

Page 13: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑๓

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

กจกรรมท ๒.๑ คาไหนคอคาสามานยนาม คาชแจง ใหนกเรยนอานกาพยยาน๑๑ ตอไปนแลวขดเสนใต คานามชนดคาสามานยนาม จานวน ๒๐ คา

คณครสอนนกเรยน ใหอานเขยนรวชา

ต ารวจคอยตรวจตรา ชาวประชาหมดโจรภย นายแพทยรกษาคน ใหผานพนโรคกายใจ แมคาขายของให ทงกนใชในบานเรา นกรองขบขานเพลง เตนบรรเลงคลายความเหงา นกมวยหมดไมเบา แมไมตอยเตะวองไว ทหารรวของชาต ทาองอาจคมครองไทย ชางซอมชวยแกไข อปกรณเสยใหท างาน ดาราแสดงหนง ละดรดงเพลนดวงมาลย หมอดผช านาญ ท านายดวงโชคชะตา อาชพอกหลากหลาย ทงหญงชายท าถวนหนา มงมนสรางศรทธา จรรยาบรรณอาชพตน

Page 14: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑๔

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

กจกรรมท ๒.๒

คาวสามานยนามพาเทยว

ทองเทยวและกราบไหวสกการะพระธาตประจาวนเกด จงหวดนครพนม เพอเปนสรมงคลแกชวต เพอนเกดวนไหน มพระธาตประจาวนเกดชออะไร ใหเพอนๆดสประจาวนเกดแลวใหเขยนหมายเลขลงในชองสเหลยมทตรงกบ รปภาพนะคะจะไดรจกชอสถานทสาคญเหลานซงเปนคาวสามานยนามคะ

สาหรบคนเกดวนอาทตย อ.ธาตพนม จ.นครพนม สาหรบทานทเกดวนจนทร อ.เรณนคร จ.นครพนม สาหรบทานทเกดวนองคาร อ.นาแก จ.นครพนม

สาหรบทานทเกดวนพธ(กลางวน)อ.ปลาปาก จ.นครพนม สาหรบทานทเกดวนพธ(กลางคน)อ.ธาตพนม จ.นครพนม สาหรบทานทเกดวนพฤหสบด อ.นาหวา จ.นครพนม สาหรบทานทเกดวนศกร อ.ทาอเทน จ.นครพนม สาหรบทานทเกดวนเสาร อ.เมอง จ.นครพนม แลนดมารคอนศกดสทธ จ.นครพนม แหงท 3 (นครพนม - คามวน)

ทมา : (http://www.teeyaipakin.com/2017/12/09/กราบไหวสกการะพระธาต. ๒๕๖๐: ออนไลน)

๑ ๒

๖ ๘ ๗

๑๐

พระธาตพนม

พระธาตเรณ

พระธาตนคร พระธาตทาอเทน

พระธาตประสทธ

พระธาตมรกขนคร

พระธาตมหาชย

พระธาตศรคณ

สะพานมตรภาพไทย-ลาว

พญาศรสตตนาคราช

Page 15: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑๕

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

กจกรรมท ๒.๓ จาแนกคานาม

คาชแจง ใหนกเรยนจาแนกคานามชนดสามานยนามและวสามานยนามทกาหนดให ลงในชองใหถกตอง

ศาสนา พระพทธชนราช มานลมงกร รองเทา ผลไม อาหาร นองแกมหอม มดปงตอ นายแพทย เสอกนหนาว

สามานยนาม

วสามานยนาม

Page 16: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑๖

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ใบความรท ๓

ชนดของคานาม(ตอ)

๓. สมหนาม คอ ค านามทท าหนาทแสดงหมวดหมของค านามทวไปและค านามเฉพาะ

ไดแกค าวา คณะ กอง หม ฝง โขลง พวก กลม ฯลฯ เชน คณะนกทศนาจร บรษท พวกกรรมกร โขลงชาง ฝงนก ฝงปลา ฝงผง คณะครอาจารย คณะนกเรยน คณะสงฆ กองทหาร หมสตวหมวดศพท ชดขอสอบ แบบทรงผม เปนตน

สมหนามบางค าใชซ ากบลกษณนาม มขอสงเกตคอ สมหนามจะอยหนาค านาม เชน ฝงนก โขลงชาง เปนตน สวนลกษณนามจะอยหลงหรอหนาจ านวนนบ เชน นก 1 ฝง ชางโขลงหนง เปนตน

ตวอยาง

โขลงชางท าลายไรขาวโพดเสยหายหมด ฝงปลาวายน าไปมาหนาวดพระธาตทาอเทน หมยวกาชาดมาตงคายพกแรมทอทยาน คณะรฐมนตรมาเยยมประชาชนในจงหวดนครพนม กองหนงสอนเปนของนองสาวฉน พวกเดกๆกนกลวย

Page 17: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑๗

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

คนควาเพมเตมการอานคาลกษณนาม ควอารโคดดานขางครบ และเวบไซตhttp://www.royin.go.th/?page_id=641

๔. ลกษณนาม คอ เปนค านามทบอกลกษณะของค านาม เพอบอกรปราง สณฐาน ลกษณะ ขนาด ปรมาณ การจ าแนก เวลา ของค านามนนนนใหชดเจน ค านามค าเดยวกนอาจใชค าลกษณนามไดหลายค า ค าลกษณนามทใชแตกตางกนน บางกแสดงลกษณะทแตกตางกนของค านามเปนหลายลกษณะ บางกไมแสดงลกษณะ ทแตกตางกน ลกษณนามจ าแนกไดดงน

ลกษณนามบอกสณฐานไดแกค าวา วง หลง แผน ผน บาน ลก ใบ แทง กอน คน ตน ล า ซ เกลด เครอง ดวง กระบอก เสน สาย ปาก ปน แพ ราง เมด ตบ

ลกษณนามบอกการจาแนก ไดแกค าวา กอง พวก เหลา หมวด หม ฝง โขลง คณะ นกาย ชด ส ารบ ขอ โรง ครอก ขน ฉบบ ระดบ จ าพวก อยาง ประการ ประเภท ชนด แบบ ลกษณะ รปแบบ ประเดน ฯลฯ

ลกษณนามบอกปรมาณ ไดแกค าวา ค โหล กล บาท ชง กโลกรม ชะลอม หบ ขวด หยด กลอง ชอน ถวย ลตร ตม ไห โยชน กโลเมตร ฯลฯ

ลกษณนามบอกเวลา ไดแกค าวา นาท ชวโมง วน เดอน ป ยก รอบ ครง คราว สมย ยค หน ชวง กะ ท ศตวรรษ ฯลฯ

ลกษณนามบอกวธทา ไดแกค าวา ผก จบ จบ หอ หยบ ก า มวน พบ มด มวน ฯลฯ ลกษณนามอนๆ ไดแกค าวา พระองค องค รป ตน คน ตว ใบ เรอง สง อน เลา เชอก คน เรอน เลม ชน ดาม ฯลฯ

ตวอยาง

ฉนมปากกา ๒ ดาม วนนพระสงฆมาบณฑบาต ๕ รป คณปปลอยปลา ๑๐๐ ตว

แมซอผาเชดตว มา ๓ ผน ประชาชนรวมใจกนปลกตนไมเฉลมพระเกยรต ๙๙ ตน -

Page 18: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑๘

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ขอสงเกตเพมเตม ลกษณนามบอกชนด พระพทธเจา พระราชา เทวดาทเปนใหญ เจานายชนสง ผทนบถออยางสง ใชลกษณนามวา พระองค ภกษ สามเณร นกพรต ชปะขาว ช ใชลกษณนามวา รป พระพทธรป ใชลกษณนามวา องค ยกษ ภต ผ ปศาจ ฤาษ ใชลกษณนามวา ตน คนหรอมนษยทวไป ใชลกษณนามวา คน สตวเดยรจฉาน หรอสงของบางอยาง เชน โตะ เกาอ ตะป วาว ตกตา ใชวา ตว

ภาชนะสวนมาก ผลไมบางชนด ใบไม ใชลกษณนามวา ใบ ป ขลย ใชลกษณนามวา เลา

ลกษณนามบอกหมวดหม ทพ ทหาร คนท างานรวมกน ของทรวมกนไว อฐ ทราย ใชลกษนามวา กอง คน สตว สงของทอยรวมกนและมลกษณะเดยวกน ใชลกษณนามวา พวก, เหลา สตวชนดเดยวกนทอยดวยกนจ านวนมาก ใชลกษณนามวา ฝง นกบวชศาสนาเดยวกนทแยกออกเปนพวก ๆ ใชลกษณนามวา นกาย คนกลมหนงทลอมกน เชน เตะตะกรอ เลนดนตร เลนเพลง ใชลกษณนามวา วง ลกษณะนามทบอกสณฐาน สงของทมทรงกลม เชน แหวน ก าไล ใชลกษณนามวา วง สงของลกษณะแบน ๆ เชน กระดาษ กระดาน กระเบอง อฐ ใชลกษณนามวา แผน สงของทมรปแบนกวางใหญ เชน ผา เสอ พรม ใชลกษณนามวา ผน สงของทบหนามรปรางยาว เชน เหลก ตะกว ดนสอ ใชลกษณนามวา แทง สงของลกษณะกลมยาวมปลองคน เชน ไมไผ ออย และเรอ ใชลกษณนามวา ล า สงของลกษณะเปนเสนเลกยาว เชน เชอก ดาย ลวด ใชลกษณนามวา เสน ลกษณนามบอกจานวนและมาตรา สงของทมชดละ 2 สง เชน รองเทา ถงเทา ชอนกบสอม เชงเทยน ใชลกษณนามวา ค จ านวนนบสงของทเทากบ 12 ใชลกษณนามวา โหล ผาหอหนงทรวมกน 20 ผน ใชลกษณนามวา กล ชอมาตราตาง ๆ เชน กโลเมตร, กโลกรม, สกลเงนตาง ๆ เปนตน ลกษณนามบอกอาการ ลกษณะการกรดมาประกบซอนกน เชน การจบพล ใชลกษณนามวา จบ สงทมวนมและมขนาดยาว เชน บหร ใชลกษณนามวา มวน สงทถกรดรวมเปนกลม เชน ฟน ใชลกษณนามวา มด

Page 19: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๑๙

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

๕. อาการนาม คอ ค านามทเปนชอกรยาอาการ เปนสงทเปนนามธรรม ไมมรปราง ไมมขนาด มกม ค าวา "การ" และ "ความ" น าหนา เชน การกน การเดน การพด การอาน การเขยน ความรก ความด ความคด ความฝน เปนตน

ค าวา “การ” จะน าหนาค ากรยา เชน การเรยน การเลน การวง การเดน การกน การอาน เปนตน

ค าวา “ความ” ๑. ใชน าหนาค ากรยาทเกยวกบจตใจ หรอมความหมายในทางเกด ม เปน เจรญ

เสอม เชน ความคด ความฝน ความรก ความตาย ความทกข ความเจรญ เปนตน ๒. ใชน าหนาค าวเศษณ เชน ความด ความเรว ความสง ความถ ความหรหรา

เปนตน

ขอควรสงเกต ค าวา “การ” และ “ความ” ถาไมไดน าหนาค ากรยา และค าวเศษณ จะเปนค า สามานยนาม เชน การบาน การเรอน การไฟฟา การรถไฟ , การประปา , ความแพง เปนตน

ตวอยาง

ความรกท าใหทกคนมความสข การฝกเขยนบอยๆท าใหเกดความชานาญ ความคดทรอบคอบจะท าใหผานอปสรรคนไปได

การวงท าใหรางกายของเราแขงแรงขน นกเรยนควรท าแตความด

https://www. youtube.com/watch?v=IseOJXrFfVQ วยรนมาฟงเพลง “นามและนามเทานน”ของสาวตร ศรบตรและคณะดนะครบ

Page 20: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒๐

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

กจกรรมท ๓.๑ เตมคาสมหนาม

คาชแจง ใหนกเรยนเลอกค านามบอกหมวดหม (สมหนาม)

เตมลงในชองวางทก าหนดให

ทม โขลง บรษท หม ฝง

เหลา กอง กลม คณะ พวก

๑. ...............นกบนออกหาอาหารรมแมน าใหญ ๒. ...............ทศนาจรกราบพระธาตพนมเพอขอพร ๓. ...............นกเรยนทท ากจกรรมแบงงานกนรบผดชอบ ๔. ...............ชางท าลายสวนกลวยของตาชมเสยหาย ๕. นองนงเลนใกล...............ทราย ๖. ...............ลกเสอเดนทางไกลตงแตเชา ๗. ...............ทหารมาลาดตระเวนแถวชายแดน ๘. ต ารวจจบ...............ผรายไดทงหมด ๙. ...............นกแสดงท าพธบวงสรวงเปดกลองละคร ๑๐. ...............เอกชนรบนกเรยนเขาท างานในชวงปดภาคเรยน

สมหนาม คอการอยรวมกน เปนหมเปนฝงแบบนแหละครบ

Page 21: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒๑

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

กจกรรมท ๓.๒ นทานหรรษา

คาชแจง ใหนกเรยนอานนทานแลวท าแบบฝกหด

จบจบผจญภย

จบจบเปนชอลกสนขตวหนง อาศยอยกบแมทบานลงตงหนอย ซงละแวกนนมบานทงหมด ๑๐ หลง ทกคนใชชวตแบบพอเพยงท าใหหมบานสงบสข “ จบจบๆ มากนขาว” เสยงลงตงหนอยเรยก มนรบวงกระดกหางออกไปหาอยางรวดเรวนาฬกาเรอนใหญบนฝาบานบอกเวลา ๑๒ : ๓๐ น. ในมอของลงมชามขาว ๒ ใบ ทคลกปลา ๓ ตว ไข ๑ ฟอง ใหมนกบแม “บอก บอก บอก” มนเรยกแมและกมหนากมตากนขาวอยางเอรดอรอย มนเลยชามจนไมเหลอขาวสกเมด ตาเหลอบไปมองชามขาวของแมและสายตาของแมกเหนเขาพอด แมถอยออกมาใหจบจบกนตอจนเกลยง มนอมมาก แลวมนกใชลนเลยฟนซทมขาวตดอยใหสะอาด มนเลนคลอเคลยอยกบแมและหลบไป “ จบจบๆ ไปเดนเลนกนไหม” เสยงนนเปนของเดกหญงตวเลกสวมชดสชมพ ผมเปยตดกบรปหวใจ ๒ อน ใสแหวน ๑ วง เปนรปดาว ๒ ดวง ยนยมอยใตตนมะมวง ๓ ตน ในมอขางหนงถอดอกไม ๕ ดอก อกขางกางรมคนสฟา มนไมรจกเดกหญงคนนแตกลกตามไป เดกหญงและจบจบเดนไปตามถนนหลายสายในหมบาน จนพบพระภกษ สามเณร ๔ รป เดกหญงรบนงลงพนมมออยางเรยบรอยสวนมนไดแตยนนงๆ ทงสองเดนมาถงบานหลงหนงมบนได ๙ ขน บรเวณบานมกะละมงเกาๆ หลายใบ ปลกโหระพา ตนหอม ผกช ผกชฝรง ใบแมงลกและผกอะไรอกสองสามชนดทมนไมรจก มสระน า ๒ สระ สระหนงเลยงปลาอกสระหนง มเลาเลยงไกเปดขางบนสระ เมอเดนเขาไปในบานเหนหงตงพระพทธรป ๑ องค มพวงมาลยทรอยอยางสวยงาม ๓ พวงหอยอย จดเทยน 2 เลม ธป 3 ดอก หนาตางเปดไว ๔ บาน มนเดนตามหลงเดกหญงไปในบาน กอนทสายตามนจะส ารวจไปยงจดอนๆของบาน มนเหนอาหารวางอยบนโตะมากมาย “หวกกนไดเลยนะ เตมท” เดกหญงพด มนดใจมากรบขนไปนงบนเกาอตวหนงแลวกนอาหารทกอยางทอยบนโตะอยางตะกละ มนกนมากจนเรมหายใจไมออก “แนน จก หายใจไมออก แมชวยดวย !” มนดนทรนทราย เหมอนมนจะตาย “ จบจบๆ ไปสวนกน” เสยงลงตงหนอยนนเอง มนตกใจลกขน “เราฝนไปหรอน” จบจบ พดกบตนเอง แลวมนกรบวงเดนน าหนาลงตงหนอยไปในสวนทคนเคยอยางรหนาท

หนๆอานนทานแลว ทากจกรรมเลยครบ

Page 22: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒๒

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

คาชแจง ใหนกเรยนขดเสนใตลกษณนามทถกตอง

๑. บาน (บาน หลง) ๒. ธป (เลม ดอก) ๓. ไข (ใบ ฟอง) ๔. เทยน (อน เลม) ๕. ฟน (เลม ซ) ๖. นาฬกา (อน เรอน) ๗. กบ (ตว อน) ๘. ดอกไม (ดอก อน) ๙. แหวน (วง อน) ๑๐. ดาว (ดวง ดาว) ๑๑. ภกษ (รป องค) ๑๒. บนได (ขน ชน) ๑๓. กะละมง (อน ใบ) ๑๔. พระพทธรป (รป องค) ๑๕. มาลย (วง พวง) ๑๖. เกาอ (ตว อน) ๑๗. ถนน (สาย ทาง) ๑๘. หนาตาง (อน บาน) ๑๙. ชาม (ใบ อน) ๒๐. สระ (สระ ลก)

อานเรองของผมแลวทากจกรรมท ๓.๒ เลยครบ

เสรจไปดเฉลยกนเลยคะ

Page 23: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒๓

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

กจกรรมท ๓.๓ การ หรอ ความ

คาชแจง ใหนกเรยนเตมค าวา “การ”และ “ความ”หนาค าทก าหนดให

ขอ คา ขอ คา ๑ ..........สวาง ๑๑ ..........กลาหาญ ๒ ..........แสดง ๑๒ ..........คนควา ๓ ..........เขมแขง ๑๓ ..........ประมาท ๔ ..........ประพฤต ๑๔ ..........กาวหนา ๕ ..........เจรญ ๑๕ ..........ออกก าลงกาย ๖ ..........รกษา ๑๖ ..........ท างาน ๗ ..........ประสงค ๑๗ ..........ช านาญ ๘ ..........แขงขน ๑๘ ..........ประชม ๙ ..........ประหยด ๑๙ ..........คดรเรม

๑๐ ..........ซอตรง ๒๐ ..........เกรงใจ

คาไหนใช “การ”และ คาไหนใช “ความ”ครบ

Page 24: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒๔

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เสรจแลวไปด เฉลยกนครบ

กจกรรมท ๓.๔ ชนดของคานาม

คาชแจง ขดเสนใตค าทเปนค านามแลวบอกชนดค านาม

๑. ถาลกมความรบผดชอบ คงไมมปญหาตดผลการเรยนหลายตวแบบน ตอบ ..............................................................................................................................

๒. ครปราณตตวขอสอบโอเนตใหกบนกเรยน ตอบ ..............................................................................................................................

๓. ความรกเพอนท าใหกลมวยรนยกพวกตกน ตอบ ..............................................................................................................................

๔. โทรศพทมอถอหลายเครองโดนครยด ตอบ ..............................................................................................................................

๕. นองชอบอานหนงสอการตนวรรณคดไทย ตอบ ..............................................................................................................................

๖. ปนอากาศหนาวกวาปทแลว ตอบ ..............................................................................................................................

๗. กรมอตนยมวทยาแจงเตอนประชาชนใหระวงพาย ตอบ ..............................................................................................................................

๘. กระถนท าความดท าใหเธอไดรบการยกยอง ตอบ ..............................................................................................................................

๙. พายพดถลมหมบานเสยหายอยางหนก ตอบ ..............................................................................................................................

๑๐. ดอกไมดอกนเดกคนหนงใหฉนมา ตอบ ..............................................................................................................................

Page 25: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒๕

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ใบความรท๔ หนาทของค านาม

1. ค านามท าหนาทเปนประธานของประโยค ตวอยาง

นองรองเพลง ครชมนกเรยน นกบน

ดอกไมบานยามเชา ดนสอวางบนสนามหญา 2. ค านามท าหนาทเปนกรรมของประโยค ตวอยาง

พหอมแกมนอง นกเรยนไหวคร งฉกนก ผเสอตอมดอกไม

นกเรยนใชดนสอวาดภาพ

ประธาน คอผกระทา ในทนไดแก

นอง คร นก ดอกไม ดนสอ ซงเปนคานามคะ

กรรมคอผถกกระทา ในทนไดแก นอง คร นก ดอกไม ดนสอ ซงเปลยนจากคานามททาหนาทประธานในขอ๑ มาเปนคานามททาหนาทเปนกรรมคะ

Page 26: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒๖

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

3. ท าหนาทเปนสวยขยายค าอน เชน

สตวปาตองอยในปา ตกตาหยกตวนสวยมาก นายสมควรยามรกษาความปลอดภยเปนคนเครงครดตอหนาทมา

4. ท าหนาทขยายค ากรยาบอกสถานท ทศทาง หรอเวลา เชน

แมไปตลาด นองอยบาน เธออานหนงสอเวลาเชา

5. ท าหนาทเปนสวนเตมเตมของค ากรยาบางค า เชน

เขาเหมอนพอ เธอคลายพ กานดาเปนคร เธอคอนางสาวไทย มานะสงเทากบคณพอ

6. ท าหนาทเปนกรรมตรงและกรรมรอง เชน

พอนอนบนเตยง (เตยงท าหนาทเปนกรรมตรงของกรยานอน) คณครมอบรางวลแกนกเรยน (รางวลเปนกรรมตรง สวนนกเรยนกรรมรอง)

ขอสงเกต ประโยคลกษณะนสวนใหญ กรรมตรงจะเปนสงของ กรรมรองจะเปนบคคล 7. ท าหนาทเปนค าเรยกขานในฐานะประธาน กรรม หรอขานลอยๆ เชน

ครคะหนยงไมเขาใจเลขขอนคะ หมอคะลกดฉนจะหายปวยไหมคะ ยายจาหนอยากฟงนทาน

ไปทากจกรรม กนเลยคะ

Page 27: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒๗

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

กจกรรมท ๔.๑ หนาทของคานาม

คาชแจง ใหนกเรยนหาค านามและจ าแนกหนาทของค านามจากประโยคตอไปน

ขอ ประโยค คานามในประโยค หนาท

ประธาน กรรม

ตวอยาง ไกกนขาวเปลอก ไก , ขาวเปลอก ไก ขาวเปลอก

๑ นกเรยนท าการบาน

๒ แมทอดปลาสลด

๓ เจาดางวงไลเจาเหมยว

๔ พตนกลาปลกดอกกหลาบ

๕ ตะวนขบรถจกรยานยนต

๖ นองสาวกราบพระพทธรป

๗ เดกๆชวยกนกวาดลานวด

๘ ฝงลงก าลงกนผลไม

๙ ลมพายพดตนยางพาราลมหมด

๑๐ ปวงบนสะพานมตรภาพไทย-ลาว

Page 28: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒๘

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ใบความรท๕ สรปคานาม

คานาม หมายถง ค าทใชเรยกชอ คน สตว พช สงของ สถานท สภาพ อาการ

ลกษณะ ทงทเปนสงมชวตหรอสงไมมชวต ทงทเปนรปธรรม และนามธรรม

ชนดของคานาม แบงออกเปน ๕ ชนด ดงน ๑. สามานยนาม คอ ค านามสามญทใชเปนชอทวไป หรอเปนค าเรยกสงตางๆ

โดยทวไป ไมชเฉพาะเจาะจง เชน ปลา ผเสอ คน สนข วด ตนไม บาน เปนตน ๒. วสามานยนาม คอ ค านามทเปนชอเฉพาะของคน สตว สถานท หรอเปนค าเรยก

บคคล สถานทเพอเจาะจงวาเปนคนไหน สงใดเชน พระพทธชนราช เดกชายณเดชน เปนตน ๓. สมหนาม คอ ค านามทท าหนาทแสดงหมวดหมของค านามทวไป และ

ค านามเฉพาะ เชน คณะ กอง หม ฝง โขลง พวก กลม ฯลฯ ๔. ลกษณนาม คอ เปนค านามทบอกลกษณะของค านาม เพอบอกรปราง

สณฐาน ลกษณะ ขนาด ปรมาณ การจ าแนก เวลา ของค านามนนนนใหชดเจน เชน วง หลง แผน ผน บาน ลก แทง กอน คน ตน ล า ซ เครอง ดวง เสน สาย ค เปนตน

๕. อาการนาม คอ ค านามทเปนชอกรยาอาการ เปนสงทเปนนามธรรม ไมมรปราง ไมมขนาด มกม ค าวา "การ" และ "ความ" น าหนา เชน การกน การเดน การพด การอาน การเขยน ความรก ความด ความคด ความฝน เปนตน

หนาทของคานาม 1. ค านามท าหนาทเปนประธานของประโยค เชน นองรองเพลง ครชมนกเรยน นกบน 2. ค านามท าหนาทเปนกรรมของประโยค เชน พหอมแกมนอง นกเรยนไหวคร งฉกนก

3. ท าหนาทเปนสวยขยายค าอน เชน สตวปาตองอยในปา ตกตาหยกตวนสวยมาก 4. ท าหนาทขยายค ากรยาบอกสถานท ทศทาง หรอเวลา เชน เธออานหนงสอเวลาเชา

5. ท าหนาทเปนสวนเตมเตมของค ากรยาบางค า เชน เขาเหมอนพอ กานดาเปนคร 6. ท าหนาทเปนกรรมตรงและกรรมรอง เชน พอนอนบนเตยง คณครมอบรางวลแกนกเรยน 7. ท าหนาทเปนค าเรยกขานในฐานะประธาน กรรม หรอขานลอยๆ เชน

ครคะหนยงไมเขาใจเลขขอนคะ ยายจาหนอยากฟงนทาน

ฟงเพลงสรปคานาม : https://www.youtube.com/watch?v=7nRt1xRTLiA

อานเนอหา: http://www.trueplookpanya.com/learning/detail/1195

Page 29: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๒๙

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

กจกรรมท ๕.๑ คานามในเสยงเพลง

คาชแจง ใหนกเรยนรองเพลงพระราชนพนธ สายฝน แลวขดเสนใตค าทเปนค านาม ไมขดค าซ า จ านวน ๒๐ ค า

เพลงพระราชนพนธ สายฝน

เพลงพระราชนพนธลาดบท ๓ ในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท๙

เมอลมฝนบนฟามาลว น าทพยสาดเปนตนไมพลวลกงใบ เหมอนจะเอนรากคลอนถอนไป แตเหลาไมยงกลบงาม

พระพรหมทานบนดาลใหฝนหลง เพอประทงชวตมทราม สายพรายพลวทวงาม ทวเขตคามชมธารา

สาดเปนสายพรายพลวทวทง แดดทอรงอรามตา รงเลอมลายพรางพรายนภา ยามเมอฝนมาแตไกล

พระพรหมชวยอ านวยใหชนฉ า เพอจะน าดบความรอนใจ น าฝนหลงลงมาจากฟาแดนไกล พชพรรณไมชนยนยง

ดเนอเพลง:https://web.ku.ac.th/ king72/2530/falling_rain.html

ฟงเพลงไดท : https://www.youtube.com/ watch?v=abzNRTAyVt0

Page 30: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓๐

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

วธดาวนโหลดแอพพจนานกรมไทย และ แอพอานอยางไรและเขยนอยางไร โดย ราชบณฑตยสภา

ส านกงานราชบณฑตยสภาคาดหวงวา “ราชบณฑตยฯ โมไบล” แอปพลเคชนพจนานกรม

ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๕๔ และอานอยางไรและเขยนอยางไร ฉบบราชบณฑตยสถาน จะชวยใหประชาชนเขาถงขอมลวชาการของส านกงานราชบณฑตยสภาไดสะดวกยงขน เพอใหประชาชนและเยาวชนไทยใชเปนแหลงอางองความรทางดานภาษาไทย อนน าไปสการใชภาษาไทยไดอยางถกตองตอไป

ดาวนโหลดแอพ “พจนานกรมไทย ฉบบราชบณฑตยสถาน” ไดทน >> Android , iOS8 , iOS7

ดาวนโหลดแอพ“อานอยางไรและเขยนอยางไร”ไดทน >> Android , iOS8 ขอมลจาก: เวบไซตสานกงานราชบณฑตยสภา , NECTEC

ราชบณฑตยฯ โมไบล : แอปพลเคชนพจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๕๔ เปนแอปพลเคชนพจนานกรมภาษาไทยทสมบรณและครอบคลมค าศพทภาษาไทยกวา ๔๓,๐๐๐ ค าใน "พจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๕๔" ซงเปนฉบบลาสด ค าศพทแตละรายการประกอบดวยค าศพท ชนดของค า ค าอาน นยาม และค าทเกยวของ เชน แมค า ลกค า เปนตน การแสดงผลการใชงานมถง ๒ รปแบบ คอ รปแบบหมวดอกษรและรปแบบการคนค า ผใชสามารถคนค าไดทงจากตวอกษรตงตนและ จากสวนหนงของค า ทงยงคนค าจากประวตการใชงานของผใชเองไดดวย แอปพลเคชนนจงเหมาะสมอยางยงส าหรบทกทานไมวาจะเปนนกเรยน นกศกษา อาจารย หรอประชาชนทวไป

เพอนๆครบเรามเทคโนโลยใหมๆมาแนะนาเกยวกบการใชภาษาไทย

Page 31: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓๑

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

พจนานกรม ๒๕๕๔ : http://www.royin.go.th/dictionary/index.php

ราชบณฑตยฯ โมไบล : แอปพลเคชนอานอยางไรและเขยนอยางไร ฉบบราชบณฑตยสถาน

เปนแอปพลเคชนคนการอานและการสะกดค าภาษาไทยทถกตองจากหนงสอ "อานอยางไรและเขยนอยางไร ฉบบราชบณฑตยสถาน" ผใชสามารถเลอกใชงานได ๒ หมวด คอ (๑) “หมวดอานอยางไร” เพอทราบค าอานทถกตองและ (๒) “หมวดเขยนอยางไร” เพอทราบการสะกดค าทถกตอง โดยพมพค าทตองการทราบค าอานหรอการสะกดค าลงไป แมวาผใชสะกดค าผด แอปพลเคชนนกแนะน าการสะกดค าทถกตองให นอกจากน ผใชยงสามารถคนค าไดจากประวตการใชงานของผใชเอง รวมทงคนหาหลกเกณฑการอานและการเขยนทถกตองของส านกงานราชบณฑตยสภาไดดวย ไดแก การอานค าวสามานยนามทวไป การอานพยญชนะไทย การอานสระไทย การอานวรรณยกตไทย การอานตวเลขตาง ๆ การอานเครองหมายตาง ๆ การเขยนค าวสามานยนาม และการเขยนชอธาต แอปพลเคชนนจงเหมาะสมอยางยงส าหรบทกคนไมวาจะเปนนกเรยน นกศกษา อาจารย หรอประชาชนทวไป

ราชบณฑตยฯ โมไบล : ภาษาอาเซยน ฉบบราชบณฑตยสภา โปรแกรมประยกต (application) ทรวบรวมค าศพทนารของภาษาตาง ๆ ในอาเซยนทง ๑๐ ภาษา ไดแก ภาษามลายบรไน ภาษาเขมร ภาษาอนโดนเซย ภาษาลาว ภาษามาเลเซย ภาษาจนกลางในสงคโปร ภาษาพมา ภาษาฟลปปนส ภาษาไทย และภาษาเวยดนาม โดยเทยบกบค าศพทภาษาองกฤษ ประกอบดวยหมวดค าตาง ๆ จ านวน ๖๒ หมวดค า อาท อาหาร เนอสตว สถานท ทศทาง ประเพณวฒนธรรม ฯลฯ จ านวนค าศพทแตละภาษามากกวา ๑,๕๐๐ ค า มรปภาพและเสยงของเจาของภาษาประกอบทกค าศพท สามารถใชงานได ๒ รปแบบ คอ คนจากค าศพทภาษาตาง ๆ หรอจากหมวดค า เหมาะอยางยงทจะเปนคมอของนกเรยน นสต นกศกษา และประชาชนผตองการคนศพทพนฐานของภาษาตาง ๆ ในอาเซยน

ราชบณฑตยฯ โมไบล : แอปพลเคชน “ชอบานนามเมอง” เปนแอปพลเคชนคนหาชอ

ประเทศ เมองหลวง ดนแดน และเขตการปกครองทวโลก รวมถงชอจงหวด อ าเภอ ต าบล และเขตการปกครองพเศษในไทย มากกวา ๑,๕๐๐ แหง ผใชสามารถคนชอบานเมองทวโลกไดทงภาษาไทยและภาษาองกฤษจากทงตวอกษรตงตนและสวนหนงของชอ การแสดงผลการคนหาแบงเปน ๒ ลกษณะ คอ ชอบานเมองของตางประเทศแสดงผลเปนภาษาไทยและการทบศพทภาษาตางประเทศ สวนชอบานเมองในประเทศแสดงผลเปนภาษาไทยและการถอดอกษรไทยเปนอกษรโรมน นอกจากน ยงบนทกประวตการคนหาของผใชดวย ท าใหผใชสามารถสะกดชอบานเมองไดถกตอง แอปพลเคชนนจงเหมาะสมอยางยงส าหรบทกทานไมวาจะเปนนกเรยน นกศกษา อาจารย และผประสงคใชชอบานเมองเพอการอางอง

แอปพลเคชนไดรบการพฒนาโดยศนยเทคโนโลยอเลกทรอนกสและคอมพวเตอรแหงชาต (NECTEC) รวมกบส านกงานราชบณฑตยสภา

Page 32: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓๒

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

แบบทดสอบหลงเรยน เรอง คานาม

๑. ค าในขอใดเปนค าสามานยนาม ก. จงหวดนครพนม ข. นกกฬา ค. ปลาตะเพยน ง. นองแกมหอม

๒. ขอใดมค านามทท าหนาทเปนกรรมของประโยค ก. นองนอนหลบ ข. ดาราคนนสวยจงเลย ค. นกเรยนวงเลนอยางสนกสนาน ง. นายกรฐมนตรไปเยยมประชาชน

๓. ขอใดไมมค าอาการนาม ก. ความรกท าใหคนตาบอด ข. อนความคดวทยาเหมอนอาวธ ค. ความเกรงใจเปนสมบตของผด ง. ความววไมทนหาย ความควายเขามาแทรก

๔. ขอใดมค านามทท าหนาทเปนสวนเตมเตม ก. ญาญาเปนนกแสดงทมชอเสยง ข. คณแมท าอาหารเชาใหลกๆ ค. พชายเตมน าในแกวใหนองสาว ง. นกเรยนชวยกนท าความสะอาดหองเรยน

๕. ค าทขดเสนใตขอใดเปนค าสมหนาม ก. นก ๒ ฝง บนอพยพไปหาทอยใหม ข. ขบวนเรอลองตามแมน าโขง ค. นองเอากอนหนไปกองไวทโคนตนไม ง. ลกเสอทมาเขาคายมทงหมด ๑๐ หม

Page 33: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓๓

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

๖. ค านามในขอใดมลกษณะนามวา “เลม” เหมอนกนทกค า ก. หนงสอ กรรไกร เกวยน ข. เขม รม นาฬกา ค. ชอน เทยน หนงสอ ง. บาน เขม ตะป

๗. ค าวา “ขน” ในขอใดเปนค านาม ก. ไกขนตอนเชาตรทกวน ข. พอขนนอตรถจกรยาน ค. นองใชขนตกน าอาบ ง. แกลวกลาเปนคนมอารมณขน

๘. ขอใดเปนความหมายของค านาม ก. ค าทท าหนาทขยายค า ข. ค าทท าหนาทใชแสดงความรสกของคน ค. ค าทใชแทนชอคน สตว สงของ สถานท ง. ค าทใชเรยกชอคน สตว สงของ สถานท

๙. ค าในขอใดเปนค านามทกค า ก. น าใจ น าตา น าทวม ข. ลกเลยง ลกเจบ ลกชน ค. มอปน มอมด มอถอ ง. หมอด หมอต าแย หมอตรวจ

๑๐. ขอใดมค าวสามานยนาม ก. นกเรยนก าลงเรยนวชาภาษาไทย ข. ยายชอบท าขนมใหหลานทาน ค. สนขวงไลแมวอยในสวน ง. ชาวบานชวยกนท าความสะอาดถนนของหมบาน

ทาไดไหมจะเดกๆ ไปดเฉลยกนเลยจะ

Page 34: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓๔

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

บรรณานกรม

กรมวชาการ. (๒๕๓๗). หลกภาษาไทย เลม ๒. กรงเทพฯ : โรงพมพครสภาลาดพราว. . (๒๕๔๐). หลกภาษาไทย เลม ๑. กรงเทพฯ : โรงพมพครสภาลาดพราว. กระทรวงศกษาธการ. (๒๕๕๒). หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพฯ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย กราบไหวสกการะพระธาตประจ าวนเกด เพอเปนสรมงคลแกชวต. (2560). [ออนไลน]. เขาถงไดจาก :

http://www.teeyaipakin.com/2017/12/09/กราบไหวสกการะพระธาต/ (วนทคนขอมล 18 ธนวาคม 2560).

ก าชย ทองหลอ. (๒๕๕๔). หลกภาษาไทย. กรงเทพฯ : รวมสาสน. ทมงานทรปลกปญญา. (2552). ค านาม. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://www. Trueplook

panya.com/learning/detail/1195. (วนทคนขอมล 2๗ พฤษภาคม 2559). . (25๖๐). ค าในภาษาไทย. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://www.trueplook

panya.com/learning/detail/32160-044738. (วนทคนขอมล 2๐ กมภาพนธ 25๖๐). ธน บณยรตพนธ. (๒๕๑๙). นวกรรมประยกตวทยาทางการสอนภาษาไทย. กรงเทพฯ : โรงพมพครสภา

ลาดพราว. ราชบณฑตยสถาน. (๒๕๕๖). พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๕๔ : เฉลมพระเกยรต

พระบาทสมเดจพระเจาอยหว เนองในโอกาสพระราชพธมหามงคลเฉลมพระชมพรรษา 7 รอบ 5 ธนวาคม 2554 พมพครงท ๒. กรงเทพฯ : ราชบณฑตยสถาน.

. (๒๕๕๖). พจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๕๔. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://www.royin.go.th. (วนทคนขอมล 25 พฤษภาคม 2559).

สาวตร ศรบตรและคณะ. (๒๕๖๐). เพลงนามและนามเทานน . [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : https://www. youtube.com/watch?v=IseOJXrFfVQ. (วนทคนขอมล (๖ เมษายน ๒๕๖๐). สรนาฏ บาลลา. (๒๕๕๔). เพลงคานาม . [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : https://www. youtube.com/watch?v=C1IGqdALiCs. (วนทคนขอมล (๖ เมษายน ๒๕๖๐). เสนย วลาวรรณ. (๒๕๓๕). หลกและการใชภาษาไทย. กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช. ส านกงานราชบณฑตยสภา. (๒๕๕๙). ภาษาไทย ภาษาสอ ฉบบราชบณฑตยสภา. กรงเทพฯ : ส านกงานราชบณฑตยสภา. ส านกบรการคอมพวเตอร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. (๒๕๓๐). เพลงพระราชนพนธ สายฝน. [ออนไลน].

เขาถงไดจาก : https://web.ku.ac.th/king72/2530/falling_rain.html. (วนทคนขอมล 2๘ พฤษภาคม 25๕๙).

อมรวรรณ หนนวงค. (๒๕๕๙). เพลงคานาม . [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : https://www. youtube.com/watch?v=7nRt1xRTLiA. (วนทคนขอมล (๖ เมษายน ๒๕๖๐).

อปกตศลปสาร,พระยา. (๒๕๔๓). หลกภาษาไทย. กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช. Cokefreshfx. (๒๕๕๔). เพลงพระราชนพนธ สายฝน. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก :https://www. youtube.com/watch?v=abzNRTAyVt0. (วนทคนขอมล 2๘ พฤษภาคม 25๕๙).

Page 35: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓๕

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ภาคผนวก

Page 36: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓๖

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน - หลงเรยน

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

ขอ คาตอบ ๑ ง.

๒ ค. ๓ ข.

๔ ก. ๕ ข. ๖ ค.

๗ ก.

๘ ง.

๙ ง. ๑๐ ก.

ขอ คาตอบ ๑ ข

๒ ง ๓ ง

๔ ก ๕ ข ๖ ก

๗ ค

๘ ง

๙ ค ๑๐ ก

Page 37: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓๗

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เฉลยกจกรรมท๑.๑ ภาพนเรยกวาอะไรนะ

๑.ลกกญแจ

๒. ลกศร

๓. ลกคลน

๔. น าใจ

๕. น าตา

๖. น าพรก

๗. มอปน

๘.มอกลอง

๙. มอสอง

๑๐. แมครว

๑๑. แมมด

๑๒. แมบาน

๑๓.ชางไฟฟา

๑๔. ชางผม

๑๕. ชางไม

เฉลยจา..เหนไหมจะ คาทขดเสนใตลวนแลวแต

เปนคานามทงนนเลย

Page 38: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓๘

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เฉลยกจกรรมท ๒.๑ คาไหนคอคาสามานยนาม

คณครสอนนกเรยน ใหอานเขยนรวชา

ตารวจคอยตรวจตรา ชาวประชาหมดโจรภย นายแพทยรกษาคน ใหผานพนโรคกายใจ แมคาขายของให ทงกนใชในบานเรา นกรองขบขานเพลง เตนบรรเลงคลายความเหงา นกมวยหมดไมเบา แมไมตอยเตะวองไว ทหารรวของชาต ทาองอาจคมครองไทย ชางซอมชวยแกไข อปกรณเสยใหท างาน ดาราแสดงหนง ละครดงเพลนดวงมาลย หมอดผช านาญ ท านายดวงโชคชะตา อาชพอกหลากหลาย ทงหญงชายท าถวนหนา มงมนสรางศรทธา จรรยาบรรณอาชพตน

เฉลยจะ

Page 39: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๓๙

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เฉลยกจกรรมท ๒.๒

คาวสามานยนามพาเทยว

ทองเทยวและกราบไหวสกการะพระธาตประจาวนเกด จงหวดนครพนม เพอเปนสรมงคลแกชวต เพอนเกดวนไหน มพระธาตประจาวนเกด ชออะไรกนบางคะเพอนๆรแลวใชไหมคะวา ชอเหลานนเปนคานาม ชนดวสามานยนาม

สาหรบคนเกดวนอาทตย อ.ธาตพนม จ.นครพนม สาหรบทานทเกดวนจนทร อ.เรณนคร จ.นครพนม สาหรบทานทเกดวนองคาร อ.นาแก จ.นครพนม

สาหรบทานทเกดวนพธ(กลางวน)อ.ปลาปาก จ.นครพนม สาหรบทานทเกดวนพธ(กลางคน)อ.ธาตพนม จ.นครพนม

สาหรบทานทเกดวนพฤหสบด อ.นาหวา จ.นครพนม สาหรบทานทเกดวนศกร อ.ทาอเทน จ.นครพนม

สาหรบทานทเกดวนเสาร อ.เมอง จ.นครพนม แลนดมารคอนศกดสทธ จ.นครพนม

แหงท 3 (นครพนม - คามวน)

๑ ๒

๖ ๘ ๗

๑๐

พระธาตพนม

พระธาตเรณ

พระธาตนคร พระธาตทาอเทน

พระธาตประสทธ

พระธาตมรกขนคร

พระธาตมหาชย

พระธาตศรคณ

สะพานมตรภาพไทย-ลาว

พญาศรสตตนาคราช

๙ ๔๒

๑๐

๘๖

๑๓

Page 40: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔๐

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เฉลยกจกรรมท ๒.๓ จาแนกคานาม

สามานยนาม

วสามานยนาม

ศาสนา นายแพทย

รองเทา

ผลไม อาหาร

พระพทธชนราช

มานลมงกร ชนราช

นองแกมหอมราช

มดปงตอ ราช

เสอกนหนาว ชนราช

Page 41: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔๑

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เฉลยกจกรรมท ๓.๑

เตมคาสมหนาม

๑. ฝงนกบนออกหาอาหารรมแมน าใหญ

๒. คณะทศนาจรกราบพระธาตพนมเพอขอพร

๓. กลมนกเรยนทท ากจกรรมแบงงานกนรบผดชอบ

๔. โขลงชางท าลายสวนกลวยของตาชมเสยหาย

๕. นองนงเลนใกลกองทราย

๖. หมลกเสอเดนทางไกลตงแตเชา

๗. เหลาทหารมาลาดตระเวนแถวชายแดน

๘. ต ารวจจบพวกผรายไดทงหมด

๙. ทมนกแสดงท าพธบวงสรวงเปดกลองละคร

๑๐. บรษทเอกชนรบนกเรยนเขาท างานในชวงปดภาคเรยน

ตอบถกไหมครบ

Page 42: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔๒

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

๑. บาน (บาน หลง) ๒. ธป (ดอก เลม) ๓. ไข (ใบ ฟอง) ๔. เทยน (อน เลม) ๕. ฟน (ซ เลม) ๖. นาฬกา (อน เรอน) ๗. กบ (ตว อน) ๘. ดอกไม (ดอก อน) ๙. แหวน (วง อน) ๑๐. ดาว (ดวง ดาว) ๑๑. ภกษ (องค รป) ๑๒. บนได (ขน ชน) ๑๓. กะละมง (อน ใบ) ๑๔. พระพทธรป (รป องค) ๑๕. มาลย (วง พวง) ๑๖. เกาอ (ตว อน) ๑๗. ถนน (สาย ทาง) ๑๘. หนาตาง (อน บาน) ๑๙. ชาม (ใบ อน) ๒๐. สระ (สระ ลก)

เฉลยกจกรรมท ๓.๒ นทานหรรษา ครบ

ทาไดไหมคะ

Page 43: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔๓

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ขอ คา ขอ คา ๑ ความสวาง ๑๑ ความกลาหาญ ๒ การแสดง ๑๒ การคนควา ๓ ความเขมแขง ๑๓ ความประมาท ๔ ความประพฤต ๑๔ ความกาวหนา ๕ ความเจรญ ๑๕ การออกก าลงกาย ๖ การรกษา ๑๖ การท างาน ๗ ความประสงค ๑๗ ความช านาญ ๘ การแขงขน ๑๘ การประชม ๙ การประหยด ๑๙ ความคดรเรม

๑๐ ความซอตรง ๒๐ ความเกรงใจ

เฉลยกจกรรมท ๓.๓ การ หรอ ความ ครบ

Page 44: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔๔

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เฉลยกจกรรมท ๓.๔

ชนดของคานาม

๑. ความรบผดชอบ ค านามชนดอาการนาม ตว ค านามชนดลกษณนาม

๒. ครปราณต ค านามชนดวสามานยนาม ขอสอบโอเนต ค านามชนดวสามานยนาม

๓. ความรก ค านามชนดอาการนาม กลมวยรน ค านามชนดสมหนาม

๔. โทรศพทมอถอ ค านามชนดวสามานยนาม เครอง ค านามชนดลกษณนาม

๕. นอง ค านามชนดสามานยนาม หนงสอการตนวรรณคดไทย ค านามชนดวสามานยนาม

๖. ป ค านามชนดสามานยนาม อากาศ ค านามชนดสามานยนาม

๗. กรมอตนยมวทยา ค านามชนดสมหนาม ประชาชน ค านามชนดสามานยนาม

๘. กระถน ค านามชนดวสามานยนาม การยกยอง ค านามชนดอาการนาม

๙. พาย ค านามชนดสามานยนาม หมบาน ค านามชนดสมหนาม

๑๐. ดอก ค านามชนดลกษณนาม เดก ค านามชนดสามานยนาม

Page 45: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔๕

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เฉลยกจกรรมท ๔.๑ หนาทของคานาม

ขอ ประโยค คานามในประโยค หนาท

ประธาน กรรม

ตวอยาง ไกกนขาวเปลอก ไก , ขาวเปลอก ไก ขาวเปลอก

นกเรยนท าการบาน นกเรยน , การบาน นกเรยน การบาน

แมทอดปลาสลด แม , ปลาสลด แม ปลาสลด

เจาดางวงไลเจาเหมยว เจาดาง , เจาเหมยว เจาดาง เจาเหมยว

พตนกลาปลกดอกกหลาบ พตนกลา , ดอกกหลาบ พตนกลา ดอกกหลาบ

ตะวนขบรถจกรยานยนต ตะวน , รถจกรยานยนต ตะวน รถจกรยานยนต

นองสาวกราบพระพทธรป นองสาว , พระพทธรป นองสาว พระพทธรป

เดกๆชวยกนกวาดลานวด เดกๆ , ลานวด เดกๆ ลานวด

ฝงลงก าลงกนผลไม ฝงลง , ผลไม ฝงลง ผลไม

ลมพายพดตนยางพาราลมหมด ลมพาย , ตนยางพารา ลมพาย ตนยางพารา

๑๐

ปวงบนสะพานมตรภาพ ป , สะพานมตรภาพ ป สะพานมตรภาพ

Page 46: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔๖

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เฉลยกจกรรมท ๕.๑ คานามในเสยงเพลง

คาชแจง ใหนกเรยนรองเพลงพระราชนพนธ สายฝน แลวขดเสนใตค าทเปนค านาม ไมขดค าซ า จ านวน ๒๐ ค า

เพลงพระราชนพนธ สายฝน เพลงพระราชนพนธลาดบท ๓ ในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท๙

เมอลมฝนบนฟามาลว

นาทพยสาดเปนตนไมพลวลกงใบ เหมอนจะเอนรากคลอนถอนไป แตเหลาไมยงกลบงาม

พระพรหมทานบนดาลใหฝนหลง เพอประทงชวตมทราม สายพรายพลวทวงาม ทวเขตคามชมธารา

สาดเปนสายพรายพลวทวทง แดดทอรงอรามตา รงเลอมลายพรางพรายนภา ยามเมอฝนมาแตไกล

พระพรหมชวยอ านวยใหชนฉ า เพอจะน าดบความรอนใจ นาฝนหลงลงมาจากฟาแดนไกล พชพรรณไมชนยนยง

Page 47: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔๗

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

กระดาษคาตอบแบบทดสอบกอนเรยน - หลงเรยน

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชดกจกรรมท ๖ เรอง คานาม

ชอ.....................................................นามสกล................................................ ชนมธยมศกษาปท ๑/.............. เลขท.................

โรงเรยน......................................................................................

กอนเรยน หลงเรยน ขอ ก ข ค ง ขอ ก ข ค ง ๑ ๑ ๒ ๒ ๓ ๓ ๔ ๔ ๕ ๕ ๖ ๖ ๗ ๗ ๘ ๘ ๙ ๙

๑๐ ๑๐ รวม

คะแนน รวม

คะแนน

เกณฑการประเมน ตอบถกตองขอละ ๑ คะแนน ตอบไมถกตองขอละ ๐ คะแนน ไดคะแนน ๘ คะแนนขนไปถอวาผาน ไดคะแนนตงแต ๗ คะแนนลงมาถอวาไมผาน

ผลการประเมน ผาน ไมผาน

Page 48: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔๘

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

ชอ................................................นามสกล..................................ชน.........เลขท.......

กจกรรมการเรยนร คะแนนเตม คะแนน

ทได

ผลการประเมน ผาน ไมผาน

แบบทดสอบกอนเรยน ๑๐ กจกรรมท ๑.๑ ๑๕ กจกรรมท ๒.๑ ๒๐ กจกรรมท ๒.๒ ๑๐ กจกรรมท ๒.๓ ๑๐ กจกรรมท ๓.๑ ๑๐ กจกรรมท ๓.๒ ๒๐ กจกรรมท ๓.๓ ๒๐ กจกรรมท ๓.๔ ๑๐ กจกรรมท ๔.๑ ๑๐ กจกรรมท ๕.๑ ๒๐ แบบทดสอบหลงเรยน ๑๐ เกณฑการประเมน ผานเกณฑรอยละ ๘๐

ลงชอ.............................................................ผประเมน (........................................................)

ต าแหนง ...................................................

Page 49: คํานาม คําแนะนําในการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สําหรับครู103.91.189.177/~fth0/uppic/48100535/news/48100535_1_20180521-102127.pdfชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่

ชดกจกรรมการเรยนรท ๖ คานาม ๔๙

อนตตา บวสาย ชดกจกรรมการเรยนร เรอง คาไทยใชสนก ชนมธยมศกษาปท๑

เกณฑการประเมนกจกรรมการเรยนร

กจกรรม ขอทดสอบ คะแนนเตม เกณฑการประเมน ผาน ไมผาน

กจกรรมท ๑.๑ ๑๕ ขอ ๑๕ คะแนน ๑๒ คะแนนขนไป ๑๑ คะแนนลงมา กจกรรมท ๒.๑ ขดเสนใต ๒๐ คะแนน ๑๖ ค าขนไป ตงแต ๑๕ ค าลงมา กจกรรมท ๒.๒ ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน ๘ คะแนนขนไป ๗ คะแนนลงมา กจกรรมท ๒.๓ ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน ๘ คะแนนขนไป ๗ คะแนนลงมา กจกรรมท ๓.๑ ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน ๘ คะแนนขนไป ๗ คะแนนลงมา กจกรรมท ๓.๒ ๒๐ ขอ ๒๐ คะแนน ๑๖ คะแนนขนไป ๑๕ คะแนนลงมา กจกรรมท ๓.๓ ๒๐ ขอ ๒๐ คะแนน ๑๖ คะแนนขนไป ๑๕ คะแนนลงมา กจกรรมท ๓.๔ ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน ๘ คะแนนขนไป ๗ คะแนนลงมา กจกรรมท ๔.๑ ๑๐ ขอ ๑๐ คะแนน ๘ คะแนนขนไป ๗ คะแนนลงมา กจกรรมท ๕.๑ ขดเสนใต ๒๐ คะแนน ๑๖ ค าขนไป ๑๕ ค าลงมา