» สวนท 1: แบบสอบถามส าหรบผบรหารโรงเรยน

» การสบคนขอมล

» เครอขายบคลากรใน ร.ร.

» พนทในการเรยนร

» การเพมพนทกษะ

» การมสวนรวมของผปกครอง

» ผสนบสนน

» พนธมตรทางการศกษา

» การเผยแพรสสาธารณชน

» แนวคด

» สวนท 2: แบบสอบถามส าหรบคณะผสอน

» การเพมพนทกษะ

» กจกรรมการทดลอง

» การจดการเรยนการสอน

» วสดอปกรณ

» สวนท 3: แบบสอบถามส าหรบผจดท าโครงงาน

» รายละเอยดโครงงาน

» กจกรรมในโครงงาน

» ทมาของโครงงาน

» เนอหาของโครงงาน

» บนทกโครงงาน

» พฒนาการของนกเรยน

» ผสนบสนน

» การมสวนรวมของผปกครอง

» แหลงเรยนรนอกหองเรยน

แบบสอบถาม สวนท 1: แบบสอบถามส าหรบผบรหารโรงเรยน ค าชแจงส าหรบการกรอกขอมล ผบรหารโรงเรยนควรตอบค าถามในสวนนรวมกบครเพอใหตรงกบขอมลปจจบนของโรงเรยน และเพอใหเขาใจภาพรวมของค าถาม ควรอานค าถามอยางละเอยดกอนตอบ หากมค าถามเกยวกบคาประเมน ใหนกถงสถานการณทเปนรปธรรมเพอชวยใหประเมนไดงายขน ทานสามารถตอบค าถามอยางยอลงในชองวาง แลวกดปมบนทก จดส าคญของหวขอเรอง การสบคนขอมล

1 ในขณะทเดกๆ ระดบชนอนบาลไดท ากจกรรม เดกๆ มโอกาสไดรบความรดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย ระหวางการเรยนการสอนประจ าวนจ านวนรอยละเทาไร (เชน เดกไดผานกจกรรมการทดลองหรอกจกรรมอนๆ ในโครงการบานนกวทยาศาสตรนอย)

รอยละ 0 – 19 รอยละ 20 – 39 รอยละ 40 – 59 รอยละ 60 – 79 รอยละ 80 – 99 รอยละ 100

2 เดกๆไดใชทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรใด ในการสบคนขอมล

การสงเกต การวด การจ าแนก การหาความสมพนธระหวางสเปซและเวลา การใชตวเลข การจดกระท าและสอความหมายขอมล การลงความคดเหน การพยากรณ

จดส าคญของหวขอเรอง เครอขายบคลากรใน ร.ร. 3 โรงเรยนของทานเคยจดการฝกอบรมเพมเตมเกยวกบเนอหาดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย หรอไม (เชน การถายทอดความรทไดมาจากการอบรมเชงปฏบตการ)

ไมเคย มากกวา 2 ครงตอป 2 ครงตอป 1 ครงตอป นอยกวา 1 ครงตอป

4 ในชวง 6 เดอนทผานมา ทานไดพดคยเกยวกบการจดการเรยนการสอนในหวขอวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย ระหวางการประชมกบครในโรงเรยนหรอไม

ไมเคย พดคยทกครงทมการประชม พดคย 1 ครง เวน 1 ครง พดคยสามครง นอยกวานน

5 ครในโรงเรยนของทานมการวางแผนการจดการเรยนการสอนดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลยอยางไร (เชน ชวงตนเทอม เปนตน)

แตละคนวางแผนอยางมอสระ วางแผนรวมกนกบครผอนตามทโรงเรยนก าหนด ทกคนรวมกนวางแผน อนๆ โปรดระบ

6 มโครงการหรอกจกรรมดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย ทด าเนนการรวมกนระหวางระดบอนบาล และระดบประถมศกษาหรอไม

ไมม อยระหวางด าเนนการ ม

หากมหรออยระหวางด าเนนการ โปรดระบตวอยางโครงการหรอกจกรรมใหมๆ ทด าเนนการรวมกบนกเรยนและครในระดบประถมศกษามา 3 โครงการ โครงการท 1: ……………………………………………………………………………………………………… โครงการท 2: ……………………………………………………………………………………………………… โครงการท 3: ……………………………………………………………………………………………………… 7 ในระดบอนบาลและระดบประถมศกษาเคยท าขอตกลงเกยวกบการเสรมสรางทกษะการสอนทบรณาการเนอหาดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลยเขาดวยกนหรอไม

ไมเคย อยระหวางด าเนนการ เคย

หากเคย หรอวาก าลงอยระหวางด าเนนการ โปรดระบขอตกลงใหมๆ ทเกยวกบดานการศกษามา 3 ขอ ขอตกลงท 1: ……………………………………………………………………………………………………… ขอตกลงท 2: ……………………………………………………………………………………………………… ขอตกลงท 3: ………………………………………………………………………………………………………

จดส าคญของหวขอเรอง พนทในการเรยนร 8 โรงเรยนของทานมสถานทเฉพาะทชวยกระตนใหเดกเกดความสนใจท ากจกรรมการทดลองหรอไม (เชน มมทดลอง/หองปฏบตการ)

ไมม ม

หากม เปนสถานทใด ………………………………………………………………………………………… 9 เดกๆระดบชนอนบาลในโรงเรยนของทานท ากจกรรมการทดลองทไหน

ไมมสถานทท าการทดลอง ในหองเรยนซงจดเปนมมท างานกลมยอย (เชน มมทดลอง ชนวางวสดอปกรณทใชส าหรบทดลอง รถการทดลองเคลอนท) ในหองเรยนซงเปนศนยเรยนรวม (เชน หองปฏบตการ หองท ากจกรรม)

10 ภายในโรงเรยนมแหลงน าใหเดกๆ ระดบชนอนบาลใชท าการทดลองเกยวกบน าหรอไม ไมม มจ ากด ม

11 เดกๆ ใชน าในโรงเรยนจากทใด (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ยงไมมน าใหเดกใช หองน าทเปดใหเดกเขาไดโดยสะดวก กอกน าทอางลางมอซงมอยทกหอง โตะทมน าใชลางมอ น าในอางน าหรอถงน า อน ๆ โปรดระบ ……………

12 สถานทภายนอกโรงเรยนของทานมลกษณะทเออใหเดกเกดความรสกอยากท าการทดลองหรอไม (เชน มบอน า สวนสาธารณะ)

ไมม ม

หากม โปรดระบ ……………… 13 บรเวณภายนอกหองเรยนของทานมแหลงน าทเดกๆ สามารถน ามาใชในการทดลองไดสะดวก และมใหใชตลอดเวลาหรอไม

ไมม มจ ากด ม

14 หากม แหลงน านนคอแหลงน าใด ไมม มมทจดเตรยมน าไวให ถงรองน าฝน/ทกกเกบน า สายยาง/ปมน า สระยาง แหลงน าตามธรรมชาต (เชน แมน า คลอง สระน า) อน ๆ

จดส าคญของหวขอเรอง การเพมพนทกษะ

15 ใน 1 ปทผานมา ครระดบชนอนบาลเคยไดรบการฝกอบรมเชงปฏบตการเพมเตมดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย จ านวนทงหมดกคน (แตละครงตองเขารวมอบรมอยางนอย 6 ชวโมง)

ไมม 1 คน 2 คน 3 คน มากกวา 3 คน โปรดระบจ านวน …………

จดส าคญของหวขอเรอง การมสวนรวมของผปกครอง

16 ใน 1 ปทผานมา ทานเคยจดกจกรรมพเศษทมเนอหาเกยวกบวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย ใหแกพอแมหรอผปกครองหรอไม (เชน การประชมผปกครองเพอแนะน าโครงการดานวทยาศาสตร งานวนวทยาศาสตรส าหรบผปกครอง ฯลฯ)

ไมเคย เคย

17 หากเคย ทานเคยจดกจกรรมใดใหแกพอแมหรอผปกครอง (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ไมเคย นทรรศการ "วนนกวทยาศาสตรนอย" ประชมปฐมนเทศกจกรรมการเรยนรส าหรบผปกครอง อบรมเชงปฏบตการส าหรบผปกครอง กจกรรมทศนศกษา อนๆ โปรดระบ ………..

จดส าคญของหวขอเรอง ผสนบสนน

18 หากม องคกรนนใหการสนบสนนดงกลาวในลกษณะใด (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ไมม สนบสนนดานวสดอปกรณ สนบสนนดานการเงน สนบสนนดานเนอหา (เชน ค าแนะน าและขอเสนอแนะ) มาเยยมชมโรงเรยน อนญาตใหไปทศนศกษาภายในองคกร อนๆ โปรดระบ …….

19 โรงเรยนของทานมองคกรทใหความชวยเหลอหรอสนบสนนเกยวกบการศกษาในระยะยาวหรอไม

ไมม ม

จดส าคญของหวขอเรอง พนธมตรทางการศกษา

20 โรงเรยนของทานมการจดกจกรรมรวมกบหนวยงานอนๆ ในทองถนอยางสม าเสมอหรอไม (เชน พพธภณฑ เปนตน) ไมม ม

21 หากม ทานไดรวมงานกบหนวยงานใดอยางสม าเสมอ (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ไมม สถานดบเพลง สถานต ารวจ พพธภณฑ โรงพยาบาล การประปา/โรงบ าบดน าเสย กรมปาไม หองสมดประชาชน หอดดาว สถาบนทางดานเทคโนโลย บรษทเอกชน อนๆ โปรดระบ ………

จดส าคญของหวขอเรอง การเผยแพรสสาธารณชน

22 ภายใน 1 ปทผานมา ทานไดเผยแพรเนอหาเกยวกบวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย ใหเปนทรจกมากขนอยางไร (ตอบไดมากกวา 1 ขอ) โปรดระบเฉพาะกจกรรมเพอการประชาสมพนธ สวนวธการชกจงใหผปกครองเขามามสวนรวมจะถามในขอถดไป

ยงไมเคยท า เวบไซต แถลงขาว/เผยแพรในหนงสอพมพ วทย ฯลฯ เทศกาลนกวทยาศาสตร วนนกวทยาศาสตรนอย จดงานแนะน า จดนทรรศการ การมอบรางวล แผนพบ/แผนประกาศ ปายประกาศ อนๆ โปรดระบ ………..

23 การด าเนนกจกรรมของโรงเรยน เคยไดรบการเผยแพรโดยหนวยงานจากภายนอกหรอไม ไมเคย เคย

จดส าคญของหวขอเรอง แนวคด

24 เนอหาดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย เปนสวนประกอบส าคญของแนวคดการจดการเรยนการสอนในโรงเรยนของทานใชหรอไม

ไมมแนวคดเปนลายลกษณอกษร ไมใช อยระหวางด าเนนการ/ก าลงปรบปรง ใช

25 หากใช เนอหาดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลยของแนวคดนนอยในรปแบบใด (กรณาแนบส าเนาเกยวกบแนวคดของโรงเรยนมากบใบสมครดวย)

ไมมแนวคดเปนลายลกษณอกษร กลาวถงเรองนสองสามบท ในหนา กลาวถงในหวขอปรชญาของโรงเรยน ในหนา อนๆ โปรดระบ …………..

26 เนอหาดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลยในโรงเรยนของทานครอบคลมส าหรบเดกหลายกลมอายใชหรอไม ไมใช ใช โรงเรยนท างานตามหลกการทเปดกวาง/ส าหรบเดกวยแตกตางกน เนอหาส าหรบเดกกลมเดยวเทานน

แบบสอบถาม สวนท 2: แบบสอบถามส าหรบคณะผสอน ค าชแจงส าหรบการกรอกขอมล ครควรตอบค าถามในสวนนรวมกบคณะครผสอนทมสวนรวมในการจดการเรยนการสอนวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลยของโรงเรยน โปรดตอบค าถามใหตรงกบขอมลปจจบนของโรงเรยน และเพอใหเขาใจภาพรวมของค าถาม ควรอานค าถามอยางละเอยดกอนตอบ หากมค าถามเกยวกบคาประเมน ใหนกถงสถานการณทเปนรปธรรมเพอชวยใหประเมนไดงายขน ทานสามารถตอบค าถามอยางยอลงในชองวาง แลวกดปมบนทก จดส าคญของหวขอเรอง การเพมพนทกษะ

1 ภายใน 1 ปทผานมา ทานไดเขารวมการฝกอบรมเพมเตมดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย จ านวนกครง (เชน การอบรมเชงปฏบตการ และในแตละครงตองเขารวมอบรมอยางนอย 6 ชวโมง)

ไมไดเขารวม 1 ครง 2 ครง 3 ครง มากกวา 3 ครง โปรดระบจ านวน ……….

จดส าคญของหวขอเรอง กจกรรมการทดลอง

2 ภายใน 1 ปทผานมา ทานไดจดกจกรรมการทดลองดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลยทคณและเดกไดท าการทดลองรวมกนทงหมดกครง

0-4 ครง 5-9 ครง 10-14 ครง 15-19 ครง 20-24 ครง 25-29 ครง มากกวา 30 ครง โปรดระบจ านวน …………………………..

โปรดระบตวอยางการทดลองไมเกน 5 การทดลอง การทดลองท 1: …………………………………….. การทดลองท 2: …………………………………….. การทดลองท 3: …………………………………….. การทดลองท 4: …………………………………….. การทดลองท 5: ……………………………………..

3 ภายใน 1 ปทผานมา ทานไดท าโครงงานเกยวกบวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย รวมกบเดกๆ จ านวนกโครงงาน

1 โครงงาน 2 โครงงาน 3 โครงงาน 4 โครงงาน 5 โครงงาน มากกวา 5 โครงงาน โปรดระบจ านวน ……….

4 โปรดระบชอโครงงาน (ไมเกน 5 โครงงาน)

ท ชอโครงงาน ระยะเวลาของโครงงาน

1

2

3

4

5

5 ภายใน 1 ปทผานมา ทานไดกระตนเดกใหท าการทดลองบอยครงเพยงใด (ขณะด าเนนโครงงานหรอในการเรยนการสอนประจ าวนของโรงเรยน)

ทกวน สปดาหละหลายครง สปดาหละ 1 ครง 1 – 3 ครงตอเดอน นาน ๆ ครง

6 ภายใน 1 ปทผานมา เดกๆ ไดท าการทดลองดวยตนเองโดยไมมการชแนะจากคณบอยเพยงใด (ขณะด าเนนโครงการหรอในการเรยนการสอนประจ าวนของโรงเรยน)

ทกวน สปดาหละหลายครง สปดาหละ 1 ครง 1-3 ครงตอเดอน นาน ๆ ครง

จดส าคญของหวขอเรอง การจดการเรยนการสอน

7 โครงการ“บานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย” ไดจดท าคมอ “แนวคดการจดการเรยนการสอน” เพอเผยแพร ทานรจกคมอนหรอไม ไมรจก รจกเปนเวลานาน ........เดอน / .......... ป

8 กรณทรจก ทานใชงานคมอเลมนอยางไร (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ยงไมเคยใช ใชเปนแรงจงใจในภาคปฏบต ใชเปนแนวทางในการอภปรายเปนหมคณะ ใชเปนแหลงขอมลเพอใหไดขอมลทเปนปจจบนทสด ใชเปนแนวทางในการพฒนาการจดการเรยนการสอน ใชเปนแนวทางในการใหขอมลแกผปกครอง อนๆ โปรดระบ ……….

9 โครงการ “บานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย” ไดจดท าคมอการจดกจกรรมในหวขอตางๆ ทานมคมอตอไปนเรองใดบาง (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ไมม แสง ส และการมองเหน คณตศาสตร ไฟฟา แมเหลก เสยง น า อากาศ คารบอนไดออกไซด คมอเกยวกบ “วนนกวทยาศาสตรนอย” อนๆ โปรดระบ ……….

10 ทานใชคมอการจดกจกรรมในหวขอตางๆ ขางตนอยางไรบาง (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ยงไมเคยใช ใชเปนแรงจงใจในภาคปฏบต ใชเปนแนวทางในการอภปรายเปนหมคณะ ใชเปนแหลงขอมลเพอใหไดขอมลทเปนปจจบนทสด ใชเปนแนวทางในการพฒนาการจดการเรยนการสอน ใชเปนแนวทางในการใหขอมลแกผปกครอง อนๆ โปรดระบ ……….

11 ทานน าเนอหาของเวบไซต www.littlescientistshouse.com ไปใชอยางไร (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ยงไมเคยใช ใชในการสงสนคา ใชเปนแรงจงใจในภาคปฏบต ใชเปนพนฐานส าหรบการอภปรายเปนหมคณะ ใชเปนแหลงขอมลเพอใหไดขอมลทเปนปจจบนทสด ใชเปนพนฐานเพอพฒนาการจดการเรยนการสอน ใชเปนพนฐานในการใหขอมลแกผปกครอง อนๆ โปรดระบ ……….

จดส าคญของหวขอเรอง วสดอปกรณ 12 ภายใน 1 เดอนทผานมา เดกในโรงเรยนของคณใชวสดอปกรณใดบางในการทดลอง (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

อางน า/ถงน า สผสมอาหาร เครองมอชาง กรวย ตะแกรงรอน หลอดดด ชอน/เครองใชบนโตะอาหาร ลกโปง อนๆ โปรดระบ ……….

13 อปกรณทใชเพยงพอส าหรบเดกทกคนหรอไม ไมเพยงพอ เปนบางครง เพยงพอ

14 “อปกรณทใชในการทดลอง” ตอไปน โรงเรยนของทานมอปกรณใดบาง (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

หลอดหยด แวนขยาย แมเหลก ถวยตวง หลอดทดลอง ตาชง อนๆ โปรดระบ ……….

15 เดกๆ หยบใช “อปกรณทใชในการทดลอง” ไดโดยอสระใชหรอไม

ไมใช บางครง ใช

16 อปกรณทางเทคนคส าหรบเดกทใชในการเรยนร ท าความเขาใจ และใชใหเปนตอไปน โรงเรยนของทานมอปกรณใดบาง (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

วทย /เครองเลนซด อปกรณในครว กลองถายรป อปกรณทใชในการบนทก คอมพวเตอร นาฬกา อนๆ โปรดระบ ……….

17 เดกๆ หยบใชอปกรณทางเทคนคเหลานไดโดยอสระใชหรอไม ไมใช บางครง ใช

18 โรงเรยนของทานมหนงสอหรอเกมการศกษาใดบางทมเนอหาเกยวกบวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

หนงสอเสรมความร /หนงสอเกยวกบการทดลอง เกมคอมพวเตอรทใหความร ตวตอไฟฟา ชดการทดลอง ตวตอแมเหลก เกมการศกษา อนๆ โปรดระบ ……….

19 เดกๆ น าหนงสอหรอเกมการศกษาเหลานไปใชไดโดยอสระใชหรอไม ไมใช บางครง ใช

แบบสอบถาม สวนท 3: แบบสอบถามส าหรบผจดท าโครงงาน ค าชแจงส าหรบการกรอกขอมล โปรดเลอกโครงงานททานคดวา “ประสบความส าเรจมากทสด” จากโครงงานทงหมดททานไดท ารวมกบเดกๆ ในชวงเวลา 1 ปการศกษาทผานมา ค าถามในสวนนเกยวของกบโครงงานดงกลาวและครควรตอบค าถามรวมกบครผทรบผดชอบในการท าโครงงานรวมกบเดกๆ

จดส าคญของหวขอเรอง รายละเอยดโครงงาน 1 โปรดระบชอโครงงาน: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2 โปรดระบระยะเวลาในการท าโครงงาน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3 โครงงานของทานเนนการศกษาคนควาในหวขอใด (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

วทยาศาสตร เทคโนโลย คณตศาสตร สอการเรยนร อนๆ โปรดระบ …………………………..

4 มนกเรยนเขารวมโครงงานนกคน นอยกวา 10 10-20 คน 21-30 คน มากกวา 30 คน โปรดระบจ านวน …………………………..

5 นกเรยนทเขารวมโครงงานนมอายเทาไร (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

นอยกวา 3 ป 3 – 6 ป 6 ปขนไป

6 นกเรยนท ากจกรรมในโครงงานนบอยเพยงใด (กจกรรมทครเปนผน ากจกรรมและกจกรรมทนกเรยนท าดวยตนเอง) ทกวน มากกวา 1 ครงตอสปดาห 1 ครงตอสปดาห 1 – 3 ครงตอเดอน นอยกวา 1 – 3 ครงตอเดอน อน ๆ โปรดระบ …………………………..

จดส าคญของหวขอเรอง กจกรรมในโครงงาน 7 ใหทานบรรยายเกยวกบโครงงานทท ารวมกบนกเรยนวา ไดท ากจกรรมและคนพบเรองใดดวยกน (ไมเกน 200 ค า) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………… 8 บรรยายวาโครงงานของทานไดบรณาการเนอหาดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลยเขาดวยกนอยางไร (ไมเกน 100 ค า) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

จดส าคญของหวขอเรอง ทมาของโครงงาน 9 ทมาของโครงงาน (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

แรงบนดาลใจทไดจากการอบรมเชงปฏบตการ จากการแนะน าของผอน จากการสงเกตพฤตกรรมของนกเรยน จากความสนใจของนกเรยน จากเหตการณปจจบนหรอชวตประจ าวนของนกเรยน จากสอการสอนของโครงการ “บานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย” จากสอการสอนวทยาศาสตรอนๆ จากวารสารวทยาศาสตร/หนงสอพมพ /รายการโทรทศน อนๆ โปรดระบ …………………………..

10 บรรยายวาจากจดเรมตนพฒนาเปนโครงงานไดอยางไร (ไมเกน 100 ค า) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

11 ทานไดส ารวจความร ประสบการณเดมและการคาดการณค าตอบของนกเรยนทเกยวของกบหวขอโครงงานหรอกจกรรมในโครงงาน ใชหรอไม

ไมใช ใช

หากใช ใหยกตวอยาง 3 ขอ 1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12 ทานไดใหนกเรยนมสวนรวมในการเตรยมการและวางแผนการท าโครงงานหรอกจกรรมหรอไม ไมมสวนรวม ทกกจกรรม บางกจกรรม

นกเรยนมสวนรวมในการเตรยมการโครงงานอยางไร 1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

จดส าคญของหวขอเรอง เนอหาของโครงงาน 13 โครงงานของทานใหความส าคญกบแงมมใดตอไปนเปนพเศษ (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

การเตรยมความพรอมของนกเรยนชนอนบาลสชนประถมศกษา การบรณาการ การยายทเรยน การเรยนคละชน การมสวนรวมของผปกครอง การท างานรวมกน เพศ อนๆ ………………………….. ไมไดใหความส าคญกบเรองใดเรองหนงเปนพเศษ

บรรยายวาโครงงานของทานใหความส าคญกบแงมมดงกลาวเปนพเศษอยางไร (ไมเกน 100 ค า) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

14 โครงงานของทานไดบรณาการกลมสาระการเรยนรใดบางเขาดวยกน โปรดเลอกตามหวขอและตองตอบค าถามเกยวกบกจกรรมของแตละหวขอตอไป (เชน การไปศกษาแหลงเรยนร การทดลอง เปนตน) (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

วทยาศาสตร คณตศาสตร ภาษาไทย ภาษาตางประเทศ ศลปะ สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม สขศกษาและพลศกษา การงานอาชพและเทคโนโลย ภมปญญาทองถน ดนตร อาเซยน อนๆ โปรดระบ …………………………..

บรรยายวาโครงงานของทานไดบรณาการกลมสาระการเรยนรใดบางเขาดวยกนและท าอยางไร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

15 โครงงานประกอบดวยกจกรรมการเรยนรใดบาง (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

การทดลอง การศกษาแหลงเรยนร /การทศนศกษา เกมการศกษา ดนตร งานประดษฐ/วาดรประบายส การสมภาษณ/การสนทนา การท าอาหาร การอานใหฟง /การอานเอง กจกรรมกฬา/กจกรรมเขาจงหวะ อนๆ โปรดระบ …………………………..

โปรดระบกจกรรมการเรยนรทมความส าคญทสดในโครงงานจ านวน 3 กจกรรม 1. กจกรรม …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. กจกรรม …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. กจกรรม ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

จดส าคญของหวขอเรอง บนทกโครงงาน 16 ระหวางด าเนนโครงงาน มกจกรรมเพมเตมทไมไดวางแผนไวในโครงงานหรอไม

ม บางครง ไมม

หากมกจกรรมเพมเตม นกเรยนไดท ากจกรรมเรองใดเปนพเศษ 1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

17 ใหทานนกถงกจกรรมหรอการทดลองครงลาสดทไดท ารวมกบนกเรยน ทานสนบสนนหรอสงเสรมใหนกเรยนถายทอดความรทไดรบจากการท าโครงงานใหกบเพอนนกเรยนคนอนๆ หรอครคนอนๆ ใชหรอไม

ไมใช ใช

หากใช นกเรยนไดถายทอดสงทสงเกตเหนและคนพบอะไรบาง 1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

18 นกเรยนจดบนทกผลของโครงงานหรอกจกรรมในรปแบบใด (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ภาพวาด ภาพถาย แบบบนทกผลกจกรรม แฟมสะสมผลงาน บนทกเปนวดโอ/บนทกในรปของเสยง นทรรศการ แผนปาย สมดบนทกการเรยนร อนๆ โปรดระบ : …………………………..

19 นกเรยนไดใชการบนทกดงกลาวทบทวนความรเดมหรอไม (เชน นกเรยนอานบนทกอกครงแลวอธบายใหผปกครองฟง ฯลฯ)

ไมไดใช บางครง ใช

หากใช หรอท าเปนบางครง ใหยกตวอยาง 3 ขอ 1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

จดส าคญของหวขอเรอง พฒนาการของนกเรยน 20 ทานไดพดคยกบนกเรยนเกยวกบสงทไดเรยนรจากการท ากจกรรมในโครงงานหรอไม

ไมเคย เคย

หากไดพดคย กรณาระบค าถามหรอสถานการณทท าใหเกดค าถาม และค าตอบทได ใหยกตวอยาง 3 ขอ ท ค าถามหรอสถานการณทท าใหเกดค าถาม ผลลพธ/ค าตอบทได

1.

2.

3. 21 ระหวางการด าเนนโครงงาน เดกๆ จะไดรบการพฒนาทกษะตางๆ ใหยกตวอยางกจกรรมทสงเสรมความสามารถ ทกษะ และการกระตนความสนใจใหแกเดกตามหวขอดงตอไปน

ไมมกจกรรมตามหวขอทกลาวถง ความสามารถพนฐาน ตวอยางจากการท าโครงงาน

ความเชอมนในตนเองและศกยภาพของตนเอง เชน ท าการทดลองดวยตนเอง ทกษะดานสงคมและการปฏสมพนธ เชน การเคารพกฎระเบยบ ความสามารถในการเรยนร เชน “การตระหนกร” เกยวกบการเรยนรของตนเอง

ความสามารถดานอนๆ ตวอยางจากการท าโครงงาน ความสามารถดานภาษาและการสอสาร เชน การพดคย การเรยนรค าศพทใหมๆ ทกษะการใชกลามเนอมดเลก เชน การใชหลอดหยด ความรทเพมพน เชน การรจกเชอมโยงความรกบชวตประจ าวน ความสนกสนานและความสนใจในการทดลอง เชน ท าการทดลองแลวรสกสนก

จดส าคญของหวขอเรอง ผสนบสนน 22 ในการท าโครงงาน มองคกรหรอผใหการสนบสนนดานการศกษาหรอไม

ไมม ม

หากม องคกรใดหรอผใดคอผใหการสนบสนนดานการศกษาแกโรงเรยน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. จดส าคญของหวขอเรอง การมสวนรวมของผปกครอง 23 ใน 1 ปทผานมา ทานไดแจงขาวสารขอมลเกยวกบโครงงานใหผปกครองของนกเรยนทราบอยางไรบาง (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ไมมการแจง ปายนเทศ จดหมายแจงผปกครอง การบนทกดวยภาพนง การบนทกดวยภาพเคลอนไหว รายงานการด าเนนโครงงาน การประชมผปกครอง วารสารของโรงเรยน/วารสารทองถน อนๆ โปรดระบ …………………………..

24 หากม ผปกครองมสวนรวมในรปแบบใด (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ไมมสวนรวม สนบสนนวสดอปกรณและงบประมาณ เขารวมกจกรรม 1 ครง เขารวมกจกรรมอยางตอเนอง อนๆ โปรดระบ …………………………..

25 ผปกครองมสวนรวมในการวางแผนการและด าเนนโครงงานหรอไม

ไมม ม

จดส าคญของหวขอเรอง แหลงเรยนรนอกหองเรยน 26 นกเรยนไดมโอกาสเรยนรจากแหลงการเรยนรนอกหองเรยน เชน พพธภณฑ โรงงาน หรอหนวยงาน อนๆ ระหวางการท าโครงงานหรอไม

ไมเคย เคย

หากเคย โปรดระบแหลงการเรยนรนอกหองเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………