รหัสโครงการ 10P22C023

ชื่อโครงการ คณิตคดิสนุก

ประเภทโครงการ โปรแกรมเพื่อสงเสริมการเรียนรู

รายงานฉบับสมบูรณ

เสนอตอ

ศูนยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกสและคอมพิวเตอรแหงชาต ิสํานักงานพัฒนาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีแหงชาต ิ

กระทรวงวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี

ไดรับทุนอุดหนุนโครงการวจัิย พัฒนาและวิศวกรรม โครงการแขงขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอรแหงประเทศไทย คร้ังที่ 10

ประจําปงบประมาณ 2550

โดย

1. นายอดศิักดิ์ พุดศรี 2. นายภัทรวุธ โชคไฟศาลบรบิูรณ 3. นายอนุสรณ ยั่งยนื

อาจารยท่ีปรึกษาโครงการ นาย จีรวัสส นอยลา โรงเรียนไทยบริหารธุรกิจและพณิชยการ

กิตติกรรมประกาศ

ในการจัดทํา โครงการโปรแกรมการเรียนรูคอมพิวเตอร รหัสโครงการ 10P22C006 คณะผูจัดทําขอขอบคุณ ศูนยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกสและคอมพิวเตอรแหงชาติ สํานักงานพัฒนาวิทยาศาสตร และเทคโนโลยีแหงชาติ กระทรวงวิทยาศาสตร เทคโนโลยีและส่ิงแวดลอม ที่มอบทุนอุดหนุนโครงการ การแขงขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอรแหงประเทศไทย คร้ังที่ 10 ทั้งนี้ ขอขอบคุณอาจารยที่ปรึกษาโครงการและอาจารยสาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจ โรงเรียนไทยบริหารธุรกิจและพณิชยการ ที่ชวยใหคําแนะนําที่เปนประโยชนตอการพัฒนาโครงการในครั้งนี้

บทคัดยอ (ภาษาไทย)

คณิตศาสตรเปนวิชาที่มีการศึกษามานาน ซ่ึงไมวาสาขาที่ศึกษาจะเปนสาขาใด ลวนแลวแตมีวิชาคณิตศาสตรมาเกี่ยวของทั้งสิ้น จะเห็นวาคณิตศาสตรมีความสําคัญสูง แตนักศึกษาและบุคคลทั่วไปกลับไมไดใหความสําคัญเทาที่ควร สวนมากนักศึกษาจะศึกษาเพียงเพื่อนําความรูไปตอบคําถามขอสอบ นับวาเปนอันตรายอยางยิ่งในการเรียนคณิตศาสตรที่ใหความรูตอนักศึกษาเพียงเพื่อตอบคําถามไดเทานั้น อีกทั้งคําตอบก็เปนที่ทราบกันดีอยูแลวเพราะมีการตพีิมพลงเฉลยคําตอบ ถานักศึกษาจะสามารถพัฒนาความคิดทางคณิตศาสตรไดดีก็ตอเมื่อ สามารถถามและตอบคําถามดวยตนเองได ดวยการแสดงวิธีทํา ที่เขาใจ เปนตน ทางกลุมจึงเล็งเห็นความสําคัญของคณิตศาสตรจึงคิดโครงการที่วา “คณิตคิดสนุก” คือจะส่ือถึงวิชาคณิตศาสตรในแงมุมที่สนุก มีความรู ใชความคิด ซ่ึงนักศึกษาและบุคคลทั่วไปจะสามารถจะเขาใจไดงายขึ้นกวาเดิมพรอมกับทรอดแทรกความสนุกสนานเพลิดเพลินออกมาในรูปแบบเกมสคณิตศาสตรคําถามเชาวปญญา เปนตน แตจะมีโจทยถามตอบเปนโครงสรางหลัก เกมสคณิตคิดสนุก, คําถามเชาวปญญา, ถามตอบจะมีการแบงระดับยาก, ปานกลาง, งาย เพื่อท่ีจะเขาถึงคนที่จะมาศึกษาไดทุกเพศทุกวัย ส่ิงที่ทางกลุมคิดวานาจะประสบผลสําเร็จไมมากก็นอยคือนักศึกษาบุคคลทั่วไปจะมีความสนใจในการศึกษาวิชาคณิตศาสตรมากขึ้น เพื่อเปนประโยชนที่จะสามารถนําคณิตศาสตรไปประยุกตใชไดในชีวิตประจําวัน

บทคัดยอ (ภาษาอังกฤษ)

This program has developed to upward new for is mass learning media gives with cover general that take an interest in something , repair , assemble , grade , computer , which , within a program has substance addition and all substance , in order to , get , lead the knowledge from a program applies the advantage in the sense of differs , ++ , we , emphasize develop the knowledge of technician technical , repair , assemble , grade , the computer gives with cover general , which , there is the necessity must use the computer but , many times at born tiny problem , ++ , The a little , but , can not solve seek those get , must lift go to at a shop where repair the computer , which , make ( lose/go dead ) both of the time and expenses increase by not necessary , in checking repairs , more and more we have then to develop a program for , cover every the head of the course , by consider the Technology of the computer which has the development progress to go up quickly , and have format arrangement of all program , belay , Step , for , easy build [ wasp ] learning and remember , which , the substance within program time assembles to go to with , the computer at the beginning , monitor , Main board , memory , RAM , staggering remembers the fiber plants Main board , the distribution is Partition , installation is Windows , The all , installation , Drive , give with all equipment , the equipment stores the data and love doer stand , assembling computer , using , Utility Tool , look after , installation , OS , 1 more than , system , LAN MODEM INTERNET , staff way hopes very much that , this program will help to make learning of the computer of the student in the course repairs to assemble the computer , easy go up , and make the computer is not the thing in front is bored with again ,

บทนํา

ในปจจุบันคอมคอมพิวเตอรไดเขามามีบทบาทในชีวิตประจําวันของเราเพิ่มขึ้น รวมทั้งไดมีการเปลี่ยนแปลงโปรแกรมและพัฒนาโปรแกรมไปอยางไรขีดจํากัด นับวันยิ่งกลายเปนสิ่งที่มีความสําคัญและจําเปนอยางมากในการดํารงชีวิตเพื่อที่จะไดทันตอโลกในปจจุบัน และไดเล็งเห็นความสําคัญของคอมพิวเตอรมากขึ้นอีกทั้งยังสงเสริมการเรียนรู ใหกับบุคลคลทั่วไปแต ส่ิงที่เห็นไดชัดถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในครั้งนี้คือ หลายๆหนวยงานไดมีการนําเอาเครื่องคอมพิวเตอรเขามาทดแทนการทํางานแบบเดิมๆ ทําให บุคลากรที่ทํางานในหนวยงานนั้นๆ ตองพัฒนาตนเองใหมีความรูทางดานคอมพิวเตอรมากขึ้น เพื่อที่จะได ไมโดนใหออกจากงานจากเหตุผลดังกลาวจึงเปนที่มาของเรา ที่จะนํานโยบายของทานผูบริหารนั้นตองการมุงเนนพัฒนาความรูทางดานวิชาการชาง ซอม ประกอบ อัพเกรด คอมพิวเตอรใหกับบุคลทั่วไป ซ่ึงมีความจําเปนตองใชคอมพิวเตอรแตบอยคร้ังที่เกิดปญหาเล็ก ๆ นอยๆ แตไมสามารถแกไขปญหาหาเหลานั้นได ตองยกไปที่รานที่ซอมคอมพิวเตอร ซ่ึงทําใหเสียทั้งเวลาและคาใชจายเพิ่มขึ้นโดยไมจําเปน ในการตรวจซอม โปรแกรมประกอบการเรียนที่ไดเรียบเรียงขึ้นนี้ เกิดจากแนวความคิดของทานผูบริหารที่ตองการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนใหมีมาตรฐาน โดยมอบหมายใหผูพัฒนาโปรแกรมโยดยึดหลักที่วา สะดวกในการสอนและเขาใจเนื้อหางายขึ้น เราจึงตองพัฒนาโปรแกรมใหมีประสิทธิภาพมากขึ้นและมีภาพประกอบสวนตางๆ ของคอมพิวเตอร เชน CPU, RAM, Main board, Floppy Disk, Hard Disk เปนตน ขั้นตอนการประกอบเครื่องคําสั่ง DOS สําหรับแกไขปญหาคอมพิวเตอร ขั้นตอนการกําหนด Partition และขั้นตอนการติดตั้งระบบปฏิบัติการ Windows ตาง

วัตถุประสงคและเปาหมาย

วัตถุประสงคของโครงการ 1.เพื่อใหนักศึกษาหรือบุคคลทั่วไป เขาใจในคณิตศาสตรมากขึ้น 2.เพื่อความสนุกสนานเพลิดเพลินในการคิดคํานวณวิชาคณิตศาสตร และยังเปนการดึงดูดใหสนใจคณิตศาสตรมากขึ้นอีกดวย 3.เพื่อใหนักศึกษาหรือบุคคลทั่วไปไดนําคณิตศาสตรไปใชในชีวิตประจําวัน

เปาหมายของโครงการ 1.เพื่อใหนักเรียนบุคคลทั่วไปเขาใจคณิตศาสตรมากขึ้น 2.เพื่อใหนักเรียนบุคคลทั่วไป มีความคิดที่วาคณิตศาสตรเปนวิชาที่สนุกและ 3.เขาใจไดงาย ถามีเกมสหรือวิธีการคิดคํานวณหลายๆ วิธี เพื่อใหนักเรียนบุคคลทั่วไปนําคณิตศาสตรไปประยุกตใชในชีวิตประจําวัน รายละเอียดของการพัฒนา

1. ทฤษฎีหลักการและเทคนิคหรือเทคโนโลยีท่ี

เปนสื่อการสอนแบบวีดีโอ เพื่อใหมีการสอนแบบเขาใจงายและใชโปรแกรม MacromediaFlash8เพื่อใชในการสรางแอนนิเมชั่นใหมีความสวยงานและทันสมัยมากขึ้นบทเรียนเพื่อใหมีความทันสมัย แบบฝกหัดที่ทําออกมาแบงระดับสามารถเลือกทําได เพื่อทดลองความรูที่เรียนมา

2. เคร่ืองมือท่ีใชในการพัฒนา

อุปกรณท่ีใชในการพัฒนาโปรแกรม คอมพิวเตอร 1 ชุด

- RAM 512 MB - CD-ROM 52X - HARD DISK 42 GB - SCANNER - CD-RW - Microphone - Speaker

โปรแกรมที่ใชในการพัฒนาโปรแกรม Macromedia Flash 8 : วาดภาพเคลื่อนไหว - Adobe Photoshop CS2 : ปรับแตงรูปภาพ - Microsoft Word : อธิบายวิธีเกี่ยวกับโปรแกรม

3. รายละเอียดโปรแกรมที่ไดพฒันาในเชิงเทคนิค (Software Specification)

รายละเอียดโปรแกรมที่ไดพฒันา ใช Program Macromedia Flash เพื่อสราง Title ของงานจะเปนลักษณะตัวอักษร

เคล่ือนไหวพรอมทั้งเสียงดนตรีที่ตื่นเตน ใหหนาสนใจในหนาแรกจะประกอบไปดวยเมนูหลักเปนหวัขอ เพื่อเขาสูเมนูยอยตอไปนี้

1 ความรูเบื้องตนกับคอมพิวเตอร - ความหมายของคอมพิวเตอร - คุณสมบตัิของคอมพิวเตอร

2 บทบาทของคอมพิวเตอรในชีวิตประจําวนัในดานตางๆ 3 องคประกอบของระบบคอมพิวเตอร ( Computer System Component)

4 สวนที่อยูภายนอกตวัเครื่อง 5 สวนที่อยูภายในตวัเครื่อง 6 ประเภทของเครื่องคอมพิวเตอร 7 อุปกรณจัดเก็บขอมูลและวิธีติดการตั้ง 8 การประกอบเครื่อง 9 ขั้นตอนการประกอบเครื่อง

รายละเอียดยอยท่ีไดพฒันา 1. บทนํา

1.1 เนื้อหาโดยรวม 1.2 กลับสูหนาหลัก

2. เกมคณิตคิดสนุก 2.1 ระดับของเกมส

2.1.1 ยาก 2.1.2 ปานกลาง 2.1.3 งาย

2.2 ขอคิดที่ได (ใหผูเขาชมออกความคิดเห็น) 2.2.1 สนุกมีความรู 2.2.2 เฉยๆ 2.2.3 ไมสนุกมีความรู

2.2.4 ไมสนุกไมมีความรู 2.3 กลับสูหนาหลัก

3. ปญหาเชาวปญญาคณิตศาสตร 3.1 ระดับของปญหาเชาวปญญาคณิตศาสตร

3.1.1 ยาก 3.1.2 ปานกลาง 3.1.3 งาย

3.2 ขอคิดที่ได (ใหผูเขาชมออกความคิดเห็น) 3.2.1 สนุกมีความรู 3.2.2 เฉยๆ 3.2.3 ไมสนุกมีความรู 3.2.4 ไมสนุกไมมีความรู

4. ถาม / ตอบ คณิตศาสตร 4.1 ระดับถามตอบคณิตศาสตร

4.1.1 ยาก 4.1.2 ปานกลาง 4.1.3 งาย

4.2 ขอคิดที่ได (ใหผูเขาชมออกความคิดเห็น) 4.2.1 สนุกมีความรู 4.2.2 เฉยๆ 4.2.3 ไมสนุกมีความรู 4.2.4 ไมสนุกไมมีความรู

5. ทีมผูพัฒนา 5.1 คณะผูพัฒนา 5.2 อาจารยที่ปรึกษาโครงงาน 5.3 กลับสูหนาหลัก

6. คณะผูจัดทํา 6.1 กลับสูหนาหลัก

แผนฝงโครงการ

คณิตคิด

บทนํา เกมสคณิตคิด

เนื้อหา ระดับของ

กลับสูเมนู เฉลยโจทย

ขอคิดที่ได

กลับสูหนา

ยาก

ปาน

งาย

สนุก, มี

เฉยๆ

ไมสนุก, มี

ไมสนุก, ไมมี

ปญหาเชาวปญญา

ระดับของเกมส

เฉลยโจทย

ขอคิดที่ได

กลับสูหนา

ยาก

ปาน

งาย

สนุก, มี

เฉยๆ

ไมสนุก, มี

ไมสนุก, ไมมี

ถาม / ตอบ

ระดับของ

เฉลยโจทย

ขอคิดที่ได

กลับสูหนา

ยาก

ปาน

งาย

สนุก, มี

เฉยๆ

ไมสนุก, มี

ไมสนุก, ไมมี

4. ขอบเขตและขอจํากัดของโปรแกรมที่พัฒนา ขอบเขตของโปรแกรมที่พัฒนา

- สามารถศึกษาคนควาคณิตศาตรไดดวยตนเอง - สามารถใหขอมูลที่อางอิงกับผูที่สนใจ

ขอจํากัดของโปรแกรมที่พัฒนา เปนสื่อการเรียนการสอนรูปแบบเกมส มีความสนุกแตใหความรู เกี่ยวกับ

คณิตตศาสตรรูปแบบในตัวโปรแกรมเขาใจงาย

กลุมผูใชโปรแกรม โครงสรางโจทยคณิตโดยรวมจะเปนของมัธยมศึกษาตอนตนความยากงายคอนขางจะเปน

กลางสําหรับทุกเพศทุกวัย ตัวโปรแกรมจงึเหมาะสมสําหรับนักเรยีนประถมศึกษาจนนักศกึษามหาลัยหรือผูที่สนใจคณิต ผลของการทดสอบโปรแกรม

เมื่อทดสอบโปรแกรมการเรียนคณิตคดิสนุกแลว โปรแกรมมีประสิทธิภาพในการเปนสื่อการเรียนการสอนสําหรับนักเรียน-นักศึกษา และบุคคลทั่วไป

ปญหาหรือประโยชนท่ีเปนเหตุผลใหควรพัฒนาโปรแกรม 1. นักศึกษาหรือบุคคลทั่วไป มองวาคณิตศาสตรเปนวิชาทีย่ากจะเขาใจ 2. ตอเนื่องจากขอแรก จึงทําใหไมมีความสนใจเกี่ยวกับวชิาคณิตศาสตร 3. ความรูที่ไดจากอาจารยผูสอน บางครั้งนักศึกษาอาจจะยงัไมเขาใจมากนัก

แนวทางในการพัฒนาและประยุกตใชรวมกับงานอื่นๆ ในขั้นตอไป

1. หาเนื้อหาใหมคีวามรูมากขึ้น 2. ทําใหโปรแกรมนาสนใจมากขึ้น 3. นําระบบงานไปพัฒนาใหมีคณุภาพมากขึ้น และเพิ่มเทคนคิใหมากขึ้นจากเดิม

ขอสรุปและขอเสนอแนะ ขอสรุป

ถาศึกษาโปรแกรมนี้เปนประจํา จะสามารถคิดหรือทําโจทยคณิตอยางเปนขั้นตอน ขอเสนอแนะ

คณิตศาสตรเปนสาขาวิชาที่มเีนื้อหาความรูกวางมาก ในอนาคฅจะพยายามทําเนื้อหาใหกวางตามไปดวย

เอกสารอางอิง (Reference)

หนังสือคณิตคดิสนุก หนังสือตะลุยโจทย ม.1-ม.3 หนังสือโครงการคณิตศาสตร www.mc41.com www.google.com

ขอตกลงในการใชซอฟตแวร

ซอฟตแวรนี้เปนผลงานที่พัฒนาขึ้นโดย นายอดิศักดิ์ พุดศรี, นายอนุสรณ ยั่งยืน , นายภัทรวุธ โชคไพศาลบริบูรณ โรงเรียนไทยบริหารธุรกิจและพาณิชยการ ภายใตการดูแลของ อาจารยจีรวัสส นอยลา ภายใตโครงการโปรแกรมการเรียนรูคอมพิวเตอร ซ่ึงสนับสนุนโดยศูนยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกสและคอมพิวเตอรแหงชาติและสํานักงานสงเสริมอุตสาหกรรมซอฟตแวรแหงชาติ โดยมีวัตถุประสงคเพื่อสงเสริมใหนักเรียนและนักศึกษาไดเรียนรูและฝกทักษะในการพัฒนาซอฟตแวร ลิขสิทธ์ิของซอฟตแวรนี้จึงเปนของผูพัฒนา ซ่ึงผูพัฒนาไดอนุญาตใหศูนยฯ เผยแพรซอฟตแวรนี้ตาม “ตนฉบับ” โดยไมมีการแกไขดัดแปลงใดๆ ทั้งสิ้น ใหแกบุคคลทั่วไปไดใชเพื่อประโยชนสวนบุคคลหรือประโยชนทางการศึกษาที่ไมมีวัตถุประสงคในเชิงพาณิชย โดยไมคิดคาตอบแทนการใชซอฟตแวร ดังนั้น ศูนยฯ จึงไมมีหนาที่ในการดูแล บํารุงรักษา จัดการอบรมการใชงาน หรือพัฒนาประสิทธิภาพซอฟตแวร รวมทั้งไมรับรองความถูกตองหรือประสิทธิภาพการทํางานของซอฟตแวร ตลอดจนไมรับประกันความเสียหายตาง ๆ อันเกิดจากการใชซอฟตแวรนี้ทั้งสิ้น

License Agreement

This software is a work developed by Mr. Adisark Pudsri, Mr. Anusorn Yangyern, Mr. Puttarawut Chokepaisanboriboon from THIAI BUSINESS ADMINISTRATION COLLEGE under the provision of Miss. Jeerawats Noila under Learn by computer , which has been supported by the National Electronics and Computer Technology Center (NECTEC) and Software Industry Promotion Agency (SIPA), in order to encourage pupils and students to learn and practice their skills in developing software. Therefore, the intellectual property of this software shall belong to the developer and the developer gives NECTEC a permission to distribute this software as an “as is ” and non-modified software for a temporary and non-exclusive use without remuneration to anyone for his or her own purpose or academic purpose, which are not commercial purposes. In this connection, NECTEC shall not be responsible to the user for taking care, maintaining, training or developing the efficiency of this software. Moreover, NECTEC shall not be liable for any error, software efficiency and damages in connection with or arising out of the use of the software.”

ภาคผนวก (Appendix)

คูมือการติดตั้ง โปรแกรมการเรียนรูคอมพิวเตอร

(Learn by computer)

วิธีการติดตั้งโปรแกรม 1. นําแผน CD เขาใน CD-ROM 2. Double Click ที่ My Computer

3. Double Click ที่ ไดรฟ E: 4. Double Click ที่ 10P22C134.EXE

2. คลิก My Computer

1. คลิกเขา Start

ดับเบิดคลิก ไดรส E

คูมือการใชงาน

หนาแรกมีเมนูยอย 4 เมนู

เมนู บทนํา

บทนํา คํานํา

เมนู คณิตคิดสนุก มี 3 เมนูยอย

เมนู คณิตคิดสนุก เกมสคณิตศาตร, คณิตคิดสนุก, คณิตเชาว

เมนู คณิตคิดสนุก เกมสคณิตศาตร งาย,ปานกลาง,ยาก

เกมสคณิตศาสตรงาย คําอธิบายวิธีการเลน

เกมสคณิตศาสตรงาย คําอธิบายวิธีการเลน กด Ok รูปแบบเกมส

เกมสคณิตศาสตรปานกลาง คําอธิบายวิธีการเลน

เกมสคณิตศาสตรปานกลาง คําอธิบายวิธีการเลน กด Ok

รูปแบบเกมส กลับสูหนาเมนูหลัก

เกมสคณิตศาสตรยาก คําอธิบายวิธีการเลน

เกมสคณิตศาสตรยาก คําอธิบายวิธีการเลน กด Ok

รูปแบบเกมส กลับสูหนาเมนูหลัก

เมนู คณิตคิดสนุก คณิตคิดสนุก

เมนู คณิตคิดสนุก คณิตคิดสนุก งาย, ปานกลาง,ยาก(เมื่อกดจะมีเนื้อหาขางใน)

เมนู คณิตคิดสนุก คณิตเชาวน

เมนู คณิตคิดสนุก คณิตเชาวน งาย, ปานกลาง, ยาก (เมื่อกดจะมีเนื้อหาขางใน)

เมนู ผูสรางสรรค

เมนู ผูสรางสรรค รายชื่อผูสรางสรรค

เมนู ทางออก

เมนู ทางออก แสดงความคิดเห็น

เมนู ทางออก แสดงความคิดเห็น

(ตองแสดงความคิดเห็นจึงจะออกจากโปรแกรมได)

ตัวอยางเนื้อหาในคณิตเชาวน

ตัวอยางเนื้อหาในคณิตคิดสนุก(คณิตคิดไว)