1

หนงสอประกอบการเรยน รายวชาเลอก การเรยนรผานเทคโนโลยมอถอ

รหสวชา ทร03039 จานวน 2 หนวยกต

ระดบ ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย หลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

2

คานา ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอคลองหลวง ไดจดทาเอกสารประกอบการเรยนฉบบนในรปแบบบทเรยนสาเรจรป เพอใหครผสอนและนกศกษาไดใชเพอศกษาหาความร และทากจกรรม พรอมทงการวดผลประเมนผลหรอทดสอบผลการเรยนรดวยตนเองตามมาตรฐานการเรยนร สาระ เนอหารายวชาเลอกในหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ในขณะเดยวกนทงครและผเรยนยงสามารถใชในการจดการเรยนการสอนแบบพบกลม และหรอการศกษาดวยตนเองโดยการศกษาผานเครอขาย Internet หรอสอเทคโนโลยในรปแบบตางๆ เชน CD-Rom เพอสะดวกแกการเรยนรของผเรยน การจดทาเอกสารประกอบการเรยนฉบบนเกดจากผบรหาร คณะขาราชการและคร กศนอาเภอคลองหลวงทกทานทไดรวมกนเปนผเรยบเรยง จดทาขน โดยมผอานวยการนางสาวนงลกษณ เดชระพพงษเปนผใหความร วางแนวทาง ตรวจ แกไข ซงการเรยบเรยง ลาดบเนอหา กจกรรม แบบทดสอบจดทาขนโดยคณะคร และไดรวมกนพฒนาวธการเผยแพรทงในรปแบบเอกสาร Online และ CD-Rom ซงมการจดประชมปฎบตการจดทาบทเรยนสาเรจรปรายวชาเลอกทงระดบประถมศกษา มธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย ในภาคเรยนท 22557 จงหวงเปนอยางยงวาเอกสารประกอบการเรยนในรปแบบบทเรยนสาเรจรปฉบบนจะเปนประโยชนตอการศกษา เรยนร ของนกศกษาและจดการเรยนการสอนของครตอไป

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอคลองหลวง

มถนายน 2557

3

สารบญ หนา บทท ๑ โทรศพทมอถอ

แบบทดสอบกอนเรยน ววฒนาการของโทรศพทมอถอ ประเภทของโทรศพทมอถอ

บทท ๒ การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน เลอกเครอขายผใหบรการ เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ เลอกโทรศพทมอถอ มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา facebook

บทท ๓ เทคโนโลยและสอสารเพอการศกษา ขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Scope of Social Media ) สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน (Social Media inCurriculum and

Instruction) คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา (Benefits of UsingSocial Medial in

Education) กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย (Social Media Roles ofEngagement)

4

คาอธบายรายวชา การเรยนรผานเทคโนโลยมอถอ (ทร 03039) สาระทกษะการเรยนร ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย จานวน 2 หนวยกต (80 ชวโมง) มาตรฐานท 12 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการใชแหลงเรยนร ศกษาและฝกทกษะเกยวกบเรองตอไปน ความหมายและความสาคญของเทคโนโลย ประโยชนมอถอ ประเภทของมอถอ การเลอกใชมอถอ มอกบการคนหาขอมล ความบนเทง สงคมออนไลน ประวตความเปนมา ววฒนาการของมอถอ การทางานและสวนประกอบของมอถอ ซอฟแวร ไวรสคอมพวเตอร การดแลรกษามอถอ ระบบเครอขายรปแบบและการเชอมตอ ประโยชนและโทษในการใชเทคโนโลย การจดประสบการณการเรยนร จดใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตจรง ทงสถานศกษาจดใหมการเรยนการสอน การผกประสบการณเรยนรดวยตนเองจากสอ การเรยนจากผร และการเรยนจากแหลงเรยนรตามเวปไซคตางๆ การวดผลประเมนผล 1 วดพฤตกรรมดานความรและความเขาใจ เชน การทาแบบฝกหด การตอบคาถาม ผลงานทปฏบต 2 กรณทนกศกษาเรยนรดวยตนเองจากสอ หรอแหลงเรยนร ประเมนผลโดยการทดสอบการใชมอถอ แทบเลต ในการปฏบตงาน และการแสดงผลงาน ในปจจบนมอถอเปรยบเสมอนปจจยท 5 ของมนษยไปแลว ทงดานการสอสาร การหาขอมลและเพอความบนเทง การเลอกมอถอใหเหมาะกบตวเราและการใชงานจงมใหเลอกมากมายตามทองตลาด แตสงทเราไมรคอ ประเภทของโทรศพทมอถอ ประสทธภาพการใชงานของเครอง และสญญาณโทรศพททเราใชกนในปจจบน การเลอกซอ เลอกใชใหเกดประโยชนสงสดกบเงนทเราจะเสยไป เพอแลกกบความสะดวกสบาย การตอบสนองการใชงานทสะดวกและรวดเรว

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

1 นกศกษามความรความเขาใจ ความเปนมา ระบบการใชงาน ของโทรศพทมอถอ 2 นกศกษาสามารถใชโปรแกรมแอปพเคชนตาง ๆ ไดอยางเกดประโยชนเพอการศกษา

5

รายละเอยดคาอธบายรายวชา ทร03039 การเรยนรผานเทคโนโลยมอถอ สาระความรพนฐาน (ทกษะการเรยนร) จานวน 2 หนวยกจ (80 ชวโมง) มาตรฐานท 12 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการใชแหลงเรยนร

บทท หวเรอง ตวชวด เนอหา จานวน (ชวโมง)

1 โทรศพทมอถอ 1 อธบายความเปนมาววฒนาการของมอถอได

2 อธบายความถและชองรบสญญาณมอถอได

1 ความหมายของมอถอ 2 ววฒนาการของมอถอ 3 ชองความถและ

ชองสญญาณมอถอ

20

2 การเลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

1 อธบายการเลอกซอโทรศพทมอถอการเลอกใชงานมอถอได

2 วเคราะหการใชและจาแนกการใชงานของโทรศพทมอถอ

1 การเลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะแกการใชงาน

2 รปทรงมอถอแบบตางๆและระบบการควบคม คณสมบต

30

3 Social Network 1 อธบายการกาเนดและการใชโปรแกรมไลนได

2 อธบายการกาเนดและการใชเฟชบคได

3 วเคราะหและจาแนกเทคโนโลยและการสอสารเพอการศกษา

1 Line 2 Facebook 3 เทคโนโลยและการ

สอสารเพอการศกษา 4 ขอบขายของสอ

โซเซยลมเดย

6

กจกรรมในการเรยน การจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยน ครผสอนจะตองทาตามขนตอนดงน

1 ผจดกจกรรมตองทาความเขาใจโครงสรางคมอและเนอหาอยางละเอยด ปฏบตตาม ขนตอนกระบวนการเรยนรในคมอทกขนตอนของการจดกจกรรมการเรยนรบทเรยนสาเรจรป

2 กอนนาสบทเรยนผจดกจกรรมการเรยนรตองแจงจดประสงค วธการ ขนตอนการจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยนทราบโดยละเอยด

3 ใหผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนโดยเนนยาใหผเรยนทาเฉพาะขอทตวเองมความความเขาใจเทานนถาทาขอใดไมไดใหขามไปทาขออน

4 หลงจากผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนเสรจแลว ใหผเรยนสงแบบทดสอบพรอมกระดาษคาตอบคนคร ครผสอนตรวจใหคะแนน และแจงผลคะแนนสอบใหผเรยนทราบ

5 ครผสอนนาเขาสบทเรยนโดยการแจกบทเรยนสาเรจรใหผเรยนศกษาดวยตนเองตามกระบวนการทกาหนดไวใน

6 เมอผเรยนศกษาเนอหาในคมอเรยบรอยแลว ใหผเรยนทาแบบฝกหดตามทกาหนดให ในทายบทเรยน และเมอทาแบบฝกหดเสรจแลวใหนาสงครผสอนตรวจคาตอบจากเฉลยทายบทเรยน

7 ครผสอนตรวจสอบคะแนนการทาแบบฝกหดทายบทเรยน ถาผเรยนทาคะแนนไดรอยละ 80 ขนไปถอวาผานการเรยนร กรณผเรยนทาคะแนนไดไมถงรอยละ 80 ครผสอนใหผเรยนยอนกลบไปทาแบบฝกหดใหมอกครง

8 ครผสอนกบผเรยนสรปความรกน และครผสอนแนะนาใหนกศกษาไปศกษาคนควา ดวยสออเลกทรอนกส สอ สงพมพ แผนภาพ สอบคคล

การวดและประเมนผล วธการวด

1 วดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน 2 วดผลการเรยนรจากการการทาแบบฝกหด 3 วดผลสมฤทธหลงการเรยน

เครองมอวด 1 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยน 2 แบบฝกหดทายบท

เกณฑการผาน 1 ทาแบบฝกหดผานเกณฑรอยละ 80 2 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยนรอยละ 80

7

แบบทดสอบกอนเรยนบทท 1 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง

8

บทท 1 โทรศพทมอถอ

ตวอยางของโทรศพทมอถอ

โทรศพทมอถอ หรอ โทรศพทเคลอนท (และมการเรยก วทยโทรศพท) คออปกรณอเลกทรอนกสทใชในการสอสารสองทางผาน โทรศพทมอถอใชคลนวทยในการตดตอกบเครอขายโทรศพทมอถอโดยผานสถานฐาน โดยเครอขายของโทรศพทมอถอแตละผใหบรการ จะเชอมตอกบเครอขายของโทรศพทบานและเครอขายโทรศพทมอถอของผใหบรการอน โทรศพทมอถอทมความสามารถเพมขนในลกษณะคอมพวเตอรพกพาจะถกกลาวถงในชอสมารตโฟน โทรศพทมอถอในปจจบนนอกจากจากความสามารถพนฐานของโทรศพทแลว ยงมคณสมบตพนฐานของโทรศพทมอถอทเพมขนมา เชน การสงขอความสนเอสเอมเอสปฏทน นาฬกาปลก ตารางนดหมาย เกม การใชงานอนเทอรเนต บลทธ อนฟราเรด กลองถายภาพ เอมเอมเอส วทย เครองเลนเพลง และ จพเอส โทรศพทเคลอนทเครองแรกถกผลตและออกแสดงในป พศ 2516 โดย มารตน คเปอร (Martin Cooper) นกประดษฐจากบรษทโมโตโรลา เปนโทรศพทเคลอนทขนาดใหญทมนาหนกประมาณ 11 กโลกรม ปจจบนจานวนผใชงานโทรศพทเคลอนททวโลก เพมขนจากป พศ 2543 ทมจานวน 124 ลานคน มาเปน 4600 ลานคน

2

คานา ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอคลองหลวง ไดจดทาเอกสารประกอบการเรยนฉบบนในรปแบบบทเรยนสาเรจรป เพอใหครผสอนและนกศกษาไดใชเพอศกษาหาความร และทากจกรรม พรอมทงการวดผลประเมนผลหรอทดสอบผลการเรยนรดวยตนเองตามมาตรฐานการเรยนร สาระ เนอหารายวชาเลอกในหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ในขณะเดยวกนทงครและผเรยนยงสามารถใชในการจดการเรยนการสอนแบบพบกลม และหรอการศกษาดวยตนเองโดยการศกษาผานเครอขาย Internet หรอสอเทคโนโลยในรปแบบตางๆ เชน CD-Rom เพอสะดวกแกการเรยนรของผเรยน การจดทาเอกสารประกอบการเรยนฉบบนเกดจากผบรหาร คณะขาราชการและคร กศนอาเภอคลองหลวงทกทานทไดรวมกนเปนผเรยบเรยง จดทาขน โดยมผอานวยการนางสาวนงลกษณ เดชระพพงษเปนผใหความร วางแนวทาง ตรวจ แกไข ซงการเรยบเรยง ลาดบเนอหา กจกรรม แบบทดสอบจดทาขนโดยคณะคร และไดรวมกนพฒนาวธการเผยแพรทงในรปแบบเอกสาร Online และ CD-Rom ซงมการจดประชมปฎบตการจดทาบทเรยนสาเรจรปรายวชาเลอกทงระดบประถมศกษา มธยมศกษาตอนตนและมธยมศกษาตอนปลาย ในภาคเรยนท 22557 จงหวงเปนอยางยงวาเอกสารประกอบการเรยนในรปแบบบทเรยนสาเรจรปฉบบนจะเปนประโยชนตอการศกษา เรยนร ของนกศกษาและจดการเรยนการสอนของครตอไป

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอาเภอคลองหลวง

มถนายน 2557

3

สารบญ หนา บทท ๑ โทรศพทมอถอ

แบบทดสอบกอนเรยน ววฒนาการของโทรศพทมอถอ ประเภทของโทรศพทมอถอ

บทท ๒ การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน เลอกเครอขายผใหบรการ เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ เลอกโทรศพทมอถอ มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา facebook

บทท ๓ เทคโนโลยและสอสารเพอการศกษา ขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Scope of Social Media ) สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน (Social Media inCurriculum and

Instruction) คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา (Benefits of UsingSocial Medial in

Education) กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย (Social Media Roles ofEngagement)

4

คาอธบายรายวชา การเรยนรผานเทคโนโลยมอถอ (ทร 03039) สาระทกษะการเรยนร ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย จานวน 2 หนวยกต (80 ชวโมง) มาตรฐานท 12 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการใชแหลงเรยนร ศกษาและฝกทกษะเกยวกบเรองตอไปน ความหมายและความสาคญของเทคโนโลย ประโยชนมอถอ ประเภทของมอถอ การเลอกใชมอถอ มอกบการคนหาขอมล ความบนเทง สงคมออนไลน ประวตความเปนมา ววฒนาการของมอถอ การทางานและสวนประกอบของมอถอ ซอฟแวร ไวรสคอมพวเตอร การดแลรกษามอถอ ระบบเครอขายรปแบบและการเชอมตอ ประโยชนและโทษในการใชเทคโนโลย การจดประสบการณการเรยนร จดใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตจรง ทงสถานศกษาจดใหมการเรยนการสอน การผกประสบการณเรยนรดวยตนเองจากสอ การเรยนจากผร และการเรยนจากแหลงเรยนรตามเวปไซคตางๆ การวดผลประเมนผล 1 วดพฤตกรรมดานความรและความเขาใจ เชน การทาแบบฝกหด การตอบคาถาม ผลงานทปฏบต 2 กรณทนกศกษาเรยนรดวยตนเองจากสอ หรอแหลงเรยนร ประเมนผลโดยการทดสอบการใชมอถอ แทบเลต ในการปฏบตงาน และการแสดงผลงาน ในปจจบนมอถอเปรยบเสมอนปจจยท 5 ของมนษยไปแลว ทงดานการสอสาร การหาขอมลและเพอความบนเทง การเลอกมอถอใหเหมาะกบตวเราและการใชงานจงมใหเลอกมากมายตามทองตลาด แตสงทเราไมรคอ ประเภทของโทรศพทมอถอ ประสทธภาพการใชงานของเครอง และสญญาณโทรศพททเราใชกนในปจจบน การเลอกซอ เลอกใชใหเกดประโยชนสงสดกบเงนทเราจะเสยไป เพอแลกกบความสะดวกสบาย การตอบสนองการใชงานทสะดวกและรวดเรว

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

1 นกศกษามความรความเขาใจ ความเปนมา ระบบการใชงาน ของโทรศพทมอถอ 2 นกศกษาสามารถใชโปรแกรมแอปพเคชนตาง ๆ ไดอยางเกดประโยชนเพอการศกษา

5

รายละเอยดคาอธบายรายวชา ทร03039 การเรยนรผานเทคโนโลยมอถอ สาระความรพนฐาน (ทกษะการเรยนร) จานวน 2 หนวยกจ (80 ชวโมง) มาตรฐานท 12 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการใชแหลงเรยนร

บทท หวเรอง ตวชวด เนอหา จานวน (ชวโมง)

1 โทรศพทมอถอ 1 อธบายความเปนมาววฒนาการของมอถอได

2 อธบายความถและชองรบสญญาณมอถอได

1 ความหมายของมอถอ 2 ววฒนาการของมอถอ 3 ชองความถและ

ชองสญญาณมอถอ

20

2 การเลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

1 อธบายการเลอกซอโทรศพทมอถอการเลอกใชงานมอถอได

2 วเคราะหการใชและจาแนกการใชงานของโทรศพทมอถอ

1 การเลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะแกการใชงาน

2 รปทรงมอถอแบบตางๆและระบบการควบคม คณสมบต

30

3 Social Network 1 อธบายการกาเนดและการใชโปรแกรมไลนได

2 อธบายการกาเนดและการใชเฟชบคได

3 วเคราะหและจาแนกเทคโนโลยและการสอสารเพอการศกษา

1 Line 2 Facebook 3 เทคโนโลยและการ

สอสารเพอการศกษา 4 ขอบขายของสอ

โซเซยลมเดย

6

กจกรรมในการเรยน การจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยน ครผสอนจะตองทาตามขนตอนดงน

1 ผจดกจกรรมตองทาความเขาใจโครงสรางคมอและเนอหาอยางละเอยด ปฏบตตาม ขนตอนกระบวนการเรยนรในคมอทกขนตอนของการจดกจกรรมการเรยนรบทเรยนสาเรจรป

2 กอนนาสบทเรยนผจดกจกรรมการเรยนรตองแจงจดประสงค วธการ ขนตอนการจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยนทราบโดยละเอยด

3 ใหผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนโดยเนนยาใหผเรยนทาเฉพาะขอทตวเองมความความเขาใจเทานนถาทาขอใดไมไดใหขามไปทาขออน

4 หลงจากผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนเสรจแลว ใหผเรยนสงแบบทดสอบพรอมกระดาษคาตอบคนคร ครผสอนตรวจใหคะแนน และแจงผลคะแนนสอบใหผเรยนทราบ

5 ครผสอนนาเขาสบทเรยนโดยการแจกบทเรยนสาเรจรใหผเรยนศกษาดวยตนเองตามกระบวนการทกาหนดไวใน

6 เมอผเรยนศกษาเนอหาในคมอเรยบรอยแลว ใหผเรยนทาแบบฝกหดตามทกาหนดให ในทายบทเรยน และเมอทาแบบฝกหดเสรจแลวใหนาสงครผสอนตรวจคาตอบจากเฉลยทายบทเรยน

7 ครผสอนตรวจสอบคะแนนการทาแบบฝกหดทายบทเรยน ถาผเรยนทาคะแนนไดรอยละ 80 ขนไปถอวาผานการเรยนร กรณผเรยนทาคะแนนไดไมถงรอยละ 80 ครผสอนใหผเรยนยอนกลบไปทาแบบฝกหดใหมอกครง

8 ครผสอนกบผเรยนสรปความรกน และครผสอนแนะนาใหนกศกษาไปศกษาคนควา ดวยสออเลกทรอนกส สอ สงพมพ แผนภาพ สอบคคล

การวดและประเมนผล วธการวด

1 วดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน 2 วดผลการเรยนรจากการการทาแบบฝกหด 3 วดผลสมฤทธหลงการเรยน

เครองมอวด 1 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยน 2 แบบฝกหดทายบท

เกณฑการผาน 1 ทาแบบฝกหดผานเกณฑรอยละ 80 2 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยนรอยละ 80

7

แบบทดสอบกอนเรยนบทท 1 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง

8

บทท 1 โทรศพทมอถอ

ตวอยางของโทรศพทมอถอ

โทรศพทมอถอ หรอ โทรศพทเคลอนท (และมการเรยก วทยโทรศพท) คออปกรณอเลกทรอนกสทใชในการสอสารสองทางผาน โทรศพทมอถอใชคลนวทยในการตดตอกบเครอขายโทรศพทมอถอโดยผานสถานฐาน โดยเครอขายของโทรศพทมอถอแตละผใหบรการ จะเชอมตอกบเครอขายของโทรศพทบานและเครอขายโทรศพทมอถอของผใหบรการอน โทรศพทมอถอทมความสามารถเพมขนในลกษณะคอมพวเตอรพกพาจะถกกลาวถงในชอสมารตโฟน โทรศพทมอถอในปจจบนนอกจากจากความสามารถพนฐานของโทรศพทแลว ยงมคณสมบตพนฐานของโทรศพทมอถอทเพมขนมา เชน การสงขอความสนเอสเอมเอสปฏทน นาฬกาปลก ตารางนดหมาย เกม การใชงานอนเทอรเนต บลทธ อนฟราเรด กลองถายภาพ เอมเอมเอส วทย เครองเลนเพลง และ จพเอส โทรศพทเคลอนทเครองแรกถกผลตและออกแสดงในป พศ 2516 โดย มารตน คเปอร (Martin Cooper) นกประดษฐจากบรษทโมโตโรลา เปนโทรศพทเคลอนทขนาดใหญทมนาหนกประมาณ 11 กโลกรม ปจจบนจานวนผใชงานโทรศพทเคลอนททวโลก เพมขนจากป พศ 2543 ทมจานวน 124 ลานคน มาเปน 4600 ลานคน

3

สารบญ หนา บทท ๑ โทรศพทมอถอ

แบบทดสอบกอนเรยน ววฒนาการของโทรศพทมอถอ ประเภทของโทรศพทมอถอ

บทท ๒ การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน เลอกเครอขายผใหบรการ เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ เลอกโทรศพทมอถอ มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา facebook

บทท ๓ เทคโนโลยและสอสารเพอการศกษา ขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Scope of Social Media ) สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน (Social Media inCurriculum and

Instruction) คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา (Benefits of UsingSocial Medial in

Education) กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย (Social Media Roles ofEngagement)

4

คาอธบายรายวชา การเรยนรผานเทคโนโลยมอถอ (ทร 03039) สาระทกษะการเรยนร ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย จานวน 2 หนวยกต (80 ชวโมง) มาตรฐานท 12 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการใชแหลงเรยนร ศกษาและฝกทกษะเกยวกบเรองตอไปน ความหมายและความสาคญของเทคโนโลย ประโยชนมอถอ ประเภทของมอถอ การเลอกใชมอถอ มอกบการคนหาขอมล ความบนเทง สงคมออนไลน ประวตความเปนมา ววฒนาการของมอถอ การทางานและสวนประกอบของมอถอ ซอฟแวร ไวรสคอมพวเตอร การดแลรกษามอถอ ระบบเครอขายรปแบบและการเชอมตอ ประโยชนและโทษในการใชเทคโนโลย การจดประสบการณการเรยนร จดใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตจรง ทงสถานศกษาจดใหมการเรยนการสอน การผกประสบการณเรยนรดวยตนเองจากสอ การเรยนจากผร และการเรยนจากแหลงเรยนรตามเวปไซคตางๆ การวดผลประเมนผล 1 วดพฤตกรรมดานความรและความเขาใจ เชน การทาแบบฝกหด การตอบคาถาม ผลงานทปฏบต 2 กรณทนกศกษาเรยนรดวยตนเองจากสอ หรอแหลงเรยนร ประเมนผลโดยการทดสอบการใชมอถอ แทบเลต ในการปฏบตงาน และการแสดงผลงาน ในปจจบนมอถอเปรยบเสมอนปจจยท 5 ของมนษยไปแลว ทงดานการสอสาร การหาขอมลและเพอความบนเทง การเลอกมอถอใหเหมาะกบตวเราและการใชงานจงมใหเลอกมากมายตามทองตลาด แตสงทเราไมรคอ ประเภทของโทรศพทมอถอ ประสทธภาพการใชงานของเครอง และสญญาณโทรศพททเราใชกนในปจจบน การเลอกซอ เลอกใชใหเกดประโยชนสงสดกบเงนทเราจะเสยไป เพอแลกกบความสะดวกสบาย การตอบสนองการใชงานทสะดวกและรวดเรว

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

1 นกศกษามความรความเขาใจ ความเปนมา ระบบการใชงาน ของโทรศพทมอถอ 2 นกศกษาสามารถใชโปรแกรมแอปพเคชนตาง ๆ ไดอยางเกดประโยชนเพอการศกษา

5

รายละเอยดคาอธบายรายวชา ทร03039 การเรยนรผานเทคโนโลยมอถอ สาระความรพนฐาน (ทกษะการเรยนร) จานวน 2 หนวยกจ (80 ชวโมง) มาตรฐานท 12 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการใชแหลงเรยนร

บทท หวเรอง ตวชวด เนอหา จานวน (ชวโมง)

1 โทรศพทมอถอ 1 อธบายความเปนมาววฒนาการของมอถอได

2 อธบายความถและชองรบสญญาณมอถอได

1 ความหมายของมอถอ 2 ววฒนาการของมอถอ 3 ชองความถและ

ชองสญญาณมอถอ

20

2 การเลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

1 อธบายการเลอกซอโทรศพทมอถอการเลอกใชงานมอถอได

2 วเคราะหการใชและจาแนกการใชงานของโทรศพทมอถอ

1 การเลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะแกการใชงาน

2 รปทรงมอถอแบบตางๆและระบบการควบคม คณสมบต

30

3 Social Network 1 อธบายการกาเนดและการใชโปรแกรมไลนได

2 อธบายการกาเนดและการใชเฟชบคได

3 วเคราะหและจาแนกเทคโนโลยและการสอสารเพอการศกษา

1 Line 2 Facebook 3 เทคโนโลยและการ

สอสารเพอการศกษา 4 ขอบขายของสอ

โซเซยลมเดย

6

กจกรรมในการเรยน การจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยน ครผสอนจะตองทาตามขนตอนดงน

1 ผจดกจกรรมตองทาความเขาใจโครงสรางคมอและเนอหาอยางละเอยด ปฏบตตาม ขนตอนกระบวนการเรยนรในคมอทกขนตอนของการจดกจกรรมการเรยนรบทเรยนสาเรจรป

2 กอนนาสบทเรยนผจดกจกรรมการเรยนรตองแจงจดประสงค วธการ ขนตอนการจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยนทราบโดยละเอยด

3 ใหผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนโดยเนนยาใหผเรยนทาเฉพาะขอทตวเองมความความเขาใจเทานนถาทาขอใดไมไดใหขามไปทาขออน

4 หลงจากผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนเสรจแลว ใหผเรยนสงแบบทดสอบพรอมกระดาษคาตอบคนคร ครผสอนตรวจใหคะแนน และแจงผลคะแนนสอบใหผเรยนทราบ

5 ครผสอนนาเขาสบทเรยนโดยการแจกบทเรยนสาเรจรใหผเรยนศกษาดวยตนเองตามกระบวนการทกาหนดไวใน

6 เมอผเรยนศกษาเนอหาในคมอเรยบรอยแลว ใหผเรยนทาแบบฝกหดตามทกาหนดให ในทายบทเรยน และเมอทาแบบฝกหดเสรจแลวใหนาสงครผสอนตรวจคาตอบจากเฉลยทายบทเรยน

7 ครผสอนตรวจสอบคะแนนการทาแบบฝกหดทายบทเรยน ถาผเรยนทาคะแนนไดรอยละ 80 ขนไปถอวาผานการเรยนร กรณผเรยนทาคะแนนไดไมถงรอยละ 80 ครผสอนใหผเรยนยอนกลบไปทาแบบฝกหดใหมอกครง

8 ครผสอนกบผเรยนสรปความรกน และครผสอนแนะนาใหนกศกษาไปศกษาคนควา ดวยสออเลกทรอนกส สอ สงพมพ แผนภาพ สอบคคล

การวดและประเมนผล วธการวด

1 วดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน 2 วดผลการเรยนรจากการการทาแบบฝกหด 3 วดผลสมฤทธหลงการเรยน

เครองมอวด 1 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยน 2 แบบฝกหดทายบท

เกณฑการผาน 1 ทาแบบฝกหดผานเกณฑรอยละ 80 2 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยนรอยละ 80

7

แบบทดสอบกอนเรยนบทท 1 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง

8

บทท 1 โทรศพทมอถอ

ตวอยางของโทรศพทมอถอ

โทรศพทมอถอ หรอ โทรศพทเคลอนท (และมการเรยก วทยโทรศพท) คออปกรณอเลกทรอนกสทใชในการสอสารสองทางผาน โทรศพทมอถอใชคลนวทยในการตดตอกบเครอขายโทรศพทมอถอโดยผานสถานฐาน โดยเครอขายของโทรศพทมอถอแตละผใหบรการ จะเชอมตอกบเครอขายของโทรศพทบานและเครอขายโทรศพทมอถอของผใหบรการอน โทรศพทมอถอทมความสามารถเพมขนในลกษณะคอมพวเตอรพกพาจะถกกลาวถงในชอสมารตโฟน โทรศพทมอถอในปจจบนนอกจากจากความสามารถพนฐานของโทรศพทแลว ยงมคณสมบตพนฐานของโทรศพทมอถอทเพมขนมา เชน การสงขอความสนเอสเอมเอสปฏทน นาฬกาปลก ตารางนดหมาย เกม การใชงานอนเทอรเนต บลทธ อนฟราเรด กลองถายภาพ เอมเอมเอส วทย เครองเลนเพลง และ จพเอส โทรศพทเคลอนทเครองแรกถกผลตและออกแสดงในป พศ 2516 โดย มารตน คเปอร (Martin Cooper) นกประดษฐจากบรษทโมโตโรลา เปนโทรศพทเคลอนทขนาดใหญทมนาหนกประมาณ 11 กโลกรม ปจจบนจานวนผใชงานโทรศพทเคลอนททวโลก เพมขนจากป พศ 2543 ทมจานวน 124 ลานคน มาเปน 4600 ลานคน

4

คาอธบายรายวชา การเรยนรผานเทคโนโลยมอถอ (ทร 03039) สาระทกษะการเรยนร ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย จานวน 2 หนวยกต (80 ชวโมง) มาตรฐานท 12 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการใชแหลงเรยนร ศกษาและฝกทกษะเกยวกบเรองตอไปน ความหมายและความสาคญของเทคโนโลย ประโยชนมอถอ ประเภทของมอถอ การเลอกใชมอถอ มอกบการคนหาขอมล ความบนเทง สงคมออนไลน ประวตความเปนมา ววฒนาการของมอถอ การทางานและสวนประกอบของมอถอ ซอฟแวร ไวรสคอมพวเตอร การดแลรกษามอถอ ระบบเครอขายรปแบบและการเชอมตอ ประโยชนและโทษในการใชเทคโนโลย การจดประสบการณการเรยนร จดใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตจรง ทงสถานศกษาจดใหมการเรยนการสอน การผกประสบการณเรยนรดวยตนเองจากสอ การเรยนจากผร และการเรยนจากแหลงเรยนรตามเวปไซคตางๆ การวดผลประเมนผล 1 วดพฤตกรรมดานความรและความเขาใจ เชน การทาแบบฝกหด การตอบคาถาม ผลงานทปฏบต 2 กรณทนกศกษาเรยนรดวยตนเองจากสอ หรอแหลงเรยนร ประเมนผลโดยการทดสอบการใชมอถอ แทบเลต ในการปฏบตงาน และการแสดงผลงาน ในปจจบนมอถอเปรยบเสมอนปจจยท 5 ของมนษยไปแลว ทงดานการสอสาร การหาขอมลและเพอความบนเทง การเลอกมอถอใหเหมาะกบตวเราและการใชงานจงมใหเลอกมากมายตามทองตลาด แตสงทเราไมรคอ ประเภทของโทรศพทมอถอ ประสทธภาพการใชงานของเครอง และสญญาณโทรศพททเราใชกนในปจจบน การเลอกซอ เลอกใชใหเกดประโยชนสงสดกบเงนทเราจะเสยไป เพอแลกกบความสะดวกสบาย การตอบสนองการใชงานทสะดวกและรวดเรว

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

1 นกศกษามความรความเขาใจ ความเปนมา ระบบการใชงาน ของโทรศพทมอถอ 2 นกศกษาสามารถใชโปรแกรมแอปพเคชนตาง ๆ ไดอยางเกดประโยชนเพอการศกษา

5

รายละเอยดคาอธบายรายวชา ทร03039 การเรยนรผานเทคโนโลยมอถอ สาระความรพนฐาน (ทกษะการเรยนร) จานวน 2 หนวยกจ (80 ชวโมง) มาตรฐานท 12 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการใชแหลงเรยนร

บทท หวเรอง ตวชวด เนอหา จานวน (ชวโมง)

1 โทรศพทมอถอ 1 อธบายความเปนมาววฒนาการของมอถอได

2 อธบายความถและชองรบสญญาณมอถอได

1 ความหมายของมอถอ 2 ววฒนาการของมอถอ 3 ชองความถและ

ชองสญญาณมอถอ

20

2 การเลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

1 อธบายการเลอกซอโทรศพทมอถอการเลอกใชงานมอถอได

2 วเคราะหการใชและจาแนกการใชงานของโทรศพทมอถอ

1 การเลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะแกการใชงาน

2 รปทรงมอถอแบบตางๆและระบบการควบคม คณสมบต

30

3 Social Network 1 อธบายการกาเนดและการใชโปรแกรมไลนได

2 อธบายการกาเนดและการใชเฟชบคได

3 วเคราะหและจาแนกเทคโนโลยและการสอสารเพอการศกษา

1 Line 2 Facebook 3 เทคโนโลยและการ

สอสารเพอการศกษา 4 ขอบขายของสอ

โซเซยลมเดย

6

กจกรรมในการเรยน การจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยน ครผสอนจะตองทาตามขนตอนดงน

1 ผจดกจกรรมตองทาความเขาใจโครงสรางคมอและเนอหาอยางละเอยด ปฏบตตาม ขนตอนกระบวนการเรยนรในคมอทกขนตอนของการจดกจกรรมการเรยนรบทเรยนสาเรจรป

2 กอนนาสบทเรยนผจดกจกรรมการเรยนรตองแจงจดประสงค วธการ ขนตอนการจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยนทราบโดยละเอยด

3 ใหผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนโดยเนนยาใหผเรยนทาเฉพาะขอทตวเองมความความเขาใจเทานนถาทาขอใดไมไดใหขามไปทาขออน

4 หลงจากผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนเสรจแลว ใหผเรยนสงแบบทดสอบพรอมกระดาษคาตอบคนคร ครผสอนตรวจใหคะแนน และแจงผลคะแนนสอบใหผเรยนทราบ

5 ครผสอนนาเขาสบทเรยนโดยการแจกบทเรยนสาเรจรใหผเรยนศกษาดวยตนเองตามกระบวนการทกาหนดไวใน

6 เมอผเรยนศกษาเนอหาในคมอเรยบรอยแลว ใหผเรยนทาแบบฝกหดตามทกาหนดให ในทายบทเรยน และเมอทาแบบฝกหดเสรจแลวใหนาสงครผสอนตรวจคาตอบจากเฉลยทายบทเรยน

7 ครผสอนตรวจสอบคะแนนการทาแบบฝกหดทายบทเรยน ถาผเรยนทาคะแนนไดรอยละ 80 ขนไปถอวาผานการเรยนร กรณผเรยนทาคะแนนไดไมถงรอยละ 80 ครผสอนใหผเรยนยอนกลบไปทาแบบฝกหดใหมอกครง

8 ครผสอนกบผเรยนสรปความรกน และครผสอนแนะนาใหนกศกษาไปศกษาคนควา ดวยสออเลกทรอนกส สอ สงพมพ แผนภาพ สอบคคล

การวดและประเมนผล วธการวด

1 วดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน 2 วดผลการเรยนรจากการการทาแบบฝกหด 3 วดผลสมฤทธหลงการเรยน

เครองมอวด 1 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยน 2 แบบฝกหดทายบท

เกณฑการผาน 1 ทาแบบฝกหดผานเกณฑรอยละ 80 2 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยนรอยละ 80

7

แบบทดสอบกอนเรยนบทท 1 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง

8

บทท 1 โทรศพทมอถอ

ตวอยางของโทรศพทมอถอ

โทรศพทมอถอ หรอ โทรศพทเคลอนท (และมการเรยก วทยโทรศพท) คออปกรณอเลกทรอนกสทใชในการสอสารสองทางผาน โทรศพทมอถอใชคลนวทยในการตดตอกบเครอขายโทรศพทมอถอโดยผานสถานฐาน โดยเครอขายของโทรศพทมอถอแตละผใหบรการ จะเชอมตอกบเครอขายของโทรศพทบานและเครอขายโทรศพทมอถอของผใหบรการอน โทรศพทมอถอทมความสามารถเพมขนในลกษณะคอมพวเตอรพกพาจะถกกลาวถงในชอสมารตโฟน โทรศพทมอถอในปจจบนนอกจากจากความสามารถพนฐานของโทรศพทแลว ยงมคณสมบตพนฐานของโทรศพทมอถอทเพมขนมา เชน การสงขอความสนเอสเอมเอสปฏทน นาฬกาปลก ตารางนดหมาย เกม การใชงานอนเทอรเนต บลทธ อนฟราเรด กลองถายภาพ เอมเอมเอส วทย เครองเลนเพลง และ จพเอส โทรศพทเคลอนทเครองแรกถกผลตและออกแสดงในป พศ 2516 โดย มารตน คเปอร (Martin Cooper) นกประดษฐจากบรษทโมโตโรลา เปนโทรศพทเคลอนทขนาดใหญทมนาหนกประมาณ 11 กโลกรม ปจจบนจานวนผใชงานโทรศพทเคลอนททวโลก เพมขนจากป พศ 2543 ทมจานวน 124 ลานคน มาเปน 4600 ลานคน

5

รายละเอยดคาอธบายรายวชา ทร03039 การเรยนรผานเทคโนโลยมอถอ สาระความรพนฐาน (ทกษะการเรยนร) จานวน 2 หนวยกจ (80 ชวโมง) มาตรฐานท 12 มความรความเขาใจ ทกษะ และเจตคตทดตอการใชแหลงเรยนร

บทท หวเรอง ตวชวด เนอหา จานวน (ชวโมง)

1 โทรศพทมอถอ 1 อธบายความเปนมาววฒนาการของมอถอได

2 อธบายความถและชองรบสญญาณมอถอได

1 ความหมายของมอถอ 2 ววฒนาการของมอถอ 3 ชองความถและ

ชองสญญาณมอถอ

20

2 การเลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

1 อธบายการเลอกซอโทรศพทมอถอการเลอกใชงานมอถอได

2 วเคราะหการใชและจาแนกการใชงานของโทรศพทมอถอ

1 การเลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะแกการใชงาน

2 รปทรงมอถอแบบตางๆและระบบการควบคม คณสมบต

30

3 Social Network 1 อธบายการกาเนดและการใชโปรแกรมไลนได

2 อธบายการกาเนดและการใชเฟชบคได

3 วเคราะหและจาแนกเทคโนโลยและการสอสารเพอการศกษา

1 Line 2 Facebook 3 เทคโนโลยและการ

สอสารเพอการศกษา 4 ขอบขายของสอ

โซเซยลมเดย

6

กจกรรมในการเรยน การจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยน ครผสอนจะตองทาตามขนตอนดงน

1 ผจดกจกรรมตองทาความเขาใจโครงสรางคมอและเนอหาอยางละเอยด ปฏบตตาม ขนตอนกระบวนการเรยนรในคมอทกขนตอนของการจดกจกรรมการเรยนรบทเรยนสาเรจรป

2 กอนนาสบทเรยนผจดกจกรรมการเรยนรตองแจงจดประสงค วธการ ขนตอนการจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยนทราบโดยละเอยด

3 ใหผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนโดยเนนยาใหผเรยนทาเฉพาะขอทตวเองมความความเขาใจเทานนถาทาขอใดไมไดใหขามไปทาขออน

4 หลงจากผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนเสรจแลว ใหผเรยนสงแบบทดสอบพรอมกระดาษคาตอบคนคร ครผสอนตรวจใหคะแนน และแจงผลคะแนนสอบใหผเรยนทราบ

5 ครผสอนนาเขาสบทเรยนโดยการแจกบทเรยนสาเรจรใหผเรยนศกษาดวยตนเองตามกระบวนการทกาหนดไวใน

6 เมอผเรยนศกษาเนอหาในคมอเรยบรอยแลว ใหผเรยนทาแบบฝกหดตามทกาหนดให ในทายบทเรยน และเมอทาแบบฝกหดเสรจแลวใหนาสงครผสอนตรวจคาตอบจากเฉลยทายบทเรยน

7 ครผสอนตรวจสอบคะแนนการทาแบบฝกหดทายบทเรยน ถาผเรยนทาคะแนนไดรอยละ 80 ขนไปถอวาผานการเรยนร กรณผเรยนทาคะแนนไดไมถงรอยละ 80 ครผสอนใหผเรยนยอนกลบไปทาแบบฝกหดใหมอกครง

8 ครผสอนกบผเรยนสรปความรกน และครผสอนแนะนาใหนกศกษาไปศกษาคนควา ดวยสออเลกทรอนกส สอ สงพมพ แผนภาพ สอบคคล

การวดและประเมนผล วธการวด

1 วดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน 2 วดผลการเรยนรจากการการทาแบบฝกหด 3 วดผลสมฤทธหลงการเรยน

เครองมอวด 1 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยน 2 แบบฝกหดทายบท

เกณฑการผาน 1 ทาแบบฝกหดผานเกณฑรอยละ 80 2 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยนรอยละ 80

7

แบบทดสอบกอนเรยนบทท 1 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง

8

บทท 1 โทรศพทมอถอ

ตวอยางของโทรศพทมอถอ

โทรศพทมอถอ หรอ โทรศพทเคลอนท (และมการเรยก วทยโทรศพท) คออปกรณอเลกทรอนกสทใชในการสอสารสองทางผาน โทรศพทมอถอใชคลนวทยในการตดตอกบเครอขายโทรศพทมอถอโดยผานสถานฐาน โดยเครอขายของโทรศพทมอถอแตละผใหบรการ จะเชอมตอกบเครอขายของโทรศพทบานและเครอขายโทรศพทมอถอของผใหบรการอน โทรศพทมอถอทมความสามารถเพมขนในลกษณะคอมพวเตอรพกพาจะถกกลาวถงในชอสมารตโฟน โทรศพทมอถอในปจจบนนอกจากจากความสามารถพนฐานของโทรศพทแลว ยงมคณสมบตพนฐานของโทรศพทมอถอทเพมขนมา เชน การสงขอความสนเอสเอมเอสปฏทน นาฬกาปลก ตารางนดหมาย เกม การใชงานอนเทอรเนต บลทธ อนฟราเรด กลองถายภาพ เอมเอมเอส วทย เครองเลนเพลง และ จพเอส โทรศพทเคลอนทเครองแรกถกผลตและออกแสดงในป พศ 2516 โดย มารตน คเปอร (Martin Cooper) นกประดษฐจากบรษทโมโตโรลา เปนโทรศพทเคลอนทขนาดใหญทมนาหนกประมาณ 11 กโลกรม ปจจบนจานวนผใชงานโทรศพทเคลอนททวโลก เพมขนจากป พศ 2543 ทมจานวน 124 ลานคน มาเปน 4600 ลานคน

6

กจกรรมในการเรยน การจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยน ครผสอนจะตองทาตามขนตอนดงน

1 ผจดกจกรรมตองทาความเขาใจโครงสรางคมอและเนอหาอยางละเอยด ปฏบตตาม ขนตอนกระบวนการเรยนรในคมอทกขนตอนของการจดกจกรรมการเรยนรบทเรยนสาเรจรป

2 กอนนาสบทเรยนผจดกจกรรมการเรยนรตองแจงจดประสงค วธการ ขนตอนการจดกจกรรมการเรยนรใหผเรยนทราบโดยละเอยด

3 ใหผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนโดยเนนยาใหผเรยนทาเฉพาะขอทตวเองมความความเขาใจเทานนถาทาขอใดไมไดใหขามไปทาขออน

4 หลงจากผเรยนทาแบบทดสอบกอนเรยนเสรจแลว ใหผเรยนสงแบบทดสอบพรอมกระดาษคาตอบคนคร ครผสอนตรวจใหคะแนน และแจงผลคะแนนสอบใหผเรยนทราบ

5 ครผสอนนาเขาสบทเรยนโดยการแจกบทเรยนสาเรจรใหผเรยนศกษาดวยตนเองตามกระบวนการทกาหนดไวใน

6 เมอผเรยนศกษาเนอหาในคมอเรยบรอยแลว ใหผเรยนทาแบบฝกหดตามทกาหนดให ในทายบทเรยน และเมอทาแบบฝกหดเสรจแลวใหนาสงครผสอนตรวจคาตอบจากเฉลยทายบทเรยน

7 ครผสอนตรวจสอบคะแนนการทาแบบฝกหดทายบทเรยน ถาผเรยนทาคะแนนไดรอยละ 80 ขนไปถอวาผานการเรยนร กรณผเรยนทาคะแนนไดไมถงรอยละ 80 ครผสอนใหผเรยนยอนกลบไปทาแบบฝกหดใหมอกครง

8 ครผสอนกบผเรยนสรปความรกน และครผสอนแนะนาใหนกศกษาไปศกษาคนควา ดวยสออเลกทรอนกส สอ สงพมพ แผนภาพ สอบคคล

การวดและประเมนผล วธการวด

1 วดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยน 2 วดผลการเรยนรจากการการทาแบบฝกหด 3 วดผลสมฤทธหลงการเรยน

เครองมอวด 1 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยน 2 แบบฝกหดทายบท

เกณฑการผาน 1 ทาแบบฝกหดผานเกณฑรอยละ 80 2 แบบทดสอบวดผลสมฤทธหลงเรยนรอยละ 80

7

แบบทดสอบกอนเรยนบทท 1 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง

8

บทท 1 โทรศพทมอถอ

ตวอยางของโทรศพทมอถอ

โทรศพทมอถอ หรอ โทรศพทเคลอนท (และมการเรยก วทยโทรศพท) คออปกรณอเลกทรอนกสทใชในการสอสารสองทางผาน โทรศพทมอถอใชคลนวทยในการตดตอกบเครอขายโทรศพทมอถอโดยผานสถานฐาน โดยเครอขายของโทรศพทมอถอแตละผใหบรการ จะเชอมตอกบเครอขายของโทรศพทบานและเครอขายโทรศพทมอถอของผใหบรการอน โทรศพทมอถอทมความสามารถเพมขนในลกษณะคอมพวเตอรพกพาจะถกกลาวถงในชอสมารตโฟน โทรศพทมอถอในปจจบนนอกจากจากความสามารถพนฐานของโทรศพทแลว ยงมคณสมบตพนฐานของโทรศพทมอถอทเพมขนมา เชน การสงขอความสนเอสเอมเอสปฏทน นาฬกาปลก ตารางนดหมาย เกม การใชงานอนเทอรเนต บลทธ อนฟราเรด กลองถายภาพ เอมเอมเอส วทย เครองเลนเพลง และ จพเอส โทรศพทเคลอนทเครองแรกถกผลตและออกแสดงในป พศ 2516 โดย มารตน คเปอร (Martin Cooper) นกประดษฐจากบรษทโมโตโรลา เปนโทรศพทเคลอนทขนาดใหญทมนาหนกประมาณ 11 กโลกรม ปจจบนจานวนผใชงานโทรศพทเคลอนททวโลก เพมขนจากป พศ 2543 ทมจานวน 124 ลานคน มาเปน 4600 ลานคน

7

แบบทดสอบกอนเรยนบทท 1 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง

8

บทท 1 โทรศพทมอถอ

ตวอยางของโทรศพทมอถอ

โทรศพทมอถอ หรอ โทรศพทเคลอนท (และมการเรยก วทยโทรศพท) คออปกรณอเลกทรอนกสทใชในการสอสารสองทางผาน โทรศพทมอถอใชคลนวทยในการตดตอกบเครอขายโทรศพทมอถอโดยผานสถานฐาน โดยเครอขายของโทรศพทมอถอแตละผใหบรการ จะเชอมตอกบเครอขายของโทรศพทบานและเครอขายโทรศพทมอถอของผใหบรการอน โทรศพทมอถอทมความสามารถเพมขนในลกษณะคอมพวเตอรพกพาจะถกกลาวถงในชอสมารตโฟน โทรศพทมอถอในปจจบนนอกจากจากความสามารถพนฐานของโทรศพทแลว ยงมคณสมบตพนฐานของโทรศพทมอถอทเพมขนมา เชน การสงขอความสนเอสเอมเอสปฏทน นาฬกาปลก ตารางนดหมาย เกม การใชงานอนเทอรเนต บลทธ อนฟราเรด กลองถายภาพ เอมเอมเอส วทย เครองเลนเพลง และ จพเอส โทรศพทเคลอนทเครองแรกถกผลตและออกแสดงในป พศ 2516 โดย มารตน คเปอร (Martin Cooper) นกประดษฐจากบรษทโมโตโรลา เปนโทรศพทเคลอนทขนาดใหญทมนาหนกประมาณ 11 กโลกรม ปจจบนจานวนผใชงานโทรศพทเคลอนททวโลก เพมขนจากป พศ 2543 ทมจานวน 124 ลานคน มาเปน 4600 ลานคน

8

บทท 1 โทรศพทมอถอ

ตวอยางของโทรศพทมอถอ

โทรศพทมอถอ หรอ โทรศพทเคลอนท (และมการเรยก วทยโทรศพท) คออปกรณอเลกทรอนกสทใชในการสอสารสองทางผาน โทรศพทมอถอใชคลนวทยในการตดตอกบเครอขายโทรศพทมอถอโดยผานสถานฐาน โดยเครอขายของโทรศพทมอถอแตละผใหบรการ จะเชอมตอกบเครอขายของโทรศพทบานและเครอขายโทรศพทมอถอของผใหบรการอน โทรศพทมอถอทมความสามารถเพมขนในลกษณะคอมพวเตอรพกพาจะถกกลาวถงในชอสมารตโฟน โทรศพทมอถอในปจจบนนอกจากจากความสามารถพนฐานของโทรศพทแลว ยงมคณสมบตพนฐานของโทรศพทมอถอทเพมขนมา เชน การสงขอความสนเอสเอมเอสปฏทน นาฬกาปลก ตารางนดหมาย เกม การใชงานอนเทอรเนต บลทธ อนฟราเรด กลองถายภาพ เอมเอมเอส วทย เครองเลนเพลง และ จพเอส โทรศพทเคลอนทเครองแรกถกผลตและออกแสดงในป พศ 2516 โดย มารตน คเปอร (Martin Cooper) นกประดษฐจากบรษทโมโตโรลา เปนโทรศพทเคลอนทขนาดใหญทมนาหนกประมาณ 11 กโลกรม ปจจบนจานวนผใชงานโทรศพทเคลอนททวโลก เพมขนจากป พศ 2543 ทมจานวน 124 ลานคน มาเปน 4600 ลานคน

9

ววฒนาการของโทรศพทมอถอ เขาใจระบบมอถอ 1G 2G 3G 4G

คราวนเราจะมาอานและทาความเขาใจกนจรงๆ ถงระบบมอถอกนนะคะ หลายคนทเรยนแลวยงสงสย

และไมเขาใจวาแตละระบบ แตกตางกนอยางไร และคานยามตางๆ มความหมายอยาง ไรบาง กขอใหสละเวลาอานกนสกนดคะ เพอความรและความเขาใจในการเรยนทางดานโทรคมนาคม การทเราจะเขาใจระบบมอถอ 2G 3G 4G เราควรตองเขาใจ 4 เรองน 1 Technology (เทคโนโลย) คอ กคอวธการตางๆทวงการมอถอเอามาใชเพอใหเราสามารถคยกนได โหลด หรอสงขอมลกนได 2 Spectrum (ชองสญญาณความถ) คอ ความถทใชในการสงหรอรบขอมล เชน AIS ใช 900MHz DTAC กบ True ใช 1800 MHz 3 กลมองคการโทรคมนาคม 4 Standard (มาตรฐาน) คอ การรวมเอาขอกาหนดวาใช Technology ตวไหน ตองใชชองสญญาณไหน ตองใช Protocol อะไร หรอตองมความเรวในการรบสงขอมลเทาไหร(เปนทมาของ G ตางๆ) มากาหนดและตงเปนมาตราฐานขนมาใชกนทวโลก ทาไมเราตองมมาตรฐานละ กคนผลตอปกรณจากแตละบรษทจะไดผลตอปกรณใหออกมาเหมอนกนและใชงานกนไดไง (เรยกวาใชมาตรฐานเดยวกน) คนทใชอปกรณกจะรดวยวาอปกรณนใชไดในระบบมาตรฐานอะไรไดบาง ตวอยางมาตรฐานกเชน GSM CDMA UMTS W-CDMA HPSA HPSA+ WiMax LTE ผททาหนาทกาหนดมาตรฐานกคอกลมองคการโทรคมนาคมตาง ๆ 1 Technology (เทคโนโลย) Simplex กบ Duplex Simplex คอ ในชวงเวลาเดยวกนสามารถมคนพดไดคนเดยว (ผสนทนา ไมสามารถพดพรอมกน) คนนงพดอกคนนงตองฟง ตวอยางเครองมอใช Simplex กคอพวก Walkie-Talkie Duplex คอ การทผพดทง 2 ฝายสามารถพดพรอมกนได และนนคอสงทมอถอจาเปนตองม เวลาเราพดออกไป (หรอสงขอมลออก) สญญาณจากมอถอเราจะถกสงออกไปยงเสาสญญาณมอถอ( Base Station) หรอเราเรยกวาการ Uplink สวนเวลาเราฟงเสยงอกฝงนงพด(หรอรบขอมล) สญญาณจากเสามอถอจะถกสงเขามาทเครองโทรศพทเรา อนนเรยกวา Downlink Duplex จะตองทา Downlink และ Uplink ไดพรอม ๆ กน

10

TDD กบ FDD FDD หรอ Frequency Division Duplex คอ การสงสญญาณ Downlink และ Uplink ดวยชองความถ Spectrum ทตางกน เชน downlink ทความถ 2100 MHz แต Uplink ดวยความถ 1900 MHz (operators บานเราใชวธน เชน True Move ใช 1710-17227MHz ในการ uplink และ 1805-18177 MHz ในการ Downlink แตคนทวไปจะเรยกรวมๆวา True Move ใชคลน 1800 MHz เพราะวาทง 2 คลนนนใกลกบ 1800 MHz) TDD หรอ Time Division Duplex คอ การสงสญญาณ Downlink และ Uplink ดวยความถเดยวกน แตตางชวงเวลา เชนวนาทท1 รบสญญาณ (downlink) วนาทท 2 กสงสญญาณ (Uplink) ทงหมดนภายใตความถเดยวกน (เชนภายใตความถ 2100 MHz) แตดวยความทการสลบเวลา uplink และ downlink รวดเรวมาก เราจงไมรสกวาเสยงทเราพดหรอฟงมนขาดๆหายๆ

TDMACDMAและFDMA TDMA หรอ Time Division Multiple Acces คอ การแบงคสาย(Users) โดยใชเวลาทตางกน (สลบเวลาใหแตละUser)CDMAหรอ Code Division Multiple Access คอ การแบงคสายโดยใชรหสเฉพาะ (Code)FDMA หรอ Frequency Division Multiple Access คอ การแบงคสายโดยใชชองสญญาณความถทตางกน

11

อยาสบสน TDMA FDMA กบ TDD FDD TDMA CDMA คอ การแบงคสายหลายๆคสาย(users)เมอใชงานเวลาเดยวกน เชน ตอนนมคนคยกนอย 10 คพรอมๆกนเราจะแบงกนยงไง TDD FDD คอ การแบง downlink และ uplink Asymmetric และ Symmetric Transmission Symmetric Transmission คอ การสงสญญาณ(ขอมล) Downlink และ Uplink ดวยอตราทเทากน Aymmetric Transmission คอ การสงสญญาณ(ขอมล) Downlink และ Uplink ดวยอตราทไมเทากน สวนใหญจะสง Downlink เรวกวา เพราะสวนใหญเรา Download มากกวา Upload (เชนเวลาเราเปด website สวนใหญเราจะดงขอมล มากกวาสงขอมลออก Symmetric and Asymmetric Transmission Macro Cell Micro Cell Pico Cell Macro Cell ใหญสดครอบคลมขนาดประมาณ เมอง ๆ นง Micro Cell ใหญรองลงมา ขนาดประมาณ ตาบล หรอ อาเภอนง Pico Cell เลกสด คอขนาดประมาณสถานทนงๆ เชน เฉพาะโรงแรม เฉพาะสนามบน ยกตวอยาง TDD จะสามารถใชไดแค Pico Cell เพราะถาสงไกลกวานน จะมการ Delay ระหวางการ downlink และ uplink มาก ทาใหระบบไมสามารถแยกไดวา อนไหน up อนไหน down Circuit Switching กบ Packet Switching แตกอนการเชอมตอเสยงจาเปนตอเชอมตอสาย(โทรศพท) กนจรงๆ เชนคนนงโทรหาอกคนนง ระบบโทรศพทกจะม Switch ทสบสายโทรศพทของคนโทรไปตอกบสายโทรศพทของคนทเราอยากจะคยดวย ตอนคยกนสายกจะเชอมอยอยางนนตลอด จนกระทงเราวางสาย Switch กจะสบสายออก hellipวธการนเรยกวา Circuit Switching ทกวนนระบบใหมๆ ไมเปนอยางนน เวลาเราโทรหาปลายทาง - เสยงทเราคยจะถกตดเปนสวนๆ ndash สวน Data - แตละสวนจะถกเพมขอมล Address (ทอยผรบ) ndash สวน Header - แตละสวนกจะถกสงผสมปนเปไปกบขอมลอนๆ(คนโทรคนอน) - ฝงคนรบกจะรบขอมลแตละสวน แลวประกอบขอมลกลบมาใหม (รวมเสยงทถกตด เปนเสยงทตอเนองเหมอนเดม) วธการนเรยกวา Packet Switching

12

เทคนคเฉพาะสาหรบการสงความเรวสงๆแบบใหมๆ HSPA+ WiMax LTE (WiFi N กใชนะ) MIMO หรอ Multiple Input Multiple Output เปนเทคโนโลยของการใชเสาอากาศหลายๆเสาในการสงและรบขอมลไดมากขนและชดเจนขนตามจานวนเสา ยกตวอยางเชน เราม 1 เสาอากาศ เรากสงขอมลไดแค 1 ชด แตถาเราม 2 เสา เราจะสงขอมลได 2 ชดภายในเวลาเดยวกน (โดยแตละเสาสงขอมลคนละชด) ทพเศษคอการสงขอมลทง 2 ชดจาก 2 เสานทาภายใตชองความถของคลนสญญานเดยวกน แตทตวรบสามารถแยกแยะไดวาขอมลไหนมาจากเสาไหนกเพราะใชเทคนคทชอวา Spatial Diversity โดยเคาจะใช Concept วา ขอมลมาจากเสาทตางกนจะมการสะทอนตอสงแวดลอมทตางกนกอนมาถงตวรบ แลวเมอรบขอมลมาแลว Chip DSP ทตวรบกจะแยกไดวาขอมลไหนมาจากเสาไหนโดยดจาก Pattern ของสญญาณแตละสญญาณทบดเบอนไป(เพราะสงแวดลอม) สวนทสามารถรบขอมลไดชดเจนขนกเนองมาจากใช MIMO ควบคกบเทคนค OFMDA OFMDA หรอ Orthogonal Frequency Division Multiple Access คอ การใช FMDA สงสญญาณโดยแบงชองสญญาณออกเปนหลายๆชองเลกๆ (ความถตางกนนอยมากแตละชอง)แตเพอไมใหขอมลในแตละความถตกน แตละความถทตดกนจะถกสงออกมาดวยเฟสทตางกน 90 องศา(Orthogonal Frequency) ความถจงไมตกน และระยะเวลาสงแตละขอมลจะนานขนถงแมขอมลจะ Distort ไปบางแตดวยสญญาณทนานขนเวลารบสญญาณกนานขนดวย สงผลใหตวรบสามารถรบขอมลไดดขน 2 Spectrum (ชองสญญาณความถ) คอ ความถทใชในการสงหรอรบขอมล เชน AIS ใช 900MHz DTAC กบ True ใช 1800 MHz ทสาคญคอ การสงสญญาณตางๆไมสามารถสงภายใตความถเดยวกนได เพราะสญญาณจะตกน ดงนนชองสญญาณความถจงเปนสมบตสาคญของชาตเพราะเมอใหกบใครแลวคนอนกไมสามารถเอาไปใชอยางอนไดอก เรองราว 3G บานเราจงวนวายอย ณ ขณะน อกอยางความถทลงตามขาวหนงสอพมพหรอเวปไซดตางๆของคายมอถอ เปนแคความถโดยประมาณ ถาอยากจะรวาแตละคายมอถอใชคลนจรงๆอะไรบาง ใหดตามกราฟขางลางนครบ ทเขยนวา To be auctioned นนคอ ชวงความถท กทช เอาไปประมลนนเอง สวน DPC กคอบรษททถก AIS ซอไปแลวกลายเปน ระบบ GSM1800 ของ AIS

13

3 กลมองคการโทรคมนาคม ITU หรอ International Telecommunication Union คอ องคการตวแทนของกลมประเทศ UNs (ตอนนม 191 ประเทศ) ททาหนาทในการใหขอมล ควบคม และวางระเบยบ มาตฐาน เกยวกบเทคโนโลยการสอสาร มสานกงานอยทประเทศ Switchzerland ถอเปนองคการโทรคมนาคมทใหญทสดในโลก มาตรฐานทสาคญทออกมาจากองคการนคอ IMT-2000 (สาหรบ 3G) และ IMT-Advanced (สาหรบ 4G) ETSI หรอ European Telecommunication Standard Institute คอ องคการสรางมาตรฐานของอตสาหกรรมการสอสารของกลมประเทศยโรป ARIBTTC หรอ Association of Radio Industries and BusinessesTelecommunication Technology Committee คอ เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศญปน P CCSA หรอ China Communications Standards Association เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศจน P ATIS หรอ Alliance for Telecommunications Industry Solutions เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศอเมรกาเหนอ P TTA หรอ Telecommunications Technology Association เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศเกาหลใต P พวกนไมใชองคการ แตเปนโปรเจคททาโดยความรวมมอหลายๆองคการ 3GPP หรอ 3rd Generation Partnership Project เปนโปรเจคทรวมกนสรางมาตรฐาน 3G ภายใตเทคโนโลย GSM โดยมสมาชก 5 องคการดวยกนคอ ETSI ARIBTTC CCSA ATIS TTA มาตรฐานทออกมาจากโปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล GSM ครบเชน UMTS HPSA HPSA+ LTE LTE advanced hellip (สงเกตวา มาตรฐานพวกนออกมากยงตองใหสอดคลองกบมาตรฐานของ ITU เชน UMTS คอหนงในมาตฐานทสอดคลองกบ มาตรฐาน IMT-2000) 3GPP2 หรอ 3rd Generation Partnership Project2 เปนโปรเจคทรวมกนสรางมาตรฐาน 3G ภายใตเทคโนโลย CDMA โดยมสมาชก 4 องคการดวยกนคอ ARIBTTC CCSA ATIS TTA (สงเกต++ สมาชกเหมอนกบกลมแรกนะแหละแตวาขาด ETSI เพราะวาพวกฝงประเทศยโปรมแต GSM) มาตรฐานทออกมาจาก

14

โปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล CDMA ครบเชน CDMA2000-1X CDMA2000-1X EV-DO Rev ตางๆ UMB 4 Standard (มาตรฐาน) คอ การรวมเอาขอกาหนดวาใช Technology ตวไหน ตองใชชองสญญาณไหน ตองใช Protocol อะไร หรอตองมความเรวในการรบสงขอมลเทาไหร(เปนทมาของ G ตางๆ) มากาหนดและตงเปนชอมาตราฐานขนมาใชกนทวโลก คนผลตอปกรณแตละบรษทจะไดผลตอปกรณใหเปนมาตรฐานเดยวกน คนทใชอปกรณกจะรดวยวาอปกรณนใชไดในระบบอะไรไดบาง ตวอยางมาตรฐานกเชน GSM CDMA UMTS W-CDMA HPSA HPSA+ WiMax LTE hellip สวนใหญคนททาหนาทกาหนดมาตรฐานกคอองคการตางๆ สวนพวก 1G 2G 3G 4G คออะไร 1G คอระบบ Analog (พวกโทรศพทอนใหญๆแตกอนนะ) หลงจากนนตงแต 2G จะเปน Digital หมด สวน 2G 3G 4G พวกนจะแบงดวยความเรวในการรบสงขอมล ขอมลแตละทยงแบงไมเหมอนกนเลยโดยเฉพาะพวก 35G 375G 39G ตารางขางลางสรปไวแลววา มาตรฐานอะไรคอ G อะไรโดยอาศยขอมลสวนใหญจาก Wikipedia สวนความเรวทตอทายมาตรฐานนนๆ เปนความเรว Peak Download ตามทฤษฎ ความเรวในการใชงานจรงอาจจะไมเทานนกได

สวนตารางนเปนตารางสรปรายละเอยดของมาตรฐานตางๆ วาใช Air interface อะไร วาใช RAN หรอวา Core Network อะไร RAN คอการพดรวมระบบของ Base Station (เสาอากาศ) และพวก Radio Network Controller Core Network คอ Network หลกทเชอมตอกบระบบอนๆ ไววาจะเปนระบบ โทรศพทบาน Internet

15

GSM หรอ Global System For Mobile Communications คอมาตรฐานมอถอทมผใชมากทสดในโลกนะตอนน (ประมาณ 80) ถอกาเนดจากโซนประเทศยปโรป ดวยแนวคดทวา เราสามารถใชมอถอเครองเดยวได ในทกประเทศ (ประเทศในโซนยโรปสวนใหญใช GSM) GSM นใชเทคโนโลย FDD TDMA การ Modulation แบบ GMSK และสามารถใชไดหลายชองสญญาณความถตวอยางเชน 850 900 1800 1900 MHz สวนความเรวในการสงขอมลนนตามากเพราะวายงเปน Circuit Switch อย CDMA one หรอ Code Division Multiple Access One คอมาตฐานทถกพฒนาโดยประเทศอเมรกา (Qualcom) โดยใช CDMA ในการจดการคสาย ใชชองสญญาณ 800 หรอ 1900 MHz GPRS หรอ General Packet Radio Service คอการพฒนาระบบ GSM โดยเรมใชวธ Packet Switch บน Circuit Switch ทาใหมความเรวในการรบสงขอมลเพมขน บางทจะถอมาตรฐานนวา 25G EDGE หรอ Enhance Datarate for GSM Evolution คอการพฒนา Coding และ Modulation จากระบบ GPRS ทาใหสามารถรบสงขอมลไดเรวมากขน ถอวาเปน 275G CDMA2000-1X CDMA2000-1xEV-DO (Evoluation Data Optimiztion) คอการพฒนาระบบ CDMA เดมของ CDMAone โดยใช TDMA เขามาชวย ทาใหมการรบสงขอมลไดเรวขน W-CDMA หรอ UTRA-FDD เปนการ Upgrade ระบบ GSM จาก 2G เปน 3G โดยกลม 3GPP โดยเปลยนระบบรบสงขอมลทางอากาศ(Air interface) จาก TDMA เปน DS-CDMA (Direct Sequence Code Devision Muliple Access) แทน และ Modulation แบบ GMSK เปน QPSK แทน มมาตรฐานใหมในสาหรบ RAN คอ UTRAN แตยงคงใชรวมกบ GERAN ของ GSM ได ระบบ Core Network กยงคงใชระบบ GSMGPRS เดมอย สวนการแยก Downlink Uplink จะใชวธ FDD สวนใหญทวโลกจะใช 3G จากระบบน (3G ประเทศไทยกาลงทาระบบนอย ดงนนสงทตอง upgrade กจะเปนพวก อปกรณทตดบนฐานสงสญญาณทเกยวกบAir interface แตอปกรณภาคพนดนพวก RAN และ Core Network ไมตอง Upgrade) TD-CDMA หรอ UTRA-TDD จะเหมอนกบระบบ W-CDMA แตแทนทจะใช DS-CDMA กใช TD-CDMA แทน แลวกแยก DownlinkUplink โดย TDD (ใชชองสญญาณความถเดยว) ระบบนถกพฒนาและใชงานในประเทศจน HSPA หรอ High Speed Packet Access เปนการ Upgrade Protocol (ภาษาในการสงสญญาณ) ทาใหสามารถสงขอมลไดเรวมากขน โดยตอง Upgrade ทง HSPDA (ภาษาสาหรบ Download) และ HSUPA (ภาษาสาหรบ Upload) นอกจากนนกเปลยนวธการ Modulate จาก QPSK เปน 16-QAM สวนมากการ Upgrade จาก W-CDMA เปน HSPA ตองการแคการ Update Software HSPA+ หรอ Enhanced HSPA เปนการ Upgrade Modulation ใหดขนอก จาก 16-QAM เปน 64-QAM และ HSPA+ รนหลงๆจะใชเทคโนโลย MIMO (หลายเสาอากาศ) รวมเขาไปดวย LTE หรอ Long Term Evolution หลายคนเขาใจผดวาเปน technology สาหรบ 4G เพราะแตละ Operator ชอบโฆษณาวาเปน 4G แตจรงๆ LTE ไมผานมาตรฐาน IMT advance 4G(จาก ITU) ทตองการความเรวขนตาในการสงขอมลท 1 Gbps (LTE ทาไดแคหลก 100 Mbps) ดงนนถานบจรงๆกคอ 39G LTE เปนการออกแบบระบบขนมาใหมเลยโดย Air Interface จะใช เทคโนโลย OFDMA และ SC-FDMA แทน DS-CDMA หรอ TS-CDMA ใน 3G และทาให Flexible ในการเลอกใชขนาดชองสญญาณไดตงแต 14-20MHz และ Modulate ไดทง 16QAM 64QAM QPSK และเปลยน UTRAN เปน E-UTRAN นอกจากนนยงเปลยน Core Network จาก GPRS core network เปน SAE (System Architecture Evolution) โดยเปน Network ทอาศย IP address (IPv6) ทงระบบเปนการสงขอมลเสยงแบบ Packet Switchลวนๆ และกยงรวมระบบหลายเสาอากาศ MIMO ไวดวยเพอเพมความเรวในการรบสงขอมล LTE Advanced คอ ภาคตอของ LTE เพอทจะใหไดตามมาตรฐาน 4G จรง (1Gbps peak download) ตอนนมาตรฐานกยงไมไดสรปออกมาอยางเปนทางการ แตเทคโนโลยหลกๆทจะเพมขนมาคอการใช MIMO ทมากขน (เสาเพมขน) และการ Optimize network ทไมเหมอนกนโดยการผสม Macro Cell และ Pico Cell หรอ Femto Cell (ยงเลกเขาไปอก)

16

UMB หรอ Ultra Mobile Broadband คอ ภาค 39G (หรอ 4G) ของระบบ CDMA พฒนาโดยบรษท Qualcomm แตเนองจากหลงๆ Qualcomm กมสวนรวมในการพฒนามาตรฐาน LTE ดวยเหมอนกน แลวหลงจากท LTE ถกเพมความสามารถใหทงเครอขาย GSM และ CDMA สามารถ Upgrade เปน LTE ได หลงจากนนกไมมใครสนใจ UMB อกตอไป hellip อวสาน CDMA จาhellip WiMax คอ Worldwide Interoperability for Microwave Access จะมลกษณะคลายๆกน WiFi คอการใช IP ในการตดตอสอสาร แตแทนทจะตดตอสอสารกบ Wireless Router เหมอนกบ WiFi WiMax จะตดตอกบโครงขายมอถอแทน มาตรฐานสาหรบ WiMax คอ IEEE80216 ขอดของ WiMax ทตางกบ WiFi คอระยะการทางาน WiFi อยางมากกประมาณสก 100 เมตร แตสาหรบ WiMax จะมระยะมากสดถง 50 กมสาหรบการใชงานทไมมการเคลอนไหว และ 15 กม สาหรบการใชงานทมการเคลอนไหวWiMax ถงแมจะใชเครอขายมอถอ แตมกจะถกพดถงในการนามาใชงานแทนระบบ ADSL (พวก internet broadband) ทตองมการลากสาย เพราะวา WiMax สามารถใหความเรวไดมากกวา (1Gbps ตวรบไมเคลอนไหว) ดวยระยะทางทมากกวา แตไมตองมการลงทนเรองการเดนสายสญญาณ (แตตองลงทน เสาอากาศ WiMax ทเสาสญญาณมอถอแทน) ประเภทของโทรศพทมอถอ แบงไดเปนขอๆ ดงตอไปน

1 Basic Phone อนดบแรกมาเรมท เบสคโฟนกนกอน สาหรบเบสคโฟนกตามตวเลยคะ เปนโทรศพททวไป เพยงแคมฟงกชนพนฐานในการเปนโทรศพท นนคอการโทรออกรบสาย กเปนเบสคโฟนไดแลว จะเปนมอถอจอสหรอขาว-ดากได ตวอยางเชน Nokia 3315 (รนยอดนยม) Motorola C115 เปนตน

2 Smart Phone สมารทโฟนคอโทรศพททรองรบระบบปฏบตการตางๆ ทยอเอาความสามารถในการรบสงขอมล ดหนง ฟงเพลง การจดการไฟลตางๆ ทเทยบไดกบคอมพวเตอรพนฐานยอมๆตวหนง ทาใหโทรศพทมอถอไดเพมความสามารถมากไปกวาการโทรออกรบสาย สมารทโฟนนนอาจแบงยอยไดอกดงจะกลาวตอไป ซงแตละแบบกจะมระบบทแตกตางกน แลวแตการผลตของแตละยหอ แตจะวาไปคาวาสมารทโฟนกอาจเขาใจไดอกแบบคอความสมารทแบบทไมไดดวยทฤษฏหรอระบบปฏบตการณ หรอบางคนอาจเรยกไดวา Semi Smart Phone คอโทรศพททมคณสมบตความเปนสมารทโฟนอยในตว อยางเชน S700i บางคนอาจถอไดวาเปนสมารทโฟนตวนงเลยคะ

3 Symbian Phone ซมเบยนเปนสมารทโฟนแบบหนง เปนระบบปฏบตการทไดรบความนยมสงสดสาหรบสมารทโฟนในปจจบน สาเหตหลกๆกคงเปนเพราะหนงในหนนนคอบรษทโนเกยเจาแหงมอถอในปจจบน ซมเบยนเกดขนจากการรวมกนพฒนาระหวางบรษทยกษใหญอยาง Nokia Ericsson Motorola และ PSION ในป 1998 ในปตอๆมาบรษท Panasonic Sony Sanyo Kenwood กเขามารวมดวย โทรศพท Symbian Phone เครองแรกเปดตวในป 2001 นนคอรน Ericsson R380s ซงถอเปนการเปดฉากไดอยางงดงามในตางประเทศ แตไมคอยไดรบความนยมมากนกในประเทศไทย ซมเบยนไดรบความนยมมากจงมโปรแกรมรองรบออกมามาก ไมวาจะเปนโปรแกรมทเกยวกบการจดการงานตางๆ หรอ เกมสกมออกมาใหเลอกเลนเยอะทเดยวคะ ตวอยางของโทรศพทซมเบยนกเชน Nokia 7610 Nokia 6680 Siemens SX 1 Panasonic X700

4 PDA Phone พดเอโฟน เปนการนาเอาความเปนโทรศพทมอถอไปใสรวมกบพดเอซงเรยกไดวาเปนคอมพวเตอรพกพา เครองชวยจดการขอมลสวนตว PDAs ( Personal Digital Assistance) เปนเหมอนคอมพวเตอรขนาดเลก สามารถใชงานไดหลายอยางทง Organizer ใชงาน internet E-mail เครองเลน MP3 กลอง Digital อาน E-Book ดกชนนาร สามารถจดการโอนถายขอมล (Sync) ผานทางคอมพวเตอรได พดเอมระบบปฏบตการของตวเองเชนเดยวกบคอมพวเตอร ในขณะนมหลกๆจาก 2 คายนนคอ

- PPC Phone Pocket PC ถกพฒนามาจากคอยไมโครซอฟท ไดรบความนยมมากในสาหรบตลาด PDA มผใชงานมาก ใชงานงาย คลายกบคอมพวเตอร ใชระบบปฏบตการ Windows CE นอกเหนอจากทกลาวมาแลว

17

ยงสามารถแกไขและจดการกบงานออฟฟศเหมอนในคอมพวเตอรอยาง Word Excel ไดอยางสมบรณ ตวอยางเชน O2 mini O2 XDA IIs

- Palm Phone ใชงานดวยระบบปฏบตการ Palm Os พฒนามาจากบรษท Palm การใชงานในสวนตางๆนนจะเหมอนยอมาจาก PDA ภาพรวมของมอถอจาก Palm เลยจะมจดเดนอยทคณสมบตการเปน Organizer ทด Palm Os นมอยในโทรศพทของ Palm เอง เชน Palm Xplore G88G18 Palm One Treo650

5 Multimedia Phone มลตมเดยโฟนคอ โทรศพททมคณสมบตในการดหนง ฟงเพลง และ ทางดานความบนเทงตางๆ ไมวาจะเปนการถายภาพสงออกทาง mms การสรางสสนตางๆใหกบโทรศพททไมใชเพยงการโทรดออกรบสายและไมไดเนนไปในทางการจดการไฟลและการเตอนการนดหมาย ในปจจบนไดรบความนยมมาก สงเกตไดจากวามโทรศพทประเภทนออกมามาก แตละรนพยายามรวมความเปนมลตมเดยออกมาใหไดมากๆ เพอใหผใชไดเลอกการใชงานไดอยางหลากหลาย สงทมกมาควบคกบมลตมเดยโฟนคอหนวยความจาตางๆเพอใหเพยงพอตอการบนทกไฟลตางๆไมวาจะเปนภาพหรอเพลง ตวอยางเชน Sony Ericsson S700i Nokia 6230i Motorola E680

6 Camera Phone ปจจบนโทรศพทมอถอตดกลองหรอ Camera phone เรมเขามามบทบาทมากขน คณภาพของภาพถายและความละเอยดกถกพฒนาขนไป นอกจากนยงมการเพมคณสมบตหลายๆอยางเขาไปใหเปรยบเสมอนกลองดจตอลทวๆไปไมวาจะเปน โหมดมาโคร ทใชในการถายภาพระยะใกล การ Zoom Flash หรอไฟชวยสองสวาง การใสกรอป ปรบส ปรบแสงของภาพ หรอแมแตการถายภาพเคลอนไหวหรอวดโอ และยงไมลมคดถงรายละเอยดในการใชงานอยางการโอนถายขอมลและการเพมหนวยความจาแบบตางๆทาใหการเกบรปมเนอทมากขนเพอเพมความสะดวกสบายในการใชงาน ตวอยางเชน Sharp Gx32 ซงแมจะออกมาปกวาแลวกยงคงเปนทหนงของ Camera Phone ในตลาด Gsm อย Samsung D500 Sagem My-x-8

7 Fashion Phone สงหนงทเปนหวใจหลกของการเลอกซอมอถอกคงจะไมพนดไซนของตวเครองละคะ แฟชนโฟนจงเปนโทรศพทอกประเภททถอวาไดรบความนยมไมแพกน โดยทวไปจะถกออกแบบมาฉกแนว แปลกออกจากความเปนโทรศพทออกไป เชนการเรยงปมในแนวแปลกๆ หรอการออกแบบรปรางใหไมเหมอนใคร มไสตล เรยกไดวาบางรนเหนแลวอาจจะไมคดวาเปนโทรศพทไดเลย อยางเชน Nokia 7280 ทไมมปมกดตวเลขเลยมเพยง softkey ปมโทรออกวางสายและปมวงกลมทใชหมนในการเลอกตวเลขหรอตวหนงสอ เรยกไดวาเปน Real Fashion Phone จรงๆ สวนมากแฟชนโฟนจะออกแบบมาอยางพถพถนทกๆดานไมวาจะเปนตวเครอง ปมกด หรออปกรณเสรมตางๆ อยางชดหฟง ซองหนง ทสาคญราคาเปดตวกมกออกมาสงดวย ^^ อยางโนเกยกจะเปนพวก Series 7 ทงหลายเชน 7600 7610 7280 7270 ยหออนๆกเชน Siemens Xelibre

8 messaging Phone มอยชวงหนงการสงขอความถอเปนทนยมมาก กเลยมการออก messaging Phone มาตอบสนองความตองการสาหรบผใชงาน จดเดนกคอการมปมกดครบหรอเกอบครบทกตว เออประโยชนกบการพมพขอความคะ เชน Nokia 6820 6800 5100 Siemens SK 65

9 High-End Phone โทรศพทมอถอ แบบ High-End เปนโทรศพททออกแบบมาใหดหรหรา ฟงกชนการใชงานมกไมซบซอนเทาใด เนนการออกแบบและวสดทนามาใชดทนสมยและหรหรา ตวอยางกเชน Nokia 8910i Motorola V3RaZ-R Mobiado Vertu

18

บทท 2

การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

ปจจบนโทรศพทมอถอหลายเปนสงจาเปนไปซะแลว เนองจากการทางาน การใชชวตไมไดอยกบท ไมไดอยบานหรอสานกงานตลอดเวลา ทาใหโทรศพทมอถอไดรบความนยมเปนอยางมาก อกทงโปรโมชนการโทรยงแขงขนจนทาใหเกดปญหาคอขวดในความหนาแนนของเครอขายในบางชวงเวลาอกดวย

บางคนอาจจะถามวา ทาไมหรอ โทรศพทเครองหนง มนซอยากอะไรนกหนา กแคดรนทชอบ โทรๆ แลววางกจบแลว ไมตองคดอะไรมาก แตปจจบนโทรศพทมอถอในปจจบนทาหนาทไดหลากหลายวาการเปนเครองมอสอสารเพยงอยางเดยว แตนบวาเปน อปกรณสานกงาน และเครองอานวยความสะดวกดานความบนเทงเปนอยางมากเลยทเดยว

แนนอนวาโทรศพทมอถอเครองหนงๆ จะตองอยตดตวเราไปตลอดเวลา เรยกไดวาใชงานแทบจะตลอดเวลา ทงตดตอธรกจ นดหมาย เอาไวดเวลา จบเวลา หรอเลนเกมตอนรอเพอนกแลวแตความตองการของแตละคน และสาหรบบางคน อาจไมไดเลอกมอถอไวเปนเครองหลกแลว เลอกเปนเครองรอง ใชโทรนอกชวงเวลาทโปรมนแพง โดยครงแรกจะถามวางบเทาไหร ใชงานแบบไหน นนหมายความวา ตองพจารณาจากความตองการในการใชงานจรงของแตละบคคล ไมใชวาถายรปได ฟงเพลงได บนทกเสยงได แตเจาตวใชงานแครบสาย กบโทรออกเทานน

กอนอน ใหลองพจารณาความตองการในการใชงานจรงกนกอน ในการเลอกซอโทรศพทมอถอสกเครองนน อาจเปนไปไดวา เหนเพอนใช แลวอยากได หรอเหนตามโฆษณา แลวอยากหามาเปนเจาของ

1 เลอกเครอขายผใหบรการ

อาจสงสยวาทาไมถงมองจดนกอน หากททางานโรงเรยนของคณรบสญญาณในบางเครอขายไมได คณจะเอาโทรศพทมาใชงานทาไม เชน ยานนใชงานเครอขายหนงชดเจน แตอกเครอขายตองวงไปหาคลนรมนา เปนตน กตองดกอนวาเพอนและคนรอบขางใชงานเครอขายใดด และอกอยาง แถวบานและหอพกของคณใชงานเครอขายใดไดด เพราะหากตอนเรยนทางาน ใชงานเครอขายไดชดเจน แตพอกลบไปทหอ ดนไมมสญญาณกไมมประโยชนอนใด

2 เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ โทรศพทมอถอจะมการรบสญญาณ 2 แบบใหญๆ คอ GSM และ CDMA โดยจะแบงเปน GSM 900 ไดแก AIS (GSM Advance) One2Call GSM 1800 ไดแก Dtac Happy และ Truemove GSM 1900 ไดแก Thai Mobile CDMA ไดแก Hutch นนเอง

ถามวา ถาใชมอถอทรองรบเครอขาย 900 1800 จะใช Thai Mobile (1900) ไดหรอไม คาตอบคอ ไมได เพราะเครองโทรศพทรองรบแค 9001800 เทานน ปจจบนโทรศพทจะรองรบแบบ Tri-band หมายถงรองรบทง 90018001900 ครบ แตนนกหมายถงเครองมระบบการรบสญญาณแบบ GSM เทานนนน ไมสามารถนาซมการดของ Hutch มาใชได แตในทางกลบกน ไมสามารถนา SIM Card ของ

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

10

TDD กบ FDD FDD หรอ Frequency Division Duplex คอ การสงสญญาณ Downlink และ Uplink ดวยชองความถ Spectrum ทตางกน เชน downlink ทความถ 2100 MHz แต Uplink ดวยความถ 1900 MHz (operators บานเราใชวธน เชน True Move ใช 1710-17227MHz ในการ uplink และ 1805-18177 MHz ในการ Downlink แตคนทวไปจะเรยกรวมๆวา True Move ใชคลน 1800 MHz เพราะวาทง 2 คลนนนใกลกบ 1800 MHz) TDD หรอ Time Division Duplex คอ การสงสญญาณ Downlink และ Uplink ดวยความถเดยวกน แตตางชวงเวลา เชนวนาทท1 รบสญญาณ (downlink) วนาทท 2 กสงสญญาณ (Uplink) ทงหมดนภายใตความถเดยวกน (เชนภายใตความถ 2100 MHz) แตดวยความทการสลบเวลา uplink และ downlink รวดเรวมาก เราจงไมรสกวาเสยงทเราพดหรอฟงมนขาดๆหายๆ

TDMACDMAและFDMA TDMA หรอ Time Division Multiple Acces คอ การแบงคสาย(Users) โดยใชเวลาทตางกน (สลบเวลาใหแตละUser)CDMAหรอ Code Division Multiple Access คอ การแบงคสายโดยใชรหสเฉพาะ (Code)FDMA หรอ Frequency Division Multiple Access คอ การแบงคสายโดยใชชองสญญาณความถทตางกน

11

อยาสบสน TDMA FDMA กบ TDD FDD TDMA CDMA คอ การแบงคสายหลายๆคสาย(users)เมอใชงานเวลาเดยวกน เชน ตอนนมคนคยกนอย 10 คพรอมๆกนเราจะแบงกนยงไง TDD FDD คอ การแบง downlink และ uplink Asymmetric และ Symmetric Transmission Symmetric Transmission คอ การสงสญญาณ(ขอมล) Downlink และ Uplink ดวยอตราทเทากน Aymmetric Transmission คอ การสงสญญาณ(ขอมล) Downlink และ Uplink ดวยอตราทไมเทากน สวนใหญจะสง Downlink เรวกวา เพราะสวนใหญเรา Download มากกวา Upload (เชนเวลาเราเปด website สวนใหญเราจะดงขอมล มากกวาสงขอมลออก Symmetric and Asymmetric Transmission Macro Cell Micro Cell Pico Cell Macro Cell ใหญสดครอบคลมขนาดประมาณ เมอง ๆ นง Micro Cell ใหญรองลงมา ขนาดประมาณ ตาบล หรอ อาเภอนง Pico Cell เลกสด คอขนาดประมาณสถานทนงๆ เชน เฉพาะโรงแรม เฉพาะสนามบน ยกตวอยาง TDD จะสามารถใชไดแค Pico Cell เพราะถาสงไกลกวานน จะมการ Delay ระหวางการ downlink และ uplink มาก ทาใหระบบไมสามารถแยกไดวา อนไหน up อนไหน down Circuit Switching กบ Packet Switching แตกอนการเชอมตอเสยงจาเปนตอเชอมตอสาย(โทรศพท) กนจรงๆ เชนคนนงโทรหาอกคนนง ระบบโทรศพทกจะม Switch ทสบสายโทรศพทของคนโทรไปตอกบสายโทรศพทของคนทเราอยากจะคยดวย ตอนคยกนสายกจะเชอมอยอยางนนตลอด จนกระทงเราวางสาย Switch กจะสบสายออก hellipวธการนเรยกวา Circuit Switching ทกวนนระบบใหมๆ ไมเปนอยางนน เวลาเราโทรหาปลายทาง - เสยงทเราคยจะถกตดเปนสวนๆ ndash สวน Data - แตละสวนจะถกเพมขอมล Address (ทอยผรบ) ndash สวน Header - แตละสวนกจะถกสงผสมปนเปไปกบขอมลอนๆ(คนโทรคนอน) - ฝงคนรบกจะรบขอมลแตละสวน แลวประกอบขอมลกลบมาใหม (รวมเสยงทถกตด เปนเสยงทตอเนองเหมอนเดม) วธการนเรยกวา Packet Switching

12

เทคนคเฉพาะสาหรบการสงความเรวสงๆแบบใหมๆ HSPA+ WiMax LTE (WiFi N กใชนะ) MIMO หรอ Multiple Input Multiple Output เปนเทคโนโลยของการใชเสาอากาศหลายๆเสาในการสงและรบขอมลไดมากขนและชดเจนขนตามจานวนเสา ยกตวอยางเชน เราม 1 เสาอากาศ เรากสงขอมลไดแค 1 ชด แตถาเราม 2 เสา เราจะสงขอมลได 2 ชดภายในเวลาเดยวกน (โดยแตละเสาสงขอมลคนละชด) ทพเศษคอการสงขอมลทง 2 ชดจาก 2 เสานทาภายใตชองความถของคลนสญญานเดยวกน แตทตวรบสามารถแยกแยะไดวาขอมลไหนมาจากเสาไหนกเพราะใชเทคนคทชอวา Spatial Diversity โดยเคาจะใช Concept วา ขอมลมาจากเสาทตางกนจะมการสะทอนตอสงแวดลอมทตางกนกอนมาถงตวรบ แลวเมอรบขอมลมาแลว Chip DSP ทตวรบกจะแยกไดวาขอมลไหนมาจากเสาไหนโดยดจาก Pattern ของสญญาณแตละสญญาณทบดเบอนไป(เพราะสงแวดลอม) สวนทสามารถรบขอมลไดชดเจนขนกเนองมาจากใช MIMO ควบคกบเทคนค OFMDA OFMDA หรอ Orthogonal Frequency Division Multiple Access คอ การใช FMDA สงสญญาณโดยแบงชองสญญาณออกเปนหลายๆชองเลกๆ (ความถตางกนนอยมากแตละชอง)แตเพอไมใหขอมลในแตละความถตกน แตละความถทตดกนจะถกสงออกมาดวยเฟสทตางกน 90 องศา(Orthogonal Frequency) ความถจงไมตกน และระยะเวลาสงแตละขอมลจะนานขนถงแมขอมลจะ Distort ไปบางแตดวยสญญาณทนานขนเวลารบสญญาณกนานขนดวย สงผลใหตวรบสามารถรบขอมลไดดขน 2 Spectrum (ชองสญญาณความถ) คอ ความถทใชในการสงหรอรบขอมล เชน AIS ใช 900MHz DTAC กบ True ใช 1800 MHz ทสาคญคอ การสงสญญาณตางๆไมสามารถสงภายใตความถเดยวกนได เพราะสญญาณจะตกน ดงนนชองสญญาณความถจงเปนสมบตสาคญของชาตเพราะเมอใหกบใครแลวคนอนกไมสามารถเอาไปใชอยางอนไดอก เรองราว 3G บานเราจงวนวายอย ณ ขณะน อกอยางความถทลงตามขาวหนงสอพมพหรอเวปไซดตางๆของคายมอถอ เปนแคความถโดยประมาณ ถาอยากจะรวาแตละคายมอถอใชคลนจรงๆอะไรบาง ใหดตามกราฟขางลางนครบ ทเขยนวา To be auctioned นนคอ ชวงความถท กทช เอาไปประมลนนเอง สวน DPC กคอบรษททถก AIS ซอไปแลวกลายเปน ระบบ GSM1800 ของ AIS

13

3 กลมองคการโทรคมนาคม ITU หรอ International Telecommunication Union คอ องคการตวแทนของกลมประเทศ UNs (ตอนนม 191 ประเทศ) ททาหนาทในการใหขอมล ควบคม และวางระเบยบ มาตฐาน เกยวกบเทคโนโลยการสอสาร มสานกงานอยทประเทศ Switchzerland ถอเปนองคการโทรคมนาคมทใหญทสดในโลก มาตรฐานทสาคญทออกมาจากองคการนคอ IMT-2000 (สาหรบ 3G) และ IMT-Advanced (สาหรบ 4G) ETSI หรอ European Telecommunication Standard Institute คอ องคการสรางมาตรฐานของอตสาหกรรมการสอสารของกลมประเทศยโรป ARIBTTC หรอ Association of Radio Industries and BusinessesTelecommunication Technology Committee คอ เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศญปน P CCSA หรอ China Communications Standards Association เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศจน P ATIS หรอ Alliance for Telecommunications Industry Solutions เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศอเมรกาเหนอ P TTA หรอ Telecommunications Technology Association เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศเกาหลใต P พวกนไมใชองคการ แตเปนโปรเจคททาโดยความรวมมอหลายๆองคการ 3GPP หรอ 3rd Generation Partnership Project เปนโปรเจคทรวมกนสรางมาตรฐาน 3G ภายใตเทคโนโลย GSM โดยมสมาชก 5 องคการดวยกนคอ ETSI ARIBTTC CCSA ATIS TTA มาตรฐานทออกมาจากโปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล GSM ครบเชน UMTS HPSA HPSA+ LTE LTE advanced hellip (สงเกตวา มาตรฐานพวกนออกมากยงตองใหสอดคลองกบมาตรฐานของ ITU เชน UMTS คอหนงในมาตฐานทสอดคลองกบ มาตรฐาน IMT-2000) 3GPP2 หรอ 3rd Generation Partnership Project2 เปนโปรเจคทรวมกนสรางมาตรฐาน 3G ภายใตเทคโนโลย CDMA โดยมสมาชก 4 องคการดวยกนคอ ARIBTTC CCSA ATIS TTA (สงเกต++ สมาชกเหมอนกบกลมแรกนะแหละแตวาขาด ETSI เพราะวาพวกฝงประเทศยโปรมแต GSM) มาตรฐานทออกมาจาก

14

โปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล CDMA ครบเชน CDMA2000-1X CDMA2000-1X EV-DO Rev ตางๆ UMB 4 Standard (มาตรฐาน) คอ การรวมเอาขอกาหนดวาใช Technology ตวไหน ตองใชชองสญญาณไหน ตองใช Protocol อะไร หรอตองมความเรวในการรบสงขอมลเทาไหร(เปนทมาของ G ตางๆ) มากาหนดและตงเปนชอมาตราฐานขนมาใชกนทวโลก คนผลตอปกรณแตละบรษทจะไดผลตอปกรณใหเปนมาตรฐานเดยวกน คนทใชอปกรณกจะรดวยวาอปกรณนใชไดในระบบอะไรไดบาง ตวอยางมาตรฐานกเชน GSM CDMA UMTS W-CDMA HPSA HPSA+ WiMax LTE hellip สวนใหญคนททาหนาทกาหนดมาตรฐานกคอองคการตางๆ สวนพวก 1G 2G 3G 4G คออะไร 1G คอระบบ Analog (พวกโทรศพทอนใหญๆแตกอนนะ) หลงจากนนตงแต 2G จะเปน Digital หมด สวน 2G 3G 4G พวกนจะแบงดวยความเรวในการรบสงขอมล ขอมลแตละทยงแบงไมเหมอนกนเลยโดยเฉพาะพวก 35G 375G 39G ตารางขางลางสรปไวแลววา มาตรฐานอะไรคอ G อะไรโดยอาศยขอมลสวนใหญจาก Wikipedia สวนความเรวทตอทายมาตรฐานนนๆ เปนความเรว Peak Download ตามทฤษฎ ความเรวในการใชงานจรงอาจจะไมเทานนกได

สวนตารางนเปนตารางสรปรายละเอยดของมาตรฐานตางๆ วาใช Air interface อะไร วาใช RAN หรอวา Core Network อะไร RAN คอการพดรวมระบบของ Base Station (เสาอากาศ) และพวก Radio Network Controller Core Network คอ Network หลกทเชอมตอกบระบบอนๆ ไววาจะเปนระบบ โทรศพทบาน Internet

15

GSM หรอ Global System For Mobile Communications คอมาตรฐานมอถอทมผใชมากทสดในโลกนะตอนน (ประมาณ 80) ถอกาเนดจากโซนประเทศยปโรป ดวยแนวคดทวา เราสามารถใชมอถอเครองเดยวได ในทกประเทศ (ประเทศในโซนยโรปสวนใหญใช GSM) GSM นใชเทคโนโลย FDD TDMA การ Modulation แบบ GMSK และสามารถใชไดหลายชองสญญาณความถตวอยางเชน 850 900 1800 1900 MHz สวนความเรวในการสงขอมลนนตามากเพราะวายงเปน Circuit Switch อย CDMA one หรอ Code Division Multiple Access One คอมาตฐานทถกพฒนาโดยประเทศอเมรกา (Qualcom) โดยใช CDMA ในการจดการคสาย ใชชองสญญาณ 800 หรอ 1900 MHz GPRS หรอ General Packet Radio Service คอการพฒนาระบบ GSM โดยเรมใชวธ Packet Switch บน Circuit Switch ทาใหมความเรวในการรบสงขอมลเพมขน บางทจะถอมาตรฐานนวา 25G EDGE หรอ Enhance Datarate for GSM Evolution คอการพฒนา Coding และ Modulation จากระบบ GPRS ทาใหสามารถรบสงขอมลไดเรวมากขน ถอวาเปน 275G CDMA2000-1X CDMA2000-1xEV-DO (Evoluation Data Optimiztion) คอการพฒนาระบบ CDMA เดมของ CDMAone โดยใช TDMA เขามาชวย ทาใหมการรบสงขอมลไดเรวขน W-CDMA หรอ UTRA-FDD เปนการ Upgrade ระบบ GSM จาก 2G เปน 3G โดยกลม 3GPP โดยเปลยนระบบรบสงขอมลทางอากาศ(Air interface) จาก TDMA เปน DS-CDMA (Direct Sequence Code Devision Muliple Access) แทน และ Modulation แบบ GMSK เปน QPSK แทน มมาตรฐานใหมในสาหรบ RAN คอ UTRAN แตยงคงใชรวมกบ GERAN ของ GSM ได ระบบ Core Network กยงคงใชระบบ GSMGPRS เดมอย สวนการแยก Downlink Uplink จะใชวธ FDD สวนใหญทวโลกจะใช 3G จากระบบน (3G ประเทศไทยกาลงทาระบบนอย ดงนนสงทตอง upgrade กจะเปนพวก อปกรณทตดบนฐานสงสญญาณทเกยวกบAir interface แตอปกรณภาคพนดนพวก RAN และ Core Network ไมตอง Upgrade) TD-CDMA หรอ UTRA-TDD จะเหมอนกบระบบ W-CDMA แตแทนทจะใช DS-CDMA กใช TD-CDMA แทน แลวกแยก DownlinkUplink โดย TDD (ใชชองสญญาณความถเดยว) ระบบนถกพฒนาและใชงานในประเทศจน HSPA หรอ High Speed Packet Access เปนการ Upgrade Protocol (ภาษาในการสงสญญาณ) ทาใหสามารถสงขอมลไดเรวมากขน โดยตอง Upgrade ทง HSPDA (ภาษาสาหรบ Download) และ HSUPA (ภาษาสาหรบ Upload) นอกจากนนกเปลยนวธการ Modulate จาก QPSK เปน 16-QAM สวนมากการ Upgrade จาก W-CDMA เปน HSPA ตองการแคการ Update Software HSPA+ หรอ Enhanced HSPA เปนการ Upgrade Modulation ใหดขนอก จาก 16-QAM เปน 64-QAM และ HSPA+ รนหลงๆจะใชเทคโนโลย MIMO (หลายเสาอากาศ) รวมเขาไปดวย LTE หรอ Long Term Evolution หลายคนเขาใจผดวาเปน technology สาหรบ 4G เพราะแตละ Operator ชอบโฆษณาวาเปน 4G แตจรงๆ LTE ไมผานมาตรฐาน IMT advance 4G(จาก ITU) ทตองการความเรวขนตาในการสงขอมลท 1 Gbps (LTE ทาไดแคหลก 100 Mbps) ดงนนถานบจรงๆกคอ 39G LTE เปนการออกแบบระบบขนมาใหมเลยโดย Air Interface จะใช เทคโนโลย OFDMA และ SC-FDMA แทน DS-CDMA หรอ TS-CDMA ใน 3G และทาให Flexible ในการเลอกใชขนาดชองสญญาณไดตงแต 14-20MHz และ Modulate ไดทง 16QAM 64QAM QPSK และเปลยน UTRAN เปน E-UTRAN นอกจากนนยงเปลยน Core Network จาก GPRS core network เปน SAE (System Architecture Evolution) โดยเปน Network ทอาศย IP address (IPv6) ทงระบบเปนการสงขอมลเสยงแบบ Packet Switchลวนๆ และกยงรวมระบบหลายเสาอากาศ MIMO ไวดวยเพอเพมความเรวในการรบสงขอมล LTE Advanced คอ ภาคตอของ LTE เพอทจะใหไดตามมาตรฐาน 4G จรง (1Gbps peak download) ตอนนมาตรฐานกยงไมไดสรปออกมาอยางเปนทางการ แตเทคโนโลยหลกๆทจะเพมขนมาคอการใช MIMO ทมากขน (เสาเพมขน) และการ Optimize network ทไมเหมอนกนโดยการผสม Macro Cell และ Pico Cell หรอ Femto Cell (ยงเลกเขาไปอก)

16

UMB หรอ Ultra Mobile Broadband คอ ภาค 39G (หรอ 4G) ของระบบ CDMA พฒนาโดยบรษท Qualcomm แตเนองจากหลงๆ Qualcomm กมสวนรวมในการพฒนามาตรฐาน LTE ดวยเหมอนกน แลวหลงจากท LTE ถกเพมความสามารถใหทงเครอขาย GSM และ CDMA สามารถ Upgrade เปน LTE ได หลงจากนนกไมมใครสนใจ UMB อกตอไป hellip อวสาน CDMA จาhellip WiMax คอ Worldwide Interoperability for Microwave Access จะมลกษณะคลายๆกน WiFi คอการใช IP ในการตดตอสอสาร แตแทนทจะตดตอสอสารกบ Wireless Router เหมอนกบ WiFi WiMax จะตดตอกบโครงขายมอถอแทน มาตรฐานสาหรบ WiMax คอ IEEE80216 ขอดของ WiMax ทตางกบ WiFi คอระยะการทางาน WiFi อยางมากกประมาณสก 100 เมตร แตสาหรบ WiMax จะมระยะมากสดถง 50 กมสาหรบการใชงานทไมมการเคลอนไหว และ 15 กม สาหรบการใชงานทมการเคลอนไหวWiMax ถงแมจะใชเครอขายมอถอ แตมกจะถกพดถงในการนามาใชงานแทนระบบ ADSL (พวก internet broadband) ทตองมการลากสาย เพราะวา WiMax สามารถใหความเรวไดมากกวา (1Gbps ตวรบไมเคลอนไหว) ดวยระยะทางทมากกวา แตไมตองมการลงทนเรองการเดนสายสญญาณ (แตตองลงทน เสาอากาศ WiMax ทเสาสญญาณมอถอแทน) ประเภทของโทรศพทมอถอ แบงไดเปนขอๆ ดงตอไปน

1 Basic Phone อนดบแรกมาเรมท เบสคโฟนกนกอน สาหรบเบสคโฟนกตามตวเลยคะ เปนโทรศพททวไป เพยงแคมฟงกชนพนฐานในการเปนโทรศพท นนคอการโทรออกรบสาย กเปนเบสคโฟนไดแลว จะเปนมอถอจอสหรอขาว-ดากได ตวอยางเชน Nokia 3315 (รนยอดนยม) Motorola C115 เปนตน

2 Smart Phone สมารทโฟนคอโทรศพททรองรบระบบปฏบตการตางๆ ทยอเอาความสามารถในการรบสงขอมล ดหนง ฟงเพลง การจดการไฟลตางๆ ทเทยบไดกบคอมพวเตอรพนฐานยอมๆตวหนง ทาใหโทรศพทมอถอไดเพมความสามารถมากไปกวาการโทรออกรบสาย สมารทโฟนนนอาจแบงยอยไดอกดงจะกลาวตอไป ซงแตละแบบกจะมระบบทแตกตางกน แลวแตการผลตของแตละยหอ แตจะวาไปคาวาสมารทโฟนกอาจเขาใจไดอกแบบคอความสมารทแบบทไมไดดวยทฤษฏหรอระบบปฏบตการณ หรอบางคนอาจเรยกไดวา Semi Smart Phone คอโทรศพททมคณสมบตความเปนสมารทโฟนอยในตว อยางเชน S700i บางคนอาจถอไดวาเปนสมารทโฟนตวนงเลยคะ

3 Symbian Phone ซมเบยนเปนสมารทโฟนแบบหนง เปนระบบปฏบตการทไดรบความนยมสงสดสาหรบสมารทโฟนในปจจบน สาเหตหลกๆกคงเปนเพราะหนงในหนนนคอบรษทโนเกยเจาแหงมอถอในปจจบน ซมเบยนเกดขนจากการรวมกนพฒนาระหวางบรษทยกษใหญอยาง Nokia Ericsson Motorola และ PSION ในป 1998 ในปตอๆมาบรษท Panasonic Sony Sanyo Kenwood กเขามารวมดวย โทรศพท Symbian Phone เครองแรกเปดตวในป 2001 นนคอรน Ericsson R380s ซงถอเปนการเปดฉากไดอยางงดงามในตางประเทศ แตไมคอยไดรบความนยมมากนกในประเทศไทย ซมเบยนไดรบความนยมมากจงมโปรแกรมรองรบออกมามาก ไมวาจะเปนโปรแกรมทเกยวกบการจดการงานตางๆ หรอ เกมสกมออกมาใหเลอกเลนเยอะทเดยวคะ ตวอยางของโทรศพทซมเบยนกเชน Nokia 7610 Nokia 6680 Siemens SX 1 Panasonic X700

4 PDA Phone พดเอโฟน เปนการนาเอาความเปนโทรศพทมอถอไปใสรวมกบพดเอซงเรยกไดวาเปนคอมพวเตอรพกพา เครองชวยจดการขอมลสวนตว PDAs ( Personal Digital Assistance) เปนเหมอนคอมพวเตอรขนาดเลก สามารถใชงานไดหลายอยางทง Organizer ใชงาน internet E-mail เครองเลน MP3 กลอง Digital อาน E-Book ดกชนนาร สามารถจดการโอนถายขอมล (Sync) ผานทางคอมพวเตอรได พดเอมระบบปฏบตการของตวเองเชนเดยวกบคอมพวเตอร ในขณะนมหลกๆจาก 2 คายนนคอ

- PPC Phone Pocket PC ถกพฒนามาจากคอยไมโครซอฟท ไดรบความนยมมากในสาหรบตลาด PDA มผใชงานมาก ใชงานงาย คลายกบคอมพวเตอร ใชระบบปฏบตการ Windows CE นอกเหนอจากทกลาวมาแลว

17

ยงสามารถแกไขและจดการกบงานออฟฟศเหมอนในคอมพวเตอรอยาง Word Excel ไดอยางสมบรณ ตวอยางเชน O2 mini O2 XDA IIs

- Palm Phone ใชงานดวยระบบปฏบตการ Palm Os พฒนามาจากบรษท Palm การใชงานในสวนตางๆนนจะเหมอนยอมาจาก PDA ภาพรวมของมอถอจาก Palm เลยจะมจดเดนอยทคณสมบตการเปน Organizer ทด Palm Os นมอยในโทรศพทของ Palm เอง เชน Palm Xplore G88G18 Palm One Treo650

5 Multimedia Phone มลตมเดยโฟนคอ โทรศพททมคณสมบตในการดหนง ฟงเพลง และ ทางดานความบนเทงตางๆ ไมวาจะเปนการถายภาพสงออกทาง mms การสรางสสนตางๆใหกบโทรศพททไมใชเพยงการโทรดออกรบสายและไมไดเนนไปในทางการจดการไฟลและการเตอนการนดหมาย ในปจจบนไดรบความนยมมาก สงเกตไดจากวามโทรศพทประเภทนออกมามาก แตละรนพยายามรวมความเปนมลตมเดยออกมาใหไดมากๆ เพอใหผใชไดเลอกการใชงานไดอยางหลากหลาย สงทมกมาควบคกบมลตมเดยโฟนคอหนวยความจาตางๆเพอใหเพยงพอตอการบนทกไฟลตางๆไมวาจะเปนภาพหรอเพลง ตวอยางเชน Sony Ericsson S700i Nokia 6230i Motorola E680

6 Camera Phone ปจจบนโทรศพทมอถอตดกลองหรอ Camera phone เรมเขามามบทบาทมากขน คณภาพของภาพถายและความละเอยดกถกพฒนาขนไป นอกจากนยงมการเพมคณสมบตหลายๆอยางเขาไปใหเปรยบเสมอนกลองดจตอลทวๆไปไมวาจะเปน โหมดมาโคร ทใชในการถายภาพระยะใกล การ Zoom Flash หรอไฟชวยสองสวาง การใสกรอป ปรบส ปรบแสงของภาพ หรอแมแตการถายภาพเคลอนไหวหรอวดโอ และยงไมลมคดถงรายละเอยดในการใชงานอยางการโอนถายขอมลและการเพมหนวยความจาแบบตางๆทาใหการเกบรปมเนอทมากขนเพอเพมความสะดวกสบายในการใชงาน ตวอยางเชน Sharp Gx32 ซงแมจะออกมาปกวาแลวกยงคงเปนทหนงของ Camera Phone ในตลาด Gsm อย Samsung D500 Sagem My-x-8

7 Fashion Phone สงหนงทเปนหวใจหลกของการเลอกซอมอถอกคงจะไมพนดไซนของตวเครองละคะ แฟชนโฟนจงเปนโทรศพทอกประเภททถอวาไดรบความนยมไมแพกน โดยทวไปจะถกออกแบบมาฉกแนว แปลกออกจากความเปนโทรศพทออกไป เชนการเรยงปมในแนวแปลกๆ หรอการออกแบบรปรางใหไมเหมอนใคร มไสตล เรยกไดวาบางรนเหนแลวอาจจะไมคดวาเปนโทรศพทไดเลย อยางเชน Nokia 7280 ทไมมปมกดตวเลขเลยมเพยง softkey ปมโทรออกวางสายและปมวงกลมทใชหมนในการเลอกตวเลขหรอตวหนงสอ เรยกไดวาเปน Real Fashion Phone จรงๆ สวนมากแฟชนโฟนจะออกแบบมาอยางพถพถนทกๆดานไมวาจะเปนตวเครอง ปมกด หรออปกรณเสรมตางๆ อยางชดหฟง ซองหนง ทสาคญราคาเปดตวกมกออกมาสงดวย ^^ อยางโนเกยกจะเปนพวก Series 7 ทงหลายเชน 7600 7610 7280 7270 ยหออนๆกเชน Siemens Xelibre

8 messaging Phone มอยชวงหนงการสงขอความถอเปนทนยมมาก กเลยมการออก messaging Phone มาตอบสนองความตองการสาหรบผใชงาน จดเดนกคอการมปมกดครบหรอเกอบครบทกตว เออประโยชนกบการพมพขอความคะ เชน Nokia 6820 6800 5100 Siemens SK 65

9 High-End Phone โทรศพทมอถอ แบบ High-End เปนโทรศพททออกแบบมาใหดหรหรา ฟงกชนการใชงานมกไมซบซอนเทาใด เนนการออกแบบและวสดทนามาใชดทนสมยและหรหรา ตวอยางกเชน Nokia 8910i Motorola V3RaZ-R Mobiado Vertu

18

บทท 2

การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

ปจจบนโทรศพทมอถอหลายเปนสงจาเปนไปซะแลว เนองจากการทางาน การใชชวตไมไดอยกบท ไมไดอยบานหรอสานกงานตลอดเวลา ทาใหโทรศพทมอถอไดรบความนยมเปนอยางมาก อกทงโปรโมชนการโทรยงแขงขนจนทาใหเกดปญหาคอขวดในความหนาแนนของเครอขายในบางชวงเวลาอกดวย

บางคนอาจจะถามวา ทาไมหรอ โทรศพทเครองหนง มนซอยากอะไรนกหนา กแคดรนทชอบ โทรๆ แลววางกจบแลว ไมตองคดอะไรมาก แตปจจบนโทรศพทมอถอในปจจบนทาหนาทไดหลากหลายวาการเปนเครองมอสอสารเพยงอยางเดยว แตนบวาเปน อปกรณสานกงาน และเครองอานวยความสะดวกดานความบนเทงเปนอยางมากเลยทเดยว

แนนอนวาโทรศพทมอถอเครองหนงๆ จะตองอยตดตวเราไปตลอดเวลา เรยกไดวาใชงานแทบจะตลอดเวลา ทงตดตอธรกจ นดหมาย เอาไวดเวลา จบเวลา หรอเลนเกมตอนรอเพอนกแลวแตความตองการของแตละคน และสาหรบบางคน อาจไมไดเลอกมอถอไวเปนเครองหลกแลว เลอกเปนเครองรอง ใชโทรนอกชวงเวลาทโปรมนแพง โดยครงแรกจะถามวางบเทาไหร ใชงานแบบไหน นนหมายความวา ตองพจารณาจากความตองการในการใชงานจรงของแตละบคคล ไมใชวาถายรปได ฟงเพลงได บนทกเสยงได แตเจาตวใชงานแครบสาย กบโทรออกเทานน

กอนอน ใหลองพจารณาความตองการในการใชงานจรงกนกอน ในการเลอกซอโทรศพทมอถอสกเครองนน อาจเปนไปไดวา เหนเพอนใช แลวอยากได หรอเหนตามโฆษณา แลวอยากหามาเปนเจาของ

1 เลอกเครอขายผใหบรการ

อาจสงสยวาทาไมถงมองจดนกอน หากททางานโรงเรยนของคณรบสญญาณในบางเครอขายไมได คณจะเอาโทรศพทมาใชงานทาไม เชน ยานนใชงานเครอขายหนงชดเจน แตอกเครอขายตองวงไปหาคลนรมนา เปนตน กตองดกอนวาเพอนและคนรอบขางใชงานเครอขายใดด และอกอยาง แถวบานและหอพกของคณใชงานเครอขายใดไดด เพราะหากตอนเรยนทางาน ใชงานเครอขายไดชดเจน แตพอกลบไปทหอ ดนไมมสญญาณกไมมประโยชนอนใด

2 เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ โทรศพทมอถอจะมการรบสญญาณ 2 แบบใหญๆ คอ GSM และ CDMA โดยจะแบงเปน GSM 900 ไดแก AIS (GSM Advance) One2Call GSM 1800 ไดแก Dtac Happy และ Truemove GSM 1900 ไดแก Thai Mobile CDMA ไดแก Hutch นนเอง

ถามวา ถาใชมอถอทรองรบเครอขาย 900 1800 จะใช Thai Mobile (1900) ไดหรอไม คาตอบคอ ไมได เพราะเครองโทรศพทรองรบแค 9001800 เทานน ปจจบนโทรศพทจะรองรบแบบ Tri-band หมายถงรองรบทง 90018001900 ครบ แตนนกหมายถงเครองมระบบการรบสญญาณแบบ GSM เทานนนน ไมสามารถนาซมการดของ Hutch มาใชได แตในทางกลบกน ไมสามารถนา SIM Card ของ

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

11

อยาสบสน TDMA FDMA กบ TDD FDD TDMA CDMA คอ การแบงคสายหลายๆคสาย(users)เมอใชงานเวลาเดยวกน เชน ตอนนมคนคยกนอย 10 คพรอมๆกนเราจะแบงกนยงไง TDD FDD คอ การแบง downlink และ uplink Asymmetric และ Symmetric Transmission Symmetric Transmission คอ การสงสญญาณ(ขอมล) Downlink และ Uplink ดวยอตราทเทากน Aymmetric Transmission คอ การสงสญญาณ(ขอมล) Downlink และ Uplink ดวยอตราทไมเทากน สวนใหญจะสง Downlink เรวกวา เพราะสวนใหญเรา Download มากกวา Upload (เชนเวลาเราเปด website สวนใหญเราจะดงขอมล มากกวาสงขอมลออก Symmetric and Asymmetric Transmission Macro Cell Micro Cell Pico Cell Macro Cell ใหญสดครอบคลมขนาดประมาณ เมอง ๆ นง Micro Cell ใหญรองลงมา ขนาดประมาณ ตาบล หรอ อาเภอนง Pico Cell เลกสด คอขนาดประมาณสถานทนงๆ เชน เฉพาะโรงแรม เฉพาะสนามบน ยกตวอยาง TDD จะสามารถใชไดแค Pico Cell เพราะถาสงไกลกวานน จะมการ Delay ระหวางการ downlink และ uplink มาก ทาใหระบบไมสามารถแยกไดวา อนไหน up อนไหน down Circuit Switching กบ Packet Switching แตกอนการเชอมตอเสยงจาเปนตอเชอมตอสาย(โทรศพท) กนจรงๆ เชนคนนงโทรหาอกคนนง ระบบโทรศพทกจะม Switch ทสบสายโทรศพทของคนโทรไปตอกบสายโทรศพทของคนทเราอยากจะคยดวย ตอนคยกนสายกจะเชอมอยอยางนนตลอด จนกระทงเราวางสาย Switch กจะสบสายออก hellipวธการนเรยกวา Circuit Switching ทกวนนระบบใหมๆ ไมเปนอยางนน เวลาเราโทรหาปลายทาง - เสยงทเราคยจะถกตดเปนสวนๆ ndash สวน Data - แตละสวนจะถกเพมขอมล Address (ทอยผรบ) ndash สวน Header - แตละสวนกจะถกสงผสมปนเปไปกบขอมลอนๆ(คนโทรคนอน) - ฝงคนรบกจะรบขอมลแตละสวน แลวประกอบขอมลกลบมาใหม (รวมเสยงทถกตด เปนเสยงทตอเนองเหมอนเดม) วธการนเรยกวา Packet Switching

12

เทคนคเฉพาะสาหรบการสงความเรวสงๆแบบใหมๆ HSPA+ WiMax LTE (WiFi N กใชนะ) MIMO หรอ Multiple Input Multiple Output เปนเทคโนโลยของการใชเสาอากาศหลายๆเสาในการสงและรบขอมลไดมากขนและชดเจนขนตามจานวนเสา ยกตวอยางเชน เราม 1 เสาอากาศ เรากสงขอมลไดแค 1 ชด แตถาเราม 2 เสา เราจะสงขอมลได 2 ชดภายในเวลาเดยวกน (โดยแตละเสาสงขอมลคนละชด) ทพเศษคอการสงขอมลทง 2 ชดจาก 2 เสานทาภายใตชองความถของคลนสญญานเดยวกน แตทตวรบสามารถแยกแยะไดวาขอมลไหนมาจากเสาไหนกเพราะใชเทคนคทชอวา Spatial Diversity โดยเคาจะใช Concept วา ขอมลมาจากเสาทตางกนจะมการสะทอนตอสงแวดลอมทตางกนกอนมาถงตวรบ แลวเมอรบขอมลมาแลว Chip DSP ทตวรบกจะแยกไดวาขอมลไหนมาจากเสาไหนโดยดจาก Pattern ของสญญาณแตละสญญาณทบดเบอนไป(เพราะสงแวดลอม) สวนทสามารถรบขอมลไดชดเจนขนกเนองมาจากใช MIMO ควบคกบเทคนค OFMDA OFMDA หรอ Orthogonal Frequency Division Multiple Access คอ การใช FMDA สงสญญาณโดยแบงชองสญญาณออกเปนหลายๆชองเลกๆ (ความถตางกนนอยมากแตละชอง)แตเพอไมใหขอมลในแตละความถตกน แตละความถทตดกนจะถกสงออกมาดวยเฟสทตางกน 90 องศา(Orthogonal Frequency) ความถจงไมตกน และระยะเวลาสงแตละขอมลจะนานขนถงแมขอมลจะ Distort ไปบางแตดวยสญญาณทนานขนเวลารบสญญาณกนานขนดวย สงผลใหตวรบสามารถรบขอมลไดดขน 2 Spectrum (ชองสญญาณความถ) คอ ความถทใชในการสงหรอรบขอมล เชน AIS ใช 900MHz DTAC กบ True ใช 1800 MHz ทสาคญคอ การสงสญญาณตางๆไมสามารถสงภายใตความถเดยวกนได เพราะสญญาณจะตกน ดงนนชองสญญาณความถจงเปนสมบตสาคญของชาตเพราะเมอใหกบใครแลวคนอนกไมสามารถเอาไปใชอยางอนไดอก เรองราว 3G บานเราจงวนวายอย ณ ขณะน อกอยางความถทลงตามขาวหนงสอพมพหรอเวปไซดตางๆของคายมอถอ เปนแคความถโดยประมาณ ถาอยากจะรวาแตละคายมอถอใชคลนจรงๆอะไรบาง ใหดตามกราฟขางลางนครบ ทเขยนวา To be auctioned นนคอ ชวงความถท กทช เอาไปประมลนนเอง สวน DPC กคอบรษททถก AIS ซอไปแลวกลายเปน ระบบ GSM1800 ของ AIS

13

3 กลมองคการโทรคมนาคม ITU หรอ International Telecommunication Union คอ องคการตวแทนของกลมประเทศ UNs (ตอนนม 191 ประเทศ) ททาหนาทในการใหขอมล ควบคม และวางระเบยบ มาตฐาน เกยวกบเทคโนโลยการสอสาร มสานกงานอยทประเทศ Switchzerland ถอเปนองคการโทรคมนาคมทใหญทสดในโลก มาตรฐานทสาคญทออกมาจากองคการนคอ IMT-2000 (สาหรบ 3G) และ IMT-Advanced (สาหรบ 4G) ETSI หรอ European Telecommunication Standard Institute คอ องคการสรางมาตรฐานของอตสาหกรรมการสอสารของกลมประเทศยโรป ARIBTTC หรอ Association of Radio Industries and BusinessesTelecommunication Technology Committee คอ เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศญปน P CCSA หรอ China Communications Standards Association เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศจน P ATIS หรอ Alliance for Telecommunications Industry Solutions เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศอเมรกาเหนอ P TTA หรอ Telecommunications Technology Association เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศเกาหลใต P พวกนไมใชองคการ แตเปนโปรเจคททาโดยความรวมมอหลายๆองคการ 3GPP หรอ 3rd Generation Partnership Project เปนโปรเจคทรวมกนสรางมาตรฐาน 3G ภายใตเทคโนโลย GSM โดยมสมาชก 5 องคการดวยกนคอ ETSI ARIBTTC CCSA ATIS TTA มาตรฐานทออกมาจากโปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล GSM ครบเชน UMTS HPSA HPSA+ LTE LTE advanced hellip (สงเกตวา มาตรฐานพวกนออกมากยงตองใหสอดคลองกบมาตรฐานของ ITU เชน UMTS คอหนงในมาตฐานทสอดคลองกบ มาตรฐาน IMT-2000) 3GPP2 หรอ 3rd Generation Partnership Project2 เปนโปรเจคทรวมกนสรางมาตรฐาน 3G ภายใตเทคโนโลย CDMA โดยมสมาชก 4 องคการดวยกนคอ ARIBTTC CCSA ATIS TTA (สงเกต++ สมาชกเหมอนกบกลมแรกนะแหละแตวาขาด ETSI เพราะวาพวกฝงประเทศยโปรมแต GSM) มาตรฐานทออกมาจาก

14

โปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล CDMA ครบเชน CDMA2000-1X CDMA2000-1X EV-DO Rev ตางๆ UMB 4 Standard (มาตรฐาน) คอ การรวมเอาขอกาหนดวาใช Technology ตวไหน ตองใชชองสญญาณไหน ตองใช Protocol อะไร หรอตองมความเรวในการรบสงขอมลเทาไหร(เปนทมาของ G ตางๆ) มากาหนดและตงเปนชอมาตราฐานขนมาใชกนทวโลก คนผลตอปกรณแตละบรษทจะไดผลตอปกรณใหเปนมาตรฐานเดยวกน คนทใชอปกรณกจะรดวยวาอปกรณนใชไดในระบบอะไรไดบาง ตวอยางมาตรฐานกเชน GSM CDMA UMTS W-CDMA HPSA HPSA+ WiMax LTE hellip สวนใหญคนททาหนาทกาหนดมาตรฐานกคอองคการตางๆ สวนพวก 1G 2G 3G 4G คออะไร 1G คอระบบ Analog (พวกโทรศพทอนใหญๆแตกอนนะ) หลงจากนนตงแต 2G จะเปน Digital หมด สวน 2G 3G 4G พวกนจะแบงดวยความเรวในการรบสงขอมล ขอมลแตละทยงแบงไมเหมอนกนเลยโดยเฉพาะพวก 35G 375G 39G ตารางขางลางสรปไวแลววา มาตรฐานอะไรคอ G อะไรโดยอาศยขอมลสวนใหญจาก Wikipedia สวนความเรวทตอทายมาตรฐานนนๆ เปนความเรว Peak Download ตามทฤษฎ ความเรวในการใชงานจรงอาจจะไมเทานนกได

สวนตารางนเปนตารางสรปรายละเอยดของมาตรฐานตางๆ วาใช Air interface อะไร วาใช RAN หรอวา Core Network อะไร RAN คอการพดรวมระบบของ Base Station (เสาอากาศ) และพวก Radio Network Controller Core Network คอ Network หลกทเชอมตอกบระบบอนๆ ไววาจะเปนระบบ โทรศพทบาน Internet

15

GSM หรอ Global System For Mobile Communications คอมาตรฐานมอถอทมผใชมากทสดในโลกนะตอนน (ประมาณ 80) ถอกาเนดจากโซนประเทศยปโรป ดวยแนวคดทวา เราสามารถใชมอถอเครองเดยวได ในทกประเทศ (ประเทศในโซนยโรปสวนใหญใช GSM) GSM นใชเทคโนโลย FDD TDMA การ Modulation แบบ GMSK และสามารถใชไดหลายชองสญญาณความถตวอยางเชน 850 900 1800 1900 MHz สวนความเรวในการสงขอมลนนตามากเพราะวายงเปน Circuit Switch อย CDMA one หรอ Code Division Multiple Access One คอมาตฐานทถกพฒนาโดยประเทศอเมรกา (Qualcom) โดยใช CDMA ในการจดการคสาย ใชชองสญญาณ 800 หรอ 1900 MHz GPRS หรอ General Packet Radio Service คอการพฒนาระบบ GSM โดยเรมใชวธ Packet Switch บน Circuit Switch ทาใหมความเรวในการรบสงขอมลเพมขน บางทจะถอมาตรฐานนวา 25G EDGE หรอ Enhance Datarate for GSM Evolution คอการพฒนา Coding และ Modulation จากระบบ GPRS ทาใหสามารถรบสงขอมลไดเรวมากขน ถอวาเปน 275G CDMA2000-1X CDMA2000-1xEV-DO (Evoluation Data Optimiztion) คอการพฒนาระบบ CDMA เดมของ CDMAone โดยใช TDMA เขามาชวย ทาใหมการรบสงขอมลไดเรวขน W-CDMA หรอ UTRA-FDD เปนการ Upgrade ระบบ GSM จาก 2G เปน 3G โดยกลม 3GPP โดยเปลยนระบบรบสงขอมลทางอากาศ(Air interface) จาก TDMA เปน DS-CDMA (Direct Sequence Code Devision Muliple Access) แทน และ Modulation แบบ GMSK เปน QPSK แทน มมาตรฐานใหมในสาหรบ RAN คอ UTRAN แตยงคงใชรวมกบ GERAN ของ GSM ได ระบบ Core Network กยงคงใชระบบ GSMGPRS เดมอย สวนการแยก Downlink Uplink จะใชวธ FDD สวนใหญทวโลกจะใช 3G จากระบบน (3G ประเทศไทยกาลงทาระบบนอย ดงนนสงทตอง upgrade กจะเปนพวก อปกรณทตดบนฐานสงสญญาณทเกยวกบAir interface แตอปกรณภาคพนดนพวก RAN และ Core Network ไมตอง Upgrade) TD-CDMA หรอ UTRA-TDD จะเหมอนกบระบบ W-CDMA แตแทนทจะใช DS-CDMA กใช TD-CDMA แทน แลวกแยก DownlinkUplink โดย TDD (ใชชองสญญาณความถเดยว) ระบบนถกพฒนาและใชงานในประเทศจน HSPA หรอ High Speed Packet Access เปนการ Upgrade Protocol (ภาษาในการสงสญญาณ) ทาใหสามารถสงขอมลไดเรวมากขน โดยตอง Upgrade ทง HSPDA (ภาษาสาหรบ Download) และ HSUPA (ภาษาสาหรบ Upload) นอกจากนนกเปลยนวธการ Modulate จาก QPSK เปน 16-QAM สวนมากการ Upgrade จาก W-CDMA เปน HSPA ตองการแคการ Update Software HSPA+ หรอ Enhanced HSPA เปนการ Upgrade Modulation ใหดขนอก จาก 16-QAM เปน 64-QAM และ HSPA+ รนหลงๆจะใชเทคโนโลย MIMO (หลายเสาอากาศ) รวมเขาไปดวย LTE หรอ Long Term Evolution หลายคนเขาใจผดวาเปน technology สาหรบ 4G เพราะแตละ Operator ชอบโฆษณาวาเปน 4G แตจรงๆ LTE ไมผานมาตรฐาน IMT advance 4G(จาก ITU) ทตองการความเรวขนตาในการสงขอมลท 1 Gbps (LTE ทาไดแคหลก 100 Mbps) ดงนนถานบจรงๆกคอ 39G LTE เปนการออกแบบระบบขนมาใหมเลยโดย Air Interface จะใช เทคโนโลย OFDMA และ SC-FDMA แทน DS-CDMA หรอ TS-CDMA ใน 3G และทาให Flexible ในการเลอกใชขนาดชองสญญาณไดตงแต 14-20MHz และ Modulate ไดทง 16QAM 64QAM QPSK และเปลยน UTRAN เปน E-UTRAN นอกจากนนยงเปลยน Core Network จาก GPRS core network เปน SAE (System Architecture Evolution) โดยเปน Network ทอาศย IP address (IPv6) ทงระบบเปนการสงขอมลเสยงแบบ Packet Switchลวนๆ และกยงรวมระบบหลายเสาอากาศ MIMO ไวดวยเพอเพมความเรวในการรบสงขอมล LTE Advanced คอ ภาคตอของ LTE เพอทจะใหไดตามมาตรฐาน 4G จรง (1Gbps peak download) ตอนนมาตรฐานกยงไมไดสรปออกมาอยางเปนทางการ แตเทคโนโลยหลกๆทจะเพมขนมาคอการใช MIMO ทมากขน (เสาเพมขน) และการ Optimize network ทไมเหมอนกนโดยการผสม Macro Cell และ Pico Cell หรอ Femto Cell (ยงเลกเขาไปอก)

16

UMB หรอ Ultra Mobile Broadband คอ ภาค 39G (หรอ 4G) ของระบบ CDMA พฒนาโดยบรษท Qualcomm แตเนองจากหลงๆ Qualcomm กมสวนรวมในการพฒนามาตรฐาน LTE ดวยเหมอนกน แลวหลงจากท LTE ถกเพมความสามารถใหทงเครอขาย GSM และ CDMA สามารถ Upgrade เปน LTE ได หลงจากนนกไมมใครสนใจ UMB อกตอไป hellip อวสาน CDMA จาhellip WiMax คอ Worldwide Interoperability for Microwave Access จะมลกษณะคลายๆกน WiFi คอการใช IP ในการตดตอสอสาร แตแทนทจะตดตอสอสารกบ Wireless Router เหมอนกบ WiFi WiMax จะตดตอกบโครงขายมอถอแทน มาตรฐานสาหรบ WiMax คอ IEEE80216 ขอดของ WiMax ทตางกบ WiFi คอระยะการทางาน WiFi อยางมากกประมาณสก 100 เมตร แตสาหรบ WiMax จะมระยะมากสดถง 50 กมสาหรบการใชงานทไมมการเคลอนไหว และ 15 กม สาหรบการใชงานทมการเคลอนไหวWiMax ถงแมจะใชเครอขายมอถอ แตมกจะถกพดถงในการนามาใชงานแทนระบบ ADSL (พวก internet broadband) ทตองมการลากสาย เพราะวา WiMax สามารถใหความเรวไดมากกวา (1Gbps ตวรบไมเคลอนไหว) ดวยระยะทางทมากกวา แตไมตองมการลงทนเรองการเดนสายสญญาณ (แตตองลงทน เสาอากาศ WiMax ทเสาสญญาณมอถอแทน) ประเภทของโทรศพทมอถอ แบงไดเปนขอๆ ดงตอไปน

1 Basic Phone อนดบแรกมาเรมท เบสคโฟนกนกอน สาหรบเบสคโฟนกตามตวเลยคะ เปนโทรศพททวไป เพยงแคมฟงกชนพนฐานในการเปนโทรศพท นนคอการโทรออกรบสาย กเปนเบสคโฟนไดแลว จะเปนมอถอจอสหรอขาว-ดากได ตวอยางเชน Nokia 3315 (รนยอดนยม) Motorola C115 เปนตน

2 Smart Phone สมารทโฟนคอโทรศพททรองรบระบบปฏบตการตางๆ ทยอเอาความสามารถในการรบสงขอมล ดหนง ฟงเพลง การจดการไฟลตางๆ ทเทยบไดกบคอมพวเตอรพนฐานยอมๆตวหนง ทาใหโทรศพทมอถอไดเพมความสามารถมากไปกวาการโทรออกรบสาย สมารทโฟนนนอาจแบงยอยไดอกดงจะกลาวตอไป ซงแตละแบบกจะมระบบทแตกตางกน แลวแตการผลตของแตละยหอ แตจะวาไปคาวาสมารทโฟนกอาจเขาใจไดอกแบบคอความสมารทแบบทไมไดดวยทฤษฏหรอระบบปฏบตการณ หรอบางคนอาจเรยกไดวา Semi Smart Phone คอโทรศพททมคณสมบตความเปนสมารทโฟนอยในตว อยางเชน S700i บางคนอาจถอไดวาเปนสมารทโฟนตวนงเลยคะ

3 Symbian Phone ซมเบยนเปนสมารทโฟนแบบหนง เปนระบบปฏบตการทไดรบความนยมสงสดสาหรบสมารทโฟนในปจจบน สาเหตหลกๆกคงเปนเพราะหนงในหนนนคอบรษทโนเกยเจาแหงมอถอในปจจบน ซมเบยนเกดขนจากการรวมกนพฒนาระหวางบรษทยกษใหญอยาง Nokia Ericsson Motorola และ PSION ในป 1998 ในปตอๆมาบรษท Panasonic Sony Sanyo Kenwood กเขามารวมดวย โทรศพท Symbian Phone เครองแรกเปดตวในป 2001 นนคอรน Ericsson R380s ซงถอเปนการเปดฉากไดอยางงดงามในตางประเทศ แตไมคอยไดรบความนยมมากนกในประเทศไทย ซมเบยนไดรบความนยมมากจงมโปรแกรมรองรบออกมามาก ไมวาจะเปนโปรแกรมทเกยวกบการจดการงานตางๆ หรอ เกมสกมออกมาใหเลอกเลนเยอะทเดยวคะ ตวอยางของโทรศพทซมเบยนกเชน Nokia 7610 Nokia 6680 Siemens SX 1 Panasonic X700

4 PDA Phone พดเอโฟน เปนการนาเอาความเปนโทรศพทมอถอไปใสรวมกบพดเอซงเรยกไดวาเปนคอมพวเตอรพกพา เครองชวยจดการขอมลสวนตว PDAs ( Personal Digital Assistance) เปนเหมอนคอมพวเตอรขนาดเลก สามารถใชงานไดหลายอยางทง Organizer ใชงาน internet E-mail เครองเลน MP3 กลอง Digital อาน E-Book ดกชนนาร สามารถจดการโอนถายขอมล (Sync) ผานทางคอมพวเตอรได พดเอมระบบปฏบตการของตวเองเชนเดยวกบคอมพวเตอร ในขณะนมหลกๆจาก 2 คายนนคอ

- PPC Phone Pocket PC ถกพฒนามาจากคอยไมโครซอฟท ไดรบความนยมมากในสาหรบตลาด PDA มผใชงานมาก ใชงานงาย คลายกบคอมพวเตอร ใชระบบปฏบตการ Windows CE นอกเหนอจากทกลาวมาแลว

17

ยงสามารถแกไขและจดการกบงานออฟฟศเหมอนในคอมพวเตอรอยาง Word Excel ไดอยางสมบรณ ตวอยางเชน O2 mini O2 XDA IIs

- Palm Phone ใชงานดวยระบบปฏบตการ Palm Os พฒนามาจากบรษท Palm การใชงานในสวนตางๆนนจะเหมอนยอมาจาก PDA ภาพรวมของมอถอจาก Palm เลยจะมจดเดนอยทคณสมบตการเปน Organizer ทด Palm Os นมอยในโทรศพทของ Palm เอง เชน Palm Xplore G88G18 Palm One Treo650

5 Multimedia Phone มลตมเดยโฟนคอ โทรศพททมคณสมบตในการดหนง ฟงเพลง และ ทางดานความบนเทงตางๆ ไมวาจะเปนการถายภาพสงออกทาง mms การสรางสสนตางๆใหกบโทรศพททไมใชเพยงการโทรดออกรบสายและไมไดเนนไปในทางการจดการไฟลและการเตอนการนดหมาย ในปจจบนไดรบความนยมมาก สงเกตไดจากวามโทรศพทประเภทนออกมามาก แตละรนพยายามรวมความเปนมลตมเดยออกมาใหไดมากๆ เพอใหผใชไดเลอกการใชงานไดอยางหลากหลาย สงทมกมาควบคกบมลตมเดยโฟนคอหนวยความจาตางๆเพอใหเพยงพอตอการบนทกไฟลตางๆไมวาจะเปนภาพหรอเพลง ตวอยางเชน Sony Ericsson S700i Nokia 6230i Motorola E680

6 Camera Phone ปจจบนโทรศพทมอถอตดกลองหรอ Camera phone เรมเขามามบทบาทมากขน คณภาพของภาพถายและความละเอยดกถกพฒนาขนไป นอกจากนยงมการเพมคณสมบตหลายๆอยางเขาไปใหเปรยบเสมอนกลองดจตอลทวๆไปไมวาจะเปน โหมดมาโคร ทใชในการถายภาพระยะใกล การ Zoom Flash หรอไฟชวยสองสวาง การใสกรอป ปรบส ปรบแสงของภาพ หรอแมแตการถายภาพเคลอนไหวหรอวดโอ และยงไมลมคดถงรายละเอยดในการใชงานอยางการโอนถายขอมลและการเพมหนวยความจาแบบตางๆทาใหการเกบรปมเนอทมากขนเพอเพมความสะดวกสบายในการใชงาน ตวอยางเชน Sharp Gx32 ซงแมจะออกมาปกวาแลวกยงคงเปนทหนงของ Camera Phone ในตลาด Gsm อย Samsung D500 Sagem My-x-8

7 Fashion Phone สงหนงทเปนหวใจหลกของการเลอกซอมอถอกคงจะไมพนดไซนของตวเครองละคะ แฟชนโฟนจงเปนโทรศพทอกประเภททถอวาไดรบความนยมไมแพกน โดยทวไปจะถกออกแบบมาฉกแนว แปลกออกจากความเปนโทรศพทออกไป เชนการเรยงปมในแนวแปลกๆ หรอการออกแบบรปรางใหไมเหมอนใคร มไสตล เรยกไดวาบางรนเหนแลวอาจจะไมคดวาเปนโทรศพทไดเลย อยางเชน Nokia 7280 ทไมมปมกดตวเลขเลยมเพยง softkey ปมโทรออกวางสายและปมวงกลมทใชหมนในการเลอกตวเลขหรอตวหนงสอ เรยกไดวาเปน Real Fashion Phone จรงๆ สวนมากแฟชนโฟนจะออกแบบมาอยางพถพถนทกๆดานไมวาจะเปนตวเครอง ปมกด หรออปกรณเสรมตางๆ อยางชดหฟง ซองหนง ทสาคญราคาเปดตวกมกออกมาสงดวย ^^ อยางโนเกยกจะเปนพวก Series 7 ทงหลายเชน 7600 7610 7280 7270 ยหออนๆกเชน Siemens Xelibre

8 messaging Phone มอยชวงหนงการสงขอความถอเปนทนยมมาก กเลยมการออก messaging Phone มาตอบสนองความตองการสาหรบผใชงาน จดเดนกคอการมปมกดครบหรอเกอบครบทกตว เออประโยชนกบการพมพขอความคะ เชน Nokia 6820 6800 5100 Siemens SK 65

9 High-End Phone โทรศพทมอถอ แบบ High-End เปนโทรศพททออกแบบมาใหดหรหรา ฟงกชนการใชงานมกไมซบซอนเทาใด เนนการออกแบบและวสดทนามาใชดทนสมยและหรหรา ตวอยางกเชน Nokia 8910i Motorola V3RaZ-R Mobiado Vertu

18

บทท 2

การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

ปจจบนโทรศพทมอถอหลายเปนสงจาเปนไปซะแลว เนองจากการทางาน การใชชวตไมไดอยกบท ไมไดอยบานหรอสานกงานตลอดเวลา ทาใหโทรศพทมอถอไดรบความนยมเปนอยางมาก อกทงโปรโมชนการโทรยงแขงขนจนทาใหเกดปญหาคอขวดในความหนาแนนของเครอขายในบางชวงเวลาอกดวย

บางคนอาจจะถามวา ทาไมหรอ โทรศพทเครองหนง มนซอยากอะไรนกหนา กแคดรนทชอบ โทรๆ แลววางกจบแลว ไมตองคดอะไรมาก แตปจจบนโทรศพทมอถอในปจจบนทาหนาทไดหลากหลายวาการเปนเครองมอสอสารเพยงอยางเดยว แตนบวาเปน อปกรณสานกงาน และเครองอานวยความสะดวกดานความบนเทงเปนอยางมากเลยทเดยว

แนนอนวาโทรศพทมอถอเครองหนงๆ จะตองอยตดตวเราไปตลอดเวลา เรยกไดวาใชงานแทบจะตลอดเวลา ทงตดตอธรกจ นดหมาย เอาไวดเวลา จบเวลา หรอเลนเกมตอนรอเพอนกแลวแตความตองการของแตละคน และสาหรบบางคน อาจไมไดเลอกมอถอไวเปนเครองหลกแลว เลอกเปนเครองรอง ใชโทรนอกชวงเวลาทโปรมนแพง โดยครงแรกจะถามวางบเทาไหร ใชงานแบบไหน นนหมายความวา ตองพจารณาจากความตองการในการใชงานจรงของแตละบคคล ไมใชวาถายรปได ฟงเพลงได บนทกเสยงได แตเจาตวใชงานแครบสาย กบโทรออกเทานน

กอนอน ใหลองพจารณาความตองการในการใชงานจรงกนกอน ในการเลอกซอโทรศพทมอถอสกเครองนน อาจเปนไปไดวา เหนเพอนใช แลวอยากได หรอเหนตามโฆษณา แลวอยากหามาเปนเจาของ

1 เลอกเครอขายผใหบรการ

อาจสงสยวาทาไมถงมองจดนกอน หากททางานโรงเรยนของคณรบสญญาณในบางเครอขายไมได คณจะเอาโทรศพทมาใชงานทาไม เชน ยานนใชงานเครอขายหนงชดเจน แตอกเครอขายตองวงไปหาคลนรมนา เปนตน กตองดกอนวาเพอนและคนรอบขางใชงานเครอขายใดด และอกอยาง แถวบานและหอพกของคณใชงานเครอขายใดไดด เพราะหากตอนเรยนทางาน ใชงานเครอขายไดชดเจน แตพอกลบไปทหอ ดนไมมสญญาณกไมมประโยชนอนใด

2 เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ โทรศพทมอถอจะมการรบสญญาณ 2 แบบใหญๆ คอ GSM และ CDMA โดยจะแบงเปน GSM 900 ไดแก AIS (GSM Advance) One2Call GSM 1800 ไดแก Dtac Happy และ Truemove GSM 1900 ไดแก Thai Mobile CDMA ไดแก Hutch นนเอง

ถามวา ถาใชมอถอทรองรบเครอขาย 900 1800 จะใช Thai Mobile (1900) ไดหรอไม คาตอบคอ ไมได เพราะเครองโทรศพทรองรบแค 9001800 เทานน ปจจบนโทรศพทจะรองรบแบบ Tri-band หมายถงรองรบทง 90018001900 ครบ แตนนกหมายถงเครองมระบบการรบสญญาณแบบ GSM เทานนนน ไมสามารถนาซมการดของ Hutch มาใชได แตในทางกลบกน ไมสามารถนา SIM Card ของ

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

12

เทคนคเฉพาะสาหรบการสงความเรวสงๆแบบใหมๆ HSPA+ WiMax LTE (WiFi N กใชนะ) MIMO หรอ Multiple Input Multiple Output เปนเทคโนโลยของการใชเสาอากาศหลายๆเสาในการสงและรบขอมลไดมากขนและชดเจนขนตามจานวนเสา ยกตวอยางเชน เราม 1 เสาอากาศ เรากสงขอมลไดแค 1 ชด แตถาเราม 2 เสา เราจะสงขอมลได 2 ชดภายในเวลาเดยวกน (โดยแตละเสาสงขอมลคนละชด) ทพเศษคอการสงขอมลทง 2 ชดจาก 2 เสานทาภายใตชองความถของคลนสญญานเดยวกน แตทตวรบสามารถแยกแยะไดวาขอมลไหนมาจากเสาไหนกเพราะใชเทคนคทชอวา Spatial Diversity โดยเคาจะใช Concept วา ขอมลมาจากเสาทตางกนจะมการสะทอนตอสงแวดลอมทตางกนกอนมาถงตวรบ แลวเมอรบขอมลมาแลว Chip DSP ทตวรบกจะแยกไดวาขอมลไหนมาจากเสาไหนโดยดจาก Pattern ของสญญาณแตละสญญาณทบดเบอนไป(เพราะสงแวดลอม) สวนทสามารถรบขอมลไดชดเจนขนกเนองมาจากใช MIMO ควบคกบเทคนค OFMDA OFMDA หรอ Orthogonal Frequency Division Multiple Access คอ การใช FMDA สงสญญาณโดยแบงชองสญญาณออกเปนหลายๆชองเลกๆ (ความถตางกนนอยมากแตละชอง)แตเพอไมใหขอมลในแตละความถตกน แตละความถทตดกนจะถกสงออกมาดวยเฟสทตางกน 90 องศา(Orthogonal Frequency) ความถจงไมตกน และระยะเวลาสงแตละขอมลจะนานขนถงแมขอมลจะ Distort ไปบางแตดวยสญญาณทนานขนเวลารบสญญาณกนานขนดวย สงผลใหตวรบสามารถรบขอมลไดดขน 2 Spectrum (ชองสญญาณความถ) คอ ความถทใชในการสงหรอรบขอมล เชน AIS ใช 900MHz DTAC กบ True ใช 1800 MHz ทสาคญคอ การสงสญญาณตางๆไมสามารถสงภายใตความถเดยวกนได เพราะสญญาณจะตกน ดงนนชองสญญาณความถจงเปนสมบตสาคญของชาตเพราะเมอใหกบใครแลวคนอนกไมสามารถเอาไปใชอยางอนไดอก เรองราว 3G บานเราจงวนวายอย ณ ขณะน อกอยางความถทลงตามขาวหนงสอพมพหรอเวปไซดตางๆของคายมอถอ เปนแคความถโดยประมาณ ถาอยากจะรวาแตละคายมอถอใชคลนจรงๆอะไรบาง ใหดตามกราฟขางลางนครบ ทเขยนวา To be auctioned นนคอ ชวงความถท กทช เอาไปประมลนนเอง สวน DPC กคอบรษททถก AIS ซอไปแลวกลายเปน ระบบ GSM1800 ของ AIS

13

3 กลมองคการโทรคมนาคม ITU หรอ International Telecommunication Union คอ องคการตวแทนของกลมประเทศ UNs (ตอนนม 191 ประเทศ) ททาหนาทในการใหขอมล ควบคม และวางระเบยบ มาตฐาน เกยวกบเทคโนโลยการสอสาร มสานกงานอยทประเทศ Switchzerland ถอเปนองคการโทรคมนาคมทใหญทสดในโลก มาตรฐานทสาคญทออกมาจากองคการนคอ IMT-2000 (สาหรบ 3G) และ IMT-Advanced (สาหรบ 4G) ETSI หรอ European Telecommunication Standard Institute คอ องคการสรางมาตรฐานของอตสาหกรรมการสอสารของกลมประเทศยโรป ARIBTTC หรอ Association of Radio Industries and BusinessesTelecommunication Technology Committee คอ เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศญปน P CCSA หรอ China Communications Standards Association เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศจน P ATIS หรอ Alliance for Telecommunications Industry Solutions เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศอเมรกาเหนอ P TTA หรอ Telecommunications Technology Association เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศเกาหลใต P พวกนไมใชองคการ แตเปนโปรเจคททาโดยความรวมมอหลายๆองคการ 3GPP หรอ 3rd Generation Partnership Project เปนโปรเจคทรวมกนสรางมาตรฐาน 3G ภายใตเทคโนโลย GSM โดยมสมาชก 5 องคการดวยกนคอ ETSI ARIBTTC CCSA ATIS TTA มาตรฐานทออกมาจากโปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล GSM ครบเชน UMTS HPSA HPSA+ LTE LTE advanced hellip (สงเกตวา มาตรฐานพวกนออกมากยงตองใหสอดคลองกบมาตรฐานของ ITU เชน UMTS คอหนงในมาตฐานทสอดคลองกบ มาตรฐาน IMT-2000) 3GPP2 หรอ 3rd Generation Partnership Project2 เปนโปรเจคทรวมกนสรางมาตรฐาน 3G ภายใตเทคโนโลย CDMA โดยมสมาชก 4 องคการดวยกนคอ ARIBTTC CCSA ATIS TTA (สงเกต++ สมาชกเหมอนกบกลมแรกนะแหละแตวาขาด ETSI เพราะวาพวกฝงประเทศยโปรมแต GSM) มาตรฐานทออกมาจาก

14

โปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล CDMA ครบเชน CDMA2000-1X CDMA2000-1X EV-DO Rev ตางๆ UMB 4 Standard (มาตรฐาน) คอ การรวมเอาขอกาหนดวาใช Technology ตวไหน ตองใชชองสญญาณไหน ตองใช Protocol อะไร หรอตองมความเรวในการรบสงขอมลเทาไหร(เปนทมาของ G ตางๆ) มากาหนดและตงเปนชอมาตราฐานขนมาใชกนทวโลก คนผลตอปกรณแตละบรษทจะไดผลตอปกรณใหเปนมาตรฐานเดยวกน คนทใชอปกรณกจะรดวยวาอปกรณนใชไดในระบบอะไรไดบาง ตวอยางมาตรฐานกเชน GSM CDMA UMTS W-CDMA HPSA HPSA+ WiMax LTE hellip สวนใหญคนททาหนาทกาหนดมาตรฐานกคอองคการตางๆ สวนพวก 1G 2G 3G 4G คออะไร 1G คอระบบ Analog (พวกโทรศพทอนใหญๆแตกอนนะ) หลงจากนนตงแต 2G จะเปน Digital หมด สวน 2G 3G 4G พวกนจะแบงดวยความเรวในการรบสงขอมล ขอมลแตละทยงแบงไมเหมอนกนเลยโดยเฉพาะพวก 35G 375G 39G ตารางขางลางสรปไวแลววา มาตรฐานอะไรคอ G อะไรโดยอาศยขอมลสวนใหญจาก Wikipedia สวนความเรวทตอทายมาตรฐานนนๆ เปนความเรว Peak Download ตามทฤษฎ ความเรวในการใชงานจรงอาจจะไมเทานนกได

สวนตารางนเปนตารางสรปรายละเอยดของมาตรฐานตางๆ วาใช Air interface อะไร วาใช RAN หรอวา Core Network อะไร RAN คอการพดรวมระบบของ Base Station (เสาอากาศ) และพวก Radio Network Controller Core Network คอ Network หลกทเชอมตอกบระบบอนๆ ไววาจะเปนระบบ โทรศพทบาน Internet

15

GSM หรอ Global System For Mobile Communications คอมาตรฐานมอถอทมผใชมากทสดในโลกนะตอนน (ประมาณ 80) ถอกาเนดจากโซนประเทศยปโรป ดวยแนวคดทวา เราสามารถใชมอถอเครองเดยวได ในทกประเทศ (ประเทศในโซนยโรปสวนใหญใช GSM) GSM นใชเทคโนโลย FDD TDMA การ Modulation แบบ GMSK และสามารถใชไดหลายชองสญญาณความถตวอยางเชน 850 900 1800 1900 MHz สวนความเรวในการสงขอมลนนตามากเพราะวายงเปน Circuit Switch อย CDMA one หรอ Code Division Multiple Access One คอมาตฐานทถกพฒนาโดยประเทศอเมรกา (Qualcom) โดยใช CDMA ในการจดการคสาย ใชชองสญญาณ 800 หรอ 1900 MHz GPRS หรอ General Packet Radio Service คอการพฒนาระบบ GSM โดยเรมใชวธ Packet Switch บน Circuit Switch ทาใหมความเรวในการรบสงขอมลเพมขน บางทจะถอมาตรฐานนวา 25G EDGE หรอ Enhance Datarate for GSM Evolution คอการพฒนา Coding และ Modulation จากระบบ GPRS ทาใหสามารถรบสงขอมลไดเรวมากขน ถอวาเปน 275G CDMA2000-1X CDMA2000-1xEV-DO (Evoluation Data Optimiztion) คอการพฒนาระบบ CDMA เดมของ CDMAone โดยใช TDMA เขามาชวย ทาใหมการรบสงขอมลไดเรวขน W-CDMA หรอ UTRA-FDD เปนการ Upgrade ระบบ GSM จาก 2G เปน 3G โดยกลม 3GPP โดยเปลยนระบบรบสงขอมลทางอากาศ(Air interface) จาก TDMA เปน DS-CDMA (Direct Sequence Code Devision Muliple Access) แทน และ Modulation แบบ GMSK เปน QPSK แทน มมาตรฐานใหมในสาหรบ RAN คอ UTRAN แตยงคงใชรวมกบ GERAN ของ GSM ได ระบบ Core Network กยงคงใชระบบ GSMGPRS เดมอย สวนการแยก Downlink Uplink จะใชวธ FDD สวนใหญทวโลกจะใช 3G จากระบบน (3G ประเทศไทยกาลงทาระบบนอย ดงนนสงทตอง upgrade กจะเปนพวก อปกรณทตดบนฐานสงสญญาณทเกยวกบAir interface แตอปกรณภาคพนดนพวก RAN และ Core Network ไมตอง Upgrade) TD-CDMA หรอ UTRA-TDD จะเหมอนกบระบบ W-CDMA แตแทนทจะใช DS-CDMA กใช TD-CDMA แทน แลวกแยก DownlinkUplink โดย TDD (ใชชองสญญาณความถเดยว) ระบบนถกพฒนาและใชงานในประเทศจน HSPA หรอ High Speed Packet Access เปนการ Upgrade Protocol (ภาษาในการสงสญญาณ) ทาใหสามารถสงขอมลไดเรวมากขน โดยตอง Upgrade ทง HSPDA (ภาษาสาหรบ Download) และ HSUPA (ภาษาสาหรบ Upload) นอกจากนนกเปลยนวธการ Modulate จาก QPSK เปน 16-QAM สวนมากการ Upgrade จาก W-CDMA เปน HSPA ตองการแคการ Update Software HSPA+ หรอ Enhanced HSPA เปนการ Upgrade Modulation ใหดขนอก จาก 16-QAM เปน 64-QAM และ HSPA+ รนหลงๆจะใชเทคโนโลย MIMO (หลายเสาอากาศ) รวมเขาไปดวย LTE หรอ Long Term Evolution หลายคนเขาใจผดวาเปน technology สาหรบ 4G เพราะแตละ Operator ชอบโฆษณาวาเปน 4G แตจรงๆ LTE ไมผานมาตรฐาน IMT advance 4G(จาก ITU) ทตองการความเรวขนตาในการสงขอมลท 1 Gbps (LTE ทาไดแคหลก 100 Mbps) ดงนนถานบจรงๆกคอ 39G LTE เปนการออกแบบระบบขนมาใหมเลยโดย Air Interface จะใช เทคโนโลย OFDMA และ SC-FDMA แทน DS-CDMA หรอ TS-CDMA ใน 3G และทาให Flexible ในการเลอกใชขนาดชองสญญาณไดตงแต 14-20MHz และ Modulate ไดทง 16QAM 64QAM QPSK และเปลยน UTRAN เปน E-UTRAN นอกจากนนยงเปลยน Core Network จาก GPRS core network เปน SAE (System Architecture Evolution) โดยเปน Network ทอาศย IP address (IPv6) ทงระบบเปนการสงขอมลเสยงแบบ Packet Switchลวนๆ และกยงรวมระบบหลายเสาอากาศ MIMO ไวดวยเพอเพมความเรวในการรบสงขอมล LTE Advanced คอ ภาคตอของ LTE เพอทจะใหไดตามมาตรฐาน 4G จรง (1Gbps peak download) ตอนนมาตรฐานกยงไมไดสรปออกมาอยางเปนทางการ แตเทคโนโลยหลกๆทจะเพมขนมาคอการใช MIMO ทมากขน (เสาเพมขน) และการ Optimize network ทไมเหมอนกนโดยการผสม Macro Cell และ Pico Cell หรอ Femto Cell (ยงเลกเขาไปอก)

16

UMB หรอ Ultra Mobile Broadband คอ ภาค 39G (หรอ 4G) ของระบบ CDMA พฒนาโดยบรษท Qualcomm แตเนองจากหลงๆ Qualcomm กมสวนรวมในการพฒนามาตรฐาน LTE ดวยเหมอนกน แลวหลงจากท LTE ถกเพมความสามารถใหทงเครอขาย GSM และ CDMA สามารถ Upgrade เปน LTE ได หลงจากนนกไมมใครสนใจ UMB อกตอไป hellip อวสาน CDMA จาhellip WiMax คอ Worldwide Interoperability for Microwave Access จะมลกษณะคลายๆกน WiFi คอการใช IP ในการตดตอสอสาร แตแทนทจะตดตอสอสารกบ Wireless Router เหมอนกบ WiFi WiMax จะตดตอกบโครงขายมอถอแทน มาตรฐานสาหรบ WiMax คอ IEEE80216 ขอดของ WiMax ทตางกบ WiFi คอระยะการทางาน WiFi อยางมากกประมาณสก 100 เมตร แตสาหรบ WiMax จะมระยะมากสดถง 50 กมสาหรบการใชงานทไมมการเคลอนไหว และ 15 กม สาหรบการใชงานทมการเคลอนไหวWiMax ถงแมจะใชเครอขายมอถอ แตมกจะถกพดถงในการนามาใชงานแทนระบบ ADSL (พวก internet broadband) ทตองมการลากสาย เพราะวา WiMax สามารถใหความเรวไดมากกวา (1Gbps ตวรบไมเคลอนไหว) ดวยระยะทางทมากกวา แตไมตองมการลงทนเรองการเดนสายสญญาณ (แตตองลงทน เสาอากาศ WiMax ทเสาสญญาณมอถอแทน) ประเภทของโทรศพทมอถอ แบงไดเปนขอๆ ดงตอไปน

1 Basic Phone อนดบแรกมาเรมท เบสคโฟนกนกอน สาหรบเบสคโฟนกตามตวเลยคะ เปนโทรศพททวไป เพยงแคมฟงกชนพนฐานในการเปนโทรศพท นนคอการโทรออกรบสาย กเปนเบสคโฟนไดแลว จะเปนมอถอจอสหรอขาว-ดากได ตวอยางเชน Nokia 3315 (รนยอดนยม) Motorola C115 เปนตน

2 Smart Phone สมารทโฟนคอโทรศพททรองรบระบบปฏบตการตางๆ ทยอเอาความสามารถในการรบสงขอมล ดหนง ฟงเพลง การจดการไฟลตางๆ ทเทยบไดกบคอมพวเตอรพนฐานยอมๆตวหนง ทาใหโทรศพทมอถอไดเพมความสามารถมากไปกวาการโทรออกรบสาย สมารทโฟนนนอาจแบงยอยไดอกดงจะกลาวตอไป ซงแตละแบบกจะมระบบทแตกตางกน แลวแตการผลตของแตละยหอ แตจะวาไปคาวาสมารทโฟนกอาจเขาใจไดอกแบบคอความสมารทแบบทไมไดดวยทฤษฏหรอระบบปฏบตการณ หรอบางคนอาจเรยกไดวา Semi Smart Phone คอโทรศพททมคณสมบตความเปนสมารทโฟนอยในตว อยางเชน S700i บางคนอาจถอไดวาเปนสมารทโฟนตวนงเลยคะ

3 Symbian Phone ซมเบยนเปนสมารทโฟนแบบหนง เปนระบบปฏบตการทไดรบความนยมสงสดสาหรบสมารทโฟนในปจจบน สาเหตหลกๆกคงเปนเพราะหนงในหนนนคอบรษทโนเกยเจาแหงมอถอในปจจบน ซมเบยนเกดขนจากการรวมกนพฒนาระหวางบรษทยกษใหญอยาง Nokia Ericsson Motorola และ PSION ในป 1998 ในปตอๆมาบรษท Panasonic Sony Sanyo Kenwood กเขามารวมดวย โทรศพท Symbian Phone เครองแรกเปดตวในป 2001 นนคอรน Ericsson R380s ซงถอเปนการเปดฉากไดอยางงดงามในตางประเทศ แตไมคอยไดรบความนยมมากนกในประเทศไทย ซมเบยนไดรบความนยมมากจงมโปรแกรมรองรบออกมามาก ไมวาจะเปนโปรแกรมทเกยวกบการจดการงานตางๆ หรอ เกมสกมออกมาใหเลอกเลนเยอะทเดยวคะ ตวอยางของโทรศพทซมเบยนกเชน Nokia 7610 Nokia 6680 Siemens SX 1 Panasonic X700

4 PDA Phone พดเอโฟน เปนการนาเอาความเปนโทรศพทมอถอไปใสรวมกบพดเอซงเรยกไดวาเปนคอมพวเตอรพกพา เครองชวยจดการขอมลสวนตว PDAs ( Personal Digital Assistance) เปนเหมอนคอมพวเตอรขนาดเลก สามารถใชงานไดหลายอยางทง Organizer ใชงาน internet E-mail เครองเลน MP3 กลอง Digital อาน E-Book ดกชนนาร สามารถจดการโอนถายขอมล (Sync) ผานทางคอมพวเตอรได พดเอมระบบปฏบตการของตวเองเชนเดยวกบคอมพวเตอร ในขณะนมหลกๆจาก 2 คายนนคอ

- PPC Phone Pocket PC ถกพฒนามาจากคอยไมโครซอฟท ไดรบความนยมมากในสาหรบตลาด PDA มผใชงานมาก ใชงานงาย คลายกบคอมพวเตอร ใชระบบปฏบตการ Windows CE นอกเหนอจากทกลาวมาแลว

17

ยงสามารถแกไขและจดการกบงานออฟฟศเหมอนในคอมพวเตอรอยาง Word Excel ไดอยางสมบรณ ตวอยางเชน O2 mini O2 XDA IIs

- Palm Phone ใชงานดวยระบบปฏบตการ Palm Os พฒนามาจากบรษท Palm การใชงานในสวนตางๆนนจะเหมอนยอมาจาก PDA ภาพรวมของมอถอจาก Palm เลยจะมจดเดนอยทคณสมบตการเปน Organizer ทด Palm Os นมอยในโทรศพทของ Palm เอง เชน Palm Xplore G88G18 Palm One Treo650

5 Multimedia Phone มลตมเดยโฟนคอ โทรศพททมคณสมบตในการดหนง ฟงเพลง และ ทางดานความบนเทงตางๆ ไมวาจะเปนการถายภาพสงออกทาง mms การสรางสสนตางๆใหกบโทรศพททไมใชเพยงการโทรดออกรบสายและไมไดเนนไปในทางการจดการไฟลและการเตอนการนดหมาย ในปจจบนไดรบความนยมมาก สงเกตไดจากวามโทรศพทประเภทนออกมามาก แตละรนพยายามรวมความเปนมลตมเดยออกมาใหไดมากๆ เพอใหผใชไดเลอกการใชงานไดอยางหลากหลาย สงทมกมาควบคกบมลตมเดยโฟนคอหนวยความจาตางๆเพอใหเพยงพอตอการบนทกไฟลตางๆไมวาจะเปนภาพหรอเพลง ตวอยางเชน Sony Ericsson S700i Nokia 6230i Motorola E680

6 Camera Phone ปจจบนโทรศพทมอถอตดกลองหรอ Camera phone เรมเขามามบทบาทมากขน คณภาพของภาพถายและความละเอยดกถกพฒนาขนไป นอกจากนยงมการเพมคณสมบตหลายๆอยางเขาไปใหเปรยบเสมอนกลองดจตอลทวๆไปไมวาจะเปน โหมดมาโคร ทใชในการถายภาพระยะใกล การ Zoom Flash หรอไฟชวยสองสวาง การใสกรอป ปรบส ปรบแสงของภาพ หรอแมแตการถายภาพเคลอนไหวหรอวดโอ และยงไมลมคดถงรายละเอยดในการใชงานอยางการโอนถายขอมลและการเพมหนวยความจาแบบตางๆทาใหการเกบรปมเนอทมากขนเพอเพมความสะดวกสบายในการใชงาน ตวอยางเชน Sharp Gx32 ซงแมจะออกมาปกวาแลวกยงคงเปนทหนงของ Camera Phone ในตลาด Gsm อย Samsung D500 Sagem My-x-8

7 Fashion Phone สงหนงทเปนหวใจหลกของการเลอกซอมอถอกคงจะไมพนดไซนของตวเครองละคะ แฟชนโฟนจงเปนโทรศพทอกประเภททถอวาไดรบความนยมไมแพกน โดยทวไปจะถกออกแบบมาฉกแนว แปลกออกจากความเปนโทรศพทออกไป เชนการเรยงปมในแนวแปลกๆ หรอการออกแบบรปรางใหไมเหมอนใคร มไสตล เรยกไดวาบางรนเหนแลวอาจจะไมคดวาเปนโทรศพทไดเลย อยางเชน Nokia 7280 ทไมมปมกดตวเลขเลยมเพยง softkey ปมโทรออกวางสายและปมวงกลมทใชหมนในการเลอกตวเลขหรอตวหนงสอ เรยกไดวาเปน Real Fashion Phone จรงๆ สวนมากแฟชนโฟนจะออกแบบมาอยางพถพถนทกๆดานไมวาจะเปนตวเครอง ปมกด หรออปกรณเสรมตางๆ อยางชดหฟง ซองหนง ทสาคญราคาเปดตวกมกออกมาสงดวย ^^ อยางโนเกยกจะเปนพวก Series 7 ทงหลายเชน 7600 7610 7280 7270 ยหออนๆกเชน Siemens Xelibre

8 messaging Phone มอยชวงหนงการสงขอความถอเปนทนยมมาก กเลยมการออก messaging Phone มาตอบสนองความตองการสาหรบผใชงาน จดเดนกคอการมปมกดครบหรอเกอบครบทกตว เออประโยชนกบการพมพขอความคะ เชน Nokia 6820 6800 5100 Siemens SK 65

9 High-End Phone โทรศพทมอถอ แบบ High-End เปนโทรศพททออกแบบมาใหดหรหรา ฟงกชนการใชงานมกไมซบซอนเทาใด เนนการออกแบบและวสดทนามาใชดทนสมยและหรหรา ตวอยางกเชน Nokia 8910i Motorola V3RaZ-R Mobiado Vertu

18

บทท 2

การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

ปจจบนโทรศพทมอถอหลายเปนสงจาเปนไปซะแลว เนองจากการทางาน การใชชวตไมไดอยกบท ไมไดอยบานหรอสานกงานตลอดเวลา ทาใหโทรศพทมอถอไดรบความนยมเปนอยางมาก อกทงโปรโมชนการโทรยงแขงขนจนทาใหเกดปญหาคอขวดในความหนาแนนของเครอขายในบางชวงเวลาอกดวย

บางคนอาจจะถามวา ทาไมหรอ โทรศพทเครองหนง มนซอยากอะไรนกหนา กแคดรนทชอบ โทรๆ แลววางกจบแลว ไมตองคดอะไรมาก แตปจจบนโทรศพทมอถอในปจจบนทาหนาทไดหลากหลายวาการเปนเครองมอสอสารเพยงอยางเดยว แตนบวาเปน อปกรณสานกงาน และเครองอานวยความสะดวกดานความบนเทงเปนอยางมากเลยทเดยว

แนนอนวาโทรศพทมอถอเครองหนงๆ จะตองอยตดตวเราไปตลอดเวลา เรยกไดวาใชงานแทบจะตลอดเวลา ทงตดตอธรกจ นดหมาย เอาไวดเวลา จบเวลา หรอเลนเกมตอนรอเพอนกแลวแตความตองการของแตละคน และสาหรบบางคน อาจไมไดเลอกมอถอไวเปนเครองหลกแลว เลอกเปนเครองรอง ใชโทรนอกชวงเวลาทโปรมนแพง โดยครงแรกจะถามวางบเทาไหร ใชงานแบบไหน นนหมายความวา ตองพจารณาจากความตองการในการใชงานจรงของแตละบคคล ไมใชวาถายรปได ฟงเพลงได บนทกเสยงได แตเจาตวใชงานแครบสาย กบโทรออกเทานน

กอนอน ใหลองพจารณาความตองการในการใชงานจรงกนกอน ในการเลอกซอโทรศพทมอถอสกเครองนน อาจเปนไปไดวา เหนเพอนใช แลวอยากได หรอเหนตามโฆษณา แลวอยากหามาเปนเจาของ

1 เลอกเครอขายผใหบรการ

อาจสงสยวาทาไมถงมองจดนกอน หากททางานโรงเรยนของคณรบสญญาณในบางเครอขายไมได คณจะเอาโทรศพทมาใชงานทาไม เชน ยานนใชงานเครอขายหนงชดเจน แตอกเครอขายตองวงไปหาคลนรมนา เปนตน กตองดกอนวาเพอนและคนรอบขางใชงานเครอขายใดด และอกอยาง แถวบานและหอพกของคณใชงานเครอขายใดไดด เพราะหากตอนเรยนทางาน ใชงานเครอขายไดชดเจน แตพอกลบไปทหอ ดนไมมสญญาณกไมมประโยชนอนใด

2 เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ โทรศพทมอถอจะมการรบสญญาณ 2 แบบใหญๆ คอ GSM และ CDMA โดยจะแบงเปน GSM 900 ไดแก AIS (GSM Advance) One2Call GSM 1800 ไดแก Dtac Happy และ Truemove GSM 1900 ไดแก Thai Mobile CDMA ไดแก Hutch นนเอง

ถามวา ถาใชมอถอทรองรบเครอขาย 900 1800 จะใช Thai Mobile (1900) ไดหรอไม คาตอบคอ ไมได เพราะเครองโทรศพทรองรบแค 9001800 เทานน ปจจบนโทรศพทจะรองรบแบบ Tri-band หมายถงรองรบทง 90018001900 ครบ แตนนกหมายถงเครองมระบบการรบสญญาณแบบ GSM เทานนนน ไมสามารถนาซมการดของ Hutch มาใชได แตในทางกลบกน ไมสามารถนา SIM Card ของ

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

13

3 กลมองคการโทรคมนาคม ITU หรอ International Telecommunication Union คอ องคการตวแทนของกลมประเทศ UNs (ตอนนม 191 ประเทศ) ททาหนาทในการใหขอมล ควบคม และวางระเบยบ มาตฐาน เกยวกบเทคโนโลยการสอสาร มสานกงานอยทประเทศ Switchzerland ถอเปนองคการโทรคมนาคมทใหญทสดในโลก มาตรฐานทสาคญทออกมาจากองคการนคอ IMT-2000 (สาหรบ 3G) และ IMT-Advanced (สาหรบ 4G) ETSI หรอ European Telecommunication Standard Institute คอ องคการสรางมาตรฐานของอตสาหกรรมการสอสารของกลมประเทศยโรป ARIBTTC หรอ Association of Radio Industries and BusinessesTelecommunication Technology Committee คอ เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศญปน P CCSA หรอ China Communications Standards Association เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศจน P ATIS หรอ Alliance for Telecommunications Industry Solutions เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศอเมรกาเหนอ P TTA หรอ Telecommunications Technology Association เหมอนกบ ETSI แตเปนองคการของประเทศเกาหลใต P พวกนไมใชองคการ แตเปนโปรเจคททาโดยความรวมมอหลายๆองคการ 3GPP หรอ 3rd Generation Partnership Project เปนโปรเจคทรวมกนสรางมาตรฐาน 3G ภายใตเทคโนโลย GSM โดยมสมาชก 5 องคการดวยกนคอ ETSI ARIBTTC CCSA ATIS TTA มาตรฐานทออกมาจากโปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล GSM ครบเชน UMTS HPSA HPSA+ LTE LTE advanced hellip (สงเกตวา มาตรฐานพวกนออกมากยงตองใหสอดคลองกบมาตรฐานของ ITU เชน UMTS คอหนงในมาตฐานทสอดคลองกบ มาตรฐาน IMT-2000) 3GPP2 หรอ 3rd Generation Partnership Project2 เปนโปรเจคทรวมกนสรางมาตรฐาน 3G ภายใตเทคโนโลย CDMA โดยมสมาชก 4 องคการดวยกนคอ ARIBTTC CCSA ATIS TTA (สงเกต++ สมาชกเหมอนกบกลมแรกนะแหละแตวาขาด ETSI เพราะวาพวกฝงประเทศยโปรมแต GSM) มาตรฐานทออกมาจาก

14

โปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล CDMA ครบเชน CDMA2000-1X CDMA2000-1X EV-DO Rev ตางๆ UMB 4 Standard (มาตรฐาน) คอ การรวมเอาขอกาหนดวาใช Technology ตวไหน ตองใชชองสญญาณไหน ตองใช Protocol อะไร หรอตองมความเรวในการรบสงขอมลเทาไหร(เปนทมาของ G ตางๆ) มากาหนดและตงเปนชอมาตราฐานขนมาใชกนทวโลก คนผลตอปกรณแตละบรษทจะไดผลตอปกรณใหเปนมาตรฐานเดยวกน คนทใชอปกรณกจะรดวยวาอปกรณนใชไดในระบบอะไรไดบาง ตวอยางมาตรฐานกเชน GSM CDMA UMTS W-CDMA HPSA HPSA+ WiMax LTE hellip สวนใหญคนททาหนาทกาหนดมาตรฐานกคอองคการตางๆ สวนพวก 1G 2G 3G 4G คออะไร 1G คอระบบ Analog (พวกโทรศพทอนใหญๆแตกอนนะ) หลงจากนนตงแต 2G จะเปน Digital หมด สวน 2G 3G 4G พวกนจะแบงดวยความเรวในการรบสงขอมล ขอมลแตละทยงแบงไมเหมอนกนเลยโดยเฉพาะพวก 35G 375G 39G ตารางขางลางสรปไวแลววา มาตรฐานอะไรคอ G อะไรโดยอาศยขอมลสวนใหญจาก Wikipedia สวนความเรวทตอทายมาตรฐานนนๆ เปนความเรว Peak Download ตามทฤษฎ ความเรวในการใชงานจรงอาจจะไมเทานนกได

สวนตารางนเปนตารางสรปรายละเอยดของมาตรฐานตางๆ วาใช Air interface อะไร วาใช RAN หรอวา Core Network อะไร RAN คอการพดรวมระบบของ Base Station (เสาอากาศ) และพวก Radio Network Controller Core Network คอ Network หลกทเชอมตอกบระบบอนๆ ไววาจะเปนระบบ โทรศพทบาน Internet

15

GSM หรอ Global System For Mobile Communications คอมาตรฐานมอถอทมผใชมากทสดในโลกนะตอนน (ประมาณ 80) ถอกาเนดจากโซนประเทศยปโรป ดวยแนวคดทวา เราสามารถใชมอถอเครองเดยวได ในทกประเทศ (ประเทศในโซนยโรปสวนใหญใช GSM) GSM นใชเทคโนโลย FDD TDMA การ Modulation แบบ GMSK และสามารถใชไดหลายชองสญญาณความถตวอยางเชน 850 900 1800 1900 MHz สวนความเรวในการสงขอมลนนตามากเพราะวายงเปน Circuit Switch อย CDMA one หรอ Code Division Multiple Access One คอมาตฐานทถกพฒนาโดยประเทศอเมรกา (Qualcom) โดยใช CDMA ในการจดการคสาย ใชชองสญญาณ 800 หรอ 1900 MHz GPRS หรอ General Packet Radio Service คอการพฒนาระบบ GSM โดยเรมใชวธ Packet Switch บน Circuit Switch ทาใหมความเรวในการรบสงขอมลเพมขน บางทจะถอมาตรฐานนวา 25G EDGE หรอ Enhance Datarate for GSM Evolution คอการพฒนา Coding และ Modulation จากระบบ GPRS ทาใหสามารถรบสงขอมลไดเรวมากขน ถอวาเปน 275G CDMA2000-1X CDMA2000-1xEV-DO (Evoluation Data Optimiztion) คอการพฒนาระบบ CDMA เดมของ CDMAone โดยใช TDMA เขามาชวย ทาใหมการรบสงขอมลไดเรวขน W-CDMA หรอ UTRA-FDD เปนการ Upgrade ระบบ GSM จาก 2G เปน 3G โดยกลม 3GPP โดยเปลยนระบบรบสงขอมลทางอากาศ(Air interface) จาก TDMA เปน DS-CDMA (Direct Sequence Code Devision Muliple Access) แทน และ Modulation แบบ GMSK เปน QPSK แทน มมาตรฐานใหมในสาหรบ RAN คอ UTRAN แตยงคงใชรวมกบ GERAN ของ GSM ได ระบบ Core Network กยงคงใชระบบ GSMGPRS เดมอย สวนการแยก Downlink Uplink จะใชวธ FDD สวนใหญทวโลกจะใช 3G จากระบบน (3G ประเทศไทยกาลงทาระบบนอย ดงนนสงทตอง upgrade กจะเปนพวก อปกรณทตดบนฐานสงสญญาณทเกยวกบAir interface แตอปกรณภาคพนดนพวก RAN และ Core Network ไมตอง Upgrade) TD-CDMA หรอ UTRA-TDD จะเหมอนกบระบบ W-CDMA แตแทนทจะใช DS-CDMA กใช TD-CDMA แทน แลวกแยก DownlinkUplink โดย TDD (ใชชองสญญาณความถเดยว) ระบบนถกพฒนาและใชงานในประเทศจน HSPA หรอ High Speed Packet Access เปนการ Upgrade Protocol (ภาษาในการสงสญญาณ) ทาใหสามารถสงขอมลไดเรวมากขน โดยตอง Upgrade ทง HSPDA (ภาษาสาหรบ Download) และ HSUPA (ภาษาสาหรบ Upload) นอกจากนนกเปลยนวธการ Modulate จาก QPSK เปน 16-QAM สวนมากการ Upgrade จาก W-CDMA เปน HSPA ตองการแคการ Update Software HSPA+ หรอ Enhanced HSPA เปนการ Upgrade Modulation ใหดขนอก จาก 16-QAM เปน 64-QAM และ HSPA+ รนหลงๆจะใชเทคโนโลย MIMO (หลายเสาอากาศ) รวมเขาไปดวย LTE หรอ Long Term Evolution หลายคนเขาใจผดวาเปน technology สาหรบ 4G เพราะแตละ Operator ชอบโฆษณาวาเปน 4G แตจรงๆ LTE ไมผานมาตรฐาน IMT advance 4G(จาก ITU) ทตองการความเรวขนตาในการสงขอมลท 1 Gbps (LTE ทาไดแคหลก 100 Mbps) ดงนนถานบจรงๆกคอ 39G LTE เปนการออกแบบระบบขนมาใหมเลยโดย Air Interface จะใช เทคโนโลย OFDMA และ SC-FDMA แทน DS-CDMA หรอ TS-CDMA ใน 3G และทาให Flexible ในการเลอกใชขนาดชองสญญาณไดตงแต 14-20MHz และ Modulate ไดทง 16QAM 64QAM QPSK และเปลยน UTRAN เปน E-UTRAN นอกจากนนยงเปลยน Core Network จาก GPRS core network เปน SAE (System Architecture Evolution) โดยเปน Network ทอาศย IP address (IPv6) ทงระบบเปนการสงขอมลเสยงแบบ Packet Switchลวนๆ และกยงรวมระบบหลายเสาอากาศ MIMO ไวดวยเพอเพมความเรวในการรบสงขอมล LTE Advanced คอ ภาคตอของ LTE เพอทจะใหไดตามมาตรฐาน 4G จรง (1Gbps peak download) ตอนนมาตรฐานกยงไมไดสรปออกมาอยางเปนทางการ แตเทคโนโลยหลกๆทจะเพมขนมาคอการใช MIMO ทมากขน (เสาเพมขน) และการ Optimize network ทไมเหมอนกนโดยการผสม Macro Cell และ Pico Cell หรอ Femto Cell (ยงเลกเขาไปอก)

16

UMB หรอ Ultra Mobile Broadband คอ ภาค 39G (หรอ 4G) ของระบบ CDMA พฒนาโดยบรษท Qualcomm แตเนองจากหลงๆ Qualcomm กมสวนรวมในการพฒนามาตรฐาน LTE ดวยเหมอนกน แลวหลงจากท LTE ถกเพมความสามารถใหทงเครอขาย GSM และ CDMA สามารถ Upgrade เปน LTE ได หลงจากนนกไมมใครสนใจ UMB อกตอไป hellip อวสาน CDMA จาhellip WiMax คอ Worldwide Interoperability for Microwave Access จะมลกษณะคลายๆกน WiFi คอการใช IP ในการตดตอสอสาร แตแทนทจะตดตอสอสารกบ Wireless Router เหมอนกบ WiFi WiMax จะตดตอกบโครงขายมอถอแทน มาตรฐานสาหรบ WiMax คอ IEEE80216 ขอดของ WiMax ทตางกบ WiFi คอระยะการทางาน WiFi อยางมากกประมาณสก 100 เมตร แตสาหรบ WiMax จะมระยะมากสดถง 50 กมสาหรบการใชงานทไมมการเคลอนไหว และ 15 กม สาหรบการใชงานทมการเคลอนไหวWiMax ถงแมจะใชเครอขายมอถอ แตมกจะถกพดถงในการนามาใชงานแทนระบบ ADSL (พวก internet broadband) ทตองมการลากสาย เพราะวา WiMax สามารถใหความเรวไดมากกวา (1Gbps ตวรบไมเคลอนไหว) ดวยระยะทางทมากกวา แตไมตองมการลงทนเรองการเดนสายสญญาณ (แตตองลงทน เสาอากาศ WiMax ทเสาสญญาณมอถอแทน) ประเภทของโทรศพทมอถอ แบงไดเปนขอๆ ดงตอไปน

1 Basic Phone อนดบแรกมาเรมท เบสคโฟนกนกอน สาหรบเบสคโฟนกตามตวเลยคะ เปนโทรศพททวไป เพยงแคมฟงกชนพนฐานในการเปนโทรศพท นนคอการโทรออกรบสาย กเปนเบสคโฟนไดแลว จะเปนมอถอจอสหรอขาว-ดากได ตวอยางเชน Nokia 3315 (รนยอดนยม) Motorola C115 เปนตน

2 Smart Phone สมารทโฟนคอโทรศพททรองรบระบบปฏบตการตางๆ ทยอเอาความสามารถในการรบสงขอมล ดหนง ฟงเพลง การจดการไฟลตางๆ ทเทยบไดกบคอมพวเตอรพนฐานยอมๆตวหนง ทาใหโทรศพทมอถอไดเพมความสามารถมากไปกวาการโทรออกรบสาย สมารทโฟนนนอาจแบงยอยไดอกดงจะกลาวตอไป ซงแตละแบบกจะมระบบทแตกตางกน แลวแตการผลตของแตละยหอ แตจะวาไปคาวาสมารทโฟนกอาจเขาใจไดอกแบบคอความสมารทแบบทไมไดดวยทฤษฏหรอระบบปฏบตการณ หรอบางคนอาจเรยกไดวา Semi Smart Phone คอโทรศพททมคณสมบตความเปนสมารทโฟนอยในตว อยางเชน S700i บางคนอาจถอไดวาเปนสมารทโฟนตวนงเลยคะ

3 Symbian Phone ซมเบยนเปนสมารทโฟนแบบหนง เปนระบบปฏบตการทไดรบความนยมสงสดสาหรบสมารทโฟนในปจจบน สาเหตหลกๆกคงเปนเพราะหนงในหนนนคอบรษทโนเกยเจาแหงมอถอในปจจบน ซมเบยนเกดขนจากการรวมกนพฒนาระหวางบรษทยกษใหญอยาง Nokia Ericsson Motorola และ PSION ในป 1998 ในปตอๆมาบรษท Panasonic Sony Sanyo Kenwood กเขามารวมดวย โทรศพท Symbian Phone เครองแรกเปดตวในป 2001 นนคอรน Ericsson R380s ซงถอเปนการเปดฉากไดอยางงดงามในตางประเทศ แตไมคอยไดรบความนยมมากนกในประเทศไทย ซมเบยนไดรบความนยมมากจงมโปรแกรมรองรบออกมามาก ไมวาจะเปนโปรแกรมทเกยวกบการจดการงานตางๆ หรอ เกมสกมออกมาใหเลอกเลนเยอะทเดยวคะ ตวอยางของโทรศพทซมเบยนกเชน Nokia 7610 Nokia 6680 Siemens SX 1 Panasonic X700

4 PDA Phone พดเอโฟน เปนการนาเอาความเปนโทรศพทมอถอไปใสรวมกบพดเอซงเรยกไดวาเปนคอมพวเตอรพกพา เครองชวยจดการขอมลสวนตว PDAs ( Personal Digital Assistance) เปนเหมอนคอมพวเตอรขนาดเลก สามารถใชงานไดหลายอยางทง Organizer ใชงาน internet E-mail เครองเลน MP3 กลอง Digital อาน E-Book ดกชนนาร สามารถจดการโอนถายขอมล (Sync) ผานทางคอมพวเตอรได พดเอมระบบปฏบตการของตวเองเชนเดยวกบคอมพวเตอร ในขณะนมหลกๆจาก 2 คายนนคอ

- PPC Phone Pocket PC ถกพฒนามาจากคอยไมโครซอฟท ไดรบความนยมมากในสาหรบตลาด PDA มผใชงานมาก ใชงานงาย คลายกบคอมพวเตอร ใชระบบปฏบตการ Windows CE นอกเหนอจากทกลาวมาแลว

17

ยงสามารถแกไขและจดการกบงานออฟฟศเหมอนในคอมพวเตอรอยาง Word Excel ไดอยางสมบรณ ตวอยางเชน O2 mini O2 XDA IIs

- Palm Phone ใชงานดวยระบบปฏบตการ Palm Os พฒนามาจากบรษท Palm การใชงานในสวนตางๆนนจะเหมอนยอมาจาก PDA ภาพรวมของมอถอจาก Palm เลยจะมจดเดนอยทคณสมบตการเปน Organizer ทด Palm Os นมอยในโทรศพทของ Palm เอง เชน Palm Xplore G88G18 Palm One Treo650

5 Multimedia Phone มลตมเดยโฟนคอ โทรศพททมคณสมบตในการดหนง ฟงเพลง และ ทางดานความบนเทงตางๆ ไมวาจะเปนการถายภาพสงออกทาง mms การสรางสสนตางๆใหกบโทรศพททไมใชเพยงการโทรดออกรบสายและไมไดเนนไปในทางการจดการไฟลและการเตอนการนดหมาย ในปจจบนไดรบความนยมมาก สงเกตไดจากวามโทรศพทประเภทนออกมามาก แตละรนพยายามรวมความเปนมลตมเดยออกมาใหไดมากๆ เพอใหผใชไดเลอกการใชงานไดอยางหลากหลาย สงทมกมาควบคกบมลตมเดยโฟนคอหนวยความจาตางๆเพอใหเพยงพอตอการบนทกไฟลตางๆไมวาจะเปนภาพหรอเพลง ตวอยางเชน Sony Ericsson S700i Nokia 6230i Motorola E680

6 Camera Phone ปจจบนโทรศพทมอถอตดกลองหรอ Camera phone เรมเขามามบทบาทมากขน คณภาพของภาพถายและความละเอยดกถกพฒนาขนไป นอกจากนยงมการเพมคณสมบตหลายๆอยางเขาไปใหเปรยบเสมอนกลองดจตอลทวๆไปไมวาจะเปน โหมดมาโคร ทใชในการถายภาพระยะใกล การ Zoom Flash หรอไฟชวยสองสวาง การใสกรอป ปรบส ปรบแสงของภาพ หรอแมแตการถายภาพเคลอนไหวหรอวดโอ และยงไมลมคดถงรายละเอยดในการใชงานอยางการโอนถายขอมลและการเพมหนวยความจาแบบตางๆทาใหการเกบรปมเนอทมากขนเพอเพมความสะดวกสบายในการใชงาน ตวอยางเชน Sharp Gx32 ซงแมจะออกมาปกวาแลวกยงคงเปนทหนงของ Camera Phone ในตลาด Gsm อย Samsung D500 Sagem My-x-8

7 Fashion Phone สงหนงทเปนหวใจหลกของการเลอกซอมอถอกคงจะไมพนดไซนของตวเครองละคะ แฟชนโฟนจงเปนโทรศพทอกประเภททถอวาไดรบความนยมไมแพกน โดยทวไปจะถกออกแบบมาฉกแนว แปลกออกจากความเปนโทรศพทออกไป เชนการเรยงปมในแนวแปลกๆ หรอการออกแบบรปรางใหไมเหมอนใคร มไสตล เรยกไดวาบางรนเหนแลวอาจจะไมคดวาเปนโทรศพทไดเลย อยางเชน Nokia 7280 ทไมมปมกดตวเลขเลยมเพยง softkey ปมโทรออกวางสายและปมวงกลมทใชหมนในการเลอกตวเลขหรอตวหนงสอ เรยกไดวาเปน Real Fashion Phone จรงๆ สวนมากแฟชนโฟนจะออกแบบมาอยางพถพถนทกๆดานไมวาจะเปนตวเครอง ปมกด หรออปกรณเสรมตางๆ อยางชดหฟง ซองหนง ทสาคญราคาเปดตวกมกออกมาสงดวย ^^ อยางโนเกยกจะเปนพวก Series 7 ทงหลายเชน 7600 7610 7280 7270 ยหออนๆกเชน Siemens Xelibre

8 messaging Phone มอยชวงหนงการสงขอความถอเปนทนยมมาก กเลยมการออก messaging Phone มาตอบสนองความตองการสาหรบผใชงาน จดเดนกคอการมปมกดครบหรอเกอบครบทกตว เออประโยชนกบการพมพขอความคะ เชน Nokia 6820 6800 5100 Siemens SK 65

9 High-End Phone โทรศพทมอถอ แบบ High-End เปนโทรศพททออกแบบมาใหดหรหรา ฟงกชนการใชงานมกไมซบซอนเทาใด เนนการออกแบบและวสดทนามาใชดทนสมยและหรหรา ตวอยางกเชน Nokia 8910i Motorola V3RaZ-R Mobiado Vertu

18

บทท 2

การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

ปจจบนโทรศพทมอถอหลายเปนสงจาเปนไปซะแลว เนองจากการทางาน การใชชวตไมไดอยกบท ไมไดอยบานหรอสานกงานตลอดเวลา ทาใหโทรศพทมอถอไดรบความนยมเปนอยางมาก อกทงโปรโมชนการโทรยงแขงขนจนทาใหเกดปญหาคอขวดในความหนาแนนของเครอขายในบางชวงเวลาอกดวย

บางคนอาจจะถามวา ทาไมหรอ โทรศพทเครองหนง มนซอยากอะไรนกหนา กแคดรนทชอบ โทรๆ แลววางกจบแลว ไมตองคดอะไรมาก แตปจจบนโทรศพทมอถอในปจจบนทาหนาทไดหลากหลายวาการเปนเครองมอสอสารเพยงอยางเดยว แตนบวาเปน อปกรณสานกงาน และเครองอานวยความสะดวกดานความบนเทงเปนอยางมากเลยทเดยว

แนนอนวาโทรศพทมอถอเครองหนงๆ จะตองอยตดตวเราไปตลอดเวลา เรยกไดวาใชงานแทบจะตลอดเวลา ทงตดตอธรกจ นดหมาย เอาไวดเวลา จบเวลา หรอเลนเกมตอนรอเพอนกแลวแตความตองการของแตละคน และสาหรบบางคน อาจไมไดเลอกมอถอไวเปนเครองหลกแลว เลอกเปนเครองรอง ใชโทรนอกชวงเวลาทโปรมนแพง โดยครงแรกจะถามวางบเทาไหร ใชงานแบบไหน นนหมายความวา ตองพจารณาจากความตองการในการใชงานจรงของแตละบคคล ไมใชวาถายรปได ฟงเพลงได บนทกเสยงได แตเจาตวใชงานแครบสาย กบโทรออกเทานน

กอนอน ใหลองพจารณาความตองการในการใชงานจรงกนกอน ในการเลอกซอโทรศพทมอถอสกเครองนน อาจเปนไปไดวา เหนเพอนใช แลวอยากได หรอเหนตามโฆษณา แลวอยากหามาเปนเจาของ

1 เลอกเครอขายผใหบรการ

อาจสงสยวาทาไมถงมองจดนกอน หากททางานโรงเรยนของคณรบสญญาณในบางเครอขายไมได คณจะเอาโทรศพทมาใชงานทาไม เชน ยานนใชงานเครอขายหนงชดเจน แตอกเครอขายตองวงไปหาคลนรมนา เปนตน กตองดกอนวาเพอนและคนรอบขางใชงานเครอขายใดด และอกอยาง แถวบานและหอพกของคณใชงานเครอขายใดไดด เพราะหากตอนเรยนทางาน ใชงานเครอขายไดชดเจน แตพอกลบไปทหอ ดนไมมสญญาณกไมมประโยชนอนใด

2 เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ โทรศพทมอถอจะมการรบสญญาณ 2 แบบใหญๆ คอ GSM และ CDMA โดยจะแบงเปน GSM 900 ไดแก AIS (GSM Advance) One2Call GSM 1800 ไดแก Dtac Happy และ Truemove GSM 1900 ไดแก Thai Mobile CDMA ไดแก Hutch นนเอง

ถามวา ถาใชมอถอทรองรบเครอขาย 900 1800 จะใช Thai Mobile (1900) ไดหรอไม คาตอบคอ ไมได เพราะเครองโทรศพทรองรบแค 9001800 เทานน ปจจบนโทรศพทจะรองรบแบบ Tri-band หมายถงรองรบทง 90018001900 ครบ แตนนกหมายถงเครองมระบบการรบสญญาณแบบ GSM เทานนนน ไมสามารถนาซมการดของ Hutch มาใชได แตในทางกลบกน ไมสามารถนา SIM Card ของ

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

14

โปรเจคนคอมาตรฐานตางๆในตระกล CDMA ครบเชน CDMA2000-1X CDMA2000-1X EV-DO Rev ตางๆ UMB 4 Standard (มาตรฐาน) คอ การรวมเอาขอกาหนดวาใช Technology ตวไหน ตองใชชองสญญาณไหน ตองใช Protocol อะไร หรอตองมความเรวในการรบสงขอมลเทาไหร(เปนทมาของ G ตางๆ) มากาหนดและตงเปนชอมาตราฐานขนมาใชกนทวโลก คนผลตอปกรณแตละบรษทจะไดผลตอปกรณใหเปนมาตรฐานเดยวกน คนทใชอปกรณกจะรดวยวาอปกรณนใชไดในระบบอะไรไดบาง ตวอยางมาตรฐานกเชน GSM CDMA UMTS W-CDMA HPSA HPSA+ WiMax LTE hellip สวนใหญคนททาหนาทกาหนดมาตรฐานกคอองคการตางๆ สวนพวก 1G 2G 3G 4G คออะไร 1G คอระบบ Analog (พวกโทรศพทอนใหญๆแตกอนนะ) หลงจากนนตงแต 2G จะเปน Digital หมด สวน 2G 3G 4G พวกนจะแบงดวยความเรวในการรบสงขอมล ขอมลแตละทยงแบงไมเหมอนกนเลยโดยเฉพาะพวก 35G 375G 39G ตารางขางลางสรปไวแลววา มาตรฐานอะไรคอ G อะไรโดยอาศยขอมลสวนใหญจาก Wikipedia สวนความเรวทตอทายมาตรฐานนนๆ เปนความเรว Peak Download ตามทฤษฎ ความเรวในการใชงานจรงอาจจะไมเทานนกได

สวนตารางนเปนตารางสรปรายละเอยดของมาตรฐานตางๆ วาใช Air interface อะไร วาใช RAN หรอวา Core Network อะไร RAN คอการพดรวมระบบของ Base Station (เสาอากาศ) และพวก Radio Network Controller Core Network คอ Network หลกทเชอมตอกบระบบอนๆ ไววาจะเปนระบบ โทรศพทบาน Internet

15

GSM หรอ Global System For Mobile Communications คอมาตรฐานมอถอทมผใชมากทสดในโลกนะตอนน (ประมาณ 80) ถอกาเนดจากโซนประเทศยปโรป ดวยแนวคดทวา เราสามารถใชมอถอเครองเดยวได ในทกประเทศ (ประเทศในโซนยโรปสวนใหญใช GSM) GSM นใชเทคโนโลย FDD TDMA การ Modulation แบบ GMSK และสามารถใชไดหลายชองสญญาณความถตวอยางเชน 850 900 1800 1900 MHz สวนความเรวในการสงขอมลนนตามากเพราะวายงเปน Circuit Switch อย CDMA one หรอ Code Division Multiple Access One คอมาตฐานทถกพฒนาโดยประเทศอเมรกา (Qualcom) โดยใช CDMA ในการจดการคสาย ใชชองสญญาณ 800 หรอ 1900 MHz GPRS หรอ General Packet Radio Service คอการพฒนาระบบ GSM โดยเรมใชวธ Packet Switch บน Circuit Switch ทาใหมความเรวในการรบสงขอมลเพมขน บางทจะถอมาตรฐานนวา 25G EDGE หรอ Enhance Datarate for GSM Evolution คอการพฒนา Coding และ Modulation จากระบบ GPRS ทาใหสามารถรบสงขอมลไดเรวมากขน ถอวาเปน 275G CDMA2000-1X CDMA2000-1xEV-DO (Evoluation Data Optimiztion) คอการพฒนาระบบ CDMA เดมของ CDMAone โดยใช TDMA เขามาชวย ทาใหมการรบสงขอมลไดเรวขน W-CDMA หรอ UTRA-FDD เปนการ Upgrade ระบบ GSM จาก 2G เปน 3G โดยกลม 3GPP โดยเปลยนระบบรบสงขอมลทางอากาศ(Air interface) จาก TDMA เปน DS-CDMA (Direct Sequence Code Devision Muliple Access) แทน และ Modulation แบบ GMSK เปน QPSK แทน มมาตรฐานใหมในสาหรบ RAN คอ UTRAN แตยงคงใชรวมกบ GERAN ของ GSM ได ระบบ Core Network กยงคงใชระบบ GSMGPRS เดมอย สวนการแยก Downlink Uplink จะใชวธ FDD สวนใหญทวโลกจะใช 3G จากระบบน (3G ประเทศไทยกาลงทาระบบนอย ดงนนสงทตอง upgrade กจะเปนพวก อปกรณทตดบนฐานสงสญญาณทเกยวกบAir interface แตอปกรณภาคพนดนพวก RAN และ Core Network ไมตอง Upgrade) TD-CDMA หรอ UTRA-TDD จะเหมอนกบระบบ W-CDMA แตแทนทจะใช DS-CDMA กใช TD-CDMA แทน แลวกแยก DownlinkUplink โดย TDD (ใชชองสญญาณความถเดยว) ระบบนถกพฒนาและใชงานในประเทศจน HSPA หรอ High Speed Packet Access เปนการ Upgrade Protocol (ภาษาในการสงสญญาณ) ทาใหสามารถสงขอมลไดเรวมากขน โดยตอง Upgrade ทง HSPDA (ภาษาสาหรบ Download) และ HSUPA (ภาษาสาหรบ Upload) นอกจากนนกเปลยนวธการ Modulate จาก QPSK เปน 16-QAM สวนมากการ Upgrade จาก W-CDMA เปน HSPA ตองการแคการ Update Software HSPA+ หรอ Enhanced HSPA เปนการ Upgrade Modulation ใหดขนอก จาก 16-QAM เปน 64-QAM และ HSPA+ รนหลงๆจะใชเทคโนโลย MIMO (หลายเสาอากาศ) รวมเขาไปดวย LTE หรอ Long Term Evolution หลายคนเขาใจผดวาเปน technology สาหรบ 4G เพราะแตละ Operator ชอบโฆษณาวาเปน 4G แตจรงๆ LTE ไมผานมาตรฐาน IMT advance 4G(จาก ITU) ทตองการความเรวขนตาในการสงขอมลท 1 Gbps (LTE ทาไดแคหลก 100 Mbps) ดงนนถานบจรงๆกคอ 39G LTE เปนการออกแบบระบบขนมาใหมเลยโดย Air Interface จะใช เทคโนโลย OFDMA และ SC-FDMA แทน DS-CDMA หรอ TS-CDMA ใน 3G และทาให Flexible ในการเลอกใชขนาดชองสญญาณไดตงแต 14-20MHz และ Modulate ไดทง 16QAM 64QAM QPSK และเปลยน UTRAN เปน E-UTRAN นอกจากนนยงเปลยน Core Network จาก GPRS core network เปน SAE (System Architecture Evolution) โดยเปน Network ทอาศย IP address (IPv6) ทงระบบเปนการสงขอมลเสยงแบบ Packet Switchลวนๆ และกยงรวมระบบหลายเสาอากาศ MIMO ไวดวยเพอเพมความเรวในการรบสงขอมล LTE Advanced คอ ภาคตอของ LTE เพอทจะใหไดตามมาตรฐาน 4G จรง (1Gbps peak download) ตอนนมาตรฐานกยงไมไดสรปออกมาอยางเปนทางการ แตเทคโนโลยหลกๆทจะเพมขนมาคอการใช MIMO ทมากขน (เสาเพมขน) และการ Optimize network ทไมเหมอนกนโดยการผสม Macro Cell และ Pico Cell หรอ Femto Cell (ยงเลกเขาไปอก)

16

UMB หรอ Ultra Mobile Broadband คอ ภาค 39G (หรอ 4G) ของระบบ CDMA พฒนาโดยบรษท Qualcomm แตเนองจากหลงๆ Qualcomm กมสวนรวมในการพฒนามาตรฐาน LTE ดวยเหมอนกน แลวหลงจากท LTE ถกเพมความสามารถใหทงเครอขาย GSM และ CDMA สามารถ Upgrade เปน LTE ได หลงจากนนกไมมใครสนใจ UMB อกตอไป hellip อวสาน CDMA จาhellip WiMax คอ Worldwide Interoperability for Microwave Access จะมลกษณะคลายๆกน WiFi คอการใช IP ในการตดตอสอสาร แตแทนทจะตดตอสอสารกบ Wireless Router เหมอนกบ WiFi WiMax จะตดตอกบโครงขายมอถอแทน มาตรฐานสาหรบ WiMax คอ IEEE80216 ขอดของ WiMax ทตางกบ WiFi คอระยะการทางาน WiFi อยางมากกประมาณสก 100 เมตร แตสาหรบ WiMax จะมระยะมากสดถง 50 กมสาหรบการใชงานทไมมการเคลอนไหว และ 15 กม สาหรบการใชงานทมการเคลอนไหวWiMax ถงแมจะใชเครอขายมอถอ แตมกจะถกพดถงในการนามาใชงานแทนระบบ ADSL (พวก internet broadband) ทตองมการลากสาย เพราะวา WiMax สามารถใหความเรวไดมากกวา (1Gbps ตวรบไมเคลอนไหว) ดวยระยะทางทมากกวา แตไมตองมการลงทนเรองการเดนสายสญญาณ (แตตองลงทน เสาอากาศ WiMax ทเสาสญญาณมอถอแทน) ประเภทของโทรศพทมอถอ แบงไดเปนขอๆ ดงตอไปน

1 Basic Phone อนดบแรกมาเรมท เบสคโฟนกนกอน สาหรบเบสคโฟนกตามตวเลยคะ เปนโทรศพททวไป เพยงแคมฟงกชนพนฐานในการเปนโทรศพท นนคอการโทรออกรบสาย กเปนเบสคโฟนไดแลว จะเปนมอถอจอสหรอขาว-ดากได ตวอยางเชน Nokia 3315 (รนยอดนยม) Motorola C115 เปนตน

2 Smart Phone สมารทโฟนคอโทรศพททรองรบระบบปฏบตการตางๆ ทยอเอาความสามารถในการรบสงขอมล ดหนง ฟงเพลง การจดการไฟลตางๆ ทเทยบไดกบคอมพวเตอรพนฐานยอมๆตวหนง ทาใหโทรศพทมอถอไดเพมความสามารถมากไปกวาการโทรออกรบสาย สมารทโฟนนนอาจแบงยอยไดอกดงจะกลาวตอไป ซงแตละแบบกจะมระบบทแตกตางกน แลวแตการผลตของแตละยหอ แตจะวาไปคาวาสมารทโฟนกอาจเขาใจไดอกแบบคอความสมารทแบบทไมไดดวยทฤษฏหรอระบบปฏบตการณ หรอบางคนอาจเรยกไดวา Semi Smart Phone คอโทรศพททมคณสมบตความเปนสมารทโฟนอยในตว อยางเชน S700i บางคนอาจถอไดวาเปนสมารทโฟนตวนงเลยคะ

3 Symbian Phone ซมเบยนเปนสมารทโฟนแบบหนง เปนระบบปฏบตการทไดรบความนยมสงสดสาหรบสมารทโฟนในปจจบน สาเหตหลกๆกคงเปนเพราะหนงในหนนนคอบรษทโนเกยเจาแหงมอถอในปจจบน ซมเบยนเกดขนจากการรวมกนพฒนาระหวางบรษทยกษใหญอยาง Nokia Ericsson Motorola และ PSION ในป 1998 ในปตอๆมาบรษท Panasonic Sony Sanyo Kenwood กเขามารวมดวย โทรศพท Symbian Phone เครองแรกเปดตวในป 2001 นนคอรน Ericsson R380s ซงถอเปนการเปดฉากไดอยางงดงามในตางประเทศ แตไมคอยไดรบความนยมมากนกในประเทศไทย ซมเบยนไดรบความนยมมากจงมโปรแกรมรองรบออกมามาก ไมวาจะเปนโปรแกรมทเกยวกบการจดการงานตางๆ หรอ เกมสกมออกมาใหเลอกเลนเยอะทเดยวคะ ตวอยางของโทรศพทซมเบยนกเชน Nokia 7610 Nokia 6680 Siemens SX 1 Panasonic X700

4 PDA Phone พดเอโฟน เปนการนาเอาความเปนโทรศพทมอถอไปใสรวมกบพดเอซงเรยกไดวาเปนคอมพวเตอรพกพา เครองชวยจดการขอมลสวนตว PDAs ( Personal Digital Assistance) เปนเหมอนคอมพวเตอรขนาดเลก สามารถใชงานไดหลายอยางทง Organizer ใชงาน internet E-mail เครองเลน MP3 กลอง Digital อาน E-Book ดกชนนาร สามารถจดการโอนถายขอมล (Sync) ผานทางคอมพวเตอรได พดเอมระบบปฏบตการของตวเองเชนเดยวกบคอมพวเตอร ในขณะนมหลกๆจาก 2 คายนนคอ

- PPC Phone Pocket PC ถกพฒนามาจากคอยไมโครซอฟท ไดรบความนยมมากในสาหรบตลาด PDA มผใชงานมาก ใชงานงาย คลายกบคอมพวเตอร ใชระบบปฏบตการ Windows CE นอกเหนอจากทกลาวมาแลว

17

ยงสามารถแกไขและจดการกบงานออฟฟศเหมอนในคอมพวเตอรอยาง Word Excel ไดอยางสมบรณ ตวอยางเชน O2 mini O2 XDA IIs

- Palm Phone ใชงานดวยระบบปฏบตการ Palm Os พฒนามาจากบรษท Palm การใชงานในสวนตางๆนนจะเหมอนยอมาจาก PDA ภาพรวมของมอถอจาก Palm เลยจะมจดเดนอยทคณสมบตการเปน Organizer ทด Palm Os นมอยในโทรศพทของ Palm เอง เชน Palm Xplore G88G18 Palm One Treo650

5 Multimedia Phone มลตมเดยโฟนคอ โทรศพททมคณสมบตในการดหนง ฟงเพลง และ ทางดานความบนเทงตางๆ ไมวาจะเปนการถายภาพสงออกทาง mms การสรางสสนตางๆใหกบโทรศพททไมใชเพยงการโทรดออกรบสายและไมไดเนนไปในทางการจดการไฟลและการเตอนการนดหมาย ในปจจบนไดรบความนยมมาก สงเกตไดจากวามโทรศพทประเภทนออกมามาก แตละรนพยายามรวมความเปนมลตมเดยออกมาใหไดมากๆ เพอใหผใชไดเลอกการใชงานไดอยางหลากหลาย สงทมกมาควบคกบมลตมเดยโฟนคอหนวยความจาตางๆเพอใหเพยงพอตอการบนทกไฟลตางๆไมวาจะเปนภาพหรอเพลง ตวอยางเชน Sony Ericsson S700i Nokia 6230i Motorola E680

6 Camera Phone ปจจบนโทรศพทมอถอตดกลองหรอ Camera phone เรมเขามามบทบาทมากขน คณภาพของภาพถายและความละเอยดกถกพฒนาขนไป นอกจากนยงมการเพมคณสมบตหลายๆอยางเขาไปใหเปรยบเสมอนกลองดจตอลทวๆไปไมวาจะเปน โหมดมาโคร ทใชในการถายภาพระยะใกล การ Zoom Flash หรอไฟชวยสองสวาง การใสกรอป ปรบส ปรบแสงของภาพ หรอแมแตการถายภาพเคลอนไหวหรอวดโอ และยงไมลมคดถงรายละเอยดในการใชงานอยางการโอนถายขอมลและการเพมหนวยความจาแบบตางๆทาใหการเกบรปมเนอทมากขนเพอเพมความสะดวกสบายในการใชงาน ตวอยางเชน Sharp Gx32 ซงแมจะออกมาปกวาแลวกยงคงเปนทหนงของ Camera Phone ในตลาด Gsm อย Samsung D500 Sagem My-x-8

7 Fashion Phone สงหนงทเปนหวใจหลกของการเลอกซอมอถอกคงจะไมพนดไซนของตวเครองละคะ แฟชนโฟนจงเปนโทรศพทอกประเภททถอวาไดรบความนยมไมแพกน โดยทวไปจะถกออกแบบมาฉกแนว แปลกออกจากความเปนโทรศพทออกไป เชนการเรยงปมในแนวแปลกๆ หรอการออกแบบรปรางใหไมเหมอนใคร มไสตล เรยกไดวาบางรนเหนแลวอาจจะไมคดวาเปนโทรศพทไดเลย อยางเชน Nokia 7280 ทไมมปมกดตวเลขเลยมเพยง softkey ปมโทรออกวางสายและปมวงกลมทใชหมนในการเลอกตวเลขหรอตวหนงสอ เรยกไดวาเปน Real Fashion Phone จรงๆ สวนมากแฟชนโฟนจะออกแบบมาอยางพถพถนทกๆดานไมวาจะเปนตวเครอง ปมกด หรออปกรณเสรมตางๆ อยางชดหฟง ซองหนง ทสาคญราคาเปดตวกมกออกมาสงดวย ^^ อยางโนเกยกจะเปนพวก Series 7 ทงหลายเชน 7600 7610 7280 7270 ยหออนๆกเชน Siemens Xelibre

8 messaging Phone มอยชวงหนงการสงขอความถอเปนทนยมมาก กเลยมการออก messaging Phone มาตอบสนองความตองการสาหรบผใชงาน จดเดนกคอการมปมกดครบหรอเกอบครบทกตว เออประโยชนกบการพมพขอความคะ เชน Nokia 6820 6800 5100 Siemens SK 65

9 High-End Phone โทรศพทมอถอ แบบ High-End เปนโทรศพททออกแบบมาใหดหรหรา ฟงกชนการใชงานมกไมซบซอนเทาใด เนนการออกแบบและวสดทนามาใชดทนสมยและหรหรา ตวอยางกเชน Nokia 8910i Motorola V3RaZ-R Mobiado Vertu

18

บทท 2

การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

ปจจบนโทรศพทมอถอหลายเปนสงจาเปนไปซะแลว เนองจากการทางาน การใชชวตไมไดอยกบท ไมไดอยบานหรอสานกงานตลอดเวลา ทาใหโทรศพทมอถอไดรบความนยมเปนอยางมาก อกทงโปรโมชนการโทรยงแขงขนจนทาใหเกดปญหาคอขวดในความหนาแนนของเครอขายในบางชวงเวลาอกดวย

บางคนอาจจะถามวา ทาไมหรอ โทรศพทเครองหนง มนซอยากอะไรนกหนา กแคดรนทชอบ โทรๆ แลววางกจบแลว ไมตองคดอะไรมาก แตปจจบนโทรศพทมอถอในปจจบนทาหนาทไดหลากหลายวาการเปนเครองมอสอสารเพยงอยางเดยว แตนบวาเปน อปกรณสานกงาน และเครองอานวยความสะดวกดานความบนเทงเปนอยางมากเลยทเดยว

แนนอนวาโทรศพทมอถอเครองหนงๆ จะตองอยตดตวเราไปตลอดเวลา เรยกไดวาใชงานแทบจะตลอดเวลา ทงตดตอธรกจ นดหมาย เอาไวดเวลา จบเวลา หรอเลนเกมตอนรอเพอนกแลวแตความตองการของแตละคน และสาหรบบางคน อาจไมไดเลอกมอถอไวเปนเครองหลกแลว เลอกเปนเครองรอง ใชโทรนอกชวงเวลาทโปรมนแพง โดยครงแรกจะถามวางบเทาไหร ใชงานแบบไหน นนหมายความวา ตองพจารณาจากความตองการในการใชงานจรงของแตละบคคล ไมใชวาถายรปได ฟงเพลงได บนทกเสยงได แตเจาตวใชงานแครบสาย กบโทรออกเทานน

กอนอน ใหลองพจารณาความตองการในการใชงานจรงกนกอน ในการเลอกซอโทรศพทมอถอสกเครองนน อาจเปนไปไดวา เหนเพอนใช แลวอยากได หรอเหนตามโฆษณา แลวอยากหามาเปนเจาของ

1 เลอกเครอขายผใหบรการ

อาจสงสยวาทาไมถงมองจดนกอน หากททางานโรงเรยนของคณรบสญญาณในบางเครอขายไมได คณจะเอาโทรศพทมาใชงานทาไม เชน ยานนใชงานเครอขายหนงชดเจน แตอกเครอขายตองวงไปหาคลนรมนา เปนตน กตองดกอนวาเพอนและคนรอบขางใชงานเครอขายใดด และอกอยาง แถวบานและหอพกของคณใชงานเครอขายใดไดด เพราะหากตอนเรยนทางาน ใชงานเครอขายไดชดเจน แตพอกลบไปทหอ ดนไมมสญญาณกไมมประโยชนอนใด

2 เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ โทรศพทมอถอจะมการรบสญญาณ 2 แบบใหญๆ คอ GSM และ CDMA โดยจะแบงเปน GSM 900 ไดแก AIS (GSM Advance) One2Call GSM 1800 ไดแก Dtac Happy และ Truemove GSM 1900 ไดแก Thai Mobile CDMA ไดแก Hutch นนเอง

ถามวา ถาใชมอถอทรองรบเครอขาย 900 1800 จะใช Thai Mobile (1900) ไดหรอไม คาตอบคอ ไมได เพราะเครองโทรศพทรองรบแค 9001800 เทานน ปจจบนโทรศพทจะรองรบแบบ Tri-band หมายถงรองรบทง 90018001900 ครบ แตนนกหมายถงเครองมระบบการรบสญญาณแบบ GSM เทานนนน ไมสามารถนาซมการดของ Hutch มาใชได แตในทางกลบกน ไมสามารถนา SIM Card ของ

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

15

GSM หรอ Global System For Mobile Communications คอมาตรฐานมอถอทมผใชมากทสดในโลกนะตอนน (ประมาณ 80) ถอกาเนดจากโซนประเทศยปโรป ดวยแนวคดทวา เราสามารถใชมอถอเครองเดยวได ในทกประเทศ (ประเทศในโซนยโรปสวนใหญใช GSM) GSM นใชเทคโนโลย FDD TDMA การ Modulation แบบ GMSK และสามารถใชไดหลายชองสญญาณความถตวอยางเชน 850 900 1800 1900 MHz สวนความเรวในการสงขอมลนนตามากเพราะวายงเปน Circuit Switch อย CDMA one หรอ Code Division Multiple Access One คอมาตฐานทถกพฒนาโดยประเทศอเมรกา (Qualcom) โดยใช CDMA ในการจดการคสาย ใชชองสญญาณ 800 หรอ 1900 MHz GPRS หรอ General Packet Radio Service คอการพฒนาระบบ GSM โดยเรมใชวธ Packet Switch บน Circuit Switch ทาใหมความเรวในการรบสงขอมลเพมขน บางทจะถอมาตรฐานนวา 25G EDGE หรอ Enhance Datarate for GSM Evolution คอการพฒนา Coding และ Modulation จากระบบ GPRS ทาใหสามารถรบสงขอมลไดเรวมากขน ถอวาเปน 275G CDMA2000-1X CDMA2000-1xEV-DO (Evoluation Data Optimiztion) คอการพฒนาระบบ CDMA เดมของ CDMAone โดยใช TDMA เขามาชวย ทาใหมการรบสงขอมลไดเรวขน W-CDMA หรอ UTRA-FDD เปนการ Upgrade ระบบ GSM จาก 2G เปน 3G โดยกลม 3GPP โดยเปลยนระบบรบสงขอมลทางอากาศ(Air interface) จาก TDMA เปน DS-CDMA (Direct Sequence Code Devision Muliple Access) แทน และ Modulation แบบ GMSK เปน QPSK แทน มมาตรฐานใหมในสาหรบ RAN คอ UTRAN แตยงคงใชรวมกบ GERAN ของ GSM ได ระบบ Core Network กยงคงใชระบบ GSMGPRS เดมอย สวนการแยก Downlink Uplink จะใชวธ FDD สวนใหญทวโลกจะใช 3G จากระบบน (3G ประเทศไทยกาลงทาระบบนอย ดงนนสงทตอง upgrade กจะเปนพวก อปกรณทตดบนฐานสงสญญาณทเกยวกบAir interface แตอปกรณภาคพนดนพวก RAN และ Core Network ไมตอง Upgrade) TD-CDMA หรอ UTRA-TDD จะเหมอนกบระบบ W-CDMA แตแทนทจะใช DS-CDMA กใช TD-CDMA แทน แลวกแยก DownlinkUplink โดย TDD (ใชชองสญญาณความถเดยว) ระบบนถกพฒนาและใชงานในประเทศจน HSPA หรอ High Speed Packet Access เปนการ Upgrade Protocol (ภาษาในการสงสญญาณ) ทาใหสามารถสงขอมลไดเรวมากขน โดยตอง Upgrade ทง HSPDA (ภาษาสาหรบ Download) และ HSUPA (ภาษาสาหรบ Upload) นอกจากนนกเปลยนวธการ Modulate จาก QPSK เปน 16-QAM สวนมากการ Upgrade จาก W-CDMA เปน HSPA ตองการแคการ Update Software HSPA+ หรอ Enhanced HSPA เปนการ Upgrade Modulation ใหดขนอก จาก 16-QAM เปน 64-QAM และ HSPA+ รนหลงๆจะใชเทคโนโลย MIMO (หลายเสาอากาศ) รวมเขาไปดวย LTE หรอ Long Term Evolution หลายคนเขาใจผดวาเปน technology สาหรบ 4G เพราะแตละ Operator ชอบโฆษณาวาเปน 4G แตจรงๆ LTE ไมผานมาตรฐาน IMT advance 4G(จาก ITU) ทตองการความเรวขนตาในการสงขอมลท 1 Gbps (LTE ทาไดแคหลก 100 Mbps) ดงนนถานบจรงๆกคอ 39G LTE เปนการออกแบบระบบขนมาใหมเลยโดย Air Interface จะใช เทคโนโลย OFDMA และ SC-FDMA แทน DS-CDMA หรอ TS-CDMA ใน 3G และทาให Flexible ในการเลอกใชขนาดชองสญญาณไดตงแต 14-20MHz และ Modulate ไดทง 16QAM 64QAM QPSK และเปลยน UTRAN เปน E-UTRAN นอกจากนนยงเปลยน Core Network จาก GPRS core network เปน SAE (System Architecture Evolution) โดยเปน Network ทอาศย IP address (IPv6) ทงระบบเปนการสงขอมลเสยงแบบ Packet Switchลวนๆ และกยงรวมระบบหลายเสาอากาศ MIMO ไวดวยเพอเพมความเรวในการรบสงขอมล LTE Advanced คอ ภาคตอของ LTE เพอทจะใหไดตามมาตรฐาน 4G จรง (1Gbps peak download) ตอนนมาตรฐานกยงไมไดสรปออกมาอยางเปนทางการ แตเทคโนโลยหลกๆทจะเพมขนมาคอการใช MIMO ทมากขน (เสาเพมขน) และการ Optimize network ทไมเหมอนกนโดยการผสม Macro Cell และ Pico Cell หรอ Femto Cell (ยงเลกเขาไปอก)

16

UMB หรอ Ultra Mobile Broadband คอ ภาค 39G (หรอ 4G) ของระบบ CDMA พฒนาโดยบรษท Qualcomm แตเนองจากหลงๆ Qualcomm กมสวนรวมในการพฒนามาตรฐาน LTE ดวยเหมอนกน แลวหลงจากท LTE ถกเพมความสามารถใหทงเครอขาย GSM และ CDMA สามารถ Upgrade เปน LTE ได หลงจากนนกไมมใครสนใจ UMB อกตอไป hellip อวสาน CDMA จาhellip WiMax คอ Worldwide Interoperability for Microwave Access จะมลกษณะคลายๆกน WiFi คอการใช IP ในการตดตอสอสาร แตแทนทจะตดตอสอสารกบ Wireless Router เหมอนกบ WiFi WiMax จะตดตอกบโครงขายมอถอแทน มาตรฐานสาหรบ WiMax คอ IEEE80216 ขอดของ WiMax ทตางกบ WiFi คอระยะการทางาน WiFi อยางมากกประมาณสก 100 เมตร แตสาหรบ WiMax จะมระยะมากสดถง 50 กมสาหรบการใชงานทไมมการเคลอนไหว และ 15 กม สาหรบการใชงานทมการเคลอนไหวWiMax ถงแมจะใชเครอขายมอถอ แตมกจะถกพดถงในการนามาใชงานแทนระบบ ADSL (พวก internet broadband) ทตองมการลากสาย เพราะวา WiMax สามารถใหความเรวไดมากกวา (1Gbps ตวรบไมเคลอนไหว) ดวยระยะทางทมากกวา แตไมตองมการลงทนเรองการเดนสายสญญาณ (แตตองลงทน เสาอากาศ WiMax ทเสาสญญาณมอถอแทน) ประเภทของโทรศพทมอถอ แบงไดเปนขอๆ ดงตอไปน

1 Basic Phone อนดบแรกมาเรมท เบสคโฟนกนกอน สาหรบเบสคโฟนกตามตวเลยคะ เปนโทรศพททวไป เพยงแคมฟงกชนพนฐานในการเปนโทรศพท นนคอการโทรออกรบสาย กเปนเบสคโฟนไดแลว จะเปนมอถอจอสหรอขาว-ดากได ตวอยางเชน Nokia 3315 (รนยอดนยม) Motorola C115 เปนตน

2 Smart Phone สมารทโฟนคอโทรศพททรองรบระบบปฏบตการตางๆ ทยอเอาความสามารถในการรบสงขอมล ดหนง ฟงเพลง การจดการไฟลตางๆ ทเทยบไดกบคอมพวเตอรพนฐานยอมๆตวหนง ทาใหโทรศพทมอถอไดเพมความสามารถมากไปกวาการโทรออกรบสาย สมารทโฟนนนอาจแบงยอยไดอกดงจะกลาวตอไป ซงแตละแบบกจะมระบบทแตกตางกน แลวแตการผลตของแตละยหอ แตจะวาไปคาวาสมารทโฟนกอาจเขาใจไดอกแบบคอความสมารทแบบทไมไดดวยทฤษฏหรอระบบปฏบตการณ หรอบางคนอาจเรยกไดวา Semi Smart Phone คอโทรศพททมคณสมบตความเปนสมารทโฟนอยในตว อยางเชน S700i บางคนอาจถอไดวาเปนสมารทโฟนตวนงเลยคะ

3 Symbian Phone ซมเบยนเปนสมารทโฟนแบบหนง เปนระบบปฏบตการทไดรบความนยมสงสดสาหรบสมารทโฟนในปจจบน สาเหตหลกๆกคงเปนเพราะหนงในหนนนคอบรษทโนเกยเจาแหงมอถอในปจจบน ซมเบยนเกดขนจากการรวมกนพฒนาระหวางบรษทยกษใหญอยาง Nokia Ericsson Motorola และ PSION ในป 1998 ในปตอๆมาบรษท Panasonic Sony Sanyo Kenwood กเขามารวมดวย โทรศพท Symbian Phone เครองแรกเปดตวในป 2001 นนคอรน Ericsson R380s ซงถอเปนการเปดฉากไดอยางงดงามในตางประเทศ แตไมคอยไดรบความนยมมากนกในประเทศไทย ซมเบยนไดรบความนยมมากจงมโปรแกรมรองรบออกมามาก ไมวาจะเปนโปรแกรมทเกยวกบการจดการงานตางๆ หรอ เกมสกมออกมาใหเลอกเลนเยอะทเดยวคะ ตวอยางของโทรศพทซมเบยนกเชน Nokia 7610 Nokia 6680 Siemens SX 1 Panasonic X700

4 PDA Phone พดเอโฟน เปนการนาเอาความเปนโทรศพทมอถอไปใสรวมกบพดเอซงเรยกไดวาเปนคอมพวเตอรพกพา เครองชวยจดการขอมลสวนตว PDAs ( Personal Digital Assistance) เปนเหมอนคอมพวเตอรขนาดเลก สามารถใชงานไดหลายอยางทง Organizer ใชงาน internet E-mail เครองเลน MP3 กลอง Digital อาน E-Book ดกชนนาร สามารถจดการโอนถายขอมล (Sync) ผานทางคอมพวเตอรได พดเอมระบบปฏบตการของตวเองเชนเดยวกบคอมพวเตอร ในขณะนมหลกๆจาก 2 คายนนคอ

- PPC Phone Pocket PC ถกพฒนามาจากคอยไมโครซอฟท ไดรบความนยมมากในสาหรบตลาด PDA มผใชงานมาก ใชงานงาย คลายกบคอมพวเตอร ใชระบบปฏบตการ Windows CE นอกเหนอจากทกลาวมาแลว

17

ยงสามารถแกไขและจดการกบงานออฟฟศเหมอนในคอมพวเตอรอยาง Word Excel ไดอยางสมบรณ ตวอยางเชน O2 mini O2 XDA IIs

- Palm Phone ใชงานดวยระบบปฏบตการ Palm Os พฒนามาจากบรษท Palm การใชงานในสวนตางๆนนจะเหมอนยอมาจาก PDA ภาพรวมของมอถอจาก Palm เลยจะมจดเดนอยทคณสมบตการเปน Organizer ทด Palm Os นมอยในโทรศพทของ Palm เอง เชน Palm Xplore G88G18 Palm One Treo650

5 Multimedia Phone มลตมเดยโฟนคอ โทรศพททมคณสมบตในการดหนง ฟงเพลง และ ทางดานความบนเทงตางๆ ไมวาจะเปนการถายภาพสงออกทาง mms การสรางสสนตางๆใหกบโทรศพททไมใชเพยงการโทรดออกรบสายและไมไดเนนไปในทางการจดการไฟลและการเตอนการนดหมาย ในปจจบนไดรบความนยมมาก สงเกตไดจากวามโทรศพทประเภทนออกมามาก แตละรนพยายามรวมความเปนมลตมเดยออกมาใหไดมากๆ เพอใหผใชไดเลอกการใชงานไดอยางหลากหลาย สงทมกมาควบคกบมลตมเดยโฟนคอหนวยความจาตางๆเพอใหเพยงพอตอการบนทกไฟลตางๆไมวาจะเปนภาพหรอเพลง ตวอยางเชน Sony Ericsson S700i Nokia 6230i Motorola E680

6 Camera Phone ปจจบนโทรศพทมอถอตดกลองหรอ Camera phone เรมเขามามบทบาทมากขน คณภาพของภาพถายและความละเอยดกถกพฒนาขนไป นอกจากนยงมการเพมคณสมบตหลายๆอยางเขาไปใหเปรยบเสมอนกลองดจตอลทวๆไปไมวาจะเปน โหมดมาโคร ทใชในการถายภาพระยะใกล การ Zoom Flash หรอไฟชวยสองสวาง การใสกรอป ปรบส ปรบแสงของภาพ หรอแมแตการถายภาพเคลอนไหวหรอวดโอ และยงไมลมคดถงรายละเอยดในการใชงานอยางการโอนถายขอมลและการเพมหนวยความจาแบบตางๆทาใหการเกบรปมเนอทมากขนเพอเพมความสะดวกสบายในการใชงาน ตวอยางเชน Sharp Gx32 ซงแมจะออกมาปกวาแลวกยงคงเปนทหนงของ Camera Phone ในตลาด Gsm อย Samsung D500 Sagem My-x-8

7 Fashion Phone สงหนงทเปนหวใจหลกของการเลอกซอมอถอกคงจะไมพนดไซนของตวเครองละคะ แฟชนโฟนจงเปนโทรศพทอกประเภททถอวาไดรบความนยมไมแพกน โดยทวไปจะถกออกแบบมาฉกแนว แปลกออกจากความเปนโทรศพทออกไป เชนการเรยงปมในแนวแปลกๆ หรอการออกแบบรปรางใหไมเหมอนใคร มไสตล เรยกไดวาบางรนเหนแลวอาจจะไมคดวาเปนโทรศพทไดเลย อยางเชน Nokia 7280 ทไมมปมกดตวเลขเลยมเพยง softkey ปมโทรออกวางสายและปมวงกลมทใชหมนในการเลอกตวเลขหรอตวหนงสอ เรยกไดวาเปน Real Fashion Phone จรงๆ สวนมากแฟชนโฟนจะออกแบบมาอยางพถพถนทกๆดานไมวาจะเปนตวเครอง ปมกด หรออปกรณเสรมตางๆ อยางชดหฟง ซองหนง ทสาคญราคาเปดตวกมกออกมาสงดวย ^^ อยางโนเกยกจะเปนพวก Series 7 ทงหลายเชน 7600 7610 7280 7270 ยหออนๆกเชน Siemens Xelibre

8 messaging Phone มอยชวงหนงการสงขอความถอเปนทนยมมาก กเลยมการออก messaging Phone มาตอบสนองความตองการสาหรบผใชงาน จดเดนกคอการมปมกดครบหรอเกอบครบทกตว เออประโยชนกบการพมพขอความคะ เชน Nokia 6820 6800 5100 Siemens SK 65

9 High-End Phone โทรศพทมอถอ แบบ High-End เปนโทรศพททออกแบบมาใหดหรหรา ฟงกชนการใชงานมกไมซบซอนเทาใด เนนการออกแบบและวสดทนามาใชดทนสมยและหรหรา ตวอยางกเชน Nokia 8910i Motorola V3RaZ-R Mobiado Vertu

18

บทท 2

การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

ปจจบนโทรศพทมอถอหลายเปนสงจาเปนไปซะแลว เนองจากการทางาน การใชชวตไมไดอยกบท ไมไดอยบานหรอสานกงานตลอดเวลา ทาใหโทรศพทมอถอไดรบความนยมเปนอยางมาก อกทงโปรโมชนการโทรยงแขงขนจนทาใหเกดปญหาคอขวดในความหนาแนนของเครอขายในบางชวงเวลาอกดวย

บางคนอาจจะถามวา ทาไมหรอ โทรศพทเครองหนง มนซอยากอะไรนกหนา กแคดรนทชอบ โทรๆ แลววางกจบแลว ไมตองคดอะไรมาก แตปจจบนโทรศพทมอถอในปจจบนทาหนาทไดหลากหลายวาการเปนเครองมอสอสารเพยงอยางเดยว แตนบวาเปน อปกรณสานกงาน และเครองอานวยความสะดวกดานความบนเทงเปนอยางมากเลยทเดยว

แนนอนวาโทรศพทมอถอเครองหนงๆ จะตองอยตดตวเราไปตลอดเวลา เรยกไดวาใชงานแทบจะตลอดเวลา ทงตดตอธรกจ นดหมาย เอาไวดเวลา จบเวลา หรอเลนเกมตอนรอเพอนกแลวแตความตองการของแตละคน และสาหรบบางคน อาจไมไดเลอกมอถอไวเปนเครองหลกแลว เลอกเปนเครองรอง ใชโทรนอกชวงเวลาทโปรมนแพง โดยครงแรกจะถามวางบเทาไหร ใชงานแบบไหน นนหมายความวา ตองพจารณาจากความตองการในการใชงานจรงของแตละบคคล ไมใชวาถายรปได ฟงเพลงได บนทกเสยงได แตเจาตวใชงานแครบสาย กบโทรออกเทานน

กอนอน ใหลองพจารณาความตองการในการใชงานจรงกนกอน ในการเลอกซอโทรศพทมอถอสกเครองนน อาจเปนไปไดวา เหนเพอนใช แลวอยากได หรอเหนตามโฆษณา แลวอยากหามาเปนเจาของ

1 เลอกเครอขายผใหบรการ

อาจสงสยวาทาไมถงมองจดนกอน หากททางานโรงเรยนของคณรบสญญาณในบางเครอขายไมได คณจะเอาโทรศพทมาใชงานทาไม เชน ยานนใชงานเครอขายหนงชดเจน แตอกเครอขายตองวงไปหาคลนรมนา เปนตน กตองดกอนวาเพอนและคนรอบขางใชงานเครอขายใดด และอกอยาง แถวบานและหอพกของคณใชงานเครอขายใดไดด เพราะหากตอนเรยนทางาน ใชงานเครอขายไดชดเจน แตพอกลบไปทหอ ดนไมมสญญาณกไมมประโยชนอนใด

2 เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ โทรศพทมอถอจะมการรบสญญาณ 2 แบบใหญๆ คอ GSM และ CDMA โดยจะแบงเปน GSM 900 ไดแก AIS (GSM Advance) One2Call GSM 1800 ไดแก Dtac Happy และ Truemove GSM 1900 ไดแก Thai Mobile CDMA ไดแก Hutch นนเอง

ถามวา ถาใชมอถอทรองรบเครอขาย 900 1800 จะใช Thai Mobile (1900) ไดหรอไม คาตอบคอ ไมได เพราะเครองโทรศพทรองรบแค 9001800 เทานน ปจจบนโทรศพทจะรองรบแบบ Tri-band หมายถงรองรบทง 90018001900 ครบ แตนนกหมายถงเครองมระบบการรบสญญาณแบบ GSM เทานนนน ไมสามารถนาซมการดของ Hutch มาใชได แตในทางกลบกน ไมสามารถนา SIM Card ของ

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

16

UMB หรอ Ultra Mobile Broadband คอ ภาค 39G (หรอ 4G) ของระบบ CDMA พฒนาโดยบรษท Qualcomm แตเนองจากหลงๆ Qualcomm กมสวนรวมในการพฒนามาตรฐาน LTE ดวยเหมอนกน แลวหลงจากท LTE ถกเพมความสามารถใหทงเครอขาย GSM และ CDMA สามารถ Upgrade เปน LTE ได หลงจากนนกไมมใครสนใจ UMB อกตอไป hellip อวสาน CDMA จาhellip WiMax คอ Worldwide Interoperability for Microwave Access จะมลกษณะคลายๆกน WiFi คอการใช IP ในการตดตอสอสาร แตแทนทจะตดตอสอสารกบ Wireless Router เหมอนกบ WiFi WiMax จะตดตอกบโครงขายมอถอแทน มาตรฐานสาหรบ WiMax คอ IEEE80216 ขอดของ WiMax ทตางกบ WiFi คอระยะการทางาน WiFi อยางมากกประมาณสก 100 เมตร แตสาหรบ WiMax จะมระยะมากสดถง 50 กมสาหรบการใชงานทไมมการเคลอนไหว และ 15 กม สาหรบการใชงานทมการเคลอนไหวWiMax ถงแมจะใชเครอขายมอถอ แตมกจะถกพดถงในการนามาใชงานแทนระบบ ADSL (พวก internet broadband) ทตองมการลากสาย เพราะวา WiMax สามารถใหความเรวไดมากกวา (1Gbps ตวรบไมเคลอนไหว) ดวยระยะทางทมากกวา แตไมตองมการลงทนเรองการเดนสายสญญาณ (แตตองลงทน เสาอากาศ WiMax ทเสาสญญาณมอถอแทน) ประเภทของโทรศพทมอถอ แบงไดเปนขอๆ ดงตอไปน

1 Basic Phone อนดบแรกมาเรมท เบสคโฟนกนกอน สาหรบเบสคโฟนกตามตวเลยคะ เปนโทรศพททวไป เพยงแคมฟงกชนพนฐานในการเปนโทรศพท นนคอการโทรออกรบสาย กเปนเบสคโฟนไดแลว จะเปนมอถอจอสหรอขาว-ดากได ตวอยางเชน Nokia 3315 (รนยอดนยม) Motorola C115 เปนตน

2 Smart Phone สมารทโฟนคอโทรศพททรองรบระบบปฏบตการตางๆ ทยอเอาความสามารถในการรบสงขอมล ดหนง ฟงเพลง การจดการไฟลตางๆ ทเทยบไดกบคอมพวเตอรพนฐานยอมๆตวหนง ทาใหโทรศพทมอถอไดเพมความสามารถมากไปกวาการโทรออกรบสาย สมารทโฟนนนอาจแบงยอยไดอกดงจะกลาวตอไป ซงแตละแบบกจะมระบบทแตกตางกน แลวแตการผลตของแตละยหอ แตจะวาไปคาวาสมารทโฟนกอาจเขาใจไดอกแบบคอความสมารทแบบทไมไดดวยทฤษฏหรอระบบปฏบตการณ หรอบางคนอาจเรยกไดวา Semi Smart Phone คอโทรศพททมคณสมบตความเปนสมารทโฟนอยในตว อยางเชน S700i บางคนอาจถอไดวาเปนสมารทโฟนตวนงเลยคะ

3 Symbian Phone ซมเบยนเปนสมารทโฟนแบบหนง เปนระบบปฏบตการทไดรบความนยมสงสดสาหรบสมารทโฟนในปจจบน สาเหตหลกๆกคงเปนเพราะหนงในหนนนคอบรษทโนเกยเจาแหงมอถอในปจจบน ซมเบยนเกดขนจากการรวมกนพฒนาระหวางบรษทยกษใหญอยาง Nokia Ericsson Motorola และ PSION ในป 1998 ในปตอๆมาบรษท Panasonic Sony Sanyo Kenwood กเขามารวมดวย โทรศพท Symbian Phone เครองแรกเปดตวในป 2001 นนคอรน Ericsson R380s ซงถอเปนการเปดฉากไดอยางงดงามในตางประเทศ แตไมคอยไดรบความนยมมากนกในประเทศไทย ซมเบยนไดรบความนยมมากจงมโปรแกรมรองรบออกมามาก ไมวาจะเปนโปรแกรมทเกยวกบการจดการงานตางๆ หรอ เกมสกมออกมาใหเลอกเลนเยอะทเดยวคะ ตวอยางของโทรศพทซมเบยนกเชน Nokia 7610 Nokia 6680 Siemens SX 1 Panasonic X700

4 PDA Phone พดเอโฟน เปนการนาเอาความเปนโทรศพทมอถอไปใสรวมกบพดเอซงเรยกไดวาเปนคอมพวเตอรพกพา เครองชวยจดการขอมลสวนตว PDAs ( Personal Digital Assistance) เปนเหมอนคอมพวเตอรขนาดเลก สามารถใชงานไดหลายอยางทง Organizer ใชงาน internet E-mail เครองเลน MP3 กลอง Digital อาน E-Book ดกชนนาร สามารถจดการโอนถายขอมล (Sync) ผานทางคอมพวเตอรได พดเอมระบบปฏบตการของตวเองเชนเดยวกบคอมพวเตอร ในขณะนมหลกๆจาก 2 คายนนคอ

- PPC Phone Pocket PC ถกพฒนามาจากคอยไมโครซอฟท ไดรบความนยมมากในสาหรบตลาด PDA มผใชงานมาก ใชงานงาย คลายกบคอมพวเตอร ใชระบบปฏบตการ Windows CE นอกเหนอจากทกลาวมาแลว

17

ยงสามารถแกไขและจดการกบงานออฟฟศเหมอนในคอมพวเตอรอยาง Word Excel ไดอยางสมบรณ ตวอยางเชน O2 mini O2 XDA IIs

- Palm Phone ใชงานดวยระบบปฏบตการ Palm Os พฒนามาจากบรษท Palm การใชงานในสวนตางๆนนจะเหมอนยอมาจาก PDA ภาพรวมของมอถอจาก Palm เลยจะมจดเดนอยทคณสมบตการเปน Organizer ทด Palm Os นมอยในโทรศพทของ Palm เอง เชน Palm Xplore G88G18 Palm One Treo650

5 Multimedia Phone มลตมเดยโฟนคอ โทรศพททมคณสมบตในการดหนง ฟงเพลง และ ทางดานความบนเทงตางๆ ไมวาจะเปนการถายภาพสงออกทาง mms การสรางสสนตางๆใหกบโทรศพททไมใชเพยงการโทรดออกรบสายและไมไดเนนไปในทางการจดการไฟลและการเตอนการนดหมาย ในปจจบนไดรบความนยมมาก สงเกตไดจากวามโทรศพทประเภทนออกมามาก แตละรนพยายามรวมความเปนมลตมเดยออกมาใหไดมากๆ เพอใหผใชไดเลอกการใชงานไดอยางหลากหลาย สงทมกมาควบคกบมลตมเดยโฟนคอหนวยความจาตางๆเพอใหเพยงพอตอการบนทกไฟลตางๆไมวาจะเปนภาพหรอเพลง ตวอยางเชน Sony Ericsson S700i Nokia 6230i Motorola E680

6 Camera Phone ปจจบนโทรศพทมอถอตดกลองหรอ Camera phone เรมเขามามบทบาทมากขน คณภาพของภาพถายและความละเอยดกถกพฒนาขนไป นอกจากนยงมการเพมคณสมบตหลายๆอยางเขาไปใหเปรยบเสมอนกลองดจตอลทวๆไปไมวาจะเปน โหมดมาโคร ทใชในการถายภาพระยะใกล การ Zoom Flash หรอไฟชวยสองสวาง การใสกรอป ปรบส ปรบแสงของภาพ หรอแมแตการถายภาพเคลอนไหวหรอวดโอ และยงไมลมคดถงรายละเอยดในการใชงานอยางการโอนถายขอมลและการเพมหนวยความจาแบบตางๆทาใหการเกบรปมเนอทมากขนเพอเพมความสะดวกสบายในการใชงาน ตวอยางเชน Sharp Gx32 ซงแมจะออกมาปกวาแลวกยงคงเปนทหนงของ Camera Phone ในตลาด Gsm อย Samsung D500 Sagem My-x-8

7 Fashion Phone สงหนงทเปนหวใจหลกของการเลอกซอมอถอกคงจะไมพนดไซนของตวเครองละคะ แฟชนโฟนจงเปนโทรศพทอกประเภททถอวาไดรบความนยมไมแพกน โดยทวไปจะถกออกแบบมาฉกแนว แปลกออกจากความเปนโทรศพทออกไป เชนการเรยงปมในแนวแปลกๆ หรอการออกแบบรปรางใหไมเหมอนใคร มไสตล เรยกไดวาบางรนเหนแลวอาจจะไมคดวาเปนโทรศพทไดเลย อยางเชน Nokia 7280 ทไมมปมกดตวเลขเลยมเพยง softkey ปมโทรออกวางสายและปมวงกลมทใชหมนในการเลอกตวเลขหรอตวหนงสอ เรยกไดวาเปน Real Fashion Phone จรงๆ สวนมากแฟชนโฟนจะออกแบบมาอยางพถพถนทกๆดานไมวาจะเปนตวเครอง ปมกด หรออปกรณเสรมตางๆ อยางชดหฟง ซองหนง ทสาคญราคาเปดตวกมกออกมาสงดวย ^^ อยางโนเกยกจะเปนพวก Series 7 ทงหลายเชน 7600 7610 7280 7270 ยหออนๆกเชน Siemens Xelibre

8 messaging Phone มอยชวงหนงการสงขอความถอเปนทนยมมาก กเลยมการออก messaging Phone มาตอบสนองความตองการสาหรบผใชงาน จดเดนกคอการมปมกดครบหรอเกอบครบทกตว เออประโยชนกบการพมพขอความคะ เชน Nokia 6820 6800 5100 Siemens SK 65

9 High-End Phone โทรศพทมอถอ แบบ High-End เปนโทรศพททออกแบบมาใหดหรหรา ฟงกชนการใชงานมกไมซบซอนเทาใด เนนการออกแบบและวสดทนามาใชดทนสมยและหรหรา ตวอยางกเชน Nokia 8910i Motorola V3RaZ-R Mobiado Vertu

18

บทท 2

การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

ปจจบนโทรศพทมอถอหลายเปนสงจาเปนไปซะแลว เนองจากการทางาน การใชชวตไมไดอยกบท ไมไดอยบานหรอสานกงานตลอดเวลา ทาใหโทรศพทมอถอไดรบความนยมเปนอยางมาก อกทงโปรโมชนการโทรยงแขงขนจนทาใหเกดปญหาคอขวดในความหนาแนนของเครอขายในบางชวงเวลาอกดวย

บางคนอาจจะถามวา ทาไมหรอ โทรศพทเครองหนง มนซอยากอะไรนกหนา กแคดรนทชอบ โทรๆ แลววางกจบแลว ไมตองคดอะไรมาก แตปจจบนโทรศพทมอถอในปจจบนทาหนาทไดหลากหลายวาการเปนเครองมอสอสารเพยงอยางเดยว แตนบวาเปน อปกรณสานกงาน และเครองอานวยความสะดวกดานความบนเทงเปนอยางมากเลยทเดยว

แนนอนวาโทรศพทมอถอเครองหนงๆ จะตองอยตดตวเราไปตลอดเวลา เรยกไดวาใชงานแทบจะตลอดเวลา ทงตดตอธรกจ นดหมาย เอาไวดเวลา จบเวลา หรอเลนเกมตอนรอเพอนกแลวแตความตองการของแตละคน และสาหรบบางคน อาจไมไดเลอกมอถอไวเปนเครองหลกแลว เลอกเปนเครองรอง ใชโทรนอกชวงเวลาทโปรมนแพง โดยครงแรกจะถามวางบเทาไหร ใชงานแบบไหน นนหมายความวา ตองพจารณาจากความตองการในการใชงานจรงของแตละบคคล ไมใชวาถายรปได ฟงเพลงได บนทกเสยงได แตเจาตวใชงานแครบสาย กบโทรออกเทานน

กอนอน ใหลองพจารณาความตองการในการใชงานจรงกนกอน ในการเลอกซอโทรศพทมอถอสกเครองนน อาจเปนไปไดวา เหนเพอนใช แลวอยากได หรอเหนตามโฆษณา แลวอยากหามาเปนเจาของ

1 เลอกเครอขายผใหบรการ

อาจสงสยวาทาไมถงมองจดนกอน หากททางานโรงเรยนของคณรบสญญาณในบางเครอขายไมได คณจะเอาโทรศพทมาใชงานทาไม เชน ยานนใชงานเครอขายหนงชดเจน แตอกเครอขายตองวงไปหาคลนรมนา เปนตน กตองดกอนวาเพอนและคนรอบขางใชงานเครอขายใดด และอกอยาง แถวบานและหอพกของคณใชงานเครอขายใดไดด เพราะหากตอนเรยนทางาน ใชงานเครอขายไดชดเจน แตพอกลบไปทหอ ดนไมมสญญาณกไมมประโยชนอนใด

2 เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ โทรศพทมอถอจะมการรบสญญาณ 2 แบบใหญๆ คอ GSM และ CDMA โดยจะแบงเปน GSM 900 ไดแก AIS (GSM Advance) One2Call GSM 1800 ไดแก Dtac Happy และ Truemove GSM 1900 ไดแก Thai Mobile CDMA ไดแก Hutch นนเอง

ถามวา ถาใชมอถอทรองรบเครอขาย 900 1800 จะใช Thai Mobile (1900) ไดหรอไม คาตอบคอ ไมได เพราะเครองโทรศพทรองรบแค 9001800 เทานน ปจจบนโทรศพทจะรองรบแบบ Tri-band หมายถงรองรบทง 90018001900 ครบ แตนนกหมายถงเครองมระบบการรบสญญาณแบบ GSM เทานนนน ไมสามารถนาซมการดของ Hutch มาใชได แตในทางกลบกน ไมสามารถนา SIM Card ของ

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

17

ยงสามารถแกไขและจดการกบงานออฟฟศเหมอนในคอมพวเตอรอยาง Word Excel ไดอยางสมบรณ ตวอยางเชน O2 mini O2 XDA IIs

- Palm Phone ใชงานดวยระบบปฏบตการ Palm Os พฒนามาจากบรษท Palm การใชงานในสวนตางๆนนจะเหมอนยอมาจาก PDA ภาพรวมของมอถอจาก Palm เลยจะมจดเดนอยทคณสมบตการเปน Organizer ทด Palm Os นมอยในโทรศพทของ Palm เอง เชน Palm Xplore G88G18 Palm One Treo650

5 Multimedia Phone มลตมเดยโฟนคอ โทรศพททมคณสมบตในการดหนง ฟงเพลง และ ทางดานความบนเทงตางๆ ไมวาจะเปนการถายภาพสงออกทาง mms การสรางสสนตางๆใหกบโทรศพททไมใชเพยงการโทรดออกรบสายและไมไดเนนไปในทางการจดการไฟลและการเตอนการนดหมาย ในปจจบนไดรบความนยมมาก สงเกตไดจากวามโทรศพทประเภทนออกมามาก แตละรนพยายามรวมความเปนมลตมเดยออกมาใหไดมากๆ เพอใหผใชไดเลอกการใชงานไดอยางหลากหลาย สงทมกมาควบคกบมลตมเดยโฟนคอหนวยความจาตางๆเพอใหเพยงพอตอการบนทกไฟลตางๆไมวาจะเปนภาพหรอเพลง ตวอยางเชน Sony Ericsson S700i Nokia 6230i Motorola E680

6 Camera Phone ปจจบนโทรศพทมอถอตดกลองหรอ Camera phone เรมเขามามบทบาทมากขน คณภาพของภาพถายและความละเอยดกถกพฒนาขนไป นอกจากนยงมการเพมคณสมบตหลายๆอยางเขาไปใหเปรยบเสมอนกลองดจตอลทวๆไปไมวาจะเปน โหมดมาโคร ทใชในการถายภาพระยะใกล การ Zoom Flash หรอไฟชวยสองสวาง การใสกรอป ปรบส ปรบแสงของภาพ หรอแมแตการถายภาพเคลอนไหวหรอวดโอ และยงไมลมคดถงรายละเอยดในการใชงานอยางการโอนถายขอมลและการเพมหนวยความจาแบบตางๆทาใหการเกบรปมเนอทมากขนเพอเพมความสะดวกสบายในการใชงาน ตวอยางเชน Sharp Gx32 ซงแมจะออกมาปกวาแลวกยงคงเปนทหนงของ Camera Phone ในตลาด Gsm อย Samsung D500 Sagem My-x-8

7 Fashion Phone สงหนงทเปนหวใจหลกของการเลอกซอมอถอกคงจะไมพนดไซนของตวเครองละคะ แฟชนโฟนจงเปนโทรศพทอกประเภททถอวาไดรบความนยมไมแพกน โดยทวไปจะถกออกแบบมาฉกแนว แปลกออกจากความเปนโทรศพทออกไป เชนการเรยงปมในแนวแปลกๆ หรอการออกแบบรปรางใหไมเหมอนใคร มไสตล เรยกไดวาบางรนเหนแลวอาจจะไมคดวาเปนโทรศพทไดเลย อยางเชน Nokia 7280 ทไมมปมกดตวเลขเลยมเพยง softkey ปมโทรออกวางสายและปมวงกลมทใชหมนในการเลอกตวเลขหรอตวหนงสอ เรยกไดวาเปน Real Fashion Phone จรงๆ สวนมากแฟชนโฟนจะออกแบบมาอยางพถพถนทกๆดานไมวาจะเปนตวเครอง ปมกด หรออปกรณเสรมตางๆ อยางชดหฟง ซองหนง ทสาคญราคาเปดตวกมกออกมาสงดวย ^^ อยางโนเกยกจะเปนพวก Series 7 ทงหลายเชน 7600 7610 7280 7270 ยหออนๆกเชน Siemens Xelibre

8 messaging Phone มอยชวงหนงการสงขอความถอเปนทนยมมาก กเลยมการออก messaging Phone มาตอบสนองความตองการสาหรบผใชงาน จดเดนกคอการมปมกดครบหรอเกอบครบทกตว เออประโยชนกบการพมพขอความคะ เชน Nokia 6820 6800 5100 Siemens SK 65

9 High-End Phone โทรศพทมอถอ แบบ High-End เปนโทรศพททออกแบบมาใหดหรหรา ฟงกชนการใชงานมกไมซบซอนเทาใด เนนการออกแบบและวสดทนามาใชดทนสมยและหรหรา ตวอยางกเชน Nokia 8910i Motorola V3RaZ-R Mobiado Vertu

18

บทท 2

การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

ปจจบนโทรศพทมอถอหลายเปนสงจาเปนไปซะแลว เนองจากการทางาน การใชชวตไมไดอยกบท ไมไดอยบานหรอสานกงานตลอดเวลา ทาใหโทรศพทมอถอไดรบความนยมเปนอยางมาก อกทงโปรโมชนการโทรยงแขงขนจนทาใหเกดปญหาคอขวดในความหนาแนนของเครอขายในบางชวงเวลาอกดวย

บางคนอาจจะถามวา ทาไมหรอ โทรศพทเครองหนง มนซอยากอะไรนกหนา กแคดรนทชอบ โทรๆ แลววางกจบแลว ไมตองคดอะไรมาก แตปจจบนโทรศพทมอถอในปจจบนทาหนาทไดหลากหลายวาการเปนเครองมอสอสารเพยงอยางเดยว แตนบวาเปน อปกรณสานกงาน และเครองอานวยความสะดวกดานความบนเทงเปนอยางมากเลยทเดยว

แนนอนวาโทรศพทมอถอเครองหนงๆ จะตองอยตดตวเราไปตลอดเวลา เรยกไดวาใชงานแทบจะตลอดเวลา ทงตดตอธรกจ นดหมาย เอาไวดเวลา จบเวลา หรอเลนเกมตอนรอเพอนกแลวแตความตองการของแตละคน และสาหรบบางคน อาจไมไดเลอกมอถอไวเปนเครองหลกแลว เลอกเปนเครองรอง ใชโทรนอกชวงเวลาทโปรมนแพง โดยครงแรกจะถามวางบเทาไหร ใชงานแบบไหน นนหมายความวา ตองพจารณาจากความตองการในการใชงานจรงของแตละบคคล ไมใชวาถายรปได ฟงเพลงได บนทกเสยงได แตเจาตวใชงานแครบสาย กบโทรออกเทานน

กอนอน ใหลองพจารณาความตองการในการใชงานจรงกนกอน ในการเลอกซอโทรศพทมอถอสกเครองนน อาจเปนไปไดวา เหนเพอนใช แลวอยากได หรอเหนตามโฆษณา แลวอยากหามาเปนเจาของ

1 เลอกเครอขายผใหบรการ

อาจสงสยวาทาไมถงมองจดนกอน หากททางานโรงเรยนของคณรบสญญาณในบางเครอขายไมได คณจะเอาโทรศพทมาใชงานทาไม เชน ยานนใชงานเครอขายหนงชดเจน แตอกเครอขายตองวงไปหาคลนรมนา เปนตน กตองดกอนวาเพอนและคนรอบขางใชงานเครอขายใดด และอกอยาง แถวบานและหอพกของคณใชงานเครอขายใดไดด เพราะหากตอนเรยนทางาน ใชงานเครอขายไดชดเจน แตพอกลบไปทหอ ดนไมมสญญาณกไมมประโยชนอนใด

2 เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ โทรศพทมอถอจะมการรบสญญาณ 2 แบบใหญๆ คอ GSM และ CDMA โดยจะแบงเปน GSM 900 ไดแก AIS (GSM Advance) One2Call GSM 1800 ไดแก Dtac Happy และ Truemove GSM 1900 ไดแก Thai Mobile CDMA ไดแก Hutch นนเอง

ถามวา ถาใชมอถอทรองรบเครอขาย 900 1800 จะใช Thai Mobile (1900) ไดหรอไม คาตอบคอ ไมได เพราะเครองโทรศพทรองรบแค 9001800 เทานน ปจจบนโทรศพทจะรองรบแบบ Tri-band หมายถงรองรบทง 90018001900 ครบ แตนนกหมายถงเครองมระบบการรบสญญาณแบบ GSM เทานนนน ไมสามารถนาซมการดของ Hutch มาใชได แตในทางกลบกน ไมสามารถนา SIM Card ของ

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

18

บทท 2

การลอกซอโทรศพทมอถอใหเหมาะกบการใชงาน

ปจจบนโทรศพทมอถอหลายเปนสงจาเปนไปซะแลว เนองจากการทางาน การใชชวตไมไดอยกบท ไมไดอยบานหรอสานกงานตลอดเวลา ทาใหโทรศพทมอถอไดรบความนยมเปนอยางมาก อกทงโปรโมชนการโทรยงแขงขนจนทาใหเกดปญหาคอขวดในความหนาแนนของเครอขายในบางชวงเวลาอกดวย

บางคนอาจจะถามวา ทาไมหรอ โทรศพทเครองหนง มนซอยากอะไรนกหนา กแคดรนทชอบ โทรๆ แลววางกจบแลว ไมตองคดอะไรมาก แตปจจบนโทรศพทมอถอในปจจบนทาหนาทไดหลากหลายวาการเปนเครองมอสอสารเพยงอยางเดยว แตนบวาเปน อปกรณสานกงาน และเครองอานวยความสะดวกดานความบนเทงเปนอยางมากเลยทเดยว

แนนอนวาโทรศพทมอถอเครองหนงๆ จะตองอยตดตวเราไปตลอดเวลา เรยกไดวาใชงานแทบจะตลอดเวลา ทงตดตอธรกจ นดหมาย เอาไวดเวลา จบเวลา หรอเลนเกมตอนรอเพอนกแลวแตความตองการของแตละคน และสาหรบบางคน อาจไมไดเลอกมอถอไวเปนเครองหลกแลว เลอกเปนเครองรอง ใชโทรนอกชวงเวลาทโปรมนแพง โดยครงแรกจะถามวางบเทาไหร ใชงานแบบไหน นนหมายความวา ตองพจารณาจากความตองการในการใชงานจรงของแตละบคคล ไมใชวาถายรปได ฟงเพลงได บนทกเสยงได แตเจาตวใชงานแครบสาย กบโทรออกเทานน

กอนอน ใหลองพจารณาความตองการในการใชงานจรงกนกอน ในการเลอกซอโทรศพทมอถอสกเครองนน อาจเปนไปไดวา เหนเพอนใช แลวอยากได หรอเหนตามโฆษณา แลวอยากหามาเปนเจาของ

1 เลอกเครอขายผใหบรการ

อาจสงสยวาทาไมถงมองจดนกอน หากททางานโรงเรยนของคณรบสญญาณในบางเครอขายไมได คณจะเอาโทรศพทมาใชงานทาไม เชน ยานนใชงานเครอขายหนงชดเจน แตอกเครอขายตองวงไปหาคลนรมนา เปนตน กตองดกอนวาเพอนและคนรอบขางใชงานเครอขายใดด และอกอยาง แถวบานและหอพกของคณใชงานเครอขายใดไดด เพราะหากตอนเรยนทางาน ใชงานเครอขายไดชดเจน แตพอกลบไปทหอ ดนไมมสญญาณกไมมประโยชนอนใด

2 เลอกรปแบบการรบคลนของผใหบรการ โทรศพทมอถอจะมการรบสญญาณ 2 แบบใหญๆ คอ GSM และ CDMA โดยจะแบงเปน GSM 900 ไดแก AIS (GSM Advance) One2Call GSM 1800 ไดแก Dtac Happy และ Truemove GSM 1900 ไดแก Thai Mobile CDMA ไดแก Hutch นนเอง

ถามวา ถาใชมอถอทรองรบเครอขาย 900 1800 จะใช Thai Mobile (1900) ไดหรอไม คาตอบคอ ไมได เพราะเครองโทรศพทรองรบแค 9001800 เทานน ปจจบนโทรศพทจะรองรบแบบ Tri-band หมายถงรองรบทง 90018001900 ครบ แตนนกหมายถงเครองมระบบการรบสญญาณแบบ GSM เทานนนน ไมสามารถนาซมการดของ Hutch มาใชได แตในทางกลบกน ไมสามารถนา SIM Card ของ

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

19

AISDtacTruemoveThai Mobile ไปใชกบเครองโทรศพท Hutch ดวยเชนกน สวนอนาคตอนใกล คอระบบเครอขายทเปนแบบ 4G ตองรอกนตอไป

3 เลอกโทรศพทมอถอ

(แบรนดถกใจ คนนยมตดตา )โทรศพทมอถอปจจบน จะแบงเปน Brand ระดบโลก เชน Nokia Sony Ericsson Motorola Benq-siemens Panasonic สวนแบรนดอกแบบคอ House Band เปนแบรนดในกลมทผลตในเกาหล หรอนามาทา Brand ในประเทศไทย (ไมไดผลตเอง แตทาการตลาดและบรการหลงการขายให) เชน Ezio Pantech Nex I-Mobile เปนตน

โทรศพทมอถอทางานไดหลากหลาย

โทรศพทมอถอจะมการทางานคลายกบคอมพวเตอร คอแยกไดเปน 2 สวนคอ Hardware หมายถคงตวเครอง และ Software หมายถงระบบปฏบตการ เหมอนเราลง Windows โทรศพทมอถอม 2 แบบใหญคอ คอแบบ Mobile Phone ธรรมดาๆ รองรบ Java การลงโปรแกรมนดหนอย กบอกแบบจะเปน Smart Phone ครบ จะมระบบปฏบตการทหลากหลาย เชน Windows Mobile Linux Symbian OS UIQ ซงอาจจะตองทาความเขาใจในการใชงานกนสกนด เนองจากโทรศพทในกลมนสามารถลงโปรแกรมได (หากใช Windows Mobile กไมคอยตางจากคณใชงาน Windows) แนนอนวาโทรศพทในกลม Smart Phone นน อาจจะตองใชการเรยนรการทางาน การลงโปรแกรม แตกไมไดยากอะไร เพยงแตวาจะตองลงโปรแกรม ลบ หรอจดการกบไฟลตางๆเปนดวยเทานนเอง ยงเดยวนมนตยสารในกลม Pocket PC และ Smart Phone ทาใหการใชงานงายขน มการเขยนตารา หนงสอสอนการใชงานเปนรนๆไป เชน Dopod และ Pocket PC Phone หรอหนงสอพวก Smart Phone ครบ อนหลงนจะเหนไดจากแผงหนงสอ มหนงสอสอน Symbian และโปรแกรมขายกนเกลอนเลย

4 มาเลอกโทรศพทมอถอทตรงใจเรา แนนอนวา เวลาเราอยากไดสงของสกอยาง จะทราบขาวจากสอ โฆษณา เหนเพอนใช หรอเปดจากเวป

ไซต เชน wwwpantipcomcafembk ทนมชมชนคนใชมอถอเยอะมาก และยนดใหคาแนะนา เรากอาจหาขอมลเบองตนของมอถอโปรดไดจาก

- เวปไซตของผผลต - เวปมอถอ เชน Siamphone - รววมอถอจากนตยสาร และ เวปไซตตางๆ - ลองเลนตวจรงใน Shop เชน Moto Shop LG Chocolate Phone Nokia Shop ท Siam

Paragon หรอรานจาหนายมอถอตางๆครบ

ทนเรามาเปรยบเทยบมอถอกนกอนเลอกซอ หากคณตดใจในความสามารถ คณสมบต หรอแมแตหนาตาอนสวยเฉยบของมอถอรนทหมายปอง (อาจมากถง 5 รน) กใหพจารณาดงน

หนาจอ - แนนอนวาคณตองอานหนาจอสบายตาทสด ไมใชเอามาแลวตองหมนตะแคงเพราะจอสะทอนแสงจนมองไมเหน หรอมอมากจนตองเพงตา จากเวปไซตของผผลตจะแจงรปแบบจอครบ จะมจอแบบ Mono (ขาว-ดา) จอส จะมแบบ CSTN LCD TFT Active Matrix แลวแตจะเรยกชอตางๆกนออกไป ทแนะนามากทสดคอจอแบบ TFT เพราะใหสทสด มองเหนไดชดเจน จอสวาง สวนจอแบบ CSTN อาจสไมสวยเทา แตกแลวแตจะชอบ ทแนนอนทสดคอ ไป ลองเลนทศนยหรอรานทไวใจได สวนจานวนส เชน 256ส 65K 262K หมายถงจานวนสทสามารถแสดงได ยงตอนน 16ลานสยงชดใหญ แตกอาจแลกมาดวยการสนเปลองพลงงาน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

20

แบตเตอรครบ กใหดตามความตองการของเรา และความชอบของเรา ถาเราไปดทศนยกสามารถลองไดเลย (ไมเอาตว Demo นะครบ เพราะอนนนมนเปนเพยงรปราง (Mock Up) ใหดเฉยๆครบ ตองขอลองดตวจรงเอาเลย

รปทรงมอถอ จะม 4 แบบใหญ ๆ โทรศพทแบบแทง (Bar-Type) แบบ Bay-Type หรอมอถอแบบแทง อนนผมชอบเพราะเวลาถอของมอไมวาง กกดรบไดมอนง อกมอ

โหนราวรถเมลหรอเรอกยงได แถมหนบทไหลไดอก แตมขอเสยคอหากไมไดลอคปมกด เกบไวในกระเปา เวลาสงของไปโดนปมอาจพลาดโทรออกเองโดยทเราไมทราบ (เสยเงนโดยไมรตว) แบบนกลองมกจะอยดานหลง เวลาวางมอถอกระวงกนหนอยนะครบ ยกเวนบางรนเชน Sony Ericsson รนทมฝาปดเลนส

แบบฝาพบนนเอง (ภาพจากเวป Sony icsson) (ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบฝาพบ

อนนสะดวกทหนาจอใหญ ปมใหญ เพราะไมตองแบงเนอทวางจอและปมเหมอนแบบ Bar-Type ครบ แถมยงไมตองกดโดนปมเพราะฝาพบปดปมไวแลว แตไมสะดวกถาจะหนบไหลคยครบ เพราะมนม 2 ทอนนนเอง จะหนบไหลตรงบานพบกกลวฝาพบจะดดหนบหตวเองซะ เปลาๆ แตขอเสยอกอยางคอ กลองมกอยดานหนา เพราะเปดฝาแลวจะถายภาพไดเลย

แนนอนวาเมอนกถง Slide Phone เจาแหงมอถอคงไมพน Samsung แนๆ

แบบ slide คอแบบเลอน สะดวกวาเลอนขนเพอกดปม บางรนตองเลอนแลวจงจะรบสาย บางรนไมตอง กดรบปมดานหนากจะคยไดเลย ปกตดานหนาจะเปนปมรบกบวางสายครบ ไมมปมตวเลข ตองสไลดออกมากอนครบ ดหรดดวย อกอยางดมากๆคอแบบนกลองจะไดรบการปองกนรอยขดขวนเพราะตองสไลดจงจะถายภาพได เพราะกลองอยในมอถอดานหลงจอครบ

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

21

โทรศพทแบบสวง (หมน 180 องศา ภาพจากเวป Sony Ericsson)

แบบ Swing จะแบบนจะเปนกรยา แปลวา หมนครบ หมนควางเลยครบ แบบวาตองหมนออกมาถงจะกดปมไดครบ (180 องศา) เชน Sony Ericsson W550i หรอ S700 ครบ แบบนอาจไมสะดวกเพราะตองเอาอกมอหมนครบ แตตอนรบกดปมดานหนากไดแลว (เฉพาะรน)

ระบบการควบคม

- จะเหนไดวามการควบคมทแตกตางกน เชน 5 Control Key Joy Stick Navi Key กใหลองเลนดครบ วาเราจบถนดไหม บางคนมอใหญ บางคนนวเลก ยงแบบ Joy Stick ตองใชแบบนวหวแมมอในการเลอนจอยดวย

ระบบเสยง

แนนอนวาระบบเสยง คณคงไมอยากเบอกบความจาเจ อยากจะเปลยนเสยงเรยกเขาไดบอยๆตามตองการ จะมระบบเสยงแบบ Monophonic เสยงแบบธรรมดา มจานวนชนเครองดนตรนอย Polyphonic เสยงแบบดนตร จากชนเครองดนตร ยงมจานวนชนการแยกเสยงดนตรมาก ยงแยกเสยงไดดขน เชน Polyphonic 16 เสยง 32 เสยง และ 64 เสยงเปนตน และ Truetone ทรองรบไฟลเสยงรองแบบ MP3 Acc

นอกจากนสงทจาเปนและมในมอถอแทบทกเครองคอ ระบบสน ครบ เพราะเวลาเราเขาหองประชม ดหนง จะไดตงแบบสนไดไมรบกวนผอนครบ แตถาบางคนซเรยสมากจะตองดกนอกวา สนพรอมเสยง สนแลวตามดวยเสยง สนสลบเสยง กตองดความสามารถของเครองควบคกนไปดวย

เสยงสนทนา

ใครวาโทรศพททกเครองเปนเหมอนๆกน แนนอนวาโทรเขา - รบสายได แตการทางานของไมโครโฟนและลาโพงตางกนครบ บางรนคยนดเดยว เสยงดงไปถงปลายสาย รวมทงเสยงรบกวนรอบขางดวย ทแยมากๆคอ นงเรอไปทางานนคยไมรเรองเลย เพราะไมโครโฟนตดเสยงรบกวนรอบขางไดไมดทาไมเสยงรบกวนภายนอกเขามาไดเตมท เชนเสยงพดลม เสยแอร แลวจะคยกนรเรองไหมเนย) เวลาซอกลองโทรเขา รบสาย ถาไมรจะโทรไปไหนกแนะนาใหโทรหา Call Center หรอจะโทรเชคยอดเงนกได

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

22

คณสมบตดานความบนเทง

มทงถายภาพ ฟงเพลง เชอมตอ WAPGPRS ครบ ดวาพฤตกรรมเราใชงานดานไหนครบ ถาม MP3 Player อยแลว คงไมตองเอามอถอมาฟงเพลงมงครบ ยกเวนอยากเลนรนทเปน Walkman Phone พวก W800i หรอ W550i ครบ

มอถอตดกลอง หรอกลองตดมอถอ

ภาพประกอบจาก wwwdpreviewcom05030901samsung_schv770asp ครบ

มอถอพฒนาการทางานของกลองไปเรวมาก เรยกไดวา พฒนากลอง (ลกเลนเลศกวาคณสมบตหลกทอปกรณสอสารควรจะทาได ปจจบนกลองมอถอไดรบการพฒนาใหมความละเอยดทพฒนาเกอบๆจะเทยบเทากลองดจตอลแลว กคงตองอยทพฤตกรรมการทางานของคณแหละครบ วาปกตพกกลองดจตอล 5 - 6 ลานพกเซลไวใชอยแลว หรอจะเอามอถอมาถายเลน แคระดบ VGA ครบ

Girl Camera Phone ภาพประกอบทางอนเตอรเนต กลองปจจบนทใชในมอถอ มกจะรองรบการถายภาพแบบ VGA ขนาดภาพจะได 640480 pixel (ขนาดน Preview ในคอมพวเตอรกเตมหนาจอแลวครบ) 13 Megia Pixel จะไดภาพใหญหนอย 20 Mega Pixel 30 Mega Pixel ไปเรอยๆ กจะไดภาพทใหญพอจะไปอดภาพไดสบายๆครบ

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

23

โดยไดมการพฒนาเลนสใหมคณภาพสงขนเรอยๆ แตแนนอนวา คณมวแตเอามาถายภาพ แบตเตอรกยอมจะตองหมดลงแนๆ ครบ ทางทดถายใหพอเหมาะดกวาครบ ไมงนเวลามธระจรง แบตเตอรหมดเพราะถายภาพจะเตมหนวยความจาครบ

การฟงเพลง

แบงเปน 2 แบบคอ ฟง MP3 Player และวทย FM แนนอนวา การฟงเพลงจะตองฟงผานหฟง โดยการรบฟงวทย FM จะตองเสยบหฟงซงทาหนาทเปนสายรบสญญาณคลนวทย แตสามารถเปดเสยงออกลาโพงไดครบ สาหรบการฟงเพลง MP3 ในโทรศพทมอถอนน ไมตางจากฟงจาก MP3 ครบ เพยงแตเวลามคนโทรเขา เพลงจะหยดอตโนมต พอคยจบกเลนเพลงตอจากจดทคางไว ขอเสยผมกเหนจะมอยางเดยวคอ เปลองแบตเตอรครบ

แตการนาเพลงมาไวในเครอง ตองกระทาผาน Memory ครบ โดยโทรศพททรองรบการฟงเพลง บางรนมหนวยความจาในตวเครองท 32 MB ตวาเพลงละ 3 MB กไดแค 10 เพลงเทานน (แตกฟงไดรวมๆ ครงชวโมงแลวนะครบ) ปกตโทรศพทมอถอจะแถมหนวยความจามาใหแบบภายนอกดวย เชน ในตวเครอง 32MB แถมหนวยความจามาใหอก 128 หรอ 256 MB ครบ สาหรบบางรนมหนวยความจา 256MB อยแลวกสบายเลย

เรองหนวยความจา

ในการถายภาพและฟงเพลง ตองใชหนวยความจาในการบนทกภาพและเพลง รวมทงเสยงสนทนาทบนทก (หากตวเครองรองรบการบนทกเสยง) รวมทงการบนทกภาพวดโออกดวย

ตวอยาง T-Flash ทรองรบการใชงานมลตมเดย

คณคงจะตองพจารณาจาก ขนาดหนวยความจา

ในตวเครอง 5 - 256 MB แลวแตรน หากมหนวยความจาเยอะแลวกจะเพมหนวยความจาไมได แตหากมหนวยความจานอย กจะรองรบการเพมหนวยความจา

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

24

บทท 3 Social Network LINE (ไลน) คออะไร LINE เปนแอปพลเคชนใหบรการ Messaging รวมกบ Voice Over IP ทาใหผใชสามารถสรางกลมแชต สงขอความ ภาพ คลปวดโอ หรอจะพดคยโทรศพทแบบเสยงกได โดยขอมลทถกสงขนไปนนฟรทงหมด ตอนน LINE ใชไดในระบบปฏบตการ iOS Android Windows Phone PC และ BlackBerry ฟเจอรของ LINE ประกอบดวย การสงขอความ การสนทนาดวยเสยง การเปลยนพนหลงแบกกราวนดหนาหองแชต การสนทนาแบบกลม Official LINE และการสงสตกเกอร การเชอมตอLINEของผใชเขาหากนม4วธ 1 เพมคอนแทกตจากรายชอในสมดโทรศพท ซงตรงนเปนขอดของ WhatsApp ททาใหผใชงานสะดวก 2 การสแกน QR Code 3 Shake it เอาโทรศพทมอถอ 2 เครองทอยใกลกนมาเขยาคลายการจบมอใหรจกกน 4 การเสรชหาจาก ID คลายการใสรหสของ BlackBerry ตอมา LINE ถกพฒนาไปไกลกวาการเปนแคแอปพลเคชน เพราะ LINE ไดเพมฟเจอร Home และ Timeline เขามาจนกลายเปน Social Media อยางหนง โพสตขอความบงบอกสเตตส รปภาพ คลปวดโอ และพกด โดยมจดเดนทการแสดงอารมณดวยสตกเกอรซงเปนจดแขงของ LINE ซงจดนนาจะเปนไมเดดททาให LINE ถกตอยอดไปอกมากและเบยด Social Media หลกอยางเฟซบกเลยทเดยว ระบบหลงบานอกอยางทมขนมาแลวบงบอกทศทางอนาคตของ LINE นนคอ LINE Coin หรอ ldquoเงนrdquo ในอาณาจกรทงหมดของ LINE ซงกอนหนานการซอสตกเกอรจะซอผานบตรเครดตทผกกบแอปฯ โดยตรง แตหลงจากอพเดตลาสด Coin ไดเขามาแทนท กลาวคอ ตอไปนเมอซอบรการหรอสตกเกอรตองแลกเปน Coin กอน ถงแมราคา 100 Coin จะเทยบเทา 199 เหรยญเทากบราคาสตกเกอรแบบเดม แตนเทากบเปนการปทางไปสบรการอนๆ ของ LINE ท Naver เจาของแอปฯ นประกาศชดเจนแลววา จะใหบรการดดวง เกม และคปองสวนลดในอนาคต ซงเทากบวา LINE พฒนาตวเองไปสการเปนโซเชยล มเดย แพลตฟอรมแบบมทศทางการหารายไดอยในใจชดเจนแลว กาเนด LINE จากวกฤตสนามญปน Naver คอ บรษทผพฒนาแอปพลเคชน LINE เปนบรษทผลตเกมสญชาตเกาหล มสาขาทประเทศญปน ไอเดย LINE มาจากเหตการณวกฤต จงเปนแอปฯ ทแมจะมความนารกกกกก แตตนกาเนดของ LINE ดรามาไมนอย เพราะมาจากตอนทญปนเกดสนาม ระบบการสอสารประเภท Voice ลมจนตดตอกนไมได ทมงาน 100 ชวตจงระดมกาลงสรางชองทางสอสารผาน Data ซงตอนนนยงใชไดอย เพอตดตอและใหกาลงใจกน ในทสด LINE กถอกาเนดขนในเวลา 2 เดอน เมอแอปฯ LINE ถกพฒนาขนจากสวนททางานอยในญปน จงมสวนผสมของความนารกของญปนทเปนจดขายการสงออกดานวฒนธรรมของญปนมาทวเอเชยอยแลว ทาใหการออกแบบคาแรกเตอรของ LINE เขาถงคนไทยไดไมยาก รวมทงประเทศอนๆ อยางรสเซย เบลารส ซงนอกจากความนารกแลวยงมาจากคาแรกเตอรทมพนฐานจากการใชชวต สถานการณ และอารมณความรสกของผคน

25

สาหรบการทาตลาดในประเทศไทย ผบรหารของ LINE ไดวาจางบรษท Spark Communication ดแลเรองการทาพอาร แตสาหรบดลตางๆ ทเกดขนกบคคาตางๆ ผบรหารจะบนตรงมาเจรจา จากนนมการประสานงานกนผานทางอเมลอยางตอเนอง Time ldquoLINErdquo -23 มถนายน 2011 เปดตวเปนครงแรกในระ บบ iOS -28 มถนายน 2011 เขาสมอถอ Android -เดอนตลาคม 2011 เรมตนใช Free Call ได -17 ตลาคม 2011 มผใชงาน 3 ลานดาวนโหลด -8 พฤศจกายน 2011 หลงจากใชงานมาแค 5 เดอนกมผใชงานถง 5 ลานคน -29 พฤศจกายน 2011 ประกาศมผใชงาน 7 ลานคน -27 ธนวาคม 2011 ฉลองตวเลข 10 ลานคน -27 มกราคม 2012 พอเขาสปใหม Line กมผใชงาน 15 ลานคน -2 มนาคม 2012 ผใชงาน 20 ลานคนทวโลก -7 มนาคม 2012 ใชงาน Line บน PC กได -10 มนาคม 2012 ตามมาดวยการใชงานบน Windows Phone และ Mac -29 มนาคม 2012 เปดตว Line Card -12 เมษายน 2012 เปดตว Line Camera แอปฯ แตงภาพ -18 เมษายน 2012 Line แอปฯ หลกมผใชงาน 30 ลานคน -26 เมษายน 2012 เพม Sticker Shop ผเลนซอสตกเกอรไดแลว 15 แบบ -9 พฤษภาคม 2012 คยเปนกลมไดแลวดวยฟเจอร Group Board -6 มถนายน 2012 มผใชงาน 40 ลานคน เมอแอปฯ มอาย 1 ป กลางเดอนมถนายน 2012 Official Line เปดใหบรการ -4 กรกฎาคม 2012 Line Brizzle เกม Puzzle ทมาพรอมกบคาแรกเตอรนกจอมกวน -ตนเดอนกรกฎาคม 2012 จบมอกบ Sarino ออกแบบสตกเกอร Kitty -26 กรกฎาคม 2012 ฉลองครงใหญดวยยอดดาวนโหลด 50 ลานครง -ปลายเดอนกรกฎาคม 2012 เปดตว Line Brush แอปฯ วาดรป -ตนเดอนสงหาคม 2012 LINE ประเทศญปนเปดจาหนายสตกเกอร Snoopy และ Tweety -6 สงหาคม 2012 เปดฟเจอร Home และ Timeline ในแอนดรอยด -20 สงหาคม 2012 LINE for Blackberry ในประเทศไทยเรมใชงานได -21 สงหาคม 2012 Line 310 ระบบเงนในโลกของ LINE ทเรยกวา LINE Coin Facebook คออะไร Facebook คอ บรการบนอนเทอรเนตบรการหนง ทจะทาใหผใชสามารถตดตอสอสารและรวมทากจกรรมใดกจกรรม หนงหรอหลายๆ กจกรรมกบผใช Facebook คนอนๆ ได ไมวาจะเปนการตงประเดนถามตอบในเรองทสนใจ โพสตรปภาพ โพสตคลปวดโอ เขยนบทความหรอบลอก แชทคยกนแบบสดๆ เลนเกมสแบบเปนกลม (เปนทนยมกนอยางมาก) และยงสามารถทากจกรรมอนๆ ผานแอพลเคชนเสรม (Applications) ทมอยอยางมากมาย ซงแอพลเคชนดงกลาวไดถกพฒนาเขามาเพม เตมอยเรอยๆ

26

Facebook เปน social network ทไดรบความนยมอกแหงหนงในโลก ซงถาในตางประเทศ ความยงใหญของ facebook มมากกวา Hi5 เสยอก แตในประเทศไทยของเรา Hi5 ยงครองความเปนเจาในดาน social network ในหมคนไทย ประวตความเปนมาของ facebook Mark Zuckerburg ไดเปดตวเวบไซต facebook เมอป 2548 เมอวนท 4 กมภาพนธ ป พทธศกราช 2548 Mark Zuckerburg ไดเปดตวเวบไซต facebook ซงเปนเวบประเภท social network ซงตอนนน เปดใหเขาใชเฉพาะนกศกษาของมหาวทยาลยฮารเวรดเทานน และเวบนกดงขนมาในชวพรบตา เพยงเปดตวไดสองสปดาห ครงหนงของนกศกษาทเรยนอยทมหาวทยาลยฮารเวรด กสมครเปนสมาชก facebook เพอเขาใชงานกนอยางลนหลาม และเมอทราบขาวน มหาวทยาลยอนๆ ในเขตบอสตนกเรมมความตองการ และอยากขอเขาใชงาน facebook บางเหมอนกน มารคจงไดชกชวนเพอของเคาทชอ Dustin Moskowitz และ Christ Hughes เพอชวยกนสราง facebook และเพยงระยะเวลา 4 เดอนหลงจากนน facebook จงไดเพมรายชอและสมาชกของมหาวทยาลยอก 30 กวาแหง Facebook คออะไร ประวต Facebook ไอเดย เรมแรกในการตงชอ facebook นนมาจากโรงเรยนเกาในระดบมธยมปลายของมารค ทชอฟลปส เอกเซเตอร อะคาเดม โดยทโรงเรยนน จะมหนงสออยหนงเลมทชอวา The Exeter Face Book ซงจะสงตอ ๆ กนไปใหนกเรยนคนอน ๆ ไดรจกเพอน ๆ ในชนเรยน ซง face book นจรงๆ แลวกเปนหนงสอเลมหนงเทานน จนเมอวนหนง มารคไดเปลยนแปลงและนามนเขาสโลกของอนเทอรเนต

คาวา Facebook มาจากหนงสอเลมทชอวา The Exeter Face Book

เมอประสบความสาเรจขนาดน ทงมารค ดสตน และ ฮวจ ไดยายออกไปท Palo Alto ในชวงฤดรอนและไปขอแบงเชา อพารทเมนท แหงหนง หลงจากนนสองสปดาห มารคไดเขาไปคยกบ ชอน ปารคเกอร (Sean Parker) หนงในผรวมกอตง Napster จากนนไมนาน ปารคเกอรกยายเขามารวมทางานกบมารคในอพารตเมนท โดยปารคเกอรไดชวยแนะนาใหรจกกบนกลงทนรายแรก ซงกคอ ปเตอร ธล (Peter Thiel) หนงในผรวมกอตง Paypal และผบรหารของ The Founders Fund โดยปเตอรไดลงทนใน facebook เปนจานวนเงน 500000 เหรยญสหรฐฯ

27

ดวยจานวนสมาชกหลายลานคน ทาใหบรษทหลายแหงสนใจในตว facebook โดย friendster พยายามทจะขอซอ facebook เปนเงน 10 ลานเหรยญสหรฐฯ ในกลางปพศ 2548 แต facebook ปฎเสธขอเสนอไป และไดรบเงนทนเพมเตมจาก Accel Partners เปนจานวนอก 124 ลานเหรยญสหรฐฯ ในตอนนน facebook มมลคาจากการประเมนอยทประมาณ 100 ลานเหรยญสหรฐฯ Facebook ยงมการเตบโตอยตลอดเวลา Facebook คออะไร

facebook ยงเตบโตตอไป จนถงเดอนกนยายนปพศ 2549 กไดเปดในโรงเรยนในระดบมธยมปลาย เขารวมใชงานได และในเดอนถดมา facebook ไดเพมฟงคชนใหม โดยสามารถใหสมาชก เอารปภาพมาแบงปนกนได ซงฟงชนนไดรบความนยมอยางลนหลาม ในฤถใบไมผล facebook ไดรบเงนจากการลงทนเพมอกของ Greylock Partners Meritech Capital พรอมกบนกลงทนชดแรกคอ Accel Partners และ ปเตอร ธล เปนจานวนเงนถง 25 ลานเหรยญสหรฐ

โดยมลคาการประเมนมลคาในตอนนนเปน 525 ลานเหรยญ หลงจากนน facebook ไดเปดใหองคกรธรกจหรอบรษทตาง ๆ ใหสามารถเขาใชงาน facebook และสราง network ตาง ๆ ได ซงในทสดกองคกรธรกจกวา 20000 แหงไดเขามาใชงาน และสดทายในปพศ 2550 facebook กไดเปดใหทกคนทมอเมล ไดเขาใชงาน ซงเปนยคทคนทวไป ไมวาเปนใครกสามารถเขาไปใชงาน facebook ไดเพยงแคคณมอเมลเทานน

ในชวงฤดรอนป 2550 ครงนน Yahoo พยายามทจะขอซอ facebook ดวยวงเงนจานวน 1000 ลานเหรยญสหรฐฯ โดยมรายงานวามารคไดทาการตกลงกนดวยวาจาไปแลวดวยวา จะยอมขาย facebook ใหกบ Yahoo และเพยงแคสองสามวนถดมา หนของ Yahoo กไดพงขนสงเลยทเดยว แตวาขอเสนอซอไดถกตอรองเหลอเพยงแค 800 ลานเหรยญสหรฐฯ ทาใหมารคปฎเสธขอเสนอนนทนท ภายหลงตอมา ทาง Yahoo ไดลองเสนอขนไปท 1000 ลานเหรยญสหรฐฯ อกครง คราวนมารคปฎเสธ Yahoo ทนท และไดรบชอเสยงในทางไมดวา ทาธรกจเปนเดกๆ ไปในทนท นไมใชครงแรกทมารคปฎเสธขอเสนอซอบรษท เพราะเคยมบรษท Viacom ไดเคยลองเสนอซอ facebook ดวยวงเงน 750 ลานเหรยญสหรฐฯ และถกปฎเสธไปแลวในเดอนมนาคมป 2550

มขาวอกกระแสหนงทไม คอยดสาหรบ facebook ทไดมการโตเถยงกนอยางหนก กบ Social Network ทชอ ConnectU โดยผกอตง ConnectU ซงเปนเพอนรวมชนเรยนกบมารค ซคเคอรเบรกทฮาเวรด ไดกลาวหาวามารคไดขโมยตว source code สาหรบ facebook ไปจากตน โดยกรณนไดมเรองมราวไปถงชนศาล และตอนนไดแกไขขอพพาทกนไปเรยบรอยแลว

28

โลโก social network ตางๆ

ถงแมวาจะมขอพพาท อยางนเกดขน การเตบโตของ facebook กยงขบเคลอนตอไป ในฤดใบไมรวงป 2551 facebook มสมาชกทมาสมครใหมมากกวา 1 ลานคนตอสปดาห โดยเฉลยจะอยทวนละ 200000 คน ซงรวมกนแลวทาให facebook มสมาชกมากถง 50 ลานคน โดย facebook มยอดผเขาชมเฉลยอยท 40000 ลานเพจววตอเดอน จากวนแรกท facebook เปน social network ของนกศกษามหาวทยาลย จนวนน สมาชกของ facebook 11 มอายมากกวา 35 ป และสมาชกทมอายมากกวา 30 ปกเขามาสมครใช facebook กนเยอะมาก นอกเหนอจากน facebook ยงเตบโตอยางยงใหญในตลาดตางประเทศอกดวย โดย 15 ของสมาชก เปนคนทอยในประเทศแคนาดา ซงมรายงานออกมาดวยวา คาเฉลยของสมาชกทมาใชงาน facebook นนอยท 19 นาทตอวนตอคน โดย facebook ถอไดวาเปนเวบไซตทมผใชงานมากทสดเปนอนดบ 6 ของสหรฐอเมรกาและเปนเวบไซตทมผอพโหลดรปภาพสงทสดดวยจานวน 4 หมนหนงพนลานรป

จากจานวนสถตเหลาน ไมโครซอฟตไดรวมลงทนใน facebook เปนจานวนเงน 240 ลานเหรยญสหรฐฯ เพอแลกกบหนจานวน 16 ในเดอนตลาคม 2551 ทาใหมลคารวมของ facebook มมากกวา 15000 ลานบาท และทาให facebook เปนบรษทอนเทอรเนตทมมลคาสงเปนอนดบ 5 ในหมบรษทอนเทอรเนตในสหรฐอเมรกา ดวยมลคารายรบตอปเพยงแค 150 ลานเหรยญสหรฐฯ หลายฝายไดอธบายวา การตดสนใจของไมโครซอฟตในครงนทาเพยงเพอทจะเอาชนะ Google ซงเปนคแขงขนทจะขอซอ facebook ในครงเดยวกนนน คแขงของ facebook กคอ MySpace Bebo Friendster LinkedIn Tagged Hi5 Piczo และ Open Social ขอบคณขอมลดๆ จากhttpwww212cafecom Facebook คออะไร ขนตอนการสมครใชงาน facebook

29

1 กรอกรายละเอยด ไดแก ชอและนามสกลททานตองการใช ใสอเมล ตงรหสผาน ใสวน เดอน ป เกด และกด ldquoลงทะเบยนrdquo

ทานสามารถสมครไดโดยการลงทะเบยนในหนา wwwfacebookcom ถาไมเคยมอเมลสามารถไปดวธการสมครอเมลฟร ไดทหนาสารบญ 2 กรอกขอความใหตรงกบภาพทปรากฎ และกด ldquoลงทะเบยนrdquo

กรอกขอความททานเหนลงในชองวางแลวกดลงทะเบยน 3 หลงจากนน ระบบจะใหเราทาการยนยนอเมลวาถกตองจรงหรอไม

30

4 เมอเขาไปสเมลของเรา ใหเขาไปท ldquoกลองขาเขาrdquo แลวเปดเมลท Facebook สงมาให เพอยนยนการสมคร 5 วธการคนหาเพอนทอยในบญชรายชอ (Address Book) ของเราทาไดโดยคลกคาวา คนหาเพอน

คนหาเพอนใน facebook โดยผานทางอเมลของเรา 6 ทาการใสขอมลสวนตวตางๆ เมอเรากรอกขอมลสวนตวเชนสถาบนการศกษา หรอบรษททเราทางานอย ใหกด ldquoบนทกrdquo เนองจากเราใสชอมหาวทยาลย ระบบจงทาการคนหาคนทไดใสขอมลมหาลย เราสามารถขอ ldquoเพมเปนเพอนrdquo โดยการกดทรปทเราตองการ จะมเครองหมายขนมาดงภาพ หลงจากนนใหเรากด ldquoเพมเปนเพอนrdquo ถาเรายงไมมรายชอเพอนในเครอขาย เราสามารถทาการคนหาคนทเรารจก หรอเราสามารถชวนเพอนของเราทยงไมเคยใชงาน facebook เขามาเปนเครอขายของเราได

31

หากตองการเพมใครเปนเพอนใน facebook ใหคลกทคาวา เพมเปนเพอน บน Facebook นน เราสามารถทจะทาการอพเดทสถานะของตวเราเองไดดวยวา ในตอนนเรากาลงทาอะไร อยทไหน อยกบใคร กได ซงนกถอวาเปนประโยชนทดอกขอนงเลยทเดยว สาหรบเวบเครอขายสงคม Facebook 7 อพโหลดรปถายของทานลงในหนา facebook ของทานไดโดยเลอก อพโหลดรปภาพ

32

8 เมอผานกระบวนการดงกลาวขางตน กสามารถเรมตนการใชงานไดเลย

หนาแรก facebook ของทานทพรอมเรมตนใหไดใชงานแลว

33

การตงคาสวนตวตางๆ ของ facebook ของทาน 9 วธโพสตสถานะทาไดโดยการใสคาลงในชองวางแลวกด แบงปน ขอความทเราใสกจะไปสหนา facebook ของเพอนเรา

วธการโพสตสถานะในหนา facebook ใหเพอนๆ ไดทราบถงขอความทเราตองการ 10 วธการลบโพสตทเราไมตองการใหขนในหนาของเรา ดวยเหตผลตางๆ สามารถทาไดโดยการคลกเครองหมาย x ทมมของโพสตนนๆ ขอความนนกจะหายไปจาก facebook ทนท

วธการลบโพสตออกจากหนา facebook ของเรา 11 วธการโพสตรปขนใน facebook ทาไดโดยการเลอก อพโหลดรปภาพ จากนนกตงชออลบม สถานท แลวเลอก สรางอลบม จากนนจงเลอกภาพตางๆ ทตองการ ดงภาพดานลางน

34

รปภาพทานสามารถอพโหลดไฟล JPG GIF หรอ PHG ขนาดไมเกน 4 MB เมอเราม facebook เปนของตวเองแลว ตอไปเรากมาเรมรบบญเผยแพรบทความดๆ มสาระ ไปสหนา facebook ของราผานทางเวบ dmctv กนเลยดกวา วธการคนหา facebook ของ DMCtv ทาการคนหา Facebook ของ wwwdmctv ดวยการ ใสคาวา dmctv ในชองการคนหากจะขนดงภาพ

facebook ของ DMCtv Dhamma Media Channel

35

รปรางของ facebook ของ dmctv วธการแบงปนบทความดๆ จาก DMCtv Dhamma Media Channal ไปสหนา Facebook ของทาน เพอใหเพอนๆ ของทานไดรบรขาวสาร บทความดๆ จากเวบไซต ทาไดโดยการ คลกเลอก แบงปน แลวเขยนอะไรบางอยางลงในชองวาง เพอเปนการเรยกรองความสนใจของผพบเหน จากนนใหกด Share Link หรอ แชร ลงค

หนาหลก facebook ของ DMCtv ทมการอพเดทบทความตางๆ ไวใหทานไดแชร

36

ทาการกดแชรลงค เพอแบงปนไปหนา facebook ของทาน วธกด ldquoถกใจrdquo ทาไดดงภาพ เปนการเผยแพรบทความธรรมะดๆ ไปสผใช Facebook ทานอนๆ อกทงยงเปนการชวยเผยแพรพระพทธศาสนาใหกวางไกลออกไปนานาประเทศทางหนงอกดวย

นอกจากการแชรลงคไปหนา facebook ของทานแลว ทานยงสามารถกด ถกใจ บทความนนๆ ไดอกดวย ดวยวธงายๆ เพยงเทาน ทานกสามารถเปนสวนหนงในการเผยแผพระพทธศาสนาออกไปทวทงโลก ขอกราบอนโมทนาบญมา ณ โอกาสน Facebook เฟซบก อาจอยไดอกไมนาน เพราะวยรนยคใหมเรมเบอแลว เรยบเรยงขอมลโดยกระปกดอทคอม

37

เฟซบก (Facebook) อาจมชวตอยไดอกไมนาน เพราะวยรนสมยใหมเรมเบอเฟสบก เนองจากมแตการแ ช ร ช ว ต ป ร ะ จ า ว น โ อ อ ว ด ค น อ น ม า ก เ ก น ไ ป แ ล ะ ข า ด ค ว า ม เ ป น ส ว น ต ว ใ น ก า ร ใ ช ง า น เมอวนท 3 มนาคมทผานมา แหลงขาวตางประเทศไดรายงานวา นาย Blake Ross หวหนาฝายสนคาของเฟซบกไดตดสนใจลาออกจากบรษท หลงจากทไดทราบรายงานของ Forbes วาเดกยคใหมในหลาย ๆ ประเทศ เรมไมสนใจเฟซบกกนแลว และเฟซบกกอาจจะอยไดอกไมนานดวย

สาหรบเหตผลทวยรนสมยใหมเรมไมสนใจเฟซบกแลว เปนเพราะพวกเขาคดวาการแชรกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจาวนของตวเอง ตนนอนกแชร กนขาวกแชร ทางานกแชร ไปเทยวกแชร ดหนงกแชร จะนอนกแชร หรอแมกระทงการถายรปหนาตาของตวเองดวยกลองมอถอแลวแชรใหคนอนดเปนประจา ซงเคยเปนเรองทนาสนก แตในปจจบนคนสวนใหญเรมแชรชวตสวนตวมากเกนไป จนดเหมอนกลายเปนการโออวด ซงดไรสาระและนาเบอ ทจะตองคอยแชรเรองสวนตวใหคนอนไดรบรอยตลอดเวลา อกทงเฟซบกยงเตมไปดวยบคคลคนไมใชเพอน มทงพอแม ญาตผใหญ ครอาจารย และบคคลอน ๆ ทพวกเขาตองคอยกงวลอยตลอดเมอจะโพสตหรอแชรอะไรสกอยาง วาจะมผลกระทบตอชวตจรงของพวกเขาไหม หากบคคลเหลามาเหนเขา เพราะไมวาจะกระทาการใด ๆ บนเฟซบก ทกคนกมโอกาสเหนไดเสมอ ถงแมวาจะพยายามกาหนดคาความเปนสวนตวแลวกตาม ทาใหขาดความเปนตวของตวเองไป เนองจากตองคอยสรางภาพ เพอปดบงตวตนทแทจรง

38

ลกษณะหนาตาของ Tumblr

สวนโซเชยลเนตเวรกอน ๆ ทวยรนเรมนยมหนไปใชกนแทนเฟซบกกคอ Tumblr ทมความเปนสวนตวมากกวาเฟซบก โดยสามารถสรางตวตนไดมากกวา 1 ตวตน ซงตางจากเฟซบก ทาใหสามารถระบายความเปนตวของตวเองออกมาไดเตมท ไมตองกงวลวาจะมผใหญมาเหน อกทงยงสามารถคนหาเพอนทมความชอบและความสนใจเหมอนกนไดงาย ทาใหไมรสกเหงา และนอกจาก Tumblr แลว บรการแชทอยาง Snapchat กมวยรนนยมใชเชนกน เนองเปนบรการทมความเปนสวนตวสง เพราะทกขอความทสงถงกนจะถกลบทนทเมออกฝายเปดอาน ทาใหไมตองกงวลวาจะมใครมาเหนขอความทพวกเขาคยกบเพอน ๆ ตางกบเฟสบกทมการเกบบนทกขอความทคยเอาไวทงหมด

ทงน วยรนสมยใหมเรมนยมใชโซเชยลเนตเวรกในการแชรความคดและความรสกตาง ๆ มากกวาทจะเปนการแชรกจกรรมททาในชวตประจาวนแบบสมยกอน ซงหากเฟซบกยงคงเปนเชนนตอไปกอาจถงเวลาจดจบเขาสกวน เพราะฉะนนหากเฟซบกตองการจะมชวตทยนยาวตอไป กคงตองปรบเปลยนรปแบบบรการใหเขากบความนยมใหม ๆ บางแลวละ

อยางไรกตาม ความนยมดงกลาวอาจไมเหมอนกนในทกประเทศ ยกตวอยางเชนในประเทศไทย ทยงคงมผใชเฟซบกนยมแชรกจกรรมในชวตประจาวนกนเปนปกตอยนนเองขาว Facebook ลาสด เฟซบกเผยโฉมหนา News Feed แบบใหม ดไซนสวยกวาเดม เรยบเรยงขอมลโดยกระปกดอทคอม

39

Facebook News Feed

เมอวนท 7 มนาคมทผานมา เฟซบก (Facebook) ไดจดงานอเวนทพรอมกบเชญสอตาง ๆ มารวมงาน โดยไฮไลทสาคญของงานนกคอการเปดตวหนา News Feed (รวมขาว) ทมาพรอมดไซนแบบใหม เนนอวดรปภาพและแสดงเนอหาทโดดเดนมากกวาเดม ซงรปแบบหนา News Feed แบบใหมจะสอดคลองกบหนาเวบในเวอรชนมอถอมากขน

สาหรบงานครงนนาทมโดย Mark Zuckerberg ไดเปดเผยวารปแบบหนา News Feed แบบใหมจะทาใหผใชจะสามารถเลอกด Feeds ตาง ๆ ไดสะดวกยงขน โดยประสบการณการใชงานจะใกลเคยงกบเวอรชนแพลตฟอรมมอถอมากยงขน ซงหนา News Feed แบบใหมจะทาใหผใชเลอกอานสงทตวเองสนใจ สามารถเลอกดทกอยางรวมกนตามลาดบเวลา เชน การเลอกดเฉพาะกจกรรมตาง ๆ ทเกดขน โดยจดเดนของ News Feed แบบใหม มดงน

คอนเทนตหรอเรองราวทเกดขนบนหนา News Feed แบบใหมจะดมมตและรสกนาสนใจมากขน เชน การแชรรปภาพ ลงก อลบม และแผนท ทกอยางจะดชดเจนและนาสนใจมากขน

40

Facebook News Feed

เลอกประเภทของฟดทเราตองการใหแสดงได เชน ฟดจากเพอนทงหมด (Feed from All Friends) ฟดเฉพาะทเปนรปภาพ ฟดเฉพาะเพลง ซงอารมณจะคลาย ๆ กบเรากาลงอานหนงสอพมพและเลอกอานคอลมนทเราสนใจ

หนาเวบ News Feed แบบใหมกบหนาเวบเวอรชนมอถอจะมรปแบบเหมอนกนมากขน โดยจะมแถบสถานะดานซาย เพอเลอกดเมนตาง ๆ เชน ฟด ขอความ แฟนเพจ แอพพลเคชนตาง ๆ เปนตน (คนทใชเฟซบกเวอรชนมอถอนาจะชนกบสวนน) นอกจากนยงมการบอก New Stories เพอมการอพเดทเนอหาใหม ๆ บนหนา News Feed ซงเหมอนกบเวอรชนบนมอถอนนเอง

ทงน เฟซบก จะเรมทยอยปรบหนา News Feed แบบใหมใหกบผใชบางสวนกอน แตสาหรบใครทอดใจรอไมไหวอยากจะลองหนา News Feed แบบใหมกอนใคร สามารถไปแจงความตองการไดท facebookcomaboutnewsfeed จากนนเลอกลงมาดานลางสดและคลกปม Join Waiting List และรอใหทางเฟซบกอพเดทหนา News Feed แบบใหมใหกบบญชของเรา

Facebook News Feed

41

อยางไรกด การเปลยนแปลงหนา News Feed แบบใหมครงนถอวาเปนการเปลยนแปลงครงใหญอกครงของเฟซบก นบตงแตมการเพม News Feed เขามาในป 2006 ซงแนนอนการเปลยนยอมสงผลใหผใชงานบางสวนเกดอาการไมชนชอบกบหนา News Feed แบบใหมแนนอน เหมอนครงทเฟซบกไดเปลยนหนาโปรไฟลเปนแบบ Timeline แตอยาลมวาทกอยางมการพฒนาไปขางหนาเพอสงทดขน ดงนนผใชงานควรทาใจยอมรบและปรบตวเขากบระบบใหม ๆ ทเกดขนอยเสมอ เทคโนโลยและการสอสารเพอการศกษา

เทคโนโลยและสอสารเพอการศกษา ( Educational Technology and Communications ) เปนศาสตรและองคความรสาคญทกอใหเกดการเปลยนแปลงและพฒนาทยงใหญในสงคมแบบเปดในยคปจจบน สอและเทคโนโลยเพอการจดการศกษาเรยนรของมนษย ไดมการสรางและพฒนากาวรดหนาไปอยางรวดเรวพรอมกบการเปลยนแปลงในวถการดารงชพของมนษยในสงคมตาง ๆ ไดรบผลกระทบจากพฒนาการดงกลาวอยางทวถงกน และโดยเฉพาะอยางยงในโลกแหงพฒนาการดานเทคโนโลยสารสนเทศ (Information Technology) นน นบไดวาเปนยคของการเปลยนแปลงในเชงกระบวนทศนครงยงใหญในวงการศกษา เปนกาวกระโดดครงสาคญของมนษย ตอการเรยนรทไดรบอทธพลมาจากสอเทคโนโลยการศกษา ทไดมพฒนาการอยางกาวไกลและทนสมย เปนยคแหงการใชเทคโนโลยขนสง ทเรยกวาเทคโนโลยยคไฮ-เทค (Hi-Tech High Technology) ทนามาปรบใชในวงการศกษาในหลากหลายรปแบบและวธการในปจจบนซงเปนยค ทสงคมไดรบอทธพล คอนขางสงจากพฒนาการของเทคโนโลยคอมพวเตอร ( Computer ) ทสงผลตอการเรยนร มนษยไดมการพฒนาสอเทคโนโลยเพอการศกษาจาก รองผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพรเขต 2 ( Deputy Director of the Primary Education Service Area Office Phrae 2 )

สอประเภทคอมพวเตอรเปนฐานสาคญ (Computer-based Technology ) พฒนาระบบและ ประสทธภาพเชงกระบวนการทเปนไปอยางรวดเรวโดยเฉพาะอยางยงอทธพลของคอมพวเตอรในยคท เรยกวา Web 20 ทมประสทธภาพสง เปนระบบแหงความทนสมย ( Modernization ) ทมความรวดเรว มประสทธภาพสงในการสอสารและครอบคลมทวทกแหงของโลกแหงสงคมระบบเปดทเรยกวาสงคมเครอขาย ( Network Society ) ของววฒนาการในโลกแหงไซเบอรทเรยกกนวาโลกยค WWW ( World Wide Web ) ซงคณลกษณะของสอทกลาวถงเหลาน ในแวดวงวชาการดานเทคโนโลยสอสารการศกษา และนเทศศาสตรสอสารมวลชน จะเรยกชอวา ldquoสอใหม ( New Media )rdquoซงเปนสอทางการศกษาในยคดจตอล ( Digital ) ทกาลงเขามามบทบาทสาคญแทนทสอในยคแอนาลอก ( Analog ) หรอสอแบบดงเดม ( Traditional Media ) ในปจจบนคาวา ldquoสอใหม ( New Media )rdquo เปนคาทมความหมายกวางไกล ไดมการจากดขอบขายของสอใหมไวได 2 ประการไดแก 1) เปนสอทใชชองทางเทคโนโลยการสอสารหรออนเทอรเนต และ 2) เปนสอทมการสอสารสองทาง กลาวกนวา ldquoสอใหมrdquo ทพบในสงคมไทยปจจบนจะมคณลกษณะเฉพาะ 7 ประเดนดงตอไปนคอ ( มลนธสอเพอการศกษาของชมชน 2554 147 ) 1 เปนการสอสารสองทาง 2 ไมจากดพนทและเวลาในการสอสาร 3 เปนสอไรตวตนไมมเจาของ ( Anonymous ) 4 มตนทนในการเขาถงสง 5 ไมสามารถปดกนได 6 เปนกระแสทจะไหลไมหยดยง สอหลก รฐและผมอานาจตองปรบตวใหทน 7 ไมไดรบการยอมรบในฐานะสอ สอทางสงคม ( Social Media ) กจะเปนสอในคณลกษณะดงทไดกลาวมาในเบองตน นนคอเปนสอประเภทสอใหมทมพฒนาการรดหนากาวไกลภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยค Web 20 และสงผลตอกระทบตอสงคมมนษยในทกดาน ซงบทความนจะนาเสนอสาระเกยวกบสอใหมท เรยกวา ldquoโซเชยลมเดย ( Social Media )rdquo กบการศกษาเรยนรพอสงเขป Social Media ความหมายและขอบขาย ในการนยามความหมายของคาวาสอสงคมหรอ Social Media นนนบไดวาเปนเรองทยงยาก พอสมควรเนองจากเปนศพทซงมความหมายทกวางและมความหลากหลายในเชงคณลกษณะของสอ ประเภทน อยางไรกตามไดมการใหคานยามและความหมายทนาสนใจไววา

Social Media หมายถงเครองมอหรอรปแบบจากเวบ 20 ทนามาใชในเชงบรณาการของเนอหา ผานการถายทอดจากการเขยนและการสงผานขอมลผานทางเวบไซตหรอเวบเพจ และสอประเภท ดงกลาวสามารถนามาใชในการเรยนการสอนของครไดในหลากหลายรปแบบเชน discussion forum blogs wikis และ 3d virtual worlds เปนตน ( The Social Media Advisory Group 2012 online ) และในขณะเดยวกนกบท Joosten ( 2012 6 ) ผอานวยการศนยเทคโนโลยเพอการเรยนรแหง The University of Wisconsin ndash Milwaukee ประเทศสหรฐอเมรกา ไดกลาวอยางนาสนใจเกยวกบสอสงคม หรอ Social Media วาเปนสอททกๆคนหรอแตละบคคลสามารถทจะแลกเปลยนประสบการณไดในทก สงทกอยาง ทกสถานทและทกเวลาทจะสามารถสอสารไดถงกน ( Everybody and anybody can share anything anywhere anytime) ความหลากหลายจากนยามความหมายของสอสงคมหรอ Social media ทกลาวถงน ไดถก กาหนดไวเปนรปแบบของสอเชงทศนะ ( Visualization Tool ) ทเรยกวา ldquoWordlerdquo ซงแสดงถงกลมคาท เกยวของสมพนธกนกบสอประเภท Social Media ดงตวอยางจากภาพ ( Joosten 2012 7 )

สอโซเชยลมเดยในเชงสญลกษณทเรยกวา Wordle น เปนกลมคาทแสดงใหเหนถง ความสมพนธทมความหลากหลายทเกยวของกบสอสงคมทกลาวถง ซงแสดงใหเหนวาสอประเภทนจะ มบทบาทสาคญทจะทาหนาทในหลายประการทเปนคณประโยชนและคณลกษณะของการใชในเชง บรณาการทนามาใชกนแพรหลายในปจจบน รวมทงในดานการศกษาเรยนรทจะกลาวถงตอไป ขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Scope of Social Media ) Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวถงขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ไวอยางนาสนใจดงน

1 เปนสอสรางปฏสมพนธเชงสงคม ( Media for Social Interaction ) สอ Social Mediaกอใหเกดปฏสมพนธของสงคมมนษยผานสอเทคโนโลย ทเหนไดชดเจนในปจจบนไดแก การสรางสมพนธภาพความเปนมตรของกลมเยาวชนวยรน และการสรางเครอขายดานอาชพหรอการคาพาณชยซงปฏสมพนธของสอ Social Media ดงกลาวไดมพฒนาการรดหนาไปอยางรวดเรวและกวางขวางภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยคเวบ 20 ( Web 20 ) ในปจจบน

2 เปนสอ แหงสงคมเครอขาย ( Networked Communities ) ความนยมของการใชสอ Social Media นนคงสบเนองมาจากประสทธภาพของผใชเวบทางคอมพวเตอรทสงผลตอประสทธภาพทดกวา รวดเรวกวา และสรางความเชอมนไดมากของสงคม ไมวาจะเปนผเรยน ผเลนเกม นกวชาชพ หรอแมแตผใชทวๆไป ทพวกเขาสามารถทจะสรางความเชอมโยงเครอขายไปไดทกหนทกแหงทงกลมเพอนสนท กลมเพอนบาน คณะทางาน หรอเพอนรวมชนเรยนโรงเรยน กอใหเกดสมพนธภาพแหงความเปนมตรทแนบแนนทางสอ Social Media ดงกลาว

3 เปนสอแหงการสรางสมพนธภาพขามมต ( Intercrossing Relationships ) สภาพการณทางสงคมในยคปจจบนมความแตกตางหลากหลายในมตตางๆทงเชงสงคม วฒนธรรม วถชวต คณธรรมจรยธรรม โดยเฉพาะผลทเกดกบการศกษาเรยนรทตองสรางความเขมแขง และความพรอมในทกษะความรทพงประสงคใหเกดกบผเรยน ซงสอ Social Media จะชวยเสรมสรางทกษะความรและโอกาสทดเหลานนได หากกลาวในเชงโครงสรางของความสมพนธของสอ Social media ภายใตอทธพลของเทคโนโลยในยค Web 20 แลว อาจกลาวไดวาสอสงคมหรอ Social Media เปนสอทมแหลงกาเนดของการใชประโยชนในเบองตนทเกดจากจดมงหมายของการสรางเพอความบนเทง การสอสารและการมสวนรวมในสงคมในรปแบบของสอดจตอลประเภทตาง ๆ เชน การถายภาพ วดโอ การสงขอความ ฯลฯ ซงปรากฏการณตางๆทเกดขนเหลานไดขยายวงกวางในการสรางประโยชนใชสอย โดยผานทางเทคโนโลยคอมพวเตอรทพฒนาไปอยางรวดเรวในยค Web 20 ในปจจบนจนกลายเปนการสรางสงคม

แหงเครอขาย ( Networking ) ซงพฒนาการเหลานไดเรมววฒนกาวรดหนามาตงแตป คศ 1990 เปน ตนมาจนถงปจจบน ( Joosten 2012 8-9 ) อาจสรปใหเหนถงโครงสรางของขอบขายสอ Social Media ในยค Web 20 ทมความเกยวของสมพนธกน ดงแสดงใหเหนจากภาพตอไปน Web 20 Social Media Connectivism หลกปรชญาการเรยนรของสอ Social Media Siemens ( 2004 cited in Mason and Rennie 2008 18-19 ) กลาวถงหลกปรชญาการ เรยนรทเรยกวา ldquoConnectivismrdquo วามหลกการสาคญซงไดรบอทธพลมาจากเทคโนโลยเวบ 20 โดย สงผลตอการเปลยนแปลงในขอบขายแหงการเรยนรโดยเฉพาะในเชงบรณาการของปรชญาการเรยนร ใน 3 ปรชญาสาคญคอ ปรชญาพฤตกรรมนยม ( Behaviorism )ปรชญาพทธนยม ( Cognitivism ) และ ปรชญาสรรคนยม ( Constructivism ) สงผลตอการเรยนรในรปแบบใหมทเกดการเชอมโยงขอมล เครอขายระหวางกน เพอสรางทกษะองคความรทเรยกวา ldquoปรชญาการเชอมโยง ( Connectivism )rdquo ซง ปรชญาดงกลาวจะตงอยบนหลกแนวคดพนฐานทสาคญดงตอไปน 1 การเรยนรและองคความรเกดจากพลงทางความคดของมนษยทเกดขนตอเนองไมหยดนง

2 การเรยนรเปนกระบวนการเชอมโยงจากแหลงขอมลหรอคลงความรทหลากหลาย 3 การเรยนรอาจมใชรปแบบปกตนยมทมนษยจะใชกนแบบทวๆไปกเปนได 4 ประสทธภาพของการสรางองคความรนน เกดจากความรทไดมพฒนาการอยางตอเนอง 5 การพฒนาและสะสมองคความร เปนสงจาเปนทจะกอใหเกดการเรยนรอยางตอเนองของ มวลมนษย 6 ความสามารถในการสรางความเชอมโยงระหวางประสบการณ ความคด และมโนทศน คอ ปจจยหลกทสาคญในการสรางทกษะการเรยนร 7 องคความรทถกตองเปนปจจบน เปนจดเนนสาคญของการสรางกจกรรมในการเชอมโยง การเรยนรใหบงเกดขน 8 การตดสนใจ เปนกระบวนการเรยนทสาคญทเกดขน ประเดนสาคญคอการเลอกทจะเรยนร อยางมความหมาย ผานขอมลสารสนเทศทไดรบอยางมวจารณญาณและมความรอบคอบ เพอสงผล ตอการตดสนใจในการเรยนรทเกดขนนน สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน ( Social Media in Curriculum and Instruction ) เนองจากววฒนาการของสอใหมหรอสอทางสงคมในปจจบนไดกาวรดหนาไปอยางรวดเรวและ เปนทนยมในการนามาใชกนอยางแพรหลายในสงคมทกกลม ดงนนจงไดมการนามาปรบใชในวง การศกษาเรยนรจากสอประเภทดงกลาวน ซงเหตผลประการสาคญของการนาเอาสอสงคมหรอ Social Media มาใชรวมกนในหลกสตรและการเรยนการสอนนนมหลายประการ แตมเหตผล 2 ประการ สาคญท Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวไวอยางนาสนใจวา 1 สอโซเชยลมเดย ( เชน Blog Wikis Facebook Twitter MSN Linkedln Flicker etc ) เปนสอทชวยเพมประสทธภาพในการทาใหผเรยนมอสระในการเรยนรมากยงขน ซงการนาเอาสอ ประเภทเหลานเขามาใชในโรงเรยน จะสนองตอจดประสงคสาคญและเปาหมายทเกดขนกบผเรยนได 2 การนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชในโรงเรยน ยงเปนการจากดชองทางและมความเหมาะสม สาหรบผใช ( นกเรยน ) ทจะสามารถพฒนารปแบบการสอสารไดดวยตนเองโดยเฉพาะการสอสารจาก การใชเวบไซต และยงเปนระบบการสอนทเหมาะสมกบผเรยนระดบตนไดอกดวย ประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทนามาใชในในวงการศกษาหรอการเรยนการ สอนในปจจบนมหลายประเภททสาคญไดแก(MasonandRennie20086)

1 Blogs Weblogs 11 e-Books 2 Wikis 12 Instant Messaging 3 Podcasts 13 Skype 4 e-Portfolios 14 Games 5 Social Networking 15 Mashups 6 Social Bookmarking 16 Mobile Learning 7 Photo Sharing 17 RSS Feeds 8 Second Life 18 You Tube 9 Online Forums 19 Audio Graphics 10 Video Messaging ในประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทกลาวมานน ในสวนของการเรยนการสอนได มการนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชกนอยางกวางขวาง และโดยเฉพาะอยางยงมสอโซเชยลมเดยบาง ประเภทเปนทนยมนามาใชกนแพรหลาย ซง Poore ( 2013 40 ) รองศาสตราจารยดานการเรยนการ สอนแหงมหาวทยาลยแคนเบอรรา ( The University of Canberra ) ประเทศออสเตรเลย ไดจดจาแนก กลมของสอโซเชยลมเดยทมอทธพลคอนขางสงเปนทนยมตอการนามาใชในเรยนการสอนในปจจบนวา กลม ldquoThe Big Fourrdquo ประกอบไปดวย Blogs Wikis Social Networking และ Podcasting ซงผสนใจ ควรจะไดศกษาในรายละเอยดของการใชสอโซเชยลมเดยทกลาวถงนในคมอการใชหรอเอกสารตาราท กลาวไวใหเกดความรอบรในเชงลกตอไป สอโซเชยลมเดยทกลาวถงเหลาน เปนสอทกาลงมบทบาทสาคญตอผใชในการสอสารและเพอ นามาใชในการศกษาเรยนรในรปแบบหรอลกษณะตางๆในปจจบน ซงสอแตละประเภทตางกมจดออน จดแขงในตวเอง ซงเปนสงจาเปนทผใชตองพจารณาใชใหเหมาะสม อยางไรกตามสอโซเชยลมเดยเหลาน หากจาแนกหรอจดประเภทของลกษณะการใชหรอการ ใหบรการแลว สามารถจาแนกไดดงน 1 การตพมพ เชน บลอก วกพเดย เวบรวมทใหทกคนโพสตขาวหรอขอความ 2 การแบงปน เชน วดโอ รปภาพ ดนตร ลงก 3 การอภปราย เชน การเสวนา โปรแกรมการสนทนาออนไลน 4 เครอขายสงคม เครอขายสงคมโดยทวไป และเครอขายสงคมเฉพาะดาน 5 การตพมพแบบไมโคร เชน ไมโครบลอก

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

39

Facebook News Feed

เมอวนท 7 มนาคมทผานมา เฟซบก (Facebook) ไดจดงานอเวนทพรอมกบเชญสอตาง ๆ มารวมงาน โดยไฮไลทสาคญของงานนกคอการเปดตวหนา News Feed (รวมขาว) ทมาพรอมดไซนแบบใหม เนนอวดรปภาพและแสดงเนอหาทโดดเดนมากกวาเดม ซงรปแบบหนา News Feed แบบใหมจะสอดคลองกบหนาเวบในเวอรชนมอถอมากขน

สาหรบงานครงนนาทมโดย Mark Zuckerberg ไดเปดเผยวารปแบบหนา News Feed แบบใหมจะทาใหผใชจะสามารถเลอกด Feeds ตาง ๆ ไดสะดวกยงขน โดยประสบการณการใชงานจะใกลเคยงกบเวอรชนแพลตฟอรมมอถอมากยงขน ซงหนา News Feed แบบใหมจะทาใหผใชเลอกอานสงทตวเองสนใจ สามารถเลอกดทกอยางรวมกนตามลาดบเวลา เชน การเลอกดเฉพาะกจกรรมตาง ๆ ทเกดขน โดยจดเดนของ News Feed แบบใหม มดงน

คอนเทนตหรอเรองราวทเกดขนบนหนา News Feed แบบใหมจะดมมตและรสกนาสนใจมากขน เชน การแชรรปภาพ ลงก อลบม และแผนท ทกอยางจะดชดเจนและนาสนใจมากขน

40

Facebook News Feed

เลอกประเภทของฟดทเราตองการใหแสดงได เชน ฟดจากเพอนทงหมด (Feed from All Friends) ฟดเฉพาะทเปนรปภาพ ฟดเฉพาะเพลง ซงอารมณจะคลาย ๆ กบเรากาลงอานหนงสอพมพและเลอกอานคอลมนทเราสนใจ

หนาเวบ News Feed แบบใหมกบหนาเวบเวอรชนมอถอจะมรปแบบเหมอนกนมากขน โดยจะมแถบสถานะดานซาย เพอเลอกดเมนตาง ๆ เชน ฟด ขอความ แฟนเพจ แอพพลเคชนตาง ๆ เปนตน (คนทใชเฟซบกเวอรชนมอถอนาจะชนกบสวนน) นอกจากนยงมการบอก New Stories เพอมการอพเดทเนอหาใหม ๆ บนหนา News Feed ซงเหมอนกบเวอรชนบนมอถอนนเอง

ทงน เฟซบก จะเรมทยอยปรบหนา News Feed แบบใหมใหกบผใชบางสวนกอน แตสาหรบใครทอดใจรอไมไหวอยากจะลองหนา News Feed แบบใหมกอนใคร สามารถไปแจงความตองการไดท facebookcomaboutnewsfeed จากนนเลอกลงมาดานลางสดและคลกปม Join Waiting List และรอใหทางเฟซบกอพเดทหนา News Feed แบบใหมใหกบบญชของเรา

Facebook News Feed

41

อยางไรกด การเปลยนแปลงหนา News Feed แบบใหมครงนถอวาเปนการเปลยนแปลงครงใหญอกครงของเฟซบก นบตงแตมการเพม News Feed เขามาในป 2006 ซงแนนอนการเปลยนยอมสงผลใหผใชงานบางสวนเกดอาการไมชนชอบกบหนา News Feed แบบใหมแนนอน เหมอนครงทเฟซบกไดเปลยนหนาโปรไฟลเปนแบบ Timeline แตอยาลมวาทกอยางมการพฒนาไปขางหนาเพอสงทดขน ดงนนผใชงานควรทาใจยอมรบและปรบตวเขากบระบบใหม ๆ ทเกดขนอยเสมอ เทคโนโลยและการสอสารเพอการศกษา

เทคโนโลยและสอสารเพอการศกษา ( Educational Technology and Communications ) เปนศาสตรและองคความรสาคญทกอใหเกดการเปลยนแปลงและพฒนาทยงใหญในสงคมแบบเปดในยคปจจบน สอและเทคโนโลยเพอการจดการศกษาเรยนรของมนษย ไดมการสรางและพฒนากาวรดหนาไปอยางรวดเรวพรอมกบการเปลยนแปลงในวถการดารงชพของมนษยในสงคมตาง ๆ ไดรบผลกระทบจากพฒนาการดงกลาวอยางทวถงกน และโดยเฉพาะอยางยงในโลกแหงพฒนาการดานเทคโนโลยสารสนเทศ (Information Technology) นน นบไดวาเปนยคของการเปลยนแปลงในเชงกระบวนทศนครงยงใหญในวงการศกษา เปนกาวกระโดดครงสาคญของมนษย ตอการเรยนรทไดรบอทธพลมาจากสอเทคโนโลยการศกษา ทไดมพฒนาการอยางกาวไกลและทนสมย เปนยคแหงการใชเทคโนโลยขนสง ทเรยกวาเทคโนโลยยคไฮ-เทค (Hi-Tech High Technology) ทนามาปรบใชในวงการศกษาในหลากหลายรปแบบและวธการในปจจบนซงเปนยค ทสงคมไดรบอทธพล คอนขางสงจากพฒนาการของเทคโนโลยคอมพวเตอร ( Computer ) ทสงผลตอการเรยนร มนษยไดมการพฒนาสอเทคโนโลยเพอการศกษาจาก รองผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพรเขต 2 ( Deputy Director of the Primary Education Service Area Office Phrae 2 )

สอประเภทคอมพวเตอรเปนฐานสาคญ (Computer-based Technology ) พฒนาระบบและ ประสทธภาพเชงกระบวนการทเปนไปอยางรวดเรวโดยเฉพาะอยางยงอทธพลของคอมพวเตอรในยคท เรยกวา Web 20 ทมประสทธภาพสง เปนระบบแหงความทนสมย ( Modernization ) ทมความรวดเรว มประสทธภาพสงในการสอสารและครอบคลมทวทกแหงของโลกแหงสงคมระบบเปดทเรยกวาสงคมเครอขาย ( Network Society ) ของววฒนาการในโลกแหงไซเบอรทเรยกกนวาโลกยค WWW ( World Wide Web ) ซงคณลกษณะของสอทกลาวถงเหลาน ในแวดวงวชาการดานเทคโนโลยสอสารการศกษา และนเทศศาสตรสอสารมวลชน จะเรยกชอวา ldquoสอใหม ( New Media )rdquoซงเปนสอทางการศกษาในยคดจตอล ( Digital ) ทกาลงเขามามบทบาทสาคญแทนทสอในยคแอนาลอก ( Analog ) หรอสอแบบดงเดม ( Traditional Media ) ในปจจบนคาวา ldquoสอใหม ( New Media )rdquo เปนคาทมความหมายกวางไกล ไดมการจากดขอบขายของสอใหมไวได 2 ประการไดแก 1) เปนสอทใชชองทางเทคโนโลยการสอสารหรออนเทอรเนต และ 2) เปนสอทมการสอสารสองทาง กลาวกนวา ldquoสอใหมrdquo ทพบในสงคมไทยปจจบนจะมคณลกษณะเฉพาะ 7 ประเดนดงตอไปนคอ ( มลนธสอเพอการศกษาของชมชน 2554 147 ) 1 เปนการสอสารสองทาง 2 ไมจากดพนทและเวลาในการสอสาร 3 เปนสอไรตวตนไมมเจาของ ( Anonymous ) 4 มตนทนในการเขาถงสง 5 ไมสามารถปดกนได 6 เปนกระแสทจะไหลไมหยดยง สอหลก รฐและผมอานาจตองปรบตวใหทน 7 ไมไดรบการยอมรบในฐานะสอ สอทางสงคม ( Social Media ) กจะเปนสอในคณลกษณะดงทไดกลาวมาในเบองตน นนคอเปนสอประเภทสอใหมทมพฒนาการรดหนากาวไกลภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยค Web 20 และสงผลตอกระทบตอสงคมมนษยในทกดาน ซงบทความนจะนาเสนอสาระเกยวกบสอใหมท เรยกวา ldquoโซเชยลมเดย ( Social Media )rdquo กบการศกษาเรยนรพอสงเขป Social Media ความหมายและขอบขาย ในการนยามความหมายของคาวาสอสงคมหรอ Social Media นนนบไดวาเปนเรองทยงยาก พอสมควรเนองจากเปนศพทซงมความหมายทกวางและมความหลากหลายในเชงคณลกษณะของสอ ประเภทน อยางไรกตามไดมการใหคานยามและความหมายทนาสนใจไววา

Social Media หมายถงเครองมอหรอรปแบบจากเวบ 20 ทนามาใชในเชงบรณาการของเนอหา ผานการถายทอดจากการเขยนและการสงผานขอมลผานทางเวบไซตหรอเวบเพจ และสอประเภท ดงกลาวสามารถนามาใชในการเรยนการสอนของครไดในหลากหลายรปแบบเชน discussion forum blogs wikis และ 3d virtual worlds เปนตน ( The Social Media Advisory Group 2012 online ) และในขณะเดยวกนกบท Joosten ( 2012 6 ) ผอานวยการศนยเทคโนโลยเพอการเรยนรแหง The University of Wisconsin ndash Milwaukee ประเทศสหรฐอเมรกา ไดกลาวอยางนาสนใจเกยวกบสอสงคม หรอ Social Media วาเปนสอททกๆคนหรอแตละบคคลสามารถทจะแลกเปลยนประสบการณไดในทก สงทกอยาง ทกสถานทและทกเวลาทจะสามารถสอสารไดถงกน ( Everybody and anybody can share anything anywhere anytime) ความหลากหลายจากนยามความหมายของสอสงคมหรอ Social media ทกลาวถงน ไดถก กาหนดไวเปนรปแบบของสอเชงทศนะ ( Visualization Tool ) ทเรยกวา ldquoWordlerdquo ซงแสดงถงกลมคาท เกยวของสมพนธกนกบสอประเภท Social Media ดงตวอยางจากภาพ ( Joosten 2012 7 )

สอโซเชยลมเดยในเชงสญลกษณทเรยกวา Wordle น เปนกลมคาทแสดงใหเหนถง ความสมพนธทมความหลากหลายทเกยวของกบสอสงคมทกลาวถง ซงแสดงใหเหนวาสอประเภทนจะ มบทบาทสาคญทจะทาหนาทในหลายประการทเปนคณประโยชนและคณลกษณะของการใชในเชง บรณาการทนามาใชกนแพรหลายในปจจบน รวมทงในดานการศกษาเรยนรทจะกลาวถงตอไป ขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Scope of Social Media ) Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวถงขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ไวอยางนาสนใจดงน

1 เปนสอสรางปฏสมพนธเชงสงคม ( Media for Social Interaction ) สอ Social Mediaกอใหเกดปฏสมพนธของสงคมมนษยผานสอเทคโนโลย ทเหนไดชดเจนในปจจบนไดแก การสรางสมพนธภาพความเปนมตรของกลมเยาวชนวยรน และการสรางเครอขายดานอาชพหรอการคาพาณชยซงปฏสมพนธของสอ Social Media ดงกลาวไดมพฒนาการรดหนาไปอยางรวดเรวและกวางขวางภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยคเวบ 20 ( Web 20 ) ในปจจบน

2 เปนสอ แหงสงคมเครอขาย ( Networked Communities ) ความนยมของการใชสอ Social Media นนคงสบเนองมาจากประสทธภาพของผใชเวบทางคอมพวเตอรทสงผลตอประสทธภาพทดกวา รวดเรวกวา และสรางความเชอมนไดมากของสงคม ไมวาจะเปนผเรยน ผเลนเกม นกวชาชพ หรอแมแตผใชทวๆไป ทพวกเขาสามารถทจะสรางความเชอมโยงเครอขายไปไดทกหนทกแหงทงกลมเพอนสนท กลมเพอนบาน คณะทางาน หรอเพอนรวมชนเรยนโรงเรยน กอใหเกดสมพนธภาพแหงความเปนมตรทแนบแนนทางสอ Social Media ดงกลาว

3 เปนสอแหงการสรางสมพนธภาพขามมต ( Intercrossing Relationships ) สภาพการณทางสงคมในยคปจจบนมความแตกตางหลากหลายในมตตางๆทงเชงสงคม วฒนธรรม วถชวต คณธรรมจรยธรรม โดยเฉพาะผลทเกดกบการศกษาเรยนรทตองสรางความเขมแขง และความพรอมในทกษะความรทพงประสงคใหเกดกบผเรยน ซงสอ Social Media จะชวยเสรมสรางทกษะความรและโอกาสทดเหลานนได หากกลาวในเชงโครงสรางของความสมพนธของสอ Social media ภายใตอทธพลของเทคโนโลยในยค Web 20 แลว อาจกลาวไดวาสอสงคมหรอ Social Media เปนสอทมแหลงกาเนดของการใชประโยชนในเบองตนทเกดจากจดมงหมายของการสรางเพอความบนเทง การสอสารและการมสวนรวมในสงคมในรปแบบของสอดจตอลประเภทตาง ๆ เชน การถายภาพ วดโอ การสงขอความ ฯลฯ ซงปรากฏการณตางๆทเกดขนเหลานไดขยายวงกวางในการสรางประโยชนใชสอย โดยผานทางเทคโนโลยคอมพวเตอรทพฒนาไปอยางรวดเรวในยค Web 20 ในปจจบนจนกลายเปนการสรางสงคม

แหงเครอขาย ( Networking ) ซงพฒนาการเหลานไดเรมววฒนกาวรดหนามาตงแตป คศ 1990 เปน ตนมาจนถงปจจบน ( Joosten 2012 8-9 ) อาจสรปใหเหนถงโครงสรางของขอบขายสอ Social Media ในยค Web 20 ทมความเกยวของสมพนธกน ดงแสดงใหเหนจากภาพตอไปน Web 20 Social Media Connectivism หลกปรชญาการเรยนรของสอ Social Media Siemens ( 2004 cited in Mason and Rennie 2008 18-19 ) กลาวถงหลกปรชญาการ เรยนรทเรยกวา ldquoConnectivismrdquo วามหลกการสาคญซงไดรบอทธพลมาจากเทคโนโลยเวบ 20 โดย สงผลตอการเปลยนแปลงในขอบขายแหงการเรยนรโดยเฉพาะในเชงบรณาการของปรชญาการเรยนร ใน 3 ปรชญาสาคญคอ ปรชญาพฤตกรรมนยม ( Behaviorism )ปรชญาพทธนยม ( Cognitivism ) และ ปรชญาสรรคนยม ( Constructivism ) สงผลตอการเรยนรในรปแบบใหมทเกดการเชอมโยงขอมล เครอขายระหวางกน เพอสรางทกษะองคความรทเรยกวา ldquoปรชญาการเชอมโยง ( Connectivism )rdquo ซง ปรชญาดงกลาวจะตงอยบนหลกแนวคดพนฐานทสาคญดงตอไปน 1 การเรยนรและองคความรเกดจากพลงทางความคดของมนษยทเกดขนตอเนองไมหยดนง

2 การเรยนรเปนกระบวนการเชอมโยงจากแหลงขอมลหรอคลงความรทหลากหลาย 3 การเรยนรอาจมใชรปแบบปกตนยมทมนษยจะใชกนแบบทวๆไปกเปนได 4 ประสทธภาพของการสรางองคความรนน เกดจากความรทไดมพฒนาการอยางตอเนอง 5 การพฒนาและสะสมองคความร เปนสงจาเปนทจะกอใหเกดการเรยนรอยางตอเนองของ มวลมนษย 6 ความสามารถในการสรางความเชอมโยงระหวางประสบการณ ความคด และมโนทศน คอ ปจจยหลกทสาคญในการสรางทกษะการเรยนร 7 องคความรทถกตองเปนปจจบน เปนจดเนนสาคญของการสรางกจกรรมในการเชอมโยง การเรยนรใหบงเกดขน 8 การตดสนใจ เปนกระบวนการเรยนทสาคญทเกดขน ประเดนสาคญคอการเลอกทจะเรยนร อยางมความหมาย ผานขอมลสารสนเทศทไดรบอยางมวจารณญาณและมความรอบคอบ เพอสงผล ตอการตดสนใจในการเรยนรทเกดขนนน สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน ( Social Media in Curriculum and Instruction ) เนองจากววฒนาการของสอใหมหรอสอทางสงคมในปจจบนไดกาวรดหนาไปอยางรวดเรวและ เปนทนยมในการนามาใชกนอยางแพรหลายในสงคมทกกลม ดงนนจงไดมการนามาปรบใชในวง การศกษาเรยนรจากสอประเภทดงกลาวน ซงเหตผลประการสาคญของการนาเอาสอสงคมหรอ Social Media มาใชรวมกนในหลกสตรและการเรยนการสอนนนมหลายประการ แตมเหตผล 2 ประการ สาคญท Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวไวอยางนาสนใจวา 1 สอโซเชยลมเดย ( เชน Blog Wikis Facebook Twitter MSN Linkedln Flicker etc ) เปนสอทชวยเพมประสทธภาพในการทาใหผเรยนมอสระในการเรยนรมากยงขน ซงการนาเอาสอ ประเภทเหลานเขามาใชในโรงเรยน จะสนองตอจดประสงคสาคญและเปาหมายทเกดขนกบผเรยนได 2 การนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชในโรงเรยน ยงเปนการจากดชองทางและมความเหมาะสม สาหรบผใช ( นกเรยน ) ทจะสามารถพฒนารปแบบการสอสารไดดวยตนเองโดยเฉพาะการสอสารจาก การใชเวบไซต และยงเปนระบบการสอนทเหมาะสมกบผเรยนระดบตนไดอกดวย ประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทนามาใชในในวงการศกษาหรอการเรยนการ สอนในปจจบนมหลายประเภททสาคญไดแก(MasonandRennie20086)

1 Blogs Weblogs 11 e-Books 2 Wikis 12 Instant Messaging 3 Podcasts 13 Skype 4 e-Portfolios 14 Games 5 Social Networking 15 Mashups 6 Social Bookmarking 16 Mobile Learning 7 Photo Sharing 17 RSS Feeds 8 Second Life 18 You Tube 9 Online Forums 19 Audio Graphics 10 Video Messaging ในประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทกลาวมานน ในสวนของการเรยนการสอนได มการนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชกนอยางกวางขวาง และโดยเฉพาะอยางยงมสอโซเชยลมเดยบาง ประเภทเปนทนยมนามาใชกนแพรหลาย ซง Poore ( 2013 40 ) รองศาสตราจารยดานการเรยนการ สอนแหงมหาวทยาลยแคนเบอรรา ( The University of Canberra ) ประเทศออสเตรเลย ไดจดจาแนก กลมของสอโซเชยลมเดยทมอทธพลคอนขางสงเปนทนยมตอการนามาใชในเรยนการสอนในปจจบนวา กลม ldquoThe Big Fourrdquo ประกอบไปดวย Blogs Wikis Social Networking และ Podcasting ซงผสนใจ ควรจะไดศกษาในรายละเอยดของการใชสอโซเชยลมเดยทกลาวถงนในคมอการใชหรอเอกสารตาราท กลาวไวใหเกดความรอบรในเชงลกตอไป สอโซเชยลมเดยทกลาวถงเหลาน เปนสอทกาลงมบทบาทสาคญตอผใชในการสอสารและเพอ นามาใชในการศกษาเรยนรในรปแบบหรอลกษณะตางๆในปจจบน ซงสอแตละประเภทตางกมจดออน จดแขงในตวเอง ซงเปนสงจาเปนทผใชตองพจารณาใชใหเหมาะสม อยางไรกตามสอโซเชยลมเดยเหลาน หากจาแนกหรอจดประเภทของลกษณะการใชหรอการ ใหบรการแลว สามารถจาแนกไดดงน 1 การตพมพ เชน บลอก วกพเดย เวบรวมทใหทกคนโพสตขาวหรอขอความ 2 การแบงปน เชน วดโอ รปภาพ ดนตร ลงก 3 การอภปราย เชน การเสวนา โปรแกรมการสนทนาออนไลน 4 เครอขายสงคม เครอขายสงคมโดยทวไป และเครอขายสงคมเฉพาะดาน 5 การตพมพแบบไมโคร เชน ไมโครบลอก

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

40

Facebook News Feed

เลอกประเภทของฟดทเราตองการใหแสดงได เชน ฟดจากเพอนทงหมด (Feed from All Friends) ฟดเฉพาะทเปนรปภาพ ฟดเฉพาะเพลง ซงอารมณจะคลาย ๆ กบเรากาลงอานหนงสอพมพและเลอกอานคอลมนทเราสนใจ

หนาเวบ News Feed แบบใหมกบหนาเวบเวอรชนมอถอจะมรปแบบเหมอนกนมากขน โดยจะมแถบสถานะดานซาย เพอเลอกดเมนตาง ๆ เชน ฟด ขอความ แฟนเพจ แอพพลเคชนตาง ๆ เปนตน (คนทใชเฟซบกเวอรชนมอถอนาจะชนกบสวนน) นอกจากนยงมการบอก New Stories เพอมการอพเดทเนอหาใหม ๆ บนหนา News Feed ซงเหมอนกบเวอรชนบนมอถอนนเอง

ทงน เฟซบก จะเรมทยอยปรบหนา News Feed แบบใหมใหกบผใชบางสวนกอน แตสาหรบใครทอดใจรอไมไหวอยากจะลองหนา News Feed แบบใหมกอนใคร สามารถไปแจงความตองการไดท facebookcomaboutnewsfeed จากนนเลอกลงมาดานลางสดและคลกปม Join Waiting List และรอใหทางเฟซบกอพเดทหนา News Feed แบบใหมใหกบบญชของเรา

Facebook News Feed

41

อยางไรกด การเปลยนแปลงหนา News Feed แบบใหมครงนถอวาเปนการเปลยนแปลงครงใหญอกครงของเฟซบก นบตงแตมการเพม News Feed เขามาในป 2006 ซงแนนอนการเปลยนยอมสงผลใหผใชงานบางสวนเกดอาการไมชนชอบกบหนา News Feed แบบใหมแนนอน เหมอนครงทเฟซบกไดเปลยนหนาโปรไฟลเปนแบบ Timeline แตอยาลมวาทกอยางมการพฒนาไปขางหนาเพอสงทดขน ดงนนผใชงานควรทาใจยอมรบและปรบตวเขากบระบบใหม ๆ ทเกดขนอยเสมอ เทคโนโลยและการสอสารเพอการศกษา

เทคโนโลยและสอสารเพอการศกษา ( Educational Technology and Communications ) เปนศาสตรและองคความรสาคญทกอใหเกดการเปลยนแปลงและพฒนาทยงใหญในสงคมแบบเปดในยคปจจบน สอและเทคโนโลยเพอการจดการศกษาเรยนรของมนษย ไดมการสรางและพฒนากาวรดหนาไปอยางรวดเรวพรอมกบการเปลยนแปลงในวถการดารงชพของมนษยในสงคมตาง ๆ ไดรบผลกระทบจากพฒนาการดงกลาวอยางทวถงกน และโดยเฉพาะอยางยงในโลกแหงพฒนาการดานเทคโนโลยสารสนเทศ (Information Technology) นน นบไดวาเปนยคของการเปลยนแปลงในเชงกระบวนทศนครงยงใหญในวงการศกษา เปนกาวกระโดดครงสาคญของมนษย ตอการเรยนรทไดรบอทธพลมาจากสอเทคโนโลยการศกษา ทไดมพฒนาการอยางกาวไกลและทนสมย เปนยคแหงการใชเทคโนโลยขนสง ทเรยกวาเทคโนโลยยคไฮ-เทค (Hi-Tech High Technology) ทนามาปรบใชในวงการศกษาในหลากหลายรปแบบและวธการในปจจบนซงเปนยค ทสงคมไดรบอทธพล คอนขางสงจากพฒนาการของเทคโนโลยคอมพวเตอร ( Computer ) ทสงผลตอการเรยนร มนษยไดมการพฒนาสอเทคโนโลยเพอการศกษาจาก รองผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพรเขต 2 ( Deputy Director of the Primary Education Service Area Office Phrae 2 )

สอประเภทคอมพวเตอรเปนฐานสาคญ (Computer-based Technology ) พฒนาระบบและ ประสทธภาพเชงกระบวนการทเปนไปอยางรวดเรวโดยเฉพาะอยางยงอทธพลของคอมพวเตอรในยคท เรยกวา Web 20 ทมประสทธภาพสง เปนระบบแหงความทนสมย ( Modernization ) ทมความรวดเรว มประสทธภาพสงในการสอสารและครอบคลมทวทกแหงของโลกแหงสงคมระบบเปดทเรยกวาสงคมเครอขาย ( Network Society ) ของววฒนาการในโลกแหงไซเบอรทเรยกกนวาโลกยค WWW ( World Wide Web ) ซงคณลกษณะของสอทกลาวถงเหลาน ในแวดวงวชาการดานเทคโนโลยสอสารการศกษา และนเทศศาสตรสอสารมวลชน จะเรยกชอวา ldquoสอใหม ( New Media )rdquoซงเปนสอทางการศกษาในยคดจตอล ( Digital ) ทกาลงเขามามบทบาทสาคญแทนทสอในยคแอนาลอก ( Analog ) หรอสอแบบดงเดม ( Traditional Media ) ในปจจบนคาวา ldquoสอใหม ( New Media )rdquo เปนคาทมความหมายกวางไกล ไดมการจากดขอบขายของสอใหมไวได 2 ประการไดแก 1) เปนสอทใชชองทางเทคโนโลยการสอสารหรออนเทอรเนต และ 2) เปนสอทมการสอสารสองทาง กลาวกนวา ldquoสอใหมrdquo ทพบในสงคมไทยปจจบนจะมคณลกษณะเฉพาะ 7 ประเดนดงตอไปนคอ ( มลนธสอเพอการศกษาของชมชน 2554 147 ) 1 เปนการสอสารสองทาง 2 ไมจากดพนทและเวลาในการสอสาร 3 เปนสอไรตวตนไมมเจาของ ( Anonymous ) 4 มตนทนในการเขาถงสง 5 ไมสามารถปดกนได 6 เปนกระแสทจะไหลไมหยดยง สอหลก รฐและผมอานาจตองปรบตวใหทน 7 ไมไดรบการยอมรบในฐานะสอ สอทางสงคม ( Social Media ) กจะเปนสอในคณลกษณะดงทไดกลาวมาในเบองตน นนคอเปนสอประเภทสอใหมทมพฒนาการรดหนากาวไกลภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยค Web 20 และสงผลตอกระทบตอสงคมมนษยในทกดาน ซงบทความนจะนาเสนอสาระเกยวกบสอใหมท เรยกวา ldquoโซเชยลมเดย ( Social Media )rdquo กบการศกษาเรยนรพอสงเขป Social Media ความหมายและขอบขาย ในการนยามความหมายของคาวาสอสงคมหรอ Social Media นนนบไดวาเปนเรองทยงยาก พอสมควรเนองจากเปนศพทซงมความหมายทกวางและมความหลากหลายในเชงคณลกษณะของสอ ประเภทน อยางไรกตามไดมการใหคานยามและความหมายทนาสนใจไววา

Social Media หมายถงเครองมอหรอรปแบบจากเวบ 20 ทนามาใชในเชงบรณาการของเนอหา ผานการถายทอดจากการเขยนและการสงผานขอมลผานทางเวบไซตหรอเวบเพจ และสอประเภท ดงกลาวสามารถนามาใชในการเรยนการสอนของครไดในหลากหลายรปแบบเชน discussion forum blogs wikis และ 3d virtual worlds เปนตน ( The Social Media Advisory Group 2012 online ) และในขณะเดยวกนกบท Joosten ( 2012 6 ) ผอานวยการศนยเทคโนโลยเพอการเรยนรแหง The University of Wisconsin ndash Milwaukee ประเทศสหรฐอเมรกา ไดกลาวอยางนาสนใจเกยวกบสอสงคม หรอ Social Media วาเปนสอททกๆคนหรอแตละบคคลสามารถทจะแลกเปลยนประสบการณไดในทก สงทกอยาง ทกสถานทและทกเวลาทจะสามารถสอสารไดถงกน ( Everybody and anybody can share anything anywhere anytime) ความหลากหลายจากนยามความหมายของสอสงคมหรอ Social media ทกลาวถงน ไดถก กาหนดไวเปนรปแบบของสอเชงทศนะ ( Visualization Tool ) ทเรยกวา ldquoWordlerdquo ซงแสดงถงกลมคาท เกยวของสมพนธกนกบสอประเภท Social Media ดงตวอยางจากภาพ ( Joosten 2012 7 )

สอโซเชยลมเดยในเชงสญลกษณทเรยกวา Wordle น เปนกลมคาทแสดงใหเหนถง ความสมพนธทมความหลากหลายทเกยวของกบสอสงคมทกลาวถง ซงแสดงใหเหนวาสอประเภทนจะ มบทบาทสาคญทจะทาหนาทในหลายประการทเปนคณประโยชนและคณลกษณะของการใชในเชง บรณาการทนามาใชกนแพรหลายในปจจบน รวมทงในดานการศกษาเรยนรทจะกลาวถงตอไป ขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Scope of Social Media ) Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวถงขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ไวอยางนาสนใจดงน

1 เปนสอสรางปฏสมพนธเชงสงคม ( Media for Social Interaction ) สอ Social Mediaกอใหเกดปฏสมพนธของสงคมมนษยผานสอเทคโนโลย ทเหนไดชดเจนในปจจบนไดแก การสรางสมพนธภาพความเปนมตรของกลมเยาวชนวยรน และการสรางเครอขายดานอาชพหรอการคาพาณชยซงปฏสมพนธของสอ Social Media ดงกลาวไดมพฒนาการรดหนาไปอยางรวดเรวและกวางขวางภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยคเวบ 20 ( Web 20 ) ในปจจบน

2 เปนสอ แหงสงคมเครอขาย ( Networked Communities ) ความนยมของการใชสอ Social Media นนคงสบเนองมาจากประสทธภาพของผใชเวบทางคอมพวเตอรทสงผลตอประสทธภาพทดกวา รวดเรวกวา และสรางความเชอมนไดมากของสงคม ไมวาจะเปนผเรยน ผเลนเกม นกวชาชพ หรอแมแตผใชทวๆไป ทพวกเขาสามารถทจะสรางความเชอมโยงเครอขายไปไดทกหนทกแหงทงกลมเพอนสนท กลมเพอนบาน คณะทางาน หรอเพอนรวมชนเรยนโรงเรยน กอใหเกดสมพนธภาพแหงความเปนมตรทแนบแนนทางสอ Social Media ดงกลาว

3 เปนสอแหงการสรางสมพนธภาพขามมต ( Intercrossing Relationships ) สภาพการณทางสงคมในยคปจจบนมความแตกตางหลากหลายในมตตางๆทงเชงสงคม วฒนธรรม วถชวต คณธรรมจรยธรรม โดยเฉพาะผลทเกดกบการศกษาเรยนรทตองสรางความเขมแขง และความพรอมในทกษะความรทพงประสงคใหเกดกบผเรยน ซงสอ Social Media จะชวยเสรมสรางทกษะความรและโอกาสทดเหลานนได หากกลาวในเชงโครงสรางของความสมพนธของสอ Social media ภายใตอทธพลของเทคโนโลยในยค Web 20 แลว อาจกลาวไดวาสอสงคมหรอ Social Media เปนสอทมแหลงกาเนดของการใชประโยชนในเบองตนทเกดจากจดมงหมายของการสรางเพอความบนเทง การสอสารและการมสวนรวมในสงคมในรปแบบของสอดจตอลประเภทตาง ๆ เชน การถายภาพ วดโอ การสงขอความ ฯลฯ ซงปรากฏการณตางๆทเกดขนเหลานไดขยายวงกวางในการสรางประโยชนใชสอย โดยผานทางเทคโนโลยคอมพวเตอรทพฒนาไปอยางรวดเรวในยค Web 20 ในปจจบนจนกลายเปนการสรางสงคม

แหงเครอขาย ( Networking ) ซงพฒนาการเหลานไดเรมววฒนกาวรดหนามาตงแตป คศ 1990 เปน ตนมาจนถงปจจบน ( Joosten 2012 8-9 ) อาจสรปใหเหนถงโครงสรางของขอบขายสอ Social Media ในยค Web 20 ทมความเกยวของสมพนธกน ดงแสดงใหเหนจากภาพตอไปน Web 20 Social Media Connectivism หลกปรชญาการเรยนรของสอ Social Media Siemens ( 2004 cited in Mason and Rennie 2008 18-19 ) กลาวถงหลกปรชญาการ เรยนรทเรยกวา ldquoConnectivismrdquo วามหลกการสาคญซงไดรบอทธพลมาจากเทคโนโลยเวบ 20 โดย สงผลตอการเปลยนแปลงในขอบขายแหงการเรยนรโดยเฉพาะในเชงบรณาการของปรชญาการเรยนร ใน 3 ปรชญาสาคญคอ ปรชญาพฤตกรรมนยม ( Behaviorism )ปรชญาพทธนยม ( Cognitivism ) และ ปรชญาสรรคนยม ( Constructivism ) สงผลตอการเรยนรในรปแบบใหมทเกดการเชอมโยงขอมล เครอขายระหวางกน เพอสรางทกษะองคความรทเรยกวา ldquoปรชญาการเชอมโยง ( Connectivism )rdquo ซง ปรชญาดงกลาวจะตงอยบนหลกแนวคดพนฐานทสาคญดงตอไปน 1 การเรยนรและองคความรเกดจากพลงทางความคดของมนษยทเกดขนตอเนองไมหยดนง

2 การเรยนรเปนกระบวนการเชอมโยงจากแหลงขอมลหรอคลงความรทหลากหลาย 3 การเรยนรอาจมใชรปแบบปกตนยมทมนษยจะใชกนแบบทวๆไปกเปนได 4 ประสทธภาพของการสรางองคความรนน เกดจากความรทไดมพฒนาการอยางตอเนอง 5 การพฒนาและสะสมองคความร เปนสงจาเปนทจะกอใหเกดการเรยนรอยางตอเนองของ มวลมนษย 6 ความสามารถในการสรางความเชอมโยงระหวางประสบการณ ความคด และมโนทศน คอ ปจจยหลกทสาคญในการสรางทกษะการเรยนร 7 องคความรทถกตองเปนปจจบน เปนจดเนนสาคญของการสรางกจกรรมในการเชอมโยง การเรยนรใหบงเกดขน 8 การตดสนใจ เปนกระบวนการเรยนทสาคญทเกดขน ประเดนสาคญคอการเลอกทจะเรยนร อยางมความหมาย ผานขอมลสารสนเทศทไดรบอยางมวจารณญาณและมความรอบคอบ เพอสงผล ตอการตดสนใจในการเรยนรทเกดขนนน สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน ( Social Media in Curriculum and Instruction ) เนองจากววฒนาการของสอใหมหรอสอทางสงคมในปจจบนไดกาวรดหนาไปอยางรวดเรวและ เปนทนยมในการนามาใชกนอยางแพรหลายในสงคมทกกลม ดงนนจงไดมการนามาปรบใชในวง การศกษาเรยนรจากสอประเภทดงกลาวน ซงเหตผลประการสาคญของการนาเอาสอสงคมหรอ Social Media มาใชรวมกนในหลกสตรและการเรยนการสอนนนมหลายประการ แตมเหตผล 2 ประการ สาคญท Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวไวอยางนาสนใจวา 1 สอโซเชยลมเดย ( เชน Blog Wikis Facebook Twitter MSN Linkedln Flicker etc ) เปนสอทชวยเพมประสทธภาพในการทาใหผเรยนมอสระในการเรยนรมากยงขน ซงการนาเอาสอ ประเภทเหลานเขามาใชในโรงเรยน จะสนองตอจดประสงคสาคญและเปาหมายทเกดขนกบผเรยนได 2 การนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชในโรงเรยน ยงเปนการจากดชองทางและมความเหมาะสม สาหรบผใช ( นกเรยน ) ทจะสามารถพฒนารปแบบการสอสารไดดวยตนเองโดยเฉพาะการสอสารจาก การใชเวบไซต และยงเปนระบบการสอนทเหมาะสมกบผเรยนระดบตนไดอกดวย ประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทนามาใชในในวงการศกษาหรอการเรยนการ สอนในปจจบนมหลายประเภททสาคญไดแก(MasonandRennie20086)

1 Blogs Weblogs 11 e-Books 2 Wikis 12 Instant Messaging 3 Podcasts 13 Skype 4 e-Portfolios 14 Games 5 Social Networking 15 Mashups 6 Social Bookmarking 16 Mobile Learning 7 Photo Sharing 17 RSS Feeds 8 Second Life 18 You Tube 9 Online Forums 19 Audio Graphics 10 Video Messaging ในประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทกลาวมานน ในสวนของการเรยนการสอนได มการนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชกนอยางกวางขวาง และโดยเฉพาะอยางยงมสอโซเชยลมเดยบาง ประเภทเปนทนยมนามาใชกนแพรหลาย ซง Poore ( 2013 40 ) รองศาสตราจารยดานการเรยนการ สอนแหงมหาวทยาลยแคนเบอรรา ( The University of Canberra ) ประเทศออสเตรเลย ไดจดจาแนก กลมของสอโซเชยลมเดยทมอทธพลคอนขางสงเปนทนยมตอการนามาใชในเรยนการสอนในปจจบนวา กลม ldquoThe Big Fourrdquo ประกอบไปดวย Blogs Wikis Social Networking และ Podcasting ซงผสนใจ ควรจะไดศกษาในรายละเอยดของการใชสอโซเชยลมเดยทกลาวถงนในคมอการใชหรอเอกสารตาราท กลาวไวใหเกดความรอบรในเชงลกตอไป สอโซเชยลมเดยทกลาวถงเหลาน เปนสอทกาลงมบทบาทสาคญตอผใชในการสอสารและเพอ นามาใชในการศกษาเรยนรในรปแบบหรอลกษณะตางๆในปจจบน ซงสอแตละประเภทตางกมจดออน จดแขงในตวเอง ซงเปนสงจาเปนทผใชตองพจารณาใชใหเหมาะสม อยางไรกตามสอโซเชยลมเดยเหลาน หากจาแนกหรอจดประเภทของลกษณะการใชหรอการ ใหบรการแลว สามารถจาแนกไดดงน 1 การตพมพ เชน บลอก วกพเดย เวบรวมทใหทกคนโพสตขาวหรอขอความ 2 การแบงปน เชน วดโอ รปภาพ ดนตร ลงก 3 การอภปราย เชน การเสวนา โปรแกรมการสนทนาออนไลน 4 เครอขายสงคม เครอขายสงคมโดยทวไป และเครอขายสงคมเฉพาะดาน 5 การตพมพแบบไมโคร เชน ไมโครบลอก

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

41

อยางไรกด การเปลยนแปลงหนา News Feed แบบใหมครงนถอวาเปนการเปลยนแปลงครงใหญอกครงของเฟซบก นบตงแตมการเพม News Feed เขามาในป 2006 ซงแนนอนการเปลยนยอมสงผลใหผใชงานบางสวนเกดอาการไมชนชอบกบหนา News Feed แบบใหมแนนอน เหมอนครงทเฟซบกไดเปลยนหนาโปรไฟลเปนแบบ Timeline แตอยาลมวาทกอยางมการพฒนาไปขางหนาเพอสงทดขน ดงนนผใชงานควรทาใจยอมรบและปรบตวเขากบระบบใหม ๆ ทเกดขนอยเสมอ เทคโนโลยและการสอสารเพอการศกษา

เทคโนโลยและสอสารเพอการศกษา ( Educational Technology and Communications ) เปนศาสตรและองคความรสาคญทกอใหเกดการเปลยนแปลงและพฒนาทยงใหญในสงคมแบบเปดในยคปจจบน สอและเทคโนโลยเพอการจดการศกษาเรยนรของมนษย ไดมการสรางและพฒนากาวรดหนาไปอยางรวดเรวพรอมกบการเปลยนแปลงในวถการดารงชพของมนษยในสงคมตาง ๆ ไดรบผลกระทบจากพฒนาการดงกลาวอยางทวถงกน และโดยเฉพาะอยางยงในโลกแหงพฒนาการดานเทคโนโลยสารสนเทศ (Information Technology) นน นบไดวาเปนยคของการเปลยนแปลงในเชงกระบวนทศนครงยงใหญในวงการศกษา เปนกาวกระโดดครงสาคญของมนษย ตอการเรยนรทไดรบอทธพลมาจากสอเทคโนโลยการศกษา ทไดมพฒนาการอยางกาวไกลและทนสมย เปนยคแหงการใชเทคโนโลยขนสง ทเรยกวาเทคโนโลยยคไฮ-เทค (Hi-Tech High Technology) ทนามาปรบใชในวงการศกษาในหลากหลายรปแบบและวธการในปจจบนซงเปนยค ทสงคมไดรบอทธพล คอนขางสงจากพฒนาการของเทคโนโลยคอมพวเตอร ( Computer ) ทสงผลตอการเรยนร มนษยไดมการพฒนาสอเทคโนโลยเพอการศกษาจาก รองผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพรเขต 2 ( Deputy Director of the Primary Education Service Area Office Phrae 2 )

สอประเภทคอมพวเตอรเปนฐานสาคญ (Computer-based Technology ) พฒนาระบบและ ประสทธภาพเชงกระบวนการทเปนไปอยางรวดเรวโดยเฉพาะอยางยงอทธพลของคอมพวเตอรในยคท เรยกวา Web 20 ทมประสทธภาพสง เปนระบบแหงความทนสมย ( Modernization ) ทมความรวดเรว มประสทธภาพสงในการสอสารและครอบคลมทวทกแหงของโลกแหงสงคมระบบเปดทเรยกวาสงคมเครอขาย ( Network Society ) ของววฒนาการในโลกแหงไซเบอรทเรยกกนวาโลกยค WWW ( World Wide Web ) ซงคณลกษณะของสอทกลาวถงเหลาน ในแวดวงวชาการดานเทคโนโลยสอสารการศกษา และนเทศศาสตรสอสารมวลชน จะเรยกชอวา ldquoสอใหม ( New Media )rdquoซงเปนสอทางการศกษาในยคดจตอล ( Digital ) ทกาลงเขามามบทบาทสาคญแทนทสอในยคแอนาลอก ( Analog ) หรอสอแบบดงเดม ( Traditional Media ) ในปจจบนคาวา ldquoสอใหม ( New Media )rdquo เปนคาทมความหมายกวางไกล ไดมการจากดขอบขายของสอใหมไวได 2 ประการไดแก 1) เปนสอทใชชองทางเทคโนโลยการสอสารหรออนเทอรเนต และ 2) เปนสอทมการสอสารสองทาง กลาวกนวา ldquoสอใหมrdquo ทพบในสงคมไทยปจจบนจะมคณลกษณะเฉพาะ 7 ประเดนดงตอไปนคอ ( มลนธสอเพอการศกษาของชมชน 2554 147 ) 1 เปนการสอสารสองทาง 2 ไมจากดพนทและเวลาในการสอสาร 3 เปนสอไรตวตนไมมเจาของ ( Anonymous ) 4 มตนทนในการเขาถงสง 5 ไมสามารถปดกนได 6 เปนกระแสทจะไหลไมหยดยง สอหลก รฐและผมอานาจตองปรบตวใหทน 7 ไมไดรบการยอมรบในฐานะสอ สอทางสงคม ( Social Media ) กจะเปนสอในคณลกษณะดงทไดกลาวมาในเบองตน นนคอเปนสอประเภทสอใหมทมพฒนาการรดหนากาวไกลภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยค Web 20 และสงผลตอกระทบตอสงคมมนษยในทกดาน ซงบทความนจะนาเสนอสาระเกยวกบสอใหมท เรยกวา ldquoโซเชยลมเดย ( Social Media )rdquo กบการศกษาเรยนรพอสงเขป Social Media ความหมายและขอบขาย ในการนยามความหมายของคาวาสอสงคมหรอ Social Media นนนบไดวาเปนเรองทยงยาก พอสมควรเนองจากเปนศพทซงมความหมายทกวางและมความหลากหลายในเชงคณลกษณะของสอ ประเภทน อยางไรกตามไดมการใหคานยามและความหมายทนาสนใจไววา

Social Media หมายถงเครองมอหรอรปแบบจากเวบ 20 ทนามาใชในเชงบรณาการของเนอหา ผานการถายทอดจากการเขยนและการสงผานขอมลผานทางเวบไซตหรอเวบเพจ และสอประเภท ดงกลาวสามารถนามาใชในการเรยนการสอนของครไดในหลากหลายรปแบบเชน discussion forum blogs wikis และ 3d virtual worlds เปนตน ( The Social Media Advisory Group 2012 online ) และในขณะเดยวกนกบท Joosten ( 2012 6 ) ผอานวยการศนยเทคโนโลยเพอการเรยนรแหง The University of Wisconsin ndash Milwaukee ประเทศสหรฐอเมรกา ไดกลาวอยางนาสนใจเกยวกบสอสงคม หรอ Social Media วาเปนสอททกๆคนหรอแตละบคคลสามารถทจะแลกเปลยนประสบการณไดในทก สงทกอยาง ทกสถานทและทกเวลาทจะสามารถสอสารไดถงกน ( Everybody and anybody can share anything anywhere anytime) ความหลากหลายจากนยามความหมายของสอสงคมหรอ Social media ทกลาวถงน ไดถก กาหนดไวเปนรปแบบของสอเชงทศนะ ( Visualization Tool ) ทเรยกวา ldquoWordlerdquo ซงแสดงถงกลมคาท เกยวของสมพนธกนกบสอประเภท Social Media ดงตวอยางจากภาพ ( Joosten 2012 7 )

สอโซเชยลมเดยในเชงสญลกษณทเรยกวา Wordle น เปนกลมคาทแสดงใหเหนถง ความสมพนธทมความหลากหลายทเกยวของกบสอสงคมทกลาวถง ซงแสดงใหเหนวาสอประเภทนจะ มบทบาทสาคญทจะทาหนาทในหลายประการทเปนคณประโยชนและคณลกษณะของการใชในเชง บรณาการทนามาใชกนแพรหลายในปจจบน รวมทงในดานการศกษาเรยนรทจะกลาวถงตอไป ขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Scope of Social Media ) Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวถงขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ไวอยางนาสนใจดงน

1 เปนสอสรางปฏสมพนธเชงสงคม ( Media for Social Interaction ) สอ Social Mediaกอใหเกดปฏสมพนธของสงคมมนษยผานสอเทคโนโลย ทเหนไดชดเจนในปจจบนไดแก การสรางสมพนธภาพความเปนมตรของกลมเยาวชนวยรน และการสรางเครอขายดานอาชพหรอการคาพาณชยซงปฏสมพนธของสอ Social Media ดงกลาวไดมพฒนาการรดหนาไปอยางรวดเรวและกวางขวางภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยคเวบ 20 ( Web 20 ) ในปจจบน

2 เปนสอ แหงสงคมเครอขาย ( Networked Communities ) ความนยมของการใชสอ Social Media นนคงสบเนองมาจากประสทธภาพของผใชเวบทางคอมพวเตอรทสงผลตอประสทธภาพทดกวา รวดเรวกวา และสรางความเชอมนไดมากของสงคม ไมวาจะเปนผเรยน ผเลนเกม นกวชาชพ หรอแมแตผใชทวๆไป ทพวกเขาสามารถทจะสรางความเชอมโยงเครอขายไปไดทกหนทกแหงทงกลมเพอนสนท กลมเพอนบาน คณะทางาน หรอเพอนรวมชนเรยนโรงเรยน กอใหเกดสมพนธภาพแหงความเปนมตรทแนบแนนทางสอ Social Media ดงกลาว

3 เปนสอแหงการสรางสมพนธภาพขามมต ( Intercrossing Relationships ) สภาพการณทางสงคมในยคปจจบนมความแตกตางหลากหลายในมตตางๆทงเชงสงคม วฒนธรรม วถชวต คณธรรมจรยธรรม โดยเฉพาะผลทเกดกบการศกษาเรยนรทตองสรางความเขมแขง และความพรอมในทกษะความรทพงประสงคใหเกดกบผเรยน ซงสอ Social Media จะชวยเสรมสรางทกษะความรและโอกาสทดเหลานนได หากกลาวในเชงโครงสรางของความสมพนธของสอ Social media ภายใตอทธพลของเทคโนโลยในยค Web 20 แลว อาจกลาวไดวาสอสงคมหรอ Social Media เปนสอทมแหลงกาเนดของการใชประโยชนในเบองตนทเกดจากจดมงหมายของการสรางเพอความบนเทง การสอสารและการมสวนรวมในสงคมในรปแบบของสอดจตอลประเภทตาง ๆ เชน การถายภาพ วดโอ การสงขอความ ฯลฯ ซงปรากฏการณตางๆทเกดขนเหลานไดขยายวงกวางในการสรางประโยชนใชสอย โดยผานทางเทคโนโลยคอมพวเตอรทพฒนาไปอยางรวดเรวในยค Web 20 ในปจจบนจนกลายเปนการสรางสงคม

แหงเครอขาย ( Networking ) ซงพฒนาการเหลานไดเรมววฒนกาวรดหนามาตงแตป คศ 1990 เปน ตนมาจนถงปจจบน ( Joosten 2012 8-9 ) อาจสรปใหเหนถงโครงสรางของขอบขายสอ Social Media ในยค Web 20 ทมความเกยวของสมพนธกน ดงแสดงใหเหนจากภาพตอไปน Web 20 Social Media Connectivism หลกปรชญาการเรยนรของสอ Social Media Siemens ( 2004 cited in Mason and Rennie 2008 18-19 ) กลาวถงหลกปรชญาการ เรยนรทเรยกวา ldquoConnectivismrdquo วามหลกการสาคญซงไดรบอทธพลมาจากเทคโนโลยเวบ 20 โดย สงผลตอการเปลยนแปลงในขอบขายแหงการเรยนรโดยเฉพาะในเชงบรณาการของปรชญาการเรยนร ใน 3 ปรชญาสาคญคอ ปรชญาพฤตกรรมนยม ( Behaviorism )ปรชญาพทธนยม ( Cognitivism ) และ ปรชญาสรรคนยม ( Constructivism ) สงผลตอการเรยนรในรปแบบใหมทเกดการเชอมโยงขอมล เครอขายระหวางกน เพอสรางทกษะองคความรทเรยกวา ldquoปรชญาการเชอมโยง ( Connectivism )rdquo ซง ปรชญาดงกลาวจะตงอยบนหลกแนวคดพนฐานทสาคญดงตอไปน 1 การเรยนรและองคความรเกดจากพลงทางความคดของมนษยทเกดขนตอเนองไมหยดนง

2 การเรยนรเปนกระบวนการเชอมโยงจากแหลงขอมลหรอคลงความรทหลากหลาย 3 การเรยนรอาจมใชรปแบบปกตนยมทมนษยจะใชกนแบบทวๆไปกเปนได 4 ประสทธภาพของการสรางองคความรนน เกดจากความรทไดมพฒนาการอยางตอเนอง 5 การพฒนาและสะสมองคความร เปนสงจาเปนทจะกอใหเกดการเรยนรอยางตอเนองของ มวลมนษย 6 ความสามารถในการสรางความเชอมโยงระหวางประสบการณ ความคด และมโนทศน คอ ปจจยหลกทสาคญในการสรางทกษะการเรยนร 7 องคความรทถกตองเปนปจจบน เปนจดเนนสาคญของการสรางกจกรรมในการเชอมโยง การเรยนรใหบงเกดขน 8 การตดสนใจ เปนกระบวนการเรยนทสาคญทเกดขน ประเดนสาคญคอการเลอกทจะเรยนร อยางมความหมาย ผานขอมลสารสนเทศทไดรบอยางมวจารณญาณและมความรอบคอบ เพอสงผล ตอการตดสนใจในการเรยนรทเกดขนนน สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน ( Social Media in Curriculum and Instruction ) เนองจากววฒนาการของสอใหมหรอสอทางสงคมในปจจบนไดกาวรดหนาไปอยางรวดเรวและ เปนทนยมในการนามาใชกนอยางแพรหลายในสงคมทกกลม ดงนนจงไดมการนามาปรบใชในวง การศกษาเรยนรจากสอประเภทดงกลาวน ซงเหตผลประการสาคญของการนาเอาสอสงคมหรอ Social Media มาใชรวมกนในหลกสตรและการเรยนการสอนนนมหลายประการ แตมเหตผล 2 ประการ สาคญท Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวไวอยางนาสนใจวา 1 สอโซเชยลมเดย ( เชน Blog Wikis Facebook Twitter MSN Linkedln Flicker etc ) เปนสอทชวยเพมประสทธภาพในการทาใหผเรยนมอสระในการเรยนรมากยงขน ซงการนาเอาสอ ประเภทเหลานเขามาใชในโรงเรยน จะสนองตอจดประสงคสาคญและเปาหมายทเกดขนกบผเรยนได 2 การนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชในโรงเรยน ยงเปนการจากดชองทางและมความเหมาะสม สาหรบผใช ( นกเรยน ) ทจะสามารถพฒนารปแบบการสอสารไดดวยตนเองโดยเฉพาะการสอสารจาก การใชเวบไซต และยงเปนระบบการสอนทเหมาะสมกบผเรยนระดบตนไดอกดวย ประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทนามาใชในในวงการศกษาหรอการเรยนการ สอนในปจจบนมหลายประเภททสาคญไดแก(MasonandRennie20086)

1 Blogs Weblogs 11 e-Books 2 Wikis 12 Instant Messaging 3 Podcasts 13 Skype 4 e-Portfolios 14 Games 5 Social Networking 15 Mashups 6 Social Bookmarking 16 Mobile Learning 7 Photo Sharing 17 RSS Feeds 8 Second Life 18 You Tube 9 Online Forums 19 Audio Graphics 10 Video Messaging ในประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทกลาวมานน ในสวนของการเรยนการสอนได มการนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชกนอยางกวางขวาง และโดยเฉพาะอยางยงมสอโซเชยลมเดยบาง ประเภทเปนทนยมนามาใชกนแพรหลาย ซง Poore ( 2013 40 ) รองศาสตราจารยดานการเรยนการ สอนแหงมหาวทยาลยแคนเบอรรา ( The University of Canberra ) ประเทศออสเตรเลย ไดจดจาแนก กลมของสอโซเชยลมเดยทมอทธพลคอนขางสงเปนทนยมตอการนามาใชในเรยนการสอนในปจจบนวา กลม ldquoThe Big Fourrdquo ประกอบไปดวย Blogs Wikis Social Networking และ Podcasting ซงผสนใจ ควรจะไดศกษาในรายละเอยดของการใชสอโซเชยลมเดยทกลาวถงนในคมอการใชหรอเอกสารตาราท กลาวไวใหเกดความรอบรในเชงลกตอไป สอโซเชยลมเดยทกลาวถงเหลาน เปนสอทกาลงมบทบาทสาคญตอผใชในการสอสารและเพอ นามาใชในการศกษาเรยนรในรปแบบหรอลกษณะตางๆในปจจบน ซงสอแตละประเภทตางกมจดออน จดแขงในตวเอง ซงเปนสงจาเปนทผใชตองพจารณาใชใหเหมาะสม อยางไรกตามสอโซเชยลมเดยเหลาน หากจาแนกหรอจดประเภทของลกษณะการใชหรอการ ใหบรการแลว สามารถจาแนกไดดงน 1 การตพมพ เชน บลอก วกพเดย เวบรวมทใหทกคนโพสตขาวหรอขอความ 2 การแบงปน เชน วดโอ รปภาพ ดนตร ลงก 3 การอภปราย เชน การเสวนา โปรแกรมการสนทนาออนไลน 4 เครอขายสงคม เครอขายสงคมโดยทวไป และเครอขายสงคมเฉพาะดาน 5 การตพมพแบบไมโคร เชน ไมโครบลอก

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

สอประเภทคอมพวเตอรเปนฐานสาคญ (Computer-based Technology ) พฒนาระบบและ ประสทธภาพเชงกระบวนการทเปนไปอยางรวดเรวโดยเฉพาะอยางยงอทธพลของคอมพวเตอรในยคท เรยกวา Web 20 ทมประสทธภาพสง เปนระบบแหงความทนสมย ( Modernization ) ทมความรวดเรว มประสทธภาพสงในการสอสารและครอบคลมทวทกแหงของโลกแหงสงคมระบบเปดทเรยกวาสงคมเครอขาย ( Network Society ) ของววฒนาการในโลกแหงไซเบอรทเรยกกนวาโลกยค WWW ( World Wide Web ) ซงคณลกษณะของสอทกลาวถงเหลาน ในแวดวงวชาการดานเทคโนโลยสอสารการศกษา และนเทศศาสตรสอสารมวลชน จะเรยกชอวา ldquoสอใหม ( New Media )rdquoซงเปนสอทางการศกษาในยคดจตอล ( Digital ) ทกาลงเขามามบทบาทสาคญแทนทสอในยคแอนาลอก ( Analog ) หรอสอแบบดงเดม ( Traditional Media ) ในปจจบนคาวา ldquoสอใหม ( New Media )rdquo เปนคาทมความหมายกวางไกล ไดมการจากดขอบขายของสอใหมไวได 2 ประการไดแก 1) เปนสอทใชชองทางเทคโนโลยการสอสารหรออนเทอรเนต และ 2) เปนสอทมการสอสารสองทาง กลาวกนวา ldquoสอใหมrdquo ทพบในสงคมไทยปจจบนจะมคณลกษณะเฉพาะ 7 ประเดนดงตอไปนคอ ( มลนธสอเพอการศกษาของชมชน 2554 147 ) 1 เปนการสอสารสองทาง 2 ไมจากดพนทและเวลาในการสอสาร 3 เปนสอไรตวตนไมมเจาของ ( Anonymous ) 4 มตนทนในการเขาถงสง 5 ไมสามารถปดกนได 6 เปนกระแสทจะไหลไมหยดยง สอหลก รฐและผมอานาจตองปรบตวใหทน 7 ไมไดรบการยอมรบในฐานะสอ สอทางสงคม ( Social Media ) กจะเปนสอในคณลกษณะดงทไดกลาวมาในเบองตน นนคอเปนสอประเภทสอใหมทมพฒนาการรดหนากาวไกลภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยค Web 20 และสงผลตอกระทบตอสงคมมนษยในทกดาน ซงบทความนจะนาเสนอสาระเกยวกบสอใหมท เรยกวา ldquoโซเชยลมเดย ( Social Media )rdquo กบการศกษาเรยนรพอสงเขป Social Media ความหมายและขอบขาย ในการนยามความหมายของคาวาสอสงคมหรอ Social Media นนนบไดวาเปนเรองทยงยาก พอสมควรเนองจากเปนศพทซงมความหมายทกวางและมความหลากหลายในเชงคณลกษณะของสอ ประเภทน อยางไรกตามไดมการใหคานยามและความหมายทนาสนใจไววา

Social Media หมายถงเครองมอหรอรปแบบจากเวบ 20 ทนามาใชในเชงบรณาการของเนอหา ผานการถายทอดจากการเขยนและการสงผานขอมลผานทางเวบไซตหรอเวบเพจ และสอประเภท ดงกลาวสามารถนามาใชในการเรยนการสอนของครไดในหลากหลายรปแบบเชน discussion forum blogs wikis และ 3d virtual worlds เปนตน ( The Social Media Advisory Group 2012 online ) และในขณะเดยวกนกบท Joosten ( 2012 6 ) ผอานวยการศนยเทคโนโลยเพอการเรยนรแหง The University of Wisconsin ndash Milwaukee ประเทศสหรฐอเมรกา ไดกลาวอยางนาสนใจเกยวกบสอสงคม หรอ Social Media วาเปนสอททกๆคนหรอแตละบคคลสามารถทจะแลกเปลยนประสบการณไดในทก สงทกอยาง ทกสถานทและทกเวลาทจะสามารถสอสารไดถงกน ( Everybody and anybody can share anything anywhere anytime) ความหลากหลายจากนยามความหมายของสอสงคมหรอ Social media ทกลาวถงน ไดถก กาหนดไวเปนรปแบบของสอเชงทศนะ ( Visualization Tool ) ทเรยกวา ldquoWordlerdquo ซงแสดงถงกลมคาท เกยวของสมพนธกนกบสอประเภท Social Media ดงตวอยางจากภาพ ( Joosten 2012 7 )

สอโซเชยลมเดยในเชงสญลกษณทเรยกวา Wordle น เปนกลมคาทแสดงใหเหนถง ความสมพนธทมความหลากหลายทเกยวของกบสอสงคมทกลาวถง ซงแสดงใหเหนวาสอประเภทนจะ มบทบาทสาคญทจะทาหนาทในหลายประการทเปนคณประโยชนและคณลกษณะของการใชในเชง บรณาการทนามาใชกนแพรหลายในปจจบน รวมทงในดานการศกษาเรยนรทจะกลาวถงตอไป ขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Scope of Social Media ) Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวถงขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ไวอยางนาสนใจดงน

1 เปนสอสรางปฏสมพนธเชงสงคม ( Media for Social Interaction ) สอ Social Mediaกอใหเกดปฏสมพนธของสงคมมนษยผานสอเทคโนโลย ทเหนไดชดเจนในปจจบนไดแก การสรางสมพนธภาพความเปนมตรของกลมเยาวชนวยรน และการสรางเครอขายดานอาชพหรอการคาพาณชยซงปฏสมพนธของสอ Social Media ดงกลาวไดมพฒนาการรดหนาไปอยางรวดเรวและกวางขวางภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยคเวบ 20 ( Web 20 ) ในปจจบน

2 เปนสอ แหงสงคมเครอขาย ( Networked Communities ) ความนยมของการใชสอ Social Media นนคงสบเนองมาจากประสทธภาพของผใชเวบทางคอมพวเตอรทสงผลตอประสทธภาพทดกวา รวดเรวกวา และสรางความเชอมนไดมากของสงคม ไมวาจะเปนผเรยน ผเลนเกม นกวชาชพ หรอแมแตผใชทวๆไป ทพวกเขาสามารถทจะสรางความเชอมโยงเครอขายไปไดทกหนทกแหงทงกลมเพอนสนท กลมเพอนบาน คณะทางาน หรอเพอนรวมชนเรยนโรงเรยน กอใหเกดสมพนธภาพแหงความเปนมตรทแนบแนนทางสอ Social Media ดงกลาว

3 เปนสอแหงการสรางสมพนธภาพขามมต ( Intercrossing Relationships ) สภาพการณทางสงคมในยคปจจบนมความแตกตางหลากหลายในมตตางๆทงเชงสงคม วฒนธรรม วถชวต คณธรรมจรยธรรม โดยเฉพาะผลทเกดกบการศกษาเรยนรทตองสรางความเขมแขง และความพรอมในทกษะความรทพงประสงคใหเกดกบผเรยน ซงสอ Social Media จะชวยเสรมสรางทกษะความรและโอกาสทดเหลานนได หากกลาวในเชงโครงสรางของความสมพนธของสอ Social media ภายใตอทธพลของเทคโนโลยในยค Web 20 แลว อาจกลาวไดวาสอสงคมหรอ Social Media เปนสอทมแหลงกาเนดของการใชประโยชนในเบองตนทเกดจากจดมงหมายของการสรางเพอความบนเทง การสอสารและการมสวนรวมในสงคมในรปแบบของสอดจตอลประเภทตาง ๆ เชน การถายภาพ วดโอ การสงขอความ ฯลฯ ซงปรากฏการณตางๆทเกดขนเหลานไดขยายวงกวางในการสรางประโยชนใชสอย โดยผานทางเทคโนโลยคอมพวเตอรทพฒนาไปอยางรวดเรวในยค Web 20 ในปจจบนจนกลายเปนการสรางสงคม

แหงเครอขาย ( Networking ) ซงพฒนาการเหลานไดเรมววฒนกาวรดหนามาตงแตป คศ 1990 เปน ตนมาจนถงปจจบน ( Joosten 2012 8-9 ) อาจสรปใหเหนถงโครงสรางของขอบขายสอ Social Media ในยค Web 20 ทมความเกยวของสมพนธกน ดงแสดงใหเหนจากภาพตอไปน Web 20 Social Media Connectivism หลกปรชญาการเรยนรของสอ Social Media Siemens ( 2004 cited in Mason and Rennie 2008 18-19 ) กลาวถงหลกปรชญาการ เรยนรทเรยกวา ldquoConnectivismrdquo วามหลกการสาคญซงไดรบอทธพลมาจากเทคโนโลยเวบ 20 โดย สงผลตอการเปลยนแปลงในขอบขายแหงการเรยนรโดยเฉพาะในเชงบรณาการของปรชญาการเรยนร ใน 3 ปรชญาสาคญคอ ปรชญาพฤตกรรมนยม ( Behaviorism )ปรชญาพทธนยม ( Cognitivism ) และ ปรชญาสรรคนยม ( Constructivism ) สงผลตอการเรยนรในรปแบบใหมทเกดการเชอมโยงขอมล เครอขายระหวางกน เพอสรางทกษะองคความรทเรยกวา ldquoปรชญาการเชอมโยง ( Connectivism )rdquo ซง ปรชญาดงกลาวจะตงอยบนหลกแนวคดพนฐานทสาคญดงตอไปน 1 การเรยนรและองคความรเกดจากพลงทางความคดของมนษยทเกดขนตอเนองไมหยดนง

2 การเรยนรเปนกระบวนการเชอมโยงจากแหลงขอมลหรอคลงความรทหลากหลาย 3 การเรยนรอาจมใชรปแบบปกตนยมทมนษยจะใชกนแบบทวๆไปกเปนได 4 ประสทธภาพของการสรางองคความรนน เกดจากความรทไดมพฒนาการอยางตอเนอง 5 การพฒนาและสะสมองคความร เปนสงจาเปนทจะกอใหเกดการเรยนรอยางตอเนองของ มวลมนษย 6 ความสามารถในการสรางความเชอมโยงระหวางประสบการณ ความคด และมโนทศน คอ ปจจยหลกทสาคญในการสรางทกษะการเรยนร 7 องคความรทถกตองเปนปจจบน เปนจดเนนสาคญของการสรางกจกรรมในการเชอมโยง การเรยนรใหบงเกดขน 8 การตดสนใจ เปนกระบวนการเรยนทสาคญทเกดขน ประเดนสาคญคอการเลอกทจะเรยนร อยางมความหมาย ผานขอมลสารสนเทศทไดรบอยางมวจารณญาณและมความรอบคอบ เพอสงผล ตอการตดสนใจในการเรยนรทเกดขนนน สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน ( Social Media in Curriculum and Instruction ) เนองจากววฒนาการของสอใหมหรอสอทางสงคมในปจจบนไดกาวรดหนาไปอยางรวดเรวและ เปนทนยมในการนามาใชกนอยางแพรหลายในสงคมทกกลม ดงนนจงไดมการนามาปรบใชในวง การศกษาเรยนรจากสอประเภทดงกลาวน ซงเหตผลประการสาคญของการนาเอาสอสงคมหรอ Social Media มาใชรวมกนในหลกสตรและการเรยนการสอนนนมหลายประการ แตมเหตผล 2 ประการ สาคญท Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวไวอยางนาสนใจวา 1 สอโซเชยลมเดย ( เชน Blog Wikis Facebook Twitter MSN Linkedln Flicker etc ) เปนสอทชวยเพมประสทธภาพในการทาใหผเรยนมอสระในการเรยนรมากยงขน ซงการนาเอาสอ ประเภทเหลานเขามาใชในโรงเรยน จะสนองตอจดประสงคสาคญและเปาหมายทเกดขนกบผเรยนได 2 การนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชในโรงเรยน ยงเปนการจากดชองทางและมความเหมาะสม สาหรบผใช ( นกเรยน ) ทจะสามารถพฒนารปแบบการสอสารไดดวยตนเองโดยเฉพาะการสอสารจาก การใชเวบไซต และยงเปนระบบการสอนทเหมาะสมกบผเรยนระดบตนไดอกดวย ประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทนามาใชในในวงการศกษาหรอการเรยนการ สอนในปจจบนมหลายประเภททสาคญไดแก(MasonandRennie20086)

1 Blogs Weblogs 11 e-Books 2 Wikis 12 Instant Messaging 3 Podcasts 13 Skype 4 e-Portfolios 14 Games 5 Social Networking 15 Mashups 6 Social Bookmarking 16 Mobile Learning 7 Photo Sharing 17 RSS Feeds 8 Second Life 18 You Tube 9 Online Forums 19 Audio Graphics 10 Video Messaging ในประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทกลาวมานน ในสวนของการเรยนการสอนได มการนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชกนอยางกวางขวาง และโดยเฉพาะอยางยงมสอโซเชยลมเดยบาง ประเภทเปนทนยมนามาใชกนแพรหลาย ซง Poore ( 2013 40 ) รองศาสตราจารยดานการเรยนการ สอนแหงมหาวทยาลยแคนเบอรรา ( The University of Canberra ) ประเทศออสเตรเลย ไดจดจาแนก กลมของสอโซเชยลมเดยทมอทธพลคอนขางสงเปนทนยมตอการนามาใชในเรยนการสอนในปจจบนวา กลม ldquoThe Big Fourrdquo ประกอบไปดวย Blogs Wikis Social Networking และ Podcasting ซงผสนใจ ควรจะไดศกษาในรายละเอยดของการใชสอโซเชยลมเดยทกลาวถงนในคมอการใชหรอเอกสารตาราท กลาวไวใหเกดความรอบรในเชงลกตอไป สอโซเชยลมเดยทกลาวถงเหลาน เปนสอทกาลงมบทบาทสาคญตอผใชในการสอสารและเพอ นามาใชในการศกษาเรยนรในรปแบบหรอลกษณะตางๆในปจจบน ซงสอแตละประเภทตางกมจดออน จดแขงในตวเอง ซงเปนสงจาเปนทผใชตองพจารณาใชใหเหมาะสม อยางไรกตามสอโซเชยลมเดยเหลาน หากจาแนกหรอจดประเภทของลกษณะการใชหรอการ ใหบรการแลว สามารถจาแนกไดดงน 1 การตพมพ เชน บลอก วกพเดย เวบรวมทใหทกคนโพสตขาวหรอขอความ 2 การแบงปน เชน วดโอ รปภาพ ดนตร ลงก 3 การอภปราย เชน การเสวนา โปรแกรมการสนทนาออนไลน 4 เครอขายสงคม เครอขายสงคมโดยทวไป และเครอขายสงคมเฉพาะดาน 5 การตพมพแบบไมโคร เชน ไมโครบลอก

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

Social Media หมายถงเครองมอหรอรปแบบจากเวบ 20 ทนามาใชในเชงบรณาการของเนอหา ผานการถายทอดจากการเขยนและการสงผานขอมลผานทางเวบไซตหรอเวบเพจ และสอประเภท ดงกลาวสามารถนามาใชในการเรยนการสอนของครไดในหลากหลายรปแบบเชน discussion forum blogs wikis และ 3d virtual worlds เปนตน ( The Social Media Advisory Group 2012 online ) และในขณะเดยวกนกบท Joosten ( 2012 6 ) ผอานวยการศนยเทคโนโลยเพอการเรยนรแหง The University of Wisconsin ndash Milwaukee ประเทศสหรฐอเมรกา ไดกลาวอยางนาสนใจเกยวกบสอสงคม หรอ Social Media วาเปนสอททกๆคนหรอแตละบคคลสามารถทจะแลกเปลยนประสบการณไดในทก สงทกอยาง ทกสถานทและทกเวลาทจะสามารถสอสารไดถงกน ( Everybody and anybody can share anything anywhere anytime) ความหลากหลายจากนยามความหมายของสอสงคมหรอ Social media ทกลาวถงน ไดถก กาหนดไวเปนรปแบบของสอเชงทศนะ ( Visualization Tool ) ทเรยกวา ldquoWordlerdquo ซงแสดงถงกลมคาท เกยวของสมพนธกนกบสอประเภท Social Media ดงตวอยางจากภาพ ( Joosten 2012 7 )

สอโซเชยลมเดยในเชงสญลกษณทเรยกวา Wordle น เปนกลมคาทแสดงใหเหนถง ความสมพนธทมความหลากหลายทเกยวของกบสอสงคมทกลาวถง ซงแสดงใหเหนวาสอประเภทนจะ มบทบาทสาคญทจะทาหนาทในหลายประการทเปนคณประโยชนและคณลกษณะของการใชในเชง บรณาการทนามาใชกนแพรหลายในปจจบน รวมทงในดานการศกษาเรยนรทจะกลาวถงตอไป ขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Scope of Social Media ) Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวถงขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ไวอยางนาสนใจดงน

1 เปนสอสรางปฏสมพนธเชงสงคม ( Media for Social Interaction ) สอ Social Mediaกอใหเกดปฏสมพนธของสงคมมนษยผานสอเทคโนโลย ทเหนไดชดเจนในปจจบนไดแก การสรางสมพนธภาพความเปนมตรของกลมเยาวชนวยรน และการสรางเครอขายดานอาชพหรอการคาพาณชยซงปฏสมพนธของสอ Social Media ดงกลาวไดมพฒนาการรดหนาไปอยางรวดเรวและกวางขวางภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยคเวบ 20 ( Web 20 ) ในปจจบน

2 เปนสอ แหงสงคมเครอขาย ( Networked Communities ) ความนยมของการใชสอ Social Media นนคงสบเนองมาจากประสทธภาพของผใชเวบทางคอมพวเตอรทสงผลตอประสทธภาพทดกวา รวดเรวกวา และสรางความเชอมนไดมากของสงคม ไมวาจะเปนผเรยน ผเลนเกม นกวชาชพ หรอแมแตผใชทวๆไป ทพวกเขาสามารถทจะสรางความเชอมโยงเครอขายไปไดทกหนทกแหงทงกลมเพอนสนท กลมเพอนบาน คณะทางาน หรอเพอนรวมชนเรยนโรงเรยน กอใหเกดสมพนธภาพแหงความเปนมตรทแนบแนนทางสอ Social Media ดงกลาว

3 เปนสอแหงการสรางสมพนธภาพขามมต ( Intercrossing Relationships ) สภาพการณทางสงคมในยคปจจบนมความแตกตางหลากหลายในมตตางๆทงเชงสงคม วฒนธรรม วถชวต คณธรรมจรยธรรม โดยเฉพาะผลทเกดกบการศกษาเรยนรทตองสรางความเขมแขง และความพรอมในทกษะความรทพงประสงคใหเกดกบผเรยน ซงสอ Social Media จะชวยเสรมสรางทกษะความรและโอกาสทดเหลานนได หากกลาวในเชงโครงสรางของความสมพนธของสอ Social media ภายใตอทธพลของเทคโนโลยในยค Web 20 แลว อาจกลาวไดวาสอสงคมหรอ Social Media เปนสอทมแหลงกาเนดของการใชประโยชนในเบองตนทเกดจากจดมงหมายของการสรางเพอความบนเทง การสอสารและการมสวนรวมในสงคมในรปแบบของสอดจตอลประเภทตาง ๆ เชน การถายภาพ วดโอ การสงขอความ ฯลฯ ซงปรากฏการณตางๆทเกดขนเหลานไดขยายวงกวางในการสรางประโยชนใชสอย โดยผานทางเทคโนโลยคอมพวเตอรทพฒนาไปอยางรวดเรวในยค Web 20 ในปจจบนจนกลายเปนการสรางสงคม

แหงเครอขาย ( Networking ) ซงพฒนาการเหลานไดเรมววฒนกาวรดหนามาตงแตป คศ 1990 เปน ตนมาจนถงปจจบน ( Joosten 2012 8-9 ) อาจสรปใหเหนถงโครงสรางของขอบขายสอ Social Media ในยค Web 20 ทมความเกยวของสมพนธกน ดงแสดงใหเหนจากภาพตอไปน Web 20 Social Media Connectivism หลกปรชญาการเรยนรของสอ Social Media Siemens ( 2004 cited in Mason and Rennie 2008 18-19 ) กลาวถงหลกปรชญาการ เรยนรทเรยกวา ldquoConnectivismrdquo วามหลกการสาคญซงไดรบอทธพลมาจากเทคโนโลยเวบ 20 โดย สงผลตอการเปลยนแปลงในขอบขายแหงการเรยนรโดยเฉพาะในเชงบรณาการของปรชญาการเรยนร ใน 3 ปรชญาสาคญคอ ปรชญาพฤตกรรมนยม ( Behaviorism )ปรชญาพทธนยม ( Cognitivism ) และ ปรชญาสรรคนยม ( Constructivism ) สงผลตอการเรยนรในรปแบบใหมทเกดการเชอมโยงขอมล เครอขายระหวางกน เพอสรางทกษะองคความรทเรยกวา ldquoปรชญาการเชอมโยง ( Connectivism )rdquo ซง ปรชญาดงกลาวจะตงอยบนหลกแนวคดพนฐานทสาคญดงตอไปน 1 การเรยนรและองคความรเกดจากพลงทางความคดของมนษยทเกดขนตอเนองไมหยดนง

2 การเรยนรเปนกระบวนการเชอมโยงจากแหลงขอมลหรอคลงความรทหลากหลาย 3 การเรยนรอาจมใชรปแบบปกตนยมทมนษยจะใชกนแบบทวๆไปกเปนได 4 ประสทธภาพของการสรางองคความรนน เกดจากความรทไดมพฒนาการอยางตอเนอง 5 การพฒนาและสะสมองคความร เปนสงจาเปนทจะกอใหเกดการเรยนรอยางตอเนองของ มวลมนษย 6 ความสามารถในการสรางความเชอมโยงระหวางประสบการณ ความคด และมโนทศน คอ ปจจยหลกทสาคญในการสรางทกษะการเรยนร 7 องคความรทถกตองเปนปจจบน เปนจดเนนสาคญของการสรางกจกรรมในการเชอมโยง การเรยนรใหบงเกดขน 8 การตดสนใจ เปนกระบวนการเรยนทสาคญทเกดขน ประเดนสาคญคอการเลอกทจะเรยนร อยางมความหมาย ผานขอมลสารสนเทศทไดรบอยางมวจารณญาณและมความรอบคอบ เพอสงผล ตอการตดสนใจในการเรยนรทเกดขนนน สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน ( Social Media in Curriculum and Instruction ) เนองจากววฒนาการของสอใหมหรอสอทางสงคมในปจจบนไดกาวรดหนาไปอยางรวดเรวและ เปนทนยมในการนามาใชกนอยางแพรหลายในสงคมทกกลม ดงนนจงไดมการนามาปรบใชในวง การศกษาเรยนรจากสอประเภทดงกลาวน ซงเหตผลประการสาคญของการนาเอาสอสงคมหรอ Social Media มาใชรวมกนในหลกสตรและการเรยนการสอนนนมหลายประการ แตมเหตผล 2 ประการ สาคญท Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวไวอยางนาสนใจวา 1 สอโซเชยลมเดย ( เชน Blog Wikis Facebook Twitter MSN Linkedln Flicker etc ) เปนสอทชวยเพมประสทธภาพในการทาใหผเรยนมอสระในการเรยนรมากยงขน ซงการนาเอาสอ ประเภทเหลานเขามาใชในโรงเรยน จะสนองตอจดประสงคสาคญและเปาหมายทเกดขนกบผเรยนได 2 การนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชในโรงเรยน ยงเปนการจากดชองทางและมความเหมาะสม สาหรบผใช ( นกเรยน ) ทจะสามารถพฒนารปแบบการสอสารไดดวยตนเองโดยเฉพาะการสอสารจาก การใชเวบไซต และยงเปนระบบการสอนทเหมาะสมกบผเรยนระดบตนไดอกดวย ประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทนามาใชในในวงการศกษาหรอการเรยนการ สอนในปจจบนมหลายประเภททสาคญไดแก(MasonandRennie20086)

1 Blogs Weblogs 11 e-Books 2 Wikis 12 Instant Messaging 3 Podcasts 13 Skype 4 e-Portfolios 14 Games 5 Social Networking 15 Mashups 6 Social Bookmarking 16 Mobile Learning 7 Photo Sharing 17 RSS Feeds 8 Second Life 18 You Tube 9 Online Forums 19 Audio Graphics 10 Video Messaging ในประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทกลาวมานน ในสวนของการเรยนการสอนได มการนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชกนอยางกวางขวาง และโดยเฉพาะอยางยงมสอโซเชยลมเดยบาง ประเภทเปนทนยมนามาใชกนแพรหลาย ซง Poore ( 2013 40 ) รองศาสตราจารยดานการเรยนการ สอนแหงมหาวทยาลยแคนเบอรรา ( The University of Canberra ) ประเทศออสเตรเลย ไดจดจาแนก กลมของสอโซเชยลมเดยทมอทธพลคอนขางสงเปนทนยมตอการนามาใชในเรยนการสอนในปจจบนวา กลม ldquoThe Big Fourrdquo ประกอบไปดวย Blogs Wikis Social Networking และ Podcasting ซงผสนใจ ควรจะไดศกษาในรายละเอยดของการใชสอโซเชยลมเดยทกลาวถงนในคมอการใชหรอเอกสารตาราท กลาวไวใหเกดความรอบรในเชงลกตอไป สอโซเชยลมเดยทกลาวถงเหลาน เปนสอทกาลงมบทบาทสาคญตอผใชในการสอสารและเพอ นามาใชในการศกษาเรยนรในรปแบบหรอลกษณะตางๆในปจจบน ซงสอแตละประเภทตางกมจดออน จดแขงในตวเอง ซงเปนสงจาเปนทผใชตองพจารณาใชใหเหมาะสม อยางไรกตามสอโซเชยลมเดยเหลาน หากจาแนกหรอจดประเภทของลกษณะการใชหรอการ ใหบรการแลว สามารถจาแนกไดดงน 1 การตพมพ เชน บลอก วกพเดย เวบรวมทใหทกคนโพสตขาวหรอขอความ 2 การแบงปน เชน วดโอ รปภาพ ดนตร ลงก 3 การอภปราย เชน การเสวนา โปรแกรมการสนทนาออนไลน 4 เครอขายสงคม เครอขายสงคมโดยทวไป และเครอขายสงคมเฉพาะดาน 5 การตพมพแบบไมโคร เชน ไมโครบลอก

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

สอโซเชยลมเดยในเชงสญลกษณทเรยกวา Wordle น เปนกลมคาทแสดงใหเหนถง ความสมพนธทมความหลากหลายทเกยวของกบสอสงคมทกลาวถง ซงแสดงใหเหนวาสอประเภทนจะ มบทบาทสาคญทจะทาหนาทในหลายประการทเปนคณประโยชนและคณลกษณะของการใชในเชง บรณาการทนามาใชกนแพรหลายในปจจบน รวมทงในดานการศกษาเรยนรทจะกลาวถงตอไป ขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Scope of Social Media ) Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวถงขอบขายของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ไวอยางนาสนใจดงน

1 เปนสอสรางปฏสมพนธเชงสงคม ( Media for Social Interaction ) สอ Social Mediaกอใหเกดปฏสมพนธของสงคมมนษยผานสอเทคโนโลย ทเหนไดชดเจนในปจจบนไดแก การสรางสมพนธภาพความเปนมตรของกลมเยาวชนวยรน และการสรางเครอขายดานอาชพหรอการคาพาณชยซงปฏสมพนธของสอ Social Media ดงกลาวไดมพฒนาการรดหนาไปอยางรวดเรวและกวางขวางภายใตอทธพลของเทคโนโลยคอมพวเตอรยคเวบ 20 ( Web 20 ) ในปจจบน

2 เปนสอ แหงสงคมเครอขาย ( Networked Communities ) ความนยมของการใชสอ Social Media นนคงสบเนองมาจากประสทธภาพของผใชเวบทางคอมพวเตอรทสงผลตอประสทธภาพทดกวา รวดเรวกวา และสรางความเชอมนไดมากของสงคม ไมวาจะเปนผเรยน ผเลนเกม นกวชาชพ หรอแมแตผใชทวๆไป ทพวกเขาสามารถทจะสรางความเชอมโยงเครอขายไปไดทกหนทกแหงทงกลมเพอนสนท กลมเพอนบาน คณะทางาน หรอเพอนรวมชนเรยนโรงเรยน กอใหเกดสมพนธภาพแหงความเปนมตรทแนบแนนทางสอ Social Media ดงกลาว

3 เปนสอแหงการสรางสมพนธภาพขามมต ( Intercrossing Relationships ) สภาพการณทางสงคมในยคปจจบนมความแตกตางหลากหลายในมตตางๆทงเชงสงคม วฒนธรรม วถชวต คณธรรมจรยธรรม โดยเฉพาะผลทเกดกบการศกษาเรยนรทตองสรางความเขมแขง และความพรอมในทกษะความรทพงประสงคใหเกดกบผเรยน ซงสอ Social Media จะชวยเสรมสรางทกษะความรและโอกาสทดเหลานนได หากกลาวในเชงโครงสรางของความสมพนธของสอ Social media ภายใตอทธพลของเทคโนโลยในยค Web 20 แลว อาจกลาวไดวาสอสงคมหรอ Social Media เปนสอทมแหลงกาเนดของการใชประโยชนในเบองตนทเกดจากจดมงหมายของการสรางเพอความบนเทง การสอสารและการมสวนรวมในสงคมในรปแบบของสอดจตอลประเภทตาง ๆ เชน การถายภาพ วดโอ การสงขอความ ฯลฯ ซงปรากฏการณตางๆทเกดขนเหลานไดขยายวงกวางในการสรางประโยชนใชสอย โดยผานทางเทคโนโลยคอมพวเตอรทพฒนาไปอยางรวดเรวในยค Web 20 ในปจจบนจนกลายเปนการสรางสงคม

แหงเครอขาย ( Networking ) ซงพฒนาการเหลานไดเรมววฒนกาวรดหนามาตงแตป คศ 1990 เปน ตนมาจนถงปจจบน ( Joosten 2012 8-9 ) อาจสรปใหเหนถงโครงสรางของขอบขายสอ Social Media ในยค Web 20 ทมความเกยวของสมพนธกน ดงแสดงใหเหนจากภาพตอไปน Web 20 Social Media Connectivism หลกปรชญาการเรยนรของสอ Social Media Siemens ( 2004 cited in Mason and Rennie 2008 18-19 ) กลาวถงหลกปรชญาการ เรยนรทเรยกวา ldquoConnectivismrdquo วามหลกการสาคญซงไดรบอทธพลมาจากเทคโนโลยเวบ 20 โดย สงผลตอการเปลยนแปลงในขอบขายแหงการเรยนรโดยเฉพาะในเชงบรณาการของปรชญาการเรยนร ใน 3 ปรชญาสาคญคอ ปรชญาพฤตกรรมนยม ( Behaviorism )ปรชญาพทธนยม ( Cognitivism ) และ ปรชญาสรรคนยม ( Constructivism ) สงผลตอการเรยนรในรปแบบใหมทเกดการเชอมโยงขอมล เครอขายระหวางกน เพอสรางทกษะองคความรทเรยกวา ldquoปรชญาการเชอมโยง ( Connectivism )rdquo ซง ปรชญาดงกลาวจะตงอยบนหลกแนวคดพนฐานทสาคญดงตอไปน 1 การเรยนรและองคความรเกดจากพลงทางความคดของมนษยทเกดขนตอเนองไมหยดนง

2 การเรยนรเปนกระบวนการเชอมโยงจากแหลงขอมลหรอคลงความรทหลากหลาย 3 การเรยนรอาจมใชรปแบบปกตนยมทมนษยจะใชกนแบบทวๆไปกเปนได 4 ประสทธภาพของการสรางองคความรนน เกดจากความรทไดมพฒนาการอยางตอเนอง 5 การพฒนาและสะสมองคความร เปนสงจาเปนทจะกอใหเกดการเรยนรอยางตอเนองของ มวลมนษย 6 ความสามารถในการสรางความเชอมโยงระหวางประสบการณ ความคด และมโนทศน คอ ปจจยหลกทสาคญในการสรางทกษะการเรยนร 7 องคความรทถกตองเปนปจจบน เปนจดเนนสาคญของการสรางกจกรรมในการเชอมโยง การเรยนรใหบงเกดขน 8 การตดสนใจ เปนกระบวนการเรยนทสาคญทเกดขน ประเดนสาคญคอการเลอกทจะเรยนร อยางมความหมาย ผานขอมลสารสนเทศทไดรบอยางมวจารณญาณและมความรอบคอบ เพอสงผล ตอการตดสนใจในการเรยนรทเกดขนนน สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน ( Social Media in Curriculum and Instruction ) เนองจากววฒนาการของสอใหมหรอสอทางสงคมในปจจบนไดกาวรดหนาไปอยางรวดเรวและ เปนทนยมในการนามาใชกนอยางแพรหลายในสงคมทกกลม ดงนนจงไดมการนามาปรบใชในวง การศกษาเรยนรจากสอประเภทดงกลาวน ซงเหตผลประการสาคญของการนาเอาสอสงคมหรอ Social Media มาใชรวมกนในหลกสตรและการเรยนการสอนนนมหลายประการ แตมเหตผล 2 ประการ สาคญท Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวไวอยางนาสนใจวา 1 สอโซเชยลมเดย ( เชน Blog Wikis Facebook Twitter MSN Linkedln Flicker etc ) เปนสอทชวยเพมประสทธภาพในการทาใหผเรยนมอสระในการเรยนรมากยงขน ซงการนาเอาสอ ประเภทเหลานเขามาใชในโรงเรยน จะสนองตอจดประสงคสาคญและเปาหมายทเกดขนกบผเรยนได 2 การนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชในโรงเรยน ยงเปนการจากดชองทางและมความเหมาะสม สาหรบผใช ( นกเรยน ) ทจะสามารถพฒนารปแบบการสอสารไดดวยตนเองโดยเฉพาะการสอสารจาก การใชเวบไซต และยงเปนระบบการสอนทเหมาะสมกบผเรยนระดบตนไดอกดวย ประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทนามาใชในในวงการศกษาหรอการเรยนการ สอนในปจจบนมหลายประเภททสาคญไดแก(MasonandRennie20086)

1 Blogs Weblogs 11 e-Books 2 Wikis 12 Instant Messaging 3 Podcasts 13 Skype 4 e-Portfolios 14 Games 5 Social Networking 15 Mashups 6 Social Bookmarking 16 Mobile Learning 7 Photo Sharing 17 RSS Feeds 8 Second Life 18 You Tube 9 Online Forums 19 Audio Graphics 10 Video Messaging ในประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทกลาวมานน ในสวนของการเรยนการสอนได มการนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชกนอยางกวางขวาง และโดยเฉพาะอยางยงมสอโซเชยลมเดยบาง ประเภทเปนทนยมนามาใชกนแพรหลาย ซง Poore ( 2013 40 ) รองศาสตราจารยดานการเรยนการ สอนแหงมหาวทยาลยแคนเบอรรา ( The University of Canberra ) ประเทศออสเตรเลย ไดจดจาแนก กลมของสอโซเชยลมเดยทมอทธพลคอนขางสงเปนทนยมตอการนามาใชในเรยนการสอนในปจจบนวา กลม ldquoThe Big Fourrdquo ประกอบไปดวย Blogs Wikis Social Networking และ Podcasting ซงผสนใจ ควรจะไดศกษาในรายละเอยดของการใชสอโซเชยลมเดยทกลาวถงนในคมอการใชหรอเอกสารตาราท กลาวไวใหเกดความรอบรในเชงลกตอไป สอโซเชยลมเดยทกลาวถงเหลาน เปนสอทกาลงมบทบาทสาคญตอผใชในการสอสารและเพอ นามาใชในการศกษาเรยนรในรปแบบหรอลกษณะตางๆในปจจบน ซงสอแตละประเภทตางกมจดออน จดแขงในตวเอง ซงเปนสงจาเปนทผใชตองพจารณาใชใหเหมาะสม อยางไรกตามสอโซเชยลมเดยเหลาน หากจาแนกหรอจดประเภทของลกษณะการใชหรอการ ใหบรการแลว สามารถจาแนกไดดงน 1 การตพมพ เชน บลอก วกพเดย เวบรวมทใหทกคนโพสตขาวหรอขอความ 2 การแบงปน เชน วดโอ รปภาพ ดนตร ลงก 3 การอภปราย เชน การเสวนา โปรแกรมการสนทนาออนไลน 4 เครอขายสงคม เครอขายสงคมโดยทวไป และเครอขายสงคมเฉพาะดาน 5 การตพมพแบบไมโคร เชน ไมโครบลอก

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

แหงเครอขาย ( Networking ) ซงพฒนาการเหลานไดเรมววฒนกาวรดหนามาตงแตป คศ 1990 เปน ตนมาจนถงปจจบน ( Joosten 2012 8-9 ) อาจสรปใหเหนถงโครงสรางของขอบขายสอ Social Media ในยค Web 20 ทมความเกยวของสมพนธกน ดงแสดงใหเหนจากภาพตอไปน Web 20 Social Media Connectivism หลกปรชญาการเรยนรของสอ Social Media Siemens ( 2004 cited in Mason and Rennie 2008 18-19 ) กลาวถงหลกปรชญาการ เรยนรทเรยกวา ldquoConnectivismrdquo วามหลกการสาคญซงไดรบอทธพลมาจากเทคโนโลยเวบ 20 โดย สงผลตอการเปลยนแปลงในขอบขายแหงการเรยนรโดยเฉพาะในเชงบรณาการของปรชญาการเรยนร ใน 3 ปรชญาสาคญคอ ปรชญาพฤตกรรมนยม ( Behaviorism )ปรชญาพทธนยม ( Cognitivism ) และ ปรชญาสรรคนยม ( Constructivism ) สงผลตอการเรยนรในรปแบบใหมทเกดการเชอมโยงขอมล เครอขายระหวางกน เพอสรางทกษะองคความรทเรยกวา ldquoปรชญาการเชอมโยง ( Connectivism )rdquo ซง ปรชญาดงกลาวจะตงอยบนหลกแนวคดพนฐานทสาคญดงตอไปน 1 การเรยนรและองคความรเกดจากพลงทางความคดของมนษยทเกดขนตอเนองไมหยดนง

2 การเรยนรเปนกระบวนการเชอมโยงจากแหลงขอมลหรอคลงความรทหลากหลาย 3 การเรยนรอาจมใชรปแบบปกตนยมทมนษยจะใชกนแบบทวๆไปกเปนได 4 ประสทธภาพของการสรางองคความรนน เกดจากความรทไดมพฒนาการอยางตอเนอง 5 การพฒนาและสะสมองคความร เปนสงจาเปนทจะกอใหเกดการเรยนรอยางตอเนองของ มวลมนษย 6 ความสามารถในการสรางความเชอมโยงระหวางประสบการณ ความคด และมโนทศน คอ ปจจยหลกทสาคญในการสรางทกษะการเรยนร 7 องคความรทถกตองเปนปจจบน เปนจดเนนสาคญของการสรางกจกรรมในการเชอมโยง การเรยนรใหบงเกดขน 8 การตดสนใจ เปนกระบวนการเรยนทสาคญทเกดขน ประเดนสาคญคอการเลอกทจะเรยนร อยางมความหมาย ผานขอมลสารสนเทศทไดรบอยางมวจารณญาณและมความรอบคอบ เพอสงผล ตอการตดสนใจในการเรยนรทเกดขนนน สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน ( Social Media in Curriculum and Instruction ) เนองจากววฒนาการของสอใหมหรอสอทางสงคมในปจจบนไดกาวรดหนาไปอยางรวดเรวและ เปนทนยมในการนามาใชกนอยางแพรหลายในสงคมทกกลม ดงนนจงไดมการนามาปรบใชในวง การศกษาเรยนรจากสอประเภทดงกลาวน ซงเหตผลประการสาคญของการนาเอาสอสงคมหรอ Social Media มาใชรวมกนในหลกสตรและการเรยนการสอนนนมหลายประการ แตมเหตผล 2 ประการ สาคญท Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวไวอยางนาสนใจวา 1 สอโซเชยลมเดย ( เชน Blog Wikis Facebook Twitter MSN Linkedln Flicker etc ) เปนสอทชวยเพมประสทธภาพในการทาใหผเรยนมอสระในการเรยนรมากยงขน ซงการนาเอาสอ ประเภทเหลานเขามาใชในโรงเรยน จะสนองตอจดประสงคสาคญและเปาหมายทเกดขนกบผเรยนได 2 การนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชในโรงเรยน ยงเปนการจากดชองทางและมความเหมาะสม สาหรบผใช ( นกเรยน ) ทจะสามารถพฒนารปแบบการสอสารไดดวยตนเองโดยเฉพาะการสอสารจาก การใชเวบไซต และยงเปนระบบการสอนทเหมาะสมกบผเรยนระดบตนไดอกดวย ประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทนามาใชในในวงการศกษาหรอการเรยนการ สอนในปจจบนมหลายประเภททสาคญไดแก(MasonandRennie20086)

1 Blogs Weblogs 11 e-Books 2 Wikis 12 Instant Messaging 3 Podcasts 13 Skype 4 e-Portfolios 14 Games 5 Social Networking 15 Mashups 6 Social Bookmarking 16 Mobile Learning 7 Photo Sharing 17 RSS Feeds 8 Second Life 18 You Tube 9 Online Forums 19 Audio Graphics 10 Video Messaging ในประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทกลาวมานน ในสวนของการเรยนการสอนได มการนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชกนอยางกวางขวาง และโดยเฉพาะอยางยงมสอโซเชยลมเดยบาง ประเภทเปนทนยมนามาใชกนแพรหลาย ซง Poore ( 2013 40 ) รองศาสตราจารยดานการเรยนการ สอนแหงมหาวทยาลยแคนเบอรรา ( The University of Canberra ) ประเทศออสเตรเลย ไดจดจาแนก กลมของสอโซเชยลมเดยทมอทธพลคอนขางสงเปนทนยมตอการนามาใชในเรยนการสอนในปจจบนวา กลม ldquoThe Big Fourrdquo ประกอบไปดวย Blogs Wikis Social Networking และ Podcasting ซงผสนใจ ควรจะไดศกษาในรายละเอยดของการใชสอโซเชยลมเดยทกลาวถงนในคมอการใชหรอเอกสารตาราท กลาวไวใหเกดความรอบรในเชงลกตอไป สอโซเชยลมเดยทกลาวถงเหลาน เปนสอทกาลงมบทบาทสาคญตอผใชในการสอสารและเพอ นามาใชในการศกษาเรยนรในรปแบบหรอลกษณะตางๆในปจจบน ซงสอแตละประเภทตางกมจดออน จดแขงในตวเอง ซงเปนสงจาเปนทผใชตองพจารณาใชใหเหมาะสม อยางไรกตามสอโซเชยลมเดยเหลาน หากจาแนกหรอจดประเภทของลกษณะการใชหรอการ ใหบรการแลว สามารถจาแนกไดดงน 1 การตพมพ เชน บลอก วกพเดย เวบรวมทใหทกคนโพสตขาวหรอขอความ 2 การแบงปน เชน วดโอ รปภาพ ดนตร ลงก 3 การอภปราย เชน การเสวนา โปรแกรมการสนทนาออนไลน 4 เครอขายสงคม เครอขายสงคมโดยทวไป และเครอขายสงคมเฉพาะดาน 5 การตพมพแบบไมโคร เชน ไมโครบลอก

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

2 การเรยนรเปนกระบวนการเชอมโยงจากแหลงขอมลหรอคลงความรทหลากหลาย 3 การเรยนรอาจมใชรปแบบปกตนยมทมนษยจะใชกนแบบทวๆไปกเปนได 4 ประสทธภาพของการสรางองคความรนน เกดจากความรทไดมพฒนาการอยางตอเนอง 5 การพฒนาและสะสมองคความร เปนสงจาเปนทจะกอใหเกดการเรยนรอยางตอเนองของ มวลมนษย 6 ความสามารถในการสรางความเชอมโยงระหวางประสบการณ ความคด และมโนทศน คอ ปจจยหลกทสาคญในการสรางทกษะการเรยนร 7 องคความรทถกตองเปนปจจบน เปนจดเนนสาคญของการสรางกจกรรมในการเชอมโยง การเรยนรใหบงเกดขน 8 การตดสนใจ เปนกระบวนการเรยนทสาคญทเกดขน ประเดนสาคญคอการเลอกทจะเรยนร อยางมความหมาย ผานขอมลสารสนเทศทไดรบอยางมวจารณญาณและมความรอบคอบ เพอสงผล ตอการตดสนใจในการเรยนรทเกดขนนน สอโซเชยลมเดยหรอสอสงคมในหลกสตรและการสอน ( Social Media in Curriculum and Instruction ) เนองจากววฒนาการของสอใหมหรอสอทางสงคมในปจจบนไดกาวรดหนาไปอยางรวดเรวและ เปนทนยมในการนามาใชกนอยางแพรหลายในสงคมทกกลม ดงนนจงไดมการนามาปรบใชในวง การศกษาเรยนรจากสอประเภทดงกลาวน ซงเหตผลประการสาคญของการนาเอาสอสงคมหรอ Social Media มาใชรวมกนในหลกสตรและการเรยนการสอนนนมหลายประการ แตมเหตผล 2 ประการ สาคญท Kommers ( 2011 online ) ไดกลาวไวอยางนาสนใจวา 1 สอโซเชยลมเดย ( เชน Blog Wikis Facebook Twitter MSN Linkedln Flicker etc ) เปนสอทชวยเพมประสทธภาพในการทาใหผเรยนมอสระในการเรยนรมากยงขน ซงการนาเอาสอ ประเภทเหลานเขามาใชในโรงเรยน จะสนองตอจดประสงคสาคญและเปาหมายทเกดขนกบผเรยนได 2 การนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชในโรงเรยน ยงเปนการจากดชองทางและมความเหมาะสม สาหรบผใช ( นกเรยน ) ทจะสามารถพฒนารปแบบการสอสารไดดวยตนเองโดยเฉพาะการสอสารจาก การใชเวบไซต และยงเปนระบบการสอนทเหมาะสมกบผเรยนระดบตนไดอกดวย ประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทนามาใชในในวงการศกษาหรอการเรยนการ สอนในปจจบนมหลายประเภททสาคญไดแก(MasonandRennie20086)

1 Blogs Weblogs 11 e-Books 2 Wikis 12 Instant Messaging 3 Podcasts 13 Skype 4 e-Portfolios 14 Games 5 Social Networking 15 Mashups 6 Social Bookmarking 16 Mobile Learning 7 Photo Sharing 17 RSS Feeds 8 Second Life 18 You Tube 9 Online Forums 19 Audio Graphics 10 Video Messaging ในประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทกลาวมานน ในสวนของการเรยนการสอนได มการนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชกนอยางกวางขวาง และโดยเฉพาะอยางยงมสอโซเชยลมเดยบาง ประเภทเปนทนยมนามาใชกนแพรหลาย ซง Poore ( 2013 40 ) รองศาสตราจารยดานการเรยนการ สอนแหงมหาวทยาลยแคนเบอรรา ( The University of Canberra ) ประเทศออสเตรเลย ไดจดจาแนก กลมของสอโซเชยลมเดยทมอทธพลคอนขางสงเปนทนยมตอการนามาใชในเรยนการสอนในปจจบนวา กลม ldquoThe Big Fourrdquo ประกอบไปดวย Blogs Wikis Social Networking และ Podcasting ซงผสนใจ ควรจะไดศกษาในรายละเอยดของการใชสอโซเชยลมเดยทกลาวถงนในคมอการใชหรอเอกสารตาราท กลาวไวใหเกดความรอบรในเชงลกตอไป สอโซเชยลมเดยทกลาวถงเหลาน เปนสอทกาลงมบทบาทสาคญตอผใชในการสอสารและเพอ นามาใชในการศกษาเรยนรในรปแบบหรอลกษณะตางๆในปจจบน ซงสอแตละประเภทตางกมจดออน จดแขงในตวเอง ซงเปนสงจาเปนทผใชตองพจารณาใชใหเหมาะสม อยางไรกตามสอโซเชยลมเดยเหลาน หากจาแนกหรอจดประเภทของลกษณะการใชหรอการ ใหบรการแลว สามารถจาแนกไดดงน 1 การตพมพ เชน บลอก วกพเดย เวบรวมทใหทกคนโพสตขาวหรอขอความ 2 การแบงปน เชน วดโอ รปภาพ ดนตร ลงก 3 การอภปราย เชน การเสวนา โปรแกรมการสนทนาออนไลน 4 เครอขายสงคม เครอขายสงคมโดยทวไป และเครอขายสงคมเฉพาะดาน 5 การตพมพแบบไมโคร เชน ไมโครบลอก

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

1 Blogs Weblogs 11 e-Books 2 Wikis 12 Instant Messaging 3 Podcasts 13 Skype 4 e-Portfolios 14 Games 5 Social Networking 15 Mashups 6 Social Bookmarking 16 Mobile Learning 7 Photo Sharing 17 RSS Feeds 8 Second Life 18 You Tube 9 Online Forums 19 Audio Graphics 10 Video Messaging ในประเภทของสอโซเชยลมเดย ( Social Media ) ทกลาวมานน ในสวนของการเรยนการสอนได มการนาเอาสอโซเชยลมเดยมาใชกนอยางกวางขวาง และโดยเฉพาะอยางยงมสอโซเชยลมเดยบาง ประเภทเปนทนยมนามาใชกนแพรหลาย ซง Poore ( 2013 40 ) รองศาสตราจารยดานการเรยนการ สอนแหงมหาวทยาลยแคนเบอรรา ( The University of Canberra ) ประเทศออสเตรเลย ไดจดจาแนก กลมของสอโซเชยลมเดยทมอทธพลคอนขางสงเปนทนยมตอการนามาใชในเรยนการสอนในปจจบนวา กลม ldquoThe Big Fourrdquo ประกอบไปดวย Blogs Wikis Social Networking และ Podcasting ซงผสนใจ ควรจะไดศกษาในรายละเอยดของการใชสอโซเชยลมเดยทกลาวถงนในคมอการใชหรอเอกสารตาราท กลาวไวใหเกดความรอบรในเชงลกตอไป สอโซเชยลมเดยทกลาวถงเหลาน เปนสอทกาลงมบทบาทสาคญตอผใชในการสอสารและเพอ นามาใชในการศกษาเรยนรในรปแบบหรอลกษณะตางๆในปจจบน ซงสอแตละประเภทตางกมจดออน จดแขงในตวเอง ซงเปนสงจาเปนทผใชตองพจารณาใชใหเหมาะสม อยางไรกตามสอโซเชยลมเดยเหลาน หากจาแนกหรอจดประเภทของลกษณะการใชหรอการ ใหบรการแลว สามารถจาแนกไดดงน 1 การตพมพ เชน บลอก วกพเดย เวบรวมทใหทกคนโพสตขาวหรอขอความ 2 การแบงปน เชน วดโอ รปภาพ ดนตร ลงก 3 การอภปราย เชน การเสวนา โปรแกรมการสนทนาออนไลน 4 เครอขายสงคม เครอขายสงคมโดยทวไป และเครอขายสงคมเฉพาะดาน 5 การตพมพแบบไมโคร เชน ไมโครบลอก

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

Tools )

6 เครองมอทรวมขอมลจากหลากหลายแหลงโซเชยลมเดยเขาดวยกน ( Social Aggregation

คณประโยชนของการใชสอโซเชยลมเดยในการศกษา ( Benefits of Using Social Medial in Education ) สอสงคมหรอโซเชยลมเดย เปนสอใหมทกาลง มบทบาทและมอทธพลคอนขางสงในสงคม ปจจบน ซงในสวนของวงการศกษาและการจดการเรยนรไดมการนาเอาสอเหลานมาใชกนอยาง แพรหลายทงนเนองจากสอสงคมจะกอใหเกดคณประโยชนหลายประการดงทมผกลาวไวอยางนาสนใจ เชน กลม The Social Media Advisory Group แหง Victoria University ประเทศออสเตรเลยกลาวถง

ประโยชนของโซเชยลมเดยตอการเรยนรไววา 1 เ ป น ก า ร ส ร า ง ศ ก ย ภ า พ ข อ ง ก า ร ส อ ส า ร ส อ ค ว า ม ห ม า ย สนองตอความตองการของการสอ ความหมายในการเรยนการสอนของผเรยนและทาใหผเรยนไดรถงรปแบบและระดบในการสราง กระบวนการมสวนรวมทางการเรยนร รวมถงการเขาถงแหลงการเรยนรไดอยางมคณภาพ โดยใช กระบวนการสอสารจากสอโซเชยลมเดยเปนตวเชอมโยงประสบการณดงกลาว 2 เ ป น ส อ ท ป ร ะ ห ย ด เ ห ม า ะ ส ม ต อ ก า ร ใ ช สอประเภทนเปนสอทปรบใชใหเหมาะสมตาม สภาพแวดลอม ดงนนประสทธภาพและความสาเรจจงขนอยกบปจจยทหลากหลายทงดานสถานะทาง สงคม และทศนคต การยอมรบ ดงนนจงเปนสอทมความเหมาะสมตอการเสรมสรางโอกาสและความ รบผดชอบของผใชในสภาพแวดลอมทแตกตางกน 3 เปนสอทใชสาหรบการแลกเปลยนเ รยนรและเส ร ม ป ร ะ ส บ ก า ร ณ ร ะ ห ว า ง ก ล ม ด ว ย ก น ซงสอโซเชยลมเดยจะกอใหเกดคณประโยชนสาคญทผเรยนสามารถเลอกหรอสรางชองทางทางการเรยนร จากสอ สงคมดงกลาวทกระทาไดในหลากหลายกจกรรมในการสอสาร

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

4 เ ป น ส อ ช ว ย เ ส ร ม ส ร า ง ท ก ษ ะค ว า ม ร ไ ด อ ย า ง ม ว จ า ร ณ ญ า ณ สอจะเปดโอกาสใหผเรยน สามารถสรางทกษะองคความรทมประสทธภาพ โดยเฉพาะอยางยงการเสรมสรางทกษะการคด วเคราะห และทกษะในการพฒนาการใชสอประเภทดจตอลไดอยางมประสทธผล นอกจากน Poore ( 2013 6-9 ) ยงไดกลาวถงคณประโยชนของสอโซเชลมเดยตอการเรยน การสอนไวในประเดนตางๆทนาสนใจดงตอไปน (ก) คณประโยชนดานการเสรมสรางสตปญญาความร ( Intellectual Benefit ) ซง กอใหเกดประโยชนในลกษณะตางๆดงตอไปน 1 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะเชงคดวเคราะห การตความหมาย การสงเคราะห และการวจารณอยางสรางสรรค ( analysis interpretation synthesis critique ) ผเรยนเกดความคด สรางสรรคในระดบสงทเกดจากกจกรรมของการใชสอโซเชยลมเดยดงกลาว 2 เปนสอชวยเสรมสรางสมรรถนะของความมเหตมผล การประเมนผลและตรวจสอบ ( validation assessment evaluation ) โดยใชกจกรรมของสอโซเชยลมเดยบนเวบในการสรางและ พฒนาสมรรถนะทางการเรยนรเหลานน 3 เปนสอเสรมสรางและพฒนาสมรรถนะทางการเรยนทมอยเดมใหสงขน ( traditional literacies ) ทงการอานและการเขยน 4 เปนสอเสรมสรางสมรรถนะในดานทศนะหรอการมองเหน ( Visual Literacy ) ซงสอ ประเภทนจะมงเนนไปทการสรางประสทธภาพของสอทางทศนะเปนประการสาคญ เพอถอดรหสและ การสอความหมายเพอการเรยนร 5เปนสอเพอเพมประสทธภาพของความเปนสอเพอการศกษาเรยนร ( Media Literacy ) สอประเภทนกอใหเกดคณประโยชนและความนาสนใจในการใชเพอการเรยนการสอนใน สงคมและวฒนธรรมการเรยนรยคใหม 6 เปนสอทมงเสรมสรางสมรรถนะในดานประโยชนใชสอย ( Functional Literacy ) การ ใชสอประเภทนครผสอนสามารถเสรมสมรรถนะการใชงานใหกบผเร ยนใหสงขนเชน การสราง usernames การ upload ขอมล การจดการไฟลดวยตวเอง รวมทงทกษะพนฐานดานอนๆทเกยวของ ทางสอประเภท internet (ข) คณประโยชนในดานกระบวนการสอสาร การมสวนรวม รวมทงการสรางสงคม ประกต ( Benefits for Communication Collaboration and Socialization ) ไดแก 1 ดานประสทธภาพกระบวนการสอสาร ( Communication ) สอโซเชยลมเดยชวยเสรมสรางประสทธภาพการสอสารโดยเฉพาะอยางยงเปนสอสงผานและเชอมโยงขอมลขาวสารในรปแบบของการสนทนาระหวางผใชดวยกน

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

2 สรางประสทธภาพของการทางานแบบมสวนรวม ( Collaboration and Teamwork ) สอทไดรบการออกแบบเพอภารกจนไดอยางสมบรณถกตอง จะชวยเสรมสรางใหผเรยนเกดความ รวมมอรวมใจในการทางานและบรรลผลในการแกปญหาของการเรยนรรวมกน 3 การสรางชมชนของการมสวนรวม ( Community and Participation ) สอโซเชยล มเดยจะมรปแบบและระบบของการสรางสงคมและชมชนแหงการเรยนรรวมกน เพอการแลกเปลยน ประสบการณ รวมทงการอภปรายถกปญหาทเกดขนเพอหาแนวทางแกไขรวมกน 4 การสรางสงคมของการมสวนรวมในกลมผฟง ( Audience and Participation ) สอประเภทนชวยทาใหผเรยนเกดการสรางงานทมคณภาพจากผลสะทอนของขอมลทไดรบในหลากหลายกลม สรางประโยชนสาหรบการเตรยมการและการนาเสนองานทคดคนขนมา 5 เกดพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมในการเรยนแบบออนไลน ( Appropriate Online Behavior ) สอโซเชยลมเดยจะชวยในการปรบพฤตกรรมการเรยนรทเหมาะสมใหเกดขนกบผเรยนได โดยเฉพาะการปรบพฤตกรรมใหเหมาะสมกบสถานการณบางอยางทเกดขนในการสอสาร 6 เกดการเรยนรแบบชวยเหลอซงกนและกน ( Peer Learning ) ระบบการเรยนรจาก ใชสอสงคมจะกอใหเกดปฏสมพนธทดทเกดขนกบกลมผเรยนดวยกน ในสถานการณทางการเรยนทมความหลากหลาย ในรปแบบและวธการ ทงการตอบคาถาม การแสดงความคดเหน การอภปรายซกถาม และการแลกเปลยนประสบการณทางการเรยน 7 เกดโลกทศนหรอมมมองทกวางไกลของผเรยน ( Diverse Perspectives ) ผเรยนสามารถใชสอสงคมในการแลกเปลยนและเสรมสรางประสบการณทางความคด เหนและประเดนทสนใจรวมกนไดอยางกวางขวางและหลากหลายทศนะทเกดขน (ค) ประโยชนในการเสรมสรางแรงจงใจ ( Motivational Benefits ) ไดแก 1 ดานการควบคมตนเอง ( Control and Ownership ) ผเรยนสามารถสรางสรรคสอสงคมดวยตนเอง รวมทงสามารถทจะวเคราะหและนาไปใชประโยชนไดตรงประเดนความตองการ 2 เกดความมานะพยายามในการเรยนร ( Increased Effort ) ผเรยนจะใชความพยายามในการเรยนรในงานทเปนประสบการณจากสงคมในวงกวาง ซงอาจมบางเรองบางประเดนทตองนาไปสการพยายามแสวงหาและการเขาถงแหลงขอมลจากทไดรบในการเรยนร 3 เกดเปนเสยงสะทอนจากกลมชนกลมใหญ ( Audience ) สอสงคมจะเปนสอสาคญในการทจะสะทอนผลในมมกวางนากลบมาสผเรยนไดรบทราบ กอใหเกดแรงกระตนทสาคญในการทางาน

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

4 เปนการสรางระบบงานแบบบรรณาธการกจ ( Self ndash Publication ) สอสงคมจะชวย ทาใหเกดการจดระบบงานดวยตนเองในการแลกเปลยนขอมลขาวสารและสารสนเทศดวยกนของกลม ผเรยน สงผลตอการปรบปรงและพฒนางานใหดขนและเปนระบบ 5 เกดความคดสรางสรรค ( Creativity ) สอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกด ความคดสรางสรรคในการนาเสนอเนอหาสาระ รวมทงรปแบบทนาสนใจในหลายลกษณะทคดขนมา ( ง )คณประโยชนในดานการบรหารจดการ ( Management and Administration Benefits ) ไดแก 1 เปนการสรางระบบการสะทอนผลขอมลยอนกลบทงาย ( Ease of Feedback ) ทงผสอนและผเรยนสามรถสะทอนผลยอนกลบระหวางกนไดงาย สะดวกและรวดเรว 2 เปนการสรางชองทางหรอสรางทางเลอกในการสรางประสบการณทางการเรยนร( Tracking Student Learning ) ซงรปแบบทมความหลากหลายของสอโซเชยลมเดยทาใหผเรยนสามารถทจะกาหนดวธคด วธสบคนขอมลทางการเรยนรตามชองทางทสอกาหนดไว 3 การเขาถงแหลงขอมลโดยไมตองพงพาการเรยนในชนเรยนปกต ( Accessibility Off-Campus ) เปนประโยชนทเกดขนทงกบผเรยนและผสอนในการเขาถงแหลงขอมลทางการเรยนในบรบทตาง ๆ ทมอย 4 ชวยสรางระบบการสอสารกบกลมผปกครองนกเรยน ( Communication with Parents ) สอสงคมจะชวยทาใหเกดระบบการตดตามตรวจสอบ จากผปกครองทตองการทราบผลความกาวหนา ในการเรยนรของนกเรยนโดยใชสอสงคมเปนตวชวยดงกลาว 5 เกดความงายและสะดวกในการทางานของผเรยน ( Easy Submission of Student Work ) การเรยนรในโลกของสอยคสงคมออนไลนจะชวยอานวยความสะดวกใหกบผเรยนไดมาก ลงทนนอย แตไดปรมาณและคณภาพของงานทมาก 6 เกดการสรางเครอขายหรอองคการทางสงคมทกวางใหญ ( Organisation ) กลาวได วาการเชอโยงขอมลขาวสารของผใชสอสงคมในรปแบบตางๆจะกอใหเกดการสรางสงคมในโลกยค ออนไลน เชน สงคม Social network Wikis Bookmarks เหลานเปนตน กฎเกณฑและแนวปฏบตการใชสอโซเชยลมเดย ( Social Media Roles of Engagement ) เนองจากสอสงคมหรอ Social Media เปนสอททรงพลงและมอทธพลตอสงคมคอนขางสงในปจจบน ดงนนในทางปฏบตเพอกอใหเกดคณภาพและประสทธภาพสงสดสาหรบการนามาใชใน การเรยนการสอนนน ผใชสอสงคมตองคานงถงกฎเกณฑและแนวปฏบตตอการใชสอโซเชยลมเดยใน ประเดนสาคญบางประการดงน ( NSW Department of Education amp Training 2011 online )

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

1 ตองรถงแนวนโยบายขององคการหนวยงาน ตอการใชสอโซเชยลมเดยเพอการพฒนางาน 2 ตองตระหนกในการใชสอโซเชยลมเดยวา สอดงกลาวนจะเปนสอทมรปแบบและลกษณะของระบบการทางานแบบผสมผสาน ทงการประสานงานและประสานคนในองคการ 3 ตองมความชดเจนในการกาหนดบทบาทหนาท เพอวเคราะหความสมพนธในประเดนหรอสาระทเกดขนจากการใชสอโซเชยลมเดย 4 คานงอยเสมอวาขนตอนการดาเนนงานจะทาอะไรกอน-หลงในการใชสอสงคมทกครง

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1

5 คานงถงหลกสาคญของการใหเกยรตและการยอมรบในขอมลปฐมภมของผเปนเจาของหรอ เปนลขสทธหรอสทธบตรทนามาใชในโลกแหงสงคมออนไลน 6 พงใชสอโซเชยลมเดยอยางระมดระวงและสขมรอบคอบ ( Use Discretion ) 7 ใชสอโซเชยลมเดยแบบกลยาณมตร มความสภาพเรยบรอยและมมารยาทในการใช 8 การผลตเนอหาสาระหรอสอ ใหตรงตามสมรรถนะ ความรความสามารถของผใช 9 การเชอมโยงสอความหมายเพอการโตตอบระหวางกน ควรคานงถงธรรมชาตแหงความเปนเพอนมนษยดวยกนอยางเหมาะสมตามอตภาพ 10 ตองยอมรบในขอผดพลาดทเกดขน และรบดาเนนการปรบปรงแกไขขอผดพลาดเหลานน แนวคดในการปรบใชสอโซเชยลมเดยเพอการเรยนร ดรแวกเนอร ( Ronald Wagner PhD ) แหง California University of Pennsylvania ประเทศสหรฐอเมรกา ไดใหแนวคดเกยวกบการใชสอโซเชยลมเดยในการเรยนรประเภท Facebook และ Twitter ซงเปนสอกระแสหลกทกาลงเปนทนยมกนอยางกวางขวาง ไวอยางนาสนใจและมประโยชนตอการนานมาปรบใชในการเรยนการสอนดงตอไปน ( Wagner 2011 online ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Facebook เพอการเรยนการสอน 1 ใช Facebook เสมอนหนงเปนการสรางระบบบรหารจดการความร (Use as Learning Management Systems LMS ) 2 ใช Facebook เพอเปนแหลงสาหรบการสบคนอางอง ( Reference Citations ) 3 ใชสาหรบการประกาศหรอประชาสมพนธ ( Announcements ) 4 ใชในการสอสารขอความภายหลงการสอนหรอจบบทเรยนในชนเรยน ( Post Class Notes ) 5 ใชในการอภปรายกลมเชงสรางสรรค ( Create Group Discussions ) แนวคด 5 ประการสาหรบ Twitter เพอการเรยนการสอน 1 Twitter เปนสอสรางองคความรตางๆของการเรยนรในประเดนทสนใจสาหรบผเรยน 2 ใช Twitter ในการถามตอบขอสงสยสนๆ ( Quiz ) หรอซกถามประเดนปญหาทผเรยนสนใจ 3 เปนแนวทางในการเสรมสรางมโนทศน ( Track a Concept ) โดยใช Twitter เปนตวเชอมโยงแนวคดทนาเสนอของผเรยน ndash ผสอน 4 เปนสอเชอมโยงดานเวลา ( Track Time ) โดยสอ Twitter สามารถเชอมโยงดานเวลา รวมทงการกาหนดเวลาไดเหมาะสมสาหรบผใช 5 เปนสอทชวยกาหนดปฏทนหรอตารางการเรยนร ( Learning Diary ) โดยผเรยนสามารถจดการและเกบรวบรวมองคความรจากการใช Twitter ไดอยางเปนระบบตอเนอง

• 1มอถอเปนเครองมอทใชประโยชนอะไรไดบาง
• 2ขอดของความสามารถหลาย ๆ อยางของมอถอ มประโยชนและโทษอยางไรบาง
• 3อปกรณทสามารถใชในการ สอสารแบบมอถอ มอปกรณใดบาง และใชโปรแกรมอะไรไดบาง
• บทท 1