มาตรฐานหลกสตร การดแลผสงอายขนสง จ านวน 420 ชวโมง

คณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย

คณะกรรมการผสงอายแหงชาต พ.ศ.๒๕๖๑

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

(ปกรอง) มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 420 ชวโมง พมพครงท ๑ : ...................... ๒๕๖๑ จ านวนทพมพ : .......................เลม คณะผจดท า : คณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย คณะกรรมการผสงอายแหงชาต จดพมพและเผยแพรโดย : กองสงเสรมสวสดการและคมครองสทธผสงอาย กรมกจการผสงอาย

กระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย เลขท 539/2 อาคารมหานครยบซม ชน 20 ฝงบ ถนนศรอยธยา เขตราชเทว

กรงเทพมหานคร ๑๐4๐๐ โทรศพท/โทรสาร ๐ ๒๖๔๒ ๔๓๐๖

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

ค าน า

ประเทศไทยกาวเขาสสงคมผสงอายตงแตป ๒๕๔๘ ดงนนการเตรยมการรองรบสงคมผสงอาย (Aging Society) จงเปนสงส าคญและมความจ าเปนอยางยง โดยการคาดการณประชากรของประเทศไทยระหวาง พ.ศ.๒๕๕๓-๒๕๘๓ สดสวนของผสงอายจะเพมขนอยางรวดเรวจากรอยละ ๑๓.๒ ในป ๒๕๕๓ เปนรอยละ 30 ในป พ.ศ. ๒๕๘๓ เปนอนดบ 1 ของประเทศในแถบภมภาคเอเชย ยอมสงผลกระทบตอการจดสรรทรพยากร ของประเทศ ทงทางดานสขภาพ เศรษฐกจ และสงคมในภาพรวม โดยสดสวนประชากรสงอายทเ พมขน ยอมหมายถงความรบผดชอบของรฐ ชมชน และครอบครวในการท าหนาทดแลผสงอาย ทงการดแลสขภาพ การจดสวสดการและบรการทเหมาะสมส าหรบผสงอาย การจดหาทอยอาศยและสภาพแวดลอมทเหมาะสมกบผสงอาย เพอเปนการสงเสรมสขภาพผสงอายใหมความแขงแรง ปองกนโรคเรอรงและยดระยะเวลาการเขาสภาวะทพพลภาพใหชาทสด รวมทงรฐบาลตองด าเนนมาตรการจงใจเพอสรางบคลากรดแลผสงอาย และสงเสรมใหเกดการจางงานในอาชพผดแลผสงอายทสอดคลองกบสถานการณของประเทศไทยในปจจบนและจะเปนอาชพทเปน ทตองการจ านวนมากขนในอนาคต

รฐบาลไดตระหนกและเลงเหนความส าคญของการเตรยมการรองรบสงคมผสงอาย จงมอบหมายใหคณะกรรมการผสงอายแหงชาต (กผส.) โดยคณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย ด าเนนการจดท ามาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน ๔๒๐ ชวโมง ซงเปนหลกสตรการดแลผสงอายทเกดจากความรวมมอของทกภาคสวนทมการปรบปรงและพฒนาหลกสตรการดแลผสงอายทมอยเดมของแตละหนวยงานใหเปนมาตรฐานหลกสตรกลางของประเทศ โดยจะใชเปนแนวทางในการพฒนาบคลากรทจะประกอบอาชพผดแลผสงอาย ใหเปนผมความร ความสามารถใหการดแลผสงอายไดอยางถกตองเหมาะสม มทกษะและเจตคตทดตอผสงอาย และมการปฏบตงานทไดมาตรฐาน รวมทงการสงเสรมใหผดแลผสงอายมทกษะและความสามารถ ทเหมาะสมกบคาจางทมความสอดคลองกบสถานการณสงคมในปจจบน

คณะกรรมการผสงอายแหงชาต (กผส.) โดยคณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐาน การดแลผสงอาย ขอขอบคณผมสวนรวมในกระบวนการจดท ามาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน ๔๒0 ชวโมงทกทาน และหวงเปนอยางยงวามาตรฐานหลกสตรกลางของประเทศส าหรบการฝกอบรม เพอการประกอบอาชพผดแลผสงอายทจดท าขนในครงน จะเปนแนวทางใหหนวยงาน องคกร สถาบนทงภาครฐและเอกชนทด าเนนการจดอบรมหลกสตรดงกลาว สามารถน าไปด าเนนการจดการเรยนการสอน เพอการสรางผดแล ทมคณภาพและไดมาตรฐานของวชาชพ ซงจะสงผลใหทรพยากรบคคลในสาขาอาชพผดแลผสงอายมจ านวนเพมมากขนรองรบจ านวนผสงอายทเพมสงขนในอนาคต และเพมขดความสามารถในการแขงขนสาขาอาชพผดแลผสงอาย เพอใหเกดรายไดทเหมาะสมและเปนธรรมส าหรบบคลากรเหลาน รวมทงสงผลใหผสงอายไดรบการดแล ทเหมาะสม โดยจะเปนการชวยยกระดบคณภาพชวตของผสงอาย มหลกประกนคณภาพและบรการทไดมาตรฐาน ซงจะยงประโยชนใหผสงอายด ารงชวตไดอยางมศกดศรของความเปนมนษย

คณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย คณะกรรมการผสงอายแหงชาต (กผส.)

พ.ศ.๒๕๖๑

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

สารบญ เรอง หนา

1. ชอหลกสตร ๑ 2. หลกการและเหตผล ๑ 3. วตถประสงค 1 4. คณสมบตของผเขาอบรม 2 5. สมรรถนะของผส าเรจการอบรม ๒ 6. หมวดวชา 3 7. โครงสรางหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 420 ชวโมง ๓ 8. ค าอธบายหมวดวชา 7

๘.๑ หมวดวชาความรทวไปของผสงอาย 7 ๘.๒ หมวดวชาการสงเสรมสขภาพผสงอาย 8 ๘.๓ หมวดวชาการดแลผสงอาย 9 ๘.๔ หมวดวชาการประเมนภาวะวกฤต การชวยชวต การปฐมพยาบาลและการสงตอ ๑1 ๘.๕ หมวดวชาโรค กลมอาการ และปญหาทพบบอยในผสงอาย ๑๑ ๘.๖ หมวดวชาแนวคดเกยวกบผดแล ๑๒ 8.7 หมวดวชาการฝกทกษะอาชพ ดานภาษาและคอมพวเตอร 13 8.8 หมวดวชาการฝกปฏบตงาน ๑3

๙. การวดผลและประเมนผลการอบรม ๑๔ 10. วทยากร ๑5 ๑1. ภาคผนวก 17

11.1 คณะกรรมการผสงอายแหงชาต (กผส.) ๑7 ๑1.๒ คณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย ๑8 11.๓ คณะท างานขบเคลอนมาตรฐานหลกสตรการดแล 20

และมาตรฐานผดแลผสงอาย

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

1. ชอหลกสตร : หลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน ๔๒0 ชวโมง

2. หลกการและเหตผล

การเปลยนแปลงโครงสรางประชากรโลก สงผลใหหลายประเทศเขาสส งคมผส งอาย (Aging society) รวมถงประเทศไทยทมประชากรสงอายถงรอยละ ๑๖ นบเปนอนดบสองของอาเซยน รองจากประเทศสงคโปรทมประชากรสงอายถงรอยละ ๑๘ โดยในป ๒๕๕๘ ประเทศไทยมจ านวนประชากรรวม ๖๕.๑ ลานคน แบงเปนประชากรทมอาย ๖๐ ปขนไป มจ านวนถง ๑๐.๓ ลานคน คดเปนรอยละ ๑๖ ของประชากรไทยทงหมด เปนเพศชายจ านวน ๔.๖ ลานคน และเพศหญงจ านวน ๕.๗ ลานคน และในป ๒๕๖๔ ประเทศไทยจะเปนสงคมผสงอายอยางสมบรณ ประชากรเกอบ ๑ ใน ๔ ของประเทศจะเปนประชากรสงอาย และป พ.ศ.๒๕๗๔ จะเขาสสงคมผสงอายระดบสดยอด โดยจะมประชากรสงอายมากถงรอยละ ๒๘ (มลนธสถาบนวจยและพฒนาผสงอายไทย , ๒๕๕๘) รวมถงการคาดประมาณประชากรของประเทศไทยระหวาง พ.ศ.๒๕๕๓-๒๕๘๓ คาดการณไววาสดสวนของประชากรวยเดก (อายนอยกวา ๑๕ ป) และวยแรงงาน (อาย ๑๕-๕๙ ป) มแนวโนมลดลงสวนทางกบสดสวนประชากรสงอายทมแนวโนมเพมขนอยางตอเนอง โดยในป พ.ศ.๒๕๖๐ สดสวนประชากรวยเดกจะเทากนกบสดสวนของประชากรวยสงอาย และหากเปรยบเทยบสดสวนของประชากรวยท างานตอประชากรวยสงอาย จ านวน ๑ คน ทสะทอนใหเหนถงสภาวะการพงพง จากเดมทมประชากรวยท างานจ านวน ๔.๕ คน คอยดแลประชากรวยสงอาย ๑ คน อกไมเกน ๑๔ ปขางหนา สดสวนดงกลาวจะลดลงอยางเหนไดชด โดยจะมประชากรวยท างานเพยง ๒.๕ คน ทดแลประชากรวยสงอาย ๑ คน (คณะท างานคาดประมาณประชากรของประเทศไทย พ.ศ.๒๕๕๓-๒๕๘๓, ๒๕๕๕)

จากสถานการณดงกลาวสงผลใหการจดสรรทรพยากรของประเทศ ทงทางดานสขภาพ เศรษฐกจ และสงคมในภาพรวม โดยสดสวนประชากรสงอายทเพมขนยอมหมายถงภาระของรฐ ชมชน และครอบครว ในการท าหนาทดแลผสงอาย ทงการดแลสขภาพ การจดสวสดการและบรการทเหมาะสมส าหรบผสงอาย การจดหาทอยอาศยและสภาพแวดลอมทเหมาะสมกบผสงอาย เพอเปนการปองกนสขภาพผสงอายใหมความแขงแรงและยดระยะเวลาการเจบปวยเรอรงหรอการเขาสภาวะทพพลภาพใหชาทสด จงเปนความทาทายทประเทศไทยจ าเปนตองเตรยมพรอมรบมอกบสถานการณเหลาน ซงรฐบาลไดตระหนกและเลงเหนถงความส าคญในประเดนของการดแลผสงอาย เพอการแกไขปญหาขอจ ากดของการดแลผสงอายระยะยาว เนองจากการลดลงของภาวะเจรญพนธทท าใหบตรซงเปนผดแลหลกลดลง รวมทงแบบแผนการยายถนของก าลงวยแรงงานไปท างานพนทอนท าใหก าลงหลกของครอบครวทจะใหการดแลผสงอายระยะยาวลดลง จงไดด าเนนการแกไขปญหาดงกลาวผานคณะกรรมการผสงอายแหงชาต (กผส.) โดยมอบหมายใหอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย ด าเนนการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอายขนสง จ านวน ๔๒0 ชวโมง ทเปนมาตรฐานหลกสตรกลาง ของประเทศ ใหหนวยงาน สถาบน องคกรทงภาครฐและเอกชนสามารถน าไปเปนแนวทางด าเนนการจดการเรยนการสอน เพอการสรางผดแลทมคณภาพและไดมาตรฐานของวชาชพ

๓. วตถประสงค ๓.๑ เพอใหผเขาอบรมมทกษะในการดแลผสงอายและผทมภาวะพงพง ๓.๒ เพอใหผเขาอบรมมทกษะอาชพในการปฏบตงานไดจรง ๓.๓ เพอใหผเขาอบรมน าความรทงภาคทฤษฎและปฏบตไปใชประกอบอาชพดแลผสงอายทตองการการดแล

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

2

๔. คณสมบตของผเขาอบรม ๔.๑ อายตงแต 18 ปบรบรณขนไป ไมจ ากดเพศ ๔.๒ จบการศกษาไมต ากวาชนมธยมศกษาตอนตน (ม.3)

๔.๓ ไมเปนผมความประพฤตเสอมเสยหรอบกพรองในศลธรรมอนด ๔.๔ มสขภาพแขงแรง ไมเปนโรครายแรงหรอโรคตดตอรายแรง ๔.๕ มวฒภาวะและบคลกลกษณะเหมาะสมในการเปนผดแลผสงอาย

๕. สมรรถนะของผส าเรจการอบรม 5.1 สมรรถนะท ๑ ความรความเขาใจเกยวกบผสงอาย

มความร ความเขาใจเกยวกบสถานการณผสงอายในปจจบน เขาใจการเปลยนแปลงทางดานรางกาย จตใจ อารมณของผสงอาย ยอมรบในขอจ ากดทางดานรางกายของผสงอายทเกดจากกระบวนการชราภาพ การ มเจตคตทด ใหความเคารพและใหเกยรตผสงอาย อยรวมกนดวยความเขาใจซงกนและกน รบฟงปญหาและความตองการของผส งอาย รวมถงการมความร เกยวกบกฎหมาย สทธ สวสดการท เกยวของและเปนโยชน กบผสงอาย

5.2 สมรรถนะท 2 การดแลผสงอายขนซบซอน มความร ความเขาใจ และทกษะในการสงเสรมสขภาพผสงอาย ในเรองการรบประทานอาหารและ

โภชนาการ การจดสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบผสงอาย มทกษะและสามารถจดกจกรรมนนทนาการ กจกรรมการชะลอความเสอมของรางกาย และวธ การออกก าลงกายทเหมาะกบผสงอาย มความร ความเขาใจ และมทกษะการดแลสขอนามยทเหมาะสมกบผสงอาย มทกษะและสามารถคดกรองผสงอายโดยใชเครองมอ ADL, IADL, 9Q/TGDS ไดอยางถกตอง มความรและทกษะในการท ากจกรรมทางกาย การท ากายภาพบ าบดเบองตน แกผสงอาย มความร ทกษะและความสามารถในการปฐมพยาบาลส าหรบอบตเหตทพบบอย เชน ฟกช า แผลถลอก แผลไฟไหม มดบาด เปนตน มความร ทกษะและความสามารถในการสงเกตอาการของโรคทพบบอยในผสงอาย และการประเมนผสงอายภาวะวกฤต มทกษะการดแลและชวยชวตเมอเกดเหตฉกเฉนกอนการสงตอได รวมถง มความรทเกยวของกบขอมลแหลงใหความชวยเหลอแกผสงอายและครอบครว

5.3 สมรรถนะท ๓ คณลกษณะของผดแลผสงอาย ผดแลผสงอายจะตองมบคลกลกษณะทออนโยน สภาพ ใจเยน สามารถควบคมอารมณและจดการ

กบสาเหตของความเครยดได เขาใจในบทบาทหนาทของผดแลผสงอาย มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณ ของผดแลผสงอาย รวมถงมความรเกยวกบกฎหมาย สทธ สวสดการทเกยวของและเปนประโยชนกบผดแลผสงอาย

5.4 สมรรถนะท 4 ภาษาและเทคโนโลย มความร ทกษะและความสามารถในการใชภาษาและศพทเทคนคเฉพาะเพอใชในการสอสารเบองตน

ส าหรบการดแลผสงอาย เขาใจความหมายของค าศพทเทคนคเฉพาะ มความร และทกษะความสามารถดานการใชเทคโนโลยดจตอลพนฐาน เชน คอมพวเตอรเบองตน แอพพลเคชนในการปฏบตงาน เปนตน

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

3

๖. หมวดวชา ๖.๑ ความรทวไปของผสงอาย จ านวน 15 ชวโมง 6.2 การสงเสรมสขภาพผสงอาย จ านวน 50 ชวโมง 6.3 การดแลผสงอาย จ านวน 75 ชวโมง 6.4 การประเมนภาวะวกฤต การชวยชวต การปฐมพยาบาลและการสงตอ จ านวน 21 ชวโมง 6.5 โรค กลมอาการของโรค และปญหาทพบบอยในผสงอาย จ านวน 10 ชวโมง 6.6 แนวคดเกยวกบผดแล จ านวน 11 ชวโมง 6.7 การฝกทกษะทางดานภาษา และคอมพวเตอร จ านวน 18 ชวโมง 6.8 การฝกปฏบต จ านวน 220 ชวโมง

๗. โครงสรางหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 420 ชวโมง

หมวดวชา รายวชา จ านวนชวโมง

ทฤษฎ (ชวโมง)

ปฏบต (ชวโมง)

1. ความร ท ว ไปของผสงอาย

1.1 สถานการณผสงอาย - การเปลยนแปลงโครงสรางประชากร - สถานะสขภาพของผสงอาย - สถานภาพทางเศรษฐกจ - ความตองการในการดแล 1.2 การเปลยนแปลงในผสงอาย - รางกาย - จตใจ - สงคม เศรษฐกจ 1.3 สทธและสวสดการส าหรบผสงอาย

- กฎหมายทเกยวของกบผสงอาย - สวสดการรกษาพยาบาล - การลดหยอนคาโดยสาร - เบยยงชพผสงอาย - เบยยงชพผพการ

1.4 เจตคตตอผสงอายในทกมต 1.5 การอยรวมกนและความเขาใจซงกนและกน

- การสอสารทเหมาะสม - ทกษะการฟง

4 ชวโมง

3 ชวโมง

4 ชวโมง

2 ชวโมง 2 ชวโมง

4 ชวโมง

2 ชวโมง

4 ชวโมง

1 ชวโมง 1 ชวโมง

-

1 ชวโมง -

1 ชวโมง 1 ชวโมง

2. การสงเสรมสขภาพผสงอาย

2.1 อาหารและโภชนาการส าหรบผสงอายทวไปและผสงอายเฉพาะโรค 2.2 การออกก าลงกายทเหมาะสมกบผสงอาย 2.3 การสงเสรมสขภาพจตกบผสงอาย

10 ชวโมง

6 ชวโมง 6 ชวโมง

6 ชวโมง

4 ชวโมง 4 ชวโมง

4 ชวโมง

2 ชวโมง 2 ชวโมง

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

4

หมวดวชา รายวชา จ านวนชวโมง

ทฤษฎ (ชวโมง)

ปฏบต (ชวโมง)

2.4 การจดกจกรรมนนทนาการและการชะลอความเสอม 2.5 การจดสภาพแวดลอม

- การเปลยนผาปทนอน ปลอกหมอน ผาหม และเสอผา

- การท าความสะอาดสภาพแวดลอม 2.6 การใชภมปญญาชาวบานในการดแลสขภาพผสงอาย (การนวด การอบสมนไพร)

10 ชวโมง

6 ชวโมง

12 ชวโมง

4 ชวโมง

2 ชวโมง

4 ชวโมง

6 ชวโมง

4 ชวโมง

8 ชวโมง

3. การดแลผสงอาย

3.1 การดแลสวนบคคล - การท าความสะอาดชองปาก - การดแลมอ และเทา - การท าความสะอาด ผม เลบ ตา ห จมก - การอาบน า การเชดตว การแตงตว

3.2 การคดกรองเบองตน (สมองเสอม/ภาวะซมเศรา/ADL/ IADL/SP5/9Q/TGDS) 3.3 การวดสญญาณชพและการบนทกอาการ 3.4 การฟนฟสมรรถภาพและกจกรรม ทางกาย 3.5 การเคลอนยายผสงอาย และการใชอปกรณชวยเดน 3.6 การใชยา (หลกการใชยาทถกตอง 7R) 3.7 การปองกนการตดเชอและการแพรกระจายเชอ 3.8 การชะลอความเสอมถอย 3.9 การดแลผปวยทมภาวะพงพง - การด แลระบบทาง เด นอาหาร (การเตรยมอาหาร การใหอาหารทางสายยาง )

- การดแลทางเดนหายใจ (การใหออกซเจน การพนยา การเคาะปอด การดดเสมหะ)

- การดแลระบบขบถาย (การดแลสายสวนปสสาวะ)

18 ชวโมง

4 ชวโมง

6 ชวโมง 8 ชวโมง

6 ชวโมง 2 ชวโมง 3 ชวโมง 6 ชวโมง

18 ชวโมง

8 ชวโมง

2 ชวโมง

2 ชวโมง 2 ชวโมง

2 ชวโมง 1 ชวโมง 1 ชวโมง 2 ชวโมง 8 ชวโมง

10 ชวโมง

2 ชวโมง

4 ชวโมง 6 ชวโมง

4 ชวโมง 1 ชวโมง 2 ชวโมง 4 ชวโมง

10 ชวโมง

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

5

หมวดวชา รายวชา จ านวนชวโมง

ทฤษฎ (ชวโมง)

ปฏบต (ชวโมง)

- การดแลปองกนแผลกดทบ (จดทา เปลยนทานง ทานอน พลกตะแคงตว) 3.10 การดแลแบบประคบประคองและการดแลผสงอายระยะทาย/พนยกรรมชวต

4 ชวโมง

2 ชวโมง

2 ชวโมง

4. การประเมนภาวะวกฤต การชวยช วต การปฐมพยาบาลและการสงตอ

4.1 การดแลอบตเหตทพบบอย (ฟกช า แผลถลอก แผลไฟไหม มดบาด สตวกดตอย) 4.2 การประเมนภาวะวกฤต 4.3 การชวยชวต การใชเครองกระตนหวใจอตโนมต (AED) 4.4 การหามเลอด 4.5 การปฐมพยาบาลเมอกระดกหก กอนสงตอ 4.6 การสงตอและขอรบค าปรกษา แหลงใหความชวยเหลอ (แหลงบรการ เบอรโทรทควรร)

3 ชวโมง

3 ชวโมง 6 ชวโมง

3 ชวโมง 4 ชวโมง

2 ชวโมง

1 ชวโมง

1 ชวโมง 2 ชวโมง

1 ชวโมง 2 ชวโมง

2 ชวโมง

2 ชวโมง

2 ชวโมง 4 ชวโมง

2 ชวโมง 2 ชวโมง

-

5. โรค กลมอาการ และป ญ ห า ท พ บ บ อ ย ใ นผสงอาย

5.1 โรคเรอรงทพบบอย (ขอเขาเสอม โรคเรองรงทไมตดตอ) 5.2 กลมอาการผสงอาย (ภาวะสมองเสอม โรคตา ซมเศรา นอนไมหลบ) 5.3 ภาวะกลนปสสาวะไมอย (Incontinence) 5.4 ภาวะเสยงตอการหกลม (Fall)

10 ชวโมง 10 ชวโมง -

6. แนวคดเกยวกบผดแล

6.1 การจดการความเครยดของผดแล (การดแลทดแทน/การปองกนการกระท าความรนแรงในครอบครว) 6.2 การดแลตนเอง 6.3 บทบาทผดแล 6.4 จรยธรรมผดแล 6.5 กฎหมายทเกยวของกบผดแล (แรงงาน)

2 ชวโมง

2 ชวโมง 2 ชวโมง 2 ชวโมง 3 ชวโมง

2 ชวโมง

1 ชวโมง 2 ชวโมง 1 ชวโมง 3 ชวโมง

-

1 ชวโมง -

1 ชวโมง -

7. การฝกทกษะอาชพ ดานภาษา และคอมพวเตอร

7.1 ทกษะทางภาษา (ค าศพทเทคนคเฉพาะ การสอสารเบองตนทเกยวกบการดแลผสงอาย) 7.2 ทกษะดานการใชดจตอลพนฐาน (คอมพวเตอร แอพพลเคชน)

18 ชวโมง 8 ชวโมง 10 ชวโมง

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

6

หมวดวชา รายวชา จ านวนชวโมง

ทฤษฎ (ชวโมง)

ปฏบต (ชวโมง)

8. การฝกภาคปฏบต 8.1 การฝกงานในสถานดแลผสงอาย 8.2 การฝกปฏบตงานในชมชน

110 ชวโมง 110 ชวโมง

- -

110 ชวโมง 110 ชวโมง

9. การวดผลและประเมนผลการอบรม

9.1 การทดสอบและประเมนภาคทฤษฎ ผานเกณฑไมนอยกวารอยละ ๘๐ 9.2 การทดสอบและประเมนภาคปฏบต ผานเกณฑไมนอยกวารอยละ ๘๐

รวม 420 ชวโมง

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

7

๘. ค าอธบายหมวดวชา ๘.๑ หมวดวชาความรทวไปของผสงอาย จ านวน 15 ชวโมง

ขอบขายหมวดวชา ความรและเขาใจเกยวกบสถานการณผสงอายในปจจบน การเปลยนแปลงโครงสรางประชากรผสงอาย

สถานะสขภาพของผสงอาย กระบวนการเปลยนแปลงดานรางกาย จตใจ อารมณและสงคมของผสงอาย ความรเรองสทธและสวสดการท เกยวของและเปนประโยชนตอผส งอายรวมถงการม เจตคตทดตอผส งอาย การดแลดวยความเขาใจ มสอสารอยางเหมาะสม รบฟงปญหาและความตองการตางๆ ของผสงอาย

วตถประสงค เพอใหผเขาอบรม มความรและเขาใจสถานการณผสงอายในปจจบน เขาใจการเปลยนแปลงทางดาน

รางกาย จตใจ อารมณและสงคม เศรษฐกจ ตระหนกถงขอจ ากดในการดแลตนเองและความตองการการดแลของผสงอาย มความรเรองสทธและสวสดการทเกยวของและเปนประโยชนตอผสงอาย รวมถงการมเจตคตทดตอผสงอาย

รายวชา (1) สถานการณผสงอาย

การเปลยนแปลงโครงสรางประชากร สถานะสขภาพของผสงอาย สถานภาพทางเศรษฐกจ ความตองการในการดแล

(2) การเปลยนแปลงในผสงอาย กระบวนการชราภาพ

รางกาย จตใจ สงคม เศรษฐกจ

(3) สทธและสวสดการส าหรบผสงอาย

กฎหมาย สวสดการรกษาพยาบาล เบยยงชพผสงอาย/เบยยงชพผพการ

(4) เจตคตตอผสงอาย การรบรตอการสงอาย ใหความเสมอภาคทางเพศ

(5) การอยรวมกนและความเขาใจซงกนและกน การสอสารทเหมาะสม ทกษะการฟง

วธการสอน/สอ การบรรยาย ถาม - ตอบ ค าถามกลมใหญ

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

8 การแสดงบทบาทสมมต สออเลกทรอนกส แผนพบ โปสเตอร

การประเมนผล สงเกตการมสวนรวมแสดงความคดเหนในกลม สงเกตการมสวนรวมในการในการท ากจกรรมกลม ประเมนจากการถาม – ตอบ

๘.๒ หมวดวชาการสงเสรมสขภาพผสงอาย จ านวน 55 ชวโมง ขอบขายหมวดวชา ความหมาย หลกการ บทบาทของผดแลในการสงเสรมสขผสงอาย เขาใจการเปลยนแปลงทางรางกาย

จตใจและสงคมของผสงอาย การดแลเรอง สขภาพในชองปาก อาหารและโภชนาการ การออกก าลงกายและการสงเสรมสขภาพจตทเหมาะสมกบผสงอายกลมตางๆ โดยค านงถงความเสอมถอยดานรางกายและจตสงคม ผดแลตองเขาใจเอาใจใสเพอใหผสงอายมคณภาพชวตทด การจดการสงแวดลอมทเหมาะสม การใชภมปญญาชาวบานในการดแลสขภาพส าหรบผสงอายในการด าเนนชวตประจ าวน

วตถประสงค เพอใหผเขาอบรมมความรความเขาใจเกยวกบอาหารและโภชนาการส าหรบผสงอายทวไปและผสงอาย

เฉพาะโรค การสงเสรมสขภาพ การออกก าลงกายทเหมาะสมส าหรบผสงอายและสามารถน าไปใชในการดแลผสงอายในชวตประจ าวนไดอยางถกตอง มทกษะจดกจกรรมนนทนาการและการใหค าแนะน าการดแลตนเอง เพอผอนคลายแกผสงอาย และประยกตใชในการดแลสขภาพจตของผดแลเองไดอยางมประสทธภาพ จดสภาพแวดลอมภายในบานผสงอายไดอยางเหมาะสม มความรความเขาใจในภมปญญาชาวบานกบการดแลสขภาพผสงอาย สามารถใหค าแนะน าและประยกตใชภมปญญาชาวบานมาดแลสขภาพไดอยางมประสทธภาพและเหมาะสมกบบรบทของพนทได

รายวชา (1) อาหารและโภชนาการส าหรบผสงอายทวไปและผสงอายเฉพาะโรค

อาหารหลก 5 หม ความตองการสารอาหารในผสงอาย การประเมนภาวะโภชนาการในผสงอาย หลกการจดอาหารส าหรบผสงอาย ขอควรพจารณาในการก าหนดอาหารส าหรบผสงอาย

(2) การออกก าลงกายทเหมาะสมกบผสงอาย ประโยชนของการออกก าลงกาย หลกปฏบตในการออกก าลงกายและการบรหารรางกายส าหรบผสงอาย รปแบบการออกก าลงกายเพอสขภาพผสงอาย

(3) การสงเสรมสขภาพจตกบผสงอาย ปญหาสขภาพจตทพบบอยในผสงอาย สภาพจตกบการเจบปวยเรอรง การประเมนปญหาสขภาพจตผสงอายทเจบปวยเรอรง การสงเสรมสขภาพจตในผสงอาย

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

9 ภาวะซมเศราในผสงอาย ภาวะสมองเสอมในผสงอาย รวมทงการปองกนและการชวยเหลอทเหมาะสม การใชแบบประเมนภาวะซมเศรา/ภาวะสมองเสอม

(4) การจดกจกรรมนนทนาการและการชะลอความเสอม ประโยชนของนนทนาการเพอผสงอาย รปแบบการจดนนทนาการเพอกระตนและชะลอความเสอม

(5) การจดสภาพแวดลอม การจดสภาพแวดลอมภายในบาน

- การเปลยนผาปทนอน ปลอกหมอน ผาหม และเสอผา - การท าความสะอาดสภาพแวดลอม

(6) การใชภมปญญาชาวบานในการดแลสขภาพผสงอาย การนวด การอบสมนไพร

วธการสอน/สอ การบรรยาย-สาธต ถาม - ตอบ ค าถามกลมใหญ ฝกปฏบต

การประเมนผล การสงเกต การซกถาม ผลจากการฝกปฏบต

8.3 หมวดวชาการดแลผสงอาย จ านวน 75 ชวโมง ขอบขายหมวดวชา ความหมาย หลกการ ความรความเขาใจอยางถกตองเกยวกบทกษะในการดแลผสงอาย อาท การดแล

สวนบคคล การคดกรองเบองตน การวดสญญาณชพ การฟนฟสมรรถภาพและกายภาพบ าบดเบองตน การเคลอนยายและการใชอปกรณ หลกการใชยา การวดสญญาณชพ การฟนฟสมรรถภาพและกายภาพบ าบดเบองตน การเคลอนยายผสงอายและการใชอปกรณชวยเดน การใชยา การปองกนการตดเชอและการแพรกระจายเชอ การดแลผสงอายทมภาวะพงพงในการดแลระบบทางเดนอาหาร (การเตรยมอาหาร การใหอาหารทางสายยาง) การดแลทางเดนหายใจ (การใหออกซเจน การพนยา การเคาะปอด) การดแลระบบขบถาย (การดแลสายสวนปสสาวะ) การดแลปองกนแผลกดทบ (การจดทา เปลยนทานอน พลกตะแคงตว) และการดแลผสงอายระยะทาย

วตถประสงค เพอใหผเขาอบรมมความร ความเขาใจ มทกษะและสามารถปฏบตเกยวกบการดแลสวนบคคล การดแล

สขภาพชองปาก การคดกรองระดบการชวยเหลอตนเอง ภาวะสมองเสอม ภาวะซมเศรา เบองตน ADL/ IADL/SP5/9Q/TGDS) การวดสญญาณชพ การฟนฟสมรรถภาพและกายภาพบ าบดเบองตน และการดแล

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

10 ผสงอายทมภาวะพงพง เชน การดแลระบบทางเดนอาหาร การดแลทางเดนหายใจ การดแลระบบขบถายและการดแลผสงอายระยะทายได

รายวชา (1) การดแลสวนบคคล

การท าความสะอาดชองปาก การดแลมอ และเทา การท าความสะอาด ผม เลบ ตา ห จมก การอาบน า การเชดตว การแตงตว

(2) การคดกรองระดบการชวยเหลอตนเอง ภาวะสมองเสอม ภาวะซมเศรา เบองตน (ADL/ IADL/SP5/9Q/TGDS)

(3) การวดสญญาณชพและการบนทกอาการ การตรวจชพจร วดความดนโลหต อณหภมรางกาย อตราการหายใจ

(4) การฟนฟสมรรถภาพและกายภาพบ าบดเบองตน (5) การเคลอนยายผสงอาย และการใชอปกรณชวยเดน (6) การใชยา

หลกการใชยาทถกตอง 7R (7) การปองกนการตดเชอและการแพรกระจายเชอ (8) การชะลอความเสอมถอย (9) การดแลผสงอายทมภาวะพงพง

การดแลระบบทางเดนอาหาร (การเตรยมอาหาร การใหอาหารทางสายยาง) การดแลทางเดนหายใจ (การใหออกซเจน การพนยา การเคาะปอด) การดแลระบบขบถาย (การดแลสายสวนปสสาวะ) การดแลปองกนแผลกดทบ (การจดทา การเปลยนทา การพลกตะแคงตว)

(10) การดแลแบบประคบประคองและการดแลผสงอายระยะทาย/พนยกรรมชวต

วธการสอน/สอ การบรรยาย การแสดงบทบาทสมมต การสอนสาธต การซกถาม การฝกปฏบต

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

11 การประเมนผล

การสงเกต การซกถาม ผลจากการท ากจกรรม ผลการฝกปฏบต

8.4 หมวดวชาการประเมนภาวะวกฤต การชวยชวต การปฐมพยาบาลและการสงตอ จ านวน 21 ชวโมง

ขอบขายหมวดวชา ความหมาย หลกการ การปฐมพยาบาล การประเมนภาวะวกฤต กระบวนการการประเมนภาวะวกฤต

การชวยชวตกรณเจบปวยไมรนแรง การปฐมพยาบาล วธการปฐมพยาบาลส าหรบอบตเหตทพบบอยในผสงอาย และกรณเจบปวยรนแรงหรอฉกเฉน รวมทงแนวทางปฏบตการประสานงานทเหมาะสมในการสงตอผสงอาย

วตถประสงค เพอใหผดแลผสงอายสามารถสงเกต ประเมนและใหการดแลปฐมพยาบาลแกผสงอายทมภาวะวกฤต ได

การชวยชวตดวยการใชเครองกระตนหวใจอตโนมต (AED) รวมทงการประสานสงตอผสงอายไดทนเวลาและปลอดภย

รายวชา (1) การดแลอบตเหตทพบบอย (หกลม ฟกช า แผลถลอก แผลไฟไหม มดบาด สตวกดตอย) (2) การประเมนภาวะวกฤต (3) การชวยชวต

การใชเครองกระตนหวใจอตโนมต (AED) (๔) การปฐมพยาบาลเมอกระดกหก (๕) การสงตอและขอรบค าปรกษา แหลงใหความชวยเหลอ (แหลงบรการ เบอรโทรศพททควรร)

วธการสอน/สอ การบรรยาย อภปรายกลม ซกถาม การสอนสาธต การแสดงบทบาทสมมต การฝกปฏบต

การประเมนผล การสงเกต การซกถาม ผลการฝกปฏบต

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

12 8.5 หมวดวชาโรค กลมอาการ และปญหาทพบบอยในผสงอาย จ านวน 10 ชวโมง

ขอบขายหมวดวชา ความหมาย ความรความเขาใจ อาการ โรคทพบบอยและกลมอาการในผสงอาย พฤตกรรมเสยง

การปองกนและการปฏบตตว ไดแก โรคความดนโลหตสง โรคเบาหวาน ขอเขาเสอม หลอดเลอดหวใจตบ โรคมะเรง โรคตา ภาวะสมองเสอม ภาวะซมเศรา ภาวะสบสนเฉยบพลน ภาวะกลนปสสาวะไมอย การหกลม ภาวะทพโภชนา ผลขางเคยงจากการใชยาและแนวทางการดแล

วตถประสงค เพอใหผเขาอบรมมความร ความเขาใจเกยวกบโรคทพบบอยและกลมอาการในผสงอาย พฤตกรรมเสยง

การปองกนและการปฏบตตวในการสงเสรมสขภาพ รายวชา (1) โรคเรอรงทพบบอย (โรคความดนโลหตสง โรคเบาหวาน ขอเขาเสอม หลอดเลอดหวใจตบ โรคมะเรง

โรคตา) (2) กลมอาการในผสงอาย (ภาวะสมองเสอม ภาวะซมเศรา ภาวะกลนปสสาวะไมอย (Incontinence)

การหกลม (Fall) ภาวะทพโภชนา ผลขางเคยงจากการใชยา)

วธการสอน/สอ การบรรยาย

การซกถาม

การฝกท าแบบประเมน/แบบทดสอบและแปรผล การประเมนผล

การสงเกต การซกถาม การแปรผลจากแบบประเมน/แบบทดสอบไดถกตอง

8.6 หมวดวชาแนวคดเกยวกบผดแล จ านวน 8 ชวโมง ขอบขายหมวดวชา ความหมาย บทบาท จรยธรรมและจรรยาบรรณของผดแลผสงอาย การดแลแบบทดแทน สาเหตของ

ความเครยด ผลกระทบทเกดขนจากการดแล ความตองการของผดแล การดแลตนเอง วธการจดการความเครยดอยางเหมาะสมของผดแลและกฎหมายทเกยวของกบผดแล

วตถประสงค เพอใหผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจ บทบาท จรยธรรมและจรรยาบรรณของผดแลผสงอายการ

ดแลแบบทดแทน สาเหตของความเครยด ผลกระทบทเกดขนจากการดแลและความตองการของผดแล รวมทงกฎหมายทเกยวของกบอาชพผดแล

รายวชา (1) การจดการความเครยดของผดแล

การดแลแบบทดแทน การปองกนการกระท าความรนแรงในครอบครว

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

๑3

(2) การดแลตนเอง การดแลสขภาพตนเอง เทคนคการผอนคลาย

(3) บทบาทผดแล (4) จรยธรรมผดแล

จรยธรรมของผดแลผสงอาย องคประกอบทางจรยธรรมในการดแลผสงอาย การฝกสมาธเบองตน

(5) กฎหมายทเกยวของกบผสงอายและผดแล (แรงงาน) วธการสอน/สอ การบรรยาย อภปรายกลม การสอนสาธต การฝกปฏบต คมอ เอกสาร ใบงาน

การประเมนผล การสงเกต การซกถาม การปฏบตไดอยางถกตอง

8.7 หมวดวชาการฝกทกษะอาชพ ดานภาษาและคอมพวเตอร จ านวน 18 ชวโมง ขอบขายหมวดวชา การสงเสรมผดแลผสงอายมความร ความเขาใจ การสอสารและใชภาษาในการดแลผสงอาย เชน ภาษา

และค าศพทเทคนคเฉพาะเพอสอสารกบผสงอายและผเกยวของ การใชคอมพวเตอรเบองตน แอพพลเคชน วตถประสงค 1. เพอใหผเขาอบรมสามารถใชค าศพทเทคนคเฉพาะทเกยวของกบการดแลผสงอายได 2. เพอใหผเขารบการอบรม มความรความเขาใจและสามารถใชคอมพวเตอรเบองตนได รายวชา (1) ทกษะทางภาษา (ค าศพทเทคนคเฉพาะ การสอสารเบองตนทเกยวกบการดแลผสงอาย)

ค าศพทเทคนคเฉพาะ การสอสารเบองตนทเกยวกบการดแลผสงอาย

(2) ทกษะดานการใชดจตอลพนฐาน คอมพวเตอร แอพพลเคชน

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

14

วธการสอน/สอ การบรรยาย การสอนสาธต การท ากจกรรมกลม

การประเมนผล การสงเกต การซกถาม สงเกตทกษะในการใชคอมพวเตอร

8.8 หมวดวชาการฝกปฏบตงาน จ านวน 40 ชวโมง ขอบขายหมวดวชา การฝกปฏบตดแลผสงอาย ในสถานดแลผสงอายและการฝกปฏบตในชมชน การฝกปฏบตงานจรง

ตามองคความร ในการดแลผสงอายตามกลมศกยภาพคอ กลมท ๑ ผสงอายทชวยเหลอตนเองได ชวยเหลอผอน สงคม และชมชนได (ตดสงคม) กลม ๒ ผสงอายทชวยเหลอตนเองไดบางสวน (ตดบาน) และกลมท ๓ ผสงอาย ทชวยเหลอตวเองไดนอยหรอไมไดเลย พการ ทพลพลภาพ (ตดเตยง)

วตถประสงค เพอใหผดแลผสงอาย ความร ความเขาใจ มทศนคตทดในการดแลผสงอาย สามารถน าความรทได

มาประยกตใชในการปฏบตการดแลผสงอายไดอยางถกตองและเหมาะสมตามหลกวชาการอยางมประสทธภาพ รายวชา (๑) การฝกปฏบตดแลผสงอาย

- การฝกปฏบตในสถานดแลผสงอาย (ปฏบต 110 ชวโมง) - การฝกปฏบตงานจรงตามองคความร ในการดแลผสงอายตามกลมศกยภาพ

กลมท ๑ ผสงอายทชวยเหลอตนเองได ชวยเหลอผ อน สงคม และชมชนได (ตดสงคม) เชน การสงเสรมสขภาพผสงอาย การจดกจกรรมนนทนาการ การสงเสรมภมปญญาพนบาน

กลมท ๒ ผสงอายทชวยเหลอตวเองไดบางสวนบาง (ตดบาน) เชน การจดกจกรรมใหความร และค าแนะน าเกยวกบโรคทพบบอยในผสงอาย การใชยาในผสงอาย การชวยเหลอดแลผสงอายเบองตน สขภาพจตกบผสงอาย การคดกรองภาวะซมเศราและสมองเสอม

กลมท ๓ ผสงอายทชวยเหลอตวเองไดนอยหรอไมไดเลย พการ ทพลพลภาพ (ตดเตยง) เชน การดแลชวยเหลอผสงอายทชวยเหลอตวเองไมไดเนองจากความชรา หรอทมปญหาระบบทางเดนอาหาร ระบบทางเดนหายใจ ระบบขบถาย ระบบอวยวะสบพนธ การจดสภาพแวดลอมทเหมาะสมส าหรบผสงอาย (เชน บรเวณเตยง หองพกผสงอาย)

(2) การฝกปฏบตในชมชน (ปฏบต 110 ชวโมง)

กลมท ๑ ผสงอายทชวยเหลอตนเองได ชวยเหลอผอน สงคม และชมชนได (ตดสงคม) เชน การสงเสรมสขภาพผสงอาย การจดกจกรรมนนทนาการ การสงเสรมปญญาพนบาน

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

15

กลมท ๒ ผสงอายทชวยเหลอตนเองไดบางสวน (ตดบาน) เชน การจดกจกรรมการใหความร และค าแนะน าเกยวกบโรคทพบบอยในผสงอาย การใชยาในผสงอาย การชวยเหลอผดแลผสงอายเบองตน สขภาพจตกบผสงอาย การคดกรองภาวะเครยดและสมองเสอม

กลมท ๓ ผสงอายทชวยเหลอตวเองไดนอยหรอไมไดเลย พการ ทพพลภาพ (ตดเตยง) เชน การดแลชวยเหลอผสงอาย ทชวยเหลอตวเองไมได เนองจากความชราภาพทมปญหา ระบบทางเดนอาหาร ระบบทางเดนหายใจ ระบบขบถาย ระบบอวยวะสบพนธ การจดสภาพแวดลอมทเหมาะสมส าหรบผสงอายทงภายในและภายนอกอาคาร

วธการสอน/สอ

การฝกปฏบตงาน การประเมนผล

การสงเกต

การซกถาม

การประเมนภาคทฤษฎ

การประเมนภาคปฏบต

๙. การวดผลและประเมนผลการอบรม 9.1 วตถประสงค

เพอประเมน วดระดบความร ความเขาใจ คณธรรม จรยธรรม และการปฏบตในการดแลผสงอาย เพอใหไดผดแลผสงอายทมคณภาพ และมประสทธภาพในการปฏบตงาน เพอคณภาพชวตทดของผสงอาย

9.2 วธการทดสอบ แบบประเมนภาคทฤษฎ แบบประเมนภาคปฏบต

9.3 การประเมนผล มเกณฑในการประเมนดงน ผานเกณฑการประเมนภาคทฤษฎ ไมนอยกวา รอยละ ๘๐ ผานเกณฑการประเมนภาคปฏบต ไมนอยกวา รอยละ ๘๐

10. วทยากร

คณวฒของวทยากร เปนบคลากรทางการแพทยและสาธารณสข พยาบาลวชาชพ นกโภชนาการ นกจตวทยา หรอวชาชพ

ทตรงตามสาขาทสอน คณสมบตและประสบการณของวทยากร

- มความสามารถในการถายทอด - มคณธรรม จรยธรรม มมนษยสมพนธด มการพฒนาความรตวเอง สามารถสรางความเชอมนใหผเขาอบรม

และมใจใหความร

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

16 วทยากรผชวยภาคปฏบต

- มประสบการณตรงหรอมประสบการณในอาชพอยางนอยผานการอบรมหลกสตรการดแลผสงอายขนสง ๔๒๐ ชวโมง และมประสบการณในการดแลผสงอายอยางตอเนอง ๒ ปขนไป

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

17

11. ภาคผนวก คณะกรรมการผสงอายแหงชาต (กผส.) 1) นายกรฐมนตร ประธานกรรมการ 2) รฐมนตรวาการกระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย รองประธานฯ คนทหนง 3) ประธานสมาคมสภาผสงอายแหงประเทศไทยในพระบรมราชปถมภ รองประธานฯ คนทสอง สมเดจพระศรนครนทราบรมราชชนน 4) ปลดกระทรวงการคลง กรรมการ 5) ปลดกระทรวงการตางประเทศ กรรมการ 6) ปลดกระทรวงการพฒนาสงคมและความมนคงของมนษย กรรมการ 7) ปลดกระทรวงมหาดไทย กรรมการ 8) ปลดกระทรวงแรงงาน กรรมการ 9) ปลดกระทรวงศกษาธการ กรรมการ 10) ปลดกระทรวงสาธารณสข กรรมการ 11) ปลดกรงเทพมหานคร กรรมการ 12) ผอ านวยการส านกงบประมาณ กรรมการ 13) เลขาธการคณะกรรมการพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต กรรมการ 14) ประธานสภาสงคมสงเคราะหแหงประเทศไทยในพระบรมราชปถมภ กรรมการ 15) เลขาธการสภากาชาดไทย กรรมการ 16) ศาสตราจารยพงษศร ปรารถนาด กรรมการผทรงคณวฒ 17) นายบรรล ศรพานช กรรมการผทรงคณวฒ 18) พนเอก (พเศษ) หญง พกล ไพศาลเวชกรรม กรรมการผทรงคณวฒ 19) นายบญเสรม ดวงจนทร กรรมการผทรงคณวฒ 20) นายเขม แทนทว กรรมการผทรงคณวฒ 21) นางอบล หลมสกล กรรมการผทรงคณวฒ 22) รองศาสตราจารยวพรรณ ประจวบเหมาะ กรรมการผทรงคณวฒ 23) นางสวณ รกธรรม กรรมการผทรงคณวฒ 24) นางสาวลดดา ด ารการเลศ กรรมการผทรงคณวฒ 25) รองศาสตราจารยวรเวศม สวรรณระดา กรรมการผทรงคณวฒ 26) อธบดกรมกจการผสงอาย กรรมการและเลขานการ 27) ผอ านวยการกองยทธศาสตรและแผนงาน ผชวยเลขานการ

กรมกจการผสงอาย 28) ผอ านวยการสถาบนเวชศาสตรผสงอาย ผชวยเลขานการ

กรมการแพทย

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

18

11.๒ คณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย

ค าสงคณะกรรมการผสงอายแหงชาต ท 1 /๒๕๖๐

เรอง แตงตงคณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย

--------------------------------------------------------------------

อาศยอ านาจตามความในมาตรา ๘ แหงพระราชบญญตผสงอาย พ.ศ. ๒๕๔๖ ประกอบกบ มตทประชมคณะกรรมการผสงอายแหงชาต ครงท ๑/๒๕๖๐ เมอวนท ๒๗ มกราคม ๒๕๖๐ จงแตงตงคณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย โดยมองคประกอบและอ านาจหนาท ดงน

๑. องคประกอบ ๑.๑ อธบดกรมกจการผสงอาย ประธานอนกรรมการ ๑.๒ นายประกาศต กายะสทธ รองประธานอนกรรมการ ๑.๓ รองอธบดกรมกจการเดกและเยาวชน อนกรรมการ ทไดรบมอบหมาย ๑.๔ รองอธบดกรมกจการสตรและสถาบนครอบครว อนกรรมการ ทไดรบมอบหมาย ๑.๕ รองอธบดกรมพฒนาสงคมและสวสดการ อนกรรมการ ทไดรบมอบหมาย ๑.๖ รองอธบดกรมพฒนาธรกจการคา อนกรรมการ ทไดรบมอบหมาย ๑.๗ รองอธบดกรมสงเสรมการปกครองทองถน อนกรรมการ ทไดรบมอบหมาย ๑.๘ รองอธบดกรมพฒนาฝมอแรงงาน อนกรรมการ ทไดรบมอบหมาย ๑.๙ รองเลขาธการส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบ อนกรรมการ และการศกษาตามอธยาศย ทไดรบมอบหมาย ๑.๑๐ รองอธบดกรมการแพทย อนกรรมการ ทไดรบมอบหมาย ๑.๑๑ รองอธบดกรมสนบสนนบรการสขภาพ อนกรรมการ ทไดรบมอบหมาย ๑.๑๒ รองอธบดกรมสขภาพจต อนกรรมการ

ทไดรบมอบหมาย

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

19

๑.๑๓ รองอธบดกรมอนามย อนกรรมการ ทไดรบมอบหมาย ๑.๑๔ รองปลดกรงเทพมหานคร อนกรรมการ ทไดรบมอบหมาย ๑.๑๕ ผแทนส านกงานหลกประกนสขภาพแหงชาต อนกรรมการ ๑.๑๖ ผอ านวยการส านกงานยทธศาสตร สภากาชาดไทย อนกรรมการ ๑.๑๗ ผแทนสภาการพยาบาล อนกรรมการ ๑.๑๘ รองศาสตราจารยจอนผะจง เพงจาด อนกรรมการ ๑.๑๙ รองศาสตราจารยไตรรตน จารทศน อนกรรมการ ๑.๒๐ รองศาสตราจารย รอยเอกหญง ศรพนธ สาสตย อนกรรมการ ๑.๒๑ รองศาสตราจารยวพรรณ ประจวบเหมาะ อนกรรมการ ๑.๒๒ นางสาวรชฎา ฟองธนกจ อนกรรมการ ๑.๒๓ นางสาวลดดา ด ารการเลศ อนกรรมการ ๑.๒๔ ผอ านวยการกองสงเสรมสวสดการและคมครองสทธผสงอาย อนกรรมการ กรมกจการผสงอาย และเลขานการ ๑.๒๕ เจาหนาทกองสงเสรมสวสดการและคมครองสทธผสงอาย อนกรรมการ กรมกจการผสงอาย ทไดรบมอบหมาย จ านวน ๒ คน และผชวยเลขานการ

๒. อ านาจหนาท ๒.๑ จดท ามาตรฐานการดแลผสงอายในเรองหลกสตรการดแล หลกสตรผดแล และมาตรฐานสถานดแลผสงอาย

๒.๒ จดท าแนวทาง ก ากบ ดแล ตดตาม ประเมนผลตามมาตรฐานทก าหนด ๒.๓ ปฏบตงานอนๆ ตามทคณะกรรมการผสงอายแหงชาตมอบหมาย

ทงน ตงแตบดนเปนตนไป จนกวาจะเสรจสนภารกจ

สง ณ วนท 22 มนาคม พ.ศ. ๒๕๖๐

พลเรอเอก

(ณรงค พพฒนาศย) รองนายกรฐมนตร ประธานกรรมการผสงอายแหงชาต

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

20

11.๓ คณะท างานขบเคลอนมาตรฐานหลกสตรการดแลและมาตรฐานผดแลผสงอาย

ค าสงกรมกจการผสงอาย ท 219 /๒๕๖๐

เรอง แตงตงคณะท างานขบเคลอนมาตรฐานหลกสตรการดแลและมาตรฐานผดแลผสงอาย ---------------------------

กรมกจการผสงอายเปนหนวยงานหลกในการขบเคลอนการด าเนนงานการสงเสรมศกยภาพ การคมครองพทกษสทธผสงอาย และการจดท ามาตรการกลไกทเกยวของเพอขบเคลอนไปสการปฏบตในระดบพนท โดยการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอายจงเปนภารกจหลกหนงทมงใหเกดมาตรฐานกลางในการดแลผสงอายอยางเปนระบบ เพอใหการด าเนนงานดงกลาวบรรลตามวตถประสงคจงแตงตงคณะท างานขบเคลอนมาตรฐานหลกสตรการดแลและมาตรฐานผดแลผสงอาย โดยมองคประกอบและอ านาจหนาท ดงน ๑. องคประกอบ ๑.๑ รองศาตราจารยรอยเอกหญงศรพนธ สาสตย ประธานคณะท างาน ๑.๒ นางอจฉรา แกวก าชยเจรญ รองประธานคณะท างาน ๑.๓ นางนตกล ทองนวม คณะท างาน ๑.๔ นางกรรณกา ดาวไธสง คณะท างาน ๑.๕ นางวมล บานพวน คณะท างาน ๑.๖ นางสกาวด ดอกเทยน คณะท างาน ๑.๗ นางสาววาสนา โกสยวฒนา คณะท างาน ๑.๘ นางสาวรชฎา ฟองธนกจ คณะท างาน ๑.๙ นายธระบลย อนทรก าธรชย คณะท างาน ๑.๑๐ ผชวยศาตราจารยรอยเอกหญงวาสน วเศษฤทธ คณะท างาน ๑.๑๑ ศาสตราจารยกตตคณศภวฒน ชตวงศ คณะท างาน ๑.๑๒ ผอ านวยการกองสงเสรมสวสดการและคมครองสทธผสงอาย คณะท างานและเลขานการ ๑.๑๓ เจาหนาทกองสงเสรมสวสดการและคมครองสทธผสงอาย คณะท างานแลผชวยเลขานการ ทผอ านวยการกองสงเสรมสวสดการและคมครองสทธผสงอาย มอบหมาย จ านวน ๒ คน ๒. อ านาจหนาท ๒.๑ เสนอแนะแนวทางการจดท ามาตรฐการการดแลผสงอาย ๒.๒ เสนอแนะแนวทางการก ากบ ดแล และตดตามประเมนผลหลกสตรการดแลและมาตรฐานผดแลผสงอาย ๒.๓ รายงานผลการด าเนนงานตออธบดกรมกจการผสงอาย ๒.๔ ปฏบตงานอนๆ ตามทอธบดกรมกจการผสงอายมอบหมาย ทงน ตงแตบดนเปนตนไป สง ณ วนท 22 พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๐

(นายสมคด สมศร)

อธบดกรมกจการผสงอาย

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

21

ค าสงกรมกจการผสงอาย ท 524 /๒๕๖๐

เรอง ปรบปรงองคประกอบของคณะท างานขบเคลอนมาตรฐานหลกสตรการดแลและมาตรฐานผดแลผสงอาย -----------------------------

ตามทประชมคณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย ครงท 6/2560 เมอวนท 11 กนยายน 2560 มมตใหผแทนฝายกฎหมายของกรมพฒนาฝมอแรงงาน กรมสนบสนนบรการสขภาพ กรมอนามย และนายชเกยรต สวรรณรงษ เปนคณะท างานขบเคลอนมาตรฐานหลกสตรการดแลและมาตรฐานผดแลผสงอาย นน

อาศยอ านาจตามความในมาตรา 32 แหงพระราชบญญตบรหารราชการแผนดน พ.ศ. 2534 จงแตงตงบคคลเปนคณะท างานขบเคลอนมาตรฐานหลกสตรการดแลและมาตรฐานผดแลผสงอาย ตามค าสงท 219/2560 ลงวนท 22 พฤษภาคม 2560 เพมเตม ดงตอไปน 1. ผแทนกลมกฎหมาย กรมพฒนาฝมอแรงงาน คณะท างาน 2. ผแทนกองกฎหมาย กรมสนบสนนบรการสขภาพ คณะท างาน 3. ผแทนศนยบรการกฎหมายสาธารณสข กรมอนามย คณะท างาน 4. นายชเกยรต สวรรณรงษ คณะท างาน

ทงน ตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท 14 กนยายน พ.ศ. ๒๕๖๐

(นายสมคด สมศร) อธบดกรมกจการผสงอาย

มาตรฐานหลกสตรการดแลผสงอายขนสง จ านวน 42๐ ชวโมง

22

ค าสงกรมกจการผสงอาย ท 712/๒๕๖๐

เรอง ปรบปรงองคประกอบของคณะท างานขบเคลอนมาตรฐานหลกสตรการดแลและมาตรฐานผดแลผสงอาย -----------------------------

ตามทประชมคณะอนกรรมการบรณาการจดท ามาตรฐานการดแลผสงอาย ครงท 7/2560 เมอวนท 28 พฤศจกายน 2560 มมตใหปรบปรงองคประกอบของคณะท างานขบเคลอนมาตรฐานหลกสตรการดแล และมาตรฐานผดแลผสงอาย นน

อาศยอ านาจตามความในมาตรา 32 แหงพระราชบญญตบรหารราชการแผนดน พ.ศ. 2534 จงยกเลกความในขอ 1.6 และแตงตงคณะท างานขบเคลอนมาตรฐานหลกสตรการดแลและมาตรฐานผดแลผสงอายเพมเตม ตามค าสงกรมกจการผสงอาย ท 219/2560 ลงวนท 22 พฤษภาคม 2560 ดงน 1. ผแทนกลมกฎหมาย คณะท างาน 2. นางวรรณา งามประเสรฐ คณะท างาน 3. นางสาวจลลดา มจล คณะท างาน 4. นางสาวสวภรณ แนวจ าปา คณะท างาน 5. นางสาวอรนนท อดมภาพ คณะท างาน

ทงน ตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท 6 ธนวาคม พ.ศ. ๒๕๖๐

(นางธนาภรณ พรมสวรรณ) อธบดกรมกจการผสงอาย