66
หน่วยการเรียนรูชั้นประถมศึกษาปีท5 โรงเรียนอนุบาลลาพูน โดย นางปนัดดา สุทธสิริ ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนอนุบาลลาพูน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลาพูน เขต 1

หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

หนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท 5 โรงเรยนอนบาลล าพน

โดย นางปนดดา สทธสร

ครช านาญการพเศษ โรงเรยนอนบาลล าพน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1

Page 2: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร หนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท 5 โรงเรยนอนบาลล าพน

โดย นางปนดดา สทธสร

ครช านาญการพเศษ โรงเรยนอนบาลล าพน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1

Page 3: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ค าอธบายรายวชา

ศกษาความเปนมา เปาหมาย วตถประสงคการกอตงอาเซยน จ านวนประเทศสมาชกอาเซยน 10 ประเทศ ชอเปนทางการของประเทศสมาชกอาเซยน สญลกษณและธงชาตของประเทศสมาชกอาเซยน ความหมายของสญลกษณอาเซยน ธงอาเซยน เพลงอาเซยน กฎบตรอาเซยน ขอมลพนฐาน สภาพแวดลอม ทางธรรมชาต การเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน ผลของ การเปนประชาคมอาเซยนทมตอประเทศไทย และความส าคญของการอยรวมกนเปนประชาคมอาเซยน

โดยใชทกษะกระบวนการทางสงคม การมสวนรวม หรออธบายความแตกตาง วเคราะหความส าคญ ในการใชทกษะในการแสวงหาความร มสวนรวมในการประชาสมพนธการน าเสนออาเซยนศกษาของโรงเรยนใหชมชนทราบ

เพอการตระหนกและเหนความส าคญของความรวมมอกนในภมภาคในการยกระดบคณภาพชวต ของประชาชน การแกปญหาและอยรวมกนโดยสนตวธ ชนชมการด าเนนชวตทหลากหลายของประเทศ สมาชกอาเซยน

Page 4: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ผงมโนทศนหนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5

ประเทศสมาชกอาเซยน

ความเปนมาของอาเซยน

เรยนรสอาเซยน กฎบตรอาเซยน

ทกทายในอาเซยน

เปดประตสอาเซยน 5 (ส 4.2)

ธงอาเซยนและธง

ประเทศกลมอาเซยน

วฒนธรรมของประเทศ

สมาชกอาเซยน

เพลงอาเซยน

เงนตราอาเซยน

เศรษฐกจและการเมองการปกครอง ของประเทศสมาชกอาเซยน

Page 5: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

โครงสรางหนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5

ชนประถมศกษาปท 5 เวลา 15 ชวโมง

แผนการเรยนรท ชอแผนการเรยนร เวลา / ชวโมง 1 ความเปนมาของอาเซยน 2 2 กฎบตรอาเซยน 1 3 ประเทศสมาชกอาเซยน 2 4 ธงอาเซยนและธงประเทศกลมอาเซยน 2 5 เพลงอาเซยน 1 6 เงนตราอาเซยน 1 7 วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน 2 8 เศรษฐกจและการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน 1 9 ทกทายในอาเซยน 2 10 เรยนรสอาเซยน 1

Page 6: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 สาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

ชนประถมศกษาปท 5 โรงเรยนอนบาลล าพน ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบค าตอบทถกตองทสด

1. ประเทศใดทมลกษณะการปกครองเหมอนประเทศไทย ก. ลาว ข. บรไน ค. มาเลเซย ง. อนโดนเซย

2. ประเทศไทยเปนประธานประชาคมอาเซยนในชวงระยะเวลาใด ก. พ.ศ.2549-2550 ข. พ.ศ.2551-2552 ค. พ.ศ.2553-2554 ง. พ.ศ.2555-2556

3. เปาหมายส าคญในการขบเคลอนการศกษาในประชาคมอาเซยน ก. ความรวมมอในการพฒนาประวตศาสตรและสงคม

วฒนธรรม ข. ความรวมมอในการพฒนาเศรษฐกจ ค. ความรวมมอในการพฒนาการเมองและความมนคง ง. ความรวมมอในดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและ

ทรพยากรมนษย 4. การก าหนด 3 เสาหลกการศกษาในการขบเคลอนการ

สรางประชาคมอาเซยนมอะไรบาง ก. การเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม ข. การศกษา การเมอง เศรษฐกจ ค. การเมอง เศรษฐกจ การคมนาคม ง. การเมอง เศรษฐกจ การปกครอง

5. การประชมคณะรฐมนตรประชาคมอาเซยนครงแรกทใด ก. ไทย ข. ฟลปปนส ค. มาเลเซย ง. สงคโปร

6. ประเทศใดทลงนามปฏญญากรงเทพลาสด ก. ลาว ข. สงคโปร ค. กมพชา ง. เวยดนาม

7. อาเซยน + 3 3 หมายถงประเทศใดบาง ก. จน ญปน และเกาหล ข. ญปน เกาหล และอนเดย ค. บรไน ลงกา และอนเดย ง. อนเดย นวซแลนด และออสเตรเลย

8. ประธานอาเซยนด ารงต าแหนงคราวละกป ก. 1 ป ข. 2 ป ค. 3 ป ง. 4 ป

9. ประเทศใดไมจ าเปนตองปฏบตตามกฎบตรอาเซยน ก. กมพชา ข. จน ค. สงคโปร ง. บรไน

Page 7: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

10. ขอใดแสดงถงการเหนความส าคญของการมสทธมนษยชนในประเทศ ก. การคมครองดานสทธเดก ข. การมกฎหมายระหวางประเทศ ค. การแตงกายตามขอบงคบของศาสนา ง. การปกครองตามระบอบสงคมนยม

11. ขอใดแสดงถงความสามารถในการท างานและการอยรวมกบผอน ก. ความสามคคในการท างาน ข. ความเขมแขงของผรวมงาน ค. การแกไขปญหาอยางสนตวธ ง. การท างานและการอยรวมกนกบผอน

12. ค าวา ASEAN เกดจากการรวมตวกประเทศในเรมแรก ก. 3 ประเทศ ข. 5 ประเทศ ค. 7 ประเทศ ง. 10 ประเทศ

13. กาซธรรมชาต เปนสนคาสงออกทส าคญของประเทศใด ก. ลาว ข. บรไน ค. กมพชา ง. ฟลปปนส

14. สนคาสงออกเปนอนดบท 1 ของประเทศไทยคออะไร ก. ขาว ข. น ามน ค. ขาวโพด ง. ยางพารา

15. แมน านานาชาตของอาเซยนคอแมน าอะไร ก. แมน าช ข. แมน ามล ค. แมน าโขง ง. แมน าเจาพระยา

16. ประชากรสวนใหญในประเทศกลมอาเซยนทนบถอศาสนาครสตคอประเทศใด ก. มาเลเซย ข. สงคโปร ค. ฟลปปนส ง. อนโดนเซย

17. ประเทศทมอาณาเขตตดตอดานตะวนออกของประเทศไทยคอประเทศใด ก. พมา ลาว ข. ลาว กมพชา ค. เวยดนาม พมา ง. กมพชา เวยดนาม

18. ประชาคมอาเซยนจะเกดขนเมอใด ก. พ.ศ.2555 ข. พ.ศ.2556 ค. พ.ศ.2557 ง. พ.ศ.2558

19. ประเทศสงคโปรมรายไดสวนใหญจากขอใด ก. คาขาย ข. เพาะปลก ค. เลยงสตว ง. อตสาหกรรม

20. ประเทศในกลมเอเชยตะวนออกเฉยงใตทไมมทางออกทะเลคอประเทศใด ก. ลาว ข. พมา ค. บรไน ง. กมพชา

Page 8: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 สาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

ชนประถมศกษาปท 5 โรงเรยนอนบาลล าพน

1. ค 2. ค 3. ง 4. ง 5. ง 6. ข 7. ก 8. ก 9. ข 10. ก

11. ก 12. ข 13. ข 14. ก 15. ค 16. ค 17. ข 18. ง 19. ก 20. ก

Page 9: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แบบบนทกหนวยการเรยนร

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5

รหส-ชอ ส 15101 กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 15 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและ การเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถ วเคราะหผลกระทบทเกดขน ตวชวด อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป คณลกษณะอนพงประสงค

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

สมรรถนะส าคญ

1. ความสามารถในการสอสาร 2. ความสามารถในการคด 3. ความสามารถในการแกปญหา 4. ความสามารถในการใชเทคโนโลย 5. ความสามารถในการใชทกษะชวต

สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค

Page 10: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

สาระการเรยนร 1. ความเปนมา เปาหมาย วตถประสงคของการกอตงอาเซยน 2. กฎบตรอาเซยน และความส าคญของประชาคมอาเซยนทมตอประเทศไทย 3. ชอทเปนทางการของอาเซยน จ านวนและรายชอประเทศสมาชกอาเซยนทงภาษาไทยและ

ภาษาองกฤษ 4. ลกษณะและความหมายของธงชาตประเทศสมาชกอาเซยนและธงอาเซยน 5. ความหมายของเพลงอาเซยน 6. สกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตราของประเทศกลมอาเซยน 7. วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน 8. เศรษฐกจ และการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน 9. ค าพดพนฐานทใชในการสอสารในประเทศกลมอาเซยน 10. เหตผลทตองเรยนรสประชาคมอาเซยน

การประเมนผลรวบยอด

ดานความร (K) ดานคณธรรม จรยธรรม และคานยม (A)

ดานทกษะ / กระบวนการ (P)

1. ความเปนมา เปาหมาย วตถประสงคของการกอตงอาเซยน

2. กฎบตรอาเซยน และความส าคญของประชาคมอาเซยนทมตอประเทศไทย

3. ชอทเปนทางการของอาเซยน จ านวนและรายชอประเทศสมาชกอาเซยนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ

4. ลกษณะและความหมายของธงชาตประเทศสมาชกอาเซยนและธงอาเซยน

5. ความหมายของเพลงอาเซยน

1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

1. ทกษะการคดวเคราะห 2. ทกษะการปฏบต 3. ทกษะการสอสาร

Page 11: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ดานความร (K) ดานคณธรรม จรยธรรม และคานยม (A)

ดานทกษะ / กระบวนการ (P)

6. สกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตราของประเทศกลมอาเซยน

7. วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

8. เศรษฐกจ และการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน

9. ค าพดพนฐานทใชในการสอสารในประเทศกลมอาเซยน

10. เหตผลทตองเรยนรสประชาคมอาเซยน

กระบวนการจดการเรยนร ครงท 1 (2 ชวโมง)

1. นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน จ านวน 20 ขอ 2. ตวแทนนกเรยนน าขาวเกยวกบการประชมอาเซยนมาเลาหนาชน แลวรวมกนสนทนาเกยวกบ

เนอหาของขาว 3. แบงกลมนกเรยนออกเปนกลมๆ ละ 4-5 คน ศกษาคนควาในเรองตอไปน ความเปนมา เปาหมาย

วตถประสงคของการกอตงอาเซยน 3.1 ความเปนมาของประชาคมอาเซยน 3.2 เปาหมายของการกอตงประชาคม

อาเซยน 3.3 วตถประสงคของการกอตงประชาคมอาเซยน

4. แตละกลมน าเสนอผลการศกษาคนควา แลวรวบรวมเอกสารรายงานผลการศกษาคนควาของทกกลมไวศกษาในชนเรยน

5. นกเรยนน าขอมลจากการน าเสนอมาเขยนแผนภาพความคด เรอง ความเปนมาของอาเซยน

Page 12: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ครงท 2 (1 ชวโมง) 1. นกเรยนเลนเกมจบคธงอาเซยน โดยสอกระดานแมเหลก ประตสอาเซยน 2. นกเรยนศกษาใบความร เรอง กฎบตรอาเซยน 3. นกเรยนและครรวมกนสนทนา โดยครใชค าถาม ยกตวอยางเชน

3.1 กฎบตรอาเซยนคออะไร 3.2 กฎบตรอาเซยนมความส าคญอยางไร 3.3 กฎบตรอาเซยนกลาวถงความรวมมอในดานใด

4. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเกยวกบกฎบตรอาเซยนโดยเขยนเปนแผนภาพความคดบนกระดาน นกเรยนจดบนทกแผนภาพความคดลงในสมด

5. นกเรยนท าใบงาน เรอง กฎบตรอาเซยน ครงท 3 (2 ชวโมง)

1. นกเรยนดแผนทประเทศกลมอาเซยน แลวรวมกนสนทนาถงทตงและเขตตดตอของประเทศเอเชยตะวนออกเฉยงใต (อาเซยน)

2. ตวแทนนกเรยนออกมาชต าแหนงของประเทศตางๆ ตามทครก าหนด 3. นกเรยนและครรวมกนสรปจ านวนและรายชอประเทศในกลมสมาชกอาเซยน 4. แบงกลมนกเรยนออกเปนกลม ๆ ละ 4-5 คน นกเรยนแตละกลมศกษาคนควาชอทเปนทางการ

ของอาเซยน จ านวนและรายชอประเทศสมาชกอาเซยนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ 5. ตวแทนแตละกลมน าเสนอผลการศกษาคนควาหนาชนเรยน 6. นกเรยนและครรวมกนสรปชอทเปนทางการของอาเซยน จ านวนและรายชอประเทศสมาชก

อาเซยนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ 7. นกเรยนท าใบงาน แผนทประเทศกลมอาเซยน

ครงท 4 (2 ชวโมง)

1. นกเรยนดธงชาตประเทศตางๆ ทครน ามาใหด รวมกนทายวาธงชาตทน ามาเปนธงชาตประเทศอะไร

2. แบงกลมนกเรยนออกเปน 11 กลม ตามธงอาเซยนและธงประเทศกลมอาเซยน 3. นกเรยนแตละกลมศกษาคนควาลกษณะและความหมายของธงทไดรบมอบหมาย 4. ตวแทนแตละกลมน าเสนอผลการศกษาคนควาหนาชนเรยน 5. นกเรยนแตละกลมจดท าธงประเทศกลมอาเซยนและธงอาเซยน

Page 13: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ครงท 5 (1 ชวโมง) 1. นกเรยนฟงเพลง The ASEAN Way แลวรวมกนสนทนา โดยครใชค าถาม เชน

1.1 นกเรยนเคยไดยนเพลงนหรอไม 1.2 นกเรยนเคยไดยนเพลงนทไหน 1.3 นกเรยนคดวาเพลงนเปนเพลงเกยวกบอะไร

2. นกเรยนดแผนภมเพลง The ASEAN Way และความหมายของเพลง 3. นกเรยนฝกรองเพลงตามแผนซด 2-3 รอบ 4. นกเรยนท าใบงาน ค าศพทจากบทเพลง

ครงท 6 (1 ชวโมง)

1. ครทดสอบความรเดมของนกเรยนเรองอตราแลกเปลยนเงนตราโดยใชค าถาม ยกตวอยางเชน ขณะนนกเรยนมเงนอยในกระเปาเทาไหร ถาตองการแลกเปนเงนของประเทศลาว นกเรยนจะมเงนของประเทศลาวเทาไหร สามารถแลกเปลยนเงนตราไดทไหน

2. นกเรยนดภาพสกลเงนของประเทศในกลมอาเซยน แลวศกษาอตราแลกเปลยนของเงนสกลตางๆ ในประเทศกลมอาเซยนจากแหลงเรยนร

3. นกเรยนท ากจกรรมตามใบงาน สกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตรา 4. ตวแทนนกเรยนน าเสนอผลการท ากจกรรม 5. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบสกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตราของประเทศกลม

อาเซยนอกครง 6. นกเรยนน าความรจากการสรปมาเขยนเปนแผนภาพความคด

ครงท 7 (2 ชวโมง)

1. นกเรยนดการตน ทองโลกอาเซยน จากวดทศน 2. แบงกลมนกเรยนออกเปน 10 กลม ตามประเทศกลมอาเซยน โดยการจบฉลาก 3. นกเรยนแตละกลมศกษาคนควาวฒนธรรมทางศาสนา ประเพณ สถานทส าคญ ศลปะ

การแตงกาย อาหาร ฯลฯ ของประเทศทจบฉลากได 4. แตละกลมจดท าสอแผนภมภาพเพอน าเสนอผลการศกษาคนควาหนาชนเรยน 5. นกเรยนและครรวมกนสรปวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน 6. นกเรยนท าใบงาน วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

Page 14: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ครงท 8 (1 ชวโมง) 1. นกเรยนดภาพสนคาแลวตอบค าถามวาเปนสนคาจากประเทศอะไร พรอมทงบอกเหตผล

ยกตวอยางเชน ภาพปลายางปลากรอบ ค าตอบ เปนสนคาจากประเทศกมพชา เพราะมทะเลสาบน าจดขนาดใหญอยกลางประเทศ

2. นกเรยนศกษาใบความรเกยวกบ เศรษฐกจและการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน 3. ตวแทนนกเรยนน าเสนอผลการศกษาหนาชนเรยน 4-5 คน 4. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบเศรษฐกจและการเมองการปกครองของประเทศสมาชก

อาเซยน 5. นกเรยนน าความรจากการสรปมาเขยนเปนแผนภาพความคด

ครงท 9 (2 ชวโมง)

1. นกเรยนดภาพเกยวกบการสนทนาระหวางบคคลในประเทศกลมอาเซยน แลวรวมกนสนทนาถงค าพนฐานในการทกทาย

2. แบงกลมนกเรยนออกเปน 9 กลม ตามประเทศเพอนบานในกลมอาเซยน โดยการจบฉลาก 3. นกเรยนแตละกลมศกษาคนควาค าพดพนฐานทใชในการสอสารในประเทศกลมอาเซยนจาก

ใบความรและแหลงเรยนร 4. แตละกลมเตรยมการแสดงบทบาทสมมตเกยวกบค าพดพนฐานของแตละประเทศในกลม

อาเซยน 5. นกเรยนตวแทนกลมออกมาแสดงบทบาทสมมตตามทไดรบมอบหมาย 6. นกเรยนและครรวมกนสรปค าพดพนฐานของแตละประเทศในกลมอาเซยน 7. นกเรยนแตละกลมจดท าพจนานกรมค าพดพนฐานของแตละประเทศในกลมอาเซยน

ครงท 10 (1 ชวโมง)

1. นกเรยนดแผนทประเทศกลมอาเซยน แลวสนทนาทบทวนเกยวกบประเทศในกลมอาเซยน 2. แบงกลมนกเรยนกลมละ 4-5 คน แตละกลมรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบเหตผลท

ตองเรยนรสประชาคมอาเซยน 3. ตวแทนนกเรยนแตละกลมน าเสนอผลการอภปรายหนาชนเรยน 4. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบเหตผลทตองเรยนรสประชาคมอาเซยน 5. นกเรยนและครรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบผลทจะเกดกบนกเรยนเมอประเทศไทยเขาส

ประชาคมอาเซยน 6. นกเรยนน าความรจากการสรปและการแสดงความคดเหนมาเขยนเปนแผนภาพความคด 7. นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน จ านวน 20 ขอ

Page 15: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

สอและแหลงเรยนร 1. แบบทดสอบกอนเรยน 2. หนงสอ เอกสารเกยวกบอาเซยน 3. เวบไซต 4. หองสมด 5. หองแหลงเรยนรสอาเซยน โรงเรยนอนบาลล าพน 6. ขาวเกยวกบการประชมอาเซยน 7. สอกระดานแมเหลก ประตสอาเซยน 8. ใบความร เรอง กฎบตรอาเซยน 9. ใบงาน เรอง กฎบตรอาเซยน 10. แผนทประเทศกลมอาเซยน 11. ใบงาน แผนทประเทศกลมอาเซยน 12. ธงอาเซยนและธงประเทศกลมอาเซยน 13. ซดเพลง The ASEAN Way 14. แผนภมเพลง The ASEAN Way 15. ใบงาน ค าศพทจากบทเพลง 16. ภาพสกลเงนของประเทศในกลมอาเซยน 17. ใบงาน สกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตรา 18. การตน ทองโลกอาเซยน 19. ฉลากแบงกลม 20. ใบงาน วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน 21. ภาพสนคาของประเทศในกลมอาเซยน 22. ใบความร การเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน 23. ภาพเกยวกบการสนทนาระหวางบคคลในประเทศกลมอาเซยน 24. ใบความร ค าพดพนฐานทใชในการสอสารในประเทศกลมอาเซยน 25. แบบทดสอบหลงเรยน

Page 16: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

การวดผลและประเมนผล ผประเมน 1. ครประเมน 2. เพอนประเมน 3. ผปกครองประเมน สงทตองการวดและประเมน 1. สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 2. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 3. การน าเสนอผลงาน 4. การตรวจผลงาน 5. การตรวจแบบทดสอบ เครองมอวด 1. แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม 2. แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 3. แบบประเมนการน าเสนอผลงาน 4. แบบประเมนการตรวจผลงาน 5. แบบทดสอบ เกณฑการวดและประเมน 1. สงเกตการท างานกลม ผานเกณฑรอยละ 80 2. สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 3. การน าเสนอผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 4. การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 5. การตรวจแบบทดสอบกอนเรยน ผานเกณฑรอยละ 20 6. การตรวจแบบทดสอบหลงเรยน ผานเกณฑรอยละ 80

Page 17: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม รหส-ชอ ส 15101

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ความเปนมาของอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 2 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

1. สาระท 4 : ประวตศาสตร 2. มาตรฐานการเรยนร ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน 3. ตวชวดท 2 อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป 4. สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค 5. จดประสงคการเรยนร

ความร ความเปนมา เปาหมาย วตถประสงคของการกอตงอาเซยน

ทกษะ/กระบวนการ ทกษะการคดวเคราะห

คณลกษณะ มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน

Page 18: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

6. เนอหาสาระ ความเปนมา เปาหมาย วตถประสงคของการกอตงอาเซยน 7. กระบวนการจดการเรยนร

1. นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน จ านวน 20 ขอ 2. ตวแทนนกเรยนน าขาวเกยวกบการประชมอาเซยนมาเลาหนาชน แลวรวมกนสนทนาเกยวกบ

เนอหาของขาว 3. แบงกลมนกเรยนออกเปนกลมๆ ละ 4-5 คน ศกษาคนควาในเรองตอไปน ความเปนมา เปาหมาย

วตถประสงคของการกอตงอาเซยน 3.1 ความเปนมาของประชาคมอาเซยน 3.2 เปาหมายของการกอตงประชาคม

อาเซยน 3.3 วตถประสงคของการกอตงประชาคมอาเซยน

4. แตละกลมน าเสนอผลการศกษาคนควา แลวรวบรวมเอกสารรายงานผลการศกษาคนควาของทกกลมไวศกษาในชนเรยน

5. นกเรยนน าขอมลจากการน าเสนอมาเขยนแผนภาพความคด เรอง ความเปนมาของอาเซยน 8. สอและแหลงเรยนร

1. ขาวเกยวกบการประชมอาเซยน 2. หนงสอ เอกสารเกยวกบอาเซยน 3. เวบไซต 4. หองสมด 5. หองแหลงเรยนรสอาเซยน โรงเรยนอนบาลล าพน 6. แบบทดสอบกอนเรยน

9. การวดผลและประเมนผล 9.1 ผประเมน 9.1.1 ครประเมน 9.1.2 เพอนประเมน 9.1.3 ผปกครองประเมน 9.2 สงทตองการวดและประเมน 9.2.1 สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

Page 19: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

9.2.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 9.2.3 การน าเสนอผลงาน 9.2.4 การตรวจผลงาน 9.2.5 การตรวจแบบทดสอบกอนเรยน 9.3 เครองมอวด 9.3.1 แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม 9.3.2 แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 9.3.3 แบบประเมนการน าเสนอผลงาน 9.3.4 แบบประเมนการตรวจผลงาน 9.3.5 แบบทดสอบหลงเรยน 9.4 เกณฑการวดและประเมน 9.4.1 สงเกตการท างานกลม ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.3 การน าเสนอผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.4 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.5 การตรวจแบบทดสอบกอนเรยน ผานเกณฑรอยละ 20

Page 20: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสานา และ วฒนธรรม รหส-ชอ ส 15101

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง กฎบตรอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 1 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

1. สาระท 4 : ประวตศาสตร 2. มาตรฐานการเรยนร ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน 3. ตวชวดท 2 อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป 4. สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค 5. จดประสงคการเรยนร

ความร กฎบตรอาเซยน และความส าคญของประชาคมอาเซยนทมตอประเทศไทย

ทกษะ/กระบวนการ ทกษะการคดวเคราะห

คณลกษณะ มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน

Page 21: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

6. เนอหาสาระ กฎบตรอาเซยน และความส าคญของประชาคมอาเซยนทมตอประเทศไทย 7. กระบวนการจดการเรยนร

1. นกเรยนเลนเกมจบคธงอาเซยน โดยสอกระดานแมเหลก ประตสอาเซยน 2. นกเรยนศกษาใบความร เรอง กฎบตรอาเซยน 3. นกเรยนและครรวมกนสนทนา โดยครใชค าถาม ยกตวอยางเชน

3.1 กฎบตรอาเซยนคออะไร 3.2 กฎบตรอาเซยนมความส าคญอยางไร 3.3 กฎบตรอาเซยนกลาวถงความรวมมอในดานใด

4. นกเรยนและครรวมกนสรปเนอหาเกยวกบกฎบตรอาเซยนโดยเขยนเปนแผนภาพความคดบนกระดาน นกเรยนจดบนทกแผนภาพความคดลงในสมด

5. นกเรยนท าใบงาน เรอง กฎบตรอาเซยน 8. สอและแหลงเรยนร

1. สอกระดานแมเหลก ประตสอาเซยน 2. ใบความร เรอง กฎบตรอาเซยน 3. ใบงาน เรอง กฎบตรอาเซยน

9. การวดผลและประเมนผล 9.1 ผประเมน 9.1.1 ครประเมน 9.1.2 เพอนประเมน 9.1.3 ผปกครองประเมน 9.2 สงทตองการวดและประเมน 9.2.1 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 9.2.2 การตรวจผลงาน 9.3 เครองมอวด 9.3.1 แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 9.3.2 แบบประเมนการตรวจผลงาน

Page 22: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

9.4 เกณฑการวดและประเมน 9.4.1 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.2 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80

Page 23: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ใบความร เรอง กฎบตรอาเซยน

ความหมายและความส าคญของกฎบตรอาเซยน

“กฎบตรอาเซยน” คอ ธรรมนญหรอกฎหมายสงสดของอาเซยน เปนความตกลงระหวางประเทศสมาชกอาเซยนทก าหนดกรอบโครงสรางองคกร เปาหมาย หลกการ และกลไกทส าคญตางๆ ภายในอาเซยน โดยมวตถประสงคหลก ดงน

1. เพอเพมประสทธภาพของอาเซยนในการด าเนนการตามเปาหมายตางๆ โดยเฉพาะ ความพยายามทจะรวมตวกนเปน “ประชาคม” ภายใน พ.ศ. 2558 2. เพอสรางกลไกสงเสรมใหรฐสมาชกปฏบตตามความตกลงตางๆ ของอาเซยน 3. เพอท าใหอาเซยนเปนองคกรทใกลชดและสรางประโยชนตอประชาชนอยางแทจรงมากขนโดย

การบงคบใชกฎบตรดงกลาวจะท าใหอาเซยนเปนองคกรทมกตกาการด าเนนงานอยางชดเจนมากยงขน ในการประชมสดยอดอาเซยน ครงท 13 เมอป 2550 ทประเทศสงคโปร ผน าอาเซยนไดลงนามใน

กฎบตรอาเซยน ซงเปรยบเสมอนธรรมนญของอาเซยนทจะวางกรอบทางกฎหมายและโครงสรางองคกรเพอเพมประสทธภาพของอาเซยนในการด าเนนการตามวตถประสงคและเปาหมาย โดยเฉพาะอยางยงการขบเคลอนการรวมตวเปนประชาคมอาเซยนภายในป 2558 (ค.ศ. 2015) ตามทผน าอาเซยนไดตกลงกนไวโดยวตถประสงคของกฎบตรอาเซยน คอ ท าใหอาเซยนเปนองคกรทมประสทธภาพ มประชาชนเปนศนยกลาง และเคารพกฎกตกาในการท างานมากขน นอกจากน กฎบตรอาเซยนจะใหสถานะนตบคคลแกอาเซยนเปนองคกรระหวางรฐบาล (Intergovernmental Organization)

กฎบตรอาเซยน ประกอบดวยขอบทตางๆ 13 บท 55 ขอ มประเดนใหมทแสดงความกาวหนาของ

อาเซยน ไดแก 1. การจดตงองคกรสทธมนษยชนของอาเซยน 2. การใหอ านาจเลขาธการอาเซยนสอดสองและรายงานการท าความตกลงของรฐสมาชก 3. การจดตงกลไกส าหรบการระงบขอพพาทตางๆ ระหวางประเทศสมาชก 4. การใหผน าเปนผตดสนวาจะด าเนนการอยางไรตอรฐ ผละเมดพนธกรณตามกฎบตรอาเซยนอยาง

รายแรง 5. การเปดชองใหใชวธการอนในการตดสนใจไดหากไมมฉนทามต 6. การสงเสรมการปรกษาหารอกนระหวางประเทศสมาชกเพอแกไขปญหาทกระทบตอ

ผลประโยชนรวม ซงท าใหการตความหลกการหามแทรกแซงกจการภายในมความยดหยนมากขน

Page 24: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

7. การเพมบทบาทของประธานอาเซยนเพอใหอาเซยนสามารถตอบสนองตอสถานการณฉกเฉนไดอยางทนทวงท

8. การเปดชองทางใหอาเซยนสามารถมปฏสมพนธกบองคกรภาคประชาสงคมมากขน 9. การปรบปรงโครงสรางองคกรใหมประสทธภาพมากยงขน เชน ใหมการประชมสดยอดอาเซยน

2 ครงตอป จดตงคณะมนตรเพอประสานความรวมมอในแตละ 3 เสาหลก และการมคณะกรรมการผแทนถาวรประจ าอาเซยนทกรงจาการตา เพอลดเวลาและคาใชจายในการประชมของอาเซยน เปนตน

กฎบตรอาเซยนมผลบงคบใชตงแตวนท 15 ธนวาคม 2551 กลาวคอ หลงจากทประเทศสมาชกครบทง 10 ประเทศ ไดใหสตยาบน กฎบตร และการประชมสดยอดอาเซยน ครงท 14 ระหวางวนท 28กมภาพนธ-1 มนาคม 2552 ทจงหวดเพชรบร เปนการประชมระดบผน าอาเซยนครงแรกหลงจากกฎบตรมผลบงคบใช

จดเดนประการหนงของกฎบตรอาเซยน คอ การทขอบทตางๆ ถกก าหนดขนเพอใหอาเซยนเปนองคกรทประชาชนเขาถงและเออประโยชนตอประชาชนในประเทศสมาชกมากยงขน ดงนน ในโอกาสทประเทศไทยเปนเจาภาพการประชมสดยอดอาเซยน ครงท 14 จงไดก าหนดค าขวญของการประชมวา “กฎบตรอาเซยนเพอประชาชนอาเซยน” (ASEAN Charter for ASEAN Peoples) เพอสะทอนใหเหนถงประโยชนตางๆ ทประชาชนอาเซยนจะไดรบจากการบงคบใชกฎบตรดงกลาว สาระส าคญของกฎบตรอาเซยน

กฎบตรอาเซยนประกอบดวยขอบทตางๆ 13 บท 55 ขอ ซงมสาระเกยวกบความเปนมาของอาเซยน เหตผลในการจดท ากฎบตรอาเซยน ตลอดจนเจตนารมณในการสรางประชาคมอาเซยนอาจสรปบทบญญตทส าคญของกฎบตรอาเซยนไดดงน

หมวดท 1 เปาหมายและหลกการ หมวดนระบเปาหมายและหลกการด าเนนความสมพนธระหวางรฐสมาชก อาท เปาหมายการสงเสรมสนตภาพ เสถยรภาพ ความสามารถในการแขงขนของภมภาคความกนดอยดของประชาชน การลดชองวางของการพฒนา การเคารพสทธมนษยชน การสงเสรมประชาธปไตย การสงเสรมความรวมมอทางการเมองและความมนคง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมและการสรางความรสกรวมกนในความเปนอาเซยน สวนหลกการ ไดแก การเคารพอ านาจอธปไตยการไมแทรกแซงกจการภายใน และการเคารพในความแตกตางของกนและกน เปนตน

Page 25: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

หมวดท 4 องคกรของอาเซยน ระบถงอ านาจหนาทขององคกรตางๆ ของอาเซยน อาท 1. ทประชมสดยอดอาเซยน ซงเปนองคกรสงสดในการก าหนดนโยบาย จดการประชม ปละ 2 ครง 2. คณะมนตรประสานงานอาเซยน ซงมรฐมนตรตางประเทศของแตละประเทศเปนสมาชกมหนาท

ประสานงานระหวางเสาหลกทง 3 ของการจดตงประชาคมอาเซยน 3. คณะมนตรประชาคมอาเซยนมหนาทประสานงานและตดตามการด าเนนงาน เพอจดตง

ประชาคมอาเซยนในแตละเสาหลก 4. เลขาธการอาเซยน ซงมบทบาทเพมขนในการตดตามรายงานการปฏบตงานตามความตกลงของ

ประเทศสมาชกและสนบสนนใหมการตดตอกนระหวางองคกรของอาเซยนกบภาคประชาสงคม 5. คณะผแทนถาวรประจ าอาเซยน ซงมหนาทสนบสนนการท างานของคณะมนตรประชาคม

อาเซยน 6. องคกรสทธมนษยชนของอาเซยนทท าหนาทปกปองและสงเสรมสทธมนษยชนของประเทศ

สมาชก หมวดท 5 องคกรทมความสมพนธกบอาเซยน เชน องคกรรฐสภาอาเซยน องคกรภาคธรกจ องคกร

ภาคประชาสงคมทไดรบการรบรองโดยอาเซยน กลมนกวชาการและองคกรดานการศกษา หมวดท 7 กระบวนการตดสนใจ หลกทวไป คอ ฉนทามต แตมขอยกเวนในกรณทไมสามารถหา

ฉนทามตได ตองสงเรองใหผน าตดสนใจตอไป หมวดท 8 การระงบขอพพาท ก าหนดรายละเอยดของกลไกการระงบขอพพาทในระดบตางๆ อาท

การปรกษาหารอและเจรจาระหวางคพพาทเปนอนดบแรก การใหประธานอาเซยนหรอเลขาธการอาเซยนเปนผไกลเกลย หากคพพาทรองขอและการใหทประชมสดยอดเปนผหาขอยตกรณพพาท

หมวดท 11 อตลกษณและสญลกษณของอาเซยน ใหอาเซยนสงเสรมความรสกของประชาชนในการเปนเจาของอาเซยนรวมกน หรอทเรยกวาอตลกษณของอาเซยน และก าหนดรายละเอยดของสญลกษณของอาเซยน อาท ธงและเพลงอาเซยน

หมวดท 12 ความสมพนธกบภายนอก ระบถงหลกการและกลไกในการด าเนนความสมพนธกบประเทศภายนอกภมภาคอาเซยน เชน ก าหนดใหอาเซยนเปนผผลกดนหลกในการรวมกลมระดบภมภาคทอาเซยนรเรมขน และก าหนดหนาทของผประสานงานกบประเทศคเจรจา

ดงนน กฎบตรอาเซยนจงเปนการประมวลบรรทดฐาน (Norm) และคานยม (Value) โดยสรปได ดงน

ภาพรวมของประชาคมอาเซยน การรกษาและเพมพนสนตภาพ ความมนคงเสถยรภาพ การเพมความรวมมอดานการเมอง ความมนคง เศรษฐกจและสงคม วฒนธรรม

ดานเศรษฐกจ สรางตลาดและฐานการผลตเดยว ความสามารถในการแขงขนสง การรวมตวทางเศรษฐกจทมการเคลอนยายเสรของสนคา/บรการ การลงทนแรงงาน การเคลอนยายทนเสรยงขน

Page 26: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ดานความมนคงของมนษย บรรเทาความยากจนและลดชองวางการพฒนา สงเสรมพฒนาทรพยากรมนษยผานความรวมมอดานการศกษาและการเรยนรตลอดชพ

ดานสงคม สงเสรมอาเซยนทมประชาชนเปนศนยกลาง สรางสงคมทปลอดภยมนคงจากยาเสพตดเพมพนความกนดอยดของประชาชนอาเซยน ผานโอกาสททดเทยมกนในการเขาถงการพฒนามนษยและยตธรรม

ดานสงแวดลอม สนบสนนการพฒนาอยางยนยนทคมครองสภาพแวดลอม ความยงยนของทรพยากรธรรมชาต

ดานวฒนธรรม สงเสรมอตลกษณของอาเซยนโดยเคารพความหลากหลายและอนรกษมรดกทางวฒนธรรม

ดานการเมองความมนคง คมครองสทธมนษยชนและเสรภาพขนพนฐาน เสรมสรางประชาธปไตยเพมพนธรรมาภบาลและหลกนตธรรม ตอบสนองตอสงทาทายความมนคง เชน การกอการราย

กลไกของอาเซยนใหทประชมสดยอดอาเซยนเปนองคกรสงสดในการก าหนดนโยบายของอาเซยน โดยมการประชมสดยอดปละ 2 ครง มคณะมนตรประสานงานอาเซยนทมาจากรฐมนตรตางประเทศเปนผบรหารงานทวไป เลขาธการอาเซยนเปนหวหนาเจาหนาทบรหาร มคณะผแทนถาวรประจ าอาเซยนสนบสนนการท างานของคณะมนตรประชาคมอาเซยน การบรหารงานประธานอาเซยน ด ารงต าแหนงวาระ 1 ป โดยจะเปนประธานของกลไกอาเซยนทกต าแหนง เชน การประชมสดยอดอาเซยน คณะมนตรประสานงานอาเซยน คณะมนตรประชาคมอาเซยนคณะตางๆ

Page 27: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ใบงาน เรอง กฎบตรอาเซยน

ชอ – สกล .................................................................................... เลขท.................. ชน.........................

ค าชแจง ใหนกเรยนจบคขอความทมความสมพนธกน

1. ........... กฎบตรอาเซยน

2. ........... วตถประสงคหลกของอาเซยน

3. ........... ประธานอาเซยน

4. ........... เลขาธการอาเซยน

5. ........... หลกการของกฎบตรอาเซยน

6. ........... เปาหมายของอาเซยน

7. ........... องคกรสงสดในการก าหนดนโยบายอาเซยน

8. ........... การจดการประชมสดยอดอาเซยน

9. ........... กฎบตรอาเซยนมผลบงคบใชเมอ

10. ........... การประชมระดบผน าอาเซยนครงแรก

ก. ธรรมนญอาเซยน

ข. รวมตวเปนประชาคม ในป พ.ศ. 2558

ค. นายกรฐมนตรประเทศเวยดนาม

ง. นายสรนทร พศสวรรณ

จ. เคารพอ านาจอธปไตย ไมแทรกแซงกจการภายใน

และเคารพในความแตกตาง

ฉ. สงเสรมสนตภาพ เสถยรภาพ ความสามารถใน

การแขงขนของภมภาค ความกนดอยดของประชาชน

ช. ทประชมสดยอดอาเซยน

ซ. ประชมปละ 2 ครง

ฌ. วนท 15 ธนวาคม 2551

ญ. วนท 28 กมภาพนธ-1 มนาคม 2552 ทจงหวดเพชรบร

Page 28: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม รหส-ชอ ส 15101

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง ประเทศสมาชกอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 2 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

1. สาระท 4 : ประวตศาสตร 2. มาตรฐานการเรยนร ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน 3. ตวชวดท 2 อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป 4. สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค 5. จดประสงคการเรยนร

ความร ชอทเปนทางการของอาเซยน จ านวนและรายชอประเทศสมาชกอาเซยนทงภาษาไทยและ

ภาษาองกฤษ ทกษะ/กระบวนการ

ทกษะการคดวเคราะห คณลกษณะ

มวนย ใฝเรยนร

Page 29: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

มงมนในการท างาน

6. เนอหาสาระ ชอทเปนทางการของอาเซยน จ านวนและรายชอประเทศสมาชกอาเซยนทงภาษาไทยและ

ภาษาองกฤษ 7. กระบวนการจดการเรยนร

1. นกเรยนดแผนทประเทศกลมอาเซยน แลวรวมกนสนทนาถงทตงและเขตตดตอของประเทศเอเชยตะวนออกเฉยงใต (อาเซยน)

2. ตวแทนนกเรยนออกมาชต าแหนงของประเทศตางๆ ตามทครก าหนด 3. นกเรยนและครรวมกนสรปจ านวนและรายชอประเทศในกลมสมาชกอาเซยน 4. แบงกลมนกเรยนออกเปนกลม ๆ ละ 4-5 คน นกเรยนแตละกลมศกษาคนควาชอทเปนทางการ

ของอาเซยน จ านวนและรายชอประเทศสมาชกอาเซยนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ 5. ตวแทนแตละกลมน าเสนอผลการศกษาคนควาหนาชนเรยน 6. นกเรยนและครรวมกนสรปชอทเปนทางการของอาเซยน จ านวนและรายชอประเทศสมาชก

อาเซยนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ 7. นกเรยนท าใบงาน แผนทประเทศกลมอาเซยน

8. สอและแหลงเรยนร

1. แผนทประเทศกลมอาเซยน 2. ใบงาน แผนทประเทศกลมอาเซยน 3. หนงสอ เอกสารเกยวกบอาเซยน 4. เวบไซต 5. หองสมด 6. หองแหลงเรยนรสอาเซยน โรงเรยนอนบาลล าพน

Page 30: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

9. การวดผลและประเมนผล 9.1 ผประเมน 9.1.1 ครประเมน 9.1.2 เพอนประเมน 9.1.3 ผปกครองประเมน 9.2 สงทตองการวดและประเมน 9.2.1 สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 9.2.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 9.2.3 การน าเสนอผลงาน 9.2.4 การตรวจผลงาน 9.3 เครองมอวด 9.3.1 แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม 9.3.2 แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 9.3.3 แบบประเมนการน าเสนอผลงาน 9.3.4 แบบประเมนการตรวจผลงาน 9.4 เกณฑการวดและประเมน 9.4.1 สงเกตการท างานกลม ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.3 การน าเสนอผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.4 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80

Page 31: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ใบงาน แผนทประเทศกลมอาเซยน ชอ – สกล .................................................................................... เลขท.................. ชน.........................

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนชอประเทศลงในชองวางใหถกตอง

Page 32: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม รหส-ชอ ส 15101

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 แผนการจดการเรยนรท 4

เรอง ธงอาเซยนและธงประเทศกลมอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 2 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

1. สาระท 4 : ประวตศาสตร 2. มาตรฐานการเรยนร ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน 3. ตวชวดท 2 อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป 4. สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค 5. จดประสงคการเรยนร

ความร ลกษณะและความหมายของธงชาตประเทศสมาชกอาเซยนและธงอาเซยน

ทกษะ/กระบวนการ ทกษะการคดวเคราะห

คณลกษณะ มวนย ใฝเรยนร

Page 33: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

มงมนในการท างาน

6. เนอหาสาระ ลกษณะและความหมายของธงชาตประเทศสมาชกอาเซยนและธงอาเซยน

7. กระบวนการจดการเรยนร

1. นกเรยนดธงชาตประเทศตางๆ ทครน ามาใหด รวมกนทายวาธงชาตทน ามาเปนธงชาตประเทศอะไร

2. แบงกลมนกเรยนออกเปน 11 กลม ตามธงอาเซยนและธงประเทศกลมอาเซยน 3. นกเรยนแตละกลมศกษาคนควาลกษณะและความหมายของธงทไดรบมอบหมาย 4. ตวแทนแตละกลมน าเสนอผลการศกษาคนควาหนาชนเรยน 5. นกเรยนแตละกลมจดท าธงประเทศกลมอาเซยนและธงอาเซยน

8. สอและแหลงเรยนร

1. ธงอาเซยนและธงประเทศกลมอาเซยน 2. หนงสอ เอกสารเกยวกบอาเซยน 3. เวบไซต 4. หองสมด 5. หองแหลงเรยนรสอาเซยน โรงเรยนอนบาลล าพน

9. การวดผลและประเมนผล 9.1 ผประเมน 9.1.1 ครประเมน 9.1.2 เพอนประเมน 9.1.3 ผปกครองประเมน 9.2 สงทตองการวดและประเมน 9.2.1 สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 9.2.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 9.2.3 การน าเสนอผลงาน 9.2.4 การตรวจผลงาน

Page 34: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

9.3 เครองมอวด 9.3.1 แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม 9.3.2 แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 9.3.3 แบบประเมนการน าเสนอผลงาน 9.3.4 แบบประเมนการตรวจผลงาน 9.4 เกณฑการวดและประเมน 9.4.1 สงเกตการท างานกลม ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.3 การน าเสนอผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.4 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80

Page 35: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม รหส-ชอ ส 15101

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 แผนการจดการเรยนรท 5 เรอง เพลงอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 1 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

1. สาระท 4 : ประวตศาสตร 2. มาตรฐานการเรยนร ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน 3. ตวชวดท 2 อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป 4. สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค 5. จดประสงคการเรยนร

ความร ความหมายของเพลงอาเซยน

ทกษะ/กระบวนการ ทกษะการปฏบต

คณลกษณะ มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน

Page 36: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

6. เนอหาสาระ ความหมายของเพลง The ASEAN Way

7. กระบวนการจดการเรยนร

1. นกเรยนฟงเพลง The ASEAN Way แลวรวมกนสนทนา โดยครใชค าถาม เชน 1.1 นกเรยนเคยไดยนเพลงนหรอไม 1.2 นกเรยนเคยไดยนเพลงนทไหน 1.3 นกเรยนคดวาเพลงนเปนเพลงเกยวกบอะไร

2. นกเรยนดแผนภมเพลง The ASEAN Way และความหมายของเพลง 3. นกเรยนฝกรองเพลงตามแผนซด 2-3 รอบ 4. นกเรยนท าใบงาน ค าศพทจากบทเพลง

8. สอและแหลงเรยนร

1. ซดเพลง The ASEAN Way 2. แผนภมเพลง The ASEAN Way 3. ใบงาน ค าศพทจากบทเพลง

9. การวดผลและประเมนผล 9.1 ผประเมน 9.1.1 ครประเมน 9.1.2 เพอนประเมน 9.2 สงทตองการวดและประเมน 9.2.1 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 9.2.2 การตรวจผลงาน 9.3 เครองมอวด 9.3.1 แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 9.3.2 แบบประเมนการตรวจผลงาน 9.4 เกณฑการวดและประเมน 9.4.1 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.2 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80

Page 37: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

The ASEAN Way Raise our flag high, sky high

Embrace the pride in our heart ASEAN we are bonded as one Look’in out to the world. For peace, our goal from the very start And prosperity to last.

We dare to dream we care to share. Together for ASEAN we dare to dream we care to share for it’s the way of ASEAN.

ความหมายของเพลง

ชธงของเราขนสงสดฟา โอบเอาความภาคภมไวในใจ อาเซยนเราผกพนเปนหนง มองหมายมงไปยงโลกกวาง เพอสนตภาพ คอเปาหมายแรกสด และความเจรญมงคง คอเปาหมายในทสดของเรา

เรากลาทจะฝน เราใสใจทจะแบงปน รวมกนเพออาเซยน เรากลาทจะฝน เราใสใจทจะแบงปน เพอเปนวถแหงอาเซยน

Page 38: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ใบงาน ค าศพทจากบทเพลง ชอ – สกล .................................................................................... เลขท.................. ชน.........................

ค าชแจง ใหนกเรยนหาค าศพทจากบทเพลง The ASEAN Way

Raise our flag high, sky high Embrace the pride in our heart ASEAN we are bonded as one Look’in out to the world. For peace, our goal from the very start And prosperity to last.

We dare to dream we care to share. Together for ASEAN we dare to dream we care to share for it’s the way of ASEAN.

ค าศพท ค าอานภาษาไทย ความหมาย

Page 39: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม รหส-ชอ ส 15101

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 แผนการจดการเรยนรท 6 เรอง เงนตราอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 1 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

1. สาระท 4 : ประวตศาสตร 2. มาตรฐานการเรยนร ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน 3. ตวชวดท 2 อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป 4. สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค 5. จดประสงคการเรยนร

ความร สกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตราของประเทศกลมอาเซยน

ทกษะ/กระบวนการ ทกษะการคดวเคราะห

คณลกษณะ มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน

Page 40: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

6. เนอหาสาระ สกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตราของประเทศกลมอาเซยน

7. กระบวนการจดการเรยนร

1. ครทดสอบความรเดมของนกเรยนเรองอตราแลกเปลยนเงนตราโดยใชค าถาม ยกตวอยางเชน ขณะนนกเรยนมเงนอยในกระเปาเทาไหร ถาตองการแลกเปนเงนของประเทศลาว นกเรยนจะมเงนของประเทศลาวเทาไหร สามารถแลกเปลยนเงนตราไดทไหน

2. นกเรยนดภาพสกลเงนของประเทศในกลมอาเซยน แลวศกษาอตราแลกเปลยนของเงนสกลตางๆ ในประเทศกลมอาเซยนจากแหลงเรยนร

3. นกเรยนท ากจกรรมตามใบงาน สกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตรา 4. ตวแทนนกเรยนน าเสนอผลการท ากจกรรม 5. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบสกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตราของประเทศกลม

อาเซยนอกครง 6. นกเรยนน าความรจากการสรปมาเขยนเปนแผนภาพความคด

8. สอและแหลงเรยนร

1. ภาพสกลเงนของประเทศในกลมอาเซยน 2. ใบงาน สกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตรา 3. หนงสอ เอกสารเกยวกบอาเซยน 4. เวบไซต 5. หองสมด 6. หองแหลงเรยนรสอาเซยน โรงเรยนอนบาลล าพน

9. การวดผลและประเมนผล 9.1 ผประเมน 9.1.1 ครประเมน 9.1.2 เพอนประเมน 9.2 สงทตองการวดและประเมน 9.2.1 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 9.2.2 การตรวจผลงาน

Page 41: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

9.3 เครองมอวด 9.3.1 แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 9.3.2 แบบประเมนการตรวจผลงาน 9.4 เกณฑการวดและประเมน 9.4.1 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.2 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80

Page 42: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ภาพสกลเงนของประเทศสมาชกอาเซยน

กบ เปนสกลเงนของประเทศลาว

เรยล เปนสกลเงนของประเทศกมพชา

ดอลลารบรไน เปนสกลเงนของ ประเทศบรไนดารสซาลาม

รเปยห เปนสกลเงนของประเทศอนโดนเซย

รงกต เปนสกลเงนของประเทศมาเลเซย

จด เปนสกลเงนของประเทศพมา

เปโซ เปนสกลเงนของประเทศฟลปปนส

บาท เปนสกลเงนของประเทศไทย

ดอลลารสงคโปร

เปนสกลเงนของประเทศสงคโปร

ดอง เปนสกลเงนของประเทศเวยดนาม

Page 43: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ใบงาน สกลเงนและอตราแลกเปลยนเงนตรา ชอ – สกล .................................................................................... เลขท.................. ชน.........................

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนสกลเงนและอตราแลกเปลยนเทยบเงนบาทใหถกตอง

ท ประเทศ สกลเงน อตราแลกเปลยน

เทยบเงนบาท 1 บรไนดารสซาลาม

2 ราชอาณาจกรกมพชา

3 สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

4 มาเลเซย

5 สหภาพพมา

6 สาธารณรฐฟลปปนส

7 สาธารณรฐสงคโปร

8 สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

9 ราชอาณาจกรไทย

10 สาธารณรฐอนโดนเซย

Page 44: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม รหส-ชอ ส 15101

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 แผนการจดการเรยนรท 7

เรอง วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 2 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

1. สาระท 4 : ประวตศาสตร 2. มาตรฐานการเรยนร ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน 3. ตวชวดท 2 อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป 4. สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค 5. จดประสงคการเรยนร

ความร วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

ทกษะ/กระบวนการ ทกษะการคดวเคราะห

คณลกษณะ มวนย ใฝเรยนร

Page 45: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

มงมนในการท างาน

6. เนอหาสาระ วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

7. กระบวนการจดการเรยนร

1. นกเรยนดการตน ทองโลกอาเซยน จากวดทศน 2. แบงกลมนกเรยนออกเปน 10 กลม ตามประเทศกลมอาเซยน โดยการจบฉลาก 3. นกเรยนแตละกลมศกษาคนควาวฒนธรรมทางศาสนา ประเพณ สถานทส าคญ ศลปะ

การแตงกาย อาหาร ฯลฯ ของประเทศทจบฉลากได 4. แตละกลมจดท าสอแผนภมภาพเพอน าเสนอผลการศกษาคนควาหนาชนเรยน 5. นกเรยนและครรวมกนสรปวฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน 6. นกเรยนท าใบงาน วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

8. สอและแหลงเรยนร

1. การตน ทองโลกอาเซยน 2. ฉลากแบงกลม 3. หนงสอ เอกสารเกยวกบอาเซยน 4. เวบไซต 5. หองสมด 6. หองแหลงเรยนรสอาเซยน โรงเรยนอนบาลล าพน 7. ใบงาน วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

9. การวดผลและประเมนผล 9.1 ผประเมน 9.1.1 ครประเมน 9.1.2 เพอนประเมน 9.1.3 ผปกครองประเมน 9.2 สงทตองการวดและประเมน 9.2.1 สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 9.2.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 9.2.3 การน าเสนอผลงาน

Page 46: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

9.2.4 การตรวจผลงาน 9.3 เครองมอวด 9.3.1 แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม 9.3.2 แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 9.3.3 แบบประเมนการน าเสนอผลงาน 9.3.4 แบบประเมนการตรวจผลงาน 9.4 เกณฑการวดและประเมน 9.4.1 สงเกตการท างานกลม ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.3 การน าเสนอผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.4 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80

Page 47: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ใบงาน วฒนธรรมของประเทศสมาชกอาเซยน

ชอ – สกล .................................................................................... เลขท.................. ชน.........................

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมขอความเกยวกบสญลกษณทางวฒนธรรมในกลมประเทศอาเซยน ภาพสญลกษณ ประเทศ ความหมายและความส าคญ

Page 48: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม รหส-ชอ ส 15101

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 แผนการจดการเรยนรท 8 เรอง

เศรษฐกจ และการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 1 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

1. สาระท 4 : ประวตศาสตร 2. มาตรฐานการเรยนร ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน 3. ตวชวดท 2 อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป 4. สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค 5. จดประสงคการเรยนร

ความร เศรษฐกจ และการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน

ทกษะ/กระบวนการ ทกษะการคดวเคราะห

คณลกษณะ มวนย ใฝเรยนร

Page 49: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

มงมนในการท างาน 6. เนอหาสาระ

เศรษฐกจ และการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน 7. กระบวนการจดการเรยนร

1. นกเรยนดภาพสนคาแลวตอบค าถามวาเปนสนคาจากประเทศอะไร พรอมทงบอกเหตผล ยกตวอยางเชน ภาพปลายางปลากรอบ ค าตอบ เปนสนคาจากประเทศกมพชา เพราะมทะเลสาบน าจดขนาดใหญอยกลางประเทศ

2. นกเรยนศกษาใบความรเกยวกบ เศรษฐกจและการเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน 3. ตวแทนนกเรยนน าเสนอผลการศกษาหนาชนเรยน 4-5 คน 4. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบเศรษฐกจและการเมองการปกครองของประเทศสมาชก

อาเซยน 5. นกเรยนน าความรจากการสรปมาเขยนเปนแผนภาพความคด

8. สอและแหลงเรยนร

1. ภาพสนคาของประเทศในกลมอาเซยน 2. ใบความร การเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน

9. การวดผลและประเมนผล 9.1 ผประเมน 9.1.1 ครประเมน 9.1.2 เพอนประเมน 9.2 สงทตองการวดและประเมน 9.2.1 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 9.2.2 การตรวจผลงาน 9.3 เครองมอวด 9.3.1 แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 9.3.2 แบบประเมนการตรวจผลงาน 9.4 เกณฑการวดและประเมน 9.4.1 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.2 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80

Page 50: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ใบความร

การเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน

ชอประเทศ ลกษณะการเมองการปกครอง ผน า ประเทศเมยนมาร การปกครองแบบเผดจการทหารภายใตรฐธรรมนญ

1. ไดรบเอกราชจากองกฤษเมอ พ.ศ.2491 2. ในป พ.ศ.2531 ไดเกดเหตจลาจลภายในฝายทหารจง

ปราบปรามประชาชนและยดอ านาจการปกครองจนถงปจจบน

3. พ.ศ.2532 เปลยนชอจากประเทศเมยนมารมาเปนเมยนมาร 4. พ.ศ.2533 มการเลอกตงและนางอองซานซจจากพรรค

การเมอง NLD (National League for Femocracy) ไดรบชยชนะแตไมสามารถจดการปกครองไดจงท าใหเมยนมารมการปกครองแบบเผดจการทหาร

ประธานาธบด ผน าทางปกครอง ทมอ านาจเดดขาด

ราชอาณาจกรไทย การปกครองแบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยเปนประมข 1. ไดเปลยนแปลงการปกครองจากระบอบ

สมบรณาญาสทธราชยเปนประชาธปไตยเมอ 24 มถนายน 2475

2. พระบาทสมเดจพระปกเกลาเจาอยหว ไดพระราชทานรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยฉบบถาวรเมอ 10 ธนวาคม 2475

3. ปจจบนราชอาณาจกรไทยมการประกาศใชรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พ.ศ.2550 (ฉบบท 18)

นายกรฐมนตร

สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

การปกครองแบบเผดจการคอมมวนสต (แบบเบดเสรจนยม) 1. ไดรบเอกราชจากฝรงเศสเมอ พ.ศ.2496 ตอมาเกดความ

วนวายขดแยงภายในกลายเปนสงครามการเมอง 2. พ.ศ.2518 พรรคคอมมวนสตไดรบชยชนะ ปกครองแบบ

คอมมวนสต 3. หลงป พ.ศ.2529 สถานการณทางการเมองการปกครองได

ผอนคลายเปดประเทศโดยใชนโยบายจนตนาการใหม

ประธานประเทศ นายกรฐมนตร

Page 51: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ชอประเทศ ลกษณะการเมองการปกครอง ผน า สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

การปกครองแบบเผดจการคอมมวนสต (แบบเบดเสรจนยม) 1. โฮจมนหประกาศเอกราชจากฝรงเศสใหแกเวยดนามเมอ

2 กนยายน พ.ศ.2488 2. ในปเดยวกนนนฝรงเศสตองการยดครองเวยดนามเหนอ

สงครามเดยนเบยนฟ 3. พ.ศ.2497 ฝรงเศสแพสงครามแตในการลงนามใน

สนธสญญาเจนวา ท าใหเวยดนามถกแบงออกเปน 2 สวน คอ เวยดนามเหนอ ปกครองแบบเผดจการคอมมวนสต เมองหลวง คอ กรงฮานอย ผน าคอนายโฮจมนห เวยดนามใต มนายโงดนหเดยม เปนผน าสถาปนาสาธารณรฐเวยดนาม เมองหลวง คอ กรงไซงอน และมอเมรกาสนบสนน

4. พ.ศ.2518 เวยดนามเหนอรวมกบเวยดนามใตไดส าเรจภายใตการปกครองดวยระบอบคอมมวนสต

ประธานาธบด นายกรฐมนตร

ราชอาณาจกรกมพชา

การปกครองแบบราชาธปไตยภายใตรฐธรรมนญ (แตตามสภาพจรงอ านาจการปกครองอยในระบบเผดจการภายใตอ านาจ นายฮน เซน) 1. ไดรบเอกราชจากฝรงเศสเมอ พ.ศ.2496 โดยม

เจานโรดมสหนเปนประมข 2. พ.ศ.2513 เกดความขดแยงน าไปสสงครามกลางเมองท า

ใหประชาชนตองด ารงชวตอยในภาวะสงครามตลอด 3. พ.ศ.2518 กองก าลงเขมรแดงน าโดยพอลพต ยดกรง

พนมเปญ ไดน านโยบายขบไลชาวกมพชาออกไปท านาการเกษตรตามชนบท กวาดลางผตอตาน เปนเหตใหชาวกมพชาเสยชวตกวา 1 ลานคน ชาวโลกเรยกเหตการณนวาสงครามลางเผาพนธ

พระมหากษตรย นายกรฐมนตร

Page 52: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ชอประเทศ ลกษณะการเมองการปกครอง ผน า มาเลเซย การปกครองแบบประชาธปไตยแบบรฐสภา (สหพนธรฐ

ราชาธปไตยภายใตรฐธรรมนญ) 1. ในป พ.ศ.2506 ไดประกาศเอกราชโดยรวมทงสงคโปร

ซาบาห ซาราวก และบรไน 2. หลงจากไดเอกราชไดมปญหาความขดแยงระหวางชาวจน

กบชาวมาเลยจนกระทงในป พ.ศ.2508 ลกวนย ผน าพรรคชาวจนจงประกาศยกเลกสงคโปรออกเปนเอกราช

3. ต าแหนงประมขแหงรฐ คอ ยงดเปอรตวนอากง นนคดเลอกจากรฐ 9 รฐ บนคาบสมทรมาลาย (ยกเวน ปนง มะละกา เพราะไมมเจาครองรฐและรฐซาบาห รฐซาราวก) เลอกตง 5 ป/ครง

4. การเลอกตงของมาเลเซยตามระบอบประชาธปไตยภายใตรฐธรรมนญจะมทก 5 ป/ครง

พระราชาธบด

นายกรฐมนตร

รฐบรไนดารสซาราม การปกครองแบบสมบรณาญาสทธราชย 1. เนองจากความอดมสมบรณของทรพยากรน ามนท าให

องกฤษไมยอมใหเอกราช แตในป พ.ศ.2521 องกฤษไดใหสทธในการปกครองตนเอง

2. 1 มกราคม พ.ศ.2527 องกฤษใหเอกราชแกบรไน 3. สลตาน เปนประมขและเปนผน าในการบรหารด ารง

ต าแหนงนายกรฐมนตร, รฐมนตรกระทรวงกลาโหม, เชอพระวงศชนสงด ารงต าแหนงทางการเมองทส าคญ

สลตาน

สาธารณรฐสงคโปร การปกครองแบบประชาธปไตย (ระบบประธานาธบด) 1. ในป พ.ศ.2508 ลกวนยไดเปนผน าในการแยกตวออกจาก

สหพนธรฐมาเลเซยประกาศเอกราช เมอ 9 สงหาคม 2508 2. ประธานาธบด เปนประมขทางพธการ นายกรฐมนตรเปน

ผน าฝายบรหาร 3. สงคโปรมความมนคงทางการเมองมาก เพราะตงแตตง

ประเทศมานนมรฐบาลทมาจากพรรคการเมองพรรคเดยวและมเสยงขางมาก

ประธานาธบด นายกรฐมนตร

Page 53: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ชอประเทศ ลกษณะการเมองการปกครอง ผน า สาธารณรฐอนโดนเซย การปกครองแบบประชาธปไตย (ระบบประธานาธบด)

1. ไดรบเอกราชจากเนเธอรแลนดเมอ 17 สงหาคม 2488 เปนประเทศทเปนหมเกาะทมขนาดใหญทสดในโลก

2. ปกครองดวยระบบประชาธปไตยแบบสาธารณรฐมประธานาธบดเปนประมข

ประธานาธบด

สาธารณรฐฟลปปนส การปกครองแบบประชาธปไตย (ระบบประธานาธบด) 1. ไดรบเอกราชจากอเมรกาจนเปนทยอมรบเมอ 4 กรกฎาคม

2489 2. ฟลปปนสเปนชาตเดยวในเอเชยทไดรบอทธพลจาก

ตะวนตกมากทสด มการผสมผสานทางวฒนธรรมจนเปนเอกลกษณแบบลาตนอเมรกา

3. ปกครองดวยระบบประชาธปไตยแบบสหรฐอเมรกา

ประธานาธบด

Page 54: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ใบความร

การเมองการปกครองของประเทศสมาชกอาเซยน

ชอประเทศ สนคาสงออก สนคาน าเขา ประเทศเมยนมาร กาซธรรมชาต ไมและผลตภณฑ

ถวตางๆ สนคาประมง ขาว ผาผน ผลตภณฑปโตรเลยม ปย

พลาสตก เครองจกรกล อปกรณขนสง ราชอาณาจกรไทย เครองคอมพวเตอร น ามนส าเรจรป

อปกรณและสวนประกอบรถยนต น ามนส าเรจรป ยางพารา อญมณและเครองประดบ

น ามนดบ เคมภณฑ เหลก เครองจกรกลและสวนประกอบ

เครองจกรไฟฟาและสวนประกอบ เหลกกลาและผลตภณฑ แผงวงจรไฟฟา

สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

เครองนงหม ไมและผลตภณฑ กาแฟ กระแสไฟฟา ดบก

เครองจกร ยานพาหนะ ผลตภณฑปโตรเลยม สนคาอปโภคบรโภค

สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม

น ามนดบ ผลตภณฑประมง ขาว กาแฟ ยางพารา ชา เสอผาส าเรจรปและรองเทา

เครองจกร ผลตภณฑปโตรเลยม ปย ผลตภณฑเหลก ฝาย

เมลดธญพช ปนซเมนต จกรยานยนต ราชอาณาจกรกมพชา เครองนงหม ไมซง ยางพารา

ขาว ปลา ใบยาสบ รองเทา ผลตภณฑปโตรเลยม ยาสบ

ทองค า วสดกอสราง เครองจกร ยานพาหนะ เภสชภณฑ

มาเลเซย เครองจกรอเลกทรอนกส ผลตภณฑเคม เครองจกรกล ไมและผลตภณฑไม ปโตรเลยมและกาซธรรมชาตเหลว

น ามนปาลม ยางพารา สงทอ

อเลกทรอนกส เครองจกร ยานพาหนะ ผลตภณฑปโตรเลยม เหลก เคมภณฑ

ผลตภณฑเหลกกลา พลาสตก

รฐบรไนดารสซาราม น ามนดบ กาซธรรมชาต ปโตรเลยมกลน เสอผา

เครองจกรและอปกรณขนสง อาหาร เคมภณฑ

สาธารณรฐสงคโปร เครองจกรกล เครองใชไฟฟา เคมภณฑ เสอผา

เครองจกรกล เสอผา น ามนดบ ชนสวนอปกรณไฟฟา เคมภณฑ

สาธารณรฐอนโดนเซย น ามนและกาซ เครองใชไฟฟา ไมอด เสอผาส าเรจรป ยางพารา

เครองจกรและอปกรณ เคมภณฑ น ามนและกาซ อาหาร

สาธารณรฐฟลปปนส ผลตภณฑอเลกทรอนกส เครองจกรกล เสอผาส าเรจรป

ชนสวนอเลกทรอนกส เหลก เครองจกรกล น ามนเชอเพลง ยานพาหนะ พลาสตก

Page 55: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม รหส-ชอ ส 15101

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 แผนการจดการเรยนรท 9 ทกทายในอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 2 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

1. สาระท 4 : ประวตศาสตร 2. มาตรฐานการเรยนร ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน 3. ตวชวดท 2 อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป 4. สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค 5. จดประสงคการเรยนร

ความร ค าพดพนฐานทใชในการสอสารในประเทศกลมอาเซยน

ทกษะ/กระบวนการ ทกษะการสอสาร

คณลกษณะ มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน

Page 56: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

6. เนอหาสาระ ค าพดพนฐานทใชในการสอสารในประเทศกลมอาเซยน

7. กระบวนการจดการเรยนร

1. นกเรยนดภาพเกยวกบการสนทนาระหวางบคคลในประเทศกลมอาเซยน แลวรวมกนสนทนาถงค าพนฐานในการทกทาย

2. แบงกลมนกเรยนออกเปน 9 กลม ตามประเทศเพอนบานในกลมอาเซยน โดยการจบฉลาก 3. นกเรยนแตละกลมศกษาคนควาค าพดพนฐานทใชในการสอสารในประเทศกลมอาเซยนจาก

ใบความรและแหลงเรยนร 4. แตละกลมเตรยมการแสดงบทบาทสมมตเกยวกบค าพดพนฐานของแตละประเทศในกลม

อาเซยน 5. นกเรยนตวแทนกลมออกมาแสดงบทบาทสมมตตามทไดรบมอบหมาย 6. นกเรยนและครรวมกนสรปค าพดพนฐานของแตละประเทศในกลมอาเซยน 7. นกเรยนแตละกลมจดท าพจนานกรมค าพดพนฐานของแตละประเทศในกลมอาเซยน

8. สอและแหลงเรยนร

1. ภาพเกยวกบการสนทนาระหวางบคคลในประเทศกลมอาเซยน 2. ใบความร ค าพดพนฐานทใชในการสอสารในประเทศกลมอาเซยน 3. เวบไซต 4. หองสมด 5. หองแหลงเรยนรสอาเซยน โรงเรยนอนบาลล าพน

9. การวดผลและประเมนผล 9.1 ผประเมน 9.1.1 ครประเมน 9.1.2 เพอนประเมน 9.1.3 ผปกครองประเมน 9.2 สงทตองการวดและประเมน 9.2.1 สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 9.2.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 9.2.3 การน าเสนอผลงาน 9.2.4 การตรวจผลงาน

Page 57: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

9.3 เครองมอวด 9.3.1 แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม 9.3.2 แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 9.3.3 แบบประเมนการน าเสนอผลงาน 9.3.4 แบบประเมนการตรวจผลงาน 9.4 เกณฑการวดและประเมน 9.4.1 สงเกตการท างานกลม ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.3 การน าเสนอผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.4 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80

Page 58: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ใบความร

ค าพดพนฐานทใชในการสอสารในประเทศกลมอาเซยน

สวสด

ชอประเทศ ค าอานภาษาองกฤษ ค าอานภาษาไทย ประเทศเมยนมาร - มงกะลาบา

สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว - สะบายด สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม Xin Chao ซนจาว

ราชอาณาจกรกมพชา Sua s’dei ชว สเดย มาเลเซย Salamat Datang ซาลามต ตาดง

รฐบรไนดารสซาราม Salamat Datang ซาลามต ตาดง สาธารณรฐสงคโปร Salamat Datang ซาลามต ตาดง สาธารณรฐอนโดนเซย Salamat siang ซาลามต เชยง สาธารณรฐฟลปปนส Kumusta กมสตา

ลากอน

ชอประเทศ ค าอานภาษาองกฤษ ค าอานภาษาไทย ประเทศเมยนมาร - ตาตา

สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว - ลากอน สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม Tam biet ตาม เบยด

ราชอาณาจกรกมพชา Lia suhn haoy เลย ซน เฮย มาเลเซย Salamat jalan ซาลามต จาลน

รฐบรไนดารสซาราม Salamat jalan ซาลามต จาลน สาธารณรฐสงคโปร Salamat jalan ซาลามต จาลน สาธารณรฐอนโดนเซย Salamat jalan ซาลามต จาลน สาธารณรฐฟลปปนส Paalam ปาอาลม

Page 59: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

ขอบคณ

ชอประเทศ ค าอานภาษาองกฤษ ค าอานภาษาไทย ประเทศเมยนมาร - เจซตน บาแด

สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว - ขอบใจ สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม Com on กาม เอน

ราชอาณาจกรกมพชา Aw gohn ออกน มาเลเซย Terima kasih เทรมา กาส

รฐบรไนดารสซาราม Terima kasih เทรมา กาส สาธารณรฐสงคโปร Terima kasih เทรมา กาส สาธารณรฐอนโดนเซย Terima kasih เตรมา กะซห สาธารณรฐฟลปปนส Salamat ซาลามต

ขอโทษ

ชอประเทศ ค าอานภาษาองกฤษ ค าอานภาษาไทย ประเทศเมยนมาร - ควนโละ บาหนอ

สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว - ขอโทด สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม Xin loi ซนโหลย

ราชอาณาจกรกมพชา Sohm toh ชม โต มาเลเซย Maaf อาอาฟ

รฐบรไนดารสซาราม Maaf อาอาฟ สาธารณรฐสงคโปร Maaf อาอาฟ สาธารณรฐอนโดนเซย Maaf มาอาฟ สาธารณรฐฟลปปนส Paumanhin ปะ อมนฮน

Page 60: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

อยทไหน

ชอประเทศ ค าอานภาษาองกฤษ ค าอานภาษาไทย ประเทศเมยนมาร - -

สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว - อยไส สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม O dau เออ เดว

ราชอาณาจกรกมพชา Neuv ai naa เนอ อาย นา มาเลเซย Di Mana ด มานา

รฐบรไนดารสซาราม Di Mana ด มานา สาธารณรฐสงคโปร Di Mana ด มานา สาธารณรฐอนโดนเซย Di Mana ด มานา สาธารณรฐฟลปปนส Nasaan ang นา ซาอน อง

สบายดไหม

ชอประเทศ ค าอานภาษาองกฤษ ค าอานภาษาไทย ประเทศเมยนมาร - -

สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว - สบายดบ สาธารณรฐสงคมนยมเวยดนาม Be co manh khoe khong บา กอ หมาญ ฆแคว คง

ราชอาณาจกรกมพชา Sohk sabaay te โชก ชาบาย เตะ มาเลเซย Apa Kha bar อาปา กา บา

รฐบรไนดารสซาราม Apa Kha bar อาปา กา บา สาธารณรฐสงคโปร Apa Kha bar อาปา กา บา สาธารณรฐอนโดนเซย Apa Kha bar อาปา กา บา สาธารณรฐฟลปปนส Kumusta ka กมสตา กา

Page 61: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการเรยนรสาระสงคมศกษา ศาสนา และ วฒนธรรม รหส-ชอ ส 15101

หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 แผนการจดการเรยนรท 10 เรยนรสอาเซยน

ชนประถมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555 เวลา 1 ชวโมง

ผสอน นางปนดดา สทธสร โรงเรยนอนบาลล าพน

1. สาระท 4 : ประวตศาสตร 2. มาตรฐานการเรยนร ส 4. 2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน 3. ตวชวดท 2 อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตางชาตทมตอสงคมไทยปจจบนโดยสงเขป 4. สาระส าคญ สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน เปนองคกรภมศาสตร การเมอง และองคการความรวมมอทางเศรษฐกจในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต มประเทศสมาชกทงหมด 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซยน ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนามและประเทศเมยนมาร โดยมวตถประสงคเพอความรวมมอในการเพมอตราการเตบโตทางเศรษฐกจ การพฒนาสงคม วฒนธรรมในกลมประเทศสมาชกและการธ ารงรกษาสนตภาพและความมนคงในภมภาค 5. จดประสงคการเรยนร

ความร เหตผลทตองเรยนรสประชาคมอาเซยน

ทกษะ/กระบวนการ ทกษะการคดวเคราะห

คณลกษณะ มวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน

Page 62: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

6. เนอหาสาระ เหตผลทตองเรยนรสประชาคมอาเซยน

7. กระบวนการจดการเรยนร

1. นกเรยนดแผนทประเทศกลมอาเซยน แลวสนทนาทบทวนเกยวกบประเทศในกลมอาเซยน 2. แบงกลมนกเรยนกลมละ 4-5 คน แตละกลมรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบเหตผลท

ตองเรยนรสประชาคมอาเซยน 3. ตวแทนนกเรยนแตละกลมน าเสนอผลการอภปรายหนาชนเรยน 4. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบเหตผลทตองเรยนรสประชาคมอาเซยน 5. นกเรยนและครรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบผลทจะเกดกบนกเรยนเมอประเทศไทยเขาส

ประชาคมอาเซยน 6. นกเรยนน าความรจากการสรปและการแสดงความคดเหนมาเขยนเปนแผนภาพความคด 7. นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน จ านวน 20 ขอ

8. สอและแหลงเรยนร

1. แผนทประเทศกลมอาเซยน 2. แบบทดสอบหลงเรยน

9. การวดผลและประเมนผล 9.1 ผประเมน 9.1.1 ครประเมน 9.1.2 เพอนประเมน 9.2 สงทตองการวดและประเมน 9.2.1 สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 9.2.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล 9.2.3 การน าเสนอผลงาน 9.2.4 การตรวจผลงาน 9.2.5 การตรวจแบบทดสอบ 9.3 เครองมอวด 9.3.1 แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม 9.3.2 แบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล 9.3.3 แบบประเมนการน าเสนอผลงาน

Page 63: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

9.3.4 แบบประเมนการตรวจผลงาน 9.3.5 แบบทดสอบหลงเรยน 9.4 เกณฑการวดและประเมน 9.4.1 สงเกตการท างานกลม ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.3 การน าเสนอผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.4 การตรวจผลงาน ผานเกณฑรอยละ 80 9.4.5 การตรวจแบบทดสอบ ผานเกณฑรอยละ 80

Page 64: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 สาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

ชนประถมศกษาปท 5 โรงเรยนอนบาลล าพน ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ทบค าตอบทถกตองทสด

1. ประเทศใดทมลกษณะการปกครองเหมอนประเทศไทย ก. ลาว ข. บรไน ค. มาเลเซย ง. อนโดนเซย

2. ประเทศไทยเปนประธานประชาคมอาเซยนในชวงระยะเวลาใด ก. พ.ศ.2549-2550 ข. พ.ศ.2551-2552 ค. พ.ศ.2553-2554 ง. พ.ศ.2555-2556

3. เปาหมายส าคญในการขบเคลอนการศกษาในประชาคมอาเซยน ก. ความรวมมอในการพฒนาประวตศาสตรและสงคม

วฒนธรรม ข. ความรวมมอในการพฒนาเศรษฐกจ ค. ความรวมมอในการพฒนาการเมองและความมนคง ง. ความรวมมอในดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและ

ทรพยากรมนษย 4. การก าหนด 3 เสาหลกการศกษาในการขบเคลอนการ

สรางประชาคมอาเซยนมอะไรบาง ก. การเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม ข. การศกษา การเมอง เศรษฐกจ ค. การเมอง เศรษฐกจ การคมนาคม ง. การเมอง เศรษฐกจ การปกครอง

5. การประชมคณะรฐมนตรประชาคมอาเซยนครงแรกทใด ก. ไทย ข. ฟลปปนส ค. มาเลเซย ง. สงคโปร

6. ประเทศใดทลงนามปฏญญากรงเทพลาสด ก. ลาว ข. สงคโปร ค. กมพชา ง. เวยดนาม

7. อาเซยน + 3 3 หมายถงประเทศใดบาง ก. จน ญปน และเกาหล ข. ญปน เกาหล และอนเดย ค. บรไน ลงกา และอนเดย ง. อนเดย นวซแลนด และออสเตรเลย

8. ประธานอาเซยนด ารงต าแหนงคราวละกป ก. 1 ป ข. 2 ป ค. 3 ป ง. 4 ป

9. ประเทศใดไมจ าเปนตองปฏบตตามกฎบตรอาเซยน ก. กมพชา ข. จน ค. สงคโปร ง. บรไน

Page 65: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

10. ขอใดแสดงถงการเหนความส าคญของการมสทธมนษยชนในประเทศ ก. การคมครองดานสทธเดก ข. การมกฎหมายระหวางประเทศ ค. การแตงกายตามขอบงคบของศาสนา ง. การปกครองตามระบอบสงคมนยม

11. ขอใดแสดงถงความสามารถในการท างานและการอยรวมกบผอน ก. ความสามคคในการท างาน ข. ความเขมแขงของผรวมงาน ค. การแกไขปญหาอยางสนตวธ ง. การท างานและการอยรวมกนกบผอน

12. ค าวา ASEAN เกดจากการรวมตวกประเทศในเรมแรก ก. 3 ประเทศ ข. 5 ประเทศ ค. 7 ประเทศ ง. 10 ประเทศ

13. กาซธรรมชาต เปนสนคาสงออกทส าคญของประเทศใด ก. ลาว ข. บรไน ค. กมพชา ง. ฟลปปนส

14. สนคาสงออกเปนอนดบท 1 ของประเทศไทยคออะไร ก. ขาว ข. น ามน ค. ขาวโพด ง. ยางพารา

15. แมน านานาชาตของอาเซยนคอแมน าอะไร ก. แมน าช ข. แมน ามล ค. แมน าโขง ง. แมน าเจาพระยา

16. ประชากรสวนใหญในประเทศกลมอาเซยนทนบถอศาสนาครสตคอประเทศใด ก. มาเลเซย ข. สงคโปร ค. ฟลปปนส ง. อนโดนเซย

17. ประเทศทมอาณาเขตตดตอดานตะวนออกของประเทศไทยคอประเทศใด ก. พมา ลาว ข. ลาว กมพชา ค. เวยดนาม พมา ง. กมพชา เวยดนาม

18. ประชาคมอาเซยนจะเกดขนเมอใด ก. พ.ศ.2555 ข. พ.ศ.2556 ค. พ.ศ.2557 ง. พ.ศ.2558

19. ประเทศสงคโปรมรายไดสวนใหญจากขอใด ก. คาขาย ข. เพาะปลก ค. เลยงสตว ง. อตสาหกรรม

20. ประเทศในกลมเอเชยตะวนออกเฉยงใตทไมมทางออกทะเลคอประเทศใด ก. ลาว ข. พมา ค. บรไน ง. กมพชา

Page 66: หน่วยการเรียนรู้ · การปกครองตามระบอบสังคมนิยม 11. ข้อใดแสดงถึงความสามารถในการท

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนร เปดประตสอาเซยน 5 สาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

ชนประถมศกษาปท 5 โรงเรยนอนบาลล าพน

1. ค 2. ค 3. ง 4. ง 5. ง 6. ข 7. ก 8. ก 9. ข 10. ก

11. ก 12. ข 13. ข 14. ก 15. ค 16. ค 17. ข 18. ง 19. ก 20. ก