Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
หลกสตรการศกษา
มสธ. แหลงการศกษาตลอดชวต ไรขดจำากด ฝพส.สว.924
สาขาวชาศกษาศาสตรปการศกษา 2560-2561
มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช
สำาหรบผสมครเปนนกศกษาใหมในปการศกษา 2560-2561 เทานน
ถ.แจงวฒนะ 5 กม.
หาแยกปากเกรด
ถ.ตวานนท ไป จ.ปทมธาน
ไป จ.นนท
บร
ไปปากเกรด 4.5 กม.
ธ.ไทยพาณชย
มสธ.
เมองทองธาน
คลองบางพด
วดผาสกมณจกร
ทางดวนสายบางโคล - แจงวฒนะ
สแยกพงษเพชร
ถ.ประชาชน
คลองประปา
สแยกบางเขน สแยกหลกส
ไปดอนเมองไปกรงเทพฯ ถ.วภาวดรงสต
สายรถทผาน
1. รถโดยสารประจำาทาง
- ผานถนนตวานนท
3390367(ปากเกรด-รงสต)
- ผานถนนแจงวฒนะ
รถธรรมดา521501663561053(นนทบร-วดสาลโขภตาราม)
รถปรบอากาศ150166356
2. รถตโดยสาร
ปากเกรด-อนสาวรยชยสมรภม
ปากเกรด-มนบร
ปากเกรด-จตจกร
ปากเกรด-ราม1
ปากเกรด-สลม
ปากเกรด-ฟวเจอรฯ(รงสต)
เมองทอง-อนสาวรยชยสมรภม
เมองทอง-ราม1
เมองทอง-เดอะมอลลงามวงศวาน
ทปรกษา รองศาสตราจารยดร.ทววฒนวฒนกลเจรญ
รองศาสตราจารยณฏฐพรพมพายน
บรรณาธการ ผชวยศาสตราจารยดร.ชนกนารถบญวฒนะกล
นางสาวกรรณการสถรวรกล
ผรวบรวมและจดทำา นางสาวกรรณการสถรวรกล
นางสาวเบญจมาศนนทรกษ
ออกแบบปก หนวยศลปะสำานกพมพ
จดทำาโดย ฝายพฒนาหลกสตรและการสอนสำานกวชาการ
พมพท โรงพมพมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชนนทบร2561
ถ.แจงวฒนะ 5 กม.
หาแยกปากเกรด
ถ.ตวานนท ไป จ.ปทมธาน
ไป จ.นนท
บร
ไปปากเกรด 4.5 กม.
ธ.ไทยพาณชย
มสธ.
เมองทองธาน
คลองบางพด
วดผาสกมณจกร
ทางดวนสายบางโคล - แจงวฒนะ
สแยกพงษเพชร
ถ.ประชาชน
คลองประปา
สแยกบางเขน สแยกหลกส
ไปดอนเมองไปกรงเทพฯ ถ.วภาวดรงสต
สายรถทผาน
1. รถโดยสารประจำาทาง
- ผานถนนตวานนท
3390367(ปากเกรด-รงสต)
- ผานถนนแจงวฒนะ
รถธรรมดา521501663561053(นนทบร-วดสาลโขภตาราม)
รถปรบอากาศ150166356
2. รถตโดยสาร
ปากเกรด-อนสาวรยชยสมรภม
ปากเกรด-มนบร
ปากเกรด-จตจกร
ปากเกรด-ราม1
ปากเกรด-สลม
ปากเกรด-ฟวเจอรฯ(รงสต)
เมองทอง-อนสาวรยชยสมรภม
เมองทอง-ราม1
เมองทอง-เดอะมอลลงามวงศวาน
ทปรกษา รองศาสตราจารยดร.ทววฒนวฒนกลเจรญ
รองศาสตราจารยณฏฐพรพมพายน
บรรณาธการ ผชวยศาสตราจารยดร.ชนกนารถบญวฒนะกล
นางสาวกรรณการสถรวรกล
ผรวบรวมและจดทำา นางสาวกรรณการสถรวรกล
นางสาวเบญจมาศนนทรกษ
ออกแบบปก หนวยศลปะสำานกพมพ
จดทำาโดย ฝายพฒนาหลกสตรและการสอนสำานกวชาการ
พมพท โรงพมพมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชนนทบร2561
หลกสตรการศกษา
สาขาวชาศกษาศาสตรปการศกษา2560-2561
ขอใหนกศกษาใชเอกสารหลกสตรฉบบนเปนคมอในการศกษาตลอดหลกสตร
คำานำา
สาขาวชาศกษาศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช เชอวา การศกษาเปนกระบวนการตอเนอง
ตลอดชวต และการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาเปนหวใจของการจดการศกษา ปจจบนสงคมกำาลง
พฒนา ไปอยางรวดเรวทงในดานวชาการและเทคโนโลย คร บคลากรทางการศกษาและผทสนใจทวไป
จงตองปรบตวใหทนตอการเปลยนแปลงอยเสมอ วธหนงซงอาจทำาไดไมยากนกกคอ การศกษาหาความร
ดวยตนเองอยตลอดเวลา
หลกสตรการศกษาสาขาวชาศกษาศาสตรนมงเพมพนความรความสามารถแกคร บคลากรทางการ
ศกษาและผทสนใจ ใฝร ใฝเรยน โดยใหมโอกาสมากทสดทจะแสวงหาความรดวยตนเองผานระบบการศกษา
ทางไกลโดยหวงเปนอยางยงวา การเขาศกษาในหลกสตรระดบปรญญาตรและระดบประกาศนยบตรของ
สาขาวชาศกษาศาสตรจะชวยใหนกศกษาพฒนางาน และเปนกำาลงสำาคญในการจดการศกษาเพอสนอง
ความตองการของทงผเรยนและสงคม
(รองศาสตราจารย ดร.ทววฒน วฒนกลเจรญ)
ประธานกรรมการประจำาสาขาวชาศกษาศาสตร
หนา
ความรเกยวกบสาขาวชาศกษาศาสตร .......................................................................... 1 1. หลกการและเหตผล ................................................................................................... 1
2. วตถประสงค .............................................................................................................. 2
3. คณะกรรมการทปรกษาประจำาสาขาวชา ...................................................................... 4
4. คณะกรรมการประจำาสาขาวชา ................................................................................... 4
5. คณาจารยผรบผดชอบหลกสตร .................................................................................. 5
6. คณาจารยประจำาสาขาวชา ......................................................................................... 7
7. คณาจารยพเศษประจำาสาขาวชา ................................................................................ 10
8. ผทรงคณวฒประจำาสาขาวชา ..................................................................................... 11
9. หลกสตรทเปดสอน .................................................................................................... 12
10. การรบรองหลกสตร .................................................................................................... 12
11. คำาแนะนำาในการวางแผนการศกษา ............................................................................ 12
รายละเอยดหลกสตร 1. ศกษาศาสตรบณฑต (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2553) ..................................................... 15
2. ศลปศาสตรบณฑต วชาเอกการพฒนาเดกปฐมวย (หลกสตรใหม พ.ศ. 2559) ................ 53
3. ประกาศนยบตรนวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย (หลกสตรใหม พ.ศ. 2555) .................. 67
4. ประกาศนยบตรการพฒนาสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม
(หลกสตรใหม พ.ศ. 2555) .......................................................................................... 71
แนวทางการเปดสอนชดวชาในแตละภาค ..................................................................... 75
รายละเอยดชดวชา ....................................................................................................... 77
ภาคผนวก .................................................................................................................... 115 ❏ เกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร .................................................................. 116
❏ รายชอชดวชาภาษาไทยและภาษาองกฤษ ................................................................... 128
สารบญ
ความรเกยวกบสาขาวชาศกษาศาสตร
1. หลกการและเหตผลมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชในฐานะทเปนมหาวทยาลยในระบบเปด ยดหลกการศกษา
ตลอดชพ มงพฒนาคณภาพของประชาชนทวไป เพมพนวทยฐานะแกผประกอบอาชพและขยายโอกาสทาง
การศกษาสำาหรบผสำาเรจมธยมศกษา เพอสนองความตองการของบคคลและสงคม สาขาวชาศกษาศาสตร
จงมงใหการศกษาตอเนองแกบคลากรผทำาหนาทหรอมวฒทางการศกษาใหเปนผมความสมบรณดวย
วทยฐานะ ความรในวชาการ ความคดในการสรางสรรค และคณธรรมในวชาชพ อนสามารถยงประโยชน
ใหเกดขนไดทงแกตนเองและสวนรวม โดยยดหลกการใหการศกษาแบบบรณาการเปดโอกาสใหนกศกษา
ไดเลาเรยนเนอหาสาระของวชาตางๆ ทมความสมพนธกบการงานและชวต ใหเปนผมสายตาและจตใจ
กวางขวาง เปนผเสาะแสวงหาความรใหเทาทนตอเหตการณอยเสมอ และสามารถดำาเนนการสอนใหสอดคลอง
กบหลกสตรการศกษาทเปลยนแปลงอยตลอดเวลาไดอยางมประสทธภาพ และนอกเหนอจากพนธกจหลก
ของมหาวทยาลยในการผลตบณฑตเพอรบใชสงคม มหาวทยาลยยงมงเนนการพฒนาทรพยากรมนษยทกระดบ
ของประเทศ รวมถงการพฒนาชมชน องคกร และสถาบนในสงคม เพอนำาไปสสงคมแหงการเรยนร ดวยเหตน
มหาวทยาลยจงเลงเหนความสำาคญของหลกสตรประกาศนยบตรนวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย (หลกสตร
ใหม พ.ศ. 2555) และหลกสตรประกาศนยบตรการพฒนาสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม (หลกสตรใหม
พ.ศ. 2555) โดยใชศกยภาพการจดการศกษาของมหาวทยาลย ความพรอมของคณาจารยหลากหลายศาสตร
สาขาวทยาการและความรวมมอทางวชาการของเครอขายในภาคสวนตางๆ ของสงคม เพอเปนชองทางการ
เรยนรหรอทางเลอกในการเปดโอกาสใหพอแม ผปกครอง คร ผดแลเดก หรอคนทำางานดานการพฒนาเดก
หรอประชาชนทวไป ไดรบความรความเขาใจในการพฒนาเดกอยางถกวธตามหลกวชาการและสามารถนำา
องคความรตางๆ ทไดรบจากหลกสตรมาใชในการอบรมเลยงดและพฒนาเดกในทางปฏบตได
หลกสตรตางๆ ของสาขาวชาศกษาศาสตรทเปดสอนมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชและสำานกงาน
คณะกรรมการการอดมศกษา กระทรวงศกษาธการ ไดพจารณาใหความเหนชอบแลวดงน
หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2553) สำานกงานคณะกรรมการการ
อดมศกษาใหความเหนชอบแลวเมอวนท 1 กนยายน พ.ศ. 2554
หลกสตรศลปศาสตรบณฑต วชาเอกการพฒนาเดกปฐมวย (หลกสตรใหม พ.ศ. 2559)
สภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชพจารณาอนมตแลวเมอวนท 27 ตลาคม พ.ศ. 2559
หลกสตรประกาศนยบตรนวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย (หลกสตรใหม พ.ศ. 2555)
สภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชพจารณาอนมตแลวเมอวนท 22 มถนายน พ.ศ. 2558
หลกสตรประกาศนยบตรการพฒนาสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม (หลกสตรใหม พ.ศ. 2555)
สภามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชพจารณาอนมตแลวเมอวนท 22 มถนายน พ.ศ. 2558
หลกสตรการศกษา2
2. วตถประสงค2.1 วตถประสงคทวไป
1) เพอ ใหการ ศกษา ตอ เนอง แก บคลากร ประจำา การ ท ปฏบต หนาท ทางการ ศกษา หรอ ม คณวฒ
ทางการ ศกษา เพอ เพมพน วทยฐานะ และ ความ ร ความ สามารถ ใน วชาการ อน จะ นำา ไป ส การ พฒนา วชาชพ
ของ ตน
2) เพอ ผลต บคลากร ทางการ ศกษา ให สอดคลอง กบ แผน พฒนาการ ศกษา แหง ชาต ท มง กระจาย
การ ศกษาไปส ทอง ถน และ สนอง ความ ตองการ ของ สงคม
3) เพอ ให บรการ ทาง วชาการ ดวย การ สง เสรม และ เผย แพร ความ ร ทางการ ศกษา แก ชมชน และ
สงคม
4) เพอ นำา เอา วทยาการ และ เทคโนโลย ใหมๆ มา ประยกต ใช ใน วชาชพ ศกษา ศาสตร ทง ดาน วชาการ
และ งาน วจย
2.2 วตถประสงคเฉพาะ
หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต มวตถประสงคเพอผลตบณฑตใหมคณลกษณะทพงประสงคดงน
1) มจรยธรรมและจรรยาวชาชพทเหมาะสมสำาหรบการเปนนกวดและประเมนผลการศกษา
นกแนะแนว นกการศกษานอกระบบ และนกเทคโนโลยทางการศกษา
2) มความรทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ดานการวดและประเมนผลการศกษา การแนะแนว
การศกษานอกระบบ และเทคโนโลยทางการศกษาและสาขาวชาอนๆ ทสมพนธกน
3) มความสามารถในการประยกตหลกการ ความร และประสบการณทางการวดและประเมนผล
การศกษา การแนะแนว การศกษานอกระบบ และเทคโนโลยทางการศกษา ไปใชในการพฒนางานดานการ
บรหาร บรการ และวชาการ ไดอยางมประสทธภาพ
4) มความเปนผนำาและเปนแบบอยางในการรเรมและพฒนาดานการวดและประเมนผล
การศกษา การแนะแนว การศกษานอกระบบ และเทคโนโลยทางการศกษา ตลอดจนมความรบผดชอบ
ทำางานรวมกบผอนไดเปนอยางด
5) มความสามารถในการสราง เผยแพร และประยกตใชผลงานวจย และนวตกรรมดานการวด
และประเมนผลการศกษา การแนะแนว การศกษานอกระบบ และเทคโนโลยทางการศกษา ไดอยางเหมาะสม
และมประสทธภาพ
หลกสตรศลปศาสตรบณฑต วชาเอกการพฒนาเดกปฐมวย มวตถประสงคเพอผลตบณฑต
ใหมคณลกษณะทพงประสงคดงน
1) มจรยธรรมและจรรยาวชาชพทเหมาะสมสำาหรบการเปนบคลากรทางการศกษาปฐมวย
ผดแลเดก และผททำางานเกยวของกบเดกปฐมวย
2) มความรทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ดานการพฒนาเดกปฐมวย และสาขาวชาอนๆ ทสมพนธกน
3) มความสามารถในการประยกตหลกการ ความรเกยวกบพฒนาการและการเรยนรของเดก
ปฐมวยและประสบการณทเกยวของกบเดกปฐมวย ไปใชในการพฒนางานดานการพฒนาเดกปฐมวย
ไดอยางมประสทธภาพ
สาขาวชาศกษาศาสตร 3
4) มความเปนผนำาและเปนแบบอยางในการรเรมและพฒนาเดกปฐมวย ตลอดจนมความ
รบผดชอบทำางานรวมกบผอนไดเปนอยางด
5) มความสามารถในการสรางสรรค เผยแพร และประยกตใชผลงานวจย นวตกรรมและ
เทคโนโลยททนสมยดานการปฐมวยศกษา ไดอยางเหมาะสมและมประสทธภาพ
หลกสตรประกาศนยบตรนวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย มวตถประสงคเพอผลตบณฑต
ใหมคณลกษณะทพงประสงคดงน
1) เพอใหมความรความเขาใจแนวคด ทฤษฎทเกยวของกบนวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวยและ
องคความรทเกยวของ
2) เพอใหสามารถประเมนพฤตกรรมเดก ในอนทจะสงเสรมพฒนาใหดยงขน หรอปรบปรงแกไข
ในกรณทเปนปญหา
3) เพอใหสามารถออกแบบ ผลตหรอสรางสรรค เลอกใช และประเมนผล นวตกรรมการพฒนา
เดกปฐมวยไดอยางเหมาะสม
4) เพอใหสามารถประยกตความรมาใชในการจดกจกรรม จดสภาพแวดลอม หรอสรางเสรม
ประสบการณการเรยนร อนนำาไปสการสงเสรมพฒนาการและพฤตกรรมทพงประสงคใหกบเดกปฐมวย
5) เพอใหมเจตคตและทรรศนะทดตอการทำางานกบเดก รวมทงมสวนรวมรณรงคในการสงเสรม
การมชวตทดของเดกปฐมวย
หลกสตรประกาศนยบตรการพฒนาสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม มวตถประสงคเพอ
ผลตบณฑตใหมคณลกษณะทพงประสงคดงน
1) เพอใหมความรความเขาใจแนวคด ทฤษฎทเกยวของกบสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม
และองคความรทเกยวของ
2) เพอใหสามารถประยกตความรมาใชในการดแลและตอบสนองความตองการของเดก ทงใน
กลมเดกทวไปและกลมเดกทมความตองการพเศษ
3) เพอใหสามารถเฝาระวงปญหา ประเมนพฤตกรรม และสงเสรมสขภาวะเดกปฐมวย
แบบองครวมไดอยางเหมาะสม
4) เพอใหสามารถเลอกใชกจกรรมและสอทเหมาะสม ในอนทจะสงเสรมพฒนาพฤตกรรม
ใหดยงขน หรอปรบปรงแกไขในกรณทเปนปญหา
5) เพอใหมเจตคตและทรรศนะทดตอการทำางานกบเดก รวมทงมสวนรวมกบทกภาคสวน
ในการสงเสรมสขภาวะทดของเดกปฐมวยแบบองครวม
หลกสตรการศกษา4
3. คณะกรรมการทปรกษาประจำาสาขาวชามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชไดแตงตงผทรงคณวฒจากสถาบนอดมศกษาและหนวยงาน
ตางๆ เปนกรรมการทปรกษาประจำาสาขาวชาศกษาศาสตร เพอทำาหนาทพจารณาเสนอความเหนเกยวกบ
มาตรฐานการศกษา การพฒนาหลกสตรการสอน การวดผลและบรการทางวชาการในสาขาวชาศกษาศาสตร
ดงมรายนามตอไปน
1) ศาสตราจารย สมน อมรววฒน ประธาน กรรมการ
2) ศาสตราจารย ดร.ชย ยงค พรหม วงศ กรรมการ
3) ศาสตราจารย ดร.ผองพรรณ เกด พทกษ กรรมการ
4) ศาสตราจารย ดร.อทมพร จามรมาน กรรมการ
5) รอง ศาสตราจารย ดร.ทอง อนทร วงศ โส ธร กรรมการ
6) อาจารย ดร.สนทร สนนท ชย กรรมการ
7) ประธาน กรรมการ ประจำา สาขา วชา ศกษา ศาสตร เลขานการ
(รองศาสตราจารย ดร.ทววฒน วฒนกลเจรญ)
8) เลขานการ คณะ กรรมการ ประจำา สาขา วชา ศกษา ศาสตร ผ ชวย เลขานการ
(ผชวยศาสตราจารย ดร.ดวงเดอน พณสวรรณ)
4. คณะกรรมการประจำาสาขาวชามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชไดแตงตงคณะกรรมการประจำาสาขาวชาศกษาศาสตร เพอ
ทำาหนาทดำาเนนงานดานบรหารและวชาการของสาขาวชา และปฏบตหนาทอนทสภามหาวทยาลยหรอ
สภาวชาการมอบหมาย ดงมรายนามตอไปน
1) รองศาสตราจารย ดร.ทววฒน วฒนกลเจรญ ประธานกรรมการ
2) รองศาสตราจารย ดร.ศนสนย สงสรรคอนนต กรรมการ
3) รองศาสตราจารย ดร.สารพนธ ศภวรรณ กรรมการ
4) ผชวยศาสตราจารย ดร.เกจกนก เออวงศ กรรมการ
5) ผชวยศาสตราจารย ดร.จฬารตน ธรรมประทป กรรมการ
6) ผชวยศาสตราจารย ดร.สงวรณ งดกระโทก กรรมการ
7) ผชวยศาสตราจารย พ.ต.ท.หญง ดร.สขอรณ วงษทม กรรมการ
8) ผชวยศาสตราจารย ดร.อารรกษ มแจง กรรมการ
9) ผชวยศาสตราจารย ดร.ดวงเดอน พณสวรรณ เลขานการ
10) หวหนางานเลขานการกจประจำาสาขาวชาศกษาศาสตร ผชวยเลขานการ
(นายสเทพ ศรวรกล)
สาขาวชาศกษาศาสตร 5
5. คณาจารยผรบผดชอบหลกสตร5.1 หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต
เกยรตภม ชเกยรตศร, ผชวยศาสตราจารย* ศ.บ., ค.ม. (การวดและประเมนผลการศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
จระสข สขสวสด, อาจารย ดร.* สส.บ., ศศ.ด. (จตวทยา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
ชนกนารถ บญวฒนะกล, ผชวยศาสตราจารย ดร. กศ.บ., ค.ม. (การศกษานอกระบบ),
กศ.ด. (การศกษาผใหญ)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
ฐตรศญาณ แกนเพชร, ผชวยศาสตราจารย* วท.บ., ศษ.ม. (เทคโนโลยการศกษา)
มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
ธนทณฏฐ ฉตรภครตน, ผชวยศาสตราจารย ดร.* ค.บ., ค.ม. (โสตทศนศกษา),
ค.ด. (เทคโนโลยและสอสารการศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
นลน ณ นคร, ผชวยศาสตราจารย ดร. วท.บ., กศ.ม. (การวดผลการศกษา),
ค.ด. (การวดและประเมนผลการศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
นรนาท แสนสา, ผชวยศาสตราจารย ดร. ศศ.บ. (เกยรตนยม), ศศ.ม. (จตวทยาการปรกษา),
กศ.ด. (พฒนศกษาศาสตร)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
พฒนา ศรกลพพฒน, อาจารย ดร.* ศษ.บ., ศษ.ม., กศ.ด. (เทคโนโลยการศกษา)
มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
วนตา แกวเกอ, อาจารย* วท.บ., ค.ม. (วธวทยาการวจยการศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
ศนสนย สงสรรคอนนต, ผชวยศาสตราจารย ดร. กศ.บ., ศษ.ม., ศษ.ด. (เทคโนโลยการศกษา)
มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
ศทธน โอบายะวาทย, รองศาสตราจารย* นศ.บ., ค.ม. (โสตทศนศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
สจตรา หงสพฤกษ, รองศาสตราจารย* ค.บ., ค.ม. (การวดและประเมนผลการศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
สรชย แนวประเสรฐ, อาจารย* นศ.บ., กศ.ม. (เทคโนโลยการศกษา)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
หมายเหต* เปนอาจารยประจำาหลกสตร
หลกสตรการศกษา6
5.2 หลกสตรศลปศาสตรบณฑตวชาเอกการพฒนาเดกปฐมวย
กญจนา ศลปกจยาน, อาจารย กศ.บ., Cert. in Childcare Management Program,
ศษ.ม. (ปฐมวยศกษา) มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
กนตวรรณ มสมสาร, อาจารย ดร. ค.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง),
ป.บณฑต (การศกษาพเศษ),
ศศ.ม. (จตวทยาพฒนาการ),
ค.ด. (การศกษาปฐมวย)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
ชนพรรณ จาตเสถยร, อาจารย ดร. B.S., M.Ed. (Early Childhood and
Elementary Education), ค.ด. (การศกษาปฐมวย)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
พชร ผลโยธน, รองศาสตราจารย ดร. กศ.บ., M.S. (Early Childhood Education),
Ph.D. (Early Childhood Development)
University of Missouri
วฒนา มคคสมน, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (ประถมศกษา),
ค.ด. (หลกสตรและการสอน)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
5.3 หลกสตรประกาศนยบตรนวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย
กมลรฐ อนทรทศน, รองศาสตราจารย ดร. ศศ.บ., กศ.ม. (เทคโนโลยการศกษา),
Ph.D. (Development Communication)
University of the Philippines at Los Baños
จตตนนท เดชะคปต, รองศาสตราจารย ดร. วท.บ. (เกยรตนยม), M.S. (Child Development),
Ph.D. (Human Development and Family Studies)
(Honour) Iowa State University
อรณ หรดาล, รองศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (จตวทยาการศกษาและการแนะแนว),
M.Ed., Ed.S., Ph.D. (Elementary Education
Emphasized on Early Childhood Education)
University of Akron
5.4 หลกสตรประกาศนยบตรการพฒนาสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม
นตยา เพญศรนภา, รองศาสตราจารย ดร. พย.บ., วท.ม. (สาธารณสขศาสตร),
ส.ด. (สขศกษา) มหาวทยาลยมหดล
เปรมฤทย นอยหมนไวย, ผชวยศาสตราจารย ดร. วท.บ., วท.ม. (พยาบาลศาสตร), Ph.D.
(Nursing Administration) University Kansas
สาขาวชาศกษาศาสตร 7
วฒนา มคคสมน, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (ประถมศกษา), ค.ด. (หลกสตรและการสอน)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
ศรศกด สนทรไชย, รองศาสตราจารย ดร. Dip. Food Toxicology, วท.บ., วท.ม. (สรรวทยา),
Post. Grad. Biosensor, วท.ด. (โภชนาศาสตร
พษวทยา) มหาวทยาลยมหดล
6. คณาจารยประจำาสาขาวชากนตวรรณ มสมสาร, อาจารย ดร. ค.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง), ป.บณฑต
(การศกษาพเศษ), ศศ.ม. (จตวทยาพฒนาการ),
ค.ด. (การศกษาปฐมวย) จฬาลงกรณมหาวทยาลย
กลชล จงเจรญ, ผชวยศาสตราจารย ดร. ศษ.บ., ค.ม. (บรหารการศกษา),
Ed.D. (Educational Administration)
University of Wollongong
เกจกนก เออวงศ, ผชวยศาสตราจารย ดร. อ.บ., ศศ.ม. (จตวทยาการปรกษา),
ค.ด. (บรหารการศกษา) จฬาลงกรณมหาวทยาลย
จรลกษณ รตนาพนธ, ผชวยศาสตราจารย ดร. กศ.บ., กศ.ม. (การประถมศกษา),
กศ.ม. (การศกษาพเศษ),
ค.ด. (หลกสตรและการสอน) จฬาลงกรณมหาวทยาลย
จระสข สขสวสด, อาจารย ดร. สส.บ., ศศ.ด. (จตวทยา) จฬาลงกรณมหาวทยาลย
จฬารตน ธรรมประทป, ผชวยศาสตราจารย ดร. วท.บ., ประกาศนยบตรบณฑตวชาชพคร,
ปร.ด. (วทยาศาสตรศกษา-ชววทยา)
มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
ชนกนารถ บญวฒนะกล, ผชวยศาสตราจารย ดร. กศ.บ., ค.ม. (การศกษานอกระบบ),
กศ.ด. (การศกษาผใหญ)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
ชนพรรณ จาตเสถยร, อาจารย ดร. B.S., M.Ed. (Early Childhood and
Elementary Education), ค.ด. (การศกษาปฐมวย)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
ชชาต พวงสมจตร, รองศาสตราจารย ดร. กศ.บ., ค.ม., ค.ด. (บรหารการศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
ดรณ จำาปาทอง, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ., สศ.ม. (สงแวดลอม), M.P.P. (Public policy)
GRIPS, Ed.D. (Policy and Practice)
University of Sydney
หลกสตรการศกษา8
ดวงเดอน พณสวรรณ, ผชวยศาสตราจารย ดร. วท.บ. (เกยรตนยม), ประกาศนยบตรบณฑต
วชาชพคร, ปร.ด. (วทยาศาสตรและเทคโนโลย
การศกษา) มหาวทยาลยมหดล
ทววฒน วฒนกลเจรญ, รองศาสตราจารย ดร. ศศ.บ., ค.ม. (โสตทศนศกษา),
ค.ด. (เทคโนโลยและสอสารการศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
ทวศกด จนดานรกษ, รองศาสตราจารย ดร. กศ.บ., ค.ม. (การศกษาวทยาศาสตร),
ค.ด. (หลกสตรและการสอน)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
นลน ณ นคร, ผชวยศาสตราจารย ดร. วท.บ., กศ.ม. (การวดผลการศกษา),
ค.ด. (การวดและประเมนผลการศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
นวลจตต เชาวกรตพงศ, รองศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (การศกษาวทยาศาสตร),
ค.ด. (หลกสตรและการสอน)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
นธพฒน เมฆขจร, รองศาสตราจารย ดร. กศ.บ. (เกยรตนยม), กศ.ม. (จตวทยาการแนะแนว),
กศ.ด. (จตวทยาการใหคำาปรกษา)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
นรนาท แสนสา, ผชวยศาสตราจารย ดร. ศศ.บ. (เกยรตนยม), ศศ.ม. (จตวทยาการปรกษา),
กศ.ด. (พฒนศกษาศาสตร)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
บญศร พรหมมาพนธ, รองศาสตราจารย ดร. นศ.บ. (เกยรตนยม), ค.ม.,
กศ.ด. (วจยและพฒนาหลกสตร)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
ปยะพงษ ไสยโสภณ, อาจารย ดร. กศ.บ., ศศ.ม., กศ.ด. (การศกษาผใหญ)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
เพชรผอง มยขโชต, อาจารย ดร. อ.บ., วท.ม. (เทคโนโลยทเหมาะสมเพอการ
พฒนาทรพยากรและสงแวดลอม),
ศศ.ม. (นโยบายและการวางแผน),
ศศ.ด. (อาชวศกษา) มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
วรรณด แสงประทปทอง, รองศาสตราจารย ดร. กศ.บ. (เกยรตนยม), ค.ม. (สถตการศกษา),
กศ.ด. (การทดสอบและวดผลการศกษา)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
สาขาวชาศกษาศาสตร 9
วรางคณา โตโพธไทย, รองศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (โสตทศนศกษา), ศษ.ด. (เทคโนโลย
การศกษา) มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
วฒนา มคคสมน, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (ประถมศกษา),
ค.ด. (หลกสตรและการสอน)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
วลภา สบายยง, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง),
ศศ.ม. (จตวทยาพฒนาการ),
วท.ด. (การวจยพฤตกรรมศาสตรประยกต)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
วาสนา ทวกลทรพย, รองศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (โสตทศนศกษา),
ปร.ด. (เทคโนโลยและสอสารการศกษา)
มหาวทยาลยบรพา
ศนสนย สงสรรคอนนต, ผชวยศาสตราจารย ดร. กศ.บ., ศษ.ม., ศษ.ด. (เทคโนโลยการศกษา)
มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
ศตา เยยมขนตถาวร, รองศาสตราจารย ดร. ศศ.บ., M.Ed. (TESOL), M.Ed. (Hons.),
Ph.D. (Linguistics) University of Tasmania
สมคด พรมจย, รองศาสตราจารย ดร. กศ.บ., กศ.ม. (การวดผลการศกษา),
ค.ด. (การวดและประเมนผลการศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
สฤษดพงษ ลมปษเฐยร, รองศาสตราจารย ดร. วท.บ., วท.ม. (เกษตรศาสตร),
M.S.Ed. (Educational Administration),
Ed.D. (Higher Education Administration)
The University of Akron
สงวรณ งดกระโทก, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (การวดผลการศกษา),
Ph.D. (Measurement and Quantitative Methods)
Michigan State University
สารพนธ ศภวรรณ, รองศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (โสตทศนศกษา),
ค.ด. (การศกษานอกระบบโรงเรยน)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
สขอรณ วงษทม, ผชวยศาสตราจารย พ.ต.ท.หญง ดร. พย.บ. (เกยรตนยมอนดบหนง), สศ.บ.,
กศ.ม. (สขศกษา), กศ.ด. (จตวทยาการใหคำาปรกษา)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
สทธวรรณ ตนตรจนาวงศ, รองศาสตราจารย ดร. กศ.บ., วท.ม., Ed.D. (Educational Administration)
University of Northern Philippines
หลกสตรการศกษา10
สมาล สงขศร, ศาสตราจารย ดร. กศ.บ. (เกยรตนยม), ค.ม.(การศกษาวทยาศาสตร),
Ph.D. (Non-formal Education) Monash University
สรรตน อารรกษกล กองโลก, อาจารย ดร. วท.บ., วท.ม., ปร.ด. (คณตศาสตรประยกต)
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร
สวรรณ ยหะกร, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (การสอนภาษาไทย),
ค.ด. (หลกสตรและการสอน) จฬาลงกรณมหาวทยาลย
โสภนา สดสมบรณ, อาจารย ดร. บธ.บ., M.B.A., ปร.ด. (การบรหารการศกษา)
มหาวทยาลยศลปากร
องอาจ ซมรมย, อาจารย ดร. คบ., ศศ.ม. (การสอนคณตศาสตร),
วท.ด. (คณตศาสตรประยกต)
มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร
อรรณพ จนะวฒน, ผชวยศาสตราจารย ดร. กศ.บ., ค.ม. (การศกษานอกระบบโรงเรยน),
ค.ด. (การบรหารการศกษา) จฬาลงกรณมหาวทยาลย
อรณ หรดาล, รองศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (จตวทยาการศกษาและการแนะแนว),
M.Ed., Ed.S., Ph.D. (Elementary Education
emphasized on Early Childhood Education)
The University of Akron
อารรกษ มแจง, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม. (การสอนภาษาองกฤษเปนภาษา
ตางประเทศ), ค.ด. (หลกสตรและการสอน)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
7. คณาจารยพเศษประจำาสาขาวชาเขมทอง ศรแสงเลศ, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ., ค.ม., ค.ด. (บรหารการศกษา)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
ทศนย ชาตไทย, รองศาสตราจารย ดร. กศ.บ., ค.ม. (การวดและประเมนผลการศกษา),
กศ.ด. (การวจยและพฒนาหลกสตร)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
ธนรชฏ ศรสวสด, รองศาสตราจารย ค.บ. (เกยรตนยม),
ค.ม. (มธยมศกษา-การสอนภาษาไทย)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
พชร ผลโยธน, รองศาสตราจารย ดร. กศ.บ., M.S. (Early Childhood Education),
Ph.D. (Early Childhood Development)
University of Missouri
สาขาวชาศกษาศาสตร 11
รตนา ดวงแกว, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ. (เกยรตนยม), ค.ม.,
Ed.D. (Educational Administration)
Ohio University
ลดดาวรรณ ณ ระนอง, รองศาสตราจารย ดร. ค.บ., กศ.ม. (การแนะแนว),
กศ.ด. (จตวทยาการใหคำาปรกษา)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
วรรณา บวเกด, รองศาสตราจารย ค.บ., ค.ม. (มธยมศกษา-การสอนภาษาไทย)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
วลย อศรางกร ณ อยธยา, ผชวยศาสตราจารย ดร. ค.บ. (เกยรตนยม), M.Ed., Ed.D. (Curriculum and
Instruction: Social Studies)
The Pennsylvania State University
วนจ เทอกทอง, ผชวยศาสตราจารย ดร. อ.บ., วท.ม. (การสอนคณตศาสตร), กศ.ด. (การวจย)
มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร
สจนต วศวธรานนท, รองศาสตราจารย ดร. ค.บ. (เกยรตนยม), ค.ม. (การศกษาวทยาศาสตร)
Ph.D. (Curriculum and Instruction-Science
Education) University of Minnesota
อภรกษ อนะมาน, ผชวยศาสตราจารย ดร. กศ.บ., กศ.ม. (มธยมศกษา-การสอนภาษาไทย),
ค.ด. (หลกสตรและการสอน)
จฬาลงกรณมหาวทยาลย
8. ผทรงคณวฒประจำาสาขาวชาประพนธ เจยรกล, รองศาสตราจารย ดร. กศ.บ., M.Ed., Ph.D. (Secondary Education)
University of Colorado
นอกจากน มหาวทยาลยไดเชญคณาจารยและผทรงคณวฒจากสถาบนการศกษาและหนวยงาน
อนอกเปนจำานวนมากมาเปนกรรมการกลมผลต/ปรบปรง และผรวมผลต/ปรบปรงเอกสารการสอน
ซงรายนามผทรงคณวฒเหลานมปรากฏอยในเอกสารการสอนททานไดผลต/ปรบปรง
หลกสตรการศกษา12
9. หลกสตรทเปดสอน*สาขาวชาศกษาศาสตร เปดสอนจำานวน 4 หลกสตร คอ
9.1 หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต ประกอบดวย 4 วชาเอก คอ
❏ วชาเอกการวดและประเมนผลการศกษา
❏ วชาเอกการแนะแนว
❏ วชาเอกการศกษานอกระบบ
❏ วชาเอกเทคโนโลยและสอสารการศกษา
9.2 หลกสตรศลปศาสตรบณฑต วชาเอกการพฒนาเดกปฐมวย
9.3 หลกสตรประกาศนยบตรนวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย
9.4 หลกสตรประกาศนยบตรการพฒนาสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม
10. การรบรองหลกสตรสำานกงาน กพ. ไดรบรองคณวฒของผสำาเรจการศกษาหลกสตรศกษาศาสตรบณฑต หลกสตร
ประกาศนยบตรนวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย และหลกสตรประกาศนยบตรการพฒนาสขภาวะเดกปฐมวย
แบบองครวม แลว โดยอาจบรรจเขารบราชการเปนขาราชการพลเรอนสามญในตำาแหนงท ก.พ. กำาหนดวา
คณวฒดงกลาวเปนคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนงไดในอตราเงนเดอนตางๆ
11. คำาแนะนำาในการวางแผนการศกษา11.1 นกศกษาทกคนควรเลอกศกษาชดวชาตามแนวทางการจดโปรแกรมการศกษาทระบตาม
หลกสตรหรอวชาเอกของตนในแตละภาคการศกษา โดยอาจศกษาทกชดวชาทกำาหนดหรอจะเลอกศกษา
เพยงบางชดวชากได ทงน ควรเลอกศกษาชดวชาในหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะ (ชดวชาบงคบ)
กอน แลวจงศกษาหมวดวชาเฉพาะ (ชดวชาเลอก) และหมวดวชาเลอกเสรในภายหลง
11.2 สำ�หรบนกศกษ�ทไมมพนฐ�นท�งก�รศกษ�จ�กวฒเดม จะตองเรยนชดวชาพนฐาน
วชาชพศกษาศาสตรกอนเรยนชดวชาในหมวดวชาชพอนๆ หรออาจเรยนพรอมกนไดในบางกรณ
11.3 ชดวชาประสบการณวชาชพการวดและประเมนผลการศกษา ชดวชาประสบการณวชาชพ
การแนะแนว ชดวชาประสบการณวชาชพการศกษานอกระบบ ชดวชาประสบการณวชาชพเทคโนโลยและ
สอสารการศกษา และชดวชาประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลง
ทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชาสดทายกอนจบการศกษาเทานน
11.4 นกศกษาสามารถลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาปกตไดอยางนอย 1 ชดวชา แตไมเกน
3 ชดวชา สวนภาคการศกษาพเศษใหลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 1 ชดวชา
หมายเหต *หลกสตรทเปดสอนอาจมการเปลยนแปลง ทงน ขอใหนกศกษาตดตามขาวจากเอกสารประชาสมพนธ/เวบไซต
ของมหาวทยาลย
สาขาวชาศกษาศาสตร 13
11.5 ขอใหนกศกษ�ใชเอกส�รหลกสตรฉบบนเปนคมอในก�รศกษ�ตลอดหลกสตร กรณ
ทนกศกษ�ลงทะเบยนเรยนไมเปนไปต�มแนวท�งก�รจดโปรแกรมก�รศกษ�ทแนะนำ�ไว ขอให
นกศกษ�ว�งแผนก�รศกษ�โดยศกษ�จ�กโครงสร�งของหลกสตร แนวท�งก�รเปดสอนชดวช�
ในแตละภ�ค และตรวจสอบต�ร�งสอบมใหตรงกน เนองจ�กมห�วทย�ลยอนญ�ตใหนกศกษ�
เข�สอบไดเพยงชดวช�เดยวในแตละค�บก�รสอบ
11.6 หากนกศกษามปญหาเกยวกบเนอหาในเอกสารการสอนและสอการสอนตางๆ วธการศกษา
ชดวชา สามารถขอคำาปรกษาทสาขาวชาได โดยเขยนจดหมาย โทรศพท โทรสาร หรอ e-Mail ตามทอยน
ประธานกรรมการประจำาสาขาวชาศกษาศาสตร
มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช
ถนนแจงวฒนะ ตำาบลบางพด
อำาเภอปากเกรด จงหวดนนทบร 11120
โทรศพท 0 2503 3566 หรอ 0 2504 8501 – 4
โทรสาร 0 2503 3566 หรอ e-Mail: [email protected]
11.7 หากนกศกษามปญหาเกยวกบการลงทะเบยนเรยน การเทยบงานรายวชา การโอน/การ
เทยบแทนชดวชา การเพม/ถอนชดวชา การยายสงกดสาขาวชา แขนงวชาหรอวชาเอก การเปลยนคำานำาหนา
ชอ–ชอสกล การเปลยนทอย การขอตออายสถานภาพนกศกษา การลาพกการศกษา การลาออกจากการ
เปนนกศกษา การขอรบใบประเมนผลการศกษา การขอรบใบรบรองสถานภาพนกศกษา การขอรบใบ
รายงานผลการศกษา รวมทงการรองเรยนเรองอนๆ ทเกยวกบกจกรรมการศกษาในเรองการสมครเปน
นกศกษา การลงทะเบยนเรยนและการสอบ สามารถขอคำาปรกษาทสำานกทะเบยนและวดผลได โดยเขยน
ใบคำารองทวไป (มสธ.11) จดหมาย โทรศพท โทรสาร หรอ e-Mail ตามทอยน
สำานกทะเบยนและวดผล
มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช
ถนนแจงวฒนะ ตำาบลบางพด
อำาเภอปากเกรด จงหวดนนทบร 11120
โทรศพท 0 2503 3598 – 9 หรอ 0 2503 3632 หรอ 0 2504 7231 – 6
โทรสาร 0 2982 9607 หรอ 0 2503 3595 หรอ e-Mail: [email protected]
หมายเหต แบบ ฟอรม ใบ คำารอง เกยว กบ เรอง ตางๆ ขาง ตน นกศกษา สามารถ สำาเนา แบบ ฟอรม ดง กลาว ได จาก คมอ นกศกษา
หรอ download ได จาก เวบไซต http://www.stou.ac.th/Offices/ore/Adre/Form/default.asp
รายละเอยดหลกสตรศกษาศาสตรบณฑตประกอบดวย4วชาเอกคอ
❏ วชาเอกการวดและประเมนผลการศกษา
❏ วชาเอกการแนะแนว
❏ วชาเอกการศกษานอกระบบ
❏ วชาเอกเทคโนโลยและสอสารการศกษา
(หลกสตรปรบปรงพ.ศ.2553)
หลกสตรการศกษา16
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการวดแล
ะประเมนผ
ลการศกษ
า หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต
(วชาเอกการวดและประเมนผลการศกษา)
ชอปรญญาชอ เตม ศกษา ศาสตร บณฑต
อกษร ยอ ศษ.บ.
ชอ เตม ภาษา องกฤษ Bachelor of Education
อกษร ยอ ภาษา องกฤษ B.Ed.
คณสมบตของผสมครมดงน1) สำาเรจการศกษาประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.3) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
2) สำาเรจการศกษาประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
3) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการรบรอง
หรอ
4) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หรออนปรญญาหรอเทยบเทาทกสาขา
วชา หรอ
5) สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา หรอ
6) สำาเรจการศกษาปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
หมายเหต สำาหรบผทมคณสมบตตามขอ 4) และ 6) กำาหนดใหศกษาชดวชาเพมเตมอก 1 ชดวชา คอ
ชดวชา 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
Bachelor of Education Program
สาขาวชาศกษาศาสตร 17
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการวดแล
ะประเมนผ
ลการศกษ
าโครงสรางและรายละเอยดของหลกสตร*
1. สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 6 36
ข. หมวดวชาเฉพาะ 17 102
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 24 144
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก. หมวดวชาศกษาทวไป6ชดวชา(36หนวยกต)
10103 ทกษะชวต
10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
10121 อารยธรรมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต
10151 ไทยศกษา
10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร
ข. หมวดวชาเฉพาะ17ชดวชา(102หนวยกต)
วชาแกน 11 ชดวชา
20201 พฒนศกษา
20202 วทยาการการสอน
20203 การศกษากบชวตและชมชน
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
20307 การพฒนาหลกสตร
20308 การบรหารจดการเรยนการสอน
23304 โรงเรยนกบชมชน
24407 ประสบการณวชาชพการวดและประเมนผลการศกษา**
หมายเหต * โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรอาจมการปรบปรงเปลยนแปลงได ทงน ขอใหนกศกษาตดตามขาวจาก
เอกสารประชาสมพนธ/เวบไซตของมหาวทยาลย
** เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษา เทานน
หลกสตรการศกษา18
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการวดแล
ะประเมนผ
ลการศกษ
า
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
บงคบ 4 ชดวชา
24401 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการวดและประเมนผลการศกษา
24411 การพฒนาเครองมอวดดานพทธพสย
24412 การพฒนาเครองมอวดดานเจตพสยและทกษะพสย
24417 การบรหารงานการวดและประเมนผลการศกษา
และเลอก 2 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
24413 การประเมนโครงการ
24414 การประเมนหลกสตร
24415 การวดและประเมนองมาตรฐานการเรยนร
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
2. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา หรอปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 6
ข. หมวดวชาเฉพาะ 11 66
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 13 78
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก. หมวดวชาศกษาทวไป1ชดวชา(6หนวยกต)
10151 ไทยศกษา
ข. หมวดวชาเฉพาะ11ชดวชา(66หนวยกต)
วชาแกน 5 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
24407 ประสบการณวชาชพการวดและประเมนผลการศกษา*
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
สาขาวชาศกษาศาสตร 19
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการวดแล
ะประเมนผ
ลการศกษ
า
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
บงคบ 4 ชดวชา
24401 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการวดและประเมนผลการศกษา
24411 การพฒนาเครองมอวดดานพทธพสย
24412 การพฒนาเครองมอวดดานเจตพสยและทกษะพสย
24417 การบรหารงานการวดและประเมนผลการศกษา
และเลอก 2 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
24413 การประเมนโครงการ
24414 การประเมนหลกสตร
24415 การวดและประเมนองมาตรฐานการเรยนร
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
3. สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 6
ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 60
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 12 72
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก. หมวดวชาศกษาทวไป1ชดวชา(6หนวยกต)
10151 ไทยศกษา
ข. หมวดวชาเฉพาะ10ชดวชา(60หนวยกต)
วชาแกน 4 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
24407 ประสบการณวชาชพการวดและประเมนผลการศกษา*
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
หลกสตรการศกษา20
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการวดแล
ะประเมนผ
ลการศกษ
า
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
บงคบ 4 ชดวชา
24401 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการวดและประเมนผลการศกษา
24411 การพฒนาเครองมอวดดานพทธพสย
24412 การพฒนาเครองมอวดดานเจตพสยและทกษะพสย
24417 การบรหารงานการวดและประเมนผลการศกษา
และเลอก 2 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
24413 การประเมนโครงการ
24414 การประเมนหลกสตร
24415 การวดและประเมนองมาตรฐานการเรยนร
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
สาขาวชาศกษาศาสตร 21
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการวดแล
ะประเมนผ
ลการศกษ
าแนวทางการจดโปรแกรมการศกษา
1. สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 ตน
10151 ไทยศกษา
20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
ปลาย 10103 ทกษะชวต ปลาย 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ 10121 อารยธรรมมนษย
สงแวดลอมเพอชวต 10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร สงแวดลอมเพอชวต
2 ตน 10121 อารยธรรมมนษย 2 ตน 10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร
20302 สถต วจย และประเมนผล 20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา การศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการ 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
การเรยนร
ปลาย 10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล
20202 วทยาการการสอน การศกษา
20308 การบรหารจดการเรยนการสอน 20303 จตวทยาและวทยาการ
การเรยนร
20308 การบรหารจดการเรยนการสอน
3 ตน 20203 การศกษากบชวตและชมชน 3 ตน 20203 การศกษากบชวตและชมชน
20307 การพฒนาหลกสตร 20307 การพฒนาหลกสตร
23304 โรงเรยนกบชมชน 23304 โรงเรยนกบชมชน
ปลาย 20201 พฒนศกษา ปลาย 20202 วทยาการการสอน
24401 จตวทยาและสงคมวทยา 24401 จตวทยาและสงคมวทยา
พนฐานเพอการวดและ พนฐานเพอการวดและ
ประเมนผลการศกษา ประเมนผลการศกษา
24411 การพฒนาเครองมอวดดานพทธพสย
24411 การพฒนาเครองมอวดดานพทธพสย
หลกสตรการศกษา22
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการวดแล
ะประเมนผ
ลการศกษ
า ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
4 ตน 24412 การพฒนาเครองมอวด 4 ตน 24412 การพฒนาเครองมอวด
ดานเจตพสยและทกษะพสย ดานเจตพสยและทกษะพสย
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 2 ชดวชา ----- ชดวชาเฉพาะเลอก 2 ชดวชา
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
24413 การประเมนโครงการ 24413 การประเมนโครงการ
24414 การประเมนหลกสตร 24414 การประเมนหลกสตร
24415 การวดและประเมนอง 24415 การวดและประเมนอง
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐานการเรยนร
ปลาย 24407 ประสบการณวชาชพการวด ปลาย 10151 ไทยศกษา
และประเมนผลการศกษา 20201 พฒนศกษา
24417 การบรหารงานการวดและ 24417 การบรหารงานการวดและ
ประเมนผลการศกษา ประเมนผลการศกษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
5 ตน 5 ตน 10103 ทกษะชวต
24407 ประสบการณวชาชพการวด
และประเมนผลการศกษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
2. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา หรอปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10151 ไทยศกษา 1 ตน
20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการ
การเรยนร
ปลาย 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร ปลาย 10151 ไทยศกษา
24401 จตวทยาและสงคมวทยา 20302 สถต วจย และประเมนผล
พนฐานเพอการวดและ การศกษา
ประเมนผลการศกษา 24401 จตวทยาและสงคมวทยา
24411 การพฒนาเครองมอวด พนฐานเพอการวดและ
ดานพทธพสย ประเมนผลการศกษา
สาขาวชาศกษาศาสตร 23
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการวดแล
ะประเมนผ
ลการศกษ
าปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
2 ตน 24412 การพฒนาเครองมอวด 2 ตน 20301 เทคโนโลยและสอสาร
ดานเจตพสยและทกษะพสย 20303 จตวทยาและวทยาการ
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 2 ชดวชา การเรยนร
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
24413 การประเมนโครงการ
24414 การประเมนหลกสตร
24415 การวดและประเมนองมาตรฐานการเรยนร
ปลาย 20301 เทคโนโลยและสอสาร ปลาย 24411 การพฒนาเครองมอวด
24417 การบรหารงานการวดและ ดานพทธพสย
ประเมนผลการศกษา 24417 การบรหารงานการวดและ
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา ประเมนผลการศกษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
3 ตน 24407 ประสบการณวชาชพการวด 3 ตน 24412 การพฒนาเครองมอวด
และประเมนผลการศกษา ดานเจตพสยและทกษะพสย
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 2 ชดวชา
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
24413 การประเมนโครงการ
24414 การประเมนหลกสตร
24415 การวดและประเมนองมาตรฐานการเรยนร
ปลาย ปลาย 24407 ประสบการณวชาชพการวด
และประเมนผลการศกษา
3. สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10151 ไทยศกษา 1 ตน
20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการ
การเรยนร
หลกสตรการศกษา24
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการวดแล
ะประเมนผ
ลการศกษ
า ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
ปลาย 20301 เทคโนโลยและสอสาร ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา การศกษา
24401 จตวทยาและสงคมวทยา 24401 จตวทยาและสงคมวทยา
พนฐานเพอการวดและ พนฐานเพอการวดและ
ประเมนผลการศกษา ประเมนผลการศกษา
24411 การพฒนาเครองมอวด 24411 การพฒนาเครองมอวดดานพทธพสย ดานพทธพสย
2 ตน 24412 การพฒนาเครองมอวด 2 ตน 24412 การพฒนาเครองมอวด
ดานเจตพสยและทกษะพสย ดานเจตพสยและทกษะพสย
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 2 ชดวชา ----- ชดวชาเฉพาะเลอก 2 ชดวชา
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
24413 การประเมนโครงการ 24413 การประเมนโครงการ
24414 การประเมนหลกสตร 24414 การประเมนหลกสตร
24415 การวดและประเมนอง 24415 การวดและประเมนองมาตรฐานการเรยนร มาตรฐานการเรยนร
ปลาย 24407 ประสบการณวชาชพการวด ปลาย 10151 ไทยศกษา
และประเมนผลการศกษา 20303 จตวทยาและวทยาการ
24417 การบรหารงานการวดและ การเรยนร
ประเมนผลการศกษา 24417 การบรหารงานการวดและ
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา ประเมนผลการศกษา
3 ตน 3 ตน 20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
24407 ประสบการณวชาชพการวด
และประเมนผลการศกษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
สาขาวชาศกษาศาสตร 25
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการแน
ะแนว
หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต
(วชาเอกการแนะแนว)
ชอปรญญาชอ เตม ศกษา ศาสตร บณฑต
อกษร ยอ ศษ.บ.
ชอ เตม ภาษา องกฤษ Bachelor of Education
อกษร ยอ ภาษา องกฤษ B.Ed.
คณสมบตของผสมครมดงน1) สำาเรจการศกษาประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.3) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
2) สำาเรจการศกษาประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
3) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการรบรอง
หรอ
4) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หรออนปรญญาหรอเทยบเทาทกสาขา
วชา หรอ
5) สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา หรอ
6) สำาเรจการศกษาปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
หมายเหต สำาหรบผทมคณสมบตตามขอ 4) และ 6) กำาหนดใหศกษาชดวชาเพมเตมอก 1 ชดวชา คอ
ชดวชา 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
Bachelor of Education Program
หลกสตรการศกษา26หล
กสตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการแน
ะแนว
โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตร*
1. สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 6 36
ข. หมวดวชาเฉพาะ 17 102
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 24 144
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก. หมวดวชาศกษาทวไป6ชดวชา(36หนวยกต)
10103 ทกษะชวต
10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
10121 อารยธรรมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต
10151 ไทยศกษา
10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร
ข. หมวดวชาเฉพาะ17ชดวชา(102หนวยกต)
วชาแกน 11 ชดวชา
20201 พฒนศกษา
20202 วทยาการการสอน
20203 การศกษากบชวตและชมชน
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
20307 การพฒนาหลกสตร
20308 การบรหารจดการเรยนการสอน
23304 โรงเรยนกบชมชน
25407 ประสบการณวชาชพการแนะแนว**
หมายเหต * โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรอาจมการปรบปรงเปลยนแปลงได ทงน ขอใหนกศกษาตดตามขาวจาก
เอกสารประชาสมพนธ/เวบไซตของมหาวทยาลย
** เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
สาขาวชาศกษาศาสตร 27
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการแน
ะแนว
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
บงคบ 5 ชดวชา
25301 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการแนะแนว
25302 หลกและระบบงานแนะแนวในสถานศกษา
25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต
25405 เทคนคการปรกษาเบองตน
25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
22304 การแนะแนวในระดบมธยมศกษา
25304 การแนะแนวในระดบประถมศกษา
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
2. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา หรอปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 6
ข. หมวดวชาเฉพาะ 11 66
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 13 78
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก. หมวดวชาศกษาทวไป1ชดวชา(6หนวยกต)
10151 ไทยศกษา
ข. หมวดวชาเฉพาะ12ชดวชา(72หนวยกต)
วชาแกน 5 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
25407 ประสบการณวชาชพการแนะแนว*
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
หลกสตรการศกษา28หล
กสตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการแน
ะแนว
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
บงคบ 5 ชดวชา
25301 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการแนะแนว
25302 หลกและระบบงานแนะแนวในสถานศกษา
25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต
25405 เทคนคการปรกษาเบองตน
25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
22304 การแนะแนวในระดบมธยมศกษา
25304 การแนะแนวในระดบประถมศกษา
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
3. สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 6
ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 60
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษาไมนอยกวา 12 72
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก. หมวดวชาศกษาทวไป1ชดวชา(6หนวยกต)
10151 ไทยศกษา
ข. หมวดวชาเฉพาะ10ชดวชา(60หนวยกต)
วชาแกน 4 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
25407 ประสบการณวชาชพการแนะแนว*
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
สาขาวชาศกษาศาสตร 29
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการแน
ะแนว
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
บงคบ 5 ชดวชา
25301 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการแนะแนว
25302 หลกและระบบงานแนะแนวในสถานศกษา
25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต
25405 เทคนคการปรกษาเบองตน
25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
22304 การแนะแนวในระดบมธยมศกษา
25304 การแนะแนวในระดบประถมศกษา
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
หลกสตรการศกษา30หล
กสตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการแน
ะแนว
แนวทางการจดโปรแกรมการศกษา1. สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 ตน
20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
25302 หลกและระบบงานแนะแนว
ในสถานศกษา
ปลาย 1010310141
ทกษะชวต วทยาศาสตร เทคโนโลยและ
ปลาย 1010310141
ทกษะชวต วทยาศาสตร เทคโนโลยและ
สงแวดลอมเพอชวต สงแวดลอมเพอชวต
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
2 ตน 10151 ไทยศกษา 2 ตน 10151 ไทยศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการ 20303 จตวทยาและวทยาการ
การเรยนร การเรยนร
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา ----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
22304 การแนะแนวในระดบมธยมศกษา
22304 การแนะแนวในระดบมธยมศกษา
25304 การแนะแนวในระดบประถมศกษา
25304 การแนะแนวในระดบประถมศกษา
ปลาย 20201 พฒนศกษา ปลาย 20201 พฒนศกษา
25301 จตวทยาและสงคมวทยา 25301 จตวทยาและสงคมวทยา
พนฐานเพอการแนะแนว พนฐานเพอการแนะแนว
25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต 25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต
3 ตน 20307 การพฒนาหลกสตร 3 ตน 25302 หลกและระบบงานแนะแนว
23304 โรงเรยนกบชมชน ในสถานศกษา
25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว 23304 โรงเรยนกบชมชน
25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว
ปลาย 20202 วทยาการการสอน ปลาย 20202 วทยาการการสอน
20308 การบรหารจดการเรยนการสอน 20308 การบรหารจดการเรยนการสอน25405 เทคนคการปรกษาเบองตน 25405 เทคนคการปรกษาเบองตน
สาขาวชาศกษาศาสตร 31
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการแน
ะแนว
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
4 ตน 10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร 4 ตน 20203 การศกษากบชวตและชมชน
20203 การศกษากบชวตและชมชน 20302 สถต วจย และประเมนผล20302 สถต วจย และประเมนผล การศกษา
การศกษา 20307 การพฒนาหลกสตร
ปลาย 10121 อารยธรรมมนษย ปลาย 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
25407 ประสบการณวชาชพ 10121 อารยธรรมมนษย
การแนะแนว ----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
5 ตน 5 ตน 10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร
20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
25407 ประสบการณวชาชพการแนะแนว
2. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา หรอปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 20301 เทคโนโลยและสอสาร 1 ตน
การศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการ
การเรยนร
25302 หลกและระบบงานแนะแนว
ในสถานศกษา
ปลาย 10151 ไทยศกษา ปลาย 10151 ไทยศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผล 20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา การศกษา
25301 จตวทยาและสงคมวทยา 25301 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการแนะแนว พนฐานเพอการแนะแนว
หลกสตรการศกษา32หล
กสตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการแน
ะแนว
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
2 ตน 25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว 2 ตน 20301 เทคโนโลยและสอสาร
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา การศกษา
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา 20303 จตวทยาและวทยาการ
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน การเรยนร22304 การแนะแนวในระดบ
มธยมศกษา25302 หลกและระบบงานแนะแนว
ในสถานศกษา25304 การแนะแนวในระดบ
ประถมศกษา
ปลาย 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร ปลาย 25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต 25405 เทคนคการปรกษาเบองตน
25405 เทคนคการปรกษาเบองตน ----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
3 ตน 25407 ประสบการณวชาชพ 3 ตน 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตรการแนะแนว 25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชาโดยเลอกจากชดวชาตอไปน
22304 การแนะแนวในระดบมธยมศกษา
25304 การแนะแนวในระดบประถมศกษา
ปลาย ปลาย 25407 ประสบการณวชาชพ
การแนะแนว
3. สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 20301 เทคโนโลยและสอสาร 1 ตน
การศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการ
การเรยนร
25302 หลกและระบบงานแนะแนว
ในสถานศกษา
สาขาวชาศกษาศาสตร 33
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการแน
ะแนว
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
ปลาย 10151 ไทยศกษา ปลาย 10151 ไทยศกษา20302 สถต วจย และประเมนผล 20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา การศกษา
25301 จตวทยาและสงคมวทยา 25301 จตวทยาและสงคมวทยา
พนฐานเพอการแนะแนว พนฐานเพอการแนะแนว
2 ตน 25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว 2 ตน 20301 เทคโนโลยและสอสาร
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา การศกษา
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา 20303 จตวทยาและวทยาการ
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน การเรยนร22304 การแนะแนวในระดบ 25302 หลกและระบบงานแนะแนว
มธยมศกษา ในสถานศกษา25304 การแนะแนวในระดบ ประถมศกษา
ปลาย 25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต ปลาย 25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต
25405 เทคนคการปรกษาเบองตน 25405 เทคนคการปรกษาเบองตน
25407 ประสบการณวชาชพ ----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
การแนะแนว
3 ตน 3 ตน 25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว
25407 ประสบการณวชาชพ
การแนะแนว
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
22304 การแนะแนวในระดบมธยมศกษา
25304 การแนะแนวในระดบประถมศกษา
หลกสตรการศกษา34หล
กสตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการศก
ษานอ
กระบบ
หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต
(วชาเอกการศกษานอกระบบ)
ชอปรญญาชอ เตม ศกษา ศาสตร บณฑต
อกษร ยอ ศษ.บ.
ชอ เตม ภาษา องกฤษ Bachelor of Education
อกษร ยอ ภาษา องกฤษ B.Ed.
คณสมบตของผสมครมดงน1) สำาเรจการศกษาประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.3) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
2) สำาเรจการศกษาประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
3) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการรบรอง
หรอ
4) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หรออนปรญญาหรอเทยบเทาทกสาขา
วชา หรอ
5) สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา หรอ
6) สำาเรจการศกษาปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
หมายเหต สำาหรบผทมคณสมบตตามขอ 4) และ 6) กำาหนดใหศกษาชดวชาเพมเตมอก 1 ชดวชา คอ
ชดวชา 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
Bachelor of Education Program
สาขาวชาศกษาศาสตร 35
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการศก
ษานอ
กระบบ
โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตร*
1. สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 6 36
ข. หมวดวชาเฉพาะ 17 102
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 24 144
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก. หมวดวชาศกษาทวไป6ชดวชา(36หนวยกต)
10103 ทกษะชวต
10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
10121 อารยธรรมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต
10151 ไทยศกษา
10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร
ข. หมวดวชาเฉพาะ17ชดวชา(102หนวยกต)
วชาแกน 11 ชดวชา
20201 พฒนศกษา
20202 วทยาการการสอน
20203 การศกษากบชวตและชมชน
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
20307 การพฒนาหลกสตร
20308 การบรหารจดการเรยนการสอน
23304 โรงเรยนกบชมชน
26407 ประสบการณวชาชพการศกษานอกระบบ**
หมายเหต * โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรอาจมการปรบปรงเปลยนแปลงได ทงน ขอใหนกศกษาตดตามขาวจาก
เอกสารประชาสมพนธ/เวบไซตของมหาวทยาลย
** เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
หลกสตรการศกษา36หล
กสตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการศก
ษานอ
กระบบ
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
26301 การศกษาตลอดชวตและการศกษานอกระบบ
26302 การจดการการศกษานอกระบบ
26403 แหลงวทยาการชมชนเพอการศกษานอกระบบ
26404 หลกการเรยนรและเทคนคการฝกอบรม
26405 การศกษาทางไกล
26406 การพฒนาและการใชสอการศกษานอกระบบ
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
2. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา หรอปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 6
ข. หมวดวชาเฉพาะ 11 66
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 13 78
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก. หมวดวชาศกษาทวไป1ชดวชา(6หนวยกต)
10151 ไทยศกษา
ข. หมวดวชาเฉพาะ11ชดวชา(66หนวยกต)
วชาแกน 5 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
26407 ประสบการณวชาชพการศกษานอกระบบ*
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
สาขาวชาศกษาศาสตร 37
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการศก
ษานอ
กระบบ
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
26301 การศกษาตลอดชวตและการศกษานอกระบบ
26302 การจดการการศกษานอกระบบ
26403 แหลงวทยาการชมชนเพอการศกษานอกระบบ
26404 หลกการเรยนรและเทคนคการฝกอบรม
26405 การศกษาทางไกล
26406 การพฒนาและการใชสอการศกษานอกระบบ
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
3. สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 6
ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 60
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 12 72
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก. หมวดวชาศกษาทวไป1ชดวชา(6หนวยกต)
10151 ไทยศกษา
ข.หมวดวชาเฉพาะ10ชดวชา(60หนวยกต)
วชาแกน 4 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
26407 ประสบการณวชาชพการศกษานอกระบบ*
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
หลกสตรการศกษา38หล
กสตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการศก
ษานอ
กระบบ
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
26301 การศกษาตลอดชวตและการศกษานอกระบบ
26302 การจดการการศกษานอกระบบ
26403 แหลงวทยาการชมชนเพอการศกษานอกระบบ
26404 หลกการเรยนรและเทคนคการฝกอบรม
26405 การศกษาทางไกล
26406 การพฒนาและการใชสอการศกษานอกระบบ
ค.หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
สาขาวชาศกษาศาสตร 39
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการศก
ษานอ
กระบบ
แนวทางการจดโปรแกรมการศกษา1. สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10151 ไทยศกษา 1 ตน
10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
ปลาย 10103 ทกษะชวต ปลาย 10103 ทกษะชวต
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ 10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ
สงแวดลอมเพอชวต สงแวดลอมเพอชวต
20303 จตวทยาและวทยาการ 20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร การเรยนร
2 ตน 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 ตน 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
20302 สถต วจย และประเมนผล 20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา การศกษา
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
ปลาย 20201 พฒนศกษา ปลาย 20201 พฒนศกษา
20202 วทยาการการสอน 20202 วทยาการการสอน
26302 การจดการการศกษานอกระบบ 26302 การจดการการศกษานอกระบบ
3 ตน 20203 การศกษากบชวตและชมชน 3 ตน 20203 การศกษากบชวตและชมชน
20307 การพฒนาหลกสตร 20307 การพฒนาหลกสตร
23304 โรงเรยนกบชมชน 23304 โรงเรยนกบชมชน
ปลาย 20308 การบรหารการเรยนการสอน ปลาย 20308 การบรหารการเรยนการสอน
26405 การศกษาทางไกล 26405 การศกษาทางไกล
26406 การพฒนาและการใชสอ 26406 การพฒนาและการใชสอการศกษานอกระบบ การศกษานอกระบบ
4 ตน 26301 การศกษาตลอดชวตและ 4 ตน 20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษานอกระบบ การศกษา
26403 แหลงวทยาการชมชน 26301 การศกษาตลอดชวตและ
เพอการศกษานอกระบบ การศกษานอกระบบ
26404 หลกการเรยนรและเทคนค 26403 แหลงวทยาการชมชน
การฝกอบรม เพอการศกษานอกระบบ
หลกสตรการศกษา40หล
กสตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการศก
ษานอ
กระบบ
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
ปลาย 10121 อารยธรรมมนษย ปลาย 10121 อารยธรรมมนษย26407 ประสบการณวชาชพ 10151 ไทยศกษา
การศกษานอกระบบ 10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
5 ตน 5 ตน 26404 หลกการเรยนรและเทคนค
การฝกอบรม
26407 ประสบการณวชาชพ
การศกษานอกระบบ----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
2. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา หรอปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10151 ไทยศกษา 1 ตน20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
26301 การศกษาตลอดชวตและการศกษานอกระบบ
ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา การศกษา
26302 การจดการการศกษานอกระบบ 26302 การจดการการศกษานอกระบบ
26406 การพฒนาและการใชสอ 26406 การพฒนาและการใชสอ
การศกษานอกระบบ การศกษานอกระบบ
2 ตน 20303 จตวทยาและวทยาการ 2 ตน 20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร การเรยนร
26403 แหลงวทยาการชมชน 26301 การศกษาตลอดชวตและ
เพอการศกษานอกระบบ การศกษานอกระบบ
26404 หลกการเรยนรและเทคนค 26403 แหลงวทยาการชมชน
การฝกอบรม เพอการศกษานอกระบบ
ปลาย 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร ปลาย 10151 ไทยศกษา26405 การศกษาทางไกล 20301 เทคโนโลยและสอสาร
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา การศกษา
26405 การศกษาทางไกล
สาขาวชาศกษาศาสตร 41
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการศก
ษานอ
กระบบ
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
3 ตน 26407 ประสบการณวชาชพ 3 ตน 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
การศกษานอกระบบ 26404 หลกการเรยนรและเทคนค
การฝกอบรม
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
ปลาย ปลาย 26407 ประสบการณวชาชพการศกษานอกระบบ
3. สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10151 ไทยศกษา 1 ตน
20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
26301 การศกษาตลอดชวตและ
การศกษานอกระบบ
ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา การศกษา
26302 การจดการการศกษานอกระบบ 26302 การจดการการศกษานอกระบบ
26406 การพฒนาและการใชสอ 26406 การพฒนาและการใชสอ
การศกษานอกระบบ การศกษานอกระบบ
2 ตน 20303 จตวทยาและวทยาการ 2 ตน 20303 จตวทยาและวทยาการ
การเรยนร การเรยนร
26403 แหลงวทยาการชมชน 26301 การศกษาตลอดชวตและ
เพอการศกษานอกระบบ การศกษานอกระบบ
26404 หลกการเรยนรและเทคนค 26403 แหลงวทยาการชมชน
การฝกอบรม เพอการศกษานอกระบบ
ปลาย 26405 การศกษาทางไกล ปลาย 10151 ไทยศกษา
26407 ประสบการณวชาชพ 20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษานอกระบบ การศกษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา 26405 การศกษาทางไกล
หลกสตรการศกษา42หล
กสตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กการศก
ษานอ
กระบบ
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
3 ตน 3 ตน 26404 หลกการเรยนรและเทคนค
การฝกอบรม
26407 ประสบการณวชาชพ
การศกษานอกระบบ----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
สาขาวชาศกษาศาสตร 43
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กเทค
โนโลยแ
ละสอ
สาร
การศกษ
า
หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต
(วชาเอกเทคโนโลยและสอสารการศกษา)
ชอปรญญาชอ เตม ศกษา ศาสตร บณฑต
อกษร ยอ ศษ.บ.
ชอ เตม ภาษา องกฤษ Bachelor of Education
อกษร ยอ ภาษา องกฤษ B.Ed.
คณสมบตของผสมครมดงน1) สำาเรจการศกษาประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.3) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
2) สำาเรจการศกษาประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
3) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการรบรอง
หรอ
4) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หรออนปรญญาหรอเทยบเทาทกสาขา
วชา หรอ
5) สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา หรอ
6) สำาเรจการศกษาปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
หมายเหต สำาหรบผทมคณสมบตตามขอ 4) และ 6) กำาหนดใหศกษาชดวชาเพมเตมอก 1 ชดวชา คอ
ชดวชา 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
Bachelor of Education Program
หลกสตรการศกษา44
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กเทค
โนโลยแ
ละสอ
สาร
การศกษ
า
โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตร*
1. สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 6 36
ข. หมวดวชาเฉพาะ 17 102
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 24 144
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก.หมวดวชาศกษาทวไป6ชดวชา(36หนวยกต)
10103 ทกษะชวต
10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
10121 อารยธรรมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต
10151 ไทยศกษา
10111 ภาษาไทยเพอการสอสาร
ข.หมวดวชาเฉพาะ17ชดวชา(102หนวยกต)
วชาแกน 11 ชดวชา
20201 พฒนศกษา
20202 วทยาการการสอน
20203 การศกษากบชวตและชมชน
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
20307 การพฒนาหลกสตร
20308 การบรหารจดการเรยนการสอน
23304 โรงเรยนกบชมชน
27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลยและสอสารการศกษา**
หมายเหต * โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรอาจมการปรบปรงเปลยนแปลงได ทงน ขอใหนกศกษาตดตามขาวจาก
เอกสารประชาสมพนธ/เวบไซตของมหาวทยาลย
** เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
สาขาวชาศกษาศาสตร 45
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กเทค
โนโลยแ
ละสอ
สาร
การศกษ
า
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
บงคบ 5 ชดวชา
27101 อปกรณทางเทคโนโลยและสอสารทางการศกษา
27102 เทคโนโลยทางการสอน
27103 สอการศกษาพฒนสรร
27104 วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอการศกษา*
27112 การบรหารศนยสอการศกษา
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
27401 สอการศกษาขนพนฐาน
27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
2. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา หรอปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 6
ข. หมวดวชาเฉพาะ 11 66
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 13 78
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก.หมวดวชาศกษาทวไป1ชดวชา(6หนวยกต)
10151 ไทยศกษา
ข.หมวดวชาเฉพาะ11ชดวชา(66หนวยกต)
วชาแกน 5 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลยและสอสารการศกษา**
หมายเหต * เปนชดวชาทมการฝกปฏบต
** เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
หลกสตรการศกษา46
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กเทค
โนโลยแ
ละสอ
สาร
การศกษ
า
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
บงคบ 5 ชดวชา
27101 อปกรณทางเทคโนโลยและสอสารทางการศกษา
27102 เทคโนโลยทางการสอน
27103 สอการศกษาพฒนสรร
27104 วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอการศกษา*
27112 การบรหารศนยสอการศกษา
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
27401 สอการศกษาขนพนฐาน
27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
3. สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 6
ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 60
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 12 72
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก. หมวดวชาศกษาทวไป1ชดวชา(6หนวยกต)
10151 ไทยศกษา
ข. หมวดวชาเฉพาะ10ชดวชา(60หนวยกต)
วชาแกน 4 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลยและสอสารการศกษา**
หมายเหต * เปนชดวชาทมการฝกปฏบต
** เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
สาขาวชาศกษาศาสตร 47
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กเทค
โนโลยแ
ละสอ
สาร
การศกษ
า
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
บงคบ 5 ชดวชา
27101 อปกรณทางเทคโนโลยและสอสารทางการศกษา
27102 เทคโนโลยทางการสอน
27103 สอการศกษาพฒนสรร
27104 วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอการศกษา*
27112 การบรหารศนยสอการศกษา
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
27401 สอการศกษาขนพนฐาน
27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
หมายเหต * เปนชดวชาทมการฝกปฏบต
หลกสตรการศกษา48
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กเทค
โนโลยแ
ละสอ
สาร
การศกษ
า
แนวทางการจดโปรแกรมการศกษา1. สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10151 ไทยศกษา 1 ตน
10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร
20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
ปลาย 10103 ทกษะชวต ปลาย 10103 ทกษะชวต
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ 10151 ไทยศกษา
สงแวดลอมเพอชวต 20301 เทคโนโลยและสอสาร20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร การศกษา
2 ตน 10121 อารยธรรมมนษย 2 ตน 20302 สถต วจย และประเมนผล
20302 สถต วจย และประเมนผล การศกษา
การศกษา 20303 จตวทยาและวทยาการ
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร การเรยนร
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
ปลาย 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร ปลาย 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
20202 วทยาการการสอน 20202 วทยาการการสอน
27102 เทคโนโลยทางการสอน 27102 เทคโนโลยทางการสอน
3 ตน 27101 อปกรณทางเทคโนโลย 3 ตน 10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร
และสอสารการศกษา 27101 อปกรณทางเทคโนโลย
27104 วทยกระจายเสยงและ และสอสารการศกษา
วทยโทรทศนเพอการศกษา* 27104 วทยกระจายเสยงและ
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา วทยโทรทศนเพอการศกษา*
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
27401 สอการศกษาขนพนฐาน
27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา
ปลาย 20201 พฒนศกษา ปลาย 10121 อารยธรรมมนษย
27103 สอการศกษาพฒนสรร 10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ
27112 การบรหารศนยสอการศกษา สงแวดลอมเพอชวต27103 สอการศกษาพฒนสรร
หมายเหต * เปนชดวชาทมการฝกปฏบต
สาขาวชาศกษาศาสตร 49
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กเทค
โนโลยแ
ละสอ
สาร
การศกษ
า
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
4 ตน 20203 การศกษากบชวตและชมชน 4 ตน 20203 การศกษากบชวตและชมชน
20307 การพฒนาหลกสตร 20307 การพฒนาหลกสตร
23304 โรงเรยนกบชมชน 23304 โรงเรยนกบชมชน
ปลาย 20308 การบรหารจดการเรยนการสอน ปลาย 20201 พฒนศกษา
27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลย 20308 การบรหารจดการเรยนการสอน
และสอสารการศกษา 27112 การบรหารศนยสอการศกษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
5 ตน 5 ตน 27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลย
และสอสารการศกษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
27401 สอกบการศกษาขนพนฐาน27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา
2. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา หรอปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10151 ไทยศกษา 1 ตน
20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการ
การเรยนร
ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา การศกษา
27102 เทคโนโลยทางการสอน 27102 เทคโนโลยทางการสอน27103 สอการศกษาพฒนสรร 27103 สอการศกษาพฒนสรร
หลกสตรการศกษา50
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กเทค
โนโลยแ
ละสอ
สาร
การศกษ
า
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
2 ตน 27101 อปกรณทางเทคโนโลย 2 ตน 20303 จตวทยาและวทยาการ
และสอสารการศกษา การเรยนร
27104 วทยกระจายเสยงและ 27104 วทยกระจายเสยงและ
วทยโทรทศนเพอการศกษา* วทยโทรทศนเพอการศกษา*
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา ----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชาโดยเลอกจากชดวชาตอไปน โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
27401 สอการศกษาขนพนฐาน 27401 สอการศกษาขนพนฐาน27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา 27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา
ปลาย 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร ปลาย 10151 ไทยศกษา
27112 การบรหารศนยสอการศกษา 20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา 27112 การบรหารศนยสอการศกษา
3 ตน 27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลย 3 ตน 20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
และสอสารการศกษา 27101 อปกรณทางเทคโนโลย
และสอสารการศกษา----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
ปลาย ปลาย 27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลย
และสอสารการศกษา
3. สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10151 ไทยศกษา 1 ตน
20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา การศกษา
27102 เทคโนโลยทางการสอน 27102 เทคโนโลยทางการสอน
27103 สอการศกษาพฒนสรร 27103 สอการศกษาพฒนสรร
หมายเหต * เปนชดวชาทมการฝกปฏบต
สาขาวชาศกษาศาสตร 51
หลกส
ตรศก
ษาศาสต
รบณฑ
ตวชาเอ
กเทค
โนโลยแ
ละสอ
สาร
การศกษ
า
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
2 ตน 27101 อปกรณทางเทคโนโลย 2 ตน 20303 จตวทยาและวทยาการ
และสอสารการศกษา การเรยนร27104 วทยกระจายเสยงและ 27104 วทยกระจายเสยงและ
วทยโทรทศนเพอการศกษา* วทยโทรทศนเพอการศกษา*----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา ----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
27401 สอการศกษาขนพนฐาน 27401 สอการศกษาขนพนฐาน27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา 27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา
ปลาย 27112 การบรหารศนยสอการศกษา ปลาย 10151 ไทยศกษา
27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลย 20301 เทคโนโลยและสอสาร
และสอสารการศกษา การศกษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา 27112 การบรหารศนยสอการศกษา
3 ตน 3 ตน 27101 อปกรณทางเทคโนโลย
และสอสารการศกษา
27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลย
และสอสารการศกษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
หมายเหต * เปนชดวชาทมการฝกปฏบต
รายละเอยดหลกสตรศลปศาสตรบณฑต
วชาเอกการพฒนาเดกปฐมวย
(หลกสตรใหมพ.ศ.2559)
หลกสตรการศกษา54หล
กสตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
หลกสตรศลปศาสตรบณฑตวชาเอกการพฒนาเดกปฐมวย
ชอปรญญาชอเตม ศลปศาสตรบณฑต (การพฒนาเดกปฐมวย)
อกษรยอ ศศ.บ. (การพฒนาเดกปฐมวย)
ชอเตมภาษาองกฤษ Bachelor of Arts (Early Childhood Development)
อกษรยอภาษาองกฤษ B.A. (Early Childhood Development)
คณสมบตของผสมครมดงน1) สำาเรจการศกษาประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
2) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการรบรอง
หรอ
3) สำาเรจการศกษาอนปรญญาทางการศกษา (วชาเอกปฐมวยศกษา) หรอ
4) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หรออนปรญญาหรอเทยบเทาทก
สาขาวชา หรอ
5) สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา หรอ
6) สำาเรจการศกษาปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
Bachelor of Arts Program in Early Childhood Development
สาขาวชาศกษาศาสตร 55
หลกส
ตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตร*
1. สำาเรจการศกษา ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 5 30
ข. หมวดวชาเฉพาะ 16 96
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 22 132
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก.หมวดวชาศกษาทวไป6ชดวชา(30หนวยกต)
บงคบ 4 ชดวชา
10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
10131 สงคมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต
10151 ไทยศกษา
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
10103 ทกษะชวต
10121 อารยธรรมมนษย
ข. หมวดวชาเฉพาะ16ชดวชา(96หนวยกต)
วชาแกน 3 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
วชาเฉพาะดาน 13 ชดวชา
บงคบ 12 ชดวชา
21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21004 ครอบครวศกษากบการพฒนาเดกปฐมวย
21005 การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย
21008 การพฒนาทกษะชวตสำาหรบเดกปฐมวย
21010 การดแลเดกปฐมวยทมความตองการพเศษ
หมายเหต * โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรอาจมการปรบปรงเปลยนแปลงได ทงน ขอใหนกศกษาตดตามขาวจาก
เอกสารประชาสมพนธ/เวบไซตของมหาวทยาลย
หลกสตรการศกษา56หล
กสตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
21331 การพฒนาเดกปฐมวยดานการคด
21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย*
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
21002 นวตกรรมการสอสารเพอการพฒนาเดกปฐมวย
21006 สขภาวะเดกปฐมวย
21007 อาหารและโภชนาการสำาหรบเดกปฐมวย
21009 การจดสภาพแวดลอมเพอพฒนาเดกปฐมวย
ค.หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบทสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
2. สำาเรจการศกษาอนปรญญาทางการศกษา (วชาเอกปฐมวยศกษา)
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 3 18
ข. หมวดวชาเฉพาะ 8 48
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 12 72
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก.หมวดวชาศกษาทวไป3ชดวชา(18หนวยกต)
บงคบ 2 ชดวชา
10121 อารยธรรมมนษย
10151 ไทยศกษา
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
10131 สงคมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
สาขาวชาศกษาศาสตร 57
หลกส
ตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
ข. หมวดวชาเฉพาะ8ชดวชา(48หนวยกต)
วชาแกน 2 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
วชาเฉพาะดาน 6 ชดวชา
21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย
21005 การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย*
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบทสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
3. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 3 18
ข. หมวดวชาเฉพาะ 11 66
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 15 90
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก.หมวดวชาศกษาทวไป3ชดวชา(18หนวยกต)
บงคบ 2 ชดวชา
10121 อารยธรรมมนษย
10151 ไทยศกษา
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
10131 สงคมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
หลกสตรการศกษา58หล
กสตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
ข. หมวดวชาเฉพาะ11ชดวชา(66หนวยกต)
วชาแกน 3 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
วชาเฉพาะดาน 8 ชดวชา
21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21005 การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย*
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบทสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
4. สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 6
ข. หมวดวชาเฉพาะ 10 60
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 12 72
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก.หมวดวชาศกษาทวไป1ชดวชา(6หนวยกต)
10151 ไทยศกษา
ข. หมวดวชาเฉพาะ10ชดวชา(60หนวยกต)
วชาแกน 1 ชดวชา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
สาขาวชาศกษาศาสตร 59
หลกส
ตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
วชาเฉพาะดาน 9 ชดวชา
บงคบ 8 ชดวชา
21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21005 การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย*
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
21004 ครอบครวศกษากบการพฒนาเดกปฐมวย
21009 การจดสภาพแวดลอมเพอพฒนาเดกปฐมวย
21010 การดแลเดกปฐมวยทมความตองการพเศษ
ค.หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบทสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
5. สำาเรจการศกษาปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
ก. หมวดวชาศกษาทวไป 1 6
ข. หมวดวชาเฉพาะ 11 66
ค. หมวดวชาเลอกเสร 1 6
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 13 78
(2) รายละเอยดของหลกสตร
ก.หมวดวชาศกษาทวไป1ชดวชา(6หนวยกต)
10151 ไทยศกษา
ข. หมวดวชาเฉพาะ11ชดวชา(66หนวยกต)
วชาแกน 3 ชดวชา
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
หลกสตรการศกษา60หล
กสตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
วชาเฉพาะดาน 8 ชดวชา
บงคบ 8 ชดวชา
21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21005 การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย*
ค. หมวดวชาเลอกเสร1ชดวชา(6หนวยกต)
ใหเลอกจากชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอใน
หลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา หรอในระดบทสงกวาปรญญาตร (ภาคผนวก)
หมายเหต * เปนชดวชาทนกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาสดทาย และเหลอ 3 ชดวชากอนจบการศกษาเทานน
สาขาวชาศกษาศาสตร 61
หลกส
ตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
แนวทางการจดโปรแกรมการศกษา
1. สำาเรจการศกษา ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ 1 ตน
สงแวดลอมเพอชวต
10151 ไทยศกษา
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
10103 ทกษะชวต 10121 อารยธรรมมนษย
ปลาย 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร ปลาย 10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
20301 เทคโนโลยและสอสาร 20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา การศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผล 20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา การศกษา
2 ตน 21001 พฒนาการและการเรยนร 2 ตน 21001 พฒนาการและการเรยนร
ของเดกปฐมวย ของเดกปฐมวย
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย 21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา 21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
ปลาย 21004 ครอบครวศกษากบการพฒนา ปลาย 21004 ครอบครวศกษากบการพฒนา
เดกปฐมวย เดกปฐมวย
21005 การประเมนและสรางเสรม 21005 การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย พฤตกรรมเดกปฐมวย
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายอารมณ-จตใจและสงคม
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายอารมณ-จตใจและสงคม
3 ตน 10131 สงคมมนษย 3 ตน 10131 สงคมมนษย
20303 จตวทยาและวทยาการ 20303 จตวทยาและวทยาการ
การเรยนร การเรยนร21003 การเลน ของเลน และเครองเลน
สำาหรบเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
หลกสตรการศกษา62หล
กสตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
ปลาย 21010 การดแลเดกปฐมวย ทมความตองการพเศษ
ปลาย 21010 การดแลเดกปฐมวยทมความตองการพเศษ
21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา ----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
21002 นวตกรรมการสอสาร 21002 นวตกรรมการสอสาร
เพอการพฒนาเดกปฐมวย* เพอการพฒนาเดกปฐมวย*
21006 สขภาวะเดกปฐมวย 21006 สขภาวะเดกปฐมวย
21007 อาหารและโภชนาการ 21007 อาหารและโภชนาการ
สำาหรบเดกปฐมวย* สำาหรบเดกปฐมวย*
21009 การจดสภาพแวดลอม 21009 การจดสภาพแวดลอม
เพอพฒนาเดกปฐมวย เพอพฒนาเดกปฐมวย
4 ตน 21008 การพฒนาทกษะชวตสำาหรบเดกปฐมวย
4 ตน 10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต
21331 การพฒนาเดกปฐมวยดานการคด
21008 การพฒนาทกษะชวตสำาหรบเดกปฐมวย
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา 21331 การพฒนาเดกปฐมวย
ดานการคด
ปลาย 21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย
ปลาย 10151
-----
ไทยศกษา ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
10103 ทกษะชวต
10121 อารยธรรมมนษย
5 ตน 5 ตน 21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย
หมายเหต * เปนชดวชาทเปดสอนในภาคตน
สาขาวชาศกษาศาสตร 63
หลกส
ตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
2. สำาเรจการศกษาอนปรญญาทางการศกษา (วชาเอกปฐมวยศกษา)
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 20301 เทคโนโลยและสอสาร 1 ตน
การศกษา
21001 พฒนาการและการเรยนร
ของเดกปฐมวย
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล ปลาย 10151 ไทยศกษา
การศกษา 20301 เทคโนโลยและสอสาร
21005 การประเมนและสรางเสรม การศกษา
การพฒนาเดกปฐมวย 20302 สถต วจย และประเมนผล
21329 พฤตกรรมเดกปฐมวย การศกษา
ดานรางกาย อารมณ-จตใจและสงคม
2 ตน 10151 ไทยศกษา 2 ตน 21001 พฒนาการและการเรยนร
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย ของเดกปฐมวย
21330 การพฒนาเดกปฐมวย 21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
ดานภาษา 21330 การพฒนาเดกปฐมวย
ดานภาษา
ปลาย 10121 อารยธรรมมนษย ปลาย 21005 การประเมนและสรางเสรม21426 ประสบการณวชาชพ พฤตกรรมเดกปฐมวย
การพฒนาเดกปฐมวย 21329 การพฒนาเดกปฐมวย
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน ดานรางกาย อารมณ-จตใจ
10131 สงคมมนษย และสงคม
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
สงแวดลอมเพอชวต 10131 สงคมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต
3 ตน 3 ตน 10121 อารยธรรมมนษย21426 ประสบการณวชาชพ
การพฒนาเดกปฐมวย----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
หลกสตรการศกษา64หล
กสตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
3. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10121 อารยธรรมมนษย 1 ตน
10151 ไทยศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
ปลาย 20301
20302
เทคโนโลยและสอสารการศกษาสถต วจย และประเมนผลการศกษา
ปลาย 20302
20303
สถต วจย และประเมนผลการศกษาจตวทยาและวทยาการการเรยนร
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
10131 สงคมมนษย 10131 สงคมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ 10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ
สงแวดลอมเพอชวต สงแวดลอมเพอชวต
2 ตน 21001 พฒนาการและการเรยนร 2 ตน 21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย ของเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย 21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
ปลาย 21005 การประเมนและสรางเสรม ปลาย 21005 การประเมนและสรางเสรม
พฤตกรรมเดกปฐมวย พฤตกรรมเดกปฐมวย
21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลย 21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลย
การศกษาสำาหรบเดกปฐมวย การศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจและสงคม
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจและสงคม
3 ตน 21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
3 ตน 1012110151
อารยธรรมมนษยไทยศกษา
21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
ปลาย ปลาย 20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา21426 ประสบการณวชาชพ
การพฒนาเดกปฐมวย----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
สาขาวชาศกษาศาสตร 65
หลกส
ตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
3. สำาเรจการศกษา ปวส. หรออนปรญญา หรอเทยบเทาทกสาขาวชา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10121 อารยธรรมมนษย 1 ตน
10151 ไทยศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
ปลาย 20301
20302
เทคโนโลยและสอสารการศกษาสถต วจย และประเมนผลการศกษา
ปลาย 20302
20303
สถต วจย และประเมนผลการศกษาจตวทยาและวทยาการการเรยนร
และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน และเลอก 1 ชดวชาจากชดวชาตอไปน
10131 สงคมมนษย 10131 สงคมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ 10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและ
สงแวดลอมเพอชวต สงแวดลอมเพอชวต
2 ตน 21001 พฒนาการและการเรยนร 2 ตน 21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย ของเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย 21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
ปลาย 21005 การประเมนและสรางเสรม ปลาย 21005 การประเมนและสรางเสรม
พฤตกรรมเดกปฐมวย พฤตกรรมเดกปฐมวย
21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลย 21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลย
การศกษาสำาหรบเดกปฐมวย การศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจและสงคม
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจและสงคม
3 ตน 21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
3 ตน 1012110151
อารยธรรมมนษยไทยศกษา
21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
ปลาย ปลาย 20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา21426 ประสบการณวชาชพ
การพฒนาเดกปฐมวย----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
4. สำาเรจการศกษาปรญญาตรทางการศกษา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10151 ไทยศกษา 1 ตน
21001 พฒนาการและการเรยนร
ของเดกปฐมวย
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
ปลาย 21005 การประเมนและสรางเสรม ปลาย 10151 ไทยศกษา
พฤตกรรมเดกปฐมวย 21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลย
21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลย การศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
21329การศกษาสำาหรบเดกปฐมวยการพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจและสงคม
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจและสงคม
2 ตน 20303 จตวทยาและวทยาการ 2 ตน 21001 พฒนาการและการเรยนรการเรยนร ของเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
ปลาย 21426 ประสบการณวชาชพ ปลาย 20303 จตวทยาและวทยาการ
การพฒนาเดกปฐมวย การเรยนร----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา 21005 การประเมนและสรางเสรม----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา พฤตกรรมเดกปฐมวย
โดยเลอกจากชดวชาตอไปน ----- ชดวชาเฉพาะเลอก 1 ชดวชา
21004 ครอบครวศกษากบการพฒนา โดยเลอกจากชดวชาตอไปน
เดกปฐมวย 21004 ครอบครวศกษากบการพฒนา
21009 การจดสภาพแวดลอม เดกปฐมวย
เพอการพฒนาเดกปฐมวย 21009 การจดสภาพแวดลอม
21010 การดแลเดกปฐมวย เพอการพฒนาเดกปฐมวย
ทมความตองการพเศษ 21010 การดแลเดกปฐมวย
ทมความตองการพเศษ
3 ตน 3 ตน 21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา21426 ประสบการณวชาชพ
การพฒนาเดกปฐมวย----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
หลกสตรการศกษา66หล
กสตรศล
ปศาสตรบณ
ฑตวชาเอ
กการพฒ
นาเดกป
ฐมวย
5. สำาเรจการศกษาปรญญาตรสาขาวชาอนๆ
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 10151 ไทยศกษา 1 ตน
20301 เทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
21001 พฒนาการและการเรยนร
ของเดกปฐมวย
ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล ปลาย 20302 สถต วจย และประเมนผล
การศกษา การศกษา
21005 การประเมนและสรางเสรม 20303 จตวทยาและวทยาการ
พฤตกรรมเดกปฐมวย การเรยนร
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจและสงคม
21005 การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย
2 ตน 21003 การเลน ของเลน และเครองเลน 2 ตน 10151 ไทยศกษาสำาหรบเดกปฐมวย 20301 เทคโนโลยและสอสาร
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย การศกษา
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย
ปลาย 20303 จตวทยาและวทยาการ ปลาย 21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลย
การเรยนร การศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
21328
-----
นวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาสำาหรบเดกปฐมวยชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจและสงคม
----- ชดวชาเลอกเสร 1 ชดวชา
3 ตน 21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย
3 ตน 21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
ปลาย ปลาย 21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย
รายละเอยดหลกสตรประกาศนยบตร
นวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย
(หลกสตรใหมพ.ศ.2555)
หลกสตรการศกษา68หล
กสตรประกาศนย
บตร
นวตก
รรมก
ารพฒ
นาเดกป
ฐมวย
หลกสตรประกาศนยบตรนวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย
ชอประกาศนยบตรชอ เตม ประกาศนยบตรนวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย
อกษร ยอ ป.นวตกรรมการพฒนาเดกปฐมวย
ชอ เตม ภาษา องกฤษ Certificate in Early Childhood Development Innovation
อกษร ยอ ภาษา องกฤษ Cert. in Early Childhood Development Innovation
คณสมบตของผสมครมดงน1) สำาเรจการศกษาชนประโยคมธยมศกษาตอนตน (ม.3) หรอเทยบเทาตามทกระทรวง
ศกษาธการรบรอง และประกอบอาชพมาแลวไมนอยกวา 5 ป หลงจากจบมธยมศกษาตอนตน หรอ
2) สำาเรจการศกษาชนประโยคมธยมศกษาตอนตน (ม.3) หรอเทยบเทาตามทกระทรวง
ศกษาธการรบรอง และมอายไมนอยกวา 25 ปบรบรณ นบถงวนเปดภาคการศกษา หรอ
3) สำาเรจการศกษาชนประโยคมธยมศกษาตอนตน (ม.3) หรอเทยบเทาตามทกระทรวง
ศกษาธการรบรอง และผานการอบรมหลกสตรระดบประกาศนยบตรทสภามหาวทยาลยรบรอง หรอ
4) สำาเรจการศกษาชนประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6) หรอเทยบเทาตามทกระทรวง
ศกษาธการรบรอง หรอ
5) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
6) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หรอเทยบเทา หรออนปรญญาหรอ
เทยบเทา หรอปรญญาตรหรอเทยบเทา จากสถาบนการศกษาทสภามหาวทยาลยรบรอง
icate Program in Early Childhood Development InnovationCertif
สาขาวชาศกษาศาสตร 69
หลกส
ตรประกาศนย
บตร
นวตก
รรมก
ารพฒ
นาเดกป
ฐมวย
โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตร*
สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา หรอ ปวส. หรอ
เทยบเทา หรออนปรญญาหรอเทยบเทา หรอปรญญาตรหรอเทยบเทา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
หมวดวชาเฉพาะ 5 30
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 5 30
(2) รายละเอยดของหลกสตร
หมวดวชาเฉพาะ5ชดวชา(30หนวยกต)
21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย
21002 นวตกรรมการสอสารเพอการพฒนาเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21004 ครอบครวศกษากบการพฒนาเดกปฐมวย
21005 การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย
แนวทางการจดโปรแกรมการศกษา** สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา หรอ ปวส. หรอ
เทยบเทา หรออนปรญญาหรอเทยบเทา หรอปรญญาตรหรอเทยบเทา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 21001 พฒนาการและการเรยนร 1 ตน
ของเดกปฐมวย
21002 นวตกรรมการสอสาร
21003เพอการพฒนาเดกปฐมวย การเลน ของเลน และ เครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
ปลาย 21004 ครอบครวศกษากบการพฒนาเดกปฐมวย
ปลาย 21004 ครอบครวศกษากบการพฒนาเดกปฐมวย
21005 การประเมนและสรางเสรม 21005 การประเมนและสรางเสรม
พฤตกรรมเดกปฐมวย พฤตกรรมเดกปฐมวย
หมายเหต * โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรอาจมการเปลยนแปลงได ทงน ขอใหนกศกษาตดตามขาวจากเอกสาร
ประชาสมพนธ/เวบไซตของมหาวทยาลย
** เปดรบสมครนกศกษาเฉพาะภาคตน เทานน
หลกสตรการศกษา70หล
กสตรประกาศนย
บตร
นวตก
รรมก
ารพฒ
นาเดกป
ฐมวย
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
2 ตน 2 ตน 21001 พฒนาการและการเรยนร
ของเดกปฐมวย
21002 นวตกรรมการสอสาร
เพอการพฒนาเดกปฐมวย 21003 การเลน ของเลน และเครองเลน
สำาหรบเดกปฐมวย
รายละเอยดหลกสตรประกาศนยบตร
การพฒนาสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม
(หลกสตรใหมพ.ศ.2555)
หลกสตรการศกษา72
หลกส
ตรประกาศนย
บตร
การพ
ฒนาสขภ
าวะเด
กปฐม
วยแบ
บองครวม
หลกสตรประกาศนยบตรการพฒนาสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม
ชอประกาศนยบตรชอเตม ประกาศนยบตรการพฒนาสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม
อกษรยอ ป.การพฒนาสขภาวะเดกปฐมวยแบบองครวม
ชอเตมภาษาองกฤษ Certificate in Holistic Well-Being Development
for Early Childhood
อกษรยอภาษาองกฤษ Cert. in Holistic Well-Being Development for Early
Childhood
คณสมบตของผสมครมดงน1) สำาเรจการศกษาชนประโยคมธยมศกษาตอนตน (ม.3) หรอเทยบเทาตามทกระทรวง
ศกษาธการรบรอง และประกอบอาชพมาแลวไมนอยกวา 5 ป หลงจากจบมธยมศกษาตอนตน หรอ
2) สำาเรจการศกษาชนประโยคมธยมศกษาตอนตน (ม.3) หรอเทยบเทาตามทกระทรวง
ศกษาธการรบรอง และมอายไมนอยกวา 25 ปบรบรณ นบถงวนเปดภาคการศกษา หรอ
3) สำาเรจการศกษาชนประโยคมธยมศกษาตอนตน (ม.3) หรอเทยบเทาตามทกระทรวง
ศกษาธการรบรอง และผานการอบรมหลกสตรระดบประกาศนยบตรทสภามหาวทยาลยรบรอง หรอ
4) สำาเรจการศกษาชนประโยคมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6) หรอเทยบเทาตามทกระทรวง
ศกษาธการรบรอง หรอ
5) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) หรอเทยบเทาตามทกระทรวงศกษาธการ
รบรอง หรอ
6) สำาเรจการศกษาประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) หรอเทยบเทา หรออนปรญญาหรอ
เทยบเทา หรอปรญญาตรหรอเทยบเทา จากสถาบนการศกษาทสภามหาวทยาลยรบรอง
icate Program in Holistic Well-Being Development for Early Childhood
Certif
สาขาวชาศกษาศาสตร 73
หลกส
ตรประกาศนย
บตร
การพ
ฒนาสขภ
าวะเด
กปฐม
วยแบ
บองครวม
โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตร*
สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา หรอ ปวส. หรอ
เทยบเทา หรออนปรญญาหรอเทยบเทา หรอปรญญาตรหรอเทยบเทา
(1) โครงสรางของหลกสตร ชดวชา หนวยกต
หมวดวชาเฉพาะ 5 30
รวมตลอดหลกสตรตองศกษ�ไมนอยกว� 5 30
(2) รายละเอยดของหลกสตร
หมวดวชาเฉพาะ5ชดวชา(30หนวยกต)
21006 สขภาวะเดกปฐมวย
21007 อาหารและโภชนาการสำาหรบเดกปฐมวย
21008 การพฒนาทกษะชวตสำาหรบเดกปฐมวย
21009 การจดสภาพแวดลอมเพอพฒนาเดกปฐมวย
21010 การดแลเดกปฐมวยทมความตองการพเศษ
แนวทางการจดโปรแกรมการศกษา สำาเรจการศกษา ม.3 หรอเทยบเทา หรอ ม.6 หรอเทยบเทา หรอ ปวช. หรอเทยบเทา หรอ ปวส. หรอ
เทยบเทาหรออนปรญญาหรอเทยบเทา หรอปรญญาตรหรอเทยบเทา
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
1 ตน 21006 สขภาวะเดกปฐมวย 1 ตน
21007 อาหารและโภชนาการ
สำาหรบเดกปฐมวย
21008 การพฒนาทกษะชวต
สำาหรบเดกปฐมวย
ปลาย 21009 การจดสภาพแวดลอม ปลาย 21009 การจดสภาพแวดลอม
เพอพฒนาเดกปฐมวย เพอพฒนาเดกปฐมวย
21010 การดแลเดกปฐมวย 21010 การดแลเดกปฐมวย
ทมความตองการพเศษ ทมความตองการพเศษ
หมายเหต * โครงสรางและรายละเอยดของหลกสตรอาจมการเปลยนแปลงได ทงน ขอใหนกศกษาตดตามขาวจากเอกสาร
ประชาสมพนธ/เวบไซตของมหาวทยาลย
หลกสตรการศกษา74
หลกส
ตรประกาศนย
บตร
การพ
ฒนาสขภ
าวะเด
กปฐม
วยแบ
บองครวม
ปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคตนปท
ภาคสำาหรบนกศกษา
ทสมครเรยนในภาคปลาย
2 ตน 2 ตน 21006 สขภาวะเดกปฐมวย21007 อาหารและโภชนาการ
สำาหรบเดกปฐมวย
21008 การพฒนาทกษะชวต
สำาหรบเดกปฐมวย
สาขาวชาศกษาศาสตร 75
รหสชดวชา รายชอชดวชาภาคตน
ภาคปลาย
ภาคพเศษ
10103 ทกษะชวต
10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
10121 อารยธรรมมนษย
10131 สงคมมนษย
10141 วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต
10151 ไทยศกษา
10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร
20201 พฒนศกษา
20202 วทยาการการสอน
20203 การศกษากบชวตและชมชน
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา
20302 สถต วจย และประเมนผลการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร
20307 การพฒนาหลกสตร
20308 การบรหารจดการเรยนการสอน
21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย
21002 นวตกรรมการสอสารเพอการพฒนาเดกปฐมวย
21003 การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย
21004 ครอบครวศกษากบการพฒนาเดกปฐมวย
21005 การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย
21006 สขภาวะเดกปฐมวย
21007 อาหารและโภชนาการสำาหรบเดกปฐมวย
21008 การพฒนาทกษะชวตสำาหรบเดกปฐมวย
21009 การจดสภาพแวดลอมเพอพฒนาเดกปฐมวย
21010 การดแลเดกปฐมวยทมความตองการพเศษ
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย
21328 นวตกรรม สอและเทคโนโลยทางการศกษาสำาหรบเดกปฐมวย
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา
21331 การพฒนาเดกปฐมวยดานการคด
21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย
แนวทางการเปดสอนชดวชาในแตละภาค
หลกสตรการศกษา76
รหสชดวชา รายชอชดวชาภาคตน
ภาคปลาย
ภาคพเศษ
22304 การแนะแนวในระดบมธยมศกษา
23304 โรงเรยนกบชมชน
24401 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการวดและประเมนผลการศกษา
24407 ประสบการณวชาชพการวดและประเมนผลการศกษา
24411 การพฒนาเครองมอวดดานพทธพสย
24412 การพฒนาเครองมอวดดานเจตพสยและทกษะพสย
24413 การประเมนโครงการ
24414 การประเมนหลกสตร
24415 การวดและประเมนองมาตรฐานการเรยนร
24417 การบรหารงานการวดและประเมนผลการศกษา
25301 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการแนะแนว
25302 หลกและระบบงานแนะแนวในสถานศกษา
25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต
25304 การแนะแนวในระดบประถมศกษา
25405 เทคนคการปรกษาเบองตน
25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว
25407 ประสบการณวชาชพการแนะแนว
26301 การศกษาตลอดชวตและการศกษานอกระบบ
26302 การจดการการศกษานอกระบบ
26403 แหลงวทยาการชมชนเพอการศกษานอกระบบ
26404 หลกการเรยนรและเทคนคการฝกอบรม
26405 การศกษาทางไกล
26406 การพฒนาและการใชสอการศกษานอกระบบ
26407 ประสบการณวชาชพการศกษานอกระบบ
27101 อปกรณทางเทคโนโลยและสอสารการศกษา
27102 เทคโนโลยทางการสอน
27103 สอการศกษาพฒนสรร
27104 วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอการศกษา
27112 การบรหารศนยสอการศกษา
27401 สอการศกษาขนพนฐาน
27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา*
27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลยและสอสารการศกษา
หมายเหต ขอมลการเปดสอนชดวชาอาจมการเปลยนแปลง ทงน ขอใหนกศกษาตดตามขาวจากเอกสารประชาสมพนธ/
เวบไซตของมหาวทยาลย
* ยงไมเปดสอน
รายละเอยดชดวชา
สาขาวชาศกษาศาสตร 77
10103 ทกษะชวต (6หนวยกต)
Life Skills
วตถประสงค1. เพอใหมทกษะในการสอสาร การแสวงหาความร และการใชเทคโนโลยในการ
ดำาเนนชวต
2. เพอใหมทกษะในการคด วเคราะห และการแกปญหาในสถานการณตางๆ
3. เพอพฒนาตนใหมคณธรรม จรยธรรมและมนษยสมพนธ
คำาอธบายชดวชาทกษะในการดำาเนนชวตในสงคม ความใฝร การแสวงหาและพฒนาความร การใช
เทคโนโลย การใชเหตผล การคดวเคราะห การแกปญหา การเจรจาตอรอง การบรหารตนเอง การจดการ
อารมณและความเครยด ความเขาใจตนเอง คณธรรม จรยธรรม มนษยสมพนธ มารยาท และการสมาคม
10111 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร (6หนวยกต)
English for Communication
วตถประสงค1. เพอใหสามารถใชภาษาองกฤษเปนเครองมอในการสอสาร
2. เพอศกษาโครงสราง ศพท และสำานวนภาษาองกฤษทสำาคญ
3. เพอสามารถใชทกษะฟง พด อาน เขยนภาษาองกฤษใหถกตองและเหมาะสมใน
สถานการณตางๆ
คำาอธบายชดวชาโครงสราง ศพท และสำานวนภาษาองกฤษทใชในการฟง การพด การอาน และการเขยน
ภาษาองกฤษเพอการสอสาร
10121 อารยธรรมมนษย (6หนวยกต)
Human Civilization
วตถประสงค1. เพอใหมความรเกยวกบอารยธรรมตะวนออกและอารยธรรมตะวนตก ในดานการเมอง
เศรษฐกจ และสงคม
2. เพอใหเขาใจอารยธรรมของมนษยในอดตอนเปนพนฐานของอารยธรรมในปจจบน
3. เพอใหตระหนกและชนชมคณคาของอารยธรรมทมนษยไดสรางสรรคขน
หลกสตรการศกษา78
คำาอธบายชดวชา ความรเกยวกบอารยธรรมตะวนออกและอารยธรรมตะวนตกทมนษยไดสรางสรรคขน
ในดานการเมอง เศรษฐกจ และสงคม ภมปญญา ศลปะ และวทยาศาสตรและเทคโนโลย
10131 สงคมมนษย (6หนวยกต)
Human Society
วตถประสงค1. เพอใหเขาใจความเปนมนษย ชมชนและสงคม
2. เพอใหเขาใจกลไกทางการเมอง กฎหมาย เศรษฐกจและสงคม ซงสงผลตอการ
จดระเบยบสงคมมนษย
3. เพอเสรมสรางความรบผดชอบตอสงคมและประเทศชาต
คำาอธบายชดวชาลกษณะพนฐานของความเปนมนษย การรวมตวเปนชมชนและสงคม การกระจายและ
การตงถนฐานของมนษย องคประกอบของสงคม พฤตกรรมมนษยในสงคม กลไกทางการเมอง กฎหมาย
เศรษฐกจและสงคม ซงสงผลตอการจดระเบยบสงคมมนษย ปญหาสงคมและแนวทางแกไข การเสรมสราง
สงคมทด
10141 วทยาศาสตรเทคโนโลยและสงแวดลอมเพอชวต (6หนวยกต)
Science, Technology and Environment for Life
วตถประสงค1. เพอใหมความรเกยวกบแนวคด กฎเกณฑ และการพฒนาการทางวทยาศาสตร และ
เทคโนโลยทมอทธพลตอความคด และความเปนอยของมนษย
2. เพอใหมความรเกยวกบววฒนาการของสงมชวตและมนษย
3. เพอใหเขาใจความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอมและผลกระทบของวทยาศาสตร
และเทคโนโลยทมตอสงแวดลอม
4. เพอใหมความรในการประยกตวทยาศาสตรเทคโนโลยและคณตศาสตรในชวตประจำาวน
5. เพอเสรมสรางความคดเชงวทยาศาสตรและจตสำานกในการรกษาสงแวดลอม
คำาอธบายชดวชาแนวคด ทฤษฎ ความคดเชงวเคราะห กฎเกณฑและพฒนาการทางวทยาศาสตรและ
เทคโนโลย ธรรมชาตวทยาทเกยวของกบมนษย องคประกอบของรายกายมนษย มนษยกบสงแวดลอม
สขภาพอนามยและโภชนาการ การประยกตวทยาศาสตรเทคโนโลย และคณตศาสตรในการดำารงชวต
สาขาวชาศกษาศาสตร 79
10151 ไทยศกษา (6หนวยกต)
Thai Studies
วตถประสงค1. เพอใหมความรเกยวกบความเปนไทยในดานประวตศาสตร สงคม ภาษาและ
วฒนธรรม
2. เพอใหสามารถนำาความรทไดรบไปประยกตใชในการดำารงชวต
3. เพอใหเกดความเขาใจและเกดความภาคภมใจในความเปนไทย
คำาอธบายชดวชาความรเกยวกบความเปนไทยในดานประวตศาสตร การตงถนฐาน การเมอง เศรษฐกจ
วฒนธรรม ศาสนาและพธกรรม ภาษาและวรรณคด ศลปกรรมและวฒนธรรม
10161 ภาษาไทยเพอการสอสาร (6หนวยกต)
Thai for Communication
วตถประสงค1. เพอใหสามารถใชภาษาไทยเปนเครองมอในการสอสาร
2. เพอพฒนาทกษะภาษาเพอการสอสารในสถานการณตางๆ
3. เพอเสรมสรางคานยมทพงประสงคในการใชภาษาไทย
คำาอธบายชดวชาภาษากบการสอสาร บทบาทหนาทของภาษาในสงคม ความสมพนธระหวางความคด
กบภาษา หลกการใชภาษาในการสอสารทงในดานทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยน
การพฒนาทกษะภาษาเพอการสอสารในสถานการณตางๆ
20201 พฒนศกษา (6หนวยกต)
Development Education
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบความสมพนธระหวางการศกษากบการพฒนา
สงคมดานตางๆ
2. เพอใหมความสามารถวเคราะหผลกระทบระหวางการศกษากบกจการดานสงคม
เศรษฐกจและการเมอง
3. เพอใหตระหนกถงความสำาคญของการศกษาในฐานะทเปนกจกรรมและกระบวนการ
อนเปนปจจย สำาคญในการพฒนาประเทศ
หลกสตรการศกษา80
คำาอธบายชดวชาความสมพนธระหวางการศกษากบการพฒนาสงคมดานตางๆ วเคราะหการศกษาในฐานะ
ทเปนกจกรรมและกระบวนการทางสงคม ไดแก กระบวนการสงคมประกต กระบวนการถายทอดวฒนธรรม
กระบวนการพฒนาประชาธปไตย และกระบวนการพฒนาสงคม ปฏสมพนธระหวางการศกษากบสงคม
วฒนธรรม เศรษฐกจและการเมอง รวมทงการศกษาในฐานะปจจยเสรมสรางความมนคงแหงชาตและ
ความเขาใจอนดระหวางประเทศ
20202 วทยาการการสอน (6หนวยกต)
Instructional Science
วตถประสงค1. เพอศกษาพฒนาการของนกเรยนในระดบอายตางๆ เพอการศกษาการจดหลกสตรให
สอดคลองพฒนาการของนกเรยน
2. เพอศกษาหลกการสอนและการสอนแบบตางๆ
3. เพอใหสามารถประเมนผลความกาวหนาและจดบรการชวยเหลอนกเรยนอยางเหมาะสม
คำาอธบายชดวชาความสำาคญของการสอน จตวทยาการศกษา หลกการเรยนร ความหมายของหลกสตร
รปแบบของหลกสตร พฒนาการของหลกสตรไทย หลกการสอน วธการสอนกลมใหญ วธการสอนแบบ
กลมยอย และวธการสอนแบบรายบคคล การจดระบบการเรยนการสอน การประเมนผลผเรยน
การรายงานความกาวหนาของผเรยนและการชวยเหลอ และบรการผเรยน
20203 การศกษากบชวตและชมชน (6หนวยกต)
Education and Life and Community
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจและสามารถวเคราะหชมชนในดานตาง ๆ
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบบทบาทของการศกษาทมตอชมชน
3. เพอใหสามารถนำาการศกษาไปใชในการพฒนาชมชนไดอยางเหมาะสม
4. เพอใหตระหนกถงบทบาทของครตอการพฒนาชมชนในดานตางๆ
คำาอธบายชดวชาความสมพนธของการศกษากบชวต ครอบครว และชมชน บทบาทของครตอชมชน การ
ศกษากบอาชพของชมชน การศกษากบเศรษฐกจของชมชน การศกษากบทรพยากรธรรมชาตในชมชน
การศกษากบการรวมกลมในชมชน การศกษากบอนามยในชมชน การศกษากบโภชนาการในชมชน
การศกษากบการอนรกษวฒนธรรมในชมชน การศกษากบความมนคงของชมชน การศกษากบสนทนาการ
ในชมชน การศกษากบการพฒนาชมชน
สาขาวชาศกษาศาสตร 81
20301 เทคโนโลยและสอสารการศกษา (6หนวยกต)
Educational Technology and Communications
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบนวตกรรมและขอบขายทางเทคโนโลย และสอสาร
การศกษา
2. เพอใหมความรความเขาใจขอบขายดานสอสารการศกษา รวมถงประเภทของสอ
การศกษาในรปแบบตางๆ ทนำามาใชในการเรยน
3. เพอใหตระหนกถงความสำาคญของการนำาเทคโนโลยและสอสารการศกษามาใชใน
การจดระบบทางการศกษาในระบบโรงเรยนนอกระบบโรงเรยน และอธยาศย ตลอดจน
การจดการศกษาทบานและชมชน
คำาอธบายชดวชาการศกษาถงนวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา ทเปนขอบขายทางเทคโนโลยการศกษา
เกยวของกบการจดระบบและออกแบบระบบทางการศกษา พฤตกรรม วธการ และสอสารการศกษา
ซงสงผลตอการจดสภาพแวดลอม การจดการ และการประเมนทางการศกษา การสอสารทางการศกษา
มความสมพนธกบสอ สอทางการศกษาครอบคลม สอสงพมพเพอการศกษา สอโสตทศนเพอการศกษา
สอเสยงเพอการศกษา สอภาพเพอการศกษา สออเลกทรอนกสและสอสงคมเพอการศกษา ยงมสอท
เกยวของกบการนำาเสนอในรปแบบสอจดแสดงและสอสามมตเพอการศกษา สอวธการ และศนยการเรยนร
เทคโนโลยและสอสารทางการศกษาสงผลกบระบบโรงเรยน นอกระบบโรงเรยน และการศกษาตามอธยาศย
การจดการศกษาทบาน และในชมชน เพอนำาความรความเขาใจไปประยกตใชในการจดการเรยนการสอน
20302 สถตวจยและการประเมนผลการศกษา (6หนวยกต)
Statistics, Research and Evaluation in Education
วตถประสงค1. เพอใหมความรพนฐานดานหลกการทางสถต วจย และประเมนการศกษา
2. เพอใหมความสามารถในการออกแบบ และดำาเนนงานวจยและประเมนการศกษา
3. เพอใหสามารถใชสถตไดถกตองและเหมาะสมในการวจยและประเมนการศกษา
4. เพอใหสามารถบรณาการการวจยและการประเมนเพอพฒนาการศกษา
5. เพอใหสามารถประยกตใชผลการวจยและประเมนเพอพฒนาการศกษา
คำาอธบายชดวชาความรพนฐานในการวจย การดำาเนนงานวจย การออกแบบวจย การวจยเพอพฒนา
การเรยนการสอนในระบบและนอกระบบ ความรพนฐานดานการวดและประเมนผลทางการศกษา การประเมน
ผลในชนเรยน บรณาการการวจย การวดและประเมนเพอพฒนาการเรยนการสอนในระบบและ
นอกระบบ เครองมอและการสรางเครองมอเกบรวบรวมขอมลในการวจย การสรางและพฒนาเครองมอวด
หลกสตรการศกษา82
ดานพทธพสย การสรางและพฒนาเครองมอวดดานเจตพสย การสรางและพฒนาเครองมอวดดานทกษะพสย
การเกบรวบรวมขอมลเพอการวจยและประเมนการศกษา สถตพนฐานเพอการวจยและประเมนการศกษา
การเตรยมขอมลและการวเคราะหขอมลดวยสถตพนฐาน การนำาเสนอผลการวเคราะหขอมล การสรป
และอภปรายผล การเขยนรายงานวจยและประเมน การนำาเสนอผลงานการวจยและการใชผลการวจย
และประเมนเพอพฒนาการศกษา
20303 จตวทยาและวทยาการการเรยนร (6หนวยกต)
Psychology and Learning Methodology
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจในหลกการ แนวคด และทฤษฎทางจตวทยาทเกยวของกบ
ครและบคลากรทางการศกษา
2. เพอใหสามารถนำาหลกการ แนวคด และทฤษฎทางจตวทยาไปประยกตใชในการ
พฒนาผเรยนและจดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ
3. เพอใหมความรความเขาใจในหลกการ แนวคด และทฤษฎทเกยวของกบรปแบบ
การเรยนรและการสอนทงในระบบและนอกระบบ
4. เพอใหสามารถนำาความรไปประยกตใชในการพฒนาผเรยนและจดการเรยนการสอน
ทงในระบบและนอกระบบไดอยางมประสทธภาพ
คำาอธบายชดวชาหลกการ แนวคด และทฤษฎ จตวทยาพฒนาการวยเดก วยรน และวยผใหญ จตวทยา
การศกษากลมปญญานยม กลมมนษยนยม และกลมพฤตกรรมนยม จตวทยาเพอการแนะแนว จตวทยาการ
ปรกษากลมทฤษฎทเนนความคดและเหตผล กลมทฤษฎทเนนอารมณและความรสก และกลมทฤษฎ
ทเนนพฤตกรรม จตวทยาบคลกภาพ จตวทยาสงคม จตวทยาชมชน
จตวทยาการเรยนรกบการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย และการนำาหลกการ
แนวคด และทฤษฎทางจตวทยาไปประยกตใชในการจดการเรยนร ศาสตรและศลปในการจดการศกษา
ในระบบและนอกระบบ ทฤษฎการเรยนรและการสอนทงในระบบและนอกระบบ
20304 พนฐานวชาชพศกษาศาสตร (6หนวยกต)
Foundations of the Education Profession
วตถประสงค1. เพอใหมความรและสามารถใชภาษาอยางถกตองในการสอนและการคนควาทาง
วชาการ
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวคดทฤษฎการศกษา ประวตความเปนมาและ
ระบบการจดการศกษาไทย วสยทศนและแผนพฒนาการศกษาของไทย
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบทฤษฎและกระบวนการพฒนาหลกสตร และ
สามารถพฒนาหลกสตรในสถานศกษาได
สาขาวชาศกษาศาสตร 83
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบทฤษฎและหลกการบรหารจดการ ภาวะผนำา การคด
อยางเปนระบบ การทำางานเปนทม และสามารถจดทำาโครงการวชาการและวชาชพ
5. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการบรหารจดการในชนเรยน และสามารถจดระบบ
สารสนเทศเพอบรหารจดการชนเรยนได
6. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการประกนคณภาพการศกษา
7. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบบทบาท หนาท ภาระงาน และความสำาคญของ
วชาชพครมคณลกษณะของครทด
8. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบมาตรฐานวชาชพคร จรรยาบรรณของวชาชพคร
กฎหมายทเกยวของกบการศกษา และการเสรมสรางศกยภาพ สมรรถภาพความเปนคร
และการสรางทศนคตทดตอวชาชพคร
คำาอธบายชดวชาการใชภาษาสำาหรบคร ปรชญาและแนวคดทฤษฎการศกษา ประวตความเปนมาและระบบ
การจดการศกษาไทย วสยทศนและแผนพฒนาการศกษาไทย ทฤษฎและกระบวนการการพฒนาหลกสตร
การพฒนาหลกสตรในสถานศกษา ทฤษฎและหลกการบรหารจดการ ภาวะผนำา การคดอยางเปนระบบ
การทำางานเปนทม การจดทำาโครงการวชาการและวชาชพ วฒนธรรม มนษยสมพนธ และการตดตอ
สอสารในองคกร การบรหารจดการในชนเรยน การจดระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการชนเรยน
การประกนคณภาพการศกษา การศกษาเพอพฒนาชมชน พฒนาการของวชาชพคร บทบาท หนาท ภาระงาน
และความสำาคญของวชาชพคร คณลกษณะของครทด เกณฑมาตรฐานวชาชพคร จรรยาบรรณของ
วชาชพคร กฎหมายทเกยวของกบการศกษา และการเสรมสรางศกยภาพ สมรรถภาพความเปนคร และ
การสรางทศนคตทดตอวชาชพคร
20307 การพฒนาหลกสตร (6หนวยกต)
Curriculum Development
วตถประสงค1. มความรความเขาใจเกยวกบปรชญา แนวคดทฤษฎเกยวกบหลกสตร
2. มความรความเขาใจเกยวกบประวตความเปนมาและระบบการจดการศกษาไทย
พฒนาการหลกสตรของไทยวสยทศนทางการศกษาไทยและแผนพฒนาการศกษาไทย
3. มความรความเขาใจเกยวกบหลกการและกระบวนการพฒนาหลกสตร ปจจยและ
บรบทเกยวกบการพฒนาหลกสตร มาตรฐานหลกสตร การนำาหลกสตรไปใช
การประเมนหลกสตร
4. สามารถพฒนาหลกสตรสถานศกษา นำาหลกสตรไปใช และประเมนหลกสตร
สถานศกษาได
5. สามารถวเคราะหปญหาและแนวโนมในการพฒนาหลกสตร
หลกสตรการศกษา84
คำาอธบายชดวชาปรชญา แนวคดทฤษฎเกยวกบหลกสตร ประวตความเปนมาและระบบการจดการ
ศกษาไทย พฒนาการหลกสตรของไทย วสยทศนการศกษาไทยและแผนพฒนาการศกษาไทย หลกการ
และกระบวนการพฒนาหลกสตร ปจจยและบรบทเกยวกบการพฒนาหลกสตร การพฒนาหลกสตร
สถานศกษา มาตรฐานหลกสตร การนำาหลกสตรไปใช การประเมนหลกสตร และปญหาและแนวโนม
ในการพฒนาหลกสตร
20308 การบรหารจดการเรยนการสอน (6หนวยกต)
Instructional Management
วตถประสงค1. มความรความเขาใจเกยวกบทฤษฎและหลกการบรหารจดการ กฎหมายทเกยวของ
กบการบรหารการศกษา
2. มความรความเขาใจเกยวกบวฒนธรรมองคกร มนษยสมพนธในองคกร การตดตอ
สอสารในองคกร การจดระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ
3. มความรความเขาใจเกยวกบการทำางานเปนทม ภาวะผนำาของคร การคดอยางเปน
ระบบ การบรหารจดการชนเรยน
4. สามารถจดทำาโครงการทางวชาการ การจดโครงการฝกอาชพ การจดโครงการและ
กจกรรมพฒนาผเรยน และการศกษาเพอพฒนาชมชน
5. มความรความเขาใจเกยวกบการประกนคณภาพการศกษา
คำาอธบายชดวชาทฤษฎและหลกการบรหารจดการ กฎหมายทเกยวของกบการบรหารการศกษา วฒนธรรม
องคกร มนษยสมพนธในองคกร การตดตอสอสารในองคกร การจดระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการ
การทำางานเปนทม ภาวะผนำาของคร การคดอยางเปนระบบ การบรหารจดการชนเรยน การจดทำาโครงการ
ทางวชาการ การจดโครงการฝกอาชพ การจดโครงการและกจกรรมพฒนาผเรยน และการศกษาเพอพฒนา
ชมชน การประกนคณภาพการศกษา
21001 พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Child Development and Learning in Early Childhood
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจแนวคดเกยวกบพฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย
รวมทงทฤษฎทเกยวของ
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบลกษณะพฒนาการเดกตามวยและรปแบบ
การเรยนรของเดกปฐมวย
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบปจจยทมอทธพลตอพฒนาการและการเรยนรของ
เดกปฐมวย
สาขาวชาศกษาศาสตร 85
4. เพอใหสามารถเฝาระวง ตดตามและประเมนพฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย
5. เพอใหสามารถนำาความรเกยวกบนวตกรรมการเรยนรมาใชในการจดประสบการณ
และสภาพแวดลอมสำาหรบการพฒนาเดกปฐมวย
6. เพอใหสามารถระบปญหาพฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวยและหาแนวทาง
แกไข
คำาอธบายชดวชาความหมายและความสำาคญของพฒนาการและการเรยนรของเดกอายแรกเกด
ถง 6 ป แนวคดและทฤษฎทเกยวของกบพฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย คณลกษณะ
ทพงประสงคและสมรรถนะตามวยของเดกปฐมวย กระบวนการคดของเดกปฐมวย รปแบบการเรยนร
ของเดกปฐมวยและนวตกรรมการเรยนรทถอสมองเปนพนฐาน ปจจยทมอทธพลตอพฒนาการ
และการเรยนรของเดกปฐมวย การเฝาระวง ตดตามและประเมนพฒนาการและการเรยนรของเดก
สภาพปญหาพฒนาการและการเรยนรของเดกและหาแนวทางแกไข การนำานวตกรรมการเรยนรมาใชใน
การจดประสบการณและสภาพแวดลอมสำาหรบการพฒนาเดกปฐมวย
21002 นวตกรรมการสอสารเพอการพฒนาเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Communication Innovation for Early Childhood Development
วตถประสงค1. เพอใหมความร ความเขาใจแนวคดเกยวกบนวตกรรมการสอสารเพอการพฒนาเดก
ในชวงอายแรกเกดถง 6 ป
2. เพอใหสามารถเลอกใช คดสรร ออกแบบ ผลตหรอสรางสรรค รวมทงใหคำาแนะนำา
เกยวกบการใชนวตกรรมการสอสารเพอการพฒนาเดกในชวงอายแรกเกดถง 6 ป
ไดอยางสรางสรรคสอดคลองกบปญหาและความตองการของเดกในชวงวยดงกลาว
ไดอยางมประสทธภาพ
3. เพอใหสามารถทจะบรณาการความร ความเขาใจเกยวกบนวตกรรมการสอสาร และ
การพฒนาเดกในชวงอายแรกเกดถง 6 ป ไดอยางเทาทนกบสถานการณปญหาและ
ความตองการของเดกกลมดงกลาวไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล
คำาอธบายชดวชาความหมาย ความสำาคญเกยวกบนวตกรรมการสอสารเพอการพฒนาเดกปฐมวย ทกษะ
เกยวกบนวตกรรมการสอสารและสอ รวมทงเทคโนโลยการสอสารในรปแบบตางๆ การเลอกใชและคดสรร
นวตกรรมการสอสารตางๆ ทเกยวของ หลกการและกระบวนการผลตและการออกแบบ นวตกรรม
การสอสารและการใชสอเพอการพฒนาเดกในชวงปฐมวย สถานการณ ปญหาและความตองการ
ทเกยวของกบนวตกรรมการสอสารเพอการพฒนาเดกปฐมวย
หลกสตรการศกษา86
21003 การเลนของเลนและเครองเลนสำาหรบเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Play, Toys and Playthings for Early Childhood
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวคดทฤษฎทเกยวของกบการเลนเพอพฒนา
เดกปฐมวย
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบของเลนและการจดกจกรรมการเลนสำาหรบเดก
ปฐมวย
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบปจจยทมอทธพลตอการเลนเพอพฒนาเดกปฐมวย
4. เพอใหสามารถประเมนพฤตกรรมการเลนและวเคราะหปญหาพฤตกรรมการเลนของ
เดกปฐมวย เพอเสนอแนวทางแกไข
5. เพอใหสามารถออกแบบและพฒนาของเลนเพอสงเสรมการพฒนาการเรยนรของเดก
ปฐมวยไดอยางเหมาะสม
6. เพอใหสามารถประยกตความรมาใชจดกจกรรมการเลนเพอสงเสรมการเรยนรของเดก
ปฐมวย
คำาอธบายชดวชาแนวคดสำาคญเกยวกบการเลนในเดกอายแรกเกดถง 6 ป ความสมพนธระหวางการเลน
พฒนาการเรยนรของเดก ลกษณะและพฤตกรรมการเลนตามวยของเดกอายแรกเกดถง 6 ป ปจจย
ทมอทธพลตอการเลนของเดก การสนบสนนการเลนเพอสงเสรมพฒนาการและการเรยนรของเดก บทบาท
ของบดามารดาและผเกยวของในการเลอกของเลนและเครองเลนทเหมาะกบพฒนาการเดก การออกแบบ
และการพฒนาของเลนเพอสงเสรมพฒนาการและการเรยนรของเดก ปญหาพฤตกรรมการเลนของเดก
และแนวทางแกไขปญหา นวตกรรมเพอสงเสรมประสบการณการเลนของเดกปฐมวย นวตกรรมการจด
สภาพแวดลอมทเออตอการเลนของเดกปฐมวย การประเมนพฤตกรรมการเลนของเดก การรณรงคเพอ
เดกปฐมวย
21004 ครอบครวศกษากบการพฒนาเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Family Studies and Early Childhood Development
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจแนวคดเกยวกบครอบครวและครอบครวศกษา
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบพฒนกจและบทบาทของครอบครวในการพฒนา
เดกปฐมวย
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบหลกการและรปแบบการพฒนาเดกปฐมวยตาม
วถชวตไทย
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบปจจยทมอทธพลตอครอบครวในการพฒนาเดก
ปฐมวย
สาขาวชาศกษาศาสตร 87
5. เพอใหสามารถประเมนสภาพปญหาของครอบครวในการพฒนาเดกปฐมวย
และหาแนวทางชวยเหลอ
6. เพอใหสามารถนำาความรและนวตกรรมการใชชวตครอบครวมาใชในการพฒนาเดก
ปฐมวยไดสอดคลองกบศกยภาพของเดก
คำาอธบายชดวชาความหมายและความสำาคญของครอบครว ครอบครวศกษากบการเรยนรทกษะชวต
ครอบครว พฒนกจและบทบาทของครอบครวในระยะทมบตรในชวงปฐมวย หลกการและรปแบบ
การอบรมเลยงดและพฒนาเดกปฐมวยตามวถชวตไทย ปจจยทมอทธพลตอครอบครวในการพฒนาเดก
ปฐมวย การประเมนสภาพปญหาของครอบครวในการพฒนาเดกปฐมวยและแนวทางชวยเหลอ การนำา
นวตกรรมการใชชวตครอบครวมาใชในการพฒนาเดกปฐมวย ในเรองการใชวนยเชงบวกในครอบครว
การสงเสรมสขภาวะครอบครว การสอสารเพอสมพนธภาพทดในครอบครว การเสรมสรางคณคาและ
คณธรรมในครอบครว การเผชญภาวะวกฤตในครอบครว และการเสรมพลงครอบครว
21005 การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Assessment and Behavioral Enhancement in Early Childhood
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบทฤษฎทเกยวของกบพฤตกรรมและการสรางเสรม
พฤตกรรมเดก
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบหลกการ แนวทาง วธการในการประเมน และการ
สรางเสรมพฤตกรรมเดก
3. เพอใหสามารถวเคราะหปญหา และแนวทางแกไขปญหาพฤตกรรมเดกไดอยาง
เหมาะสม
4. เพอใหสามารถเลอก และใชเครองมอในการประเมนพฤตกรรมเดกไดอยางเหมาะสม
5. เพอใหสามารถประเมนพฤตกรรมเดก จดระบบขอมล และนำาไปใชในการสรางเสรม
พฤตกรรมเดก
6. เพอใหสามารถสรางเสรมพฤตกรรมทพงประสงคเหมาะกบวยเดก
คำาอธบายชดวชาแนวคด หลกการ ในการประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดกอายแรกเกดถง 6 ป ทฤษฎ
ทเกยวของกบพฤตกรรมและการสรางเสรมพฤตกรรมเดก แนวทางการประเมนและสรางเสรมพฤตกรรม
เดก นวตกรรมการประเมนและการสรางเสรมพฤตกรรมเดก แนวทางการแกไขปญหาพฤตกรรมเดก
การเลอกและใชเครองมอในการประเมนพฤตกรรมเดก การจดทำาสารนทศนและการนำาผลไปใชในการ
สรางเสรมพฤตกรรมเดก ปจจยทมอทธพลตอการประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดก บทบาทของ
ผเกยวของในประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดก ปญหาและอปสรรคในการประเมนและสรางเสรม
พฤตกรรมเดกอายแรกเกดถง 6 ป
หลกสตรการศกษา88
21006 สขภาวะเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Well-Being in Early Childhood
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจ แนวคดเกยวกบสขภาวะในเดกปฐมวย
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบความตองการและปจจยทมผลตอสขภาวะของเดก
ปฐมวย
3. เพอใหสามารถประเมนการเจรญเตบโตและพฒนาการทางดานกาย-จต-สงคม-
จตวญญาณในชวงปฐมวย
4. เพอใหสามารถระบปญหาสขภาพกายและจตทพบบอยในวยเดกและการปองกนแกไข
5. เพอใหอธบายแนวทางการดแลและสงเสรมสขภาวะเดกแบบองครวมโดยครอบครว
ชมชน สถานพฒนาเดก องคกรและเครอขายทเกยวของ
คำาอธบายชดวชาความหมาย และความสำาคญของสขภาวะในวยเดกอายแรกเกดถง 6 ป ความตองการและ
ปจจยทมผลตอสขภาวะของวยเดก การประเมนการเจรญเตบโตและพฒนาการทางดานกาย-จต-สงคม-
จตวญญาณ ปญหาสขภาพกายและจตทพบบอยและการปองกนแกไข บรการสขภาพทเกยวของ แนวทาง
การดแลและสงเสรมสขภาพกายและจตในเดกโดยครอบครว ชมชน สถานพฒนาเดก องคกรและเครอขาย
ทเกยวของ
21007 อาหารและโภชนาการสำาหรบเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Food and Nutrition for Early Childhood
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจ แนวคดเกยวกบอาหารและโภชนาการสำาหรบเดกปฐมวย
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบความตองการดานอาหารและโภชนาการในแตละ
ชวงอายของเดกปฐมวย
3. เพอใหสามารถระบปญหาโภชนาการและความปลอดภยดานอาหารและโภชนาการ
ทพบบอยในวยเดกปฐมวย และแนวทางการปองกนและแกไข
4. เพอใหสามารถประเมนและเฝาระวงภาวะโภชนาการในวยเดกปฐมวย
5. เพอใหอธบายแนวทางการดแลและสงเสรมโภชนาการในเดกโดยครอบครว ชมชน
สถานพฒนาเดกปฐมวย องคกรและเครอขายทเกยวของ
คำาอธบายชดวชาความหมาย และความสำาคญของอาหาร สารอาหาร และโภชนาการสำาหรบเดกปฐมวย
ตงแตอายแรกเกดถง 6 ป ความตองการดานอาหารและโภชนาการในแตละชวงอาย ปญหาโภชนาการ
และความปลอดภยดานอาหารและโภชนาการ การปองกนและแกไข การประเมนและเฝาระวงภาวะ
สาขาวชาศกษาศาสตร 89
โภชนาการ แนวทาง การดแลและสงเสรมโภชนาการในเดก โดยครอบครว ชมชน สถานพฒนาเดก องคกร
และเครอขายทเกยวของ
21008 การพฒนาทกษะชวตสำาหรบเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Life Skills Development for Early Childhood
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบทกษะชวต และแนวคด หลกการ รวมทงทฤษฎ
ทเกยวของกบทกษะชวตสำาหรบเดกปฐมวย
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบองคประกอบและขอบขายของทกษะชวตสำาหรบ
เดกปฐมวย
3. เพอใหสามารถนำาความรมาใชในการปลกฝงและสรางเสรมทกษะชวตใหกบเดก
ปฐมวย
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบบทบาทของพอแม ผปกครอง และชมชนในการ
สงเสรมทกษะชวตใหกบเดกปฐมวย
5. เพอใหสามารถประเมนทกษะชวตของเดกปฐมวย
คำาอธบายชดวชาความหมายและความสำาคญของทกษะชวต แนวคด หลกการ และทฤษฎทเกยวของกบ
ทกษะชวตของเดกแรกเกดถง 6 ป พฒนาการทางอารมณ จตใจ และสงคม พฤตกรรมสงคมทางบวกของ
เดกปฐมวย องคประกอบของทกษะชวตของเดกปฐมวย ขอบขายของทกษะชวตของเดกปฐมวย ทกษะ
ชวตในวถประชาธปไตยสำาหรบเดกปฐมวย การสรางวนยในตนเอง การเปนสมาชกทดของสงคม การ
สรางสมพนธภาพทดกบผอน การแสดงความคดเหนและการแสดงออกทางอารมณ การเหนคณคาและ
เคารพสทธของตนเองและผอน การเรยนรทางอารมณและสงคมของเดกปฐมวย คณธรรมจรยธรรม
ในการอยรวมกน ทกษะการแกปญหาและการแกไขขอขดแยงอยางสรางสรรค การปลกฝงและสรางเสรม
ทกษะชวตสำาหรบเดกปฐมวย บทบาทของพอแม ผปกครอง ชมชน และสอ ในการสงเสรมทกษะชวตของ
เดกปฐมวย การประเมนทกษะชวตของเดกปฐมวย
21009 การจดสภาพแวดลอมเพอพฒนาเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Environment Management for Early Childhood Development
วตถประสงค1. เพอใหมความร ความเขาใจ เกยวกบแนวคด หลกการและวธการในการจดสภาพ
แวดลอมเพอความปลอดภยและพฒนาเดกปฐมวย
2. เพอใหสามารถนำาความรมาใชในการจดสภาพแวดลอมทเออตอการพฒนาเดกปฐมวย
3. เพอใหสามารถนำาความร มาใชในการจดสภาพแวดลอมเพอความปลอดภยของ
เดกปฐมวย
หลกสตรการศกษา90
4. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบบทบาทของพอแม ผปกครอง และชมชนในการ
จดสภาพแวดลอม ทเหมาะสมสำาหรบเดกปฐมวย
5. เพอใหสามารถประเมนการจดสภาพแวดลอมทเหมาะสมกบการพฒนาเดกปฐมวย
คำาอธบายชดวชาแนวคด หลกการ และวธการจดสภาพแวดลอมทเออตอการพฒนาเดกแรกเกดถง 6 ป
ทางดานรางกาย-จต-สงคม-จตวญญาณ แนวคด หลกการ และวธการจดสภาพแวดลอมเพอความ
ปลอดภย การปองกนการเกดอบตเหต และความเสยงทจะทำาใหเดกปฐมวยไดรบอนตรายจากสภาพ
แวดลอม บทบาทของพอแม ผปกครอง และชมชนในการจดสภาพแวดลอมทเหมาะสมสำาหรบเดกปฐมวย
การประเมนการจดสภาพแวดลอมทเหมาะสมกบการพฒนาเดกปฐมวย
21010 การดแลเดกปฐมวยทมความตองการพเศษ (6หนวยกต)
Caring for Early Childhood with Special Needs
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจแนวคดเกยวกบการดแลเดกทมความตองการพเศษ
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบธรรมชาต สภาพ และปญหาของเดกทมความ
ตองการพเศษ
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบหลกการ แนวคดและจตวทยาทเกยวของกบเดก
ทมความตองการพเศษ
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบบทบาทของผเกยวของในการดแลชวยเหลอเดก
ทมความตองการพเศษ
5. เพอใหสามารถประยกตใชความรทางจตวทยาทเกยวของกบเดกทมความตองการ
พเศษไดอยางเหมาะสม
6. เพอใหมความรและสามารถเขาถงแหลงบรการและแหลงขอมลทเกยวของกบเดกทม
ความตองการพเศษ
7. เพอใหสามารถใชสอ กจกรรมและเครองมอพนฐานในการชวยเหลอดแลเดกทม
ความตองการพเศษ
คำาอธบายชดวชาความหมาย ความสำาคญ ของการดแลเดกทมความตองการพเศษอายแรกเกดถง 6 ป
ธรรมชาต สภาพและปญหาของเดกทมความตองการพเศษ จตวทยาทเกยวของกบเดกทมความ
ตองการพเศษ หลกการและแนวคดในการพฒนาเดกทมความตองการพเศษ การวเคราะหขอมล
และวนจฉยเบองตน คณสมบต บทบาทหนาทของผเกยวของกบการดแลและพฒนาเดกทมความ
ตองการพเศษ หลกการและแนวทางการประเมนการชวยเหลอและการแกปญหาเดกทมความตองการ
พเศษ วธการในการพฒนาเดกทมความตองการพเศษ สอ กจกรรมและเครองมอพนฐานในการ
สาขาวชาศกษาศาสตร 91
พฒนาและชวยเหลอดแลเดกทมความตองการพเศษ แหลงบรการและแหลงขอมลทเกยวของกบ
เดกทมความตองการพเศษอายแรกเกดถง 6 ป
21223 แนวการพฒนาเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Guideline in Early Childhood Development
วตถประสงค1. เพอใหมความร ความเขาใจแนวคดเกยวกบการพฒนาเดกปฐมวย
2. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบความเคลอนไหวทางการพฒนาเดกปฐมวย
ความสมพนธระหวางครอบครวกบชมชนและสงคม และการรณรงคเพอเดกปฐมวย
3. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบแนวทางการพฒนาเดกปฐมวยของตางประเทศ
และประเทศไทย
4. เพอใหสามารถประยกตใชความรเกยวกบหลกการและวธการพฒนาเดกปฐมวยไปใช
ในการจดประสบการณเพอพฒนาเดกปฐมวย
5. เพอใหมความร ความเขาใจแนวทางการพฒนาเดกปฐมวย และเดกทมความตองการ
พเศษ
6. เพอใหสามารถประยกตใชความรเกยวกบการพฒนาเดกปฐมวยเพอจดประสบการณ
สำาหรบเดกปฐมวย ดานรางกาย ดานอารมณ จตใจ ดานสงคม ดานการคด และ
ดานภาษา
7. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบแนวปฏบตทเหมาะสมกบพฒนาการเดกปฐมวย
คำาอธบายชดวชาแนวคดเกยวกบการพฒนาเดกปฐมวย ความเคลอนไหวทางการพฒนาเดกปฐมวย
ความสมพนธระหวางครอบครวกบชมชนและสงคม การรณรงคเพอเดก แนวคดเกยวกบการพฒนาเดก
ปฐมวย การพฒนาเดกปฐมวยของตางประเทศ การพฒนาเดกปฐมวยของประเทศไทย การจดประสบการณ
เพอพฒนาเดกปฐมวย หลกการและวธการในการจดประสบการณเพอพฒนาเดกปฐมวย แนวทางการจด
ประสบการณเพอพฒนาดานรางกาย ดานอารมณ จตใจ ดานสงคม ดานการคด และดานภาษา
แนวปฏบตทเหมาะสมกบพฒนาการ การพฒนาเดกทมความตองการพเศษ
21328 นวตกรรมสอและเทคโนโลยการศกษาสำาหรบเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Innovation, Media, and Educational Technology in Early Childhood
วตถประสงค1. เพอใหมความร ความเขาใจแนวคดเกยวกบนวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษา
สำาหรบเดกปฐมวย
หลกสตรการศกษา92
2. เพอใหมความร ความเขาใจ และทกษะเกยวกบการพฒนาและการใชนวตกรรม
สอและเทคโนโลยการศกษา เพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย ดานอารมณ
จตใจ ดานสงคม และดานสตปญญา
3. เพอใหสามารถเลอกใช คดสรร และประเมนนวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษา
เพอพฒนาเดกปฐมวย ไดอยางสรางสรรค และสอดคลองกบบรบททางสงคมและ
วฒนธรรม
4. เพอใหสามารถประยกตใชความร ความเขาใจเกยวกบนวตกรรม สอและเทคโนโลย
การศกษาเพอพฒนาเดกปฐมวยไดอยางเทาทนกบสภาพปญหาและความตองการ
ของเดกไดอยางมประสทธภาพ
5. เพอใหสามารถวเคราะหปญหาและอปสรรคเกยวกบการใชนวตกรรม สอและ
เทคโนโลยการศกษาปฐมวย และเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญหา
คำาอธบายชดวชานวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาเพอการพฒนาเดกปฐมวย ขอบขายและประเภทของ
นวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาสำาหรบเดกปฐมวย การใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษา
เพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย ดานอารมณจตใจ ดานสงคม และดานสตปญญา การประยกตใช
ผลงานวจยเพอการพฒนานวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาปฐมวย และหาคณภาพ/ประสทธภาพ
การเลอกใช คดสรร และการประเมนนวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษาเพอพฒนาเดกปฐมวย
สออเลกทรอนกส สอจากวสดพนบานและภมปญญาทองถนเพอการพฒนาเดกปฐมวย ความตองการ
ในการใชนวตกรรม สอและเทคโนโลยการศกษา เพอการพฒนาเดกปฐมวยทสอดคลองกบสถานการณ
และลกษณะปญหาเดกเปนรายบคคล ปญหาอปสรรค และแนวทางแกไขเกยวกบการใชนวตกรรม
สอและเทคโนโลยการศกษาปฐมวย
21329 การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกายอารมณ-จตใจและสงคม (6หนวยกต)
Physical, Emotional, and Social Development in Early Childhood
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจหลกการ แนวคดเกยวกบการพฒนาเดกปฐมวย
ดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
2. เพอใหสามารถนำาความรและผลการวจยเกยวกบพฒนาการดานรางกาย อารมณ-
จตใจ และสงคมมาจดประสบการณเพอพฒนาเดกปฐมวย
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบปจจยทมอทธพลตอการพฒนาเดกปฐมวย
ดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
4. เพอใหมความรความเขาใจในบทบาทของบคคลทเกยวของในการพฒนารางกาย
อารมณ-จตใจ และสงคมของเดกปฐมวย และสามารถนำาไปประยกตใชในการทำางาน
กบเดกปฐมวยได
สาขาวชาศกษาศาสตร 93
คำาอธบายชดวชาหลกการ แนวคดทเกยวของกบการพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
การจดประสบการณเพอพฒนารางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม สำาหรบเดกปฐมวย การประยกตใชผล
การวจยเพอพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม ปจจยทมอทธพลตอการพฒนาเดก
ปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม บทบาทของบคคลทเกยวของในการพฒนาเดกปฐมวยดาน
รางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
21330 การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา (6หนวยกต)
Language Development in Early Childhood
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจในความรพนฐานทางภาษา แนวคด ทฤษฎทเกยวของกบ
การพฒนาภาษาสำาหรบเดกปฐมวย
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบหลกการและแนวทางการพฒนาภาษาทเหมาะ
สำาหรบเดกปฐมวยและสามารถนำาความรไปใชในการพฒนาเดกปฐมวย
3. เพอใหสามารถจดกจกรรมพฒนาภาษาไดอยางเหมาะสมกบบรบทสงคมและ
วฒนธรรมของเดกปฐมวย
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบบทบาทของผเกยวของในการพฒนาภาษาของเดก
ปฐมวย
5. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบวรรณกรรมและสามารถนำามาประยกตใชในการ
พฒนาภาษาเดกปฐมวยไดอยางเหมาะสม
6. เพอใหมความรความเขาใจในการออกแบบและจดทำาหนงสอสำาหรบเดกปฐมวย
คำาอธบายชดวชาความรพนฐานทางภาษา แนวคด ทฤษฎทเกยวของกบการพฒนาภาษาสำาหรบเดกปฐมวย
ปจจยทมอทธพลตอการพฒนาภาษาของเดกปฐมวย การพฒนาดานภาษาสำาหรบเดกปฐมวย การประยกต
ใชผลการวจยเพอพฒนาภาษาสำาหรบเดกปฐมวย บทบาทของผเกยวของในการพฒนาภาษาของเดก
ปฐมวย แนวคดเกยวกบวรรณกรรมสำาหรบเดกปฐมวย วรรณกรรมพนบานสำาหรบเดกปฐมวย วรรณกรรม
สากลสำาหรบเดกปฐมวย การเลอกและการใชหนงสอสำาหรบเดกปฐมวย การออกแบบและจดทำาหนงสอ
สำาหรบเดกปฐมวย วรรณกรรมกบปญหาพฤตกรรมเดกปฐมวยในสงคม รปแบบการนำาเสนอวรรณกรรม
สำาหรบเดกปฐมวยในสอมวลชน
หลกสตรการศกษา94
21331 การพฒนาเดกปฐมวยดานการคด (6หนวยกต)
Thinking Development in Early Childhood
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจแนวคดทเกยวของกบการคดของเดกปฐมวย
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบองคความรทเกยวของกบสมอง การคด และ
การเรยนรของเดกปฐมวย
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบพฒนาการดานการคดและสมรรถนะดานการเรยนร
ของเดกปฐมวย และสามารถนำาความรมาใชพฒนาการคดของเดกปฐมวย
4. เพอใหสามารถระบปจจยทมอทธพลตอการคดของเดกปฐมวย
5. เพอใหมความรความเขาใจบทบาทของผเกยวของในการพฒนาการคดและการเรยนร
ของเดกปฐมวย และสามารถนำาไปประยกตใชในการทำางานกบเดกปฐมวยได
คำาอธบายชดวชาแนวคดทเกยวของกบการคด และการพฒนาดานการคดสำาหรบเดกปฐมวย องคความร
ทเกยวของกบสมอง การคด และการเรยนรของเดกปฐมวย ปจจยทมอทธพลตอความสามารถดาน
การคดและการเรยนรของเดกปฐมวย การพฒนาดานการคดและการเรยนรของเดกปฐมวย การประยกตใช
ผลการวจยเพอพฒนาการคดและการเรยนรของเดกปฐมวย บทบาทของผเกยวของในการพฒนา
การคดและการเรยนรของเดกปฐมวย
21426 ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย (6หนวยกต)
Professional Experience in Early Childhood Development
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบลกษณะงานการพฒนาเดกปฐมวย ทกษะและ
สมรรถนะการพฒนาเดกปฐมวยทสอดคลองกบพฒนาการ การเรยนร และบรบทสงคม
วฒนธรรม และการพฒนาทยงยน
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการจดสภาพแวดลอมเพอพฒนาเดกปฐมวย
3. เพอใหมบคลกภาพ เจตคต คณธรรม จรยธรรมในการทำางานเพอพฒนาเดกปฐมวย
4. เพอใหมการคดอยางเปนระบบ การคดเชงวเคราะห สงเคราะห และการวเคราะห
เชงตวเลข
5. เพอใหสามารถศกษาผลงานวจยและนำามาใชพฒนาเดกปฐมวย
6. เพอใหสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร การทำางานรวมกบผอน
คำาอธบายชดวชาการประยกตใชความรความเขาใจทางการพฒนาเดกปฐมวย การพฒนาทกษะและ
สมรรถนะการพฒนาเดกทสอดคลองกบพฒนาการ การเรยนร และบรบทสงคม วฒนธรรมของเดกปฐมวย
สาขาวชาศกษาศาสตร 95
และการพฒนาทยงยน การจดสภาพแวดลอมในการพฒนาเดกปฐมวย การจดการความร คณลกษณะ
ของผเกยวของกบเดกปฐมวย การเปนแบบอยางทดแกเดกปฐมวย การเสรมสรางความตระหนกใน
คณธรรม จรยธรรม การพฒนาเจตคตทดตอการทำางานเพอพฒนาเดกปฐมวย การคดอยางเปนระบบ
การคดเชงวเคราะห สงเคราะห และการวเคราะหเชงตวเลข การแกปญหาเดกในชมชนและสงคม
การศกษาผลงานวจยกบการประยกตใชในการพฒนาเดกปฐมวยทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศและ
การสอสาร การทำางานรวมกบผอน
22304 การแนะแนวในระดบมธยมศกษา (6หนวยกต)
Guidance in Secondary Education
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบความเปนมา หลกการ ขอบขายของงานแนะแนว
และหลกการบรหารงานแนะแนวในระดบมธยมศกษา
2. เพอใหมความรและความเขาใจเกยวกบบรการแนะแนวในระดบมธยมศกษา
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบขอบขายของงานแนะแนว ทงงานแนะแนว
ดานการศกษาดานอาชพ และดานสวนตวและสงคม
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการวจยและการพฒนาการแนะแนวในระดบ
มธยมศกษา
คำาอธบายชดวชาความรความเขาใจเกยวกบการแนะแนวในระดบมธยมศกษา จตวทยากบการแนะแนว
ในระดบมธยมศกษา บคลากรทเกยวของกบงานแนะแนวในระดบมธยมศกษา บรการศกษาขอมล
นกเรยน บรการสนเทศ บรการปรกษา บรการจดวางตวบคคล บรการตดตามและประเมนผลการแนะแนว
ในระดบมธยมศกษา เครองมอแนะแนวทใชในระดบมธยมศกษาการศกษานกเรยนเปนรายกรณ การจด
กจกรรมแนะแนวในคาบเรยน เครอขายการแนะแนว การวจยดานการแนะแนวระดบมธยมศกษา และ
การพฒนาการแนะแนวในระดบมธยมศกษา
23304 โรงเรยนกบชมชน (6หนวยกต)
School and Community
วตถประสงค1. เพอใหเหนความสำาคญของความสมพนธระหวางโรงเรยนกบชมชน
2. เพอใหเขาใจบทบาทของโรงเรยนตอชมชนและบทบาทของชมชนตอโรงเรยน
3. เพอใหมความรความเขาใจบทบาทหนาทของผบรหารทมตอการพฒนาชมชน
4. เพอใหเรยนรวธการสรางและสงเสรมความสมพนธและความรวมมอระหวาง
โรงเรยนกบชมชนโดยเนนใหสามารถนำาวธการทเรยนรไปปรบใชได
หลกสตรการศกษา96
คำาอธบายชดวชาแนวความคดเกยวกบความสมพนธระหวางโรงเรยนกบชมชน ความสมพนธระหวาง
โรงเรยนกบชมชนในประเทศไทย บทบาทของโรงเรยนตอชมชน และบทบาทของชมชนตอโรงเรยน
แนวความคดทวไปเกยวกบการพฒนาชมชน การพฒนาชมชนในประเทศไทย การพฒนาชนบทโดยวธ
ผสมผสาน บทบาทหนาทของผบรหารการศกษาในสงคมไทย บทบาทหนาทของผบรหารการศกษากบ
การพฒนาชมชน ความสมพนธ และความรวมมอระหวางโรงเรยนกบชมชน ความสมพนธและความ
รวมมอระหวางโรงเรยนกบคณะกรรมการในทองถนงานประชาสมพนธโรงเรยน ปญหาความรวมมอ
ระหวางโรงเรยนกบชมชน
24401 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการวดและประเมนผลการศกษา(6หนวยกต)
Fundamental Psychology and Sociology for Educational
Measurement and Evaluation
วตถประสงค1. เพอใหมความเขาใจพนฐานเกยวกบความรทางจตวทยาและสงคมวทยาทนำามาใช
ในการวดและประเมนผลการศกษา
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบทฤษฎและรปแบบการจดการเรยนรเพอผเรยน
รจกคดวเคราะหคดสรางสรรค และแกปญหา
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการวดและประเมนผลผเรยนตามแนวคด ทฤษฎ
ทางจตวทยา สงคมวทยา และรปแบบการจดการเรยนร
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบทฤษฎและวธการวดทางจตวทยา
5. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการออกแบบและรายงานผลการวดทางจตวทยา
6. เพอใหสามารถประยกตแนวคด ทฤษฎทางจตวทยาและสงคมวทยาในการออกแบบ
การวจยทางการศกษาและการวจยทางจตวทยาเพอการวดและประเมนผลการศกษา
ผเรยนกลมตางๆ
คำาอธบายชดวชาการวดและประเมนผลผเรยนตามแนวคด ทฤษฎจตวทยาและสงคมวทยา พฒนาการ
ผเรยน การเรยนร สตปญญา ความถนดและการคด แรงจงใจ การปรบพฤตกรรม เจตคต คานยม จรยธรรม
บคลกภาพ และความแตกตางของบคคล ทฤษฎและรปแบบการจดการเรยนรเพอผเรยนรจกคดวเคราะห
คดสรางสรรค และแกปญหา ทฤษฎและวธการวดทางจตวทยา การรายงานผลการวดทางจตวทยา และ
การวจยทางจตวทยาเพอการวดและประเมนผลการศกษาผเรยนกลมตางๆ
สาขาวชาศกษาศาสตร 97
24407 ประสบการณวชาชพการวดและประเมนผลการศกษา (6หนวยกต)
Professional Experience in Educational Measurement and Evaluation
วตถประสงค1. เพอพฒนาจรรยาบรรณและคณธรรมจรยธรรมของนกวดผล
2. เพอฝกทกษะในการบรหารงานการวดและประเมนผลการศกษา
3. เพอฝกทกษะในการวดและประเมนผลดานพทธพสย ดานเจตพสย และดานทกษะพสย
4. เพอฝกทกษะการออกแบบการประเมนการสอนและประเมนโครงการทางการศกษา
5. เพอพฒนาความรความสามารถในการวางแผนพฒนางาน การกำากบและนเทศงาน
6. เพอพฒนาความรความสามารถในการใชผลการประเมนและสารสนเทศทางการศกษา
การวดและประเมนเพอพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนการสอน และประกนคณภาพ
การศกษา
7. เพอพฒนาความรความสามารถในดานภาวะผนำา และการทำางานเปนทม
คำาอธบายชดวชาการพฒนาจรรยาบรรณและคณธรรมของนกวดผล การบรหารงานการวดและประเมนผล
การศกษา การวดและประเมนผลพทธพสย เจตพสยและทกษะพสย เทคนคการเขยนขอสอบ การวางแผน
และพฒนางาน การกำากบและนเทศงาน การประเมนการสอน หลกสตรและโครงการทางการศกษา การใช
ผลการประเมนและสารสนเทศทางการศกษา การวดและประเมนเพอพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยน
การสอน และประกนคณภาพการศกษา ภาวะผนำา และการทำางานเปนทม
24411 การพฒนาเครองมอวดดานพทธพสย (6หนวยกต)
Development of Cognitive Measurement Instrument
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจในหลกการและทฤษฎการวดผลการเรยนรดานพทธพสย
2. เพอใหสามารถวางแผนพฒนาเครองมอวดดานพทธพสยทถกตองและเหมาะสมกบ
ความสามารถทตองการวด
3. เพอใหสามารถสรางเครองมอวดดานพทธพสยทมคณภาพ เหมาะสมกบความสามารถ
ทตองการวด
4. เพอวเคราะห ประเมน และปรบปรงคณภาพของเครองมอวดผลการเรยนรดานพทธพสย
ไดอยางถกตองและเหมาะสม
5. เพอใหสามารถออกแบบรายงานผลการวดดานพทธพสยและนำาผลการวดไปใชในการ
พฒนาคณภาพและบรหารจดการการเรยนการสอนได
หลกสตรการศกษา98
คำาอธบายชดวชาแนวคดเกยวกบการวดดานพทธพสย ผลการเรยนรทคาดหวงดานพทธพสย มาตรวดและ
ประเภทของเครองมอวดดานพทธพสย การวางแผนพฒนาเครองมอวดดานพทธพสย การตรวจสอบ
คณภาพเครองมอวดดานพทธพสย การสรางแบบทดสอบเขยนตอบ การสรางแบบทดสอบเลอกตอบ
การสรางแบบวดการอาน คด วเคราะห เขยน การสรางแบบวดความถนด การสรางแบบวดเชาวนปญญาและ
เครองมอมาตรฐานทใชในการวดเชาวนปญญา การใชเครองมอและผลการวดดานพทธพสย การรายงาน
ผลการวดดานพทธพสย แบบวดมาตรฐานดานพทธพสย
24412 การพฒนาเครองมอวดดานเจตพสยและทกษะพสย (6หนวยกต)
Development of Affective and Psychomotor Instruments
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการวดดานเจตพสย และทกษะพสย
2. เพอใหสามารถพฒนาเครองมอวดดานเจตพสย และทกษะพสย
3. เพอใหสามารถใชเครองมอและผลการวดดานเจตพสย และทกษะพสยในการพฒนา
การเรยนการสอน
คำาอธบายชดวชาแนวคดเกยวกบการวดดานเจตพสย และทกษะพสย ผลการเรยนรทคาดหวงดานเจตพสย
และทกษะพสย มาตรวดดานเจตพสยและทกษะพสย การวางแผนพฒนาเครองมอวดดานเจตพสย และ
ทกษะพสย การพฒนาแบบวดความสนใจ แบบวดความพงพอใจ แบบวดเจตคต แบบวดคณลกษณะ แบบ
วดทกษะปฏบต แบบประเมนการปฏบตงาน แบบวดสมรรถนะทางกาย การตรวจสอบคณภาพ เครองมอ
วดดานเจตพสย และทกษะพสยการใชเครองมอวดและผลการวดดานเจตพสยและทกษะพสย
24413 การประเมนโครงการ (6หนวยกต)
Project Evaluation
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแผนงานและโครงการ
2. เพอใหมความรความเขาใจกระบวนการประเมนโครงการ
3. เพอใหสามารถประเมนโครงการได
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการใชผลการประเมนโครงการ
คำาอธบายชดวชาแนวคดเกยวกบแผนงาน และโครงการ การพฒนาแผนงานและโครงการ แนวคดเกยวกบ
การประเมนโครงการ กระบวนการประเมนโครงการ การวเคราะหโครงการ การออกแบบการประเมน
โครงการ การเขยนโครงการประเมน รปแบบการประเมนโครงการ การกำาหนดวตถประสงคของการประเมน
สาขาวชาศกษาศาสตร 99
การกำาหนดตวบงชและเกณฑในการประเมนโครงการ การกำาหนดกลมตวอยางและผใหขอมลสำาคญ
การพฒนาเครองมอทใชในการประเมน การเกบรวบรวมขอมลในการประเมน การวเคราะหขอมลและ
การนำาเสนอผลการประเมนโครงการ การเขยนรายงานการประเมนโครงการ การใชผลการประเมนโครงการ
และการประเมนโครงการฝกอบรม
24414 การประเมนหลกสตร (6หนวยกต)
Curriculum Evaluation
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการประเมนหลกสตร
2. เพอใหมความรความเขาใจกระบวนการประเมนหลกสตร
3. เพอใหสามารถประเมนหลกสตรได
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการใชผลการประเมนหลกสตร
คำาอธบายชดวชาแนวคดเกยวกบหลกสตร การพฒนาหลกสตร แนวคดเกยวกบการประเมนหลกสตร
การวเคราะหหลกสตร รปแบบการประเมนหลกสตร การวางแผนเพอการประเมนหลกสตร ตวชวดและเกณฑ
ในการประเมนหลกสตร การพฒนาเครองมอในการประเมนหลกสตร การวเคราะหขอมลและนำาเสนอ
ผลการประเมน การเขยนรายงานการประเมน การประเมนหลกสตรสถานศกษา การประเมนหลกสตรรายวชา
การประเมนหลกสตรทองถนการประเมนหลกสตรฝกอบรม การใชผลการประเมนหลกสตร การประเมน
การนำาหลกสตรไปใช การตดตามผลของหลกสตร และการปรบปรงคณภาพของหลกสตร
24415 การวดและประเมนองมาตรฐานการเรยนร (6หนวยกต)
Standards–based Measurement and Evaluation
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบมาตรฐานและตวชวดการเรยนร
2. เพอใหสามารถออกแบบการวดและประเมนแบบองมาตรฐานการเรยนร
3. เพอใหสามารถสรางเครองมอวดและตรวจสอบคณภาพเครองมอวดและประเมน
มาตรฐานการเรยนรได
4. เพอใหสามารถประเมนและนำาผลการประเมนมาตรฐานการเรยนรเพอพฒนาผเรยนได
คำาอธบายชดวชาความรเบองตนเกยวกบมาตรฐานการเรยนร การกำาหนดมาตรฐานการเรยนร ตวชวด
มาตรฐานการเรยนร หลกการพฒนามาตรฐานการเรยนร การบรณาการการประเมน การสอน และการเรยนร
การแปลงมาตรฐานสการสอนและการประเมน การออกแบบการวดและประเมนมาตรฐานการเรยนร
การวเคราะหและจำาแนกมาตรฐานการเรยนร ประเภทเครองมอวดและประเมนมาตรฐานการเรยนร
หลกสตรการศกษา100
การสรางและตรวจสอบคณภาพเครองมอวดและประเมนมาตรฐาน การเสนอรบรกและรายงานผล
การเรยนร การกำาหนดเกณฑประเมนองมาตรฐานการเรยนรรายวชา การรายงานผลการเรยนรองมาตรฐาน
ระดบชนเรยน การตรวจสอบความเชอถอไดของผลการประเมนมาตรฐานการเรยนร การวดและประเมนผล
องมาตรฐานการเรยนรระดบนานาชาต การรายงานและการใชผลการประเมนมาตรฐานการเรยนร
24417 การบรหารงานการวดและประเมนผลการศกษา (6หนวยกต)
Administration Concerning Educational Measurement and Evaluation
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบขอบขายงาน บทบาทของครและผบรหารเกยวกบ
งานการวดและประเมนผลการศกษา
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการบรหารจดการงานวดและประเมนผลการศกษา
อยางเปนระบบ
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบระบบสารสนเทศ และระบบฐานขอมลเพอ
สนบสนนงานการวดและประเมนผลการศกษา
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการประเมนความตองการจำาเปนทางการศกษา
การประเมนโครงการการประเมนการจดการเรยนการสอน และการนำาผลการประเมน
ไปใชเพอพฒนาการศกษา
คำาอธบายชดวชาขอบขายงานการวดและประเมนผลการศกษา บทบาทของครและผบรหารเกยวกบงาน
การวดและประเมนผลการศกษา การวเคราะหปญหาเกยวกบงานการวดและประเมนผลการศกษา
การวางแผนงานการวดและประเมนผลการศกษา การกำากบ ตดตาม และนเทศงานการวดและประเมนผล
การศกษา การประเมนคณภาพงานการวดและประเมนผลการศกษา การประเมนโครงการทางการศกษา
การประเมนและรายงานผลการเรยนการสอน การจดระบบสารสนเทศ ระบบฐานขอมลทจำาเปนสำาหรบ
งานการวดและประเมนผลในสถานศกษา การประเมนความตองการจำาเปนทางการศกษา การนำาผล
การประเมนไปใชเพอการพฒนาหลกสตร สอการสอน การเรยนการสอนและผลผลตทางการศกษา และ
การพฒนาบคลากรดานการวดและประเมนผลการศกษา
25301 จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอการแนะแนว (6หนวยกต)
Fundamental Psychology and Sociology for Guidance
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบจตวทยาและสงคมวทยากบการแนะแนว
2. เพอใหมความเขาใจพนฐานเกยวกบความรทางจตวทยาและสงคมวทยาทจะนำามาใช
ประโยชนในการใหบรการแนะแนว
3. เพอใหสามารถนำาผลการวจยทางจตวทยาและการแนะแนวมาใชประโยชนในการ
ใหบรการแนะแนว
สาขาวชาศกษาศาสตร 101
คำาอธบายชดวชาการศกษาพฤตกรรมมนษยและความสมพนธระหวางจตวทยาสาขาตางๆ กบการแนะแนว
จตวทยาและสงคมวทยากบการแนะแนว พฒนาการมนษย การรบร อตมโนทศน บคลกภาพ แรงจงใจ
ความตองการและแรงขบ สตปญญาและการรคด ความเชอและคานยม เจตคต มนษยสมพนธ สงคม
และพฤตกรรมของคนในสงคม พฤตกรรมเบยงเบนและการปรบตว การเรยนรและการปรบพฤตกรรม
พนฐานทางจตวทยาในการปรกษา การวจยทางจตวทยาและการแนะแนว
25302 หลกและระบบงานแนะแนวในสถานศกษา (6หนวยกต)
Principles and Systems of School Guidance
วตถประสงค1. เพอใหมระเบยบวนย ตรงตอเวลา และซอสตยสจรตตอตนเอง สงคม และวชาชพ
การแนะแนว
2. เพอใหมความรบผดชอบตอตนเอง สงคม วชาชพการแนะแนว และสามารถศกษา
คนควาไดดวยตนเอง
3. เพอใหมความร ความเขาใจในการจดงานและกจกรรมแนะแนวของสถานศกษา
เพอสงเสรมพฒนาการดานการศกษา ดานอาชพ และดานสวนตว-สงคมของ
ผรบบรการ
4. เพอใหมความร ความเขาใจในการบรหารการจดการทรพยากร การจดระบบสารสนเทศ
การประสานงานและการสรางเครอขาย และการประชาสมพนธงานแนะแนวของ
สถานศกษา
5. เพอใหสามารถคดคนขอเทจจรงและทำาความเขาใจเกยวกบการประเมน และ
การประกนคณภาพ
6. เพอใหมทกษะทางเทคโนโลยและนวตกรรม สามารถนำาไปพฒนางานแนะแนวไดอยาง
สรางสรรค
7. เพอใหมภาวะผนำาและผตามทด มความสมพนธทดกบผอน มความรบผดชอบตอ
สวนรวม มทกษะการทำางานเปนทม และทกษะการประสานงานกบบคคลกลมในระดบ
ตางๆ
8. เพอใหมความสามารถในการสอสาร การวเคราะหปญหา การจดการความร และ
การใชเทคโนโลยในการพฒนางานแนะแนวในสถานศกษา
คำาอธบายชดวชาแนวคดเกยวกบหลกการและระบบงานแนะแนวในสถานศกษา มาตรฐานและหลกสตร
การศกษากบการจดระบบงานแนะแนวในสถานศกษา การบรหารงานแนะแนวในสถานศกษา
การจดการทรพยากรเพอการแนะแนวในสถานศกษา การจดระบบสารสนเทศการแนะแนวในสถานศกษา
หลกสตรการศกษา102
การประสานงานและการสรางเครอขายงานแนะแนวในสถานศกษาและชมชนการประชาสมพนธ
งานแนะแนวของสถานศกษา เทคโนโลยและนวตกรรมเพอการแนะแนวในสถานศกษา การจดงานแนะแนว
ของสถานศกษาเพอสงเสรมพฒนาการดานการศกษาของผรบบรการ การจดงานแนะแนวของสถาน
ศกษาเพอสงเสรมพฒนาการดานอาชพของผรบบรการ การจดงานแนะแนวของสถานศกษาเพอสงเสรม
พฒนาการดานสวนตวและสงคมของผรบบรการ การจดกจกรรมแนะแนวในสถานศกษาดานการศกษา
ดานอาชพ และดานสวนตว-สงคม การวเคราะหงานและประเมนงานแนะแนวในสถานศกษา การประกน
คณภาพและการจดการความรงานแนะแนวในสถานศกษา ปญหาและการพฒนาระบบงานแนะแนวใน
สถานศกษาดานการบรหารดานการบรการและดานวชาการ
25303 การแนะแนวกบคณภาพชวต (6หนวยกต)
Guidance and the Quality of Life
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจแนวคดเกยวกบการแนะแนวกบการพฒนาคณภาพชวต
2. เพอใหสามารถนำาความรเกยวกบการวางแผนการศกษา อาชพ สขภาพกาย สขภาพจต
ทกษะชวต คณธรรมจรยธรรมสำาหรบการพฒนาคณภาพชวตแกผเรยนไดอยาง
มประสทธภาพ
3. เพอใหสามารถนำากระบวนการจดบรการแนะแนวชวยพฒนานกเรยนใหเปนประชากร
ทมคณภาพ
คำาอธบายชดวชาแนวคดเกยวกบการแนะแนวกบการพฒนาคณภาพชวต การวางแผนการศกษากบ
การพฒนาคณภาพชวต การวางแผนอาชพ สขภาพกายและสขภาพจต ความซอสตยและความมวนย
ในตนเอง คณธรรมจรยธรรม คานยม ทกษะชวต การตดสนใจและความคดสรางสรรค แรงจงใจใฝสมฤทธ
ประชาธปไตย บคลกภาพและมนษยสมพนธ วทยาศาสตรและเทคโนโลย ภาษาและวฒนธรรม สงคมและ
สงแวดลอมกบการพฒนาคณภาพชวต
25304 การแนะแนวในระดบประถมศกษา (6หนวยกต)
Guidance in Elementary Education
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบปรชญา ความหมาย ความสำาคญ จดมงหมาย
ขอบขายของการจดบรการแนะแนวในระดบประถมศกษา
2. เพอใหมความรความเขาใจในบทบาทของบคลากรทเกยวของกบงานแนะแนวในระดบ
ประถมศกษา
3. เพอใหมความรความเขาใจหลกการใชกจกรรมและเครองมอเพอการแนะแนวใน
โรงเรยนประถมศกษาไดอยางเหมาะสม
สาขาวชาศกษาศาสตร 103
4. เพอใหมความรเกยวกบพฒนาการ บทบาท และขอบขายของการบรหารงานแนะแนว
ในระดบประถมศกษาในปจจบนและอนาคต
คำาอธบายชดวชาปรชญา ความหมาย ความสำาคญ จดมงหมาย ขอบขายของการแนะแนวในระดบประถม
ศกษา จตวทยาสำาคญทเกยวของกบการแนะแนวในระดบประถมศกษา บรการศกษาและรวบรวมขอมล
บรการสนเทศ บรการปรกษา บรการจดวางตวบคคล บรการตดตามและประเมนการแนะแนวในระดบ
ประถมศกษา การแนะแนวดานสวนตวและสงคม การแนะแนวดานการศกษา การแนะแนวดานอาชพ
กจกรรมและเครองมอแนะแนวการบรหารงานแนะแนว บทบาทของบคลากรทเกยวของกบงานแนะแนว
ปญหาและแนวทางการแกไขปญหา สภาพทพงประสงค สภาพปจจบน และแนวโนมการแนะแนวของ
สถานศกษาในระดบประถมศกษา
25405 เทคนคการปรกษาเบองตน (6หนวยกต)
Introduction to Techniques of Counseling
วตถประสงค1. เพอใหรหลกการเบองตนของการใหบรการปรกษาในงานแนะแนว
2. เพอใหสามารถใชทกษะพนฐานของการใหบรการปรกษา และใชเทคนคตามทฤษฎ
การปรกษา สำาหรบการใหบรการปรกษาไดอยางถกตอง
3. เพอใหสามารถใหบรการปรกษาเปนรายบคคลและเปนกลม รวมทงการใหบรการ
ปรกษาครอบครวไดอยางมประสทธภาพ
4. เพอใหสามารถประเมนโครงการการใหบรการปรกษาได
คำาอธบายชดวชาการใหบรการปรกษาในงานแนะแนว ทฤษฎและเทคนคการปรกษา ทกษะพนฐานของ
การใหบรการปรกษา การใหบรการปรกษาเปนรายบคคล การใหบรการปรกษาเปนกลม การใหบรการปรกษา
ครอบครว การประเมนโครงการการใหบรการปรกษาและกรณตวอยางการใหบรการปรกษา
25406 กจกรรมและเครองมอแนะแนว (6หนวยกต)
Guidance Activities and Instruments
วตถประสงค1. เพอใหความรเกยวกบกจกรรมและเครองมอตางๆ สำาหรบการแนะแนว
2. เพอใหสามารถเลอกใชเครองมอและกจกรรมตางๆ สำาหรบการแนะแนวไดอยาง
เหมาะสม
3. เพอเพมพนความสามารถในการจดกจกรรมแนะแนวไดอยางมประสทธภาพ
หลกสตรการศกษา104
คำาอธบายชดวชาความหมาย ความสำาคญ ขอบขาย ประเภท และหลกการจดกจกรรมแนะแนวและการใช
เครองมอแนะแนว กจกรรมและเครองมอแนะแนวเพอการรจกตนเอง การพฒนาบคลกภาพ การสงเสรม
การทำางานเปนทม การสงเสรมการบำาเพญประโยชน การสำารวจความสนใจในอาชพ การสำารวจความถนด
ในอาชพ การสงเสรมเจตคตทดตออาชพ การเลอกแผนการเรยน การเลอกศกษาตอ การสงเสรมการเรยน
การนำานวตกรรมและเทคโนโลยมาใชในการพฒนากจกรรมและเครองมอแนะแนว การประเมนและวจย
กจกรรมและเครองมอแนะแนว
25407 ประสบการณวชาชพการแนะแนว (6หนวยกต)
Professional Experience in Guidance
วตถประสงค1. เพอพฒนาความรความสามารถในการปฏบตงานดานการจดบรการแนะแนวไดอยาง
มประสทธภาพ
2. เพอพฒนาความรความสามารถในดานมนษยสมพนธและกลมสมพนธ
3. เพอศกษาและเขาใจปญหาการจดบรการแนะแนวทงดานกระบวนการ วธการจด
บรการแนะแนวและแนวทางแกปญหา
4. เพอพฒนาทศนคตทดตอบรการแนะแนว และการเปนครแนะแนว
5. เพอใหมทกษะในการจดบรการแนะแนวในโรงเรยน
คำาอธบายชดวชาการประยกตหลกการและทฤษฎทางการแนะแนวมาสภาคปฏบต เนนทกษะมนษยสมพนธ
การทำางานเปนกลม การประสานงาน การเปนผนำาผตามทมประสทธภาพ การจดบรการแนะแนวใน
โรงเรยน การดำาเนนกจกรรมแนะแนว การสรางและ/หรอการใชเครองมอแนะแนว กรณศกษาและ
สถานการณจำาลอง จรรยาวชาชพของครแนะแนว กจกรรมกลมสมพนธเพอพฒนาใหเปนผมคณธรรม
จรยธรรม
26301 การศกษาตลอดชวตและการศกษานอกระบบ (6หนวยกต)
Lifelong Education and Nonformal Education
วตถประสงค1. เพอพฒนาความรความเขาใจเกยวกบหลกและปรชญาการศกษาตลอดชวต การ
ศกษาตลอดชวตกบการศกษาประเภทตางๆ (การศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ
และการศกษาตามอธยาศย) ความสมพนธระหวางการศกษาตลอดชวตกบการพฒนา
บคคลและสงคม
2. เพอพฒนาความรและความเขาใจเกยวกบระบบการศกษาไทย สภาพปจจบน ปญหา
และแนวโนมในอนาคต
สาขาวชาศกษาศาสตร 105
3. เพอพฒนาความรและความเขาใจเกยวกบหลกการ ววฒนาการและความสำาคญของ
การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศยกบการพฒนาประเทศดานตางๆ
สภาพปจจบน และปญหาในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย
การศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยในเมองและชนบท การศกษานอกระบบ
เปรยบเทยบและแนวโนมของการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย
ในอนาคต
4. เพอพฒนาความรและความสามารถในการวเคราะหสภาพปจจบน ปญหา แนวโนม
ของการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย และสามารถเสนอแนวทางใน
การพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยเพอสงเสรมการศกษา
ตลอดชวต
คำาอธบายชดวชาหลกและปรชญาการศกษาตลอดชวต องคประกอบของการศกษาตลอดชวต ความ
สำาคญของการศกษาตลอดชวต วธการการจดการศกษาตลอดชวต ววฒนาการของการจดการศกษา
ไทย โครงสรางระบบการศกษาไทยในปจจบน สภาพปจจบนและปญหาของการศกษาไทย การ
ศกษากบการพฒนา หลกการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การศกษานอกระบบ
และการศกษาตามอธยาศยกบการพฒนาเศรษฐกจ สงคม และการเมอง ววฒนาการการศกษา
นอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย สภาพปจจบนและปญหาในการจดการศกษานอกระบบและ
การศกษาตามอธยาศย ความสมพนธระหวางการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษา
ตามอธยาศย ประเภทและกจกรรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย หนวยงานทจด
การศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยในสงคมเมองและสงคมชนบท การศกษานอกระบบ
เปรยบเทยบ แนวโนมของการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยในอนาคต แนวทางการจดการ
ศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยเพอสงเสรมการศกษาตลอดชวต
26302 การจดการการศกษานอกระบบ (6หนวยกต)
Nonformal Education Management
วตถประสงค1. เพอพฒนาความรความเขาใจเกยวกบการวางแผน การจดทำาโครงการใหสอดคลอง
กบสภาพความรของชมชนและคำานงถงการมสวนรวมรบผดชอบของชมชน
2. เพอพฒนาความรและความเขาใจเกยวกบลกษณะเฉพาะของโครงการการศกษา
นอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ตลอดจนพฒนาความสามารถในการจดทำาแผน
และโครงการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยโดยประยกตความร
การสบคน รวบรวมสารสนเทศ ศกษาวเคราะหและสรปประเดนตางๆ เพอใชในการ
แกปญหาและพฒนาไดเหมาะสมกบสถานการณ
หลกสตรการศกษา106
3. เพอพฒนาความรความสามารถในการจดการและบรหารงานการศกษานอกระบบและ
การศกษาตามอธยาศย การบรหารบคลากร ธรการ การเงน วสดและอาคารสถานท
โดยยดหลกการเปนผนำาและผรวมทมทำางานทดมความรบผดชอบ เคารพกฎระเบยบ
และขอบงคบตางๆ
4. เพอพฒนาความรความเขาใจเกยวกบการพฒนาหลกสตรการศกษานอกระบบและ
การศกษาตามอธยาศย การนเทศ การตดตามผล การประเมนผล การวจย การประสาน
งาน และการประชาสมพนธงานการศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย
บนพนฐานของการวเคราะหปญหา ศกษาคนควาและแกไขปญหาโดยเลอกและ
ประยกตเทคนควธทางสถตและคณตศาสตรไดอยางเหมาะสม
คำาอธบายชดวชาหลกและแนวคดในการวางแผนจดการศกษาทสมพนธกบพนฐานของมนษยและ
ความตองการของชมชน ลกษณะเฉพาะของโครงการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย
กระบวนการจดทำาแผนและโครงการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย บทบาทของรฐ
ทเกยวกบการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (ระบบบรหารราชการแผนดน) การศกษา
สภาพความตองการของชมชนเพอวางแผนการจดทำาโครงการการศกษานอกระบบ การบรหารโครงการ
ศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การบรหารบคลากรการศกษานอกระบบและการศกษา
ตามอธยาศย การบรหารธรการ การเงน วสด และอาคารสถานท การพฒนาหลกสตรการศกษานอกระบบ
และการศกษาตามอธยาศย การนเทศงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การตดตามผล
การประเมนผลการวจยงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การกระจายอำานาจ การบรหาร
งานนอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (กรณตวอยาง) การประสานงานการศกษานอกระบบ
และการศกษาตามอธยาศย (กรณตวอยาง) การจดแหลงบรการขาวสารขอมลและคำาแนะนำาปรกษา
ทางดานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การประชาสมพนธงานการศกษานอกระบบและ
การศกษาตามอธยาศยการประกนคณภาพการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย
26403 แหลงวทยาการชมชนเพอการศกษานอกระบบ (6หนวยกต)
Community Resources for Nonformal Education
วตถประสงค1. เพอพฒนาความรและความเขาใจเกยวกบลกษณะ และประเภทของแหลงวทยาการ
ในชมชน สามารถเกบรวบรวมขอมล ประมวลผล แปลความหมายและนำาเสนอ
ขอมลได แหลงวทยาการในชมชน
2. เพอพฒนาความรและความสามารถในการวเคราะหและสำารวจแหลงวทยาการ
ในชมชนการวางแผน และพฒนา แหลงวทยาการในชมชน การบรหารและการประสาน
งานเพอใชประโยชนจากแหลงวทยาการในชมชนเพอการจดการศกษานอกระบบและ
การศกษาตามอธยาศย โดยคำานงถงการมสวนรวมรบผดชอบของชมชน
สาขาวชาศกษาศาสตร 107
3. เพอพฒนาความรและความสามารถในการจดและการใชประโยชนจากแหลงวทยาการ
ชมชนประเภทตางๆ เพอการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ใหเหมาะสม
กบชมชน โดยเปนทงผนำาและผรวมทมงานทด
คำาอธบายชดวชาความหมาย ลกษณะ และประเภทของแหลงวทยาการในชมชน การใชประโยชน
แหลงวทยาการในชมชนเพอจดการศกษา การสำารวจและวเคราะหแหลงวทยาการในชมชน การวางแผนและ
พฒนาแหลงวทยาการในชมชนเพอจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การบรหาร
และประสานงานเพอใชประโยชนจากแหลงวทยาการในชมชน การจดหองสมดประชาชน การจดท
อานหนงสอประจำาหมบาน การจดนทรรศการประจำาทและเคลอนท การจดพพธภณฑ หอศลป สวนสตว
สวนสาธารณะ สวนพฤษศาสตร อทยานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ศนยการกฬาและนนทนาการ การจด
อทยานการศกษา การจดแหลงวทยาการและขาวสารขอมลในชมชน ภมปญญาและเทคโนโลยพนบาน
การใชทรพยากรบคคลในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย อนไดแก บคคลทม
ความรและประสบการณ การใชวด ศาสนสถานและโบราณวตถในการจดการศกษานอกระบบและ
การศกษาตามอธยาศย การใชประโยชนจากสถานประกอบการและแหลงประกอบการธรกจ สภาพปจจบน
และปญหาการใชแหลงวทยาการในชมชน การจดการความรแหลงวทยาการในชมชน
26404 หลกการเรยนรและเทคนคการฝกอบรม (6หนวยกต)
Learning Principles and Training Techniques
วตถประสงค1. เพอพฒนาความรความเขาใจเกยวกบการพฒนาการในวยตางๆ จตวทยาการเรยนร
ธรรมชาตและความตองการ วธการเรยนการสอน ตลอดจนการสรางแรงจงใจสำาหรบ
ผทอยนอกระบบโรงเรยนการสรางแรงจงใจสำาหรบผทอยนอกระบบโรงเรยน
2. เพอพฒนาความรความสามารถในการจดการสอนอานสอนเขยน การฝกอบรมวชาชพ
การจดกลมสนใจแกผอยนอกระบบโรงเรยน
3. เพอพฒนาความรความสามารถในการจดฝกอบรมในองคกรตางๆ
4. เพอพฒนาความรความสามารถในการเปนวทยากรการฝกอบรมในรปแบบตางๆ
สำาหรบผอยนอกระบบโรงเรยน
คำาอธบายชดวชาพฒนาการในวยตางๆ ของผอยนอกระบบโรงเรยนและกระบวนการสงเสรมการเรยนร
จตวทยาการเรยนร การเรยนการสอนผอยนอกระบบ การสรางแรงจงใจ พฤตกรรมการเรยนรสำาหรบ
ผอยนอกระบบ ธรรมชาตและความตองการในการเรยนรรวมทงปญหาเฉพาะของผอยนอกระบบ ความ
ตองการบรการขาวสารขอมลและคำาแนะนำาบรการของผอยนอกระบบ การสอนอาน-เขยนสำาหรบผอย
หลกสตรการศกษา108
นอกระบบ การเปนวทยากรฝกอบรมแกผอยนอกระบบ การฝกวชาชพระยะสนระยะยาวแกผอยนอกระบบ
การจดกลมสนใจ การประชมกลมยอย การจดประชมสมมนา กระบวนการกลมสมพนธ การจดทำาโครงการ
ฝกอบรม หลกการพดตอทประชมและชมชน
26405 การศกษาทางไกล (6หนวยกต)
Distance Education
วตถประสงค1. เพอพฒนาความรความเขาใจเกยวกบหลกการ แนวคด ระบบ และโครงสรางของ
การศกษาทางไกล ววฒนาการการศกษาทางไกลและความสำาคญของการศกษาทางไกล
2. เพอพฒนาความรความเขาใจเกยวกบการวางแผนการจดการศกษาทางไกล สอกบ
การศกษาทางไกล กระบวนการจดการเรยนการสอน บรการสนบสนนการเรยนการสอน
และการวดประเมนผลในระบบการศกษาทางไกล
3. เพอพฒนาความรความสามารถในการวางแผน การจดระบบ การจดองคกร และ
การพฒนากระบวนการเรยนการสอนทางไกลโดยใชสอประเภทตางๆ
คำาอธบายชดวชาความหมายและหลกการของการศกษาระบบเปดและการศกษาทางไกล พฒนาการ
ของการศกษาทางไกล ความสำาคญของการศกษาทางไกลกบการพฒนาการศกษาของประเทศ การจด
การศกษาทางไกล กระบวนการเรยนการสอนทางไกล โครงสรางทางวชาการของการศกษาทางไกล การ
พฒนาหลกสตรการศกษาทางไกล การผลตและพฒนาสอการสอนการศกษาทางไกล การบรการสนบสนน
การเรยนในระบบการศกษาทางไกล การตดตาม การวดและการประเมนผลการศกษาทางไกล การควบคม
คณภาพ และมาตรฐานการศกษาทางไกล สภาพปจจบนในการจดการศกษาทางไกลในประเทศไทย
การศกษาทางไกลในประเทศตางๆ การวจยเกยวกบการศกษาทางไกล และแนวโนมของการศกษาทางไกล
26406 การพฒนาและการใชสอการศกษานอกระบบ (6หนวยกต)
Nonformal Educational Media Development and Application
วตถประสงค1. เพอพฒนาความรความเขาใจเกยวกบระบบสอการศกษา และการจดระบบสอกบ
การศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย
2. เพอพฒนาความรความเขาใจเกยวกบความสำาคญและหลกการในการใชสอสำาหรบ
จดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย
3. เพอพฒนาความรความสามารถในการจดระบบ การออกแบบ การผลต การปรบปรง
การประยกต และการพฒนาสอการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย
ประเภทตางๆ
สาขาวชาศกษาศาสตร 109
คำาอธบายชดวชาระบบสอการศกษา การจดระบบสอกบการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย
การออกแบบระบบสอการศกษานอกระบบ การใชสอมวลชนเพอการศกษานอกระบบและการศกษา
ตามอธยาศย การผลตสอการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การผลตและการใชสอประเภท
วสดและสอโสตทศน เพอการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การผลตและการใชสอวทย
กระจายเสยงและสอวทยโทรทศนในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การผลตและ
การใชสอสงพมพเพอจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การผลตและการใชสอพนบาน
เพอจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การผลตและการใชสอเทปเสยงเพอจดการ
ศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การผลตและใชสอวดทศนเพอจดการศกษานอกระบบและ
การศกษาตามอธยาศย การจดและการใชนทรรศการและการจดแสดงเพอจดการศกษานอกระบบและ
การศกษาตามอธยาศย การผลตและการใชสอคอมพวเตอรเพอจดการศกษานอกระบบและการศกษา
ตามอธยาศย การผลตและการใชสอประสมเพอจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การผลต
และการใชชดฝกอบรมเพอจดการศกษานอกระบบ การผลตและการใชสอเพอพฒนาความรของประชาชน
26407 ประสบการณวชาชพการศกษานอกระบบ (6หนวยกต)
Professional Experience in Nonformal Education
วตถประสงค1. เพอพฒนาความรความสามารถดานการจดและเทคนคการปฏบตงานการศกษา
นอกระบบในพนท
2. เพอใหมความรความสามารถในการบรหารโครงการ การจดการ และการรจกแกปญหา
และตดสนใจอยางมระบบและแบบแผน
3. เพอสงเสรมการนำาหลกการและวธการของมนษยสมพนธและกลมสมพนธ ตลอดจน
ความสมพนธกบชมชนไปใชประโยชนในการปฏบตงาน
4. เพอพฒนาเจตคตทดตอวชาชพศกษาศาสตร และการพฒนาชมชน
5. เพอพฒนาใหเปนผมคณธรรมและสำานกในจรรยาวชาชพ
คำาอธบายชดวชาประยกตหลกการและทฤษฎการศกษาและการศกษานอกระบบมาสภาคปฏบตโดยการ
จดการศกษาแบบเขม และฝกปฏบตการในหนวยงานการศกษานอกระบบ เพอพฒนาประสทธภาพ
ของบคลากร การศกษานอกระบบในดานการวางแผนกจกรรมการศกษานอกโรงเรยนใหสอดคลองกบ
ความตองการของกลมเปาหมาย เทคนคและกระบวนการจดกจกรรมการศกษานอกระบบประเภทตางๆ
ความสามารถในการผลตและใชสอ นวตกรรมและเทคโนโลย การประสานงานกบหนวยงานและองคการ
ตางๆ การพฒนาและการใชแหลงวทยาการชมชน การใหความรและการอบรมกลมเปาหมายในรปแบบ
ตางๆ กรณศกษาและสถานการณจำาลอง กจกรรมกลมสมพนธ เพอพฒนาคณธรรม จรยธรรมและ
การเปนผนำาทมความสำานกในการทำางานเพอชมชนอยางมประสทธภาพ
หลกสตรการศกษา110
27101 อปกรณทางเทคโนโลยและสอสารการศกษา (6หนวยกต)
Equipment in Educational Technology and Communications
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวคดเกยวกบอปกรณทางเทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบอปกรณทใชในการเรยนการสอน และอปกรณ
สอสารเพอการศกษา
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบอปกรณทใชในการผลตสอการศกษา และอปกรณ
ในหองปฏบตการเพอการศกษา
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวคดการนำาอปกรณทางโทรคมนาคม
คอมพวเตอร และอเลกทรอนกสเพอการศกษา
5. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการออกแบบและผลตอปกรณทางเทคโนโลยและ
สอสารการศกษา
6. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบนวตกรรม และแนวโนมของอปกรณเทคโนโลย
และสอสารการศกษา
คำาอธบายชดวชาแนวคดเกยวกบอปกรณทางเทคโนโลยและสอสารการศกษาครอบคลม ความรเบองตน
เกยวกบอปกรณทางเทคโนโลยและสอสารการศกษา อปกรณทใชในการเรยนการสอน อปกรณสอสาร
เพอการศกษา อปกรณทใชในการผลตสอการศกษา อปกรณทใชในหองปฏบตการเพอการศกษา การนำา
อปกรณทางโทรคมนาคม คอมพวเตอร และอเลกทรอนกสมาใชกบการศกษา การออกแบบและผลต
อปกรณทางเทคโนโลยและสอสารการศกษา และนวตกรรม และแนวโนมของอปกรณเทคโนโลยและ
สอสารการศกษา
27102 เทคโนโลยทางการสอน (6หนวยกต)
Instructional Technology
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจพนฐานในเรองเทคโนโลยกบการสอน การสอนในฐานะ
ระบบ และกระบวนการสอสารในการสอน
2. เพอใหมความรความเขาใจในพฤตกรรมของนกเรยนและคร และวธการสอนนำามาใช
ใหเหมาะในสถานการณจรง
3. เพอใหสามารถออกแบบสอเพอใชในการสอน
4. เพอใหมความรความเขาใจในการจดสภาพแวดลอมการจดการเรยนการสอน และ
การประเมนการเรยนการสอน
สาขาวชาศกษาศาสตร 111
5. เพอใหมทกษะในเรองการคนควางานวจยทางเทคโนโลยการสอน
6. เพอใหคาดการณนวตกรรมทางเทคโนโลยการสอนทจะเกดขน
คำาอธบายชดวชาการสอนเพอใหผเรยนเกดการเรยนรควรนำาเทคโนโลยมาใชในการสอน การมความร
ความเขาใจปญหาและสภาพแวดลอมการเรยนการสอน ขอบขายและบทบาทของเทคโนโลยการสอน
ความสมพนธของการสอนกบระบบ การใชกระบวนการสอสารในการสอน การศกษาพฤตกรรมการเรยน
การสอน การกำาหนดวธการสอนใหเหมาะกบเนอหาสาระ การออกแบบสอเพอใชในการสอน รวมถงการจด
สภาพแวดลอมการเรยนการสอน การจดการเรยนการสอน และการประเมนการเรยนการสอน การนำา
กระบวนการวจยทางเทคโนโลยมาใชในการสอน การศกษานวตกรรมในการสอนทงในประเทศและ
ตางประเทศ เพอนำามาประยกตใหเหมาะกบสภาพการศกษาของสงคมไทย
27103 สอการศกษาพฒนสรร (6หนวยกต)
Creative and Appropriate Educational Media
วตถประสงค1. เพอใหมความร ความเขาใจ เกยวกบแนวคดสอการศกษาพฒนสรร
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบหลกการและแนวคดพนฐานของชดการสอนแตละ
ประเภท และสามารถผลตชดการสอนไดเหมาะกบบรบทกบการนำาไปใชในการสอน
3. เพอใหมความรความเขาใจและตระหนกถงการนำาสอพนบานมาใชในการสอน
4. เพอใหสามารถเลอกสอไปประยกตใชใหเหมาะกบวตถประสงค นำาไปใชทางการศกษา
คำาอธบายชดวชาการเลอกสรรสอตางๆ มาดดแปลงสรางสรรคและพฒนาเปนสอการศกษาทเหมาะสมกบ
วตถประสงค ประสบการณ และคณคาทางการศกษา ซงเรมจากความรความเขาใจในเรองสอการศกษา
พฒนสรร ประเภทของชดการสอนทเรยนเปนกลม ไดแก ชดการสอนแบบบรรยาย ชดการสอนแบบกลม
กจกรรม ชดการสอนทเรยนเปนรายบคคล ไดแก ชดการสอนรายบคคล ชดการสอนทางไกล ชดการสอน
ทางวทยและโทรทศนปฏสมพนธ ชดการสอนทางอเลกทรอนกส ชดการสอนดวยคอมพวเตอร ชดการสอน
แบบผสมผสาน ชดการสอนองสอสงคม เหมาะกบสภาพสงคมทเปนเทคโนโลยสารสนเทศ ตลอดจน
ศกษาถงสอตามวถไทย ครอบคลม สอพนบานเกยวกบสภาพแวดลอม การแสดงออก ภมปญญาทองถน
เนนใหสามารถประยกตสอพนบานมาใชเพอการศกษา และคาดการณในอนาคตทศนของสอการศกษา
หลกสตรการศกษา112
27104 วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอการศกษา (6หนวยกต)
Radio and Television in Education
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบระบบแพรเสยงและแพรภาพและการนำาไปใช
ใหเหมาะกบสภาพสงคมการเรยนร
2. เพอใหมความรความเขาใจในแนวคดเกยวกบวทยกระจายเสยงและวทยโทรทศน
เพอการศกษา เพอนำามาใชในการเรยนการสอนได
3. เพอใหมความรความเขาใจในการผลตและการใชรายการวทยกระจายเสยงและวทย
โทรทศน และวสดบนทกเสยงและบนทกภาพเพอการศกษาได
4. เพอสามารถผลตรายการวทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอการศกษาได
คำาอธบายชดวชาเทคโนโลยแพรเสยงและภาพไดพฒนาอยางรวดเรวมผลทำาใหระบบและรปแบบการแพร
เสยงและภาพเปลยนแปลงอยางมาก ควรศกษาสวนทเปนระบบการแพรเสยงและแพรภาพทเหมาะกบ
สภาพสงคมทเปนสงคมการเรยนร การนำาเสนอและกระบวนการผลตรายการวทยกระจายเสยงและรายการ
วทยโทรทศนเพอการศกษา เพอนำามาใชในการจดการเรยนการสอน โดยเนนการฝกปฏบตเฉพาะทางการ
เขยนบท การผลต การลำาดบภาพและเสยง
27112 การบรหารศนยสอการศกษา (6หนวยกต)
Administration of Educational Media Center
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจในเรองหลกการและแนวคดเกยวกบองคกร และการบรหาร
และการจดการองคกร เทคโนโลยและสอสารการศกษา
2. เพอใหมการพฒนาทกษะในการบรหารบคลากร งบประมาณ สารสนเทศและเครอขาย
สอสารและโครงสรางพนฐาน และสงอำานวยความสะดวกอยางครบวงจร
3. เพอใหตระหนกและเหนคณคาของการจดอาคารสถานท และจดการสภาพแวดลอม
ในการทำางานและการใหบรการ
4. เพอใหศกษาวจยและพฒนาองคกรเทคโนโลยและสอสารการศกษาใหเหมาะสมกบ
บรบทของสงคมปจจบน
คำาอธบายชดวชาการศกษาหลกการ และแนวคดเกยวกบองคกรเทคโนโลยและสอสารการศกษา เพอ
เปนพนฐานสการบรหารและการจดองคกรเทคโนโลยและสอสารการศกษา โดยมงเนนใหบรหารอยาง
มประสทธภาพและประสทธผลคำานงในดานการตลาดเพอการผลตและจดหาสอ บรหารบคลากร
บรหารงบประมาณ บรหารสารสนเทศและบรหารเครอขายสอสาร รวมถงการบรหารอาคารสถานทและ
สาขาวชาศกษาศาสตร 113
จดสภาพแวดลอม เพอสรางบรรยากาศทดในการทำางานและใหบรการตลอดจนการบรหารโครงสราง
พนฐาน เครองมอ และสงอำานวยความสะดวก เพอการรองรบการใหบรการและมงประเมนและพฒนาองคกร
ดวยการวจยในองคกรเทคโนโลยและสอสารการศกษา อกทงศกษารายกรณองคกรเทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
27401 สอการศกษาขนพนฐาน (6หนวยกต)
Instructional Media in Basic Education
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบสอสำาหรบเดกปฐมวย
2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบสอสำาหรบเดกประถม
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบสอสำาหรบมธยมศกษา
4. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการจด ระบบสอการสอนและการประเมนและ
ทดสอบประสทธภาพสอการศกษาขนพนฐาน
5. เพอใหตระหนกถงความสำาคญของสอการศกษาขนพนฐาน และนำามาประยกตใชใน
การสอนได
คำาอธบายชดวชาสอเปนองคประกอบสำาคญในการเรยนการสอนในระดบการศกษาขนพนฐาน ครอบคลม
การจดระบบสอการสอน สอสำาหรบเดกปฐมวย ประกอบดวย ของเลน การเลน และเกม สอการเลาเรองและ
นทาน สอเตรยมความพรอมทางกาย สอพฒนาสตปญญาความคดรเรมสรางสรรค สอเพอจดประสบการณ
และศนยการเรยนรสำาหรบเดกปฐมวย สอสำาหรบนกเรยนประถมศกษาและมธยมศกษา ประกอบดวย สอ
การสอนวทยาศาสตร สอการสอนคณตศาสตร สอการสอนภาษาไทย สอการสอนสงคมศกษา สอการสอน
สขศกษาและพลศกษา สอการสอนศลปศกษาและนาฏศลป สอการสอนการงานอาชพและเทคโนโลย สอ
สำาหรบเดกพเศษ และการประเมนและทดสอบประสทธภาพสอการศกษาขนพนฐาน
27402 คอมพวเตอรเพอการศกษา (6หนวยกต)
Computer in Education
วตถประสงค1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวคดและระบบคอมพวเตอรเพอการศกษา
2. เพอใหมความร ความเขาใจ และทกษะเกยวกบกบการผลตและการใชคอมพวเตอร
เพอการศกษาในรายวชาตางๆ
3. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการประเมนการเรยนการสอนผานเครอขาย
อนเทอรเนต
4. เพอใหสามารถวเคราะหสภาพปญหาและแนวโนมของการใชคอมพวเตอรเพอ
การศกษา
หลกสตรการศกษา114
คำาอธบายชดวชาแนวคดเกยวกบคอมพวเตอรเพอการศกษาครอบคลม ความหมายและความสำาคญของ
คอมพวเตอรเพอการศกษา ประเภทและรปแบบของคอมพวเตอรเพอการศกษา บทบาทของคอมพวเตอร
เพอการศกษา ระบบคอมพวเตอร การเรยนการสอนผานเครอขาย การผลตคอมพวเตอรชวยสอนและ
บทเรยนผานเครอขาย การใชคอมพวเตอรเพอการศกษาและการประเมนบทเรยน สภาพปญหาและ
อปสรรค และแนวโนมของการใชคอมพวเตอรเพอการศกษา
27416 ประสบการณวชาชพเทคโนโลยและสอสารการศกษา (6หนวยกต)
Professional Experience in Educational Technology and
Communications
วตถประสงค1. เพอใหสามารถประยกตหลกการและทฤษฎทไดศกษาสภาคปฏบต
2. เพอจดประสบการณตางๆ ทเนอหาสาระไมสามารถจดแกนกศกษาไดอยางม
ประสทธภาพโดยสออนในระบบการสอนทางไกล
3. เพอเสรมสรางคณลกษณะทพงประสงค ภาวะผนำาและทกษะการเปนนกเทคโนโลย
และสอสารการศกษาทมประสทธภาพ
4. เพอพฒนาใหผมคณธรรม จรยธรรม และความสำานกในจรรยาวชาชพ
คำาอธบายชดวชาประยกตหลกการและทฤษฎทางเทคโนโลยและสอการศกษามาสปฏบต โดยจดใหม
การอบรมเขม แนวคดของเทคโนโลยและสอสารการศกษาในฐานะวชาชพชนสง การพฒนาบคลากร
ดานเทคโนโลยและสอสารการศกษา การฝกปฏบตการผลตสอและใชเพอการสอน การศกษาดงานทาง
เทคโนโลยและสอสารการศกษาการวจยพนฐานทางเทคโนโลยและสอสารการศกษา และการพฒนา
คณธรรมนกเทคโนโลยและสอสาร
ภาคผนวก
หลกสตรการศกษา116
เกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร
การลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร นกศกษาสามารถเลอกศกษาไดจากชดวชาหรอรายวชา
ตางๆ ทเปดสอนตามโครงการสมฤทธบตร หรอในหลกสตรระดบประกาศนยบตร ปรญญาตร หรอเทยบเทา
หรอในระดบทสงกวาปรญญาตร (ตามประกาศฯ เกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเลอกเสร พ.ศ. 2559)
ยกเวน ชดวชาหรอรายวชาทมลกษณะดงตอไปน
(1) ชดวชาประสบการณวชาชพของทกสาขาวชา
(2) ชดวชาหรอรายวชาทมเนอหาซำาซอนกบชดวชาบงคบอนๆ ในหลกสตรทเรยน
(3) ชดวชาหรอรายวชาทมการกำาหนดคณสมบตและทกษะพนฐานไวโดยเฉพาะ
(4) ชดวชาหรอรายวชาทสภาวชาการมมตอนมตไมใหเปนชดวชาเลอกเสร
(5) ชดวชาหรอรายวชาทมเนอหาและมการทำากจกรรมภาคปฏบต หรอตามทสภาวชาชพ
หรอองคกรวชาชพกำาหนด
ชดวชาตางๆ ทสาขาวชาศกษาศาสตรไมอนญ�ตใหเลอกเปนชดวชาเลอกเสรตามลกษณะ
ดงกลาวขางตนมรายชอดงน
หลกสตรศกษาศาสตรบณฑต(ทกวชาเอก)
1. ชดวชาประสบการณวชาชพของทกสาขาวชา
2. ชดวชา 11006 ภาษาจนเพอการพาณชย
3. ชดวชา 11007 ภาษาจนเพอการทองเทยว
4. ชดวชา 11008 ภาษาจนเพออตสาหกรรมการบรการ
5. ชดวชา 11009 ภาษาและวฒนธรรมจน
6. ชดวชา 11309 ทฤษฎการสอนภาษา
7. ชดวชา 11312 ภาษาองกฤษสำาหรบงานอาชพในประชาคมอาเซยน
8. ชดวชา 14111 ทกษะการเรยนรภาษาองกฤษดวยตนเอง
9. ชดวชา 14212 ไวยากรณภาษาองกฤษเพอการสอสาร
10. ชดวชา 14213 การอานภาษาองกฤษ 1
11. ชดวชา 14214 การเขยนภาษาองกฤษ 1
12. ชดวชา 14215 ภาษาศาสตรภาษาองกฤษเบองตน
13. ชดวชา 14216 การสอสารระหวางวฒนธรรม
14. ชดวชา 14317 การอานภาษาองกฤษ 2
15. ชดวชา 14318 หลกการแปล
สาขาวชาศกษาศาสตร 117
16. ชดวชา 14319 ทกษะการแปลภาษาองกฤษ
17. ชดวชา 14320 การออกเสยงภาษาองกฤษ
18. ชดวชา 14421 การเขยนภาษาองกฤษ 2
19. ชดวชา 14422 การนำาเสนองานเปนภาษาองกฤษอยางมประสทธผล
20. ชดวชา 16344 การพดและการแสดงสำาหรบวทยกระจายเสยง
21. ชดวชา 16360 การศกษาชมชนเพอการวจยและพฒนา
22. ชดวชา 16423 การผลตภาพยนตรขนสง
23. ชดวชา 16426 การสรางสรรคงานโฆษณา
24. ชดวชา 16440 การเขยนสำาหรบสอสงพมพ/การเขยนเชงวารสารศาสตร
25. ชดวชา 16441 การผลตสอสงพมพ/การผลตและเผยแพรงานวารสารศาสตร
26. ชดวชา 16445 การจดและการผลตรายการวทยกระจายเสยงเบองตน/
การจดรายการวทยกระจายเสยงและวทยออนไลน
27. ชดวชา 16446 การผลตรายการวทยกระจายเสยงขนสง/การผลตรายการวทยกระจายเสยง
28. ชดวชา 16448 การผลตรายการโทรทศนเบองตน/การสรางสรรคและการผลตรายการ
โทรทศนเบองตน
29. ชดวชา 16449 การผลตรายการโทรทศนขนสง/การสรางสรรคและการผลตรายการโทรทศน
ขนสง
30. ชดวชา 16452 การผลตภาพยนตรเบองตน
31. ชดวชา 16455 การรณรงคและผลตงานโฆษณา
32. ชดวชา 16457 การเขยนเพอการประชาสมพนธ
33. ชดวชา 16458 การสรางสรรคและผลตงานประชาสมพนธ
34. ชดวชา 16463 การวางแผน การออกแบบและการผลตสอชมชน
35. ชดวชา 20001 ระบบการเรยนการสอน
36. ชดวชา 20002 การพฒนาพฤตกรรมเดก
37. ชดวชา 20101 พนฐานการศกษา
38. ชดวชา 20201 พฒนศกษา*
39. ชดวชา 20202 วทยาการการสอน*
40. ชดวชา 20203 การศกษากบชวตและชมชน*
(* สำาหรบนกศกษาทมวฒ ม.3, ม.6, ปวช. สามารถศกษาชดวชาดงกลาวได)
41. ชดวชา 21201 พฤตกรรมวยเดก
42. ชดวชา 21211 วทยาศาสตรสขภาพระดบปฐมวยศกษา
43. ชดวชา 21311 พฤตกรรมการสอนปฐมวยศกษา
44. ชดวชา 21312 สอการสอนระดบปฐมวยศกษา
หลกสตรการศกษา118
45. ชดวชา 21313 วรรณกรรมและลลาคดระดบปฐมวยศกษา
46. ชดวชา 21321 พฤตกรรมการสอนประถมศกษา
47. ชดวชา 21322 สอการสอนระดบประถมศกษา
48. ชดวชา 21323 การสอนกลมทกษะ 1: ภาษาไทย
49. ชดวชา 21324 การสอนกลมทกษะ 2: คณตศาสตร
50. ชดวชา 21325 การสอนภาษาองกฤษระดบประถมศกษา
51. ชดวชา 21401 วรรณกรรมประถมศกษา
52. ชดวชา 21411 การสรางเสรมประสบการณชวตระดบปฐมวยศกษา
53. ชดวชา 21412 การสรางเสรมลกษณะนสยระดบปฐมวยศกษา
54. ชดวชา 21413 การจดการศนยและโรงเรยนปฐมวยศกษา
55. ชดวชา 21421 การสอนกลมสรางเสรมประสบการณชวต
56. ชดวชา 21422 การสอนกลมสรางเสรมลกษณะนสย
57. ชดวชา 21423 การสอนกลมการงานและพนฐานอาชพ
58. ชดวชา 22151 ความคดเชงวเคราะห
59. ชดวชา 22211 ภาษาไทย 1: การใชภาษาสำาหรบคร
60. ชดวชา 22212 ภาษาไทย 2: การประพนธสำาหรบคร
61. ชดวชา 22231 สงคมศกษา 1: ภมศาสตรสำาหรบคร
62. ชดวชา 22232 สงคมศกษา 2: ประวตศาสตรสำาหรบคร
63. ชดวชา 22241 วทยาศาสตร 1: เคม – ฟสกสพนฐาน
64. ชดวชา 22242 วทยาศาสตร 2: วทยาศาสตรกายภาพและเทคโนโลย
65. ชดวชา 22251 คณตศาสตร 1: เซต ระบบจำานวน และเรขาคณตวเคราะห
66. ชดวชา 22252 คณตศาสตร 2: แคลคลสเบองตน
67. ชดวชา 22301 พฤตกรรมการสอนมธยมศกษา
68. ชดวชา 22302 สอการสอนระดบมธยมศกษา
69. ชดวชา 22303 การจดระบบการสอนการงานและอาชพ
70. ชดวชา 22305 พฤตกรรมวยรน
71. ชดวชา 22306 การจดการเรยนการสอนอาชวศกษา
72. ชดวชา 22311 ภาษาไทย 3: ภาษาศาสตรสำาหรบคร
73. ชดวชา 22312 ภาษาไทย 4: วรรณคดสำาหรบคร
74. ชดวชา 22331 สงคมศกษา 3: เศรษฐศาสตรสำาหรบคร
75. ชดวชา 22332 สงคมศกษา 4: สงคมวทยา – มานษยวทยา สำาหรบคร
76. ชดวชา 22341 วทยาศาสตร 3: แนวคดวทยาศาสตรและคณตศาสตร
77. ชดวชา 22342 วทยาศาสตร 4: โลกกบสงมชวต
สาขาวชาศกษาศาสตร 119
78. ชดวชา 22351 คณตศาสตร 3: เมตรกซ พชคณตนามธรรม เวกเตอร และความนาจะเปน
79. ชดวชา 22352 คณตศาสตร 4: พฒนาการของคณตศาสตร
80. ชดวชา 22401 วรรณกรรมมธยมศกษา
81. ชดวชา 22402 ประชากรและประชากรศกษา
82. ชดวชา 22403 วทยาการสงแวดลอมสำาหรบโรงเรยนและชมชน
83. ชดวชา 22411 การสอนภาษาไทย
84. ชดวชา 22412 ภาษาไทย 5: การอานสำาหรบคร
85. ชดวชา 22413 ภาษาไทย 6: การเขยนสำาหรบคร
86. ชดวชา 22414 ภาษาไทย 7: วรรณคดวจารณสำาหรบคร
87. ชดวชา 22415 ภาษาไทย 8: คตชนวทยาการสำาหรบคร
88. ชดวชา 22431 การสอนสงคมศกษา
89. ชดวชา 22432 สงคมศกษา 5: ประวตศาสตรไทยสำาหรบคร
90. ชดวชา 22433 สงคมศกษา 6: รฐศาสตรสำาหรบคร
91. ชดวชา 22434 จรยศกษา
92. ชดวชา 22441 การสอนวทยาศาสตร
93. ชดวชา 22448 วทยาศาสตรชวภาพกายภาพ 1
94. ชดวชา 22449 วทยาศาสตรชวภาพกายภาพ 2
95. ชดวชา 22451 การสอนคณตศาสตร
96. ชดวชา 22452 แคลคลสขนสงและสมการดฟเฟอเรนเซยล
97. ชดวชา 22455 ตรรกศาสตร เซต และทฤษฎจำานวน
98. ชดวชา 23304 โรงเรยนกบชมชน*
(* สำาหรบนกศกษาทมวฒ ม.3 , ม.6 สามารถศกษาชดวชาดงกลาวได)
99. ชดวชา 24402 การพฒนาแบบทดสอบผลสมฤทธทางการเรยน
100. ชดวชา 24403 การวดและประเมนผลกลมวชาเตรยมประสบการณ
101. ชดวชา 24404 การวดและประเมนผลกลมวชาทกษะและสรางเสรมประสบการณ
102. ชดวชา 24405 การวดและประเมนผลกลมวชาเฉพาะ
103. ชดวชา 24418 เทคนคการเขยนขอสอบ
104. ชดวชา 24420 การโปรแกรมคอมพวเตอรเพอการวดและประเมนผลการศกษา
105. ชดวชา 27104 วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอการศกษา*
(* สำาหรบนกศกษาวชาเอกเทคโนโลยและสอสารการศกษา สามารถลงทะเบยนเรยนชดวชานได)
106. ชดวชา 32477 การจดการธรกจนำาเทยวและมคคเทศก และการจดการธรกจตวแทนทองเทยว
107. ชดวชา 32480 การจดการหองพกและการจดการอาหารและเครองดม
108. ชดวชา 32485 ความรเฉพาะอาชพมคคเทศกและการบรการในอตสาหกรรมทองเทยว
หลกสตรการศกษา120
109. ชดวชา 51102 การสงเสรมสขภาพจตและการพยาบาลจตเวช
110. ชดวชา 51103 พยาธสรรวทยาและเภสชวทยาคลนกสำาหรบพยาบาล
111. ชดวชา 51105 การพยาบาลชมชนและการรกษาพยาบาลเบองตน
112. ชดวชา 51207 การพยาบาลเดกและวยรน
113. ชดวชา 51208 การพยาบาลผใหญและผสงอาย
114. ชดวชา 51309 การพยาบาลครอบครวและการผดงครรภ
115. ชดวชา 52310 การฝกปฏบตงานสาธารณสขในชมชน
116. ชดวชา 52311 การปฐมพยาบาลและการบำาบดโรคเบองตน
117. ชดวชา 54113 สขศาสตรอตสาหกรรม: การประเมน
118. ชดวชา 54118 ปฏบตการวทยาศาสตร
119. ชดวชา 54121 ปฏบตการวทยาศาสตรพนฐาน
120. ชดวชา 54125 การตรวจวดและประเมนทางสขศาสตรอตสาหกรรม
121. ชดวชา 54132 เทคโนโลยวศวกรรมความปลอดภย
122. ชดวชา 55307/55324 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย
123. ชดวชา 55310/55325 นวดแผนไทย 1
124. ชดวชา 55311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย
125. ชดวชา 55313/55327 ผดงครรภแผนไทย
126. ชดวชา 55314/55328 เภสชกรรมแผนไทย 1
127. ชดวชา 55315/55329 นวดแผนไทย 2
128. ชดวชา 55316/55330 การฝกปฏบตนวดแผนไทย
129. ชดวชา 55317/55331 เวชกรรมแผนไทย 1
130. ชดวชา 55318/55332 เวชกรรมแผนไทย 2
131. ชดวชา 55319/55333 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย
132. ชดวชา 55320/55322 รางกายมนษย
133. ชดวชา 55321/55334 เภสชกรรมแผนไทย 2
134. ชดวชา 71114 การจดการและเทคนคการบรการในโรงแรม
135. ชดวชา 71205 เคมและจลชววทยาทางอาหาร
136. ชดวชา 71215 การจดการและเทคนคการบรการในภตตาคาร
137. ชดวชา 71304 ชวเคมและจลชววทยาของอาหาร
138. ชดวชา 71332 เคมและจลชววทยาของอาหาร
139. ชดวชา 72399 การฝกงานดานพฒนาการมนษยและครอบครว
140. ชดวชา 91458 การจดการสงแวดลอมปาไม
141. ชดวชา 93446 การจดการการผลตสกรและสตวปก
สาขาวชาศกษาศาสตร 121
142. ชดวชา 93447 การจดการการผลตสตวเคยวเออง
143. ชดวชา 93455 การฝกปฏบตการจดการการผลตพช
144. ชดวชา 93460 การฝกปฏบตการจดการการผลตสตว
145. ชดวชา 96401 ระบบสำานกงานอตโนมต
146. ชดวชา 96408 การจดการระบบฐานขอมล
147. ชดวชา 96413 การออกแบบและพฒนาเวบ
148. ชดวชา 96414 การโปรแกรมคอมพวเตอร
149. ชดวชา 97216 เทคโนโลยกระบวนการพมพ
150. ชดวชา 97315 เครองมอ เครองจกร วสด และการบำารงรกษาในอตสาหกรรม/
เครองมอและเครองจกรกลการผลต
151. ชดวชา 97316 เทคโนโลยในการออกแบบผลตภณฑและกระบวนการผลตในอตสาหกรรม
152. ชดวชา 97318 การออกแบบทางการพมพและบรรจภณฑ
153. ชดวชา 97403 เทคโนโลยกอนพมพ
154. ชดวชา 97404 กระบวนการพมพพนนนและพนราบ
155. ชดวชา 97405 กระบวนการพมพพนลก การพมพพนฉลลายผาและการพมพไรแรงกด
156. ชดวชา 97406 เทคนคหลงพมพ
157. ชดวชา 97425 การวจยและการสมมนาทางเทคโนโลยการผลตอตสาหกรรม
158. ชดวชา 97427 การแปรรปอาหารและเกษตรแปรรป
159. ชดวชา 97431 เทคโนโลยการแปรรปบรรจภณฑ
160. ชดวชา 97434 เทคโนโลยหลงพมพ
161. ชดวชา 99311 ระบบสำานกงานอตโนมตและพาณชยอเลกทรอนกส
162. ชดวชา 99412 หลกการและการบรหารเครอขาย
163. ชดวชา 99413 การโปรแกรมคอมพวเตอรขนสง
164. ชดวชา 99420 การโปรแกรมเวบ
165. ชดวชา 99421 การโปรแกรมเชงวตถ
166. ชดวชา 99422 การโปรแกรมประยกตบนอปกรณเคลอนท
หลกสตรการศกษา122
1. ชดวชาประสบการณวชาชพของทกสาขาวชา
2. ชดวชา 11006 ภาษาจนเพอการพาณชย
3. ชดวชา 11007 ภาษาจนเพอการทองเทยว
4. ชดวชา 11008 ภาษาจนเพออตสาหกรรมการบรการ
5. ชดวชา 11009 ภาษาและวฒนธรรมจน
6. ชดวชา 11309 ทฤษฎการสอนภาษา
7. ชดวชา 11312 ภาษาองกฤษสำาหรบงานอาชพในประชาคมอาเซยน
8. ชดวชา 14111 ทกษะการเรยนรภาษาองกฤษดวยตนเอง
9. ชดวชา 14212 ไวยากรณภาษาองกฤษเพอการสอสาร
10. ชดวชา 14213 การอานภาษาองกฤษ 1
11. ชดวชา 14214 การเขยนภาษาองกฤษ 1
12. ชดวชา 14215 ภาษาศาสตรภาษาองกฤษเบองตน
13. ชดวชา 14216 การสอสารระหวางวฒนธรรม
14. ชดวชา 14317 การอานภาษาองกฤษ 2
15. ชดวชา 14318 หลกการแปล
16. ชดวชา 14319 ทกษะการแปลภาษาองกฤษ
17. ชดวชา 14320 การออกเสยงภาษาองกฤษ
18. ชดวชา 14421 การเขยนภาษาองกฤษ 2
19. ชดวชา 14422 การนำาเสนองานเปนภาษาองกฤษอยางมประสทธผล
20. ชดวชา 16344 การพดและการแสดงสำาหรบวทยกระจายเสยง
21. ชดวชา 16360 การศกษาชมชนเพอการวจยและพฒนา
22. ชดวชา 16423 การผลตภาพยนตรขนสง
23. ชดวชา 16426 การสรางสรรคงานโฆษณา
24. ชดวชา 16440 การเขยนสำาหรบสอสงพมพ/การเขยนเชงวารสารศาสตร
25. ชดวชา 16441 การผลตสอสงพมพ/การผลตและเผยแพรงานวารสารศาสตร
26. ชดวชา 16445 การจดและการผลตรายการวทยกระจายเสยงเบองตน/
การจดรายการวทยกระจายเสยงและวทยออนไลน
27. ชดวชา 16446 การผลตรายการวทยกระจายเสยงขนสง/การผลตรายการวทยกระจายเสยง
28. ชดวชา 16448 การผลตรายการโทรทศนเบองตน/การสรางสรรคและการผลตรายการ
โทรทศนเบองตน
29. ชดวชา 16449 การผลตรายการโทรทศนขนสง/การสรางสรรคและการผลตรายการโทรทศนขนสง
หลกสตรศลปศาสตรบณฑตวชาเอกการพฒนาเดกปฐมวย
สาขาวชาศกษาศาสตร 123
30. ชดวชา 16452 การผลตภาพยนตรเบองตน
31. ชดวชา 16455 การรณรงคและผลตงานโฆษณา
32. ชดวชา 16457 การเขยนเพอการประชาสมพนธ
33. ชดวชา 16458 การสรางสรรคและผลตงานประชาสมพนธ
34. ชดวชา 16463 การวางแผน การออกแบบและการผลตสอชมชน
35. ชดวชา 20001 ระบบการเรยนการสอน
36. ชดวชา 20002 การพฒนาพฤตกรรมเดก
37. ชดวชา 20101 พนฐานการศกษา
38. ชดวชา 20201 พฒนศกษา
39. ชดวชา 20202 วทยาการการสอน
40. ชดวชา 20203 การศกษากบชวตและชมชน
41. ชดวชา 21201 พฤตกรรมวยเดก
42. ชดวชา 21211 วทยาศาสตรสขภาพระดบปฐมวยศกษา
43. ชดวชา 21311 พฤตกรรมการสอนปฐมวยศกษา
44. ชดวชา 21312 สอการสอนระดบปฐมวยศกษา
45. ชดวชา 21313 วรรณกรรมและลลาคดระดบปฐมวยศกษา
46. ชดวชา 21321 พฤตกรรมการสอนประถมศกษา
47. ชดวชา 21322 สอการสอนระดบประถมศกษา
48. ชดวชา 21323 การสอนกลมทกษะ 1: ภาษาไทย
49. ชดวชา 21324 การสอนกลมทกษะ 2: คณตศาสตร
50. ชดวชา 21325 การสอนภาษาองกฤษระดบประถมศกษา
51. ชดวชา 21401 วรรณกรรมประถมศกษา
52. ชดวชา 21411 การสรางเสรมประสบการณชวตระดบปฐมวยศกษา
53. ชดวชา 21412 การสรางเสรมลกษณะนสยระดบปฐมวยศกษา
54. ชดวชา 21413 การจดการศนยและโรงเรยนปฐมวยศกษา
55. ชดวชา 21421 การสอนกลมสรางเสรมประสบการณชวต
56. ชดวชา 21422 การสอนกลมสรางเสรมลกษณะนสย
57. ชดวชา 21423 การสอนกลมการงานและพนฐานอาชพ
58. ชดวชา 22151 ความคดเชงวเคราะห
59. ชดวชา 22211 ภาษาไทย 1: การใชภาษาสำาหรบคร
60. ชดวชา 22212 ภาษาไทย 2: การประพนธสำาหรบคร
61. ชดวชา 22231 สงคมศกษา 1: ภมศาสตรสำาหรบคร
62. ชดวชา 22232 สงคมศกษา 2: ประวตศาสตรสำาหรบคร
หลกสตรการศกษา124
63. ชดวชา 22241 วทยาศาสตร 1: เคม – ฟสกสพนฐาน
64. ชดวชา 22242 วทยาศาสตร 2: วทยาศาสตรกายภาพและเทคโนโลย
65. ชดวชา 22251 คณตศาสตร 1: เซต ระบบจำานวน และเรขาคณตวเคราะห
66. ชดวชา 22252 คณตศาสตร 2: แคลคลสเบองตน
67. ชดวชา 22301 พฤตกรรมการสอนมธยมศกษา
68. ชดวชา 22302 สอการสอนระดบมธยมศกษา
69. ชดวชา 22303 การจดระบบการสอนการงานและอาชพ
70. ชดวชา 22305 พฤตกรรมวยรน
71. ชดวชา 22306 การจดการเรยนการสอนอาชวศกษา
72. ชดวชา 22311 ภาษาไทย 3: ภาษาศาสตรสำาหรบคร
73. ชดวชา 22312 ภาษาไทย 4: วรรณคดสำาหรบคร
74. ชดวชา 22331 สงคมศกษา 3: เศรษฐศาสตรสำาหรบคร
75. ชดวชา 22332 สงคมศกษา 4: สงคมวทยา – มานษยวทยา สำาหรบคร
76. ชดวชา 22341 วทยาศาสตร 3: แนวคดวทยาศาสตรและคณตศาสตร
77. ชดวชา 22342 วทยาศาสตร 4: โลกกบสงมชวต
78. ชดวชา 22351 คณตศาสตร 3: เมตรกซ พชคณตนามธรรม เวกเตอร และความนาจะเปน
79. ชดวชา 22352 คณตศาสตร 4: พฒนาการของคณตศาสตร
80. ชดวชา 22401 วรรณกรรมมธยมศกษา
81. ชดวชา 22402 ประชากรและประชากรศกษา
82. ชดวชา 22403 วทยาการสงแวดลอมสำาหรบโรงเรยนและชมชน
83. ชดวชา 22411 การสอนภาษาไทย
84. ชดวชา 22412 ภาษาไทย 5: การอานสำาหรบคร
85. ชดวชา 22413 ภาษาไทย 6: การเขยนสำาหรบคร
86. ชดวชา 22414 ภาษาไทย 7: วรรณคดวจารณสำาหรบคร
87. ชดวชา 22415 ภาษาไทย 8: คตชนวทยาการสำาหรบคร
88. ชดวชา 22431 การสอนสงคมศกษา
89. ชดวชา 22432 สงคมศกษา 5: ประวตศาสตรไทยสำาหรบคร
90. ชดวชา 22433 สงคมศกษา 6: รฐศาสตรสำาหรบคร
91. ชดวชา 22434 จรยศกษา
92. ชดวชา 22441 การสอนวทยาศาสตร
93. ชดวชา 22448 วทยาศาสตรชวภาพกายภาพ 1
94. ชดวชา 22449 วทยาศาสตรชวภาพกายภาพ 2
95. ชดวชา 22451 การสอนคณตศาสตร
สาขาวชาศกษาศาสตร 125
96. ชดวชา 22452 แคลคลสขนสงและสมการดฟเฟอเรนเซยล
97. ชดวชา 22455 ตรรกศาสตร เซต และทฤษฎจำานวน
98. ชดวชา 23304 โรงเรยนกบชมชน
99. ชดวชา 24402 การพฒนาแบบทดสอบผลสมฤทธทางการเรยน
100. ชดวชา 24403 การวดและประเมนผลกลมวชาเตรยมประสบการณ
101. ชดวชา 24404 การวดและประเมนผลกลมวชาทกษะและสรางเสรมประสบการณ
102. ชดวชา 24405 การวดและประเมนผลกลมวชาเฉพาะ
103. ชดวชา 24418 เทคนคการเขยนขอสอบ
104. ชดวชา 24420 การโปรแกรมคอมพวเตอรเพอการวดและประเมนผลการศกษา
105. ชดวชา 27104 วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอการศกษา
106. ชดวชา 32477 การจดการธรกจนำาเทยวและมคคเทศก และการจดการธรกจตวแทนทองเทยว
107. ชดวชา 32480 การจดการหองพกและการจดการอาหารและเครองดม
108. ชดวชา 32485 ความรเฉพาะอาชพมคคเทศกและการบรการในอตสาหกรรมทองเทยว
109. ชดวชา 51102 การสงเสรมสขภาพจตและการพยาบาลจตเวช
110. ชดวชา 51103 พยาธสรรวทยาและเภสชวทยาคลนกสำาหรบพยาบาล
111. ชดวชา 51105 การพยาบาลชมชนและการรกษาพยาบาลเบองตน
112. ชดวชา 51207 การพยาบาลเดกและวยรน
113. ชดวชา 51208 การพยาบาลผใหญและผสงอาย
114. ชดวชา 51309 การพยาบาลครอบครวและการผดงครรภ
115. ชดวชา 52310 การฝกปฏบตงานสาธารณสขในชมชน
116. ชดวชา 52311 การปฐมพยาบาลและการบำาบดโรคเบองตน
117. ชดวชา 54113 สขศาสตรอตสาหกรรม: การประเมน
118. ชดวชา 54118 ปฏบตการวทยาศาสตร
119. ชดวชา 54121 ปฏบตการวทยาศาสตรพนฐาน
120. ชดวชา 54125 การตรวจวดและประเมนทางสขศาสตรอตสาหกรรม
121. ชดวชา 54132 เทคโนโลยวศวกรรมความปลอดภย
122. ชดวชา 55307/55324 การฝกปฏบตเภสชพฤกษศาสตรและเภสชกรรมแผนไทย
123. ชดวชา 55310/55325 นวดแผนไทย 1
124. ชดวชา 55311 การฝกปฏบตเวชกรรมและนวดแผนไทย
125. ชดวชา 55313/55327 ผดงครรภแผนไทย
126. ชดวชา 55314/55328 เภสชกรรมแผนไทย 1
127. ชดวชา 55315/55329 นวดแผนไทย 2
128. ชดวชา 55316/55330 การฝกปฏบตนวดแผนไทย
หลกสตรการศกษา126
129. ชดวชา 55317/55331 เวชกรรมแผนไทย 1
130. ชดวชา 55318/55332 เวชกรรมแผนไทย 2
131. ชดวชา 55319/55333 การฝกปฏบตเวชกรรมแผนไทย
132. ชดวชา 55320/55322 รางกายมนษย
133. ชดวชา 55321/55334 เภสชกรรมแผนไทย 2
134. ชดวชา 71114 การจดการและเทคนคการบรการในโรงแรม
135. ชดวชา 71205 เคมและจลชววทยาทางอาหาร
136. ชดวชา 71215 การจดการและเทคนคการบรการในภตตาคาร
137. ชดวชา 71304 ชวเคมและจลชววทยาของอาหาร
138. ชดวชา 71332 เคมและจลชววทยาของอาหาร
139. ชดวชา 72399 การฝกงานดานพฒนาการมนษยและครอบครว
140. ชดวชา 91458 การจดการสงแวดลอมปาไม
141. ชดวชา 93446 การจดการการผลตสกรและสตวปก
142. ชดวชา 93447 การจดการการผลตสตวเคยวเออง
143. ชดวชา 93455 การฝกปฏบตการจดการการผลตพช
144. ชดวชา 93460 การฝกปฏบตการจดการการผลตสตว
145. ชดวชา 96401 ระบบสำานกงานอตโนมต
146. ชดวชา 96408 การจดการระบบฐานขอมล
147. ชดวชา 96413 การออกแบบและพฒนาเวบ
148. ชดวชา 96414 การโปรแกรมคอมพวเตอร
149. ชดวชา 97216 เทคโนโลยกระบวนการพมพ
150. ชดวชา 97315 เครองมอ เครองจกร วสด และการบำารงรกษาในอตสาหกรรม/
เครองมอและเครองจกรกลการผลต
151. ชดวชา 97316 เทคโนโลยในการออกแบบผลตภณฑและกระบวนการผลตในอตสาหกรรม
152. ชดวชา 97318 การออกแบบทางการพมพและบรรจภณฑ
153. ชดวชา 97403 เทคโนโลยกอนพมพ
154. ชดวชา 97404 กระบวนการพมพพนนนและพนราบ
155. ชดวชา 97405 กระบวนการพมพพนลก การพมพพนฉลลายผาและการพมพไรแรงกด
156. ชดวชา 97406 เทคนคหลงพมพ
157. ชดวชา 97425 การวจยและการสมมนาทางเทคโนโลยการผลตอตสาหกรรม
158. ชดวชา 97427 การแปรรปอาหารและเกษตรแปรรป
159. ชดวชา 97431 เทคโนโลยการแปรรปบรรจภณฑ
160. ชดวชา 97434 เทคโนโลยหลงพมพ
สาขาวชาศกษาศาสตร 127
161. ชดวชา 99311 ระบบสำานกงานอตโนมตและพาณชยอเลกทรอนกส
162. ชดวชา 99412 หลกการและการบรหารเครอขาย
163. ชดวชา 99413 การโปรแกรมคอมพวเตอรขนสง
164. ชดวชา 99420 การโปรแกรมเวบ
165. ชดวชา 99421 การโปรแกรมเชงวตถ
166. ชดวชา 99422 การโปรแกรมประยกตบนอปกรณเคลอนท
อนง สำาหรบเกณฑการลงทะเบยนเรยนชดวชาเกนโครงสรางหลกสตร นกศกษาสามารถ
ลงทะเบยนเรยนชดวชาหรอรายวชาตางๆ ทเปดสอนในมหาวทยาลยได ยกเวนชดวชาทมลกษณะอยางหนง
อยางใดดงตอไปน
1. ชดวชาประสบการณวชาชพของทกสาขาวชา
2. ชดวชาหรอรายวชาทมเนอหาและภาคปฏบตในการอบรมเขม หรอการประชมเชงปฏบต
การไวเฉพาะสำาหรบหลกสตรนนๆ
3. ชดวชาทมเนอหาซำาซอนกบชดวชาบงคบอนๆ ในหลกสตรทเรยน
หลกสตรการศกษา128
รายชอชดวชาภาษาไทยและภาษาองกฤษ
(เรยง ตาม ตว อกษร)
รายชอชดวชาภาษาไทยและภาษาองกฤษ รหสชดวชา
การจดการการศกษานอกระบบ Nonformal Education Management 26302
การจดสภาพแวดลอมเพอพฒนาเดก ปฐมวย
Environment Management for Early Childhood Development
21009
การดแลเดกปฐมวยทมความตองการพเศษ Caring for Early Childhood with Special Needs 21010
การแนะแนวกบคณภาพชวต Guidance and the Quality of Life 25303
การแนะแนวในระดบประถมศกษา Guidance in Elementary Education 25304
การแนะแนวในระดบมธยมศกษา Guidance in Secondary Education 22304
การบรหารงานการวดและประเมนผล การศกษา
Administration Concerning Educational Measurement and Evaluation
24417
การบรหารจดการเรยนการสอน Instructional Management 20308
การบรหารศนยสอการศกษา Administration of Educational Media Center 27112
การประเมนโครงการ Program Evaluation 24413
การประเมนและสรางเสรมพฤตกรรมเดก ปฐมวย
Assessment and Behavioral Enhancement in Early Childhood
21005
การประเมนหลกสตร Curriculum Evaluation 24414
การพฒนาเครองมอวดดานเจตพสยและ ทกษะพสย
Development of Affective and Psychomotor Instruments
24412
การพฒนาเครองมอวดดานพทธพสย Development of Cognitive Measurement
Instrument
24411
การพฒนาเดกปฐมวยดานการคด Thinking Development in Early Childhood 21331
การพฒนาเดกปฐมวยดานภาษา Language Development in Early Childhood 21330
การพฒนาเดกปฐมวยดานรางกาย อารมณ-จตใจ และสงคม
Physical, Emotional, and Social Development in Early Childhood
21329
การพฒนาทกษะชวตสำาหรบเดกปฐมวย Life Skills Development for Early Childhood 21008
การพฒนาและการใชสอการศกษานอก ระบบ
Nonformal Educational Media Development and Application
26406
สาขาวชาศกษาศาสตร 129
รายชอชดวชาภาษาไทยและภาษาองกฤษ รหสชดวชา
การพฒนาหลกสตร Curriculum Development 20307
การเลน ของเลน และเครองเลนสำาหรบ
เดกปฐมวย
Play, Toys and Playthings for Early Childhood 21003
การวดและประเมนองมาตรฐานการเรยนร Standard – Based Measurement and Evaluation 24415
การศกษากบชวตและชมชน Education and Life and Community 20203
การศกษาตลอดชวตและการศกษา
นอกระบบ
Lifelong Education and Nonformal Education 26301
การศกษาทางไกล Distance Education 26405
กจกรรมและเครองมอแนะแนว Guidance Activities and Instruments 25406
ครอบครวศกษากบการพฒนาเดกปฐมวย Family Studies and Early Childhood
Development
21004
คอมพวเตอรเพอการศกษา Computer in Education 27402
จตวทยาและวทยาการการเรยนร Psychology and Learning Methodology 20303
จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอ
การแนะแนว
Fundamental Psychology and Sociology for
Guidance
25301
จตวทยาและสงคมวทยาพนฐานเพอ
การวดและประเมนผลการศกษา
Fundamental Psychology and Sociology for
Educational Measurement and Evaluation
24401
ทกษะชวต Life Skills 10103
เทคนคการปรกษาเบองตน Introduction to Techniques of Counseling 25405
เทคโนโลยทางการสอน Instructional Technology 27102
เทคโนโลยและสอสารการศกษา Educational Technology and Communications 20301
ไทยศกษา Thai Studies 10151
นวตกรรม สอและเทคโนโลยทางการศกษา
ปฐมวยInnovation, Media, and Technology
in Early Childhood Education
21328
นวตกรรมการสอสารเพอการพฒนาเดก
ปฐมวยCommunication Innovation for Early Childhood
Development
21002
แนวการพฒนาเดกปฐมวย Guideline in Early Childhood Development 21223
ประสบการณวชาชพการแนะแนว Professional Experience in Guidance 25407
ประสบการณวชาชพการพฒนาเดกปฐมวย Professional Experience in Early Childhood
Development
21426
ประสบการณวชาชพการวดและ
ประเมนผลการศกษา
Professional Experience in Educational
Measurement and Evaluation
24407
หลกสตรการศกษา130
รายชอชดวชาภาษาไทยและภาษาองกฤษ รหสชดวชา
ประสบการณวชาชพการศกษานอกระบบ Professional Experience in Nonformal
Education 26407
ประสบการณวชาชพเทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
Professional Experience in Educational
Technology and Communications
27416
พฒนศกษา Development Education 20201
พฒนาการและการเรยนรของเดกปฐมวย Child Development and Learning in Early
Childhood
21001
พนฐานวชาชพศกษาศาสตร Foundations of the Education Profession 20304
ภาษาไทยเพอการสอสาร Thai for Communication 10161
ภาษาองกฤษเพอการสอสาร English for Communication 10111
โรงเรยนกบชมชน School and Community 23304
วทยาการการสอน Instructional Science 20202
วทยาศาสตร เทคโนโลยและสงแวดลอม
เพอชวต
Science, Technology and Environment
for Life
10141
วทยกระจายเสยงและวทยโทรทศนเพอ
การศกษา
Radio and Television in Education 27104
สถต วจย และประเมนผลการศกษา Statistics, Research and Evaluation in
Education
20302
สงคมมนษย Human Society 10131
สอการศกษาขนพนฐาน Instructional Media in Basic Education 27401
สอการศกษาพฒนสรร Creative and Appropriate Educational Media 27103
สขภาวะเดกปฐมวย Well-Being in Early Childhood 21006
หลกการเรยนรและเทคนคการฝกอบรม Learning Principles and Training Techniques 26404
หลกและระบบงานแนะแนวในสถานศกษา Principles and Systems of School Guidance 25302
แหลงวทยาการชมชนเพอการศกษา
นอกระบบ
Community Resources for Nonformal
Education
26403
อารยธรรมมนษย Human Civilization 10121
อาหารและโภชนาการสำาหรบเดกปฐมวย Food and Nutrition for Early Childhood 21007
อปกรณทางเทคโนโลยและสอสาร
การศกษา
Equipment in Educational Technology and
Communications
27101
ถ.แจงวฒนะ 5 กม.
หาแยกปากเกรด
ถ.ตวานนท ไป จ.ปทมธาน
ไป จ.นนท
บร
ไปปากเกรด 4.5 กม.
ธ.ไทยพาณชย
มสธ.
เมองทองธาน
คลองบางพด
วดผาสกมณจกร
ทางดวนสายบางโคล - แจงวฒนะ
สแยกพงษเพชร
ถ.ประชาชน
คลองประปา
สแยกบางเขน สแยกหลกส
ไปดอนเมองไปกรงเทพฯ ถ.วภาวดรงสต
สายรถทผาน
1. รถโดยสารประจำาทาง
- ผานถนนตวานนท
3390367(ปากเกรด-รงสต)
- ผานถนนแจงวฒนะ
รถธรรมดา521501663561053(นนทบร-วดสาลโขภตาราม)
รถปรบอากาศ150166356
2. รถตโดยสาร
ปากเกรด-อนสาวรยชยสมรภม
ปากเกรด-มนบร
ปากเกรด-จตจกร
ปากเกรด-ราม1
ปากเกรด-สลม
ปากเกรด-ฟวเจอรฯ(รงสต)
เมองทอง-อนสาวรยชยสมรภม
เมองทอง-ราม1
เมองทอง-เดอะมอลลงามวงศวาน
ทปรกษา รองศาสตราจารยดร.ทววฒนวฒนกลเจรญ
รองศาสตราจารยณฏฐพรพมพายน
บรรณาธการ ผชวยศาสตราจารยดร.ชนกนารถบญวฒนะกล
นางสาวกรรณการสถรวรกล
ผรวบรวมและจดทำา นางสาวกรรณการสถรวรกล
นางสาวเบญจมาศนนทรกษ
ออกแบบปก หนวยศลปะสำานกพมพ
จดทำาโดย ฝายพฒนาหลกสตรและการสอนสำานกวชาการ
พมพท โรงพมพมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชนนทบร2561
หลกสตรการศกษา
มสธ. แหลงการศกษาตลอดชวต ไรขดจำากด ฝพส.สว.924
สาขาวชาศกษาศาสตรปการศกษา 2560-2561
มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช
สำาหรบผสมครเปนนกศกษาใหมในปการศกษา 2560-2561 เทานน