95
กกกกกกกกกกกก กกกกกกกก กกกกกกกกกกก

กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร

Page 2: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

โครงสรางหลกสตรกลมสาระการเรยนร

วทยาศาสตร

Page 3: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

โครงสรางหลกสตร ชนมธยมศกษาตอนตน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรปการศกษา 2552 – 2554

มธยมศกษาปท 1 (ภาคเรยนท 1 ) ปการศกษา 2552

รายวชา หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 21101 วทยาศาสตร 1

1.5

3

ว 20201 วทยาศาสตรเพมเตม 1

1 2

มธยมศกษาปท 1 (ภาคเรยนท 2 ) ปการศกษา 2552

รายวชา หนวยกต

ชวโมง/สปดาห

ว 21102 วทยาศาสตร 2

1.5 3

ว 20202 วทยาศาสตรเพมเตม 2

1 2

มธยมศกษาปท 2 (ภาคเรยนท 2 )

ปการศกษา 2553 รายวชา หนว

ยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 22102 วทยาศาสตร 4

1.5

3

ว 20204 วทยาศาสตรเพมเตม 4

1 2

มธยมศกษาปท 2 (ภาคเรยนท 1 )

ปการศกษา 2553 รายวชา หนว

ยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 22101 วทยาศาสตร 3

1.5

3

ว 20203 วทยาศาสตรเพมเตม 3

1 2

มธยมศกษาปท 3 (ภาคเรยนท 1 )

ปการศกษา 2554 รายวชา หนว

ยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 23101 วทยาศาสตร 5

1.5

3

ว 20205 วทยาศาสตรเพมเตม 5

1 2

มธยมศกษาปท 3 (ภาคเรยนท 2 )

ปการศกษา 2554 รายวชา หนว

ยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 23102 วทยาศาสตร 6

1.5

3

ว 20206 วทยาศาสตรเพมเตม 6

1 2

Page 4: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

โครงสรางรายวชารายวชา วทยาศาสตร 1 รหสวชา ว 21101 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 60 ชวโมง/ ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 1ท หนวยการ

เรยนรมาตรฐาน

การเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ เวลา(ชวโมง)

นำาหนกคะแนน

1 เซลล โครงสรางและหนาทของเซลล

ว 1.1 (ม 1/1) ว 1.1 (ม 1/2) ว 1.1 (ม 1/3) ว 1.1 (ม 1/4) ว 1.1 (ม 1/5) ว 1.1 (ม 1/6) ว 1.1 (ม 1/7) ว 1.1 (ม 1/8) ว 1.1 (ม 1/9) ว 1.1 (ม 1/10) ว 1.1 (ม 1/11)

เซลล โครงสรางและหนาท กระบวนการสรางอาหาร การลำาเลยงในพช การสบพนธ การใชเทคโนโลยชวภาพในการปรบปรงพนธและการเพมผลผลต

35 36

Page 5: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ว 1.1 (ม 1/12) ว 1.1 (ม 1/13)

2 พลงงานความรอน

ว 5.1 (ม 1/1) ว 5.1 (ม 1/2) ว 5.1 (ม 1/3) ว 5.1 (ม 1/4)

อณหภมและการวด การถายโอนพลงงานความรอน การดดกลนและการคายความรอน สมดลความรอน การขยายตวของสาร

25 24

3 กระบวนการทางวทยาศาสตรและวดวทยาศาสตร

ว 8.1 (ม 1/1) ว 8.1 (ม 1/2) ว 8.1 (ม 1/3) ว 8.1 (ม 1/4) ว 8.1 (ม 1/5) ว 8.1 (ม 1/6) ว 8.1 (ม 1/7) ว 8.1 (ม 1/8) (1.9)

วเคราะห สงเคราะห สำารวจตรวจสอบ สงเกต สบคนขอมล การแกปญหา อภปรายผล การนำาความรไปใชใหเกดประโยชนในการดำารงชวตและดแลสงแวดลอม

10

รวมคะแนนระหวางเรยน 60 70

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 70 : 10 : 20

Page 6: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คะแนนระหวางเรยน 70 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 10 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

โครงสรางรายวชารายวชา วทยาศาสตร 2 รหสวชา ว 21102 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 60 ชวโมง จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2

Page 7: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ท หนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ เวลา(ชวโมง)

นำาหนกคะแน

น1 สมบตของ

สารและการจำาแนก

ว 3.1 (ม 1/1 ) ว 3.1 (ม 1/2) ว 3.1 (ม 1/3) ว 3.1 (ม 1/4)ว 3.2 (ม 1/1) ว 3.2 (ม 1/2) ว 3.2 (ม 1/3)

การจำาแนกสาร การเปลยนสถานะ สมบตความเปนกรด – เบสของสารละลายและการตรวจสอบ การเตรยมสารละลายทมควมเขมขนเปนรอยละ ปจจยทมผลตอการเปลยนสถานะและการละลาย

35 28

2 แรงและการเคลอนท

ว 4.1 (ม 1/1) ว 4.1 (ม 1/2)

ปรมาณสเกลาร ปรมาณเวกเตอร ระยะทางการกระจด อตราเรว ความเรวในการเคลอนทของวตถ

5 12

3 บรรยากาศ ว 6.1 (ม 1/1) ว 6.2 (ม 1/2) ว 6.3 (ม 1/3) ว 6.3 (ม 1/4)

องคประกอบ การแบงชนบรรยากาศ ความสมพนธระหวางอณหภม ความชน ความกดอากาศ ผลของลมฟาอากาศตอการดำารงชวตและสงแวดลอม การพยากรณ

20 20

Page 8: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ว 6.3 (ม 1/5) ว 6.1 (ม 1/6) ว 6.1 (ม 1/7)

อากาศ การเปลยนแปลงอณหภมของโลก

4 กระบวนการทางวทยาศาสตรและวดวทยาศาสตร

ว 8.1 (ม 1/1) ว 8.1 (ม 1/2) ว 8.1 (ม 1/3) ว 8.1 (ม 1/4) ว 8.1 (ม 1/5) ว 8.1 (ม 1/6) ว 8.1 (ม 1/7) ว 8.1 (ม 1/8)ว 8.1 (ม 1/9)

วเคราะห สงเคราะห สำารวจตรวจสอบ สงเกต สบคนขอมล การแกปญหา อภปรายผล การนำาความรไปใชใหเกดประโยชนในการดำารงชวตและดแลสงแวดลอม

10

รวมคะแนนระหวางเรยน 60 70

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 70 : 10 : 20

คะแนนระหวางเรยน 70 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 10 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

Page 9: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

โครงสรางหลกสตรชนมธยมศกษาตอนปลายกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

แผนการเรยนวทยาศาสตร - คณตศาสตรปการศกษา 2552 – 2554

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 1) มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)

Page 10: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ปการศกษา 2552 ปการศกษา 2552

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 31101 ฟสกสพนฐาน 1

1.5 3 ว 31104 ชววทยาพนฐาน 1

1.5 3

ว 30201 ฟสกส 1 1.5 3 ว 30202 ฟสกส 2 1.5 3

ว 30221 เคม 1 1.5 3 ว 30221 เคม 2 1.5 3

ว 30241 ชววทยา 1 1.5 3 ว 30241 ชววทยา 2 1.5 3

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2553

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2553

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 32107 เคมพนฐาน 1

1.5 3 ว 32110 โลกดวงดาวอวกาศ

1.5 3

ว 30203 ฟสกส 3 1.5 3 ว 30204 ฟสกส 4 1.5 3

ว 30223 เคม 3 1.5 3 ว 30224 เคม 4 1.5 3

ว 30243 ชววทยา 3 1.5 3 ว 30244 ชววทยา 4 1.5 3

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2554

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2554

รายวชา หนวยกต

ชวโมง/

สปด

รายวชา หนวยกต

ชวโมง/

สปด

Page 11: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

าห าหว 30205 ฟสกส 5 2.0 4 ว 30206 ฟสกส 6 2.0 4

ว 30225 เคม 5 1.5 3 ว 30226 เคม 6 1.5 3

ว 30245 ชววทยา 5 1.5 3 ว 30246 ชววทยา 6 1.5 3

โครงสรางหลกสตรชนมธยมศกษาตอนปลายกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

แผนการเรยนวทยาศาสตรกายภาพ - คอมพวเตอรปการศกษา 2552 – 2554

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 1)ปการศกษา 2552

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2552

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 31111 ธรณวทยา 1.0 2 ว 31112 ดาราศาสตร อาวกาศ

1.0 2

ว 31105 ชววทยาพนฐาน

1.0 2 ว 31106 ชววทยาพนฐาน 3

1.0 2

ว 30281 วทยาศาสตรกายภาพ

1.5 3 ว 30282 วทยาศาสตรกายภาพ

1.5 3

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2553

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2553

รายวชา หนวยกต

ชวโมง/

สปด

รายวชา หนวยกต

ชวโมง/

สปด

Page 12: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

าห าหว 32108 เคมพนฐาน 2

1.0 2 ว 32102 ฟสกสพนฐาน

1.0 2

ว 30283 วทยาศาสตรกายภาพ

1.5 3 ว 30284 วทยาศาสตรกายภาพ

1.5 3

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2554

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2554

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 30285 วทยาศาสตรกายภาพ

1.5 3 ว 30286 วทยาศาสตรกายภาพ

1.5 3

โครงสรางหลกสตรชนมธยมศกษาตอนปลายกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

แผนการเรยนองกฤษ - คณตศาสตรปการศกษา 2552 – 2554

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 1)ปการศกษา 2552

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2552

รายวชา หนวยกต

ชวโมง/

รายวชา หนวยกต

ชวโมง/

Page 13: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

สปดาห

สปดาห

ว 31111 ธรณวทยา 1.0 2 ว 31112 ดาราศาสตร อาวกาศ

1.0 2

ว 31105 ชววทยาพนฐาน

1.0 2 ว 31106 ชววทยาพนฐาน 3

1.0 2

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2553

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2553

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 32108 เคมพนฐาน 2

1.0 2 ว 32102 ฟสกสพนฐาน

1.0 2

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2554

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2554

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

- - - - - -

Page 14: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

โครงสรางหลกสตรชนมธยมศกษาตอนปลายกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

แผนการเรยนองกฤษ - ภาษาญปนปการศกษา 2552 – 2554

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 1)ปการศกษา 2552

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2552

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 31111 ธรณวทยา 1.0 2 ว 31112 ดาราศาสตร อาวกาศ

1.0 2

ว 31105 ชววทยาพนฐาน

1.0 2 ว 31106 ชววทยาพนฐาน 3

1.0 2

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2553

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2553

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 32108 เคมพนฐาน 2

1.0 2 ว 32102 ฟสกสพนฐาน

1.0 2

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2) มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)

Page 15: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ปการศกษา 2554 ปการศกษา 2554

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

- - - - - -

โครงสรางหลกสตรชนมธยมศกษาตอนปลายกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

แผนการเรยนภาษาไทย - สงคมศกษาปการศกษา 2552 – 2554

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 1)ปการศกษา 2552

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2552

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 31111 ธรณวทยา 1.0 2 ว 31112 ดาราศาสตร อาวกาศ

1.0 2

ว 31105 ชววทยาพนฐาน

1.0 2 ว 31106 ชววทยาพนฐาน 3

1.0 2

Page 16: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2553

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2553

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

ว 32108 เคมพนฐาน 2

1.0 2 ว 32102 ฟสกสพนฐาน

1.0 2

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2554

มธยมศกษาปท 4 (ภาคเรยนท 2)ปการศกษา 2554

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

รายวชา

หนวยกต

ชวโมง/

สปดาห

- - - - - -

โครงสรางรายวชา รหสวชา ว 31101 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน(ฟสกสพนฐาน 1) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 1

ลำา ชอหนวย มาตรฐาน สาระสำาคญ เวลา นำา

Page 17: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ดบท

การเรยนรการเรยนร/ตวชวด

(ชวโมง)

หนกคะแนน

1 การเคลอนท

ว 4.1 ม 4/1 ว 4.1 ม 4/2 ว 4.1 ม 4/3 ว 4.1 ม 4/4

-การเคลอนทแนวตรง-การเคลอนทแบบโปรเจกไทล-การเคลอนทแบบวงกลม-การเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงาย

15 20

2 สนามของแรง

ว 4.2 ม 4/1 ว 4.2 ม 4/2 ว 4.2 ม 4/3

- สนามแมเหลก - สนามไฟฟา - สนามโนมถวง

15 10

3 คลนกล ว 5.1 ม 4/1

- คลนกล - องคประกอบของคลน - สมบตของคลน - คลนแมเหลกไฟฟา

15 20

4 กมมนตรงสและพลงงานนวเคลยร

ว 5.1 ม 4/1

- กมมนตภาพรงส - รงสกบมนษย - พลงงานนวเคลยร

15 10

รวมคะแนนระหวางเรยน 60 60

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนน

Page 18: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

โครงสรางรายวชารายวชาชววทยาพนฐาน 1 รหสวชา ว 31104 กลมสาระการเรยนวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2

ทชอหนวย

การเรยนร

มาตรฐาน/

ผลการเรยนร

สาระสำาคญ

เวลา (ชวโม

ง)

นำาหนก

(คะแนน)

1 การรกษาดลยภาพของเซลล

ว 1.1 ม.4-6/1

⌂ โครงสรางของเซลล⌂ การลำาเลยงของสารผานเซลล

4 4

2.

การรกษาดลยภาพของสงมชวต

ว 1.1 ม.4-6/2

ว 1.1 ม.4-6/3

ว 1.1 ม.4-6/4

⌂ การรกษาดลยภาพของรางกาย⌂ การรกษาดลยภาพของพช⌂ การรกษาดลยภาพของสตว⌂ การรกษาดลยภาพในรางกายมนษย⌂ การสรางภมคมกน

6 6

3 การถายทอดลกษณะทาง

ว 1.2 ม.4-6/1

⌂ ลกษณะทางพนธกรรม⌂ ทฤษฎการถายทอด

11 11

Page 19: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

พนธกรรม ลกษณะทางพนธกรรมของเมนเดล⌂ โครงสรางของยนและสารพนธกรรม⌂ การแบงเซลล⌂ โครโมโซม : ตวกำาหนดชนดของสงมชวต⌂ โครโมโซมและการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม⌂ การถายทอดลกษณะทางพนธกรรมในมนษย⌂ อทธพลของพนธกรรมและสงแวดลอมมผลตอลกษณะขอสงมชวต⌂ การเปลยนแปลงทางพนธกรรม

4 เทคโนโลยชวภาพ

ว 1.2 ม.4-6/2

⌂ เทคโนโลยชวภาพ⌂ ผลของเทคโนโลยชวภาพ

2 2

โครงสรางรายวชา (ตอ)รายวชาชววทยาพนฐาน 1 รหสวชา ว 31104 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2

ท ชอหนวยการเรยนร

มาตรฐาน/

สาระสำาคญ เวลา (ชวโ

นำาหนก

Page 20: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ผลการเรยนร

มง) (คะแนน)

5 ความหลากหลายทางชวภาพ

ว 1.2 ม.4-6/3

⌂ ความหลากหลายทางชวภาพ⌂ การเกดสปชสใหม⌂ ความหลากหลายของสงมชวต

3 3

6 คณคาของ ความหลากหลายทางชวภาพ

ว 1.2 ม.4-6/4

⌂ คณคาของความหลากหลายทางชวภาพ⌂ การอนรกษความหลากหลายทางชวภาพ

3 3

7 ระบบนเวศ ว 2.1 ม.4-6/1

⌂ ระบบนเวศ⌂ ระบบนเวศธรรมชาต⌂ ระบบนเวศทมนษยสรางขน⌂ ความหลากหลายของระบบนเวศ

6 6

8 ความสมพนธในระบบนเวศ

ว 2.1 ม.4-6/1

⌂ องคประกอบของระบบนเวศ⌂ ความสมพนธระหวางสภาพแวดลอมกบสงมชวต⌂ ความสมพนธของสงมชวตทอาศยรวมกนในระบบนเวศ

10 10

Page 21: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

⌂ การถายทอดพลงงานในระบบนเวศ⌂ การหมนเวยนของสารและแรธาตตาง ๆ ในระบบนเวศ

โครงสรางรายวชา (ตอ)รายวชาชววทยาพนฐาน 1 รหสวชา ว 31104 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2

ทชอหนวยการ

เรยนร

มาตรฐาน/

ผลการเรยนร

สาระสำาคญ

เวลา (ชวโมง)

นำาหนก

(คะแนน)

9 ประชากรและการเปลยนแปลงในระบบนเวศ

ว 2.1 ม.4-6/2

ว 2.1 ม.4-6/3

⌂ประชากรและการเปลยนแปลงขนาดประชากร⌂ การเปลยนแปลงแทนทของสงมชวต⌂ ความสมดลของระบบนเวศ⌂ การรกษาสมดลของระบบนเวศ

3 3

10

ปญหาการทำาลายทรพยากรธร

ว 2.2 ม.4-6/1

⌂ ปญหาการทำาลายทรพยากรธรรมชาต⌂ ปญหามลพษสงแวดลอม

7 7

Page 22: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

รมชาตและมลพษสงแวดลอม

11

ปญหาสงแวดลอมโลก

ว 2.2 ม.4-6/1

⌂ปญหาสงแวดลอมระดบโลก⌂ การทำาลายชนโอโซนของบรรยากาศ⌂ ปรากฏการณเรอนกระจก⌂ ปรากฏการณเอลนโญ⌂ ปรากฏการณลานญา

2 2

12

การจดการทรพยากรธรรมชาตและการอนรกษสงแวดลอม

ว 2.2 ม.4-6/2

ว 2.2 ม.4-6/3

⌂ การจดการทรพยากรธรรมชาต ⌂ การจดการสงแวดลอม⌂ การอนรกษสงแวดลอม⌂ การดำาเนนงานดานสงแวดลอม

3 3

รวมคะแนนระหวางเรยน 60 60

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

โครงสรางรายวชารายวชา ฟสกส 1 รหสวชา ว 30201 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

Page 23: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 1

ลำาดบท

ชอหนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ เวลา

(ชวโมง)

นำาหนกคะแน

1

2

3

4

บทนำา

การเคลอนทในหนงและสองมต

มวล แรง และกฎการเคลอนท

สมดลกล

ว 4.1 ม 4/1ว 4.1 ม 4/2ว 4.1 ม 4/3ว 4.1 ม 4/4

ว 4.2 ม 4/1ว 4.2 ม 4/2ว 4.2 ม 4/3

ว 5.1 ม 4/1

- ธรรมชาตของฟสกส - ระบบหนวย - ปรมาณสเกลารและปรมาณเวกเตอร

การเคลอนทในหนงและสองมต- ปรมาณตาง ๆ ของการเคลอนท- การวดอตราเรว-ความเรง-กราฟความเรว-เวลา กบระยะทาง

แรง มวล และกฎการเคลอนท- แรง-กฎขอ 1 – 3 ของนวตน-นำาหนก-กฎแรงดงดดระหวางมวล-การใชกฏของนวตน

10

20

15

15

10

15

15

20

Page 24: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ว 5.1 ม 4/2

สมดลกล- สภาพของสมดลกล- การหาแรงลพธโดยการแตกแรง- โมเมนตของแรง- ประเภทของสมดล- การนำาหลกของสมดลกลไปใช

รวมคะแนนระหวางเรยน 60

60

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

Page 25: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

โครงสรางรายวชารายวชา ฟสกส 2 รหสวชา ว 30202 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2ลำาดบท

ชอหนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ เวลา (ชวโมง)

นำาหนกคะแน

น1

2

3

งานและพลงงาน

การชนและโมเมนตม

การเคลอนทแบบหมน

ว 4.1 ม 4/1ว 4.1 ม 4/2ว 4.1 ม 4/3ว 4.1 ม 4/4

ว 4.2 ม 4/1ว 4.2

-งาน-การหางานดวยวธคำานวณ จากพนทใตกราฟ-กำาลง-พลงงานจลน พลงงานศกย-กฎการอนรกษพลงงาน-การใชพลงงาน

-แรงและการเปลยนโมเมนตม-การดล แรงดล-การชน

15

15

15

15

15

15

Page 26: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

4

สภาพสมดลและสภาพยดหยน

ม 4/2ว 4.2 ม 4/3

ว 5.1 ม 4/1

ว 5.1 ม 4/2

-กฎการอนรกษโมเมนตม-การระเบด

-การหมน ความเรวเชงมมและความเรงเชงมม-ทอรกกบการเคลอนทแบบหมน-โมเมนตความเฉอย-พลงงานจลนของการหมน-โมเมนตมเชงมม-การทำางานในการหมน-การแกวงของวตถ

-สภาพสมดล-โมเมนตของแรงหรอทอรก-โมเมนตของแรงคควบ-สมดลตอการเลอนตำาแหนง-สมดลตอการหมน, สมดลสมบรณ-เสถยรภาพของสมดล-สภาพยดหยน,ความทนของแรง

15 15

รวมคะแนนระหวางเรยน 60 60

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

Page 27: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

โครงสรางรายวชารายวชา เคม 1 รหสวชา ว 30221 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 1

ลำาดบท

หนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ เวลา(ชวโม

ง)

นำาหนก คะแ

Page 28: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

นน1 อะตอมและ

ตารางธาตว 3.1 ม.4/1ว 3.1 ม.4/2ว 3.1 ม.4/3

- โ ค ร ง ส ร า งอะตอมและ

ส ญ ล ก ษ ณ นวเคลยร

ของธาต- การจดเรยง

อเลกตรอน ในอะตอม- ความสมพนธ

ระหวาง อเลกตรอนใน

ระดบ พลงงานนอก

สดกบ สมบตของธาต

และการ เกดปฏกรยา- ส ร ป แ น ว โ น ม

ของสมบต ต า ง ๆ ข อ ง

ธาตตามหม และตามคาบ

เกยวกบ ขนาดอะตอม

รศม ไ อ อ อ น

พลงงาน

30 30

Page 29: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ไอออไนเซชน คาอเลกโทรเน

กาตวต สมพรรคภาพ

เลกตรอน จดหลอมเหลว

และ จดเดอด

ลำาดบท

หนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ เวลา(ชวโม

ง)

นำาหนก คะแนน

2 พนธะเคม ว 3.1 ม.4/4ว 3.1 ม.4/5

- การเกดพนธะเคมใน

โครงผลกและใน

โมเลกลของสาร

- พนธะไอออนก

- พนธะโควาเลนส

- พนธะโลหะ- ความสมพนธ

30 30

Page 30: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ระหวาง จดเดอด

จดหลอมเหลวและ

สถานะของสารกบ

แรงยดเหนยวระหวาง

อนภาคของสาร

รวมคะแนนระหวางเรยน 60 60

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

โครงสรางรายวชารายวชา เคม 2 รหสวชา ว 30222 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

Page 31: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2

ลำาดบท

หนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ เวลา(ชวโม

ง)

นำาหนก คะแนน

1 สมบตของธาตและสารประกอบ

ว 3.1 ม.4/3

- สมบตของสารประกอบของธาตตามคาบ - ปฏกรยาของธาตและสารประกอบของธาตตามหม- ปฏกรยาของธาตหม IA และ IIA - ปฏกรยาของธาตหม VIIA- ตำาแหนงของธาตไฮโดรเจนในตารางธาต- ธาตแทรนซซน- สมบตของธาตแทรนซซน- สารประกอบของธาตแทรนซซน- สารประกอบเชงซอนของธาตแทรนซซน- ธาตกงโลหะ- ธาตกมตรงส- การเกดกมมนตภาพรงส- การสลายตวของธาต

30 30

Page 32: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

กมมนตรงส- ปฏกรยานวเคลยร- การตรวจสอบสารกมมนตรงสและเทคโนโลย- ทเกยวของกบการใชสารกมมนตรงส- การทำานายตำาแหนงของสมบตของธาตในตารางธาต- ธาตและสารประกอบในสงมชวตและสงแวดลอม

ลำาดบท

หนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ เวลา(ชวโม

ง)

นำาหนก คะแนน

2 โมลและปรมาณ ตอโมล

ว 3.2 ม.4/1

- มวลอะตอม - มวลโมเลกล- โมล- จำานวนโมลกบมวลของสาร- ปรมาตรตอโมลของแกส- ความสมพนธระหวางจำานวนโมเลกล อนภาค มวลและปรมาตรของแกส- สารละลาย

30 30

Page 33: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

- ความเขมขนของสารละลาย- การเตรยมสารละลาย- สมบตบางประการของสารละลาย

รวมคะแนนระหวางเรยน 60 60

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

โครงสรางรายวชารายวชาชววทยา 1 รหสวชา ว 30241 กลมสาระการเรยนวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 1

ทชอหนวยการ

เรยนร

มาตรฐาน/

ผลการเรยนร

สาระสำาคญ

เวลา (ชวโมง)

นำาหนก (คะแนน)

Page 34: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

1 ธรรมชาตของสงมชวต

ว 1.1 ม.4/1

- สงมชวตคออะไร- ชววทยาคออะไร- ชววทยากบการดำารงชวต และชวจรยธรรม

8 8

2.

การศกษาชววทยา

ว 1.1 ม.4-6/2

ว 1.1 ม.4-6/3

ว 1.1 ม.4-6/4

- การศกษาชววทยา - กลองจลทรรศน

12 12

3 เคมพนฐานของสงมชวต

ว 1.2 ม.4-6/1

- สารอนนทรย - สารอนทรย - ปฏกรยาเคมในเซลลของสงมชวต - เอนไซมและการทำางานของเอนไซม

15 15

4 เซลลของสงมชวต

ว 1.2 ม.4-6/2

- ทฤษฎของเซลลและ โครงสรางของเซลล - ดลยภาพของเซลล - การแบงเซลลแบบ ไมโทซส - การแบงเซลลแบบ

25 25

Page 35: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ไมโอซส - การแปรสภาพของเซลล

รวมคะแนนระหวางเรยน 60 60

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

โครงสรางรายวชา รายวชาชววทยา 2 รหสวชา ว 30242

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2

ลำาดบท

ชอหนวยการเรยนร

มาตรฐาน/

ผลการเรยนร

สาระสำาคญ

เวลา (ชวโมง)

นำาหนก (คะแนน)

1 ระบบยอยอาหารและการสลายสารอาหารเพอใหไดพลงงาน

ว 1.2 ม.4/3

อาหารและการยอยอาหาร - การยอยอาหารของจลนทรย - การยอยอาหารของสตว - การยอยอาหารของคน การสลายสารอาหารระดบเซลล

30 30

Page 36: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

- การสลายโมเลกลของสารอาหารแบบใชออกซเจน - การสลายโมเลกลของสารอาหารแบบไมใชออกซเจน

2 การรกษาดลยภาพในรางกาย

ว 1.2 ม.4/4

ระบบหายใจกบการรกษา ดลยภาพของรางกาย - โครงสรางทใชในการแลกเปลยนแกสของสงมชวตเซลลเดยวและของสตว - โครงสรางทใชในการแลกเปลยนแกสของคน ระบบขบถายกบการรกษา ดลยภาพของรางกาย - การขบถายของสงมชวตเซลลเดยว - การขบถายของสตว - การขบถายของ

30 30

Page 37: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คน

โครงสรางรายวชา (ตอ)รายวชาชววทยา 2 รหสวชา ว 30242

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2

ทชอหนวยการ

เรยนร

มาตรฐาน/

ผลการเรยนร

สาระสำาคญ

เวลา (ชวโมง)

นำาหนก (คะแนน)

ระบบหมนเวยนเลอด ระบบนำาเหลองกบการรกษาดลยภาพของรางกาย - การลำาเลยงสารในรางกายของสงมชวตเซลลเดยวและของสตว - การลำาเลยงสารในรางกายของคน - ระบบนำาเหลอง

Page 38: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

รวมคะแนนระหวางเรยน 60 60

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

โครงสรางรายวชารายวชา ธรณวทยา รหสวชา ว 31111 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง/ ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 1ลำาดบท

หนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ เวลา/

ชวโมง

นำาหนกคะแนน

1 โครงสรางของโลก

ว 6.1 ม 4/1 - โครงสรางโลก- เปลอกโลก- แมนเทล- แกนโลก

4 10

2 การเปลยนแปล

ว 6.1 ม 4/2 - กระบวนการทเกดจากการกระทำานอก

7 10

Page 39: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

งทางธรณวทยา

เปลอกโลก- กระบวนการทเกดขนบนผวโลก- กระบวนการทเกดภายในเปลอกโลก

3 ธรณภาค ว 6.1 ม 4/2 - แผนธรณภาค- ทวปเลอน- มหาสมทร

7 10

4 ป ร า ก ฎการณทางธรณวทยา

ว 6.1 ม 4/3ว 6.1 ม 4/4

- แผนดนไหว- ภเขาไฟ

8 10

5 ลำาดบชนหน

ว 6.1 ม 4/5 - วฏจกรของหน - หนและประเภทของหน- ลำาดบชนหน

8 10

6 ซากดกดำาบรรพ

ว 6.1 ม 4/5ว 6.1 ม 4/6

- ลำาดบอายทางธรณวทยา - ซากดกดำาบรรพ - อายของซากดกดำาบรรพ

6 10

รวมคะแนนระหวางเรยน 40 60อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

Page 40: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

โครงสรางรายวชารายวชา ดาราศาสตรและอวกาศ รหสวชา ว 31112 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง/ ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 2

ลำาดบท

หนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระสำาคญ เวลา/ชวโม

นำาหนกคะแน

น1 การเกด

และววฒนาการของเอกภพ กาแลกซ

ว 7.1 ม 4/1

- การเกดและววฒนาการของเอกภพ- การคนพบและประเภทของกาแลกซ- พนฐานการดดาว

8 15

2 ระบบสรยะ ว 7.1 ม 4/1

- กำาเนดระบบสรยะ- ดวงอาทตย- ดาวเคราะห

8 15

3 ดาวฤกษ ว 7.1 ม 4/2

- ววฒนาการของดาวฤกษ- ความสวางและอนดบความสวางปรากฎของดาวฤกษ- สและอณหภมผวของดาวฤกษ

12 15

Page 41: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

- กลมดาวฤกษ4 เทคโนโลย

อวกาศว 7.2 ม 4/3ว 7.2 ม 4/4ว 7.2 ม 4/5

- ดาวเทยม- ยานอวกาศ- กลองโทรทรรศน- การใชประโยชนจากเทคโนโลยอวกาศ

12 15

รวมคะแนนระหวางเรยน 60 60อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

โครงสรางรายวชารายวชาชววทยาพนฐาน 2 รหสวชา ว 31105 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 1

ทชอหนวย

การเรยนร

มาตรฐาน/

ผลการเรยนร

สาระสำาคญ

เวลา (ชวโมง)

นำาหนก (คะแนน)

1 การรกษาดลยภาพของเซลล

ว 1.1 ม.4-6/1

⌂ โครงสรางของเซลล⌂ การลำาเลยงของสารผานเซลล

6 9

2.

การรกษาดลยภาพของสงมชวต

ว 1.1 ม.4-6/2

ว 1.1 ม.4-6/3

⌂ การรกษาดลยภาพของรางกาย⌂ การรกษาดลยภาพของพช

8 12

Page 42: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ว 1.1 ม.4-6/4

⌂ การรกษาดลยภาพของสตว⌂ การรกษาดลยภาพในรางกายมนษย⌂ การสรางภมคมกน

3 การถายทอดลกษณะทางพนธกรรม

ว 1.2 ม.4-6/1

⌂ ลกษณะทางพนธกรรม⌂ ทฤษฎการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของเมนเดล⌂ โครงสรางของยนและสารพนธกรรม⌂ การแบงเซลล⌂ โครโมโซม : ตวกำาหนดชนดของสงมชวต⌂ โครโมโซมและการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม⌂ การถายทอดลกษณะทางพนธกรรมในมนษย⌂ อทธพลของพนธกรรมและสงแวดลอมมผลตอลกษณะของสงมชวต⌂ การเปลยนแปลงทางพนธกรรม

16 24

4 เทคโนโลยชวภาพ

ว 1.2 ม.4-6/2

⌂ เทคโนโลยชวภาพ⌂ ผลของเทคโนโลยชวภาพ

3 4

Page 43: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

โครงสรางรายวชา (ตอ)รายวชาชววทยาพนฐาน 2 รหสวชา ว 31105 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 1

ทชอหนวยการ

เรยนร

มาตรฐาน/

ผลการเรยนร

สาระสำาคญ

เวลา (ชวโมง)

นำาหนก (คะแนน)

5 ความหลากหลายทางชวภาพ

ว 1.2 ม.4-6/3

⌂ ความหลากหลายทางชวภาพ⌂ การเกดสปชสใหม⌂ ความหลากหลายของสงมชวต

4 6

6 คณคาของ ความหลากหลายทางชวภาพ

ว 1.2 ม.4-6/4

⌂ คณคาของความหลากหลายทางชวภาพ⌂ การอนรกษความหลากหลายทางชวภาพ

3 5

รวมคะแนนระหวางเรยน 40 60

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

Page 44: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

โครงสรางรายวชารายวชาชววทยาพนฐาน 3 รหสวชา ว 31106 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 2

ทชอหนวยการ

เรยนร

มาตรฐาน/

ผลการเรยนร

สาระสำาคญ

เวลา (ชวโม

ง)

นำาหนก (คะแน

น)

1 ระบบนเวศ ว 2.1 ม.4-6/1

⌂ ระบบนเวศ⌂ ระบบนเวศธรรมชาต⌂ ระบบนเวศทมนษยสรางขน⌂ ความหลากหลายของระบบนเวศ

9 15

2.

ความสมพนธในระบบนเวศ

ว 2.1 ม.4-6/1

⌂ องคประกอบของระบบนเวศ⌂ ความสมพนธระหวางสภาพแวดลอมกบสงมชวต

10 15

Page 45: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

⌂ ความสมพนธของสงมชวตทอาศยรวมกนในระบบนเวศ⌂ การถายทอดพลงงานในระบบนเวศ⌂ การหมนเวยนของสารและแรธาตตาง ๆ ในระบบนเวศ

3 ประชากรและ การเปลยนแปลงในระบบนเวศ

ว 2.1 ม.4-6/2

ว 2.1 ม.4-6/3

⌂ประชากรและการเปลยนแปลงขนาดประชากร⌂ การเปลยนแปลงแทนทของสงมชวต⌂ ความสมดลของระบบนเวศ⌂ การรกษาสมดลของระบบนเวศ

4 6

4 ปญหาการทำาลายทรพยากรธรรมชาตและมลพษสงแวดลอม

ว 2.2 ม.4-6/1

⌂ ปญหาการทำาลายทรพยากรธรรมชาต⌂ ปญหามลพษสงแวดลอม

10 15

โครงสรางรายวชา (ตอ)รายวชาชววทยาพนฐาน 3 รหสวชา ว 31106 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

Page 46: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 2

ชอหนวยการเรยนร

มาตรฐาน/

ผลการเรยนร

สาระสำาคญ

เวลา (ชวโม

ง)

นำาหนก (คะแน

น)

5 ปญหาสงแวดลอมโลก

ว 2.2 ม.4-6/1

⌂ปญหาสงแวดลอมระดบโลก⌂ การทำาลายชนโอโซนของบรรยากาศ⌂ ปรากฏการณเรอนกระจก⌂ ปรากฏการณเอลนโญ⌂ ปรากฏการณลานญา

3 4

6 การจดการทรพยากรธรรมชาตและการอนรกษสงแวดลอม

ว 2.2 ม.4-6/2

ว 2.2 ม.4-6/3

⌂ การจดการทรพยากรธรรมชาต ⌂ การจดการสงแวดลอม⌂ การอนรกษสงแวดลอม⌂ การดำาเนนงานดานสงแวดลอม

4 5

รวมคะแนนระหวางเรยน 40 60

อตราสวนคะแนนระหวางเรยน : กลางภาค : ปลายภาค 60: 20 : 20คะแนนระหวางเรยน 60 คะแนนคะแนนการสอบกลางภาค 20 คะแนนคะแนนการสอบปลายภาค 20 คะแนน

Page 47: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คำาอธบายรายวชาชนมธยมศกษาปท 1

Page 48: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 21101 รายวชา วทยาศาสตร 1 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห สำารวจ สงเกตและเปรยบเทยบรปรางของเซลลสงมชวตเซลลเดยวและหลายเซลล สวนประกอบสำาคญและหนาทสวนประกอบของเซลลพชและเซลลสตว กระบวนการเคลอนทของสารผานเซลลโดยการแพรและออสโมซส ปจจยทจำาเปนและความสำาคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม กลมเซลลทเกยวของกบการลำาเลยงนำาของพช ระบบลำาเลยงนำาและอาหาร การสบพนธของพชแบบอาศยเพศและไมอาศยเพศ โดยใชสวนตาง ๆ ของพชในการขยายพนธ พฤตกรรมและการตอบสนองของพชตอสงเรา เทคโนโลยชวภาพเพอขยายพนธ ปรบปรงพนธและเพมผลผลตพช การจำาแนกสารโดยใชเนอสารหรอขนาดอนภาคเปนเกณฑ

Page 49: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

และสมบตของสารแตละกลม การเปลยนสถานะของสารโดยใชแบบจำาลองการจดเรยงอนภาคของสาร สารละลายกรด เบส การตรวจสอบคา – pH ของสารละลายและของดนในทองถน วธเตรยมสารละลายทมความเขมขนเปนรอยละ การเปลยนแปลงสมบต มวลและพลงงานของสาร ปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงสถานะและการละลายของสาร การใชสารเคมในชวตประจำาวน โรงงานอตสาหกรรม โรงพยาบาล สถานประกอบการ เกษตรกรอยางถกตองและคมคา ปลอดภย รวธปองกนและแกไขอยางถกตอง

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหามความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมล และการอภปราย

เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร และนำาความรไปใชประโยชนในการดำารงชวตและดแลสงแวดลอม มคณธรรม จรยธรรม คานยมทเหมาะสม และเขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมเกยวของสมพนธกนรหสตวชวด

ว 1.1 ม.1/1 ว 1.1 ม.1/2 ว 1.1 ม.1/3 ว 1.1 ม.1/4 ว 1.1 ม.1/5 ว 1.1 ม.1/6

ว 1.1 ม.1/7 ว 1.1 ม.1/8 ว 1.1 ม.1/9 ว 1.1 ม.1/10 ว 1.1 ม.1/11 ว 1.1 ม.1/12

ว 1.1 ม.1/13 ว 3.1 ม.1/1 ว 3.1 ม.1/2 ว 3.1 ม.1/3 ว 3.1 ม.1/4 ว 3.2 ม.1/1 ว 3.2 ม.1/2 ว 3.2 ม.1/3 ว 8.1 ม.1/1 ว 8.1 ม.1/2 ว 8.1 ม.1/3 ว 8.1 ม.1/4

ว 8.1 ม.1/5 ว 8.1 ม.1/6 ว 8.1 ม.1/7 ว 8.1 ม.1/8 ว 8.1 ม.1/9

รวม 29 ตวชวด

สมรรถนะสำาคญของผเรยน

Page 50: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

Page 51: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 21102 รายวชา วทยาศาสตร 2 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห สำารวจ สบคนขอมล และอธบายเกยวกบปรมาณสเกลาร ปรมาณเวกเตอร ระยะทาง การกระจด อตราเรว และความเรวในการเคลอนทของวตถ อณหภมและการวดอณหภม การถายโอนความรอน การดดกลนและการคายความรอนโดยการแผรงส สมดลความรอน ผลของความรอนตอการขยายตวของสาร และนำาความรไปใชประโยชนองคประกอบและการแบงชนบรรยากาศทปกคลมผวโลก ความสมพนธระหวางอณหภม ความชน และความกดอากาศทมตอผลปรากฏการณทางลมฟาอากาศ ผลของลมฟาอากาศตอการดำารงชวตของสงมชวตและสงแวดลอมในทองถนตอการดำารงชวตของประชากรและสงแวดลอมในทองถนจงหวดชลบร การแปลความหมายขอมลจากการพยากรณอากาศ ปจจยทางธรรมชาต และการกระทำาของมนษยทมผลตอการเปลยนแปลงอณหภมของโลก รโหวโอโซน ผลของภาวะโลกรอน และฝนกรดทมตอสงมชวตและสงแวดลอม ผลของการกดเซาะ การชะลางพงทลาย การกดกรอน การพดพา การทบถม การเคลอนของเปลอกโลกตอกระบวนการยกตว ยบตว การคดโคงโกงงอ การผพง การพดพา การทบถมของภมประเทศในทองถนจงหวดชลบร

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหามความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมล และการอภปราย

เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร และนำาความรไปใชประโยชนในการดำารงชวตและดแลสงแวดลอม มคณธรรม

Page 52: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

จรยธรรม คานยมทเหมาะสม และเขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอมเกยวของสมพนธกน

รหสตวชวดว 4.1 ม.1/1 ว 4.1 ม.1/2 ว 5.1 ม.1/1 ว 5.1 ม.1/2 ว 5.1 ม.1/3 ว 5.1 ม.1/4 ว 6.1 ม.1/1 ว 6.1 ม.1/2 ว 6.1 ม.1/3 ว 6.1 ม.1/4

ว 6.1 ม.1/5 ว 6.1 ม.1/6ว 6.1 ม.1/7ว 8.1 ม.1/1 ว 8.1 ม.1/2 ว 8.1 ม.1/3 ว 8.1 ม.1/4

ว 8.1 ม.1/5 ว 8.1 ม.1/6 ว 8.1 ม.1/7 ว 8.1 ม.1/8 ว 8.1 ม.1/9

รวม 22 ตวชวด

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

Page 53: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 20201 รายวชา วทยาศาสตรเพมเตม 1 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห สำารวจ ตรวจสอบและทดลองการใชเครองมอและหนวยในการวดปรมาตรตาง ๆ ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ประวตและลกษณะนสยการทำางานของนกวทยาศาสตร

โดยใชกระบวนการสบเสาะหาความร การแกปญหา มความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย มาคดวเคราะห สงเคราะหความรทได

Page 54: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

เพอใหเกดการเรยนรทมประสทธภาพ และเหนคณคาของการนำาความรไปใชใหเกดประโยชนในการดำารงชวต สามารถสอสารทงทเรยนร มจตวทยาศาสตร คณธรรม จรยธรรม และคานยมทเหมาะสมรหสตวชวด

ว 8.1 (ม 1/1) ว 8.1 (ม 1/2) ว 8.1 (ม 1/3) ว 8.1 (ม 1/4) ว 8.1 (ม 1/5) ว 8.1 (ม 1/6 )

ว 8.1 (ม 1/7) ว 8.1 (ม 1/8) ว 8.1 (ม 1/9)

รวม 9 ตวชวดสมรรถนะสำาคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 20202 รายวชา วทยาศาสตรเพมเตม 2 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

Page 55: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ชนมธยมศกษาปท 1 เวลา 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 2-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห สำารวจ ตรวจสอบ การวางแผนและการคดประดษฐชนงาน

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา มความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย มาคดวเคราะห สงเคราะหความรทได

เพอใหเกดการเรยนรทมประสทธภาพ และเหนคณคาของการนำาความรไปใชใหเกดประโยชนในการดำารงชวต สามารถสอสารทงทเรยนร ม คณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงครหสตวชวด

ว 8.1 (ม 1/1) ว 8.1 (ม 1/2) ว 8.1 (ม 1/3) ว 8.1 (ม 1/4) ว 8.1 (ม 1/5) ว 8.1 (ม 1/6 )

ว 8.1 (ม 1/7) ว 8.1 (ม 1/8) ว 8.1 (ม 1/9)

รวม 9 ตวชวด

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต

Page 56: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

คำาอธบายรายวชาชนมธยมศกษาปท 4

Page 57: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 31101 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน (ฟสกสพนฐาน 1) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษาวเคราะห สำารวจ ตรวจสอบ เกยวกบการเคลอนทแนวตรง การเคลอนทแบบโปรเจกไทล การเคลอนทแบบวงกลม การเคลอนทแบบฮารมอนกสอยางงาย สนามของแรง สนามแมเหลก สนามไฟฟา สนามโนมถวง คลนกล องคประกอบของคลน สมบตของคลน เสยงและการไดยน คลนแมเหลกไฟฟา กมมนตภาพรงส รงสกบมนษย และพลงงานนวเคลยร

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความร การแกปญหา มความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย

เพอเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจนำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน มจรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

รหสตวชวด ว 4.1 ม.4/1 ว 4.1 ม.4/2 ว 4.1 ม.4/3 ว 4.1 ม.4/4 ว 4.2 ม.4/1 ว 4.2 ม.4/2 ว 4.2 ม.4/3 ว 5.1 ม.4/1 ว 5.1 ม.4/2 ว 5.1 ม.4/3 ว 5.1 ม.4/4

ว 5.1 ม.4/5 ว 5.1 ม.4/6 ว 5.1 ม.4/7 ว 5.1 ม.4/8 ว 5.1 ม.4/9

Page 58: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ว 8.1 ม.4/1 ว 8.1 ม.4/2 ว 8.1 ม.4/3 ว 8.1 ม.4/4ว 8.1 ม.4/5 ว 8.1 ม.4/6

ว 8.1 ม.4/7 ว 8.1 ม.4/8 ว 8.1 ม.4/9 ว 8.1 ม.4/10ว 8.1 ม.4/11 ว 8.1 ม.4/12

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค

1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

Page 59: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 31104 รายวชาวทยาศาสตรพนฐาน (ชววทยา 1) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห โครงสรางของเซลล การลำาเลยงสารผานเซลล การรกษาดลยภาพของรางกาย พช สตว ในรางกายมนษย การสรางภมคมกน ลกษณะทางพนธกรรม ทฤษฎการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของเมนเดล โครงสรางของยนและสารพนธกรรม การแบงเซลล โครโมโซมและการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม การกำาหนดลกษณะทางพนธกรรมในมนษย อทธพลของพนธกรรมและสงแวดลอมตอลกษณะของสงมชวต การเปลยนแปลงทางพนธกรรม เทคโนโลยชวภาพ ความหลากหลายทางชวภาพ การเกดสปชสใหม ความหลากหลายของสงมชวต คณคาและการอนรกษความหลากหลายทางชวภาพ ระบบนเวศธรรมชาต ระบบนเวศทมนษยสราง

Page 60: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ขน ความหลากหลายของระบบนเวศ องคประกอบของระบบนเวศ ความสมพนธระหวางสภาพแวดลอมกบสงมชวต ความสมพนธของสงมชวตทอาศยรวมกนในระบบนเวศ การถายทอดพลงงานในระบบนเวศ การหมนเวยนของสารและแรธาตตาง ๆ ในระบบนเวศ ประชากรและ การเปลยนแปลงขนาดประชากร การเปลยนแปลงแทนทของสงมชวต ความสมดลของระบบนเวศรกษาสมดลของระบบนเวศ ปญหาการทำาลายทรพยากรธรรมชาต ปญหามลพษสงแวดลอม ปญหาสงแวดลอมระดบโลก การทำาลายชนโอโซนของบรรยากาศ ปรากฏการณเรอนกระจก เอลนโญ ลานญา การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม การอนรกษสงแวดลอมและการดำาเนนงานดานสงแวดลอม

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบเสาะหาความร การสบคนขอมล การสำารวจตรวจสอบ การทดลอง การแกปญหา

เพอใหเกดความร ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชในการดำารงชวตของตนเองและดแลสงมชวต คดวเคราะห ตดสนใจ เหนคณคาของวทยาศาสตร มคณธรรม จรยธรรมและคานยมทเหมาะสม

ตวชวดว 1.1 ม.4-6/1 - 4 ว 1.2 ม.4-6 /1-4 ว 8.1 ม.4 –

6 /1 – 6 ว 2.1 ม.4-6/1 – 3 ว 2.2 ม.4-6/1-3

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา

Page 61: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 31105 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน (ชววทยา 2 ) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

Page 62: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 1----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห โครงสรางของเซลล การลำาเลยงสารผานเซลล การรกษาดลยภาพของรางกาย พช สตว ในรางกายมนษย การสรางภมคมกน ลกษณะทางพนธกรรม ทฤษฎการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของเมนเดล โครงสรางของยนและสารพนธกรรม การแบงเซลล โครโมโซมและการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม การกำาหนดลกษณะทางพนธกรรมในมนษย อทธพลของพนธกรรมและสงแวดลอมตอลกษณะของสงมชวต การเปลยนแปลงทางพนธกรรม เทคโนโลยชวภาพ ความหลากหลายทางชวภาพ การเกดสปชสใหม ความหลากหลายของสงมชวต คณคาและการอนรกษความหลากหลายทางชวภาพ

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบเสาะหาความร การสบคนขอมล การสำารวจตรวจสอบ การทดลอง การแกปญหา

เพอใหเกดความร ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชในการดำารงชวตของตนเองและดแลสงมชวต คดวเคราะห ตดสนใจ เหนคณคาของวทยาศาสตร มคณธรรม จรยธรรมและคานยมทเหมาะสม

ตวชวดว 1.1 ม. 4-6/1 - 4 ว 1.2 ม.4-6 /1-4 ว 8.1 ม.4 –

6 /1 – 6สมรรถนะสำาคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

Page 63: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 31106 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน (ชววทยา 3) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 2--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห ระบบนเวศธรรมชาต ระบบนเวศทมนษยสรางขน ความหลากหลายของระบบนเวศ องคประกอบของระบบนเวศ ความสมพนธระหวางสภาพแวดลอมกบสงมชวต ความสมพนธของสงมชวตทอาศยรวมกนในระบบนเวศ การถายทอดพลงงานในระบบนเวศ การหมนเวยนของสารและแรธาตตาง ๆ ในระบบนเวศ ประชากรและการเปลยนแปลงขนาดประชากร การเปลยนแปลงแทนทของสงมชวต ความสมดลของระบบนเวศและรกษาสมดลของระบบนเวศ ปญหาการทำาลายทรพยากรธรรมชาต ปญหามลพษสงแวดลอม ปญหาสงแวดลอมระดบโลก การทำาลายชนโอโซนของบรรยากาศ ปรากฏการณเรอนกระจก เอลนโญ ลานญา การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม การอนรกษสงแวดลอมและการดำาเนนงานดานสงแวดลอม

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบเสาะหาความร การสบคนขอมล

Page 64: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

การสำารวจตรวจสอบ การทดลอง การแกปญหาเพอใหเกดความร ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนรและนำาความร

ไปใชในการดำารงชวตของตนเองและดแลสงมชวต คดวเคราะห ตดสนใจ เหนคณคาของวทยาศาสตร มคณธรรม จรยธรรมและคานยมทเหมาะสม

ตวชวดว 2.1 ม. 4-6/1 - 3 ว 2.2 ม.4-6 /1-3 ว 8.1 ม.4 –

6 /1 – 6

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

Page 65: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คำาอธบายรายวชา

รหสวชา ว 30221 รายวชา เคม 1 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 1--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษาวเคราะห ศกษาวเคราะห สำารวจตรวจสอบ อธบาย สบคนขอมล อภปราย สงเกต นำาเสนอ เปรยบเทยบ และทดลอง แบบจำาลองอะตอมของดอลตน แบบจำาลองอะตอมของทอมสน แบบจำาลองอะตอมของรทเทอรฟอรด อนภาคมลฐานของอะตอม เลขอะตอม เลขมวล และไอโซโทป

Page 66: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คลนและสมบตของคลนแสง สเปกตรม สเปกตรมของธาตและสารประกอบ แบบจำาลองอะตอมแบบกลมหมอก การจดอเลกตรอนในอะตอม ววฒนาการของการสรางตารางธาต สมบตของธาตตามหมและตามคาบ ขนาดอะตอม รศมไอออน พลงงานไอออไนเซซน อเลกโทรเนกาตวต สมพรรคภาพอเลกตรอน จดหลอมเหลวและจดเดอด เลขออกซเดชน พนธะเคม พนธะไอออนก การเกดพนธะไอออนก โครงสรางของสารประกอบไอออนก การเขยนสตรและเรยกชอสารประกอบไอออนก พลงงานกบการเกดสารประกอบไอออนก สมบตสารประกอบไออนก ปฏกรยาของสารประกอบไอออนก พนธะโคเวเลนต การเกดพนธะโคเวเลนต ชนดของพนธะโคเวเลนต โมเลกลทไมเปนไปตามกฎออกเตต การเขยนสตรและเรยกชอสารโคเวเลนต ความยาวพนธะ และพลงงานพนธะ แนวคดเกยวกบเรโซแนนซ รปรางโมเลกล สภาพขวของโมเลกลโคเวเลนต แรงยดเหนยวระหวางโมเลกลโคเวเลนต สารโครงผลกรางตาขาย พนธะโลหะ สมบตของโลหะ

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหามความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมล และการอภปราย

เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสมตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

รหสตวชวด ว 3.1 ม.4/1 ว 3.1 ม.4/2 ว 3.1 ม.4/3 ว 3.1 ม.4/4 ว 3.1 ม.4/5

รวม 5 ตวชวด

Page 67: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

Page 68: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คำาอธบายรายวชา

รหสวชา ว 30222 รายวชา เคม 2 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษาวเคราะห ศกษาวเคราะห สำารวจตรวจสอบ อธบาย สบคนขอมล อภปราย สงเกต นำาเสนอ เปรยบเทยบ และทดลอง สมบตของธาตและสารประกอบ สมบตของสารประกอบของธาตตามคาบ ปฏกรยาของธาตและสารประกอบของธาตตามหม ปฏกรยาของธาตหม IA และ IIA ปฏกรยาของธาตหม VIIA ตำาแหนงของธาตไฮโดรเจนในตารางธาต ธาตแทรนซซน สมบตของธาตแทรนซซน สารประกอบของธาตแทรนซซน สารประกอบเชงซอนของธาตแทรนซซน ธาตกงโลหะ ธาตกมตรงส การเกดกมมนตภาพรงส การสลายตวของธาตกมมนตรงส ปฏกรยานวเคลยร การตรวจสอบสารกมมนตรงสและเทคโนโลย ทเกยวของกบการใชสารกมมนตรงส การทำานายตำาแหนงของสมบตของธาตในตารางธาต ตและสารประกอบในสงมชวตและสงแวดลอม ปรมาณสารสมพนธ มวลอะตอม มวลโมเลกล โมล จำานวนโมลกบมวลของสาร ปรมาตรตอโมลของแกส ความสมพนธระหวางจำานวนโมเลกล อนภาค มวลและปรมาตรของแกส สารละลาย ความเขมขนของสารละลาย การเตรยมสารละลาย สมบตบางประการของสารละลาย

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหามความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมล และการอภปราย

Page 69: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสมรหสตวชวด ว 3.1 ม.4/1 ว 3.1 ม.4/2 ว 3.1 ม.4/3 ว 3.1 ม.4/4 ว 3.1 ม.4/5

รวม 5 ตวชวด

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย

Page 70: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

8. มจตสาธารณะ

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 31111 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน (ธรณวทยา) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห โครงสรางทางธรณของโลก แผนเปลอกโลก การเคลอนทของแผนเปลอกโลกผลการเคลอนทของแผนเปลอกโลก ปรากฏการณทางธรณ การหาอายของหน ลกษณะและอายของซากดดดำาบรรพ เปรยบเทยบลำาดบชนหนและอายหนเพอศกษาความเปนมาของโลก

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบเสาะหาความร การสำารวจ ตรวจสอบ การสงเกต การสบคนขอมล การออกแบบวางแผนลงมอปฏบต และการอภปรายสรปเพอเสรมสรางเจตคต คณลกษณะทพงประสงค

เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจนำาความรไปใชในการดำารงชวต มจตวทยาศาสตร คณธรรม จรยธรรม คานยมทเหมาะสมมจตสำานกในการอนรกษพลงงาน ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

Page 71: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

รหสตวชวดว 6.1 ม.4/1 ว 6.1 ม.4/2 ว 6.1 ม.4/3 ว 6.1 ม.4/4

ว 6.1 ม.4/5 ว 6.1 ม.4/6ว 8.1 ม.4/1 ว 8.1 ม.4/2 ว 8.1 ม.4/3 ว 8.1 ม.4/4

ว 8.1 ม.4/5 ว 8.1 ม.4/6 ว 8.1 ม.4/7 ว 8.1 ม.4/8 ว 8.1 ม.4/9 ว 8.1 ม.4/10 ว 8.1 ม.4/11 ว 8.1/ ม.4/12

รวม 18 ตวชวดสมรรถนะสำาคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย 2. ซอสตยสจรต3. มวนย 4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง 6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย 8. มจตสาธารณะ

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 32112 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน (ดวงดาวและอวกาศ) กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 40 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.0 หนวยกต ภาคเรยนท 2--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Page 72: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ศกษา วเคราะห การเกดและววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพ พลงงานของดาวฤกษ ปฏกรยาฟวชน ตำาแหนงของโลกในระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพการใชเทคโนโลยอวกาศในการศกษาปรากฏการณตาง ๆ บนโลกและในอวกาศ

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบเสาะหาความร การสำารวจตรวจสอบ การสงเกต การสบคนขอมล การออกแบบวางแผนลงมอปฏบต และการอภปรายสรปเพอเสรมสรางเจตคต คณลกษณะทพงประสงค

เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจนำาความรไปใชในการดำารงชวต มจตวทยาศาสตร คณธรรม จรยธรรม คานยมทเหมาะสมมจตสำานกในการอนรกษพลงงาน ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมรหสตวชวด

ว 7.1 ม.4/1 ว 7.1 ม.4/2 ว 7.2 ม.4/3 ว 7.2 ม.4/4 ว 7.2 ม.4/5 ว 8.1 ม.4/1 ว 8.1 ม.4/2 ว 8.1 ม.4/3 ว 8.1 ม.4/4

ว 8.1 ม.4/5 ว 8.1 ม.4/6 ว 8.1 ม.4/7 ว 8.1 ม.4/8 ว 8.1 ม.4/9 ว 8.1 ม.4/10 ว 8.1 ม.4/11 ว 8.1 ม.4/12 รวม 17 ตวชวดสมรรถนะสำาคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค

Page 73: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

1. รกชาต ศาสน กษตรย 2. ซอสตยสจรต3. มวนย 4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง 6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย 8. มจตสาธารณะ

คำาอธบายรายวชา รหสวชา ว 30201 รายวชา ฟสกส 1

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง /ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกษาวเคราะห สำารวจ ตรวจสอบ เกยวกบความหมายและขอบเขตของวชาฟสกส การบนทกขอมลทางวทยาศาสตร ความสมพนธระหวางฟสกสกบศาสตรสาขาอน ๆ ปรมาณทางกายภาพ การใชหนวยในระบบเอสไอ ปรมาณสเกลาร ปรมาณเวกเตอร ความเคลอนทในการวด เลขนยสำาคญ การหาเวกเตอรลพธ การเคลอนทใน 1 มต กฎการเคลอนทของนวตน นำาหนก แรงดงดดระหวางมวล จดศนยกลางมวล จดศนยถวง แรงเสยดทาน การเคลอนทแบบโพรเจกไทล การเคลอนทแบบวงกลม การเคลอนทแบบซมเปลฮารมอนก

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความร การแกปญหา มความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย

เพอเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน มจรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

รหสตวชวด

Page 74: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ว 4.1 ม.4/1 ว 4.2 ม.4/1 ว 4.2 ม.4/2 ว 4.2 ม.4/3 ว 8.1 ม.4/1 ว 8.1 ม.4/2 ว 8.1 ม.4/3 ว 8.1 ม.4/4 ว 8.1 ม.4/5 ว 8.1 ม.4/6 ว 8.1 ม.4/7 ว 8.1 ม.4/8 ว 8.1 ม.4/9 ว 8.1 ม.4/10 ว 8.1 ม.4/11 ว 8.1 ม.4/12

รวม 16 ตวชวด

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

Page 75: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

คำาอธบายรายวชา รหสวชา ว 30202 รายวชา ฟสกส 2

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกษาวเคราะหเกยวกบงาน กำาลง พลงงาน กฎการอนรกษพลงงาน โมเมนตมการระเบดการชน การเคลอนทแบบหมน สภาพสมดลและสภาพยดหยน โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความร การแกปญหา มความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย

Page 76: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

เพอเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน มจรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสมรหสตวชวด ว 4.1 ม.4/1 ว 4.2 ม.4/1 ว 8.1 ม.4/1 ว 8.1 ม.4/2 ว 8.1 ม.4/3 ว 8.1 ม.4/4 ว 8.1 ม.4/5 ว 8.1 ม.4/6 ว 8.1 ม.4/7 ว 8.1 ม.4/8 ว 8.1 ม.4/9 ว 8.1 ม.4/10 ว 8.1 ม.4/11 ว 8.1 ม.4/12 รวม 14 ตวชวดสมรรถนะสำาคญของผเรยน

1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

คำาอธบายรายวชา

Page 77: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

รหสวชา ว 30221 รายวชา ชววทยา 1 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกษาวเคราะหสำารวจตรวจสอบ อธบาย สบคนขอมล อภปราย สงเกต นำาเสนอเปรยบเทยบและทดลอง ธรรมชาตของสงมชวต สงมชวตคออะไร ชววทยาคออะไร ชววทยากบการดำารงชวตและชวจรยธรรม การศกษาชววทยา กลองจลทรรศน เคมพนฐานของสงมชวต สารอนนทรย สารอนทรย ปฏกรยาเคมในเซลลของสงมชวต ทฤษฎของเซลลและโครงสรางของเซลล ดลยภาพของเซลล การแบงเซลลแบบไมโทซส การแบงเซลลแบบไมโอซส การแปรสภาพของเซลล

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความร การแกปญหา มความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย

เพอเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน มจรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

รหสตวชวด ว 1.1 ม.4/1 ว 1.1 ม.4/2 ว 8.1 ม.4/1 ว 8.1 ม.4/2 ว 8.1 ม.4/3 ว 8.1 ม.4/4 ว 8.1 ม.4/5 ว 8.1 ม.4/6 ว 8.1 ม.4/7 ว 8.1 ม.4/8 ว 8.1 ม.4/9 ว 8.1 ม.4/10 ว 8.1 ม.4/11 ว 8.1 ม.4/12รวม 14 ตวชวด

Page 78: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

คำาอธบายรายวชารหสวชา ว 30222 รายวชา ชววทยา 2 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4 เวลา 60 ชวโมง/ ภาคเรยน จำานวน 1.5 หนวยกต ภาคเรยนท 2-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกษาวเคราะหสำารวจตรวจสอบ อธบาย สบคนขอมล อภปราย สงเกต นำาเสนอเปรยบเทยบและทดลอง ระบบยอยอาหารและการสลายสารอาหารเพอใหไดพลงงาน อาหารและการยอยอาหารของจลนทรย การยอยอาหารของสตว การยอยอาหารของคน การสลายสารอาหารระดบเซลล การสลายโมเลกลของสารอาหารแบบใชออกซเจน การสลายโมเลกลของสารอาหารแบบไมใชออกซเจน การรกษา

Page 79: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

ดลยภาพในรางกาย ระบบหายใจกบรกษาดลยภาพของรางกาย โครงสรางทใชในการแลกเปลยนแกสของสงมชวตเซลลเดยวและของสตว โครงสรางทใชในการแลกเปลยนแกสของคน ระบบขบถายกบการรกษาดลยของรางกาย การขบถายของสงมชวตเซลลเดยว การขบถายของสตว การขบถายของสตว การขบถายของคน ระบบหมนเวยนเลอด ระบบนำาเหลอง กบการรกษาดลยภาพของรางกาย การลำาเลยงสารในรางกายของสงมชวตเซลลเดยวและของสตว การลำาเลยงสารในรางกายของคน โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตร ในการสบเสาะหาความร การแกปญหา มความสามารถในการสำารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปราย เพอเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน มจรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

รหสตวชวด ว 1.1 ม.4/3 ว 1.1 ม.4/4 ว 8.1 ม.4/1 ว 8.1 ม.4/2 ว 8.1 ม.4/3 ว 8.1 ม.4/4 ว 8.1 ม.4/5 ว 8.1 ม.4/6 ว 8.1 ม.4/7 ว 8.1 ม.4/8 ว 8.1 ม.4/9 ว 8.1 ม.4/10 ว 8.1 ม.4/11 ว 8.1 ม.4/12 รวม 14 ตวชวด

สมรรถนะสำาคญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร

Page 80: กลุ่มสาระการเรียนรู้ - Sriracha · Web viewว 1.2 ม.4-6/2 - ทฤษฎ ของเซลล และ โครงสร างของเซลล

2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ