Embed Size (px)
Citation preview
1
ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง
กลมสาระการเรยนรศลปะ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑
ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ
๑๔ กรกฎาคม ๒๕๕๑
2
สารบญ หนา ค าน า ท าไมตองเรยนศลปะ ๑ เรยนรอะไรในศลปะ ๑ สาระและมาตรฐานการเรยนร ๒ คณภาพผเรยน ๓ ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ๗
สาระท ๑ ทศนศลป ๗ สาระท ๒ ดนตร ๑๘ สาระท ๓ นาฏศลป ๓๐ อภธานศพท ๔๑ คณะผจดท า ๔๗
กลมสาระการเรยนรศลปะ
ท าไมตองเรยนศลปะ
กลมสาระการเรยนรศลปะเปนกลมสาระทชวยพฒนาใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการทางศลปะ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ความมคณคา ซงมผลตอคณภาพชวตมนษย กจกรรมทางศลปะชวยพฒนาผเรยนทงดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม ตลอดจน การน าไปสการพฒนาสงแวดลอม สงเสรมใหผ เรยนมความเชอมนในตนเอง อนเปนพนฐาน ในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได
เรยนรอะไรในศลปะ กลมสาระการเรยนรศลปะมงพฒนาใหผเรยนเกดความรความเขาใจ มทกษะวธการทางศลปะ เกดความซาบซงในคณคาของศลปะ เปดโอกาสใหผเรยนแสดงออกอยางอสระในศลปะแขนงตาง ๆ ประกอบดวยสาระส าคญ คอ
ทศนศลป มความรความเขาใจองคประกอบศลป ทศนธาต สรางและน าเสนอผลงาน ทางทศนศลปจากจนตนาการ โดยสามารถใชอปกรณทเหมาะสม รวมทงสามารถใชเทคนค วธการ ของศลปนในการสรางงานไดอยางมประสทธภาพ วเคราะห วพากษ วจารณคณคางานทศนศลป เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคางานศลปะทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ชนชม ประยกตใชในชวตประจ าวน
ดนตร มความรความเขาใจองคประกอบดนตรแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษ วจารณคณคาดนตร ถายทอดความรสก ทางดนตรอยางอสระ ชนชมและประยกตใชในชวตประจ าวน เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคาดนตร ทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล รองเพลง และเลนดนตร ในรปแบบตาง ๆ แสดงความคดเหนเกยวกบเสยงดนตร แสดงความรสกทมตอดนตรในเชงสนทรยะ เขาใจความสมพนธระหวางดนตรกบประเพณวฒนธรรม และเหตการณในประวตศาสตร
นาฏศลป มความรความเข าใจองคประกอบนาฏศลป แสดงออกทางนาฏศลป อยางสรางสรรค ใชศพทเบองตนทางนาฏศลป วเคราะหวพากษ วจารณคณคานาฏศลป ถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ สรางสรรคการเคลอนไหวในรปแบบตาง ๆ ประยกตใชนาฏศลป ในชวตประจ าวน เขาใจความสมพนธระหวางนาฏศลปกบประวตศาสตร วฒนธรรม เหนคณคา ของนาฏศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล
๒
สาระและมาตรฐานการเรยนร สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๑ สรางสรรคงานทศนศลปตามจนตนาการ และความคดสรางสรรค วเคราะห วพากษ วจารณคณคางานทศนศลป ถายทอดความรสก ความคดตองานศลปะอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจ าวน มาตรฐาน ศ ๑.๒ เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคางาน
ทศนศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล
สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณคณคา
ดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจ าวน
มาตรฐาน ศ ๒.๒ เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคาของดนตร ท เปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล
สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ เขาใจ และแสดงออกทางนาฏศลปอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณคณคา นาฏศลปถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจ าวน มาตรฐาน ศ ๓.๒ เขาใจความสมพนธระหวางนาฏศลป ประวตศาสตรและวฒนธรรม เหนคณคา ของนาฏศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล
๓
คณภาพผเรยน
จบชนประถมศกษาปท ๓
รและเขาใจเกยวกบรปราง รปทรง และจ าแนกทศนธาตของสงตาง ๆ ในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลป มทกษะพนฐานการใชวสดอปกรณในการสรางงานวาดภาพระบายส โดยใชเสน รปราง รปทรง ส และพนผว ภาพปะตด และงานปน งานโครงสรางเคลอนไหวอยางงาย ๆ ถายทอดความคด ความรสกจากเรองราว เหตการณ ชวตจรง สรางงานทศนศลปตามทตนชนชอบ สามารถแสดงเหตผลและวธการในการปรบปรงงานของตนเอง รและเขาใจความส าคญของงานทศนศลปในชวตประจ าวน ทมาของงานทศนศลป ในทองถน ตลอดจนการใชวสด อปกรณ และวธการสรางงานทศนศลปในทองถน
รและเขาใจแหลงก าเนดเสยง คณสมบตของเสยง บทบาทหนาท ความหมาย ความส าคญของบทเพลงใกลตวทไดยน สามารถทองบทกลอน รองเพลง เคาะจงหวะ เคลอนไหวรางกาย ใหสอดคลองกบบทเพลง อาน เขยน และใชสญลกษณแทนเสยงและเคาะจงหวะ แสดงความคดเหนเกยวกบดนตร เสยงขบรองของตนเอง มสวนรวมกบกจกรรมดนตรในชวตประจ าวน รและ เข าใจ เอกลกษณของดนตรในทองถน มความชนชอบ เหนความส าคญ และประโยชนของดนตรตอการด าเนนชวตของคนในทองถน สรางสรรคการเคลอนไหวในรปแบบตาง ๆ สามารถแสดงทาทางประกอบจงหวะเพลง ตามรปแบบนาฏศลป มมารยาทในการชมการแสดง รหนาทของผแสดงและผชม รประโยชน ของการแสดงนาฏศลปในชวตประจ าวน เขารวมกจกรรมการแสดงทเหมาะสมกบวย รและเขาใจการละเลนของเดกไทยและนาฏศลปทองถน ชนชอบและภาคภมใจ ในการละเลนพนบาน สามารถเชอมโยงสงทพบเหนในการละเลนพนบานกบการด ารงชวต ของคนไทย บอกลกษณะเดนและเอกลกษณของนาฏศลปไทยตลอดจนความส าคญของการแสดงนาฏศลปไทยได
๔
จบชนประถมศกษาปท ๖
รและเขาใจการใชทศนธาต รปราง รปทรง พนผว ส แสงเงา มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณ ถ ายทอดความคด อารมณ ความรสก สามารถใชหลกการ จดขนาด สดสวน ความสมดล น าหนก แสงเงา ตลอดจนการใชสคตรงขามทเหมาะสมในการสรางงานทศนศลป ๒ มต ๓ มต เชน งานสอผสม งานวาดภาพระบายส งานปน งานพมพภาพ รวมทงสามารถ สรางแผนภาพ แผนผง และภาพประกอบเพอถายทอดความคดจนตนาการเปนเรองราวเกยวกบเหตการณตาง ๆ และสามารถเปรยบเทยบความแตกตางระหวางงานทศนศลปทสรางสรรค ดวยวสดอปกรณและวธการทแตกตางกน เขาใจปญหาในการจดองคประกอบศลป หลกการลด และเพมในงานปน การสอความหมายในงานทศนศลปของตน รวธการปรบปรงงานใหดขน ตลอดจน รและเขาใจคณคาของงานทศนศลปทมผลตอชวตของคนในสงคม
รและเขาใจบทบาทของงานทศนศลปทสะทอนชวตและสงคม อทธพลของความเชอ ความศรทธา ในศาสนา และวฒนธรรมทมผลตอการสรางงานทศนศลปในทองถน
ร และ เข า ใจ เก ย วกบ เส ย งดนต ร เส ย ง รอง เค รองดนต ร และบทบาทหน าท รถงการเคลอนทขน ลง ของท านองเพลง องคประกอบของดนตร ศพทสงคตในบทเพลง ประโยค และอารมณของบทเพลงทฟง รองและบรรเลงเครองดนตร ดนสดอยางงาย ใชและเกบรกษา เครองดนตรอยางถกวธ อาน เขยนโนตไทยและสากลในรปแบบตาง ๆ รลกษณะของผทจะเลนดนตรไดด แสดงความคดเหนเกยวกบองคประกอบดนตร ถายทอดความรสกของบทเพลงทฟง สามารถใชดนตรประกอบกจกรรมทางนาฏศลปและ การเลาเรอง
รและ เข าใจความสมพนธระหว างดนตรกบวถชวต ประเพณ วฒนธรรมไทย และวฒนธรรมตาง ๆ เรองราวดนตรในประวตศาสตร อทธพลของวฒนธรรมตอดนตร รคณคาดนตรทมาจากวฒนธรรมตางกน เหนความส าคญในการอนรกษ
รและเขาใจองคประกอบนาฏศลป สามารถแสดงภาษาทา นาฏยศพทพนฐาน สรางสรรคการเคลอนไหวและการแสดงนาฏศลป และการละครงาย ๆ ถายทอดลลาหรออารมณ และสามารถออกแบบเครองแตงกายหรออปกรณประกอบการแสดงงาย ๆ เขาใจความสมพนธระหวางนาฏศลปและการละครกบสงทประสบในชวตประจ าวน แสดงความคดเหนในการชมการแสดง และบรรยายความรสกของตนเองทมตองานนาฏศลป
รและเขาใจความสมพนธและประโยชนของนาฏศลปและการละคร สามารถเปรยบเทยบการแสดงประเภทตาง ๆ ของไทยในแตละทองถน และสงทการแสดงสะทอนวฒนธรรมประเพณ เหนคณคาการรกษาและสบทอดการแสดงนาฏศลปไทย
๕
จบชนมธยมศกษาปท ๓
รและเขาใจเรองทศนธาตและหลกการออกแบบและเทคนคทหลากหลายในการ สรางงานทศนศลป ๒ มต และ ๓ มต เพอสอความหมายและเรองราวตาง ๆ ไดอยางมคณภาพ วเคราะหรปแบบเนอหาและประเมนคณคางานทศนศลปของตนเองและผ อน สามารถเลอกงานทศนศลปโดยใชเกณฑทก าหนดขนอยางเหมาะสม สามารถออกแบบรปภาพ สญลกษณ กราฟก ในการน าเสนอขอมลและมความร ทกษะทจ าเปนดานอาชพทเกยวของกนกบงานทศนศลป
รและเขาใจการเปลยนแปลงและพฒนาการของงานทศนศลปของชาตและทองถน แตละยคสมย เหนคณคางานทศนศลปทสะทอนวฒนธรรมและสามารถเปรยบเทยบงานทศนศลป ทมาจากยคสมยและวฒนธรรมตาง ๆ
รและ เข าใจถ งความแตกตางทางด านเสยง องคประกอบ อารมณ ความ รสก ของบทเพลงจากวฒนธรรมตาง ๆ มทกษะในการรอง บรรเลงเครองดนตร ทงเดยวและเปนวงโดยเนนเทคนคการรองบรรเลงอยางมคณภาพ มทกษะในการสรางสรรคบทเพลงอยางงาย อานเขยนโนต ในบนไดเสยงทมเครองหมาย แปลงเสยงเบองตนได รและเขาใจถงปจจยทมผลตอรปแบบของผลงานทางดนตร องคประกอบของผลงานดานดนตรกบศลปะแขนงอน แสดงความคดเหนและบรรยายอารมณความรสกทมตอบทเพลง สามารถน าเสนอบทเพลงทชนชอบไดอยางมเหตผล มทกษะในการประเมนคณภาพของบทเพลงและการแสดงดนตร รถงอาชพตาง ๆ ทเกยวของกบดนตรและบทบาทของดนตรในธรกจบนเทง เขาใจถงอทธพลของดนตรทมตอบคคลและสงคม
รและเขาใจทมา ความสมพนธ อทธพลและบทบาทของดนตรแตละวฒนธรรมในยคสมยตาง ๆ วเคราะหปจจยทท าใหงานดนตรไดรบการยอมรบ
รและเขาใจการใชนาฏยศพทหรอศพททางการละครในการแปลความและสอสาร ผานการแสดง รวมทงพฒนารปแบบการแสดง สามารถใชเกณฑงาย ๆ ในการพจารณาคณภาพ การแสดง วจารณ เปรยบเทยบงานนาฏศลป โดยใชความร เ รององคประกอบทางนาฏศลป รวมจดการแสดง น าแนวคดของการแสดงไปปรบใชในชวตประจ าวน
รและเขาใจประเภทละครไทยในแตละยคสมย ปจจยทมผลตอการเปลยนแปลง ของนาฏศลปไทย นาฏศลปพนบาน ละครไทย และละครพนบาน เป รยบเทยบลกษณะเฉพาะ ของการแสดงนาฏศลปจากวฒนธรรมตาง ๆ รวมทงสามารถออกแบบและสรางสรรคอปกรณ เครองแตงกายในการแสดงนาฏศลปและละคร มความเขาใจ ความส าคญ บทบาทของนาฏศลป และละครในชวตประจ าวน
๖
จบชนมธยมศกษาปท ๖
รและเขาใจเกยวกบทศนธาตและหลกการออกแบบในการสอความหมาย สามารถใชศพททางทศนศลป อธบายจดประสงคและเนอหาของงานทศนศลป มทกษะและเทคนคในการใชวสด อปกรณและกระบวนการทสงขนในการสรางงานทศนศลป วเคราะหเนอหาและแนวคด เทคนควธการ การแสดงออกของศลปนทงไทยและสากล ตลอดจนการใชเทคโนโลยตาง ๆ ในการออกแบบสรางสรรคงานทเหมาะสมกบโอกาส สถานท รวมทงแสดงความคดเหนเกยวกบสภาพสงคมดวยภาพลอเลยนหรอการตน ตลอดจนประเมนและวจารณคณคางานทศนศลปดวยหลกทฤษฎวจารณศลปะ
ว เคราะห เปรยบเทยบงานทศนศลปในรปแบบตะวนออกและรปแบบตะวนตก เขาใจอทธพลของมรดกทางวฒนธรรมภมปญญาระหวางประเทศทมผลตอการสรางสรรค งานทศนศลปในสงคม
รและ เข าใจ รปแบบบทเพลงและวงดนตรแตละประเภท และจ าแนกรปแบบ ของวงดนตรทงไทยและสากล เขาใจอทธพลของวฒนธรรมตอการสรางสรรคดนตร เปรยบเทยบอารมณและความรสกทไดรบจากดนตรทมาจากวฒนธรรมตางกน อาน เขยน โนตดนตรไทยและสากล ในอตราจงหวะตาง ๆ มทกษะในการรองเพลงหรอเลนดนตรเดยวและรวมวงโดยเนนเทคนค การแสดงออกและคณภาพของการแสดง สรางเกณฑส าหรบประเมนคณภาพการประพนธ การเลนดนตรของตนเองและผอนไดอยางเหมาะสม สามารถน าดนตรไประยกตใชในงานอน ๆ
วเคราะห เปรยบเทยบรปแบบ ลกษณะเดนของดนตรไทยและสากลในวฒนธรรมตาง ๆ เขาใจบทบาทของดนตรทสะทอนแนวความคดและคานยมของคนในสงคม สถานะทางสงคม ของนกดนตรในวฒนธรรมตาง ๆ สรางแนวทางและมสวนรวมในการสงเสรมและอนรกษดนตร
มทกษะในการแสดงหลากหลายรปแบบ มความคดรเรมในการแสดงนาฏศลปเปนค และเปนหม สรางสรรคละครสนในรปแบบทชนชอบ สามารถวเคราะหแกนของการแสดงนาฏศลปและละครทตองการสอความหมายในการแสดง อทธพลของเครองแตงกาย แสง ส เสยง ฉาก อปกรณ และสถานททมผลตอการแสดง วจารณการแสดงนาฏศลปและละคร พฒนาและใชเกณฑการประเมนในการประเมนการแสดง และสามารถวเคราะหทาทางการเคลอนไหวของผคนในชวตประจ าวน และน ามาประยกตใชในการแสดง
เขาใจววฒนาการของนาฏศลปและการแสดงละครไทย และบทบาทของบคคลส าคญ ในวงการนาฏศลปและการละครของประเทศไทยในยคสมยตาง ๆ สามารถเปรยบเทยบ การน าการแสดงไปใชในโอกาสตาง ๆ และเสนอแนวคดในการอนรกษนาฏศลปไทย
๗
ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง
สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๑ สรางสรรคงานทศนศลปตามจนตนาการ และความคดสรางสรรค วเคราะห วพากษ วจารณคณคางานทศนศลป ถายทอดความรสก ความคดตองานศลปะอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจ าวน
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๑ ๑. อภปรายเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตว ในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน
รปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน
๒. บอกความรสกทมตอธรรมชาต และสงแวดลอมรอบตว
ความรสกทมตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว เชน รสกประทบใจกบความงาม ของบรเวณรอบอาคารเรยน หรอรสกถง ความไมเปนระเบยบ ของสภาพภายในหองเรยน
๓. มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางงานทศนศลป
การใชวสด อปกรณ เชน ดนเหนยว ดนน ามน ดนสอ พกน กระดาษ สเทยน สน า ดนสอสสรางงานทศนศลป
๔. สรางงานทศนศลปโดยการทดลองใชส ดวยเทคนคงาย ๆ
การทดลองสดวยการใชสน า สโปสเตอร สเทยนและสจากธรรมชาตทหาไดในทองถน
๕. วาดภาพระบายสภาพธรรมชาต ตามความรสกของตนเอง
การวาดภาพระบายสตามความรสก ของตนเอง
ป.๒ ๑. บรรยายรปราง รปทรงทพบในธรรมชาตและสงแวดลอม
รปราง รปทรงในธรรมชาตและสงแวดลอม เชน รปกลม ร สามเหลยม สเหลยม และกระบอก
๒. ระบทศนธาตทอยในสงแวดลอม และงานทศนศลป โดยเนนเรองเสน ส รปราง และรปทรง
เสน ส รปราง รปทรงในสงแวดลอม และงานทศนศลปประเภทตาง ๆ เชน งานวาด งานปน และงานพมพภาพ
๓. สรางงานทศนศลปตาง ๆ โดยใชทศนธาตทเนนเสน รปราง
เสน รปรางในงานทศนศลปประเภทตาง ๆ เชน งานวาด งานปน และงานพมพภาพ
๘
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๒ ๔. มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณ สรางงานทศนศลป ๓ มต
การใชวสด อปกรณ สรางงานทศนศลป ๓ มต
๕. สรางภาพปะตดโดยการตดหรอ ฉกกระดาษ
ภาพปะตดจากกระดาษ
๖. วาดภาพเพอถายทอดเรองราวเกยวกบครอบครวของตนเองและเพอนบาน
การวาดภาพถายทอดเรองราว
๗. เลอกงานทศนศลป และบรรยายถงสงทมองเหน รวมถงเนอหาเรองราว
เนอหาเรองราวในงานทศนศลป
๘. สรางสรรคงานทศนศลปเปนรปแบบงานโครงสรางเคลอนไหว
งานโครงสรางเคลอนไหว
ป.๓
๑. บรรยาย รปราง รปทรงในธรรมชาตสงแวดลอม และงานทศนศลป
รปราง รปทรงในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลป
๒. ระบ วสด อปกรณทใชสรางผลงาน เมอชมงานทศนศลป
วสด อปกรณทใชสรางงานทศนศลปประเภทงานวาด งานปน งานพมพภาพ
๓. จ าแนกทศนธาตของสงตาง ๆ ในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลป โดยเนนเรอง เสน ส รปราง รปทรง และพนผว
เสน ส รปราง รปทรง พนผว ในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลป
๔. วาดภาพ ระบายสสงของรอบตว การวาดภาพระบายส สงของรอบตว ดวยสเทยน ดนสอส และสโปสเตอร
๕. มทกษะพนฐาน ในการใชวสดอปกรณสรางสรรคงานปน
การใชวสดอปกรณในงานปน
๖. วาดภาพถายทอดความคดความรสกจากเหตการณชวตจรง โดยใชเสน รปราง รปทรง ส และพนผว
การใชเสน รปราง รปทรง ส และพนผว วาดภาพถายทอดความคดความรสก
๗. บรรยายเหตผลและวธการในการสรางงานทศนศลป โดยเนนถงเทคนคและวสด อปกรณ
วสด อปกรณ เทคนควธการในการสรางงานทศนศลป
๙
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ป.๓ ๘. ระบสงทชนชมและสงทควรปรบปรง
ในงานทศนศลปของตนเอง การแสดงความคดเหนในงานทศนศลปของตนเอง
๙. ระบ และจดกลมของภาพตามทศนธาตทเนนในงานทศนศลปนน ๆ
การจดกลมของภาพตามทศนธาต
๑๐. บรรยายลกษณะรปราง รปทรง ในงานการออกแบบสงตาง ๆ ทมในบานและโรงเรยน
รปราง รปทรง ในงานออกแบบ
ป.๔
๑. เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอม และงานทศนศลป
รปราง รปทรง ในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป
๒. อภปรายเกยวกบอทธพลของสวรรณะอนและสวรรณะเยนทมตออารมณของมนษย
อทธพลของส วรรณะอน และวรรณะเยน
๓. จ าแนกทศนธาตของสงตาง ๆ ในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลปโดยเนนเรองเสน ส รปราง รปทรงพนผว และพนทวาง
เสน ส รปราง รปทรง พนผว และพนทวาง ในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลป
๔. มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานพมพภาพ
การใชวสด อปกรณสรางงานพมพภาพ
๕. มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานวาดภาพระบายส
การใชวสด อปกรณในการวาดภาพระบายส
๖. บรรยายลกษณะของภาพโดยเนน เรองการจดระยะ ความลก น าหนกและแสงเงาในภาพ
การจดระยะความลก น าหนกและแสงเงา ในการวาดภาพ
๗. วาดภาพระบายส โดยใชสวรรณะอนและสวรรณะเยน ถายทอดความรสกและจนตนาการ
การใชสวรรณะอนและใชสวรรณะเยน วาดภาพถายทอดความรสกและจนตนาการ
๘. เปรยบเทยบความคดความรสก ทถายทอดผานงานทศนศลปของตนเองและบคคลอน
ความเหมอนและความแตกตางในงานทศนศลปความคดความรสกทถายทอดในงานทศนศลป
๙. เลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสกในการสรางงานทศนศลป
การเลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสก
๑๐
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ป.๕
๑. บรรยายเกยวกบจงหวะต าแหนง ของสงตาง ๆ ทปรากฏในสงแวดลอม และงานทศนศลป
จงหวะ ต าแหนงของสงตาง ๆ ในสงแวดลอมและงานทศนศลป
๒. เปรยบเทยบความแตกตางระหวางงานทศนศลป ทสรางสรรคดวยวสดอปกรณและวธการทตางกน
ความแตกตางระหวางงานทศนศลป
๓. วาดภาพ โดยใชเทคนคของแสงเงา น าหนก และวรรณะส
แสงเงา น าหนก และวรรณะส
๔. สรางสรรคงานปนจาก ดนน ามน หรอดนเหนยว โดยเนนการถายทอดจนตนาการ
การสรางงานปนเพอถายทอดจนตนาการดวยการใชดนน ามนหรอดนเหนยว
๕. สรางสรรคงานพมพภาพ โดยเนน การจดวางต าแหนงของสงตาง ๆ ในภาพ
การจดภาพในงานพมพภาพ
๖. ระบปญหาในการจดองคประกอบศลป และการสอความหมายในงานทศนศลปของตนเอง และบอกวธการปรบปรงงานใหดขน
การจดองคประกอบศลปและการสอความหมาย ในงานทศนศลป
๗. บรรยายประโยชนและคณคา ของงานทศนศลปทมผลตอชวตของคน ในสงคม
ประโยชนและคณคาของงานทศนศลป
ป.๖ ๑. ระบสคตรงขาม และอภปรายเกยวกบการใชสคตรงขามในการถายทอดความคดและอารมณ
วงสธรรมชาต และสคตรงขาม
๒. อธบายหลกการจดขนาดสดสวนความสมดลในการสรางงานทศนศลป
หลกการจดขนาด สดสวนความสมดล ในงานทศนศลป
๓. สรางงานทศนศลปจากรปแบบ ๒ มต เปน๓ มต โดยใชหลกการ ของแสงเงาและน าหนก
งานทศนศลปรปแบบ ๒ มต และ ๓ มต
๑๑
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ป.๖ ๔. สรางสรรคงานปนโดยใชหลกการ
เพมและลด การใชหลกการเพมและลดในการสรางสรรคงานปน
๕. สรางสรรคงานทศนศลปโดยใชหลกการ ของรปและพนทวาง
รปและพนทวางในงานทศนศลป
๖. สรางสรรคงานทศนศลปโดยใช สคตรงขามหลกการจดขนาดสดสวน และความสมดล
การสรางสรรคงานทศนศลปโดยใช สคตรงขาม หลกการจดขนาด สดสวนและความสมดล
๗. สรางงานทศนศลปเปนแผนภาพ แผนผง และภาพประกอบ เพอถายทอดความคดหรอเรองราวเกยวกบเหตการณตาง ๆ
การสรางงานทศนศลปเปนแผนภาพ แผนผง และภาพประกอบ
ม.๑
๑. บรรยายความแตกตางและความคลายคลงกนของงานทศนศลป และสงแวดลอมโดยใชความรเรองทศนธาต
ความแตกตางและความคลายคลงกน ของทศนธาตในงานทศนศลป และสงแวดลอม
๒. ระบ และบรรยายหลกการออกแบบงานทศนศลป โดยเนนความเปนเอกภาพความกลมกลน และความสมดล
ความเปนเอกภาพ ความกลมกลน ความสมดล
๓. วาดภาพทศนยภาพแสดงใหเหนระยะไกลใกล เปน ๓ มต
หลกการวาดภาพแสดงทศนยภาพ
๔. รวบรวมงานปนหรอสอผสมมาสรางเปนเรองราว ๓ มตโดยเนนความเปนเอกภาพ ความกลมกลน และการสอถงเรองราวของงาน
เอกภาพความกลมกลนของเรองราวในงานปนหรองานสอผสม
๕. ออกแบบรปภาพ สญลกษณ หรอกราฟกอน ๆ ในการน าเสนอความคดและขอมล
การออกแบบรปภาพ สญลกษณ หรองานกราฟก
๖. ประเมนงานทศนศลป และบรรยายถงวธการปรบปรงงานของตนเองและผอนโดยใชเกณฑทก าหนดให
การประเมนงานทศนศลป
๑๒
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.๒ ๑. อภปรายเกยวกบทศนธาตในดานรปแบบ
และแนวคดของงานทศนศลปทเลอกมา รปแบบของทศนธาตและแนวคดในงานทศนศลป
๒. บรรยายเกยวกบความเหมอนและความแตกตางของรปแบบการใชวสดอปกรณในงานทศนศลปของศลปน
ความเหมอนและความแตกตางของรปแบบการใชวสด อปกรณในงานทศนศลป ของศลปน
๓. วาดภาพดวยเทคนคทหลากหลาย ในการสอความหมายและเรองราวตาง ๆ
เทคนคในการวาดภาพสอความหมาย
๔. สรางเกณฑในการประเมน และวจารณงานทศนศลป
การประเมนและวจารณงานทศนศลป
๕. น าผลการวจารณไปปรบปรงแกไขและพฒนางาน
การพฒนางานทศนศลป การจดท าแฟมสะสมงานทศนศลป
๖. วาดภาพแสดงบคลกลกษณะ ของตวละคร
การวาดภาพถายทอดบคลกลกษณะ ของตวละคร
๗. บรรยายวธการใชงานทศนศลป ในการโฆษณาเพอโนมนาวใจ และน าเสนอตวอยางประกอบ
งานทศนศลปในการโฆษณา
ม.๓
๑. บรรยายสงแวดลอม และงานทศนศลปทเลอกมาโดยใชความรเรองทศนธาต และหลกการออกแบบ
ทศนธาต หลกการออกแบบในสงแวดลอม และงานทศนศลป
๒. ระบ และบรรยายเทคนค วธการ ของศลปนในการสรางงาน ทศนศลป
เทคนควธการของศลปนในการสรางงานทศนศลป
๓. วเคราะห และบรรยายวธการใช ทศนธาต และหลกการออกแบบในการสรางงานทศนศลปของตนเอง ใหมคณภาพ
วธการใชทศนธาตและหลกการออกแบบในการสรางงานทศนศลป
๔. มทกษะในการสรางงานทศนศลปอยางนอย ๓ ประเภท
การสรางงานทศนศลปทงไทยและสากล
๑๓
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๓
๕. มทกษะในการผสมผสานวสดตาง ๆ ในการสรางงานทศนศลปโดยใชหลกการออกแบบ
การใชหลกการออกแบบในการสรางงานสอผสม
๖. สรางงานทศนศลป ทง ๒ มต และ ๓ มต เพอถายทอดประสบการณและจนตนาการ
การสรางงานทศนศลปแบบ ๒ มต และ ๓ มต เพอถายทอดประสบการณ และจนตนาการ
๗. สรางสรรคงานทศนศลปสอความหมายเปนเรองราว โดยประยกตใชทศนธาต และหลกการออกแบบ
การประยกตใชทศนธาตและหลกการออกแบบสรางงานทศนศลป
๘. วเคราะหและอภปรายรปแบบ เนอหาและคณคาในงานทศนศลป ของตนเอง และผอน หรอของศลปน
การวเคราะหรปแบบ เนอหา และคณคา ในงานทศนศลป
๙. สรางสรรคงานทศนศลปเพอบรรยาย เหตการณตาง ๆ โดยใชเทคนค ทหลากหลาย
การใชเทคนค วธการทหลากหลาย สรางงานทศนศลปเพอสอความหมาย
๑๐. ระบอาชพทเกยวของกบงานทศนศลปและทกษะทจ าเปนในการประกอบอาชพนน ๆ
การประกอบอาชพทางทศนศลป
๑๑. เลอกงานทศนศลปโดยใชเกณฑทก าหนดขนอยางเหมาะสม และน าไป จดนทรรศการ
การจดนทรรศการ
ม.๔- ๖
๑. วเคราะหการใชทศนธาต และหลกการออกแบบในการสอความหมายในรปแบบตาง ๆ
ทศนธาตและหลกการออกแบบ
๒. บรรยายจดประสงคและเนอหาของงานทศนศลป โดยใชศพททางทศนศลป
ศพททางทศนศลป
๓. วเคราะหการเลอกใชวสดอปกรณ และเทคนคของศลปนในการแสดงออกทางทศนศลป
วสด อปกรณ และเทคนคของศลปน ในการแสดงออกทางทศนศลป
๑๔
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๔- ๖
๔. มทกษะและเทคนคในการใชวสดอปกรณ และกระบวนการทสงขน ในการสรางงานทศนศลป
เทคนค วสด อปกรณ กระบวนการในการสรางงานทศนศลป
๕. สรางสรรคงานทศนศลปดวยเทคโนโลยตาง ๆ โดยเนนหลกการออกแบบและการจดองคประกอบศลป
หลกการออกแบบและการจดองคประกอบศลปดวยเทคโนโลย
๖. ออกแบบงานทศนศลปไดเหมาะกบโอกาสและสถานท
การออกแบบงานทศนศลป
๗. วเคราะหและอธบายจดมงหมาย ของศลปนในการเลอกใชวสด อปกรณ เทคนคและเนอหา เพอสรางสรรคงานทศนศลป
จดมงหมายของศลปนในการเลอกใชวสด อปกรณ เทคนคและเนอหา ในการสรางงานทศนศลป
๘. ประเมนและวจารณงานทศนศลป โดยใชทฤษฎการวจารณศลปะ
ทฤษฎการวจารณศลปะ
๙. จดกลมงานทศนศลปเพอสะทอนพฒนาการและความกาวหนาของตนเอง
การจดท าแฟมสะสมงานทศนศลป
๑๐. สรางสรรคงานทศนศลปไทย สากล โดยศกษาจากแนวคดและวธการ สรางงานของศลปนทตนชนชอบ
การสรางงานทศนศลปจากแนวคดและวธการของศลปน
๑๑. วาดภาพ ระบายสเปนภาพลอเลยน หรอภาพการตนเพอแสดงความคดเหนเกยวกบสภาพสงคมในปจจบน
การวาดภาพลอเลยนหรอภาพการตน
๑๕
สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๒ เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคา งานทศนศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๑ ๑. ระบงานทศนศลปในชวตประจ าวน งานทศนศลปในชวตประจ าวน ป.๒ ๑. บอกความส าคญของงานทศนศลป
ทพบเหนในชวตประจ าวน ความส าคญของงานทศนศลปในชวต ประจ าวน
๒. อภปรายเกยวกบงานทศนศลปประเภทตาง ๆ ในทองถนโดยเนนถงวธการสรางงานและวสดอปกรณ ทใช
งานทศนศลปในทองถน
ป.๓ ๑. เลาถงทมาของงานทศนศลปในทองถน ทมาของงานทศนศลปในทองถน ๒. อธบายเกยวกบวสดอปกรณและวธการสรางงานทศนศลปในทองถน
วสด อปกรณ และวธการสรางงานทศนศลปในทองถน
ป.๔ ๑. ระบ และอภปรายเกยวกบงานทศนศลป ในเหตการณ และงานเฉลมฉลอง ของวฒนธรรมในทองถน
งานทศนศลปในวฒนธรรมทองถน
๒. บรรยายเกยวกบงานทศนศลป ทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ
งานทศนศลปจากวฒนธรรมตาง ๆ
ป.๕ ๑. ระบ และบรรยายเกยวกบลกษณะรปแบบของงานทศนศลปในแหลงเรยนรหรอนทรรศการศลปะ
ลกษณะรปแบบของงานทศนศลป
๒. อภปรายเกยวกบงานทศนศลป ทสะทอนวฒนธรรมและภมปญญา ในทองถน
งานทศนศลปทสะทอนวฒนธรรมและ ภมปญญาในทองถน
ป.๖ ๑. บรรยายบทบาทของงานทศนศลป ทสะทอนชวตและสงคม
บทบาทของงานทศนศลปในชวต และสงคม
๒. อภปรายเกยวกบอทธพลของ ความเชอความศรทธาในศาสนาทมผลตองานทศนศลปในทองถน
อทธพลของศาสนาทมตองานทศนศลป ในทองถน
๑๖
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๖ ๓. ระบ และบรรยายอทธพลทางวฒนธรรมในทองถนทมผลตอการสรางงานทศนศลปของบคคล
อทธพลทางวฒนธรรมในทองถนทมผล ตอการสรางงานทศนศลป
ม.๑ ๑. ระบ และบรรยายเกยวกบลกษณะ รปแบบงานทศนศลปของชาตและของทองถนตนเองจากอดตจนถงปจจบน
ลกษณะ รปแบบงานทศนศลปของชาตและทองถน
๒. ระบ และเปรยบเทยบงานทศนศลปของภาคตาง ๆ ในประเทศไทย
งานทศนศลปภาคตาง ๆ ในประเทศไทย
๓. เปรยบเทยบความแตกตางของจดประสงคในการสรางสรรคงานทศนศลปของวฒนธรรมไทยและสากล
ความแตกตางของงานทศนศลป ในวฒนธรรมไทยและสากล
ม.๒ ๑. ระบ และบรรยายเกยวกบวฒนธรรมตาง ๆ ทสะทอนถงงานทศนศลปในปจจบน
วฒนธรรมทสะทอนในงานทศนศลปปจจบน
๒. บรรยายถงการเปลยนแปลงของ งานทศนศลปของไทยในแตละยคสมยโดยเนนถงแนวคดและเนอหาของงาน
งานทศนศลปของไทยในแตละยคสมย
๓. เปรยบเทยบแนวคดในการออกแบบงานทศนศลปทมาจาก วฒนธรรมไทยและสากล
การออกแบบงานทศนศลปในวฒนธรรมไทยและสากล
ม.๓ ๑. ศกษาและอภปรายเกยวกบงานทศนศลป ทสะทอนคณคาของวฒนธรรม
งานทศนศลปกบการสะทอนคณคา ของวฒนธรรม
๒. เปรยบเทยบความแตกตางของ งานทศนศลปในแตละยคสมย ของวฒนธรรมไทยและสากล
ความแตกตางของงานทศนศลปในแตละยคสมยของวฒนธรรมไทยและสากล
ม.๔- ๖ ๑. วเคราะห และเปรยบเทยบงานทศนศลปในรปแบบตะวนออกและรปแบบตะวนตก
งานทศนศลปรปแบบตะวนออกและตะวนตก
๒. ระบงานทศนศลปของศลปนทมชอเสยง และบรรยายผลตอบรบของสงคม
งานทศนศลปของศลปนทมชอเสยง
๑๗
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๔- ๖ ๓. อภปรายเกยวกบอทธพลของวฒนธรรมระหวางประเทศทมผลตอ งานทศนศลปในสงคม
อทธพลของวฒนธรรมระหวางประเทศ ทมผลตองานทศนศลป
๑๘
สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณคณคาดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจ าวน
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๑ ๑. รวาสงตาง ๆ สามารถกอก าเนดเสยง ทแตกตางกน
การก าเนดของเสยง - เสยงจากธรรมชาต - แหลงก าเนดของเสยง - สสนของเสยง
๒. บอกลกษณะของเสยงดง-เบา และความชา- เรวของจงหวะ
ระดบเสยงดง-เบา (Dynamic) อตราความเรวของจงหวะTempo
๓. ทองบทกลอน รองเพลงงาย ๆ
การอานบทกลอนประกอบจงหวะ การรองเพลงประกอบจงหวะ
๔. มสวนรวมในกจกรรมดนตรอยางสนกสนาน
กจกรรมดนตร - การรองเพลง - การเคาะจงหวะ - การเคลอนไหวประกอบบทเพลง
o ตามความดง- เบาของบทเพลง
o ตามความชาเรวของจงหวะ ๕. บอกความเกยวของของเพลงทใช ในชวตประจ าวน
เพลงทใชในชวตประจ าวน - เพลงกลอมเดก - บทเพลงประกอบการละเลน - เพลงส าคญ (เพลงชาตไทย
เพลงสรรเสรญพระบารม) ป.๒ ๑. จ าแนกแหลงก าเนด ของเสยงทไดยน
สสนของเสยงเครองดนตร สสนของเสยงมนษย
๒. จ าแนกคณสมบตของเสยง สง- ต า , ดง-เบา ยาว-สน ของดนตร
การฝกโสตประสาท การจ าแนกเสยง สง-ต า ดง-เบา ยาว-สน
๑๙
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๒
๓. เคาะจงหวะหรอเคลอนไหวรางกาย ใหสอดคลองกบเนอหาของเพลง
การเคลอนไหวประกอบเนอหาในบทเพลง การเลนเครองดนตรประกอบเพลง
๔. รองเพลงงาย ๆ ทเหมาะสมกบวย การขบรอง ๕. บอกความหมายและความส าคญ ของเพลงทไดยน
ความหมายและความส าคญของเพลง ทไดยน
- เพลงปลกใจ - เพลงสอนใจ
ป.๓
๑. ระบรปรางลกษณะของเครองดนตร ทเหนและไดยนในชวตประจ าวน
รปรางลกษณะของเครองดนตร เสยงของเครองดนตร
๒. ใชรปภาพหรอสญลกษณแทนเสยง และจงหวะเคาะ
สญลกษณแทนคณสมบตของเสยง (สง-ต า ดง-เบา ยาว-สน) สญลกษณแทนรปแบบจงหวะ
๓. บอกบทบาทหนาทของเพลงทไดยน
บทบาทหนาทของบทเพลงส าคญ - เพลงชาต - เพลงสรรเสรญพระบารม - เพลงประจ าโรงเรยน
๔. ขบรองและบรรเลงดนตรงาย ๆ
การขบรองเดยวและหม การบรรเลงเครองดนตรประกอบเพลง
๕. เคลอนไหวทาทางสอดคลองกบอารมณของเพลงทฟง
การเคลอนไหวตามอารมณของบทเพลง
๖. แสดงความคดเหนเกยวกบเสยงดนตร เสยงขบรองของตนเองและผอน
การแสดงความคดเหนเกยวกบเสยงรองและเสยงดนตร
- คณภาพเสยงรอง - คณภาพเสยงดนตร
๗. น าดนตรไปใชในชวตประจ าวนหรอโอกาสตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม
การใชดนตรในโอกาสพเศษ - ดนตรในงานรนเรง - ดนตรในการฉลองวนส าคญของชาต
๒๐
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๔
๑. บอกประโยคเพลงอยางงาย
โครงสรางของบทเพลง - ความหมายของประโยคเพลง - การแบงประโยคเพลง
๒. จ าแนกประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง
ประเภทของเครองดนตร เสยงของเครองดนตรแตละประเภท
๓. ระบทศทางการเคลอนทขน – ลงงาย ๆ ของท านอง รปแบบจงหวะและความเรว ของจงหวะในเพลงทฟง
การเคลอนทขน - ลงของท านอง รปแบบจงหวะของท านองจงหวะ รปแบบจงหวะ ความชา - เรวของจงหวะ
๔. อาน เขยนโนตดนตรไทยและสากล
เครองหมายและสญลกษณทางดนตร - กญแจประจ าหลก - บรรทดหาเสน - โนตและเครองหมายหยด - เสนกนหอง
โครงสรางโนตเพลงไทย - การแบงหอง - การแบงจงหวะ
๕. รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง
การขบรองเพลงในบนไดเสยงทเหมาะสมกบตนเอง
๖. ใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย
การใชและการดแลรกษาเครองดนตร ของตน
๗. ระบวาดนตรสามารถใชในการสอเรองราว
ความหมายของเนอหาในบทเพลง
ป.๕
๑. ระบองคประกอบดนตรในเพลงทใชในการสออารมณ
การสออารมณของบทเพลงดวยองคประกอบดนตร
- จงหวะกบอารมณของบทเพลง - ท านองกบอารมณของบทเพลง
๒๑
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๕
๒. จ าแนกลกษณะของเสยงขบรองและเครองดนตรทอยในวงดนตรประเภทตาง ๆ
ลกษณะของเสยงนกรองกลมตาง ๆ ลกษณะเสยงของวงดนตรประเภทตาง ๆ
๓. อาน เขยนโนตดนตรไทยและสากล ๕ ระดบเสยง
เครองหมายและสญลกษณทางดนตร - บนไดเสยง ๕ เสยง Pentatonic scale - โนตเพลงในบนไดเสยง ๕ เสยง
Pentatonic scale ๔. ใชเครองดนตรบรรเลงจงหวะ และท านอง
การบรรเลงเครองประกอบจงหวะ การบรรเลงท านองดวยเครองดนตร
๕. รองเพลงไทยหรอเพลงสากลหรอเพลง ไทยสากลทเหมาะสมกบวย
การรองเพลงไทยในอตราจงหวะสองชน การรองเพลงสากล หรอไทยสากล การรองเพลงประสานเสยงแบบ Canon Round
๖. ดนสดงาย ๆ โดยใชประโยคเพลง แบบถามตอบ
การสรางสรรคประโยคเพลงถาม-ตอบ
๗. ใชดนตรรวมกบกจกรรมในการแสดงออกตามจนตนาการ
การบรรเลงดนตรประกอบกจกรรมนาฏศลป การสรางสรรคเสยงประกอบการเลาเรอง
ป.๖ ๑. บรรยายเพลงทฟง โดยอาศยองคประกอบดนตร และศพทสงคต
องคประกอบดนตรและศพทสงคต
๒. จ าแนกประเภทและบทบาทหนาท เครองดนตรไทยและเครองดนตรท มาจากวฒนธรรมตาง ๆ
เครองดนตรไทยแตละภาค บทบาทและหนาทของเครองดนตร ประเภทของเครองดนตรสากล
๓. อาน เขยนโนตไทย และโนตสากลท านองงาย ๆ
เครองหมายและสญลกษณทางดนตร โนตบทเพลงไทย อตราจงหวะสองชน โนตบทเพลงสากลในบนไดเสยง C Major
๔. ใชเครองดนตรบรรเลงประกอบ การรองเพลง ดนสด ทมจงหวะและท านองงาย ๆ
การรองเพลงประกอบดนตร การสรางสรรครปแบบจงหวะและท านองดวยเครองดนตร
๒๒
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๖ ๕. บรรยายความรสกทมตอดนตร การบรรยายความรสกและแสดงความคดเหนทมตอบทเพลง
- เนอหาในบทเพลง - องคประกอบในบทเพลง - คณภาพเสยงในบทเพลง
๖. แสดงความคดเหนเกยวกบท านอง จงหวะการประสานเสยง และคณภาพเสยงของเพลงทฟง
ม.๑
๑. อาน เขยน รองโนตไทย และโนตสากล
เครองหมายและสญลกษณทางดนตร - โนตบทเพลงไทย อตราจงหวะสองชน - โนตสากล ในกญแจซอลและฟา
ในบนไดเสยง C Major ๒. เปรยบเทยบเสยงรองและเสยง ของเครองดนตรทมาจากวฒนธรรม ทตางกน
เสยงรองและเสยงของเครองดนตร ในบทเพลงจากวฒนธรรมตาง ๆ
- วธการขบรอง - เครองดนตรทใช
๓. รองเพลงและใชเครองดนตรบรรเลงประกอบการรองเพลงดวยบทเพลง ทหลากหลายรปแบบ
การรองและการบรรเลงเครองดนตรประกอบการรอง
- บทเพลงพนบาน บทเพลงปลกใจ - บทเพลงไทยเดม - บทเพลงประสานเสยง ๒ แนว - บทเพลงรปแบบ ABA - บทเพลงประกอบการเตนร า
๔. จดประเภทของวงดนตรไทยและ วงดนตรทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ
วงดนตรพนเมอง วงดนตรไทย วงดนตรสากล
๕. แสดงความคดเหนทมตออารมณของบทเพลงทมความเรวของจงหวะ และความดง - เบา แตกตางกน
การถายทอดอารมณของบทเพลง - จงหวะกบอารมณเพลง - ความดง-เบากบอารมณเพลง - ความแตกตางของอารมณเพลง ๖. เปรยบเทยบอารมณ ความรสกในการ
ฟงดนตรแตละประเภท ๗. น าเสนอตวอยางเพลงทตนเองชนชอบ และอภปรายลกษณะเดนทท าใหงานนนนาชนชม
การน าเสนอบทเพลงทตนสนใจ
๒๓
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๑
๘. ใชเกณฑส าหรบประเมนคณภาพ งานดนตรหรอเพลงทฟง
การประเมนคณภาพของบทเพลง - คณภาพดานเนอหา - คณภาพดานเสยง - คณภาพดานองคประกอบดนตร
๙. ใชและบ ารงรกษาเครองดนตร อยางระมดระวงและรบผดชอบ
การใชและบ ารงรกษาเครองดนตรของตน
ม.๒
๑. เปรยบเทยบการใชองคประกอบดนตรทมาจากวฒนธรรมตางกน
องคประกอบของดนตรจากแหลงวฒนธรรมตาง ๆ
๒. อาน เขยนรองโนตไทย และโนตสากลทมเครองหมายแปลงเสยง
เครองหมายและสญลกษณทางดนตร - โนตจากเพลงไทยอตราจงหวะสองชน - โนตสากล (เครองหมายแปลงเสยง)
๓. ระบปจจยส าคญทมอทธพลตอการสรางสรรคงานดนตร
ปจจยในการสรางสรรคบทเพลง - จนตนาการในการสรางสรรคบทเพลง - การถายทอดเรองราวความคด
ในบทเพลง ๔. รองเพลง และเลนดนตรเดยวและรวมวง
เทคนคการรองและบรรเลงดนตร - การรองและบรรเลงเดยว - การรองและบรรเลงเปนวง
๕. บรรยายอารมณของเพลงและความรสกทมตอบทเพลงทฟง
การบรรยายอารมณและความรสกในบทเพลง
๖. ประเมน พฒนาการทกษะทางดนตรของตนเอง หลงจากการฝกปฏบต
การประเมนความสามารถทางดนตร - ความถกตองในการบรรเลง - ความแมนย าในการอานเครองหมาย
และสญลกษณ - การควบคมคณภาพเสยงในการรอง
และบรรเลง ๗. ระบงานอาชพตาง ๆ ทเกยวของกบดนตรและบทบาทของดนตรในธรกจบนเทง
อาชพทางดานดนตร บทบาทของดนตรในธรกจบนเทง
๒๔
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๓
๑. เปรยบเทยบองคประกอบทใชในงานดนตรและงานศลปะอน
การเปรยบเทยบองคประกอบในงานศลปะ
- การใชองคประกอบในการสรางสรรคงานดนตรและศลปะแขนงอน
- เทคนคทใชในการสรางสรรคงานดนตรและศลปะแขนงอน
๒. รองเพลง เลนดนตรเดยว และรวมวง โดยเนนเทคนคการรอง การเลน การแสดงออก และคณภาพสยง
เทคนคและการแสดงออกในการขบรองและบรรเลงดนตรเดยวและรวมวง
๓. แตงเพลงสน ๆ จงหวะงาย ๆ
อตราจงหวะ ๒ และ ๔ ๔ ๔
การประพนธเพลงในอตราจงหวะ ๒ และ ๔ ๔ ๔
๔. อธบายเหตผลในการเลอกใชองคประกอบดนตรในการสรางสรรค งานดนตรของตนเอง
การเลอกใชองคประกอบในการสรางสรรคบทเพลง
- การเลอกจงหวะเพอสรางสรรค บทเพลง
- การเรยบเรยงท านองเพลง ๕. เปรยบเทยบความแตกตางระหวาง งานดนตรของตนเองและผอน
การเปรยบเทยบความแตกตางของบทเพลง - ส าเนยง - อตราจงหวะ - รปแบบบทเพลง - การประสานเสยง - เครองดนตรทบรรเลง
๖. อธบายเกยวกบอทธพลของดนตร ทมตอบคคลและสงคม
อทธพลของดนตร - อทธพลของดนตรตอบคคล - อทธพลของดนตรตอสงคม
๒๕
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๓
๗. น าเสนอหรอจดการแสดงดนตร ทเหมาะสมโดยการบรณาการกบสาระ การเรยนรอนในกลมศลปะ
การจดการแสดงดนตรในวาระตาง ๆ - การเลอกวงดนตร - การเลอกบทเพลง - การเลอกและจดเตรยมสถานท - การเตรยมบคลากร - การเตรยมอปกรณเครองมอ - การจดรายการแสดง
ม.๔-๖ ๑. เปรยบเทยบรปแบบของบทเพลงและ วงดนตรแตละประเภท
การจดวงดนตร - การใชเครองดนตรในวงดนตร
ประเภทตางๆ - บทเพลงทบรรเลงโดยวงดนตร
ประเภทตางๆ ๒. จ าแนกประเภทและรปแบบของ วงดนตรทงไทยและสากล
ประเภทของวงดนตร - ประเภทของวงดนตรไทย - ประเภทของวงดนตรสากล
๓. อธบายเหตผลทคนตางวฒนธรรมสรางสรรคงานดนตรแตกตางกน
ปจจยในการสรางสรรคผลงานดนตร ในแตละวฒนธรรม
- ความเชอกบการสรางสรรคงานดนตร
- ศาสนากบการสรางสรรคงานดนตร - วถชวตกบการสรางสรรคงานดนตร - เทคโนโลยกบการสรางสรรคงาน
ดนตร ๔. อาน เขยน โนตดนตรไทยและสากล ในอตราจงหวะตาง ๆ
เครองหมายและสญลกษณทางดนตร - เครองหมายก าหนดอตราจงหวะ - เครองหมายก าหนดบนไดเสยง
โนตบทเพลงไทยอตราจงหวะ ๒ ชน และ ๓ ชน
๒๖
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๔-๖ ๕. รองเพลง หรอเลนดนตรเดยวและ รวมวงโดยเนนเทคนคการแสดงออก และคณภาพของการแสดง
เทคนค และ การถายทอดอารมณเพลงดวยการรอง บรรเลงเครองดนตรเดยวและรวมวง
๖. สรางเกณฑส าหรบประเมนคณภาพการประพนธและการเลนดนตร ของตนเองและผอนไดอยางเหมาะสม
เกณฑในการประเมนผลงานดนตร - คณภาพของผลงานทางดนตร - คณคาของผลงานทางดนตร
๗. เปรยบเทยบอารมณ และความรสก ทไดรบจากงานดนตรทมาจากวฒนธรรมตางกน
การถายทอดอารมณ ความรสกของงานดนตรจากแตละวฒนธรรม
๘. น าดนตรไปประยกตใชในงานอน ๆ
ดนตรกบการผอนคลาย ดนตรกบการพฒนามนษย ดนตรกบการประชาสมพนธ ดนตรกบการบ าบดรกษา ดนตรกบธรกจ ดนตรกบการศกษา
๒๗
สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๒ เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคา ของดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๑
๑. เลาถงเพลงในทองถน ทมาของบทเพลงในทองถน ๒. ระบสงทชนชอบในดนตรทองถน ความนาสนใจของบทเพลงในทองถน
ป.๒ ๑. บอกความสมพนธของเสยงรอง เสยงเครองดนตรในเพลงทองถน โดยใชค างาย ๆ
บทเพลงในทองถน - ลกษณะของเสยงรองในบทเพลง - ลกษณะของเสยงเครองดนตรทใช
ในบทเพลง ๒. แสดงและเขารวมกจกรรมทางดนตร ในทองถน
กจกรรมดนตรในโอกาสพเศษ - ดนตรกบโอกาสส าคญในโรงเรยน - ดนตรกบวนส าคญของชาต
ป.๓ ๑. ระบลกษณะเดนและเอกลกษณ ของดนตรในทองถน
เอกลกษณของดนตรในทองถน - ลกษณะเสยงรองของดนตรในทองถน - ภาษาและเนอหาในบทรองของดนตร
ในทองถน - เครองดนตรและวงดนตรในทองถน
๒. ระบความส าคญและประโยชนของดนตรตอการด าเนนชวตของคนในทองถน
ดนตรกบการด าเนนชวตในทองถน - ดนตรในชวตประจ าวน - ดนตรในวาระส าคญ
ป.๔ ๑. บอกแหลงทมาและความสมพนธ ของวถชวตไทย ทสะทอนในดนตร และเพลงทองถน
ความสมพนธของวถชวตกบผลงานดนตร - เนอหาเรองราวในบทเพลงกบวถชวต - โอกาสในการบรรเลงดนตร
๒. ระบความส าคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร
การอนรกษวฒนธรรมทางดนตร - ความส าคญและความจ าเปนในการ
อนรกษ - แนวทางในการอนรกษ
๒๘
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๕
๑. อธบายความสมพนธระหวางดนตรกบประเพณในวฒนธรรมตาง ๆ
ดนตรกบงานประเพณ - บทเพลงในงานประเพณในทองถน - บทบาทของดนตรในแตละประเพณ
๒. อธบายคณคาของดนตรทมาจากวฒนธรรมทตางกน
คณคาของดนตรจากแหลงวฒนธรรม - คณคาทางสงคม - คณคาทางประวตศาสตร
ป.๖ ๑. อธบายเรองราวของดนตรไทย ในประวตศาสตร
ดนตรไทยในประวตศาสตร - ดนตรในเหตการณส าคญทาง
ประวตศาสตร - ดนตรในยคสมยตาง ๆ - อทธพลของวฒนธรรมทมตอดนตร
๒. จ าแนกดนตรทมาจากยคสมยทตางกน ๓. อภปรายอทธพลของวฒนธรรม ตอดนตรในทองถน
ม.๑ ๑. อธบายบทบาทความสมพนธและอทธพลของดนตรทมตอสงคมไทย
บทบาทและอทธพลของดนตร - บทบาทดนตรในสงคม - อทธพลของดนตรในสงคม
๒. ระบความหลากหลายขององคประกอบดนตรในวฒนธรรมตางกน
องคประกอบของดนตรในแตละวฒนธรรม
ม.๒ ๑. บรรยายบทบาท และอทธพลของดนตรในวฒนธรรมของประเทศตาง ๆ
ดนตรในวฒนธรรมตางประเทศ - บทบาทของดนตรในวฒนธรรม - อทธพลของดนตรในวฒนธรรม
๒. บรรยายอทธพลของวฒนธรรม และเหตการณในประวตศาสตรทมตอรปแบบของดนตรในประเทศไทย
เหตการณประวตศาสตรกบการเปลยนแปลง ทางดนตรในประเทศไทย
- การเปลยนแปลงทางการเมองกบงานดนตร
- การเปลยนแปลงทางเทคโนโลยกบงานดนตร
ม.๓ ๑. บรรยายววฒนาการของดนตรแตละ ยคสมย
ประวตดนตรไทยยคสมยตาง ๆ ประวตดนตรตะวนตกยคสมยตาง ๆ
๒. อภปรายลกษณะเดนทท าใหงานดนตรนนไดรบการยอมรบ
ปจจยทท าใหงานดนตรไดรบการยอมรบ
๒๙
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๔-๖
๑. วเคราะหรปแบบของดนตรไทยและดนตรสากลในยคสมยตาง ๆ
รปแบบบทเพลงและวงดนตรไทยแตละยคสมย รปแบบบทเพลงและวงดนตรสากลแตละ ยคสมย
๒. วเคราะหสถานะทางสงคมของ นกดนตรในวฒนธรรมตาง ๆ
ประวตสงคตกว
๓. เปรยบเทยบลกษณะเดนของดนตร ในวฒนธรรมตางๆ
ลกษณะเดนของดนตรในแตละวฒนธรรม - เครองดนตร - วงดนตร - ภาษา เนอรอง - ส าเนยง - องคประกอบบทเพลง
๔. อธบายบทบาทของดนตรในการสะทอนแนวความคดและคานยม ทเปลยนไปของคนในสงคม
บทบาทดนตรในการสะทอนสงคม - คานยมของสงคมในผลงานดนตร - ความเชอของสงคมในงานดนตร
๕. น าเสนอแนวทางในการสงเสรมและอนรกษดนตรในฐานะมรดกของชาต
แนวทางและวธการในการสงเสรมอนรกษดนตรไทย
๓๐
สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ เขาใจ และแสดงออกทางนาฏศลปอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ คณคานาฏศลป ถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจ าวน
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๑ ๑. เลยนแบบการเคลอนไหว
การเคลอนไหวลกษณะตาง ๆ - การเลยนแบบธรรมชาต - การเลยนแบบคน สตว สงของ
๒. แสดงทาทางงาย ๆ เพอสอความหมาย แทนค าพด
การใชภาษาทา และการประดษฐ ทาประกอบเพลง การแสดงประกอบเพลงทเกยวกบธรรมชาตสตว
๓. บอกสงทตนเองชอบ จากการดหรอ รวมการแสดง
การเปนผชมทด
ป.๒ ๑. เคลอนไหวขณะอยกบทและเคลอนท
การเคลอนไหวอยางมรปแบบ - การนง - การยน - การเดน
๒. แสดงการเคลอนไหวทสะทอนอารมณของตนเองอยางอสระ
การประดษฐทาจากการเคลอนไหว อยางมรปแบบ เพลงทเกยวกบสงแวดลอม
๓. แสดงทาทาง เพอสอความหมาย แทนค าพด
หลกและวธการปฏบตนาฏศลป - การฝกภาษาทาสอความหมายแทน
อากปกรยา - การฝกนาฏยศพทในสวนล าตว
๔. แสดงทาทางประกอบจงหวะ อยางสรางสรรค
การใชภาษาทาและนาฏยศพทประกอบจงหวะ
๕. ระบมารยาทในการชมการแสดง
มารยาทในการชมการแสดง การเขาชมหรอมสวนรวม
๓๑
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๓ ๑. สรางสรรคการเคลอนไหวในรปแบบตาง ๆ ในสถานการณสน ๆ
การเคลอนไหวในรปแบบตาง ๆ - ร าวงมาตรฐาน - เพลงพระราชนพนธ - สถานการณสน ๆ - สถานการณทก าหนดให
ป.๓ ๒. แสดงทาทางประกอบเพลงตามรปแบบนาฏศลป
หลกและวธการปฏบตนาฏศลป - การฝกภาษาทาสออารมณของมนษย - การฝกนาฎยศพทในสวนขา
๓. เปรยบเทยบบทบาทหนาทของผแสดงและผชม
หลกในการชมการแสดง - ผแสดง - ผชม - การมสวนรวม
๔. มสวนรวมในกจกรรมการแสดงทเหมาะสมกบวย ๕. บอกประโยชนของการแสดงนาฏศลป ในชวตประจ าวน
การบรณาการนาฏศลปกบสาระ การเรยนรอน ๆ
ป.๔ ๑. ระบทกษะพนฐานทางนาฏศลปและ การละครทใชสอความหมายและอารมณ
หลกและวธการปฏบตนาฏศลป - การฝกภาษาทา - การฝกนาฏยศพท
๒. ใชภาษาทาและนาฏยศพทหรอศพททางการละครงาย ๆ ในการถายทอดเรองราว
การใชภาษาทาและนาฏยศพทประกอบเพลงปลกใจและเพลงพระราชนพนธ การใชศพททางการละครในการถายทอดเรองราว
๓. แสดง การเคลอนไหวในจงหวะตาง ๆ ตามความคดของตน
การประดษฐทาทางหรอทาร าประกอบจงหวะพนเมอง
๔. แสดงนาฏศลปเปนค และหม การแสดงนาฏศลป ประเภทคและหม - ร าวงมาตรฐาน - ระบ า
๕. เลาสงทชนชอบในการแสดงโดยเนนจดส าคญของเรองและลกษณะเดน ของตวละคร
การเลาเรอง - จดส าคญ - ลกษณะเดนของตวละคร
๓๒
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๕ ๑. บรรยายองคประกอบนาฏศลป
องคประกอบของนาฏศลป - จงหวะ ท านอง ค ารอง - ภาษาทา นาฏยศพท - อปกรณ
๒. แสดงทาทางประกอบเพลงหรอเรองราวตามความคดของตน
การประดษฐทาทางประกอบเพลง หรอทาทางประกอบเรองราว
๓. แสดงนาฏศลป โดยเนนการใชภาษาทา และนาฏยศพทในการสอความหมายและ การแสดงออก
การแสดงนาฏศลป - ระบ า - ฟอน - ร าวงมาตรฐาน
๔. มสวนรวมในกลมกบการเขยน เคาโครงเรองหรอบทละครสน ๆ
องคประกอบของละคร - การเลอกและเขยนเคาโครงเรอง - บทละครสน ๆ
๕. เปรยบเทยบการแสดงนาฏศลปชดตาง ๆ ทมาของการแสดงนาฏศลปชดตาง ๆ ๖. บอกประโยชนทไดรบจากการชม การแสดง
หลกการชมการแสดง การถายทอดความรสกและคณคา ของการแสดง
ป.๖ ๑. สรางสรรคการเคลอนไหวและการแสดง โดยเนนการถายทอดลลาหรออารมณ
การประดษฐทาทางประกอบเพลงปลกใจหรอเพลงพนเมองหรอทองถนเนนลลา หรออารมณ
๒. ออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณประกอบการแสดงอยางงาย ๆ
การออกแบบสรางสรรค - เครองแตงกาย - อปกรณ ฉากประกอบการแสดง
๓. แสดงนาฏศลปและละครงาย ๆ
การแสดงนาฏศลปและการแสดงละคร - ร าวงมาตรฐาน - ระบ า - ฟอน - ละครสรางสรรค
๓๓
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๖ ๔. บรรยายความรสกของตนเองทมตองานนาฏศลปและการละครอยางสรางสรรค
บทบาทและหนาทในงานนาฏศลปและการละคร
๕. แสดงความคดเหนในการชมการแสดง
หลกการชมการแสดง - การวเคราะห - ความรสกชนชม
๖. อธบายความสมพนธระหวางนาฏศลป และการละครกบสงทประสบ ในชวตประจ าวน
องคประกอบทางนาฏศลปและการละคร
ม.๑ ๑. อธบายอทธพลของนกแสดงชอดง ทมผลตอการโนมนาวอารมณหรอความคดของผชม
การปฏบตของผแสดงและผชม ประวตนกแสดงทชนชอบ การพฒนารปแบบของการแสดง อทธพลของนกแสดงทมผลตอพฤตกรรมของผชม
๒. ใชนาฏยศพทหรอศพททางการละคร ในการแสดง
นาฏยศพทหรอศพททางการละคร ในการแสดง ภาษาทา และการตบท ทาทางเคลอนไหวทแสดงสอทางอารมณ ระบ าเบดเตลด ร าวงมาตรฐาน
๓. แสดงนาฏศลปและละครในรปแบบงาย ๆ
รปแบบการแสดงนาฏศลป - นาฏศลป - นาฏศลปพนบาน - นาฏศลปนานาชาต
๔. ใชทกษะการท างานเปนกลม ในกระบวนการผลตการแสดง
บทบาทและหนาทของฝายตาง ๆ ในการจดการแสดง การสรางสรรคกจกรรมการแสดงทสนใจ โดยแบงฝายและหนาทใหชดเจน
๓๔
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๑ ๕. ใชเกณฑงาย ๆ ทก าหนดใหในการพจารณาคณภาพการแสดงทชม โดยเนนเรองการใชเสยงการแสดงทา และการเคลอนไหว
หลกในการชมการแสดง
ม.๒ ๑. อธบายการบรณาการศลปะแขนงอน ๆ กบการแสดง
ศลปะแขนงอน ๆ กบการแสดง - แสง ส เสยง - ฉาก - เครองแตงกาย - อปกรณ
๒. สรางสรรคการแสดงโดยใชองคประกอบนาฏศลปและการละคร
หลกและวธการสรางสรรคการแสดง โดยใชองคประกอบนาฏศลปและการละคร
๓. วเคราะหการแสดงของตนเองและผอน โดยใชนาฏยศพทหรอศพททางการละคร ทเหมาะสม
หลกและวธการวเคราะหการแสดง
๔. เสนอขอคดเหนในการปรบปรง การแสดง
วธการวเคราะห วจารณการแสดง นาฏศลป และการละคร ร าวงมาตรฐาน
๕. เชอมโยงการเรยนรระหวางนาฏศลปและการละครกบสาระการเรยนรอน ๆ
ความสมพนธของนาฏศลปหรอ การละครกบสาระการเรยนรอน ๆ
ม.๓ ๑. ระบโครงสรางของบทละครโดยใชศพททางการละคร
องคประกอบของบทละคร - โครงเรอง - ตวละครและการวางลกษณะนสย
ของตวละคร - ความคดหรอแกนของเรอง - บทสนทนา
๓๕
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๓ ๒. ใชนาฏยศพทหรอศพททางการละคร ทเหมาะสมบรรยายเปรยบเทยบการแสดงอากปกรยาของผคนในชวตประจ าวนและ ในการแสดง
ภาษาทาหรอภาษาทางนาฏศลป - ภาษาทาทมาจากธรรมชาต - ภาษาทาทมาจากการประดษฐ - ร าวงมาตรฐาน
๓. มทกษะในการใชความคดในการพฒนารปแบบการแสดง
รปแบบการแสดง - การแสดงเปนหม - การแสดงเดยว - การแสดงละคร - การแสดงเปนชดเปนตอน
๔. มทกษะในการแปลความและ การสอสารผานการแสดง
การประดษฐทาร าและทาทางประกอบ การแสดง
- ความหมาย - ความเปนมา - ทาทางทใชในการประดษฐทาร า
๕. วจารณเปรยบเทยบงานนาฏศลป ทมความแตกตางกนโดยใชความร เรององคประกอบนาฏศลป
องคประกอบนาฏศลป - จงหวะท านอง - การเคลอนไหว - อารมณและความรสก - ภาษาทา นาฎยศพท - รปแบบของการแสดง - การแตงกาย
๖. รวมจดงานการแสดงในบทบาทหนาทตาง ๆ
วธการเลอกการแสดง - ประเภทของงาน - ขนตอน - ประโยชนและคณคาของการแสดง
๗. น าเสนอแนวคดจากเนอเรอง ของการแสดงทสามารถน าไปปรบใช ในชวตประจ าวน
ละครกบชวต
๓๖
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๔- ๖ ๑. มทกษะในการแสดงหลากหลายรปแบบ
รปแบบของการแสดง - ระบ า ร า ฟอน - การแสดงพนเมองภาคตาง ๆ - การละครไทย - การละครสากล
๒. สรางสรรคละครสนในรปแบบ ทชนชอบ
ละครสรางสรรค - ความเปนมา - องคประกอบของละครสรางสรรค - ละครพด
o ละครโศกนาฏกรรม o ละครสขนาฏกรรม o ละครแนวเหมอนจรง o ละครแนวไมเหมอนจรง
๓. ใชความคดรเรมในการแสดงนาฏศลปเปนค และหม
การประดษฐทาร าทเปนคและหม - ความหมาย - ประวตความเปนมา - ทาทางทใชในการประดษฐทาร า - เพลงทใช
๔. วจารณการแสดงตามหลกนาฏศลป และการละคร
หลกการสรางสรรคและการวจารณ หลกการชมการแสดงนาฏศลปและละคร
๕. วเคราะหแกนของการแสดงนาฏศลปและการละครทตองการสอความหมาย ในการแสดง
ประวตความเปนมาของนาฏศลป และการละคร
- ววฒนาการ - ความงามและคณคา
๖. บรรยาย และวเคราะห อทธพลของ เครองแตงกาย แสง ส เสยง ฉากอปกรณ และสถานททมผลตอการแสดง
เทคนคการจดการแสดง - แสงสเสยง - ฉาก - อปกรณ - สถานท - เครองแตงกาย
๓๗
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๔- ๖ ๗. พฒนาและใชเกณฑการประเมนในการ ประเมนการแสดง
การประเมนคณภาพของการแสดง - คณภาพดานการแสดง - คณภาพองคประกอบการแสดง
๘. วเคราะหทาทาง และการเคลอนไหวของผคนในชวตประจ าวนและน ามาประยกตใชในการแสดง
การสรางสรรคผลงาน - การจดการแสดงในวนส าคญ
ของโรงเรยน - ชดการแสดงประจ าโรงเรยน
๓๘
สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๒ เขาใจความสมพนธระหวางนาฏศลป ประวตศาสตรและวฒนธรรม เหนคณคาของนาฏศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๑ ๑. ระบ และเลนการละเลนของเดกไทย
การละเลนของเดกไทย - วธการเลน - กตกา
๒. บอกสงทตนเองชอบในการแสดงนาฏศลป
การแสดงนาฏศลป
ป.๒ ๑. ระบและเลนการละเลนพนบาน
การละเลนพนบาน - วธการเลน - กตกา
๒. เชอมโยงสงทพบเหนในการละเลนพนบานกบสงทพบเหนในการด ารงชวตของคนไทย
ทมาของการละเลนพนบาน
๓. ระบสงทชนชอบและภาคภมใจ ในการละเลนพนบาน
การละเลนพนบาน
ป.๓ ๑. เลาการแสดงนาฏศลปทเคยเหน ในทองถน
การแสดงนาฏศลปพนบานหรอทองถนของตน
๒. ระบสงทเปนลกษณะเดนและเอกลกษณของการแสดงนาฏศลป
การแสดงนาฏศลป - ลกษณะ - เอกลกษณ
๓. อธบายความส าคญของการแสดงนาฏศลป
ทมาของการแสดงนาฏศลป - สงทเคารพ
ป.๔ ๑. อธบายประวตความเปนมาของนาฏศลป หรอชดการแสดงอยางงาย ๆ
ความเปนมาของนาฏศลป ทมาของชดการแสดง
๒. เปรยบเทยบการแสดงนาฏศลป กบการแสดงทมาจากวฒนธรรมอน
การชมการแสดง - นาฏศลป - การแสดงของทองถน
๓๙
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ป.๔ ๓. อธบายความส าคญของการแสดงความเคารพในการเรยนและการแสดงนาฏศลป
ความเปนมาของนาฏศลป - การท าความเคารพกอนเรยนและ
กอนแสดง ๔. ระบเหตผลทควรรกษา และสบทอด การแสดงนาฏศลป
ความเปนมาของนาฏศลป - คณคา
ป.๕ ๑. เปรยบเทยบการแสดงประเภทตาง ๆ ของไทย ในแตละทองถน
การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ - การแสดงพนบาน
๒. ระบหรอแสดงนาฏศลป นาฏศลปพนบานทสะทอนถงวฒนธรรมและประเพณ
การแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ - การแสดงพนบาน
ป.๖ ๑. อธบายสงทมความส าคญตอการแสดงนาฏศลปและละคร
ความหมาย ความเปนมา ความส าคญ ของนาฏศลปและละคร
- บคคลส าคญ - คณคา
๒. ระบประโยชนทไดรบจากการแสดงหรอการชมการแสดงนาฏศลปและละคร
การแสดงนาฏศลปและละคร ในวนส าคญของโรงเรยน
ม.๑ ๑. ระบปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงของนาฏศลป นาฏศลปพนบาน ละครไทย และละครพนบาน
ปจจยทมผลตอการเปลยนแปลง ของนาฏศลป นาฏศลปพนบาน ละครไทย และละครพนบาน
๒. บรรยายประเภทของละครไทย ในแตละยคสมย
ประเภทของละครไทยในแตละยคสมย
ม.๒ ๑. เปรยบเทยบลกษณะเฉพาะของ การแสดงนาฏศลปจากวฒนธรรมตางๆ
นาฏศลปพนเมอง - ความหมาย - ทมา - วฒนธรรม - ลกษณะเฉพาะ
๒. ระบหรอแสดงนาฏศลป นาฏศลปพนบาน ละครไทย ละครพนบาน หรอมหรสพอนทเคยนยมกนในอดต
รปแบบการแสดงประเภทตาง ๆ - นาฏศลป - นาฏศลปพนเมอง - ละครไทย - ละครพนบาน
๔๐
ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง
ม.๒ ๓. อธบายอทธพลของวฒนธรรมทมผลตอเนอหาของละคร
การละครสมยตาง ๆ
ม.๓ ๑. ออกแบบ และสรางสรรคอปกรณ และเครองแตงกาย เพอแสดงนาฏศลปและละครทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ
การออกแบบและสรางสรรคอปกรณและ เครองแตงกายเพอการแสดงนาฏศลป
๒. อธบายความส าคญและบทบาทของนาฏศลปและการละครในชวตประจ าวน
ความส าคญและบทบาทของนาฏศลป และการละครในชวตประจ าวน
๓. แสดงความคดเหนในการอนรกษ การอนรกษนาฏศลป ม.๔- ๖ ๑. เปรยบเทยบการน าการแสดงไปใชใน
โอกาสตาง ๆ การแสดงนาฏศลปในโอกาสตางๆ
๒. อภปรายบทบาทของบคคลส าคญ ในวงการนาฏศลปและการละคร ของประเทศไทยในยคสมยตางๆ
บคคลส าคญในวงการนาฏศลปและ การละครของไทยในยคสมยตาง ๆ
๓. บรรยายววฒนาการของนาฏศลปและ การละครไทย ตงแตอดตจนถงปจจบน
ววฒนาการของนาฏศลปและการละครไทยตงแตอดตจนถงปจจบน
๔. น าเสนอแนวคดในการอนรกษ นาฏศลปไทย
การอนรกษนาฏศลป ภมปญญาทองถน
๔๑
อภธานศพท ทศนศลป
โครงสรางเคลอนไหว (mobile) เปนงานประตมากรรมทมโครงสรางบอบบางจดสมดลดวยเสนลวดแขงบาง ๆ ทมวตถรปราง รปทรงตาง ๆ ทออกแบบเชอมตดกบเสนลวด เปนเครองแขวนทเคลอนไหวไดดวยกระแสลมเพยงเบา ๆ
งานสอผสม (mixed media) เปนงานออกแบบทางทศนศลปทประกอบดวยหลายสอโดยใชวสดหลาย ๆ แบบ เชน กระดาษ
ไม โลหะ สรางความผสมกลมกลนดวยการสรางสรรค
จงหวะ (rhythm) เปนความสมพนธของทศนธาต เชน เสน ส รปราง รปทรง น าหนกในลกษณะของการซ ากน สลบไปมา หรอลกษณะลนไหล เคลอนไหวไมขาดระยะจงหวะทมความสมพนธตอเนองกนจะชวยเนนใหเกดความเดน หรอทางดนตรกคอการซ ากนของเสยงในชวงเทากนหรอแตกต างกนจงหวะใหความรสกหรอความพอใจทางสนทรยภาพในงานศลปะ
ทศนธาต (visual elements) สงทเปนปจจยของการมองเหนเปนสวนตาง ๆ ทประกอบกนเปนภาพ ไดแก เสน น าหนก ทวาง รปราง รปทรง ส และลกษณะพนผว
ทศนยภาพ (perspective) วธเขยนภาพของวตถใหมองเหนวามระยะใกลไกล
ทศนศลป (visual art) ศลปะทรบรไดดวยการเหน ไดแก จตรกรรม ประตมากรรม ภาพพมพ และงานสรางสรรคอน ๆ ทรบรดวยการเหน
ภาพปะตด (collage) เปนภาพทท าขนดวยการใชวสดตาง ๆ เชน กระดาษ ผา เศษวสดธรรมชาต ฯลฯ ปะตดลง
บนแผนภาพดวยกาวหรอแปงเปยก
วงสธรรมชาต (color circle) คอวงกลมซงจดระบบสในแสงสรงทเรยงกนอยในธรรมชาต สวรรณะอน จะอยในซกทมสแดงและเหลอง สวนสวรรณะเยนอยในซกทมสเขยว และสมวง สคตรงขามกนจะอยตรงกนขามในวงส
๔๒
วรรณะส (tone) ลกษณะของสทแบงตามความรสกอนหรอเยน เชน สแดง อยในวรรณะอน (warm tone) สเขยวอยในวรรณะเยน (cool tone)
สคตรงขาม (complementary colors) สทอยตรงกนขามกนในวงสธรรมชาตเปนคสกน คอ สคทตดกนหรอตางจากกนมากทสด
เชน สแดงกบสเขยว สเหลองกบสมวง สน าเงนกบสสม
องคประกอบศลป (composition of art) วชาหรอทฤษฎทเกยวกบการสรางรปทรงในงานทศนศลป
๔๓
ดนตร
การด าเนนท านอง (melodic progression)
๑. การกาวเดนไปขางหนาของท านอง ๒. กระบวนการด าเนนคอรดซงแนวท านองขยบทละขน
ความเขมของเสยง (dynamic) เสยงเบา เสยงดง เสยงทมความเขมเสยงมากกยงดงมากเหมอนกบ loudness
ดนสด เปนการเลนดนตรหรอขบรอง โดยไมไดเตรยมซอมตามโนตเพลงมากอน ผเลนมอสระในการ
ก าหนดวธปฏบตเครองดนตรและขบรอง บนพนฐานของเนอหาดนตรทเหมาะสม เชน การบรรเลง ในอตราความเรวทยดหยน การบรรเลงดวยการเพมหรอตดโนตบางตว
บทเพลงไลเลยน (canon) แคนอน มาจากภาษากรก แปลวา กฎเกณฑ หมายถงรปแบบบทเพลงทมหลายแนวหรอดนตรหลายแนว แตละแนวมท านองเหมอนกน แตเรมไมพรอมกนแตละแนว จงมท านองทไลเลยนกนไปเปนระยะเวลายาวกวาการเลยนทวไป โดยทวไปไมควรต ากวา ๓ หอง ระยะขนคระหวางสองแนว ท เลยนกนจะหางกนเปนระยะเทาใดกได เชน แคนอนคสอง หมายถง แคนอนทแนวทงสอง เรมทโนตหางกนเปนระยะค ๕ และรกษาระยะค ๕ ไปโดยตลอดถอเปนประเภทของลลาสอดประสานแนวท านองแบบเลยนทมกฎเกณฑเขมงวดทสด
ประโยคเพลง (phrase) กลมท านอง จงหวะทเรยบเรยงเชอมโยงกนเปนหนวยของเพลงทมความคดจบสมบรณในตวเอง มกลงทายดวยเคเดนซ เปนหนวยส าคญของเพลง
ประโยคเพลงถาม - ตอบ เปนประโยคเพลง ๒ ประโยคทตอเนองกนลลาในการตอบรบ – สงลอ – ลอเลยนกน อยางสอดคลอง เปนลกษณะคลายกนกบบทเพลงรปแบบ AB แตเปนประโยคเพลงสน ๆ ซงมกจะมอตราความเรวเทากนระหวาง ๒ ประโยค และความยาวเทากน เชน ประโยคเพลงท ๑ (ถาม) มความยาว ๒ หองเพลง ประโยคเพลงท ๒ (ตอบ) กจะมความยาว ๒ หองเพลง ซงจะมลลาตางกน แตสอดรบกนไดกลมกลน
๔๔
ผลงานดนตร ผลงานทสรางสรรคขนมาโดยมความเกยวของกบการน าเสนองานทางดนตร เชน บทเพลง การแสดงดนตร
เพลงท านองวน (round) เพลงทประกอบดวยท านองอยางนอย ๒ แนว ไลเลยนท านองเดยวกน แตตางเวลาหรอจงหวะ
สามารถไลเลยนกนไปไดอยางตอเนองจนกลบมาเรมตนใหมไดอกไมมวนจบ
รปรางท านอง (melodic contour) รปรางการขนลงของท านอง ท านองทสมดลจะมทศทางการขนลงทเหมาะสม
สสนของเสยง
ลกษณะเฉพาะของเสยงแตละชนดทมเอกลกษณเฉพาะตางกน เชน ลกษณะเฉพาะของสสนของเสยงผชายจะมความทมต าแตกตางจากสสนของเสยงผหญง ลกษณะเฉพาะของสสนของเสยง ของเดกผชายคนหนงจะมความแตกตางจากเสยงเดกผชายคนอน ๆ
องคประกอบดนตร (elements of music) สวนประกอบส าคญทท าใหเกดเสยงดนตร ไดแกท านอง จงหวะ เสยงประสาน สสนของเสยง และเนอดนตร
อตราความเรว (tempo) ความชา ความเรวของเพลง เชน อลเลโกร(allegero) เลนโต (lento) ABA
สญลกษณบอกรปแบบวรรณกรรมดนตรแบบตรบท หรอเทอรนาร (ternary) ternary form สงคตลกษณสามตอน โครงสรางของบทเพลงทมสวนส าคญขยบทละขนอย ๓ ตอน ตอนแรกและตอนท ๓ คอ ตอน A จะเหมอนหรอคลายคลงกนทงในแงของท านองและกญแจเสยง สวนตอนท ๒ คอ ตอน B เปนตอนทแตกตางออกไป ความส าคญของสงคตลกษณน คอ การกลบมา ของตอน A ซงน าท านองของสวนแรกกลบมาในกญแจเสยงเดมเปนสงคตลกษณทใชมากทสดโดยเฉพาะในเพลงรอง จงอาจเรยกวา สงคตลกษณเพลงรอง (song form) กได
๔๕
นาฏศลป การตบท การแสดงทาร าตามบทรอง บทเจรจาหรอบทพากยควรค านงถงความหมายของบท แบงเปนการตบท ธรรมชาต และการตบทแบบละคร
การประดษฐทา การน าภาษาทา ภาษานาฎศลป หรอ นาฏยศพทมาออกแบบ ใหสอดคลองสมพนธกบจงหวะท านอง บทเพลง บทรอง ลลา ความสวยงาม
นาฏยศพท ศพทเฉพาะทางนาฎศลป ทใชเกยวกบการเรยกทาร า กรยาทแสดงมสวนศรษะใบหนาและ
ไหล สวนแขนและมอ สวนของล าตว สวนขาและเทา
บคคลส าคญในวงการนาฎศลป เปนผเชยวชาญทางนาฎศลป และภมปญญาทองถนทสรางผลงาน
ภาษาทา การแสดงทาทางแทนค าพด ใชแสดงกรยาหรออรยาบถ และใชแสดงถงอารมณภายใน
สวนขาและเทา กรยาแสดง เชน กระทบ ยดยบ ประเทา กระดกเทา กระทง จรด ขยบ ซอย วางสน ยกเทา
ถดเทา
สวนแขนและมอ กรยาทแสดง เชน จบ ตงวง ลอแกว มวนมอ สะบดมอ กรายมอ สายมอ
สวนล าตว กรยาทแสดง เชน ยกตว โยตว โยกตว
สวนศรษะใบหนาและไหล กรยาทแสดง เชน เอยงศรษะ เอยงไหล กดไหล กลอมไหล กลอมหนา
สงทเคารพ ในสาระนาฎศลปมสงทเคารพสบทอดมา คอ พอแก หรอพระพรตฤษ ซงผเรยนจะตอง แสดงความเคารพ เมอเรมเรยนและกอนแสดง
๔๖
องคประกอบนาฎศลป จงหวะและท านองการเคลอนไหว อารมณและความรสก ภาษาทา นาฎยศพท รปแบบของการแสดง การแตงกาย
องคประกอบละคร การเลอกและแตงบท การเลอกผแสดง การก าหนดบคลกของผแสดง การพฒนารปแบบของการแสดง การปฏบตตนของผแสดงและผชม
๔๗
คณะผจดท า
คณะทปรกษา ๑. คณหญงกษมา วรวรรณ ณ อยธยา เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๒. นายวนย รอดจาย รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๓. นายสชาต วงศสวรรณ ทปรกษาดานพฒนากระบวนการเรยนร ๔. นางเบญจลกษณ น าฟา ผอ านวยการส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ๕. นางภาวน ธ ารงเลศฤทธ รองผอ านวยการส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา
คณะท างานยกราง ๑. นายวฑรย โสแกว ส านกงานเขตพนทการศกษา
กรงเทพมหานคร เขต ๒ คณะท างาน
๒. นายบญสง วรวฒน ส านกงานเขตพนทการศกษา นครนายก
คณะท างาน
๓. นายจรพนธ สมประสงค โรงเรยนคณะราษฎรบ ารง จงหวดปทมธาน
คณะท างาน
๔. นายศภกจ จ ารสสมบรณ โรงเรยนปญญาวรคณ กรงเทพมหานคร
คณะท างาน
๕. นายวรตน คมค า โรงเรยนวดสสก กรงเทพมหานคร คณะท างาน
๖ . นายทนกร บวพล โรงเรยนสาธตจฬาลงกรณมหาวทยาลย (ฝายประถม)
คณะท างาน
๗. นายประพนธ พสยพนธ โรงเรยนมาแตรเดอวทยาลย กรงเทพมหานคร
คณะท างาน
๘. นายสทธชย ตนเจรญ โรงเรยนสตรวดระฆง กรงเทพมหานคร
คณะท างาน
๙. นางณชตา ธรรมธนาคม โรงเรยนศนยรวมน าใจ กรงเทพมหานคร คณะท างาน
๑๐. นางเพญศร คมทอง โรงเรยนปอมวเชยรโชตการาม จงหวดสมทรสาคร
คณะท างาน
๑๑. นายธ ารงศกด ธ ารงเลศฤทธ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างานและเลขานการ ๑๒. นางศรารตน ลไพบลย ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างานและผชวยเลขานการ ๑๓. นายประยทธ ไทยธาน ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างานและผชวยเลขานการ ๑๔. นายประชา ออนรกษา ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างานและผชวยเลขานการ
๔๘
คณะบรรณาธการ ๑. นายวฑรย โสแกว ส านกงานเขตพนทการศกษากรงเทพมหานคร เขต ๒ ๒. นายจรพนธ สมประสงค โรงเรยนคณะราษฎรบ ารง จงหวดปทมธาน ๓. นายวรตน คมค า โรงเรยนวดสสก กรงเทพมหานคร ๔. นายประพนธ พสยพนธ โรงเรยนมาแตรเดอวทยาลย กรงเทพมหานคร ๕. นายสทธชย ตนเจรญ โรงเรยนสตรวดระฆง กรงเทพมหานคร ๖. นางณชตา ธรรมธนาคม โรงเรยนศนยรวมน าใจ กรงเทพมหานคร ๗. นางพนดา แสงทอง โรงเรยนนนทรวทยา กรงเทพมหานคร ๘. นายมงคล จนทรงาม ส านกงานเขตพนทการศกษาอดรธาน เขต ๓ ๙. นางภาวน ธ ารงเลศฤทธ รองผอ านวยการส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ๑๐. นางสาวรงนภา นตราวงศ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ๑๑. นางดรณ จ าปาทอง ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ๑๒. นางสาวพรนภา ศลปประคอง ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ๑๓. นางสาวกอบกล สกขะ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ๑๔. นายธ ารงศกด ธ ารงเลศฤทธ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ๑๕. นางศรารตน ลไพบลย ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ๑๖. นายประชา ออนรกษา ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ฝายเลขานการโครงการ ๑. นางสาวรงนภา นตราวงศ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา หวหนาโครงการ ๒. นางสาวจนทรา ตนตพงศานรกษ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างาน ๓. นางดรณ จ าปาทอง ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างาน ๔. นางสาวพรนภา ศลปประคอง ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างาน
๕. นางเสาวภา ศกดา ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างาน
๖. นางสาวกอบกล สกขะ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างาน
๗. นางสขเกษม เทพสทธ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างาน
๘. นายวระเดช เชอนาม ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างาน
๙. วาท ร.ต.สราษฏร ทองเจรญ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างาน
๑๐. นางสาวประภาพรรณ แมนสมทร ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างาน
๑๑. นายอนจนต ลาภธนาภรณ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา คณะท างาน
๔๙
คณะผรบผดชอบกลมสาระการเรยนรศลปะ ๑. นายธ ารงศกด ธ ารงเลศฤทธ ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ๒. นางศรารตน ลไพบลย ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา ๓. นายประชา ออนรกษา ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา
