แนวทางการประเมนครเกยรตยศ คำาชแจง ใหผขอรบการประเมนรวบรวมผลงานทเกดจากการพฒนาพรอมทงบนทกรองรอยพฤตกรรมทแสดงลกษณะตามรายการประเมน (ระบขอมล/ สารสนเทศ เอกสารหลกฐานทสะทอนพฤตกรรม )จดทำาเปนเอกสาร ไมเกน 100 หนา โดยรายงานตามหวขอตอไปนตอนท 1 การพฒนาตน (10 คะแนน)

รายการประเมน ตวชวด แหลงขอมล1.1 มวนย

คณธรรม จรยธรรม

1. มวนยและความรบผดชอบและปฏบตตนตามหลกเบองตนของแตละศาสนา2. มความเมตตา กรณา ซอสตย สจรต

ผบรหาร เพอนครครเครอขาย ผเรยนและบคลากรอน

1.2 มมนษยสมพนธทด

1. แสดงออกทางกาย กรยา วาจา การใช ภาษาเหมาะสมกบบคคล และกาลเทศะ1. ใหความรวมมอในการ

ปฏบตกจกรรมตาง ๆ2. ทำางานรวมกบผอนไดเปน

อยางดและมความสข.

ผบรหาร เพอนครและบคลากรอนในโรงเรยนคำาสง

1.3 มจตวญญาณของความเปนคร

1. มความรก เมตตา เอออาทร เอาใจใส

ผเรยนอยางสมำาเสมอ2. มความมงมนในการอบรม

สงสอนฝกฝน สงเสรมความร ทกษะและนสยใหผเรยนเปนคนด มความรและอยในสงคมอยาง

ผบรหาร เพอนคร

ครเครอขาย ผเรยน และ

บคลากรอนในโรงเรยน

เอกสาร หลกฐานภาพถาย/เกยรต

เปนสข3. มการพฒนาตนเองทงดาน

วชาอาชพบคลกภาพและวสยทศนใหทนตอการเปลยนแปลงทางเทคโนโลยเศรษฐกจ สงคมและการเมอง

บตร

1.4 มจรรยาบรรณใน

วชาชพคร

1. มความกระตอรอรนตอการปฏบตงาน เปนนจศล2. มความมงมนในการพฒนา

หรอแกปญหาของผเรยนเปนรายบคคล3. มความเสยสละ อดทน

อทศกำาลงกาย กำาลงใจในการปฏบตงานโดยไมเหน แกประโยชนสวนตน4. การไดรบการยกยอง ชมเชยในระดบจงหวด/เขตพนทการศกษา/ครสภา/ องคกรภายนอก/หนวยงานอน

1. ผบรหาร เพอนคร

ครเครอขาย ผเรยนและบคลากรอนในโรงเรยน2. เอกสาร หลก

ฐานทเกยวของ

- 2 -ตอนท 2 การพฒนางาน (20 คะแนน)

รายการประเมน ตวชวด แหลงขอมล 2.1 ครถอวาผเรยนสำาคญทสด

1. มการจดทำาขอมลผเรยนเปนรายบคคล รายกลมอยางเปนระบบและเปนปจจบนใน

1. คร 2. ผเรยน3. บนทกขอมลเกยวกบผเรยนเปนราย

รายวชาทตน รบผดชอบ2. ผเรยนปฏบตกจกรรมจนมชนงานทไดรบการปรบปรง พฒนาจนเปนทพอใจของผเรยน3. มการนำาเสนอผลการเรยนรของผเรยนในรปแบบตาง ๆ และมการสรปผลการเรยนรรวมกน4. มการเกบรวบรวมผลงานของ ผเรยน

บคคล4. รายงานผลการจดกจกรรม

2.2 ผเรยนมสวนรวมในการวด และประเมนผลการเรยนรของตนเอง เพอน และกลม

1. มแผนการวดและประเมนผลทรวมลกษณะเครองมอวด - วธการวดและประเมนผล - เกณฑการประเมนผล - ระยะเวลา2. มเครองมอวดและประเมนผลทผเรยนประเมนตนเอง เพอน และกลม3. มผลการประเมนการเรยนรท ครอบคลมการประเมนตนเอง เพอน และกลม

1. ผเรยน2. แผนการวด และประเมนผล3. เครองมอวดและประเมนผล4. บนทกผลการวดและประเมนผล5. การสงเกตการสอน

2.3 เปดโอกาสใหผเรยนมสวนรวมในการเลอกเนอหา สอ และวธการวดและประเมน

1. มการวเคราะหคำาอธบายรายวชารวมกบผเรยน2. มการจดกจกรรมท

1. ผเรยน2. เอกสารหลกฐานบนทกขอตกลงเกยวกบเนอหา สอ วธการวดผล

ผล แสดงถงการใหผเรยนมสวนรวมในการกำาหนดเนอหา สอ วธการวดและประเมนผล

การวเคราะห คำาอธบาย

3. มเอกสารหรอรองรอยแสดงถงการมสวนรวมของผเรยนในการเลอกเนอหา สอ วธการวดและประเมนผล

รายวชาเพอกำาหนดขอบขายในการจดการเรยนร

2.4 เลอกใชและพฒนา สอ เทคโนโลย ประกอบการเรยน การสอนไดอยางเหมาะสม

1. มการนำาสอเทคโนโลยมาใช

ประกอบการเรยนการสอน2. มการใชสอและ

เทคโนโลยรวมกนระหวางเพอนคร3. มการนำาสอ เทคโนโลย

ทผเรยนมสวนรวมในการเลอกและจดทำามาใชประกอบการเรยนการสอน4. มการพฒนาสอ

นวตกรรม และเทคโนโลยประกอบการเรยนการสอน

1. แผนการสอน/แผนการจดการ

เรยนร2. บนทกการใช แหลง

การเรยนร3. การสงเกตการสอน4. ผลงานของผเรยน

3 -รายการประเมน ตวชวด แหลงขอมล

2.5 กจกรรมการ เรยนรสงเสรม

ความเปนประชาธปไตย

1. ผเรยนไดมสวนรวมในการดำาเนนกจกรรมตาง ๆ เชน กจกรรมการเรยนใน

หองเรยน กจกรรมนอก

1. แผนการสอน/แผนการจดการ

เรยนร2. งาน/โครงการทสง

เสรมความ

หองเรยนและกจกรรมในชมชน2. ผเรยนไดทำางานรวม

กนเปนกลม ไดฝกทกษะผนำา ผตาม3. ผเรยนไดฝกการใช

เหตผลในการแสดงความคดเหนหรอการแกปญหาเกยวกบการทำางานรวมกน

เปนประชาธปไตยการทำางานรวมกบผอน

2.6 กจกรรมการ เรยนรทเนนการปลก

ฝงคณธรรม จรยธรรม และ

คานยมทพงประสงค

1. มการสอดแทรก หรอบรณาการ

คณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงคในแผนการสอน/แผนการจดการเรยนรอยางมสมดลระหวางสาระความรกบคณธรรม จรยธรรม2. มการสงเกตพฤตกรรม

ดานคณธรรม จรยธรรม และ

คานยมทพงประสงค

1. แผนการสอน/แผนการจดการ

เรยนร2. แบบสงเกต

พฤตกรรม3. ผเรยน4. โครงการ/กจกรรมท

สงเสรมคณธรรม จรยธรรม

3. มหลกฐานการประเมน คณธรรม จรยธรรม และ

คานยมทพงประสงค2.7 วดและประเมน

ผลผเรยนดวยวธการทหลากหลายตอเนองและครอบคลม

1. วดและประเมนผลครอบคลม

คณลกษณะของผเรยนครบทกดานทงดานด เกง และม

1. แผนการสอน/แผนการจดการ

เรยนร 2. แนวการวดและ

ประเมนผล

พฒนาการทกดาน ความสข2. มการเลอกใชเทคนควธ

การและเครองมอในการวดและประเมนทหลากหลายตรงตามจดประสงคการเรยนร3. นำาผลการประเมนมา

รวมกำาหนดระบบการดแลชวยเหลอผเรยนและการปรบปรงพฒนาการเรยนร

3. เครองมอวดผล4. แฟมสะสมผลงาน

ของนกเรยน5. บนทกการประเมน

ผล

2.8 จดการเรยนรใหเกดขน

ไดทกเวลา ทกสถานท

1. จดบรรยากาศชนเรยน ทปลกเรา

จงใจและเสรมแรงใหผเรยนเกดการเรยนร2. มการจดเอกสาร หนงสอประกอบการคนควา ปายนเทศ สอ กจกรรมทชวยใหผเรยนเกดการเรยนร2. มสวนรวมและ

สนบสนนในการจดบรรยากาศ และสงแวดลอมทเออตอการเรยนร

1. สภาพหองเรยน/หองพกคร/

หองสอ ฯลฯ2. สอ/อปกรณ3. ปายนเทศ4. บญชรายชอแหลง

การเรยนร5. ตารางการใชแหลง

การเรยนร

-4-ตอนท 3 การจดทำาแผนกาสอน (30 คะแนน)

รายการประเมน ตวชวด แหลงขอมล 3.1 ศกษาหลกสตร

1. มการศกษาจดหมาย หลกการ โครงสรางและคำาอธบาย

- แผนการสอน/แผนการจดการ

รายวชา2. มการวเคราะห ตรวจสอบ จดประสงคการเรยนร3. มการวเคราะหคำาอธบายรายวชา เพอกำาหนดขอบขายในการจดการเรยนร

เรยนรรายวชา/สาระการเรยนรทตนรบผดชอบ-ตารางวเคราะหหลกสตร

4. มการจดทำาโครงการสอน/กำาหนด การสอนรายภาค/รายป

3.2 จดทำาแผนการสอน/แผนการจดการเรยนรทมกจกรรม หลากหลายเหมาะสมกบธรรมชาตของวชา สนองความตองการ ของผเรยน

มแผนการสอน/แผนการจดการเรยนรทกำาหนดกจกรรมการเรยนการสอนลากหลายวธทสอดคลองกบธรรมชาตของวชาและสนองความตองการของผเรยน

แผนการสอน/แผนการจดการเรยนร

3.3 จดกจกรรมเพอใหเกด กระบวนการเรยนรในการ พฒนาผเรยนเตมตามศกยภาพ

1 .มกจกรรมทใหผเรยนไดเรยนรดวยตนเองโดยใหศกษาจากแหลงการเรยนรทหลากหลาย2. มกจกรรมการเรยนรทพฒนาการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ และโดยการตงคำาถาม หรอประเดนใหผเรยนไดเลอกการตงคำาถาม หรอประเดนใหเลอกตดสนใจ จำาแนก แยกแยะ แสดงเหตผล ฝกคดหาคำาตอบและใหเหตผลอยาง

1. แผนการสอน/ แผนการจดการเรยนร2. บนทกการใชแหลงการเรยนร3. การสงเกต การสอน4. ผลงานของ ผเรยน

คลองแคลวรวดเรวในหลาย ๆ รปแบบจะตงเปนการคด แกปญหาและสรป ได

3.4 ใชแหลงการ เรยนร และ ภมปญญา ทองถนใน การจด การเรยนร

1. มการนำาภมปญญาทองถนมาใชเปนสอ

เพอใหผเรยนเกดการเรยนร2. มการจดกจกรรมนอก

หองเรยนเพอใหผเรยน เกดการเรยนรและไดประสบการณเพมเตม เชน จดใหมกจกรรม ชมรม ชมนม กจกรรมในโอกาสตาง ๆ นอกเหนอจากชวโมงเรยนตามปกต3. ใหผเรยนไดเรยนรจากของ

จรงสถานทจรงและประสบการณจรง

1. บญชรายชอ/บนทกการใน

ภมปญญาทองถน2. แผนการสอน/

แผนการจดการเรยนร3. กจกรรม/โครงการ

เกยวกบการนำาภมปญญาทองถนมาใช

- 5 -ตอนท 4 การวจยในชนเรยน (20 คะแนน)

รายการประเมน ตวชวด แหลงขอมล ใชกระบวนการวจยใน

1. มการวเคราะหปญหาการเรยนร

1. แผนการสอน/แผน

ชนเรยน เพอแกปญหาและ

2. ใชนวตกรรมการเรยนรทเหมาะสม

การจดการเรยนร

พฒนาการเรยนร (รายงานการ

เพอแกปญหาและพฒนาการเรยนการสอน

2. สอ/อปกรณ

วจยใหสอดคลองกบแผนการ

3. นำาเสนอผลการแกปญหาและการพฒนา

นวตกรรม

จดการเรยนรทผานการ

การเรยนรอยางเปนระบบ 3. รายงานผลการแก

ประเมนในสถานศกษา)

ปญหาและพฒนา

การเรยนร

ตอนท 5 การสรางเครอขาย (10 คะแนน)รายการประเมน ตวชวด แหลงขอมล5.1 เปนผนำาการสรางเครอขายครตนแบบปฏรปการเรยนร

1. เผยแพรผลงานของตนใหเพอนครในสถานศกษา2. เผยแพรผลงานของตนใหเพอนครนอกสถานศกษา3. เผยแพรผลงานของตนเองใหเพอนครในสถานศกษาและนอกสถานศกษา จนสามารถเปนครตนแบบปฏรปการเรยนรได

1. เอกสารหลกฐานทใชในการเผยแพร2. เกยรตบตร

ตอนท 6 การประสานงานกบชมชนและใหความรวมมอกบผทเกยวของ ( 10 คะแนน)รายการประเมน ตวชวด แหลงขอมล6.1 เปนผนำาหรอม สวนรวมทางวชาการ และกจกรรมอน ๆ ในชมชน

1. เผยแพรขอมล ขาวสาร วทยาการใหม ๆ

ตลอดจนผลการปฏบตงานของตนไปยงชมชน2. ใหคำาแนะนำาทางดานวชาการแก

ชมชน3. รวมกจกรรมในชมชน

1. เอกสารหลกฐานท

ใชในการเผยแพร2. แฟมสะสมผล

งาน3. ภาพถาย

เอกสารหลกฐาน

6.2 เปนผนำาหรอเปน สมาชก

1.เปนผนำา สมาชกหรอคณะกรรมการองคกรภาครฐและเอกชน

องคกร ภาครฐและเอกชน

2. รวมกจกรรมขององคกรภาครฐและเอกชน

.3 สรางความสมพนธและความรวมมอ อนดระหวางสถานศกษากบ ชมชนในการรวมกน จดและพฒนาการศกษา

1. มสวนรวมในการพฒนาแหลงการเรยนรใน

โรงเรยนและชมชนใหความรวมมอในกจกรรมทสรางความสมพนธระหวางโรงเรยนและชมชน1. เปนผประสานความรวมมอกบ

ชมชนในการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน

2. ผเกยวของ3. เอกสาร หลก

ฐาน เชน คำาสง รายงานผลการจดกจกรรม/โครงการ

-6-ตอนท 7 ผลงานดเดนทภาคภมใจและสามารถเผยแพรได (10 คะแนน)

รายการประเมน ตวชวด แหลงขอมล7.1 ผลสำาเรจในการปฏบตงาน การปฏบตงานครบถวนตามภาระงาน - การปฏบตงานประจำา

1. มผลงานครอบคลมตามภาระงาน ทรบผดชอบ

1. มาตรฐานการปฏบตงาน ตามภาระงานทรบผดชอบ

2. ผลงานมประสทธภาพ เปนแบบอยางได3. ผลงานเปนปจจบน

2. พรรณนางาน/คมอการปฏบตงาน

3. รายงานผลการปฏบตงานตามภาระงาน

- การปฏบตงานโครงการ

1. มผลงานทสะทอนใหเหนการแกปญหา และพฒนางานอยางยงยน

1. สรปผลการปฏบตงานตามโครงการ

2. มวธการแกปญหา/พฒนางานอยาง

2. ชนงาน/หลกฐาน

สรางสรรคและตอเนอง 3. แฟมสะสมงาน 3. มผลงานเปนแบบอยางในการพฒนางานอนได

4. การเผยแพร เชน แผนพบ เวบไซดฯ

7.2 ความพงพอใจของผรบ บรการ - ความพงพอใจของรายการ ผเรยน/คร/ผปกครอง/ชมชน

1. มหลกฐานขอมลทสะทอนความคดเหนคดเหนของผรบบรการ2. มการบรการทสะดวก รวดเรว ตรงกบความตองการ3. มการบรการดวยความเปนกลยาณมตร4. มรายงานผลการไดรบบรการของผเรยน/คร/ผปกครอง/ชมชน

1. เอกสารหลกฐานแสดง การใหบรการ 2. แบบประเมนความพงพอใจของผรบบรการ

ใบสมครรบการประเมนเปนครเกยรตยศ 1. ชอ นาย / นาง / นางสาว…………………………………นางสกล2. วน./เดอน/ปเกด………………………………………………………….อาย…………….….ป3.

ตำาแหนง…………………………………………………………………………………………….4. โรงเรยน……………………………….......………………อำาเภอ.............................................จงหวด...........................สงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 17

จงหวดจนทบร 5. ทอยปจจบน เลขท……………...หมท……………ตำาบล………………………………

อำาเภอ/เขต…………………………..จงหวด………………………………….รหส…………..

โทรศพท………………………………………โทรสาร………………………………………….6. ระดบการศกษา (เรยงจากคณวฒสงสดตามลำาดบ)

วฒ(ใสชอเตมและชอยอ)

ป พ.ศ.ทสำาเรจการศกษา

ชอสถาบน

7. ประสบการณการทำางาน

7.1 ปการศกษา 2553กลมสาระการเรยนร/วชา...................................................ชน.............................................กลมสาระการเรยนร/วชา...................................................ชน.............................................กลมสาระการเรยนร/วชา...................................................ชน............................................กจกรรมพฒนาผเรยน/.........................................................ชน...........................................

7.2 ปการศกษา 2554กลมสาระการเรยนร/วชา...................................................ชน.............................................กลมสาระการเรยนร/วชา...................................................ชน.............................................กลมสาระการเรยนร/วชา...................................................ชน............................................กจกรรมพฒนาผเรยน/.........................................................ชน...........................................8. ผ ล ง า น ท ไ ด ร บ ร า ง ว ล (โ ป ร ด แ น บ ห ล ก ฐ า น ป ร ะ ก อ บ )

8.1 …………………………………… .จาก……………… เม…… อ พ.ศ…………………

8.2 …………………………………… .จาก……………… เมอ พ…… .ศ…………………

8.3 ……………………………………. จาก เมอ พ…………………… .ศ…………………9. การเผยแพรผลงาน (โปรดแนบหลกฐานประกอบ)

9.1………………………………….……………………เมอ พ.ศ………………..

9.2……………………………….………………………เมอ พ.ศ………………..

9.3…………………………………………………………เมอ พ.ศ………………..

10. สาระการเรยนรทสงเขารบการประเมนเปนครตนแบบ

กลมสาระการเรยนรภาษาไทยกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

กลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ กลมสาระการเรยนรสขศกษา พลศกษา กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

กลมสาระการเรยนรศลปศกษากจกรรมพฒนาผเรยน

11. ชวงชนท 3 ชวงชนท 4

(ล ง ช อ )……………………………………..ผ ส ม ค ร

(……………………………………)

ว นท … … … … .เ ด อ น … … … … … … .พ .ศ … … … … .

ค ว า ม เ ห น ข อ ง ผ บ ร ห า ร ส ถ า น ศ ก ษ า……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………

(ล ง ช อ )……………………………………..ผ ร บ ร อ ง

(……………………………………)

ต ำา แ ห น ง … … … … … … … … … … … … … … … … …หมายเหต ห า ก ม ร า ย ล ะ เ อ ย ด ม า ก ก ว า น โ ป ร ด พ ม พ เ พ ม เ ต ม

ค ณ ส ม บ ต ผ ส ม ค ร ค ร เ ก ย ร ต ย ศ

- เป นครตนแบบในสาระการเรยนร ท สมครคดเลอกเปนครเ ก ย ร ต ย ศ

การจดสงเอกสารประกอบการพจารณา ไมเกน 100 หนา ต า ม ห ว ข อ ต อ ไ ป น

1. แ ผ น ก า ร ส อ น ใ ห ส ง แ ผ น ก า ร ส อ น อ ย า ง น อ ย 4 แ ผ น

2. มผลงานการวจยในชนเรยนในสาระทขอรบการประเมนอยางนอย 1 เ ร อ ง

เ ก ณ ฑ ก า ร ป ร ะ เ ม น ค ร เ ก ย ร ต ย ศ

รายการประเมน คะแนนเตมต อ น ท 1 ก า ร พ ฒ น า ต นต อ น ท 2 ก า ร พ ฒ น า ง า นต อ น ท 3 ก า ร จ ด ท ำา แ ผ น ก า ร ส อ นต อ น ท 4 ก า ร ว จ ย ใ น ช น เ ร ย นต อ น ท 5 ก า ร ส ร า ง เ ค ร อ ข า ยตอนท 6 การประสานงานกบชมชนและใหความรวมม อ ก บ ผ ท เ ก ย ว ข อ งต อ น ท 7 ผ ล ส ำา เ ร จ ใ น ก า ร ป ฏ บ ต ง า น

10203020101010

ต อ น ท 8 ส ง เ ก ต ก า ร ส อ น 30คะแนนรวมครเกยรตยศ 140

ผทจะไดรบรางวลครเกยรตยศ จะตองมคะแนนผานเกณฑการประเมน ร อ ย ล ะ 80

แบบสงเกตการสอนช อ ผ สอน................................................................................โรง เ ร ย น ..............................................................อ ำา เ ภ อ ....................................................จ ง ห ว ด จ น ท บ ร ส ำา น ก ง า น เ ข ต พ น ท ก า ร ศ ก ษ า ม ธ ย ม ศ ก ษ า เ ข ต 17แ ผ น ก า ร ส อ น /แ ผ น ก า ร จ ด ก า ร เ ร ย น ร เร อง...................................................................................................ก ล ม ส า ร ะ ก า ร เ ร ย นร.......................................................................ชน.........................จ ำา น ว น .............ช ว โ ม งคำาชแจง ใหผสงเกตการณสอนพจารณาการสอนของครตามรายการขางล า ง น รายการใดทมการปฏบตไดขอละ 3 คะแนน (30 คะแนน)

ท รายการสงเกตการสอน คะแนน

หมายเหต

1 ครและนกเรยนจดสภาพและบรรยากาศของหองเรยนใหเออตอการจดกจกรรมการเรยนร

2 ครสนทนา ซกถาม ในการสรางความพรอมในการเรยน ความสนใจแสดงทาทางประกอบ ใชส อ ก จ ก ร ร ม เ พ อ น ำา เ ข า ส บ ท เ ร ย น

3 ครใชเทคนคการตงคำาถาม หรอกจกรรม เพอใหน ก เ ร ย น ค ด ว เ ค ร า ะ ห แ ก ป ญ ห า

4 ครนำาเสนอขอมล ตวอยาง คำาจำากดความ เพอใหผเรยนไดความคดรวบยอด และคนพบคำาต อ บ ด ว ย ต น เ อ ง

5 มกจกรรมบรณาการความรอยางหลากหลาย

6 น ก เ ร ย นแ ส ด ง ค ว า มค ด เ ห น อ ย า ง อ ส ร ะ7 ครใชสอทเหมาะสมประกอบการเรยนการสอน8 นกเรยนไดแลกเปลยนเรยนรรวมกน โดยใช

ก ร ะ บ ว น ก า ร ก ล ม9 นกเรยนมโอกาสฝกปฏบตเพอใหมทกษะเพม

ข น10

ครใชเคร องมอวดและประเมนผลทเหมาะสม

รวมคะแนนทไดข อ เ ส น อ แ น ะ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ล ง ช อ .............................................................ป ร ะ ธ า นก ร ร ม ก า ร

(..............................................................)

ลงชอ..............................................................กรรมการ

(...............................................................)

ลงชอ..............................................................กรรมการ

(...............................................................)