รายงานความพึงพอใจของบัณฑิต · บัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา มีความพึงพอใจมากที่สุด

รายงานความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตร ปการศกษา 2557

กองแผนงาน งานวจยสถาบนและสารสนเทศมหาวทยาลยศลปากร

ค ำน ำ

รายงานความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา มหาวทยาลยศลปากร ประจ าปการศกษา 2557 โดยงานวจยสถาบนและสารสนเทศ กองแผนงาน เปนการศกษาขอมลความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษาใน 3 ดาน คอ ดานคณภาพหลกสตร ดานการจดการเรยนการสอน และดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร เพอใหคณะวชา/หนวยงาน ไดใชขอมลดงกลาวเปนขอมลในการประเมนผลการปฏบตราชการของมหาวทยาลยศลปากร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 เปนขอมลประกอบการประเมนคณภาพการศกษาภายในของคณะวชา และเปนขอมลส าหรบหนวยงานทเกยวของใชในการวางแผน การพฒนา การผลตบณฑต การจดการเรยนการสอน รวมทงการพฒนาคณภาพหลกสตรของมหาวทยาลยศลปากรใหเปนไปอยางมประสทธภาพมากขนตอไป

กองแผนงาน ขอขอบพระคณผทเกยวของและบณฑตทกทาน ทใหความรวมมอในการตอบแบบส ารวจครงน และหวงเปนอยางยงวา รายงานฉบบนจะเปนประโยชนแกผบรหารการศกษาและบคคลทเกยวของ หากทานมขอเสนอแนะหรอความคดเหนเพมเตม โปรดแจงไปยงกองแผนงาน เพอจะไดน าขอมลไปใชประโยชนในการปรบปรงการจดท ารายงานฉบบตอไป

งานวจยสถาบนและสารสนเทศ กองแผนงาน มหาวทยาลยศลปากร กรกฎาคม พ.ศ. 2559

สารบญ หนา

บทสรปผบรหาร (1) รายงานความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา 1 มหาวทยาลยศลปากร ประจ าปการศกษา 2557 บทน ำ 1 วตถประสงค 1 ประชำกรทใชในกำรศกษำ 1 เครองมอทใชในกำรศกษำ 2 กำรส ำรวจขอมล 2 กำรวเครำะหขอมล 3 นยำมศพท 3 ประโยชนของกำรศกษำ 3 ผลการศกษา 5 ควำมพงพอใจของบณฑตตอคณภำพของหลกสตรทบณฑตส ำเรจกำรศกษำ 6

กลมสำขำวชำสงคมศำสตรและมนษยศำสตร 9 คณะจตรกรรมประตมำกรรมและภำพพมพ 12 คณะโบรำณคด 15 คณะมณฑนศลป 18 คณะดรยำงคศำสตร 21 วทยำลยนำนำชำต 24 คณะอกษรศำสตร 27 คณะศกษำศำสตร 30 คณะวทยำกำรจดกำร 33 กลมสำขำวชำวทยำศำสตรสขภำพ 36 คณะเภสชสำสตร 36

สารบญ (ตอ) หนา

กลมสำขำวชำวทยำศำสตรและเทคโนโลย 39 คณะสถำปตยกรรมศำสตร 42 คณะวทยำศำสตร 45 คณะวศวกรรมศำสตรและเทคโนโลยอตสำหกรรม 48 คณะสตวศำสตรและเทคโนโลยกำรเกษตร 51 คณะเทคโนโลยสำรสนเทศและกำรสอสำร 54

ขอเสนอแนะ 57 ภาคผนวก ก ควำมพงพอใจของบณฑตตอคณภำพหลกสตรทบณฑตส ำเรจกำรศกษำ ประจ ำปกำรศกษำ 2557 ดำนคณภำพหลกสตร ข ควำมพงพอใจของบณฑตตอคณภำพหลกสตรทบณฑตส ำเรจกำรศกษำ ประจ ำปกำรศกษำ 2557 ดำนกำรจดกำรเรยนกำรสอน ค ควำมพงพอใจของบณฑตตอคณภำพหลกสตรทบณฑตส ำเรจกำรศกษำ ประจ ำปกำรศกษำ 2557 ดำนคณภำพของอำจำรยในหลกสตร

บทสรปผบรหาร

รายงานการศกษา เรอง “ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา มหาวทยาลยศลปากร ประจ าปการศกษา 2557” จดท าขนโดยงานวจยสถาบนและสารสนเทศ กองแผนงาน มหาวทยาลยศลปากร เพอศกษาถงความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษาใน 3 ดาน ไดแก ดานคณภาพหลกสตร ดานการจดการเรยนการสอน และดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร โดยการเกบรวบรวมขอมลจากแบบส ารวจความพงพอใจตอคณภาพหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557 ทงนใชการวเคราะหขอมล โดยใชสถตเชงพรรณนา (Descriptive Statistics) ในการหาคาเฉลย (Mean) และคา รอยละ (Percentage) ซงผลการศกษาในภาพรวมมดงน

ผลการศกษา ผลการศกษาความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา

2557 ในภาพรวมสามารถสรปไดดงน

1. ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรในภาพรวม ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรในภาพรวม พบวา บณฑตมความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร

อยในระดบคาเฉลย 3.94 คดเปนรอยละ 78.87 และเมอพจารณาเปนรายดาน สามารถพจารณาไดดงน 1.1 ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบมาก มระดบคาเฉลย 3.84

คดเปนรอยละ 76.85 โดยพบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 4.02 รอยละ 80.24) สวนขอทมระดบคาเฉลยนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.68 รอยละ 73.56) แสดงไดดงแผนภมท 1

แผนภมท 1 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรในภาพรวม

จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5

รอยละของความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร

80.24 79.71 76.59 74.17 73.56

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00รอยละ ภาพรวม (รอยละ 76.85)

1. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 2. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 4. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ 5. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557

(2)

หากพจารณาตามคณะวชา พบวา คณะทบณฑตมความพงพอใจในดานคณภาพหลกสตรมากทสด คอ คณะศกษาศาสตร (คาเฉลย 4.33 รอยละ 86.32) และเมอพจารณาหลกสตรในคณะ พบวา บณฑตหลกสตรศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาสงคมศกษา มความพงพอใจมากทสด (คาเฉลย 4.71 รอยละ 92.16) สวนคณะทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ คณะมณฑนศลป (คาเฉลย 3.46 รอยละ 69.20) และเมอพจารณาหลกสตรในคณะ พบวา บณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบนเทศศลป มความพงพอใจนอยทสด (คาเฉลย 3.19 รอยละ 63.76) สามารถพจารณาไดดงแผนภมท 2

แผนภมท 2 ความพงพอใจดานคณภาพหลกสตร จ าแนกตามคณะวชา

โดยเรยงล าดบจากคณะวชาทมคารอยละจากสงไปต า

1.2 ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบมาก มระดบ

คาเฉลย 3.85 คดเปนรอยละ 77.01 โดยพบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 3.93 รอยละ 78.63) สวนขอทมระดบคาเฉลยนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.73 รอยละ 74.59) แสดงไดดงแผนภมท 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

รอยละของความพงพอใจดานคณภาพหลกสตร

86.32 79.48 79.40 79.24 78.70 78.54 78.50 77.20 75.80 75.62 73.10 72.50 72.36 69.20

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00รอยละ ภาพรวม (รอยละ 76.85)

1. คณะศกษาศาสตร 2. คณะวทยาศาสตร 3. คณะดรยางคาสตร 4. คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ 5. คณะสถาปตยกรรมศาสตร 6. คณะอกษรศาสตร 7. คณะเภสชศาสตร 8. คณะวทยาการจดการ 9. คณะโบราณคด 10. คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 11. คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 12. คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 13. วทยาลยนานาชาต 14. คณะมณฑนศลป


(3)

แผนภมท 3 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอนในภาพรวม จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

หากพจารณาตามคณะวชา พบวา คณะทบณฑตมความพงพอใจในดานการจดการเรยนการสอนมากทสด คอ คณะดรยางคศาสตร (คาเฉลย 4.51 รอยละ 90.20) และเมอพจารณาหลกสตรในคณะ พบวา บณฑตหลกสตร ดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาดนตรเชงพาณชย มความพงพอใจมากทสด (คาเฉลย 4.61 รอยละ 92.28) สวนคณะทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ คณะมณฑนศลป (คาเฉลย 3.41 รอยละ 68.22) และเมอพจารณาหลกสตรในคณะ พบวา บณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบนเทศศลป มความพงพอใจนอยทสด (คาเฉลย 3.13 รอยละ 62.60) สามารถพจารณาไดดงแผนภมท 4

แผนภมท 4 ความพงพอใจดานการจดการเรยนการสอน จ าแนกตามคณะวชา โดยเรยงล าดบจากคณะวชาทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5

รอยละของความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน

78.63 77.73 77.50 76.60 74.59

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.00รอยละ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

รอยละของความพงพอใจดานการจดการเรยนการสอน

90.20 86.00 80.90 78.96 78.60 77.38 76.70 76.10 74.86 74.08 74.04 71.70 70.40 68.22

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00

100.00รอยละ ภาพรวม (รอยละ 77.01)

1. คณะดรยางคศาสตร 2. คณะศกษาศาสตร 3. คณะสถาปตยกรรมคาสตร 4. คณะวทยาศาสตร 5. คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ 6. คณะเภสชศาสตร 7. คณะวทยาการจดการ 8. คณะอกษรศาสตร 9. คณะโบราณคด 10. คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 11. คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 12. วทยาลยนานาชาต 13. คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 14. คณะมณฑนศลป

ภาพรวม (รอยละ 77.01)

1. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 2. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 3. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 4. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 5. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบ

สาขาวชาทเรยน


(4)

1.3 ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบมาก มระดบคาเฉลย 4.14 คดเปนรอยละ 82.75 โดยพบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.19 รอยละ 83.82) สวนขอทมระดบคาเฉลยนอยทสด มจ านวน 2 ขอ คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 4.10 รอยละ 82.04) และอาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.10 รอยละ 81.89) แสดงไดดงแผนภมท 5

แผนภมท 5 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตรในภาพรวม


หากพจารณาตามคณะวชา พบวา คณะทบณฑตมความพงพอใจในดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร มากทสด คอ คณะศกษาศาสตร (คาเฉลย 4.58 รอยละ 91.58) และเมอพจารณาหลกสตรในคณะ พบวา บณฑตหลกสตรศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาสงคมศกษา มความพงพอใจมากทสด (คาเฉลย 4.87 รอยละ 97.37) สวนคณะทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ วทยาลยนานาชาต (คาเฉลย 3.83 รอยละ 76.47) และเมอพจารณาหลกสตรในคณะ พบวา บณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบสอสารดจทล มความพงพอใจนอยทสด (คาเฉลย 3.81 รอยละ 76.10) สามารถพจารณาไดดงแผนภมท 6

1 2 3 4 5 6

รอยละของความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร

83.82 83.51 82.86 82.39 82.04 81.89

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00

รอยละ

1. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 2. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 3. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 4. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 5. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



(5)

แผนภมท 6 ความพงพอใจดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร จ าแนกตามคณะวชา โดยเรยงล าดบจากคณะวชาทมคารอยละจากสงไปต า

ขอเสนอแนะ ขอเสนอแนะทบณฑตใหค าแนะน าจ านวน 200 คน ประกอบดวยขอเสนอแนะเกยวกบหลกสตรและ

สาขาวชาทเรยน ขอเสนอแนะเกยวกบการจดการเรยนการสอน ขอเสนอแนะเกยวกบกจกรรมพฒนานกศกษา และขอเสนอแนะเกยวกบอาจารยผสอน / บคลากร ซงขอเสนอแนะในแตละดาน สามารถสรปไดดงน

ขอเสนอแนะเกยวกบหลกสตรและสาขาวชาทเรยน 1. วชาภาษาองกฤษ ควรเพมรายละเอยดเนอหาวชาใหมากขน ทงในเรองของการฟง การพด การอาน การ

เขยน การท าแบบฝกหด การฝกทกษะกบเจาของภาษา และควรเพมอาจารยผสอนทเปนชาวตางชาตใหมากขน เพอทจะไดน าความรทางดานภาษามาใชในการตดตอสอสารและประกอบอาชพได นอกจากนควรเพมทกษะวชาภาษาตางประเทศอนๆ ดวย เชน ภาษาญปน ภาษาเกาหล เปนตน (จ านวน 50 คน)

2. ควรเพมการเรยนวชาภาษาอาเซยนไวในหลกสตรโดยใหเปนวชาเลอก เชน ภาษาอนโดนเซย ภาษาลาว ภาษาเวยดนาม เพอรองรบการเขาสประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (AEC) รวมทงใชในการตดตอสอสาร การประกอบอาชพ การศกษา การคมนาคม ในกลมภมภาคอาเซยนระหวางกนได (จ านวน 45 คน)

3. วชาคอมพวเตอร ควรเพมเนอหารายวชาใหมากขนกวาเดม เพราะระบบเทคโนโลยมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว โดยการสอนการใชโปรแกรมทมความส าคญตอการประกอบอาชพ เชน การเขยนเวบไซต การใชโปรแกรมตกแตงงานอนเมชน สวนโปรแกรมทใชในส านกงาน (Microsoft Office) ควรสอนรนทอพเดทและมความทนสมย สอนการใชโปรแกรมทก าลงไดรบความนยมในปจจบน การสบคนขอมลทางวชาการ เพอเปนการฝกทกษะและสามารถน าความรไปใชในการปฏบตงานได นอกจากนควรเพมอปกรณ เครองมอคอมพวเตอรใหเพยงพอตอจ านวนนกศกษา (จ านวน 40 คน)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

รอยละของความพงพอใจดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร

91.58 87.35 85.00 84.53 84.20 83.83 83.13 82.88 82.47 81.35 80.00 77.95 77.75 76.47

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00

100.00รอยละ

1. คณะศกษาศาสตร 2. คณะวทยาศาสตร 3. คณะอกษรศาสตร 4. คณะดรยางคศาสตร 5. คณะโบราณคด 6. คณะสถาปตยกรรมศาสตร 7. คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 8. คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ 9. คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 10. คณะวทยาการจดการ 11. คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 12. คณะมณฑนศลป 13. คณะเภสชศาสตร 14. วทยาลยนานาชาต



(6)

4. หลกสตรควรเพมวชาการฝกภาคปฏบตใหมากขน ไมควรเรยนภาคทฤษฎในหองเรยนเพยงอยางเดยว โดยใหนกศกษาไดเรยนรจากสถานทจรง หรอมการท า workshop เพอเปนประสบการณในการปฏบตงานกอนทจะเขาสการท างานจรงในอนาคต (จ านวน 30 คน)

5. หลกสตรบางสาขาวชามความลาหลง เกา ไมชดเจน ไมสอดคลองกบสภาพปจจบน ควรท าการปรบปรงหลกสตรใหมความทนสมย รองรบกบการเปลยนแปลงทเกดขน เปดสาขาวชาใหมากขน ใหสอดคลองกบความตองการของนกศกษาและตลาดแรงงาน รวมทงหลกสตรและสาขาวชาตางๆ ควรสอดแทรกเนอหาเกยวกบคณธรรมและจรยธรรมเขาไปไวในหลกสตรดวย เพอใหนกศกษาเปนนกศกษาทมความรควบคกบการมคณธรรมและจรยธรรมทด เมอจบการศกษาออกไป นกศกษาจะเปนบณฑตทมคณภาพ (จ านวน 25 คน)

6. วชาบางวชาในหลกสตร ไมเปดสอนหรอมจ านวนนกศกษาลงทะเบยนเรยนนอย สงผลใหนกศกษาทมความสนใจในกระบวนวชาเหลานน ไมสามารถลงทะเบยนเรยนได ดงนนจงอยากใหเปดสอนใหครบกระบวนวชา เพราะบางวชาเปนวชาพนฐานทจะสามารถน าไปใชตอยอดในวชาอนๆ รวมทงตอยอดการท างานของนกศกษาในอนาคตได (จ านวน 10 คน)

แผนภมท 4 ขอเสนอแนะเกยวกบหลกสตรและสาขาวชาทเรยน จ าแนกเปนคารอยละ

ขอเสนอแนะเกยวกบการจดการเรยนการสอน 1. การเรยนการสอนในแตละวชา นอกจากเรยนกบอาจารยผสอนเปนหลกแลว ควรมการเชญอาจารย

พเศษทมความร ความเชยวชาญเฉพาะทางในแตละสาขา ทงหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน สถาบนการศกษา มาใหความรแกนกศกษาอกทางหนงดวย และมการแลกเปลยนความคดเหนระหวางอาจารยพเศษกบนกศกษา เพอสรางความคนเคยระหวางผสอนกบผเรยน (จ านวน 90 คน)

2. อปกรณทใชในการเรยนการสอน บางรายวชามอปกรณไมเพยงพอกบจ านวนนกศกษา หรออปกรณเกดการช ารด เกา ไมทนสมย ควรมใหเพยงพอกบนกศกษา รวมทงอพเดทระบบเทคโนโลยทใชประกอบการเรยนการสอนใหมความทนสมย (จ านวน 70 คน)

3. หองเรยน / หองปฏบตการท ใ ชส าหรบการบรรยาย บางหองเรยนมแสงสวางไม เพยงพอ เครองปรบอากาศมความเยนมากเกนไป นกศกษามองไมเหนภาพสไลดทอาจารยบรรยายไดอยางชดเจน ควรมการปรบปรงหองบรรยาย / หองปฏบตการใหพรอมส าหรบการเรยนการสอนใหดขน (จ านวน 30 คน)

ควรเพมเนอหาวชาภาษาองกฤษ (25%)

เพมภาษาอาเซยน (22.50%) ทกษะคอมพวเตอร

(20%)

การฝกภาคปฏบต(15%)

ปรบปรงหลกสตรใหทนสมย (12.50%)

เปดวชาใหครบ (5%)


(7)

4. ควรมการแนะน าหลกสตรวา หลกสตรทศกษาอยเปนอยางไร สามารถประกอบอาชพการงานในสายใดไดบาง รวมทงการแนะน าแนวทางการศกษาตอระดบบณฑตศกษา การท างานในหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชนใหกบนกศกษา เพอเปนขอมลประกอบการตดสนใจใหกบนกศกษาในการศกษาตอ การท างานในอนาคต นอกจากนอาจมการเชญศษยเกาทประสบความส าเรจในการท างาน หรอผทมความร ความเชยวชาญ มาใหขอมลเพมเตม จะเปนประโยชนส าหรบนกศกษาเปนอยางมาก (จ านวน 20 คน)

แผนภมท 5 ขอเสนอแนะเกยวกบการจดการเรยนการสอน จ าแนกเปนคารอยละ

ขอเสนอแนะเกยวกบกจกรรมพฒนานกศกษา 1. อยากใหมการจดกจกรรมทศนศกษา เยยมชมหนวยงานทงภาครฐ ภาคเอกชน เพอใหนกศกษาไดเหน

ภาพรวมของหนวยงาน วธการบรหารงาน บรรยากาศการท างาน และเปนประสบการณใหกบนกศกษากอนทจะท างานจรงเมอส าเรจการศกษา (จ านวน 65 คน)

2. การประชาสมพนธเกยวกบกจกรรมตางๆ ของมหาวทยาลย ยงไมทวถง ควรมการประชาสมพนธใหทวถง โดยผานทางอาจารยผสอน คณะ / ภาควชา เวบไซตของมหาวทยาลย / คณะวชา (จ านวน 50 คน)

3. อยากใหมการจดการประกวดผลงาน หรอใหการสนบสนนผลงานของนกศกษาแตละหลกสตรและสาขาวชา ใหเผยแพรสสาธารณะ และมการใหรางวลแกนกศกษาทมผลงานสรางชอเสยงทงในระดบประเทศและตางประเทศ เพอเปนขวญก าลงใจใหแกนกศกษาทสรางชอเสยงใหกบมหาวทยาลย (จ านวน 40 คน)

4. ควรมการจดกจกรรมนนทนาการ กจกรรมการออกก าลงกาย เพอใหนกศกษามสขภาพรางกายแขงแรง ปราศจากโรคภยไขเจบ รวมทงเปนการใชเวลาวางใหเกดประโยชน และสรางความสมพนธทดระหวางนกศกษาดวยกน (จ านวน 30 คน)

5. อยากใหมกจกรรมดานจตอาสา จตบรการสาธารณะ (public mild) หรอกจกรรมการสรางความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม (CSR) เชน การออกคายอาสาตามชมชน โครงการชวยเหลอผพการทางดานการมองเหน / การเคลอนไหว เพอเปนการปลกฝงจตส านกทดในการชวยเหลอสงคม ชมชน และเปนประสบการณท ดใหกบนกศกษา (จ านวน 9 คน)

6. อยากใหมกจกรรมโครงการแลกเปลยนนกศกษาระหวางประเทศ โดยการใหทนไปศกษาหาความรเพมเตม ณ ตางประเทศ ทงในเรองของภาษา ทกษะทางคอมพวเตอร วทยาศาสตร ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ การบรหารงาน เพอแลกเปลยนองคความร ประสบการณ และวฒนธรรมระหวางนกศกษา คณาจารย (จ านวน 6 คน)

เชญอาจารยพเศษมาบรรยาย (45%)

ปรบปรงอปกรณการเรยนการสอน (35%)

ปรบปรงหองบรรยาย / หองปฏบตการ (15%)

แนะน าหลกสตรในการประกอบอาชพ (10%)


(8)

แผนภมท 6 ขอเสนอแนะเกยวกบกจกรรมพฒนานกศกษา จ าแนกเปนคารอยละ

ขอเสนอแนะเกยวกบอาจารยผสอน / บคลากร 1. ควรจดการประชม การสมมนาทางวชาการ เชน การเชญอาจารยทมความรความสามารถมาใหความร

ประสบการณ หรอการสงนกศกษาเขารวมการอบรมตางๆ เชน เพอเพมพนความร ประสบการณ และเปนแนวทางในการพฒนาศกยภาพของนกศกษาใหเปนผทมความรความสามารถ (จ านวน 75 คน)

2. ควรสงบคลากรของแตละหลกสตรและสาขาวชาตางๆ ไปอบรมหาความรเพมเตม ใหทนสมย สอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน เพอน าความรทไดรบมาพฒนาหลกสตรการเรยนการสอนใหดขน (จ านวน 60 คน)

3. อาจารยผสอนควรยกตวอยางกรณศกษา (case study) หรอเหตการณปจจบน มาใชประกอบการเรยนการสอน เพอใหนกศกษาไดเหนภาพของรายวชานนมากขน รวมทงเปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการแสดงความคดเหนรวมกน เปนการสรางความสมพนธทดระหวางอาจารยกบนกศกษา (จ านวน 40 คน)

4. อาจารยทสอนในบางสาขาวชา สอนไมเขาใจ สอนไมตรงเนอหาวชา ควรใหอาจารยมการจดการเรยนการสอน อธบายวตถประสงคของรายวชา ตารางเวลาเรยน เกณฑการวดและประเมนผลรายวชาใหชดเจน หรอจดค าอธบายรายวชา (course syllabus) แจกใหกบนกศกษาในชวโมงแรกของการบรรยาย เพอใหนกศกษาไดเหนภาพรวมของรายวชา และสามารถเตรยมตวใหพรอมกบการเรยนในแตละวชาไดเปนอยางด (จ านวน 15 คน)

5. อาจารยควรจดตารางเวลาใหค าปรกษากบนกศกษา โดยจดตารางเวลาในการใหค าปรกษาตดประกาศไวทหนาหองพกของอาจารย เพอใหนกศกษาสามารถตดตอขอค าปรกษากบอาจารยไดตามวนเวลาทก าหนดไวได (จ านวน 10 คน)

แผนภมท 7 ขอเสนอแนะเกยวกบอาจารยผสอน / บคลากร จ าแนกเปนคารอยละ

จดกจกรรมทศนศกษา (32.50%)

ประชาสมพนธกจกรรม (25%)

จดประกวดผลงาน (20%)

กจกรรมนนทนาการ (15%)

กจกรรมจตอาสา (4.50%)

โครงการแลกเปลยนนกศกษา (3%)

สมมนาทางวชาการ (37.50%)

สงบคลากรอบรม (30%)

อาจารยยกตวอยาง

กรณศกษา (20%)

อาจารยจดตารางการสอน (7.50%)

อาจารยจดเวลาใหค าปรกษา (5%)

รายงานความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา มหาวทยาลยศลปากร ประจ าปการศกษา 2557

บทน า มหาวทยาลยศลปากร เปนสถาบนอดมศกษาทไดผลตบณฑตในสาขาวชาตางๆ ใหออกไปรบใช

สงคมอยางตอเนอง ทงในเรองของการจดการศกษา การวจย การบรการวชาการแกสงคม การท านบ ารงศลปวฒนธรรม โดยเรองของการจดการศกษา กระทรวงศกษาธการ ไดก าหนดกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (Thai Qualification Framework for Higher Education : TQF) พ.ศ. 2552 ขน เพอใหเปนไปตามมาตรฐานการอดมศกษา การประกนคณภาพของบณฑตในแตละระดบคณวฒและสาขา / สาขาวชา และใชเปนหลกในการจดท ามาตรฐานดานตางๆ เพอใหการจดการศกษามงสเปาหมายเดยวกนในการผลตบณฑตไดอยางมคณภาพ ดงนนจงตองมการตดตามความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา เพอใชเปนขอมลใหแกหนวยงานทเกยวของในการพฒนาคณภาพหลกสตร การจดการศกษาใหมประสทธภาพมากยงขน รวมทงพฒนาระบบการศกษาใหเปนไปตามนโยบายตางๆ ของสถาบนอดมศกษา การศกษาครงนใชแบบส ารวจความพงพอใจตอคณภาพหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557 เปนขอมลในการส ารวจความพงพอใจ

วตถประสงค 1. เพอศกษาความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา

ประจ าปการศกษา 2557 ใน 3 ดาน ประกอบดวย ดานคณภาพหลกสตร ดานการจดการเรยนการสอน และดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร

2. เพอไดขอเสนอแนะจากบณฑต ในการพฒนาคณภาพของหลกสตรของมหาวทยาลยศลปากร ใหตอบสนองตอบณฑตมากขน

ประชากรทใชในการศกษา ประชากรทใชในการศกษา คอ บณฑตทส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร มหาวทยาลย

ศลปากร และเปนบณฑตทบนทกแบบส ารวจความพงพอใจตอคณภาพหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557 จ านวน 5,079 คน1 ประกอบดวยบณฑตจาก 3 กลมสาขาวชา จ านวน 14 คณะวชา จ าแนกไดดงน

1 จ านวนบณฑตทส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร ปการศกษา 2557 อางองจากเลม “พธพระราชทานปรญญาบตร มหาวทยาลยศลปากร ประจ าปการศกษา 2557”


2

1. กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร ประกอบดวย 1) คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ 2) คณะโบราณคด 3) คณะมณฑนศลป 4) คณะดรยางคศาสตร 5) วทยาลยนานาชาต 6) คณะอกษรศาสตร 7) คณะศกษาศาสตร 8) คณะวทยาการจดการ 2. กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ ประกอบดวย 1) คณะเภสชศาสตร 3. กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ประกอบดวย 1) คณะสถาปตยกรรมศาสตร 2) คณะวทยาศาสตร 3) คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 4) คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 5) คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

เครองมอทใชในการศกษา เครองมอทใชในการศกษาความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรทบณฑตส าเรจ

การศกษา คอ แบบส ารวจความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557

การส ารวจขอมล การส ารวจขอมลความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา

ประจ าปการศกษา 2557 โดยในครงแรกด าเนนการโดยการแจกแบบส ารวจใหแกผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร มหาวทยาลยศลปากร ทเขารวมในพธซอมรบพระราชทานปรญญาบตร ระหวางวนท 15-17 ธนวาคม พ.ศ. 2558 และคณะวชาตดตามบณฑตตลอดปการศกษา 2558


3

การวเคราะหขอมล การวเคราะหขอมล ใชสถตเชงพรรณนา (Descriptive Statistics) ในการหาคาเฉลย (Mean)

และคารอยละ (Percentage) โดยใชโปรแกรมส าเรจรป SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) ในการวเคราะหขอมลครงน

นยามศพท บณฑต หมายถง บคคลทส าเรจการศกษาหลกสตรปรญญาตรทกคณะวชา ทกสาขาวชา ในป

การศกษา 2557 จากมหาวทยาลยศลปากร ซงขนทะเบยนขอรบพระราชทานปรญญาบตรและเปนผบนทกแบบส ารวจความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร

มหาวทยาลย หมายถง มหาวทยาลยศลปากร คณภาพหลกสตร หมายถง การด าเนนการเพอพฒนาใหบณฑตเกดการเรยนร และการพฒนา

ใหสามารถบรรลจดมงหมายทก าหนดไวไดอยางมประสทธภาพ รวมทงเปนไปตามเปาหมายทตองการของสถาบนการศกษา ในการศกษาครงน หมายถง คณภาพหลกสตร การจดการเรยนการสอน และคณภาพของอาจารยในหลกสตร

กลมสาขาวชา หมายถง กลมสาขาวชาจ านวน 3 กลม ไดแก 1. กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร ประกอบดวยคณะวชา 8 คณะ ไดแก

คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ คณะโบราณคด คณะมณฑนศลป คณะดรยางคศาสตร วทยาลยนานาชาต คณะอกษรศาสตร คณะศกษาศาสตร และคณะวทยาการจดการ

2. กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ คอ คณะเภสชศาสตร 3. กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ประกอบดวยคณะวชา 5 คณะ ไดแก คณะ

สถาปตยกรรมศาสตร คณะวทยาศาสตร คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม คณะสตว -ศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร และคณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

ประโยชนของการศกษา 1. มหาวทยาลยมขอมลทเกยวกบความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรทบณฑต

ส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557 ไดแก คาเฉลยของความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร และคารอยละของความพงพอใจตอคณภาพหลกสตร ทงในดานคณภาพหลกสตร การจดการเรยนการสอน และดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร

2. มหาวทยาลยมหลกฐานการอางองประกอบการปฏบตราชการของมหาวทยาลย ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 และเปนขอมลประกอบการประเมนคณภาพการศกษาภายในของคณะวชา


4

3. คณะวชา / หนวยงาน มขอมลทางสถตในดานความพงพอใจตอคณภาพหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา เพอใชในการปรบปรงคณภาพหลกสตร การจดการศกษา ตอไป

4. มหาวทยาลยไดขอเสนอแนะจากบณฑต ในการพฒนาคณภาพของหลกสตรของมหาวทยาลยศลปากร ใหตอบสนองตอบณฑตมากขน

ผลการศกษา

รายงานการศกษา เรอง “ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา มหาวทยาลยศลปากร ประจ าปการศกษา 2557” เปนการศกษาความพงพอใจใน 3 ประเดน ไดแก ดานคณภาพหลกสตร ดานการจดการเรยนการสอน และดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร การศกษาในภาพรวม พบวา บณฑตมความพงพอใจตอคณภาพของหลกสตรอยในระดบคาเฉลย 3.94 (รอยละ 78.87) และเมอพจารณาความพงพอใจในแตละประเดน สามารถพจารณาไดดงน

ดานคณภาพหลกสตร บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.84 (รอยละ 76.85) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 4.02 รอยละ 80.24) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.68 รอยละ 73.56)

ดานการจดการเรยนการสอน บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.85 (รอยละ 77.01) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 3.93 รอยละ 78.63) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.73 รอยละ 74.59)

ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.14 (รอยละ 82.75) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.19 รอยละ 83.82) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด พบวา มระดบคาเฉลยเทากน 2 ขอ คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 4.10 รอยละ 82.04) และอาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.10 รอยละ 81.89)

ทงน หากพจารณาความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรในแตละกลมสาขาวชา / คณะวชา สามารถพจารณาไดดงน


6

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา กลมสาขาวชาทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กลมสาขาวชา

วทยาศาสตรสขภาพ (คาเฉลย 3.92 รอยละ 78.50) รองลงมา ไดแก กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร (คาเฉลย 3.86 รอยละ 77.26) และกลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย (คาเฉลย 3.79 รอยละ 75.88) และเมอพจารณาในภาพรวมเปนรายขอ สามารถพจารณาได 5 ขอ ดงน

1. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 3.99 รอยละ 79.71)

2. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน (คาเฉลย 3.83 รอยละ 76.59) 3. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3.71 รอยละ 74.17) 4. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพ

สอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.68 รอยละ 73.56) 5. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 4.02 รอยละ 80.24)

แผนภมท 9 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรในภาพรวม จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


80.24 79.71 76.59 74.17 73.56

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00




7

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา กลมสาขาวชาทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร (คาเฉลย 3.89 รอยละ 77.80) รองลงมา ไดแก กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ (คาเฉลย 3.87 รอยละ 77.38) และกลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย (คาเฉลย 3.78 รอยละ 75.68) และเมอพจารณาในภาพรวมเปนรายขอ สามารถพจารณาได 5 ขอ ดงน

1. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 3.93 รอยละ 78.63)

2. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน (คาเฉลย 3.89 รอยละ 77.73)

3. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.73 รอยละ 74.59)

4. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา (คาเฉลย 3.88 รอยละ 77.50)

5. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา (คาเฉลย 3.83 รอยละ 76.60)

แผนภมท 10 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอนในภาพรวม


1 2 3 4 5


78.63 77.73 77.50 76.60 74.59

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 2. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 3. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 4. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 5. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


8

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา กลมสาขาวชาทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย (คาเฉลย 4.17 รอยละ 83.36) รองลงมา ไดแก กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร (คาเฉลย 4.15 รอยละ 83.00) และกลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ (คาเฉลย 3.89 รอยละ 77.75) และเมอพจารณาในภาพรวมเปนรายขอ สามารถพจารณาได 6 ขอ ดงน

1. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน (คาเฉลย 4.12 รอยละ 82.39)

2. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.19 รอยละ 83.82)

3. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร (คาเฉลย 4.18 รอยละ 83.51) 4. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 4.10 รอยละ 82.04) 5. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร (คาเฉลย 4.14

รอยละ 82.86) 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.10 รอยละ 81.89)

แผนภมท 11 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตรในภาพรวม จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


83.82 83.51 82.86 82.39 82.04 81.89

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 2. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 3. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 4. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 5. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



9

กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.86 (รอยละ

77.26) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 4.05 รอยละ 80.88) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.67 รอยละ 73.35) แสดงไดดงตารางท 1

ตารางท 1 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 4.04 80.74 2 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.80 76.01 3 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.77 75.31 4

4 หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน

3.67 73.35 5

5 การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 4.05 80.88 1 ภาพรวม 3.86 77.26

แผนภมท 12 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร


1 2 3 4 5


80.88 80.74 76.01 75.31 73.35

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00




10

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.89 (รอยละ 77.80) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 4.00 รอยละ 79.91) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.72 รอยละ 74.45) แสดงไดดงตารางท 2

ตารางท 2 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร x % อนดบท

1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง

4.00 79.91 1

2 กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 3.94 78.85 2 3 สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปน

สากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 3.72 74.45 4

4 การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 3.90 77.90 3 5 การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของ

นกศกษา 3.90 77.88 3

ภาพรวม 3.89 77.80

แผนภมท 13 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร


1 2 3 4 5


79.91 78.85 77.90 77.88 74.45

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00




11

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.15 (รอยละ 83.00) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร (คาเฉลย 4.21 รอยละ 84.13) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 4.09 รอยละ 81.73) แสดงไดดงตารางท 3

ตารางท 3 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร x % อนดบท

1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน

4.10 81.99 5

2 อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 4.19 83.88 2 3 อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 4.21 84.13 1 4 อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 4.09 81.73 6 5 อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 4.18 83.64 3 6 อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน 4.13 82.63 4

ภาพรวม 4.15 83.00

แผนภมท 14 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและ

มนษยศาสตร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


84.13 83.88 83.64 82.63 81.99 81.73

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 2. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 3. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 4. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน 5. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 6. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน



12

คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.96 (รอยละ

79.24) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา บณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาทศนศลป มความพงพอใจมากทสด โดยขอทมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลม เนอหารายวชา (คาเฉลย 4.17 รอยละ 83.30) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน (คาเฉลย 3.77 รอยละ 75.40) แสดงไดดงตารางท 4

ตารางท 4 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3.95 79.10 3 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.77 75.40 5 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.99 79.70 2


3.94 78.70 4


แผนภมท 15 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะจตรกรรมประตมากรรมและ

ภาพพมพ จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


83.30 79.70 79.10 78.70 75.40

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 2. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ 3. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 4. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน


13

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.93 (รอยละ 78.60) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา บณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาทศนศลป มความพงพอใจมากทสด โดยขอทมความพงพอใจมากทสด คอ การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา (คาเฉลย 4.19 รอยละ 83.70) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.83 รอยละ 76.60) แสดงไดดงตาราง ท 5

ตารางท 5 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ

ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ x % อนดบท 1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตม

ดวยตนเอง 3.87 77.40 3

2 กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 3.93 78.50 2 3 สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล ม

คณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 3.83 76.60 5

4 การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 3.84 76.80 4 5 การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 4.19 83.70 1

ภาพรวม 3.93 78.60

แผนภมท 16 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ


1 2 3 4 5


83.70 78.50 77.40 76.80 76.60

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 2. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 3. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 4. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 5. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


14

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.14 (รอยละ 82.88) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา บณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาทศนศลป มความพงพอใจมากทสด โดยขอทมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร (คาเฉลย 4.27 รอยละ 85.50) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 3.90 รอยละ 78.00) แสดงไดดงตารางท 6

ตารางท 6 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ x % อนดบท


4.05 81.10 5


ภาพรวม 4.14 82.88

แผนภมท 17 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร

คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

หากพจารณาตามคณะวชา สามารถพจารณาไดดงน 1. คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ

1 2 3 4 5 6


85.50 85.00 84.50 83.20 81.10 78.00

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 2. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 3. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 4. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 5. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



15

คณะโบราณคด 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.79 (รอยละ

75.80) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด มระดบคาเฉลยเทากน 2 ขอ คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหารายวชา (คาเฉลย 3.96 รอยละ 79.30) และเนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 3.96 รอยละ 79.20) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.49 รอยละ 69.80)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทย มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.09 รอยละ 81.76) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด ม 2 ขอ คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว และการวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 4.32 รอยละ 86.40) และบณฑตหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชามานษยวทยา มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.45 รอยละ 68.82) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสดและอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.17 รอยละ 63.40) แสดงไดดงตารางท 7

ตารางท 7 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะโบราณคด ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะโบราณคด x % อนดบท

1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3.96 79.20 1 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.70 74.10 3 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.83 76.60 2


3.49 69.80 4


แผนภมท 18 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะโบราณคด จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


79.30 79.20 76.60 74.10 69.80

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 2. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ 4. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 5. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


16

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.74 (รอยละ 74.86) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 3.94 รอยละ 78.90) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.45 รอยละ 69.10)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทย มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.03 รอยละ 80.56) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 4.23 รอยละ 84.60) และบณฑตหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชามานษยวทยา มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.41 รอยละ 68.16) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.15 รอยละ 63.00) แสดงไดดงตารางท 8

ตารางท 8 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะโบราณคด ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะโบราณคด x % อนดบท


3.94 78.90 1




นกศกษา 3.71 74.20 4

ภาพรวม 3.74 74.86

แผนภมท 19 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะโบราณคด จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


78.90 77.70 74.40 74.20 69.10

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00




17

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.21 (รอยละ 84.20) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 4.27 รอยละ 85.30) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.13 รอยละ 82.60)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทย มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.51 รอยละ 90.13) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน (คาเฉลย 4.58 รอยละ 91.60) และบณฑตหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชามานษยวทยา มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.59 รอยละ 71.80) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 3.52 รอยละ 70.40) แสดงไดดงตารางท 9

ตารางท 9 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะโบราณคด

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะโบราณคด x % อนดบท 1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ

และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 4.26 85.20 2


ภาพรวม 4.21 84.20


คณะโบราณคด จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


85.30 85.20 85.10 83.70 83.30 82.60

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 2. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 3. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 4. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 5. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



18

คณะมณฑนศลป 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.46 (รอยละ

69.20) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด มระดบคาเฉลยเทากน 2 ขอ คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 3.69 รอยละ 73.80) และการวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 3.69 รอยละ 73.70) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.02 รอยละ 60.50)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบเครองประดบ มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 3.73 รอยละ 74.60) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 4.04 รอยละ 80.80) และบณฑตหลกสตร ศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบนเทศศลป มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.19 รอยละ 63.76) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 2.43 รอยละ 48.60) แสดงไดดงตารางท 10

ตารางท 10 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะมณฑนศลป

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะมณฑนศลป x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3.69 73.80 1 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.28 65.60 3 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.62 72.40 2


3.02 60.50 4


แผนภมท 21 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะมณฑนศลป


1 2 3 4 5


73.80 73.70 72.40 65.60 60.50

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 2. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 3. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ 4. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 5. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


19


เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบเครองประดบ มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 3.75 รอยละ 75.08) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด ม 2 ขอ คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง และกระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน (คาเฉลย 4.04 รอยละ 80.80) และบณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบนเทศศลป มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.13 รอยละ 62.60) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 2.39 รอยละ 47.80) แสดงไดดงตารางท 11

ตารางท 11 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะมณฑนศลป ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะมณฑนศลป x % อนดบท


3.63 72.60 1




นกศกษา 3.39 67.80 4

ภาพรวม 3.41 68.22

แผนภมท 22 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะมณฑนศลป จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


72.60 70.90 69.10 67.80 60.70

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00




20

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย

3.90 (รอยละ 77.95) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.01 รอยละ 80.10) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 3.77 รอยละ 75.30)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบเครองประดบ มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.62 รอยละ 92.33) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.83 รอยละ 96.60) และบณฑตหลกสตรศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบเครองแตงกาย มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.36 รอยละ 67.20) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.43 รอยละ 88.60) แสดงไดดงตารางท 12

ตารางท 12 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะมณฑนศลป

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะมณฑนศลป x % อนดบท 1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ



ภาพรวม 3.90 77.95


คณะมณฑนศลป จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


80.10 79.10 78.20 77.70 77.30 75.30

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 2. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 3. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 4. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 5. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



21

คณะดรยางคศาสตร 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.97 (รอยละ

79.40) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 4.59 รอยละ 91.80) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3.21 รอยละ 64.30)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาการแสดงดนตร มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.06 รอยละ 81.12) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 4.71 รอยละ 94.20) และบณฑตหลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาดนตรแจส มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.84 รอยละ 76.76) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3.08 รอยละ 61.60) แสดงไดดงตารางท 13

ตารางท 13 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะดรยางคศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะดรยางคศาสตร x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 4.59 91.80 1 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 4.02 80.50 3 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.21 64.30 5


3.75 75.10 4


แผนภมท 24 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะดรยางคศาสตร


1 2 3 4 5


91.80 85.30 80.50 75.10 64.30

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 2. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 3. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 4. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ


22

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.51 (รอยละ 90.20) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 4.77 รอยละ 95.50) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา (คาเฉลย 4.20 รอยละ 84.00)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาดนตรเชงพาณชย มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.61 รอยละ 92.28) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา (คาเฉลย 4.87 รอยละ 97.40) และบณฑตหลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาการแสดงดนตร มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 4.46 รอยละ 89.16) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา (คาเฉลย 4.14 รอยละ 82.80) แสดงไดดงตารางท 14

ตารางท 14 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะดรยางคศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะดรยางคศาสตร x % อนดบท 1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความร

เพมเตมดวยตนเอง 4.77 95.50 1




นกศกษา 4.20 84.00 5

ภาพรวม 4.51 90.20

แผนภมท 25 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะดรยางคศาสตร


1 2 3 4 5


95.50 93.50 91.30 86.70 84.00

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 2. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 3. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 4. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา


23

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.23 (รอยละ 84.53) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร (คาเฉลย 4.64 รอยละ 92.70) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 3.62 รอยละ 72.40)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาดนตรแจส มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.27 รอยละ 85.40) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร (คาเฉลย 4.81 รอยละ 96.20) และบณฑตหลกสตรดรยางคศาสตรบณฑต สาขาวชาดนตรเชงพาณชย มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 4.20 รอยละ 84.00) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 3.53 รอยละ 70.60) แสดงไดดงตารางท 15

ตารางท 15 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะดรยางคศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะดรยางคศาสตร x % อนดบท 1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ



ภาพรวม 4.23 84.53


คณะดรยางคศาสตร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


92.70 92.10 90.90 83.60 75.50 72.40

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 2. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน 3. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 4. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 5. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 6. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน



24

วทยาลยนานาชาต 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.62 (รอยละ

72.36) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 3.84 รอยละ 76.70) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.41 รอยละ 68.10)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการโรงแรม มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 3.64 รอยละ 72.72) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 3.84 รอยละ 76.80) และบณฑตหลกสตร ศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบสอสารดจทล มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.60 รอยละ 72.00) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด ม 2 ขอ คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ และหลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสดและอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.42 รอยละ 68.40) แสดงไดดงตารางท 16

ตารางท 16 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร วทยาลยนานาชาต ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร วทยาลยนานาชาต x % อนดบท


บรรยาย ฯลฯ 3.46 69.20 4


3.41 68.10 5


แผนภมท 27 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร วทยาลยนานาชาต จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


76.70 75.70 72.10 69.20 68.10

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00




25

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.59 (รอยละ 71.70) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา (คาเฉลย 3.82 รอยละ 76.30) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน (คาเฉลย 3.36 รอยละ 67.20)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการโรงแรม มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 3.60 รอยละ 71.37) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา (คาเฉลย 3.84 รอยละ 76.80) และบณฑตหลกสตรศลปะบณฑต สาขาวชาการออกแบบสอสารดจทล มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.57 รอยละ 70.53) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน (คาเฉลย 3 .33 รอยละ 66.60) แสดงไดดงตารางท 17

ตารางท 17 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน วทยาลยนานาชาต

ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน วทยาลยนานาชาต x % อนดบท 1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความร





นกศกษา 3.82 76.30 1

ภาพรวม 3.59 71.70

แผนภมท 28 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน วทยาลยนานาชาต


1 2 3 4 5


76.30 73.80 71.20 70.00 67.20

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 2. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 3. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 4. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน


26

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.83 (รอยละ 76.47) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.02 รอยละ 80.30) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 3.63 รอยละ 72.60)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการโรงแรม มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 3.84 รอยละ 76.83) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.03 รอยละ 80.60) และบณฑตหลกสตรศลปะบณฑต สาขาวชาการออกแบบสอสารดจทล มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.81 รอยละ 76.10) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 3.63 รอยละ 72.60) แสดงไดดงตารางท 18

ตารางท 18 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร วทยาลยนานาชาต

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร วทยาลยนานาชาต x % อนดบท 1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ



ภาพรวม 3.83 76.47


วทยาลยนานาชาต จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


80.30 77.20 77.20 76.10 75.40 72.60

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน 2. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 3. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 4. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 5. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 6. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน



27

คณะอกษรศาสตร 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.93 (รอยละ


เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรอกษรศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทย มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.04 รอยละ 80.84) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน (คาเฉลย 4.21 รอยละ 84.20) และบณฑตหลกสตรอกษร ศาสตรบณฑต สาขาวชาภมศาสตร มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.74 รอยละ 74.74) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.59 รอยละ 71.80) แสดงไดดงตารางท 19

ตารางท 19 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะอกษรศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะอกษรศาสตร x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 4.02 80.50 2 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.92 78.30 3 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.82 76.40 4


3.77 75.50 5


แผนภมท 30 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะอกษรศาสตร


1 2 3 4 5


82.00 80.50 78.30 76.40 75.50

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00




28

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.81 (รอยละ 76.10) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 4.04 รอยละ 80.80) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา (คาเฉลย 3.64 รอยละ 72.80)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรอกษรศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทย ภาษาฝรงเศส ภาษาองกฤษ และสงคตศลปไทย มความพงพอใจในภาพรวมเทากนมากทสด (คาเฉลย 4.00 รอยละ 80.00) สวนบณฑตหลกสตรอกษรศาสตรบณฑต สาขาวชาภมศาสตร มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.47 รอยละ 69.42) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา (คาเฉลย 3.31 รอยละ 66.10) แสดงไดดงตารางท 20

ตารางท 20 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะอกษรศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะอกษรศาสตร x % อนดบท 1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความร





นกศกษา 3.68 73.50 4

ภาพรวม 3.81 76.10

แผนภมท 31 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะอกษรศาสตร


1 2 3 4 5


80.80 78.60 74.80 73.50 72.80

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 2. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 3. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 4. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 5. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา


29

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.25 (รอยละ 85.00) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 4.32 รอยละ 86.30) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.17 รอยละ 83.40)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรอกษรศาสตรบณฑต สาขาวชาประวตศาสตร และสาขาวชาเอเชยศกษา มความพงพอใจในภาพรวมเทากนมากทสด (คาเฉลย 4.51 รอยละ 90.13) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสดในสาขาวชาประวตศาสตร คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 4.57 รอยละ 91.40) สวนสาขาวชาเอเชยศกษา คอ อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน (คาเฉลย 4.63 รอยละ 93.20) และบณฑตหลกสตรอกษรศาสตรบณฑต สาขาวชาภมศาสตร มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.92 รอยละ 78.33) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 3.74 รอยละ 74.80) แสดงไดดงตารางท 21

ตารางท 21 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะอกษรศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะอกษรศาสตร x % อนดบท 1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ



ภาพรวม 4.25 85.00


คณะอกษรศาสตร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


86.30 86.00 85.10 84.70 84.50 83.40

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 2. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 3. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 4. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 5. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



30

คณะศกษาศาสตร 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.33 (รอยละ


เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาสงคมศกษา มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.71 รอยละ 92.16) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 4.85 รอยละ 97.00) และบณฑตหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาจตวทยา มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 4.08 รอยละ 85.52) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสดและอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.83 รอยละ 76.60) แสดงไดดงตารางท 22

ตารางท 22 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะศกษาศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะศกษาศาสตร x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 4.41 88.20 2 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 4.32 86.40 3 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 4.29 85.70 4


4.13 82.70 5


แผนภมท 33 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะศกษาศาสตร


1 2 3 4 5


88.60 88.20 86.40 85.70 82.70

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00




31

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.30 (รอยละ 86.00) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน (คาเฉลย 4.39 รอยละ 87.90) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 4.12 รอยละ 82.20)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาสงคมศกษา มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.66 รอยละ 93.08) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน (คาเฉลย 4.75 รอยละ 95.00) และบณฑตหลกสตรศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาไทย มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 4.15 รอยละ 83.00) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด ม 2 ขอ คอ การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา และการจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา (คาเฉลย 4.00 รอยละ 80.00) แสดงไดดงตารางท 23

ตารางท 23 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะศกษาศาสตร ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะศกษาศาสตร x % อนดบท


4.35 87.00 2




นกศกษา 4.33 86.60 3

ภาพรวม 4.30 86.00

แผนภมท 34 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะศกษาศาสตร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


87.90 87.00 86.60 86.30 82.20

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 2. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 3. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 4. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 5. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


32

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.58 (รอยละ 91.58) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด มระดบคาเฉลยเทากน 3 ขอ ประกอบดวย อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.60 รอยละ 92.10) อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร และอาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 4.60 รอยละ 92.00) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน (คาเฉลย 4.54 รอยละ 90.90)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาสงคมศกษา มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.87 รอยละ 97.37) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด ม 2 ขอ คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน และอาจารยด าเนนการสอนตรงตามว ตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร (คาเฉลย 4.90 รอยละ 98.00) และบณฑตหลกสตรศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาการศกษาตลอดชวต มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 4.42 รอยละ 88.30) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด ม 2 ขอ คอ อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน และอาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร (คาเฉลย 4.37 รอยละ 87.40) แสดงไดดงตารางท 24

ตารางท 24 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะศกษาศาสตร ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะศกษาศาสตร x % อนดบท


4.54 90.90 4


ภาพรวม 4.58 91.58

แผนภมท 35 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะศกษาศาสตร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


92.10 92.00 92.00 91.60 90.90 90.90

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 2. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 3. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 4. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 5. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน 6. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน



33

คณะวทยาการจดการ 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.86 (รอยละ

77.20) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด มระดบคาเฉลยเทากน 2 ขอ คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3.91 รอยละ 78.20) และการวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 3.91 รอยละ 78.10) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน (คาเฉลย 3.78 รอยละ 75.70)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.15 รอยละ 83.04) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 4. 34 รอยละ 86.80) และบณฑตหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจทวไป มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.63 รอยละ 72.64) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน (คาเฉลย 3.43 รอยละ 68.60) แสดงไดดงตารางท 25

ตารางท 25 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะวทยาการจดการ

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะวทยาการจดการ x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3.88 77.60 2 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.78 75.70 4 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.91 78.20 1


3.82 76.40 3


แผนภมท 36 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะวทยาการจดการ


1 2 3 4 5


78.20 78.10 77.60 76.40 75.70

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ 2. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 3. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 4. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน


34

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.83 (รอยละ 76.70) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน (คาเฉลย 3.94 รอยละ 78.70) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.77 รอยละ 75.50)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.05 รอยละ 81.04) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน (คาเฉลย 4.21 รอยละ 84.20) และบณฑตหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการโรงแรม มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.67 รอยละ 73.40) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.54 รอยละ 70.80) แสดงไดดงตารางท 26

ตารางท 26 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะวทยาการจดการ ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะวทยาการจดการ x % อนดบท


3.80 75.90 4




นกศกษา 3.84 76.90 2

ภาพรวม 3.83 76.70

แผนภมท 37 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะวทยาการจดการ จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


78.70 76.90 76.50 75.90 75.50

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 2. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 3. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 4. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 5. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


35

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.07 (รอยละ 81.35) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน (คาเฉลย 4.16 รอยละ 83.20) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 3.92 รอยละ 78.40)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.34 รอยละ 86.80) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร (คาเฉลย 4.42 รอยละ 88.40) และบณฑตหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจทวไป มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.77 รอยละ 75.42) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 3.46 รอยละ 69.20) แสดงไดดงตารางท 27

ตารางท 27 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะวทยาการจดการ

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะวทยาการจดการ x % อนดบท 1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ



ภาพรวม 4.07 81.35


คณะวทยาการจดการ จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


83.20 82.40 82.10 82.00 80.00 78.40

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 2. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 3. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 4. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 5. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



36

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ

คณะเภสชศาสตร 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.92 (รอยละ

78.50) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา บณฑตหลกสตรเภสชศาสตรบณฑต มความพงพอใจมากทสด โดยขอทมความพงพอใจมากทสด คอ หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน (คาเฉลย 4.04 รอยละ 80.90) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3.88 รอยละ 77.70) แสดงไดดงตารางท 28

ตารางท 28 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ คณะเภสชศาสตร ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ คณะเภสชศาสตร x % อนดบท


บรรยาย ฯลฯ 3.88 77.70 5


3.89 77.70 4


แผนภมท 39 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ

คณะเภสชศาสตร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


80.90 78.20 78.00 77.70 77.70

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 2. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 4. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ


37

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.87 (รอยละ 77.38) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา บณฑตหลกสตรเภสชศาสตรบณฑต มความพงพอใจมากทสด โดยขอทมความพงพอใจมากทสด คอ การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา (คาเฉลย 3.96 รอยละ 79.20) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.72 รอยละ 74.40) แสดงไดดงตารางท 29

ตารางท 29 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ คณะเภสชศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ คณะเภสชศาสตร x % อนดบท 1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตม

ดวยตนเอง 3.87 77.40 3




ภาพรวม 3.87 77.38

แผนภมท 40 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ


1 2 3 4 5


79.20 78.70 77.40 77.20 74.40

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 2. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 3. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 4. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 5. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


38

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.89 (รอยละ 77.75) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา บณฑตหลกสตรเภสชศาสตรบณฑต มความพงพอใจมากทสด โดยขอทมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 3.96 รอยละ 79.10) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 3.81 รอยละ 76.20) แสดงไดดงตารางท 30

ตารางท 30 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ คณะเภสชศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ คณะเภสชศาสตร x % อนดบท


3.90 78.00 3


ภาพรวม 3.89 77.75

แผนภมท 41 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ


1 2 3 4 5 6


79.10 78.60 78.00 77.30 77.30 76.20

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 2. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 3. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 4. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน 5. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 6. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน



39

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.79 (รอยละ

75.88) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 3.98 รอยละ 79.68) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3.58 รอยละ 71.64) แสดงไดดงตารางท 31

ตารางท 31 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3.92 78.36 2 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.83 76.66 3 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.58 71.64 5


3.65 73.06 4


แผนภมท 42 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย


1 2 3 4 5


79.68 78.36 76.66 73.06 71.64

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 2. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 4. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ


40

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.78 (รอยละ 75.68) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษา คนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 3.84 รอยละ 76.82) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา (คาเฉลย 3.71 รอยละ 74.14) แสดงไดดงตารางท 32

ตารางท 32 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย x % อนดบท 1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความร





นกศกษา 3.71 74.14 5

ภาพรวม 3.78 75.68

แผนภมท 43 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย


1 2 3 4 5


76.82 76.52 76.04 74.86 74.14

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 2. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 3. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 4. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา


41

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.17 (รอยละ 83.36) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.23 รอยละ 84.68) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.08 รอยละ 81.62) แสดงไดดงตารางท 33

ตารางท 33 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย x % อนดบท


4.19 83.90 2


ภาพรวม 4.17 83.36

แผนภมท 44 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย


1 2 3 4 5 6


84.68 83.90 83.70 83.52 82.72 81.62

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 2. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 3. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 4. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 5. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



42

คณะสถาปตยกรรมศาสตร 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.94 (รอยละ

78.70) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 4.18 รอยละ 83.60) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.62 รอยละ 72.30)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาสถาปตยกรรม มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.02 รอยละ 80.36) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 4.23 รอยละ 84.60) และบณฑตหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาสถาปตยกรรมไทย มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.85 รอยละ 77.04) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสดและอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบ สาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.40 รอยละ 68.00) แสดงไดดงตารางท 34

ตารางท 34 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะสถาปตยกรรมศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะสถาปตยกรรมศาสตร x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 4.18 83.60 1 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.93 78.50 3 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.93 78.50 3


3.62 72.30 4


แผนภมท 45 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะสถาปตยกรรมศาสตร


1 2 3 4 5


83.60 80.60 78.50 78.50 72.30

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 2. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 3. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 4. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ 5. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


43

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.05 (รอยละ 80.90) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 4.23 รอยละ 84.60) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา (คาเฉลย 3.90 รอยละ 77.90)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาสถาปตยกรรม มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.06 รอยละ 81.16) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเ รยน (คาเฉลย 4.23 รอยละ 84.60) และบณฑตหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาสถาปตยกรรมไทย มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 4.03 รอยละ 80.64) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา (คาเฉลย 3.79 รอยละ 75.80) แสดงไดดงตารางท 35

ตารางท 35 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะสถาปตยกรรมศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะสถาปตยกรรมศาสตร x % อนดบท 1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตม

ดวยตนเอง 3.93 78.60 4




ภาพรวม 4.05 80.90

แผนภมท 46 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะสถาปตยกรรมศาสตร


1 2 3 4 5


84.60 83.50 79.90 78.60 77.90

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 2. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 3. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 4. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 5. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา


44

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.19 (รอยละ 83.83) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน (คาเฉลย 4.25 รอยละ 85.00) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน (คาเฉลย 4.13 รอยละ 82.60)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาสถาปตยกรรม มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.21 รอยละ 84.27) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด ม 3 ขอ คอ อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย และอาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.25 รอยละ 85.00) และบณฑตหลกสตรสถาปตยกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาสถาปตยกรรมไทย มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 4.17 รอยละ 83.40) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร (คาเฉลย 4.10 รอยละ 82.00) แสดงไดดงตารางท 36

ตารางท 36 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะสถาปตยกรรมศาสตร ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะสถาปตยกรรมศาสตร x % อนดบท


4.25 85.00 1


ภาพรวม 4.19 83.83

แผนภมท 47 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะสถาปตยกรรมศาสตร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


85.00 84.60 84.00 83.80 83.00 82.60

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 2. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 3. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน 4. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 5. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 6. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน



45

คณะวทยาศาสตร 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.97 (รอยละ

79.48) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 4.17 รอยละ 83.40) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3.74 รอยละ 74.80)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตร มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.23 รอยละ 84.40) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 4.46 รอยละ 89.20) และบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาฟสกส มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.76 รอยละ 75.16) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3.23 รอยละ 64.60) แสดงไดดงตารางท 37

ตารางท 37 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะวทยาศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะวทยาศาสตร x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 4.09 81.80 2 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.98 79.70 3 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.74 74.80 5


3.88 77.70 4


แผนภมท 48 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะวทยาศาสตร


1 2 3 4 5


83.40 81.80 79.70 77.70 74.80

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 2. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 4. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ


46


เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาคณตศาสตร มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.21 รอยละ 84.16) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 4.33 รอยละ 86.60) และบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.86 รอยละ 77.20) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.74 รอยละ 74.60) แสดงไดดงตารางท 38

ตารางท 38 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะวทยาศาสตร ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะวทยาศาสตร x % อนดบท


4.04 80.90 1




นกศกษา 3.88 77.60 4

ภาพรวม 3.95 78.96

แผนภมท 49 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะวทยาศาสตร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


80.90 80.20 79.70 77.60 76.40

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 2. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 3. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 4. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 5. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


47

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.37 (รอยละ 87.35) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.42 รอยละ 88.40) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.32 รอยละ 86.40)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.56 รอยละ 91.17) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.63 รอยละ 92.60) และบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 4.19 รอยละ 83.73) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.10 รอยละ 82.00) แสดงไดดงตารางท 39

ตารางท 39 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะวทยาศาสตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะวทยาศาสตร x % อนดบท 1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ



ภาพรวม 4.37 87.35


คณะวทยาศาสตร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


88.40 87.60 87.50 87.10 87.10 86.40

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 2. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 3. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 4. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 5. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



48

คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.78 (รอยละ

75.62) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 4.04 รอยละ 80.80) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3.41 รอยละ 68.30)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.07 รอยละ 81.28) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 4.51 รอยละ 90.10) และบณฑตหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมกระบวนการชวภาพ มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.52 รอยละ 70.32) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3. 33 รอยละ 66.60) แสดงไดดงตารางท 40

ตารางท 40 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 4.04 80.80 1 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.75 75.00 3 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.41 68.30 5


3.68 73.60 4


แผนภมท 51 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม


1 2 3 4 5


80.80 80.40 75.00 73.60 68.30

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 2. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 3. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 4. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ


49

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจตอในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.70 (รอยละ 74.04) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 3.89 รอยละ 77.80) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.54 รอยละ 70.90)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 3.93 รอยละ 78.60) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา (คาเฉลย 4.34 รอยละ 86.80) และบณฑตหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวสดขนสงและนาโนเทคโนโลย มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.55 รอยละ 71.00) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.36 รอยละ 67.20) แสดงไดดงตารางท 41

ตารางท 41 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม

ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม x % อนดบท 1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตม

ดวยตนเอง 3.89 77.80 1




ภาพรวม 3.70 74.04

แผนภมท 52 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย

อตสาหกรรม จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


77.80 76.10 72.70 72.70 70.90

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 2. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 3. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 4. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 5. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


50

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.16 (รอยละ 83.13) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน (คาเฉลย 4.27 รอยละ 85.50) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 3.95 รอยละ 78.90)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมเครองกล มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.41 รอยละ 88.23) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.62 รอยละ 92.30) และบณฑตหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรมกระบวนการชวภาพ มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.93 รอยละ 78.50) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 3.79 รอยละ 75.80) แสดงไดดงตารางท 42

ตารางท 42 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม x % อนดบท 1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และ

ประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 4.27 85.50 1


ภาพรวม 4.16 83.13

แผนภมท 53 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย

อตสาหกรรม จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


85.50 85.20 84.90 82.90 81.40 78.90

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 2. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 3. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 4. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 5. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



51

คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.66 (รอยละ

73.10) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 3.90 รอยละ 78.10) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 3.49 รอยละ 69.70)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการผลตพช มความพงพอใจมากทสด (คาเฉลย 3.84 รอยละ 76.88) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 4.19 รอยละ 83.80) และบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.32 รอยละ 66.32) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว (คาเฉลย 2.64 รอยละ 52.80) แสดงไดดงตารางท 43

ตารางท 43 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร x % อนดบท 1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 3.49 69.70 5 2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.70 74.00 2 3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมา

บรรยาย ฯลฯ 3.51 70.10 4


3.68 73.60 3


แผนภมท 54 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร


1 2 3 4 5


78.10 74.00 73.60 70.10 69.70

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 2. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 4. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ 5. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว


52

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.70 (รอยละ 74.08) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา (คาเฉลย 3.77 รอยละ 75.50) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน (คาเฉลย 3.64 รอยละ 72.70)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการผลตพช มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 3.84 รอยละ 76.88) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน (คาเฉลย 3.97 รอยละ 79.40) และบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.50 รอยละ 69.92) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 3.39 รอยละ 67.80) แสดงไดดงตารางท 44

ตารางท 44 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร

ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร x % อนดบท 1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตม

ดวยตนเอง 3.67 73.30 4




ภาพรวม 3.70 74.08

แผนภมท 55 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร


1 2 3 4 5


75.50 75.20 73.70 73.30 72.70

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา 2. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 3. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 4. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 5. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน


53

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.12 (รอยละ 82.47) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร (คาเฉลย 4.18 รอยละ 83.50) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 4.05 รอยละ 81.10)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการผลตพช มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.45 รอยละ 89.00) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร (คาเฉลย 4.56 รอยละ 91.20) และบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.52 รอยละ 70.47) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร (คาเฉลย 3.42 รอยละ 68.40) แสดงไดดงตารางท 45

ตารางท 45 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร x % อนดบท


4.08 81.70 5


ภาพรวม 4.12 82.47

แผนภมท 56 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะสตวศาสตรและ

เทคโนโลยการเกษตร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


83.50 83.20 83.10 82.20 81.70 81.10

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 2. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 3. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 4. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 5. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



54

คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 1. ดานคณภาพหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.62 (รอยละ

72.50) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด มระดบคาเฉลยเทากน 2 ขอ คอ หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน (คาเฉลย 3.80 รอยละ 76.10) และการวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 3.80 รอยละ 75.90) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 3.32 รอยละ 66.50)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการออกแบบ มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 3.72 รอยละ 74.48) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด ม 2 ขอ คอ เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว และการวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา (คาเฉลย 3.88 รอยละ 77.60) และบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.51 รอยละ 70.12) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ (คาเฉลย 2.98 รอยละ 59.60) แสดงไดดงตารางท 46

ตารางท 46 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร x % อนดบท


บรรยาย ฯลฯ 3.32 66.50 4


3.40 68.10 3


แผนภมท 57 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตร คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5


76.10 75.90 75.90 68.10 66.50

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 2. การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 3. เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว 4. หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 5. การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ


55

2. ดานการจดการเรยนการสอน พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 3.52 (รอยละ 70.40) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง (คาเฉลย 3.65 รอยละ 73.50) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา (คาเฉลย 3.37 รอยละ 67.30)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการออกแบบ มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 3.64 รอยละ 72.84) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน (คาเฉลย 3.70 รอยละ 74.00) และบณฑตหลกสตรนเทศศาสตรบณฑต สาขาวชานเทศศาสตร มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.37 รอยละ 67.32) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา (คาเฉลย 2.95 รอยละ 59.00) แสดงไดดงตารางท 47

ตารางท 47 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร x % อนดบท 1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตม

ดวยตนเอง 3.65 73.50 1




ภาพรวม 3.52 70.40

แผนภมท 58 ความพงพอใจของบณฑตตอการจดการเรยนการสอน คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร


1 2 3 4 5


73.50 72.70 69.70 68.80 67.30

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง 2. กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน 3. สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน 4. การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา 5. การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา


56

3. ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร พบวา บณฑตมความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบคาเฉลย 4.00 (รอยละ 80.00) และเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.10 รอยละ 82.10) สวนขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 3.88 รอยละ 77.70)

เมอพจารณาตามหลกสตร พบวา บณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการออกแบบ มความพงพอใจในภาพรวมมากทสด (คาเฉลย 4.08 รอยละ 81.53) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจมากทสด คอ อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย (คาเฉลย 4.17 รอยละ 83.40) และบณฑตหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ มความพงพอใจในภาพรวมนอยทสด (คาเฉลย 3.95 รอยละ 78.97) โดยขอทบณฑตมความพงพอใจนอยทสด คอ อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน (คาเฉลย 3.87 รอยละ 77.40) แสดงไดดงตารางท 48

ตารางท 48 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร x % อนดบท 1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และ

ประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 4.01 80.20 2


ภาพรวม 4.00 80.00

แผนภมท 59 ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการ

สอสาร จ าแนกรายขอ โดยเรยงล าดบจากรายขอทมคารอยละจากสงไปต า

1 2 3 4 5 6


82.10 80.20 80.20 79.90 79.90 77.70

0.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.0090.00


1. อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 2. อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน 3. อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 4. อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 5. อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 6. อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน



57

ขอเสนอแนะ ขอเสนอแนะทบณฑตใหค าแนะน า ประกอบดวยขอเสนอแนะเกยวกบหลกสตรและสาขาวชาทเรยน

ขอเสนอแนะเกยวกบการจดการเรยนการสอน ขอเสนอแนะเกยวกบกจกรรมพฒนานกศกษา และขอเสนอแนะเกยวกบอาจารยผสอน / บคลากร ซงขอเสนอแนะในแตละดาน สามารถสรปไดดงน

ขอเสนอแนะเกยวกบหลกสตรและสาขาวชาทเรยน - วชาภาษาองกฤษ ควรเพมรายละเอยดเนอหาวชาใหมากขน ทงในเรองของการฟง การพด การอาน การ

เขยน การท าแบบฝกหด การฝกทกษะกบเจาของภาษา และควรเพมอาจารยผสอนทเปนชาวตางชาตใหมากขน เพอทจะไดน าความรทางดานภาษามาใชในการตดตอสอสารและประกอบอาชพได นอกจากนควรเพมทกษะวชาภาษาตางประเทศอนๆ ดวย เชน ภาษาญปน ภาษาเกาหล เปนตน (จ านวน 50 คน)

- ควรเพมการเรยนวชาภาษาอาเซยนไวในหลกสตรโดยใหเปนวชาเลอก เชน ภาษาอนโดนเซย ภาษาลาว ภาษาเวยดนาม เพอรองรบการเขาสประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (AEC) รวมทงใชในการตดตอสอสาร การประกอบอาชพ การศกษา การคมนาคม ในกลมภมภาคอาเซยนระหวางกนได (จ านวน 45 คน)

- วชาคอมพวเตอร ควรเพมเนอหารายวชาใหมากขนกวาเดม เพราะระบบเทคโนโลยมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว โดยการสอนการใชโปรแกรมทมความส าคญตอการประกอบอาชพ เชน การเขยนเวบไซต การใชโปรแกรมตกแตงงานอนเมชน สวนโปรแกรมทใชในส านกงาน (Microsoft Office) ควรสอนรนทอพเดทและมความทนสมย สอนการใชโปรแกรมทก าลงไดรบความนยมในปจจบน การสบคนขอมลทางวชาการ เพอเปนการฝกทกษะและสามารถน าความรไปใชในการปฏบตงานได นอกจากนควรเพมอปกรณ เคร องมอคอมพวเตอรใหเพยงพอตอจ านวนนกศกษา (จ านวน 40 คน)

- หลกสตรควรเพมวชาการฝกภาคปฏบตใหมากขน ไมควรเรยนภาคทฤษฎในหองเรยนเพยงอยางเดยว โดยใหนกศกษาไดเรยนรจากสถานทจรง หรอมการท า workshop เพอเปนประสบการณในการปฏบตงานกอนทจะเขาสการท างานจรงในอนาคต (จ านวน 30 คน)

- หลกสตรบางสาขาวชามความลาหลง เกา ไมชดเจน ไมสอดคลองกบสภาพปจจบน ควรท าการปรบปรงหลกสตรใหมความทนสมย รองรบกบการเปลยนแปลงทเกดขน เปดสาขาวชาใหมากขน ใหสอดคลองกบความตองการของนกศกษาและตลาดแรงงาน รวมทงหลกสตรและสาขาวชาตางๆ ควรสอดแทรกเนอหาเกยวกบคณธรรมและจรยธรรมเขาไปไวในหลกสตรดวย เพอใหนกศกษาเปนนกศกษาทมความรควบคกบการมคณธรรมและจรยธรรมทด เมอจบการศกษาออกไป นกศกษาจะเปนบณฑตทมคณภาพ (จ านวน 25 คน)

- วชาบางวชาในหลกสตร ไมเปดสอนหรอมจ านวนนกศกษาลงทะเบยนเรยนนอย สงผลใหนกศกษาทมความสนใจในกระบวนวชาเหลานน ไมสามารถลงทะเบยนเรยนได ดงนนจงอยากใหเปดสอนใหครบกระบวนวชา เพราะบางวชาเปนวชาพนฐานทจะสามารถน าไปใชตอยอดในวชาอนๆ รวมทงตอยอดการท างานของนกศกษาในอนาคตได (จ านวน 10 คน)

ขอเสนอแนะเกยวกบการจดการเรยนการสอน - การเรยนการสอนในแตละวชา นอกจากเรยนกบอาจารยผสอนเปนหลกแลว ควรมการเชญอาจารย

พเศษทมความร ความเชยวชาญเฉพาะทางในแตละสาขา ทงหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน สถาบนการศกษา มาใหความรแกนกศกษาอกทางหนงดวย และมการแลกเปลยนความคดเหนระหวางอาจารยพเศษกบนกศกษา เพอสรางความคนเคยระหวางผสอนกบผเรยน (จ านวน 90 คน)

- อปกรณทใชในการเรยนการสอน บางรายวชามอปกรณไมเพยงพอกบจ านวนนกศกษา หรออปกรณเกดการช ารด เกา ไมทนสมย ควรมใหเพยงพอกบนกศกษา รวมทงอพเดทระบบเทคโนโลยทใชประกอบการเรยนการสอนใหมความทนสมย (จ านวน 70 คน)


58

- หองเรยน / หองปฏบตการท ใ ชส าหรบการบรรยาย บางหองเรยนมแสงสวางไม เพยงพอ เครองปรบอากาศมความเยนมากเกนไป นกศกษามองไมเหนภาพสไลดทอาจารยบรรยายไดอยางชดเจน ควรมการปรบปรงหองบรรยาย / หองปฏบตการใหพรอมส าหรบการเรยนการสอนใหดขน (จ านวน 30 คน)

- ควรมการแนะน าหลกสตรวา หลกสตรทศกษาอยเปนอยางไร สามารถประกอบอาชพการงานในสายใดไดบาง รวมทงการแนะน าแนวทางการศกษาตอระดบบณฑตศกษา การท างานในหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชนใหกบนกศกษา เพอเปนขอมลประกอบการตดสนใจใหกบนกศกษาในการศกษาตอ การท างานในอนาคต นอกจากนอาจมการเชญศษยเกาทประสบความส าเรจในการท างาน หรอผทมความร ความเชยวชาญ มาใหขอมลเพมเตม จะเปนประโยชนส าหรบนกศกษาเปนอยางมาก (จ านวน 20 คน)

ขอเสนอแนะเกยวกบกจกรรมพฒนานกศกษา - อยากใหมการจดกจกรรมทศนศกษา เยยมชมหนวยงานทงภาครฐ ภาคเอกชน เพอใหนกศกษาไดเหน

ภาพรวมของหนวยงาน วธการบรหารงาน บรรยากาศการท างาน และเปนประสบการณใหกบนกศกษากอนทจะท างานจรงเมอส าเรจการศกษา (จ านวน 65 คน)

- การประชาสมพนธเกยวกบกจกรรมตางๆ ของมหาวทยาลย ยงไมทวถง ควรมการประชาสมพนธใหทวถง โดยผานทางอาจารยผสอน คณะ / ภาควชา เวบไซตของมหาวทยาลย / คณะวชา (จ านวน 50 คน)

- อยากใหมการจดการประกวดผลงาน หรอใหการสนบสนนผลงานของนกศกษาแตละหลกสตรและสาขาวชา ใหเผยแพรสสาธารณะ และมการใหรางวลแกนกศกษาทมผลงานสรางชอเสยงทงในระดบประเทศและตางประเทศ เพอเปนขวญก าลงใจใหแกนกศกษาทสรางชอเสยงใหกบมหาวทยาลย (จ านวน 40 คน)

- ควรมการจดกจกรรมนนทนาการ กจกรรมการออกก าลงกาย เพอใหนกศกษามสขภาพรางกายแขงแรง ปราศจากโรคภยไขเจบ รวมทงเปนการใชเวลาวางใหเกดประโยชน และสรางความสมพนธทดระหวางนกศกษาดวยกน (จ านวน 30 คน)

- อยากใหมกจกรรมดานจตอาสา จตบรการสาธารณะ (public mild) หรอกจกรรมการสรางความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม (CSR) เชน การออกคายอาสาตามชมชน โครงการชวยเหลอผพการทางดานการมองเหน / การเคลอนไหว เพอเปนการปลกฝงจตส านกทดในการชวยเหลอสงคม ชมชน และเปนประสบการณทดใหกบนกศกษา (จ านวน 9 คน)

- อยากใหมกจกรรมโครงการแลกเปลยนนกศกษาระหวางประเทศ โดยการใหทนไปศกษาหาความรเพมเตม ณ ตางประเทศ ทงในเรองของภาษา ทกษะทางคอมพวเตอร วทยาศาสตร ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ การบรหารงาน เพอแลกเปลยนองคความร ประสบการณ และวฒนธรรมระหวางนกศกษา คณาจารย (จ านวน 6 คน)

ขอเสนอแนะเกยวกบอาจารยผสอน / บคลากร - ควรจดการประชม การสมมนาทางวชาการ เชน การเชญอาจารยทมความรความสามารถมาใหความร

ประสบการณ หรอการสงนกศกษาเขารวมการอบรมตางๆ เชน เพอเพมพนความร ประสบการณ และเปนแนวทางในการพฒนาศกยภาพของนกศกษาใหเปนผทมความรความสามารถ (จ านวน 75 คน)

- ควรสงบคลากรของแตละหลกสตรและสาขาวชาตางๆ ไปอบรมหาความรเพมเตม ใหทนสมย สอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน เพอน าความรทไดรบมาพฒนาหลกสตรการเรยนการสอนใหดขน (จ านวน 60 คน)

- อาจารยผสอนควรยกตวอยางกรณศกษา (case study) หรอเหตการณปจจบน มาใชประกอบการเรยนการสอน เพอใหนกศกษาไดเหนภาพของรายวชานนมากขน รวมทงเปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการแสดงความคดเหนรวมกน เปนการสรางความสมพนธทดระหวางอาจารยกบนกศกษา (จ านวน 40 คน)


59

- อาจารยทสอนในบางสาขาวชา สอนไมเขาใจ สอนไมตรงเนอหาวชา ควรใหอาจารยมการจดการเรยนการสอน อธบายวตถประสงคของรายวชา ตารางเวลาเรยน เกณฑการวดและประเมนผลรายวชาใหชดเจน หรอจดค าอธบายรายวชา (course syllabus) แจกใหกบนกศกษาในชวโมงแรกของการบรรยาย เพอใหนกศกษาไดเหนภาพรวมของรายวชา และสามารถเตรยมตวใหพรอมกบการเรยนในแตละวชาไดเปนอยางด (จ านวน 15 คน)

- อาจารยควรจดตารางเวลาใหค าปรกษากบนกศกษา โดยจดตารางเวลาในการใหค าปรกษาตดประกาศไวทหนาหองพกของอาจารย เพอใหนกศกษาสามารถตดตอขอค าปรกษากบอาจารยไดตามวนเวลาทก าหนดไวได (จ านวน 10 คน)

ภาคผนวก ก

ความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพหลกสตรท

บณฑตส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557

ดานคณภาพหลกสตร

Mean % อนดบท

3.84 76.85

1 เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศ

และก าหนดไว

3.99 79.71 2

2 หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน 3.83 76.59 3

3 การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญ

ผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ

3.71 74.17 4

4 หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน

และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน

3.68 73.56 5

5 การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา 4.02 80.24 1

3.85 77.01

1 กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการ

แสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง

3.93 78.63 1

2 กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการ

เรยนการสอน

3.89 77.73 2

3 สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความ

ทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน

3.73 74.59 5

4 การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของ

นกศกษา

3.88 77.50 3

5 การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและ

ศกยภาพของนกศกษา

3.83 76.60 4

4.14 82.75

1 อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความ

เชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน

4.12 82.39 4

2 อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย 4.19 83.82 1

3 อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร 4.18 83.51 2

4 อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน 4.10 82.04 5

5 อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร 4.14 82.86 3

6 อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน 4.10 81.89 5

ภาพรวม 3.94 78.87


(1) ดานคณภาพหลกสตร

(3) ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร

(2) ดานการจดการเรยนการสอน

% % % % % %

กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร 4.04 80.74 3.80 76.01 3.77 75.31 3.67 73.35 4.05 80.88 3.86 77.26

1) จตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ 3.95 79.10 3.77 75.40 3.99 79.70 3.94 78.70 4.17 83.30 3.96 79.24

2) โบราณคด 3.96 79.20 3.70 74.10 3.83 76.60 3.49 69.80 3.96 79.30 3.79 75.80

3) มณฑนศลป 3.69 73.80 3.28 65.60 3.62 72.40 3.02 60.50 3.69 73.70 3.46 69.20

4) ดรยางคศาสตร 4.59 91.80 4.02 80.50 3.21 64.30 3.75 75.10 4.27 85.30 3.97 79.40

5) วทยาลยนานาชาต 3.79 75.70 3.61 72.10 3.46 69.20 3.41 68.10 3.84 76.70 3.62 72.36

6) อกษรศาสตร 4.02 80.50 3.92 78.30 3.82 76.40 3.77 75.50 4.10 82.00 3.93 78.54

7) ศกษาศาสตร 4.41 88.20 4.32 86.40 4.29 85.70 4.13 82.70 4.48 88.60 4.33 86.32

8) วทยาการจดการ 3.88 77.60 3.78 75.70 3.91 78.20 3.82 76.40 3.91 78.10 3.86 77.20

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ 3.91 78.20 4.04 80.90 3.88 77.70 3.89 77.70 3.90 78.00 3.92 78.50

9) เภสชศาสตร 3.91 78.20 4.04 80.90 3.88 77.70 3.89 77.70 3.90 78.00 3.92 78.50

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3.92 78.36 3.83 76.66 3.58 71.64 3.65 73.06 3.98 79.68 3.79 75.88

10) สถาปตยกรรมศาสตร 4.18 83.60 3.93 78.50 3.93 78.50 3.62 72.30 4.03 80.60 3.94 78.70

11) วทยาศาสตร 4.09 81.80 3.98 79.70 3.74 74.80 3.88 77.70 4.17 83.40 3.97 79.48 12) วศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 4.04 80.80 3.75 75.00 3.41 68.30 3.68 73.60 4.02 80.40 3.78 75.62

13) สตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 3.49 69.70 3.70 74.00 3.51 70.10 3.68 73.60 3.90 78.10 3.66 73.10

14) เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3.79 75.90 3.80 76.10 3.32 66.50 3.40 68.10 3.80 75.90 3.62 72.50

ภาพรวมทงมหาวทยาลย 3.99 79.71 3.83 76.59 3.71 74.17 3.68 73.56 4.02 80.24 3.84 76.85

หมายเหต

ขอท 1 หมายถง เนอหา รายวชาทสอนในหลกสตร มความครบถวน สอดคลองตามทหลกสตรประกาศและก าหนดไว

ขอท 2 หมายถง หลกสตรมความทนสมย เหมาะสมสอดคลองกบสภาพสงคมในปจจบน

ขอท 3 หมายถง การจดกจกรรมเสรมหลกสตรสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน เชน ไปทศนศกษา เชญผทรงคณวฒมาบรรยาย ฯลฯ

ขอท 4 หมายถง หลกสตรมการจดหองเรยน หองปฏบตการ วสด และอปกรณทเพยงพอ ไดมาตรฐาน และมคณภาพสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน

ขอท 5 หมายถง การวดและประเมนผลตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชา

ตารางท ก-1 สรปความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557 (ดานท 1: ดานคณภาพหลกสตร)

รวมกลมสาขาวชา / คณะวชา

ขอท 1 ขอท 2 ขอท 3 ขอท 4 ขอท 5

% % % % % %

ศลปบณฑต สาขาวชาทศนศลป 3.95 79.10 3.77 75.40 3.99 79.70 3.94 78.70 4.17 83.30 3.96 79.24







ตารางท ก-2 คณภาพหลกสตร คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ

รวมหลกสตร


% % % % % %

ศลปศาสตรบณฑต

1) สาขาวชาโบราณคด 3.92 78.40 3.52 70.40 4.08 81.60 3.28 65.60 3.80 76.00 3.72 74.40

2) สาขาวชาภาษาไทย 4.32 86.40 4.09 81.80 3.92 78.40 3.79 75.80 4.32 86.40 4.09 81.76

3) สาขาวชาประวตศาสตรศลปะ 3.63 72.60 3.37 67.40 4.03 80.60 3.17 63.40 3.83 76.60 3.61 72.12

4) สาขาวชามานษยวทยา 3.47 69.30 3.47 69.30 3.54 70.70 3.21 64.10 3.54 70.70 3.45 68.82

5) สาขาวชาภาษาองกฤษ 4.20 84.00 3.98 79.60 3.60 72.00 3.69 73.80 4.10 82.00 3.91 78.28

6) สาขาวชาภาษาฝรงเศส 4.23 84.60 3.79 75.80 3.81 76.20 3.81 76.20 4.19 83.80 3.97 79.323.96 79.22 3.70 74.05 3.83 76.58 3.49 69.82 3.96 79.25 3.79 75.78







ตารางท ก-3 คณภาพหลกสตร คณะโบราณคด



% % % % % %

ศลปบณฑต

1) สาขาวชาการออกแบบภายใน 3.84 76.80 3.38 67.60 3.80 76.00 3.11 62.20 3.66 73.20 3.56 71.16

2) สาขาวชาการออกแบบผลตภณฑ 3.70 74.00 3.30 66.00 3.70 74.00 3.04 60.80 3.70 74.00 3.49 69.76

3) สาขาวชาประยกตศลปศกษา 3.66 73.20 3.10 62.00 3.68 73.60 2.93 58.60 3.71 74.20 3.42 68.32

4) สาขาวชาเครองเคลอบดนเผา 3.58 71.60 3.19 63.80 3.54 70.80 3.42 68.40 3.81 76.20 3.51 70.16

5) สาขาวชาการออกแบบเครองประดบ 4.00 80.00 3.70 74.00 3.65 73.00 3.26 65.20 4.04 80.80 3.73 74.60

6) สาขาวชาการออกแบบนเทศศลป 3.57 71.40 2.83 56.60 3.61 72.20 2.43 48.60 3.50 70.00 3.19 63.76

7) สาขาวชาการออกแบบเครองแตงกาย 3.47 69.40 3.47 69.40 3.36 67.20 2.97 59.40 3.39 67.80 3.33 66.643.69 73.77 3.28 65.63 3.62 72.40 3.02 60.46 3.69 73.74 3.46 69.20







ตารางท ก-4 คณภาพหลกสตร คณะมณฑนศลป



% % % % % %

ดรยางคศาสตรบณฑต

1) สาขาวชาการแสดงดนตร 4.71 94.20 4.14 82.80 3.29 65.80 4.00 80.00 4.14 82.80 4.06 81.12

2) สาขาวชาดนตรแจส 4.46 89.20 4.00 80.00 3.08 61.60 3.46 69.20 4.19 83.80 3.84 76.76

3) สาขาวชาดนตรเชงพาณชย 4.60 92.00 3.93 78.60 3.27 65.40 3.80 76.00 4.47 89.40 4.01 80.284.59 91.80 4.02 80.47 3.21 64.27 3.75 75.07 4.27 85.33 3.97 79.39







ตารางท ก-5 คณภาพหลกสตร คณะดรยางคศาสตร



% % % % % %

บรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการโรงแรม 3.82 76.40 3.63 72.60 3.50 70.00 3.39 67.80 3.84 76.80 3.64 72.72

ศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบสอสารดจตล 3.75 75.00 3.58 71.60 3.42 68.40 3.42 68.40 3.83 76.60 3.60 72.003.79 75.70 3.61 72.10 3.46 69.20 3.41 68.10 3.84 76.70 3.62 72.36







ตารางท ก-6 คณภาพหลกสตร วทยาลยนานาชาต



% % % % % %

อกษรศาสตรบณฑต

1) สาขาวชาการละคร 4.15 83.00 3.70 74.00 4.05 81.00 4.05 81.00 4.25 85.00 4.04 80.80

2) สาขาวชาประวตศาสตร 4.21 84.20 4.21 84.20 3.79 75.80 3.64 72.80 4.32 86.40 4.03 80.68

3) สาขาวชาปรชญา 4.00 80.00 4.00 80.00 3.69 73.80 3.54 70.80 4.00 80.00 3.85 76.92

4) สาขาวชาภาษาไทย 4.00 80.00 4.21 84.20 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.04 80.84

5) สาขาวชาภาษาฝรงเศส 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.07 81.40 4.00 80.00 4.01 80.28

6) สาขาวชาภาษาเยอรมน 3.96 79.20 3.74 74.80 3.89 77.80 3.81 76.20 4.30 86.00 3.94 78.80


8) สาขาวชาภมศาสตร 3.83 76.60 3.62 72.30 3.87 77.30 3.59 71.80 3.79 75.70 3.74 74.74

9) สาขาวชาสงคมศาสตรการพฒนา 3.80 76.00 3.80 76.00 3.90 78.00 3.40 68.00 4.20 84.00 3.82 76.40

10) สาขาวชาสงคตศลปไทย 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00

11) สาขาวชาสารสนเทศศาสตรและบรรณารกษศาสตร 4.07 81.40 3.96 79.20 3.54 70.80 3.71 74.20 4.07 81.40 3.87 77.40

12) สาขาวชาเอเชยศกษา 4.23 84.60 3.90 78.00 3.60 72.00 3.61 72.20 4.17 83.30 3.90 78.02

13) สาขาวชาภาษาเอเชยตะวนออก 4.07 81.50 3.78 75.60 3.36 67.20 3.64 72.80 4.22 84.40 3.81 76.304.02 80.50 3.92 78.33 3.82 76.44 3.77 75.48 4.10 82.02 3.93 78.55







ตารางท ก-7 คณภาพหลกสตร คณะอกษรศาสตร



% % % % % %

ศกษาศาสตรบณฑต

1) สาขาวชาการประถมศกษา 4.73 94.50 4.19 83.70 4.11 82.10 4.09 81.80 4.75 95.00 4.37 87.42

2) สาขาวชาการศกษาตลอดชวต 4.17 83.40 4.06 81.20 4.20 84.00 3.91 78.20 4.31 86.20 4.13 82.60

3) สาขาวชาการศกษาปฐมวย (หลกสตร 5 ป) 4.59 91.80 4.52 90.40 4.41 88.20 4.21 84.20 4.55 91.00 4.46 89.12

4) สาขาวชาเทคโนโลยการศกษา 4.21 84.20 4.09 81.80 4.24 84.80 3.97 79.40 4.38 87.60 4.18 83.56

5) สาขาวชาภาษาไทย (หลกสตร 5 ป) 4.21 84.20 4.52 90.40 4.41 88.20 4.20 84.00 4.55 91.00 4.38 87.56


7) สาขาวชาสงคมศกษา 4.78 95.60 4.73 94.60 4.85 97.00 4.45 89.00 4.73 84.60 4.71 92.16

8) สาขาวชาการสอนภาษาจนในฐานะภาษาตางประเทศ

(หลกสตร 5 ป)4.36 87.20 4.36 87.20 4.08 81.60 4.22 84.40 4.36 87.20 4.28 85.52

วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา 4.42 88.40 4.35 87.00 4.35 87.00 4.23 84.60 4.35 87.00 4.34 86.80

ศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาจตวทยา 4.21 84.20 4.03 80.60 3.86 77.20 3.83 76.60 4.48 89.60 4.08 81.64

4.41 88.19 4.32 86.39 4.29 85.71 4.13 82.68 4.48 88.62 4.33 86.32



ตารางท ก-8 คณภาพหลกสตร คณะศกษาศาสตร







% % % % % %

บรหารธรกจบณฑต

1) สาขาวชาการจดการธรกจทวไป 3.44 68.80 3.43 68.60 3.88 77.50 3.90 77.90 3.52 70.40 3.63 72.64

2) สาขาวชาการจดการธรกจและภาษาองกฤษ 3.99 79.80 3.89 77.80 3.74 74.80 3.72 74.40 3.98 79.60 3.86 77.28

3) สาขาวชาการตลาด 4.07 81.40 4.09 81.80 4.34 86.80 4.03 80.60 4.23 84.60 4.15 83.04

4) สาขาวชาการจดการโรงแรม 3.91 78.20 3.72 74.40 3.61 72.20 3.79 75.80 3.86 77.20 3.78 75.56


1) สาขาวชาการจดการการทองเทยว 3.98 79.60 3.86 77.20 4.03 80.60 3.68 73.60 3.84 76.80 3.88 77.56

2) สาขาวชาการจดการชมชน 3.94 78.80 3.79 75.80 4.05 81.00 3.92 78.40 4.10 82.00 3.96 79.20

รฐประศาสนศาสตรบณฑต สาขาวชารฐประศาสนศาสตร 3.83 76.60 3.71 74.20 3.74 74.80 3.70 74.00 3.82 76.40 3.76 75.20

3.88 77.60 3.78 75.69 3.91 78.24 3.82 76.39 3.91 78.14 3.86 77.21



ตารางท ก-9 คณภาพหลกสตร คณะวทยาการจดการ







% % % % % %

เภสชศาสตรบณฑต (6 ป) 3.91 78.20 4.04 80.90 3.88 77.70 3.89 77.70 3.90 78.00 3.92 78.50



ตารางท ก-10 คณภาพหลกสตร คณะเภสชศาสตร







% % % % % %

สถาปตยกรรมศาสตรบณฑต

1) สาขาวชาสถาปตยกรรม (หลกสตร 5 ป) 4.23 84.60 4.00 80.00 4.00 80.00 3.83 76.60 4.03 80.60 4.02 80.36

2) สาขาวชาสถาปตยกรรมไทย (หลกสตร 5 ป) 4.13 82.60 3.85 77.00 3.85 77.00 3.40 68.00 4.03 80.60 3.85 77.044.18 83.60 3.93 78.50 3.93 78.50 3.62 72.30 4.03 80.60 3.94 78.70



ตารางท ก-11 คณภาพหลกสตร คณะสถาปตยกรรมศาสตร







% % % % % %

วทยาศาสตรบณฑต

1) สาขาวชาคณตศาสตร 4.33 86.00 4.13 82.60 3.83 76.60 4.38 87.60 4.46 89.20 4.23 84.40

2) สาขาวชาคณตศาสตรประยกต 4.00 80.00 4.13 82.60 3.94 78.80 4.31 86.20 4.25 85.00 4.13 82.52

3) สาขาวชาเคม 4.21 84.20 3.93 78.60 3.57 71.40 3.71 74.20 4.12 82.40 3.91 78.16

4) สาขาวชาจลชววทยา 4.10 82.00 4.03 80.60 3.73 74.60 3.53 70.60 4.17 83.40 3.91 78.24

5) สาขาวชาชววทยา 4.13 82.60 3.94 78.80 3.98 79.60 3.80 76.00 4.22 84.40 4.01 80.28

6) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 3.94 78.80 3.85 77.70 3.63 72.60 3.80 76.00 4.10 82.00 3.86 77.42

7) สาขาวชาฟสกส 3.95 79.00 3.82 76.40 3.23 64.60 3.74 74.80 4.05 81.00 3.76 75.16

8) สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร 3.97 79.40 3.81 76.20 3.43 68.60 3.75 75.00 3.97 79.40 3.79 75.72

9) สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม 4.22 84.40 4.13 82.60 4.11 82.20 3.94 78.80 4.17 83.40 4.11 82.28

10) สาขาวชาสถต 3.95 79.00 3.90 78.00 3.55 71.00 3.95 79.00 4.17 83.40 3.90 78.08

11) สาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา 4.22 84.40 4.13 82.60 4.11 82.20 3.80 76.00 4.17 83.40 4.09 81.724.09 81.80 3.98 79.70 3.74 74.75 3.88 77.65 4.17 83.36 3.97 79.45



ตารางท ก-12 คณภาพหลกสตร คณะวทยาศาสตร







% % % % % %

เทคโนโลยบณฑต สาขาวชาธรกจวศวกรรม 3.91 78.10 3.88 77.50 3.35 67.00 3.78 75.60 4.06 81.10 3.80 75.86


1) สาขาวชาเทคโนโลยชวภาพ 3.94 78.80 3.79 75.80 3.47 69.40 3.43 68.60 3.94 78.80 3.71 74.28

2) สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร 4.08 81.60 3.92 78.40 3.55 71.00 3.61 72.20 4.06 81.20 3.84 76.88

3) สาขาวชาพฒนาผลตภณฑอาหาร 5.00 100.00 3.00 60.00 3.00 60.00 4.00 80.00 5.00 100.00 4.00 80.00

วศวกรรมศาสตรบณฑต

1) สาขาวชาปโตรเคมและวสดพอลเมอร 4.12 82.40 3.95 79.00 3.49 69.80 3.55 71.00 3.97 79.40 3.82 76.32

2) สาขาวชาวสดขนสงและนาโนเทคโนโลย 3.87 77.40 3.60 72.00 3.43 68.60 3.32 66.40 3.75 75.00 3.59 71.88

3) สาขาวชาวศวกรรมกระบวนการชวภาพ 3.58 71.60 3.50 70.00 3.33 66.60 3.42 68.40 3.75 75.00 3.52 70.32

4) สาขาวชาวศวกรรมการจดการและโลจสตกส 3.84 76.80 3.77 75.40 3.54 70.80 3.59 71.80 3.84 76.80 3.72 74.32

5) สาขาวชาวศวกรรมเคม 3.98 79.60 3.80 76.00 3.73 74.60 3.67 73.40 4.04 80.80 3.84 76.88

6) สาขาวชาวศวกรรมเครองกล 4.51 90.10 4.39 87.80 3.19 63.80 4.29 85.80 3.95 78.90 4.07 81.28

7) สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและระบบคอมพวเตอร 3.77 75.40 3.63 72.60 3.37 67.40 3.86 77.20 3.92 78.40 3.71 74.20

8) สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ 3.87 77.40 3.78 75.60 3.52 70.40 3.64 72.80 3.99 79.80 3.76 75.204.04 80.77 3.75 75.01 3.41 68.28 3.68 73.60 4.02 80.43 3.78 75.62


ตารางท ก-13 คณภาพหลกสตร คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม




หลกสตรขอท 1 ขอท 2 ขอท 3 ขอท 4


รวม


ขอท 5

% % % % % %


1) สาขาวชาเทคโนโลยการผลตพช 3.92 78.40 3.75 75.00 3.58 71.60 3.78 75.60 4.19 83.80 3.84 76.88

2) สาขาวชาเทคโนโลยการผลตสตวน า 3.90 78.00 3.78 75.60 3.57 71.40 3.76 75.20 4.02 80.40 3.81 76.12

3) สาขาวชาสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 2.64 52.80 3.57 71.40 3.37 67.40 3.50 70.00 3.50 70.00 3.32 66.323.49 69.73 3.70 74.00 3.51 70.13 3.68 73.60 3.90 78.07 3.66 73.11



ตารางท ก-14 คณภาพหลกสตร คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร







% % % % % %


1) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ 3.61 72.20 3.70 74.00 2.98 59.60 3.49 69.80 3.75 75.00 3.51 70.12

2) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการออกแบบ 3.88 77.60 3.79 75.80 3.49 69.80 3.58 71.60 3.88 77.60 3.72 74.48

นเทศศาสตรบณฑต สาขาวชานเทศศาสตร 3.89 77.80 3.92 78.40 3.50 70.00 3.14 62.80 3.76 75.20 3.64 72.843.79 75.87 3.80 76.07 3.32 66.47 3.40 68.07 3.80 75.93 3.62 72.48



ตารางท ก-15 คณภาพหลกสตร คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร







ภาคผนวก ข



ดานการจดการเรยนการสอน

% % % % % %

กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร 4.00 79.91 3.94 78.85 3.72 74.45 3.90 77.90 3.90 77.88 3.89 77.80

1) จตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ 3.87 77.40 3.93 78.50 3.83 76.60 3.84 76.80 4.19 83.70 3.93 78.60

2) โบราณคด 3.94 78.90 3.88 77.70 3.45 69.10 3.72 74.40 3.71 74.20 3.74 74.86

3) มณฑนศลป 3.63 72.60 3.54 70.90 3.04 60.70 3.45 69.10 3.39 67.80 3.41 68.22

4) ดรยางคศาสตร 4.77 95.50 4.57 91.30 4.34 86.70 4.68 93.50 4.20 84.00 4.51 90.20

5) วทยาลยนานาชาต 3.56 71.20 3.36 67.20 3.50 70.00 3.69 73.80 3.82 76.30 3.59 71.70

6) อกษรศาสตร 4.04 80.80 3.93 78.60 3.74 74.80 3.64 72.80 3.68 73.50 3.81 76.10

7) ศกษาศาสตร 4.35 87.00 4.39 87.90 4.12 82.20 4.32 86.30 4.33 86.60 4.30 86.00

8) วทยาการจดการ 3.80 75.90 3.94 78.70 3.77 75.50 3.82 76.50 3.84 76.90 3.83 76.70

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ 3.87 77.40 3.86 77.20 3.72 74.40 3.96 79.20 3.93 78.70 3.87 77.38

9) เภสชศาสตร 3.87 77.40 3.86 77.20 3.72 74.40 3.96 79.20 3.93 78.70 3.87 77.38

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3.84 76.82 3.80 76.04 3.74 74.86 3.83 76.52 3.71 74.14 3.78 75.68

10) สถาปตยกรรมศาสตร 3.93 78.60 4.00 79.90 4.23 84.60 4.18 83.50 3.90 77.90 4.05 80.90

11) วทยาศาสตร 4.04 80.90 3.98 79.70 3.82 76.40 4.01 80.20 3.88 77.60 3.95 78.96 12) วศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 3.89 77.80 3.64 72.70 3.54 70.90 3.81 76.10 3.63 72.70 3.70 74.04

13) สตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 3.67 73.30 3.76 75.20 3.64 72.70 3.77 75.50 3.68 73.70 3.70 74.08

14) เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3.65 73.50 3.63 72.70 3.49 69.70 3.37 67.30 3.44 68.80 3.52 70.40

ภาพรวมทงมหาวทยาลย 3.93 78.63 3.89 77.73 3.73 74.59 3.88 77.50 3.83 76.60 3.85 77.01


ขอท 4 หมายถง การจดแหลงเรยนร หองสมด ทเออตอการพฒนาศกยภาพ และสงเสรมการเรยนรของนกศกษา

ขอท 5 หมายถง การจดกจกรรมนกศกษา / โครงการพฒนานกศกษา เพอการเสรมสรางคณภาพและศกยภาพของนกศกษา

ตารางท ข-1 สรปความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557 (ดานท 2: ดานการจดการเรยนการสอน)

ขอท 3 หมายถง สออปกรณ และเทคโนโลยทใชในกระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรมความทนสมย เปนสากล มคณภาพ ไดมาตรฐาน เพยงพอ และสอดคลองกบสาขาวชาทเรยน



ขอท 1 หมายถง กระบวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตรกระตนใหนกศกษาคนควา / สงเสรมการแสวงหาความรเพมเตมดวยตนเอง

ขอท 2 หมายถง กระบวนการเรยนการสอนในหลกสตร เปดโอกาสใหนกศกษามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน

% % % % % %

ศลปบณฑต สาขาวชาทศนศลป 3.87 77.40 3.93 78.50 3.83 76.60 3.84 76.80 4.19 83.70 3.93 78.60


ตารางท ข-2 การจดการเรยนการสอน คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ








% % % % % %


1) สาขาวชาโบราณคด 4.00 80.00 3.72 74.40 3.24 64.80 3.52 70.40 3.56 71.20 3.61 72.16

2) สาขาวชาภาษาไทย 4.23 84.60 4.21 84.20 3.82 76.40 3.96 79.20 3.92 78.40 4.03 80.56

3) สาขาวชาประวตศาสตรศลปะ 3.74 74.80 3.80 76.00 3.09 61.80 3.77 75.40 3.77 75.40 3.63 72.68

4) สาขาวชามานษยวทยา 3.60 71.90 3.56 71.10 3.15 63.00 3.35 67.00 3.39 67.80 3.41 68.16


6) สาขาวชาภาษาฝรงเศส 4.06 81.20 4.08 81.60 3.81 76.20 3.91 78.20 3.85 77.00 3.94 78.843.94 78.85 3.88 77.65 3.45 69.07 3.72 74.40 3.71 74.17 3.74 74.83


ตารางท ข-3 การจดการเรยนการสอน คณะโบราณคด








% % % % % %


1) สาขาวชาการออกแบบภายใน 3.79 75.80 3.63 72.60 3.02 60.40 3.68 73.60 3.48 69.60 3.52 70.40

2) สาขาวชาการออกแบบผลตภณฑ 3.57 71.40 3.52 70.40 3.00 60.00 3.43 68.60 3.43 68.60 3.39 67.80

3) สาขาวชาประยกตศลปศกษา 3.49 69.80 3.68 73.60 3.07 61.40 3.27 65.40 3.44 68.80 3.39 67.80

4) สาขาวชาเครองเคลอบดนเผา 3.54 70.80 3.38 67.60 3.31 66.20 3.50 70.00 3.46 69.20 3.44 68.76

5) สาขาวชาการออกแบบเครองประดบ 4.04 80.80 4.04 80.80 3.43 68.60 3.65 73.00 3.61 72.20 3.75 75.08

6) สาขาวชาการออกแบบนเทศศลป 3.46 69.20 3.28 65.60 2.39 47.80 3.37 67.40 3.15 63.00 3.13 62.60

7) สาขาวชาการออกแบบเครองแตงกาย 3.53 70.60 3.28 65.60 3.03 60.60 3.28 65.60 3.17 63.40 3.26 65.163.63 72.63 3.54 70.89 3.04 60.71 3.45 69.09 3.39 67.83 3.41 68.23


ตารางท ข-4 การจดการเรยนการสอน คณะมณฑนศลป








% % % % % %


1) สาขาวชาการแสดงดนตร 4.86 97.20 4.57 91.40 4.29 85.80 4.43 88.60 4.14 82.80 4.46 89.16

2) สาขาวชาดนตรแจส 4.73 94.60 4.46 89.20 4.19 83.80 4.73 94.60 4.19 83.80 4.46 89.20

3) สาขาวชาดนตรเชงพาณชย 4.73 94.60 4.67 93.40 4.53 90.60 4.87 97.40 4.27 85.40 4.61 92.284.77 95.47 4.57 91.33 4.34 86.73 4.68 93.53 4.20 84.00 4.51 90.21


ตารางท ข-5 การจดการเรยนการสอน คณะดรยางคศาสตร








% % % % % %

บรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการโรงแรม 3.58 71.60 3.39 67.80 3.50 70.00 3.71 74.20 3.84 76.80 3.60 71.37

ศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบสอสารดจตล 3.54 70.80 3.33 66.60 3.50 70.00 3.67 73.40 3.79 75.80 3.57 70.53

3.56 71.20 3.36 67.20 3.50 70.00 3.69 73.80 3.82 76.30 3.59 70.95


ตารางท ข-6 การจดการเรยนการสอน วทยาลยนานาชาต








% % % % % %


1) สาขาวชาการละคร 4.20 84.00 4.20 84.00 4.00 80.00 3.45 69.00 3.40 68.00 3.85 77.00

2) สาขาวชาประวตศาสตร 4.36 87.20 4.07 81.40 3.39 67.80 3.39 67.80 3.29 65.80 3.70 74.00

3) สาขาวชาปรชญา 3.92 78.40 4.00 80.00 3.54 70.80 3.31 66.20 3.31 66.20 3.62 72.32

4) สาขาวชาภาษาไทย 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00

5) สาขาวชาภาษาฝรงเศส 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00

6) สาขาวชาภาษาเยอรมน 4.22 84.40 4.07 81.40 3.78 75.60 3.67 73.40 3.56 71.20 3.86 77.20


8) สาขาวชาภมศาสตร 3.62 72.30 3.65 73.00 3.39 67.70 3.31 66.10 3.40 68.00 3.47 69.42

9) สาขาวชาสงคมศาสตรการพฒนา 4.10 82.00 3.70 74.00 3.40 68.00 3.30 66.00 3.80 76.00 3.66 73.20

10) สาขาวชาสงคตศลปไทย 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00

11) สาขาวชาสารสนเทศศาสตรและบรรณารกษศาสตร 3.93 78.60 3.68 73.60 3.61 72.20 3.68 73.60 3.57 71.40 3.69 73.88

12) สาขาวชาเอเชยศกษา 4.17 83.40 3.88 77.50 3.86 77.20 3.59 71.80 3.76 75.10 3.85 77.00

13) สาขาวชาภาษาเอเชยตะวนออก 4.02 80.40 3.82 76.30 3.67 73.50 3.61 72.20 3.69 73.80 3.76 75.244.04 80.82 3.93 78.55 3.74 74.83 3.64 72.78 3.68 73.50 3.81 76.10





ขอท 5

ตารางท ข-7 การจดการเรยนการสอน คณะอกษรศาสตร


รวม



% % % % % %


1) สาขาวชาการประถมศกษา 4.21 84.20 4.21 84.20 4.08 81.60 4.70 93.90 4.66 93.20 4.37 87.42

2) สาขาวชาการศกษาตลอดชวต 4.14 82.80 4.26 85.20 3.86 77.20 4.31 86.20 4.23 84.60 4.16 83.20

3) สาขาวชาการศกษาปฐมวย (หลกสตร 5 ป) 4.41 88.20 4.48 89.60 4.07 81.40 4.34 86.80 4.34 86.80 4.33 86.56

4) สาขาวชาเทคโนโลยการศกษา 4.44 88.80 4.29 85.80 3.88 77.60 4.41 88.20 4.56 91.20 4.32 86.32

5) สาขาวชาภาษาไทย (หลกสตร 5 ป) 4.20 84.00 4.48 89.60 4.07 81.40 4.00 80.00 4.00 80.00 4.15 83.00


7) สาขาวชาสงคมศกษา 4.73 94.60 4.75 95.00 4.45 88.60 4.63 92.60 4.73 94.60 4.66 93.08


(หลกสตร 5 ป)4.29 85.80 4.32 86.40 4.22 84.00 4.31 86.20 4.31 86.20 4.29 85.72

วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา 4.35 87.00 4.50 90.00 4.23 84.60 4.35 87.00 4.35 87.00 4.36 87.12

ศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาจตวทยา 4.38 87.60 4.14 82.80 4.07 81.40 4.10 82.00 4.14 82.80 4.17 83.32

4.35 87.00 4.39 87.86 4.12 82.24 4.32 86.29 4.33 86.64 4.30 86.01


ตารางท ข-8 การจดการเรยนการสอน คณะศกษาศาสตร








% % % % % %


1) สาขาวชาการจดการธรกจทวไป 3.89 77.80 3.91 78.10 3.85 77.00 3.86 77.10 3.91 78.20 3.88 77.64

2) สาขาวชาการจดการธรกจและภาษาองกฤษ 3.70 74.00 3.75 75.00 3.78 75.60 3.97 79.40 3.87 77.40 3.81 76.28

3) สาขาวชาการตลาด 4.09 81.80 4.21 84.20 4.00 80.00 3.89 77.80 4.07 81.40 4.05 81.04

4) สาขาวชาการจดการโรงแรม 3.58 71.60 3.78 75.60 3.54 70.80 3.75 75.00 3.70 74.00 3.67 73.40


1) สาขาวชาการจดการการทองเทยว 3.69 73.80 3.90 78.00 3.67 73.40 3.74 74.80 3.83 76.60 3.77 75.32

2) สาขาวชาการจดการชมชน 3.98 79.60 4.24 84.80 3.87 77.40 3.81 76.20 3.83 76.60 3.95 78.92

รฐประศาสนศาสตรบณฑต สาขาวชารฐประศาสนศาสตร 3.64 72.80 3.76 75.20 3.70 74.00 3.75 75.00 3.69 73.80 3.71 74.16

3.80 75.91 3.94 78.70 3.77 75.46 3.82 76.47 3.84 76.86 3.83 76.68


ตารางท ข-9 การจดการเรยนการสอน คณะวทยาการจดการ








% % % % % %

เภสชศาสตรบณฑต (6 ป) 3.87 77.40 3.86 77.20 3.72 74.40 3.96 79.20 3.93 78.70 3.87 77.38


ตารางท ข-10 การจดการเรยนการสอน คณะเภสชศาสตร








% % % % % %


1) สาขาวชาสถาปตยกรรม (หลกสตร 5 ป) 4.03 80.60 4.03 80.60 4.23 84.60 4.00 80.00 4.00 80.00 4.06 81.16

2) สาขาวชาสถาปตยกรรมไทย (หลกสตร 5 ป) 3.83 76.60 3.96 79.20 4.23 84.60 4.35 87.00 3.79 75.80 4.03 80.643.93 78.60 4.00 79.90 4.23 84.60 4.18 83.50 3.90 77.90 4.05 80.90


ตารางท ข-11 การจดการเรยนการสอน คณะสถาปตยกรรมศาสตร








% % % % % %


1) สาขาวชาคณตศาสตร 4.17 83.40 4.25 85.00 4.33 86.60 4.25 85.00 4.04 80.80 4.21 84.16

2) สาขาวชาคณตศาสตรประยกต 4.25 85.00 4.25 85.00 4.06 81.20 4.25 85.00 4.06 81.20 4.17 83.48

3) สาขาวชาเคม 4.05 81.00 3.81 76.20 3.66 73.20 4.02 80.40 3.88 77.60 3.88 77.68

4) สาขาวชาจลชววทยา 3.93 78.60 3.97 79.40 3.67 73.40 3.97 79.40 3.93 78.60 3.89 77.88

5) สาขาวชาชววทยา 3.97 79.40 4.09 81.80 3.58 71.60 3.94 78.80 3.77 75.40 3.87 77.40

6) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 3.97 79.40 3.84 76.80 3.73 74.60 3.90 78.00 3.86 77.20 3.86 77.20

7) สาขาวชาฟสกส 3.67 73.40 3.59 71.80 3.69 73.80 3.85 77.00 3.72 74.40 3.70 74.08

8) สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร 3.98 79.60 3.84 76.80 3.87 77.40 3.97 79.40 3.79 75.80 3.89 77.80

9) สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม 4.04 80.80 4.06 81.20 3.76 75.20 4.06 81.20 3.96 79.20 3.98 79.52

10) สาขาวชาสถต 4.12 82.40 4.07 81.40 3.93 78.60 3.90 78.00 3.64 72.80 3.93 78.64

11) สาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา 4.33 86.60 4.06 81.20 3.76 75.20 4.00 80.00 4.00 80.00 4.03 80.604.04 80.87 3.98 79.69 3.82 76.44 4.01 80.20 3.88 77.55 3.95 78.95


ตารางท ข-12 การจดการเรยนการสอน คณะวทยาศาสตร








% % % % % %

เทคโนโลยบณฑต สาขาวชาธรกจวศวกรรม 3.83 76.60 3.77 75.40 3.87 77.40 3.85 77.00 3.68 73.50 3.80 75.98


1) สาขาวชาเทคโนโลยชวภาพ 3.87 77.40 3.45 69.00 3.55 71.00 3.72 74.40 3.70 74.00 3.66 73.16

2) สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร 3.83 76.60 3.62 72.40 3.62 72.40 3.67 73.40 3.59 71.80 3.67 73.32

3) สาขาวชาพฒนาผลตภณฑอาหาร 5.00 100.00 4.00 80.00 2.00 40.00 4.00 80.00 3.00 60.00 3.60 72.00


1) สาขาวชาปโตรเคมและวสดพอลเมอร 3.88 77.50 3.63 72.50 3.59 71.70 3.68 73.50 3.60 71.90 3.68 73.42

2) สาขาวชาวสดขนสงและนาโนเทคโนโลย 3.79 75.80 3.49 69.80 3.36 67.20 3.64 72.80 3.47 69.40 3.55 71.00

3) สาขาวชาวศวกรรมกระบวนการชวภาพ 3.54 70.80 3.50 70.00 3.50 70.00 3.75 75.00 3.71 74.20 3.60 72.00

4) สาขาวชาวศวกรรมการจดการและโลจสตกส 3.73 74.60 3.63 72.60 3.61 72.20 3.73 74.60 3.67 73.40 3.67 73.48

5) สาขาวชาวศวกรรมเคม 4.04 80.80 3.94 78.80 3.65 73.00 3.82 76.40 3.90 78.00 3.87 77.40

6) สาขาวชาวศวกรรมเครองกล 3.88 77.50 3.31 66.20 4.32 86.30 4.34 86.80 3.81 76.20 3.93 78.60

7) สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและระบบคอมพวเตอร 3.64 72.80 3.66 73.20 3.80 76.00 3.75 75.00 3.70 74.00 3.71 74.20

8) สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ 3.64 72.80 3.65 73.00 3.65 73.00 3.74 74.80 3.77 75.40 3.69 73.803.89 77.77 3.64 72.74 3.54 70.85 3.81 76.14 3.63 72.65 3.70 74.03



ตารางท ข-13 การจดการเรยนการสอน คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม







% % % % % %


1) สาขาวชาเทคโนโลยการผลตพช 3.92 78.40 3.97 79.40 3.72 74.40 3.89 77.80 3.72 74.40 3.84 76.88

2) สาขาวชาเทคโนโลยการผลตสตวน า 3.69 73.80 3.78 75.60 3.65 73.00 3.94 78.80 3.80 76.00 3.77 75.44

3) สาขาวชาสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 3.39 67.80 3.53 70.60 3.54 70.80 3.49 69.80 3.53 70.60 3.50 69.923.67 73.33 3.76 75.20 3.64 72.73 3.77 75.47 3.68 73.67 3.70 74.08


ตารางท ข-14 การจดการเรยนการสอน คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร








% % % % % %


1) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ 3.52 71.80 3.49 69.80 3.63 72.60 3.51 70.20 3.54 70.80 3.54 71.04

2) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการออกแบบ 3.69 73.80 3.70 74.00 3.57 71.40 3.64 72.80 3.61 72.20 3.64 72.84

นเทศศาสตรบณฑต สาขาวชานเทศศาสตร 3.74 74.80 3.71 74.20 3.26 65.20 2.95 59.00 3.17 63.40 3.37 67.323.65 73.47 3.63 72.67 3.49 69.73 3.37 67.33 3.44 68.80 3.52 70.40


ตารางท ข-15 การจดการเรยนการสอน คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร








ภาคผนวก ค



ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร

% % % % % % %

กลมสาขาวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร 4.10 81.99 4.19 83.88 4.21 84.13 4.09 81.73 4.18 83.64 4.13 82.63 4.15 83.00

1) จตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ 4.05 81.10 4.22 84.50 4.27 85.50 4.25 85.00 4.16 83.20 3.90 78.00 4.14 82.88

2) โบราณคด 4.26 85.20 4.26 85.10 4.16 83.30 4.27 85.30 4.19 83.70 4.13 82.60 4.21 84.20

3) มณฑนศลป 3.88 77.70 4.01 80.10 3.96 79.10 3.91 78.20 3.87 77.30 3.77 75.30 3.90 77.95

4) ดรยางคศาสตร 3.78 75.50 4.18 83.60 4.55 90.90 3.62 72.40 4.64 92.70 4.61 92.10 4.23 84.53

5) วทยาลยนานาชาต 3.86 77.20 3.86 77.20 3.77 75.40 3.63 72.60 3.81 76.10 4.02 80.30 3.83 76.47

6) อกษรศาสตร 4.25 85.10 4.30 86.00 4.24 84.70 4.32 86.30 4.22 84.50 4.17 83.40 4.25 85.00

7) ศกษาศาสตร 4.54 90.90 4.60 92.10 4.60 92.00 4.60 92.00 4.58 91.60 4.55 90.90 4.58 91.58

8) วทยาการจดการ 4.16 83.20 4.12 82.40 4.11 82.10 4.10 82.00 4.00 80.00 3.92 78.40 4.07 81.35

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ 3.90 78.00 3.96 79.10 3.93 78.60 3.81 76.20 3.86 77.30 3.87 77.30 3.89 77.75

9) เภสชศาสตร 3.90 78.00 3.96 79.10 3.93 78.60 3.81 76.20 3.86 77.30 3.87 77.30 3.89 77.75

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย 4.19 83.90 4.23 84.68 4.18 83.52 4.18 83.70 4.14 82.72 4.08 81.62 4.17 83.36

10) สถาปตยกรรมศาสตร 4.25 85.00 4.23 84.60 4.19 83.80 4.13 82.60 4.15 83.00 4.20 84.00 4.19 83.83

11) วทยาศาสตร 4.36 87.10 4.42 88.40 4.37 87.50 4.38 87.60 4.36 87.10 4.32 86.40 4.37 87.35 12) วศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม 4.27 85.50 4.26 85.20 4.15 82.90 4.24 84.90 4.07 81.40 3.95 78.90 4.16 83.13

13) สตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 4.08 81.70 4.15 83.10 4.18 83.50 4.16 83.20 4.11 82.20 4.05 81.10 4.12 82.47

14) เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 4.01 80.20 4.10 82.10 3.99 79.90 4.01 80.20 4.00 79.90 3.88 77.70 4.00 80.00

ภาพรวมทงมหาวทยาลย 4.12 82.39 4.19 83.82 4.18 83.51 4.10 82.04 4.14 82.86 4.10 81.89 4.14 82.75


ตารางท ค-1 สรปความพงพอใจของบณฑตตอคณภาพของหลกสตรทบณฑตส าเรจการศกษา ประจ าปการศกษา 2557 (ดานท 3: ดานคณภาพของอาจารยในหลกสตร)


ขอท 1 ขอท 2 ขอท 3 ขอท 4 ขอท 5 ขอท 6

ขอท 1 หมายถง อาจารยในหลกสตรมคณวฒเหมาะสมกบหลกสตรทสอน มความร ความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณสงในเนอหาวชาทสอน

ขอท 2 หมายถง อาจารยมคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย

ขอท 3 หมายถง อาจารยมความสามารถในการอธบาย และถายทอดความร

ขอท 4 หมายถง อาจารยมการวางแผน และเตรยมการสอน

ขอท 5 หมายถง อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสตร

ขอท 6 หมายถง อาจารยยอมรบฟงความคดเหน และขอวจารณของผเรยน

% % % % % % %

ศลปบณฑต สาขาวชาทศนศลป 4.05 81.10 4.22 84.50 4.27 85.50 4.25 85.00 4.16 83.20 3.90 78.00 4.14 82.88


ขอท 5 ขอท 6 รวม

ตารางท ค-2 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะจตรกรรมประตมากรรมและภาพพมพ








% % % % % % %


1) สาขาวชาโบราณคด 4.24 84.80 4.44 88.80 4.16 83.20 4.40 88.00 4.20 84.00 4.20 84.00 4.27 85.47

2) สาขาวชาภาษาไทย 4.58 91.60 4.54 90.80 4.51 90.20 4.50 90.00 4.50 90.00 4.41 88.20 4.51 90.13

3) สาขาวชาประวตศาสตรศลปะ 4.14 82.80 3.97 79.40 4.09 81.80 4.26 85.20 4.20 84.00 4.11 82.20 4.13 82.57

4) สาขาวชามานษยวทยา 3.63 72.60 3.58 71.50 3.58 71.50 3.63 72.60 3.61 72.20 3.52 70.40 3.59 71.80

5) สาขาวชาภาษาองกฤษ 4.38 87.60 4.55 91.00 4.34 86.80 4.31 86.20 4.25 85.00 4.23 84.60 4.34 86.87

6) สาขาวชาภาษาฝรงเศส 4.58 91.60 4.45 89.00 4.30 86.00 4.49 89.80 4.36 87.20 4.30 86.00 4.41 88.274.26 85.17 4.26 85.08 4.16 83.25 4.27 85.30 4.19 83.73 4.13 82.57 4.21 84.18



ตารางท ค-3 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะโบราณคด







ขอท 5 หมายถง อาจารยด าเนนการสอนตรงตามวตถประสงค และครอบคลมเนอหาวชาตามหลกสคร

% % % % % % %


1) สาขาวชาการออกแบบภายใน 3.84 76.80 3.77 75.40 3.96 79.20 3.98 79.60 3.84 76.80 3.63 72.60 3.84 76.73

2) สาขาวชาการออกแบบผลตภณฑ 3.87 77.40 3.96 79.20 3.96 79.20 3.87 77.40 3.91 78.20 3.74 74.80 3.89 77.70

3) สาขาวชาประยกตศลปศกษา 4.02 80.40 4.02 80.40 3.98 79.60 3.85 77.00 3.76 75.20 3.95 79.00 3.93 78.60

4) สาขาวชาเครองเคลอบดนเผา 3.65 73.00 3.81 76.20 3.73 74.60 3.81 76.20 3.73 74.60 3.69 73.80 3.74 74.73

5) สาขาวชาการออกแบบเครองประดบ 4.61 92.20 4.83 96.60 4.65 93.00 4.57 91.40 4.61 92.20 4.43 88.60 4.62 92.33

6) สาขาวชาการออกแบบนเทศศลป 3.52 70.40 3.93 78.60 3.74 74.80 3.74 74.80 3.63 72.60 3.57 71.40 3.69 73.77

7) สาขาวชาการออกแบบเครองแตงกาย 3.67 73.40 3.72 74.40 3.67 73.40 3.56 71.20 3.58 71.60 3.36 67.20 3.59 71.873.88 77.66 4.01 80.11 3.96 79.11 3.91 78.23 3.87 77.31 3.77 75.34 3.90 77.96



ตารางท ค-4 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะมณฑนศลป








% % % % % % %


1) สาขาวชาการแสดงดนตร 4.00 80.00 4.14 82.80 4.71 94.20 3.71 74.20 4.43 88.60 4.29 85.80 4.21 84.27

2) สาขาวชาดนตรแจส 3.73 74.60 4.27 85.40 4.46 89.20 3.62 72.40 4.81 96.20 4.73 94.60 4.27 85.40

3) สาขาวชาดนตรเชงพาณชย 3.60 72.00 4.13 82.60 4.47 89.40 3.53 70.60 4.67 93.40 4.80 96.00 4.20 84.003.78 75.53 4.18 83.60 4.55 90.93 3.62 72.40 4.64 92.73 4.61 92.13 4.23 84.56



ตารางท ค-5 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะดรยางคศาสตร








% % % % % % %

บรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการจดการโรงแรม 3.89 77.80 3.89 77.80 3.79 75.80 3.63 72.60 3.82 76.40 4.03 80.60 3.84 76.83

ศลปบณฑต สาขาวชาการออกแบบสอสารดจตล 3.83 76.60 3.83 76.60 3.75 75.00 3.63 72.60 3.79 75.80 4.00 80.00 3.81 76.103.86 77.20 3.86 77.20 3.77 75.40 3.63 72.60 3.81 76.10 4.02 80.30 3.82 76.47



ตารางท ค-6 คณภาพของอาจารยในหลกสตร วทยาลยนานาชาต








% % % % % % %


1) สาขาวชาการละคร 4.30 86.00 4.30 86.00 4.30 86.00 4.35 87.00 4.30 86.00 4.30 86.00 4.31 86.17

2) สาขาวชาประวตศาสตร 4.50 90.00 4.54 90.80 4.54 90.80 4.57 91.40 4.43 88.60 4.46 89.20 4.51 90.13

3) สาขาวชาปรชญา 4.08 81.60 4.08 81.60 3.92 78.40 4.08 81.60 4.08 81.60 4.15 83.00 4.07 81.30

4) สาขาวชาภาษาไทย 4.32 86.40 4.61 92.20 4.32 86.40 4.50 90.00 4.36 87.20 4.21 84.20 4.39 87.73

5) สาขาวชาภาษาฝรงเศส 4.00 80.00 4.00 80.00 4.32 86.40 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.05 81.07

6) สาขาวชาภาษาเยอรมน 4.44 88.80 4.52 90.40 4.48 89.60 4.56 91.20 4.33 86.60 4.48 89.60 4.47 89.37


8) สาขาวชาภมศาสตร 3.83 76.60 3.92 78.40 4.09 81.80 4.05 80.90 3.88 77.50 3.74 74.80 3.92 78.33

9) สาขาวชาสงคมศาสตรการพฒนา 4.10 82.00 4.30 86.00 4.10 82.00 4.20 84.00 4.20 84.00 4.00 80.00 4.15 83.00

10) สาขาวชาสงคตศลปไทย 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00

11) สาขาวชาสารสนเทศศาสตรและบรรณารกษศาสตร 4.32 86.40 4.61 92.20 4.32 86.40 4.50 90.00 4.36 87.20 4.21 84.20 4.39 87.73

12) สาขาวชาเอเชยศกษา 4.63 93.20 4.63 92.50 4.36 87.20 4.59 91.70 4.61 92.10 4.21 84.10 4.51 90.13

13) สาขาวชาภาษาเอเชยตะวนออก 4.47 89.40 4.43 88.50 4.32 86.40 4.38 87.50 4.35 87.00 4.46 89.10 4.40 87.98หมายเหต 4.25 85.14 4.30 86.05 4.24 84.72 4.32 86.28 4.22 84.45 4.17 83.40 4.25 85.01

ขอท 2 หมายถง อาจารยคณธรรม จรยธรรม มบคลกภาพเหมาะสมกบความเปนคร อาจารย







ตารางท ค-7 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะอกษรศาสตร


% % % % % % %


1) สาขาวชาการประถมศกษา 4.31 86.10 4.84 96.80 4.87 97.40 4.83 96.60 4.87 97.40 4.81 96.10 4.76 95.07

2) สาขาวชาการศกษาตลอดชวต 4.37 87.40 4.46 89.20 4.43 88.60 4.40 88.00 4.37 87.40 4.46 89.20 4.42 88.30

3) สาขาวชาการศกษาปฐมวย (หลกสตร 5 ป) 4.69 93.80 4.86 97.20 4.69 93.80 4.76 95.20 4.79 95.80 4.66 93.20 4.74 94.83

4) สาขาวชาเทคโนโลยการศกษา 4.47 89.40 4.65 93.00 4.50 90.00 4.41 88.20 4.35 87.00 4.41 88.20 4.47 89.30

5) สาขาวชาภาษาไทย (หลกสตร 5 ป) 4.42 88.40 4.38 87.60 4.50 90.00 4.54 90.80 4.58 91.60 4.42 88.40 4.47 89.47


7) สาขาวชาสงคมศกษา 4.85 97.00 4.85 97.00 4.88 97.60 4.90 98.00 4.90 98.00 4.83 96.60 4.87 97.37


(หลกสตร 5 ป)4.54 90.80 4.46 89.20 4.47 89.40 4.46 89.20 4.41 88.20 4.49 89.80 4.47 89.43

วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา 4.62 92.40 4.38 87.60 4.50 90.00 4.54 90.80 4.58 91.60 4.42 88.40 4.51 90.13

ศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาจตวทยา 4.62 92.40 4.69 93.80 4.69 93.80 4.72 94.40 4.55 91.00 4.48 89.60 4.63 92.50

4.54 90.85 4.60 92.06 4.60 92.00 4.60 92.04 4.58 91.62 4.55 90.93 4.58 91.58









ตารางท ค-8 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะศกษาศาสตร


% % % % % % %


1) สาขาวชาการจดการธรกจทวไป 4.06 81.10 4.06 81.10 4.02 80.40 3.54 70.80 3.50 69.90 3.46 69.20 3.77 75.42

2) สาขาวชาการจดการธรกจและภาษาองกฤษ 4.13 82.60 4.14 82.80 4.07 81.40 4.16 83.20 3.98 79.60 3.96 79.20 4.07 81.47

3) สาขาวชาการตลาด 4.40 88.00 4.31 86.20 4.42 88.40 4.38 87.60 4.36 87.20 4.17 83.40 4.34 86.80

4) สาขาวชาการจดการโรงแรม 3.98 79.60 4.00 80.00 3.99 79.80 4.13 82.60 4.02 80.40 3.83 76.60 3.99 79.83


1) สาขาวชาการจดการการทองเทยว 4.20 84.00 4.19 83.80 4.16 83.20 4.20 84.00 4.09 81.80 4.00 80.00 4.14 82.80

2) สาขาวชาการจดการชมชน 4.33 86.60 4.21 84.20 4.21 84.20 4.33 86.60 4.17 83.40 4.11 82.20 4.23 84.53

รฐประศาสนศาสตรบณฑต สาขาวชารฐประศาสนศาสตร 4.01 80.20 3.95 79.00 3.88 77.60 3.96 79.20 3.88 77.60 3.92 78.40 3.93 78.674.16 83.16 4.12 82.44 4.11 82.14 4.10 82.00 4.00 79.99 3.92 78.43 4.07 81.36









ตารางท ค-9 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะวทยาการจดการ


% % % % % % %

เภสชศาสตรบณฑต (6 ป) 3.90 78.00 3.96 79.10 3.93 78.60 3.81 76.20 3.86 77.30 3.87 77.30 3.89 77.75









ตารางท ค-10 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะเภสชศาสตร


% % % % % % %


1) สาขาวชาสถาปตยกรรม (หลกสตร 5 ป) 4.25 85.00 4.25 85.00 4.20 84.00 4.13 82.60 4.20 84.00 4.25 85.00 4.21 84.27

2) สาขาวชาสถาปตยกรรมไทย (หลกสตร 5 ป) 4.25 85.00 4.21 84.20 4.18 83.60 4.13 82.60 4.10 82.00 4.15 83.00 4.17 83.404.25 85.00 4.23 84.60 4.19 83.80 4.13 82.60 4.15 83.00 4.20 84.00 4.19 83.83









ตารางท ค-11 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะสถาปตยกรรมศาสตร


% % % % % % %


1) สาขาวชาคณตศาสตร 4.54 90.80 4.58 91.60 4.54 90.80 4.54 90.80 4.54 90.80 4.58 91.60 4.55 91.07

2) สาขาวชาคณตศาสตรประยกต 4.25 85.00 4.31 86.20 4.38 87.60 4.38 87.60 4.38 87.60 4.44 88.80 4.36 87.13

3) สาขาวชาเคม 4.48 89.60 4.38 87.60 4.34 86.80 4.38 87.60 4.33 86.60 4.21 84.20 4.35 87.07

4) สาขาวชาจลชววทยา 4.37 87.40 4.47 89.40 4.37 87.40 4.43 88.60 4.37 87.40 4.33 86.60 4.39 87.80

5) สาขาวชาชววทยา 4.48 89.60 4.55 91.00 4.50 90.00 4.48 89.60 4.44 88.80 4.42 88.40 4.48 89.57

6) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 4.18 83.60 4.20 84.00 4.23 84.60 4.24 84.80 4.17 83.40 4.10 82.00 4.19 83.73

7) สาขาวชาฟสกส 4.18 83.60 4.21 84.20 4.18 83.60 4.31 86.20 4.23 84.60 4.31 86.20 4.24 84.73

8) สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร 4.29 85.80 4.22 84.40 4.16 83.20 4.30 86.00 4.22 84.40 4.13 82.60 4.22 84.40

9) สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม 4.61 92.20 4.63 92.60 4.57 91.40 4.61 92.20 4.56 91.20 4.37 87.40 4.56 91.17

10) สาขาวชาสถต 4.36 87.20 4.50 90.00 4.33 86.60 4.33 86.60 4.24 84.80 4.19 83.80 4.33 86.50

11) สาขาวชาวทยาศาสตรการกฬา 4.18 83.60 4.55 91.00 4.50 90.00 4.18 83.60 4.44 88.80 4.42 88.40 4.38 87.574.36 87.13 4.42 88.36 4.37 87.45 4.38 87.60 4.36 87.13 4.32 86.36 4.37 87.34









ตารางท ค-12 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะวทยาศาสตร


% % % % % % %

เทคโนโลยบณฑต สาขาวชาธรกจวศวกรรม 4.34 86.70 4.28 85.60 4.21 84.10 4.34 86.80 4.22 84.30 4.10 81.90 4.25 84.90


1) สาขาวชาเทคโนโลยชวภาพ 4.17 83.40 3.91 78.20 3.96 79.20 3.98 79.60 4.04 80.80 3.77 75.40 3.97 79.43

2) สาขาวชาเทคโนโลยอาหาร 4.40 88.00 4.55 91.00 4.37 87.40 4.31 86.20 4.30 86.00 4.35 87.00 4.38 87.60

3) สาขาวชาพฒนาผลตภณฑอาหาร 5.00 100.00 5.00 100.00 4.00 80.00 5.00 100.00 4.00 80.00 3.00 60.00 4.33 86.67


1) สาขาวชาปโตรเคมและวสดพอลเมอร 4.40 88.00 4.23 84.50 4.12 82.40 4.19 83.80 4.14 82.80 3.98 79.50 4.18 83.50

2) สาขาวชาวสดขนสงและนาโนเทคโนโลย 4.11 82.20 3.91 78.20 4.00 80.00 4.02 80.40 3.94 78.80 3.83 76.60 3.97 79.37

3) สาขาวชาวศวกรรมกระบวนการชวภาพ 3.96 79.20 3.92 78.40 3.92 78.40 4.00 80.00 3.96 79.20 3.79 75.80 3.93 78.50

4) สาขาวชาวศวกรรมการจดการและโลจสตกส 4.01 80.20 3.98 79.60 3.96 79.20 4.03 80.60 3.90 78.00 3.87 77.40 3.96 79.17

5) สาขาวชาวศวกรรมเคม 4.31 86.20 4.35 87.00 4.27 85.40 4.20 84.00 4.20 84.00 4.16 83.20 4.25 84.97

6) สาขาวชาวศวกรรมเครองกล 4.15 83.00 4.62 92.30 4.60 91.90 4.57 91.40 4.04 80.80 4.50 90.00 4.41 88.23

7) สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและระบบคอมพวเตอร 4.26 85.20 4.28 85.60 4.23 84.60 4.23 84.60 4.13 82.60 4.09 81.80 4.20 84.07

8) สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ 4.17 83.40 4.10 82.00 4.10 82.00 4.06 81.20 4.00 80.00 3.91 78.20 4.06 81.13หมายเหต 4.27 85.46 4.26 85.20 4.15 82.88 4.24 84.88 4.07 81.44 3.95 78.90 4.16 83.13








ตารางท ค-13 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยอตสาหกรรม


% % % % % % %


1) สาขาวชาเทคโนโลยการผลตพช 4.42 88.40 4.50 90.00 4.56 91.20 4.44 88.80 4.42 88.40 4.36 87.20 4.45 89.00

2) สาขาวชาเทคโนโลยการผลตสตวน า 4.24 84.80 4.37 87.40 4.41 88.20 4.51 90.20 4.49 89.80 4.35 87.00 4.40 87.90

3) สาขาวชาสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร 3.59 71.80 3.59 71.80 3.56 71.20 3.53 70.60 3.42 68.40 3.45 69.00 3.52 70.474.08 81.67 4.15 83.07 4.18 83.53 4.16 83.20 4.11 82.20 4.05 81.07 4.12 82.46









ตารางท ค-14 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะสตวศาสตรและเทคโนโลยการเกษตร


% % % % % % %


1) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศธรกจ 3.91 78.20 4.11 82.20 3.93 78.60 3.92 78.40 3.95 79.00 3.87 77.40 3.95 78.97

2) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศเพอการออกแบบ 4.12 82.40 4.17 83.40 4.05 81.00 4.11 82.20 4.04 80.80 3.97 79.40 4.08 81.53

นเทศศาสตรบณฑต สาขาวชานเทศศาสตร 4.00 80.00 4.03 80.60 4.00 80.00 4.00 80.00 4.00 80.00 3.81 76.20 3.97 79.474.01 80.20 4.10 82.07 3.99 79.87 4.01 80.20 4.00 79.93 3.88 77.67 4.00 79.99









ตารางท ค-15 คณภาพของอาจารยในหลกสตร คณะเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร


งานวจยสถาบนและสารสนเทศ กองแผนงาน มหาวทยาลยศลปากร

จดทาโดย

Documents

รายงานความพึงพอใจของบัณฑิต · บัณฑิต สาขาวิชาสังคมศึกษา มีความพึงพอใจมากที่สุด