178

สปดาหท 25 : กอนดนของพอ แผนการสอนวนท 121 ( เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร 1. ทกทายแบบไทยและแบบสากล 2. น าเสนอเหตการณประสบการณในวนหยด 3. ทบทวนกตกาหองเรยน

การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “ลามะลลา” และท าทาประกอบ 2. ค าคลองจอง

2.1 ครและนกเรยนอานบทรองเลน “แมไก” จากแผนภม พรอมกน นกเรยนอานกลมใหญ อาน กลมยอย อานเดยว

2.2 นกเรยนรวมกนหาค าทออกเสยงสระเดยว ในบทรอยกรอง แมไก เชน ไก ใน ไข ใบ ไล ใหญ แม แล แสม ตะกรา หา มา กา หมา นา มา ปลา 2.3 ครและนกเรยนสนทนา เรอง ค าคลองจอง (ทไมมตวสะกด) 2.4 ครอธบายเรองค าประสมสระ นกเรยนรวมกบหาค าคลองจอง เชน

2.5 จดกลมนกเรยน

ภาคเชา

สาระการเรยนร 1. ค าคลองจอง 2. การลบจ านวนสองจ านวนทมตวตงไมเกน 20 3. ค าศพทและประโยคเกยวกบกฬา Can you play………………………. ? Yes, I can. No, I can’t. 4.

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 1.1 ป.1/2 ท 1.1 ป.1/3 ท 1.1 ป.1/4, ท 1.1 ป.1/5 ท 2.1 ป.1/1 ท 4.1 ป.1/1 ท 4.1 ป.1/2 ท 5.1 ป.1/1 ท 5.1 ป.1/2 ค 1.1 ป.1/2 ค 1.2 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/6 ศ 3.1 ป.1/1 ศ 3.1 ป.1/2 ศ 3.1 ป.1/3 ต.1.1 ป.1/3 ต 2.1 ป.1/1 ต 4.2 ป.1/1

กา กา

ไข ใบ

179

- นกเรยนรวมกนก าหนดค า กลมละ 5 ค า (ใชสระไมซ าสน) - น าแตละค า มาหาค าคลองจอง เพมอยาง 3-5 ค า - นกเรยนคดค าคลองจอง 2.6 นกเรยนท าแบบฝกเสรมโยงค าคลองจอง (ภาคผนวก) 3. การลบจ านวนสองจ านวนทมตวตงไมเกน 20 3.1 ครและนกเรยนรวมกนทบทวนกจกรรมทเรยนมาแลว (การหาผลบวก) 3.2 สถานการณ “กนขนมเคก” นกเรยนเขากลม รบอปกรณ ไดแก กระดาษบรฟ ปากกาเคม 3.3 ครน าเสนอภาพเคกจ านวน 7 ชน จากนนเลาสถานการณ “มเคกอย 7 ชน กนไป 4 ชน จะเหลอเคกกชน (3 ชน)”

ครใชค าถาม แลวรอฟงแนวคด/ค าตอบด “ใชวธไหนในการหาค าตอบ” - “เขยนประโยคสญลกษณไดอยางไร” (7-4=3) - “ใหนกเรยนมาแสดงวธคดโดยใชบลอกหรอตวนบ”

3.4 ครน าเสนอภาพแอปเปลและภาพสม จากนนเลาสถานการณ มแอปเปลอย 8 ผล มสมอย 5 ผล (ครใชภาพหรอสตกเกอรตดแสดงแทนจ านวนแอปเปลและสมบนกระดาน) อนไหนมากกวากน มากกวากนอยเทาไร

3.5 ครใชค าถาม แลวรอฟงแนวคด/ค าตอบจากนกเรยน - “ใชวธไหนในการหาค าตอบ” - เขยนประโยคสญลกษณไดอยางไร - นกเรยนมาแสดงวธคดโดยใชภาพบลอกหรอใชไมบลอก

3.6 ครและนกเรยนรวมอภปรายในประเดน “แอปเปลกบสม” 3.7 ครใชค าถามน าอภปรายเปรยบเทยบ“จากทงสองสถานการณ เหมอนกนหรอตางกนตรงไหน บาง”

180

3.8 สถานการณ “พบจรวด”ครน ากระดาษ 12 แผนไปตดบนกระดาน แลวเลาสถานการณปญหา ครมกระดาษ 12 แผน น าไปพบจรวด 9 แผน เหลอกระดาษกแผน ครตดค าสงบนกระดาน ใหนกเรยนเขยนแสดงวธหากระดาษทเหลอ 3.9 ครอธบายค าสงและแนะน าอปกรณ นกเรยนอานค าสงพรอมกน 2 รอบ

ค าสง ใหนกเรยนเขยนแสดงวธหากระดาษทเหลอ 3.10 นกเรยนรวมกนอภปรายแสดงแนวคด ครเขยนแนวคดของนกเรยนบนกระดาน 3.11 นกเรยนท ากจกรรมกลม ครเดนดการปฏบตกจกรรม และฟงแนวคดของนกเรยน พรอมใชค าถามกระตน เชน - มวธหากระดาษทเหลอไดอยางไร - จะแสดงวธการคดอยางไร 3.12 นกเรยนน าเสนอผลงานครและเพอนรวมแลกเปลยนแนวคด 3.13 อภปรายรวมกนทงชนและสรปในประเดน วธการลบ12-9 เอาออกอยางไรจะงายทสด 3.14 ครมอบหมายการบานแบบฝกจากบทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการเรยนร การลบ จ านวนทม เรองการลบจ านวนสองจ านวนทตวตงไมเกน 9 ตอนท 1

การเรยนร 1. Brian Gym เพลง ลามะลลา และท าทาประกอบ 2. ค าศพทและประโยคเกยวกบกฬา Can you play………………………. ? Yes, I can. No, I can’t.

2.1 นกเรยนเลนเกม Head and tail 2.2 พดสนทนากบนกเรยนเกยวกบเรองกฬาทนกเรยนรจก

2.3 ครขอนกเรยนอาสาสมครจ านวน 5 คน ออกมาหนาชนแสดงทาทางตามค าทครกระซบบอกแลวให เพอน ๆ ทาย เชน ค าวา ฟตบอล นกเรยนแสดงทาเตะฟตบอล ถานกเรยนตอบถกใหกลาวค าชมเชยแตหากนกเรยนตอบไมถกใหลองทายใหม 2.4 ครเฉลยโดยชบตรค าพรอมกบอานใหนกเรยนฟง นกเรยนอานตามแลวท าทาประกอบ ท าเชนนทกค าจนครบ (ping pong, football, badminton, tennis, volleyball) 2.5 ครใชประโยคน าโดยใหนกเรยนเดาค าศพท ค าวา can และ play เชน Can you play……..? (ping pong, football, badminton, tennis, volleyball) Yes, I can. / No, I can’t. 2.6 ใหนกเรยนเดาความหมายเปนภาษาไทย ครเฉลยความหมายทถกตอง จากนนครสมถามนกเรยน 4 – 5 คน ถามดวยประโยค Can you play……..? นกเรยนตอบ Yes, I can. หรอ No, I can’t. 2.7 ใหนกเรยนจบคกนถาม – ตอบ ตามประโยคตวอยางจนคลอง

ภาคบาย

ตวอยางแนวคด 1. ของไมเหมอนกน เรองไมเหมอนกน อนแรกกน/เอาออกการลบ อนทสองของเหมอนกนเปรยบเทยบจบค การลบ 2. ค าตอบเหมอนกน ประโยคสญลกษณเหมอนกน

181

2.8 ใหนกเรยนท า Mind map เรอง “sports” 2.9 ครตดแผนภมเพลง Can you play football?

กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยน แนะน ากจกรรมวนตอไป บนทกการบาน 2. เลอกตงผน าใหม 3. ทองค าคลองจอง/ บทรอยกรอง 4. ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ/เครองใช/หนงสอใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน 5. สวดมนต 6. ปดน า / ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง

1. บทรอยกรอง “แมไก” “Can you play football?”

2. เพลง “ลามะลลา” 3. สถานการณ “กนขนมเคก” “พบจรวด” 4. บตรค าและบตรภาพ (ping pong, football, badminton, tennis, volleyball, play) 5. แถบประโยค Can you play …………..? . Yes, I can. No, I can not. 6. เกม Head and tail 7. บทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการเรยนร การลบ จ านวนทม เรองการลบจ านวนสอง

จ านวนทตวตงไมเกน 9 ตอนท 1

วดและประเมนผล

สงเกต - รวมกจกรรมอยางตงใจ -สงงานตามเวลาทก าหนด

-เลนเกม Head and tail ตามกตกา

ตรวจชนงาน Mind map เรอง “sports”

ภาษาไทย - น าเสนอเหตการณประสบการณในวนหยด -อานบทรอยกรอง “แมไก” -หาค าทออกเสยงสระเดยว ในบทรอยกรอง “แมไก” - น า 5 ค า น าแตละค า มาหาค าคลองจอง เพมอยาง 3-5 ค า -คดค าคลองจอง

คณตศาสตร - การอธบายแนวคด ใหเหตผลแสดงวธการหาค าตอบและเขยนประโยคสญลกษณการลบจากสถานการณการลบทก าหนดให - การอธบายแนวคดและใหเหตผลแสดงวธหากระดาษทเหลอจากสถานการณ “พบจรวด” - ใชวธการหลากหลายในการแกปญหา - ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

สอการเรยนร

182

วดและประเมนผล

ศลปะ - รองเพลงและท าทาทางประกอบเพลง

ภาษาองกฤษ - ระบตวอกษรและเสยงไดถกตองตามหลกการอาน - อานออกเสยงและสะกดค าเกยวกบกฬาถกตองตามหลกการอาน - พดโตตอบดวยค าสนๆ งายๆ ในการสอสาร - พดขอและใหขอมลงายๆ เกยวกบเรองใกลตวโดยใชประโยค Can you play …………..? . Yes, I can. No, I can not

ความเปนพลเมอง - ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ/เครองใช/หนงสอใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน - ปดน า / ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง

183

สปดาหท 25 : กอนดนของพอ แผนการสอนวนท 122 ( เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร 1 ทกทายแบบไทยและสากล 2. น าเสนอประสบการณในชวงวนหยดและอนๆ 3. ทบทวนกตกาหองเรยน การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “ดมนม” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 562 ภาคเรยนท 1) 2. ค าคลองจอง 2.1 ครและนกเรยน อานบทรองเลน “จ าจ” จากแผนภมพรอมกน นกเรยนอานกลมใหญ อานกลมยอย อานเดยว 2.2 นกเรยนรวมกน เขยน ลอมรอบค าทออกเสยงเหมอนกน เชน จ า—น า เปราะ—เทาะ แวน—แอน—แทน เปนตน 2.3 คร-นกเรยนรวมกนสนทนา ทบทวนค าคลองจอง ทไมมตวสะกด และยกตวอยาง 2.4 นกเรยนหาค าคลองจอง พยางคเดยว จากค าทก าหนดให เชน

ภาคเชา

สาระการเรยนร 1 ค าคลองจอง 2. การลบจ านวนสองจ านวนทตวตงไมเกน 20 3. ค าศพทเกยวกบกฬา ping pong, football, badminton, tennis, volleyball, play, can และการใชประโยค Can you play………………………. ? Yes, I can. No, I can’t. 4.

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 1.1 ป.1/2 ท 1.1 ป.1/3 ท 1.1 ป.1/4, ท 1.1 ป.1/5 ท 2.1 ป.1/1 ท 4.1 ป.1/1 ท 4.1 ป.1/2 ท 4.1 ป.1/4 ท 5.1 ป.1/2 ค 1.2 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/6 ศ 2.1ป.1/3 ศ 2.1ป.1/5 ต 1.1 ป.1/4 ต 1.3 ป.1/1 ต 2.1 ป.1/1 ต 4.2 ป.1/1

พ 2.1 ป.1/1

มอ คอ ถอ สอ

ฟา

แม

184

2.5 นกเรยนท าแบบฝกเสรมทกษะ โยค าคลองจอง (ภาคผนวก) 2.6 ครใหนกเรยนศกษาเพมเตมบทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการเรยนรไปโรงเรยน เรอง แมงเอย

3. การลบจ านวนสองจ านวนทตวตงไมเกน 20 3.1 ครและนกเรยนรวมกนทบทวนการลบจากสถานการณปญหาการลบ 12 – 9 เพอทบทวนความหมาย ครเลาสถานการณ “มปโป 12 ชน แจกใหนกเรยนกน 9 ชน เหลอปโปกชน” ครใชค าถาม “จะเขยนประโยคสญลกษณเกยวกบเรองนอยางไร

3.2 ครใหนกเรยนดบตรตวเลข 13-8 ครถามนกเรยน 13-8 หมายความวาอยางไร 3.3 ครตดสตกเกอรภาพบลอกลงในตารางหลกสบหลกหนวย แลวถามนกเรยนวาจะเอา 8 ออกมาอยางไร ครใหค าสง ใหนกเรยนแสดงวธคด ในการหาค าตอบของ13-8 3.4 นกเรยนเขากลมแลวอานค าสงพรอมกน 2 รอบ

3.5 นกเรยนปฏบตกจกรรม เขยนแสดงวธคดลงในกระดาษ น าเสนอ แลวสงตวแทนน าเสนอผลงาน 3.6 นกเรยนและครรวมกนฟงการน าเสนอและอภปรายถงวธการเอา 8 ออกจาก 13 นกเรยนและครรวมกนสรปไดอะแกรมตวเลขโดยอาศยจากวธการทเขยนไว 3.7 อภปรายรวมกนทงชนและสรป โดยใชตวเลข 3 ชด คอ 15-9 , 14-8 13-7

วธการลบ 13 – 8 เอาออกอยางไรจะงายทสด

การเรยนร 1. Brian Gym เพลง “ดมนม” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 562 ภาคเรยนท 1) 2. ค าศพทเกยวกบกฬา ping pong, football, badminton, tennis, volleyball โดยใชค าถาม – ตอบ Can you play………………………. ? Yes, I can. No, I can’t.

2.1 ครทบทวนขอตกลงการใชแทบเลต (Tablet) พรอมตรวจสอบความเรยบรอยกอนใช 2.2 ใหนกเรยนศกษาเพมเตมเรอง “Sports” ในแทบเลต วชาภาษาองกฤษ Genki English

ภาคเรยนท 1 โดยใหนกเรยนเรมศกษาเลอก Menu : 1) Song 2) Words 3) Mini lesson ขณะทนกเรยนศกษาแตละบทเรยนครคอยใหค าแนะน าและใชค าถามกระตนใหนกเรยนไดฝกฟง และออกเสยงตาม 2.3 ใหการบานนกเรยนสะสมภาพกฬาทฉนชอบเพอน ามาน าสมดภาพ “My Sport” กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยน แนะน ากจกรรมวนตอไป บนทกการบาน 2. สะทอนการปฏบตหนาทความรบผดชอบของตนเองในการดแลสงแวดลอมและการใชทรพยากรในหองเรยน/น า/ไฟฟา/กระดาษฯลฯอยางประหยดคมคา

ภาคบาย

185

3. ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ/เครองใช/หนงสอใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน 4. สวดมนต 5. ปดน า / ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง

1. เพลง “ดมนม”

2. บทรองเลน “จ าจ” 3 บทเรยนเรอง “Sports” ในแทบเลต วชาภาษาองกฤษ Genki English ภาคเรยนท 1 Menu : Song Words Mini lesson 4. ครใหนกเรยนศกษาเพมเตมบทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการเรยนรไปโรงเรยน เรอง แมงเอย

วดและประเมนผล

สงเกต -รวมกจกรรมดวยกระตอรอรน -การใชและการดแลแทบเลตตามขอตกลงและสรางสรรค

ภาษาไทย -อานบทรองเลน “จ าจ”

- ยกตวอยางค าคลองจอง ทไมมตวสะกด -หาค าคลองจอง พยางคเดยว จากค าทก าหนดให

คณตศาสตร - การอธบายแนวคด ใหเหตผลวธการหาค าตอบและเขยนประโยคสญลกษณการลบจากบตรตวเลข - ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ศลปะ -รองเพลงและท าทาประกอบอยางมความสข

ภาษาองกฤษ - อานออกเสยงและสะกดค าเกยวกบกฬาถกตองตามหลกการอาน - พดโตตอบดวยค าสนๆ งายๆ ในการสอสาร - พดขอและใหขอมลงายๆ เกยวกบเรองใกลตวโดยใชประโยค Can you play …………..? . Yes, I can. No, I can not.

ความเปนพลเมอง

- สะทอนการปฏบตหนาทความรบผดชอบของตนเองในการดแลสงแวดลอมและการใชทรพยากรในหองเรยน/น า/ไฟฟา/กระดาษฯลฯอยางประหยดคมคา - ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ/เครองใช/หนงสอใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน - ปดน า / ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง

สอการเรยนร

186

สปดาหท 25 : กอนดนของพอ

แผนการสอนวนท 123 ( เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร 1 ทกทายแบบไทยและแบบสากล 2. น าเสนอประสบการณ/ขาวทพบเหน/ความดทท า 3. ทบทวนการปฏบตตามกตกาหองเรยน การเรยนร

1. กจกรรม Brain Gym เพลง “ห ตา จมก” (ภาคผนวก หนา 578 ภาคเรยนท 1) 2. ค าคลองจอง

2.1 ครและนกเรยนทองบทรอยกรอง “แมไก”พรอมกน นกเรยนทองกลมใหญ กลมยอย เดยว 2.2 ครและนกเรยนรวมกนสนทนา เรองค าคลองจอง และยกตวอยาง ค าพยางคเดยว

2.3 ครน าบตรค า ค าสองพยางค เชน

- นกเรยนอานค า ในบตรค า - ครอธบาย ค าคลองจอง สองพยางค และโยงค าใหนกเรยนด เชน

ตะกรา หาใบ หมาใหญ ไลเหา

ภาคเชา

สาระการเรยนร 1 ค าคลองจอง 2. การลบจ านวน 2 จ านวนทมตวตงไมเกน 20 3. การตรวจสอบลกษณะของดน และประโยชน 4. การดแลรกษาความสะอาดมอ 4.

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 1.1 ป.1/2 ท 1.1 ป.1/3 ท 1.1 ป.1/4 ท 1.1 ป.1/5 ท 4.1 ป.1/1 ท 4.1 ป.1/2 ท 5.1 ป.1/2 ค 1.2 ป.1/1 , ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/6 ว 6.1 ป.1/1 ว 8.1 ป.1/1 ว 8.1 ป.1/2 ว 8.1 ป.1/3 ว 8.1 ป.1/4, ว 8.1 ป.1/5 ว 8.1 ป.1/6 ว 8.1 ป.1/7 พ 1.1 ป.1/2 ศ 3.1 ป.1/1 ศ 3.1 ป.1/2 ศ 3.1 ป.1/3

ตะกรา หาใบ หมาใหญ ไลเหา

แมไก ไลต

187

2.4 ครก าหนดค าสองพยางค (ทไมมตวสะกด)ใหนกเรยนรวมกนโยงค าทคลองจองกน เชน มนา มาด ปยา ตายาย ไกแจ แมพอ ท ามา คาขาย หวใจ ใยด

2.5 นกเรยนคดค าจาก 2.4 ดวยตวบรรจงเตมบรรทด และโยงค าทคลองจองกน

3. การลบจ านวน 2 จ านวนทมตวตงไมเกน 20 3.1 ครทบทวนบทเรยนคาบทแลว (13-8) 3.2 สถานการณ “เหลอชอกโกแลตเทาไร” ครตดภาพสถานการณมชอกโกแลตบนกระดานและเลา

สถานการณมชอกโกแลต 11 ชน ตดภาพชอกโกแลตลงบนกระดาน แลวกนไป 3 ชน แลวถามวาชอกโกแลตครจะเปนอยางไร

3.3 ครตดค าสงบนกระดาน แลวใหนกเรยนอานค าสงพรอมกน 2 รอบ ค าสง มชอกโกแลต 11 ชน ถากนไป 3 ชน จะเหลออยเทาไร คดอยางไร 3.4 นกเรยนท ากจกรรมกลมเขยนแสดงวธคดลงในกระดาษน าเสนอ ครเดนดการปฏบตกจกรรม

และฟงแนวคดของนกเรยน พรอมใชค าถามกระตน เชน มวธการหาค าตอบไดอยางไร มวธหาวามชอคโกแลตเหลอเทาไรได

3.5 นกเรยนน าเสนอผลงานครและเพอนแลกเปลยนแนวคด 3.6 ครและเพอนอภปรายรวมกนทงชนและสรปในประเดนอภปราย

a. สามารถหาค าตอบอยางไรบาง b. เขยนเปนประโยคสญลกษณไดอยางไร

ตวอยาง แนวคดจากการอภปรายหรอ เขยนเปนไดอะแกรม

1

3 7

8

10

11 - 3

188

การเรยนร 1. Brian Gym เพลง “ห ตา จมก” (ภาคผนวก หนา 578 ภาคเรยนท 1) 2. ไปเกบดนกนเถอะ 2.1 ใหนกเรยนรองเพลง “กอนดนของพอ” (ในแทบเลต มลตมเดย เพลงทวไป) 2.2 ครชวนสนทนาเกยวกบเพลในประเดน

- ไดขอคดอะไรจากเพลงบาง - ดนมประโยชนอยางไรบาง

2.3 ครจดน าเสนอ ตกตารปปน หลากหลายแบบทโตะกลางหองเรยน ใหนกเรยนเดนด 2.4 ครชวนสนทนาในประเดน

- ตกตารปปน นาจะท ามาจากอะไรไดบาง 2.5 ครเขยนแนวคดนกเรยนบนกระดาน เชน จากปน จากแปง จากดน เปนตน 2.6 ใหนกเรยนเขากลม ครจากอปกรณกลมไดแก ผากนเปอน (รายบคคล) ใบงาน ชอนตกดน ถงพลาสตก ส าหรบใสดน 2.7 ครเลาสถานการณ “ขณะนใกลวนพอ แลวครอยากชวนนกเรยนท าตกตารปปนไปเปนของขวญวนพอแตไมรวาจะไปหาดนทไหนมาปนใหนกเรยนชวยครท” 2.8 ครอธบายค าสง แนะน าการใชอปกรณ แลวใหนกเรยนอานค าสงพรอมกน 2 รอบ ค าสง “ไปเกบดน

1) ใหนกเรยนเขากลมระดบความคดกนเลอกสถานท ทจะไปเกบดน 2) สมาชกในกลมแบงหนาทกนในการท างาน 3) สวนผากนเปอนแลวกลมปฏบตการ (ใชเวลา 15 นาท) 4) ตรวจสอบดนและบนทกขอมลดนในใบงาน 5) น าเสนอผลการเกบดน

2.9 นกเรยนปฏบตการตามใบงาน ครเดนดการปฏบตแตละกลม และฟงแนวคดนกเรยนขณะปฏบต จนครบเวลาแลวใหนกเรยนเขาแถวลางมอ ดแลความสะอาดของตนเอง (ใบงาน : ไปเกบดน) 2.10 นกเรยนน าเสนอผลงานครและเพอนรวมแสดงความคดเหน 2.11 ครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปในประเดน - เหนอะไรในดนบาง - ลกษณะของดนเปนอยางไรบาง - ดนทจะท าตกตานน ควรเปนอยางไร 2.12 ครใหนกเรยนศกษาเพมเตมบทเรยน Learning Object ในแทบเลตหนวยการเรยนร ดน

เรอง ดนมลกษณะอยางไร1 , ดนมลกษณะอยางไร 2 , ดนมลกษณะอยางไร3 (ครพจารณาตามความเหมาะสม) 2.13 ครมอบหมายการบาน “ใหกลมเลอกน าดนมา 1 ชนดส าหรบปนตกตา”

กอนเลกเรยน

ภาคบาย

189

1. สรปบทเรยน แนะน ากจกรรมวนตอไป บนทกการบาน 2. สะทอนการปฏบตหนาทความรบผดชอบของตนเองในการดแลสงแวดลอมและการใชทรพยากรในหองเรยน/น า/ไฟฟา/กระดาษฯลฯอยางประหยดคมคา 3. ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ/เครองใช/หนงสอใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน 4. สวดมนต 5. ปดน า / ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง

1. เพลง “ห ตา จมก” “กอนดนของพอ” 2. บทรอยกรอง “แมไก” 3. สถานการณ “เหลอชอกโกแลตเทาไร” 4. ใบงาน “ไปเกบดน” 5. บทเรยน Learning Object ในแทบเลต ภาคเรยนท 2 หนวยการเรยนร ดน เรอง ดนมลกษณะอยางไร1 ดนมลกษณะอยางไร 2 , ดนมลกษณะอยางไร 3 6. สารคดเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ใน แทบเลต (Tablet) มลตมเดย : ในหลวงของเรา (เพลงทวไป เพลง “กอนดนของพอ”)

วดและประเมนผล

สงเกต - การสนทนา - การตอบค าถาม

ตรวจชนงาน -ใบงาน “ไปเกบดน”

ภาษาไทย - อานและยกตวอยางค าคลองจองค าพยางคเดยว -โยงค าทคลองจองกนทก าหนดให -คดตวบรรจงเตมบรรทด

คณตศาสตร - การอธบายแนวคดใหเหตผลวธการหาค าตอบและเขยนประโยคสญลกษณการลบจ านวน 2 จ านวนทมตวตงไมเกน 20 - ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

สอการเรยนร

190

วดและประเมนผล

วทยาศาสตร - วางแผนการสงเกต ส ารวจตรวจสอบดน โดยใชความคดของตนเองและของคร -บนทกผลดวยวธงายๆและน าเสนอผลงานใหผอนเขาใจ - จดกลมขอมลทไดจากการส ารวจตรวจสอบและน าเสนอผลลกษณะของดน และจดทพบเหน

ศลปะ - การท าทาทางประกอบเพลง -ทองบทรอยกรอง “แมไก”

ความเปนพลเมอง -สะทอนการปฏบตหนาทความรบผดชอบของตนเองในการดแลสงแวดลอมและการใชทรพยากรหองเรยนน าไฟฟา/กระดาษ -ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ/เครองใช/หนงสอใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน

- ปดน า / ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง

191

สปดาหท 25 : กอนดนของพอ แผนการสอนวนท 124 ( เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร 1 ทกทายแบบไทย/สากล 2. เลาประสบการณ/เหตการณ 3 ทบทวนตนเองในการปฏบตตามกตกาหองเรยนและการทปฏบตในสงทไดตงใจไว การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “มอ ตก ไหล” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 568 ภาคเรยนท 1) 2. ค าคลองจอง 2.1 ครและนกเรยนทองบทรองเลน “จ าจผลไม”พรอมกน นกเรยนทองกลมใหญ กลมยอย เดยว 2.2 น าแผนภมจ าจผลไม ใหนกเรยนด และเลอกค าคลองจองกน

2.3 แบงกลมนกเรยนแตละกลม แตละกลมรวมกนก าหนดค าสอง พยางค ไมมตวสะกด กลมละ 5 ค า เชน

- น าค าทก าหนดไปหาค าคลองจอง เพมอยางนอย 3 ค า เชน

ภาคเชา

สาระการเรยนร 1 การแสดงความคดเหนเกยวกบเรองทอาน/เขยนอสระ 2. การลบจ านวน 2 จ านวนทมตวตงไมเกน 20 3. ประเภทของดน และคณสมบตของดน การทดสอบดน 4. งานทศนศลปการปน 4.

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 1.1 ป.1/2 ท 1.1 ป.1/3 ท 1.1 ป.1/4 ท 1.1 ป.1/5 ท 3.1 ป.1/2 ท 3.1 ป.1/3 ท 4.1 ป.1/2 ท 4.1 ป.1/3 ท 4.1 ป.1/4 ท 5.1 ป.1/1 ท 5.1 ป.1/2 ค 1.1 ป.1/2 ค 1.2 ป.1/1ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/6 ว 6.1 ป.1/1 ว 8.1 ป.1/1 ว 8.1 ป.1/2 ว 8.1 ป.1/3 ว 8.1 ป.1/4, ว 8.1 ป.1/5 ว 8.1 ป.1/6 ว 8.1 ป.1/7 ศ 3.1 ป.1/1 ศ 3.1 ป.1/2 ศ 3.1 ป.1/3 ง 1.1 ป.1/2 ง 1.1ป.1/3 1 ศ 1.1 ป1/5 ศ 2.1 ป1/5

ดปลา มะไฟ ตะกรา

ดปลา หาตว หวใจ ใสด

มะไฟ

192

2.4 ครใหนกเรยนศกษาเพมเตมบทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการเรยนรไปโรงเรยน เรอง กก กก ไก

3. การลบจ านวน 2 จ านวนทมตวตงไมเกน 20 3. 1 ทบทวนเรองทเรยนไปในคาบทแลว (ชอกโกแลต) 3.2 สถานการณปญหา 14 – 6 คดอยางไร ในรปค าสงทชดเจนและนกเรยนเขาใจไดงาย ๆ

ค าสง 14 – 6 มวธการหาค าตอบอยางไร 3.3 นกเรยนท ากจกรรมกลม ครเดนดการปฏบตกจกรรม และฟงแนวคดของนกเรยน พรอมใชค าถามกระตน เชน มวธการหาค าตอบไดอยางไร จะเขยนแสดงวธคดไดอยางไร ใหนกเรยนแสดงวธคดลงในกระดาษน าเสนอ 3.4 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนรวมแสดงความคดเหน

ประโยคสญลกษณคอ 14 – 6 สามารถหาค าตอบไดอยางไร

3.5 อภปรายรวมกนทงชนและสรปในประเดน - วธการลบ 14 – 6 เอาออกอยางไรจะงายทสด - 14 – 6 ไดอะแกรมไดอยางไรบาง

การเรยนร 1. Brian Gym เพลง “ดมนม” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 562 ภาคเรยนท 1) 2. ปนดนใหเปนดาว

ภาคบาย

ตวอยาง แนวคดจากการอภปราย

1) 14 ออกเปน 10 กบ 4 2) ให 10 เอาออกไป 6 เหลอ 4 (4 ลบ 6 ไมได) 3) น า 4 กบ 4 มารวมกนได 8

หรอ เขยนเปนไดอะแกรม 14 - 6 =8

10 4

6 4

8

193

2.1 นกเรยนฟงเพลง “กอนดนของพอ” และรองตาม 2-3 รอบ (ในแทบเลต มลตมเดย เพลงทวไป) 2.2 ครและนกเรยนรวมกนสนทนาทบทวนกจกรรมวนทผานมา 2.3 ครอานเรองเกยวกบ ดน/ดนส าหรบงานปน ใหฟงแลวนกเรยนอานตามและใหนกเรยนอานพรอมกน 2 รอบ ตวอยาง “การเลอกดนส าหรบงานปน” ดนเหนยว

- มกเจอใกลแหลงน - เนอดนเหนยวละเอยดมเศษวสดปะปนอยนอย - น าซมผานไดยาก หากไมมน าจะแนนแขง - แตเมอผสมกบน าแลวจะเกาะตวกนแนนปนรปทรงไดงาย

จงเหมาะจะใชท างานปนตางๆ ดนรวน

- เหมาะกบการปลกพช เพราะอดมสมบรณดมกมสด า - เนอดนไมละเอยดมาก มเศษวสดปนอยมาก - น าซมผานไดด เมอผสมกบน าแลวเกาะตวกนไดบาง

แตไมแนนปนเปนรปทรงแลวอยไดไมทน ดนทราย

- เนอดนเปนเมด คอนขางหยาบ น าซมผานไดดมาก มทงทเปนสแดง สน าตาล หรอสขาว

- เมอผสมกบน าแลวเกาะตวกนไดนอยปนเปนรปทรง ไดชวคราวจงไมเหมาะกบงานปน

2.4 ครชวนสนทนาและสรปเกยวกบเรองทอาน ในประเดน - ไดขอคดอะไรจากเรองทอานบาง - จะมวธทดสอบดนทจะน ามาปนไดอยางไร 2.5 กจกรรม “เปนดนอะไรนะ” ครสาธตวธทดสอบดน (ใชดนทครเตรยมไวและดนทนกเรยน

น ามา) นกเรยนสงเกตการทดลอง 2.6 ครตรวจสอบดนของนกเรยนแตละกลมทน ามาแลวแจกดนชนดทแตกตางกนใหอก 2 ชนด

194

ครจดเตรยมทง 3 ชนด ไวลวงหนา) พรอมกนแจกใบงานและอปกรณอนๆ ไดแก ผากนเปอน(รายบคคล กระบอกใส 3 ใบ ขวดน า ซอนตกดน ถาดรอง ผาเชดมอ เปนตน

2.7 ครอธบายใบงานแนะน าอปกรณแลวใหนกเรยนอานใบงานพรอมกน 2 รอบ ค าสง (ใบงาน “เปนดนอะไรนะ”)

1) ชวยกนทดสอบดนตามขนตอนทดจากการสาธต 2) บนทกผลการทดสอบในแบบบนทก

3) น าเสนอผลงาน 2.8 นกเรยนสวมเสอกนเปอน แลวน ากลมปฏบตกจกรรม ครเดนดการปฏบตและฟงแนวคดนกเรยน 2.9 นกเรยนลางมอใหสะอาดแลวน าเสนอผลการทดสอบ ครและเพอนรวมแลกเปลยนแนวคด 2.10 ครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปในประเดน - เปนดนอะไร รไดอยางไร - ดนแตละชนดแตกตางกนอยางไร 2.11 กจกรรม “ปน ปน ปน” ครอธบายและสาธตวธนวดดนและปนดน 2.12 ครแจกอปกรณกลมเพมไดแก ดนเหนยวและแจกใบงาน “ปน ปน ปน” อธบายใบงานแลวใหนกเรยนอานใบงานพรอมกน 2 รอบ ใบงาน “ปน ปน ปน” ค าสง

1) ใหนกเรยนชวยกนคดออกแบบสงทตองการปน 2) ลงมอปนตามทคดออกแบบไว 3) น าเสนอผลงาน

2.13 นกเรยนลงมอปฏบตกจกรรม ครเดนด 2.14 นกเรยนจดแสดงผลงานกลมแลวน าเสนอ ครและเพอนรวมชนชม 2.14 ครใหนกเรยนศกษาเพมเตมบทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการเรยนร ดน

เรอง ในดนมอะไรบาง1 , ในดนมอะไรบาง2 , องคประกอบของดน (ครพจารณาตามความเหมาะสม)

กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยน แนะน ากจกรรมวนตอไป บนทกการบาน 2. สะทอนภาพรวมการปฏบตหนาทความรบผดชอบของสมาชกในการดแลสงแวดลอมและการใชทรพยากรในหองเรยน/น า/ไฟฟา/กระดาษฯลฯอยางประหยดคมคา 3. ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ/เครองใช/หนงสอใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน 4. สวดมนต 5. ปดน า / ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง

1. เพลง “มอ ตก ไหล” “ดมนม” “กอนดนของพอ”

สอการเรยนร

195

2. บทรองเลน “จ าจผลไม” 3. ใบงาน “เปนดนอะไรนะ” 4. บทเรยน Learning Object ในแทบเลต ภาคเรยนท 1 หนวยการเรยนรไปโรงเรยน เรอง กก กก ไก 5. บทเรยน Learning Object ในแทบเลต ภาคเรยนท 2 หนวยการเรยนร ดน เรอง ในดนมอะไรบาง1 ในดนมอะไรบาง2 , องคประกอบของดน

วดและประเมนผล

สงเกต - การปนดนและการดแลความสะอาดมอและเกบท าความสะอาดอปกรณหลงการท างาน

ตรวจชนงาน -ใบงาน “เปนดนอะไรนะ”

- งานปน

ภาษาไทย -ทองบทรองเลน “จ าจผลไม” - เลอกค าคลองจองจากบทรองเลน“จ าจผลไม” - หาคลองจองค าสอง พยางคไมมตวสะกดจ านวน 5 ค า - หาค าคลองจองเพมอยางนอย 3 ค าจากค าทก าหนดให

คณตศาสตร - การอธบายแนวคด ใหเหตผลวธการหาค าตอบและเขยนประโยคสญลกษณการลบจ านวน 2 จ านวนทมตวตงไมเกน 20 - ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

วทยาศาสตร - วางแผนการสงเกต การทดสอบดน โดยใชความคดของตนเองและของคร -บนทกผลดวยวธงายๆและน าเสนอผลงานใหผอนเขาใจ - จดกลมขอมลทไดจากการทดสอบและน าเสนอผลลกษณะของดน -อธบายแสดงความคดเหนเกยวกบคณลกษณะและความแตตางของดนแตละชนด

ศลปะ -อธบายเกยวกบรปรางลกษณะขนาดของสงตางๆรอบๆตว - ระบงานทศนศลปในชวตประจ าวน - รองเพลงและท าทาทางประกอบอยางสนกสนาน

การงานและเทคโนโลย -การท างานชวยเหลอตนเองอยางตงใจ -ใชอปกรณในการท างานอยางปลอดภย

ความเปนพลเมอง -ประเมนภาพรวมการปฏบตของสมาชกในการดแลสงแวดลอมและการใชทรพยากรในหองเรยน/น า/ไฟฟา/กระดาษฯลฯอยางประหยดคมคา - ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ/เครองใช/หนงสอใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน

- ปดน า / ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง

196

สปดาหท 25 : กอนดนของพอ

แผนการสอนวนท 125 ( เวลา 5 ชวโมง)

กอนเรยนร 1 ทกทายแบบไทยและสากล 2. เลาสงทประทบใจในรอบ 1 สปดาห 3 ทบทวนตนเองในการปฏบตตามกตกาหองเรยนและการปฏบตในสงทตงใจไว บอกวธการปรบปรงแกไขตนเอง การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “ดมนม” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก หนา 561 ภาคเรยนท 1) 2. ค าคลองจอง

2.1คร-นกเรยน รวมกนอานบทรองเลน “หนไผกะหนข า” นกเรยนอานกลมใหญ อานกลมยอย อานเดยว

- นกเรยนรวมกบเลอกค าคลองจอง ในบทรองเลนมาจดกลมค าคลองจองกน - นกเรยนเขยนบนกระดาน 2.2 ครน าบตร ค าสองพยางค ใหนกเรยนอาน และเลอกจบคค าทคลองจองกน เชน

ภาคเชา

สาระการเรยนร 1 ค าคลองจอง 2. การลบจ านวน 2 จ านวนทมตวตงไมเกน 20 (ดาวแสนสนก) 3. คณสมบตของดนกบการท างานศลปะ 4. การปนงานศลปะ การออกแบบจดนทรรศการ 4.

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 1.1 ป.1/3 ท 2.1 ป.1/2 ท 3.1 ป.1/3 ท 4.1 ป.1/2 ท 4.1 ป.1/3 ท4.1 ป.1/4 ท 5.1 ป.1/1 ท 5.1 ป.1/2 ค 1.2 ป.1/1 , ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/6 ว 6.1 ป.1/1 ว 8.1 ป.1/1 ว 8.1 ป.1/2 ว 8.1 ป.1/3 ว 8.1 ป.1/4, ว 8.1 ป.1/5 ว 8.1 ป.1/6 ว 8.1 ป.1/7 ศ 1.1 ป.1/2 ศ 1.1 ป.1/4 ศ 1.1 ป.1/5 ศ 3.1 ป.1/1 ศ 3.1 ป.1/2 ศ 3.1 ป.1/3 ง 1.1 ป.1/2 ง 1.1 ป.1/3

มาน ดใจ แลด ปยา

เสอผา นาซอ ดเสอ เรอใบ

ก าไล ใสมอ ระบ า ท าไม

197

2.3 ครก าหนดค า นกเรยนเขยนค าคลองจอง เชน

3. การลบจ านวน 2 จ านวนทมตวตงไมเกน 20

3.1 ทบทวนเรองทเรยนไปในคาบทแลว (14-6) 3.2 กจกรรม “ เตมดาว” ครน าบตรการลบมาใหนกเรยนทายค าตอบ (11-5,12-6,13-5,14-7,17-

9,18-9,13-6,15-6) ครโชวภาพดาวทงสองภาพใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนทายวาครจะใหนกเรยนท าอะไร

3.3 ใหนกเรยนหาค าตอบแลวเขยนลงในชองวางโดยการน าตวเลขทอยตรงกลาง(ดาว) ลบกบตวเลขทอยรอบนอก (แฉกดาว) และใหแสดงวธคดในการหาค าตอบทดงายและไดค าตอบเรว

3.4 นกเรยนเขากลม ครแจกใบงานใหนกเรยนอานค าสงพรอมกน 2 รอบ ค าสง “ ใหนกเรยนน าเลขทอยตรงกลางดาวลบกบแฉกดาวทละดวง โดยลบแลวไดค าตอบไดเรวทสด”

3.5 นกเรยนท ากจกรรมกลม ใหนกเรยนแสดงวธคดลงในกระดาษน าเสนอ ครเดนดการปฏบตกจกรรม และฟงแนวคดของนกเรยน พรอมใชค าถามกระตน เชน จะหาค าตอบไดรวดเรวไดอยางไร จะเขยนแสดงวธคดอยางไร - จะจดเรยงอยางไรใหดงาย - การลบเรมตนการลบอยางไร - จะเขยนไดอะแกรมแสดงวธคดหาค าตอบไดอยางไร

3.6 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและนกเรยนรวมแลกเปลยนแนวความคด 3.7 อภปรายรวมกนทงชนและสรป

- การเรมตนการลบอยางไร - การหาค าตอบทไดค าตอบรวดเรว - วธเขยนแสดงวธคดหาค าตอบอยางไร - จะจดเรยงน าเสนอใหดงายอยางไร 3.8 นกเรยนท าแบบฝกเสรมทกษะ แบบฝกท 69 “มาลบกนเถอะ”

3.9 ครมอบหมายการบานแบบฝกจาก learning Object ในแทบเลต หนวย การบวกการลบ จ านวนทมผลลพธและตวตงไมเกน 20 เรอง การลบจ านวนทมสองหลกกบการลบจ านวนทมหนงหลก

การเรยนร 1. Brian Gym เพลง “ดมนม” และท าทาประกอบ (ภาคผนวก ภาคเรยนท 1)

ภาคบาย

มอด

สฟา

ท านา

มะไฟ

198

2. ของขวญใหพอ 2.1 นกเรยนฟงเพลง “กอนดนของพอ” และรองตาม 2-3 รอบ 2.2 ครและนกเรยนรวมสนทนาทบทวนกจกรรมวนทผานมา 2.3 นกเรยนเขากลม ครแจกอปกรณไดแก อปกรณปโตะ (กระดาษ พลาสตก หรอแผนไม) เสอกนเปอน ตะไล มดขดดน สน า อปกรณทส กระดาษท าการด ดนสอส เปนตน 2.4 กจกรรม “ของขวญใหพอ” ใหนกเรยนปโตะ แลวจดวางผลงานปน ของกลม (จากวนทผานมา)ครอธบาย/แนะน าอปกรณแลวสาธตการใชสน าตกตางงานปนครตดค าสงบนกระดารและอธบายค าสง 2.5 นกเรยนอานค าสงพรอมกน 2 รอบ ใบงาน “ของขวญใหพอ” ค าสง

1) ใหนกเรยนชวยกนทาสและตกแตงงานปนของกลมใหสวยงามเพอใหเปนของขวญส าหรบพอ

2) ชวยกนจดท าการดและเขยนขอความเพอของพรให “พอ” และตกแตงใหสวยงาม 3) น าเสนอผลงานเปนนทรรศการของกลม

2.6 นกเรยนลงมอปฏบต ครเดนดกากรปฏบต ฟงแนวคดและใชค าถามกระตน - เกบรายละเอยดงานอยางไรด - จดตกแตงอยางไรใหสวยงามยงขน - เขยนขอความอยางไรด จงจะไพเราะ นาอาน - จะจดวางนทรรศการอยางไร ใหสวยงามนาตดตาม 2.7 นกเรยนจดนทรรศการของกลม แลวน าเสนอ ครและเพอนรวมชนชมและแลกเปลยนแนวคด 2.8 นกเรยนเกบท าความสะอาดและวสดอปกรณใหเรยบรอย 2.9 ครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปในประเดน - วธการคดเลอกดนส าหรบงานปนเปนอยางไร - วธปรบปรง เกบรายละเอยดงานปนท าไดอยางไร - การใชสและการตกแตงงานปนท าไดอยางไร - การเขยนการดอวยพรส าหรบพอเปนอยางไร

2.10 ครใหนกเรยนศกษาเพมเตมบทเรยน Learning Object ในแทบเลต หนวยการเรยนร ดน เรอง ประโยชนและการอนรกษดน(ครพจารณาตามความเหมาะสม)

กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยนวนนบนทกการบาน 2. เขยนความตงใจทจะปฏบตในสปดาหตอไป 3. ทองค าคลองจอง/บทอาขยาย 4. ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ/เครองใช/หนงสอใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน 5. ชมสารคดเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ล าดบท 9 พระราชาผยงใหญ ตอนท 2 ชวนนกเรยนสนทนาเกยวกบสงทประทบใจเกยวกบ “พระราชาผยงใหญ”

199

6. สวดมนต 7. รองเพลงสรรเสรญพระบารม 8. ปดน า / ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง

1. เพลง “ดมนม” “กอนดนของพอ”

2. บทรองเลน “หนไผกะหนข า” 3. แบบฝกท 69 “มาลบกนเถอะ” 4.บทเรยน Learning Object ในแทบเลต ภาคเรยนท 2 หนวยการเรยนร ดน เรอง ประโยชนและการอนรกษดน 5. สารคดเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ล าดบท 9 พระราชาผยงใหญ ตอนท 2 ใน แทบเลต (Tablet) มลตมเดย : ในหลวงของเรา

วดและประเมนผล

สงเกต - สนทนาเกยวกบสงทประทบใจเกยวกบ “พระราชาผยงใหญ

ตรวจชนงาน - แบบฝกท 69 “มาลบกนเถอะ” -การดอวยพรส าหรบพอ

ภาษาไทย -อานบทรองเลน “หนไผกะหนข า” - เลอกค าคลองจอง ในบทรองเลนและจดกลมค าคลองจอง -อาน และเลอกจบคค าทคลองจองจากค าทก าหนดให -เขยนค าคลองจองจากค าทก าหนดให - การเขยนการดอวยพรส าหรบพอ -เขยนความตงใจทจะปฏบตในสปดาหตอไป

คณตศาสตร - การอธบายแนวคดใหเหตผลการเขยนไดอะแกรมวธคดหาค าตอบการลบจ านวน 2 จ านวนทมตวตงไมเกน 20 จากกจกรรม “เตมดาว” - ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

สอการเรยนร

200

วดและประเมนผล

วทยาศาสตร - บอกวธการคดเลอกลกษณะของดนส าหรบงานปน -อธบายลกษณะความแตกตางของดนแตละชนด

ศลปะ -อธบายวธปรบปรง เกบรายละเอยดงานปนท า การใชสและการตกแตงงานปน -สรางงานศลปโดยการทดลองใชส -ทกษะพนฐานในการใชวสดอปกรณสรางงานทศนศลป

ความเปนพลเมอง -ประเมนตนเองในการปฏบตตามกตกาหองเรยนและการปฏบตในสงทตงใจไว บอกวธการปรบปรงแกไขตนเอง - ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ/เครองใช/หนงสอใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน - ปดน า / ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง

กจกรรมเสนอแนะ คณตศาสตร ตวอยางแนวคดของนกเรยน

1) นกเรยนใชการลบโดยทไมไดค านงวาจะลบตวใดกอน 2) นกเรยนเขยนไดอะแกรมแสดงวธคดในการหาค าตอบ 3) นกเรยนใชการลบโดยหาตวลบทเพมขนทละ 1 แลวจดเรยงดงน 4) 12 – 3 = 9 , 12 – 4 = 8 , 12 – 6 = 6 , 12 – 7= 5 , 12 – 8 = 3 , 5) 11 – 2 = 9 , 11 – 3 = 8 , 11 – 4 = 7 , 11 – 6 = 5 , 11 – 7 = 4

201

ภาคผนวก สปดาหท 25

บทรองเลน

บทรองเลน จ าจ

จ าจมะเขอเปราะ กระเทาะหนาแวน พายเรออกแอน กระแทนตนกม

สาวๆ หนมๆ อาบน าทาไหน อาบน าทาวด เอาแปงทไหนผด

เอากระจกทไหนลอง เยยมๆ มองๆ นกขนทองรองฮ

บทรองเลน จ าจผลไม

จ าจผลไม แตงไทย แตงกวา ขนน นอยหนา พทรา มงคด

ละมด ล าไย มะเฟอง มะไฟ มะกรด มะนาว มะพราว สมโอ

ฟกแฟง แตงโม ไชโย โหฮว

หนไผกะหนข า

หนไผเอาล าไย มากองไวในศาลา

หนข าเกบไขมา เรยงไวทาสหาใบ

ลงมถอตะกรา สวนลงมาถอกระได

ลงมาเกบล าไย ลงมใชตะกรารบ

202

เพลง Can you play football? ท านอง มอโปแลงโกวา

Can you play football? Can you play football? Can you play football? Yes, I play football.

หมายเหต เปลยนค าทขดเสนใตเปน ping pong, badminton, tennis, volleyball

เพลง

เพลง ลามะลลา ลามะลลา...ขนตนเปนมะลซอน พอแตกในออนเปนมะลลา (ชอนกเรยน) ท าไมนารก (ซ า) ถาใครรจกหลงรกทนท * เปลยนชอนกเรยนไปเรอย ๆ ใหทกคนมสวนรวม

เพลง ตา ห จมก ตา ห จมก

จบใหถก จมก ห ตา จบใหม จบใหฉนด (ซ า) จบจมกตาห จบหตาจมก

(ทาทางคอการจบอวยวะให ตรงเนอเพลง จนจบ)

บทรองเลนแมไก แมไกอยในตะกรา ไขไขมาสหาใบ

อแมกากมาไล อแมไกไลตกา หมาใหญกไลเหา หมในเลาแลดหมา

ปแสมแลปนา กะปมาปทะเล เตานาแลเตาด า อยในน ากะจระเข ปลาทอยทะเล ปลาขเหรไมสด

จากหนงสอ ไมออนยอมดดไดดงใจ

203

แบบฝกเสรม

โยงค าคลองจอง แผนการสอนท 121

ค าชแจง ใหนกเรยนโยงค าทางซายมอ ทคลองจองกบค าทางขวามอ แลวระบายสใหสวยงาม

1. ก.

2. ข.

3. ค.

4. ง.

5. จ.

โค

เตยง

แฟน

ขาว

นอย

โบ

สาว

ถอย

เขยง

แดน

204

แบบฝกเสรม โยงค าคลองจอง

แผนการสอนท 122

ค าชแจง ใหนกเรยนโยงค าทสมผสคลองจองกนแลวอานใหถกตอง

1. น าออย ถอยค า

2. หวขาว ชาวนา

3. จบปลา หากน

4. แมน า ล าคลอง

5. จบมอ ถอของ

205

ตวอยาง บทอานค าคลองจอง

ตนไผ ไกปา

ปยา ตายาย เยอะแยะ แกะด า

ทองค า ท านา ยาด สขาว

นองนด คดเลข ดใจ ในบาน

น ามน วนน ปลาท ปแดง

มะเขอ เสอขาว

206

สถานการณ กนขนมเคก

แผนการสอนท 121 ค าสง ใชวธไหนในการหาค าตอบใหเขยนประโยคสญลกษณไดอยางไร

แสดงวธคดโดยใชบลอกแมเหลกบนกระดาน

207

ใบงาน ประกอบการสอนคณตศาสตร

แผนการสอนท 122

ค าสง ใหนกเรยนแสดงวธคด ในการหาค าตอบของ13-8

การคาดการณแนวคดของนกเรยน

2

8

0

5

1 3 – 8 = 5

3

8

5

8

3

5

1 3 – 8 = 5

0

5

208

สถานการณ “เหลอชอกโกแลตเทาไร” แผนการสอนท 123

ค าสง มชอกโกแลต 11 ชน ถากนไป 3 ชน จะเหลออยเทาไร

คดอยางไร

209

ใบงาน ประกอบการสอนคณตศาสตร

แผนการสอนท 123

ค าสง

มชอกโกแลต 11 ชน ถากนไป 3 ชน จะเหลออยเทาไร คดอยางไร

210

ใบงานประกอบการสอนคณตศาสตร

แผนการสอนท 124

ค าสง 14 – 6 มวธการหาค าตอบอยางไร

211

แบบฝกเสรมทกษะท 69 มาลบกนเถอะ

แผนการสอนท 125

ค าสง : ใหนกเรยนหาค าตอบแลวเตมใน

10 - 2 = 11 - 5 =

11 - 6 = 10 - 4 =

12 - 8 = 12 - 4 =

12 - 7 = 11 - 6 =

12 - 9 = 11 - 9 =

14 - 7 = 15 - 5 =

15 - 9 = 17 - 8 =

16 - 8 = 18 - 9 =

19 - 9 = 18 - 8 =

19 - 8 = 17 - 7 =

212

กจกรรมเตมดาว แผนการสอนท 125

ค าสง : ใหนกเรยนน าเลขทอยตรงกลางดาวลบกบแฉกดาวทละแฉก โดยลบแลวไดค าตอบทเรวทสด

1.

2.

12

9

8

6 7

4

11

3

7

4 2

6

213

ใบงาน : ไปเกบดน แบบบนทกขอมลดน แผนการสอนท 123

กลม...............................................วนทส ารวจ....................................... สมาชก 1………………………….......... 2………………………….......... 3………………………….......... 4…………………………..........

ใหนกเรยนวาดภาพหรอเขยนขอความบอกขอมลดน ดงตอไปน 1. บรเวณทเกบดน

1) จดทเกบดน คอ................................

2) บรเวณรอบๆ/ใกลเคยง คอ...............

ภาพประกอบ

2. ลกษณะของดนดน

1) สของดนดน คอ................................

2) เนอของดนมลกษณะ........................

ภาพประกอบ

3. สงทพบในดน ไดแก

1)……………………………………………………

2)…………………………………………………….

3)…………………………………………………….

4)……………………………………………………

ภาพประกอบ

214

ใบงาน “เปนดนอะไรนะ” แบบบนทกการทดสอบดน

แผนการสอนท 124 ค าสง : ใหนกเรยนชวยกนเขยน/วาดภาพประกอบสงทสงเกตเหนจาก การทดสอบดน ดงน

“กระบอกท 1” “กระบอกท 2” “กระบอกท 3”

ชอของดน............... ชอของดน............... ชอของดน...............

กอนการทดลอง 1) เนอดน.........................

........................................

1) เนอดน.........................

..........................................

1) เนอดน..................

..................................

2) สของดน......................

.........................................

2) สของดน......................

..........................................

2) สของดน................

..................................

3) กลนของดน................ .........................................

3) กลนของดน..................

..........................................

3) กลนของดน...........

..................................

215

ขณะทดลอง 1) การซมผานของน า......................................

......................................

1) การซมผานของน า

......................................

......................................

1) การซมผานของน า

....................................

...................................

2) เนอดน....................

......................................

2) เนอดน....................

.....................................

2) เนอดน...................

....................................

2-สของดน....................

......................................

2-สของดน....................

......................................

2-สของดน.................

....................................

4) กลนของดน............. ......................................

4) กลนของดน.............. ......................................

4) กลนของดน............ ....................................

หลงการทดลอง

1) เนอดน.........................

........................................

1) เนอดน.........................

..........................................

1) เนอดน..................

..................................

2) สของดน......................

.........................................

2) สของดน......................

..........................................

2) สของดน................

..................................

3) กลนของดน................ .........................................

3) กลนของดน..................

..........................................

3) กลนของดน...........

..................................

216

เกม Head and tail แผนการสอนท 105 วธเลน 1. ครหยบเหรยญ 2 เหรยญ ใหนกเรยนด พรอมกบอธบายวา Head ใหนกเรยน

จบศรษะดวยมอขางใดขางหนง เมอครพดวาtail ใหนกเรยนจบบนทาย 2. ใหนกเรยนใช 2 มอจบอวยวะทง 2 สวน บางคนอาจจะจบศรษะทง 2 มอ

บางคนจบบนทายทง 2 มอ แลวแตความสมครใจของนกเรยน 3. ครโยนเหรยญขนบนอากาศ ใหตกลงมา ครเฉลย 4. ท ากจกรรมนจนเหลอคนชนะ พรอมกบใหรางวลเปนการชมเชย