อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ...๒. ประว ต การศ กษา ... ระด บปร ญญา ตร ป.บ ณฑ

ระดบปรญญา ตร ป.บณฑต โท ป.บณฑตชนสง เอก วทยาลยศาสนศกษา

มคอ.๒ หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาศาสนศกษา

๑

รายละเอยดอาจารยผรบผดชอบหลกสตร อาจารยประจ าหลกสตร และอาจารยพเศษ

ก. อาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยประจ าหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตร เอกพทธศาสตรศกษา ๑. Asso. Prof. Matthew Bryan Orsborn

๑. ชอ-นามสกล Matthew Bryan Orsborn ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร อำจำรย สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล

๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D. Buddhist Studies University of Hong Kong ๒๕๕๔ M.B.S Buddhist Studies University of Hong Kong ๒๕๕๐ B.A. Buddhist Studies Fo Guang Shan Tsung Lin University /

Taiwan ๒๕๔๗

๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) Buddhist thought and praxis ๒) Ancient and classic Asian religion and philosophy ๓) Translation of Buddhist texts (Chinese / Sanskrit / Pāli to English) ๔) Religion and psychology ๕) Modern pedagogy and education ๖) Digital technology in humanities, arts and religious studies

๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Shì Hùifēng, Annotated English Translation of Kumārajīva’s Xiaŏpĭn Prajñāpāramitā Sūtra, Chp. 1.

Journal of Asian Language and Translation; 2018, Cardiff University. ๒) Shì Hùifēng, Is “Illusion” a Prajñāpāramitā Creation? The Birth and Death of a Buddhist Cognitive

Metaphor. Journal of Buddhist Philosophy; 2016, Vol.2: 214-262. ๓) Shì Hùifēng, Localization of Humanistic Buddhism in the West. Humanistic Buddhism. Journal, Arts, and

Culture; 2015, 5. ๔) Shì Hùifēng, 人間佛教在西方的本土化 Rénjiān fójiaò zaì xīfāng de bĕntŭhuà. 人間佛教學報藝文 Rénjiān fójiaò

xüébaò yìwén; 2016, 5. ๕) Shì Hùifēng, Chiastic Structure of the Vessantara Jātaka: Textual Criticism and Interpretation Through

Inverted Parallelism. Buddhist Studies Review; 2015: Vol. 32, No. 2. ๖) Shì Hùifēng, Apocryphal Treatment for Conze’s Heart Problems: “Nonattainment”,“Apprehension” and

“Mental Hanging” in the Prajñāpāramitā Hrdaya. Journal of the Oxford Centre for Buddhist Studies; 2014, 6.

ผลงานทางวชาการในลกษณะอน



๒

๑) Shì Hùifēng, Preface to English Translation. The Great Perfection of Wisdom Treatise 大智度論; 2017, Fo Guang Shan International Translation Center: Los Angeles.

๒) Shì Hùifēng, An Investigation into Emptiness (Part 1 & 2). English translation of Yìnshùn (1985) 空之探究;2017, Kōng zhī tànjiù. Noble Path: New York.

๕. ภาระงานสอน ๕.๑.๑. ภาระงานสอนในปจจบน

ท รหสรำยวชำ (ภำษำไทย)

ชอรำยวชำ (ภำษำไทย)

จ ำนวนหนวยกต (ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษำดวยตนเอง)

๑ ไมม ๒

๕.๑.๒. ภาระงานสอนในหลกสตรปรบปรง ประกอบดวย




๑ ศศศศ ๒๒๖ แนวคดเรองชวตและควำมตำยในวทยำศำสตรและศำสนำ ๓(๓-๐-๖) ๒ ศศศศ ๔๓๒ กำรอำนคมภรพระพทธศำสนำ ๒ ๓(๓-๐-๖) ๓ ศศศศ ๔๓๖ ศลปะกำรบรหำรชวตจำกพระไตรปฎก ๓(๓-๐-๖)

๑.๖ อนๆ - ๒. อาจารย ดร.ไพเราะ มากเจรญ

๒.๑. ชอ-นามสกล ไพเรำะ มำกเจรญ ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล

๒.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

พธ.ด. พระพทธศำสนำ มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย ๒๕๕๗ ศศ.ม. พทธศำสนศกษำ มหำวทยำลยธรรมศำสตร ๒๕๔๘ นศ.ม นเทศศำสตร มหำวทยำลยสโขทยธรรมำธรำช ๒๕๕๐ ร .บ. รฐศำสตร มหำวทยำลยสโขทยธรรมำธรำช ๒๔๕๖

๒.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) พทธปรชญำ ๒) ศำสนำและอ ำนำจ ๓) ศำสนำและจตวทยำ ๔) ศำสนำ

๒.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ ผลงานวจย ๑) งำนวจยเรอง “ทนวจยกรมศำสนำ ปงบประมำณ”ควำมมนคงของพระพทธศำสนำในสงคมไทยปจจบน ๒๕๖๐.



๓

บทความทางวชาการ ๑) ไพเรำะ มำกเจรญ, รปแบบกำรอธบำยเรองกรรมของพระพทธเจำ. วำรสำรพทธศำสนศกษำ จฬำลงกรณมหำวทยำลย; ๒๕๖๐,

ฉ.๒๔, ปท ๑, มกรำคม -เมษำยน : ๒๑-๓๙. ๒) ไพเรำะ มำกเจรญ, The Buddhist Concept as a Solution to the Environmental Crisis. Journal of International

Buddhist Studies, Buddhist Research Institute of Mahachulalonglornrajavidyalaya University; 2016, Vol.7, No.2, September 30: 12-20.

๒.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๒๒๖ แนวคดเรองชวตและควำมตำยในวทยำศำสตรและศำสนำ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๓๔ สงทำทำยใหมๆ ในสงคมพทธ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๓๗ แนวควำมคดและกำรปฏบตในพทธศำสนำเถรวำท ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๓๓๘ กำรเคลอนไหวใหมๆ ในพทธศำสนำเถรวำท ๓(๓-๐-๖) ๕. ศศศศ ๓๕๔ ศำสนำพทธในเอเชยตะวนออก ๓(๓-๐-๖) ๖. ศศศศ ๔๓๒ กำรอำนคมภรพระพทธศำสนำ ๒ ๓(๓-๐-๖) ๗. ศศอก ๔๖๑ ภำษำองกฤษเพอกำรใชงำนทวไป ๓(๓-๐-๖)

ภาระงานสอนในหลกสตรปรบปรง ประกอบดวย




๑. ศศศศ ๑๐๔ อำรยธรรมโลก ๑ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๑๐๕ อำรยธรรมโลก ๒ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๒๐๕ กำรคดสรำงสรรคและนวตกรรม ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๓๗๒ ศำสนำและวฒนธรรมสนตสข ๓(๓-๐-๖) ๕. ศศศศ ๔๓๖ พทธจกรวำลวทยำและจกรวำลวทยำทำงวทยำศำสตร

สมยใหม ๓(๓-๐-๖)

๖. ศศศศ ๓๔๒ ศำสนำและวฒนธรรม ๓(๓-๐-๖) ๗. ศศศศ ๔๔๕ ศำสนำ เพศภำวะ และเพศวถ ๓(๓-๐-๖) ๘. ศศศม ๔๖๓ ศำสนำและคณภำพชวต ๓(๓-๐-๖) ๙. ศศศม ๔๖๕ ศำสนำและคอรรปชน ๓(๓-๐-๖)

๒.๖. อนๆ ๑) งำนเขยนทำงดำนวรรณกรรมเยำวชนส ำหรบเดก นทำนและนตยสำร อำท วรรณกรรมเยำวชนเรอง ปรำสำทกระตำยจนทร

)รำงวลวรรณกรรมเยำวชนยอดเยยมนำยอนทรอะวอรด

๓. Lecturer Dr.Dion Peoples ๓.๑. ชอ-นามสกล Dion Peoples

ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล



๔

๓.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D. Buddhist Studies มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย ๒๕๕๒ M.A. Thai Studies จฬำลงกรณมหำวทยำลย ๒๕๔๙ B.A. International

Studies - Cross Cultural Communications

University of Oregon, USA ๒๕๔๗

๓.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) The study of Tipitaka ๒) Critical Thinking ๓) Interriligious relationship particularly between Budhism and Islamism. ๔) Thai Buddhism ๕) Religion and Economics, Environment, and Sociology.

๓.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Dion Peoples, The Façade of Militarized Buddhist Language in Post-Colonial Southeast Asia.

International Journal of Zizek Studies: Vol.12, No.3. ๒) Dion Peoples, Hegel and the Buddha in Popular Culture and Art, Part 1 & Part 2. The Esthesis E-Mag

of Arts and Ideas; 2017,June 13. ๓) Dion Oliver Peoples, The Quest for Mindfulness. Journal of the International Association of Buddhist

Universities; 2016, Vol.9, No. 2, Wangnoi: Mahachulalongkornrajavidyalaya University Press: 115-157. ๔) Dion Oliver Peoples, The Buddha’s Jatakas and Karl Marx’s Volumes on Capital – Towards an

authentic perspective of Buddhist Economics for ASEAN. Journal of the International Association of Buddhist Universities; 2015, Vol.8, No. 2, Wangnoi: Mahachulalongkornrajavidyalaya University Press.

๕) Dion Oliver Peoples, Discussion on Buddhism and Arts. Journal of the International Association of Buddhist Universities; 2015, Vol.8, No. 2, Wangnoi: Mahachulalongkornrajavidyalaya University Press.

๖) Dion Oliver Peoples, Images of Anger and the Ramifications of Anger Management (with a focus on Domestic Violence). Journal of the International Association of Buddhist Universities; 2014, Vol.7, No. 2, Wangnoi: Mahachulalongkornrajavidyalaya University Press.

ผลงานทางวชาการอนๆ ๑) Assistant Editor: Journal of Buddhist Ethics - http://blogs.dickinson.edu/buddhistethics/about-the-

journal/ ; 2017. ๒) Editor: Journal of the International Association of Buddhist Universities:

http://jiabu.mcu.ac.th/new/index.php/all-journal-3/ - (Webmaster messed up orders of volumes, but all other editions are here, on the site.); 2014-2017.

๓) Chief Editor and Academic Seminar Organizer, UNDV 2015 at MCU – Theme: Buddhism and World Crisis, and panels on: Buddhist Response to Social Conflict; Buddhist Response to Environmental Degradation; Buddhism and ASEAN Community; Buddhist Response to Educational Crisis; 2014-2015.

๔) Editor, Journal of the International Association of Buddhist Universities: http://www.iabu.org/JIABU - nine volumes.2008-2016

๓.๕. ภาระงานสอน

http://blogs.dickinson.edu/buddhistethics/about-the-journal/


http://www.iabu.org/JIABU



๕

ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๓๓๕ พทธศำสนำเถรวำทในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ๓(๓-๐-๖)





๑. ศศศศ ๒๒๑ โลกทศนทำงศำสนำ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๓๕ พทธศำสนำเถรวำทในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๔๔๓ ศำสนำกบสงแวดลอม ๓(๓-๐-๖)

๓.๖. อนๆ -

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร เอกศาสนศกษา

๔. ผชวยศาสตราจารย ดร. Imtiaz Yusuf ๔.๑. ชอ-นามสกล Imtiaz Yusuf

ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ผชวยศำสตรำจำรย ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล

๔.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D. Religion Temple, University, Philadelphia, USA ๒๕๕๓ M.A. Islamic Studies Aligarh, Muslim University, India ๒๕๒๕ B.A. Politics Pune University, India ๒๕๒๑

๔.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) Religious Studies ๒) Islamic Studies ๔.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Imtiaz Yusuf, Three Faces of the Rohingya Crisis: Religious Nationalism, Asian Islamophobia and

Delegitimizing Citizenship. Studia Islamika; 2018. ๒) Imtiyaz Yusuf, Nationalist Ethnicities as Religious Identities :Islam, Buddhism and Citizenship in Myanmar.

American Journal of Islamic Social Sciences; 2017, 34:4, 100-119. ๓) Imtiyaz Yusuf, Celebrating Muhammad’s Birthday In Buddha’s Land: Managing Religious Relations through

Religious Festival in Religion. Public Policy and Social Transformation in Southeast Asia Religion, Identity and Gender, Dicky Sofjan (Editor); 2017, Vol. 2 (Geneva: Globethics.net International Secretariat, 2017): 129-160.



๖

๔) Imtiyaz Yusuf, Ismail al Faruqi and Fazlur Rahman: Academic Friends Addressing Issues of Islam and the Modern Age. In the International Symposium on Fazlur Rahman - Perspectives on Philosophy and Ethics; 2016, Malatya, Turkey, 110-137.

๕) Imtiyaz Yusuf, Muslim-Buddhist Relations Caught between Nalanda and Pattani. K.M. de Silva (ed.), Ethnicity and Conflict in Buddhist Societies in South and Southeast Asia; 2015, Colombo, Vijitha Yapa: 158-270.

๖) Imtiyaz Yusuf, Thailand in The World Almanac of Islamism; 2014, American Foreign Policy Council, Lanham, MD Rowman & Littlefield Publishers.

๗) Imtiyaz Yusuf, Ismail al-Faruqi’s Contribution to the Academic Study of Religion. Islamic Studies; 2014, 53:1-2: 99–115.

หนงสอ ต ารา ๑) Imtiyaz Yusuf (ed.), A Planetary And Global Ethics For Climate Change And Sustainable Energy, Bangkok :

Konrad-Adenauer-Stiftung, Bangkok and College of Religious Studies, Mahidol University, ;2016. ๒) Imtiyaz Yusuf (ed.), ASEAN Religious Pluralism :The Challenges of Building a Socio-Cultural Community

,Bangkok :Konrad Adenauer Stiftung; 2014.

๔.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๒๒๔ สทธมนษยชนและศกดศรของมนษย ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๒๒๙ มนษยและเสรภำพ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๔๑ ศำสนำและสงคม ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๔๔๑ ศำสนำและกำมำรมณ ๓(๓-๐-๖)





๑. ศศศศ ๒๒๔ สทธมนษยชนและศกดศรของมนษย ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๒๒๙ มนษยและเสรภำพ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๗๓ ศำสนำและสงคมผสงอำย ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๔๔๖ ศำสนำในยคดจทล ๓(๓-๐-๖)

๔.๑. อนๆ -



๗

๕. อาจารย ดร.Matthew Kosuta ๕.๑. ชอ-นามสกล Matthew Kosuta

ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ผชวยศำสตรำจำรย ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล

๕.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D. Religious Studies Université du Québec at Montréal, Canada ๒๕๔๖

Diploma Buddha Dhamma International Theravada Buddhist Missionary University Yangon, Myanmar

๒๕๔๒

M.A. Religious Studies Université du Québec at Montréal, Canada ๒๕๔๐ B.A. Anthropology University of Florida, USA. ๒๕๓๕

๕.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) Theravada Buddhism ๒) Religion and politics in Southeast Asia ๓) Buddhism in South & Southeast Asia ๔) Religion and War ๕) Ethics and War ๖) The Astrology and divination in Theravada Southeast Asia ๗) Theory and method in the study of religion ๕.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Matthew Kosuta, Postcolonial Religious Conflict in Southeast Asia. Education about Asia; 2017, Spring. ๒) Matthew Kosuta, Militarism, Religious. Encyclopedia of Religion and War, ABC CLIO Publishing; 2017,

March. ๓) Matthew Kosuta, Religious Conflict in Southeast Asia, Contemporary. Encyclopedia of Religion and War,

ABC CLIO Publishing; 2017, March. ๔) Matthew Kosuta, Buddhism. The Sage Encyclopedia of War: Social Science Perspectives; 2016, October. ๕) Matthew Kosuta, The Sage Encyclopedia of War: Social Science Perspectives; 2016, Thailand, October. ๖) Matthew Kosuta, The Sage Encyclopedia of War: Social Science Perspectives; 2016, Sociobiology, October. ๗) Matthew Kosuta, A Thai Woman, Her Practice of Traditional Thai Astrology, and Related Gender Issues.

The Journal of Traditions and Beliefs; 2016, April, 3, Art.9: 1-8. ๘) Matthew Kosuta, Creating the ASEAN Community – Understanding Your Neighbors, Understanding

Yourself: Understanding Stereotypes and Prejudice. Burapha University Journal of Humanities and Social

Science; 2016, Vol.24, No.44 , January-April: 1-11.

๙) Matthew Kosuta, Ethics of War: A Brief Introduction. Journal of Religion and Cultur, College of Religious Studies, Mahidol University; 2015, 9, (1).



๘

๑๐) Matthew Kosuta, A Thai Woman, Her Practice of Traditional Thai Astrology, and the Gender Issues

Therein .Women and Spirituality Journal, Cleveland State University in Press :2015.

๕.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๓๔๔ ศำสนำกบควำมรนแรง ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๔๙ พหศำสนำในเอเชยอำคเนย ๓(๓-๐-๖)





๑. ศศศศ ๑๑๓ ศำสนำโลกขนแนะน ำ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๔๔๐ ประวตศำสตรศำสนำในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ๓(๓-๐-๖)

๕.๖. อนๆ -

๖. อาจารย ดร.ใกลรง อโซ

๖.๑. ชอ-นามสกล ใกลรง อโซ ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล

๖.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D Philosophy and Religion มหำวทยำลยอสสมชญ ๒๕๕๕ M.A. Marketing, International

Program

มหำวทยำลยธรรมศำสตร ๒๕๔๘

Diploma Academic Year Aboard in English language program

EF school, UK ๒๕๔๓

M.A. Business Administration มหำวทยำลยอสสมชญ ๒๕๔๓ ร .บ. กำรปกครอง จฬำลงกรณมหำวทยำลย ๒๕๓๙

๖.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) ปรชญำตะวนตก ๒) จรยศำสตร ๓) ศำสนำและมตทำงจตใจ ๔) ศำสนำและกำรบรหำรธรกจ ๕) จรยศำสตรทำงกำรตลำด ๖) พทธปรชญำ ๖.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ



๙

๑) Klairung Iso, The Contemporary Thai Version of the Kathin Ceremony: Ceremonial Importance of the Distribution of White Envelops and the Money Tree Tradition. Journal of International Buddhist Studies; 2018, Vol 10, No 2 (2018).

๖.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๑๐๘ ภำษำองกฤษ ๑ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๒๐๑ ภำษำองกฤษ ๓ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๓๑ ขมทรพยทำงปญญำของปรำชญชำวพทธ ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๓๓๗ แนวควำมคดและกำรปฏบตในพทธศำสนำเถรวำท ๓(๓-๐-๖) ๕. ศศอก ๔๖๑ ภำษำองกฤษเพอกำรใชงำนทวไป ๓(๒-๒-๕) ๖. ศศอก ๔๖๒ ภำษำองกฤษเพอกำรสอสำร ๓(๒-๒-๕) ๗. ศศอก ๔๖๖ ภำษำองกฤษเพอกำรประชำสมพนธ ๓(๒-๒-๕)





๑. ศศศศ ๑๐๒ กำรคดเชงวพำกษ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๑๑๒ ศำสนำและมตทำงจตใจ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๓๓ พทธจรยศำสตรขนแนะน ำ ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศม ๔๖๒ ศำสนำและวชำชพ ๓(๓-๐-๖) ๕. ศศศม ๔๖๔ ศำสนำและควำมสมพนธเชงสรำงสรรค ๓(๓-๐-๖)

๖.๖. อนๆ -



๑๐

อาจารยประจ าหลกสตร ๑. Asso. Prof. Matthew Bryan Orsborn

๑.๑ ชอ-นามสกล Matthew Bryan Orsborn ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร รองศำสตรำจำรย ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล

๑.๒ ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D. Buddhist Studies University of Hong Kong ๒๕๕๔ M.B.S Buddhist Studies University of Hong Kong ๒๕๕๐ B.A. Buddhist Studies Fo Guang Shan Tsung Lin University /

Taiwan ๒๕๔๗

๑.๓ งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) Buddhist thought and praxis ๒) Ancient and classic Asian religion and philosophy ๓) Translation of Buddhist texts (Chinese / Sanskrit / Pāli to English) ๔) Religion and psychology ๕) Modern pedagogy and education ๖) Digital technology in humanities, arts and religious studies

๑.๔ ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Shì Hùifēng, Annotated English Translation of Kumārajīva’s Xiaŏpĭn Prajñāpāramitā Sūtra, Chp. 1.

Journal of Asian Language and Translation; 2018, Cardiff University. ๒) Shì Hùifēng, Is “Illusion” a Prajñāpāramitā Creation? The Birth and Death of a Buddhist Cognitive

Metaphor. Journal of Buddhist Philosophy; 2016, 2. ๓) Shì Hùifēng, Localization of Humanistic Buddhism in the West. Humanistic Buddhism. Journal, Arts, and

Culture; 2015, 5. ๔) Shì Hùifēng, 人間佛教在西方的本土化 Rénjiān fójiaò zaì xīfāng de bĕntŭhuà. 人間佛教學報藝文 Rénjiān fójiaò

xüébaò yìwén; 2016, 5. ๕) Shì Hùifēng, Chiastic Structure of the Vessantara Jātaka: Textual Criticism and Interpretation Through

Inverted Parallelism. Buddhist Studies Review; 2015: Vol. 32, No. 2. ๖) Shì Hùifēng, Apocryphal Treatment for Conze’s Heart Problems: “Nonattainment”,“Apprehension” and

“Mental Hanging” in the Prajñāpāramitā Hrdaya. Journal of the Oxford Centre for Buddhist Studies; 2014, 6.

ผลงานทางวชาการในลกษณะอน ๑) Shì Hùifēng, Preface to English Translation. The Great Perfection of Wisdom Treatise 大智度論; 2017, Fo

Guang Shan International Translation Center: Los Angeles. ๒) Shì Hùifēng, An Investigation into Emptiness (Part 1 & 2). English translation of Yìnshùn (1985) 空之探究;2017, Kōng zhī tànjiù. Noble Path: New York.



๑๑

๑.๕ ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑ ไมม ๒





๑ ศศศศ ๒๒๖ แนวคดเรองชวตและควำมตำยในวทยำศำสตรและศำสนำ ๓(๓-๐-๖) ๒ ศศศศ ๔๓๒ กำรอำนคมภรพระพทธศำสนำ ๒ ๓(๓-๐-๖) ๓ ศศศศ ๔๓๖ ศลปะกำรบรหำรชวตจำกพระไตรปฎก ๓(๓-๐-๖)

๑.๖ อนๆ -

๒. ผชวยศาสตราจารย ดร.สมบรณ วฒนะ ๒.๑. ชอ-นามสกล สมบรณ วฒนะ ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ผชวยศำสตรำจำรย ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล ๒.๒. ประวตการศกษา

คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ. Ph.D. Philosophy Panjab University, India ๒๕๔๗ M.A. Philosophy University of Delhi, India ๒๕๔๑ B.A. Education Mahamakut Buddhist University, Thailand ๒๕๓๖

๒.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) พทธศำสตรศกษำ ๒) พทธปรชญำ ๓) ศำสนำและอ ำนำจ ๔) ปรชญำตะวนตกและตะวนออก ๒.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) ผลงานวจย ๑) สมบรณ วฒนะ, บณฑตศกษำ มหำวทยำลยรวำรสำ ผลสมฤทธกำรเรยนรำยวชำกำรฝกสมำธตำมแนวพระพทธศำสนำ.

รำชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมรำชปถมภ; ๒๕๕๘, ๓(๙): ๔๖-๕๕. บทความทางวชาการ ๑) สมบรณ วฒนะ, กำรดแลบดำมำรดำสงอำยตำมหลกค ำสอนเรองทศหกในพระพทธศำสนำของครอบครวไทยพทธ: Care-

giving for Elder Parents of Thai Buddhist Families according to the Six Directions in Buddhism.วำรสำรวชำกำรมนษยศำสตรและสงคมศำสตร มหำวทยำลยบรพำ; ๒๕๖๐, Vol.25, No.49; กนยำยน – ธนวำคม: ๑๔๗-๑๖๔.

๒) Somboon Watana, Majjhimāpatipadā: The Buddhist Perspective on Political Conflict Solution in Thailand. Buddhist Contribution to Global Peace-Building; 2014, 381-389. The Eleventh Of International Buddhist Conference On The United Nations Day of Vesak on 7th to 11th May 2014. At Cat Bai Dinh temple, Ninh Binh, Vietnam.



๑๒

๓) สมบรณ วฒนะ, รเทำทนเหตแหงวกฤตเพอหำทำงออกสสงคมอดมกำรณแนวพทธ. วำรสำรศำสนำและวฒนธรรม; ๒๕๕๖, ปท ๗ ฉบบท ๒ (กรกฎำคม-ธนวำคม): ๗๕-๘๘.

๒.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๓๓๑ ขมทรพยทำงปญญำของปรำชญชำวพทธ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๓๒ พทธปรชญำขนแนะน ำ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๔๓๓ ภำพลกษณของควำมเปนมนษยสมบรณแบบใน

พระพทธศำสนำ ๓(๓-๐-๖)





๑. ศศศศ ๓๓๑ ขมทรพยทำงปญญำของปรำชญชำวพทธ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๓๒ พทธปรชญำขนแนะน ำ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๔๑ ศำสนำและสงคม ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๓๓๐ กำรอำนคมภรพระพทธศำสนำ ๑ ๓(๓-๐-๖) ๕. ศศศศ ๔๓๓ ภำพลกษณของควำมเปนมนษยสมบรณแบบใน

พระพทธศำสนำ

๓(๓-๐-๖)

๖. ศศศม ๔๖๑ ศำสนำและควำมมงมร ำรวย ๓(๓-๐-๖) ๒.๖. อนๆ

๓. ผชวยศาสตราจารย ดร. Imtiaz Yusuf

๓.๑. ชอ-นามสกล Imtiaz Yusuf ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ผชวยศำสตรำจำรย ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล

๓.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D. Religion Temple, University, Philadelphia, USA ๒๕๕๓ M.A. Islamic Studies Aligarh, Muslim University, India ๒๕๒๕ B.A. Politics Pune University, India ๒๕๒๑

๓.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) Religious Studies ๒) Islamic Studies ๓.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Imtiaz Yusuf, Three Faces of the Rohingya Crisis: Religious Nationalism, Asian Islamophobia and

Delegitimizing Citizenship. Studia Islamika; 2018.



๑๓

๒) Imtiyaz Yusuf, Nationalist Ethnicities as Religious Identities :Islam, Buddhism and Citizenship in Myanmar. American Journal of Islamic Social Sciences; 2017, 34:4, 100-119.

๓) Imtiyaz Yusuf, Celebrating Muhammad’s Birthday In Buddha’s Land: Managing Religious Relations through Religious Festival in Religion. Public Policy and Social Transformation in Southeast Asia Religion, Identity and Gender, Dicky Sofjan (Editor); 2017, Vol. 2 (Geneva: Globethics.net International Secretariat, 2017): 129-160.

๔) Imtiyaz Yusuf, Ismail al Faruqi and Fazlur Rahman: Academic Friends Addressing Issues of Islam and the Modern Age. In the International Symposium on Fazlur Rahman - Perspectives on Philosophy and Ethics; 2016, Malatya, Turkey, 110-137.

๕) Imtiyaz Yusuf, Muslim-Buddhist Relations Caught between Nalanda and Pattani. K.M. de Silva (ed.), Ethnicity and Conflict in Buddhist Societies in South and Southeast Asia; 2015, Colombo, Vijitha Yapa: 158-270.

๖) Imtiyaz Yusuf, Thailand in The World Almanac of Islamism; 2014, American Foreign Policy Council, Lanham, MD Rowman & Littlefield Publishers.

๗) Imtiyaz Yusuf, Ismail al-Faruqi’s Contribution to the Academic Study of Religion. Islamic Studies; 2014, 53:1-2: 99–115.

หนงสอ ต ารา ๑) Imtiyaz Yusuf (ed.), A Planetary And Global Ethics For Climate Change And Sustainable Energy, Bangkok :

Konrad-Adenauer-Stiftung, Bangkok and College of Religious Studies, Mahidol University, ;2016. ๒) Imtiyaz Yusuf (ed.), ASEAN Religious Pluralism :The Challenges of Building a Socio-Cultural Community

,Bangkok :Konrad Adenauer Stiftung; 2014.

๓.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๒๒๔ สทธมนษยชนและศกดศรของมนษย ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๒๒๙ มนษยและเสรภำพ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๔๑ ศำสนำและสงคม ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๔๔๑ ศำสนำและกำมำรมณ ๓(๓-๐-๖)





๑. ศศศศ ๒๒๔ สทธมนษยชนและศกดศรของมนษย ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๒๒๙ มนษยและเสรภำพ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๗๓ ศำสนำและสงคมผสงอำย ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๔๔๖ ศำสนำในยคดจทล ๓(๓-๐-๖)

๖.๗. อนๆ - ๔. ผชวยศาสตราจารย สทธพร รตนกล



๑๔

๔.๑. ชอ-นามสกล สทธพร รตนกล ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ผชวยศำสตรำจำรย สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล ๔.๒. ประวตการศกษา

คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ. M.A. Teaching English as a

Second Language Eastern Washington University, USA

๒๕๔๑

ศศ.บ.

ภำษำองกฤษเพอกำรสอสำร ธรกจ

มหำวทยำลยหอกำรคำไทย

๒๕๓๖

๔.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) ศำสนศกษำ ๒) ศำสนำและวฒนธรรม ๓) พจนำนกรมศำสนำ ๔) กำรสอนภำษำองกฤษ ๔.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Sudthaporn Ratanakul. Tracing Manorah Story and Its Metamorphosis. วำรสำรศำสนำและวฒนธรรม, 2016,

10(2), 125-152. ๒) Sudthaporn Ratanakul. Thai Spirituality and Amulets. วำรสำรศำสนำและวฒนธรรม, ปท 7 ฉบบท 1 (มกรำคม-

มถนำยน) 2013, p. 101-136. ๓) Sudthaporn Ratanakul, Change and Persistence: Spirit Houses in Thai Culture. Journal of Language and

Culture; 2012, January-June:185-202. ๔) Sudthaporn Ratanakul, The Struggle for Women’s Right: Female Ordination. Journal of Language and

Culture: 2011, July-December, 61-80. ๕) Sudthaporn Ratanakul, Verb-Tense Errors in English Writing Made by Thai Students: comparative Analysis.

Journal of Language and Culture; 2000, Vol. 19, No.1, January-June: 77-85.

หนงสอ ต ารา ๑) Sudthaporn Ratanakul, Writing Research Paper (In English version): 2000. ๒) Sudthaporn Ratanakul, Essential English (With Exercises) (In English version):2000. ๓) Sudthaporn Ratanakul, The English Structure: Sentences, Phrases, Clauses and Verb Forms (With Exercises)

(In English version): 2004. ๔) Sudthaporn Ratanakul. Spelling, Word Analysis, Idioms/Expressions and Phrasal Verbs (With Exercises) (In

English version): 2004. ๕) Sudthaporn Ratanakul. Punctuation and Mechanics in Writing English (With Exercises) (In Englishversion) :

2004. ๖) Sudthaporn Ratanakul, Parts of Speech: Questions and Answers (With Exercises) (In English version): 2004.



๑๕

๗) Sudthaporn Ratanakul, The Evolution of the English Language (In Thai version): 2005. ๘) Sudthaporn Ratanakul, Studying and Teaching English Language in Thailand from the Past to thePresent (In

Thai version): 2006. ๙) Sudthaporn Ratanakul, Civilization and Communication (In Thai version): 2007. ๔.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๑๐๘ ภำษำองกฤษ ๑ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๑๐๙ ภำษำองกฤษ ๒ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๒๐๑ ภำษำองกฤษ ๓ ๓(๓-๐-๖)





๑. ศศศศ ๑๐๘ ภำษำองกฤษ ๑ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๑๐๙ ภำษำองกฤษ ๒ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๒๐๑ ภำษำองกฤษ ๓ ๓(๓-๐-๖)

๔.๖. อนๆ -

๕. อาจารย ดร.Matthew Kosuta

๕.๑. ชอ-นามสกล Matthew Kosuta ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ผชวยศำสตรำจำรย ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล

๕.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D. Religious Studies Université du Québec at Montréal, Canada ๒๕๔๖

Diploma Buddha Dhamma International Theravada Buddhist Missionary University Yangon, Myanmar

๒๕๔๒

M.A. Religious Studies Université du Québec at Montréal, Canada ๒๕๔๐ B.A. Anthropology University of Florida, USA. ๒๕๓๕

๕.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) Theravada Buddhism ๒) Religion and politics in Southeast Asia ๓) Buddhism in South & Southeast Asia ๔) Religion and War ๕) Ethics and War ๖) The Astrology and divination in Theravada Southeast Asia ๗) Theory and method in the study of religion



๑๖

๕.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Matthew Kosuta, Postcolonial Religious Conflict in Southeast Asia. Education about Asia; 2017, Spring. ๒) Matthew Kosuta, Militarism, Religious. Encyclopedia of Religion and War, ABC CLIO Publishing; 2017,

March. ๓) Matthew Kosuta, Religious Conflict in Southeast Asia, Contemporary. Encyclopedia of Religion and War,

ABC CLIO Publishing; 2017, March. ๔) Matthew Kosuta, Buddhism. The Sage Encyclopedia of War: Social Science Perspectives; 2016, October. ๕) Matthew Kosuta, The Sage Encyclopedia of War: Social Science Perspectives; 2016, Thailand, October. ๖) Matthew Kosuta, The Sage Encyclopedia of War: Social Science Perspectives; 2016, Sociobiology, October. ๗) Matthew Kosuta, A Thai Woman, Her Practice of Traditional Thai Astrology, and Related Gender Issues.

The Journal of Traditions and Beliefs; 2016, April, 3, Art.9: 1-8. ๘) Matthew Kosuta, Creating the ASEAN Community – Understanding Your Neighbors, Understanding

Yourself: Understanding Stereotypes and Prejudice. Burapha University Journal of Humanities and Social Science; 2016, January.

๙) Matthew Kosuta, Ethics of War: A Brief Introduction. Journal of Religion and Cultur, College of Religious Studies, Mahidol University; 2015, 9, (1).

๑๐) Matthew Kosuta, A Thai Woman, Her Practice of Traditional Thai Astrology, and the Gender Issues

Therein .Women and Spirituality Journal, Cleveland State University in Press :2015.

๕.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๓๔๔ ศำสนำกบควำมรนแรง ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๔๙ พหศำสนำในเอเชยอำคเนย ๓(๓-๐-๖)





๑. ศศศศ ๑๑๓ ศำสนำโลกขนแนะน ำ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๔๔๐ ประวตศำสตรศำสนำในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ๓(๓-๐-๖)

๕.๖. อนๆ -



๑๗

๖. Lecturer Dr .Milos Hubina ๖.๑. ชอ-นามสกล Milos Hubina ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล ๖.๒. ประวตการศกษา

คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ. Ph.D Comparative Religions Comenius University in Bratislava,

Slovak Republic ๒๕๔๔

M.A. Philosophy Comenius University in Bratislava, Slovak Republic

๒๕๔๑

Diploma Philosophy Comenius University in Bratislava, Slovak Republic

๒๕๓๙

๖.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) Religion Culture and Cognition ๒) Religious Ritual ๓) Religion and Power ๔) Theravada Buddhism ๖.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๖) Milos Hubina, Advertising and Methodology What advertising has to teach us about ) the study of ( Thai

Buddhism )Part one .(Central European Journal of Contemporary Religion; 2017, 1, 1, 43-61. ๗) Milos Hubina, Advertising and Methodology What advertising has to teach us about ) the study of ( Thai

Buddhism )Part two .(Central European Journal of Contemporary Religion; 2017, November, 2, 47- 72 . ๘) Milos Hubina, Preliminaries to the Study of Sadokhro Rituals :How Rituals Make People Better Buddhists .

StudiaOrientalia Slovaca; 2017, 1, 17, 43-67. ๙) Milos Hubina, Talking Literature :Essays on Chinese and Biblical Writings and Their Interaction.Gongsun Long

- Somehow Aristotelian Reading, FINDEISEN, Raoul D) .ed (.Wiesbaden :Harrassowitz Verlag; 2013.

หนงสอ ต ารา ๑๐) Milos Hubina & Jana Benicka, Gongsun Long - a somehow Aristotelian reading. Findeisen RD, Slobodnik M.

(eds.): Talking Literature .Veröffentlichungen des Ostasien-Instituts de Ruhr-Universität Bochum 65 .Wiesbaden, Germany :Harrassowitz Verlag.; 2013, 11 - 30.

๖.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๓๓๖ กำรศกษำพทธศำสนำเถรวำทเชงมำนษยวทยำ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๔๔๒ สถำบนศำสนำ ๓(๓-๐-๖)




๑๘




๑๐. ศศศศ ๓๓๖ กำรศกษำพทธศำสนำเถรวำทเชงมำนษยวทยำ ๓(๓-๐-๖) ๑๑. ศศศศ ๓๔๒ ศำสนำและวฒนธรรม ๓(๓-๐-๖) ๑๒. ศศศศ ๓๗๑ ศำสนำ จตวทยำ และกำรพฒนำตน ๓(๓-๐-๖)

๖.๖. อนๆ -

๗. Lecturer Dr. Julia Estève ๗.๑. ชอ-นามสกล Julia Estève ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล ๗.๒. ประวตการศกษา

คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ. Ph.D. (First Class Honors)

Religious Studies École Pratique des Hautes Études (EPHE), Paris, France

๒๕๕๒

Diploma (First Class Honors)

Religious Studies on Asia

École Pratique des Hautes Études (EPHE), Paris, France

๒๕๔๕

M.A. (Honors)

Philosophy Paris IV-Sorbonne University, Paris, France

๒๕๔๒

B.A. (Honor)

Indian Studies Paris III-Sorbonne Nouvelle University, Paris, France

๒๕๔๖

B.A. (First Class Honors)

Anthropology Paris V-Descartes University, Paris, France

๒๕๔๒

B.A. (Honors) Philosophy Paris IV-Sorbonne University, Paris, France

๒๕๔๑

๗.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) Religious hybridization, religious encounters ๒) Southeast Asia; pre-modren religions )through epigraphy and archaeology( ๓) Religion and power ๔) Monasteries in ancient times ๗.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Julia Estève, L’inscription K. 237 de Prāsāt Preaḥ Khsaet. Une caturmūrti insolite?. Bulletin de l’École

française d’Extrême-Orient (BEFEO); 2016, 100,167-200.

๒) Julia Estève & Dominique Soutif, Un liṅgakośa inscrit au Musée national du Cambodge. Arts Asiatiques 69;

2014, 97-106.



๑๙

ผลงานวชาการอนๆ ๑) Julia Estève & Dominique Soutif, Yaśodharāśrama Research Program, Annual Report. Siem Reap, EFEO, 34

pages; 2016. ๒) Julia Estève & Dominique Soutif, Yaśodharāśrama Research Program, Annual Report. Siem Reap, EFEO, 40

pages; 2015a. ๓) Julia Estève and others, (2015a). Yaśodharāśrama 2015 campaign: First results of archaeological

excavations at Prasat Komnap South. Proceedings of the International Coordinating Committee (ICC) for the Safeguarding and Developmentof the Historic Site of Angkor (24th Technical Committee), UNESCO, June 2015, p. 5759 (English version); p. 65-67 (French version).

๔) Julia Estève & Dominique Soutif, Yaśodharāśrama Research Program, Annual Report. Siem Reap, EFEO; 2014a: 74 pages.

๕) Julia Estève and others, Vishnuist and Buddhist āśrama in Angkor: results of the 2014 archaeological season. Proceedings of the ICC for theSafeguarding and Development of the Historic Site of Angkor (23rd Technical Committee), UNESCO, June 2014, p. 77-79 (English version); p. 86-88 (French version); 2014b.

๖) Julia Estève & Dominique Soutif, Yaśodharāśrama Research Program, Annual Report. Siem Reap EFEO, 64 pages; 2013a.

๗) Julia Estève and others Yaśodharāśrama 2013: Preliminary results of the third excavation season. Proceedings of the ICC for the Safeguarding andDevelopment of the Historic Site of Angkor (22nd Technical Committee), UNESCO; 2013, June, p. 45-47 (English version); p. 51-53 (French version).

๘) Julia Estève & Dominique Soutif, Yaśodharāśrama Research Program, Annual Report. Siem Reap, EFEO, 53 pages; 2012a.

๙) Julia Estève & Dominique Soutif, Results of the archaeological campaign 2011-2012 at Prasat KomnapSouth and Prasat Ong Mong. Proceedings of the ICC for the Safeguarding and Development of the Historic Site of Angkor (21st Technical Committee), UNESCO; 2012, June, p. 43-46 (English version); p. 50-54 (French version).

๗.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๓๔๗ ศำสนำและกำรพฒนำในเอเชยอำคเนย ๓(๓-๐-๖) ภาระงานสอนในหลกสตรปรบปรง ประกอบดวย




๑. ศศศศ ๔๓๔ พทธศำสนำในทศนศลป ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๔๔๗ ศำสนำและกำรพฒนำทำงเศรษฐกจ ๓(๓-๐-๖)

๗.๖. อนๆ -

๘. Lecturer Dr. Rufin Jeremy Saul



๒๐

๘.๑. ชอ-นามสกล Dr. Rufin Jeremy Saul ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล ๘.๒. ประวตการศกษา

คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ. Ph.D. Asian Religions University of Michigan, Michigan, USA ๒๕๕๖ M.A.

Asian Art and Archaeology

UC Berkeley, California, USA ๒๕๓๗

B.A.

East Asian Studies (Buddhism)

Columbia University, New York, USA ๒๕๒๗

๘.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) Sociology of religions )Asian Studies( ๒) Histories of Asian Philosophies and Religions ๓) New religious movements ๔) Ethnography :South Asia and Southeast Asia(, Social Change ๕) Thai society and history; critical theories of religious studies; ๖) Spirit Possession and Exorcism, Tantra, Gender, Popular Culture ๗) Hinduism and Buddhism class/caste relations ๘.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Rufin J. Saul, Danger and Devotion: Reflections on Hindu Ecology. in Ethics, Ecology, and Religion. Konrad

Adenauer Foundation, Bangkok, Thailand; 2015:172-195. ๒) Rufin J. Saul, The Kali Yuga as the Era of Wealth-Pursuit: Perceptions of Patronage at a Hindu Shrine.

Nidan: An International Journal for the Study of Hinduism; 2014, 26(1): 88-108.

หนงสอ ต ารา ๑) Rufin J. Saul, Navaratri as a Festival of Hanuman and Male Asceticism. in Nine Nights of Power: Durgā,

Dolls and Darbars., Albany, NY: State University of New York (SUNY) Press: forthcoming in 2018. ๒) Rufin J. Saul, “Kaila Devi: The Great Goddess as Local Avatar of Miracles. In Garland of Goddesses, Michael

Slouber, ed., New York: Oxford University Press: forthcoming in 2018. ผลงานวชาการอนๆ ๑) Rufin J. Saul, Lucia, Amanda, Reflections of Amma: Devotees in a Global Embrace. Journal of Hindu

Studies; 2018, 11(1). ๒) Rufin J. Saul, Fowler, Jeaneane, Hinduism Beliefs and Practices: Major Deities and Social Structures (Vol.

1). Religions of South Asia; 2016, 10(1). ๓) Rufin J. Saul, Reddy, Prabhavati. Hindu Pilgrimage: Shifting Patterns of Worldview of Srisailam. New York:

Routledge. International Journal of Hindu Studies; 2015, 19(2). ๔) Rufin J. Saul, Sayers, Matthew, Feeding the Dead: Ancestor Worship in Ancient India. New York: Oxford.

International Journal of Hindu Studies; 2015, 19(1). ๘.๕. ภาระงานสอน



๒๑

ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๒๑๗ ธรรมชำตและชะตำกรรมของมนษย ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๒๒๘ ลทธกำรเมองและควำมผำสกของมนษย ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๔๕ ศำสนำ สญลกษณ และพธกรรม ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๔๔๒ สถำบนศำสนำ ๓(๓-๐-๖)





๑. ศศศศ ๒๑๕ กำรเคลอนไหวใหมทำงศำสนำ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๓๙ พทธศำสนำกบควำมสมพนธกบศำสนำอน ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๗๐ พธกรรมในศำสนำ ๓(๓-๐-๖)

๘.๖. อนๆ –

๙. อาจารย ดร.กรกนก สารภรมย ๙.๑. ชอ-นามสกล ดร.กรกนก สำรภรมย


๙.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

วท.ด. สำขำกำรวจยเพอกำรพฒนำสขภำพ

จฬำลงกรณมหำวทยำลย ๒๕๕๔

สค.ม. สำขำสงคมศำสตรกำรแพทยและสำธำรณสข

มหำวทยำลยมหดล ๒๕๓๖

กศ.บ. สำขำภำษำองกฤษ มหำวทยำลยศรนครนทรวโรฒ ๒๕๒๘

๙.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) กำรวจยทำงสงคมวทยำ และมำนษยวทย ๒) สงคมศำสตรสขภำพ ๓) กำรจดกำรสงแวดลอม

๙.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ ผลงานวจย ๑) Kornkanok Sarapirom and Pongsak Muensakda, An Existence of Quality of Life among Myanmar Migrant

Workers under Thai Socio-Cultural Context in Samut Sakhon Province, Thailand. Journal of Thai Interdisciplinary Research; 2018, Vol. 13 No. 4 :64-72.

บทความทางวชาการ ๑) Kornkanok Sarapirom and Hiren Sarkar, A Study of Sufficiency Economy Philosophy and Its’ Impacts on Individuals, Communities and Organizations. Journal of Thai Interdisciplinary Research; 2018, Vol. 13, No. 1: 8-13.



๒๒

๒) Kornkanok Sarapirom, Green Buddhism: The Mainstream of Environmental Accountability in Thai Contemporary Society. Phikul Journal; 2018, Vol. 16, No. 1:67-76

ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๒๒๕ มนษย พลงงำน และสงแวดลอมธรรมชำต ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๒๐ วธวจยทำงสงคมศำสตร ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๔๔๓ ศำสนำกบสงแวดลอม ๓(๓-๐-๖)





๑. ศศศศ ๑๐๗ วทยำศำสตร เทคโนโลย และชวตมนษย ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๒๑๐ ศำสนำ วทยำศำสตร และกำรเยยวยำรกษำแบบองครวม ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๒๒๕ มนษย พลงงำน และสงแวดลอมธรรมชำต ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๓๐๑ หลกกำรผประกอบกำรขนแนะน ำ ๓(๓-๐-๖) ๕. ศศศศ ๓๔๖ ศำสนำและกำรเยยวยำรกษำ ๓(๓-๐-๖)

๙.๕. อนๆ -

๑๐. อาจารย ดร.ไพเราะ มากเจรญ

๑๐.๑. ชอ-นามสกล ไพเรำะ มำกเจรญ ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล

๑๐.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

พธ.ด. พระพทธศำสนำ มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย ๒๕๕๗ ศศ.ม. พทธศำสนศกษำ มหำวทยำลยธรรมศำสตร ๒๕๔๘ นศ.ม นเทศศำสตร มหำวทยำลยสโขทยธรรมำธรำช ๒๕๕๐ ร .บ. รฐศำสตร มหำวทยำลยสโขทยธรรมำธรำช ๒๔๕๖

๑๐.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๔) พทธปรชญำ ๕) ศำสนำและอ ำนำจ ๖) ศำสนำและจตวทยำ ๗) ศำสนำ

๑๐.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ ผลงานวจย ๒) งำนวจยเรอง ทนวจยกรมศำสนำ ปงบประมำณ”ควำมมนคงของพระพทธศำสนำในสงคมไทยปจจบน ๒๕๖๐.

บทความทางวชาการ



๒๓

๑) ไพเรำะ มำกเจรญ, รปแบบกำรอธบำยเรองกรรมของพระพทธเจำ. วำรสำรพทธศำสนศกษำ จฬำลงกรณมหำวทยำลย; ๒๕๖๐, ฉ.๒๔, ปท ๑, มกรำคม -เมษำยน : ๒๑-๓๙.

๒) ไพเรำะ มำกเจรญ, The Buddhist Concept as a Solution to the Environmental Crisis. Journal of International Buddhist Studies, Buddhist Research Institute of Mahachulalonglornrajavidyalaya University; 2016, Vol.7, No.2, September 30: 12-20.

๑๐.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๒๒๖ แนวคดเรองชวตและควำมตำยในวทยำศำสตรและศำสนำ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๓๔ สงทำทำยใหมๆ ในสงคมพทธ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๓๗ แนวควำมคดและกำรปฏบตในพทธศำสนำเถรวำท ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๓๓๘ กำรเคลอนไหวใหมๆ ในพทธศำสนำเถรวำท ๓(๓-๐-๖) ๕. ศศศศ ๓๕๔ ศำสนำพทธในเอเชยตะวนออก ๓(๓-๐-๖) ๖. ศศศศ ๔๓๒ กำรอำนคมภรพระพทธศำสนำ ๒ ๓(๓-๐-๖) ๗. ศศอก ๔๖๑ ภำษำองกฤษเพอกำรใชงำนทวไป ๓(๓-๐-๖)





๑. ศศศศ ๑๐๔ อำรยธรรมโลก ๑ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๑๐๕ อำรยธรรมโลก ๒ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๒๐๕ กำรคดสรำงสรรคและนวตกรรม ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๓๔๒ ศำสนำและวฒนธรรม ๓(๓-๐-๖) ๕. ศศศศ ๓๗๒ ศำสนำและวฒนธรรมสนตสข ๓(๓-๐-๖) ๖. ศศศศ ๔๓๖ พทธจกรวำลวทยำและจกรวำลวทยำทำงวทยำศำสตร

สมยใหม ๓(๓-๐-๖)

๗. ศศศศ ๔๔๕ ศำสนำ เพศภำวะ และเพศวถ ๓(๓-๐-๖) ๘. ศศศม ๔๖๓ ศำสนำและคณภำพชวต ๓(๓-๐-๖) ๙. ศศศม ๔๖๕ ศำสนำและคอรรปชน ๓(๓-๐-๖)

๑๐.๖. อนๆ ๒) งำนเขยนทำงดำนวรรณกรรมเยำวชนส ำหรบเดก นทำนและนตยสำร อำท วรรณกรรมเยำวชนเรอง ปรำสำทกระตำยจนทร

)รำงวลวรรณกรรมเยำวชนยอดเยยมนำยอนทรอะวอรด

๑๑. อาจารย ดร.ใกลรง อโซ ๑๑.๑. ชอ-นามสกล ใกลรง อโซ


๑๑.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D Philosophy and Religion มหำวทยำลยอสสมชญ ๒๕๕๕



๒๔

M.A. Marketing, International Program

มหำวทยำลยธรรมศำสตร ๒๕๔๘

Diploma Academic Year Aboard in English language program

EF school, UK ๒๕๔๓

M.A. Business Administration มหำวทยำลยอสสมชญ ๒๕๔๓ ร .บ. กำรปกครอง จฬำลงกรณมหำวทยำลย ๒๕๓๙

๑๑.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) ปรชญำตะวนตก ๒) จรยศำสตร ๓) ศำสนำและมตทำงจตใจ ๔) ศำสนำและกำรบรหำรธรกจ ๕) จรยศำสตรทำงกำรตลำด ๖) พทธปรชญำ

๑๑.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Klairung Iso, The Contemporary Thai Version of the Kathin Ceremony: Ceremonial Importance of the

Distribution of White Envelops and the Money Tree Tradition. Journal of International Buddhist Studies; forthcoming in 2018.

๑๑.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๑๐๘ ภำษำองกฤษ ๑ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๒๐๑ ภำษำองกฤษ ๓ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๓๑ ขมทรพยทำงปญญำของปรำชญชำวพทธ ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศศ ๓๓๗ แนวควำมคดและกำรปฏบตในพทธศำสนำเถรวำท ๓(๓-๐-๖) ๕. ศศอก ๔๖๑ ภำษำองกฤษเพอกำรใชงำนทวไป ๓(๒-๒-๕) ๖. ศศอก ๔๖๒ ภำษำองกฤษเพอกำรสอสำร ๓(๒-๒-๕) ๗. ศศอก ๔๖๖ ภำษำองกฤษเพอกำรประชำสมพนธ ๓(๒-๒-๕)





๑. ศศศศ ๑๐๒ กำรคดเชงวพำกษ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๑๑๒ ศำสนำและมตทำงจตใจ ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๓๓ พทธจรยศำสตรขนแนะน ำ ๓(๓-๐-๖) ๔. ศศศม ๔๖๒ ศำสนำและวชำชพ ๓(๓-๐-๖) ๕. ศศศม ๔๖๔ ศำสนำและควำมสมพนธเชงสรำงสรรค ๓(๓-๐-๖)

๑๑.๖. อนๆ -



๒๕

๑๒. Lecturer Dr.Tenzan Eaghll ๑๒.๑. ชอ-นามสกล Tenzan Eaghll


๑๒.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D. Religious Studies Department for the Study of Religion, University of Toronto, Canada

๒๕๕๙

M.A. Religious Studies Department of Classics and Religion, University of Calgary, Canada

๒๕๕๓

B.A. Religious Studies Department of Classics and Religion, University of Calgary, Canada

๒๕๕๑

๑๒.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) Religion and History ๒) Religion, Culture and Politics ๓) Christianity ๔) Intersection of continental philosophy and method and theory in the study of religion

๑๒.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Tenzan Eaghll, Continental Philosophy and the Problem with Religion. Implicit Religion; 2018, 20 (2), :187-

203. ๒) Tenzan Eaghll, Learning about Religion Leads to Tolerance." In Stereotyping Religion: Critiquing Cliches,

edited by Craig martin and Brad Stoddard. New York: Bloomsbury Academic; 2017 ๓) Tenzan Eaghll, Jean-Luc Nancy and the "exit from religion". Religion Compass; 2017, 11(1-2): 1-11. ๔) Tenzan Eaghll, Religion Cliches." Bulletin for the Study of Religion; 2015, Vol. 44 No. 1: 33-38. ๕) Tenzan Eaghll, Jean-Luc Nancy on Sovereignty and the Retreat of the Christian God. Res Publica: Revista

de Historia de las Ideas Politicas: 2014, Vol. 17, No. 2: 421-434.

๑๒.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๒๒๗ ลทธกำรเมองและควำมผำสกของมนษย ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๓๙ พทธศำสนำกบควำมสมพนธกบศำสนำอน ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๔๓ ศำสนำและกำรพฒนำตน ๓(๓-๐-๖)







๒๖

๑. ศศศศ ๒๑๗ ธรรมชำตและชะตำกรรมของมนษย ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๒๒๗ ลทธกำรเมองและควำมผำสกของมนษย ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๓๗๔ ศำสนำและวฒนธรรมกระแสนยม ๓(๓-๐-๖)

๑๒.๖. อนๆ - ๑๓. Lecturer Dr.Dion Peoples

๑๓.๑. ชอ-นามสกล Dion Peoples ยศ./ต ำแหนงทำงวชำกำร ดร. สงกด วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล สถำนทท ำงำน วทยำลยศำสนศกษำ มหำวทยำลยมหดล

๑๓.๒. ประวตการศกษา คณวฒ สำขำวชำ ส ำเรจกำรศกษำจำกสถำบน พ.ศ.

Ph.D. Buddhist Studies มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย ๒๕๕๒ M.A. Thai Studies จฬำลงกรณมหำวทยำลย ๒๕๔๙ B.A. International

Studies - Cross Cultural Communications

University of Oregon, USA ๒๕๔๗

๑๓.๓. งานวจยทสนใจ หรอมความช านาญการ ๑) The study of Tipitaka ๒) Critical Thinking ๓) Interriligious relationship particularly between Budhism and Islamism. ๔) Thai Buddhism ๕) Religion and Economics, Environment, and Sociology.

๑๓.๔. ผลงานวจยหรอผลงานทางวชาการ (ตำมเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๘) บทความทางวชาการ ๑) Dion Peoples, The Façade of Militarized Buddhist Language in Post-Colonial Southeast Asia.

International Journal of Zizek Studies: Vol.12, No.3. ๒) Dion Peoples, Hegel and the Buddha in Popular Culture and Art, Part 1 & Part 2. The Esthesis E-Mag

of Arts and Ideas; 2017,June 13. ๓) Dion Oliver Peoples, The Quest for Mindfulness. Journal of the International Association of Buddhist

Universities; 2016, Vol.9, No. 2, Wangnoi: Mahachulalongkornrajavidyalaya University Press: 115-157. ๔) Dion Oliver Peoples, The Buddha’s Jatakas and Karl Marx’s Volumes on Capital – Towards an

authentic perspective of Buddhist Economics for ASEAN. Journal of the International Association of Buddhist Universities; 2015, Vol.8, No. 2, Wangnoi: Mahachulalongkornrajavidyalaya University Press.

๕) Dion Oliver Peoples, Discussion on Buddhism and Arts. Journal of the International Association of Buddhist Universities; 2015, Vol.8, No. 2, Wangnoi: Mahachulalongkornrajavidyalaya University Press.

๖) Dion Oliver Peoples, Images of Anger and the Ramifications of Anger Management (with a focus on Domestic Violence). Journal of the International Association of Buddhist Universities; 2014, Vol.7, No. 2, Wangnoi: Mahachulalongkornrajavidyalaya University Press.

ผลงานทางวชาการอนๆ ๑) Assistant Editor: Journal of Buddhist Ethics - http://blogs.dickinson.edu/buddhistethics/about-the-




๒๗

journal/ ; 2017. ๒) Editor: Journal of the International Association of Buddhist Universities:

http://jiabu.mcu.ac.th/new/index.php/all-journal-3/ - (Webmaster messed up orders of volumes, but all other editions are here, on the site.); 2014-2017.

๓) Chief Editor and Academic Seminar Organizer, UNDV 2015 at MCU – Theme: Buddhism and World Crisis, and panels on: Buddhist Response to Social Conflict; Buddhist Response to Environmental Degradation; Buddhism and ASEAN Community; Buddhist Response to Educational Crisis; 2014-2015.

๔) Editor, Journal of the International Association of Buddhist Universities: http://www.iabu.org/JIABU - nine volumes.2008-2016

๑๓.๕. ภาระงานสอน ภาระงานสอนในปจจบน




๑. ศศศศ ๓๓๕ พทธศำสนำเถรวำทในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ๓(๓-๐-๖) ภาระงานสอนในหลกสตรปรบปรง ประกอบดวย




๑. ศศศศ ๒๒๑ โลกทศนทำงศำสนำ ๓(๓-๐-๖) ๒. ศศศศ ๓๓๕ พทธศำสนำเถรวำทในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ๓(๓-๐-๖) ๓. ศศศศ ๔๔๓ ศำสนำกบสงแวดลอม ๓(๓-๐-๖)

๑๓.๕ อนๆ -


http://www.iabu.org/JIABU



๒๘

ข. รายชออาจารยพเศษ

ล ำดบ ชอ-นำมสกล ต ำแหนงทำง

วชำกำร/ ค ำน ำหนำ

คณวฒกำรศกษำ และสถำบนทส ำเรจกำรศกษำ

สงกดหนวยงำน

๑. คณหญงสรยำ รตนกล ศำสตรำจำรย Ph.D. (Doctorat de l’Université de Paris (Etudes Linguistique et Extrême Orientales), The University of Paris, France (ไดรบพระรำชทำนทนมลนธอำนนทมหดล)

มหำวทยำลยมหดล

๒. วสทธ ใบไม ศำสตรำจำรย Ph.D.(Genetics) University of Queensland, Australia.


๓. สมภำร พรมทำ ศำสตรำจำรย อ.ด. (ปรชญำ) จฬำลงกรณมหำวทยำลย

มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย

๔. วชระ งำมจตรเจรญ ศำสตรำจำรย อ.ด. (ปรชญำ) จฬำลงกรณมหำวทยำลย

มหำวทยำลยธรรมศำสตร

๕. วำทน บญชะลกษ รองศำสตรำจำรย ปร.ด. (ประชำกรศำสตร) ,มหำวทยำลยมหดล


๖. ประพจน อศววรฬหกำร ผชวยศำสตรำจำรย Ph.D.(Buddhist

Studies),University of

California, (Berkeley),USA.

จฬำลงกรณมหำวทยำลย

Documents

อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ...๒. ประว ต การศ กษา ... ระด บปร ญญา ตร ป.บ ณฑ