186
แแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแ แแแแแแแแแ แแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแ (แแแแแแแแแแแ) แแแแแแแแแแแแแแแแแแแ 4 แแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ

แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย

(คอมพวเตอร)ชนประถมศกษาปท 4

จดทำาโดย

สำานกงานเขตพนการศกษา

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สารบญหนา

กำาหนดการสอนหนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนำาเสนอผลงานกนเถอะ จำานวน 6 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ลกษณะของผลงานทตองการนำาเสนอแผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การเรยกใชโปรแกรม Power Pointแผนการจดการเรยนรท 3 เรอง การใชเมนและแถบเครองมอแผนการจดการเรยนรท 4 เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม

หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด จำานวน 12 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆแผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การเลอนไปยงสวนตาง ๆ

ของงานนำาเสนอแผนการจดการเรยนรท 3 เรอง การตกแตงขอความแผนการจดการเรยนรท 4 เรอง การลบหรอเตมบลเลตแผนการจดการเรยนรท 5 เรอง คดลอกรปแบบของ

ขอความแผนการจดการเรยนรท 6 เรอง การใชเทกซบอกซ

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด จำานวน 8 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การกำาหนดพนหลงแผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การใชเครองมอวาดภาพแผนการจดการเรยนรท 3 เรอง การใชขอความศลปแผนการจดการเรยนรท 4 เรอง การแทรกรปภาพ

หนวยท 4 เรอง เทคนคการนำาเสนอ จำานวน 6 ชวโมงแผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การกำาหนดลกษณะการ

เปลยนภาพแผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การกำาหนดลกษณะการ

แสดงของวตถแผนการจดการเรยนรท 3 เรอง การใสเสยงใหกบแผน

สไลดและวตถ

หนวยท 5 เรอง การนำาเสนอขอมลกราฟแบบงาย จำานวน 4 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การสรางกราฟแผนการจดการเรยนรท 2 เรอง สวนประกอบของกราฟ

หนวยท 6 เรอง การประยกตเพอใชในงานอาชพ จำานวน 4 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การประยกตเพอใชงาน

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กำาหนดการสอน

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4

เวลา 40 ชวโมง

ชอหนวย สาระการเรยนร เวลา(ชวโมง)

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนำาเสนอผลงานกนเถอะ

ลกษณะของผลงานทตองการนำาเสนอ

1

การเรยกใชโปรแกรม Power Point

1

การใชเมนและแถบเครองมอ 2

การปดแฟมและออกจากโปรแกรม

2

หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด

การสรางสไลดแบบตาง ๆ 2

การเลอนไปยงสวนตาง ๆ และมมมอง

2

การตกแตงขอความ 2

การลบหรอเตมบลเลต 2

คดลอกรปแบบของขอความ 2

การใชเทกซบอกซ 2

หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด

การกำาหนดพนหลง 2

การใชเครองมอวาดภาพ 2

การใชขอความศลป 2

การแทรกรปภาพ 2

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กำาหนดการสอน

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4

เวลา 40 ชวโมง

ชอหนวย สาระการเรยนร เวลา(ชวโมง)

หนวยท 4 เรอง เทคนคการนำาเสนอ

การกำาหนดลกษณะการเปลยนภาพ

2

การกำาหนดลกษณะการแสดงของวตถ

2

การใสเสยงใหกบแผนสไลดและวตถ

2

หนวยท 5 เรอง การนำาเสนอขอมลกราฟแบบงาย

การสรางกราฟ 2

สวนประกอบของกราฟ 2

หนวยท 6 เรอง การประยกตเพอใชในงานอาชพ

การประยกตเพอใชงาน 4

รวม 40

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนำาเสนอผลงานกนเถอะ

เวลาเรยน 6 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง ลกษณะผลงานทตองการนำาเสนอ

เวลาเรยน 1 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญลกษณะงานทตองใชโปรแกรมนำาเสนอ

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถเลอกงานเพอใชโปรแกรมนำาเสนอขอมลได

สาระการเรยนรลกษณะงานทเปนขอความ รปภาพ กราฟ และลกษณะงาน

อน ๆ ทตองการนำาเสนอดวยโปรแกรม เพอใหนาสนใจในการนำาเสนอ

กระบวนการจดการเรยนร1. ครยกตวอยางหนงสอ หรอรายงาน 1 เลม ใหนกเรยนด

แลวถามนกเรยนวาคร จะอานรายงานใหฟง นกเรยนอยากฟงหรอเปลา และ

ถามตอวาถารายงานน มจอภาพใหดและมเสยงดวยนกเรยนจะเลอกแบบท 1

หรอแบบท 22. เมอนกเรยนเลอกแบบแลว ครอธบายใหฟงวา การนำา

เสนอขอมล การรายงาน หนาชนเรยน บางครงการอานอยางเดยวทำาใหเราเบอ ไม

อยากฟง มองไมเหนภาพ ดงนน เราจงตองรจกวธการนำาเสนอขอมลเพอใหคน

สนใจในสงทเรากำาลงพด

3. ครแนะนำานกเรยนวาคอมพวเตอรมหลายโปรแกรมทจะชวยเราใหสามารถนำาเสนอ

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

งานในลกษณะตาง ๆ เชน ขอความ ภาพ และเสยง เพอใหงานทเรานำาเสนอมความ

นาสนใจมากยงขน นนคอโปรแกรม Power Point ซงจดอยในชดของโปรแกรมชด

สำานกงาน4. ครใหนกเรยนตรวจสอบเกยวกบตนเอง แลวนำาเสนอ

ขอมลของตนเองในใบงาน5. ครสงเกตพฤตกรรม

สอ/แหลงการเรยนร1. ตวอยางการนำาเสนองานในลกษณะตาง ๆ 2. ใบงาน เรอง การนำาเสนอขอมลสวนตว3. แบบสงเกตพฤตกรรม

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม- ตรวจผลสำาเรจของใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การนำาเสนอขอมลสวนตว

- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบงานเรอง การนำาเสนอขอมลสวนตว

ช อ -สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนสำารวจขอมลของตนเองเพอนำาเสนอประวตตนเอง

1. ประวตสวนตว

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ช อ -สกล....................................................................................................................

ว น เ ด อ น ป เกด.................................................................อาย....................................

บ ด าชอ.....................................................................................................................

อ า ช พบดา................................................................................................................

ม า ร ด าชอ.................................................................................................................

อ า ช พมารดา............................................................................................................2. ประวตการศกษา

ก ำา ล ง เ ร ย น อ ย ท โรงเรยน..........................................................................................

ช น ......................................ค ร ป ร ะ จ ำา ช นชอ...........................................................

ช อ บ ว ช า อ ะ ไ ร ม า กทสด..........................................................................................

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ไ ม ช อ บ ว ช า อ ะ ไ ร ม า กทสด.....................................................................................3. ความใฝฝน

อ ย า ก ท ำา ง า นอะไร..................................................................................................

เ ห ต ผ ล เ พ ร า ะอะไร................................................................................................

ด ต ว อ ย า ง จ า กใคร..................................................................................................4. เพอนสนททสดในหอง

ค น ท 1 .................................................................................................................

ค น ท 2 .................................................................................................................

ค น ท 3 .................................................................................................................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท

ชอ สกล– คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนำาเสนอผลงานกนเถอะ

เวลาเรยน 6 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง การเรยกใชโปรแกรม Power Point เวลาเรยน 1 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการเรยกใชงานโปรแกรม Power Point

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถเขาสโปรแกรม Power Point ไดถกตอง

Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สาระการเรยนรวธการเรยกใชงานโปรแกรม Power Point

กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอเปดเครอง

คอมพวเตอร2. แจกใบความร เรอง การเขาสโปรแกรม Power Point

เพอใหนกเรยนปฏบตตาม3. เมอเครองพรอม ครใหนกเรยนปฏบตตามใบความร 4. ครสงเกตพฤตกรรมการฝกปฏบตนกเรยน5. ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง วธการเขาสโปรแกรม

Power Point

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรเรอง การเขาสโปรแกรม Power Point2. แบบฝกหด เรอง วธการเขาสโปรแกรม Power Point3. แบบสงเกตพฤตกรรม

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม- ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล

Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

- แบบฝกหด เรอง วธการเขาสโปรแกรม Power Point

- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

Page 18: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

Page 19: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความร เรอง การเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Power Point

กอนเร มตนใชงานโปรแกรม Microsoft Power Point เพอสรางการนำาเสนองานตาง ๆ เราจำาเปนตองรวธการเรยกใชงาน ทถกตอง เพอใหใชโปรแกรมไดอยางมประสทธภาพ

ขนตอนการเรยกใชโปรแกรมหลกจากทเราเปดเครองคอมพวเตอรขนมาแลว การเรยก

ใชงานโปรแกรม มขนตอนดงตอไปน

1. คลกทปม ทอยบนทาสกบาร (Taskbar) 2. เลอนตวชเมาสไปทคำาวา Programs แลวคลกเลอกคำาสง

Microsoft Power Point ดงรปตอไปน

Page 20: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แบบฝกหด เรอง วธการเขาสโปรแกรม Microsoft

Power Pointช อ -สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง .ใหนกเรยนเขยนขนตอนการเขาสโปรแกรมตงแตเรมตนเปนลำาดบขนตอน

1. จงเขยนวธการเขาสโปรแกรม Power Point แบบเปนขนตอน..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 21: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

............................................................................

.......................................................................

............................................................................

.......................................................................

............................................................................

.......................................................................

............................................................................

.......................................................................

............................................................................

.......................................................................2. จงบอกประโยชนของโปรแกรม Power Point...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

Page 22: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท

ชอ สกล– คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 23: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ

( ………………………………………… )………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 3หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนำาเสนอผลงานกนเถอะ

เวลาเรยน 6 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง การใชเมนและแถบเครองมอ เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญเมนและแถบเครองมอมาตรฐาน

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถเลอกใชคำาสงจากเมนและแถบเครองมอได

Page 24: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สาระการเรยนรการเรยกคำาสงจากเมนและแถบเครองมอมาตรฐาน และ

แถบเครองมอจดรปแบบ

กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนเปดเครองคอมพวเตอรใหพรอม2. ใหนกเรยนเขาสโปรแกรม Microsoft Power Point 3. ครบอกปญหาใหนกเรยนฟงวา บางครงการใชโปรแกรม

มปญหาเรอง การเรยกใชงานคำาสงจากเมนและแถบเครองมอ

เนองจากคำาสงในแถบเครองมอ มหลายคำาสง แตละคำาสงทำาหนาทแตกตางกนออกไป 4. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเกยวกบการใชเมนและ

แถบเครองมอ5. ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง คำาสงในแถบเครองมอ

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การใชเมนและแถบเครองมอ2. แบบฝกหด เรอง คำาสงในแถบเครองมอ3. แบบสงเกตพฤตกรรม

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

1.1 สงเกตการ1.1.1 การฟง

Page 25: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

1.1.2 การตอบคำาถาม1.2 ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล- แบบฝกหด เรอง คำาสงในแถบเครองมอ- แบบสงเกตพฤตกรรม

3. เกณฑการวดผลประเมนผลใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

Page 26: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

Page 27: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความร เรอง การใชเมนและแถบเครองมอ

แถบเมน (Menu Bar)แถบเมนเปนทเกบคำาสงทงหมดของโปรแกรม การเรยกใช

งานแถบเมนทำาไดโดยการเลอนเมาสมาวางทชอเมนทตองการเปด แลวเลอนเมาสไปตามรายการคำาสง เมอตองการใช คำาสงใด ๆ กใหคลกเมาสทคำาสงนน โปรแกรมกจะทำาการเรยกใชงานคำาสงนน ๆ ถาคำาสงนนมเมนยอย ๆ โปรแกรมกจะแสดงรายการคำาสงยอย ๆ ออกมาใหเลอกตอไป

โปรแกรมเวรดทกรน จะมแถบเมนคลาย ๆ กนคอ แฟม, แกไข, มมมอง, แทรก, รปแบบ, เครองมอ, แสดงภาพนง, หนาตาง, วธใช แตละเมนมคำาสงการใชงานแตกตางกนออกไป

แถบเครองมอ (Toolbars)แถบเครองมอ เปนสญลกษณ (Icon) ทใชแทนคำาสงตาง

ๆ แถบเครองมอทโปรแกรมไดจดเตรยมไวใหนนมอยมากมายหลายชดดวยกน แตแถบเครองมอเหลานจะไมไดถกแสดงใหเหนทงหมดในโปรแกรมเวรด จะแสดงเพยง 2 ชด ทใชงานประจำา คอ มาตรฐาน และ จดรปแบบ ซงมรายการคำาสงตาง ๆ ดงตอไปน

Page 28: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แถบเครองมอ มาตรฐาน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ลำาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท1 New สราง สรางเอกสารใหม2 Open เปด เปดเอกสารเดมทเคยมการบนทกไว3 Save บนทก บนทกเอกสารลงดสก4 Print พมพ พมพเอกสารออกทางเครองพมพแบบดวน5 Spelling&Gamma สะกดและไวยากรณ ตรวจสอบการสะกดคำาและไวยากรณลำาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท6 Toggle E/T สลบตวอกษร สลบตวอกษรระหวางภาษาองกฤษ/ไทย7 Thai Dictionary พจนานกรม เปดพจนานกรมในเครอง8 Cut ตด ลบขอความทเลอก9 Copy คดลอก คดลอกขอความทเลอกเกบในคลปบอรด10 Paste วาง วางขอความทเกบในคลปบอรด11 Undo เลกทำา ยกเลกคำาสงรายการทผานมา12 Redo ทำาซำา ทำาคำาสงทถกยกเลกอกครง

Page 29: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

13 Hyperlink แทรกการเชอมโยง สรางตำาแหนงทตองการเชอมโยงไปยงเอกสารอน14 Web Toolbar แถบเครองมอ Web แสดง/ซอน แถบเครองมอ Web15 Insert Word แทรกงาน Word ขอใชตารางแบบ Word16 Insert Excel แทรกงาน Excel ขอใชตารางแบบ Excel17 Insert Chart แทรกแผนภม ขอใชตารางและขอมลจากโปรแกรม Chart18 Insert Clip Art แทรกภาพตดปะ ใสภาพสำาเรจรปจาก Clip Art Gallery19 New Slide สรางภาพนง เพมแผนสไลดแบบ Auto Layout20 Slide Layout เคาโครงภาพนง เปลยนแบบการจดวางแบบใหม21 Apply Design ใชการออกแบบ เลอกเทมเพลตเพอใชในการตกแตงสไลด22 Black and White View มมมองขาวดำา เปลยนสตาง ๆ ในการนำาเสนอใหเปนสขาด-ดำา23 Zoom ยอ/ขยาย การยอและการขยายขนาดเอกสารในการมอง

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18ลำาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท1 Font แบบอกษร เปลยนแบบของตวอกษร2 Font Size ขนาดอกษร เปลยนขนาดของตวอกษร3 Bold ตวหนา กำาหนดใหตวอกษรเปนตวหนา

Page 30: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

4 Italic ตวเอยง กำาหนดใหตวอกษรเปนตวเอยง5 Underline ขดเสนใต กำาหนดใหตวอกษรมขดเสนใต6 Shadow เงา กำาหนดใหตวอกษรมเงาหรอยกเลกเงา7 Align Left จดชดซาย จดขอความชดซาย

ลำาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท8 Center กงกลาง จดขอความใหอยกงกลาง9 Align Right จดชดขวา จดขอความชดขวา10 Thai Justify จดคำาแบบไทย จดขอความใหชดขอบซายและขวาโดยมการเพม

ระยะหางของตวอกษร11 Bullets สญลกษณหวขอ เตมจดหรอสญลกษณหนาขอความ12 Increase Paragraph เพมระยะยอหนา เพมชองวางระหวางยอหนาใหมากขน

Spacing13 Decrease Paragraph ลดการเวนบรรทด ลดชองวางระหวางยอหนาใหนอยลง

Spacing ของยอหนา14 Increase Font Size เพมขนาดอกษร เพมขนาดตวอกษรใหโตขน15 Decrease Font Size ลดขนาดอกษร ลดขนาดตวอกษรใหเลกลง16 Promote เลอนขน เลอนลำาดบขอความทเลอกไวใหสงขนไป

Page 31: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

อกลำาดบหนงโดยจะใชมมมอง Outline17 Demote ลดขน เลอนลำาดบขอความทเลอกไวใหตำาลงมา

อกลำาดบหนงโดยจะใชมมมอง Outline18 Animation Effects ลกษณะพเศษ กำาหนดรปแบบการเคลอนไหวของสงตาง ๆ

ภาพเคลอนไหว

แบบฝกหด เรอง คำาสงในแถบเครองมอชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท.........คำาชแจง ใหนกเรยนบอกชอของแถบเครองมอและหนาทการใชงานใหถกตอง

ชอเครองมอ หนาทการใชงาน

Page 32: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท

ชอ สกล– คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไม

Page 33: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

Page 34: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 3หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนำาเสนอผลงานกนเถอะ

เวลาเรยน 6 ชวโมงแผนการเรยนรท 4 เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม

เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการปดแฟมขอมลและออกจากโปรแกรม

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถออกจากโปรแกรมไดอยางถกตอง

สาระการเรยนรการปดแฟมขอมลและออกจากโปรแกรม

กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนเขาสโปรแกรม Power Point

Page 35: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

2. ใหนกเรยนพมพชอตวเองพรอมนามสกล3. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรองการปดแฟมและออก

จากโปรแกรม4. ครใหนกเรยนฝกปฏบตตามใบความร 5. ครตรวจสอบและประเมนการใชงานคำาสง

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม2. ใบงาน เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการปฏบตตามคำาสงจากใบงาน2. เครองการวดผลประเมนผล

- แบบฝกประเมนผลกาเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

Page 36: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 37: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

Page 38: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ใบความร เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม

การปดแฟมการปดแฟมเปนเพยงการปดงานทเรากำาลงทำางานอย

เทานน ยงไมไดปดโปรแกรม Power Point ถายงไมมการบนทกขอมลไวกอนโปรแกรมจะถามเพอใหบนทกแฟมหรอไมบนทกหรอยงไมปดแฟมนน การสงปดแฟมทำาตามขนตอนดงน

1. คลกทเมน แฟม

2. เลอกคำาสงปด หรอ คลกทปมปด จะปรากฎหนาจอดงน

Page 39: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

การตอบคำาถามถาตอบใช โปรแกรมจะใหเราตงชอแฟมเพอบนทกขอมลถาตอบไม แฟมนจะถกปดและขอมลจะหายไปถาตอบยกเลก โปรแกรมจะกลบไปยงหนาตางเดมเหมอน

กบไมไดคำาสงใด ๆ

การออกจากโปรแกรมมขนตอนการออกจากโปรแกรมดงน1. คลกทเมน แฟม2. เลอกคำาสง จบการทำางาน หรอปม ดงรปน

Page 40: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ใบงาน เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม

คำาชแจง ใหนกเรยนปฏบตตามคำาสงตอไปน

1. ปดแฟมขอมล2. ออกจากโปรแกรม

Page 41: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนนเลขท

ชอ สกล– คำาสง สรป

1 2 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 42: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แบบทดสอบ ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…..ชนประถมศกษาปท……….คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. โปรแกรม Power Point เปนโปรแกรมประเภทใด

ก. นำาเสนองานข. พมพเอกสารค. คำานวณง. ฐานขอมล

2. คำาสงใดคอคำาสงในการสรางสไลดใหมก. ข. ค. ง.

3. คำาสงใดคอคำาสงบนทกขอมลลงดสกก. ข. ค. ง.

Page 43: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

4. คำาสงใดคอคำาสงในการคดลอกทเลอกก. ข. ค. ง.

5. การปดแฟมแตกตางจากการปดโปรแกรมอยางไรก. ไมมขอแตกตางกนข. เมอปดแฟมแลวโปรแกรมจะปดดวยค. ออกจากโปรแกรมแลวขอมลแฟมยงอยง. เมอปดแฟมแลวโปรแกรมยงไมปด

เฉลย 1.ก 2.ก 3.ค 4.ข 5.ง

Page 44: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ

เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการสรางสไลดแบบตาง ๆ

Page 45: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถเลอกสรางสไลดเหมาะสมกบงานได

สาระการเรยนรการสรางสไลดดวย ตวชวยสรางเนอหาอตโนมต การสราง

ดวยแมแบบ การสรางดวยแผนงานนำาเสนอเปลา

กระบวนการจดการเรยนร1. ครยกตวอยางใหนกเรยนฟงวา ลกษณะการนำาเสนอ

งานนนมขอมลหลายแบบ ดงตวอยางทครเคยยกตวอยางใหฟง เชน ขอมลทเปน

ขอความ ขอมลทเปนภาพ ขอมลทเปนตวเลขหรอสถต หรอ กราฟ 2. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรองการสรางสไลดแบบ

ตาง ๆ 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตเพอทดสอบการสรางสไลดแบบ

ตาง ๆ ทง 3 แบบ4. เมอนกเรยนฝกปฏบตเสรจครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ 2. แบบฝกหดเรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ3. แบบสงเกตพฤตกรรม

Page 46: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม- ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหดเรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ

- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

Page 47: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 48: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความรเรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ

เม อเราเขาส โปรแกรม Power Point ทกคร ง กล องโตตอบของโปรแกรมจะใหเราเลอกวธการสรางสไลดเพอลดขนตอนการตดสนใจในการใชคำาสงเพอสรางเอง โดยมลกษณะดงน

เรามาดวธการสรางแบบตาง ๆ กน เรมจาก

การสรางดวย ตวชวยสรางเนอหาอตโนมตรายการนจะกำาหนดรปแบบการสรางไวใหเรยบรอย เพยง

แคเราเตมขอความทตาง ๆ

Page 49: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ตามแบบทกำาหนด เรากสามารถสรางสไลดไดทนท แตเนองจากรปแบบการสรางบางครงอาจจะไมตรงกบความตองการของผใช ดงรป

การสรางดวย แมแบบสำาหรบการสรางดวยแมแบบมคนนยมใชมาก เนองจากแม

แบบนนเปนการออกแบบพนดานหลงไวให และมหลากหลาย ทำาใหผใชสามารถเลอกใชงานไดสะดวก ปรบเปลยนไดเองตามความพอใจ

การสรางดวย งานนำาเสนอเปลา

Page 50: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แบบนเปนแบบมออาชพใช ซงผใชตองกำาหนดเองทงหมด โปรแกรมจะกำาหนดใหสไลดวางเปลาไมมอะไรทงนน ผใชเปนผสรางชนงานขนมาเองดงรป

แบบฝกหด เรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆช อ -สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. สรางสไลดแบบตวชวยสรางเนอหาอตโนมตมลกษณะอยางไร............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 51: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

............................................................................

.......................................................................

............................................................................

.......................................................................2. สรางสไลดแบบแมแบบมลกษณะอยางไร..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. สรางสไลดแบบงานนำาเสนอเปลามลกษณะอยางไร..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 52: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท

ชอ สกล– คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50

Page 53: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง การเลอนไปยงสวนตาง ๆ และมมมอง เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

Page 54: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สาระสำาคญมมมองรปแบบตาง ๆ และการเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของ

สไลด

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถเลอกแบบมมมองในการแกไขสไลดได

สาระการเรยนรมมมองภาพนง เคาราง เรยงลำาดบภาพนง หนาบนทกยอ

แสดงภาพนง และการเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของสไลด

กระบวนการจดการเรยนร1. ครแนะนำาใหนกเรยนรวาวธการทจะแกไขหรอการมอง

แผนสไลดสามารถมองไดฃ หลายวธ ซงแตละวธมลกษณะการแกไขตาง ๆ กนออก

ไป2. ครใหนกเรยนศกษาใบความรและปฏบตตามเพอใหเหน

ภาพทชดเจนในการมอง สไลดรปแบบตาง ๆ3. ครสงเกตพฤตกรรมการฝกปฏบตนกเรยน4. ใหนกเรยนปฏบตตามคำาสงของครเพอประเมนผลการ

เรยนรทคาดหวง

Page 55: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง มมมองรปแบบตาง ๆ และการเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของสไลด2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม- ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง มมมองรปแบบตาง ๆ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

Page 56: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 57: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความร เรอง มมมองรปแบบตาง ๆ และการเลอนไปยงสวน

ตาง ๆ ของสไลด

โปรแกรมนมมมมองทใชแสดงสไลดหลายรปแบบดวยกน โดยแตละมมมองกจะมวธการแสดงผลบนหนาจอทแตกตางกน การเลอกวาจะใชมมมองใด ใหคลกทปมเลก ๆ ทอยตรงมมลางซายของแผนสไลด หรอจะใชวธการเรยกคำาสงจากเมนกได ดงตวอยางน

Page 58: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

1 2 3 4 5

1. มมมองแบบภาพนง (Slide View)มมมองนจะแสดงสไลดหนงแผนในหนงหนาจอ โดยจะ

แสดงทงขอความ รปภาพ หรอกราฟทอยในสไลดนน ๆ หรอวตถตาง ๆ ทอยในสไลดนน มมมองนเราสามารถเพมเตมและแกไขขอความไดทนท

2. มมมองเคาราง (Outline View)มมมองนจะแสดงทละหลายสไลดในหนงหนาจอ แตจะ

แสดงเฉพาะสวนทเปนขอความเทานน ไมแสดงภาพหรอสงอน ๆ ทนอกเหนอจากขอความ เราสามารถแกไขขอความหรอเปลยนลำาดบหวขอไดสะดวก ซงเหมาะทจะใชในขนเรมสรางสไลด เพอพมพเนอหา

Page 59: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

3. มมมองเรยงลำาดบภาพนง (Slide Sorter View)มมมองนจะแสดงทละหลายสไลดในหนงหนาจอ ในลกษณะ

ยอสวนหรอเปนรปเลก ตลอดจนแสดงขอความ รปภาพ หรอกราฟใหเหน สวนใหญจะใชในกรณทตองการกำาหนดการเปลยนแผนสไลด เพอเพมลกเลนตาง ๆ

4. มมมองหนาบนทกยอ (Notes Pages View)มมมองนจะแสดงหนงแผนในหนงหนาจอ พรอมทงแสดง

สวนทเปนบนทกยอดวยเพอใหผบรรยายพมพขอความทเปนบนทกยอลงไป เพอปองกนการลมจดหรอประเดนสำาคญทตองบรรยายในแผนสไลดนน

Page 60: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

5. มมมองแสดงภาพนง (Slide Show)มมมองนจะแสดงเตมหนาจอภาพเพอนำาเสนองาน ถา

ตองการเลอนไปยงแผนตอไปสามารถกดปม Enter หรอ คลกเมาส จนวาจะถงแผนสดทายและจะกบมายงตำาแหนงเดมแตถาตองการยกเลกสามารถกดปม ESC ได

แบบฝกหด เรอง มมมองสไลดแบบตาง ๆช อ -สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. จงบอกลกษณะของมมมองแบบภาพนง

Page 61: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………2. จงบอกลกษณะของมมมองแบบเคาราง……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………3. จงบอกลกษณะของมมมองแบบเรยงลำาดบภาพนง……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………4. จงบอกลกษณะของมมมองแบบหนาบนทกยอ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

Page 62: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

5. จงบอกลกษณะของมมมองแบบแสดงภาพนง……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนนเลขท

ชอ สกล– คำาสงมมมองแบบตางๆ

สรป

1 2 3 4 5 รวม

ผาน ไมผาน

Page 63: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง การตกแตงขอความ

เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

Page 64: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการ

เทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการตกแตงขอความในรปแบบตาง ๆ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนตกแตงขอความใหเหมาะสมกบการใชขอความได

สาระการเรยนรการเนนตวอกษร การเปลยนแบบอกษร การเปลยนขนาด

การเปลยนสตวอกษร และการจดขอความในตำาแหนงตาง ๆ

กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอใชหองปฏบตการ2. ใหนกเรยนตรวจสอบอปกรณคอมพวเตอรกอนใชเพอ

ใหเกดความพรอม3. ใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง การตกแตงขอความ3. ครสงเกตพฤตกรรมการฝกปฏบตนกเรยน4. ใหนกเรยนปฏบตตามคำาสงของครเพอประเมนผลการ

เรยนรทคาดหวง

Page 65: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การตกแตงขอความ2. ใบงาน เรอง การตกแตงขอความ3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม- ตรวจความสำาเรจของงานตามใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การตกแตงขอความ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

Page 66: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 67: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความร เรอง การตกแตงขอความ

ถงแมขอความในสไลดจะถกกำาหนดดวยรปแบบอกษรหรอขนาดมาใหแลวกตาม แตในบางครงอาจตองปรบแตงใหสไลดดนาสนใจมากขน หรอเพอเนนความสำาคญของขอความโดยการทำาใหขอความโดดเดนขน เชน ใหมขดเสนใตทขอความ หรอทำาเปนตวหนาเปนตน

การเนนตวอกษรในขอความทสำาคญการเนนขอความใหมความสำาคญหรอเดนกวาขอความอน ๆ

ในสไลด อาจกำาหนดใหเปนตวหนา คอ ใหญขนกวาปกต มเสนขด

Page 68: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

เสนใตทขอความ หรอทำาเปนตวเอยง ตวอกษรแบบมเงา ฯลฯ มวธการปฏบตดงตอไปน

1. เลอน ไปยงตำาแหนงเรมตนของขอความทตองการตกแตง

2. คลกคางแลวลากเมาสใหครอบคลมสวนทตองการ (จะเกดแถบสดำาครอบคลม

ขอความทเลอก) แลวปลอยเมาส3. เลอกคำาสงทใชในการตกแตงขอความเชน คลกปมคำาสง

ในแถบเครองมอ คอ ถาตองการตวหนากใหคลกทตว B ตวตองการใหเอยง

กคลกท I ถาตองการให ขอความขดเสนใตกคลกท U แตถาตองการยกเลกก

ใหคลกซำาปมนน ๆ อกครง

การเปลยนรปแบบและขนาดตวอกษรรปแบบตวอกษรทใหมาพรอมกบโปรแกรมวนโดวสนนมให

เลอกอยมากมายหลายแบบดวยกน โดยรปแบบเหลานมความแตกตางและใหความรสกของผอานตางกนดวย เชน แบบตวอกษรแบบเปนทางการ แบบตวอกษรมหาง และแบบอน ๆ โดยปกตโปรแกรมจะกำาหนดรปแบบอกษรและขนาดมาใหแลว แตถาเราตองการปรบเปลยนเรากสามารถเปลยนไดโดยมขนตอนดงตอไปน

Page 69: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขนตอนการเปลยนแบบอกษรและขนาดอกษร1. เลอน ไปยงตำาแหนงเรม ตนของขอความทตองการตกแตง

2. คลกคางแลวลากเมาสใหครอบคลม

สวนทตองการ (จะเกดแถบสดำา

ครอบคลมขอความทเลอก) แลว

ปลอยเมาส

3. เลอกแบบอกษรทตองการดงภาพการเพมหรอลดขนาดตวอกษรคลกท

ปมน

Page 70: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

การเปลยนสตวอกษร1. เลอน ไปยงตำาแหนงเรม ตนของขอความทตองการตกแตง

2. คลกคางแลวลากเมาสใหครอบคลม

สวนทตองการ (จะเกดแถบสดำา

ครอบคลมขอความทเลอก) แลว

ปลอยเมาส

3. คลกเลอกปม สแบบอกษรดงรป เราสามารถเลอกสเพมเตมไดโดยการคลกทปมน

Page 71: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ใบงาน เรอง การตกแตงขอความ

คำาสง ใหนกเรยนปฏบตตามคำาสงดงตอไปน

1. สรางสไลดโดยการเลอกงานนำาเสนอเปลา2. เลอกแบบดงภาพตอไปน

3. พมพขอความดงน

โปรแกรมชด Microsoft Office โปรแกรมพมพเอกสาร Microsoft Word โปรแกรมตารางคำานวณ Microsoft Excel โปรแกรมนำาเสนองาน Microsoft PowerPoint โปรแกรมฐานขอมล Microsoft Access

Page 72: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

4. ใหแตงขอความโดยการปรบเปลยนรปแบบตวอกษรและสเพอใหดสวยงามและเดนชด

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนนเลขท

ชอ สกล– การตกแตงขอความ

สรป

1 2 3 4 5 รวม

ผาน ไมผาน

1. การเปลยนแบบอกษร2. การเนนขอความ3. การเปลยนส

Page 73: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

4. การจดรปอกษร5. ความสมบรณของงาน

ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 4 เรอง การลบหรอเตมบลเลต

เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การ

Page 74: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการลบหรอเตมบลเลต

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถนำาและปรบเปลยนสญลกษณตาง ๆ หนาหวขอได

สาระการเรยนรการนำาสญลกษณพเศษเปนสญลกษณหนาหวขอ และการ

ปรบเปลยน การลบ

กระบวนการจดการเรยนร1. ครบอกใหนกเรยนทราบวา การทเราจะนำาเสนอหวขอ

เพอใหมจดเดนในการ นำาเสนอ นอกจากตวเลขหนาหวขอแลว เรายงมการนำา

สญลกษณตาง ๆ มาประกอบ เพอใหเหมาะสมกบงานทนำาเสนอได สญลกษณตาง ๆ

หนาหวขอเราเรยกวา บลเลต 2. ครใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง การลบหรอเตม

บลเลต 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามใบความรเพอเพมทกษะในการ

ใชงาน

Page 75: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

4. เมอนกเรยนฝกปฏบตเสรจครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การลบหรอเตมบลเลต 2. แบบฝกหดเรอง บลเลต3. แบบสงเกตพฤตกรรม

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม- ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหดเรอง บลเลต

- แบบสงเกตพฤตกรรม3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

Page 76: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 77: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความร เรอง การลบหรอเตมบลเลต

ขอความปกตไมมบลเลต (Bullet) มากอน อาจทำาใหสไลดแผนนนดราบเรยบและ ไมนาใสใจ การใสบลเลตหรอสญลกษณนำาหนาขอความ จะชวยเนนขอความใหชดเจนหรอยอหนานน ๆ ดชดเจนขน ซงมวธการดงน

การเตมบลเลต1. เลอน ไปยงตำาแหนงเรมตนของขอความทตองการเตม

บลเลต

Page 78: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

2. คลกเมาสใหครอบคลมขอความหรอยอหนาหรอรายการยอย ๆ ทตองการใสบลเลต

3. คลกทปม บนแถบเครองมอจดรปแบบ

การลบบลเลต1. เลอน ไปยงตำาแหนงเรมตนของขอความทตองการเตม

บลเลต2. คลกทปม บนแถบเครองมอจดรปแบบ บลเล

ตจะหายไป

การเปลยนลกษณะของบลเลต1. เลอน ไปยงตำาแหนงเรมตนของขอความทตองการเตม

บลเลต2. คลกเมาสใหครอบคลมขอความหรอยอหนาหรอรายการ

ยอย ๆ ทตองการใสบลเลต3. คลกทปม บนแถบเครองมอจดรปแบบ4. คลกทเมนรปแบบ เลอกคำาสง สญลกษณแสดงหวขอ

ยอยจะปรากฎดงน

Page 79: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

1. เลอกรปแบบทตองการ2. เลอกลกษณะของบลเลต3. เลอกสทตองการ

แบบฝกหด เรอง บลเลตช อ -สกล.....................................................................................เลขท..............ชน..................

Page 80: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. บลเลตคออะไร.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. การใชงานบลเลตใชงานในลกษณะใด.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. จงบอกวธการปรบเปลยนบลเลต..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 81: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

............................................................................

.......................................................................

............................................................................

.......................................................................

............................................................................

.......................................................................

............................................................................

.......................................................................

............................................................................

.......................................................................

............................................................................

.......................................................................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท

ชอ สกล– คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

Page 82: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

เกณฑ การสนใจในการตอบคำาถามความกระตอรอรนการแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… )………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมง

Page 83: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แผนการเรยนรท 5 เรอง การคดลอกรปแบบขอความเวลาเรยน 2 ชวโมง

สอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการคดลอกรปแบบขอความ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถคดลอกรปแบบขอความไดถกตอง

สาระการเรยนรการปรบรปแบบขอความบอย ๆ ทำาใหเสยเวลา ดงนนการ

คดลอกรปแบบขอความทมการปรบแตงไวแลวจะชวยลดเวลาในการทำาแผนสไลด

กระบวนการจดการเรยนร1. ครบอกใหนกเรยนทราบวา การปรบรปแบบขอความ

บอย ๆ ทำาใหเสยเวลา ดงนน การคดลอกรปแบบขอความทมการปรบแตงไวแลวจะ

ชวยลดเวลาในการทำาแผน

Page 84: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สไลด และรปแบบเปนมาตราฐานยงขน2. ครใหนกเรยนศกษาใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง

การคดลอกรปแบบขอความ3. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามใบความรเพอเพมทกษะในการ

ใชงาน4. เมอนกเรยนฝกปฏบตเสรจครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การคดลอกรปแบบขอความ 2. ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม- ตรวจผลสำาเรจของงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การคดลอกรปแบบขอความ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

Page 85: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

Page 86: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การคดลอกรปแบบขอความ

ขอความทเราไดจดรปแบบไวเรยบรอยแลว เชน กำาหนดรปแบบอกษร ขนาด และส รวมทงรปแบบอน ๆ นน ถาเราจำาเปน

Page 87: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ตองใชรปแบบนนอก เราไมจำาเปนตองจดรปแบบใหมเราสามารถคดลอกรปแบบขอความเดมไดโดยทำาตามขนตอนดงนคอ

1. เลอน ไปยงตำาแหนงเรมตนของขอความทตองการเตมบลเลต

2. คลกปม สญลกษณของเมาสจะเปนรปแปรง

3. เลอกขอความตนแบบ หรอแบบทตองการจะคดลอก4. นำาแปรงไประบายในขอความใหมทตองการใหรปแบบ

เหมอนตนแบบ

ใหนกเรยนปฏบตตามคำาสงดงตอไปน

ใหพมพขอความแรกวา การจดทำารปแบบตางๆกำาหนดใหรปแบบขอความท 1 เปนตวหนา ตวเอยง ตวขด

เสนใต มเงาใหพมพขอความท 2 การคดลอกรปแบบใหคดลอบรปแบบจากขอความท 1 เพอใหจดรปแบบ

ขอความท 2 ใหเหมอนกบขอความท 1

Page 88: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนนเลขท

ชอ สกล– การตกแตงขอความ

สรป

1 2 รวม ผาน ไมผาน

1. การเปลยนแบบอกษร2. การคดลอกรปแบบ

ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 89: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมงแผนการเรยนรท 6 เรอง การใชเทกซบอกซ

เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการใชเทกซบอกซ

Page 90: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชเทกซบอกซเพมขอความนอกจากแบบทกำาหนดใหได

สาระการเรยนรการเพม การยาย การลบ การปรบขนาด เทกซบอกซ

กระบวนการจดการเรยนร1. การสรางสไลดนน ขอความตาง ๆ จะมแบบมาตรฐานให

ซงเราสามารถปรบแตง เพมเตมรปแบบใด แตการเพมขอความในตำาแหนงทเรา

ตองการนน ไมสามารถเพม ไดเพราะรปแบบเปนตวกำาหนดใหสำาหรบชองขอความ2. ถาเราตองการเพมขอความนอกเหนอจากทมใหเรา

จำาเปนตองใชเทกซบอกซ3. ครใหนกเรยนศกษาใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง

การใชเทกซบอกซ4. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามใบความรเพอเพมทกษะในการ

ใชงาน5. เมอนกเรยนฝกปฏบตเสรจครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การใชเทกซบอกซ2. ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

Page 91: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฟง และการตอบคำาถาม- ตรวจผลสำาเรจของงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การใชเทกซบอกซ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

Page 92: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 93: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การใชเทกซบอกซ

เทกซบอกซเปนสวนทใชในการใส/พมพขอความหรอรายการยอย โดยแบบของสไลดนนอาจมชองไมเพยงพอ เราจำาเปนตองเพมเองโดยมวธการดงน

การเพมเทกซบอกซ1. ตรวจสอบคำาสงเนองจากเทกซบอกซจดอยในชดคำาสง

รปวาด2. คลกปม บนแถบเครองมอรปวาด3. สญลกษณของเมาสจะเปลยนเปน ใหเลอนไป

ยงตำาแหนงทตองการแลวคลก เมาสลากใหเกดชองสเหลยมเพอพมพขอความตาม

ขนาดทตองการแลวปลอยเมาส3. พมพขอความทตองการลงในเทกซบอกซ

Page 94: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

4. ปรบเปลยนขนาดและรปแบบไดตามตองการ

การยอ/ขยายขนาดของเทกซบอกซ1. ใหนำาเมาสมาคลกทเทกซบอกซทตองการจะเกดจดดง

ภาพน

2. นำาเมาสมายงจดดานทตองการขยายสญลกษณของเมาสจะเปลยนไปดงน

3. คลกเมาสคางแลวลากเขาออกเพอยอหรอขยาย เมอไดขนาดแลวปลอยเมาส

การยายตำาแหนงของเทกซบอกซ1. ใหนำาเมาสมาคลกทเทกซบอกซทตองการจะเกดจดดง

ภาพน

2. นำาเมาสมายงจดดานทตองการขยายสญลกษณของเมาสจะเปลยนไปดงน

Page 95: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

3. คลกเมาสคางแลวเลอนไปยงตำาแหนงทตองการยาย เมอไดตำาแหนงแลวปลอยเมาส

การลบ1. ใหนำาเมาสมาคลกทเทกซบอกซทตองการจะเกดจดดง

ภาพน

2. กดปมตดรปกรรไกร หรอกดปม Delete ทแปนพมพ กรอบขอความนจะหายไป

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนน

Page 96: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

เลขท

ชอ สกล– การใชเทกซบอกซ สรป

1 2 รวม ผาน ไมผาน

1. การเพม2. การยายหรอการปรบขนาด

ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 97: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ

( ………………………………………… )………. / …………… / ……….

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคำาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนนเลขท

ชอ สกล– คำาสง สรป

1 2 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………

Page 98: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แบบทดสอบ ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…..ชนประถมศกษาปท……….คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. การสรางสไลดแบบใดจะไดแผนสไลดไมมพนหลงใหเปนเพยงสขาวเทานน

ก. ตวชวยสรางข. แมแบบค. งานนำาเสนอเปลาง. แบบอน ๆ

2. คำาสงใดคอคำาสงในการทำาตวอกษรใหเปนตวหนาก. ข. ค. ง.

3. คำาสงใดคอคำาสงในการทำาใหอกษรมเงาก.

Page 99: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ข. ค. ง.

4. บลเลตหมายถงการกระทำาในลกษณะใดก. ใสตวเลขหนาหวขอข. ใสสญลกษณหนาหวขอค. ใหตวอกษรตวแรกใหญง. ใหตวอกษรมเสนใต

5. แปนใดคอแปนทใชสำาหรบลบเทกซบอกซก. Insertข. Homeค. Deleteง. End

เฉลย 1.ค 2.ก 3.ง 4.ข 5.ค

Page 100: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด

เวลาเรยน 8 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง การกำาหนดพนหลง

เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

Page 101: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สาระสำาคญการเปลยนฉากดานหลงของสไลด

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถกำาหนดรปภาพของฉากหลงเพอใหสวยงามได

สาระการเรยนรการเปลยนฉากหลงดวยส การเปลยนฉากหลงดวย

เทมเพลต การเปลยนฉากหลงดวยรปภาพ

กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนสรางสไลดเกยวกบประวตตนเองทได

สำารวจมาจากครงกอน โดยการสรางแบบ 1 แผนสไลดตอ 1 หวขอ2. เมอนกเรยนสรางเสรจครใหนกเรยนศกษาใบความร

เกยวกบการเปลยนฉากหลง3. ใหนกเรยนปรบเปลยนฉากหลงงานของนกเรยนโดยใช

แบบตาง ๆ ตามใบความร 4. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามแบบฝกแลวครสงเกตการ

ปฏบต6. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากแบบฝกปฏบต

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การกำาหนดฉากหลงของสไลด

Page 102: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจความสำาเรจของงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ชนงานของนกเรยนทสรางขน

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 103: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

Page 104: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความรเรอง การกำาหนดฉากหลงของสไลด

ฉากหลงของสไลดเปนสวนทส ำาคญในการออกแบบแผนงาน เนองจากเปนพนททมขนาดใหญ ดงนนจำาเปนตองตกแตงใหสวยงามและสะดดตา การแตงฉากหลงหรอปรบเปลยนฉากหลงนนสามารถทำาไดหลายรปแบบดงน

การเปลยนฉากหลงดวยพนส1. ใหคลกขวาทแผนหนางานทวาง ๆ ไมมขอความหรอ

รปภาพ แลวคลกเมาส ดานขวาจะปรากฎดงภาพ หรอคลกทเมนรปแบบ เลอก

คำาสง พนหลง

Page 105: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

เมอคลกคำาสงพนหลงแลวจะปรากฎขอมลดงน คลกทปมเพอเลอกรายละเอยด

การเลอกพนหลงจะมวธการเลอก 2 แบบคอ 1. เลอกพนหลงทเปนสธรรมดา2. เลอกพนหลงทมลกษณะพเศษ เชน การทำาเฉดส การกำาหนดพนผวแบบตาง ๆ หรอ

Page 106: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

รปภาพ เปนตน

การเลอกพนสธรรมดา (สเพมเตม) จะแสดงหนาจอดงน

เราสามารถเลอกสไดตามตองการ ถาตองการกำาหนดเองใหคลกในแทบ กำาหนดเองกสามารถกำาหนดสเองไดตามความพอใจการเลอกคณสมบตพเศษ (ใสลกษณะพเศษ) จ ะ แ ส ด งหนาจอดงน1. คณสมบตแบบไลระดบส 2. คณสมบตแบบพนผว

3. คณสมบตแบบลวดลาย 4. ค ณ ส ม บ ต แ บ บรปภาพ

Page 107: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

เมอเราเลอกรปแบบไดแลวใหตอบ ตกลง จะกลบมาทหนาจอเพอยนยนการนำาไปใชดงนการเลอกการใชงานคอใชกบทงหมด หมายถง ทกแผนงานจะมพนหลงเหมอนกนทงหมดใช หมายถง เฉพาะแผนงานทกำาลงแกไขอยขณะนเทานน

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ทำาไดด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท

ชอ สกล–คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

Page 108: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

เกณฑ ชองท 1 พนหลงสชองท 2 พนหลงไลระดบสชองท 3 พนหลงพนผว

ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4

Page 109: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด เวลาเรยน 82 ชวโมง

แผนการเรยนรท 2 เรอง การใชเครองมอวาดภาพเวลาเรยน 2 ชวโมง

สอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการใชชดเครองมอรปวาด

ผลการเรยนรทคาดหวง1. นกเรยนสามารถใชเครองมอวาดภาพเพอตกแตงสไลดได2. นกเรยนสามารถประยกตการใชเครองมอเพอการปฏบตงานได

สาระการเรยนรการใชเครองมอวาดภาพเพอตกแตงเอกสาร การวาดภาพ

สเหลยม การวาดภาพวงกลมและการวาดภาพรปทรงอน ๆ

Page 110: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกแบบฝกปฏบต เรอง การใชชดเครองมอรปวาด

พนฐาน2. ครแนะนำาใหนกเรยนรถงหลกการปฏบตงานวา บางครง

จำาเปนตองวาดรปขนมา เพอใหเอกสารมความสมบรณ ซงหลกในการวาดภาพ

นน สวนใหญจะใชรปวาด พนฐาน เชน การวาดโครงสราง การวาดวงจรชวตสตว

และอนๆ 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามแบบฝกแลวครสงเกตการ

ปฏบต4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกปฏบต เรอง การใชชดเครองมอรปวาดพนฐาน2. ใบงาน เรอง การประยกตใชเครองมอรปวาดเพอการทำางาน3. วดโอ สาธตการใชเครองมอ4. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล

Page 111: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

- ใบงาน เรอง การประยกตใชเครองมอรปวาดเพอการทำางาน - แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

3. เกณฑการวดผลประเมนผล- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

Page 112: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

Page 113: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

แบบฝกปฏบตเรอง การใชชดเครองมอรปวาดเพอ

ตกแตงสไลด

1. การวาดรปดาว

2. การวาดรปแสดงคำาพด

3. การวาดลกศร

4. การวาดรปผงงาน

5. การแทรกกลองขอความ

ขอความทมกรอบได

Page 114: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ใบงานเรอง การประยกตใชเครองมอรปวาดเพอ

การทำางานคำาชแจง

ใหนกเรยนทำาตามตวอยางโครงสรางการบรหารของโรงเรยนใหถกตองตามใบงานน

ผอำานวยการ

ผชวยผอำานวยการ

ฝายวชาการและทะเบยน

ฝายบรหารฯและธรการ

ฝายปกครอง

Page 115: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท

ชอ สกล–คะแนน สรป

5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ ชองท 1 วาดภาพไดชองท 2 การโยงเสนชองท 3 การพมพขอความในกรอบ

ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………

Page 116: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผ

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด

เวลาเรยน 8 ชวโมงแผนการเรยนรท 3 เรอง การใชขอความศลป

เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการใชขอความศลป

Page 117: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถออกแบบตวอกษรแบบขอความศลปในลกษณะตาง ๆ ได

สาระการเรยนรการใชเครองมอและรปแบบขอความศลปเพอตกแตง

เอกสารใหสวยงาม

กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกแบบฝกปฏบต เรอง การใชความขอความศลป

รปแบบตาง ๆ2. ครยกตวอยางเกยวกบการใชขอความศลป เชน การ

ออกแบบคำาโฆษณา การพมพสงทตองการใหคนเหนไดชดเจน และอน ๆ 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามแบบฝกแลวครสงเกตการ

ปฏบต4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร1. แบบฝกปฏบต เรอง การใชความขอความศลปรปแบบตาง ๆ2. ใบงาน เรอง การประยกตใชขอความศลปเพอการทำางาน3. วดโอ สาธตการใชเครองมอ

Page 118: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

4. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การประยกตใชขอความศลปเพอการ

ทำางาน - แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

3. เกณฑการวดผลประเมนผล- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

Page 119: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 120: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

แบบฝกปฏบตเรอง การใชความขอความศลปรปแบบตาง

Page 121: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ใบงานเรอง การประยกตใชขอความศลปเพอการ

ทำางาน

คำาชแจง ใหนกเรยนทำาตามตวอยางใหถกตองตามใบงานน

1.

2.

3.

Page 122: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

4.

5.

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท

ชอ สกล–คะแนน สรป

5 5 5 5 5 รวม

ผาน ไมผาน

Page 123: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… )………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด

เวลาเรยน 8 ชวโมงแผนการเรยนรท 4 เรอง การแทรกรปภาพ

เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การ

Page 124: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการแทรกภาพจากคลปอารดและการแทรกจากแฟม

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถนำาภาพมาตกแตงเอกสารได

สาระการเรยนรการแทรกภาพจากคลปอารดทมาพรอมกบโปรแกรมและ

การสรางจากแฟมขอมลภาพจากภายนอก

กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ2. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตการแทรกภาพ 3. ใหนกเรยนทำาตามใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ2. วดโอ สาธตการแทรกภาพ3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

Page 125: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน

Page 126: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 127: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบงานเรอง การแทรกรปภาพ

คำาชแจง ใหนกเรยนออกแบบสไลดเพอนำาเสนอเกยวกบเรองกฬา

และใหแทรกรปภาพประกอบใหสวยงาม อยางนอย 4 สไลด

Page 128: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท

ชอ สกล–คะแนน สรป

5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

Page 129: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… )………. / …………… / ……….

แบบทดสอบ ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…..ชนประถมศกษาปท……….คำาชแจง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด1. แบบอกษรทพมพภาษาไทยมาตรฐานไดใหสงเกตจากคำาใด

ก. ลงทายดวย UPCข. อะไรกไดค. ตองขนตนดวย MS เสมอง. ตองมคำาวา Thai ทกรปแบบ

2. แปนพมพใดใชเปลยนระหวางการพมพภาษาไทยและภาษาองกฤษ

ก. Alt

Page 130: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ข. Ctrlค. ~ง. Tab

3. ขอความศลปจดอยในแถบเครองมอยอยแถบใดก. รปวาดข. ตารางค. กราฟง. สมการ

4. การปรบเปลยนฉากหลงเลอกคำาสงใดก. ใสรปหลงข. พนหลงค. พนสง. ใสสหลง

5. ถาตองการใหฉากหลงทกแผนเหมอนกนทงหมดตองใชคำาสงใด

ก. เหมอนทงหมดข. ทกแผนเหมอนกนค. ใชกบแผนนง. ใชกบทงหมด

เฉลย 1.ก 2.ค 3.ก 4.ข 5.ง

Page 131: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 4 เรอง เทคนคการนำาเสนอ

เวลาเรยน 6 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง การกำาหนดลกษณะการเปลยนภาพนง เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

Page 132: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการ

เทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการเปลยนภาพนง

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนเลอกลกษณะการเปลยนภาพนงไดเหมาะสมกบงาน

สาระการเรยนรการเปลยนภาพนงในลกษณะตาง ๆ

กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตการกำาหนดลกษณะการ

เปลยนสไลด2. ใหนกเรยนทำางานของตนเองตอเนองจากงานครงกอน

คอประวตตนเองนำามา ใสลกษณะการเปลยนภาพนงเพอใหเหมาะสมกบขอมล3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

Page 133: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การนำาเสนอประวตสวนตว2. วดโอ สาธตการกำาหนดลกษณะการเปลยนสไลด3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การนำาเสนอประวตสวนตว

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

Page 134: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 135: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบงานเรอง การนำาเสนอประวตสวนตว

คำาชแจง ใหนกเรยนนำางานจากเดมมาใสลกษณะการเปลยนภาพนง

เพอใหเหมาะสมกบขอมลในการนำาเสนอ

การใสลกษณะการเปลยนภาพนงคอ1. คลกทมมมองแบบภาพนงหลายภาพ2. คลกเลอกภาพนงทตองการใสลกษณะการเปลยนภาพ3. คลกทเมนแสดงภาพนง เลอกคำาสง การเปลยนภาพนง

Page 136: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท

ชอ สกล–คะแนน สรป

5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

Page 137: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… )………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 4 เรอง เทคนคการนำาเสนอ

เวลาเรยน 6 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง การกำาหนดลกษณะการแสดงของวตถ เวลาเรยน 2 ชวโมง

Page 138: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการแสดงวตถบนสไลด

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนเลอกลกษณะการแสดงวตถบนแผนสไลดไดอยางเหมาะสม

สาระการเรยนรการแสดงวตถขอความ รปภาพ และวตถอน ๆ บนแผน

สไลด

กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตการกำาหนดลกษณะการ

แสดงวตถบนสไลด2. ใหนกเรยนทำางานของตนเองตอเนองจากงานครงกอน

คอประวตตนเองนำามา ใสลกษณะการแสดงวตถตาง ๆ เพอใหเหมาะสมกบ

ขอมล

Page 139: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การนำาเสนอประวตสวนตว2. วดโอสาธตการกำาหนดลกษณะการแสดงวตถบนสไลด3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การนำาเสนอประวตสวนตว

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

Page 140: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค

Page 141: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบงานเรอง การนำาเสนอประวตสวนตว

คำาชแจง จากงานเดมตอเนอง ใหนกเรยนกำาหนดการแสดงวตถตาง

ๆ บนแผนสไลดรวมถงขอความและรปภาพดวยเพอใหเหมาะสมกบขอมลทนำาเสนอ

การใสลกษณะการแสดงใหกบวตถคอ1. คลกเมาสดานขวาวตถทตองการกำาหนดการแสดง

Page 142: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

2. คลกเลอกคำาสงภาพเคลอนไหวกำาหนดเอง3. คลกเลอกแบบทตองการ

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท

ชอ สกล–คะแนน สรป

5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

Page 143: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… )………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 4 เรอง เทคนคการนำาเสนอ

เวลาเรยน 6 ชวโมง

Page 144: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แผนการเรยนรท 3 เรอง การใสเสยงใหกบสไลดและวตถเวลาเรยน 2 ชวโมง

สอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการใสเสยงใหกบสไลดและวตถ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนเลอกลกษณะนำาเสยงมาประกอบสไลดไดอยางเหมาะสม

สาระการเรยนรการนำาเสยงมาประกอบการแสดงวตถขอความ รปภาพ และ

วตถอน ๆ บนแผนสไลด

กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตการนำาเสยงมาประกอบการ

แสดงสไลด2. ใหนกเรยนทำางานของตนเองตอเนองจากงานครงกอน

คอประวตตนเองนำามา

Page 145: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ใสเสยประกอบลกษณะการแสดงวตถตาง ๆ เพอใหเหมาะสมกบขอมล

3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การนำาเสนอประวตสวนตว2. วดโอสาธตการนำาเสยงมาประกอบการแสดงสไลด3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การนำาเสนอประวตสวนตว

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

Page 146: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 147: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบงานเรอง การนำาเสนอประวตสวนตว

คำาชแจง จากงานเดมตอเนอง ใหนกเรยนกำาหนดเสยงประกอบการ

แสดงวตถตาง ๆ บนแผนสไลดรวมถงขอความและรปภาพดวยเพอใหเหมาะสมกบ

ขอมลทนำาเสนอ

Page 148: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

การใสลกษณะการแสดงใหกบวตถคอ1. คลกเมาสดานขวาวตถทตองการกำาหนดการแสดง2. คลกเลอกคำาสงภาพเคลอนไหวกำาหนดเอง3. เมอเลอกแบบแลวสามารถกำาหนดเสยงไดดงน

กำาหนดเสยงใหกบสไลด

กำาหนดเสยงใหกบวตถ

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท

ชอ สกล–คะแนน สรป

5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

Page 149: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… )………. / …………… / ……….

Page 150: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 5 เรอง การนำาเสนอขอมลกราฟแบบงาย

เวลาเรยน 4 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง การสรางกราฟ

เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการสรางกราฟ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถสรางกราฟเพอนำาเสนอขอมลแบบงายได

สาระการเรยนรการเปลยนภาพนงในลกษณะตาง ๆ

กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง การสรางกราฟ

Page 151: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

2. ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง การนำาเสนอขอมลดวยกราฟแทง

3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง การสรางกราฟ2. ใบงาน เรอง การนำาเสนอขอมลดวยกราฟแทง3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การนำาเสนอขอมลดวยกราฟแทง

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

Page 152: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 153: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความรเรองเรอง การสรางกราฟ

เนองจากขอมลมหลายแบบ ดงนนการนำาเสนอขอมลเกยวกบจำานวนตวเลข หรอสถตหรอการนำาเสนอขอมลเชงเปรยบเทยบจำาเปนตองหาวธการนำาเสนอขอมลเพอใหผชมเขาใจไดงาย

Page 154: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ยงขน กราฟ หรอ ชารต เปนการนำาเสนอขอมลวธหนงทนยมใช เรามาดวธการสรางกราฟกนดงนคอ

1. เปลยนมมมองใหเปนแบบภาพนง แลวคลกทรปกราฟจากแถบเครองมอหรอเลอกทเมนคำาสง แทรก เลอกคำาสง

แผนภมดงภาพ

2. ใสขอมลในแผนตารางขอมลเชนรายงานการขายสนคาในเดอนมกราคม กมภาพนธ มนาคม และเมษายน รายการทขายคอ สบ ยาสฟน แชมพ ตามจำานวนทกำาหนดให

ใบงานเรอง การสรางกราฟ

Page 155: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

คำาสง ใหนกเรยนนำาขอมลตอไปนนำาเสนอในรปของกราฟ

รายวชา สมศกด สมพร สมชาย สมศรภาษาไทย 4 3 4 2คณตศาสตร

4 4 3 3

วทยาศาสตร

2 3 3 3

ภาษาองกฤษ

2 3 3 4

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

Page 156: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

เลขท

ชอ สกล–คะแนน สรป

5 5 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 157: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… )………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 5 เรอง การนำาเสนอขอมลกราฟแบบงาย

เวลาเรยน 4 ชวโมงแผนการเรยนรท 2 เรอง สวนประกอบของกราฟ

เวลาเรยน 2 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญสวนประกอบของกราฟ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนบอกสวนตาง ๆ ของกราฟได

Page 158: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

สาระการเรยนรสวนประกอบแตละสวนของกราฟ

กระบวนการจดการเรยนร1. ครใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง สวนประกอบของ

กราฟ2. ใหนกเรยนทำาแบบฝกหด เรอง สวนประกอบของกราฟ3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบความร เรอง สวนประกอบของกราฟ2. ใบงาน เรอง สวนประกอบของกราฟ3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง สวนประกอบของกราฟ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

Page 159: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

กจกรรมเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

Page 160: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

Page 161: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ใบความรเรองเรอง สวนประกอบของกราฟ

1. พนททงหมดทแสดงผลของกราฟ2. สญลกษณทใชในการกำากบกราฟแตละแทง3. บรเวณรปกราฟทแสดงขอมล4. แสดงคาตวเลขจดตาง ๆ เพอบอกจำานวน5. อางองตำาแหนงขอมลแตละจดซงมอย 3 แกน6. เสนบอกระดบคาตวเลขเพอใหสามารถดคากราฟไดงายยงขน

12

34

56

Page 162: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ใบความรเรองเรอง สวนประกอบของกราฟ

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท.............ชน...................คำาชแจง สงบอกสวนประกอบของชารดตามหมายเลขดงน

หมายเลข 1................................................................................................................................หมายเลข 2................................................................................................................................หมายเลข 3................................................................................................................................

1 2

34

56

Page 163: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

หมายเลข 4................................................................................................................................หมายเลข 5................................................................................................................................หมายเลข 6................................................................................................................................

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท

ชอ สกล–คะแนน สรป

5 5 รวม ผาน ไมผาน

Page 164: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………......………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… )………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร)

ชนประถมศกษาปท 4หนวยท 5 เรอง การประยกตเพอใชในงานอาชพ

เวลาเรยน 4 ชวโมงแผนการเรยนรท 1 เรอง การประยกตเพอใชงาน

เวลาเรยน 4 ชวโมงสอนวนท เดอน………… ……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

Page 165: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการ

เทคโนโลยสารสนเทศในการ สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ป ร ะ ส ท ธ ผ ล แ ล ะ ม ค ณ ธ ร ร ม

สาระสำาคญการประยกตโปรแกรม PowerPoint เพอใชในงานอาชพ

ผลการเรยนรทคาดหวงนกเรยนสามารถใชโปรแกรม PowerPoint เพอประยกตใชในงานอาชพได

สาระการเรยนรการนำาเสนอรายงานตามหวขอทไดรบมอบหมาย

กระบวนการจดการเรยนร1. ครแจกกำาหนดหวขอเพอใหนกเรยนจบฉลากในการนำา

เสนอรายงานดวย PowerPoint2. ใหนกเรยนปฏบตตามหวขอทไดรบมอบหมาย3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร1. ใบงาน เรอง การประยกตเพอใชงาน2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

Page 166: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

การวดผลประเมนผล1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก- ตรวจผมสำาเรจของงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การประยกตเพอใชงาน

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ

Page 167: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….)

ตำาแหนง ผอำานวยการสถานศกษา………….

………../……………../……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 168: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบงานเรอง การประยกตเพอใชงาน

คำาสง ใหนกเรยนเลอกหวขอตอไปนเพอนำาเสนอรายงานดวย PowerPoint

1. พนธไมประดบในโรงเรยน2. พนธไมยนตนในโรงเรยน3. เครองมอเกษตรในโรงเรยน4. ประวตความเปนมาของโรงเรยน5. รางวลดเดนตาง ๆ ทโรงเรยนไดรบในแตละป6. รางวลดเดนตาง ๆ ทนกเรยนในโรงเรยนไดรบใน

แตละป

Page 169: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

7. แนะนำาสถานทในโรงเรยน8. กฎระเบยบการปฏบตตวของนกเรยนเมออยใน

โรงเรยน

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท

ชอ สกล–คะแนน สรป

5 5 รวม ผาน ไมผาน

Page 170: แผนการจัดการเรียนรู้ · Web viewผลการเร ยนร ท คาดหว ง น กเร ยนสามารถเล อกงานเพ

เกณฑ ชองท 1 การใชคำาสงครบชองท 2 ความสมบรณของเอกสาร

ขอเสนอแนะเพมเตม…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….