แผนการจัดการเรียนรู้ที่1...6. ค ณล กษณะอ นพ งประสงค 1. ม ว น ย 2. ใฝ เร ยนร 3

แผนการจดการเรยนรท1

สาระการเรยนรประวตศาสตร รายวชาประวตศาสตร รหสวชา ส 21101 ชนประถมศกษาปท 3 ภาคเรยนท1 ปการศกษา2563 หนวยการเรยนรท1 ศกราชในชวตประจ าวน เวลา 1 ชวโมง ครผสอนนายณฐวฒ มณแดง ********************************************************************************** 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมาย ความส าคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาตรวเคราะหเหตการณตางๆ อยางเปนระบบ

2. ตวชวดชนป ส 4.1 ป.3/1 เทยบศกราชทส าคญตามปฏทนทใชในชวตประจ าวน

3. จดประสงคการเรยนร 1. ธบายทมาของพทธศกราช หรอ พ.ศ. ครสตศกราช หรอ ค.ศ. และฮจเราะหศกราช หรอ ฮ.ศ. ได4. สาระส าคญ การนบชวงเวลาเปนพทธศกราช ครสตศกราช และฮจเราะหศกราช จะตองรทมาของศกราช 5. สาระการเรยนร ทมาของศกราชทปรากฏในปฏทน เชน พทธศกราช ครสตศกราช อยางสงเขป (ถาเปนมสลมควรเรยนฮจเราะหศกราชดวย) 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) การรวบรวมขอมล 5) ทกษะการสรปลงความเหน 2) ทกษะการวเคราะห 6) ทกษะการท าใหกระจาง 3) ทกษะการตความ 7) ทกษะการสรางความร 4) ทกษะการจดกลม 8) ทกษะกระบวนการคดอยางมวจารณญาณ

8. ชนงานหรอภาระงาน 1. ใบงานท 1.1 เรอง ทมาของศกราช

9. การจดกจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน

1.1)ครน าตวอยางปฏทนมาแสดงใหนกเรยนดทหนาชนเรยน แลวใหนกเรยนสงเกตรายละเอยดตางๆ ทปรากฏอยบนปฏทน

ขนจดกจกรรมการเรยนร

2. ครสมเรยกใหนกเรยนบอกรายละเอยดตางๆ ทปรากฏบนปฏทนตามทสงเกตได 3. ครตงประเดนค าถามใหนกเรยนตอบ เชน 1) ตวเลข 2555 หมายถงอะไร 2) ตวเลข 2012 หมายถงอะไร 3) ตวเลข 2555 และ 2012 มทมา และมความส าคญอยางไร 4. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเหนถงความส าคญของทมาของศกราชบนปฏทนทมความเกยวของกบชวตประจ าวน ของนกเรยน 5. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด 6. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละกนตามความสามารถ คอ เกง ปานกลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน และออน ครชแจงใหนกเรยนเหนความส าคญและปฏบตตนตามกตกาของการเรยนร และการท างานรวมกนในกลม 7. ครใหสมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง ทมาของศกราชจากหนงสอเรยน 8. สมาชกแตละคนในกลมผลดเปลยนกนอธบายความรเรอง ทมาของศกราช เพอตรวจสอบความเขาใจทถกตอง 9. ครน าแผนผงแสดงการใชศกราชมาใหนกเรยนด แลวอธบายความรเพมเตมเพอใหนกเรยนเขาใจมากยงขน 10. ครสมเรยกตวแทนนกเรยน 2-3 คน ออกมาอธบายล าดบทมาของศกราชประกอบแผนผง โดยใหเพอนๆ ตรวจสอบความถกตอง 11. นกเรยนแตละกลมรวมมอกนท าใบงานท 1.1 เรอง ทมาของศกราช โดยใหสมาชกแตละคนในกลมหาค าตอบในใบงานดวยตนเองจนครบทกขอ จากนนจบคกบเพอนในกลมผลดกนอธบายค าตอบของตนเองใหเพอนฟง (นกเรยนอกคหนงกปฏบตกจกรรมเชนเดยวกน) 12. สมาชกรวมกลม 4 คนตามเดม จากนนผลดกนอธบายค าตอบของคตนเองใหเพอนอกคหนงฟง และสรปค าตอบทเปนมตของกลมแลวบนทกค าตอบลงในใบงานท 1.1 13. ครเฉลยค าตอบในใบงานท 1.1 สมาชกแตละกลมชวยกนตรวจสอบความถกตอง และแกไขในสวนทบกพรอง ขนสรป 1.ครและนกเรยนชวยกนสรปความหมายและทมาของศกราช 10. สอการเรยนร - หนงสอเรยน ประวตศาสตร ป.3 - ตวอยางปฏทน - แผนผงแสดงการใชศกราช

11. การวดและประเมนผลการเรยนร

ดานความร (K) ดานคณธรรม จรยธรรมและ

จตวทยาศาสตร(A) ดานทกษะ/กระบวนการ (P)

1. นกเรยนตอบค าถามในชนเรยนเรองการเทยบศกราช

สงเกตพฤตกรรมนกเรยน 1. ความรบผดชอบ 1. 2. การชวยเหลอซงกนและกน

ภายในหองเรยน

ใบงานท 1.1

ตวอยางปฏทน

มถนายน 2555 June 2012

1

8

2

15

22

16

6

13

7

14

21

28

23

9

30 29

3

10

17

24

4

11

18

25

5

12

19

26

20

27

ใบงานท 1.1 เรอง ทมาของศกราช ค าชแจง ใหนกเรยนบอกค าเตมของศกราช และความเปนมาของศกราช พ.ศ. ค.ศ. ฮ.ศ.

12. กจกรรมบรณาการแนวคดการจดการเรยนรในศตวรรษท 21

Reading (อานออก) (W)Riting (เขยนได) (A)Rithmetics (คดเลขเปน)

Critical thinking&problem solving (ทกษะดานการคดอยางมวจารณญาณ และทกษะในการ

แกปญหา)

Creativity&innovation (ทกษะดานการสรางสรรค และนวตกรรม)

Cross-cultural understanding (ทกษะดานความเขาใจตางวฒนธรรม ตางกระบวนทศน)

Collaboration, teamwork&leadership(ทกษะดานความรวมมอ การท างานเปนทม และภาวะ

ผน า

Communications,information&media literacy (ทกษะดานการสอสาร,สารสนเทศและรเทา

ทนสอ)

Computing&ICT literacy (ทกษะดานคอมพวเตอร และเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร)

Career&learning skills (ทกษะอาชพ และทกษะการเรยนร)

Learning (ทกษะการเรยนร)

Leadership (ทกษะการเปนผน า)

สอดคลองกบทองถนปาตองเรอง

......................................................................................................................

สมรรถนะทส าคญ

ความสามารถในการสอสาร

ความสามารถในการคด

ความสามารถในการแกปญหา

ความสามารถในการใชทกษะชวต

ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค

รกชาต ศาสน กษตรย อยอยางพอเพยง

ซอสตยสจรต มงมนในการท างาน

มวนย รกความเปนไทย

ใฝเรยนร มจตสาธารณะ

13. บนทกผลหลงการจดการเรยนร

13.1 สรปผลหลงการจดการเรยนร 1. นกเรยนจ านวน..................คน

ผานจดประสงคการเรยนร......................คน คดเปนรอยละ.................. ไมผานจดประสงคการเรยนร..................คน คดเปนรอยละ.................. นกเรยนนไมผาน มดงน

1............................................................ 2............................................................ 3............................................................ 4............................................................ 5............................................................ 6............................................................

แนวทางแกไขนกเรยนทไมผานจดประสงคการเรยนร ...................................................................................................................................................... . . . . . . . . .............................................................................................................................................................. 2. นกเรยนมความรความเขาใจ (K) .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 3. นกเรยนมความรเกดทกษะ (P) .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 4. นกเรยนมเจตคต คานยม คณธรรมจรยธรรม (A) .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 13.2 ปญหา อปสรรค และแนวทางแกไข ..............................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.........

.....................................................................................................................................................

......... 13.3 ขอเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................. (.......................................................)

ต าแหนง คร ............. ความเหนของหวหนาสถานศกษา/ผทไดรบมอบหมาย ไดท าการตรวจแผนการจดการเรยนรของ................................................................แลวมความเหนดงน

1. เปนแผนการจดการเรยนรท

ดมาก ด พอใช ควรปรบปรง

2. การจดกจกรรมไดน าเอากระบวนการเรยนร เนนผเรยนเปนส าคญมาใชในการสอนไดอยางเหมาะสม ยงไมเนนผเรยนเปนส าคญ ควรปรบปรงพฒนาตอไป

3. เปนแผนการจดการเรยนรท น าไปใชไดจรง ควรปรบปรงกอนน าไปใช

4. ขอเสนอแนะอนๆ ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ........................................................... ( นายธระชย รตนรงษ )

ผอ านวยการโรงเรยนวดสวรรณครวงก


สาระการเรยนรประวตศาสตร รายวชาประวตศาสตร รหสวชา ส 21101 ชนประถมศกษาปท 3 ภาคเรยนท1 ปการศกษา2563 หนวยการเรยนรท1 ศกราชในชวตประจ าวน เวลา 2 ชวโมง ครผสอนนายณฐวฒ มณแดง ********************************************************************************** 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมาย ความส าคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาตร วเคราะหเหตการณตางๆ อยางเปนระบบ


3. จดประสงคการเรยนร 1. บอกวธการเทยบ พ.ศ. เปน ค.ศ. หรอ ค.ศ. เปน พ.ศ. ได 2. เทยบ พ.ศ. เปน ค.ศ. หรอ ค.ศ. เปน พ.ศ. ไดถกตอง 4. สาระส าคญ การเทยบ พ.ศ. เปน ค.ศ. หรอ ค.ศ. เปน พ.ศ. ท าใหเขาใจชวงเวลาของเหตการณทปรากฏในเอกสารตางๆ 5. สาระการเรยนร วธการเทยบ พ.ศ. เปน ค.ศ. หรอ ค.ศ. เปน พ.ศ. 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน


8. ชนงานหรอภาระงาน ใบงานท 2.1 เรอง การเทยบศกราช ใบงานท 2.2 เรอง การเทยบศกราชแบบตางๆ


1. ครใหนกเรยนอานกรณตวอยาง จากนนใหนกเรยนชวยเทยบป ค.ศ. เปน พ.ศ. และค านวณอายของหลานๆ ใหคณยายมณ

2.ครใหนกเรยนเขยนค าตอบลงในกระดาษแผนเลกๆ แลวเขยนชอก ากบดานหลงกระดาษ โดยใหตวแทนนกเรยนเกบรวบรวมสงคร ขนจดกจกรรมการเรยนร

3. ครสมหยบกระดาษค าตอบของนกเรยน 3-5 คน ออกมาอาน แลวใหเจาของค าตอบอธบายวธการเทยบปเปน พ.ศ. และค านวณอาย 4. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเหนความส าคญของการเทยบศกราชวา การใชศกราชทแตกตางกน อาจท าใหเกดความสบสนได การรวธเทยบศกราชจะชวยท าใหเรารไดวาป พ.ศ. ใด ตรงกบป ค.ศ. ใด 5.นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด 6. สมาชกในแตละกลมผลดกนอธบายความรตามทศกษา และซกถาม ขอสงสยจนสมาชกในกลมมความรความเขาใจตรงกน จากนนรวมกนสรปวธการเทยบศกราช ดงน - การเทยบพทธศกราชเปนครสตศกราช - การเทยบครสตศกราชเปนพทธศกราช 7. นกเรยนท าใบงานท 2.1 เรอง การเทยบศกราช เปนรายบคคล เมอเสรจแลวใหตรวจความเรยบรอยกอนน าสงครตรวจ ขนสรป 1.ครและนกเรยนชวยกนสรปการเทยบศกราช

ชวโมงท 2 ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครและนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบความส าคญของการเทยบศกราช 2.ครใหนกเรยนใชปเกดของตนเอง (พ.ศ.) เทยบศกราชกบ ค.ศ. และ ฮ.ศ. จากนนใหอาสาสมครนกเรยนออกมาเขยนอธบายวธการเทยบศกราชทหนาชนเรยน จากนนใหนกเรยนคนอนๆ ตรวจสอบผลการเทยบศกราชของตนเอง 3.ครอธบายเพมเตมเกยวกบการเทยบพทธศกราช และครสตศกราช เปนฮจเราะหศกราช ขนสอน 1. นกเรยนแตละกลมรวมกนท าใบงานท 2.2 เรอง การเทยบศกราชแบบตางๆ เมอเสรจแลวใหผลดกนตรวจสอบความถกตองครและนกเรยนรวมกนเฉลยใบงานท 2.2 และชมเชยกลมทท าใบงานไดถกตอง เพอเปนการเสรมก าลงใจ 2.นกเรยนรวมกนสรปวธการเทยบศกราชแบบตางๆ และบอกแนวทางในการน าความรเรอง การเทยบศกราชไปใชในชวตประจ าวน ขนสรป 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรทไดจากการเรยน

10. สอการเรยนร - หนงสอเรยน ประวตศาสตร ป.3 - กรณตวอยาง 11. การวดและประเมนผลการเรยนร



1. นกเรยนตอบค าถามในชนเรยนเรองการเทยบศกราช



ใบงานท 2.1 เรอง การเทยบศกราช ใบงานท 2.2 เรอง การเทยบศกราชแบบตางๆ

เอกสารประกอบการสอน

กรณตวอยาง

คณยายมณ มลกสาว 1 คน เมอลกสาวแตงงานกบสามชาวองกฤษ กไดยายไปอยกบสามทประเทศ องกฤษ มหลานสาวและหลานชายใหคณยายมณ 3 คน ในชวงเทศกาลครสตมาส ครอบครวของลกสาว จะกลบมาเยยมคณยายมณ ปนคณยายตงใจไววาจะถกเสอไหมพรมไวเปนของขวญใหกบหลานๆ แตก ไมแนใจวา หลานๆ ตวโตแคไหน เพราะวนเดอนปเกดของหลานๆ ทสงมาให คณยายกเทยบอายจรง ไมได เพราะลกสาวคณยายเขยนบอกขอมลมาใหคณยาย ดงน แครร 20 April 1999 บล 10 February 2001 จอหน 16 March 2004 เพอนๆ ชวยเทยบปเกดของหลานๆ เปน พ.ศ. ใหคณยายมณดวยนะ หรอถาใจดมากๆ กชวยค านวณอายของหลานๆ ใหดวย คณยายจะไดเตรยมตวถกเสอไหมพรมไดอยางสบายใจ

ใบงานท 2.1 เรอง การเทยบศกราช ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนเทยบศกราชตามทก าหนดใหถกตอง และตอบค าถาม

หลกการเทยบ พ.ศ. เปน ค.ศ. หลกการเทยบ ค.ศ. เปน พ.ศ.

พ.ศ. วธการเทยบ ตรงกบ ค.ศ. ค.ศ. วธการเทยบ ตรงกบ พ.ศ.

2485 1936

2500 1965

2534 1987

2548 2000

2553 2007

ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนอานขอมล แลวเทยบศกราชตามทก าหนดใหถกตอง และตอบค าถาม 1. พอขนรามค าแหงมหาราชไดประดษฐตวอกษรไทยขน เมอป พ.ศ. 1826 ตรงกบป ค.ศ. 2. รชกาลท 1 ทรงโปรดเกลาใหสรางกรงเทพฯ ขนเปนราชธาน เมอป พ.ศ. 2325 ตรงกบป ค.ศ. 3. รชกาลท 7 พระราชทานรฐธรรมนญ เมอวนท 10 ธนวาคม พ.ศ. 2475 ตรงกบป 4. ถานกเรยนเกดเมอป ค.ศ. 2001 แสดงวา นกเรยนเกดป พ.ศ. 5. สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (ASEAN) ตงเมอ ค.ศ. 1967 ตรงกบป พ.ศ.

ใบงานท 2.2 เรอง การเทยบศกราชแบบตางๆ ค าชแจง ใหนกเรยนเทยบศกราชตามทก าหนดใหถกตอง และตอบค าถาม นาตาล เกดเมอป ค.ศ. 1978 แตงงานเมอป ค.ศ. 2005 ปจจบนตรงกบป พ.ศ. 2555 นาตาล เกดตรงกบ พ.ศ. ปจจบนอาย ป แตงงานตรงกบป พ.ศ. เมออาย ป อานสและจรา ไปแสวงบญทเมองเมกกะ ป พ.ศ. 2554 และนดเจอกนอกครง ป ฮ.ศ.1397 อานสและจรา ไปแสวงบญทเมองเมกกะ ตรงกบ ฮ.ศ. อานสและจรา นดเจอกนอกครง พ.ศ. มอส มเพอนสนท 2 คน คอ แอล เกดป ค.ศ. 2003 และคอดเยาะ เกดป ฮ.ศ. 1382 แอล เกดตรงกบ พ.ศ. คอดเยาะ เกดตรงกบ ค.ศ. พอรส และเพรล เปนพนองฝาแฝด จะมอายครบ 17 ป ในมกราคม พ.ศ. 2555 พอรส และเพรล เกดป ค.ศ. พอรส และเพรล จะมอายครบ 17 ป ในป ฮ.ศ. อาล เกดเมอป ฮ.ศ. 1378 เขาเรยน ม.1 เมอป ฮ.ศ. 1391 ปจจบนตรงกบป พ.ศ. 2555 อาล เกดตรงกบ พ.ศ. ปจจบนอาย ป เขาเรยน ม.1 ตรงกบป พ.ศ.




แกปญหา)




ผน า


ทนสอ)






......................................................................................................................















1............................................................ 2............................................................ 3............................................................ 4............................................................ 5............................................................ 6............................................................


.....................................................................................................................................................

.........

.....................................................................................................................................................

......... 13.3 ขอเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................. (.......................................................)




6. การจดกจกรรมไดน าเอากระบวนการเรยนร เนนผเรยนเปนส าคญมาใชในการสอนไดอยางเหมาะสม ยงไมเนนผเรยนเปนส าคญ ควรปรบปรงพฒนาตอไป

7. เปนแผนการจดการเรยนรท น าไปใชไดจรง ควรปรบปรงกอนน าไปใช

8. ขอเสนอแนะอนๆ ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




สาระการเรยนรประวตศาสตร รายวชาประวตศาสตร รหสวชา ส 21101 ชนประถมศกษาปท 3 ภาคเรยนท1 ปการศกษา2563 หนวยการเรยนรท1 ศกราชในชวตประจ าวน เวลา 2 ชวโมง ครผสอนนายณฐวฒ มณแดง ********************************************************************************** 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมาย ความส าคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาตร วเคราะหเหตการณตางๆ อยางเปนระบบ


3. จดประสงคการเรยนร 1)บอกเรองราวทเกดขนโดยใชป หรอศกราชได 2)เทยบศกราชในเหตการณทเกยวของในชวตประจ าวนไดถกตอง 4. สาระส าคญ การเทยบศกราชในชวตประจ าวน ท าใหเขาใจชวงเวลาของเหตการณทส าคญและเรยงล าดบเรองราวทเกดขนกอนหลงไดถกตอง 5. สาระการเรยนร 1) วธการเทยบ พ.ศ. เปน ค.ศ. หรอ ค.ศ. เปน พ.ศ. 2) ตวอยางการเทยบศกราชในเหตการณทเกยวของกบนกเรยน เชน ปเกดของนกเรยน 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน


8. ชนงานหรอภาระงาน ใบงานท 3.1 เรอง การเทยบศกราชจากเหตการณส าคญ 9. การจดกจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครทบทวนความรเกยวกบการเทยบศกราช จากนนครก าหนดตวเลข พ.ศ. และ ค.ศ. ใหนกเรยนเทยบศกราช (ครก าหนดตามความเหมาะสม) 2. นกเรยนและครรวมกนตรวจสอบความถกตอง หากเทยบศกราชผดใหชวยกนแกไขใหถกตอง 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขนจดกจกรรมการเรยนร

1. นกเรยนรวมกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 1) แลวชวยกนศกษาตวอยางการเทยบศกราชในชวตประจ าวนของเรา จากหนงสอเรยน และใบความร เรอง บนทกของแจวแหวว 2. สมาชกแตละคนในกลมชวยกนอธบายความรความเขาใจจากเรองทศกษาตามหวขอทครก าหนด ดงน 1) ความส าคญของการเทยบศกราช 2) หลกการเขยนเรองราวหรอเหตการณส าคญทเกดขน 3. ครอธบายและเชอมโยงใหนกเรยนเหนความส าคญของการเทยบศกราช และการบนทกเรองราวหรอเหตการณส าคญทเกดขน โดยค านงถงความถกตองของขอมลและการเทยบศกราช 4. นกเรยนท าใบงานท 3.1 เรอง การเทยบศกราชจากเหตการณส าคญ 5. สมาชกแตละคนในกลมผลดกนเลาเหตการณส าคญทบนทกไวใน ใบงานท 3.1 ให เพอนฟง แบบเลาเรองรอบวงทละคน แลวชวยกนตรวจการเทยบศกราชวาถกตองหรอไม หากผดใหเจาของใบงานทบทวนและแกไขใหถกตอง 6. ตวแทนนกเรยนแตละกลมเกบรวบรวมใบงานท 3.1 สงครตรวจ ขนสรป 1. นกเรยนรวมกนบอกความส าคญของการเทยบศกราชในการเขยนบนทกเรองราวหรอเหตการณส าคญทเกดขนในชวตประจ าวน 10. สอการเรยนร - หนงสอเรยน ประวตศาสตร ป.3 - ใบความร เรอง บนทกของแจวแหวว - ใบงานท 3.1 เรอง การเทยบศกราชจากเหตการณส าคญ 11. การวดและประเมนผลการเรยนร



1. นกเรยนตอบค าถามในชนเรยนเรองการเทยบศกราชในชวตประจ าวน



ใบงานท 3.1 เรอง การเทยบศกราชจากเหตการณส าคญ

ใบงาน ค าชแจง ครมอบหมายใหนกเรยนส ารวจ วน เดอน ปเกด ของสมาชกในครอบครว จากนนเทยบปเกด เปน ค.ศ. หรอ พ.ศ. พรอมแสดงวธการเทยบศกราชประกอบ

ชอสมาชกในครอบครว เกดป พ.ศ./ค.ศ. วธเทยบศกราช ตรงกบป ค.ศ./พ.ศ.

ใบความร

บนทกของแจวแหวว

ป พ.ศ. ตรงกบป ค.ศ. เรองราวหรอเหตการณส าคญทเกดขน

2546 2003 ปเกดของหน

2548 2005 หนเรมเรยนชนอนบาล 1 ทโรงเรยนเดกด

2549 2006 หนไดรบรางวล “ หนนอยฟนสวย ยมใส ” ระดบปฐมวย

2550 2007 น าทวมบานของหนครงแรก

2551 2008 หนยายบานมาอยทกรงเทพ หนอยชนประถมศกษาปท 1 ทโรงเรยนผงนอย

2552 2009 หนและครอบครวยายกลบมาอยทบานยายเหมอนเดม และเรยนชนประถมศกษาปท 2 ทโรงเรยนอกษรวทย

2553 2010 หนไดรบรางวล “ เรยนด ” ระดบประถมศกษา ปท 3

2554 2011 ครอบครวหนมบานหลงใหม

“สวสดคะเพอนๆ หนชอแจวแหววคะ ในชวตของหนมเรองราวเกดขนมากมาย ทงเรองทเกยวกบตวหนและเรองราวทเกยวกบครอบครวของหน การบนทกเรองราวส าคญตางๆ เอาไว ท าใหหนสามารถเขาใจเรองราวทเกดขนไดอยางชดเจน และสามารถเรยงล าดบเหตการณทเกดขนกอน และหลงไดดวย หนจะยกตวอยางการบนทกเรองราวของหนใหเพอนๆ ด ตามตารางทอยดานลางนนะคะ”




แกปญหา)




ผน า


ทนสอ)






................................................................................................................ ......















1............................................................ 2............................................................ 3............................................................ 4............................................................ 5............................................................ 6............................................................


.....................................................................................................................................................

.........

.....................................................................................................................................................

......... 13.3 ขอเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................. (.......................................................)




10.การจดกจกรรมไดน าเอากระบวนการเรยนร เนนผเรยนเปนส าคญมาใชในการสอนไดอยางเหมาะสม ยงไมเนนผเรยนเปนส าคญ ควรปรบปรงพฒนาตอไป

11.เปนแผนการจดการเรยนรท น าไปใชไดจรง ควรปรบปรงกอนน าไปใช

12.ขอเสนอแนะอนๆ ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




สาระการเรยนรประวตศาสตร รายวชาประวตศาสตร รหสวชา ส 21101 ชนประถมศกษาปท 3 ภาคเรยนท1 ปการศกษา2563 หนวยการเรยนรท2 เรองราวส าคญของโรงเรยนและชมชน เวลา 2 ชวโมง ครผสอนนายณฐวฒ มณแดง ********************************************************************************** 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมาย ความส าคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาสตร วเคราะหเหตการณตางๆ อยางเปนระบบ 2. ตวชวดชนป ส 4.1 ป.3/2 แสดงล าดบเหตการณส าคญของโรงเรยนและชมชน โดยระบหลกฐานและแหลงขอมลทเกยวของ

3. จดประสงคการเรยนร 1) สบคนและรวบรวมขอมลของโรงเรยนจากหลกฐาน และแหลงขอมลได 4. สาระส าคญ การสบคนและรวบรวมขอมลของโรงเรยนจากหลกฐาน และแหลงขอมลทเกยวของจะตองท าอยางมระบบขนตอน 5. สาระการเรยนร วธการสบคนเหตการณส าคญของโรงเรยนและชมชน โดยใชหลกฐานและแหลงขอมลทเกยวของ 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน


8. ชนงานหรอภาระงาน ใบงานท 1.1 เรอง โรงเรยนของเรา


1. ครใหนกเรยนรองเพลง โรงเรยนของเรานาอย พรอมกน 2 รอบ จากนนใหนกเรยนแตละคนแสดงเหตผลวา เพราะเหตใดนกเรยนจงชอบมาโรงเรยน

เพลง โรงเรยนของเรานาอย โรงเรยนของเรานาอย คณครใจดทกคน เดกๆ กไมซกซน พวกเราทกคนชอบมาโรงเรยน ชอบมา ... ชอบมาโรงเรยน (ซ า)

2. ครตงประเดนค าถามเกยวกบโรงเรยนใหนกเรยนชวยกนตอบ เชน - โรงเรยนของเราตงขนมากป - โรงเรยนของเรามคร และนกเรยนกคน - โรงเรยนของเราเคยเปลยนชอโรงเรยนบางหรอไม - โรงเรยนของเรามเรองราวส าคญอะไรเกดขนบาง

ขนจดกจกรรมการเรยนร

3. ครเปดโอกาสใหนกเรยนตอบอยางอสระ จากนนครอธบายเพอเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจวา โรงเรยนเปนสถานททมความส าคญ หากตองการรเรองราวตางๆ ของโรงเรยนจะตองรจกสบคนและรวบรวมขอมลตางๆ ของโรงเรยน 4. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด 5. นกเรยนแบงกลม กลมละ 4 คน ตามความสมครใจ จากนนรวมกนศกษาความรเรอง โรงเรยนและชมชนของเรา จากหนงสอเรยน ขนสรป 6. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรทไดรบจากการเรยนในชวโมง

ชวโมงท 2 ขนน าเขาสบทเรยน 1. นกเรยนแตละคนในกลมผลดกนอธบายความรเกยวกบประเภทของหลกฐานทใชในการรวบรวมขอมลเกยวกบโรงเรยนและชมชน พรอมยกตวอยางประกอบ ดงน 1) หลกฐานทเปนตวหนงสอ 2) หลกฐานทไมใชตวหนงสอ ขนสอน 3.นกเรยนแตละกลมรวมกนสบคนและรวบรวมขอมลตางๆ ของโรงเรยน โดยน าความรพนฐานทไดจากการเรยนในขนท 2 มาปรบใชใหเกดประโยชนในการปฏบตกจกรรม เพอหาค าตอบจากประเดนค าถามในขนท 1 4. สมาชกแตละกลมรวบรวมขอมล หลกฐานตางๆ มาอภปรายและ เรยบเรยงขอมลเพอตอบประเดนค าถาม 5. นกเรยนแตละกลมบนทกขอมลลงในใบงานท 1.1 เรอง โรงเรยนของเรา

ขนสรป 6. ตวแทนแตละกลมออกมาน าเสนอใบงานท 1.1 จากนนใหสมาชกในกลมอนสอบถามขอสงสยเปนรายกลม 7. นกเรยนชวยกนสรปวธการสบคนและรวบรวมขอมลตางๆ ของโรงเรยน พรอมบอกประโยชนทไดรบจากการปฏบตกจกรรมดงกลาว 10. สอการเรยนร - หนงสอเรยน ประวตศาสตร ป.3 - เพลงโรงเรยนของเรานาอย 11. การวดและประเมนผลการเรยนร



1. นกเรยนตอบค าถามในชนเรยนเรองประวตของโรงเรยนและชมชน



ใบงานท 1.1 เรอง โรงเรยนของเรา

ใบงานท 1.1 เรอง โรงเรยนของเรา

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมรวมกนสบคนและรวบรวมขอมลตางๆ ของโรงเรยน แลวบนทกผล

โรงเรยน

1. โรงเรยนของเราตงขนมากป

2. โรงเรยนของเรามครและนกเรยนกคน

3. โรงเรยนของเราเคยเปลยนชอโรงเรยนบางหรอไม

4. โรงเรยนของเรามเรองราวส าคญอะไรเกดขนบาง




แกปญหา)




ผน า


ทนสอ)






......................................................................................................................















1............................................................ 2............................................................ 3............................................................ 4............................................................ 5............................................................ 6............................................................


.....................................................................................................................................................

.........

.....................................................................................................................................................

......... 13.3 ขอเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................. (.......................................................)


13.เปนแผนการจดการเรยนรท




16.ขอเสนอแนะอนๆ ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




สาระการเรยนรประวตศาสตร รายวชาประวตศาสตร รหสวชา ส 21101 ชนประถมศกษาปท 3 ภาคเรยนท1 ปการศกษา2563 หนวยการเรยนรท2 เรองราวส าคญของโรงเรยนและชมชน เวลา 2 ชวโมง ครผสอนนายณฐวฒ มณแดง ********************************************************************************** 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมาย ความส าคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาสตร วเคราะหเหตการณตางๆ อยางเปนระบบ

2. ตวชวดชนป ส 4.1 ป.3/2 แสดงล าดบเหตการณส าคญของโรงเรยนและชมชน โดยระบหลกฐานและแหลงขอมลทเกยวของ

3. จดประสงคการเรยนร 1) สบคนและรวบรวมขอมลของโรงเรยนจากหลกฐาน และแหลงขอมลได 2) ล าดบเหตการณส าคญทเกดขนในโรงเรยนได 3) ใชเสนเวลา (Time Line) ล าดบเหตการณทเกดขนในโรงเรยนได 4. สาระส าคญ การสบคนและรวบรวมขอมลจากหลกฐาน และแหลงขอมลทเกยวของอยางมระบบขนตอน ชวยใหสามารถล าดบเหตการณส าคญทเกดขนในโรงเรยนไดสอดคลองกบความเปนจรง 5. สาระการเรยนร 1) วธการสบคนเหตการณส าคญของโรงเรยนและชมชน โดยใชหลกฐานและแหลงขอมลทเกยวของ 2) ใชเสนเวลา (Time Line) ล าดบเหตการณทเกดขนในโรงเรยนและชมชน 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน


8. ชนงานหรอภาระงาน ใบงานท 2.1 เรอง เหตการณส าคญในโรงเรยนของเรา 9. การจดกจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครใหนกเรยนยกตวอยางการเขารวมกจกรรมของโรงเรยน ทนกเรยนประทบใจมากทสด 1 กจกรรม พรอมแสดงเหตผลประกอบวา เหตใดจงประทบใจ และไดประโยชนอยางไรจากการเขารวมกจกรรม 2. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจถงความส าคญของเหตการณตางๆ ทเกดขนในโรงเรยน ขนจดกจกรรมการเรยนร

3. นกเรยนแตละกลมศกษาตวอยางการล าดบเรองราวตามเวลา จากหนงสอเรยน 4. ครอธบายวธการเรยงล าดบเหตการณส าคญทเกดขนของโรงเรยน และการเรยงล าดบเหตการณทเกดขนโดยใชเสนเวลา ประกอบแผนภาพการเรยงล าดบเหตการณโดยใชเสนเวลา 5. ครก าหนดวตถประสงคทนกเรยนแตละกลมจะตองรวมกนปฏบต ดงน - รวบรวมขอมลเกยวกบเหตการณส าคญตางๆ ทเกดขนในโรงเรยน - เรยงล าดบเหตการณส าคญทเกดขนในโรงเรยนโดยใช เสนเวลา (Time Line) 6. นกเรยนรวมกนวางแผนคนหาขอมลและแนวทางคนหาขอมล 7. สมาชกแตละกลมน าขอมลทไดจากการรวบรวมมาวเคราะห สงเคราะห แลวบนทกผลลงในใบงานท 2.1 เรอง เหตการณส าคญในโรงเรยนของเรา 8. ตวแทนนกเรยนแตละกลมน าเสนอผลงานหนาชนเรยน โดยมครตรวจสอบความถกตอง ขนสรป 9. ครและนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบการใชเสนเวลาแสดงความเชอมโยงของล าดบเหตการณส าคญตางๆ ทเกดขนในโรงเรยน 10. นกเรยนรวมกนสรปความส าคญของการล าดบเหตการณส าคญตางๆ ทเกดขนในโรงเรยนโดยใชเสนเวลา 10. สอการเรยนร - หนงสอเรยน ประวตศาสตร ป.3 - แผนภาพการเรยงล าดบเหตการณโดยใชเสนเวลา11. การวดและประเมนผลการเรยนร



1. นกเรยนตอบค าถามในชนเรยนเรองเหตการณทส าคญตาง ๆในโรงเรยน



ใบงานท 2.1 เรอง เหตการณส าคญในโรงเรยนของเรา

เอกสารประกอบการสอน

เหตการณส าคญของโรงเรยน

พ.ศ. เหตการณส าคญของโรงเรยน 2520 - โรงเรยนตงขนเปนปแรก มคร 7 คน นกเรยน 50 คน

- ตกเรยนสรางดวยไมม 2 ชน มสนามหญาและสระน า

2525 - ไดรบรางวลโรงเรยนดเดน โรงเรยนมชอเสยงมากขน

- มครเพมเปน 15 คน นกเรยนเพมเปน 150 คน 2527 - สรางตกเรยนใหมเปนตก 3 ชน มนกเรยนเพมเปน 200 คน

2529 - นกเรยนไดรบรางวลตอบปญหาภาษาองกฤษ รางวลวงดนตรสากลยอดเยยมประจ าจงหวด

- ถมสระน าเพอไปสรางอาคารเรยนและอาคารพลศกษา 2534 - นกเรยนเพมเปน 390 คน ครเพมเปน 50 คน

- น าทวมโรงเรยน ท าใหอาคารเรยนไมหลงเกาเสยหาย 2535 - รออาคารเรยนไมหลงแรกเพอสรางโรงอาหารและหอพกนกเรยน

2536 - เปดรบนกเรยนประจ าเปนปแรก มนกเรยนประจ า 30 คน

2539 - ขยายการสอนถงชนมธยมศกษาปท 3

- นกเรยนเพมเปน 700 คน คร 85 คน

ใบงานท 2.1 เรอง เหตการณส าคญในโรงเรยนของเรา ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมบนทกขอมลเกยวกบเหตการณส าคญตางๆ ทเกดขนในโรงเรยน

เหตการณส าคญของโรงเรยน

พ.ศ. เหตการณส าคญของโรงเรยน




แกปญหา)




ผน า


ทนสอ)






......................................................................................................................















1............................................................ 2............................................................ 3............................................................ 4............................................................ 5............................................................ 6............................................................


.....................................................................................................................................................

.........

.....................................................................................................................................................

......... 13.3 ขอเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................. (.......................................................)






20.ขอเสนอแนะอนๆ ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




สาระการเรยนรประวตศาสตร รายวชาประวตศาสตร รหสวชา ส 21101 ชนประถมศกษาปท 3 ภาคเรยนท1 ปการศกษา2563 หนวยการเรยนรท2 เรองราวส าคญของโรงเรยนและชมชน เวลา 2 ชวโมง ครผสอนนายณฐวฒ มณแดง ********************************************************************************** 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมาย ความส าคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาสตร วเคราะหเหตการณตางๆ อยางเปนระบบ


3. จดประสงคการเรยนร 1) สบคนและรวบรวมขอมลของโรงเรยนจากหลกฐาน และแหลงขอมลได 2) ล าดบเหตการณส าคญทเกดขนในโรงเรยนได 3) ใชเสนเวลา (Time Line) ล าดบเหตการณทเกดขนในโรงเรยนได 4. สาระส าคญ การสบคนและรวบรวมขอมลจากหลกฐาน และแหลงขอมลทเกยวของอยางมระบบขนตอน จะล าดบเหตการณส าคญ ทเกดขนในชมชนไดสอดคลองกบความเปนจรง 5. สาระการเรยนร 1) วธการสบคนเหตการณส าคญของโรงเรยนและชมชน โดยใชหลกฐานและแหลงขอมลทเกยวของ 2) ใชเสนเวลา (Time Line) ล าดบเหตการณทเกดขนในโรงเรยนและชมชน 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน


8. ชนงานหรอภาระงาน สบคนประวตความเปนมาของชมชนทเปนทตงของโรงเรยน 9. การจดกจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครใหนกเรยนบอกชอหมบาน หรอชอชมชนทนกเรยนอาศยอย โดยครเขยนรวบรวมชอบนกระดาน จากนนครใหนกเรยนทรจกทมาของชอหมบาน หรอชอชมชนของตนเองมาเลาใหเพอนฟง 2. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจวา ชอหมบาน หรอชมชนมกจะแฝงเรองราว หรอประวตความเปนมาอยดวย 3. ครเลาความเปนมาของชอแยกแคราย ใหนกเรยนฟง เพอใหนกเรยนตระหนกถงความส าคญของการสบคนและรวบรวมขอมลในสงทสนใจในชมชน ขนจดกจกรรมการเรยนร

4. นกเรยนแตละกลมรวมกนประเมนคาและประโยชนทไดจากหลกฐานในการสบคนและรวบรวมขอมลจากหลกฐานหรอแหลงขอมล ดงน

1) หลกฐาน หรอแหลงขอมลทสบคนมาคออะไร 2) หลกฐาน หรอแหลงขอมลดงกลาวมความนาเชอถอ หรอไม จงอธบาย

3) หลกฐานดงกลาวมประโยชนตอการศกษาประวตความเปนมาของชมชนอยางไร 5. ตวแทนกลมน าเสนอผลงานหนาชนเรยน โดยมครตรวจสอบความถกตอง ขนสรป 9. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรทไดจากการเรยนในชวโมง

ชวโมงท 2 ขนน าเขาสบทเรยน 1.นกเรยนแตละกลมรวมกนเลอกและตดสนใจสบคนหลกฐานหรอแหลงขอมลประวตความเปนมาของชมชนทนาเชอถอมากทสด ขนสอน 2. นกเรยนแตละกลมสบคนประวตความเปนมาของชมชนทเปนทตงของโรงเรยนตามหลกฐาน หรอแหลงขอมลเพอรวบรวมขอมล ดงน 1) ทมาของชอชมชน 2) เหตการณส าคญทเกดขนในชมชน 3) ผลงานส าคญของชมชน 3.นกเรยนแตละกลมเขยนรายงานประวตความเปนมาของ ชมชนทเปนทตงของโรงเรยนตามประเดนทก าหนด

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมสบคนประวตความเปนมาของชมชนทเปนทตงของโรงเรยน โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด ดงน

1) การสบคนและการรวบรวมขอมล 2) การล าดบเหตการณส าคญทเกดขนในชมชน 3) การใชเสนเวลาล าดบเหตการณทเกดขนในชมชน

4.ตวแทนกลมน าเสนอผลงานหนาชนเรยน จากนนครตรวจสอบความถกตองและใหขอเสนอแนะ ขนสรป 5. ครและนกเรยนชวยกนสรปประวตความเปนมาของชมชนทเปนทตงของโรงเรยน แลวรวมกนจดปายนเทศเพอเผยแพรความร 10. สอการเรยนร - หนงสอเรยน ประวตศาสตร ป.3 11. การวดและประเมนผลการเรยนร



1. นกเรยนตอบค าถามในชนเรยนเรองเหตการณทส าคญตาง ๆในโรงเรยน



สบคนประวตความเปนมาของชมชนทเปนทตงของโรงเรยน

สบคนประวตความเปนมาของชมชนทเปนทตงของโรงเรยน

ค าชแจง ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมสบคนประวตความเปนมาของชมชนทเปนทตงของโรงเรยน เพอรวบรวม ขอมล และบนทกผล จากนนจดท ารปเลมรายงานและน าเสนอผลงานทหนาชนเรยน

ประวตความเปนมาของชมชน

1. ทมาของชอชมชน

2. เหตการณส าคญทเกดขนในชมชน

3. ผลงานส าคญของชมชน




แกปญหา)




ผน า


ทนสอ)






......................................................................................................................















1............................................................ 2............................................................ 3............................................................ 4............................................................ 5............................................................ 6............................................................


.....................................................................................................................................................

.........

.....................................................................................................................................................

......... 13.3 ขอเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................. (.......................................................)






24.ขอเสนอแนะอนๆ ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




สาระการเรยนรประวตศาสตร รายวชาประวตศาสตร รหสวชา ส 21101 ชนประถมศกษาปท 3 ภาคเรยนท1 ปการศกษา2563 หนวยการเรยนรท3 ถนฐานไทย เวลา 2 ชวโมง ครผสอนนายณฐวฒ มณแดง ********************************************************************************** 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 4.1 เขาใจความหมาย ความส าคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาสตร วเคราะหเหตการณตางๆ อยางเปนระบบ


3. จดประสงคการเรยนร 1) อธบายลกษณะของปจจยทางภมศาสตรได 2) อธบายลกษณะของปจจยทางสงคมได 3) จ าแนกความแตกตางของปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคมได 4. สาระส าคญ ปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคม เปนปจจยส าคญทมอทธพลตอการตงถนฐานและพฒนาการของชมชน 5. สาระการเรยนร 1) ปจจยการตงถนฐานของชมชนซงขนอยกบปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคม เชน ความเจรญ ทางเทคโนโลย การคมนาคม ความปลอดภย 2) ปจจยทมอทธพลตอพฒนาการของชมชนทงปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคม 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน


8. ชนงานหรอภาระงาน ใบงานท 1.1 เรอง ปจจยทางภมศาสตรและทางสงคมทมอทธพลตอชมชน 9. การจดกจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครน าบตรภาพมาแสดงทหนาชนเรยน แลวใหนกเรยนพจารณาวา ภาพดงกลาวมความสมพนธ หรอมความเชอมโยงกนอยางไร 2.ครสมเรยกตวแทนนกเรยน 2-3 คน ออกมาอธบายความสมพนธหรอความเชอมโยงของภาพตางๆ 3.ครก าหนดประเดนในการเชอมโยงวา วถชวตรมน า จากนนอธบายความสมพนธ หรอความเชอมโยงกนของภาพดงกลาวใหนกเรยนสงเกตเกยวกบปจจยทมอทธพลตอการตงถนฐานและการด าเนนวถชวตของคนในชมชน ขนจดกจกรรมการเรยนร 4. นกเรยนรวมกลมกนตามความสมครใจ กลมละ 4 คน จากนนใหแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง ปจจยทมอทธพลตอการ ตงถนฐานและพฒนาการของชมชน จากหนงสอเรยน 5.สมาชกในแตละกลมผลดกนอธบายลกษณะของปจจยทางภมศาสตร และปจจยทางสงคม จากนนรวมกนจ าแนกความแตกตางของปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคม 6.ครใหนกเรยนแตละกลมรวมกนจ าแนกบตรภาพทครน ามาแสดงในขนท 1 วา บตรภาพใดเปนปจจยทางภมศาสตร และบตรภาพใดเปนปจจยทางสงคมทมผลตอวถชวตของคนในชมชนและการพฒนาของชมชน 7.นกเรยนแตละกลมสรปผล แลวสงตวแทนออกมาน าเสนอผลการจ าแนกทหนาชนเรยน พรอมอธบายประกอบ ขนสรป 8. ครใหนกเรยนรวมกนวเคราะหวา ปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคมมผลตอวถชวตของคนในชมชนและการพฒนาของชมชนอยางไร

ชวโมงท 2 ขนน าเขาสบทเรยน 1.นกเรยนรวมกนอธบายและยกตวอยางปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคมทมผลตอวถชวตของคนในชมชนและการพฒนาของชมชน เชน 1) การเลอกตงถนฐานบรเวณทราบลมแมน าจะสงผลตอการประกอบอาชพ และการด ารงชวตอยางไร 2) การลงแขกเกยวขาว แสดงใหเหนถงปจจยทางภมศาสตร และปจจยทางสงคมอยางไร ขนสอน 2. นกเรยนท าใบงานท 1.1 เรอง ปจจยทางภมศาสตรและทางสงคมทมอทธพลตอชมชน เมอนกเรยนท าใบงานเสรจแลวใหน าสงครตรวจ ขนสรป 5. ครและนกเรยนชวยกนสรปความรทไดจากการเรยนในชวโมง

10. สอการเรยนร - หนงสอเรยน ประวตศาสตร ป.3 - บตรภาพ 11. การวดและประเมนผลการเรยนร



1. นกเรยนตอบค าถามในชนเรยนเรองปจจยทางภมศาสตรและทางสงคมทมอทธพลตอชมชน



ใบงานท 1.1 เรอง ปจจยทางภมศาสตรและทางสงคมทมอทธพลตอชมชน

บตรภาพ

ภาพบานรมคลอง

ภาพประเพณโยนบว

ภาพตกบาตรรมคลอง

ภาพตลาดน า

ภาพการแขงเรอประจ าป

ภาพแพผกกระเฉด

ใบงานท 1.1 เรอง ปจจยทางภมศาสตรและทางสงคมทมอทธพลตอชมชน ค าชแจง ใหนกเรยนดภาพ แลวระบปจจยทางภมศาสตร หรอปจจยทางสงคมทมอทธพลตอชมชน




แกปญหา




ผน า


ทนสอ)






......................................................................................................................















1............................................................ 2............................................................ 3............................................................ 4............................................................ 5............................................................ 6............................................................


.....................................................................................................................................................

.........

.....................................................................................................................................................

......... 13.3 ขอเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................. (.......................................................)






28.ขอเสนอแนะอนๆ ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




สาระการเรยนรประวตศาสตร รายวชาประวตศาสตร รหสวชา ส 21101 ชนประถมศกษาปท 3 ภาคเรยนท1 ปการศกษา2563 หนวยการเรยนรท3 ถนฐานไทย เวลา 2 ชวโมง ครผสอนนายณฐวฒ มณแดง ********************************************************************************** 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 4.2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถ วเคราะหผลกระทบทเกดขน


3. จดประสงคการเรยนร 1) อธบายลกษณะทางภมศาสตรของชมชนภาคเหนอได 2) อธบายลกษณะทางสงคมของชมชนภาคเหนอได 3วเคราะหปจจยทมอทธพลตอการตงถนฐานและพฒนาการของชมชนภาคเหนอได 4. สาระส าคญ ลกษณะของการตงถนฐานและพฒนาการของชมชนภาคเหนอ มผลมาจากอทธพลของปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคม 5. สาระการเรยนร 1)ปจจยการตงถนฐานของชมชนซงขนอยกบปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคม เชน ความเจรญ ทางเทคโนโลย การคมนาคม ความปลอดภย 2) ปจจยทมอทธพลตอพฒนาการของชมชนทงปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคม 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) การรวบรวมขอมล 5) ทกษะการสรปลงความเหน 2) ทกษะการวเคราะห 6) ทกษะการท าใหกระจาง 3) ทกษะการตความ 7) ทกษะการสรางความร

4) ทกษะการจดกลม 8) ทกษะกระบวนการคดอยางมวจารณญาณ

8. ชนงานหรอภาระงาน ใบงานท 2.1 เรอง อทธพลของปจจยทางภมศาสตร ใบงานท 2.2 เรอง ปจจยทมอทธพลตอพฒนาการของชมชนภาคเหนอ 9. การจดกจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครน าบตรภาพมาแสดงใหนกเรยนดทหนาชนเรยน จากนนใหนกเรยนบอกชอภาพ หรอบอกลกษณะของภาพวากจกรรมทแสดงเปนประเพณ หรอเอกลกษณของทองถนใด 2 ครเฉลยค าตอบทถกตอง จากนนอธบายเกยวกบลกษณะของ ประเพณ หรอเอกลกษณของทองถนภาคเหนออยางคราวๆ ขนจดกจกรรมการเรยนร 3.ครใหนกเรยนรวมกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 1) จากนนรวมกนศกษาและสบคนความรเรอง ปจจยทมอทธพลตอการตงถนฐานและพฒนาการของชมชน : ชมชนภาคเหนอ จากหนงสอเรยน และหองสมด ตามประเดนทก าหนด ดงน 1)ปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการเลอกตงถนฐานของชมชนภาคเหนอ 2)ปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการด ารงชวตของผคนของชมชนภาคเหนอ 3)ปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการประกอบอาชพและการสรางสรรควฒนธรรมประเพณของชมชนภาคเหนอ 4)ปจจยทางภมศาสตรทมผลตอพฒนาการของชมชนภาคเหนอ 5)ปจจยทางสงคมทมผลตอพฒนาการของชมชนภาคเหนอ 4.นกเรยนแตละกลมรวมกนวางแผน และแบงหนาทกนรบผดชอบ ในการศกษาและสบคนความรตามประเดนทก าหนด แลวบนทกความรลงในแบบบนทกการอาน ขนสรป 5. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรทไดรบจากการเรยน

ชวโมงท 2 ขนน าเขาสบทเรยน 1.สมาชกในแตละกลมผลดกนอธบายความรตามทศกษา และซกถาม ขอสงสยจนสมาชกในกลมมความรความเขาใจตรงกน 2.นกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายและสรปความรในประเดนทก าหนดตามล าดบ 3.นกเรยนท าใบงานท 2.1 เรอง อทธพลของปจจยทางภมศาสตร เปนรายบคคล เมอเสรจแลวใหตรวจความเรยบรอยกอนน าสงคร ขนสอน 4.ครและนกเรยนรวมกนเปรยบเทยบการประกอบอาชพของคนในชมชนภาคเหนอในอดตและปจจบน เชน -การประกอบอาชพในอดต มการท าไรเลอนลอย การปลกฝน -การประกอบอาชพในปจจบน มการเพาะปลกพชและไมดอกเมองหนาว

5.ครและนกเรยนสรปผลการเปรยบเทยบ และวเคราะหปจจยทมอทธพลตอการประกอบอาชพของคนในชมชนภาคเหนอ 6.นกเรยนแตละกลมรวมกนท าใบงานท 2.2 เรอง ปจจยทมอทธพลตอพฒนาการของชมชนภาคเหนอ ขนสรป 7.ครและนกเรยนรวมกนตรวจสอบความถกตอง และชมเชยกลมทท าใบงานไดถกตอง เพอเปนการเสรมก าลงใจ 8.นกเรยนรวมกนสรปปจจยทมอทธพลตอการตงถนฐานและพฒนาการของชมชนภาคเหนอ 10. สอการเรยนร - หนงสอเรยน ประวตศาสตร ป.3 - บตรภาพ 11. การวดและประเมนผลการเรยนร



1. นกเรยนตอบค าถามในชนเรยนเรองปจจยทางภมศาสตรและทางสงคมทมอทธพลตอภาคเหนอ



ใบงานท 2.1 เรอง อทธพลของปจจยทางภมศาสตร ใบงานท 2.2 เรอง ปจจยทมอทธพลตอพฒนาการของชมชนภาคเหนอ

บตรภาพ

ภาพท 1

ภาพท 2

ภาพท 3

ภาพท 4

ใบงานท 2.1 เรอง อทธพลของปจจยทางภมศาสตร ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนผงความคดแสดงปจจยทางภมศาสตรทมอทธพลตอการตงถนฐานและพฒนาการของชมชนภาคเหนอ

ปจจยทางภมศาสตร ของชมชนภาคเหนอ

ใบงานท 2.2 เรอง ปจจยทมอทธพลตอพฒนาการของชมชนภาคเหนอ ค าชแจง ใหนกเรยนวเคราะหปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคมทมอทธพลตอการตงถนฐานและพฒนาการของชมชนภาคเหนอ

ปจจยทมอทธพลตอพฒนาการของชมชนภาคเหนอ

ปจจยทางภมศาสตร ปจจยทางสงคม




แกปญหา




ผน า


ทนสอ)






......................................................................................................................















1............................................................ 2............................................................ 3............................................................ 4............................................................ 5............................................................ 6............................................................

แนวทางแกไขนกเรยนทไมผานจดประสงคการเรยนร ...................................................................................................................................................... . . . . . . . . .............................................................................................................................................................. 2. นกเรยนมความรความเขาใจ (K) .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 3. นกเรยนมความรเกดทกษะ (P) .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 4. นกเรยนมเจตคต คานยม คณธรรมจรยธรรม (A) ..............................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

......... 13.2 ปญหา อปสรรค และแนวทางแกไข

.....................................................................................................................................................

.........

.....................................................................................................................................................

.........

.....................................................................................................................................................

......... 13.3 ขอเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................. (.......................................................)

ต าแหนง คร .............

ความเหนของหวหนาสถานศกษา/ผทไดรบมอบหมาย ไดท าการตรวจแผนการจดการเรยนรของ................................................................แลวมความเหนดงน

29.เปนแผนการจดการเรยนรท ดมาก ด พอใช ควรปรบปรง



32.ขอเสนอแนะอนๆ ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................




สาระการเรยนรประวตศาสตร รายวชาประวตศาสตร รหสวชา ส 21101 ชนประถมศกษาปท 3 ภาคเรยนท1 ปการศกษา2563 หนวยการเรยนรท3 ถนฐานไทย เวลา 2 ชวโมง ครผสอนนายณฐวฒ มณแดง ********************************************************************************** 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 4.2 เขาใจพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบน ในดานความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความส าคญและสามารถ วเคราะหผลกระทบทเกดขน


3. จดประสงคการเรยนร 1) อธบายลกษณะของปจจยทางภมศาสตรของชมชนภาคกลางได 2)อธบายลกษณะของปจจยทางสงคมของชมชนภาคกลางได 3)วเคราะหปจจยทมอทธพลตอการตงถนฐานและพฒนาการของชมชนภาคกลางได 4. สาระส าคญ ลกษณะของการตงถนฐานและพฒนาการของชมชนภาคเหนอ มผลมาจากอทธพลของปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคม 5. สาระการเรยนร 1)ปจจยการตงถนฐานของชมชนซงขนอยกบปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคม เชน ความเจรญ ทางเทคโนโลย การคมนาคม ความปลอดภย 2) ปจจยทมอทธพลตอพฒนาการของชมชนทงปจจยทางภมศาสตรและปจจยทางสงคม 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

7. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) การรวบรวมขอมล 5) ทกษะการสรปลงความเหน 2) ทกษะการวเคราะห 6) ทกษะการท าใหกระจาง 3) ทกษะการตความ 7) ทกษะการสรางความร

4) ทกษะการจดกลม 8) ทกษะกระบวนการคดอยางมวจารณญาณ

8. ชนงานหรอภาระงาน - 9. การจดกจกรรมการเรยนร ขนน าเขาสบทเรยน 1. ครน าบตรภาพมาแสดงใหนกเรยนดทหนาชนเรยน จากนนครตงประเดนค าถามใหนกเรยนสงเกต และตอบค าถาม ดงน -ภาพท 1 และภาพท 2 เปนการท านาทมความแตกตางกนอยางไร -ภาพท 1 และภาพท 2 เปนการท านาทเหมาะสมกบสภาพทางภมประเทศใด -ภาพท 3 และภาพท 4 เปนการสญจรทมกจะปรากฏใหเหนในชมชนทมทตงในสภาพภมประเทศใด 2.ครตรวจสอบค าตอบ และอธบายเชอมโยงเพอใหนกเรยนเขาใจวา สภาพภมประเทศเปนปจจยทมอทธพลตอการด าเนนชวตประจ าวนของคนในชมชน ขนจดกจกรรมการเรยนร 3.ครใหนกเรยนรวมกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 1) จากนนรวมกนศกษาและสบคนความรเรอง ปจจยทมอทธพลตอการตงถนฐานและพฒนาการของชมชน : ชมชนภาคเหนอ จากหนงสอเรยน และหองสมด ตามประเดนทก าหนด ดงน 1)ปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการเลอกตงถนฐานของชมชนภาคกลาง 2)ปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการด ารงชวตของผคนของชมชนภาคกลาง 3)ปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการประกอบอาชพและการสรางสรรควฒนธรรมประเพณของชมชนภาคกลาง 4)ปจจยทางภมศาสตรทมผลตอพฒนาการของชมชนภาคกลาง 5)ปจจยทางสงคมทมผลตอพฒนาการของชมชนภาคกลาง 4.นกเรยนแตละกลมรวมกนวางแผน และแบงหนาทกนรบผดชอบ ในการศกษาและสบคนความรตามประเดนทก าหนด แลวบนทกความรลงในแบบบนทกการอาน ขนสรป 5. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรทไดรบจากการเรยน

ชวโมงท 2 ขนน าเขาสบทเรยน 1.สมาชกในแตละกลมผลดกนอธบายความรตามทศกษา และซกถาม ขอสงสยจนสมาชกในกลมมความรความเขาใจตรงกน 2.นกเรยนแตละกลมรวมกนวเคราะหและสรปความรในประเดนทก าหนดตามล าดบ ขนสอน 3.ครตงประเดนค าถามใหนกเรยนแตละกลมรวมกนวเคราะหเพอหาค าตอบ ดงน 1)การตงถนฐานของคนในภาคกลางมลกษณะอยางไร 2)การปลกเรอนแพอยในแมน า มผลดตอการด าเนนชวตอยางไร 3)การประกอบอาชพของคนภาคกลาง มความสมพนธกบประเพณตางๆ อยางไร

4)การเจรญเตบโตทางดานเศรษฐกจ สงผลเสยตอชมชนภาคกลางอยางไร 5)ความเปลยนแปลงทางสงคมมผลตอประเพณในทองถนหรอไมเพราะเหตใด 4.ตวแทนนกเรยนแตละกลมรายงานผลการวเคราะห จากนนครตรวจสอบความถกตอง และอธบายเพมเตมในค าตอบทบกพรอง ขนสรป 7.นกเรยนรวมกนสรปปจจยทมอทธพลตอการตงถนฐานและพฒนาการของชมชนภาคกลาง 10. สอการเรยนร - หนงสอเรยน ประวตศาสตร ป.3 - บตรภาพ 11. การวดและประเมนผลการเรยนร



1. นกเรยนตอบค าถามในชนเรยนเรองปจจยทางภมศาสตรและทางสงคมทมอทธพลตอภาคเหนอ



-

บตรภาพ

ภาพการท านาแบบขนบนได

ภาพการท านาแบบพนทราบ

ภาพการสญจรโดยใชเรอ

ภาพการสญจรโดยใชเกวยน




แกปญหา




ผน า


ทนสอ)






......................................................................................................................















1............................................................ 2............................................................ 3............................................................ 4............................................................ 5............................................................ 6............................................................


.....................................................................................................................................................

.........

.....................................................................................................................................................

......... 13.3 ขอเสนอแนะ

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................. (.......................................................)






36.ขอเสนอแนะอนๆ ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



Documents

แผนการจัดการเรียนรู้ที่1...6. ค ณล กษณะอ นพ งประสงค 1. ม ว น ย 2. ใฝ เร ยนร 3