แผนบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กweb1.phetchabun1.go.th/policiesandplans/File/File_report/Plan_repor… · ส่วนที่

แผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

ประจ าป 2559

ค าน า

ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำเพชรบรณ เขต 1 ไดตระหนกถงกำรพฒนำคณภำพกำรศกษำตำมนโยบำยกำรปฏรปกำรศกษำในทศวรรษทสอง (พ.ศ. 2552 – 2561) ทมงเนนใหคนไทยไดเรยนรตลอดชวตอยำงมคณภำพ โดยบรหำรจดกำรศกษำใหเกดคณภำพ ภำยใตกำรใชทรพยำกรอยำง มประสทธภำพ จงไดจดท ำแผนบรหำรจดกำรโรงเรยนขนำดเลก ประจ ำป 2559 เพอใหกำรพฒนำคณภำพโรงเรยนขนำดเลกในสงกด เกดประสทธภำพดำนกำรบรหำรจดกำรอนสงผลตอคณภำพนกเรยนใหมคณลกษณะทพงประสงค มกำรบรหำรจดกำรโรงเรยนใหมขนำดทเหมำะสมกบบรบทของตนเอง เพอเปนเครองมอในกำรนเทศ ก ำกบ ตดตำม ชแนะ ใหควำมชวยเหลอ ค ำปรกษำ นเทศตดตำมควำมกำวหนำกำรจดกำรเรยนกำรสอนของโรงเรยนขนำดเลกใหมคณภำพตำมมำตรฐำนกำรศกษำขนพนฐำน ตำมเปำหมำยอยำงมประสทธภำพ

ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำเพชรบรณ เขต 1 หวงเปนอยำงยงวำเอกสำรแผนบรหำรจดกำรโรงเรยนขนำดเลก ป 2559 ฉบบน จะเปนแนวทำงกำรด ำเนนงำนของผมสวนเกยวของทงน ำไปใชเพอขบเคลอนภำรกจใหบรรลเปำหมำยอยำงเปนรปธรรม ซงจะสงผลตอกำรพฒนำคณภำพกำรศกษำอยำงทวถง

ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำเพชรบรณ เขต 1

สารบญ ค าน า สารบญ บทน า 1 สวนท 1 ขอมลพนฐานของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 3

สวนท 2 ผลการด าเนนงาน ป 2558 5 สภำพปญหำกำรบรหำรจดกำรโรงเรยนขนำดเลกทผำนมำ 10 ปญหำและอปสรรค 11 ขอเสนอแนะ/แนวทำงกำรพฒนำแกไขปรบปรง 11

สวนท 3 นโยบายทเกยวของ 12

สวนท 4 แผนกลยทธการพฒนาโรงเรยนขนาดเลก พ.ศ.2559 18 กลยทธ ท 1 สงเสรมกำรมสวนรวมของทกภำคสวนในกำรจดกำรศกษำ 19

กลยทธ ท 2 เสรมสรำงโอกำสทำงกำรศกษำ 20 กลยทธ ท 3 ยกระดบคณภำพและมำตรฐำนโรงเรยนขนำดเลก 21 สวนท 5 สรปแผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ป พ.ศ. 2559 23

สวนท 6 แผนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา 38

สวนท 6 ปจจยสความส าเรจ 43

ภาคผนวก 44 รปแบบกำรบรหำรจดกำรโรงเรยนขนำดเลก สพป.เพชรบรณ เขต 1 45 โครงกำรยกระดบคณภำพโรงเรยนขนำดเลก ป 2559 46 หนงสอ ค ำสงแตงตงผรกษำกำรในต ำแหนงโรงเรยนขนำดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมำ 51 เปรยบเทยบผลกำรสอบ O-NET ปกำรศกษำ 2556 – 2557 54 คณะผจดท ำ 57

แผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ประจ าป 2559 : ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

1

แผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ประจ าป 2559 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

บทน า

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและส านกงานเขตพนทการศกษา มภารกจส าคญ ในการปฏบตงานเพอสงเสรมใหระบบการศกษาเปนระบบทมคณภาพและมประสทธภาพควบคกนไป หรอกลาวอกนยหนง คอ ตองสงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนสามารถด าเนนการพฒนาคณภาพนกเรยนใหได ตามมาตรฐานทหลกสตรภายใตทรพยากรอยางมประสทธภาพ เพอรองรบนโยบายการปฏรปการศกษา ในทศวรรษทสอง นอกจากนระบบการศกษาไทยก าลงประสบปญหาก าลงประสบปญหาทาทายส าคญประการหนง คอ การมโรงเรยนขนาดเลกจ านวนมากและมแนวโนมสงขนทกป การมโรงเรยนขนาดเลกจ านวนมากดงกลาว ท าใหการจดการศกษาไมสามารถสะทอนคณภาพและประสทธภาพไดเ พยงพอ เกดการใชทรพยากรอยางไมคมคา มขอจ ากดดานการใชครหรอไมสามารถจดครไดครบชนและขาดแคลนสอเทคโนโลยทางการศกษา สงผลใหคณภาพการศกษาลดลงอยางตอเนอง

ในปงบประมาณ 2559 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มนโยบายใหส านกงานเขตพนทการศกษา จดท าแผนการด าเนนงานควบรวมโรงเรยนขนาดเลกตามบรบทของแตละเขตพนทการศกษา วาโรงเรยนขนาดเลกใดควรควบรวมได และโรงเรยนใดควรคงอย โดยเฉพาะโรงเรยนทมนกเรยนตงแต 20 คน ลงมา พรอมทงวางแผนการด าเนนงานใหเปนรปธรรม ทงเสนอปญหาและอปสรรคทไมสามารถด าเนนการได และใหด าเนนการเรองดงกลาวดวยความรอบครอบ เปนไปตามขนตอนของระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวยการจดตง รวม หรอเลกสถานศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๐

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มหนาทด าเนนการใหเปนไปตามอ านาจหนาทตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 มาตรา 38 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 และ ตามพระราชบญญตระเบยบการบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2545 มาตรา 37 และมภารกจหลกในการบรหารจดการศกษาขนพนฐานอยางทวถงและมคณภาพตามมาตรฐานการเรยน ตามหลกสตร โดยใชทรพยากรอยางมประสทธภาพตามหลกสตร ปการศกษา 2558 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มโรงเรยนในสงกดจ านวน 151 โรงเรยน มโรงเรยนขนาดเลก จ านวน 92 โรงเรยน (ขอมล 10 มถนายน 2558) ซงทผานมาส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกในสงกดอยางตอเนอง ใหการสนบสนน สงเสรมโรงเรยนขนาดเลกพฒนารปแบบการบรหารจดการให เหมาะสมกบบรบทของตนเองและชมชน เพมประสทธภาพดวยการบรหารจดการรปแบบการเรยนรวมกบโรงเรยนหลก การเรยนรวมรวมพฒนาระหวางโรงเรยนขนาดเลก การรวมกลมพฒนาคณภาพ โดยมงหวงใหโรงเรยนขนาดเลกในสงกดสามารถด ารงอยอยางมคณภาพ โดยยดนโยบายและยทธศาสตรการขบเคลอนการปฏรปการศกษาทศวรรษทสอง (พ.ศ. 2552 - 2561) ภายในป 2561 มการปฏรปการศกษาและการเรยนรอยางเปนระบบ โดยเนนประเดนหลกสามประการ คอ


2

1) คณภาพและมาตรฐานการศกษาและเรยนรของคนไทย โอกาสทางการศกษาและเรยนร เพอพฒนาผเรยน สถานศกษาแหลงเรยนร สภาพแวดลอม หลกสตรและเนอหา พฒนาวชาชพครใหเปนวชาชพทมคณคา สามารถดงดดคนเกงดและมใจรกมาเปนครคณาจารยไดอยางยงยน ภายใตระบบบรหารจดการทมประสทธภาพ

2) เพมโอกาสการศกษาและเรยนรอยางทวถงและมคณภาพ เพอใหประชาชนทกคน ทกเพศ ทกวย มโอกาสเขาถงการศกษาและเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต

3) สงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวนของสงคม ในการบรหารและจดการศกษา โดยเพมบทบาทของผทอยภายนอกระบบการศกษาดวย

จากนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ดงกลาวขางตน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดส ารวจโรงเรยนขนาดเลกทอยในกลมเปาหมาย ทมนกเรยนต งแต 20 คนลงมา มจ านวน 3 โรงเรยนจากจ านวน 92 โรงเรยน กรอปกบนโยบายของเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไมมการยบเลกโรงเรยนขนาดเลก ไดแกปญหาเรอง โดยใชระบบการศกษาทางไกลผานดาวเทยมของมลนธการศกษาทางไกลผานดาวเทยม หรอดแอลทว ซงเปนการจดการศกษาเพอชวยเหลอโรงเรยนขนาดเลกในรายวชาทขาดแคลนครผสอน หรอเปนรายวชาทมเนอหาคอนขางยาก เพอใหนกเรยนในโรงเรยนขนาดเลกไดเรยนรครบตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน นอกจากน ยงใหหมนเวยนครผสอน เนองจากโรงเรยนขนาดเลกสวนใหญเปนโรงเรยนทมครไมครบชนเรยน หรอขาดแคลนครทมความสามารถเฉพาะทาง ท าใหนกเรยนขาดโอกาสทจะไดเรยนรอยางเตมท จงใหหมนเวยนครไปสอนในโรงเรยนขนาดเลกในบางพนทดวย รวมถงการจดใหเรยนรวมชน ทงการเรยนรแบบชวงชน และแบบคละชน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงจดท าขอมลและแผนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกใหครอบคลมในบรบทของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1


3

สวนท 1 ขอมลพนฐาน

ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ภารกจ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มภารกจในการบรหาร จดการศกษา ใน 3 อ าเภอ ไดแก อ าเภอเมองเพชรบรณ อ าเภอชนแดน และอ าเภอวงโปง เปนหนวยงานระดบเขตพนทการศกษา อยภายใต การก ากบดแลของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) กระทรวงศกษาธการ มหนาทด าเนนการใหเปนไปตามอ านาจหนาทของคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ตามมาตรา 38 แหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 และมาตรา 37 แหงพระราชบญญตระเบยบการบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ .ศ. 2556 มอ านาจหนาท ดงน

1. จดท านโยบาย แผนพฒนา และมาตรฐานการศกษาของเขตพนทการศกษาใหสอดคลองกบนโยบาย มาตรฐานการศกษา แผนการศกษา แผนพฒนาการศกษาขนพนฐานและความตองการของทองถน

2. วเคราะหการจดตงงบประมาณเงนอดหนนทวไปของสถานศกษาและหนวยงาน ในเขตพนทการศกษาและแจงจดสรรงบประมาณทไดรบใหหนวยงานขางตนรบทราบและก ากบ ตรวจสอบ ตดตามการ ใชจายงบประมาณของหนวยงานดงกลาว

3. ประสาน สงเสรม สนบสนน และพฒนาหลกสตรรวมกบสถานศกษาในเขตพนทการศกษา 4. ก ากบ ดแล ตดตาม และประเมนผลสถานศกษาขนพนฐานและในเขตพนทการศกษา 5. ศกษา วเคราะห วจย และรวบรวมขอมลสารสนเทศดานการศกษาในเขตพนทการศกษา 6. ประสานการระดมทรพยากรดานตางๆ รวมทงทรพยากรบคคล เพอสงเสรม สนบสนน

การจดและพฒนาการศกษาในเขตพนทการศกษา 7. จดระบบการประกนคณภาพการศกษา และประเมนผลสถานศกษาในเขตพนทการศกษา 8. ประสาน สงเสรม สนบสนน การจดการศกษาของสถานศกษาเอกชน องคกรปกครอง

สวนทองถน รวมทงบคคล องคกรชมชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนา สถานประกอบการ และสถาบนอน ทจดรปแบบทหลากหลายในเขตพนทการศกษา

9. ด าเนนการและประสาน สงเสรม สนบสนนการวจยและพฒนาการศกษาในเขตพนทการศกษา

10. ประสานสงเสรมการด าเนนงานของคณะอนกรรมการ และคณะท างานดานการศกษา 11. ประสานการปฏบตราชการทวไปกบองคกร หนวยงานภาครฐ เอกชน และองคกรปกครอง

สวนทองถน ในฐานะสานกงานผแทนกระทรวงศกษาธการในเขตพนทการศกษา 12. ปฏบตหนาทอนเกยวกบกจการภายในเขตพนทการศกษาทมไดระบ ใหเปนหนาทของ

ผใดโดยเฉพาะ หรอปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย


4

ขอมลพนฐาน สถานทตง

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ตงอยเลขท 69 หม 11 ถนนสระบร-หลมสก ต าบลสะเดยง อ าเภอเมองเพชรบรณ จงหวดเพชรบรณ รหสไปรษณย 67000

การตดตอ

หมายเลขโทรศพท 0-5673-7078,0-5673-7080,0-5673-7083, 0-5673-7085 0-5674-1276 โทรสาร 0-5673-7075 เวบไซต http://www.phetchabun1.go.th อเมล boxpbn1@hotmailcom

พนทและอาณาเขต

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มพนทรบผดชอบ การจดการศกษาขนพนฐาน 3 อ าเภอ ไดแก อ าเภอเมองเพชรบรณ อ าเภอชนแดน และอ าเภอวงโปง มพนท 3,961 ตารางกโลเมตร มอาณาเขต ดงน

ทศเหนอ ตดตออ าเภอหลมสกและอ าเภอเขาคอ จงหวดเพชรบรณ เขตพนทรบผดชอบของ สพป.เพชรบรณ เขต 2

ทศใต ตดตออ าเภอหนองไผและอ าเภอบงสามพน จงหวดเพชรบรณ เขตพนทรบผดชอบของ สพป.เพชรบรณ เขต 3

ทศตะวนออก ตดตออ าเภอคอนสาร อ าเภอหนองบวแดง จงหวดชยภม เขตพนทรบผดชอบของ สพป.ชยภม เขต 1, 2

ทศตะวนตก ตดตออ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก สพป.พษณโลก เขต 2 อ าเภอบางมลนาก จงหวดพจตร สพป.พจตร เขต 2 และ อ าเภอหนองบว จงหวดนครสวรรค สพป.นครสวรรค เขต 3

รปภาพท 1 แผนทแสดงเขตบรการจดการศกษาขนพนฐาน ในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1


5

สวนท 2 ผลการด าเนนงาน ป 2558

1.ขอมลโรงเรยนขนาดเลก ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มโรงเรยนในสงกดทงหมด จ านวน

151 โรงเรยน เปนโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยน 120 คนลงมา จ านวน 92 โรงเรยน (ขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2558) คดเปนรอยละ 60.93 ของโรงเรยนทงหมดในสงกด ตารางท 1.1 แสดงรอยละของโรงเรยนขนาดเลก แยกตามจ านวนนกเรยน ปการศกษา 2558

จ านวนนกเรยน (คน) จ านวนโรงเรยน รอยละ ไมม นร. 0 0.00 1-20 3 2.76 21-40 20 18.40 41-60 26 23.92 61-80 22 20.24

81-100 14 12.88 101-120 7 6.44

รวม 92 100.00 จากตารางท 1 พบวา ปการศกษา 2558 มโรงเรยนขนาดเลกทงสนจ านวน 92 โรงเรยน โดย

จ าแนกตามจ านวนนกเรยน พบวามโรงเรยนขนาดเลกทมจ านวนนกเรยน 41-60 คน มจ านวนสงสดเทากบจ านวน 26 โรงเรยน คดเปนรอยละ 23.92 และมโรงเรยนขนาดเลกในสงกดทมนกเรยน 20 คนลงมา มจ านวนนอยทสด จ านวน 3 โรงเรยน คดเปนรอยละ 2.76

2. การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก 2.1 รปแบบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก จ านวน 3 รปแบบ ดงน

2.1.1 รปแบบการเรยนรวม จ านวน 15 โรงเรยน ไดแก

ท อ าเภอ

โรงเรยนหลก โรงเรยนเรยนรวม ลกษณะ

การเรยนรวม ชอโรงเรยน ต าบล ประเภทโรงเรยน จ านวน นร.

ทงหมด (คน)

ชอโรงเรยน ต าบล จ านวน นร.


จ านวน นร.เรยนรวม

(คน) 1 เมอง บานดงมลเหลก ดงมลเหลก ขนาดเลก 77 บานไรเหนอ สะเดยง 30 13 ป.4-6 3 วงโปง บานซบเปบ ซบเปบ โรงเรยนในฝน 233 บานเชงชาย ซบเปบ 24 13 ป.4-6 7 ชนแดน อนบาลชนแดน ชนแดน ขนาดกลาง 456 บานซบสทอง พทธบาท 49 22 เรยนรวม ป.5-6

2.1.2 รปแบบเรยนรวมรวมพฒนา จ านวน 2 โรงเรยน ไดแก








(คน)

1 ชนแดน บานหนองระมาน ดงขย ขนาดเลก 50 บานบงคลา ดงขย 67 25

บานหนองระมาน สอน ชน ป.4-6

บานบงคลา ดงขย ขนาดเลก 67 บานหนองระมาน ดงขย 50 34 บานบงคลา สอนชน อ.1-2 และ ป.1-3


6

2.1.3 รวมกลมพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก จ านวน 92 โรงเรยน

2.2 โรงเรยนตนแบบน ารองในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ป 2557 จ านวน 7 โรงเรยน ไดแก

ท ชอโรงเรยน อ าเภอ รปแบบการบรหารจดการ

1. โรงเรยนบานปาเลา เมองเพชรบรณ เรยนรวม

2. โรงเรยนบานโปงหวา เมองเพชรบรณ เรยนรวม

3. โรงเรยนบานโตกใต เมองเพชรบรณ เรยนรวม

4. โรงเรยนบานบงคลา ชนแดน เรยนรวมรวมพฒนา

5. โรงเรยนบานคลองสาร เมองเพชรบรณ การจดการเรยนการสอนแบบคละชน

6. โรงเรยนบานตะกดจน ชนแดน กลมพฒนาคณภาพ

7. โรงเรยนบานหวยไคร ชนแดน กลมพฒนาคณภาพ

3. ผลการพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก

3.1 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET )

ตารางท 3.1 เปรยบเทยบคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนระดบชาต (O-NET) ของนกเรยนชนประถมศกษา ปท 6 โรงเรยนขนาดเลก ปการศกษา 2556 – 2557

กลมสาระการเรยนร ปการศกษา คาเฉลย (เพม/-ลด) ป 2556 และ 2557 2556 2557

ภาษาไทย 39.16 40.05 + 0.89 สงคมศกษา 35.25 46.64 + 11.39 ภาษาองกฤษ 29.49 32.64 + 3.15 คณตศาสตร 37.36 37.86 + 0.5 วทยาศาสตร 34.31 38.44 + 4.13 สขศกษาฯ 56.08 49.18 -6.9 ศลปะ 42.88 41.78 -1.1 การงาน 46.56 53.67 + 7.11 รวมเฉลยโรงเรยนขนาดเลก 40.18 42.91 + 2.73

จากตารางท 3.1 พบวา การเปรยบเทยบคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนระดบชาตของโรงเรยน ขนาดเลกในภาพรวม ปการศกษา 2556 – 2557 ระดบโรงเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเพมขนรอยละ 2.73


7

เมอพจารณาเปนรายกลมสาระการเรยนร พบวาผลการเปรยบเทยบคาพฒนาปการศกษา 2556 กบ ปการศกษา 2557 มเปรยบเทยบลดลง 2 กลมสาระการเรยนร คอ สขศกษาฯ (-6.9) และศลปะ (-1.1) และมคาเฉลยเพมขนจ านวน 6 กลมสาระการเรยนร โดยกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา และ การงานอาชพ มคาเฉลยเพมขนมากทสด 11.93 และ 7.11 ตามล าดบ

ตารางท 3.2 แสดงผลสมฤทธทางการเรยนระดบชาต (O-NET) ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนขนาดเลก ป 2557

จากตารางท 3.2 ผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) นกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2557 มคาเฉลยผลการทดสอบเรยงจากมากไปหานอย ดงน โรงเรยนบานศาลาลาย (39.43) รองลงมาคอโรงเรยนวงขอนมตรภาพท 137 (38.76) โรงเรยนบานวงพลบ (37.49) โรงเรยนบานชอนไพร (36.32) โรงเรยนตาดหมอกวทยา (35.90) ตามล าดบ ตารางท 3.3 เปรยบเทยบคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนระดบชาต (O-NET) ของนกเรยนชนมธยมศกษา ปท 3 โรงเรยนขนาดเลก ปการศกษา 2556 – 2557

กลมสาระการเรยนร ปการศกษา คาเฉลย (เพม/-ลด) ป 2556 และ 2557 2556 2557

ภาษาไทย 43.08 54.84 +11.76 สงคมศกษา 36.94 43.38 +6.44 ภาษาองกฤษ 26.13 26.70 +0.57 คณตศาสตร 24.55 26.42 +1.87 วทยาศาสตร 34.23 34.73 +0.5 สขศกษาฯ 57.73 57.44 -0.29 ศลปะ 43.14 37.83 -5.31 การงาน 40.71 41.23 +0.52 รวมเฉลยโรงเรยนขนาดเลก 38.31 40.32 +2.01

ท โรงเรยน ไทย57 ส.57 อ.57 คณต57 วทย57 สข57 ศลปะ 57

กง.57 คาเฉลย

1 บานศาลาลาย 32.63 43.43 33.43 30.40 47.14 53.21 37.50 37.71 39.43 2 บานวงขอนมตรภาพ

ท 137 35.24 44.29 27.71 25.26 36.57 59.64 38.21 43.14 38.76

3 บานวงพลบ 31.95 44.00 25.50 29.20 35.00 56.88 34.38 43.00 37.49 4 บานชอนไพร 33.91 42.27 24.53 24.37 27.73 60.17 38.67 38.93 36.32 5 ตาดหมอกวทยา 30.78 42.92 22.31 22.89 27.23 57.31 40.38 43.38 35.90


8

จากตารางท 3.3 พบวา การเปรยบเทยบคาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยนระดบชาตของโรงเรยน ขนาดเลกในภาพรวม ปการศกษา 2556 – 2557 ระดบโรงเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเพมขนรอยละ 2.01 เมอพจารณาเปนรายกลมสาระการเรยนร พบวาผลการเปรยบเทยบคาพฒนาปการศกษา 2556 กบ ปการศกษา 2557 มเปรยบเทยบลดลง 2 กลมสาระการเรยนร คอ สขศกษาฯ (-0.29) และศลปะ (-5.31) และมคาเฉลยเพมขนจ านวน 6 กลมสาระการเรยนร โดยกลมสาระการเรยนรภาษาไทย และ สงคมศกษา มคาเฉลยเพมขนมากทสด 11.76 และ 6.44 ตามล าดบ

3.2 ผลการคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป 2558 1. ผลการคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป พ.ศ.2558 ส านกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 1. โรงเรยนบานดงมลเหลก อ าเภอเมอง จงหวดเพชรบรณ 2. โรงเรยนบานถ าน าบง อ าเภอเมอง จงหวดเพชรบรณ 3. โรงเรยนบานคลองสาน อ าเภอเมอง จงหวดเพชรบรณ

2. รางวล โรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศประจ าป พ.ศ.2558 ระดบส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

โรงเรยนบานดงมลเหลก อ าเภอเมอง จงหวดเพชรบรณ 3. รางวลดเดน โรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป พ.ศ.2558 ระดบภมภาค

โรงเรยนบานดงมลเหลก อ าเภอเมอง จงหวดเพชรบรณ

3.3 การสงเสรมและสนบสนนการบรหารจดการและการพฒนาคณภาพของโรงเรยนขนาดเลก ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

เพชรบรณ เขต 1 ไดมการการสงเสรมและสนบสนนการบรหารจดการและการพฒนาคณภาพของโรงเรยนขนาดเลก ประจ าปงบประมาณ 2558 ดงน

1. จดสรรคาพาหนะโรงเรยนหลกทมนกเรยนไปเรยนรวม โรงเรยนทควบรวม และโรงเรยนทมนกเรยนอยหางไกล จ านวน 17 โรงเรยน (งบประมาณจากส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน)

1.1 โรงเรยนบานดง (โรงเรยนบานคลองมะนาว ควบรวม) 1.2 โรงเรยนบานปากน า (โรงเรยนบานชอน ควบรวม) 1.3 โรงเรยนบานหวยสะแก 1.4 โรงเรยนบานดงมลเหลก (โรงเรยนบานไรเหนอ เรยนรวม) 1.5 โรงเรยนบานอมกง (โรงเรยนบานอมช ควบรวม) 1.6 โรงเรยนบานโคกยาว 1.7 โรงเรยนบานหวยงาชาง (โรงเรยนบานน าพ ควบรวม) 1.8 โรงเรยนบานลาดแค 1.9 โรงเรยนบานคลองน าคน (โรงเรยนบานไทรทอง ควบรวม) 1.10 โรงเรยนบาน กม.28 1.11 โรงเรยนบานระวง (โรงเรยนบานหวยไร)


9

1.12 โรงเรยนบานดงขยใต 1.13 โรงเรยนบานน าลด 1.14 โรงเรยนบานคลองสาร 1.15 โรงเรยนบานบงคลา (โรงเรยนบานหนองระมาน เรยนรวม) 1.16 โรงเรยนบานหนองระมาน (โรงเรยนบานบงคลา เรยนรวม) 1.17 โรงเรยนอนบาลชนแดน (โรงเรยนบานซบสทอง เรยนรวม)

2. จดสรรงบประมาณสงเสรมและสนบสนนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก จ านวน 40,000 บาท

2.1 การบรหารจดการแบบเรยนรวม จ านวน 2 โรงเรยน ๆ ละ 5,000 บาท ไดแก 2.1.1 โรงเรยนบานดงมลเหลก 2.1.2 โรงเรยนอนบาลชนแดน

2.2 การบรหารจดการแบบเรยนรวมรวมพฒนา จ านวน 2 โรงเรยน ๆ ละ 5,000 บาท ไดแก 2.2.1 โรงเรยนบานบงคลา 2.2.2 โรงเรยนบานหนองระมาน

2.3 กลมพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก จ านวน 2 กลม ๆ ละ 5,000 บาท 2.3.1 โรงเรยนบานคลองบง 2.3.2 โรงเรยนบานตะกดจน

2.4โรงเรยนขนาดเลกทมวปฏบตทเปนเลศ จ านวน 4 โรงเรยน ๆ ละ 2,500 บาท 2.4.1 โรงเรยนบานดงมลเหลก 2.4.2 โรงเรยนบานถ าน าบง 2.4.3 โรงเรยนบานคลองสาร 2.4.4 โรงเรยนบานคลองบง

3. สรางเครอขายความรวมมอภายในองคกร ไดแก กลมพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก จ านวน 21 กลม เพอใหรวมมอกนในดานทรพยากร บคลากร และการพฒนาคณภาพการศกษา งบประมาณทไดรบจดสรร จ านวน 257,800 บาท แบงเปน

งบประมาณทไดรบจดสรร - งบพฒนาคณภาพการศกษาขนพนฐาน ตามโครงการสรางเสรมพฒนา 52,800 บาท

เพอยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก - งบประมาณสนบสนนการเรยนการสอนแบบคละชน 20,000 บาท สพฐ.จดสรร (ท ศธ 04275/ว 419 ลว 19 ธนวาคม 2557) - งบประมาณเพอด าเนนการคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบต 20,000 บาท ทเปนเลศระดบเขตพนทการศกษา สพฐ.จดสรร (ท ศธ 04006/2046 ลว 11 พฤษภาคม 2558) - งบประมาณโรงเรยนทไดรบการคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธ 150,000 บาท ปฏบตทเปนเลศ ล าดบท 1-3 โรงเรยนละ 50,000 บาท

สพฐ.จดสรร (ท ศธ 04006/ว 1151 ลว 10 กรกฎาคม 2558)


10

- งบประมาณสนบสนนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก 15,000 บาท ทไดรบการคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ดเดนระดบภมภาค โรงเรยนบานดงมลเหลก สพฐ.จดสรร (ท ศธ 04006/ว 1624 ลว 11 กนยายน 2558) - งบประมาณโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ 100,000 บาท ประจ าป พ.ศ.2558 ระดบประเทศและระดบภมภาค โรงเรยนบานดงมลเหลก สพฐ.จดสรร (ท ศธ 04006/ว 2003 ลว 30 พฤศจกายน 2558)

สภาพปญหาการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกทผานมา 1. ปญหาดานคณภาพการจดการศกษา จะเหนไดจากการประเมนคณภาพภายนอก รอบท 3

โรงเรยนขนาดเลกทเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบท 3 จาก สมศ. จ านวน 88 โรงเรยน ผานการประเมน 55 โรงเรยน คดเปนรอยละ 62.5 และผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) เฉลยปการศกษา 2556 รอยละ 40.18 และในปการศกษา 2557 รอยละ 42.91 เมอเปรยบเทยบกบระดบประเทศ (ปการศกษา 2556 รอยละ 44.81 และปการศกษา 2557 รอยละ 45.73 ) ยงอยในระดบต า

2. ปญหาดานการบรหารจดการ ปจจบนสภาพการคมนาคมสะดวกขน ผปกครองนยมสงบตรหลานเขาไปศกษาในสถานศกษาในเมองใหญ ซงมรถรบสงของโรงเรยน หรอสงเขาเรยนในสถานศกษาเอกชน ประกอบการการอพยพเคลอนยายประชากรวยเรยนทยายตดตามผปกครองไประกอบอาชพตางถนฐาน สงผลใหนกเรยนเขาเรยนในพนทชมชนนอยลง ประกอบกบผบรหารโรงเรยนบางสวนยงขาดทกษะการบรหารจดการ

3. ปญหาดานการเรยนการสอน เนองจากครไมครบชน ครหนงคนสอนหลายชนเรยน สวนใหญขาดทกษะการจดกจกรรมการเรยนการสอน สอนไมเตมทเตมเวลา ตลอดจนรบผดชอบงานของโรงเรยนทนอกเหนอจากการสอนจ านวนมาก สอการเรยนรมจ ากด และสอการเรยนรบางชนด ครไมสามารถน ามาใชประกอบการเรยนการสอนได หรอไดแตยงขาดประสทธภาพ ยงคงใชวการสอยแบบเดม ครไมสามารถจดการเรยนการสอนทหลากหลายได ปญหาครยายบอยครง ครขาดขวญและก าลงใจ จงสงใหคณภาพและประสทธภาพของการจดการศกษาในโรงเรยนขนาดเลกไมเปนไปตามเปาหมาย

4. โรงเรยนสวนใหญยงขาดการพฒนานวตกรรมในการแกปญหาหรอหนวยงานดานการบรหารจดการและคณภาพการศกษา

5. ปญหาดานการระดมทรพยากรทางการศกษาและการมสวนรวม เนองจากโรงเรยนขนาดเลก สวนใหญอยในชมชนขนาดเลก ประชาชนมฐานะยากจน มการประดมทรพยากรเพอน ามาชวยสนบสนน การบรหารจดการศกษาใหกบโรงเรยนไดนอย และขาดผมความรและประสบการณจากทองถนมาชวย ดานคณภาพการศกษา


11

ปญหาและอปสรรค จากการนเทศตดตามและประเมนผลการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก

1. โรงเรยนขนาดเลกทบรหารจดการรปแบบเอกเทศ ใชระบบการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) ซงครตองควบคมดแลตลอดระเวลาการเรยนการสอนและการจดกจกรรมการสอน คร 1 คน อาจตองควบคมดแลนกเรยนมากวา 1 ชนเรยน ซงอาจควบคมไมทวถง และอปกรณการศกษาทางไกลผานดาวเทยมตดตง 2 ชนเรยน ใน 1 หองเรยน อาจผลกระทบทางเสยงตอหองเรยนอกหองหนง

2. โรงเรยนขนาดเลกบางแหง ไมไดรบความรวมมอจากชมชน ผปกครอง เปนอปสรรคตอการบรหารจดการโรงเรยน

3. ผบรหารและคร ยงขาดทศทางในการน าเอากลมพฒนาคณภาพมาชวยในการบรหารจดการและการยกระดบคณภาพการศกษา(ผลสมฤทธ)

ขอเสนอแนะ/แนวทางการพฒนาแกไขปรบปรง

1. ก าชบใหครศกษาคมอการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยม เพอใหการศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพ

2. ผบรหาร ศกษานเทศก หรอผมสวนเกยวของ รวมมอสานสมพนธกบชมชน รวมกบโรงเรยน ทประสบปญหา หรอวาระอนๆ เชนการประชมผปกครอง เปนตน

3. ก ากบ ตดตาม นเทศ การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก อยางตอเนอง ไมเพยงแตคณะกรรมการ นเทศ ก ากบ ตดตามประเมนผล แตทกฝายทเกยวของ เชน ผบรหาร ศกษานเทศก ชแนะแนวทางการยกระดบคณภาพผลสมฤทธ ดวยรปแบบวธการทหลากหลาย

4. การศกษารปแบบหรอองคประกอบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ทเหมาะสม ในการรวมกลมพฒนาคณภาพการศกษา ประกอบกบการใชระบบการศกษาทางไกลผานดาวเทยม สงผลใหผลสมฤทธทางการเรยนสงขน


12

สวนท 3 นโยบายทเกยวของ

นโยบายรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ (พลเรอเอก ณรงค พพฒนาศย) ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘

นโยบายทวไป ๑. การพฒนาและปฏรปการศกษา จะตองยดหลกการมสวนรวมการกระจายอ านาจและความตองการ

ของทกภาคสวนในสงคม มความสอดคลองกบทศทางการพฒนาและเพมศกยภาพการแขงขนของประเทศรวมทงเปนไปตามกระบวนการของสภาปฏรปแหงชาตและสภานตบญญตแหงชาตแลแนวนโยบายของคณะรฐมนตรเพอใหการด าเนนงานเปนทยอมรบและเกดความมนคงยงยนในระบบการศกษาของไทย

๒. การสรางโอกาสทางการศกษาในสงคมไทยจะตองใหความส าคญกบการสรางความเทาเทยมและเปนธรรมโดยการนอมน าแนวทางการพฒนาระบบการจดการศกษาของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาสมยใหมเขามาประยกตใช เพอเปนการสงเสรมใหประชาชนทกกลมไดมโอกาสเขาถงองคความรไดโดยสะดวก และสามารถพฒนาและประยกตใชองคความรในการด าเนนชวตไดอยางตอเนอง รวมทงเปนการยกระดบคณภาพการศกษาอยางเทาเทยม

๓. การพฒนาระบบการจดการศกษาและการพฒนาหลกสตรทางการศกษา จะตองใหความส าคญกบการยกระดบความรใหมคณภาพและไดมาตรฐานสากล ควบคไปกบการสงเสรมการเรยนรภมปญญาทองถน และปลกฝงคณธรรมการสรางวนย ปลกฝงอดมการณความยดมนในสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย การมจตสาธารณะ ความตระหนกถงผลประโยชนของสวนรวมมากกวาสวนตน และเสรมสรางความร ความเขาใจทถกตองในหลกการประชาธปไตยเคารพความคดเหนของผอน ยอมรบความแตกตางหลากหลายทางความคดอดมการณและความเชอรวมทงรคณคา และสบสานวฒนธรรมและขนบประเพณอนดงามของไทย

๔. การสงเสรมและยกสถานะของคร ซงเปนบคลากรหลกในระบบการศกษา จะตองใหความส าคญกบการสรางเสรมใหวชาชพครเปนวชาชพชนสงในสงคมเปนบคลากรทไดรบการยกยองวาเปนแบบอยางทด ในเรองคณธรรมและจรยธรรม มภมความรและทกษะในการสอสารถายทอดความรทเหมาะสม มทศนคตทดตอวชาชพคร ตลอดจนมฐานะและคณภาพชวตทดสอดคลองกบสภาพทางเศรษฐกจและสงคมไทยในปจจบน

๕. การบรหารและการปฏบตราชการกระทรวงในทกระดบ จะตองใหความส าคญกบการบรณาการการปฏบตของทกหนวยงานในสงกดใหเปนไปในทศทางเดยวกนและประสานสอดคลองกบหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชนและภาคประชาชนทเกยวของ รวมทงเปนไปตามหลกธรรมาภบาลปราศจากการทจรตคอรปชน ตลอดจนใหความส าคญกบการเผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบงานดานการศกษาทถกตอง รวดเรว และตรงกบความตองการของสงคม นโยบายรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ (พลเอกดาวพงษ รตนสวรรณ) ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕9

พลเอก ดาวพงษ รตนสวรรณ รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ พรอมดวยพลเอก สรเชษฐ ชยวงศ รฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ ผบรหารฝายการเมอง รวมแถลงนโยบายดานการศกษาผานระบบ Video Conference จากหองประชมชน 9 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) เมอวนพฤหสบดท 27 สงหาคม 2558 ไปยงส านกงานเขตพนทการศกษาทวประเทศ พรอมทงเชอมสญญาณถายทอดสดไปยงอนเทอรเนต และหองประชมตางๆ ภายในกระทรวงศกษาธการพรอมกน ไดมอบนโยบายในการจดการศกษาดงน


13

จดเนนและแนวทางในการขบเคลอนนโยบายดานการศกษา ประกอบดวย 2 สวน 1. กระแสพระราชด ารสเกยวกบการปฏรปการศกษาของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

“ใหครรกเดกและเดกรกคร” “ใหครสอนเดกใหมน าใจตอเพอน ไมใหแขงขนกน แตใหแขงกบตวเอง ใหเดกทเรยนเกงกวา ชวยสอนเพอน

ทเรยนชากวา” “ใหครจดกจกรรมใหเดกท ารวมกน เพอใหเหนคณคาของความสามคค”

2. นโยบายนายกรฐมนตร 1) ท าใหเรว มผลสมฤทธภายในเดอนกนยายน 2559 ใหมากทสด ทเหลอสงตอใหรฐบาลตอไป 2) ประชาชน สงคมพงพอใจ ประเทศไดคนมคณภาพ 3) ปรบ ลดภาระงานทไมจ าเปนของกระทรวงศกษาธการลง 4) เรงปรบหลกสตร/ต าราแตละกลมใหเหมาะสม การพมพต าราตองคมราคา 5) ผลตคนใหทนกบความตองการของประเทศ จบแลวตองมงานท า เขาท างาน AEC ใหทนปน ชวยแกไข

ปญหาวางงาน และปญหาสงคมได 6) ปรบหลกสตร ท าใหเดก คร ผปกครองมความสข 7) ใชสอการสอน กระตนผเรยนเพอสรางแรงจงใจในการเรยนรกบเดก 8) ลดความเหลอมล า จดการศกษาใหทวถง เทาเทยม และมคณภาพ 9) น าระบบ ICT เขามาใชจดการเรยนรอยางเปนรปธรรมและกวางขวาง 10) เรยนไมใชเพอสอบ แตเรยนใหไดทกษะชวต อยในยคโลกไรพรมแดน

นโยบายดานการศกษา นโยบายทวไป

1. การจดท าแผนงานโครงการเรมใหม - ตองเขาใจจดหมายวาท าเพออะไร - ตองวาดภาพงานลงในรายละเอยดใหเหนวา อะไรคองานหลก แลวมงานรองอะไรบางทตอง

ท าเพอใหบรรลงานหลก อะไรทตองท ากอน อะไรทตองท าทหลง - ตองมฐานขอมลทแนน เชน จะผลตนกศกษาอาชวะ ตองรวาตลาดตองการสาขาอะไรบาง

แตละสาขา ตองการกคน ฐานขอมลทดจะท าใหการวเคราะหแมนย า 2. การปรบปรงแผนงาน/โครงการเดมทไมสมฤทธผล

- หาปญหาทผานมาท าไมท าไมส าเรจ เชน ปญหาอยทอายของนกเรยน ปญหาอยทคร ปญหาอยทพอแม ปญหาอยทสภาวะแวดลอม เพราะบางครงไมสามารถแกไดดวยวธใดวธเดยว

3. แผนงาน/โครงการพระราชด าร - โครงการอะไรบางทกระทรวงศกษาธการเกยวของหรอรบผดชอบโดยตรง - โครงการไหน เปนด ารของพระองคใด ท าแลว และกระทรวงศกษาธการใหการสนบสนนอยางไร

4. งบประมาณ - โดยเฉพาะงบลงทน ใหวางแผนโครงการในงบลงทนในไตรมาสแรกมาเลย - การเสนองบกลางใหเฉพาะทจ าเปนเทานน แบงเปน 2 สวน คอ การท าแผนงานโครงการ

บางอยางไมตองใชงบประมาณใชงบปกตทไดรบ และการปรบแผนงานทไมไดผลสมฤทธ - โปรงใส ตรวจสอบได


14

- ในงานบางโครงการตองมการบรณาการงบประมาณขามแทง กอนไปบรณาการกบส านกงบประมาณ

5. เนนการสอสารภายในและภายนอกองคกร - จดใหมชองทางการสอสารอยางเปนระบบ น าเทคโนโลยเขามาชวย (การประชมทางไกล

โปรแกรมไลน ฯลฯ) เพอใชในการสรางความเขาใจในองคกร สามารถถายทอดค าสงไปยงหนวยรองไดอยางถกตองและรวดเรว สามารถรายงานเหตการณไดอยางรวดเรว

- ทกหนวยตองจดใหมแผนการประชาสมพนธ ทงเสมาสนเทศ และประชาสนเทศ 6. อ านวยการเมอเกดเหตการณฉกเฉน - เชน การเกดอบตเหตในโรงเรยน/นอกโรงเรยน , ผบรหารถกกลาวหา, การรวมตวกน

ตอตานผอ านวยการโรงเรยน นกเรยนปวดทองอาเจยนยกชน โรงเรยนถกขวางระเบด เกดวาตภย ฯลฯ ใหทกหนวยไปก าหนดขนตอนการปฏบต (อาจจะมอยแลวใหไปปรบปรงหรอท าการซกซอม) อยางนอยตองมรายละเอยด

- ใครตอง Take Action - การแกปญหาเฉพาะหนา ระยะสน และระยะยาวท าอยางไร - การรายงานดวน ฯลฯ

7. การรวมมอกบภาคเอกชนและภาคประชาสงคม - ใหทกภาคสวนเขามามสวนรวมใหครบวงจร เชน เขามารวมก าหนดหลกสตร - การรบนกเรยนเขาไปท างานขณะทยงศกษาอย การรบนกเรยนเมอจบการศกษา

8. จะใหความส าคญกบการบรหารงานสวนภมภาคและเขตพนทตางๆ ของแตละแทงเขาท างาน - ทบทวนบทบาทหนาท - สงใดทตองร และยงไมร - สงอ านวยความสะดวกพอเพยงหรอไม

9. โครงการจดอบรมสมมนา ตองตอบโจทยทตงไว ใครควรเขารวมการสมมนา - ผลลพธทตองการ เนอหาตองสมพนธกบเวลา

10. ยกระดบมาตรฐานภาษาองกฤษในทกหลกสตร 11. ใหมการน า ICT เขามาใชในการบรหารงานในกระทรวงอยางกวางขวาง

- ปจจบนไดด าเนนการศนยศกษาทางไกล (DL Thailand) ใหบรณาการเขากบสถานวทยเพอการศกษากระทรวงศกษาธการ (ETV) และเครอขายของอดมศกษาโดยใชเปนชองทางในการสอสาร เพอใชในการจดการศกษา การเสมาสนเทศ และการประชาสนเทศ 12. ใหความส าคญกบเทคนคการสอนและการสอ 13. ใหความส าคญกบบรรยากาศในการท างาน

- ใหความส าคญกบการประดบธงประจ าพระองคของพระราชวงศไทย และธงชาตไทย ในหนวยงานและสถานศกษาตางๆ

- ความสะอาดในพนทรบผดชอบทกระดบในเขตพนท - การรกษาความปลอดภย - แผนเผชญเหต

14. ใหลดภาระงานทไมเกยวกบการเรยนการสอนของคร - เพอใหครมเวลาทมเทใหกบการเรยนการสอนของนกเรยนอยางจรงจง


15

15. การประเมนเพอความกาวหนาตองสอดคลองกบผลการพฒนาผ เรยน ทงความรและคณลกษณะและทกษะชวต 16. การแกไขปญหาการจดการศกษาจงหวดชายแดนภาคใต อาท

- โครงการเรงรดการขบเคลอนตามแผนการจดการศกษาจงหวดชายแดนภาคใต โดยเฉพาะโครงการสานฝนการกฬาสจงหวดชายแดนภาคใต 17. ใหลดภาระงานทไมเกยวกบการเรยนการสอน การน าเดกนกเรยน คร ออกนอกหองเรยน

- สามารถด าเนนการได หากเปนการทศนศกษาหรอเสรมสรางประสบการณ เชน ร าอวยพร การแสดง - ไมมนโยบายใหคร นกเรยน ตองออกไปยนตอนรบผบรหาร

นโยบายดานการศกษาขนพนฐาน (ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน) 1. การแกไขปญหาเดกประถม อานไมออก เขยนไมได

- ปรบปรงวธการเรยนการสอนทเหนผลสมฤทธชดเจน เชน การสอนแบบแจกลกสะกดค าโดย ใชแนวการจดการเรยนรทสอดคลองกบพฒนาการสมอง (BBL)

- ก าหนดเปาหมายใหนกเรยนชน ป.1 ตองอานออกเขยนได ชน ป.2 ขนไปตองอานคลองเขยนคลอง เปนตน 2. การดแลเดกออกกลางคน

- การดแลเดกออกกลางคนใหไดรบการศกษาภาคบงคบ เชน ตองมฐานขอมลเรองน หากเดก จบออกไปตองมระบบตดตามดแล และหากเดกออกไปท างานทใด ตองสนบสนนใหเรยนตอในสถานศกษาของ กศน. 3. ปรบปรงหลกสตร

- การลดเวลาเรยน ลดการบานนกเรยน ใหนกเรยนเรยนอยางมความสข แตไมใชเวลาเหลอแลวไปจดกจกรรมทเพมภาระหรอเพมการบานใหนกเรยนอก

- ไมใชการเรยนเพอมาสอบอยางเดยว - ตองสรางภมตานทานใหกบเดกยคโลกไรพรมแดน ใหนกเรยนคด/ปฏบตมากกวาทองจ า

4. การแกไขปญหาโรงเรยนขนาดเลก - การแกไขปญหาโรงเรยนขนาดเลกทมครสอนไมครบชนเรยน

- ใชการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLIT) อยางจรงจงเตมรปแบบ สงเสรมสนบสนนโรงเรยนไกลกงวลใหเปนโรงเรยนตนทางทมคณภาพ 5. การลดความเหลอมล าทางการศกษา

- ใชโครงการพฒนาคณภาพการศกษาทางไกล DLTV และผาน ICT ดวย DLIT 6. การประเมนคร/นกเรยน/โรงเรยน

- การประเมนคร/นกเรยน/โรงเรยน หาความสมดล ระหวางการควบคมคณภาพการศกษากบภาระงานของครทตองเพมขน ตลอดจนปรบปรงการคดสรรคร ผบรหาร การประเมนวทยฐานะ ใหเหมาะสม อาจจดโมบายทมจากสวนกลาง เพอลดภาระครหรอน าเทคโนโลยเขามาชวย 7. การดแลรกษาสงกอสรางและครภณฑในหนวยงานและสถานศกษา

- ควรจดใหมระบบในการดแลรกษาสงของทงหมดอยางแนนหนา ไมวาจะเปนอาคาร สถานท ยานพาหนะ ตลอดจนครภณฑตางๆ ประกอบดวย

1) ระบบการจดหา-แจกจาย โดยจะตองมตรรกะ-มเหตมผลในการแจกจาย ไมใชแจกจายตามความเสนหา จะท าใหเกดการเลยแขงเลยขากน เปนเรองทไมด


16

2) ระบบการซอมบ ารง ควรตงทมเฉพาะขนมาเพอบ ารงดแลรกษาอยางตอเนองทกวงรอบการใชงาน พรอมทงมการรายงานผลการตรวจดวย โดยเฉพาะยานพาหนะจะตองมผรบผดชอบ ทชดเจน เพอใหการบ ารงรกษามความตอเนอง 3) การจ าหนาย เพอทจะไดจดซอทดแทน 8. การดแลเรองสวสดการ

- ใหความส าคญกบการบรรจ โยกยาย เลอนต าแหนง วทยฐานะ - การแกไขปญหาหนสนครจ านวนกวาลานลานบาท ขณะนไดมการวางแนวทางและจดระบบ

แกไขปญหาเรองนรวมกบธนาคารออมสนแลว จงขอฝากใหครใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงในการด าเนนชวต รจกใช รจกเกบ ไมแกงแยงแขงขนกน ขอใหครพยายามลดหนลง ในขณะเดยวกนกตองสรางจตส านกในการใชจายใหกบลกหลานของตวเองดวย 9. การขยายโครงการธนาคารขยะในสถานศกษา

- ปลกฝงการคดแยกขยะและทงขยะใหถกทแกนกเรยน นสตนกศกษาในทกระดบการศกษา และทกสงกด

- ขยายโครงการธนาคารขยะในโรงเรยนสงกด สพฐ. 38,000 แหงทวประเทศ โดยมอบ สพฐ.ศกษารายละเอยดเพอหาแนวทางขยายโครงการธนาคารขยะใหครบทกโรงเรยนภายในป2558

นโยบายโรงเรยนขนาดเลกของเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (นายกมล รอดคลาย)

นายกมล รอดคลาย เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดใหสมภาษณหนงสอพมพเดลนวส เมอวนท ๒๕ สงหาคม ๒๕๕๗ วา จะไมมการยบโรงเรยนขนาดเลกอกตอไป แตมนโยบายสงเสรมโรงเรยนขนาดเลกทจดการเรยนการสอนอยางมคณภาพ จงจะคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตเปนเลศ ประจ าป พ.ศ. ๒๕๕๗ เพอยกยองและประกาศเกยรตคณโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศและ ประสบผลส าเรจในการพฒนาโรงเรยนแบบมสวนรวมของชมชนสงเสรมขวญก าลงใจใหโรงเรยนขนาดเลก ทปฏบตงานส าเรจมผลเปนทประจกษ และเพอใหโรงเรยนเหลานเปนตนแบบน ารองในการพฒนาโรงเรยนขนาดเลกอน ๆ ใหเปนโรงเรยนของชมชนอยางยงยนเพอรบรางวล ๓ ประเภท ดงน ๑. รางวล ๑๐ สดยอดโรงเรยนทมวธปฏบตเปนเลศ (Top Ten) จ านวน ๑๐ รางวล ๒. รางวลระดบภมภาค ๕ ภมภาค (ภาคกลาง ภาคเหนอ ภาคตะวนออกเฉยงเหนอภาคใต และภาคเขตพนทพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนใต ) จ านวน ๑๘๒ รางวล และ ๓. รางวลระดบโซนของ ๕ ภมภาค จ านวน ๓๖๔ รางวล ทงน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจะประกาศรายชอโรงเรยนขนาดเลกทไดรบรางวลในแตละประเภทภายในเดอน มกราคม๒๕๕๘ โดยโรงเรยนจะไดรบมอบโล เกยรตบตร ชดความร และเงนรางวล นโยบายโรงเรยนขนาดเลกของเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (นายการณ สกลประดษฐ) นายการณ สกลประดษฐ เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (กพฐ.) เปดเผยความคบหนาในการแกปญหาโรงเรยนขนาดเลก สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) ทมจ านวนนกเรยนต ากวา 120 คน ยงมปญหาเรองคณภาพของผเรยน ขาดประสทธภาพในการบรหารจดการวา ขณะน สพฐ.ไดแกปญหาเรองดงกลาวแลว โดยใชระบบการศกษาทางไกลผานดาวเทยมของมลนธการศกษาทางไกลผานดาวเทยม หรอดแอลทว ซงเปนการจดการศกษาเพอชวยเหลอโรงเรยนขนาดเลกในรายวชาทขาดแคลนครผสอน หรอเปนรายวชาทมเนอหาคอนขางยาก เพอใหนกเรยนในโรงเรยนขนาดเลกไดเรยนรครบตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน


17

นายการณ กลาวตอวา นอกจากน ยงใหหมนเวยนครผสอน เนองจากโรงเรยนขนาดเลกสวนใหญเปนโรงเรยนทมครไมครบชนเรยน หรอขาดแคลนครทมความสามารถเฉพาะทาง ท าใหนกเรยนขาดโอกาสทจะ ไดเรยนรอยางเตมท จงใหหมนเวยนครไปสอนในโรงเรยนขนาดเลกในบางพนทดวย รวมถงการจดใหเรยนรวมทกชน ทงการเรยนรแบบชวงชน และแบบคละชน โดย หนงสอพมพมตชนรายวนมตวอยางของโรงเรยน ขนาดเลกในพนทจงหวดเลย ทไดบรหารจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพ ดวยการน าโรงเรยนขนาดเลก ทอยใกลกนมารวมเปนเครอขาย แลวรวมกนจดการศกษาแบบรวมเรยน "การแกปญหาโรงเรยนขนาดเลก ดวยการใชระบบดแอลทว การหมนเวยนคร และการเรยนรวม เปนวธการทถอวาประสบความส าเรจในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก สามารถพฒนาคณภาพของผเรยนในโรงเรยนขนาดเลกไดจรง พรอมทงยนยนวาจะไมยบ หรอควบรวมโรงเรยนขนาดเลกอยางแนนอน เนองจากเปนนโยบายของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ (ศธ.) ทจะไมยบโรงเรยนขนาดเลก โดย สพฐ.จะเรงด าเนนการแกปญหาในสวนตางๆ เพอพฒนาโรงเรยนขนาดเลกอยาง ทวถง"


18

สวนท 4 แผนกลยทธการพฒนาโรงเรยนขนาดเลก พ.ศ.2559

วสยทศน

ภายในป พ.ศ.2559 โรงเรยนขนาดเลก บรหารจดการศกษาโดยทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษาอยางมคณภาพ สรางโอกาสใหประชากรวยเรยนเขาศกษาอยางทวถงและเปนธรรม พนธกจ

1. พฒนาระบบบรหารจดการแบบมสวนรวม 2. สงเสรมสนบสนนประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการใหไดเขารบการศกษาทกคน 3. พฒนาคณภาพผเรยน

4. พฒนาโรงเรยนใหไดมาตรฐาน เปาประสงค

๑. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐานอยางทวถงและเสมอภาค ๒. ผเรยนมคณภาพ มคณธรรม จรยธรรม มคณลกษณะอนพงประสงค และมสมรรถนะส าคญ

ของผเรยนตามหลกสตร ๓. มรปแบบการบรหารจดการทมประสทธภาพ เหมาะสมกบบรบท ๔. โรงเรยนบรหารจดการแบบมสวนรวมในการจดการศกษา

กลยทธ

1. สงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวนในการจดการศกษา 2. เสรมสรางโอกาสทางการศกษา 3. ยกระดบคณภาพและมาตรฐานโรงเรยนขนาดเลก


19

แผนกลยทธการพฒนาโรงเรยนขนาดเลก พ.ศ.2559

กลยทธ ท 1 สงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวนในการจดการศกษา

วตถประสงค

1. เพอเสรมสรางความเขมแขงในการบรหารจดการศกษาในชมชน

2. เพอเพมโอกาสในการระดมทรพยากรทางการศกษา

3. เพอสงเสรมความสามคคระหวางโรงเรยน ชมชน องคกรปกครองสวนทองถน และหนวยงานอนๆ

เปาหมาย

โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มการบรหารจดการศกษารวมกบภาคสวนอน อยางมประสทธภาพ

ตวชวดความส าเรจ

1. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มแผนงาน/โครงการ และมการสรางเครอขายทงภายในและภายนอก 2. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มการระดมทรพยากรจากทกภาคสวน และรวมกนด าเนนงาน อยางเปนรปธรรม 3. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มการตดตามประเมนผลและรายงานผลน าไปพฒนาอยางตอเนอง 4. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มนวตกรรมและผลส าเรจทแสดงใหเหนถงการมสวนรวม แนวทางการด าเนนงาน

1. การรวมบรหารจดการในระดบเขตพนทการศกษา โดยผแทนกลมงานตางๆ ของส านกงานเขตพนทการศกษา และผแทนผบรหารสถานศกษา 2. การรวมกลมคณภาพการศกษา 3. สถานศกษามเครอขายภายในและภายนอก องคกรชมชน เอกชน บคคล เขามามสวนรวมและความรบผดชอบ 4. สรางความตระหนก การจงใจในการรกชมชนทองถนของตนเอง 5. เพมชองทางการลดหยอนภาษเพอการศกษา 6. พฒนาการสอสารและประชาสมพนธการมสวนรวมของชมชน 7. การยกยองคนด องคกรดทมสวนรวมและสนบสนนการจดการศกษา 8. สรางชองทางสอสารรบฟงความคดเหน/ขอเสนอแนะ และประชาสมพนธใหสาธารณชน เขามามสวนรวมในการจดการศกษา


20

กลยทธ ท 2 เสรมสรางโอกาสทางการศกษา

วตถประสงค

1. เพอใหประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการไดรบการศกษาอยางทวถง 2. เพอสงเสรมสนบสนนผเรยนมคณภาพชวตทดขน 3. เพอสงเสรมสนบสนนใหผเรยนไดจบการศกษาตามระยะเวลาทก าหนด

เปาหมาย

ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการทกคนไดรบการศกษาอยางทวถงและเสมอภาค จนจบการศกษาตามระยะเวลาทก าหนด


1. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มแผนงาน/โครงการ เพอสงเสรมโอกาสทางการศกษาใหแกนกเรยน 2. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มการจดกจกรรมทเกยวของกบการสรางโอกาสทางการศกษาใหแกนกเรยน 3. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มการตดตาม ประเมน จดท าขอสรปผลการด าเนนงานตอผปกครองและหนวยงานทเกยวของและสาธารณชน 4. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มนวตกรรมทหลากหลายแสดงถงการสรางโอกาสทางการศกษา 5. รอยละ 100 ของนกเรยนในเขตพนทบรการเขาเรยนครบ และจบการศกษาตามเวลาทก าหนด แนวทางการด าเนนงาน

1. สรางเสรมโอกาสทางการศกษาใหประชากรในเขตพนทบรการใหไดรบการศกษาครบถวน 1.1 การจดท าส ามะโนประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการ 1.2 เกณฑเดกมาเขาเรยนและการจดสรรโอกาสทางการศกษา 1.3 การจดท าขอมลสารสนเทศนกเรยนรายบคคล 1.4 การจดท าขอมลสารสนเทศโรงเรยนขนาดเลก 1.5 การจดสรรพาหนะรบสงนกเรยน 1.6 การสนบสนนคาพาหนะรบสงนกเรยน โรงเรยนเรยนรวม 2. การสรางความเขมแขงระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 3. สงเสรมใหไดรบการศกษาตอในระดบทสงขน


21

กลยทธ ท 3 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานโรงเรยนขนาดเลก วตถประสงค 1. เพอยกระดบคณภาพและมาตรฐานของโรงเรยนขนาดเลกใหสงขน

2. เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน

เปาหมาย โรงเรยนขนาดเลกมระบบบรหารจดการทมคณภาพมาตรฐาน นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนดขน


1. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มแผนงาน/โครงการ เพอสงเสรมคณภาพทางการศกษาใหแกนกเรยน 2. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มการจดกจกรรมทเกยวของกบการสรางคณภาพทางการศกษาใหแกนกเรยน 3. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มการตดตาม ประเมน จดท าขอสรปผลการด าเนนงานตอผปกครองและหนวยงานทเกยวของและสาธารณชน 4. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน มนวตกรรมทหลากหลายแสดงถงการสรางคณภาพทางการศกษา 5. ผลคะแนนเฉลยรอยละ ของการประเมน NT เพมขนรอยละ ไมนอยกวารอยละ 2 ในทกดาน เมอเทยบกบปทผานมา ๖. ผลคะแนนเฉลยรอยละของการประเมน O-NET เพมขนรอยละ ไมนอยกวารอยละ 2 ของทกรายวชา เมอเทยบกบปทผานมา

แนวทางการด าเนนงาน 1. พฒนาการบรหารจดการของโรงเรยนและเขตพนทการศกษา ทมความตอเนอง และเปนระบบ

สอดคลองกบแนวทางของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2. พฒนาโรงเรยนใหมการบรหารจดการทเปนระบบในบรบทของโรงเรยนขนาดเลกอยบนพนฐาน

การวจยและพฒนา และการมสวนรวมของทกฝาย 3. การคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ 4. สงเสรมสนบสนนโรงเรยนตนแบบ ในการบรหารจดการและการจดการเรยนการสอน และ

การรวมกลมพฒนาคณภาพการศกษา 5. การพฒนาการบรหารวชาการ (หลกสตร , การวดและประเมนผล , การประกนคณภาพภายใน ,

สอและเทคโนโลย , การวจยเพอพฒนา) 6. พฒนาศกยภาพครและบคลากรทางการศกษา ตามกลมสาระการเรยนร 7. สรางแรงจงใจและใหขวญก าลงใจแกผบรหารโรงเรยน และครในโรงเรยนขนาดเลก 8. สนบสนนงบประมาณ วสดครภณฑใหไดตามมาตรฐานของโรงเรยน


22

9. สงเสรมสนบสนนการจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยม 10. ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 11. พฒนาการอานออกเขยนไดและการคดวเคราะห 12. การสงเสรมคณลกษณะอนพงประสงค คณธรรม จรยธรรม คานยม 12 ประการ และ

หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 13. การสงเสรมการเรยนรเขาสประชาคมอาเซยน


23

สวนท 5 แผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ป พ.ศ. 2559

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 1. ขอมลพนฐาน 1.1 จ านวนโรงเรยนทงสน 151 โรงเรยน (ขอมล 10 มถนายน 2558 ) 1.2 จ านวนโรงเรยนขนาดเลก 92 โรงเรยน คดเปนรอยละ 60.93

แผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก จ านวนโรงเรยน หมายเหต 1. รปแบบการเคลอนยายนกเรยน

- เรยนรวมทกชน 4 โรงเรยนบานบงคลา / โรงเรยนบานหนองระมาน/โรงเรยนบานคลองขด/โรงเรยนบานดงแขวน

- เรยนรวมบางชวงชน 3 โรงเรยนบานไรเหนอ/โรงเรยนบานเชงชาย/โรงเรยนบานหนองแดง

- เรยนรวมบางชน 1 โรงเรยนบานซบสทอง - เรยนรวมบางวชา - - เรยนรวมบางชวงชนและบางชน - - เรยนรวมบางชนและบางวชา - - เรยนรวมบางชนและบางวชา - 2. รปแบบไมเคลอนยาย 84 3. รปแบบพนทพเศษ - 4. ไมมนกเรยนเลกไมได - 5. ไมมนกเรยนรอเลก - 6. รปแบบทเปนนวตกรรมของเขตพนท - ชอนวตกรรม 1. เรยนรวมรวมพฒนา "บงคลา-หนองระมาน โมเดล"

2 โรงเรยนบานบงคลา / โรงเรยนบานหนองระมาน

2. กลมพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก 92 โรงเรยน ( 21 กลมโรงเรยน)


24

2. รปแบบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก (เรยนรวมทกชน)

ท รหสโรงเรยน รายชอโรงเรยน จ านวนนกเรยน

จ านวนคร รปแบบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก เรยนรวมทกชน หมายเหต

1 67010103 บานหนองระมาน 54 6 อ.1 - ป.6 เรยนรวมรวมพฒนา "บงคลา-หนองระมาน

โมเดล" 2 67010104 บานบงคลา 59 4 อ.1 - ป.6

3 67010003 บานคลองขด 10 1 ป.3-ป.6

ไมมนกเรยนระดบปฐมวย และ ป.1-ป.2 โรงเรยนบานชอนไพรเปนโรงเรยนหลก

4 67010118 บานดงแขวน 11 1 อ.1-ป.6 โรงเรยนบานทาขาม เปนโรงเรยนหลก

3. รปแบบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก (เรยนรวมบางชวงชน)



1 67010076 บานไรเหนอ 30 3 ป.4 - ป.6 โรงเรยนบานดงมลเหลกเปนโรงเรยนหลก

2 67010104

บานเชงชาย 59 4 อ.1 - ป.6 โรงเรยนบานซบเปบเปนโรงเรยนหลก

3 67010092 บานหนองแดง 20 4 ป.4-ป.6 โรงเรยนอนบาลชนแดนเปนโรงเรยนหลก

4. รปแบบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก (เรยนรวมบางชน)



1

67010139 บานซบสทอง 30 5 ป.5 - ป.6 โรงเรยนอนบาลชนแดนเปนโรงเรยนหลก


25

5. รปแบบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก(ไมเคลอนยายนกเรยน)


จ านวนคร

รปแบบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ไมเคลอนยาย

นกเรยน หมายเหต

1 67010001 บานชอนไพร 85 16 ผสมผสานดวย

วธการหลากหลาย

ควบคกบรปแบบกลมพฒนาคณภาพ

2 67010002 บานคลองส าโรง 40 5

ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


3 67010005 บานดงมลเหลก 76 8 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


4 67010007 บานล าปาสกมล 21 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย

ควบคกบรปแบบกลมพฒนาคณภาพ และเปนโรงเรยนหลกทมโรงเรยนบานไรเหนอมาเรยนรวม

5 67010008 บานคลองบง 100 6 การจดการเรยนรโดยใช ICT


6 67010009 บานโนนตะแบก 33 4 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


7 67010014 บานหวยไคร 90 7 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


8 67010015 บานเขาขาด 57 4 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


9 67010017 บานโพธงาม 81 6 การจดการเรยนรโดยใช ICT


10 67010018 บานปามวง 94 10 กลมพฒนาคณภาพ ควบคกบรปแบบกลมพฒนา

คณภาพ

11 67010021 บานวงซอง 58 9 การจดการเรยนรโดยใช ICT


12 67010026 บานคลองสาร 38 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


13 67010029 บานนา 56 7 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย



26





14 67010030 บานเฉลยงลบ 54 5

ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย/การบรหารโดยใชชมชนเปนฐาน


15 67010035 บานนาปา 59 8 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


17 67010036 ตาดหมอกวทยา 76 14 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


17 67010039 บานหวนา 89 6 การจดการเรยนรโดยใช ICT


18 67010040 บานถ าน าบง 98 7 การจดการเรยนรโดยใช ICT


19 67010041 บานบฉนวน 85 7 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


20 67010043 บานทงหนปน 102 10 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


21 67010049 บานน าเลา 48 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


22 67010053 บานกงกะยาง 96 8 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


23 67010054 บานทงแค 32 6 การบรหารจดการทมประสทธภาพ


24 67010055 บานวงจาน 58 6 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


25 67010057 บานโตกใต 76 8

ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย/การบรหารจดการทมประสทธภาพ


26 67010059

การไฟฟาสวนภมภาค

สงเคราะห 2 (บานพนานคม)

65 6 ผสมผสานดวย

วธการหลากหลาย ควบคกบรปแบบกลมพฒนา

คณภาพ


27





27 67010061 บานพล า 45 4 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


28 67010062 บานปาเลา 104 7 การใชโรงเรยนเปนฐาน


29 67010064 บานวงขอน

มตรภาพท 137 77 5

การจดการเรยนรโดยใช ICT


30 67010065 บานยางกด 76 8 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


31 67010068 บานยางหวลม 28 3 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


32 67010072 บานคลองหวยนา 62 7

ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย/การจดการเรยนรโดยใช ICT


33 67010073 บานวงทอง 44 3 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


34 67010074 บานซบขอย 57 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


35 67010075 บานหลง 25 3 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


36 67010077 บานไร 26 3 การใชโรงเรยนเปนฐาน


37 67010078 บานหนองแหวน 39 4 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


38 67010079 บานชยมงคล 108 10 การบรหารโดยใชชมชนเปนฐาน


39 67010081 บานหวยนาค 22 3 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


40 67010084 บานบงกกเรยง 28 8 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย



28





41 67010085 บานหวยใหญ 108 7 การบรหารจดการทมประสทธภาพ


42 67010087 บานน าเดอ 66 5 การบรหารโดยใชชมชนเปนฐาน


43 67010089 บานหวยแหน 55 4 การบรหารจดการทมประสทธภาพ


44 67010090 บานน าเดอใต 53 4 การบรหารจดการทมประสทธภาพ


45 67010091 บานศาลาลาย 73 10 การบรหารโดยใชชมชนเปนฐาน


46 67010093 บานโปงตาเบา 81 6

การจดการเรยนรโดยใช ICT / การบรหารจดการทมประสทธภาพ


47 67010096 บานโคกเจรญ 26 4 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


48 67010098 บานซบเจรญ 52 4 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


49 67010111 บานเขาสก 68 6 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


50 67010112 บานเนนสวาง 39 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


51 67010113 บานเขานอย 45 3 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


52 67010114 บานโปงนกแกว 72 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


53 67010117 บานกฏพระ 62 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย



29





54 67010119 บานโคกสง 32 3 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


58 67010120 บานเขาบอทอง 28 3 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


56 67010121 บานตะกดจน 102 6 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


57 67010122 บานตะกดเปา 42 3 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


58 67010123 บานวงปลาชอน 47 3 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


59 67010124 บานกลวย 62 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


60 67010126 บานโคกส าราญ 73 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


61 67010127 บานวงรวก 86 6 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


62 67010131 บานหวยตม 52 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


63 67010133 บานลาดนอย 46 5 การจดการเรยนรโดยใช ICT


64 67010134 บานหนองตาด 75 8 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


65 67010135 บานน าลด 119 8 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


66 67010136 บานกกจน 102 7 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


67 67010138 บานผาทอง 70 7 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


68 67010143 ธาราคร 80 6 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


69 67010144 บานโคกหนอง

จอก 88 6

ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย



30





70 67010145 ลกจนทนปยะอย 57 4 การบรหารโดยใชชมชนเปนฐาน


71 67010148 บานดงลาน 67 4 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


72 67010149 สายสมร 51 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


73 67010151 บานซบขลง 81 6 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


74 67010153 บานคลองน าคน 77 6

4D (Decentralization : การกระจายอ านาจ , Development : การพฒนา , Do : การปฏบต , Diriecton : การตดตาม)


75 67010157 บานวงขอน 54 5 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


76 67010159 บานดงหลง 40 6 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


77 67010160 บานดานชาง 34 4 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


78 67010162 บานไรฝาย 85 8 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


79 67010164 บานทางขาม 42 4

การสอนแบบบรณาการ (การจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยมและ BBL)


80 67010167 บานดงลก 61 7 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย



31





81 67010169 บานใหมวงตะเคยน

48 6

ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย/การจดการเรยนรโดยใช ICT


82 67010170 บานวงใหญ 41 4 การบรหารจดการทมประสทธภาพ


83 67010171 บานวงพลบ 71 10 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย


84 67010173 บานวงหนซอง 72 8 การบรหารโดยใชชมชนเปนฐาน



32

6. กลมพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก กลมพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก หมายถง โรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนมารวมกนไมต ากวา 120 คน เพอใหโรงเรยนขนาดเลกมการประสานงานและรวมกนพฒนาการด าเนนการกจกรรมตางๆ ในการพฒนาคณภาพของนกเรยน โดยมโรงเรยนขนาดกลางหรอโรงเรยนขนาดเลกทมความพรอมเปนโรงเรยนหลก จ านวน 21 กลม

ชอกลมพฒนาคณภาพ โรงเรยนขนาดเลก

โรงเรยนหลก โรงเรยนขนาดเลก

ในกลมฯ

อ าเภอ นกเรยน คร

1.กลมในเมอง

ร.ร.บานปาเลา 1.บานไร 2.บานพล า 3.บานปาเลา 4.บานไรเหนอ รวม

เมองเพชรบรณ 27 47

103 30

207

3 4 7 3

17

2.กลมกงมวงงามนาสาร

ร.ร.บานอมกง 1.บานปามวง 2.บานโพธงาม 3.บานนา 4.บานวงซอง 5.บานคลองสาร รวม

เมองเพชรบรณ 94 81 56 58 41

330

10 6 7 9 5

37

3.กลมหวยใหญรวมใจ

ร.ร.บานหวยใหญ 1.บานหวยใหญ 2.บานบงกกเรยง 3.บานหวยแหน 4.บานน าเดอ 5.บานน าเดอใต รวม


313

7 8 4 5 4

28

4.กลมบานโคก ดงมลเหลก ร.ร.บางดงมลเหลก 1.บานดงมลเหลก 2.บานล าปาสกมล 3.บานคลองบง 4.บานโนนตะแบก 5.บานกงกะยาง 6.บานน าเลา รวม

เมองเพชรบรณ 76 21 96 32 78 52

355

8 5 6 4 8 5 36


33


โรงเรยนหลก โรงเรยนขนาด

เลก ในกลมฯ

อ าเภอ นกเรยน คร

5.กลมบานนายม

ร.ร.บานนายม 1.บานหวนา 2.บานถ าน าบง 3.บานวงขอนมตรภาพ ท137 4.บานหนองแหวน รวม

เมองเพชรบรณ 91 95 78

42

306

6 7

13

4 30

6.กลมชอนไพร

ร.ร.บานชอนไพร 1.บานชอนไพร 2.บานคลองขด 3.บานวงจาน 4.บานทงแค 5.บานโตกใต 6.บานพนานคม 7.บานคลองส าโรง รวม

เมองเพชรบรณ 85 10 59 32 76 66 40

368

16 3 6 6 8 6 5

50

7.กลมวงชมภ

ร.ร.บานคลองหวยนา 1.บานคลองหวยนา 2.บานวงทอง 3.บานหลง 4.บานซบขอย 5.บานยางหวลม รวม


222

7 3 3 5 3

21

8.กลมหวยยางพฒนา

ร.ร.บานชยมงคล 1.บานชยมงคล 2.บานยางกด 3.บานหวยนาค รวม


216

10 8 3

21

9.กลมนาปา ตาดหมอก ร.ร.บานนาปา 1.บานเฉลยงลบ 2.บานนาปา 3.ตาดหมอกวทยา รวม


197

5 8

14 28


34



ในกลมฯ อ าเภอ นกเรยน คร

10.กลมหวยไคร

ร.ร.บานตะเบาะ 1.บานบฉนวน 2.บานหวยไคร 3.บานเขาขาด 4.บานทงหนปน รวม


105 337

7 7 4

10 28

11.กลมเขานมนาง

ร.ร.อนบาลชนแดน 1.บานโปงตาเบา 2.บานหวยตม 3.บานลาดนอย 4.บานซบเจรญ 5.บานหนองแดง 6.บานโคกเจรญ รวม

ชนแดน 81 53 47 52 21 29

283

6 5 5 4 5 4

29

12.กลมพทธบาทรวมใจ

ร.ร.บานหนองตาด 1.บานซบสทอง 2.บานผาทอง 3.บานน าลด 4.บานกกจน 5.บานหนองตาด รวม

ชนแดน 40 71

119 103 79

412

5 7 8 7 8

35

13.กลมโคกหนองจอก

ร.ร.บานโคกหนองจอก

1.บานดงลาน 2.ธาราคร 3.สายสมร 4.ลกจนทรปยะอย 5.บานโคกหนองจอก รวม

ชนแดน 67 79 51 58 88

343

4 6 5 4 6

25


35




14.กลมตะกดไรพฒนา

ร.ร.โปงนกแกว 1.บานเขาสก 2.บานโปงนกแกว 3.บานเขานอย 4.บานเนนสวาง รวม

ชนแดน 68 72 45 39

224

5 5 3 5

18

15.กลมดงขยใต

ร.ร.บานดงขยใต 1.บานหนองระมาน 2.บานบงคลา 3.บานวงรวก รวม

ชนแดน 53 59 90

202

6 4 6

16

16.กลมตะกดจน

ร.ร.บานตะกดจน 1.บานตะกดจน 2.บานกฏพระ 3.บานโคกสง 4.บานวงปลาชอน 5.บานเขาบอทอง 6.บานดงแขวน 7.บานตะกดเปา รวม

ชนแดน 102 62 30 47 28 11 42

322

6 5 3 3 3 2 3

25

17.กลมศาลาลาย

ร.ร.บานศาลาลาย 1.บานศาลาลาย 2.บานซบขลง รวม


154

10 6

16

18.กลมวงหนพฒนา

ร.ร.บานวงหน 1.บานวงหนซอง 2.บานวงพลบ 3.บานใหมวงตะเคยน 4.บานวงใหญ รวม

วงโปง 72 72 48 41

233

8 10 6 4

28

19. กลมกลวยส าราญ รร.บานกลวย 1.บานกลวย 2.บานโคกส าราญ รวม


135

2 5 7


36




20.กลมเหมองทอง

ร.ร.บานดงหลง 1.บานวงขอน 2.บานดงหลง 3.บานดานชาง รวม

วงโปง 34 41 34

129

5 6 4

15

21.กลมอนบาลวงโปง

ร.ร.อนบาลวงโปง 1.บานคลองน าคน 2.บานดงลก 3.บานทางขาม 4.บานไรฝาย 5.บานเชงชาย รวม

วงโปง 79 62 42 85 26 294

6 7 4 8 3 28

หมายเหต โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยนจะตองรวมกลมพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก

7. นวตกรรมโรงเรยนขนาดเลก

ท รหสโรงเรยน 6

หลก รายชอโรงเรยน

จ านวนนกเรยน


รปแบบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ชอนวตกรรม หมายเหต

1 67010149 สายสมร 51 5

1. ดนตรไทยรวมสบทอดมรดกทางวฒนธรรมและภมปญญาไทย

2. การพฒนาการจดการเรยนรภาษาจนกลางโดยเนนรปแบบ 5c

2 67010076 บานไรเหนอ 30 3

วธการสอนเพอพฒนาความสามารถในการอานค าวชาภาษาไทยของเดกทมปญหาความบกพรองทางสตปญญา

3 67010103 บานหนองระมาน

54 6 เรยนรวมรวมพฒนา "บงคลา- หนองระมาน โมเดล"

4 67010104 บานบงคลา 59 4 เรยนรวมรวมพฒนา "บงคลา- หนองระมาน โมเดล"


37

ท รหสโรงเรยน 6

หลก รายชอโรงเรยน

จ านวนนกเรยน


รปแบบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ชอนวตกรรม หมายเหต

5 67010040 บานถ าน าบง 98 7

1. การมสวนรวมแบบ 3 รวม

2. การสรางโอกาสภายใตรปแบบ 3 ส.

3. กจกรรมเรยนรบรณาการรปแบบโครงการ

6 67010005 บานดงมลเหลก 76 8

1. ดนตรไทยหวใจเดยวกน

2. พทกษคมกนสรางสรรโอกาส

3. T-PLOW MODEL การพฒนาแนวขนานคนไถ คด เขยน เรยน เลน มงผลสมฤทธ 4. ฝกทกษะการคดวเคราะหจากการอานโดยใชสอผสม

7 67010026 บานคลองสาร 38 5

1. บรหารจดการรวมพฒนา 2. แหลงเรยนรตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงโรงเรยนบานคลองสาร

3. การสรางโอกาศทางการศกษาดวยแบบ "คลองสาร 3 P" 4. "หนงคร หนงนวตกรรม"


38

สวนท 6 แผนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา

ตามทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มนโยบายใหส านกงานเขตพนทการศกษา จดท า

แผนการด าเนนงานควบรวมโรงเรยนขนาดเลกตามบรบทของแตละเขตพนทการศกษา วาโรงเรยนขนาดเลกใดควรควบรวมได และโรงเรยนใดควรคงอย โดยเฉพาะโรงเรยนทมนกเรยนตงแต 20 คน ลงมา พรอมทงวางแผนการด าเนนงานใหเปนรปธรรม ทงเสนอปญหาและอปสรรคทไมสามารถด าเนนการไดและให ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ขอใหส านกงานเขตพนทการศกษาด าเนนการเรองดงกลาวดวยความรอบครอบ เปนไปตามขนตอนของระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวยการจดตง ยบ รวม เลกสถานศกษาขนพนฐาน พ.ศ.2550

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา จ านวน 3 โรงเรยน ดงน 1. โรงเรยนบานดงแขวน จ านวนนกเรยน 11 คน 2. โรงเรยนบานหนองแดง จ านวนนกเรยน 20 คน

3. โรงเรยนบานคลองขด จ านวนนกเรยน 10 8o ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ตระหนกถงปญหาและความส าคญดงกลาว จงไดจดประชมโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา และโรงเรยนใกลเคยงทมความพรอมในการจดการศกษาเพอแกไขปญหาและวางแผนการด าเนนโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา พรอมดวยผเกยวของในวนท 18-19 มกราคม 2559 ณ หองประชมสชมภ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประกอบดวย ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ผอ านวยการกลมบรหารงานบคคล ผอ านวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน รกการราชการการแทน ผอ านวยการโรงเรยนบานดงแขวน (โรงเรยนทมนกเรยนตงแต 20 คน) รกการราชการการแทน ผอ านวยการโรงเรยนบานคลองขด (โรงเรยนทมนกเรยนตงแต 20 คน) รกการราชการการแทน ผอ านวยการโรงเรยนบานหนองแดง (โรงเรยนทมนกเรยนตงแต 20 คน) ผอ านวยการโรงเรยนอนบาลชนแดน ผอ านวยการโรงเรยนคลองหวยนาพฒนาการ ผอ านวยการโรงเรยนบานหนองตาด ผอ านวยการโรงเรยนบานชอนไพร ผอ านวยการโรงเรยนบานทาขาม

รองผอ านวยการโรงเรยนบานทาขาม ศกษานเทศกทรบผดชอบงานวชาการโรงเรยนขนาดเลก ศกษานเทศกทรบผดชอบพนทโรงเรยนทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา เจาหนาทผรบผดชอบการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก


39

จากการประชมปรกษาหารอพจารณาดวยความรอบครอบ ทประชมมแนวทางในการจดท าแผนการด าเนนงานโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยน ตงแต 20 คนลงมา เพอเปนการแกไขปญหาดงกลาว โดยมแนวทางดงน

1. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จะไมพจารณาบรรจและแตงตงผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนทมนกเรยนตงแต 20 คน ลงมา

2. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จะด าเนนการแตงตงผอ านวยการโรงเรยนทอยใกลเคยงทมความพรอมในการจดการศกษา มารกษาการในต าแหนงผอ านวยการโรงเรยนทมนกเรยนตงแต 20 คน ลงมา เพอบรหารจดการ โดยมวตถประสงคดงน

2.1 ลดภาระการบรหารของครผสอนทรกษาราชการแทนผอ านวยการโรงเรยน 2.2 ไดผบรหารสถานศกษาทมความสามารถบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก 2.3 เปนตนแบบในการบรหารจดการใหกบโรงเรยนขนาดเลกแหงอนๆทมนกเรยนจ านวนนอย 2.3 เปนการวางแผนการศกษาตอของนกเรยนในอนาคต 2.3 เปนการวางแผนการด าเนนการจดการศกษาและการบรหารจดการของโรงเรยนขนาดเลก

ทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา ในการควบรวมโรงเรยนขนาดเลก 3. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ใหโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยน

ตงแต 20 คนลงมา จดท าแผนและรปแบบการเรยนการสอนรวมกนกบผอ านวยการโรงเรยนทมารกษาการ ในต าแหนง ใหครบคลมบรบทในการจดการศกษา ทง 4 ดาน คอ ดานบรหารวชาการ ดานบรหารบคคล ดานบรหารงานงบประมาณ และ ดานบรหารทวไป

4. ใหผอ านวยการโรงเรยน ทรกษาการในต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา มอ านาจในการบรหารจดการศกษา ดานการเรยนการสอน ก าหนดรปแบบวธการการเรยนรวม และดานการบรหารทง 4 ดาน คอ ดานบรหารวชาการ ดานบรหารบคคล ดานบรหารงานงบประมาณ และ ดานบรหารทวไป

5. การรกษาการในต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา กระท าดวยการตกลงยนยอมดวยกนทง 2 ฝาย คอ โรงเรยนทอยใกลเคยงหรอโรงเรยนทมความพรอม ในการจดการศกษา และ โรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา

6. จดใหมการประชมขาราชการครและบคลากรทางการศกษา โรงเรยนหลกทมารกษาการ ในต าแหนงผอ านวยการโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา และโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา ผปกครองนกเรยนและชมชน ของโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา เพอชแจงท าความเขาใจและประโยชนในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก

การรกษาการในต าแหนงผอ านวยการโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา

การประชมการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา ระหวางวนท 18-19 มกราคม พ.ศ. ๒๕๕9 ณ หองประชมสชมภ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 การประชมดงกลาว มตทประชมพจารณาใหผอ านวยการโรงเรยนดงตอไปน รกษาการในต าแหนงผอ านวยการโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา ดวยความสมครใจยนยอมกนทง 2 ฝาย ดงน 1. ผอ านวยการโรงเรยนอนบาลชนแดน รกษาการในต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนบานหนองแดง 2. ผอ านวยการโรงเรยนบานทาขาม รกษาการในต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนบานดงแขวน 3. ผอ านวยการโรงเรยนบานชอนไพร รกษาการในต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนบานคลองขด


40

แผนการบรหารจดการและรปแบบการเรยนการสอน โรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา

จากการประชมโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา และโรงเรยนใกลเคยงทม ความพรอมในการจดการศกษาเพอแกไขปญหาและวางแผนการด าเนนโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา พรอมดวยผเกยวของในวนท 18-19 มกราคม 2559 ณ หองประชมสชมภ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดพจารณาคดเลอกผอ านวยการโรงเรยนเพอไปรกษาการ ในต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา ดงน

1. ผอ านวยการโรงเรยนอนบาลชนแดน รกษาการในต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนบานหนองแดง 2. ผอ านวยการโรงเรยนบานทาขาม รกษาการในต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนบานดงแขวน 3. ผอ านวยการโรงเรยนบานชอนไพร รกษาการในต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนบานคลองขด โรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา ไดจดท าแผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา ปการศกษา 2559 ใหครบคลมบรบทในการจดการศกษา ทง 4 ดาน คอ ดานบรหารวชาการ ดานบรหารบคคล ดานบรหารงานงบประมาณ และ ดานบรหารทวไป รปแบบการจดการเรยนการสอนของโรงเรยน โรงเรยนบานคลองขด โรงเรยนบานหนองแดง และ โรงเรยนบานดงแขวน ดงน








(คน) 1 เมอง บานชอนไพร ชอนไร ขนาดเลก 85 บานคลองขด ชอนไพร 10 10 ทกชน

3 ชนแดน บานทาขาม ทาขาม โรงเรยนด

ประจ าต าบล 492 บานดงแขวน ทาขาม 11 11 ทกชน

7 ชนแดน อนบาลชนแดน ชนแดน ขนาดกลาง 479 บานหนองแดง ชนแดน 20 6 เรยนรวม ป.4 - 6

1. โรงเรยนบานคลองขด

1. ดานบรหารวชาการ การด าเนนการดานงานวชาการของโรงเรยนบานคลองขด จดกจกรรมการเรยนการสอนรวมกบโรงเรยนหลก คอโรงเรยนบานชอนไพร ตงแตชนอนบาล 1 ถงชนประถมศกษาปท 6 จดครสอนประจ าชนแบบเวยนสอนตามกลมสาระการเรยนรเปนรายชวโมง ในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา ภาษาตางประเทศ การงานอาชพและเทคโนโลย ศลปะ และสขศกษาพลศกษา โดยโรงเรยนบานชอนไพรเปนโรงเรยนหลกในการด าเนนการ ไดแก การพฒนาหลกสตร การพฒนาการเรยนร การวดผลและประเมนผล งานนเทศตดตามการเรยนการสอน การประกนคณภาพการศกษา งานหองสมดและรวมกจกรรมวชาการตางๆทโรงเรยนหลกจดกจกรรม 2. ดานบรหารงานบคคล การด าเนนงานดานบรหารงานบคคล จดครโรงเรยนบานคลองขดปฏบตงานสอนในโรงเรยนบานชอนไพร ในรายวชาสาราการเรยนรวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 3 ถงประถมศกษาปท 6 และโรงเรยนบานชอนไพร ด าเนนการดงน 1. การจดตารางการเรยนการสอน 2. การพฒนาและธ ารงรกษาบคลากร 3. การรกษาระเบยบวนย 4. การประเมนผลการปฏบตงานของบคลากร


41

3. ดานบรหารงบประมาณ การด าเนนงานดานบรหารงบประมาณ งานการเงนใหบคลากรของโรงเรยนบานคลองขด เปนผเจาหนาทการเงนของโรงเรยน และงานพสดใหบคลากรของโรงเรยนบานชอนไพร เปนเจาหนาทพสดใหกบโรงเรยนบานคลองขด การบรหารงบประมาณตามจ านวนเงนอดหนนรายหวของนกเรยนทไดรบแตละโรงเรยน

4. ดานบรหารทวไป การด าเนนงานดานบรหารทวไป งานธรการโรงเรยน จดท าแยกเปนรายโรงเรยนโดย

ใหเจาหนาทธรการเปนผด าเนนการ ส าหรบกจกรรมของนกเรยนโรงเรยนบานคลองขดจะรวมกจกรรมกบโรงเรยนหลก ไดแก การจดกจกรรมกลมส ท าความสะอาด กจกรรมประชาธปไตยในโรงเรยน กจกรรม หนาเสาธง ปฏบตกจกรรมประจ าวน ตามปกตในภาคเชาทกวน ณ โรงเรยนบานชอนไพร กจกรรมพฒนาสภาพแวดลอม และรวมกจกรรมตางๆทโรงเรยนบานชอนไพรจดกจกรรมขน

2. โรงเรยนบานหนองแดง 1. ดานบรหารวชาการ

โรงเรยนอนบาลชนแดนมการบรหารจดการงานวชาการรวมกนกบโรงเรยนบานหนองแดง โดยมการด าเนนการดงน 1. ผบรหารโรงเรยนประชมสรางความเขาใจใหกบคณะคร คณะกรรมการสถานศกษา ผน าชมชน ผปกครอง และชถงผลดและประโยชนทจะเกดกบนกเรยนและโรงเรยน การจดการศกษาแบบโรงเรยนเครอขาย โรงเรยนมครครบชน นกเรยนไดเรยนเตมทสงผลถงคณภาพทางการศกษาของนกเรยน 2. ผบรหารโรงเรยนเครอขายประชมวางแผนเพอสรางแนวทางในการจดการเรยนการสอนรวมกนและจดท าบนทกขอตกลงรวมกน โดยการมสวนรบรของคณะกรรมการสถานศกษา รวมถงเขตพนทการศกษา รวมถงผมสวนเกยวของ 3. ปรบวสยทศน หลกสตร ผลการเรยนรทคาดหวง คณลกษณะทพงประสงค กจกรรมพฒนาผเรยน ปฏทนการปฏบตงาน และงานอนๆ ของโรงเรยนใหสอดคลองกน 4. ปรบปรงระบบวดผลและประเมนผลของโรงเรยนใหสอดคลองกน 5. ประชมวชาการรวมกนในการวางแผนจดท าโรงเรยนมการวางแผนบรหารงานวชาการรวมกน 7. โรงเรยนอนบาลชนแดน รบผดชอบจดการเรยนการสอนในระดบชน ป.4,5,6 8. ด าเนนการคดเลอกหนงสอ แบบเรยนเพอใชในสถานศกษา โดยรบผดชอบตามชน ทจดการเรยนการสอน 9. การนเทศการเรยนการสอน 10. จดการประชมการด าเนนการจดการเรยนการสอน 11. ค าสงแตงตงการด าเนนงาน

2. ดานบรหารงานบคคล โรงเรยนอนบาลชนแดน และ โรงเรยนบานหนองแดง มการวางแผนการใชบคลากรรวมกน โดยใชเจาหนาทธรการโรงเรยนของ โรงเรยนบานหนองแดง มาปฏบตหนาทโรงเรยนอนบาลชนแดน


42

3. ดานบรหารงบประมาณ การบรหารงานงบประมาณของโรงเรยนอนบาลชนแดน และ โรงเรยนบานหนองแดง ด าเนนการดงน 1. ใหโรงเรยนบานหนองแดงน าเงนอดหนนอาหารกลางวนใหแกโรงเรยนอนบาลชนแดน เพอจดหาอาหารกลางวนแกนกเรยนทมาเรยนรวม 2. โรงเรยนอนบาลชนแดนเบกคาพาหนะแกนกเรยนทมาเรยนรวม

4. ดานบรหารทวไป การบรหารงานทวไปของโรงเรยนโรงเรยนอนบาลชนแดน และโรงเรยนบานหนองแดง มการจดกจกรรมตาง ๆ รวมกน เชน 1. การด าเนนงานธรการ 2. การรบนกเรยน 3. การทศนศกษา 4. การสงเสรมกจการนกเรยน ฯลฯ

3. โรงเรยนบานดงแขวน 1. ดานบรหารวชาการ การด าเนนงานดานบรหารวชาการ ควบรวมการบรหารจดการตามนโยบายการบรหารงานวชาการของโรงเรยนบานทาขาม(ทาขามวทยาคาร) 2. ดานบรหารงานบคคล การด าเนนงานดานบรหารงานบคคล โรงเรยนบานทาขาม(ทาขามวทยาคาร) มอบหมายดงน ๒.๑ นางสรรนทร ก าจาย ต าแหนง ครโรงเรยนบานดงแขวน มอบหมายใหปฏบตงานสอนในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ระดบชนประถมศกษา และงานธรการทเกยวของของโรงเรยนบานดงแขวน ๒.๒ นายศกดดา เกษามล ต าแหนง ครอตราจาง โรงเรยนบานดงแขวน มอบหมายใหปฏบตงานสอนในกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษา ๒.๓ นายวเชยร อยแกว พนกงานบรการ ต าแหนง ชางปน ๓ ใหปฏบตหนาททงทโรงเรยนบานดงแขวน และโรงเรยนบานทาขาม(ทาขามวทยาคาร) และงานอน ๆ ทไดรบมอบหมายจากผอ านวยการโรงเรยนบานทาขาม(ทาขามวทยาคาร) 3. ดานบรหารงบประมาณ การด าเนนงานดานบรหารงบประมาณ ดานอาหารกลางวน ซงโรงเรยนบานดงแขวนไดรบการจดสรรงบประมาณจาก องคการบรหารสวนต าบลทาขาม น าไปบรหารจดการรวมกบโครงการอาหารกลางวนของโรงเรยนบานทาขาม(ทาขามวทยาคาร) ดานงบประมาณเงนอดหนน โรงเรยนบานทาขาม ด าเนนการตามระเบยบทก าหนดไว งานการเงนใหบคลากรของโรงเรยนบานดงแขวน เปนผเจาหนาทการเงนของโรงเรยน และงานพสดใหบคลากรของโรงเรยนบานทาขาม เปนเจาหนาทพสดใหกบโรงเรยน 4. ดานบรหารทวไป การด าเนนงานดานบรหารทวไป ควบรวมการบรหารจดการตามนโยบายการบรหารงานบรหารทวไปของโรงเรยนบานทาขาม(ทาขามวทยาคาร)


43

สวนท 7 ปจจยสความส าเรจ

๑. ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

๑.๑ ประกาศนโยบายการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก เปนวาระแหงชาต และตองเปนนโยบาย ทชดเจนตอเนอง สามารถน าไปสการปฏบตไดทกระดบ

๑.๒ สรางความเขาใจกบส านกงานเขตพนทการศกษาทกเขต ใหตระหนก รบร นโยบายและแนวทาง การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก

๑.๓ ปรบแกกฎ ระเบยบ หรอขอบงคบตาง ๆ ทเปนอปสรรคตอการด าเนนนโยบายเชน ระเบยบ การบรหารงานบคคล การบรหารงบประมาณ เปนตน (ในกรณทนอกเหนอจากอ านาจหนาท ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ใหประสานด าเนนการตอหนวยงานทมอ านาจด าเนนการ)

๑.๔ ก ากบ ตดตาม ประเมนผลการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ตามแผนการด าเนนงาน ของส านกงานเขตพนทการศกษา

๑.๕ สรางแรงจงใจ เพอเปนการด าเนนการกระตนและชวยเหลอส านกงานเขตพนทการศกษา ทยงไมสามารถด าเนนการได ใหมความเขมแขงในการด าเนนการ เชน ประกาศเชดชเกยรตครและบคลากรทางการศกษา การใหรางวลตอส านกงานเขตพนทการศกษาและโรงเรยนทด าเนนการประสบผลส าเรจ

๑.๖ สนบสนนงบประมาณ/วชาการ การด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษา ในการด าเนนการพฒนาโรงเรยนในดานสภาพแวดลอมการเรยนรใหเออตอการพฒนาคณภาพผเรยน

๑.๗ ด าเนนการประชาสมพนธหลากหลายรปแบบ ๑.๘ สรางเครอขายความรวมมอกบทกภาคสวนทงภาครฐและเอกชน โดยเฉพาะกบองคกรปกครอง

สวนทองถน หรอหนวยงานทเกยวของ ๑.๙ ด าเนนการวจย พฒนา เพอหาแนวทางการด าเนนงานทมประสทธภาพ และรายงานผลการด าเนนงาน

๒. ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา ๒.๑ สรางความตระหนก รบรกบผบรหารโรงเรยน และผเกยวของ และองคกร คณะบคคลใหเหนชอบ

ในหลกการตามนโยบายการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๒.๒ จดท าขอมลพนฐานของโรงเรยนขนาดเลกในสงกดเปนรายโรงเรยน ๒.๓ จดท าแผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกของส านกงานเขตพนทการศกษาเสนอตอ

คณะกรรมการเขตพนทการศกษาเพอใหความเหนชอบ 2.4 โรงเรยนขนาดเลกทกแหงจดท าแผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกตามรปแบบทเหมาะสม ๒.5 รายงานแผนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกตอส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๒.6 ด าเนนการตามแผนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ๒.7 นเทศ ตดตาม ก ากบ และประเมนผลการจดการศกษาอยางตอเนอง ๒.8 กระตน ชวยเหลอโรงเรยนทยงไมสามารถด าเนนการได ๒.9 ประชาสมพนธรปแบบทหลากหลาย ๒.10 ด าเนนการวจย ประเมนผล และรายงานผล 2.11 ยกยองเชดชเกยรตโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ (Best Practice)


44

ภาคผนวก


45

รปแบบการบรหารจดการศกษาของโรงเรยนขนาดเลก ประจ าปการศกษา 2558 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

รปแบบท 1 เรยนรวม หมายถง โรงเรยนขนาดเลกตงแต 2 โรงเรยนขนไปรวมมอกนในการจดการศกษาโดยมโรงเรยนหลก และโรงเรยนน านกเรยนไปเรยนรวมกบโรงเรยนหลก ในลกษณะน าไปเรยนรวมทกชน บางชวงชนหรอบางชน รปแบบท 2 เรยนรวมพฒนา หมายถง โรงเรยนขนาดเลกตงแต 2 โรงเรยนขนไปรวมมอกนในการจดการศกษาโดยทง 2 โรงเรยนแบงกนรบผดชอบการจดการศกษาในแตละชนหรอชวงชน รปแบบท 3 กลมพฒนาคณภาพ หมายถง กลมพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก หมายถง โรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยนมารวมกนไมต ากวา 120 คน เพอใหโรงเรยนขนาดเลกมการประสานงานและรวมกนพฒนาการด าเนนการกจกรรมตางๆ ในการพฒนาคณภาพของนกเรยน โดยมโรงเรยนขนาดกลางหรอโรงเรยนขนาดเลกทมความพรอมเปนโรงเรยนหลก รปแบบท 4 การจดการเรยนรโดยใช ICT หมายถง โรงเรยนขนาดเลกทจดการศกษาเอกเทศ ทน าเครองมอทางดานเทคโนโลยการสอสารและสารสนเทศมาใชเปนสอในการจดการศกษา รปแบบท 5 การบรณาการหลกสตร หมายถง หมายถง โรงเรยนขนาดเลกทจดการศกษาเอกเทศ โดยการพฒนาหลกสตรสถานศกษาและจดท าหนวยการเรยนรแบบบรณาการ เพอใหครสามารถจดการเรยนรในลกษณะคละชน รปแบบท 6 การบรหารโดยใชชมชนเปนฐาน หมายถง หมายถง โรงเรยนขนาดเลกทจดการศกษาเอกเทศ โดยการมสวนรวมของชมชน ผปกครอง กรรมการสถานศกษา องคกรทองถน ตลอดจนผมสวนเกยวของทกฝาย ใหการสนบสนนสงเสรมโรงเรยนในการศกษาทกดาน ทงดานการบรหารจดการ งบประมาณ ตลอดจน ทรพยากรตางๆ รปแบบท 7 ผสมผสานดวยวธการหลากหลาย หมายถง หมายถง โรงเรยนขนาดเลกทจดการศกษาเอกเทศ ทน ารปแบบตางๆ ตงแต 2 รปแบบขนไปมาใชในการจดการศกษา รปแบบท 8 การบรหารจดการทมประสทธภาพ หมายถง โรงเรยนขนาดเลกทจดการศกษาเอกเทศ โดยผบรหารสถานศกษาใชความร ความสามารถในการบรหารจดการสถานศกษา มวสยทศน ภาวะผน าการเปลยนแปลง มความเปนประชาธปไตยยดหลกการบรหารแบบมสวนรวม มคณธรรมจรยธรรม เปนทยอมรบของทงภายในและภายนอกสถานศกษา รปแบบอน ๆ ................................................................................................................ ...............................


46

โครงการ (Project) ยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก สนองกลยทธ สพป. ( ) กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง

( ) กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา ( ) กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา ( ) กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล ( ) กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยน

นโยบาย/ตวชวดท นโยบาย ฉ4 การแกไขปญหาโรงเรยนขนาดเลก กลมทรบผดชอบ นโยบายและแผน ผรบผดชอบ นายพสกร ทวทรพย โทรศพท 08-6201-9979 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

นโยบายรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ พล.อ.ดาวพงษ รตนสวรรณ มอบนโยบายการศกษา ใหกบผบรหารระดบสงกระทรวงศกษาธการ และขาราชการในสงกด เมอวนท 27 สงหาคม 2558 ดานการศกษาขนพนฐาน การแกปญหาโรงเรยนขนาดเลก ทโรงเรยนขนาดเลกประสบปญหาหลายๆดาน เชน การขาดคร เปนตน นโยบายดงกลาวรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ใชกระบวนการการศกษาทางไกลผานดาวเทยม อยางจรงจงและเตมรปแบบและระบบ ICT และ DLIT ลดปญหาการขาดครและความเลอมล าทางการศกษา ทผานมารฐบาลไดใหความส าคญตอการพฒนาการศกษามาโดยตลอด แตผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนยงไมพฒนาขน ดวยปญหาและปจจยตางๆ ทสงผลใหโรงเรยนขนาดเลกประสบปญหาดานการบรหารจดการศกษา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ซงเปนหนวยงานหลกในการด าเนนการ จดการศกษาขนพนฐาน และด าเนนตามนโยบายดงกลาว โดยมโรงเรยนเปนหนวยจดการการศกษา มโรงเรยนทงหมด จ านวน 151 โรงเรยน ในจ านวนนมโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยน 120 คนลงมา (โรงเรยนขนาดเลก) จ านวน 92 โรงเรยน คดเปนรอยละ 61 จากนโยบายและสภาพปญหาดงกลาว ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ตระหนกถงความส าคญ ความจ าเปนตองใหความชวยเหลอ สนบสนนและสงเสรมการบรหารจดการรปแบบตางๆ และการพฒนาคณภาพเพอยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก จงไดจดท าโครงการสรางเสรมพฒนาเพอยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก เพอก าหนดวธการด าเนนการสนบสนน สรางเสรมพฒนาประสทธภาพการจดการเรยนการสอน การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกใหมคณภาพ เปนไปตามนโยบาย เปาหมายของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 และหนวยงานตนสงกด

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Purpose) โรงเรยนขนาดเลกหลายแหงประสบปญหาหลายดานดงน ดานการการมสวนรวม ประชากรในพนทมฐานะยากจน ท าใหขาดศกยภาพในการระดมทรพยากรชวย

สนบสนนการจดการศกษา การขาดการประสานงานความรวมมอกบองคกรปกครองสวนทองถน และเครอขายการศกษาอนๆ ชวยสนบสนนการบรหารจดการโรงเรยน

ดานโอกาสทางการศกษา สภาพบรบทของการคมนาคมทสะดวกขน ประชากรมแนวโนมลดลงอยางตอเนอง สงผลใหขนาดของโรงเรยนปรบเปลยน การเคลอนยายนกเรยนตดตามผปกครอง การศกษาไมตอเนอง ปญหาเดกออกกลางคน เปนตน


47

ดานคณภาพการศกษา ครขาดทกษะในการจดกจกรรมการเรยนการสอน ครไมครบชน เนองจากจ านวนนกเรยนนอยในแตละชนเรยน ครสอนไมเตมเวลา เพราะมภารกจอนทนอกเหนอจากการสอนเปนจ านวนมาก การขาดแคลนคร ปญหาครยายบอย ครขาดขวญและ สอการเรยนการสอนและแหลงเรยนรมจ ากด สงผลใหผลสมฤทธทางการเรยนไมสงขนและพฒนาเปนไปอยางลาชา เปนตน

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ

ในแตละรปแบบ และสามารถเปนแบบอยางได 3.2 เพอใหโรงเรยนขนาดเลก รวมกลมพฒนาคณภาพการศกษา ชวยเหลอและรวมมอกนในการยกระดบ

คณภาพการศกษาโรงเรยนขนาดเลก 3.3 เพอสงเสรมใหโรงเรยนขนาดเลกในสงกด มวธปฏบตทเปนเลศ สามารถเปนตนแบบโรงเรยนขนาดเลก

กาวสโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศระดบประเทศ 3.4 เพอสงเสรมใหโรงเรยนขนาดเลก พฒนานวตกรรมในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกดานการสงเสรมการมสวนรวม ดานโอกาสทางการศกษา และดานคณภาพการศกษา

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) 4.1.1 โรงเรยนขนาดเลกในสงกด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จ านวน 92 โรงเรยน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) 4.2.1 โรงเรยนขนาดเลกในสงกดทกโรงเรยนไดรบการสงเสรม สนบสนนดานการบรหารจดการและการพฒนาคณภาพการศกษาในรปแบบตางๆ ตามความเหมาะสม 4.2.2 โรงเรยนขนาดเลกใชกระบวนการบรหารจดการกลมพฒนาคณภาพ เพอยกระดบคณภาพการศกษาโรงเรยนขนาดเลก 4.2.3 โรงเรยนขนาดเลกในสงกดมวธปฏบตทเปนเลศ ในระดบเขตพนทการศกษา ระดบภมภาค และระดบประเทศ 4.2.4 โรงเรยนขนาดเลกนวตกรรมในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกดานการสงเสรมการมสวนรวม ดานโอกาสทางการศกษา และดานคณภาพการศกษา หรออยาใดอยางหนง

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) โรงเรยนขนาดเลกมการบรหารจดการทมประสทธภาพ 5.2 ผลลพท (Outcome) นกเรยนไดศกษาตามหลกสตรทก าหนดและมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 5.3 ผลกระทบ (Impact) ผปกครอง ชมชน ใหการยอมรบเปนทพงพอใจในการบรหารจดการ

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 สงเสรม สนบสนน การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกในรปแบบตางๆ

6.1.1 ประชมผบรหารโรงเรยนขนาดเลกในสงกด 6.1.2 โรงเรยนจดท าแผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก

6.2 สนบสนนโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ ในรปแบบตางๆ และพฒนากลมพฒนาคณภาพใหเขมแขง


48

6.3 สนบสนนโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศสามารถเปนแบบอยางได 6.4 การสงเสรมโรงเรยนขนาดเลกพฒนานวตกรรมการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก 6.5 การคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป 2559 6.6 นเทศ ก ากบ ตดตาม การด าเนนงานโรงเรยนขนาดเลกจ านวน 2 รอบ (1) โรงเรยนและกลมพฒนาคณภาพเปาหมาย (2) โรงเรยนขนาดเลกทวไป 6.7 น าผลการนเทศ ก ากบ ตดตาม มาปรบปรงแกไขและมอบหมายผเกยวของด าเนนการตอไป

7. ปฏทนการปฏบตงาน (Practice Calendar)

ท

กจกรรม

(ยกมาจากขอ 4)

ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559

ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1 สงเสรม สนบสนน การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกในรปแบบตางๆ 1.1 ประชมผบรหารโรงเรยนขนาดเลกในสงกด 1.2 โรงเรยนจดท าแผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก

พสกร ทวทรพย

2 สนบสนนโรงเรยนขนาดเลกตนแบบในรปแบบตางๆ


3 สนบสนนโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศสามารถเปนแบบอยางได


4 การสงเสรมโรงเรยนขนาดเลกพฒนานวตกรรมการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก


5 การคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป 2559


6 นเทศ ก ากบ ตดตาม การด าเนนงานโรงเรยนขนาดเลก

พสกร ทวทรพย ธงชย วงคกาอนทร

7 น าผลการนเทศ ฯ มาปรบปรงแกไข



49

8. งบประมาณ (Budjet) แหลงงบประมาณ () งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 46,410 บาท

( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ......................................................... บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ...........................................บาท

แยกเปน คาตอบแทน - บาท คาใชสอย 10,010 บาท วสด 36,400 บาท

รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม/รายละเอยด งบ

ประมาณ

หมวดรายจาย

ตอบแทน ใชสอย วสด

1. สงเสรม สนบสนน การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกในรปแบบตางๆ

2.1 การประชมชแจงนโยบาย การบรหารจดการโรงเรยน ขนาดเลก ส าหรบผบรหารโรงเรยนขนาดเลก

2.2 จดท าแผนบรหารฯ จดการโรงเรยนขนาดเลก - จดท าแผนบรหารฯ 10 เลม (100×10)

1,000 -

1,000

2. สนบสนนงบประมาณใหโรงเรยนขนาดเลกตนแบบในแตละรปแบบ ดงน 3.1 รปแบบเรยนรวม 2 โรงเรยนๆ ละ 5,000 บาท 3.2 รปแบบเรยนรวมรวมพฒนา 2 โรงเรยนๆ ละ

3,000 บาท 3.4 พฒนากลมพฒนาคณภาพฯ ใหเขมแขง จ านวน 3 กลมๆ ละ 5,000 บาท

21,000

- 6,000

15,000

3. สนบสนนงบประมาณใหโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบต ทเปนเลศ สามารถเปนแบบอยางได จ านวน 3 โรงเรยนๆละ 3,000 บาท

9,000

9,000 4. การสงเสรมโรงเรยนขนาดเลกพฒนานวตกรรมการบรหาร

จดการโรงเรยนขนาดเลก - เอกสารแบบนวตกรรม (100 x 10 ) - คาอาหารวางและเครองดม (20x25)

1,500

1,000 500

5. การคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ - 6. นเทศ ก ากบ ตดตาม การด าเนนงานโรงเรยนขนาดเลกตาม

แผนบรหารจดการ และรายงานผลการด าเนนงาน - คาชดเชยน ามน (800×8) - เบยเลยงคณะกรรมการ (120×6×8) - สรปและรายงานผลจ านวน 20 เลม (150×10)

13,660

5,760 1,500

6,400


50

7. การประชมแกปญหาจากการนเทศ ตดตาม ฯ - คาอาหารวางและเครองดม (10x25)

250 250

รวมงบประมาณ 46,410 10,010 36,400

หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง 9. การประเมนผล (Evaluation)

ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล

8. 1. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยนมแผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก และด าเนนการตามแผนของโรงเรยน 9. 2. โรงเรยนขนาดเลกในสงกด มวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป 2559 10. 3. โรงเรยนขนาดเลกมการบรหารจดการรปแบบตางๆทเปนแบบอยางได 11.

นเทศก ากบตดตามการด าเนนงาน และการรายงานผล การคดเลอกและการประเมน การคดเลอกและการประเมน

แบบรายงาน

เกณฑการคดเลอกและประกาศผล แบบคดเลอก

10. ผลทคาดวาจะไดรบ โรงเรยนขนาดเลก สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มความพรอมในการบรหารจดการมากขน และสามารถพฒนาคณภาพการศกษาใหสงขน

(ลงชอ...........................................ผเสนอโครงการ (นางนวลลออ เงนเมย)

ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน (ลงชอ).................................................ผเหนชอบโครงการ

(นายสมบรณ เกยรตบณฑต) รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

(ลงชอ)................................................ผอนมตโครงการ

(นายธวช กงเตม) ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1


51

ท ศธ 04106/340 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา เพชรบรณ เขต 1 ถนนสายสระบร – หลมสก เพชรบรณ 67000

22 มกราคม 2559

เรอง แตงตงผรกษาการในต าแหนง

เรยน ผอ านวยการโรงเรยน

สงทสงมาดวย ค าสงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ท 26 /2559 จ านวน 1 ชด

ดวย ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มนโยบายใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาด าเนนการจดท าแผนการด าเนนงานควบรวมโรงเรยนขนาดเลกตามบรบทของแตละเขตพนทการศกษา วาโรงเรยนขนาดเลกโรงเรยนใดควรควบรวมได และโรงเรยนใดควรคงอย โดยเฉพาะโรงเรยนทมนกเรยนตงแต 20 คนลงมา ในการน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ มโรงเรยนขนาดเลกทต าแหนงผบรหารสถานศกษาวาง ดงนน เพอใหการบรหารจดการงานทง 4 ดาน คอ งานวชาการ งานบรหารงานบคคล งานบรหารงบประมาณ และงานบรหารทวไปของโรงเรยนขนาดเลก บรรลผลตามเปาหมาย เปนไปดวยความเรยบรอยและคลองตวในการบรหารจดการทมประสทธภาพและสงผลตอคณภาพการศกษาของนกเรยน จงแตงตงขาราชการรกษาการในต าแหนงผบรหารสถานศกษา รายละเอยดตามค าสงทสงมาพรอมน

จงเรยนมาเพอทราบ ขอแสดงความนบถอ

กลมบรหารงานบคคล โทร.056737083 ตอ 24 โทรสาร 056737075


52

ค าสงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ท 26 /2559

เรอง แตงตงผรกษาการในต าแหนง ……………………………………………

ดวยต าแหนงผบรหารสถานศกษาวาง และไมมผด ารงต าแหนงผบรหารสถานศกษา เพอใหการบรหารราชการของสถานศกษาเปนไปดวยความเรยบรอยและคลองตวในการบรหารจดการทมประสทธภาพและสงผลตอคณภาพการศกษาของนกเรยน

ฉะนน อาศยอ านาจตามความในมาตรา 68 แหงพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2547 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2551 จงแตงตงใหขาราชการรกษาการ ในต าแหนง จ านวน 3 ราย ดงบญชรายละเอยดแนบทายน

สง ณ วนท 22 เดอน มกราคม พ.ศ. 2559


53


54


55


56


57

คณะท างาน

คณะผจดท ำ

คณะทปรกษา

1. นายธวช กงเตม ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 หวหนาคณะทปรกษา 2. นายบรรเจด กลนจนทร รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 คณะทปรกษา 3. นางสรชา ชาตสทธ รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 คณะทปรกษา

1. นายสมบรณ เกยรตบณฑต รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 หวหนาคณะท างาน 2. นางสาวนงคราญ ทองค า นกวเคราะหนโยบายและแผน คณะท างาน 3. นางพบพง ขวญเขมสรณ นกวเคราะหนโยบายและแผน คณะท างาน 4. นางขวญนภา จนทรด นกวเคราะหนโยบายและแผน คณะท างาน 5. นางเบญจมาศ บวระพา นกวเคราะหนโยบายและแผน คณะท างาน 6. นางอารวรรณ ตณเวส เจาพนกงานธรการ คณะท างาน 7. นางนวลลออ เงนเมย ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน คณะท างานและเลขานการ 8. นายพสกร ทวทรพย นกวเคราะหนโยบายและแผน คณะท างานและผชวยเลขานการ


58

Documents

แผนบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กweb1.phetchabun1.go.th/policiesandplans/File/File_report/Plan_repor… · ส่วนที่