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ABORDAJES YENFOQUES TEÓRICOS

DE LA COMUNICACIÓN

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ANTECEDENT

ES

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•

Aparecen por primera vez enlengua francesa en el siglo:XIV.

• La gente al comunicarse, co-participa, convive.

• La edad media dotó a la acción

de comunicar el sentido deactuar en «común».

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•

En el siglo: XV los obetos deuso diario se convierten enmercanc!a

• El concepto de comunicación setraslada a un obeto, a algo

"ue puede ser intercambiado.

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•

En el siglo: XVII y XVIII  conel #apitalismo industrial, segenera el aumento de lasf$bricas.

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•

El t%rmino comunicaciónempieza a referirse almedio.

• L!neas de comunicación,&istemas de comunicación.

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•

La transmisión en este tipode comunicación puede serde mercanc!as, personas oinformación.

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LA COMUNICACIÓN COMOTRANSMISIÓN

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MODELO MATEMÁTICO DE LACOMUNICACIÓN

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¡OJO¡

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TECNOLOGISMO

' (educe la comunicacióna los aparatosmedi$ticos.

' &e basa en la teor!a

matem$tica de lacomunicación )asta lateor!a de la sociedad dela información.

' &e cree "ue latecnolog!a es la causade la evolución de lasociedad.

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PAN-COMUNICACIONISMO

' *odo es comunicable.

' #onsidera la comunicacióncomo un fenómeno en s!mismo + no producto de

otros fenómenos.' La teor!a de sistemas

desde el modelo deprocesamiento de la

información presupone unentorno "ue provee deinputs + recibe outputs

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CATASTROFISMO

' ara esta postura losmedios masivos, como latv, el cine, los cómics, laradio, etc., alienan a las

personas, degradan lacultura, crean estereotipos.

' #ondenan todo a"uello "uetenga "ue ver con nuevatecnolog!a + su empleo en

el arte, + re!"#"$ %"&'()r'*+',$ &e'$r/"',$ e$"*+$&"$)e( "$)'&"&e(

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EL MECANICISMO

' Aplicación mec$nica de lasteor!as maristas "ueeplican la sociedad atrav%s de las formaseconómicas de producción.

' El obeto de la comunicaciónes sustituido o blo"ueadopor uno de la econom!apol!tica la epropiación del

ecedente/ u otro de lapol!tica, como la luc)a declases.

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MORALISMO

' roviene de dos corrientes unade ellas dice "ue los mediosmasivos deben actuar conresponsabilidad, donde ellos

mismos se deben controlar enel la transmisión de contenido"ue se le da a la sociedad.

' #onsidera "ue el desempe1ode los medios se debe regirpor criterios de2responsabilidad social3 con elpropósito del 2bien común3.

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ENFOQUE PRINCIPIOSGENERALES AUTORES

L")r"$(/'(',$e0'e$)e ye0"#

&istemas detransmisión dese1ales, )an detener capacidad de

enviar el ma+ornúmero demensaes, convelocidad, sin ruidos

4arren 4eaver#laude &)annon5orbert 4ienet6arold Lass7ell

8elvin de 9eur

L"1e$er"',$&e ee)(

Los mediosmasivos,bao ciertascondiciones, pueden

difundir mensaescapaces de reforzaro modicarpensamientos oconductas deaudiencias

6arold Lass7ell;urt Le7inaul Lazarsfeld

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ENFOQUE PRINCIPIOSGENERALES AUTORES

E%+/2%'/'e$)&e +$'$e(

Las actividades de lacomunicación demasas tieneconsecuencias sobre

el funcionamientode los sistemassociales.

6arold Lass7ell#)arles (ig)taul Lazarsfeld(obert 8erton

L" "1e$&"(e))'$1

Los mediosinformativos ofrecenuna erar"uizaciónde temas "ue

generan unaagenda, en la cualse eclu+en asuntosnacionales ointernacionales.

<onald &)a7

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