單元一：甚麼是設計？

What is Design

創意

•想像

•觀察

創新

•實作

•實驗

創業

•永續

•經營

單元一：

設計是什麼?

DVD 出租行？

照相館?

還有甚麼你知道的演進歷程？

Creation of life world

To Generate / To be born

• The entire living process from the beginning of human life until its death

• the foundation of human life and existence, everyday living, lifestyle, ways of living, all social activities and communications

• The symbiotic relationship between people and nature/living creatures as a source of life.

Awakening for wisdom of life

... the absolute value of “ life” that is the symbiosis of nature and human culture.

... the value of coexistence of multiple cultures in

terms of the relationship between individuals and

society.

LIVING (生計)

... Diverse values for the

dignity and coexistence of individuals.

LIFESTYLE (生活)

To Generate / To be born

Be born, give birth (產), grow, emerge, become,

compose (成),

be, exist (存),

live, vitality (活), be alive/

make use of people (人), Lifestyle,

plan (計), make a living together (共),

life, Living/breath (生/息), bios(命),

occupation, work (業), Single (一), breed,

growing (育),

ageing, end (涯),

spirit (氣), Living creatures, things (物),

death (死), cycle (回), reincarnate,gestalt (態),

• Not all design is equally valuable and that perhaps

the work of some designers is regarded as more

important.

• Design is also an everyday activity that we all do.

1 2

1: $ 3000 2: $2228 3: $745

<4:$500

5:$199>

期望

現況

設計= 讓現況靠近期望的能力

無法靠近= 焦慮

設法靠近= 創意

*可以有系統學習

*可以有方法延續

對現況的無知=失去重心

張力

對於視覺對於造形風格的敏感而發展出的設計可以詮釋在草圖上

對於材料與色彩的涵義了解

能將想法從手繪草圖表現到平面與立體的軟體上，以便與人溝通。知道如何建構3D

電腦模型。

了解文化和歷史也能對特定的文化詮釋

對“型態”有敏感的眼光 能利用紙與筆畫圖，快速與人溝通 對於材料與材料的作用了解。 知道如何建構3D電腦模型 能夠有研究精神 很強的作品集 (照片，圖說案例和精描圖技巧)

了解文化和歷史也能對特定的文化詮釋

畢卡索型 愛因斯坦型

大衛魔術師型 虎克船長型

甘地型 羞怯小矮人型

麻辣公主(Ella of Frell)

產品設計: 企業設計部門 ，設計顧問公司，自由設計師 。

交通工具設計: 汽車, 飛機 , 公車, 火車, 地鐵 家具設計: 商業家具，訂作家具, 旅館, 休閒樂園

電影電玩特效: 3D 建模, 藝術總監, Prop Designer, 場景設計

1. 藝術家, 雕塑家, 流行

2. 企劃, 預算, 研究

3. 銷售, 行銷, 識別, 與品牌

4. 文化, 心理

5. 工程，材料，製造問題的解決者

6. 團體結合

關鍵字: 重新定義所有熟悉的事物

設計規範之形成

感官知覺(生理)

感覺情緒(心理)

行為行動

社會文化

1. 設計研究與規劃

2. 構想展開

3. 設計執行

4. 設計評估

師法自然→概念具象化

方法：

實驗

觀察法

型態分析法

心智圖法

情境故事法

1. 設計研究與規劃

2. 構想展開

3. 設計執行

4. 設計評估

問題：

功能

操作

語意

材料

人與人

人與環境

1. 設計研究與規劃

2. 構想展開

3. 設計執行

4. 設計評估

設計的價值

商業模式

1. 設計研究與規劃

2. 構想展開

3. 設計執行

4. 設計評估

• 繳交期中、期末專題報告，有繳才會過，不繳不會過！

• 隨堂作業之參與

• 作業抄襲就是無可置疑的當，因為只有尊重創意，才是創意人的起點。