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7/24/2019 Acta Constitutiva Del Consejo Educativo 14-15 058 Magaly Burgos (Lista)
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ACTA CONSTITUTIVA DEL CONSEJO ESCOLAR EDUCATIVO
Hoy martes 03 de febrero del 2015, en E.B.E. MAGALY BURGOS, ubicada en
la Calle Terepaima, Urb. El Marqus, identificada con el RIF.: J-31207256-3, Cdigo:
DEA: OD-20191519, nosotros (as): Eneida Cortes, Yaneth Zabala, Mara Urbina,
Nelshys Sifontes, Belkys Garca, Vifian Montiel, Viudys Barrios, Jos Rivera, Mara
Noblott, Felianny Salazar, Isaura Carretero, Mariluz Castilla, Yelitza Rodrguez, Julio
Ramrez, Dignokis Guerra, Raiza Blanco, Mara Gamez, Oneida Correa, Genesis
Pineda, Jos Mazanilla, Rosa Guerra, Anibal de Orta, Nelly Pacheco, Deimar Segovia,
Nan Cortes, Edelfy Cruz, Jess Marquina, Alcides Ariza, Karen Borges, Judith Florez,
Julieta Yanez, Mirbia Santana, Wilman Gutirrez, Fraydelin Suarez, Iris Gonzlez,
Judith Lares, Emelyn Borges, Hildemar Espinoza, Maury Pico, venezolanos (as) y
extranjeros (as), mayores y menores de edad, civilmente hbiles, titulares de la cdula
de identidad N 24.312.068, 17.307.870, 14.459.400, 6.134.519, 14.558.520, 15.693.378,
82.146.395, 6.012.256, 20.490.416, 18.210.949, 13.894.146, 83.748.811, 6.897.520,
15.694.633, 29.88.975, 5.517.549, 4.631.343, 7.884.206, 29.684.025, 15.441.117,
24.566.387, 17.285.538, 13.319.202, 6.508.114, 30.712.131, 6.519.912, 25.416.883,
13.281.789, 16.742.424, 26.726.013, 6.815.479, 13.993.099, 9.473.417, 6.513.138,
29.791.010, 16.205.852, 10.784.672, 13.444.477, 11.365.338, 6.906.416, voceros (as) de
los Comit de Madres, Padres, Representantes y Responsables, Comit Acadmico,
Comit de Seguridad y Defensa Integral, Comit de Comunicacin e Informacin,
Comit de Ambiente, Salud Integral y Alimentacin, Comit de Cultura, Deporte y
Actividad Fsica, Comit de Infraestructura y Hbitat Escolar, y Comit de Finanzas
respectivamente hemos convenido en constituir como en efecto constituimos,
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formalmente en este acto, el Consejo Educativo, instancia ejecutiva de carcter social,
democrtica, responsable y corresponsable de la gestin de las polticas pblicas
educativas el cual se regir por las clusulas que a continuacin se enumeran,
redactadas con suficiente amplitud para que sirva de Acta constitutiva Estatutaria.
CAPTULO I
DE LA DENOMINACIN-DOMICILIO DURACIN Y OBJETO.
CLASULA PRIMERA: Se denominar Consejo Educativo, es instancia ejecutiva de
carcter social, democrtico, responsable y corresponsable de la gestin de las polticas
pblicas educativas, que agrupa a los colectivos que conforman la comunidad Escuela
Bsica Estadal Magaly Burgos tendr su domicilio en la Calle Terepaima, Urb. El
Marqus, Petare, Municipio Sucre del Estado Miranda.
CLAUSULA SEGUNDA: el consejo Educativo tendr una duracin ilimitada y no se
extingue por la muerte, interdiccin o separacin de cualquiera de sus miembros sin
embargo la misma podr extinguirse por decisin de la mayora de en la Asamblea
Escolar.
CLAUSULA TERCERA: Los objetivos del Consejo Educativo son: 1) Garantizar el
desarrollo y defensa de una educacin integral y permanente, de calidad para todos y
todas democrtica, gratuita, obligatoria, liberadora transformadora, emancipadora
como derecho humano y deber social fundamental en igualdad de condiciones y
oportunidades, si discriminacin, sin distingo de edad, gnero, con respecto a su
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potencialidades, a la diversidad tnica, lingstica y cultural atendiendo a las
caracterstica locales, regionales y nacionales; 2) Impulsar la formacin integral de las
ciudadanas y ciudadanos, fortaleciendo sus valores tnicos, humanista sociales,
garantizando la convivencia comunal, sus deberes y derechos colectivos; 3) Profundizar
desde el proceso curricular, los ejes integradores: ambiente salud integral,
interculturalidad, derechos humanos y cultura de paz, lenguaje, trabajo liberador,
soberana y defensa integral de la Nacin y las tecnologas dela informacin libre, a
partir de la conformacin de colectivos de aprendizajes; 4) Garantizar la organizacin
del consejo Educativo y su funcionamiento en los niveles y modalidades del subsistema
de educacin bsica; 5) Propiciar espacio de participacin protagnica y corresponsable
para la organizacin, planificacin, ejecucin, control, seguimiento y evaluacin del
Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) a partir de la concepcin de la
escuela como uno de los centro del quehacer comunitario y la comunidad como centro
del quehacer educativo.
CLAUSULA CUARTA: Los miembros del Consejo Educativo de la Escuela Bsica
Estadal Magaly Burgos son las personas que suscriben la presente Acta Constitutiva
Estatuaria, en su condicin de voceros, de los distintos comits del citado plantel.
Corresponde al Consejo Educativo: 1) Participar en el diseo de estrategias que
contribuyan con el desarrollo socio productivo a partir del proyecto Educativo Integral,
Comunitario (PEIC) en correspondencia con los proyectos de Aprendizajes (PA). 2)
Articular, integral y coordinar de manera intra e interinstitucional mecanismo
orientado al fortalecimiento de la gestin escolar, garantizando permanentemente la
organizacin estudiantil en el subsistema, de educacin media tcnica. 3) Coordinar
acciones que contribuyan con la formacin de una conciencia ecolgica a fin de
preservar, defender la biodiversidad, la socio diversidad, las condiciones ambientales, y
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el aprovechamiento racional de los recursos naturales 4) Elaborar y ejecutar acuerdos
de convivencia escolar y comunitaria para la construccin y preservacin de una
cultura de paz de las instituciones educativas oficiales y privadas, donde todas y todos
los responsables y corresponsables, de la Instancia Orgnica escolar deben participar
de acuerdo a lo establecido en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela, y dems Leyes Normativas y presentarlas en asamblea Escolar del Consejo
Educativo para su aprobacin, 5) Aplicar mecanismo de contralora social en los
aspectos curriculares y administrativos que permitan de manera protagnica,
participativa y corresponsables la evaluacin de la gestin de planes, programas y
proyectos educativos de las Instituciones Educativas oficiales y privadas, en
correspondencia con los Proyectos Nacional Simn Bolvar y la poltica pblica del
Estado. 6) Promover una cultura para conocimiento, comprensin, uso anlisis crtico y
reflexivo de contenido de los medios de comunicacin social, pblico, privado y
alternativos para el fortalecimiento de una convivencia, ciudadana y una cultura de
paz, territorialidad y nacionalidad, estableciendo corresponsabilidad con la formacin
y activacin de un rgano, constitutivo de usuarias y usuarios, haciendo uso de los
recursos que dispone el Estado para la contralora social. 7) Organizar el voluntariado
social como escuela generadora de conciencia social y activadora del deber
transformador de cada instancia de trabajo. 8) Sistematizar, socializar y difundir las
prcticas e innovaciones de la gestin escolar en los mbitos local, municipal, regional
y nacional. 9) Convocar y coordinar asambleas de voceras y voceros de las instituciones
educativas oficiales, y privadas, viabilizados los procesos para la toma de decisiones ysu seguimiento y controlen colectivo sobre los asuntos de la gestin escolar. 10)
Desarrollar en las y los docentes, la familia y la comunidad de forma integrada, la
formacin permanente en las polticas educativas y en las temticas relacionadas con
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los ejes integradores para el proceso curricular, ambiente y salud integral,
interculturalidad, derechos Humanos y cultura de paz, lenguaje, trabajo soberana y
defensa integral de la Nacin y tecnologa de la informacin libre en el marco de la
gestin educativa; y las dems que define el artculo 7 de la Resolucin 058 publicada
en la Gaceta Oficial N397.068
CAPITULO II
DE LOS ORGANISMO QUE CONFORMAN EL CONSEJOS EDUCATIVO
CLAUSULA QUINTA:El Consejo Educativo estar conformado por los siguientesrganos 1) Comit de Madres, Padres, Representantes y Responsables, 2) Comit
Acadmico, 3) Comit de Seguridad y Defensa Integral, 4) Comit de Comunicacin e
Informacin, 5) Comit de Ambiente, 6) Salud Integral y Alimentacin, 7) Comit de
Cultura, Deporte y Actividad Fsica, 8) Comit de Infraestructura y Hbitat Escolar, y
9) Comit de Finanzas. Y de otros que se consideren pertinentes, siempre y cuando su
conformacin sea impar. Igualmente formaran parte del Consejo, Educativo la
Directiva de la Institucin Educativa, la cual tiene un solo voto en el proceso de
decisin que defina esta Instancia; y las personas naturales, jurdicas, voceros y
voceras de las diferentes organizaciones comunitarias vinculadas con las Instituciones
Educativas. Los miembros del Consejo Educativo sern selectos por Asamblea Escolar,
durarn un (01) ao, en ejercicio de sus funciones, contando a partir del momento de
su eleccin, pudiendo ser reelegido, a mitad de periodo los miembros podrn ser
revocados, mediantes referndum, segn las provisiones del Artculo 72 de la CRBV.
CLAUSULA SEXTA:El Comit de Madres, Padres y responsables: estar
conformado por la vocera de madres, padres, representantes y responsables, como
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tambin por las voceras de los colectivos sociales de la comunidad y de la escuela;El
Comit Acadmicoestar conformado por las voceras del colectivo de informacin e
investigacin permanente, estudiantes, trabajadores y trabajadoras administrativas,directivo y directivas, obreros y obreras;El Comit de Comunicacin e
Informacin: Estar Conformado por las voceras de estudiantes directivas
directivos, docentes, trabajadoras, trabajadores, Administrativos, obreras, obreros, y
las organizaciones comunitarias del poder popular;El Comit de Seguridad y
Defensa integral:Estar conformado por las madres, padres, representantes y
responsables, estudiantes, docentes, directivos, trabajadoras administrativas
trabajadores administrativos, obreras y obreros y organizaciones comunitarias, entre
otros;El Comit de Ambiente, Alimentacin y Salud Integral:Estar
conformado por las madres, padres, representantes y responsables, Estudiantes,
docentes directivos y trabajadores y trabajadoras administrativos, obreros, obraras, y
organizaciones Comunitarias entre otros;El Comit de Cultura, Deporte y
Actividad Fsica: estar conformado por las madres, padres, representantes y
responsables, estudiantes, docentes, directivos, trabajadoras y trabajadores,
administrativos, obreras, obreros, y organizaciones comunitarias entre otros;El
Comit de Infraestructura y Hbitat Escolar: estar conformado por las voceras
de las madres, padres, representantes y responsables, estudiantes, docentes,
directivos, trabajadoras y trabajadores administrativos, obreras y obreros y
organizaciones comunitarias entre otros;El Comit de Finanzas: estar conformado
por las voceras de los distintos comits que conforman, que integran el Consejo
Educativo.
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CAPITULO III
DE LAS FUNCIONES DE LOS COMITS
CLAUSULA SPTIMA: Corresponde al Comit de las Madres, Padres,
Representantes y Responsables de las siguientes funciones: 1) Asistir a las Asambleas
ordinarias y extraordinarias convocadas por el Consejo Educativo, a travs de las y los
voceros y viabiliza sus decisiones. 2) Participar en actividades educativas, sociales,
asistenciales, econmicas, culturales, artsticas, deportivas y recreativas promovidas
por el Consejo Educativo u otra Instancia comunitaria del Estado. 3) Participar en la
Construccin, ejecucin, control, seguimiento y evaluacin del Proyecto Educativo
Integral Comunitario (P.E.I.C.). 4) Organizar, promover y ejecutar jornadas de
conservacin, mantenimiento y recuperacin de los bienes, muebles e inmuebles e
infraestructura de las Instituciones Educativas. 5) Promover las articulaciones de las
familias, escuela y comunidad para coadyuvar en la atencin educativa integral en los
procesos de enseanza-aprendizaje de las nias, nios, adolescentes, jvenes, adultas y
adultos, participando en la elaboracin y ejecucin de los planes de accin. 7) Elaborar
y presentar informes trimestrales de gestin de las actividades antes la Asamblea
Escolar.
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CLAUSULA OCTAVA: Corresponde al Comit Acadmico: 1) Impulsar la formacin
permanente e integral de todas y todos los responsables y corresponsables que
constituyen el Consejo Educativo, en los aspectos pedaggicos, ecolgicos, ambientales,culturales, recreativos, deportivos, socioproductivos, agroalimentarios, de salud,
comunicacional, de investigacin e innovacin, tecnolgico, experiencias y saberes
originarios con el fin de generar una nueva ciudadana con responsabilidad social y
soberana cognitiva, que coadyuve el desarrollo pleno de la personalidad para la
transformacin social, consustanciados con los valores del humanismo democrtico, as
como la identidad nacional con visin latinoamericana y caribea. 2) Promover la
actualizacin y mejoramiento del nivel de conocimientos y desempeo de las y los
responsables de la formacin de ciudadanas y ciudadanos. 3) Participar conjuntamente
con los dems integrantes del Consejo Educativo en la planificacin y ejecucin de la
evaluacin del desempeo de las y los responsables de la gestin escolar. 4) Impulsar el
proceso curricular segn la realidad local, municipal, regional y nacional en el marco
del enfoque geo histrico. 5) Participar protagnicamente con los dems integrantes
del Consejo Educativo en la gestin Escolar. 6) Sistematizar y difundir las experiencias
e innovaciones de la gestin escolar en el mbito local, municipal, regional y nacional;
7) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestin de las actividades ante la
Asamblea Escolar.
CLUSULA NOVENA: Corresponde al Comit de Comunicacin e informacin: 1)
Impulsar la conformacin de formas y medios de comunicacin (Impresos, radiales yaudiovisuales) en las instituciones educativas y en la comunidad. 2) Hacer uso de la
Tecnologa de la informacin y la comunicacin para coordinar, organizar y orientar la
gestin escolar. 3) Participar en la creacin y organizacin de un sistema de
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comunicacin institucional, comunitario y alternativo, as como en la conformacin del
Comit de usuarias y usuarios para promover y defender los derechos e intereses
comunicacionales de las nias, los nios, adolescentes, jvenes, adultas y adultos. 4)
Participar y articular acciones con los medios pblicos, alternativos y comunitarios
para el apoyo y difusin de las actividades y programas educativos, sociales y
culturales que promuevan la conciencia social, convivencia en armona, amor, respeto,
paz y tolerancia en el marco del vivir bien. 5) Impulsar la conformacin de los Comit
de usuarios voluntarios con el propsito de fortalecer el uso reflexivo y crtico de los
mensajes trasmitidos a travs de los medios de comunicacin social. 6) Sistematizar y
difundir las experiencias e innovaciones de la gestin escolar en los mbitos local,
municipal regional y nacional. 7) Elaborar y presentar informes trimestrales de
gestin de las actividades ante la Asamblea Escolar.
CLUSULA DCIMA: Corresponde al Comit de Seguridad y Defensa Integral 1)
Elaborar y coordinar un plan de promocin, defensa, promocin proteccin integral
para las instituciones educativas, en el cual se articulan acciones conjuntas entre
familia, escuela y comunidad para contrarrestar cualquier expresin de violencia en la
escuela y su entorno. 2) Impulsar acciones para la formacin permanente del Consejo
Educativo que potencie una cultura de defensa, prevencin y proteccin integral frente
a situaciones que se constituyen en amenazas, vulnerabilidades y riesgo para la
integridad de las nias, los nios, adolescentes, jvenes, adultas y adultos. 3) Articular
estrategias para la seguridad y proteccin de las nias, los nios, adolescentes,jvenes, adultas y adultos y la proteccin de las instituciones educativas, con los entes
de seguridad ciudadana, tales como: Polica Nacional Bolivariana, Bomberos,
Proteccin Civil, Guardia Nacional Bolivariana, Trnsito Terrestre, Milicia Nacional
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Bolivariana, Comit de Seguridad de los Consejos Comunales y Comunas, Salas de
Batalla, Oficina Nacional Antidroga (ONA), Fundacin Jos Flix Ribas y Dispositivo
Bicentenario de Seguridad Ciudadana (DBISC), entre otros. 4) Contribuir con la
formacin de los colectivos de gestin integral de riesgo en la elaboracin de planes de
emergencia, sealizaciones de seguridad, mapas de estrategias para la seguridad y
proteccin de las nias, nios adolescentes, jvenes, adultas, adultos y la proteccin de
las instituciones educativas. 5) Impulsar y elaborar sistemas de alerta temprana,
simulacros en situaciones de emergencia, entre otros en el marco de la articulacin
intra e interinstitucional y la comunidad para la prevencin de riesgos. 6) Realizar
inventario de los daos causados en la institucin educativa, correspondientes a bienes
materiales, seres humanos y gestionar ante los organismos competentes las soluciones
pertinentes a la realidad evidenciadas. 7) Impulsar jornadas Culturales, recreativas y
deportivas que contribuyan a la formacin permanente integral, de las nias, nios,
adolescentes, jvenes, adultos y adultas de las instituciones educativas y comunidades.
8) Sistematizar y difundir las experiencias e innovacin de la gestin escolar en esta
materia en los mbitos locales, municipal, regional, y nacional, 9) Elaborar y presentar
informes trimestrales, de la gestin de las actividades ante la Asamblea, Escolar.
CLAUSULA DECIMA PRIMERA: Corresponde al Comit de Ambiente
Alimentacin y Salud Integral; 1) impulsar acciones en el marco del Eje Integrador
Ambiente y Salud Integral para potenciar el desarrollo local, regional y nacional, a
travs de experiencias, saberes populares y ancestrales que contribuyan con lapreservacin y conservacin del ambiente y de la salud integral de las familias, la
escuela y la comunidad. 2) Garantizar el desarrollo del programa de Alimentacin
Escolar (PAE) junto con los consejos comunales, 3) Fortalecer la fundacin social, de la
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escuela a travs del desarrollo de jornadas de prevencin y promocin para potenciar
la salud integral de las nias nios, jvenes adolescentes adultos y adultas con
articulacin intra e interinstitucional con Barrio Adentro, comit de los Consejos
Comunales y Comunas, Centro de Diagnstico Integral, Hospitales Instituto Nacional
de Nutricin, entre otros. 4) Impulsar la formacin permanente integral de los actores
claves del proceso educacional para que participen reflexiva, critica y creativamente en
el sistema alimentario de las instituciones educativas y el la preservacin y
conservacin del ambiente 5) Garantizar la salud integral a travs de acciones que
creen conciencia individual y colectiva sobre la alimentacin autctona, sana, segura,
balanceada, nutritiva y sabrosa en las familias, escuela y la comunidad, a travs de la
supervisin, seguimiento, control y evaluacin del servicio alimentario de las
instituciones educativas. 6) Promover una educacin en salud preventiva no solo con
el uso de la medicina convencional, sino tambin con la medicina alternativa como
parte de los saberes populares y ancestrales en lo local, regional y nacional. 7) Crear
colectivos ambientalistas y ecolgicos para la proteccin de ambiente, defensa del
patrimonio cultural, ambiental y la soberana nacional. 8) Sistematizar y difundir las
experiencias e innovaciones de la gestin escolar en los mbitos local, municipal,
regional y nacional. 9) Elaborar y prestar informes trimestrales de gestin de las
actividades ante la Asamblea escolar.
CLUSULA DCIMA SEGUNDA: Corresponde a Comit de Deportes, Actividad
fsica y Educacin Fsica: 1) Articular con el Ministerio del poder Popular para elDeporte a los fines de planificar, ejecutar y evaluar la educacin fsica y el Deporte en
las instituciones educativas. 2) Crear colectivos de educacin fsica y deportes que
fortalezcan la salud integral de las y los estudiantes, las familias, la comunidad
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educativa en general y la comunidad circundante. 3) Garantizar el desarrollo de los
deportes y la educacin fsica mediante planes proyectos y programas propuestos por
las organizaciones comunitarias y las instituciones del estado. 4) Crear alternativas de
vida que formen parte de la conciencia social, que tributen a la cultura fsica, al vivir
bien y al desarrollo de las habilidades deportivas en las diferentes disciplinas. 5)
Garantizar el cuido y mantenimiento de las instalaciones deportivas existentes en las
instituciones educativas. 6) Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de
la gestin escolar en los mbitos local, municipal, regional y nacional. 7) Garantizar
los planes, programas y proyectos para la incorporacin de la poblacin estudiantil en
cualquiera de sus niveles y modalidades, a la prctica sistemtica de deportes y la
educacin fsica. 8) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestin de las
actividades ante la Asamblea escolar.
CLUSULA DCIMA TERCERA: Corresponde al Comit de Cultura: 1) Promover
la construccin de la identidad nacional, recuperando colectivamente su historia,
descubriendo y perseverando sus races, tradiciones y luchas nacionales libertarias. 2)
Impulsar proyectos culturales permanentes e integrales que constituyan a convertir la
escuela en el eje dinamizador de la actividad comunitaria. 3) Estructurar y desarrollar
programas de apoyo para el sistema de redes escolares y culturales en cada instancia
de organizacin y participacin comunitaria. 4) Promover y participar en actividades
culturales que contribuyan al desarrollo y consolidacin del P.E.I.C. y la integracin de
toda la comunidad en la gestin escolar. 5) Desarrollar e integrar las actividadesculturales con los ejes integradores del proceso curricular. 6) Planificar, organizar y
participar en actividades culturales articulando con las organizaciones comunitarias e
instituciones del estado a nivel local, regional y nacional. 7) Fortalecer las
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potencialidades creativas, expresivas de las y los estudiantes, directivos, docentes,
padres, madres, responsables, representantes y de la comunidad en general,
reconociendo y respondiendo a las culturas originarias de los pueblos y comunidades
indgenas y afrovenezolanas, valorando su idioma, cosmovisin, valores, saberes,
conocimientos y organizacin social que constituyen los valores de la Nacin. 8)
Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestin escolar en los
mbitos local, municipal, regional y nacional. 9) Garantizar los planes, programas y
proyectos para la incorporacin de la poblacin estudiantil en cualquiera de sus niveles
y modalidades, a la prctica sistemtica de actividades culturales. 10) Elaborar y
presentar informes trimestrales de gestin de las actividades ante la Asamblea escolar.
CLUSULA DCIMA CUARTA: Corresponde al Comit de Infraestructura y
Hbitat Escolar: 1) Caracterizar las condiciones de los espacios educativos en los
siguientes aspectos: ubicacin geogrfica, tipo de terreno, medios de accesibilidad,
plante fsica, sistema elctrico, instalaciones sanitarias, ambientacin, reas verdes,
dotacin (mobiliarios y equipos), entre otros. 2) Elaborar y presentar ante la Asamblea
escolar un plan de accin previamente discutido, para atender las necesidades
detectadas en funcin de generar las posibles alternativas de solucin. 3) Impulsar y
garantizar que las infraestructuras escolares existentes y las que sean construidas
respondan a las normas de accesibilidad y los criterios de calidad establecidos para la
construccin de la planta fsica escolar. 4) Organizar y desarrollar jornadas
permanentes para el mantenimiento y preservacin de la planta fsica, materiales,equipos, mobiliario y otros bienes pertenecientes a las instituciones educativas. As
mismo, jornadas para la seguridad, proteccin y vigilancia de la infraestructura
escolar. 5) Planificar y desarrollar de manera articulada con los organismos
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competentes y las organizaciones comunitarias, actividades de promocin y prevencin
en el marco de la gestin integral del riesgo y desastre. 6) Sistematizar y difundir las
Experiencias e innovaciones de la gestin escolar, en los mbitos local, municipal,
regional o nacional. 7) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestin de las
actividades ante la Asamblea escolar.
CLUSULA DCIMA QUINTA: Corresponde al Comit de Estudiantes: 1)
Involucrarse y accionar en cada una de las gestiones o planes de accin que elaboren
cada uno de los comit. 2) Elaborar y presentar ante la Asamblea Escolar un plan de
accin previamente discutido, para atender las necesidades detectadas en funcin de
generar las posibles alternativas de solucin. 3) Elaborar y presentar informes
trimestrales de gestin de las actividades ante la Asamblea escolar.
CLUSULA DCIMA SEXTA: Corresponde al Comit de Fianzas: 1) Se encargara
de la administracin de capital sea monetario o bienes materiales que lleguen a la
institucin. 2) Elaborar y presentar a la Asamblea escolar un plan de accin
previamente discutido de cmo se llevara a cabo dicha administracin tomando en
cuenta cada comit. 3) Supervisar la distribucin del capital o bienes materiales
dentro de la institucin; debe familiarizarse y asegurarse. 4) Proteger ejerciendo el
control sobre las entradas y salidas de los bienes.
CLUSULA DCIMA SPTIMA: Corresponde al Comit de Contralora Social: 1)Prevenir, supervisar, acompaar, seguir, controlar y evaluar la gestin escolar de los
planes, programas, proyectos y acciones de inters colectivo que planifiquen, ejecuten y
desarrollen en las instituciones educativas. 2) Procesar y evaluar los planteamientos
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presentados por las y los integrantes de los colectivos sociales en relacin a la gestin
de los comits que conforman el Consejo Educativo e informar de manera oportuna a
la Asamblea escolar. 3) Divulgar los soportes jurdicos vinculantes al Consejo
Educativo y garantizar su cumplimiento. 4) Garantizar el estricto cumplimiento del
calendario escolar, los procesos pedaggicos y acadmicos, las lneas orientadoras que
viabilizan el currculo, los horarios de las trabajadoras y los trabajadores, los horarios
acadmicos, la cuadratura, la sinceracin de nmina, la matrcula, la inscripcin y las
estadsticas de las instituciones educativas. 5) Supervisar, acompaar, controlar y
evaluar la calidad y funcionamiento de los bienes y servicios, obras de infraestructura
ejecutadas en las instituciones educativas; as como los procesos relacionados con el
servicio alimentario (insumos, abastecimiento, procesamiento y distribucin), higiene,
manipulacin y calidad de los alimentos, men suministrado y contratacin de los
servicios, entre otros. 6) Establecer mecanismos para conocer, procesar, denunciar y
hacer seguimiento ante los organismos competentes de las irregularidades
pedaggicas, administrativas y jurdicas detectadas en las instituciones educativas. 7)
Sistematizar y difundir las experiencias e innovacin de la gestin escolar, en los
mbitos local, municipal, regional y nacional. 8) Elaborar y presentar informes
trimestrales de gestin de las actividades ante la Asamblea escolar.
CAPITULO IV
DE LA ASAMBLEA ESCOLAR Y LAS ASAMBLEAS
CLUSULA DCIMA OCTAVA: La Asamblea Escolar es la mxima instancia de
participacin, deliberacin y toma de decisiones del Consejo Educativo, para dar
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cumplimiento a lo establecido en las leyes y dems normas que rigen el subsistema de
Educacin Bsica. La Asamblea estar conformada por las y los responsables y
corresponsables como sujetos claves del proceso educativo vinculados a la gestin
escolar.
La eleccin de los miembros de los distintos comits, se har en Asamblea donde
participara todos los actores del proceso educacional.
CLUSULA DCIMA NOVENA: La Asamblea se constituir vlidamente cuando se
le convoque con setenta y dos (72) horas de antelacin a la celebracin de la Asamblea,
dicha convocatoria deber incluir la agenda a tratar, las acciones comunicacionales y
de compromiso que promuevan la participacin protagnica.
CLUSULA VIGSIMA: La Asamblea Escolar estar integrada por las y los
responsables y corresponsables como sujetos claves del proceso educativo vinculados a
la gestin escolar.
CLUSULA VIGSIMA PRIMERA: Las sesiones de la Asamblea Escolar, podrn
ser ordinarias o extraordinarias y ambas sesiones se realizaran segn las siguientes
Reglas: Sesiones Ordinarias: es aquella que se convoca cada tres (03) meses con la
finalidad de abordar y hacer el control y seguimiento de la gestin escolar; y Sesiones
Extraordinarias: son aquellas que se convocan cuando lo amerite el caso a criterios del
Consejo Consultivo. Al inicio de cada ao escolar en los primeros quince (15) das se
convoca la primera Asamblea con la finalidad de elegir el Consejo Educativo.
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CLUSULA VIGSIMA SEGUNDA: Corresponde a la Asamblea Escolar 1) Aprobar
y legitimar el Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C.) con sus respectivos
planes, programas, proyectos y recursos de acuerdo a la poltica educativa del Estado.2) Aprobar el documento de Registro del Consejo Educativo y sus normas de
funcionamiento, en un lapso de mayor de tres (03) meses a partir del inicio del ao
escolar. 3) Definir criterios para la revocatoria del mandato de las y los integrantes de
los diferentes comits, partiendo de lo establecido en la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela (1999), La Ley Orgnica de Educacin (2009), La Ley
Orgnica para la proteccin de nios, nias y adolescente (2007) y el conjunto de leyes
del Poder Popular, (2010-2011), que garantiza los derechos de las ciudadanas y
ciudadanos. 4) Discutir aprobar o revocar los proyectos de comunicacin de
comunicacin alternativa, salud, socio-productivos, infraestructura, recreacin,
actividad fsica y deportes, los cuales se enmarcan en el proyecto educativo Integral
Comunitario (PEIC) y se articularn con los proyectos de la comunidad organizada y
organismo del Estado. 5) Discutir y por consenso deferir, aprobar o revocar la Memoria
y Cuenta del Consejo Educativo.6) Conocer, Discutir por Consenso diferir o legitimar
los acuerdos de convivencia del Consejo Educativo. 7) Promover e impulsar la
articulacin con las organizaciones comunitarias lo relacionado con el calendario socio
productivo, poltico y educativo venezolano definido en el plan de desarrollo Econmico
y Social de la Nacin, de acuerdo a las necesidades, reales de la comunidad y el
proyecto del pas. 8) Garantizar el revocatorio previa solicitud del Consejo Educativo,
transcurrido la mitad del periodo para el cual fueron electos las voceras y los vocerosintegrantes de los comits.
Se someti a la consideracin de la Asamblea Escolar la integracin de los
distintos comits quedando integrados de la siguiente manera:
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Madres,
Padres,
Representantes
y Responsables
Edenia Cortes 24.312.068 0412-3603848 Representante
Yaneth Zavala 17.307.870 0412-577039 Representante
ar!a "r#ina 14.459.400 0212-2412592 Representante
$elsh%s &i'ontes 6.134.519 Co()nidad
*el+%s ,ar!a 14.558.520 Representante
Acadmico
i'ian ontiel 15.693.378 0416-2007980 Representante
i)d%s *arrios 82.146.395 0416-8220978 Representante
/os Rivera 6.012.256 Representante
ar!a $o#lott 20.490.416 0412-0269170 ro'esora
eliann% &alaar 18.210.949 0424-1525576 ro'esora
Seguridad y
Defensa
Integral
sa)ra Carretero 13.894.146 0412-9813100 Representante
aril) Castilla 83.748.811 0416-4257288 Representante
Yelita Rodr!)e 6.897.520 0414-1626502 ro'esora
/)lio Ra(!re 15.694.633 0412-5649908 ro'esor
inor+is ,)erra 29.88.975 Est)diante
Comunicacin e
Informacin
Raia *lano 5.517.549 0414-2444784 ro'esoraar!a ,a(e 4.631.343 0142-9861585 ro'esora
neida Correa 7.884.206 0424-2086776 ro'esora
,enesis ineda 29.684.025 Est)diante
/os ananilla 15.441.117 Representante
Ambiente,
Salud Integral
y Alimentacin
Rosa ,)erra 24.566.387 0426-2056924 Representante
ni#al de orta 17.285.538 Representante
la art!ne 13.319.202 Representante
$ell% aheo 6.508.114 0414-9193028 ro'esora
ei(ar &eovia 30.712.131 Est)diante
Cultura,
Deporte y
Actividad
Fsica
$an Corts 6.519.912 0416-4165994 Representante
Edel'% Cr) 25.416.883 0416-7292091 Representante
/es:s ar;)ina 13.281.789 0424-1236645 Representante
lides ria 16.742.424 0414-2376564 ro'esorne 13.993.099 0416-7288026 Representante
ir#ia &antana 9.473.417 0412-5854452 ro'esora
?il(an ,)tirre 6.513.138 04267843762 ro'esor
ra%delin &)are 29.791.010 Est)diante
Finanzas
ris ,on>le 16.205.852 0426-4178951 Representante/)dith @ares 10.784.672 0212-4193951 RepresentanteE(el%n *ores 13.444.477 0426-4207349 Representante
ilde(ar Espinoa 11.365.338 0414-1870441 iretora AEB
a)r% io 6.906.416 0414-1187377 &)#. iretora AEB
La asamblea autoriza a la Ciudadana ___________________________ C.I. ____________
para la protocolizacin de esta Acta Constitutiva nica ubicada a tal efecto en la
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Escuela Bsica Estadal Magaly Burgos en la Calle Terepaima, Urb. El Marqus,
Petare, Municipio Sucre del Estado Miranda. Terminada la reunin se dio lectura de
Acta y el Consejo Educativo (FDO)
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Madre, Padres, Representantes, y Responsable
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Acadmico
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Seguridad y Defensa Integral
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Comunicacin e Informacin
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Ambiente, Salud Integral y Alimentacin
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Cultura, Deporte y Actividad Fsica
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Infraestructura y Habita Escolar
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Finanzas