Actividades de animación para 3º y 4º básico para la clase o la biblioteca

5/14/2018 Actividades de animación para 3º y 4º básico para la clase o la biblioteca. - slidepdf.com

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3º básicoÁrea: Lenguaje y Comunicación; Religión.

Tema: Cuentos para crecer y el amor familiar.Libro: “Amadeo y el abuelo”, Cecilia Beuchat.

Habilidades a desarrollar: Escuchar, observar, leer,

analizar, caracterizar, resumir e inferir.Tiempo estimado: Tres sesiones durante el mes de

abril.

Objetivo específico: Resumen de textos leídos,

vistos o escuchados, dando cuenta de ideas, hechosimportantes y detalles significativos. Caracterizanuna familia. Confeccionar una carta personal.

Trabajo individual y grupal.



1º Sesión:Escuchan y observan presentación PP del trabajo a

realizar.Lectura apoyada con imágenes PP del textoescogido:

“Amadeo y el abuelo” de C. Beuchat.



2º Sesión:

Continuación con la lectura si fuera necesario.

Conversación a partir de sus propios intereses y/o a partirde preguntas dadas sobre el tema (preguntas tales como:¿para qué la familia se reunía los domingos?, ¿por qué Amadeosentía que esa familia lo quería tanto?, ¿por qué la familiaestaba tan preocupada?, ¿por qué el abuelo vivía en la casa

con la familia?, ¿por qué el abuelo se alegró al ver a Amadeocuando despertó?

También preguntas por temas: la familia, la expresión delcariño en la familia, las preocupaciones en una familia, losabuelos, las mascotas, etc.

Preguntas para la casa:

A la mamá y al papá: ¿Cómo les demuestran o lesdemostraban el cariño a los abuelos?



3º Sesión:

Retomar pegunta para la casa.

Inicio del trabajo práctico:

“Carta a mi abuelo”

Cada niño escribe una carta a su abuelo oabuela. En ella le demuestran lo importanteque es para él o para ella (si algún alumno oalumno no los tiene, se les indicará que se la

hagan alguna persona muy importante paraél) y recuerdan momentos de alegríapasados junto a ellos. Luego decoran elsobre en el que será enviado el mensaje yescriben el nombre del destinatario y su

remitente.



Carta para mi abuelo (a)

Lugar y fechaVocativo:SaludoTema

DespedidaPDFirma





Entrega carta al abuelo o abuelita:

Invitar a los abuelos y abuelitas.Entregar la carta.Contar actividad desarrollada.(Lectura libro, y actividades en elColegio o biblioteca).



4º básico

• Área: Lenguaje y Comunicación.• Tema: Obras literarias.

• Objetivo: Dramatizar fábulas escogidas,considerando la estructura de ellas.• Habilidades a desarrollar: Escuchar,

leer, escoger, crear y dramatizar.• Tiempo estimado: Tres sesiones durante

el mes de abril.• Trabajo grupal.



Sesiones1ª Sesión: Escuchan explicación PP acerca de la actividad

a realizar.Escogen fábulas dadas en grupo de tres o

cuatro alumnos y alumnos.

Se ponen a trabajar.2ª Sesión:

Siguen trabajando con la dramatización de lafábula escogida.

3ª Sesión:

Dramatizan, empleando vestimenta necesaria.



Dramatización en sala de

clases o bibliotecaFábulas de Samaniego:Textos escogido por profesoras.

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