Actividades para identificar

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1. Lee los siguientes enunciados sobre el origen del universo y enuméralos correctamente según ocurrieron.

En un momento toda la materia del universo se expandió aceleradamente en presencia de la luz.

Tras la formación de grandes cúmulos de estrellas, aparecieron los planetas, que formaron sistemas plane-tarios.

Las partículas comenzaron a agruparse en puntos específicos formando las primeras estrellas.

Toda la materia del universo estaba contenida en un solo punto.

2. Lee las siguientes afirmaciones sobre la estructura del universo y escribe la palabra correcta sobre la línea.

●● El está formado por miles de galaxias, cada una de ellas formada por miles de millones de estrellas.

●● Las estrellas son cuerpos luminosos que poseen una gran fuerza gravitatoria. A su alrededor orbitan como los planetas y los satélites.

●● Los sistemas planetarios se encuentran formados por una estrella, sobre los que pueden orbitar satélites y cuerpos celestes como meteoros.

3. Relaciona los componentes del universo con su respectiva definición.

Estrellas

Galaxias

Planetas

Cuerpos celestes esféricos que orbitan alrededor de una estrella y no presentan objetos de tamaño

semejante con los cuales puedan compartir su órbita.

Cúmulos de estrellas, nubes de gas y polvo cósmico agrupados por un centro de gravedad.

Cuerpos de gases formados por hidrógeno y helio, que brillan con luz propia.

4. Escribe el nombre de los planetas del sistema solar en el lugar que corresponde.

1

1

2

3

4

5

6

7

8

3 7

8

5

2 46

5. Lee las siguientes afirmaciones y escribe V si son verdaderas o F si son falsas. Corrige las afirmacio-nes falsas.

La evolución del universo comprende la era de la radiación, la era oscura y la formación de las galaxias.

Los satélites naturales se caracterizan por emitir luz propia y girar alrededor de un planeta.

Las estrellas son cuerpos luminosos consti-tuidos por gases como oxígeno y dióxido de carbono.

Las zonas en donde generalmente se forman las estrellas se conocen como galaxias.

6. Lee el siguiente texto y completa los espacios vacíos con las palabras presentes en las cajas.

oxígeno planetesimales

bacterias Tierra

La es el tercer planeta dentro del sistema solar. Sé formó hace aproximadamente 4.600 millones de años a partir de la colisión de fragmentos rocosos denominados y meteoroides.

En sus orígenes la Tierra carecía de una atmósfera aerobia. Sin embargo, con la aparición de las prime-ras fotosintéticas la atmósfera terrestre fue llenándose poco a poco de , lo que facilito la aparición de nuevas formas de vida.

7. Completa la siguiente tabla sobre las teorías del origen de la vida en la Tierra.

8. Observa la siguiente imagen y responde las pre-guntas.

Teoría Afirma que…

Generación espontánea

Panspermia

Evolución prebiótica

Moléculas orgánicas producidas

Cámara de ebullición

Cámara de destellos

Destellos eléctricos

Flujo de agua fría

●● Cuál de las teorías sobre el origen de la vida apoya el experimento anterior?

●● ¿Qué autores desarrollaron el experimento anterior?

●● ¿Cuál era su objetivo al desarrollar este experimento?

9. Observa la imagen y numera correctamente las afirmaciones.

Las moléculas orgánicas se unían aleatoriamente en los mares primitivos, y formaron las moléculas orgánicas autoreplicables.

Hace 4.600 millones de años se originó la Tierra, la cual presentaba una atmósfera anaerobia.

Las moléculas autoreplicables fueron rodeadas por membranas, esto dio origen a las primeras formas de vida.

Las moléculas expuestas a las descargas eléctricas y las altas temperaturas originaron las primeras moléculas orgánicas.

1 Atmósfera anaerobia

2 Moléculas orgánicas 3 Primeros ácidos nucleicos

4 Primeas bacterias