12
Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului multimedia pentru învățarea limbii italiene LECŢIA NR.1 Modalități de prezentare și salut în cadrul unor întâlniri, indicativul prezent al verbelor a fi, a avea și pronumele personale Structura lecţiei .................................................................................................................................... 2 Secțiunea 1 - Pagina introductivă ........................................................................................................ 2 Secțiunea 2 - Dialogul nr. 1: O conversație informală ......................................................................... 3 Secțiunea 3 - Dialogul nr. 2: O conversație formală ............................................................................ 4 Secțiunea 4 - Gramatică: Pronumele personale .................................................................................. 5 Secțiunea 5 - Gramatică: Timpul indicativ prezent al verbelor „essere” (a fi) şi „avere” (a avea) ...... 6 Secțiunea 6 - Comunicare: Formele de salut în context informal ....................................................... 7 Secțiunea 7 - Comunicare: Formele de salut în context formal .......................................................... 7 Secțiunea 8 - Comunicare: Aprofundare.............................................................................................. 8 Secțiunea 9 - Comunicare: Un ajutor în plus ....................................................................................... 9 Secțiunea 10 - Exerciţii: Completează dialogurile .............................................................................. 10 Secțiunea 11 - Exerciţii: Cuvinte amestecate ..................................................................................... 10 Secțiunea 12 - Exerciţii: Potriveşte dialogurile .................................................................................. 11 Secțiunea 13 - Testarea finală ............................................................................................................ 12

Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

  • Upload
    others

  • View
    16

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului multimedia pentru învățarea limbii

italiene

LECŢIA NR.1 Modalități de prezentare și salut în cadrul unor întâlniri, indicativul prezent

al verbelor a fi, a avea și pronumele personale

Structura lecţiei .................................................................................................................................... 2

Secțiunea 1 - Pagina introductivă ........................................................................................................ 2

Secțiunea 2 - Dialogul nr. 1: O conversație informală ......................................................................... 3

Secțiunea 3 - Dialogul nr. 2: O conversație formală ............................................................................ 4

Secțiunea 4 - Gramatică: Pronumele personale .................................................................................. 5

Secțiunea 5 - Gramatică: Timpul indicativ prezent al verbelor „essere” (a fi) şi „avere” (a avea) ...... 6

Secțiunea 6 - Comunicare: Formele de salut în context informal ....................................................... 7

Secțiunea 7 - Comunicare: Formele de salut în context formal .......................................................... 7

Secțiunea 8 - Comunicare: Aprofundare.............................................................................................. 8

Secțiunea 9 - Comunicare: Un ajutor în plus ....................................................................................... 9

Secțiunea 10 - Exerciţii: Completează dialogurile .............................................................................. 10

Secțiunea 11 - Exerciţii: Cuvinte amestecate ..................................................................................... 10

Secțiunea 12 - Exerciţii: Potriveşte dialogurile .................................................................................. 11

Secțiunea 13 - Testarea finală ............................................................................................................ 12

Page 2: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Structura lecţiei

Lecţia cuprinde 13 secțiuni, accesibile din meniul lateral din stânga ecranului:

Secțiunea 1 – pagina introductivă;

Secțiunile 2 și 3 – ascultare dialog;

Secțiunile 4 și 5 – gramatică;

Secțiunile 6, 7, 8 și 9 – reguli de comunicare;

Secțiunile 10, 11 și 12 – exerciţii pe temele tratate în secțiunile anterioare;

Secțiunea 13 – test final referitor la temele tratate în secțiunile anterioare.

Navigarea între secțiuni se poate face în două feluri:

Selectând secțiunea dorită din meniul lateral din stânga ecranului;

Folosind butoanele (Înapoi) și (Înainte) din bara de derulare.

Secțiunea 1 - Pagina introductivă

Această secțiune cuprinde titlul lecției, împreună cu elementele de identitate

vizuală ale proiectului SOPIM.

Puteți trece la secțiunea 2 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului.

Page 3: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Secțiunea 2 - Dialogul nr. 1: O conversație informală

Această secțiune reproduce o conversaţie informală dintre două persoane care

nu s-au mai întâlnit de 2 ani.

Puteți asculta dialogul de căte ori doriţi, apăsând pe tasta (Fai click per

ascoltare il dialogo – Dă click pentru a asculta dialogul). Încărcarea fișierului

audio depinde de viteza conexiunii de internet de care dispuneți și este

ilustrată în bara de derulare.

Încercați să citiți dialogul de pe ecran, pe măsură ce este redat de sistemul

audio al PC-ului dumneavoastră pentru a vă familiariza cu pronunția

cuvintelor.

Puteți opri dialogul apăsând pe butonul de pauză din bara de derulare:

.

În momentul în care dialogul este oprit, butonul se transformă în buton de

reluare, care vă permite să continuați când doriți: .

Pentru a relua dialogul de la început, apăsați butonul de reluare de la început,

din aceeași bară: .

Puteți să reglați volumul sunetului, utilizând butonul de volum din bara de

derulare: .

Reveniți la pagina introductivă folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.

Treceți la secțiunea 3 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Page 4: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Secțiunea 3 - Dialogul nr. 2: O conversație formală

Această secțiune reproduce o conversaţie formală prin care D-na Rossi îşi prezintă soţul D-nului Bruni, care aşteaptă un taxi.

Puteți asculta dialogul de căte ori doriţi, apăsând pe tasta (Fai click per

ascoltare il dialogo – Dă click pentru a asculta dialogul). Încărcarea fișierului

audio depinde de viteza conexiunii de internet de care dispuneți și este

ilustrată în bara de derulare.

Încercați să citiți dialogul de pe ecran, pe măsură ce este redat de sistemul

audio al PC-ului dumneavoastră pentru a vă familiariza cu pronunția

cuvintelor.

Puteți opri dialogul apăsând pe butonul de pauză din bara de derulare:

.

În momentul în care dialogul este oprit, butonul se transformă în buton de

reluare, care vă permite să continuați când doriți: .

Pentru a relua dialogul de la început, apăsați butonul de reluare de la început,

din aceeași bară: .

Puteți să reglați volumul sunetului, utilizând butonul de volum din bara de

derulare: .

Reveniți la secțiunea 2 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.

Treceți la secțiunea 4 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Page 5: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Secțiunea 4 - Gramatică: Pronumele personale

Această secțiune prezintă formele pronumelor personale, care în limba italiană, la fel ca în română, au rolul de a înlocui substantivul într-o propoziţie.

Persoana Italiană Română

1 singular Io Eu 2 singular Tu Tu

3 singular Lui – esso – egli Lei – essa – ella

El – dânsul Ea – dânsa

1 plural Noi noi

2 plural Voi voi

3 plural Essi - loro Esse - loro

Ei – dânșii Ele – dânsele

ATENŢIE: în limba italiană, ca și în română, utilizarea pronumelui personal nu este obligatorie (pronumele poate fi subânțeles).

Reveniți la secțiunea 3 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.

Treceți la secțiunea 5 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Page 6: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Secțiunea 5 - Gramatică: Timpul indicativ prezent al verbelor „essere” (a fi) şi „avere” (a avea)

Formele verbelor a fi şi a avea la timpul prezent modul indicativ sunt foarte

importante deoarece sunt utilizate la formarea timpului perfect compus în

italiană.

Persoana Italiană Română

1 singular io sono eu sunt

2 singular tu sei tu esti

3 singular lui / lei è el / ea este

1 plural noi siamo noi suntem

2 plural voi siete voi sunteți

3 plural essi / loro sono ei / ele sunt

Persoana Italiană Română

1 singular io ho eu am

2 singular tu hai tu ai

3 singular lui / lei ha el / ea are

1 plural noi abbiamo noi avem

2 plural voi avete voi aveți

3 plural essi / loro hanno ei / ele au

ATENŢIE: e important să vă amintiți când utilizați în scris prezentul al

verbului avere, că o parte din conjugări încep cu litera h: ho, hai, ha, hanno.

Reveniți la secțiunea 4 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.

Treceți la secțiunea 6 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Page 7: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Secțiunea 6 - Comunicare: Formele de salut în context informal

În italiană formele de salut variază în funcție de contextul în care vă aflați.

Saluturile în context informal sunt:

Când sosești: Ciao;

Când pleci: Ciao.

Cum prezinți o altă persoană:

PREZINȚI: RĂSPUNZI: Ti presento / Lui è Mario Piacere Ți-l prezint pe / El e Mario Îmi pare bine Ti presento / Lei è Paola Molto piacere

Ți-o prezint pe / Ea e Paola Încântat

Reveniți la secțiunea 5 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.

Treceți la secțiunea 7 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Secțiunea 7 - Comunicare: Formele de salut în context formal

În italiană formele de salut variază în funcție de contextul în care vă aflați.

Saluturile în context formal sunt:

Când sosești:

o Ziua: Buongiorno;

o Seara: Buonasera;

o În general: Salve;

Când pleci: Arrivederci.

Page 8: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Cum prezinți o altă persoană:

Prezinți: Răspunzi: Le presento la signora Rossi Molto lieto / lieta V-o prezint pe doamna Rossi Îmi pare bine Le presento il signor Rossi Molto piacere

Vi-l prezint pe domnul Rossi Încântat

Reveniți la secțiunea 6 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.

Treceți la secțiunea 8 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Secțiunea 8 - Comunicare: Aprofundare

În italiană, în limbajul formal, se foloseşte pronumele de politeţe Lei

(dumneavoastră) şi pentru bărbaţi. Forma tu se foloseşte în context informal.

Folosiți LEI: Folosiți TU

Cu străini Cu prietenii

Cu persoane în vârstă Cu familia

În contexte formale (ex. la spital, în instituții publice)

În contexte informale (ex. la o petrecere)

ATENŢIE: Într-un context formal şi verbul va fi la persoana a treia singular, spre exemplu:

Signor Rossi, come sta?

Într-un context informal şi verbul va fi la persoana a doua singular, spre

exemplu: Ciao Paolo, come stai?

Reveniți la secțiunea 7 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.

Treceți la secțiunea 9 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Page 9: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Secțiunea 9 - Comunicare: Un ajutor în plus

Cum prezinți un membru al familiei:

Fratello Sorella Frate Soră Padre Madre Tată Mamă Figlio Figlia Fiu Fiică Marito Moglie Soț Soție Il mio fidanzato La mia fidanzata Logodnicul meu Logodnica mea Il mio compagno La mia compagna Prietenul meu Prietena mea Il mio amico La mia amica Prietenul meu Prietena mea

Cum răspunzi la întrebarea „Ce faci?”:

Bene Bine

Non c’è male Binișor

Non tanto bene Destul de rău

Così così Așa și așa

Male Rău

Cum răspunzi la mulțumiri:

Grazie Prego

Mulțumesc Cu plăcere

Reveniți la secțiunea 8 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.

Treceți la secțiunea 10 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Page 10: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Secțiunea 10 - Exerciţii: Completează dialogurile

În cadrul acestui exerciţiu vă rugăm să completaţi dialogurile cu formele

corecte ale verbelor „a fi” şi „a avea”.

După cum puteţi observa, este un dialog format din 6 propoziţii cărora le

lipseşte verbul.

Scopul exerciţiului este de a identifica răspunsul corect dintre cele 4 variante

indicate de lista derulantă.

La sfârşitul exerciţiului, apăsați butonul (Confirmă) pentru a afla

dacă răspunsurile dumneavostră sunt corecte.

Dacă ați greşit, sistemul vă indică cu roșu cuvintele greșite și sunteți sfătuiți să

mai încercaţi, apăsând butonul (Mai încearcă).

A doua oară, dacă persită greșeli, sistemul vă dă posibilitatea de a vedea

răspunsurile corecte selectând butonul (Vezi răspunsurile).

Reveniți la secțiunea 9 folosind butonul (Înapoi) din bara de derulare.

Treceți la secțiunea 11 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Secțiunea 11 - Exerciţii: Cuvinte amestecate

În cadrul acestui exerciţiu trebuie să puneţi în ordinea corectă cuvintele în

propoziţii. Pentru aceasta trebuie să selectați cuvântul pe care îl doriți și să-l

trageți în căsuța în care credeți că se potrivește, ținând apăsat butonul stâng al

mouse-lui.

Page 11: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

La sfârşitul exerciţiului, apăsați butonul (Confirmă) pentru a afla

dacă răspunsurile dumneavostră sunt corecte.

Dacă ați greşit, sistemul vă permite să mai încercaţi, apăsând butonul Riprova

(Mai încearcă).

A doua oară, dacă persită greșeli, sistemul vă dă posibilitatea de a vedea

răspunsurile corecte selectând butonul Continua (Continuă).

Reveniți la secțiunea 10 folosind butonul (Înapoi) din bara de

derulare.

Treceți la secțiunea 12 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Secțiunea 12 - Exerciţii: Potriveşte dialogurile

Acest exerciţiu prezintă 3 imagini cu câte două personaje fiecare şi modalități de a face cunoștință, în funcție de context. Pentru aceasta trebuie să selectați expresia care credeți că e potrivită și să o trageți în căsuța în care credeți că se potrivește, ținând apăsat butonul stâng al mouse-lui.

La sfârşitul exerciţiului, apăsați butonul (Confirmă) pentru a afla

dacă răspunsurile dumneavostră sunt corecte.

Dacă ați greşit, sistemul vă permite să mai încercaţi, apăsând butonul Continua

(Continuă).

A doua oară, dacă persită greșeli, sistemul vă dă posibilitatea de a vedea

răspunsurile corecte selectând butonul Continua (Continuă).

Reveniți la secțiunea 11 folosind butonul (Înapoi) din bara de

derulare.

Page 12: Activitatea 2.3. Tutorial pentru utilizarea modulului ...derulare sau puteți sări la oricare altă secțiune, selectând-o din meniul lateral din stânga ecranului. Secțiunea 2

Treceți la secțiunea 13 folosind butonul (Înainte) din bara de derulare.

Secțiunea 13 - Testarea finală

În cadrul acestui test trebuie să identificaţi răspunsul corect dintre variantele

propuse.

Fiecare din cele 5 fraze, are câte trei ipoteze de răspuns.

După fiecare frază trebuie să apăsați butonul butonul (Confirmă)

pentru a confirma răspunsul dat, iar sistemul vă informează dacă răspunsul

este corect sau greşit.

La terminarea testării, sistemul vă comunică punctajul obţinut dând

posibilitatea de a controla greşelile făcute şi de a relua de la început testarea.