ACTUALIDAD DE PLATN

Sin duda Platn es el ms influyente de los filsofos de la historia. Su influjo no se limita al mbito de la Filosofa sino que se extiende a todos los aspectos de la cultura occidental.

- Hoy en da el dualismo ontolgico que defenda no tiene sentido, nadie duda de nuestro mundo material. Sin embargo, la reflexin sobre la distincin entre realidad y apariencia que surge de su pensamiento tiene mxima actualidad. Hoy inmersos en el mundo de la comunicacin y de la informacin (cine, televisin, prensa, internet) necesitamos ms que nunca la capacidad crtica que se desprende de su obra para no dejarnos llevar por primeras impresiones, ni asumir, sin ms, aquello que se nos presenta como real. La publicidad nos muestra insistentemente como real un mundo en que sus sugerencias aparecen como autnticas necesidades. Los medios de comunicacin al servicio de unos intereses econmicos y polticos no dudan en mostrarnos la realidad desde la perspectiva que les beneficia. Internet est lleno de posibles trampas para incautos etc. Debemos mantenernos alerta, y ser capaces por nosotros mismos, de ver ms all de la realidad que se nos presenta, no nos pase como aquellos hombres encadenados en el fondo de la caverna.- Por otra parte, el dualismo antropolgico (alma-cuerpo) expresado por Platn y retomado por el cristianismo sigue siendo una creencia mayoritaria en nuestra sociedad. As como la idea platnico-cristiana de la existencia de un mundo mejor al que debe dirigirse nuestra alma.- Platn escribi la Repblica desde la conviccin de la necesidad de una radical reforma poltica y la preocupacin por el funcionamiento de las instituciones pblicas. Esta preocupacin se mantiene viva hoy en da, no hace falta ms que ojear los tristemente habituales, titulares de los peridicos destapando escndalos de corrupcin poltica.

[...] valoracin razonada de su actualidad: En esta ltima cuestin tenemos una dificultad aadida a la propia del comentario del fragmento, adems de tener que adaptarnos al tema del fragmento -ya sea la Ontologa platnica o su Epistemologa, ambas basadas en el dualismo cosa/Idea-, tenemos que manejar con algo de soltura el pensamiento actual. De todas formas, recuerda que slo vale 1 punto. Podemos empezar por hablar de actualidad en general, donde yo hablara, dado que el tema es el Mito de la Caverna, de que Platn nos ensea la necesidad de salir de la caverna y dirigirnos, mediante el uso de la razn y la educacin, al mundo de la luz, de la verdad. Como la caverna representa la opinin infundada, la supersticin, la superficialidad, la mezquindad de una vida corta de miras, no ver ms all de nuestros ojos, etctera. Adems, se podra hablar de la apariencia y realidad (Matrix); mundos virtuales, juegos de ordenador, realidad virtual, etctera. Y es habitual relacionar la Caverna con el consumismo y la manipulacin del marketing -no todo es tan bonito como en los anuncios- o en los Centros Comerciales (hay una novela del Premio Nobel Jos Saramago sobre el tema). Pero no se puede dejar de hablar de la actualidad filosfica de Platn, y ah yo hablara de Karl Popper y su obra La sociedad abierta y sus enemigos de 1945, donde critica de manera muy severa la influencia de Platn, entre otros, en el pensamiento poltico de los totalitarismos -fascismo, nazismo, comunismo-. La teora de la Polis Ideal y de las Ideas mismas llevan a Platn a considerar la democracia como una forma degenerada de sociedad. Podemos ver una breve explicacin en la wikipedia o en la Standford Encyclopedia of Philosophy. Aparte de eso, hoy en da sigue vigente en la base Neoplatnica de la Teologa Cristiana, pero hay que rebuscar demasiado para encontrar sus ideas en el pensamiento filosfico actual.Valoracin actualEl libro VII de la Repblica pone de manifiesto el valor de la educacin del filsofo para alcanzar el conocimiento y as poder alcanzar una sociedad justa. La educacin, si es de calidad, requiere un esfuerzo constante, progresivo y duro, como escalar la cuesta de la caverna, pero, cuando se hace ese esfuerzo y se consigue salir de la ignorancia y conocer todo con mucha ms lucidez y espritu crtico, se obtiene una satisfaccin tal que no hay nada ms valioso para la persona. La educacin es la base de una sociedad. Una sociedad ser tanto ms justa cuanto mayor sea el nivel cultural de sus ciudadanos. Por eso un gobierno que se precie debe atender la educacin y conseguir que esta sea completa, slida y asequible para todos los ciudadanos. No debemos regatear en educacin porque lo que recortemos hoy ser un problema para el maana. Desde hace aos vemos como sistemas educativos se suceden unos a otros, al mismo ritmo que se suceden las tendencias polticas. Sin embargo, la educacin debera estar por encima de esto. Quiz se debera dejar a los que saben, a los filsofos de la educacin, que busquen el mejor sistema educativo, sin intereses personales, sin presiones de sectores sociales, teniendo en cuenta solo y exclusivamente la formacin cultural de los ciudadanos.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------En relacin a la actualidad toda la tradicin occidental es una relectura de Platn y, posiblemente, tras la figura de Cristo es el personaje que ha dejado una impronta ms uerte en la Historia. Sus dilogos constituyen la primera gran obra escrita del pensamiento occidental.Autores y corrientes han cuestionado sus postulados. Kant cuestiona la razn todopoderosa Platnica; Nietzsche somete la filosofa platnica a una crtica seversima; Popper lo considera el padre de todos los totalitarismos.No es difcil concluir que una de las razones de la actualidad platnica en nuestro tiempo es gracias a la presencia de su filosofa en la religin cristiana. Al margen de ese patrocinio, Platn adelanta temas an no cerrados en nuestra poca: corrupcin poltica, influencia de los medios de comunicacin (la caverna de nuestro tiempo) importancia de la educacin, preocupacin por mejorar la democracia con movimientos como el 15M o Democracia real, que plantean los mismos interrogantes que preocupaban al filsofo. Se trata sin duda de un pensador sublime y cercano, que se lee con facilidad y no necesita traductores. Es una razn ms para acercarse a un filsofo siempre nuevo.

Valoracin: Valorar la huella y repercusin del planteamiento platnico es una tarea compleja pues Platn ha marcado gran parte de la historia de la filosofa y, por tanto, de toda nuestra cultura. El gran mrito de Platn, aunque para otros como Nietzsche suponga todo lo contrario, es haberse mostrado insatisfecho con el testimonio de los sentidos y haber tratado de dar razn, de explicar lo que vemos y percibimos. Y el recurso a la razn como medio para investigar y explicar la realidad es an hoy una tarea en marcha, pues, a pesar de los pesares, lo que distingue al hombre es su capacidad de buscar respuestas a las preguntas que racionalmente se va formulando. 9 Y esto es especialmente ms urgente en unos tiempos como los nuestros, en los que se acusa a la razn de todos nuestros males y en los que un falso y superficial hedonismo, unido a unas fuertes dosis de engao y supersticin, impregna todos los mbitos de nuestra existencia. Los sofistas del siglo XXI son todos aquellos que, con el ndice de las audiencias en la mano, se renen para dar al pueblo lo que ste, dicen, les pide, ni siquiera argumentan sus posturas, son directamente los intrpretes de la voluntad popular... As pues, los ecos de la caverna platnica resuenan an en nuestros das con luces ms fulgurantes, pero tambin falsas y espeluznantes. El idealismo, como actitud que pone por encima las ideas, que cree firmemente en su poder de transformacin de la realidad, es tambin una clara herencia que hemos recibido de Platn. Al menos, siempre nos cabe la posibilidad de pensar que el mundo puede ser trasformado puesto que no aceptamos la verdad injusta que se nos presenta como un hecho insalvable. El sueo utpico de Platn, aunque hoy seamos ms conscientes de las pesadillas que pueden encerrar algunos sueos, resulta bastante atractivo por mostrar su distancia crtica con lo que llamamos realidad. Por ello, La Repblica ha sido objeto de mltiples estudios e interpretaciones a la par que modelo, a su vez, de otros proyectos utpicos. En el fragmento que hemos comentado se refleja la preocupacin platnica por encauzar adecuadamente la educacin. Una de las posibles lecturas de la Repblica es la de ver en la obra todo un programa educativo ideado por Platn como alternativa a los males de su tiempo. Y ste es un tema de bastante actualidad, pues esa preocupacin por cmo debe ser la educacin, qu contenidos deben ser objeto de aprendizaje y estudio y qu mtodos son los idneos para tal fin es hoy objeto de un vivo debate en nuestra sociedad. As, es habitual que, ante cualquier problema social (drogas, violencia, marginacin, etc.), se recurra a la necesidad de que la educacin pueda prevenir y moldear tales conductas problemticas, del mismo modo que se hace depender de la calidad educativa la sociedad en la que se vive. En definitiva, gran parte de nuestra cultura ha quedado profundamente marcada por el mensaje platnico, el cual, adems, est expuesto de una manera muy bella y sugerente a travs de sus dilogos, muchos de ellos reforzados con la introduccin de mitos (como el famoso mito de la caverna), hecho que viene a constatar tanto la calidad literaria de Platn como su empeo en que su mensaje fuera entendido.