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Lineam
ientos estratégicos de in
ternacion
alización 2016-2020
MISIÓN
UNAULA, desde sus principios fundacionales: la autonomía, el cogobierno, el pluralismo, la libre cátedra y la investigación, se compromete, con visión global, en la formación integral de la comunidad académica y la difusión del saber, desde la docencia, la extensión, la proyección social y la investiga-ción, para contribuir al desarrollo en el contexto nacio-nal e internacional.
VISIÓN
UNAULA será reconocida por su compromiso con la formación en el saber, en el ser, en el hacer, en el convivir y en el conocimiento científico y humanístico, respon-diendo de forma autónoma, respetuosa y pertinente a las diferencias ideológicas, demo-cráticas, para el desarrollo políti-co, cultural, social y económico en un contexto globalizado.
La Universidad Autónoma Latinoame-ricana quiere ser una institución reco-nocida por sus desarrollos académicos en el marco de un contexto global pero con una identidad latinoamericana. Nuestros lineamientos estratégicos de internacionalización parten de nuestra identidad y vocación, son el reflejo del compromiso con las declaraciones estatutarias que dieron origen a la Universidad. 35
Lineamientos estratégicos de
internacionalización 2016-2020
Documentos Institucionales No. 35 Universidad Autónoma Latinoamericana / UNAULA - Medellín
Lineamientos estratégicos de internacionalización
2016-2020
Documentos Institucionales No. 35ISSN: 2339-384XLineamientos estratégicos de internacionalización 2016-2020Primera edición: 21 de julio de 2016
RectorJosé RodRigo FlóRez Ruiz
Vicerrectora AdministrativaCaRmen aliCia Úsuga
Vicerrectora AcadémicaClaudia gueRReRo aRRoyave
Secretario GeneralCaRlos albeRto meJía
Director de PlaneaciónHeRnán aguiaR
Director de la Oficina de Relaciones InternacionalesFelipe tobón Ríos
Asesora Externa Plan de InternacionalizaciónClaudia aponte
Edición:Fondo editoRial unaula
Impreso y hecho en Medellín, Colombia
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULACarrera 55 No. 49 - 51 Conmutador: (57+4) 511 2199 / Fax: (57+4) 512 3418Apartado 3455 Medellín, Colombiawww.unaula.edu.co
Lineamientos estratégicos de internacionalización 2016-2020 5
Un hombre con una idea es un loco hasta que triunfa
Mark Twain
Si quieres llegar rápido, camina solo.Si quieres llegar lejos, camina en grupo
Proverbio Africano
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA6
Contenido
Acuerdo No. 40, por medio del cualse aprueba el Plan Estratégico deInternacionalización de UNAULA .....................9
Presentación...................................................11
Capítulo 1 El enfoque de la internacionalización en la Universidad .......................................13
Capítulo 2 El diagnóstico de la internacionalización en la Universidad .......................................15
Capítulo 3 Las líneas de acción y los proyectos de
internacionalización 2016-2020 ....................19
Capítulo 4 El plan operativo 2016-2020 de la
internacionalización por proyectos ............21
Capítulo 5 La política de la internacionalización .........25
Capítulo 6 El mapa y los indicadores estratégicos de la internacionalización ..........................29
Lineamientos estratégicos de internacionalización 2016-2020 9
ACUERDO No. 40 (21 de julio de 2016)
Por medio del cual se aprueba el Plan Estratégico de Internacionalización de UNAULA
CONSEJO SUPERIOR de la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA LATINOAMERICANA,
en ejercicio de sus funciones,
CONSIDERANDO:
PRIMERO: Que los directores y varios empleados abor-daron el tema sobre el Plan Estratégico de la Internacio-nalización de UNAULA, con la asesoría de la profesional Claudia Aponte. SEGUNDO: Que en varias reuniones celebradas en el primer semestre del 2016, concibieron los Lineamientos Estratégicos de Internacionalización 2016 – 2020 de la Universidad. TERCERO: Que el Consejo Superior conoció en la ses-ión ordinaria de hoy del tema, en especial del enfoque, el Mapa Estratégico, los indicadores estratégicos y la proyec-ción de la línea de internacionalización de la investigación dela Universidad.CUARTO: Que el Plan Estratégico de Internacionalización presentado se enmarca y coincide con el Plan Estratégico de Desarrollo, 2015 – 2020 fijado cmo la hoja de ruta por la universidad.
En mérito de lo expuesto,
ACUERDA:
Artículo 1°. Aprobar El Plan Estratégico de Internacio-nalización de UNAULA, de conformidad con el siguiente contenido:
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA10
PresentaCión
La Universidad Autónoma Latinoamericana quiere ser una institución reconocida por sus desarrollos acadé-micos en el marco de un contexto global y con una identidad latinoamericana.
Nuestros lineamientos estratégicos de internacionali-zación parten de nuestra identidad y nuestra voca-ción; son el reflejo del compromiso con las declara-ciones estatutarias que dieron origen a la Universidad y están constituidos por el Plan de Internacionaliza-ción 2016-2020: Conocimiento Global-Identidad La-tinoamericana, las políticas de internacionalización y los indicadores estratégicos que nos permitirán hacer monitoreo y seguimiento. Entendemos que la internacionalización es parte de nuestra identidad y que todo lo que hacemos debe estar impregnado por nuestra vocación latinoamericana. Los lineamientos de la Universidad Autónoma Latinoamericana son el resultado de una reflexión y un ejercicio de planea-ción realizado por un equipo de la Universidad con la participación de estudiantes, profesores y directivos académicos y administrativos. La reflexión inicia con
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA12
el análisis de la naturaleza, la identidad y la vocación de la Institución, desde donde se propone un enfoque para en-tender la internacionalización en la Universidad. A partir de este enfoque se identifican las brechas que la Universi-dad debe cerrar para alcanzar este ideal de internacionali-zación y las cuales se constituyen en sus líneas de acción.
El Plan de Internacionalización 2016-2020: Conocimiento Global-Identidad Latinoamericana propone cuatro líneas de acción de internacionalización para los próximos cin-co años, enmarcadas en el Eje de Internacionalización de nuestro Plan de Desarrollo:
• Reconceptualizacióny re significaciónde la interna-cionalización
• Currículoconidentidadlatinoamericana
• Proyeccióninternacionaldelainvestigación
• Impactoyreferenciacióndelavocaciónlatinoamericana
José Rodrigo Flórez RuizRector
el enfoque de internaCionalizaCión
en la universidad
Desde su naturaleza como Universidad, su acta de fundación, su vocación latinoamericana, su misión, su visión y principios, la internacionalización en UNAULA se manifiesta en el llamado al respeto por la diversidad, en la contribución a la problematización de la realidad latinoamericana y en la defensa de los derechos humanos. Como proceso, la internacionalización en UNAULA:
• Forma integralmente a la comunidad académicaen un contexto de apertura, sin fronteras, susten-tada en el sistema de cogobierno, el pensamiento crítico y la comprensión del entorno local e inter-nacional
• Conectavisionesantagónicasydiversasendiálogode culturas
• Intercambia y difunde conocimientos y saberesuniversales
• Invitaalcuestionamientoyeldebatedeproblemasglobales
CaPÍtulo 1
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA14
La internacionalización en la Universidad la hace la comu-nidad académica, con el propósito de formar ciudadanos del mundo y actores de paz, construir cultura latinoameri-cana y contribuir a la mejor convivencia de la especie hu-mana en el mundo, desde los valores de pluralismo, con-vivencia, bioética, innovación y respeto por la diversidad.
2El Plan de Internacionalización 2016-2020 de la Univer-sidad Autónoma Latinoamericana es el resultado de va-rios pre talleres y de un taller de planeación realizados por un equipo de la Universidad con la participación de estudiantes representantes, profesores y directivos aca-démicos y administrativos. De los ejercicios de diagnós-tico que se adelantaron, se concluye lo siguiente:
• ExisteunavoluntaddelaRectoríaparafortalecerla internacionalización en la Universidad
• La vocación latinoamericana de la Universidaddebe ser el pilar sobre el que se desarrolle la inter-nacionalización. La Universidad muestra avances en esta materia así: líneas de investigación, enfoque de las maestrías, producción académica, convenios con universidades, asignaturas comparadas, movili-dad de estudiantes y profesores, cátedras abiertas, seminarios, series del fondo editorial
• LaUniversidadcuentaconunPlandeDesarrolloque contiene un eje estratégico de internacionali-zación
el diagnóstiCo de la internaCionalizaCión
en la universidad
CaPÍtulo 2
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA16
• Enelaño2010 la Universidad recibió el acompañamien-to del Ministerio de Educación Nacional de Colombia para diseñar un Plan de Internacionalización 2010-2013
• LaUniversidadtieneunaoficinaqueapoyaytieneex-periencia en procesos de movilidad y gestión de conve-nios a nivel internacional
• LaUniversidadpresentaavancesenmateriademovili-dad internacional, gestión de convenios, uso de TICS, participación en eventos y oferta de asignaturas de contenido y carácter internacional
• LatrayectoriadelaUniversidadeneltemadederechoshumanos la hace visible a nivel nacional e internacio-nal (énfasis maestrías, línea editorial, observatorios, semilleros, consultorio, distinciones, colectivos parti-cipación, cátedras de paz, investigaciones, concursos estudiantiles, campañas/acciones sociales)
• Laculturaparalainternacionalizaciónylaintercultu-ralidad está favorecida desde el sistema de co gobierno en el que se fomenta la convivencia, el diálogo, la de-mocratización, la inclusión y la diversidad
A partir del enfoque de la internacionalización en la Uni-versidad y teniendo en cuenta las potencialidades seña-ladas, se han encontrado cuatro grandes brechas para la internacionalización:
• Reconceptualizacióny re significaciónde la interna-cionalización: es importante visualizar y asumir la in-ternacionalización desde la identidad y la vocación de la Universidad para reconocer que desde su naturaleza tiene características internacionales y para construir el proceso desde el enfoque de internacionalización que se ha definido.
• CurrículoconidentidadLatinoamericana:laestrategiamás equitativa de internacionalizar la Universidad a
Lineamientos estratégicos de internacionalización 2016-2020 17
partir de su identidad es el currículo y en particular desde lo que se expresa en el Proyecto Educativo Insti-tucional: “un currículo flexible, crítico, abierto a múl-tiples posibilidades, que sea capaz de problematizar nuestra particular realidad latinoamericana, nacional y local en el marco de lo global, que cobije un modelo pedagógico que conlleve a que los actores educativos movilicen ideas, se interroguen y den respuestas pro-pias a estas vivencias nuestras”.
• Proyección internacional focalizada de la investiga-ción: la Universidad tiene una producción investigativa que se puede hacer más visible a nivel internacional, por lo que es importante definir cuál es la que tiene más potencial para focalizar en ella los esfuerzos en materia de internacionalización.
• ImpactoyreferenciacióndelavocaciónLatinoamericana:si bien la Universidad ha venido consolidando su identi-dad latinoamericana, es urgente identificar los avances en esta materia, conocer los ámbitos en que la Universidad es referente y evaluar los impactos obtenidos.
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA18
3
Para avanzar en el enfoque de internacionalización de la Institución, cerrar las brechas encontradas, cumplir con los requerimientos de los sistemas de calidad en Colombia y potenciar las fortalezas de la internacio-nalización, la Universidad Autónoma Latinoamerica-na se propone desarrollar cuatro líneas de acción, así (ver numeración del Plan de Desarrollo):
1. Reconceptualización y resignificación de la inter-nacionalización
2. Currículo con identidad latinoamericana
3. Proyección internacional de la investigación
4. Impacto y referenciación de la vocación latino-americana
Los proyectos definidos para alcanzar estas líneas son los siguientes:
lÍneas de aCCión y ProyeCtos de internaCionalizaCión
2016-2020
CaPÍtulo 3
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA20
Líneas de acción Proyectos
1. Reconceptualización y resignificación de la internacionalización
Cultura de la internacionalización
Gestión de las relaciones interna-cionales
2. Currículo con identi-dad latinoamericana
Armonización curricular
Centro de Enseñanza de Lenguas
Fondo Editorial Serie Latinoamérica
3. Proyección internacio-nal de la investigación
Visibilidad internacional
Gestión del conocimiento
Recursos internacionales
Observatorio sobre América Latina4. Impacto y referencia-
ción de la vocación latinoamericana
Evaluación de impacto
Referenciaciones internacionales
Inclusión e interculturalidad
4Las metas de internacionalización 2016-2020 de la Universidad Autónoma Latinoamericana se encuen-tran en el anexo, con la siguiente estructura de pro-yectos y compromisos:
16. ReconceptuaLización y Resignifica-ción de La inteRnacionaLización
el Plan oPerativo 2016-2020 de la internaCionalizaCión
CaPÍtulo 4
Cultura de la internacionalización
Gestión de las RI
Fundamentos Procedimientos
Modelo de comunicaciones Manuales
Conocimiento Indicadores
Percepción SI
Canales de comunicación Evaluación
Formación Consejería
Certificación Agenda
Formación exterior Convenios
Internacionalización en casa Redes
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA22
17. cuRRÍcuLo con identidad LatinoaMeRicana
18. pRoyección inteRnacionaL de La inVestigación
Armonización curricularPolíticas y
lineamientosEje latinoamericano
Cátedra en contexto LA
Modelo virtualidad
Virtualidad
Doble titulación
CINEMovilidad estudiantil
Movilidad docente
Visibilidad internacio-
nal
Categorización
PonenciaArtículosEventos
Egresados en el exterior
Reconocimien-to egresados
Perfil in-ternacional egresado
Gestión del conocimientoLineamientos
gestión conoci-miento
SIMaestrías y doctorados
Acreditación maestrías
Pares
Revista
Fondo editorial
PasantíasCentro TR
conocimiento
Recursos internacio-
nales
Estrategia recaudación
Portafolio proyectos
Financiación
Observatorio AL
Marco Conceptual
Bases de datos
Informes
Centro de Enseñanza de
Lenguas
Lineamientos
Otras lenguas
Estudiantes
Profesores
Directivos y Administrativos
Fondo Editorial
Colección de autores
Material docente
Lineamientos estratégicos de internacionalización 2016-2020 23
Evaluación impacto
Diseño
Estudio
Divulgación
Referenciacio-nes internacio-
nales
Benchmarking
BP
Publicación BP
Visitas internacionales
Inclusión e in-terculturalidad
Actividades académicas
Valores institucionales
Espacios de inclusión
19. iMpacto y RefeRenciación de La Vocación LatinaoaMeRicana
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA24
5consideRando:
a. Que la Universidad Autónoma Latinoamericana es una Institución de Educación Superior, reconocida por el Estado colombiano con sus principios fun-dacionales de la autonomía, el cogobierno, el plu-ralismo, la libre cátedra y la investigación.
b. Que UNAULA se autoproclama como impulsora de cambio social y en consecuencia, en un contexto de desigualdades sociales, políticas, económicas y culturales, UNAULA siempre contrasta los dere-chos humanos desde la docencia, la investigación y la proyección social con las realidades que los desconocen.
c. Que desde su naturaleza como Universidad, su acta de fundación, su vocación latinoamericana, su misión, su visión y principios, la internacionali-zación en UNAULA se manifiesta en el llamado al respeto por la diversidad, en la contribución a la problematización de la realidad latinoamericana y en la defensa de los derechos humanos.
la PolÍtiCa de la internaCionalizaCión
CaPÍtulo 5
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA26
d. Que la Universidad concibe la internacionalización como un proceso que: i) forma integralmente a la co-munidad académica en un contexto de apertura, sin fronteras, sustentada en el sistema de cogobierno, el pensamiento crítico y la comprensión del entorno lo-cal e internacional, ii) conecta visiones antagónicas y diversas en diálogo de culturas, iii), intercambia y di-funde conocimientos y saberes universales, iv) invita al cuestionamiento y el debate de problemas globales.
e. Que la internacionalización en la Universidad la hace la comunidad académica, con el propósito de formar ciu-dadanos del mundo y actores de paz, construir cultura latinoamericana y contribuir a la mejor convivencia de la especie humana en el mundo, desde los valores de pluralismo, convivencia, bioética, innovación y respeto por la diversidad.
La uniVeRsidad acueRda Las siguientes poLÍticas de inteRnacionaLización:
1- Desarrollar el currículo institucional formando profe-sionales con espíritu científico, crítico y social, desde una identidad latinoamericana, en perspectiva del posconflicto, con un compromiso con el desarrollo es-tructural de Colombia y Latinoamérica.
2- Formar ciudadanos del mundo y actores de paz capa-ces de construir cultura latinoamericana y contribuir a la mejor convivencia de la especie humana en el mundo, desde los valores de bioética, convivencia, pluralismo e innovación.
3- Promover una educación multidisciplinar y transdis-ciplinar, que suscite el auto-reconocimiento, la auto-estima y auto-valoración, pero que al mismo tiempo reconozca la relación con los otros como requisito para aprender a vivir en comunidad global e inspirada en la carta universal de los derechos humanos.
Lineamientos estratégicos de internacionalización 2016-2020 27
4- Motivas en la comunidad el respeto profundo por nuestra casa común que es el planeta Tierra y median-te la promoción de acciones en favor de la biosfera.
5- Concebir la investigación como una oportunidad de ampliar las fronteras de los diferentes campos disci-plinares como base para lograr diálogos interdiscipli-nares que trabajen por la solución de problemas so-ciales de impacto global.
6- Proyectar los logros académicos e intelectuales con miras al reconocimiento de la Universidad en el país y en el exterior.
7- Promover las expresiones culturales y artísticas en Co-lombia, trabajar por la conservación y divulgación del patrimonio latinoamericano y mantener un rol pro-tagónico en la construcción de una cultura de paz y derechos humanos en América Latina.
8- Consolidar la cultura institucional para la internacio-nalización y la interculturalidad desde un liderazgo retador de los directivos y en el marco del sistema de cogobierno el cual fomenta la convivencia, el diálogo, la democratización, la inclusión y la diversidad.
9- Entender que la comunidad académica es la gestora del proceso de internacionalización y que ella debe conectarse con el conocimiento global con identidad latinoamericana.
10- Fomentar las relaciones internacionales desde las unidades académicas y administrativas, y garantizar que las estrategias, los proyectos, y las actividades de internacionalización, estén articuladas al enfoque que ha asumido la Universidad para comprender la internacionalización desde su identidad y en especial su vocación latinoamericana, sin desconocer la nece-sidad de impactar e insertarse en otros contextos in-ternacionales.
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA28
11- Asignar recursos a las estrategias, los proyectos, y las actividades de internacionalización que fomenten la internacionalización desde el enfoque asumido por la Universidad.
6La Universidad Autónoma Latinoamericana como parte de sus lineamientos estratégicos de internacionalización ha definido como modelo de monitoreo y control el Cua-dro de Mando Integral (en inglés Balanced Scorecard) el cual se compone del Mapa Estratégico y del Cuadro de Indicadores. Este Modelo le permitirá al Consejo Su-perior y a la Rectoría, hacer seguimiento estratégico y focalizado a la internacionalización de la Universidad. Con esta herramienta, se expresa la dinámica de la in-ternacionalización en la Universidad a partir del enfo-que definido, se visualizan las áreas estratégicas y te-mas prioritarios de gestión de la internacionalización y se facilita el seguimiento y el control sobre los temas e indicadores más importantes de la misma.
El Cuadro de Mando Integral de la internacionali-zación en UNAULA, se estructuró en el marco de un taller de planeación y se hizo a partir del enfoque y las líneas de acción de internacionalización. El mapa estratégico está compuesto por cuatro “perspectivas”: Aprendizaje e Innovación, Procesos, Beneficiarios, Im-pacto. Una vez definido el mapa se construyeron los indicadores estratégicos de la internacionalización.
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CaPÍtulo 6
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA30
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COMUNÍQUESE Y PÚBLIQUESE
JOSÉ RODRIGO FLÓREZ RUÍZRector
CARLOS ALBERTO MEJÍA ÁLVAREZ Secretario General
Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA132
Lineamientos estratégicos de internacionalización 2016-2020
se terminó de imprimir en la Editorial Artes y Letras S.A.S.en el mes de julio de 2016
Lineamientos estratégicos de internacionalización 2016-2020
se terminó de imprimir en la Editorial Artes y Letras S.A.S.en el mes de julio de 2016
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MISIÓN
UNAULA, desde sus principios fundacionales: la autonomía, el cogobierno, el pluralismo, la libre cátedra y la investigación, se compromete, con visión global, en la formación integral de la comunidad académica y la difusión del saber, desde la docencia, la extensión, la proyección social y la investiga-ción, para contribuir al desarrollo en el contexto nacio-nal e internacional.
VISIÓN
UNAULA será reconocida por su compromiso con la formación en el saber, en el ser, en el hacer, en el convivir y en el conocimiento científico y humanístico, respon-diendo de forma autónoma, respetuosa y pertinente a las diferencias ideológicas, demo-cráticas, para el desarrollo políti-co, cultural, social y económico en un contexto globalizado.
La Universidad Autónoma Latinoame-ricana quiere ser una institución reco-nocida por sus desarrollos académicos en el marco de un contexto global pero con una identidad latinoamericana. Nuestros lineamientos estratégicos de internacionalización parten de nuestra identidad y vocación, son el reflejo del compromiso con las declaraciones estatutarias que dieron origen a la Universidad. 35
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internacionalización 2016-2020
Documentos Institucionales No. 35 Universidad Autónoma Latinoamericana / UNAULA - Medellín
