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  • 7/24/2019 ADI-R

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    LO QUE HAY QUE SABER ALAPLICA RLO Y CALIFICARLO .

    ADI-REntrevista para el diagnstico de autismoedicin revisada

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    Es una entrevista bastante larga (90-150 min.apro.! con la "ue se obtiene in#ormacin para dar eldiagnostico de Autismo $ de los %EA (%rastornos del

    Espectro Autista!.

    El evaluado debe estar ausente en la aplicacin $tener un nivel de desarrollo mental de por lo

    menos & a'os 0 meses.

  • 7/24/2019 ADI-R

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    sta entrevista tiene dos partes importantes paramencionar)El protocolo de entrevista.

    *os algoritmos.

    + aborda, para su evaluacin, los dominios de)*enguaecomunicacinInteracciones sociales rec/procas.onductas e intereses restringidos, repetitivos $

    estereotipados

  • 7/24/2019 ADI-R

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    e encuentra dividido en las siguientes secciones)Antecedentes2reguntas introductorias

    Desarrollo temprano (de la pregunta &-3!Ad"uisicin $ p4rdida del lenguaeotras abilidades (9-

    &3!6uncionamiento del lenguae $ la comunicacin (&9-79!

    Desarrollo social $ uego (50-88! Actividades #avoritasuguetes

    Intereses $ comportamientos (8-9!omportamientos generales (30-9:!

  • 7/24/2019 ADI-R

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    *o primero "ue debeacerse antes de iniciar laentrevista es, en la primerp;gina de los algoritmosdebe marcarse el algoritmoen base al cu;l se aplicar; laentrevista, "ue puede ser)

    onducta actual Diagnstico

    NOTA: Se escoge slo uno de losdos

    Esto va nos a servir a laora de cali#icar.

    Este este

  • 7/24/2019 ADI-R

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    Antes de aplicarlo, recomiendo leer las preguntaspara "ue) e #amiliaricen con ellas. 2uedan cambiarlas o adaptarlas seg

  • 7/24/2019 ADI-R

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    e ace la entrevista a la madre o a alguien "uecono=ca bien al ni'o, por"ue se preguntan mucosaspectos de su vida.

    + una ve= obtenidas las respuestas se procede a lacali#icacin de la prueba)

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    >mo cali#icarlo?

  • 7/24/2019 ADI-R

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    Paa e!"e#a a cal$%$cade&e!os conoce es'oscd$gos

    Se u'$l$#an los dos (la"ue&a !acaes"ec)%$ca!en'e en *u+

    "a'es, "eo- se usanes'os en su !ao$a.

  • 7/24/2019 ADI-R

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    A*u) "o e/e!"lo- seu'$l$#an los cd$gos *uecons'an de 0a$osn1!eos.

    Y la !$s!a "ue&a!enc$ona lo *ues$gn$%$ca "un'ua conc$e'o cd$go enocas$ones 2as'a da

    algunos e/e!"los.

    9 9 8

  • 7/24/2019 ADI-R

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    En es'a $!agen es'a une/e!"lo de cal$%$cac$ncon el o'o cd$go.

    :

    En lo *ue 2a *ue %$/ase es*ue en es'3 "a'e co!$en#a a2a&e dos o"c$ones "aa"un'ua: una d$ce 4ACTUAL5 la o'a d$ce 467S ANOR6AL8.9;.9 Ande ano'ae!os la"un'uac$n o&'en$da de"endede la cas$lla *ue 2aa!os!acado en la en la "$!e"3g$na de los algo$'!os

  • 7/24/2019 ADI-R

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    S$ !aco en la edad *ue en'a den'o del ango*ue a"aece donde d$ce !3s ac'ual- la edad deln$?o de&e es'a en ese ango 'a!&$+n. Es'o%ac$l$'a3 "un'ua las de!3s "egun'as.Es $!"o'an'e "o%und$#a en las es"ues'as"aa 'ene su%$c$en'es ele!en'os sen'$'esegua a la 2oa de cod$%$ca.

  • 7/24/2019 ADI-R

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    on todas las preguntas codi#icadas, locali=amos lap;gina de los algoritmos (es la segunda o la "ue le siguea dnde marcamos algoritmo de la conducta actual!.

    + bao la edad correspondiente anotaremos los cdigosconvertidos $ posteriormente como "uedar/anconveridos a puntuacin de algoritmo como lo indica lasiguiente tabla (en la 1er p;gina, la de algoritmos!)

  • 7/24/2019 ADI-R

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    Pues'o *ue !aca!os en el

    a"a'ado ac'ual (@a "3g., su"on$endo *ue la edad del n$?ode es'e e/e!"lo %uea de 8 a?os-los "un'a/es de las "egun'as *uese e*u$een se ano'an en lacolu!na coes"ond$en'e a

    con0e'$dos

    &

    &1

    &01

    111

    &

    0010

    5

    5

    :

    11

    1

    Lo !$s!o se 2ace con el a"a'adoB- C > de las 2o/as dealgo$'!os.

    &

    &1

    111

    :

    &31

    019

    Se con0$e'e

  • 7/24/2019 ADI-R

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    OO: En el a"a'ado B- 2aun gu"o de "egun'as *uesolo se llena con su/e'os0e&ales=. Se de'e!$na s$ elea!$nado es 0e&al s$ en la"egun'a D9 '$ene un "un'a/ede 9- "eo s$ '$ene @ o - slose ellena B@ B8

  • 7/24/2019 ADI-R

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    + por