ADJ S1PWK 2012 Proses Kul11 MasterPlanning

Proses PerencanaanKuliah 11: Penyusunan Rencana Induk (A. Djunaedi, 2012)Hal 1

Penyusunan Rencana Induk

(Master Planning)

Sum

ber

ww

w.ba

ppe

da-ko

taba

ru.in

fo

S1 PWK UGMTKP 1107 Proses PerencanaanKuliah ke 11

Bahan Kuliah--Dipakai terbatas di lingkungan sendiri

Dosen: Achmad Djunaedi

Komunikasi email: [email protected]

FB: Layanan Akademik A-Djunaedi ([email protected])

Versi 2012

Pendekatan Proses Perencanaan Induk

DAFTAR TOPIK

1. Pengantar (Posisi Master Planning dalam

PWK)

2. Kajian Teoritis Proses Master Planning

3. Contoh-contoh Produk Master Planning

4. Kelebihan dan Kekurangan Master Planning

(relatif)

5. Perkembangan Terbaru Master Planning

2

Referensi: Bab 6 dari buku wajib (saling melengkapi dgn bhn slides ini)


3

Topik 1:Pengantar

Tujuan:memberikan pemahaman posisi master

planning dalam PWK

Dimensi Lingkungan Kehidupan Kita

Dalam urutan dari kecil ke besar/luas:

Ruang/kamar

Rumah/bangunan

Komplek bangunan

Kawasan

Kota

Region

Negara

4

Domain PWK

Domain

Arsitektur


Posisi Master Planning (1)

Dalam urutan dari kecil ke besar/luas:

Ruang/kamar

Rumah/bangunan

Komplek bangunan

Kawasan

Kota

Region

Negara

5

Domain PWK

Domain

ArsitekturMaster

planning

Posisi Master Planning (2)

Komplek bangunan

Kawasan

Kota

6

Domain PWK

Domain

ArsitekturMaster

planning

Master planning di bidang ARSITEKTUR mencakup:

komplek bangunan dan kawasan.

Master planning di bidang PWK mencakup: kawasan

dan kota (di Indonesia, secara umum, PWK sdh tdk

lagi melakukan master planning)


Sejarah Master Planning Kota (1) Herman Thomas Karsten adalah arsitek

Belanda yg merencanakan bbrp kota di

Indonesia pd masa Hindia Belanda.

Di Jawa, Karsten merencanakan sembilan dari

sembilan belas kota-kota yang mendapat

otoritas lokal. Kesembilan kota tersebut

adalah Semarang, Bandung, Batavia (Jakarta),

Magelang, Malang, Buitenzorg (Bogor),

Madiun Cirebon, Meester (Jatinegara), Yogya,

Surakarta, dan Purwokerto.7

Sejarah Master Planning Kota (2) Perencanaan kota dengan pendekatan

penyusunan rencana induk terus dipakai di

Indonesia sampai tahun 1980an; setelah itu

pendekatan diubah menjadi penyusunan

rencana umum tata ruang kota.

Setelah itu, pendekatan master planning

masih tetap dipakai pada tingkat komplek

bangunan dan kawasan (perumahan, kampus,

dsb); terutama pd kawasan dgn otorita tunggal

atau dianggap ada otorita tunggal.8


9

Topik 2:Kajian Teoritis Proses

Master PlanningTujuan:

Memahami (secara teoritis) proses master planning.

Catatan: pedoman praktek (dari Pemerintah) tidak ada utk master planning (tapi ada utk RTBL/Rencana Tata Bangunan

& Lingkunganyg akan dibahas dalam pendekatan Comprehensive Planning)

10

Master Planning: Karakter Dasar

Pembuat keputusan= raja / penguasa/ otorita (dibantu oleh para ahli/ perencana)

Tingkat komprehensifitas relatif kurang Biasanya hasilnya: rencana fisik/

keruangan, rencana sangat rinci. Model ini aslinya dari bidang arsitektur,

atau bisa kita katakan berangkat dari arsitektur.


11

Master Planning: Proses Secara umum

Arsitek/perencana mengumpulkan data, menganalisis dan mengusulkan rencana

Penguasa/otorita mengevaluasi dan memberi persetujuan

Penguasa/otorita memberi arahan/aspirasi

Arahan/ aspirasi/ kebijakan

Analisis Fisik

Usulan rencana fisik (master plan)

Rencana Fisik

Analisis Non-fisik

12

Master Planning: Analisis & Pengusulan rencana

Analisis Non-fisik

Analisis (problem seeking): kajian problema/hal-hal yang mempengaruhi dan perlu diwadahi secara fisik

Analisis Fisik

Pemrograman (programming): analisispewadahan hasil analisis ke ruang fisik secara alokatif (macam ruang, interaksi antar ruang, dan rencana volume tiap ruang)


Perancangan Fisik (designing): perancangan fisik berdasar macam ruang, interaksi, dan alokasinya.


13

Master Planning: Analisis Non-Fisik

Analisis Non-fisik

Analisis (problem seeking): kajian problema/hal-hal yang mempengaruhi dan perlu diwadahi secara fisik

Mencakup, antara lain:1. Analisis persyaratan sosioekonomis dan politis.2. Analisis organisasional, dari segi: filsafat, tujuan, prosedur,

struktur, komunikasi, SDM, dan tingkat percepatan perubahan.

3. Kajian statistik, antara lain: penduduk, umurnya, macam pekerjaan, pendapatan.

4. Analisis tuntutan pasar terhadap pelayanan.5. Analisis kendala, antara lain: hukum, dan biaya.6. Analisis lingkungan, antara lain: sosial, budaya, warisan

pusaka (heritage).

14

Master Planning: Analisis Fisik

Analisis Fisik

Pemrograman (programming): analisispewadahan hasil analisis ke ruang fisik secara alokatif (macam ruang, interaksi antar ruang, dan rencana volume tiap ruang)

Kebutuhan data mencakup, antara lain:1. Peraturan terkait lokasi/tapak2. Guna lahan sekitarnya dan nilainya, serta prediksinya ke

masa depan3. Fasilitas yang ada dan layanan teknik yg tersedia4. Kepemilikan lahan5. Transportasi6. Iklim7. Geologi8. Ancaman bencana ke lokasi/tapak.


15

Master Planning: Pengusulan rencana


Perancangan Fisik (designing): perancangan fisik berdasar macam ruang, interaksi, dan alokasinya.

Mencakup langkah-langkah, antara lain:1. Paparkan semua data lokasi/tapak2. Jabarkan implikasi program yg telah dirumuskan ke desain3. Rumuskan atribut desain sesuai tujuan desain4. Buat rancangan bentuk dan pengaturan ruang sesuai hal-hal

tsb di atas (no. 2 dan 3).5. Ciptakan jaringan jalan mewadahi pergerakan akibat no. 2

dan 3 di atas6. Pilih sistem struktur dan layanan utilitas (dari beberapa

kemungkinan).

16

Master Planning: Contoh Proses (1)

Sumber: http://www4.uwm.edu/master_plan/overview/process.cfm

The planning will be accomplished by a process that integrates six distinct phases of work through an intensive series of on-site investigations, meetings, workshops and forums. The six phases are:

1. Academic Alignment 2. Observations 3. Conceptual Plan and Principles 4. Site/Area/Precinct Studies 5. Final Integration Plan 6. Design Guidelines


17



The Academic Alignment phase began prior to the consultants engagement. The Campus Planning Coordinating Committee and Subcommittees engaged in discussions of key questions with the goal of aligning campus physical development with UWM's ongoing academic planning.

1. Academic Alignment

2. ObservationsThe Observations phase was the first task undertaken by the consultants. This phase informed the planning process through data collection (including deliverables from the Academic Alignment phase) and analysis of existing conditions. This included neighborhood and regional context as well as profiles of existing buildings, site and utility/infrastructure, historic cultural resources (buildings and landscapes) and environmental impact.

18



The Conceptual Plan and Principles phase identifies the key broad-brush principles, development patterns and site/area/precinct characteristics that will create the framework for more detailed studies and plans. This conceptual framework is crucial to the desired dynamic and future flexibility qualities of the master plan.

3. Conceptual Plan and Principles

4. Site/Area/Precinct Studies The Site/Area/Precinct Studies phase involves detailed planning work within defined boundaries to be determined. The Integration Plan phase will synthesize and test these different scales and locations to yield a preferred scenario..


19



Master plan recommendations will be made in a comprehensive and integrated final plan. This will include site systems improvements of image, identity and wayfinding, access and vehicular circulation, pedestrian and bicycle circulation, open space, recreation and athletics. Proposed building improvements will include locations, general massing, setbacks/stepbacks, and potential gross square footage. Historic resource stewardship and sustainability opportunities will be included, including strategies for environmentally responsible execution. Implementation scenarios will outline phasing and funding strategies that can be translated into state-mandated six-year development plan modules.

5. Final Integration Plan

20



Campus Design Guidelines will address site, landscape, and building design. They are intended to aid in the coherent, positive design, development, and character of the campus. The goal of the landscape guidelines is to achieve a comprehensive campus fabric that is aesthetically pleasing, practical, and cost-effective to maintain. Site furnishing standards to establish consistency will be included. Developable site guidelines will predominantly address the morphology of future buildings rather than architectural character. This will include uses, height/massing, disposition, entrance/service, and infrastructure relationships. The building guidelines themselves will create detailed frameworks for site relationships, materiality, building and roof forms, facade articulation, fenestrations and encroachments..

6. Design Guidelines


21

Topik 3:Contoh-contoh Produk


Mengenal contoh produk master planning di tingkat komplek bangunan dan kawasan

(kampus, perumahan, kota baru)

Master Plan Komplek Bangunan (1)

22

Sumber: globalrancangselaras.com


Master Plan Komplek Bangunan (2)

23

Sumber: www.bappeda-kotabaru.info

Master Plan Kampus

24Sumber: Sumber globalrancangselaras.com


Master Plan Kawasan

25Sumber: Sumber globalrancangselaras.com

Master Plan Perumahan

26

Sumber: www.puteraco.co.id/katumiri/masterplan.pdf


Master Plan Kota baru

27

Masterplan for Hanoi New Town (1997)

Sumber: http://www.oma.eu/[Tgl akses: 11 Juni 2009]

28

Topik 4:Kelebihan & Kekurangan (relatif) Master Planning

Tujuan:Mengenali kelebihan dan kekurangan

(relatif) master planning


29

Kelebihan (relatif)Antara lain: Rancangan tiga dimensi (apalagi berbentuk maket)

lebih mudah dimengerti masyarakat umum. [Bila lahan milik satu otorita] Rancangan fisik rinci

dan 3 dimensi lebih mudah untuk melaksanakan: sudah berupa rencana bentuk dan ruang, tinggal membuatnya menjadi gambar arsitektural.

Lebih cocok diterapkan pada, antara lain: kawasan kampus (otorita tunggal pada rektor), kawasan real estate/ kota baru (satu otorita: developer)

30

Kekurangan (relatif)Antara lain: Analisis kurang mempertimbangkan banyak hal,

karena lebih terfokus ke fisik. Rencana juga lebih terfokus ke fisik, tidak

mencakup rencana non-fisik (non-fisik diasumsi dan kemudian diwadahi ke dalam fisik).

Masa depan dianggap pasti, deterministik sehingga dapat digambar secara fisik dan rinci (meskipun dikatakan bahwa master plan bersifat fleksibel, dapat diubah-ubah). Dengan kepastian tsb, master plan sering juga disebut sebagai blueprint (cetak biru).


31

Topik 5:Perkembangan Terbaru


Mengenal perkembangan terbaru master planning

32

Perkembangan terbaru Perkembangan pengambilan kebijakan publik

menuntut proses perencanaan lebih

demokratis; untuk itu di AS, misalnya,

penyusunan rencana induk telah berubah dgn

lebih mewadahi partisipasi masyarakat yg

terkena proyek rencana kawasan kota.

Proses terbaru tsb dinamakan charrettes: (1)

melibatkan tiap orang sejak awal, (2) bekerja

bersama, (3) dalam iterasi pendek, dan (4)

sampai hal-hal yg rinci.

Documents

ADJ S1PWK 2012 Proses Kul11 MasterPlanning