ESTADO DO CEARPREFEITURA DE ITAPIPOCASECRETARIA DE EDUCAO E CULTURACOORDENADORIA DE EDUCAO BSICA

5 FORMAO DA EDUCAO INFANTIL

Data: 04 e 05 de Novembro de 2015Local: Polo UAB

TEMA: Dialogando sobre desenvolvimento infantil, prticas de linguagem oral e escrita para crianas com 0 a 3 anos e igualdade racial na Educao Infantil.

OBJETIVOS:

Refletir e compreender a funo da linguagem verbal (oral e escrita) na Educao Infantil; Compreender a importncia de as crianas participarem de prticas sociais de oralidade, leitura e escrita; Entender o papel da professora no desenvolvimento de experincias com as mltiplas linguagens como fundamentais para a aquisio da linguagem oral e escrita; Compreender a importncia do planejamento de experincias que envolvam diferentes linguagens para o estimulo a aquisio da linguagem oral e escrita para crianas de 0 a 3 anos; Refletindo sobre prticas pedaggicas para igualdade racial na educao infantil.

PLANEJAMENTO

ATIVIDADESDESCRIO

MOMENTO INICIAL(8:00H - 8:20H) DINMICA DAS SENSAES: Usando a caixa mgica, em dupla, fazer com a que as cursistas retirem um material da caixa e passam no seu par para que esse sinta a sensao e descubra o material que est sendo usado (algodo, palha de ao, colher de metal, lixa, esponja e etc.)

SLIDE DESENVOLVIMENTO INFANTIL(8:20H 9:50H)SLIDE: Desenvolvimento e Aprendizagem da Criana.

TEXTO(9:50H - 10:30H)TEXTO: Narrativas e gneros textuais, orais e escritos. Pg.25 a 34Brasil. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica Brinquedos e Brincadeiras nas Creches: Manual de Orientao Pedaggica / Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Bsica. Braslia: MEC/SEB, 2012.

ATIVIDADE(10:30H - 11:45H)SEGUNDA ETAPA: Confeco da lesma Lcia;Materiais: TNT verde, EVA vermelho e branco, retalhos, cola quente, tesoura, marcador permanente.TERCEIRA ETAPA: Confeco de um calendrio;Materiais: Cartolinas, canetinhas coloridas e tesoura.SEXTA ETAPA: Preparar um bolo (gnero receita);Material: Leite condensado, corante comestvel, confeitos, jujubas, cartolina, tesoura, canetas coloridas e etc.STIMA ETAPA: Atividade de classificao;Material: Pratos descartveis coloridos.OITAVA ETAPA: Brincadeiras com bales;Material: EVA, palitos de picol, 2 CDs e bales.FINALIZAO: Confeco do convite e decorao do aniversrio de Lcia;Material: Cartolina, canetinha colorida, Lpis de cor, giz de cera, TNT para toalha da mesa, guardanapos e faca sem ponta.

APRESENTAO DE MSICA FORMAO PASSADA(12:45H - 12:00H) Apresentao das experincias realizadas em sala de aula.

ALMOO(12:00H - 13:00H) INTERVALO DE ALMOO DE UMA HORA; CULMINNCIA: Festa de aniversrio.

DISCUTINDO PRTICAS PROMOTORAS DE IGUALDADE RACIAL NA EDUCAO INFANTIL(13:00H - 14:00H) SLIDES, VDEOS E DEBATES: Prticas Promotoras de Igualdade Racial na Educao Infantil;

INTENSIFICANDO A CAMPANHA POR UMA INFNCIA SEM RACISMO(14:00H 14:30H)VDEO E DEBATE: Conduzido pela professora Ilaneide;

LEI 10.639(14:30H 15:00H)EXPERINCIA QUILOMBO DE NAZAR: Professor Reges, explanando experincias sobre a implantao da lei 10.639;

OFICINA(15:00H - 15:45H)CONSTRUO DA ABAYOMI: Smbolo de resistncia e tradio;

AVALIAO(15:45H - 16:00H) Fazer a avaliao escrita; Sugerir que faam avaliao oral.