Aktivní motivace žáků ZŠ = jistota pro budoucnost řemesel

Aktivní motivace žáků ZŠ = jistota pro budoucnost řemesel

ZÁVĚRĚČNÝ SEMINÁŘ 20.LEDNA 2011 V RCO V OLOMOUCI

CZ.1.07/1.1.04/01.0194

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

www.asistencnicentrum.cz 2

Partneři projektu

Svaz průmyslu a dopravy České republiky

Asociace energetického a elektrotechnického vzdělávání „AEV“

Asistenční centrum a.s.

Časový rámec realizace:

1.3.2009 - 28.2.2011


Vrátit řemeslu jeho ztracenou prestiž:

hlavním úkolem projektu „Aktivní motivace žáků základních škol = jistota pro budoucnost řemesel“ je řešení potřeb firem s různým zaměřením pro získávání kvalitních technických a řemeslných pracovníků.

http://www.otevrisedovednostem.cz/


Cílové skupiny a výstupy projektu

• Žáci 7.-9.tříd základních škol 1800/3246• Výchovní poradci 20/29• Nové inovované produkty 3/3

webové stránky www.otevrisedovednostem.czKatalog řemesel, Motivační filmy o řemeslech Metodika motivace k řemeslům ve volbě povolání žáků ZŠ


Výběr konkrétních aktivit

146 exkursí žáků 7.-9.tříd ZŠ do podniků okresů Olomouc,Jeseník,Přerov,Prostějov,Šumperk)

33 besed s profesním odborníkem 3 286 účastníků, z toho 1 807 chlapců a 1 479 dívek

(na exkursích a besedách bylo také 167 rodičů

Kontinuální komunikace s představiteli podnikatelského sektoru, veřejné správy a školství

Šetření mezi výchovnými poradci na základních školách Vlastní analýzy Asistenčního centra, a.s.


Web projektu www.otevrisedovednostem.cz

Unikátní Počet Stránky návštěvy návštěv

listopad 2009 237 490 13 760

listopad 2010 835 1 358 12 313

Celkem od počátku 7 707 12 834 130 617


www.asistencnicentrum.cz

Nedostatečná podpora technických oborů na základních školách

Vysoké „jiné“ vytížení výchovných poradců na základních školách

Výchovní poradci nemohou sdílet zkušenosti s kolegy Komunikace mezi základními a středními školami probíhá

jen omezeně Školám chybí finanční zdroje pro pořádání exkurzí Problematická celospolečenská preference „čistě

studijních“ oborů a jejich vysoká kapacita Masivní odchody na víceletá gymnázia Chybějící podpora žáků se studijními problémy na středních

školách

7

Jaká omezení byla zjištěna?


Jaké jsou náklady veřejných rozpočtů na „neúspěšné žáky“?

Odhadujeme, že ročně je „dotace na přestupujícího žáka“ ve výši 6,8 mil. Kč vynaložena zbytečně

Pokud by se jen v jediném roce snížil počet přestupujících žáků o 1 p.b. (dle kvafikovaných odhadů ročně přestupuje 1,7 % žáků), došlo by jen v Olomouckém kraji k úspoře 10,4 mil. Kč.

Oproti tomu odhad ročních nákladů na zvýšení pracovního úvazku 20 výchovných poradců z Olomouckého kraje o 8 hodin týdně tvoří jen 1,2 mil. Kč!

Údaje vycházejí z Analýzy ekonomických dopadů nevhodně zvolené vzdělávací cesty – kvantifikace neefektivně vynaložených veřejných prostředků na žáky přestupující v průběhu studia na jinou školu

8


Jaké jsou naše návrhy na změny?

Umožnění vyšší hodinové dotace výchovným poradců

Změna financování středních škol Umožnění sledování výsledků žáka na střední škole

původní základní školou Zlepšení podmínek pro firmy poskytující praxe Výhodnější zaměstnávání čerstvých absolventů Zakotvení povinné školní docházky na veřejných

středních školách

9

Projekt se umístil v celostátní soutěži na prvním místě ve veřejném hlasování z 32 soutěžních projektů a oceněn odbornou porotou NVF

- na www.topregion.cz, vyhlašovatelem soutěže Národní vzdělávací fond do soutěže doporučen jako jediný z Olomouckého kraje Radou pro rozvoj

lidských zdrojů Olomouckého kraje veřejné hlasování ukončeno v září 2010, projekt na prvním místě v listopadu 2010 udělila projektu odborná komise NVF cenu za přínos pro rozvoj

regionálního partnerství (oceněno 5 projektů z 32)

Podrobně na www.otevrisedovednostem.cz .

Poděkování hlavně žákům základních škol za podporu projektu.

Poděkování konkrétním osobám a předání Certifikátů s dárky.

Asistenční centrum, a.s. 10www.asistencnicentrum.cz

http://www.topregion.cz/


• Základní školy – osloveno přes 250 ZŠ, nejaktivnější v projektu – Trávník Přerov,Vítězná Litovel,Haškova Uničov,Hlavní Hanušovice, Javorník, Loštice, Olomouc-Holice,Olomouc- Zeyerova, Plumlov, Majakovského Prostějov,nám.Svobody Šternberk, Hlubočky, Lipová, Nábřežní Jeseník, Mikulovice,Česká Ves, Adolfovice, Demlova Olomouc,Štěpánov, Mlýnská Mohelnice, Jungmann.Litovel,Gorkého Olomouc

• Výrobní podniky – poděkování především - Ondřejovická strojírna a.s. Zlaté Hory, Panav a.s. Senice na Hané, Siemens Elektromotory s.r.o. Mohelnice, Nestlé Česko s.r.o., závod ZORA Olomouc, TOS Olomouc s.r.o., Honeywell Aerospace Olomouc s.r.o., DT- výhybkárna a strojírna a.s. Prostějov

• Střední odborné školy - SPŠS Olomouc, SOŠaSOU staveb.a strojírenská Jeseník, SŠT Mohelnice, SŠT Přerov, SŠOS Štursova Olomouc


Účast v projektu


Děkujeme za vaši

soustředěnou pozornost a

inspirativní spolupráci


Asistenční centrum, a.s.Regionální kancelář OlomoucKosmonautů 8772 11 Olomouc

Ing. Hana Houšťovámobil: 602 546 953 , 585 242 586email: [email protected]

Sídlo a centrála společnosti:Asistenční centrum, a.s.Sportovní 3302434 01 Most

Jméno: Ing. František Jochman Mgr. Helena Malíková Tel./fax: 476 105 888

[email protected]

Regionální kanceláře:

Most, Chomutov, Cheb, Plzeň, Praha, Hradec Králové, Liberec, Jihlava, České Budějovice, Brno, Hodonín, Olomouc, Ostrava,

http://www.asistencnicentrum.cz/

Documents

Aktivní motivace žáků ZŠ = jistota pro budoucnost řemesel