LA ORACIÓN SIMPLE:

• La oración es una unidad de comunicación que posee sentido completo, independencia sintáctica y termina en una pausa fuerte (punto).

ELEMENTOS DE LA ORACIÓN:

• La oración está constituida por dos miembros: el sujeto y el predicado.

• Ejemplo:

• El hijo de mi vecina compró una bicicleta.

SUJETO:

• El núcleo del sujeto puede ser:

• Un nombre propio: Luis es arquitecto.• Un pronombre: Ella es mi hermana.• Un adjetivo sustantivado: Lo breve es bueno.• Un infinitivo sustantivado: El comer es saludable.• Un adverbio sustantivado: El sí es más bonito que el no.

• (Para sustantivar una palabra se utilizan los determinantes).

MODIFICADORES DEL SUJETO

• Los adjetivos: Las manos blancas son hermosas.

• Sintagmas preposicionales: La mesa de mármol es hermosa.

• Otro sintagma nominal (APOSICIÓN): Nuestro tío Enrique llegó ayer por la tarde.

• (Las palabras subrayadas complementan al núcleo del sujeto).

PREDICADO:

• El núcleo del predicado es el verbo.

• Ejemplo: Los jugadores obtuvieron la brillante victoria.

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO

• COMPLEMENTO DIRECTO (C.D.)- Es un complemento en el que recae directamente la acción expresada por el verbo.

• El CD se puede conmutar por los pronombres LO – LA – LOS – LAS.

• Ej. Antonio lee el periódico por la mañana.

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO

• COMPLEMENTO INDIRECTO (C.I.)- Es un complemento que recibe el beneficio o perjuicio de la acción expresada por el verbo.

• El CI se puede conmutar por los pronombres LE – LES.

Ej. Luis escribió una carta a su amigo hoy.

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO

• COMPLEMENTO PREDICATIVO (C. Pvo) Es aquel que califica a la vez al sujeto y al verbo en las oraciones predicativas. (Siempre es un adjetivo.).

• Ej.: Los ancianos llegaron agotados ayer.

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO

• ATRIBUTO (ATR.). Es aquel complemento que con los verbos copulativos (ser, estar, parecer y resultar) califica a la vez al sujeto y al verbo.

• (Se puede conmutar por el pronombre LO)

• Ej.: Los niños son rubios.

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO

• COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (C.C.)- Modifica la significación del verbo, denotando circunstancias de lugar, tiempo, modo, materia, instrumento,…

• Para reconocerlo preguntamos al verbo por ¿dónde? ¿cuándo? ¿cuánto? ¿cómo? (responde un adverbio) ¿con qué? ¿por qué? ¿para qué? ¿con quién?

• Ej.: Abriremos con la llave la puerta.

COMPLEMENTOS DEL PREDICADO

• COMPLEMENTO AGENTE (C. Ag.) es el complemento que realiza la acción en oraciones en VOZ PASIVA.

• Ej.: El peatón fue atropellado por el coche.

TIPOS DE PREDICADO:

• PREDICADO NOMINAL.- cuyo núcleo está constituido por los verbos ser, estar, parecer y que sirven de unión entre el SUJETO y el ATRIBUTO. Estos verbos se llaman copulativos.

• Ej. Los árboles están secos.

• Juan es de Málaga.

TIPOS DE PREDICADO:

• PREDICADO VERBAL.- Cuando el núcleo del predicado está formado por un verbo PREDICATIVO y que expresan la acción realizada por el sujeto.

• Ej.: Ana escribió una carta a sus abuelos.

LA VOZ VERBAL:

• La voz verbal es una desinencia que nos informa si el sujeto REALIZA o PADECE la acción.

• VOZ ACTIVA.- Decimos que un verbo está en voz activa cuando es el sujeto el que REALIZA la acción. Tienen un SUJETO AGENTE.

• VOZ PASIVA.- Decimos que un verbo está en voz pasiva cuando el sujeto no realiza la acción sino que la PADECE. El verbo se conjuga con el verbo SER más el PARTICIPIO del verbo conjugado. Tienen un SUJETO PACIENTE.

ACTIVIDADES:

• Transformación de activa a pasiva o al revés:• El agricultor ara la tierra. (ACTIVA)

sujeto V. C. D.

* La tierra es arada por el agricultor. (PASIVA)

Sujeto Pac. V. Pas. C. Agente

ACTIVIDADES:

• Transforma en activas las siguientes oraciones pasivas:

• El presidente fue nombrado por el rey ayer.• El coche es arreglado por el mecánico.• Los alumnos eran examinados por el profesor.• Los libros han sido leídos por los alumnos.• Las ovejas serán vigiladas por el perro.• El ladrón fue detenido por la policía ayer.• Los niños habrán sido visitados por el médico.

ACTIVIDADES:

• Clasifica las oraciones según sean de predicado nominal o verbal:

• Ese niño parece inteligente.• Pronto llegaremos.• Las manzanas están verdes.• La fiesta resultó aburrida.• Escribiremos una postal a los amigos.• Ana es azafata.• El profesor explicó la lección ayer.

ACTIVIDADES:

• Analiza morfosintácticamente las siguientes oraciones:

• La chaqueta estaba húmeda esta mañana.• El mecánico de mi barrio trabaja muy bien.• Me interesa esa bicicleta de montaña.• Los niños madrugadores son puntuales.• El fontanero extendió una factura a su cliente.• El técnico reparó con gran rapidez el televisor.• El fontanero soldó con estaño la tubería.• En primavera los pájaros anidan en los árboles.• Los campesinos regresan del campo pensativos.

ACTIVIDADES:

• Estas oraciones tienen CD y CI. Analízalas y justifica cómo los has reconocido.

• Los turistas entregaron una foto al conserje.• El alcalde ofreció una recompensa a los

ciudadanos.• El profesor explicó la lección a sus alumnos.• Pedro envió un regalo a sus abuelos.• El bebé descubrió el espejo.• El perro ladra por la noche a los forasteros.