EL ANÁLISIS FUNCIONAL, PROPÓSITO Y

COMPETENCIAS

Triana Angélica Pérez Mendoza

EL ANÁLISIS FUNCIONAL

Función del Trabajador

Función de la Organización

Contexto Laboral

CARACTERÍSTICAS DEL ANÁLISIS FUNCIONAL

Carácter sistémico y

versátil

Naturaleza práctico-

experimentalEs deductivo

Identifica funciones de

trabajo delimitadas y

discretas

Desglosa las funciones con base en causa-consecuencias

Se ejecuta en 9 pasos

Tiene como herramienta el mapa funcional

PASOS DEL ANÁLISIS FUNCIONAL

1. Conformar grupos de trabajo

2. Determinar necesidades

3. Elaborar propósito

4. Elaborar mapa funcional

5. Identificar unidades de competencia

6. Elaborar criterios de desempeño

7. Definir campo de aplicación

8. Definir evidencias de

desempeño y de conocimiento

9. Asegurar la calidad

ESTRUCTURA DEL PROPÓSITO

Verbo Objeto Procedimiento

Situación

Finalidad

MAPA FUNCIONAL

¿ Qué hay que hacer para que se logre el propósito?

PROPÓSITO

Carrera: Profesor en Química (UPEL)

Aplicar las teorías del aprendizaje en el desarrollo de temas relacionados con la Química en todos los niveles del Sistema Educativo Venezolano, para la comprensión de esta ciencia con una actitud responsable.

COMPETENCIAS•Resolver

problemas teóricos y prácticos haciendo uso de contenidos contextualizados en el área de la Química para entender la complejidad del mundo natural y el impacto del hombre en la biósfera.

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•Dominar las diferentes áreas de la Química para abordar la enseñanza de la misma con una mirada multidisciplinar en todos los niveles del Sistema Educativo Venezolano.

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