ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI …

i

ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI

TERHADAP KONSEP DASAR AKUNTANSI

(Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi S1 Universitas Muhammadiyah

Surakarta dan Universitas Negeri Sebelas Maret yang Berasal dari Latar Belakang

Sekolah Menengah yang Berbeda)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar

Sarjana Ekonomi Progam Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Disusun Oleh :

ELSA WULAN RAMADHANI

B200110013

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2017

ii

HALAMAN PERSETUJUAN






Yang disusun oleh:


B200110013

Disetujui Untuk Dipertahankan di Hadapan Panitia Ujian Skripsi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta

Surakarta, 10 Juni 2017

Pembimbing

Drs. M. Abdul Aris, M.Si

iii

HALAMAN PENGESAHAN






Yang disusun oleh :


B200110013

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Fakultas Ekonomi dan Bisnis


Pada hari: Rabu, 14 Juni 2017

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat.

Susunan Dewan Penguji :

1. Drs. M. Abdul Aris, M.Si ( )

Ketua Dewan Penguji

2. Dra. Mujiyati, M.Si ( )

Anggota I Dewan Penguji

3. Eny Kusumawati, SE, Ak, MM. ( )

Anggota II Dewan Penguji

Mengetahui,

Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis


(Dr. Syamsudin, M.M.)

iv

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS Jl. A. Yani Tromol Pos I Pabelan Kartasura Telp (0271) 717417 Surakarta - 57102

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : ELSA WULAN RAMADHANI

NIM : B200110013

Jurusan : AKUNTANSI

JudulSkripsi : ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN

MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP

KONSEP DASAR AKUNTANSI (Studi Empiris

Pada Mahasiswa Akuntansi S1 Universitas

Muhammadiyah Surakarta dan Universitas Negeri

Sebelas Maret yang Berasal dari Latar Belakang


Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya buat dan serahkan ini

merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-

ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian

hari terbukti dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi hasil jiplakan, maka saya

bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis dan atau

gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal

saya terima.


Yang membuat pernyataan,


B200110013

v

MOTTO

”Dan carilah kehidupan akhirat dengan apa yang dianugaerahkan Allah kepadamu, tetapi jangnlah kamu lupakan

bagianmu di dunia, dan berbuat baiklah kepada orang lain sebagaimana Allah telah berbuat baik kepadamu, dan janganlah

kamu berbuat kerusakan di bumi. Sungguh, Allah tidak menyukai orang-orang yang berbuat kerusakan.”

(QS. Al-Qashas: 77)

“Jika engkau menginginkan kebahagiaan dunia kuasailah ilmu dan jika engkau menginginkan kebahagiaan akherat maka

kuasailah ilmu dan bila mengingikan kebahagiaan keduanya maka kuasailah ilmu.“

(Al Hadist)

“Kesuksesan adalah hasil usaha kerja keras, ketekunan, kesabaran, kebenaran dalam tindak dan berfikir. Akhirnya menyerahkan segala sesuatu Kepada Yang Maha Kuasa.“

(R.A. Kartini)

“Man Jadda Wajada Wa Man Shabara Zhafira (Barang Siapa Yang Bersungguh-Sungguh Pasti Dapat Dan

Barang Siapa Yang Bersabar Pasti Beruntung)” (Anonim)

vi

PERSEMBAHAN

Dengan mengucap syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-

Nya hingga terselesaikan skripsi ini, kupersembahkan untuk:

ALLAH SWT yang telah memberikan hidup dan memegang kematian setiap

mahluk,Tanpanya tulisan ini tiada makna. Semoga dari awal proses sampai karya

ini selesai dapat memberikan amalan bagi kita semua. Amin.

Rasulullah SAW semoga shalawat dan salam selalu tercurah kepada

Beliau Nabi Muhammad SAW, keluarga serta sahabat.

Papa dan Mama tercinta, terima kasih atas pengertian, kasih sayang, cinta,

pengorbanan, dukungan dan kebahagiaan yang begitu indah dalam hidupku, serta

butir-butir keringat,untaian doa dan kesabaran tiada henti.

Adik-adikku Ivan Januar Dwi Putra, Maulidina Trinita Putri, yang telah

memberikan semangat dan dukungan juga selalu mengingatkan untuk

menyelesaikan skripsi ini.

Sahabat-sahabat ku tersayang dari semester awal kuliah Amanda Azaria,

Dyah Ken Sarshima, Nita Apriliani, Weny Wardhani, terima kasih sudah mau

berteman dengan ku, juga untuk selalu menemani dan menghibur dikala penat,

menjadi tempat berbagi segala rasa, semoga tetap seperti ini selamanya.

Keluarga ku di tanah rantau Ikamala-solo terimakasih atas

semangat, motivasi, perhatian, kasih sayang, canda tawa, dan arti kebersamaan

selama ini. Semoga kita selalu bisa menjaga tali silaturahmi sampai kita tua nanti.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikumWr. Wb

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang dengan Maha kehendak-Nya telah

melimpahkan karunia dan hidayah kepada penulis, jalan lurus menuju keridhoan-

Nya senantiasa terbuka. Salam dan sholawat senantiasa penulis sampaikan kepada

Rosulullah Muhammad SAW yang dengan keteladanannya telah menjadi contoh

utama penulis dalam menjalani hidup dan kehidupan. Sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini dengan judul ”ANALISIS TINGKAT

PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KONSEP

DASAR AKUNTANSI (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi S1

Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Universitas Negeri Sebelas Maret yang

Berasal dari Latar Belakang Sekolah Menengah yang Berbeda)”.

Tujuan penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk

menyelesaikan Studi Strata satu Jurusan Akuntansi dan memperoleh gelar Sarjana

Ekonomi Jurusan Manajemen Universitas Muhammadiyah Surakarta. Hal ini

karena dukungan dan do’a dari berbagai pihak yang ikut memudahkan proses

penulisan skripsi ini baik secara langsung maupun tidak langsung. Ucapan

terimakasih dan penghargaan yang penulis sampaikan kepada :

1. Bapak Dr. Syamsudin, M.M. sebagai dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis

UMS.

2. Bapak Drs. M. Abdul Aris, M.Si pembimbing utama yang telah memberikan

bimbingan, petunjuk dan solusi dalam menyelesaikan skripsi ini.

3. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan Akuntansi yang

tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terimakasih atas semua ilmu

viii

pengetahuan yang telah diberikan selama ini.

4. Bapak dan Ibu Tata Usaha (TU) Fakultas Ekonomi dan Bisnis UMS yang

telah melayani segala administrasi kepada penulis.

5. Semua teman-teman yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terima kasih atas

kerjasamanya selama ini.

6. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini yang tidak

dapat penulis sebutkan satu persatu.

Akhirnya penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak

yang telah memberikan bantuan dan dorongan, mudah-mudahan skripsi ini dapat

bermanfaat bagi pembaca dan semua pihak yang memerlukan.


Penulis


B200110013

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ......................................................... iv

MOTTO ........................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ........................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................... vii

DAFTAR ISI ................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv

ABSTRAKSI ................................................................................................... xvi

ABSTRACT ....................................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1

B. Perumusan Masalah .................................................................... 5

C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 6

D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 7

E. Sistematika Penulisan Skripsi ..................................................... 7

BAB II LANDASAN TEORI

A. Pengertian Pendidikan ................................................................. 9

B. Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli .................................. 11

x

C. Fungsi Pendidikan ....................................................................... 13

D. Tujuan Pendidikan ...................................................................... 14

E. Pengertian Akuntansi .................................................................. 16

F. Pengertian Akuntansi Menurut para Ahli ................................... 17

G. Fungsi Akuntansi ........................................................................ 18

H. Konsep Dasar Akuntansi ............................................................. 20

I. Konsep Dasar Pemahaman Akuntansi ........................................ 27

1. Aset ....................................................................................... 27

2. Liabilitas ................................................................................ 31

3. Ekuitas ................................................................................... 34

J. Penelitian Sebelumnya ................................................................ 35

K. Kerangka Pemikiran .................................................................... 37

L. Hipotesis ...................................................................................... 38

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ............................................................................ 40

B. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ................... 40

1. Populasi ................................................................................. 40

2. Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ............................. 41

C. Jenis dan Sumber Data ................................................................ 42

D. Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 42

E. Variabel Penelitian dan Pengukurannya ..................................... 43

1. Variabel Dependen ................................................................ 43

2. Variabel Independen ............................................................. 44

xi

F. Metode Analisis Data .................................................................. 44

1. Analisis Statistik Deskriptif .................................................. 44

2. Uji Kualitas Data ................................................................... 45

a. Uji Validitas .................................................................... 45

b. Uji Reliabilitas ................................................................ 45

3. Uji Normalitas ....................................................................... 45

4. Pengujian Hipotesis ............................................................... 46

a. Uji Kruskal Wallis.......................................................... 46

b. Uji Mann-Whitney U-Test ............................................... 47

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Obyek Penelitian ......................................................... 48

B. Deskripsi Data Penelitian ............................................................ 49

1. Deskripsi Responden ............................................................. 49

2. Statistik Deskriptif ................................................................ 51

C. Pengujian Kualitas Instrumen Data ............................................. 52

1. Uji Validitas ......................................................................... 52

2. Uji Reliabilitas ..................................................................... 55

D. Hasil Analisis Data .................................................................... 56

1. Uji Normalitas ....................................................................... 56

2. Uji Hipotesis ......................................................................... 57

a. Uji Kruskal Wallis.......................................................... 57

b. Uji Mann-Whitney U-Test .............................................. 60

E. Pembahasan ............................................................................... 63

xii

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ................................................................................. 71

B. Keterbatasan Penelitian ............................................................... 72

C. Saran ........................................................................................... 73

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel IV.1 Hasil Tabulasi Data Kuesioner ................................................ 48

Tabel IV.2 Deskriptif Jenis Kelamin Responden .......................................... 49

Tabel IV.3 Deskripsi Perguruan Tinggi Responden ..................................... 49

Tabel IV.4 Deskripsi Latar Belakang Studi Responden ............................... 50

Tabel IV.5 Deskripsi Indeks Prestasi Kumulatif ........................................... 51

Tabel IV.6 Statistik Deskriptif ...................................................................... 51

Tabel IV.7 Hasil Uji Validitas Kuesioner Aset ............................................. 53

Tabel IV.8 Hasil Uji Validitas Kuesioner Liabilitas ..................................... 53

Tabel IV.9 Hasil Uji Validitas Kuesioner Liabilitas ..................................... 54

Tabel IV.10 Hasil Uji Validitas Kuesioner Ekuitas ........................................ 55

Tabel IV.11 Hasil Uji Reliabilitas ................................................................... 56

Tabel IV.12 Hasil Uji Normalitas ................................................................... 57

Tabel IV.13 Hasil Uji Beda Kruskal Wallis .................................................... 58

Tabel IV.14 Hasil Uji Beda Mann-Whitney U-Test ....................................... 61

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar II.1 Kerangka Pemikiran ................................................................. 28

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian

Lampiran 2 Tabulasi Skor Jawaban Responden

Lampiran 3 Tabulasi Data Penelitian

Lampiran 4 Demografi Responden

Lampiran 5 Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran 6 Statistik Deskriptif

Lampiran 7 Uji Normalitas

Lampiran 8 Uji Hipotesis

Lampiran 9 Table Values of rproduct moment

Lampiran 10 Tabel Chi-Kuadrat (χ2)

xvi

ABSTRAKSI

Penelitian ini bertujuan untuk mencari bukti empiris tentang pemahaman

aset, liabilitas, dan ekuitas antara mahasiswa yang berasal dari Akuntansi SI

Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Universitas Negeri Sebelas Maret yang

berasal dari SMK jurusan akuntansi, SMA jurusan IPS dan SMA jurusan IPA.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian survey dengan model

penelitian kuantitatif dengan teknik stratified random sampling. Populasi dan

sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa Akuntansi S1

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta dan

Universitas Negeri Sebelas Maret angkatan tahun 2015 yang berjumlah 84 orang.

Alat analisis yang digunakan meliputi; uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas,

uji kruskal wallis, dan uji mann-whitney u-test.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pemahaman terhadap

konsep dasar akuntansi yang diproksikan dengan aset, liabilitas, dan ekuitas antara

mahasiswa yang berasal dari SMK jurusan Akuntansi, SMA jurusan IPS dan

SMA jurusan IPA tidak memiliki perbedaan dan bisa dikatakan mempunyai

penilaian yang sama. Kemudian tingkat pemahaman terhadap konsep dasar

akuntansi yang diproksikan dengan aset, liabilitas dan ekuitas antara mahasiswa

Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) dan Universitas Negeri Sebelas

Maret (UNS) yang berasal dari SMK jurusan Akuntansi, SMA jurusan IPS dan

SMA jurusan IPA tidak terdapat perbedaan dan bisa dikatakan mempunyai

penilaian yang sama.

Kata Kunci : Tingkat Pemahaman Mahasiswa, Konsep Dasar Akuntansi, Aset,

Liabilitas, dan Ekuitas.

xvii

ABSTRACT

This research aim to look for empirical evidence about understanding of

asset, liability, and equitys between the student coming from accountancy the

Muhammadiyah University of Surakarta and Sebelas Maret University coming

from SMK majoring in accountancy, SMA majoring in IPS and SMA majoring in

IPA.

This research use type research of survey with quantitative research model

with technique of stratified sampling random. Population and of sampel which

used in this research is accountancy student of S1 Faculty of Economics and

Business Muhammadiyah University of Surakarta and Sebelas Maret University

year of force 2015 amounting to 84 people. The analyzer used covering; validity

test, reliability test, normality test, kruskal-wallis test, and mann-whitney u-test.

Result of from this research indicate that understanding level of to

elementary concept of accountancy which is proxies with asset, liability, and

equitys between student coming from SMK majoring in accountancy, SMA

majoring in IPS and SMA majoring in IPA do not have difference and can be told

to have the same assessment. Then, mount the understanding of to elementary

concept of accountancy which is proxies with asset, and liability, and equitys

between student of Muhammadiyah university of Surakarta (UMS) and Sebelas

Maret University (UNS) coming from SMK majoring in accountancy, SMA

majoring in IPS and SMA majoring in IPA do not there are difference and can be

told to have the same assessment.

Keyword : Student of Understanding Level, Elementary Concept of

Accountancy, Asset, Liability, and Equity.

Documents

ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI …