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Anexo 1 Categorías e índices en Coh-metrix 1 Categoría Índices Descripción general Información general de identificación y referencia Título Género Fuente Código de trabajo Espacio de ASL Fecha Son índices que tienen como propósito la identificación de los textos analizados. Se especifica además qué tipo de espacio de análisis semántico latente se ha usado en el análisis Lecturabilidad Flesch Flesch-Kinkaid Son fórmulas de lecturabilidad basadas en la cantidad de sílabas por oración. El primer índice (Flesch) es un número que va de 0 a 100, correspondiendo el valor máximo a la mayor facilidad de lectura de un texto. El segundo índice asocia el primer índice a un nivel del sistema escolar estadounidense Información general sobre el texto y las palabras Conteo básico Número de palabras Número de oraciones Número de párrafos Incluye el conteo (ocurrencias simples) de unidades léxicas y textuales 1 Traducción nuestra de McNamara et al. (2004). 1

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Anexo 1Categorías e índices en Coh-metrix 1

Categoría Índices Descripción generalInformación general de identificación y referencia

Título GéneroFuenteCódigo de trabajoEspacio de ASLFecha

Son índices que tienen como propósito la identificación de los textos analizados. Se especifica además qué tipo de espacio de análisis semántico latente se ha usado en el análisis

Lecturabilidad FleschFlesch-Kinkaid

Son fórmulas de lecturabilidad basadas en la cantidad de sílabas por oración. El primer índice (Flesch) es un número que va de 0 a 100, correspondiendo el valor máximo a la mayor facilidad de lectura de un texto. El segundo índice asocia el primer índice a un nivel del sistema escolar estadounidense

Información general sobre el texto y las palabras

Conteo básico Número de palabrasNúmero de oracionesNúmero de párrafosSílabas promedio por palabraPalabras promedio por oraciónOraciones promedio por párrafo

Incluye el conteo (ocurrencias simples) de unidades léxicas y textuales

Frecuencia Frecuencia bruta de palabras de contenido en el textoFrecuencia logarítmica

Son índices de frecuencia diversos (que se realizan a partir del conteo básico) respecto de las palabras de contenido de un texto

1 Traducción nuestra de McNamara et al. (2004).

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de palabras de contenidoFrecuencia bruta mínima de palabras de contenidoFrecuencia logarítmica mínima bruta de palabras de contenido

Carácter concreto Nivel del carácter concreto de las palabras de contenidoGrado concreto mínimo de las palabras de contenido

Índices de las bases de datos psicolingüísticos MRC (Coltehart, 1981). El índice se basa en los resultados de una serie de experimentos psicolingüísticos que determinan cuán concreta o abstracta es una palabra en particular

Hiperonimia Hiperonimia nominalHiperonimia verbal

Mide el grado de abstracción hiperonímica según la base de datos WordNet (Fellbaum, 1998)

Índices sintácticos Constituyentes Incidencia de las frases nominalesPromedio de modificadores por frase nominalNúmero de constituyentes mayores por número de palabrasPromedio de palabras antes del verbo principal

En general los índices sintácticos miden el grado de complejidad sintáctica de los textos.

Los índices de los constituyentes se refieren a un conjunto de medidas asociadas a la ocurrencia de frases nominales y su complejidad. Además contempla el número de expresiones de negación.

La ocurrencia mayor del índice “promedio de palabras antes del verbo principal” está asociada a una carga considerable en la memoria de trabajo.

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Número de expresiones de negación

Pronombres, tipos y casos

Número de pronombres personales por 1000 palabrasNúmero de pronombres por frases nominalesTasa Tipos/ casos

Índices relacionados con la cohesión referencial y la presencia de pronombres por total de frases nominales. Una alta densidad de pronombres personales puede implicar una carencia de cohesión referencial si el lector no puede identificar la referencia de los pronombres. Además incluye el cálculo clásico de variabilidad léxica (tasa tipos/casos)

Conectores Todos los conectoresOperadores condicionalesConectores aditivos positivos Conectores temporales positivosConectores causales positivosConectores lógicos positivosConectores aditivos negativosConectores temporales negativosConectores causales negativosConectores lógicos negativos

Índices de la presencia de conectores en los textos. Se definen en una dimensión positiva (la extensión de la situación descrita por el texto) y una negativa (cese de la extensión del evento descrito por el texto). La presencia de conectores tiene un alto impacto en la comprensión y el recuerdo de un texto.

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Operadores lógicos

Número de ‘y’, ‘si…entonces’, ‘o’, ‘no’

Se refiere a elemento que expresan relaciones lógicas en los textos. Se diferencian de los anteriores porque tienen un valor lógico y no temporal o aditivo. La alta presencia de este tipo de operadores dificulta la comprensión de un texto para la mayoría de los lectores.

Similitud sintáctica de oraciones

Similitud de la estructura sintáctica adyacenteSimilitud de la estructura sintáctica 1Similitud de la estructura sintáctica 2

Se refiere a una serie de índices que miden cuánto se asimilan estructuralmente las oraciones en tres niveles: adyacente, en todo el texto o dentro de un párrafo

Índices semánticos y referenciales

Anáforas Referencia anafórica adyacenteReferencia anafórica

Se refiere a la proporción de referencias anafóricas adyacentes o entre un rango el rango de las 5 oraciones anteriores

Coreferencia Traslapo de argumentos adyacentesTraslapo de argumentosTraslapo de raíces adyacentesTraslapo de raícesTraslapo de palabras de contenido

Es un cálculo de la repetición de elementos (argumentos, raíces o palabras de contenido) adyacentes o bien dentro de un rango de 5 oraciones

Análisis semántico latente

Coseno de ASL de oraciones adyacenteCoseno de ASL en todas las oracionesCoseno de ASL entre párrafos

El Análisis Semántico Latente es un método estadístico matemático que permite computar la similitud semántica entre distintas unidades de un texto (palabras, oraciones y párrafos)

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Dimensiones del modelo de Situación

Dimensión causal Contenido causalCohesión causal

Índice de unidades léxicas (verbos y sustantivos) y partículas (conectores) asociadas a la causalidad

Dimensión intencional

Contenido intencionalCohesión intencional

Número de acciones, eventos o partículas asociadas a la intención cada mil palabras

Dimensión temporal

Cohesión temporal Número de marcas de tiempo y aspecto

Dimensión espacial

Cohesión temporal Número de nombres de lugares y léxico asociado al movimiento

ANEXO 2Una Matriz de rasgos con impacto textual

Componente Categoría Sub-categoría Rasgos Definición

Valoración

Actitud Afecto Verbos: admirar, odiar, agradar, amar, irritarSustantivos: miedoAdjetivos: aburrido, intrigado, aterrorizado, decepcionado, avergonzado, respetado

Actitudes que se negocian en un texto.Valores que los textos/hablantes comunican en sus juicios y las respuestas emocionales y/o afectivas que asocian con los

Juicio Estimaciónsocial

Positivo NegativoAdjetivos: Normal, cotidiano, común, afortunado, encantador,

Adjetivos: Raro, excéntrico, inconformista, desafortunado, sin suerte, arcaico, vetusto, pasado de

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cautivante, novedoso, de moda, de vanguardia, experto, apto, inteligente, astuto, intuitivo, atlético, fuerte, poderoso, sano, cuerdo, valiente, valeroso, intrépido, heroico, confiable, cumplidor, responsable, infatigable, resuelto, perseverante.verbos: triunfarAdverbios: justamente, medianamente, bellamente, virtuosamente, honestamente, valientemente, infatigablemente, inteligentemente

moda, tonto, lento, estúpido, sencillo, torpe, desmañado, enclenque, débil, descoordinado, lunático, maniático, demente, neurótico, cobarde, arrebatado, temerario, desanimado, abatido, voluble, poco confiable, errático, irresponsable, distraído, perezoso, poco perseverante.Adverbios: estúpidamente, excéntricamente.

participantes y los procesos.

Sanción social Positivo Negativo

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Adjetivos: Honesto, sincero, veraz, verosímil, creíble, auténtico, genuino, franco, directo, bueno, moral, virtuoso, obediente a las leyes, honrado, justo, cuidadoso, sensible, considerado.

Adjetivos: Embustero, mentiroso, deshonesto, fraudulento, farsante, malo, inmoral, lascivo, corrupto, injusto, no equitativo, cruel, mezquino, miserable, brutal, opresor.Verbos: hacer trampa, estafar, engañar, defraudar, pecar, ser lujurioso, acobardarse

Apreciación Positivo NegativoAdjetivos: Atrayente, llamativo, abrumador, dramático, encantador, espléndido, atractivo, uniforme, simétrico, armonioso, simple, intrincado, complejo, preciso.

Adjetivos: Deslucido, triste, poco atractivo, monótono, fea, desagradable, poco agraciada, llano, mediocre, desequilibrado, asimétrico, incompleto, discordante, enrollado, farfalloso, simplista, sin detalle.

Compromiso Monoglosia Forma verbal indicativa en pretérito simple. Manera en que los valores se asocian a una fuente.

Heteroglosia Intra-vocalización Cerrada Proclamación: en realidad, es

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cierto, estoy obligado a concluir que, por lo tanto.

Recursos para posicionar la voz del hablante/autor en relación con las diversas proposiciones comunicadas por un texto.

Abierta Probabilidad: Quizás, definitivamente, pudo haber, podría ser que.Apariencia: parece que, aparentemente.Rumor: Se dice, se cuenta, supuestamente.

Extra-vocalización Inserta Estilo directo del verbo: el dijo: “”

Asimila Verbo comunicativo + que: dijo que.

Gradación Fuerza Metáforas: frío heladoImprecaciones: maldiciónAdverbios: ligeramente o levemente, de alguna manera, muy, completamente, un poco, de algún modo, más bien, todavía, totalmente, poco, mucho, cerca, lejosAdjetivos: pequeño, grande

Fuerza de los sentimientos involucrados.Valores por medio de los cuales los hablantes gradúan el impacto personal y la fuerza o el volumen de sus

Foco Adverbios: efectivamente, literalmente Sustantivos: fanático a medio tiempo

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Adverbios: algo así como, casi Adjetivos: verdadera amiga

emisiones.

Rasgos de Argumentación.

Tipo deoraciones

Rasgos de Coordinadas

Rasgos de Adversativas

Sino. Adam, (1992)* Los ejemplosfueron extraídosde Munguía,Munguía yRocha (2000)

Rasgos de Copulativas

Y.

Rasgos de Subordinadas

Rasgos de Causales

Pues.

Rasgos de Consecutivas

Por lo tanto.

Rasgos de Finales

Con el fin de que.

Tipo deverbos

Rasgos de opinión Decir, pensar, creer, mantener, entender, dudar + (que) Calsamigliay Tusón, (1999) yBassols yTorrent, (1997).

Rasgos de causa/consecuencia

Causar, hacer, originar, generar, activar, ocasionar, producir,motivar, suscitar, determinar

Rasgos de operaciones argumentativas

Resultar, deducir, concluir, suponer,conjeturar, inferir

Rasgos de “Dicendi” Decir, suscribir, afirmar, declarar, estimar, considerar, describir, expresarse, arbitrar, implicar, alegar, admitir, asentir, aludir, asegurar.

Rasgos de Representativos

Afirmar, suponer, aseverar, enunciar

Rasgos de Directivos Ordenar, prohibir, solicitar, rogar, invitar, desafiar,

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retar, preguntar.

Rasgos de Comisorios Prometer, jurar, ofrecer.

Rasgos de Declarativos

Definir, explicar, precisar, entenderse como.

Modalizadores. Rasgos de atenuadores.

Poder, parecer que, deber en condicional y en subjuntivo, es probable que, tal vez, a lo mejor, quizás, quizá.

Toulmin,(1958) y LoCascio, (1998).

Rasgos de enfatizadotes.

deber, probar, confirmar, tener que, sin duda, por supuesto, siempre, nunca, evidente, de hecho, es cierto que, jamás, muy, en verdad, en realidad.

Rasgos de verbos modales.

Poder+infinitivo, deber+infinitivo, querer+infinitivo,Necesitar + infinitivo

Rasgos de adverbios en mente.

Probablemente, posiblemente, indudablemente, evidentemente, decididamente, seguramente, ciertamente, definitivamente, obviamente.

Rasgos de negación. No, nunca, jamás, tampoco, ni, nadie, nada, ninguno, ninguna.

Conectores. Rasgos que introducen el macroargumento.

ahora me explico, el razonamiento es éste, ahora se demuestra por qué.

En este rasgose sigueprincipalmentea Lo Cascio(1998),complementándolocon losotros autores.

Rasgos que introducen un argumento o un dato: (justificadores).

puesto que, porque, de hecho, en efecto, dado que, ya que es cierto que, también porque, considerando que, partiendo del hecho que, y la prueba es que, y eso es porque, luego, uso del gerundio, dado que, en primer lugar, ciertamente, efectivamente, incluso.

Rasgos que introducen por consiguiente, así pues, por(lo) tanto, he aquí que,

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una tesis o conclusión:(conclusivos).

por eso, se sigue que, por lo cual puede sostenerse que, por ello, si...entonces, pues, entonces, en conclusión, en resumen, en suma, en resumidas cuentas, en total, es evidente que, es indudable que, nadie puede ignorar que, es incuestionable que, de hecho, en realidad, está claro que, en consecuencia, por consiguiente, por esto, de ahí que, así pues.

Rasgos que introducen la regla general o premisa:(generalizadores).

a partir de, dado que, y eso porque, dice que, considerando, teniendo en cuenta, ante.

Rasgos que introducen la modalidad o elcalificador: (modales).

quizás, probablemente, es probable que, necesariamente, poder + infinitivo, deber de + infinitivo, futuro (elemento morfológico con funciones modal y no de tiempo verbal).

Rasgos que introducen la fuente, la autoridad: (garantes).

como dice, según.

Introducen una reserva:(relativizadores).

a no ser que, salvo que, a menos que, excepto que, si/si no, aunque.

Introducen unrefuerzo para lajustificación presentada:(refuerzos).

sin contar con, si se tiene en cuenta el hecho de que,observemos que, no obstante, a pesar de que, si bien, aunque.

Introducen una Rasgos de oposición. Pero, en cambio, sin Calsamiglia y

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contraopinión:(contraargumentativoso alternantes).

embargo, ahora bien, apesar de que, sino que.

Tusón, (1999).

Rasgos de sustitución. Sino, en lugar/vez de, por el contrario, antes bien,

Rasgos de restricción. Excepto si, a no ser que, en tanto que, sólo en elcaso de

Rasgos de contrasteo concesión.

Aunque, contrariamente, en contra de, contra loque pueda parecer, por el contrario, de todosmodos, sea como sea, en cualquier caso, apesar de (que)(todo) , no obstante, con todo,aun así, después de todo, así y todo, con todo,con eso, y eso que, si bien (es cierto que),aun + gerundio, con + infinitivo, por más que, pese a (que), ahora bien.

Conectores. Rasgos de causales. a causa de ello, por eso, porque, pues, puesto que, ya que, dado que, por el hecho de que, en virtud

Calsamiglia yTusón (1999).

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de, gracias a, por ello, con ello.

Rasgos de consecutivos. de ahí que, pues, luego, por eso, de modo que, de ello resulta que, así que, de donde se sigue, así pues, por (lo) tanto, desuerte que , por consiguiente, en consecuencia, en efecto,entonces, por eso, de manera que.

Rasgos de distributivos. por un lado, por otro; por una parte, por otra; éstos, aquellos.

Rasgos de condicionales. si, con tal de que, cuando, en el caso de que, según, a menosque, siempre que , mientras, a no ser que, siempre y cuando,sólo que, de tal modo que

Rasgos de ejemplificadores.

por ejemplo, a saber, así, en concreto, pongamos por caso, sin irmás lejos

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Marcas y locuciones de orden.

Primero, segundo, tercero, en primer lugar, por un lado, por otra parte, finalmente, para acabar.

Bassols y Torrent, (1997).

Adverbios y locuciones adverbiales.

Consecuentemente, en consecuencia, por consiguiente.

Expresiones. Por el amor de, en consideración a, a causa de, desde mi punto de vista, a mi modo de ver.

Perelman y Olbrecht-Tyteca, (1994( yCalsamiglia y Tusón, (1999).

Rasgos de Narración.

Pronombres personales.

Primera persona singular.

Yo. Parodi, (2005b).Alvarez, (1998).Emilio alarcos llorach (1999). Juan Fuentes dela Corte, (1985).Marinkovich y Cademártori (2004).

Segunda persona singular.

Tú.

Tercera persona singular

Él.

Formas verbales. Pretérito indefinido. Corrí, llegué, dije.Pretérito imperfecto. Miraba, lloraba.Presente (histórico) Dice, canta, corre.Verbos de volición. aconsejar que, decir que, dejar que, desear que,

escribir que, esperar que, exigir que, hacer que, (no) importar que, insistir en que, mandar que, obligar que, ojalá (que), pedir que, permitir que, preferir que, prohibir que, querer que, recomendar que, rogar que, sugerir que, suplicar que.

Verbos perceptivos Sentir, ver, oír y oler.

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Adverbios. Lugar. Aquí, allí, ahí, acá, allá, arriba, abajo, debajo, encima, cerca, en medio, alrededor, lejos, dentro, fuera, delante, detrás, enfrente, junto.

Tiempo. Ayer, hoy, mañana, ahora, anoche, entonces, después, tarde, temprano, al instante, en un momento, en un santiamén, antes, siempre, nunca, todavía, jamás, pronto.

Negación. No, nunca, jamás, tampoco, nada.Rasgos de Descripción.

Rasgos en las estructuras sintácticas.

Yuxtapuestas. Parodi, (2005b).Alvarez, (1998).Calsamiglia y Tusón, (1999).Fuentes dela Corte, (1985).

Coordinadas. Y, o, pero.

Formas verbales. Presente.Pretérito imperfecto. Miraba, lloraba.Formas copulativas. Ser, estar, parecer, semejar.

Léxico nominal Sustantivos.Adjetivos.

Adverbios Cantidad Muy, mucho, poco, menos, más, bastante, demasiado, tanto, algo, apenas, nada, suficiente, a más, mejor.

Modo. Bien, mal, regular, así, como, despacio, a ciegas, (y la mayoría terminados en –mente).

Deícticos Temporales Hoy, ahoraEspaciales Aquí, en este lugar

Modelo de indexación de eventos.

Personajes. Nombres propios. Absolutos. Sol, Luna, Europa. Fuentes dela Corte, (1985).Cecilia Rojas, (1988).Emilio Alarcos Llorach (1999).

Relativos. Juan, Diego, Pedro, etc.Tiempo. Adverbios de tiempo. Ayer, hoy, mañana, ahora, anoche, entonces, después,

tarde, temprano, al instante, en un momento, en un santiamén, antes, siempre, nunca, todavía, jamás, pronto.

Causa. Conjunciones. Porque, pues, puesto que, ya que, que, por tanto, por consiguiente, como, como quiera que, no porque, por

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razón de que, pues que, visto que, dado que

Sustantivos. Razón, causa, motivo.Verbos. Provocar, causar, motivar.

Espacio. Adverbios de lugar. Aquí, allí, ahí, acá, allá, arriba, abajo, debajo, encima, cerca, en medio, alrededor, lejos, dentro, fuera, delante, detrás, enfrente, junto, adonde, donde.

Verbos locativos. Acercar, adelantar, adherir, alejar, anteceder, anteponer, aproximar, atrasar, coincidir, colocar, comparar, comprender, confrontar, contener, contraponer, contrastar, diferir, distar, enfrentar, equiparar, exceder, excluir, igualar, incluir, juntar, oponer, poner, posponer, preceder, quitar, radicar, sacar, separar, situar, sobrepasar, sobresalir, suceder, superar, ubicar, unir.

Preposiciones. En, bajo, sobre, entre.

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ANEXO 3Cadenas de búsqueda

ANEXO 3

Cadenas de búsqueda

VALORACIÓN

ACTITUD

Afecto positivo

admirar|agradar|amar|respetado

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Afecto negativo

odiar|irritar|miedo|aburrido|intrigado|aterrorizado|decepcionado|avergonzado

JUICIO

Estimación social positiva

normal|cotidiano|común|afortunado|encantador|cautivante|novedoso|de moda|de vanguardia|experto|apto|inteligente|astuto|intuitivo|atlético|fuerte|poderoso|sano|cuerdo| valiente|valeroso|intrépido|heroico|confiable|cumplidor|responsable|infatigable|resuelto|perseverante|triunfarjustamente|medianamente|bellamente|virtuosamente|honestamente|valientemente|infatigablemente|inteligentemente

Estimación social negativa

raro|excéntrico|inconformista|desafortunado|sin suerte|arcaico|vetusto|pasado de moda|tonto|lento|estúpido|sencillo|torpe|desmañado|enclenque|débil|descoordinado|lunático|maniático|demente|neurótico|cobarde|arrebatado|temerario|desanimado|abatido|voluble|poco|confiable|errático|irresponsable|distraído|perezoso|poco perseverante|estúpidamente|excéntricamente

Sanción social positiva

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honesto|sincero|veraz|verosímil|creíble|auténtico|genuino|franco|directo|bueno|moral|virtuoso|obediente a las leyes|honrado|justo|cuidadoso|sensible|considerado

Sanción social negativa

embustero|mentiroso|deshonesto|fraudulento|farsante|malo|inmoral|lascivo|corrupto|injusto|no equitativo|cruel|mezquino|miserable|brutal|opresor.hacer trampa|estafar|engañar|defraudar|pecar|ser lujurioso|acobardarse

APRECIACIÓN

Positiva

atrayente|llamativo|abrumador|dramático|encantador|espléndido|atractivo|uniforme|simétrico|armonioso|simple|intrincado|complejo|preciso

Negativa

deslucido|triste|poco atractivo|monótono|fea|desagradable|poco agraciada|llano|mediocre|desequilibrado|asimétrico|incompleto|discordante|enrollado|farfalloso|simplista|sin detalle

MODOS DE ORGANIZACIÓN DEL DISCURSO

Cadena descripción

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y|o|ser|es|estar|parecer|semejar|muy|mucho|poco|menos|más|bastante|demasiado|tanto|algo|apenas|nada|suficiente|a más|mejor|bien|mal|regular|así|como|despacio|a ciegas|hoy|ahora|aquí|en este lugar|

Cadena narración

yo|tú|él|corrí|llegué|dije|miraba|lloraba|dice|canta|corre|aconsejar que|decir que|dejar que|desear que|escribir que|esperar que|exigir que|hacer que|(no) importar que|insistir en que|mandar que|obligar que|ojalá (que)|pedir que|permitir que|preferir que|prohibir que|querer que|recomendar que|rogar que|sugerir que|suplicar que|sentir|ver|oír y oler|aquí|allí|ahí|acá|allá|arriba|abajo|debajo|encima|cerca|en medio|alrededor|lejos|dentro|fuera|delante|detrás|enfrente|junto|ayer|hoy|mañana|ahora|anoche|entonces|después|tarde|temprano|al instante|en un momento|en un santiamén|antes|siempre|nunca|todavía|jamás|pronto|no|nunca|jamás|tampoco|nada|

Cadena argumentación

prometer|jurar|ofrecer|definir|explicar|precisar|entenderse como|poder|parecer que|debería|debiera|es probable que|tal vez|a lo mejor|quizás|quizá|deber|probar|confirmar|tener que|sin duda|por supuesto|siempre|nunca|evidente|de hecho|es cierto que|jamás|muy|en verdad|en realidad|probablemente|posiblemente|indudablemente|evidentemente|decididamente|seguramente|ciertamente|definitivamente|obviamente|no|nunca|jamás|tampoco|ni|nadie|nada|ninguno|ninguna|ahora me explico|el razonamiento es éste|ahora se demuestra por qué|puesto que|porque|de hecho|en efecto|dado que|ya que es cierto que|también porque|considerando que|partiendo del hecho que|y la prueba es que|y eso es porque|luego|uso del gerundio|dado que|en primer lugar|ciertamente|efectivamente|incluso|sino|y|pues|por lo tanto

MODELO DE INDEXACIÓN DE EVENTOS

Marcadores de tiempo

ayer|hoy|mañana|ahora|anoche|entonces|después|tarde|temprano|al instante|en un momento|en un santiamén|antes|siempre|nunca|todavía|jamás|pronto

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Marcadores de causa

porque|pues|puesto que|ya que|por tanto|por consiguiente|como quiera que|no porque|por razón de que|pues que|visto que|dado que|razón|causa|motivo|provocar|causar|motivar

Marcadores de espacio

aquí|allí|ahí|acá|allá|arriba|abajo|debajo|encima|cerca|en medio|alrededor|lejos|dentro|fuera|delante|detrás|enfrente|junto|adonde|donde|acercar|adelantar|adherir|alejar|anteceder|anteponer|aproximar|atrasar|coincidir|colocar|comparar|comprender|confrontar|contener|contraponer|contrastar|diferir|distar|enfrentar|equiparar|exceder|excluir|igualar|incluir|juntar| oponer|poner|posponer|preceder|quitar|radicar|sacar|separar|situar|sobrepasar|ubicar|unir|en|bajo|sobre|entre

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