ANGKET EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN

Angket ini dibuat dengan tujuan untuk memperoleh informasi mengenai respon siswa terhadap media pembelajaran berbasis html pada pokok materi pembelahan sel. Informasi yang diperoleh digunakan sebagai pedoman pengembangan media pembelajaran ke arah yang lebih baik.

Nama/Inisial Responden : .................................................

Kelas : .................................................

SS = Sangat Setuju

S = Setuju

TS = Tidak Setuju

STS = Sangat Tidak Setuju

No IndikatorKriteria Penilaian

SS S TS STS1. Materi yang disajikan ringkas, padat dan jelas

2.Kalimat-kalimat yang digunakan sudah tepat, jelas dan konsisten

3.Gambar dan video yang disajikan sesuai dengan materi

4.Saya lebih mudah memahami perbedaan mitosis dan meiosis dari media pembelajaran ini

5. Media dapat diakses kapan dan dimanapun

6.Jenis dan ukuran huruf tulisan pada mediasudah tepat dan mudah dibaca

7. Designmedia menarik

8.Perpaduan warna yang digunakan pada media sudah tepat

9.Konsentrasi belajar sayaterganggu dengan adanyaSlide showyang ditampilkan pada media

10. Letak gambar dan tulisan teratur

Berilah tanda (Checklist) pada pilihan yang paling sesuai

Kisi-kisi Instrumen Evaluasi Media Pembelajaran untuk Siswa

Pengukuran Kualitas Standar Isi

No.

AspekPembelajaran yang Diukur Indikator Item

1. Akurasi a. Informasi jelas

b. Struktur kalimat benar

1

2

2. KelayakanKetepatan penambahan gambar dan video

3

3. Cakupan MateriMateri mencakup semua topik yang diperlukan

4

Pengukuran Kualitas Software

No.

AspekPembelajaran yang Diukur Indikator Item

1. Efektif dan Efisiena. Kemudahan mengakses

media5

2. Layout user interface

a. Memiliki struktur tulisan baik

b. Memiliki tampilan yang menarik

c. Kenyamanan pengguna media

d. Memiliki keteraturan vertikal maupun horizontal pada peletakan elemen-elemen medianya

6

7,8

9

10