23
SMA NEGERI 1 PEKALONGAN KUESIONER SURVEY KEPUASAN SISWA SARANA DAN PRASARANA No. PENILAIAN PERNYATAAN SP P CP KP BP 1 Bagaimana kondisi dan kelengkapan sarana prasara na di ruang kelas? 2 Bagaimana tingkat pemeliharaan sarana dan prasara na di ruang kelas yang anda rasakan? 3 Bagaimana kondisi dan kelengkapan sarana olahraga atau sarana lainnya untuk menunjang kegiatan ekstra kurikuler? 4 Bagaimana kondisi, kebersihan dan kecukupan sara- na kamar mandi, toilet, saluran saluran air, taman dan tempat sampah? 5 Bagaimana kondisi, kebersihan dan kelengkapan sarana kantin sekolah? 6 Bagaimana kelengkapan dan kebersihan tempat ibadah di sekolah? SARAN: ►Saran dan masukan kalian terhadap sarana prasarana Sekolah: ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………….. Keterangan: SP : SANGAT PUAS P : PUAS CP : CUKUP PUAS KP : KURANG PUAS BP : BELUM PUAS ▪ Berilah tanda ( ) pada jawaban yang menggambarkan tingkat kepuasan k

angket siswa

Embed Size (px)

DESCRIPTION

lalaa

Citation preview

Page 1: angket siswa

SMA NEGERI 1 PEKALONGAN

KUESIONER SURVEY KEPUASAN SISWASARANA DAN PRASARANA

No. PENILAIANPERNYATAAN SP P CP KP BP

1 Bagaimana kondisi dan kelengkapan sarana prasarana di ruang kelas?

2 Bagaimana tingkat pemeliharaan sarana dan prasarana di ruang kelas yang anda rasakan?

3 Bagaimana kondisi dan kelengkapan sarana olahragaatau sarana lainnya untuk menunjang kegiatan ekstrakurikuler?

4 Bagaimana kondisi, kebersihan dan kecukupan sara-na kamar mandi, toilet, saluran saluran air, taman dan tempat sampah?

5 Bagaimana kondisi, kebersihan dan kelengkapansarana kantin sekolah?

6 Bagaimana kelengkapan dan kebersihan tempatibadah di sekolah?

SARAN:►Saran dan masukan kalian terhadap sarana prasarana Sekolah:…………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..

Keterangan:

▪ SP : SANGAT PUAS

▪ P : PUAS

▪ CP : CUKUP PUAS

▪ KP : KURANG PUAS

▪ BP : BELUM PUAS

▪ Berilah tanda ( √ ) pada jawaban yang menggambarkan tingkat kepuasan kalian

Page 2: angket siswa

SMA NEGERI 1 PEKALONGAN

KUESIONER SURVEY KEPUASAN SISWAGURU

No. PERNYATAAN PENILAIANSP P CP KP BP

1 Bagaimana kreatifitas Guru kalian dalam mengguna-kan metode, media/alat dan sumber mengajar?

2 Bagaimana sikap dan peran Guru kalian dalam me-motivasi kalian

3 Bagaimana keberhasilan sarana (alat) yang diguna-kan Guru untuk memudahkan dalam penyampaianmateri?

4 Bagaimana usaha Guru untuk membuat kalian tetapantusias mengikuti penjelasan materi dari awal s/dakhir?

5 Bagaimana tentang keteraturan pemberian ulanganatau tes dari Guru kalian?

6 Bagaimana usaha Guru untuk membuat kelas tetapterkendali, tertib dan teratur?

7 Apakah kalian puas dengan objektifitas Guru untuk memberi penilaian dalam hal ketuntasan dan sikap?

8 Apakah kalian puas dengan kedisiplinan Guru dalam hal ketepatan waktu dan kerapian berpakaian?

9 Apakah kalian puas dengan kewibawaan Guru dalamhal bersikap dan bertutur?

10 Bagaimana usaha Guru untuk menegakkan kedisiplinan kalian terhadap tugas2 dan peraturan sekolah?

SARAN:►Apa saran kalian tentang Guru yang seharusnya?…………….…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………

Keterangan:

▪ SP : SANGAT PUAS

▪ P : PUAS

▪ CP : CUKUP PUAS

▪ Berilah tanda ( √ ) pada jawaban yang menggambarkan tingkat kepuasan kalian

Page 3: angket siswa

▪ KP : KURANG PUAS

▪ BP : BELUM PUAS

Page 4: angket siswa

SMA NEGERI 1 PEKALONGAN

KUESIONER SURVEY KEPUASAN SISWAADMINISTRASI TATA USAHA

No. PENILAIANPERNYATAAN SP P CP KP BP

1 Apakah kalian puas dengan petugas administrasidi ketata usahaan dalam pengurusan administrasiyang selama ini kalian rasakan?

2 Apakah kalian puas dengan birokrasi (tatacara aturan) pembayaran - pembayaran yang dilayani olehTU?

3 Apakah kalian puas saat melakukan pengurusan surat menyurat di tata usaha?

4 Apakah kalian puas dengan ruangan tata usaha yangada saat ini?

SARAN:►Petugas TU yang kalian harapkan seperti apa? ………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..►Metode pengurusan administrasi yang bagaimana yang kalian inginkan?…………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..

Keterangan:

▪ SP : SANGAT PUAS

▪ P : PUAS

▪ CP : CUKUP PUAS

▪ KP : KURANG PUAS

▪ BP : BELUM PUAS

▪ Berilah tanda ( √ ) pada jawaban yang menggambarkan tingkat kepuasan kalian

Page 5: angket siswa

SMA NEGERI 1 PEKALONGAN

KUESIONER SURVEY KEPUASAN SISWALABORATORIUM (BAHASA, KOMPUTER, BIOLOGI, FISIKA, KIMIA)

No. PENILAIANPERNYATAAN SP P CP KP BP

1 Bagaimana pelayanan petugas laborat secara umummenurut kalian?

2 Bagaimana keadaan ruangan dan alat praktek yangkalian gunakan di laboratorium?

3 Bagaimana kemudahan penggunaan ruang dan alatpraktek di lab.(ketersediaan instruksi kerja, adanyapanduan dari guru terkait, dll.)?

4 Bagaimana kuantitas (kecukupan) peralatan lab. yang selama ini kalian gunakan?

5 Apakah kalian puas dengan tingkat kenyamanan yang ada di ruang lab?

6 Bagaimana kepedulian petugas dalam membantu proses KBM di lab?

7 Bagaimana peran aktif petugas lab. sebelum KBMdimulai (untuk mempersiapkan segala sesuatunya)?

SARAN:►Apa saran kalian untuk petugas lab?………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..►Sistem pembelajaran yang bagaimana yang kalian inginkan untuk dilaboratorium?………………………...….……………………………………………………………………………………………………………………..►Ruang Lab, yang ideal menurut saya adalah……………………………..…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………►Saran dan masukan yang lain sehubungan dengan laboratorium:…………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………..

Keterangan:

▪ SP : SANGAT PUAS

▪ P : PUAS

▪ CP : CUKUP PUAS

▪ Berilah tanda ( √ ) pada jawaban yang menggambarkan tingkat kepuasan kalian

Page 6: angket siswa

▪ KP : KURANG PUAS

▪ BP : BELUM PUAS

Page 7: angket siswa

SMA NEGERI 1 PEKALONGAN

KUESIONER SURVEY KEPUASAN SISWABIMBINGAN KONSELING

No. PENILAIANPERNYATAAN SP P CP KP BP

1 Apakah kalian puas dengan prosedur konseling secara umum yang selama ini digunakan oleh BK?

2 Bagaimana prosedur penanganan siswa yangbermasalah?

3 Bagaimana ketertarikan/antusias kalian dalam halkonsultasi setiap ada masalah pribadi ke BK?

4 Bagaimana menurut kalian berkaitan dengan keefektifan dalam hal pemecahan masalah pemecahan masalah (problem-solving) yang selama ini dilakukan oleh BK?

5 Bagaimana jaminan privasi dari BK terhadapidentitas ataupun kasus kalian setiap selesai me-lakukan konseling?

6 Bagaimana tingkat kelayakan & kenyamanan ruangkonseling?

7 Bagaimana peran aktif BK saat menjadi perantaraguru dan siswa?

8 Bagaimana partisipasi BK untuk membantu orangtuadalam memantau perkembangan siswa?

9 Bagaimana partisipasi BK untuk membantu gurudalam menegakkan kedisiplinan kalian?

SARAN:►Apa saran kalian tentang sikap yang seharusnya dimiliki oleh guru BK? …………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..►Apa saran kalian sehubungan dengan ruangan BK yang kalian inginkan?…………………………………………………………………………………..►Saran dan masukan yang lain:………………………………………………………………………………………………………………………………..

Keterangan:

▪ SP : SANGAT PUAS

▪ P : PUAS

▪ CP : CUKUP PUAS

▪ Berilah tanda ( √ ) pada jawaban yang menggambarkan tingkat kepuasan kalian

Page 8: angket siswa

▪ KP : KURANG PUAS

▪ BP : BELUM PUAS

Page 9: angket siswa

SMA NEGERI 1 PEKALONGAN

KUESIONER SURVEY KEPUASAN SISWATATA TERTIB DAN PENERAPAN

No. PENILAIANPERNYATAAN SP P CP KP BP

1 Bagaimana tentang konsistensi pelaksanaan Tatatertib tersebut?

2 Bagaimana kejelasan & konsistensi terhadap pemberian sanksi atas pelanggaran terhadap Tata Tertib &Peraturan Sekolah?

3 Bagaimana peran SPT2K dalam penegakan TataTertib Sekolah?

4 Bagaimana peran guru dan karyawan di SMAN 1Pekalongan dalam kebersamaan menerapkan TataTertib Sekolah?

►Saran & kritik yang lain:…………………………………………..……….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Keterangan:

▪ SP : SANGAT PUAS

▪ P : PUAS

▪ CP : CUKUP PUAS

▪ KP : KURANG PUAS

▪ BP : BELUM PUAS

▪ Berilah tanda ( √ ) pada jawaban yang menggambarkan tingkat kepuasan kalian

Page 10: angket siswa

SMA NEGERI 1 PEKALONGAN

KUESIONER SURVEY KEPUASAN SISWAWALI KELAS

No. PERNYATAAN PENILAIANSP P CP KP BP

1 Apakah kalian puas dengan solusi dari wali kelasterhadap permasalahan pribadi dan permasalahanadministrasi sekolah?

2 Apakah kalian puas dengan sosialisasi (penjelasan)wali kelas mengenai informasi kegiatan, peraturandan administrasi sekolah?

3 Apakah kalian puas dengan keputusan wali kelasterhadap nilai akademis dan nilai sikap kalian?

4 Bagaimana usaha wali kelas dalam melakukan pen-dekatan terhadap kalian?

5 Bagaimana peran wali kelas dalam memantau per-kembangan sikap dan pendidikan kalian?

6 Bagaimana tingkat keberhasilan wali kelas dalam mengenal karakter pribadi kalian?

7 Bagaimana peran utama wali kelas dalam menjagakebersamaan antar siswa?

8 Apakah kalian puas dengan tingkat perhatian yang di berikan wali kelas?

9 Bagaimana peran wali kelas sebagai fasilitator siswadan Guru Mapel?

10 Bagaimana peran wali kelas sebagai fasilitator antaraorangtua, Guru Mapel dan siswa?

SARAN:►Apa saran kalian tentang Wali Kelas yang seharusnya?…………….…………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………

Keterangan:

▪ SP : SANGAT PUAS

▪ P : PUAS

▪ CP : CUKUP PUAS

▪ Berilah tanda ( √ ) pada jawaban yang menggambarkan tingkat kepuasan kalian

Page 11: angket siswa

▪ KP : KURANG PUAS

▪ BP : BELUM PUAS

Page 12: angket siswa

SMA NEGERI 1 PEKALONGAN

KUESIONER SURVEY KEPUASAN SISWAPERPUSTAKAAN

No. PENILAIANPERNYATAAN SP P CP KP BP

1 Bagaimana keramahan petugas dalam memberikanpelayanan secara umum?

2 Bagaimana penataan perpustakaan secara umum(baik penataan rak buku, tempat baca, meja petugasmaupun interior yang lain)?

3 Bagaimana petugas perpustakaan menerapkan tatatertib di perpustakaan (apakah selalu ada sanksiuntuk yang melanggar tata tertib)?

4 Bagaimana ketegasan petugas dalam menjaga suasana agar tetap tenang & nyaman di ruang perpustakaan?

5 Bagaimana prosedur peminjaman buku & pengem-balian buku yang selama ini diterapkan di perpusta-kaan?

6 Bagaimana kualitas/mutu buku di perpustakaan (berkaitan dengan variasi judul buku yang ada)?

7 Bagaimana kuantitas/jumlah buku di perpustakaan(apakah jumlahnya sudah mencukupi)?

SARAN:►Petugas Perpustakaan yang ideal adalah…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..►Ruang Perpus. yang ideal menurut kalian adalah………………………..………………………………………………………………………………..►Koleksi buku di Perpus. akan lebih baik jika ditambah dengan (bidang apa saja yang kalian suka)…………………………………………………………………………………………………………………………..►Saran & kritik yang lain:…………………………………………..……….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Keterangan:

▪ SP : SANGAT PUAS

▪ P : PUAS

▪ CP : CUKUP PUAS

▪ Berilah tanda ( √ ) pada jawaban yang menggambarkan tingkat kepuasan kalian

Page 13: angket siswa

▪ KP : KURANG PUAS

▪ BP : BELUM PUAS

Page 14: angket siswa

SMA NEGERI 1 PEKALONGAN

KUESIONER SURVEY KEPUASAN SISWASATPAM

No. PERNYATAAN PENILAIANSP P CP KP BP

1 Apakah kalian puas dengan Satpam sekolah dalamhal kedisiplinan, terutama keberadaan di Pos Satpam?

2 Apakah kalian puas dengan Satpam sekolah tentangperan sertanya menjaga ketertiban sekolah saatjam masuk sekolah dan pulang sekolah?

3 Apakah kalian puas dengan pos Satpam yang ada saat ini?

SARAN:►Apa saran kalian tentang satpam yang seharusnya?…………….…………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………

Keterangan:

▪ SP : SANGAT PUAS

▪ P : PUAS

▪ CP : CUKUP PUAS

▪ KP : KURANG PUAS

▪ BP : BELUM PUAS

▪ Berilah tanda ( √ ) pada jawaban yang menggambarkan tingkat kepuasan kalian