NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585

NÁZEV: VY_32_INOVACE_555_Číselná osa

AUTOR: Mgr. Jarmila Šochová

ROČNÍK, DATUM: 1. ročník, 30. 4. 2012

VZDĚL. OBOR, TÉMA: Matematika, numerace do 20

ČÍSLO PROJEKTU: OPVK 1.4

ANOTACE

• Materiál určen pro práci žáků na ZŠ 1. stupně,1. ročníku, v předmětu Matematika, cílem je procvičení orientace na číselné ose při řešení slovních úloh

• Začínáme rozhovorem o domácích pracích – kdo by se měl zapojit, proč, s čím doma pomáháme…

• Výpočet úlohy znázorníme na číselné ose a zapíšeme na interaktivní tabuli, ústně formulujeme odpověď

• Děti, které nejsou zapojeny u tabule, píší příklady do sešitu, nebo na lísteček papíru

Hola, hoši, do práce, pomáhejte mamince, ty udělej polínka a ty roztop kamínka, ty udělej kašičku, ty dej na stůl vázičku, ty malý se dívej, a pěkně nám zpívej.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Petr má složit 20 triček. Složil jich už 10. Kolik mu zbývá složit ?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Tatínek pověsil 12 triček. Zbývá mu pověsit ještě 8. Kolik jich pověsil celkem?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Nikolka má umývat 18 talířů. Umyla jich už 10. Kolik jí ještě zbývá umýt?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Maminka s Adélkou upekly 10 sušenek. Budou péct ještě 10. Kolik sušenek upečou dohromady?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Tatínek už utřel prach na 8 vázičkách. Ještě má utřít 6 váziček. Kolik váziček celkem utře ?

Citace

• www. Microsoft. Office. Com