Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 1
PPĂĂNNZZEESS IISSTTVVĂĂNN
AANNYYAANNYYEELLVVII KKAAVVAALLKKĂĂDD
Lilium AurumDunaszerdahely
2004
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 2
A könyv megjelenéséta Szlovåk Köztårsasåg Kulturålis Minisztériuma
tĂĄmogatta
© Pénzes Istvån, 2004 © Lilium Aurum, 2004ISBN 80-8062-169-1
A Lilium Aurum Könyv- Ă©s LapkiadĂł kft. az 1795-ben alapĂtott Magyar KönyvkiadĂłk Ă©s KönyvterjesztĂ”k EgyesĂŒlĂ©sĂ©nek a tagja
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 3
TARTALOM
BevezetĂ” MĂșltidĂ©zĂ©s AjĂĄnlĂł HelyesĂrĂĄs, nyelvhelyessĂ©g
Kulcs Szólåsok, közmondåsok, talålósok vilåga
Kulcs RĂ©g volt
Kulcs Intarziajåtékok
Kulcs AnagrammĂĄk Ă©s szĂłpiramisok
Kulcs SzĂłkincsprĂłba
KulcsElÔtag, utótag kerestetik
Kulcs Majdnem irodalom
KulcsKakukk
Kulcs Nevek vilĂĄga
KulcsJåték 1.
Kulcs Jåték 2.
KulcsJåték 3.
Kulcs Jåték 4.
KulcsFelhasznĂĄlt Ă©s ajĂĄnlott irodalom
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 4
BEVEZETĂ
Az elĂ”zĂ”, ilyen jellegĂ» könyvem (Anyanyelvi jĂĄtĂ©kok, 1996) kivĂĄltotta pozitĂv visszhang, valaminta TĂĄbortĂ»z hasĂĄbjain az olvasĂłk rĂ©szĂ©rĂ”l nem lankadĂł jĂĄtĂ©kszenvedĂ©ly bĂĄtorĂtott fel, hogy Ășjabb, jĂĄ-tĂ©kossĂĄgon alapulĂł könyvet kĂ©szĂtsek âanyanyelvĂŒnk szerelmeseinekâ.A legkĂŒlönbözĂ”bb korosztĂĄlyokat megszĂłlĂtva Ă©szlelem: az intarzia- Ă©s az anagrammajĂĄtĂ©kok kel-lemes felfrissĂŒlĂ©st, a testi, lelki tespedtsĂ©gbĂ”l valĂł felĂŒdĂŒlĂ©st jelentik a közmondĂĄsok fantĂĄziameg-mozgatĂł erejĂ»eknek bizonyulnak, a helyesĂrĂĄsi feladatok pedig az ĂĄtvett tananyag variĂĄlhatĂłsĂĄgĂĄulszolgĂĄlnak, vagyis tudatosodik a tanulĂłkban: nem mindegyik szabĂĄlyhoz ragaszkodhatunk mere-ven.Azaz: a kreativitĂĄs mĂ©g a helyesĂrĂĄsban, egy-egy szĂł, kifejezĂ©s alkalmazĂĄsakor is Ă©rvĂ©nyesĂŒl! S ez az elvĂĄrĂĄs, vagyis a kreativitĂĄs vĂĄr a tovĂĄbbi fejezetek megoldĂĄsĂĄt vĂĄllalĂłkra is!Aki a könyv feladatait meg akarja fejteni, annak nem csupĂĄn mĂ»veltnek â talĂĄlĂ©konynak is kell len-nie! KĂŒlönösen az intarzia- Ă©s anagrammajĂĄtĂ©kok megoldĂĄsakor kell edzenie logikai kĂ©szsĂ©gĂ©t,kombinĂĄciĂłs kĂ©pessĂ©gĂ©t!Minden bizonnyal akadnak majd olyan feladatok is, amelyekkel elsĂ” nekirugaszkodĂĄsra nem tud aversenyzĂ” megbirkĂłzni. Ez ne szegje kedvĂ©t inkĂĄbb hĂvja segĂtsĂ©gĂŒl logikĂĄjĂĄt, alkotĂłkĂ©szsĂ©gĂ©t â nĂ©-ha akĂĄr a szĂłtĂĄrakat, a lexikonokat, az enciklopĂ©diĂĄkat is...! Nem szabĂĄlyokat, törvĂ©nyeket fogunkszĂĄmon kĂ©rni az egyes fejezetekben, hiszen mĂĄr mĂĄsfĂ©l Ă©vszĂĄzada Arany JĂĄnos is leĂrta: âAz igazinyelvĂ©sz nem törvĂ©nyhozĂłja, hanem törvĂ©nyfejtĂ”je a nyelvnek.â VersenyĂŒnk sorĂĄn jĂĄtszva tanu-lunk, szĂłrakozva szippantjuk magunkba az Ășj ismereteket, s ezĂĄltal (talĂĄn) feltĂĄrul elĂ”ttĂŒnk az a ha-talmas gazdagsĂĄg Ă©s sokszĂnĂ»sĂ©g, amelyet nyelvĂŒnk magĂĄban rejt. FelsĂ”bĂŒki Nagy PĂĄl közel kĂ©t-szĂĄz Ă©vvel ezelĂ”tt vetette papĂrra: âA nyelv fontosabb az alkotmĂĄnynĂĄl is. Ăj alkotmĂĄnyt szerezheta nemzet, de Ășj nyelvet nem, mert akkor mĂĄr megszĂ»nt magyarnak lenni.â S mindez hatvĂĄnyozot-tabban Ă©rvĂ©nyesĂŒl a nemzeti kisebbsĂ©gekben Ă©lĂ”k esetĂ©ben.MunkĂĄm elsĂ”sorban alap- Ă©s közĂ©piskolĂĄsok szĂĄmĂĄra kĂ©szĂŒlt, felhasznĂĄlva elĂ”zĂ” könyvembĂ”l a leg-sikeresebbeknek vĂ©lt feladatokat is, de â gondolom â eredmĂ©nyesen lapozgathatja bĂĄrmely korosz-tĂĄly.Olyan jĂĄtĂ©kos kĂŒzdelemre szĂłlĂtok fel mindenkit, olyan vetĂ©lkedĂ©sre, amely â remĂ©lhetĂ”leg â szel-lemi gyarapodĂĄst Ă©s kellemes idĂ”töltĂ©st biztosĂt korosztĂĄlytĂłl fĂŒggetlenĂŒl mindazoknak, akik ekönyvbe belelapoznak.
5
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 5
MĂLTIDĂZĂS
Az 1970-es Ă©vek mĂĄsodik felĂ©ben, kezdĂ” pedagĂłguskĂ©nt az ĂrsekĂșjvĂĄri jĂĄrĂĄs mĂłdszertani osztĂĄlyĂĄnakmagyar nyelvi szekciĂłĂŒlĂ©sĂ©n ajĂĄnlatot tettem: a kiejtĂ©si Ă©s alkotĂłversenyek, a vers- Ă©s prĂłzamondĂł ve-tĂ©lkedĂ”k szĂnesĂtĂ©sekĂ©nt szervezzĂŒnk nyelvhelyessĂ©gi vetĂ©lkedĂ”t (is) a tanulĂłk szĂĄmĂĄra. PĂ©ldĂĄkat isemlĂtettem, milyen feladatokra, nyelvhelyessĂ©gi, tĂ©ves nyelvhasznĂĄlati vĂ©tsĂ©gek orvoslĂĄsĂĄra gondol-tam. AjĂĄnlatom egyeseknek tetszett, mĂĄsoknĂĄl ellenĂĄllĂĄsba ĂŒtközött â de rövid, kĂ©tĂ©ves (!) gyakorlattalbevĂĄlasztottak a magyar nyelv jĂĄrĂĄsi szekciĂłjĂĄnak vezetĂ”sĂ©gĂ©be. ElkĂ©pzelĂ©semet azonban nem sikerĂŒltkiviteleznem; az igazat megvallva, nem is âĂŒtöttem a vasatâ, hanem mĂĄsutt kĂsĂ©rleteztem: A CsemadokjĂĄrĂĄsi vĂĄlasztmĂĄnya patronĂĄlĂĄsĂĄval az 1980-as Ă©vektĂ”l rendszeresen megszerveztem a közĂ©piskolĂĄsoknyelvi-stilisztikai-helyesĂrĂĄsi vetĂ©lkedĂ”jĂ©t â jĂĄtĂ©kos formĂĄban. ĂvrĂ”l Ă©vre igĂ©nyesebb feladatokkal ruk-koltam ki â Ă©s egyre nagyobb lĂ©tszĂĄmĂș csoportok neveztek be a Csemadok jb akkori vezetĂ”sĂ©gĂ©nek kö-szönhetĂ”en. E jĂĄtĂ©kos összejöveteleket magam szerveztem, irĂĄnyĂtottam a jĂĄtĂ©kvezetĂ”i-bĂrĂĄlĂłi tisztsĂ©-get is Ă©n töltöttem be. A folytonos munkĂĄhoz szĂŒksĂ©ges âdoppingotâ az akkor szĂĄmomra ismeretlenelektrotechnikai, egĂ©szsĂ©gĂŒgyi, közgazdasĂĄgi Ă©s gimnĂĄziumi tanulĂłktĂłl kaptam: az Ă” lelkesedĂ©sĂŒk, is-meretlen ismerĂ”skĂ©nt valĂł köszönĂ©sĂŒk, az utcĂĄn valĂł megszĂłlĂtĂĄsuk tartotta bennem a hitet: talĂĄn nemelvetendĂ”, amit csinĂĄlok. (CsodĂĄlatos, ha belegondolok: azok az egykori közĂ©psulisok ma mĂĄr apukĂĄk,anyukĂĄk, alapiskolĂĄt lĂĄtogatĂł gyermekek szĂŒlei!)1987-ben a TĂĄbortĂ»z ajtajĂĄn kopogtattam az ajĂĄnlattal, hogy Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ” cĂmmel jĂĄtĂ©kosversenyfeladatokat szeretnĂ©k közzĂ©tenni â Ă©s meghallgatĂĄsra talĂĄltam. Az 1986/87-es tanĂ©vben in-dĂtottam a TĂĄbortĂ»z oldalain az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ” cĂmĂ» rovatot, amely egyre nĂ©pszerĂ»bbĂ© vĂĄlt.E vetĂ©lkedĂ” kĂ©tsĂ©gkĂvĂŒl mozgĂłsĂtĂł hatĂĄsĂș volt: a FelvidĂ©k magyar tanĂtĂĄsi nyelvĂ» alapiskolĂĄin kĂ-vĂŒl MagyarorszĂĄgrĂłl, RomĂĄniĂĄbĂłl Ă©s CsehorszĂĄgbĂłl is Ă©rkeztek megfejtĂ©sek. Ezzel egy idĂ”ben ma-gyar szakos kollĂ©gĂĄim közremĂ»ködĂ©sĂ©vel több helyszĂnen szerveztem vetĂ©lkedĂ”ket alap- Ă©s közĂ©p-iskolĂĄsoknak az ĂrsekĂșjvĂĄri jĂĄrĂĄsban 1996-tĂłl rendszeres a negyedik, illetve a hatodik Ă©vfolyamo-sok vetĂ©lkedĂ©se, amely összejöveteleken iskolĂĄinkat hĂĄromtagĂș csapatok kĂ©pviselik, Ă©s közel hĂĄromĂłrĂĄn ĂĄt ismerkednek anyanyelvĂŒnk sokszĂnĂ»sĂ©gĂ©vel.Sok esetben a âkis nyelvĂ©szeimâ leveleibĂ”l, szĂłbeli megnyilvĂĄnulĂĄsaibĂłl ĂĄradĂł kedves, biztatĂł so-rok tĂĄplĂĄltĂĄk bennem a hitet: talĂĄn mĂ©gsem meddĂ” harc, amit folytatok, talĂĄn nem hiĂĄbavalĂł a leve-lek ezreinek csoportosĂtĂĄsĂĄra, a megfejtĂ©sek javĂtĂĄsĂĄra, a pontozĂĄsra ĂĄldozott nappalok Ă©s Ă©jszakĂĄksokasĂĄga. E egyszemĂ©lyes munka hosszadalmas, sokszor hetekig tartĂł javĂtĂĄs-pontozĂĄs fĂĄradalmai-val szembeni hitemben rĂ©szben az egykori fĂ”szerkesztĂ”, TĂłth ElemĂ©r helybenhagyĂł, sĂ”t tĂĄmogatĂłhozzĂĄĂĄllĂĄsa erĂ”sĂtett, rĂ©szben a megfejtĂ”k leveleibĂ”l ĂĄradĂł kedvessĂ©g, a jĂĄtĂ©k utĂĄni vĂĄgyuk serken-tett Ășjabb s Ășjabb rĂ©buszok kiötlĂ©sĂ©re.A fordulĂłnkĂ©nt mĂĄsfĂ©l ezernyi levĂ©l olvasĂĄsa, javĂtĂĄsa közben ĂŒdĂtĂ”en hatottak a diĂĄkok kedves so-rai, amelyeket a vĂĄlaszaimmal egyĂŒtt ma is Ă”rzöm. E szĂnĂ©t vesztett levelek között vĂĄlogatva, a mĂșltkedves-kellemes Ă©rzĂ©sĂ©t megidĂ©zve, felvillantok nĂ©hĂĄny gondolatfoszlĂĄnyt, amelyek rĂ©szben a TĂĄ-bortĂ»z oldalain mĂĄr megjelentek:
Többen kifogĂĄsoltĂĄtok, hogy nevetek nem jelent meg nyomtatĂĄsban... Több mint ezer nevet lehetet-lensĂ©g lenne fordulĂłrĂłl fordulĂłra közzĂ©tennem, de nĂ©hĂĄny kedves sor ide kĂvĂĄnkozik. JĂłlesĂ” Ă©rzĂ©s-sel fogadtam Bial PĂ©ter ajnĂĄcskĂ”i pajtĂĄs kedves sorait:â...köszönöm ezt az Ă©rtĂ©kes vetĂ©lkedĂ”t, amely nekem gyakorlĂĄst Ă©s jĂł szĂłrakozĂĄst nyĂșjtott.â RemĂ©l-
6
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 6
jĂŒk, ugyanezt mondhatjĂĄk el a rozsnyĂłi kis versenyzĂ”ink is â mind a tizenhatan â , hiszen harmadi-kos lĂ©tĂŒkre tisztes eredmĂ©nyt könyvelhetnek el. Kocsis Viktor 4. osztĂĄlyos csallĂłközkĂŒrti tanulĂł so-raival â remĂ©lhetĂ”en â sokan egyetĂ©rtetek:â...tudom, hogy sok pontot nem sikerĂŒlt elĂ©rnem, de Ăgy is nagyon örĂŒlök, hogy rĂ©szt vehettem a ve-tĂ©lkedĂ”ben. Nagyon Ă©rdekes volt szĂĄmomra.ââNagy örömömre szolgĂĄlt, hogy az eltelt öt Ă©v alatt aktĂv jĂĄtĂ©kosa voltam az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ”c. jĂĄtĂ©knak. Igyekeztem mindig nagy szorgalommal megfejteni az adott feladatokat. Most is nagyfeladat elĂ”tt ĂĄllok, mĂ©gpedig a felvĂ©teli vizsga elĂ”tt. Mivel közeleg az Ă©v vĂ©ge, azt hiszem, ez leszaz utolsĂł feladat, amit Ănnek kĂŒldök. De remĂ©lem, hogy mĂ©g a közeljövĂ”ben sokat fogunk talĂĄl-kozni, ha nem is szemĂ©lyesen, de a leveleinken keresztĂŒl.â (SzekĂĄcs AnikĂł, VezekĂ©ny)AnikĂłnak s a vetĂ©lkedĂ”nkbe bekapcsolĂłdott valamennyi bĂșcsĂșzĂł kilencedikesnek kĂvĂĄnom vĂĄgya-ik valĂłra vĂĄlĂĄsĂĄt, talĂĄljĂĄk meg az Ă©letben azt, amiĂ©rt Ă©lni Ă©rdemes..., s bĂĄrhovĂĄ, bĂĄrmilyen nyelvi kö-zegbe is vet benneteket a sors, ne feledjĂ©tek RudnyĂĄnszky Gyula âszavaitâ:
âA vilĂĄgon Ă©kesebb nyelvnincs a magyar nyelvnĂ©l!LĂĄgyan csorran ajkaidra,mintha mĂ©zet ennĂ©l.Ăgnek-földnek minden tĂĄjaösszeolvad ebben;a mennybĂ©li angyalok sedalolhatnak szebben!â
NĂ©hĂĄnyan a versenyzĂ”k közĂŒl is a költĂ”khöz hasonlĂł gondolatokat vetettek papĂrra:âKedves Pista bĂĄcsi! Nagyon örĂŒlök, hogy a TĂĄbortĂ»zben Ășjra megjelent az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ”. Afeladatok nagyon Ă©rdekesek Ă©s szĂłrakoztatĂłak â bĂĄr nekem ez mĂĄr az utolsĂł fordulĂł. Hogy miĂ©rt? Hafelvesznek a gimnĂĄziumba Ă©s nem maradok kilencedikben, akkor ez tĂ©nyleg a legutolsĂł megfejtĂ©sem,amely Ănhöz Ă©rkezik. Nagyon szeretnĂ©m, ha minĂ©l több diĂĄk az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ” rĂ©vĂ©n mĂ©g job-ban megismernĂ© Ă©s megszeretnĂ© anyanyelvĂ©t, a magyart. Ăn mĂĄr tudom, milyen szĂ©p dolog magyarnaklenni ehhez nagy segĂtsĂ©get nyĂșjtott a TĂĄbortĂ»z Ă©s nem utolsĂłsorban tanĂĄraimâ( KarĂĄcsony Szilvia,TallĂłs).IskolatĂĄrsa, Hobot Andrea sorai is megszĂvlelendĂ”ek: âNagyon örĂŒltem, amikor a TĂĄbortĂ»zben a meg-szokott helyen megpillantottam az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ” Ășjabb fordulĂłjĂĄt. Ărömmel vetettem magama feladatokra, Ă©s azt vettem Ă©szre, hogy azok egyre Ă©rdekesebbek. Az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ”t nemcsakszĂłrakozĂĄsbĂłl oldjuk meg, Ă©s nem is azĂ©rt, hogy nyerjĂŒnk valamit, hanem a tudĂĄsunkat bĂ”vĂthetjĂŒk asok helyesĂrĂĄsi Ă©s a többi feladatnak köszönhetĂ”en.ââNagyon örĂŒltem, hogy Ășjra megkezdĂ”dött az Ășj Ă©v. Ugyanis akĂĄrmilyen hihetetlen, de Ă©n szeretek is-kolĂĄba jĂĄrni. Ărömöm mĂ©g nagyobb volt, amikor a TĂĄbortĂ»z oldalait lapozva felfedeztem az Anyanyel-vi vetĂ©lkedĂ”t.â (DĂĄvid Kinga, Hanva)âEddig is minden alkalommal megoldottam a feladatokat, de ezĂșttal elszĂĄntam magam, hogy postĂĄra isadjam. Eddig csak sajĂĄt szĂłrakozĂĄsomra kĂ©szĂtettem el az Anyanyelvi jĂĄtĂ©kok feladvĂĄnyait...â (EndrĂ©diMĂłnika, Martos)BerĂ©nyi Andrea (HetĂ©ny) ekkĂ©ppen Ărt: âNekem ez a vetĂ©lkedĂ” kikapcsolĂłdĂĄst jelent, mert jĂĄtszva sa-jĂĄtĂtom el az anyanyelvem.ââMeg kell Ărnom, hogy mĂ©g soha nem vettem rĂ©szt ilyen nyelvtani vetĂ©lkedĂ”ben, mĂ©gis vagy tĂĄn ezĂ©rt,nagyon tetszett. Egy tĂ©ny bĂĄntott csak, hogy osztĂĄlyunkbĂłl senki sem tĂĄrsult hozzĂĄm.â (Birke ZsĂłfia,ĂgcsernyĂ”).âMĂĄr nagyon vĂĄrtam az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ” harmadik fordulĂłjĂĄt. Nagyon sokat kerestem a helyes
7
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 7
megfejtĂ©seket, lapozgattam a szĂłtĂĄrakat. Igaz, sok idĂ”be telt, mĂg mindezt kinyomoztam, de ezzel csakokosabb lettem. Nagyon örĂŒlök, hogy Ănökkel vetĂ©lkedhettem (...) Bizony, nĂ©ha voltak olyan felada-tok, amelyek gondot okoztak, ilyenkor segĂtsĂ©get kĂ©rtem PĂ©k Ăva tanĂtĂł nĂ©nitĂ”l. Mindenesetre pĂĄr is-merettel gazdagabb lettem...â (HorvĂĄth MargarĂ©ta, TallĂłs).âKedves Pista bĂĄcsi! Amikor elĂ”ször kezembe vettem a fordulĂł feladatait, nagyon meglepĂ”dtem, mert egykicsit nehĂ©znek talĂĄltam. De az idĂ” mĂșltĂĄval rĂĄjöttem a helyes megoldĂĄsokra.â (SebĂ”k BĂĄlint, HetĂ©ny)DarĂĄzs MĂłnika PeredrĂ”l kĂŒldte el megfejtĂ©seit Ă©s vĂ©lemĂ©nyĂ©t a vetĂ©lkedĂ”rĂ”l: âNagyon fontosnaktartom, hogy a szlovĂĄkiai magyar gyerekek s egyben a felnĂ”ttek is minĂ©l többet foglalkozzanak szĂ©pĂ©s Ă©rtĂ©kes anyanyelvĂŒnkkel. Ehhez vetĂ©lkedĂ”jĂ©vel a TĂĄbortĂ»z is hozzĂĄjĂĄrult. Ăn nagyon jĂłl szĂłra-koztam s egyben tanultam is a hĂĄrom fordulĂł keretĂ©ben.ââ...Nagyon jĂł Ă©s izgalmas volt a kĂŒlönbözĂ” feladatok megfejtĂ©se. (...) Ha nem is sikerĂŒlt minden fel-adatot hibĂĄtlanul megoldanom, tanulni sokat tanultam belĂ”le.â (Nagy LĂĄszlĂł, CsallĂłközaranyos).âPista BĂĄcsi, sajnĂĄlom, hogy vĂ©get Ă©rt ez a vetĂ©lkedĂ”, amely segĂtett abban, hogy anyanyelvemet minĂ©ltökĂ©letesebben megismerjem. A verseny feladatai ĂĄltal gyakorolhattam a magyar nyelv helyesĂrĂĄsĂĄt, il-letve felelevenĂthettem azt, amit mĂĄr megtanultam az iskolĂĄban...â(SzabĂł Krisztina, HetĂ©ny).âNagyon elnyerte tetszĂ©semet ez a vetĂ©lkedĂ”, mivel nagyon jĂłnak talĂĄlom azt, hogy ily mĂłdon isĂĄpoljuk anyanyelvĂŒnket, amely mĂĄr 1100 Ă©ve gazdagĂtja az emberisĂ©get...â (Dienes Attila Ă©s KĂĄl-mĂĄn, LakszakĂĄllas)âSzĂvesen kapcsolĂłdtam be Pista bĂĄcsi vetĂ©lkedĂ”jĂ©be. Bizony voltak olyan feladatok, amelyek ne-hĂ©zsĂ©get okoztak. Itt-ott segĂtsĂ©get is kĂ©rtem a tanĂtĂł nĂ©nitĂ”l. Mindenesetre pĂĄr ismerettel gazda-gabb lettem, amit szeretnĂ©k a jövĂ”ben is gyarapĂtani. Köszönöm a munkĂĄm javĂtĂĄsĂĄhoz valĂł tĂŒrel-mĂ©t. Tisztelettel: TakĂĄcs Klaudia, Negyed.ââKedves Pista bĂĄcsi! MĂĄr alig vĂĄrtam az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ” utolsĂł fordulĂłjĂĄt. Ăn nagyon ravaszĂ©s furfangos bĂĄcsi... Az anyanyelvi vetĂ©lkedĂ” mindhĂĄrom fordulĂłjĂĄban nagyon fogas kĂ©rdĂ©sek vol-tak... MĂ©g ha nem is nyerek, akkor is bekĂŒldöm!â (Boros MĂłnika, PelsĂ”c)âKedves Pista bĂĄcsi! Nagyon örĂŒltem az anyanyelvi vetĂ©lkedĂ”nek, fĂ”kĂ©pp azĂ©rt, mert csak idĂ©nkapcsolĂłdtam be a jĂĄtĂ©kba. A vetĂ©lkedĂ” nagyon Ă©rdekes volt. Ăn mindig azt hittem, hogy anyanyel-vĂŒnkön könnyĂ» kifejezni magunkat. Bizony sok feladatnĂĄl nem volt ez olyan egyszerĂ». Nagyon bol-dog vagyok, hogy versenyezhettem Ă©n is. MĂĄr alig vĂĄrom az Ășjabb vetĂ©lkedĂ”t...â (JanĂĄcsek AnikĂł,DobĂłruszka)âKedves Pista bĂĄcsi! Az idĂ©n mĂĄr harmadik alkalommal kapcsolĂłdom be az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ”-be. Nagyon hasznosnak Ă©s egyben szĂłrakoztatĂłnak tartom ezt a jĂĄtĂ©kot. Nagyon sok mindent meg-tanultam belĂ”lĂŒk â a feladatokbĂłl. HabĂĄr Ă©n mĂĄr nyolcadikos vagyok, azĂ©rt remĂ©lem, hogy ez a jĂĄ-tĂ©k mĂ©g nagyon sokĂĄig fennmarad.â (Gazso Ăva, FelbĂĄr)âAz Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ” szĂĄmomra fontos, mert tanulni lehet belĂ”le. Voltak benne nehezebb fel-adatok, azokat is igyekeztem megoldani. RemĂ©lem, hogy a jövĂ”ben is lesz folytatĂĄsa az Anyanyel-vi vetĂ©lkedĂ”nek.â(Szalay Judit, Szenc)âKedves Pista bĂĄcsi! Nagy örömömre szolgĂĄl, hogy Ășjra van TĂĄbortĂ»z s benne Anyanyelvi vetĂ©lke-dĂ”. Mint mindig, most is voltak furfangos, nehezebb Ă©s könnyebb feladatok. A feladatok felĂ©t könyvĂ©s mĂĄs segĂtsĂ©ge nĂ©lkĂŒl is el tudtam kĂ©szĂteni, a mĂĄsodik felĂ©hez hasznĂĄltam nĂ©hĂĄny szĂłnĂĄl, kifeje-zĂ©snĂ©l Ă©rtelmezĂ” szĂłtĂĄrat vagy helyesĂrĂĄsi szabĂĄlykönyvet.... RemĂ©lem, a TĂĄbortĂ»z ĂșjsĂĄgot mĂ©g azĂ©n gyermekem is ugyanilyen izgalommal fogja vĂĄrni...â (Pastorek Katalin, Ăgyalla)âKedves Pista bĂĄcsi! Nagyon örĂŒltĂŒnk, hogy ismĂ©t van Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ”. ĂdesanyĂĄm szerintnemcsak a diĂĄkoknak hasznos ez a jĂĄtĂ©k, hanem a szĂŒlĂ”knek is szĂłrakoztatĂł... A csalĂĄdnak is na-gyon hasznos idĂ”töltĂ©sâ (Varga Erika, VĂĄsĂĄrĂșt)âNagyon szeretem ezt az ĂșjsĂĄgot, mert sok szĂnes fejtörĂ” van benne, sok cikk Ă©s mindenekelĂ”tt a
8
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 8
legjobb az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ”. Ezt a versenyt kĂŒlönösen szeretem, mert Ăgy jobban megismerhe-tem anyanyelvemet.â(TĂłth Zsuzsanna, VezekĂ©ny)âMĂĄr mĂĄsodik Ă©ve hĂ»en olvasom a TĂĄbortĂ»zt, követem az Anyanyelvi vetĂ©lkedĂ”t fordulĂłrĂłl fordu-lĂłra. Ăgy gondolom, szĂŒksĂ©g van erre a vetĂ©lkedĂ”re, hogy minĂ©l jobban megismerjĂŒk, megkedvel-jĂŒk anyanyelvĂŒnket, ezt a drĂĄga ereklyĂ©t. EzĂ©rt elhatĂĄroztam: »felcsapok« Ă©n is »nyelvĂ©sz«-nek,jobban mondva, Ă©n is versenyezni fogok. Nekem mĂĄr a rĂ©szvĂ©tel is öröm.â (Dobry Judit, GalĂĄnta)
Mi is az anyanyelv Ă”rzĂ©sĂ©re, vĂ©delmĂ©re szĂłlĂtunk fel mindenkit â jĂĄtĂ©kos formĂĄban. Hiszen amit is-mersz, azt szereted, s amit szeretsz, az â a rejtelmes-furfangos, ismereteket felmĂ©rĂ” jĂĄtĂ©kok ellenĂ©re âsem (lehet) teher... TehĂĄt munkĂĄra fel!
9
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 9
AJĂNLĂ
E feladvĂĄnygyĂ»jtemĂ©ny egyarĂĄnt alkalmas egyĂ©ni tudĂĄsszint-felmĂ©rĂ©sre, valamint pĂĄrok vagy csopor-tok közötti vetĂ©lkedĂ”k megszervezĂ©sĂ©re. Ez utĂłbbit elĂ”segĂtve, a JĂTĂK fejezetben az egy Ă©vtizedeszervezett vetĂ©lkedĂ”k nĂ©melyikĂ©nek anyagĂĄt teszem közzĂ©.A feladatok â tartalmilag â ugyan fejezetekre vannak osztva, azonban ezeken belĂŒl is vĂĄltozatos sor-rendben következnek, Ăgy a könyvet bĂĄrhol fellapozva kĂŒlönbözĂ” rĂ©buszokkal talĂĄlkozhat a vĂĄllalkozĂłszellemĂ» jĂĄtĂ©kos. BĂĄr igaz: a fejezetek az azonos tĂ©makörben valĂł elmĂ©lyĂŒlĂ©st, az âazonos hullĂĄm-hosszraâ valĂł rĂĄkapcsolĂłdĂĄst hivatottak elĂ”segĂteni. (Az elsĂ”, mĂĄsodik feladat megoldĂĄsa utĂĄn fokoza-tosan ârĂĄĂĄllâ agyunk az adott fejezet feladatait megnyitĂł zĂĄr kulcsĂĄra...)KönyvĂŒnk eredetileg ugyan az alapiskolĂĄsok szĂĄmĂĄra kĂ©szĂŒlt, de lĂ©nyegĂ©ben minden korosztĂĄlynakigyekszik lehetĂ”sĂ©get adni a tudĂĄs felmĂ©rĂ©sĂ©re, a kreatĂv gondolkodĂĄs serkentĂ©sĂ©re, nyelvĂŒnk sokolda-lĂșsĂĄgĂĄnak megismerĂ©sĂ©re.A fejezetekre tagolĂłdĂĄs ellenĂ©re tudatos ĂĄtfedĂ©sekkel is talĂĄlkozhat az olvasĂł â az egyik fejezetben el-sajĂĄtĂtott ismeretet ugyanis a következĂ”(k) valamelyikĂ©ben kamatoztathatja. AmĂg az elsĂ” fejezetek(HELYESĂRĂS - NYELVHELYESSĂG, SZĂLĂSOK, KĂZMONDĂSOK, TALĂLĂSOK VILĂGA,RĂG VOLT) összeĂĄllĂtĂĄsakor nem titkolt cĂ©lom a tudĂĄsszint felmĂ©rĂ©se, sĂ”t, gazdagĂtĂĄsa, az ismeretekgyakorlati alkalmazĂĄsa volt, addig az INTARZIA- s ANAGRAMMAJĂTĂKOK, a SZĂKINCSPRĂ-BA s az ELĂTAG, UTĂTAG KERESTETIK fejezetek feladatai a kreativitĂĄs kialakĂtĂĄsĂĄt, fejlesztĂ©sĂ©tszolgĂĄljĂĄk. Vagyis ezekben a jĂĄtĂ©kossĂĄg, a lelemĂ©nyessĂ©g, az ötletgazdagsĂĄg dominĂĄl. A MAJDNEMIRODALOM cĂmĂ» fejezet feladatai az irodalomban valĂł jĂĄrtassĂĄg helyett â anyanyelvi jĂĄtĂ©kokrĂłl lĂ©-vĂ©n szĂł â inkĂĄbb nyelvi, nyelvhelyessĂ©gi ismereteket (Ă©s egy kis kĂłpĂ©sĂĄgot!) igĂ©nyelnek, mint irodal-mit. A JĂTĂKOKat megelĂ”zĂ” utolsĂł kettĂ”ben â KAKUKK, NEVEK VILĂGA â viszont a humor, acsalafintasĂĄg, a turpissĂĄg kerĂŒl elĂ”tĂ©rbe â de egyĂșttal ismeretekkel is felvĂ©rtezheti magĂĄt az ide lapozĂł.A könyvet lapozva, szĂĄmos szlovĂĄkiai sajĂĄtossĂĄggal szembesĂŒl az olvasĂł/rejtvĂ©nyfejtĂ”.Az egyes ârĂ©buszokâ megoldĂĄsĂĄt segĂtendĂ” minden tĂ©maegysĂ©get âbemelegĂtĂ”â pĂ©lda vezet be.UgyanabbĂłl a feladatkörbĂ”l több â tĂz, tizenöt, hĂșsz sĂ”t nĂ©ha mĂ©g ennĂ©l is több â követi egymĂĄst,ugyanis csak ez a biztosĂtĂ©ka annak, hogy a megoldĂĄsra vĂĄllalkozĂł egyĂ©n (gyermek Ă©s felnĂ”tt) a fel-adat logikai felĂ©pĂtĂ©sĂ©re rĂĄjöjjön. Sok esetben csak a negyedik, nyolcadik pĂ©ldĂĄnĂĄl âesik le a tantuszâ;ezt követĂ”en aztĂĄn visszamenĂ”leg az elĂ”zĂ”ek is megoldhatĂłak.Az egyes fejezetek feladatainak ĂĄtfedĂ©se az ĂĄtjĂĄrhatĂłsĂĄgot, a nyĂlt kapuk lĂ©tĂ©t szavatolja. A csoportosĂ-tĂĄs, a fejezetekre osztĂĄs csupĂĄn âaz azonos hullĂĄmhosszon valĂł gondolkodĂĄstâ hivatott elĂ”segĂteni.A JĂTĂK rĂ©szben olyan feladvĂĄnyokkal talĂĄlkozik a Kedves VersenyzĂ”, amilyeneket az elĂ”zĂ” fejeze-tekben mĂĄr aprĂłlĂ©kosan ĂĄtvett, amelyek megoldĂĄsi menetĂ©be mĂĄr belekĂłstolt â azonban gondosanĂŒgyeltem arra, hogy a több ezer feladvĂĄny között egy se ismĂ©tlĂ”djön.
10
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 10
HELYESĂRĂS, NYELVHELYESSĂG
âAz emberek ĂĄltalĂĄban azt hiszik, hogy szĂ©pen, »mĂ»vĂ©szien« Ărni azt jelenti, hogy egyszerĂ» gondolata-it is az ember jĂłl felcifrĂĄzva, bonyolultan adja elĂ”. Ennek Ă©ppen az ellenkezĂ”je az igaz. SzĂ©pen az Ăr Ă©sbeszĂ©l, akinek sikerĂŒl mĂ©g a bonyolult gondolatait is egyszerĂ»en Ă©s vilĂĄgosan elĂ”adni. A mĂ»vĂ©szet pe-dig ott kezdĂ”dik, ahol az ember az ilyen elĂ”adĂĄssal mĂ©g Ă©lvezetet is szerez hallgatĂłinak.A jĂł magyar ĂrĂĄs Ă©s beszĂ©d tanĂtĂĄsĂĄt voltakĂ©ppen a helyes gondolkodĂĄs tanĂtĂĄsĂĄval kell kezdeni.JĂłl beszĂ©lni Ă©s Ărni magyarul: jellemkĂ©rdĂ©s.â (IllyĂ©s Gyula)
âJavĂtĂĄsra idĂ”det ne sajnĂĄld! A javĂtĂĄs is alkotĂĄs. Gyöngy, gyĂ©mĂĄnt, ha csak borsĂłnyi is, Ă©rtĂ©kesebbmagĂĄnĂĄl a koronĂĄnĂĄl. S ha egy nap csak egy gyĂ©mĂĄntcseppet alkotsz is egy mondatban vagy egy szĂł-ban: gyĂ»rĂ»be illesztettĂ©l drĂĄgakövet.â (GĂĄrdonyi GĂ©za)
1. âLâ VAGY âLLâSok esetben gondot okoz az âĂĄlâ â âĂĄllâ szavaink ĂrĂĄsmĂłdja. Az alĂĄbbi összetett Ă©s kĂ©pzett szavak hi-ĂĄnyzĂł âlâ hangjĂĄnak helyettesĂtĂ©sĂ©t kĂ©rjĂŒk tĂ”led â a szavak Ă©rtelmĂ©nek megfelelĂ”en! (A pontok szĂĄmĂĄtne vedd figyelembe!)
1. ĂĄ.....arc 5. ĂĄ.....ĂĄstalan 9. ĂĄ.....ĂĄsfoglalĂĄs 13. helytĂĄ.....2. ĂĄ.....haj 6. ĂĄ.....nĂ©v 10. ĂĄ.....szakĂĄll 14. ĂĄ.....szĂj3. ĂĄ.....csont 7. ĂĄ.....kulcs 11. ĂĄ.....ruha 15. ĂĄ.....szakĂĄll4. ĂĄ.....kapocs 8. fennĂĄ..... 12. ĂĄ.....szent 16. ĂĄ.....jad!
2. HIBAVADĂSZATHĂĄny hibĂĄt lelsz az alĂĄbbi szövegben? HĂșzd ĂĄt, Ă©s Ărd fölĂ© a helyes alakot!
Duna-SzerdahelyrĂ”l, a CsalĂłköz szivĂ©bĂ”l kĂŒldöm e kĂ©peslapot. ĂszĂłtanfolyamon vagyunk, PĂŒnkösdmĂĄsnapjĂĄn Ă©rkeztĂŒnk. Itt is gyakoroljuk az AnyĂĄk napjĂĄra összeĂĄlitott mĂ»sorunkat. A vĂĄrosban zömĂ©-ben Magyarok Ă©lnek, de hallani SzlovĂĄk szĂłt is.Ărsek-ĂjvĂĄrba VasĂĄrnap este, mĂĄjus 1-Ă©n Ă©rkezĂŒnk.BarĂĄtod: PĂ©ter2002. ĂĄprilis. 25
3. ĂGY VAGY ĂGY?NĂ©ha elbizonytalanodunk, ha kĂ©tfĂ©lekĂ©ppen leĂrt szĂłval talĂĄlkozunk. Vajon melyik szĂł hasznĂĄlata, ĂrĂĄs-mĂłdja helyes? Az egyik vagy a mĂĄsik? Esetleg mindkettĂ”?Az alĂĄbbi szĂłpĂĄrok közĂŒl a helyesnek vĂ©lt alakot hĂșzd alĂĄ!
1. hidd el! â higgyed el! 6. szalag â szallag 11. dunyha â dunna2. szĂ”j! â szĂ”jj! 7. madrac â matrac 12. mĂ©sz â mĂ©gy3. hallgatĂłdzik â hallgatĂłzik 8. kacsintgat â kacsingat 13. Attila â Atilla4. szĂ”lĂ” â szöllĂ” 9. ezzel â evvel 14. glĂłbusz â glĂłbus5. lĂ©legzet â lĂ©lekzet 10. masni â masli 15. hĂĄtrĂĄbb â hĂĄtrĂ©bb
11
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 11
4. KIRĂNDULĂSAzokat pakold a bĂ”röndbe, amelyek magas hangrendĂ»ek, a tĂĄskĂĄba rakd a mĂ©ly hangrendĂ»eket! Amitnem vihetsz magaddal, azt karikĂĄzd be!
sapka, cipĂ”, sĂĄl, nyaklĂĄnc, zokni, Ăłra, szemĂŒveg, zsebkendĂ”, mellĂ©ny, könyv, ellenĂ”rzĂ”könyv, orvossĂĄg,dobĂłkocka, esernyĂ”, kesztyĂ», papucs, fĂ©sĂ», szoknya, csizma, kulcs
TĂSKA: BĂRĂND:
5. BETĂRENDBE SOROLĂSĂbĂ©cĂ©rendbe ĂĄllĂtĂĄs esetĂ©n melyik szĂł ĂĄll elĂ”bb? HĂșzd alĂĄ azt a szĂłt, amelyet az elsĂ” hely illet meg!
1. BĂLINT vagy BALĂZS 7. ANDOR vagy ANDREA2. KĂBOR vagy KOVĂCS 8. JUDIT vagy JĂLIA3. IRĂN vagy IRAK 9. TAMĂS vagy TAMARA4. CUKOR vagy CSATA 10. DALMA vagy DĂLIA5. KASZINĂ vagy KASSZA 11. BENEDEK vagy BĂNI6. ĂRA vagy ORR 12. MĂTOSZ vagy MITOLĂGIA
6. VĂLASZD A HELYES ALAKOT!A hĂĄrom vĂĄlasztĂĄsi lehetĂ”sĂ©g közĂŒl hĂșzd alĂĄ a szerinted helyes â egyetlen! â lehetĂ”sĂ©get!
a) Kiolvastam az Egri csillagokat.b) Kiolvastam az Egri csillagok cĂmĂ» regĂ©nyt.c) Elolvastam az Egri csillagokat.
7. STILISZTIKATizenegy âbetegâ mondatot adunk közre: feladatod, hogy gyĂłgyĂtsd meg Ă”ket nyavalyĂĄiktĂłl!
a) Amikor Ă©desapĂĄmat baleset Ă©rte, Ă©n egy meg fĂ©l Ă©ves voltam.b) SzĂĄzötven Ă©v telt el azĂłta, hogy Aradon szabadsĂĄgszeretetĂŒkĂ©rt kivĂ©geztĂ©k a tizenhĂĄrom vĂ©rtanĂșt.c) Tegnap ĂŒnnepĂ©lyes keretek között nyitottĂĄk meg a tĂz FranciaorszĂĄgban Ă©lĂ” mĂ»vĂ©sz tĂĄrlatĂĄt a helyigalĂ©riĂĄban.d) A mĂ©rkĂ”zĂ©sen nekĂŒnk voltak sokkal több helyzeteink, de Fortuna nem tĂĄrsult hozzĂĄnk â nyilatkoztaa vendĂ©gcsapat edzĂ”je.e) Amikor a falunkba lĂĄtogat egy idegen turista, mĂĄris afelĂ”l Ă©rdeklĂ”dik, hol talĂĄlja a ...f) A döntĂ” mĂ©rkĂ”zĂ©sre vasĂĄrnap dĂ©lutĂĄn 15 Ăłrakor kerĂŒl sor.g) A szĂŒlinapomra annyi ajĂĄndĂ©kot kaptam, hogy az nem igaz!h) Szombaton biciklizni szerettem volna, de azonban elromlott a kerĂ©kpĂĄrom.i) A tettesek szĂ©gyenĂŒkben lehajtottĂĄk fejeiket.j) Ăgyis meg lesztek mondva az igazgatĂł bĂĄcsinak!k) Ă”tet is hĂvassĂĄk a közsĂ©gi hivatalba, vagy csak tĂ©gedet?
12
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 12
8. SZĂTAGOLĂSMĂĄsold le minden lehetsĂ©ges helyen elvĂĄlasztva a következĂ” szavakat!maharadzsa, legĂŒgyesebb, felemelĂ©s, joghurtĂ©rt, Bertha, divatĂĄru
ââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââââ
9. âNâ VAGY âNNâ?Az alĂĄbbi tĂz szĂłpĂĄr közĂŒl melyek a helyesen Ărt alakok? Az ĂĄltalad helyesnek vĂ©lteket hĂșzd alĂĄ!
a) len â lenn d) köszöni â köszönni g) elcseni â elcsennib) ĂŒzeni â ĂŒzenni e) megkeni â megkenni h) kin? â kinnc) fen â fenn f) utĂĄna â utĂĄnna i) fensĂk â fennsĂk
j) bennszĂŒlött â benszĂŒlött
10. GYĂGYKLINIKAA hiba â fĂ”kĂ©ppen mĂĄsok hibĂĄinak â Ă©szrevĂ©tele felismerĂ”kĂ©pessĂ©get, koncentrĂĄlt figyelmet, nyelvi tu-datossĂĄgot igĂ©nyel. Falragaszokon, felhĂvĂĄsokban, kĂŒlönbözĂ” közlemĂ©nyekben â sajnos â gyakorta for-dul elĂ” hibĂĄs szĂł- Ă©s mondathasznĂĄlat, helytelen nyelvi alak. Ăs a tanulĂłk feleletei, dolgozatai sem ki-vĂ©telek!Vajon milyen nyelvi vĂ©tsĂ©gek fordulnak elĂ” az alĂĄbbi mondatokban?
a) NĂ©gy Kolos megyei helysĂ©gben csökkent hĂșsz szĂĄzalĂ©k alĂĄ a magyarsĂĄg.b) LetartĂłztattĂĄk a feltĂ©telezett finn repĂŒlĂ”gĂ©p merĂ©nylĂ”jĂ©t.c) A dzsungel olyan Ă”serdĂ”, ahovĂĄ emberi kĂ©z mĂ©g nem tette be a lĂĄbĂĄt.d) ZrĂnyi MiklĂłst, a költĂ”t a bĂ©csi udvar ĂĄltal felbĂ©relt vadkan ölte meg.e) A vĂ©gvĂĄri vitĂ©zek ki voltak tĂ©ve szĂĄmos megprĂłbĂĄltatĂĄsnak, nem is Ă©ltek halĂĄluk napjĂĄig. Sokkal ko-rĂĄbban meghaltak.f) Puskin temetĂ©se elĂ”tt halt meg hĂĄrom nappal.g) A csatornĂĄk bĂ»ze miatt a fĂ”vĂĄros levegĂ”je annyira egĂ©szsĂ©gtelen, hogy lakosai mĂĄs vĂĄrosban laknak.h) Jancsi ĂĄrva gyerek volt, nem volt sem apja, sem anyja, a vilĂĄgra is mĂĄs hozta Ă”t.i) HiĂĄba igyekeztĂŒnk produkciĂłnkkal a bemutatĂłn, az övĂ©kĂ© nagyobb sikert aratott.j) Tegnap olyan borzasztĂłan finom ebĂ©det kaptunk, hogy mĂ©g ma is Ă©rzem az ĂzĂ©t a szĂĄmban.k) Az ĂșjjĂĄalakult tĂĄrsulat bemutatĂłjĂĄra körĂŒlbelĂŒl 891 ember volt kĂvĂĄncsi.
11. BU â BĂHa a pontokat behelyettesĂted az odaillĂ” kĂ©t-kĂ©t betĂ»vel, mindkĂ©t oszlopban talĂĄlsz egy-egy szĂłt, ame-lyik a mĂĄsik oszlopba illik......ja .....vĂĄr.....cka .....bol.....zog .....tor.....ksza .....li.....csĂș .....jĂłcska.....zogĂĄny .....sul
13
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 13
12. MELYIK ALAK HELYES?Mindegyik sorban ugyanazt a (vagy csupĂĄn hozzĂĄ hasonlĂł?) szĂłt talĂĄlod meg nĂ©gyfĂ©lekĂ©ppen leĂrva.HĂșzd alĂĄ mindegyik sorban az ĂĄltalad helyesnek vĂ©lt szĂłalakot!a) ĂĄld â ĂĄlld! â ĂĄldd â ĂĄlldd!b) Ăłvoda â ĂłvĂłda â ovĂłda â ovodac) vetet â vetett â vettet â vettett
13. RĂVIDEN VAGY HOSSZAN?A magĂĄnhangzĂłk rövidsĂ©ge, illetve hosszĂșsĂĄga egyes szavakban gondolkodĂłba ejti az embert. VĂĄlogat-tunk egy csokorra valĂłt â a szĂłpĂĄrok közĂŒl az ĂĄltalad helyesnek vĂ©lt alakot hĂșzd alĂĄ!
A) i â Ăa) kimĂ©l â kĂmĂ©l f) kisĂ©rlet â kĂsĂ©rlet k) kivĂĄncsi â kĂvĂĄncsib) pacsirta â pacsĂrta g) kisĂ©rtet â kĂsĂ©rtet l) bibic â bĂbicc) itĂ©l â ĂtĂ©l h) szolid â szolĂd m) hinĂĄr â hĂnĂĄrd) itĂ©let â ĂtĂ©let i) szelid â szelĂd n) szinhĂĄz â szĂnhĂĄze) igĂ©r â ĂgĂ©r j) sima â sĂma B) u â Ășa) utĂĄl â ĂștĂĄl f) felborul â felborĂșl (a szĂ©k) j) buza â bĂșza b) lĂĄmpabura â lĂĄmpabĂșra g) fujdogĂĄl â fĂșjdogĂĄl k) bĂĄbu â bĂĄbĂșc) kulturĂĄlis â kultĂșrĂĄlis h) vadludak â vadlĂșdak l) gyujt â gyĂșjtd) hugocskĂĄm â hĂșgocskĂĄm i) zuzmara â zĂșzmara m) gunyos â gĂșnyose) beborul â beborĂșl (az Ă©g) n) galambduc â galambdĂșc C) ĂŒ â Ă»a) becsĂŒl â becsĂ»l f) hĂŒsĂtĂ” â hĂ»sĂtĂ” j) gyĂŒl â gyĂ»lb) lenyĂŒgöz â lenyĂ»göz g) kitĂŒnĂ” â kitĂ»nĂ” k) gyĂŒlekezet â gyĂ»lekezetc) tĂŒzijĂĄtĂ©k â tĂ»zijĂĄtĂ©k h) megszĂŒnik â megszĂ»nik l) fĂ»z â fĂŒzd) tĂŒzifa â tĂ»zifa i) tĂŒnik â tĂ»nik m) fĂŒzes âfĂ»zese) nekigyĂŒrkĂ”zik â nekigyĂ»rkĂ”zik n) kihĂŒl â kihĂ»l
14. HELYES? HELYTELEN?1, 2, X, 0
Mindegyik szĂłt kĂ©tfĂ©lekĂ©ppen Ărtuk le, a te feladatod a tippelĂ©s:- ha az elsĂ” oszlopban levĂ” ĂrĂĄsmĂłdot tartod helyesnek, Ărj 1-est- ha a mĂĄsodik oszlopban levĂ” ĂrĂĄsmĂłd az elfogadhatĂł, Ărj 2-est- ha egyik ĂrĂĄsmĂłd sem ĂŒtközik helyesĂrĂĄsi szabĂĄlyba, vagyis ha mind a kĂ©t ĂrĂĄsmĂłd alkalmazhatĂł, ak-kor Ărj X-et- ha mindkĂ©t ĂrĂĄsmĂłd helytelen, vagyis mindkettĂ” szabĂĄlyellenes, Ărj 0-ĂĄt!
1. FOOTBAL â FUTBAL 8. ASZTALTENISZ â ASZTALITENISZ2. BUFET â BĂFFĂ 9. CSERESNYE â CSERESZNYE3. IRT â ĂRT 10. VĂLOGAT â VĂLLOGAT4. FĂZET â FIZET 11. HALHATATLAN â HALLHATATLAN5. HĂNCS â HĂNTS! 12. BALON â BALLON6. LYUK â LUK 13. ROSSZAL â ROSSZALL7. TAPASZT â TAPASZ
14
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 14
15. âTâ VAGY âTTâ?(esetleg IS-IS?)
TizenhĂĄrom szĂłt közlĂŒnk, mindegyikben öt pont helyettesĂti a kihagyott âtâ betĂ»t. A feladatod eldönte-ni, hogy a foghĂjas szĂłba szimplĂĄn (1) vagy duplĂĄzva (2) kell-e beilleszteni a hiĂĄnyzĂł betĂ»t. Esetleg Ăgyis, Ășgy is (X) elfogadott â termĂ©szetesen mĂĄs-mĂĄs Ă©rtelmezĂ©sben â a nyert kifejezĂ©s?
1. fizete..... 5. talpala.....nyi 9. Ă”rize.....2. par.....alan 6. Ăș.....alan 10. kerese.....3. fede.....len 7. helye..... 11. ragasz.....at4. figyelme.....len 8. melle..... 12. csipe.....nyi
13. ille.....MelyikbĂ”l â 1, 2, X â van több?
16. A KIS HADNAGY TRAGĂDIĂJAAz alĂĄbbi tudĂłsĂtĂĄs egy mĂșlt szĂĄzadi folyĂłiratban jelent meg.
âPorembai Witwiczky Ferencz lovag, a 12-ik gyalogezred legfiatalabb hadnagya, egy ĂŒde gyermekar-czĂș, örökvidĂĄm ifjĂș vetett vĂ©get a hĂ©t elejĂ©n fegyverĂ©vel nagyremĂ©nyĂ» Ă©letĂ©nek. Ott volt az egĂ©szczivilĂ©rtelmisĂ©g is a parĂĄdĂ©s szĂ©p katonai gyĂĄszpompĂĄn Ă©s nem egy kĂ©t szĂ©p leĂĄny fakadt könnyre mi-atta. A szebbnĂ©l szebb koszorĂșk az egĂ©sz gyĂĄszkocsit elborĂtottĂĄk. ĂngyilkossĂĄgĂĄrĂłl egĂ©sz legendĂĄk ke-rengnek, amikbĂ”l csak egy valĂł, a vĂĄratlan korahalĂĄl. Olyan volt, mint a virĂĄg, mit egy forgatag szĂ©l le-tör Ă©s eltipor. NyugodjĂ©k bĂ©kĂ©vel.âMi a vĂ©lemĂ©nyed a leĂrtakrĂłl?
17. âKâ VAGY âKKâ?Az alĂĄbbi szavakban a âkâ betĂ»t pontokkal jelöltĂŒk â a te feladatod a hiĂĄny pĂłtlĂĄsa. RemĂ©ljĂŒk, ez nemjelenthet gondot egyikĂ”töknek sem...
1) sa.....tĂĄbla 5) a.....robata 9) e.....ora2) bĂŒ.....fa 6) .....a.....u..... 10) e.....orra3) a.....umolĂĄtor 7) sar.....al (sarokkal lĂĄt el) 11) ci.....ca.....4) a.....ord 8) sar.....all (ösztökĂ©l) 12) so..... soâŠ
13) la..... laâŠ
18. EGY KIS STILISZTIKAPrĂłbĂĄlj rĂĄlelni az alĂĄbbi szövegek, mondat- s gondolattöredĂ©kek nyelvi ficamaira! GyĂłgyĂtsd Ă”ket!A) Hetilapunk riporterĂ©nek vallotta egy ötvenĂ©ves fĂ©rfi:âA keresztapĂĄm, aki a kocsmĂĄt nemigen szokta elkerĂŒlni, az egyik napon, amikor egy demizson disz-nĂłtorhoz elĂ”kĂ©szĂtett borral tĂ©rt haza a szĂ”lĂ”hegyrĂ”l, betĂ©rt a söntĂ©sbe.âB) âA minden magyar iskolĂĄba beĂratott gyermek megkapja a rendkĂvĂŒli Ă©rtĂ©ket, a kb. 10 000 Ft-ot kĂ©p-viselĂ” kĂ©tkötetes Millenniumi OlvasĂł- Ă©s Daloskönyvet.âC) âA kislĂĄny kihajtotta a mezĂ”re a tehenet. Ruha nem volt rajta.â D) âA vilĂĄgvĂ©gi hisztĂ©riĂĄrĂłl nem egy krĂłnika tesz emlĂtĂ©st. Egyik ezek közĂŒl Ă©ppen a 999. Ă©v decem-ber 31-Ă©n söpört vĂ©gig EurĂłpĂĄn.âE) âA nagy mĂșltĂș egyĂŒttes edzĂ”je ekkĂ©pp nyilatkozott:â A csapatnak a hĂ©tvĂ©gi mĂ©rkĂ”zĂ©sen ponto(ka)t kell szereznie. Amennyiben nem, mindennek vĂ©ge!
15
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 15
F) âHivatalosan is alĂĄtĂĄmasztottĂĄk: a sörivĂłk tovĂĄbb Ă©lnek, mint e nemes ital ellenzĂ”i. A hamburgiQuick napilap tette közzĂ© az örvendetes hĂrt: aki naponta fĂ©l liter sört megiszik, hĂ©t Ă©vvel tovĂĄbb Ă©l,mint a sörnemissza.â G) âMartinovicsot 1795-ben nĂ©gy tĂĄrsĂĄval lefejeztettĂ©kâŠâH) âEzt kĂvĂĄnja tĂ”lĂŒnk a hagyomĂĄnyos nĂ”k irĂĄnti tisztelet â fejezte be ĂŒnnepi beszĂ©dĂ©t a szĂłnok. âI) âAz idĂ”jĂĄrĂĄs a hazaiak malmĂĄra hajtotta a vizet. EgĂ©sz idĂ” alatt esett, a feltĂ©telek szinte szabĂĄlyelle-nesek voltak. A bĂrĂłk vĂ©gĂŒl is a hazaiak javĂĄra döntöttek.â J) âAz Ășj edzĂ”nek jĂł mĂłdszere van arra, hogy megtalĂĄlja a jĂĄtĂ©kosok nyelvĂ©t.â
19. âJâ VAGY âLYâPĂłtold az alĂĄbbi szavakban a hiĂĄnyzĂł âjâ vagy âlyâ betĂ»t!1. csĂĄk...a 7. fĂĄk...a 13. bo...t boâŠt2. csuk...a 8. mu...a 14. sĂș...t sĂșâŠt3. bĂł...a 9. kop...a 15. mĂĄg...a4. csigo...a 10. pozdor...a 16. fog...a fogâŠa5. gu...a 11. szab...a szabâŠa 17. csavar...uk csavarâŠuk6. tu...a 12. estĂ©...e estĂ©âŠe 18. lakĂĄ...os lakĂĄâŠosNĂ©hĂĄny esetben több megoldĂĄs is lehetsĂ©ges!
20. MELYIK A HELYES ALAK?Földrajzi nevek ĂrĂĄsakor nĂ©ha elbizonytalanodunk â pedig nem is toldalĂ©kos alakokrĂłl van szĂł! Vajonaz alĂĄbbiak közĂŒl melyik az elfogadott? HĂșzd alĂĄ az ĂĄltalad helyesnek vĂ©lt alakot!
a) Nagy-BritĂĄnia vagy Nagy BrittĂĄnia, esetleg Nagy-Britanniab) Szaud-ArĂĄbia vagy SzaĂșd-ArĂĄbia, esetleg SzaĂșdarĂĄbiac) Kaspi-tenger vagy Kaszpi tenger, esetleg Kaszpi-tengerd) Ăj ZĂ©land vagy ĂjzĂ©land, esetleg Ăj-ZĂ©lande) DĂ©l-Afrikai KöztĂĄrsasĂĄg vagy DĂ©l-afrikai KöztĂĄrsasĂĄg, esetleg DĂ©lafrikai KöztĂĄrsasĂĄgf) Korea vagy KĂłreag) Kuvait vagy Kuwait
21. A âHâ BETĂA âHâ betĂ» MagyarorszĂĄg nemzetközia) gĂ©pkocsi-jelzĂ©sĂ©tb) gĂ©p-kocsijelzĂ©sĂ©tc) gĂ©pkocsijelzĂ©sĂ©t jelöli
22. HOGYAN ĂRNĂD?Barna IgnĂĄc (1822â1894) költĂ”, mĂ»fordĂtĂł, termĂ©szettudomĂĄnyi ĂrĂł ZĂĄch KlĂĄra cĂmĂ» elbeszĂ©lĂ” költe-mĂ©nyĂ©ben többek között ezeket a sorokat is olvashatod:âMind harmadĂziglen vesszen az,Ki ZĂĄchchal vĂ©rrokon,A többi szolgasĂĄg alattGörbedjen, mint barom!â
Hogyan Ărjuk a kiemelt nevet â ma?
16
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 16
23. EGYBE VAGY KĂLĂN?Helyezd a megadott mondatokba az alĂĄbbi szavakat!a) Ășgy, hogy â ĂșgyhogySohasem tudott idĂ”ben elaludni, .................... mindig elkĂ©sett.MegdorgĂĄltĂĄk..................... egyhamar nem felejti el.b) hogyne â hogy neMegfenyegettĂ©k, .................... beszĂ©ljen.â Eljössz? â kĂ©rdezte..................... â felelte.c) igen is â igenisAz egyik azt mondta: ......................, a mĂĄsik meg Ășgy vĂĄlaszolt, hogy lehet .................... meg nem is.d) Ășgymint â Ășgy, mintJĂĄtszanak Ă”k is....................ti.A magyar zĂĄszlĂł hĂĄromszĂnĂ», ...................... piros, fehĂ©r, zöld.
24. MELYIK A PĂRJA?Egyeztesd a kĂ©t oszlop egymĂĄshoz illĂ” szavait! ElĂĄrulom: mellĂ©rendelĂ” szĂłkapcsolatokat, összetĂ©tele-ket kapsz eredmĂ©nyĂŒl. A kĂ©rdĂ©s csupĂĄn az, hogy a szĂŒletendĂ” tĂz szĂłt egybeĂrjuk-e vagy kötĂ”jellel.
ma fĂ”zegy vilĂĄgbĂș vĂ©telĂĄsĂł veszsĂŒt nĂ©vadĂĄs halorszĂĄg kettĂ”ad holnaphĂr kapaĂ©l bĂĄnat
egybeĂrjuk:
kötĂ”jellel Ărjuk:
25. DĂNTSD EL, MELYIK A HELYES ALAK!KĂ©tfĂ©lekĂ©ppen tĂŒntettĂŒnk fel nĂ©hĂĄny szĂłt. Döntsd el, melyik az elfogadott alak! Az elsĂ”? A mĂĄsodik?Esetleg mindkettĂ”? Vagy egyik sem?1. fĂș â fĂșj 8. tied â tiĂ©d2. fonal â fonĂĄl 9. veres â vörös3. Judka â Jutka (Judit beceneve) 10. sztyepp - sztyep4. hova â hovĂĄ 11. bandzsal â bandzsa5. bicigli â bicikli 12. csuda â csoda6. pör â per 13. bĂŒnhĂ”dik â bĂ»nhödik7. rosda â rozsda
17
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 17
26. IGEPĂTLĂSEgĂ©szĂtsd ki a szöveget a zĂĄrĂłjelben megadott igĂ©k felszĂłlĂtĂł mĂłdĂș, egyes szĂĄm 2. szemĂ©lyĂ», alanyivagy tĂĄrgyas ragozĂĄsĂș alakjĂĄval!
.............................. elÔre az ismerÔsöknek! (köszön)
.............................. a rendszeres testmozgĂĄst! (elkezd)
.............................. magad mindennap! (edz)Ne.............................. mĂĄsok bizalmĂĄt! (eljĂĄtszik).............................. egy Ă©rdekes könyvet! (elolvas)Ne.............................. olyan terveket, amelyeket nem tudsz megvalĂłsĂtani! (szĂ”).............................. Ășj kĂ©szsĂ©geket, kĂ©pessĂ©geket! (elsajĂĄtĂt).............................. abban, hogy szorgalommal bĂĄrmit elĂ©rhetsz! (hisz)
27. PĂTOLD A MEGFELELĂVEL!A megfelelĂ” szĂłt Ărd a kipontozott helyre!
JĂĄnos mĂ©g reggel is ................................... a lakĂĄs ĂĄrĂĄt, pedig barĂĄtja ................................... többet ĂgĂ©rtĂ©rte. A kerĂtĂ©st ................................... festettĂŒk be. A vetĂ©s mĂĄr szĂ©pen ................................... CipĂ” nĂ©l-kĂŒli ................................... nem kellemes a forrĂł homokon jĂĄrni, mĂ©gis, egy fĂ©lnapig...................................kellett. Az urasĂĄg ................................... a kastĂ©ly dĂsztermĂ©ben lesz. KarĂĄ-csony ................................... szeretetben telik.
A betoldandó szavak: sokall, sokkal, zöldell, zölddel, talpal, talppal, estéje, estélye
28. GYĂGYKLINIKAGondolkodj az alĂĄbbi szöveg leromlott helyesĂrĂĄsĂĄnak gyĂłgyĂtĂĄsĂĄrĂłl! SzĂnes tollal javĂts! HĂșzd ĂĄt a be-teg szĂłt Ă©s ĂrĂĄsmĂłdot, s Ărd fölĂ© az egĂ©szsĂ©ges alakot!
âVĂĄrosunkban az idei nyĂĄri program mĂĄjus 27-dikĂ©n kezdĂ”dik, s jĂșnius 1-Ă©n zĂĄrul. A telepĂŒlĂ©s
nagy szĂŒlötjĂ©rĂ”l elnevezett fesztivĂĄlt a MĂ»vĂ©sz szĂŒletĂ©sĂ©nek 175 Ă©vfordulĂłja tiszteletĂ©re
rendezik meg. MĂĄr biztosra vehetĂ”, hogy kĂ©t vendĂ©geggyĂŒttes is fellĂ©p: mĂĄjus 29.-Ă©n egy
ErdĂ©lyi, 31-Ă©n pedig egy fĂ”vĂĄrosi csoportnak tapsolhatunk. A hazaiak is kĂ©szĂŒlnek. A jövĂ”
hĂłnap 1.-sĂ” napjĂĄn mutatjĂĄk be irodalmi, s törtĂ©nelmi mĂ»vekbĂ”l vĂĄllogatott összeĂĄllĂtĂĄsukat,
ami a HonfoglalĂĄs dicsĂ” korĂĄrĂłl szĂłl.â
18
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 18
29. NYELVHELYESSĂGI VĂTSĂGEKMondatainknak sĂșlyuk van: egy-egy szĂł, nem helyĂ©nvalĂł jelzĂ” vagy nem tĂ©nyszerĂ» megĂĄllapĂtĂĄs, eset-leg szĂłrendi vĂ©tsĂ©g pongyolasĂĄgot, kĂ©tĂ©rtelmĂ»sĂ©get, mi több, humort kelthet, mosolyt csalhat az olva-sĂł, a hallgatĂł arcĂĄra. Lapjainkban Ă©s diĂĄkdolgozatokban bukkantam az alĂĄbbi âbetegâ mondatokra,âmegnyomorodottâ szerkezetekre. PrĂłbĂĄld ânyavalyĂĄikatâ felismerni â Ă©s meggyĂłgyĂtani!
a) ĂttermĂŒnkben halas Ă©telek csak idĂ”nkĂ©nt rendelhetĂ”k.b) Jelcinnek kĂ©t asszonyleĂĄnya Ă©s egy fia van.c) A szomszĂ©dĂ©k leĂĄnya mĂ©g nem fĂ©rjezett.d) KĂ©rem, rĂĄdiĂłzzanak velĂŒnk a holnapi napon is!
30. ANYANYELVI MINIKVĂZ Mivel a vetĂ©lkedĂ”k vilĂĄgĂĄt Ă©ljĂŒk â mi is ĂĄllĂtottunk össze kĂ©rdĂ©seket helyesĂrĂĄsunk, nyelvhelyessĂ©gĂŒnkâhĂĄza tĂĄjĂĄrĂłlâ. A kĂ©rdĂ©sek egyszerĂ»ek Ă©s rövidek â remĂ©lhetĂ”en a vĂĄlaszadĂĄs sem okoz nehĂ©zsĂ©get. ĂrdalĂĄjuk a helyes vĂĄlaszokat!
a) NyelvĂŒnk beszĂ©dhangĂĄllomĂĄnya nem mindennapi Ă©rdekessĂ©ggel szolgĂĄl: 39 beszĂ©dhangunk van, Ă©sezt a 39-et 40 betĂ»vel jelöljĂŒk. MikĂ©nt lehetsĂ©ges ez?
b) HĂĄny magĂĄnhangzĂł Ă©s hĂĄny mĂĄssalhangzĂł van nyelvĂŒnkben?
c) Melyik a leggyakrabban elÔforduló magånhangzónk?
d) Melyik a leggyakrabban elÔforduló måssalhangzónk?
e) MĂĄssalhangzĂłval vagy magĂĄnhangzĂłval vĂ©gzĂ”dik-e a legtöbb fĂ”nĂ©v nyelvĂŒnkben?
f) A magyar szavak vĂ©gĂ©n mindig hosszĂș az Ăł. Ez alĂłl csak kĂ©t kivĂ©tel van, ezek is indulatszavak. Melyek?
g) MiĂ©rt helytelen ez a mondat: âĂtesett a szĂ©k mĂĄsik oldalĂĄra?â
h) Ha ötödmagammal veszek részt a hétvégi kiråndulåson, akkor hånyan ruccanunk ki valahovå?
i) Az ötödfél éves ló håny éves?
j) Melyik kisebb: a âhelysĂ©gâ vagy a âhelyisĂ©gâ?
k) KĂ©t mondatot közlĂŒnk: az egyikben egybeĂrva Ă©s kis kezdĂ”betĂ»vel lĂĄthatĂł a szemĂ©lynĂ©v, a mĂĄsikbankĂ©t szĂłba Ărtuk Ă©s nagy kezdĂ”betĂ»vel. Mind a kĂ©t mondat Ășgy helyes, ahogyan Ărva van. MiĂ©rt?âA hĂĄryjĂĄnosok gyakran aratnak sikert.ââA ZrĂnyi MiklĂłsok kĂŒzdelme nem volt hiĂĄbavalĂł.â
l) A csokor Ă©s a bokrĂ©ta szavunk âhĂĄzassĂĄgĂĄbĂłlâ keletkezett a csokrĂ©ta, a csĂłrĂł Ă©s a purdĂ© szavunkbĂłla csurdĂ© kifejezĂ©s. Vajon a csupasz szavunk mibĂ”l jött lĂ©tre?
m) Melyik vĂĄltozat a helyes: Jancsi szĂveli JuliskĂĄt, vagy Jancsi szĂvleli JuliskĂĄt.
19
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 19
n) Hogyan mondanĂĄd eszperentĂ©ĂŒl (csupĂĄn âeâ magĂĄnhangzĂłt alkalmazva), hol termesztik a kendert, shol a lent?o) Hogyan orvosolnĂĄd az alĂĄbbi tudĂłsĂtĂĄs utolsĂł tagmondatĂĄban megjelent stilisztikai vĂ©tsĂ©get:âJelenleg 45 fiatalrĂłl gondoskodunk. KözĂŒlĂŒk tizenöten mĂ©g nem Ă©rtĂ©k el a 18. Ă©letĂ©vĂŒket. NĂ©gy fek-vĂ”, magatehetetlen, sĂșlyosan sĂ©rĂŒlt pĂĄciensĂŒnk kĂŒlönleges gondoskodĂĄst igĂ©nyel, de van hĂĄrom tolĂłko-csiban Ă©lĂ” gyermekĂŒnk is.â
p) Van-e Ă©rtelembeli kĂŒlönbsĂ©g az alĂĄbbi kĂ©t mondat között:âX vĂĄrosban minden hĂłnap elsĂ” pĂ©ntekĂ©n megszervezik a magĂĄnyosok talĂĄlkozĂłjĂĄt.ââX vĂĄrosban minden hĂłnap elsĂ” pĂ©ntekĂ©n megszervezik az elhagyatottak talĂĄlkozĂłjĂĄt.â
r) Hogyan Ă©rtelmezhetĂ” az alĂĄbbi kĂ©t mondat?âA tanĂĄcskozĂĄs zĂĄrt ajtĂłk között zajlik.ââA tanĂĄcskozĂĄs zĂĄrt ajtĂłk mögött zajlik.â
s) TalĂĄlsz-e kifogĂĄsolnivalĂłt az alĂĄbbi mondatban?âMegkezdtĂ©k a vĂĄros egyetlen zsidĂł zsinagĂłgĂĄjĂĄt renovĂĄlni.â
t) Milyen magyarĂĄzat fĂ»zhetĂ” az alĂĄbbi kijelentĂ©shez?âĂs ekkor egyik bal kezĂ©be fogta a hatalmas kalapĂĄcsot, s azzal prĂłbĂĄlta helyreigazĂtani a keletke-zett kĂĄrt.â
u) Mi a vĂ©lemĂ©nyed az ilyen kijelentĂ©srĂ”l?âA jelenlevĂ”k a sajĂĄt szemĂŒkkel lĂĄthattĂĄk, milyen szidalmazĂĄs hangzott el az elnök szĂĄjĂĄbĂłl.â
v) Mi kifogĂĄsolhatĂł az alĂĄbbi aprĂłhirdetĂ©sben?âGyermektelen, önhibĂĄjĂĄn kĂvĂŒl elvĂĄlt nĂ” hĂĄzassĂĄg cĂ©ljĂĄbĂłl megismerkedne komoly, intelligens, haja-don fiatalemberrel...â
z) Az egyik sporttudĂłsĂtĂĄsban olvashattuk:âA jĂĄtĂ©kvezetĂ” kezĂ©ben tartotta a mĂ©rkĂ”zĂ©st, kĂ©t sĂĄrga lapot adott a jĂĄtĂ©kosoknak.â
20
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 20
KULCS(A stilisztikai feladatok legtöbbjĂ©nek közzĂ©tĂ©telekor egykori âkis nyelvĂ©szeimâ cicomamentes, de logi-kĂĄval Ă©s humorral ĂĄtitatott magyarĂĄzatĂĄra hagyatkozom, ezzel is emlĂ©ket ĂĄllĂtva egykori tevĂ©kenykedĂ©-sĂŒknek...)
1. âLâ VAGY âLLâ
BetoldĂĄskor az ĂĄl = hamis, ĂĄll = fĂ”nĂ©v (testrĂ©sz), illetve az ĂĄll (ige) szavak helyesĂrĂĄsa szolgĂĄlt kiindulĂłpontkĂ©nt.
1. ålarc 2. ålhaj 3. ållcsont (testrész), ålcsont (hamis csont, pl. a kutyånak) 4. ållkapocs (testrész), ålkapocs (hamis kapocs) 5. ållåstalan
6. ålnév 7. ålkulcs 8. fennåll 9. ållåsfoglalås 10. ållszakåll (az arcnak a szåj alatt levÔ, kerekded részén nÔtt szakåll) 11. ålruha 12. ålszent
13. helytĂĄll 14. ĂĄllszĂj (az ĂĄllhoz simulĂł szĂj), ĂĄlszĂj (hamis szĂj) 15. ĂĄlszakĂĄll 16. ĂĄlljad!
2. HIBAVADĂSZAT
DunaszerdahelyrĂ”l, a CsallĂłköz szĂvĂ©bĂ”l kĂŒldöm e kĂ©peslapot. ĂszĂłtanfolyamon vagyunk, pĂŒnkösd mĂĄsnapjĂĄn Ă©rkeztĂŒnk. Itt is gyako-
roljuk az anyĂĄk napjĂĄra összeĂĄllĂtott mĂ»sorunkat. A vĂĄrosban zömĂ©ben magyarok Ă©lnek, de hallani szlovĂĄk szĂłt is.
ĂrsekĂșjvĂĄrba vasĂĄrnap este, mĂĄjus 1-jĂ©n Ă©rkezĂŒnk.
BarĂĄtod: PĂ©ter
2002. ĂĄprilis. 25.
3. ĂGY VAGY ĂGY?
1. hidd el! â higgyed el! 2. szĂ”j! â szĂ”jj! 3. hallgatĂłdzik â hallgatĂłzik 4. szĂ”lĂ” â szöllĂ” 5. lĂ©legzet â lĂ©lekzet 6. szalag â szallag 7.
madrac â matrac 8. kacsintgat â kacsingat 9. ezzel â evvel 10. masni â masli 11. dunyha â dunna 12. mĂ©sz â mĂ©gy 13. Attila â Atil-
la 14. glĂłbusz â glĂłbus 15. hĂĄtrĂĄbb â hĂĄtrĂ©bb
4. KIRĂNDULĂS
A TĂSKĂba kerĂŒl: sapka, sĂĄl, nyaklĂĄnc, Ăłra, orvossĂĄg, dobĂłkocka, papucs, szoknya, kulcs
A BĂRĂND tartalma: cipĂ”, szemĂŒveg, zsebkendĂ”, mellĂ©ny, könyv, ellenĂ”rzĂ”könyv, esernyĂ”, kesztyĂ», fĂ©sĂ»
AMIT NEM VIHETSZ MAGADDAL: zokni, csizma
5. BETĂRENDBE SOROLĂS:
Melyik szó åll elÔbb?
Minden esetben az alĂĄhĂșzott: 1. BĂLINT vagy BALĂZS 2. KĂBOR vagy KOVĂCS 3. IRĂN vagy IRAK 4. CUKOR vagy CSATA 5.
KASZINĂ vagy KASSZA 6. ĂRA vagy ORR 7. ANDOR vagy ANDREA 8. JUDIT vagy JĂLIA 9. TAMĂS vagy TAMARA 10.
DALMA vagy DĂLIA 11. BENEDEK vagy BĂNI 12. MĂTOSZ vagy MITOLĂGIA
Jegyezd meg: a betĂ»rendbe-sorolĂĄskor a hosszĂș magĂĄnhangzĂł megelĂ”zheti a rövidet, ugyanis azonos Ă©rtĂ©kĂ»ek. A sorrendet a következĂ”
helyen ĂĄllĂł hang (betĂ») hatĂĄrozza meg.
6. VĂLASZD A HELYES ALAKOT!
c) Elolvastam az Egri csillagokat. (Könyvet, ĂșjsĂĄgot kiolvasni nem lehet.)
7. STILISZTIKA
(A helyreigazĂtĂĄsokhoz fĂ»zött magyarĂĄzatokat az egykori versenyzĂ”k leveleibĂ”l vĂĄlogattam.)
a) Amikor édesapåmat baleset érte, én måsfél éves voltam.
b) SzĂĄzötven Ă©v telt el azĂłta, hogy Aradon szabadsĂĄgszeretetĂŒkĂ©rt kivĂ©geztĂ©k a tizenhĂĄrom honvĂ©dtĂĄbornokot. (vĂ©rtanĂșkkĂĄ kivĂ©gzĂ©-
sĂŒk utĂĄn vĂĄltak vĂ©rtanĂșt kivĂ©gezni kĂ©ptelensĂ©g!) (MĂșcska Imre)
c) SzĂłrendi vĂ©tsĂ©g: tĂz FranciaorszĂĄg nem lĂ©tezik. Helyesen: Tegnap ĂŒnnepĂ©lyes keretek között nyitottĂĄk meg a FranciaorszĂĄgban Ă©lĂ”
tĂz mĂ»vĂ©sz tĂĄrlatĂĄt a helyi galĂ©riĂĄban. (Kutak Erika)
21
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 21
d) A hatĂĄrozatlan szĂĄmnĂ©v utĂĄn egyes szĂĄmĂș alany következik: nekĂŒnk volt sokkal több helyzetĂŒnk. Ăgy a helyes.(KovĂĄcs Krisz-
tiĂĄn)
e) Idegen turista? Miért? Van helyi turista is? (Pavlovics Katalin)
f) Miért nem délelÔtt 15 órakor? Minden bizonnyal azért, mert ilyesmi nem létezik! De egyesek elfelejtik, hogy délutån 15 óra sem
létezik! Délutån håromkor, vagy egyszerûen 15 órakor! (Tóth Zsuzsa)
g) Vagy igaz, vagy nem! Döntsd el! Vagy semmit nem kaptål, vagy sok mindent, viszont az valósåg, tehåt nem mondhatod rå, hogy
nem igaz! (Szolgay Szilvia)
h) Helyesen tette, hogy elkerĂŒlte a szĂłismĂ©tlĂ©st, mĂĄsodszor kerĂ©kpĂĄrt Ărt a bicikli helyett, de a kĂ©t kötĂ”szĂłt (de, azonban) mĂĄr nem
tudta kicselezni. (DĂĄniel Csaba)
i) HĂ©tfejĂ» sĂĄrkĂĄnyok voltak? Mert ha nem, akkor csak a fejĂŒket hajthattĂĄk le, bĂĄrmennyire is szĂ©gyenkeztek! (Terebesi Edit)
j) Ti meg lesztek mondva, a macska meg fel lesz mĂĄszatva a fĂĄra...?! EgyszerĂ»en: Megmondunk benneteket. (DeĂĄk TĂmea)
k) Kurta mondat hĂĄrom hibĂĄval! Ă”tet? TĂ©gedet? Nem lett volna elĂ©g a rövidebb alak: Ă”t, tĂ©ged? RĂĄadĂĄsul hĂvassĂĄk a hĂvatjĂĄk helyett?!
(Török Mónika)
8. SZĂTAGOLĂS
ma-ha-ra-dzsa, leg-ĂŒ-gye-sebb, fel-e-me-lĂ©s, jog-hur-tĂ©rt, Ber-tha, di-vat-ĂĄru
9. âNâ VAGY âNNâ?
A tĂz szĂłpĂĄr közĂŒl hĂ©t esetben mindkĂ©t ĂrĂĄsmĂłd elfogadott, termĂ©szetesen mĂĄs-mĂĄs Ă©rtelemben!
a) len â lenn b) ĂŒzeni â ĂŒzenni c) fen â fenn d) köszöni â köszönni e) megkeni â megkenni f) utĂĄna â utĂĄnna g) elcseni â elcsenni h) kin?
â kinn i) fensĂk â fennsĂk j) bennszĂŒlött - benszĂŒlött
10. GYĂGYKLINIKA
a) Helyesebb lenne a âKolos megye nĂ©gy helysĂ©gĂ©ben....â szĂłrend. âNĂ©gy Kolos megyeâ tudtommal nincs! EgyĂ©bkĂ©nt elĂ©g szomorĂș ez
a hĂr... (KovĂĄcs Erika)
b) âFeltĂ©telezett finn repĂŒlĂ”gĂ©p?â TehĂĄt nem tudjĂĄk biztosan, hogy finn, norvĂ©g vagy hottentotta volt-e a repĂŒlĂ”gĂ©p, de a merĂ©nylĂ” mĂĄr
megvan! BravĂł! Szerintem a repĂŒlĂ”gĂ©p tuti finn volt, a merĂ©nylĂ”re mondhatĂł, hogy âfeltĂ©telezettâ. Vagyis helyesen: âLetartĂłztattĂĄk a finn
repĂŒlĂ”gĂ©p feltĂ©telezett merĂ©nylĂ”jĂ©t.â (Pavlovics PĂ©ter)
c) A dzsungel olyan Ă”serdĂ”, ahovĂĄ ember mĂ©g nem tette be a lĂĄbĂĄt. (BĂłdi LĂșcia)
d) âMilyen nyelven Ă©rtekezett a vadkannal a bĂ©csi udvar? S a vadkan mennyiĂ©rt vĂĄllalta el a megbĂzatĂĄst? Ezt is jĂł lenne tudni! ZrĂnyi
MiklĂłst, a költĂ”t a bĂ©csi udvar ĂĄltal felbĂ©relt orvvadĂĄsz ölte meg. Vagy vadkan. De nem felbĂ©relt vadkan!â (Pavlovics PĂ©ter)
e) âAz embernek halĂĄla elĂ”tt meghalni â kĂ©ptelensĂ©g! MĂ©g egy vĂ©gvĂĄri vitĂ©znek is!â (Vermes Zsuzsa)
f) âEzek szerint Puskin elĂ”re tudta, mikorra tĂ»ztĂ©k ki temetĂ©se dĂĄtumĂĄt, hĂĄt gondolta: Itt az ideje, hogy elĂ”tte hĂĄrom nappal meghaljak.â
(Török Marika)
g) âVagyis a fĂ”vĂĄrosnak nincs lakĂłja!â (KovĂĄcs PĂ©ter)
h) âEz mĂĄr kĂ©sz kabarĂ©!â (DeĂĄk TĂmea)
i) âHiĂĄba igyekeztĂŒnk produkciĂłnkkal a bemutatĂłn, az övĂ©k nagyobb sikert aratott. De a produkciĂł helyett elĂ”adĂĄst is Ărhatott volna az
illetĂ”.â (TĂłth Kriszta)
j) âVagy nagyon borzasztĂł, vagy igen finom lehetett az az Ă©tel, hogy mĂ©g ma is Ă©rzed az ĂzĂ©t a szĂĄdban, de borzasztĂłan finom semmikĂ©p-
pen sem lehetett!â (Kanyicska LĂĄszlĂł)
k) âVagy 891 ember volt kĂvĂĄncsi a bemutatĂłra, vagy körĂŒlbelĂŒl kilencszĂĄz. A körĂŒlbelĂŒl utĂĄn nem következhet pontosan meghatĂĄrozott
mennyisĂ©g!â (KovĂĄcs Katalin)
11. BU â BĂ
Az elsĂ” oszlopban a bĂșcsĂș hosszan ĂrandĂł, a többi szĂł röviden; a mĂĄsodik oszlopban csupĂĄn a buli ĂrandĂł röviden, a többi hosszĂș âĂșâ-val.
22
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 22
12. MELYIK ALAK HELYES?
a) ĂĄld (ige kijelentĂ” mĂłdban) â ĂĄlld! (az ĂĄll ige felszĂłlĂtĂł mĂłdĂș alakja tĂĄrgyas ragozĂĄsban) â ĂĄldd! (az ĂĄld ige felszĂłlĂtĂł mĂłdĂș alakja) â
ĂĄlldd (ilyen helyesĂrĂĄssal Ărt szĂłalak nincs), vagyis egy, az utolsĂłkĂ©nt leĂrt alak nem fogadhatĂł el
b) Ăłvoda â ĂłvĂłda â ovĂłda â ovoda
Csak a legelsĂ”kĂ©nt leĂrt alak fogadhatĂł el helyesĂrĂĄsilag. (Az Ăłvoda eredeti jelentĂ©se: intĂ©zmĂ©ny, ahol ĂłvjĂĄk, vĂ©dik a rĂĄjuk bĂzott gyerme-
keket.)
c) vetet (a vesz ige mĂ»veltetĂ” alakja) â vetett (a vet ige mĂșlt idejĂ» alakja) â vettet (a vet ige mĂ»veltetĂ” alakja) â vettett (ilyen igealakunk
nincs)
13. RĂVIDEN VAGY HOSSZAN?
Az alĂĄhĂșzott alak a helyesĂrĂĄsilag elfogadott:
A) i â Ă
a) kimĂ©l â kĂmĂ©l b) pacsirta â pacsĂrta c) itĂ©l â ĂtĂ©l d) itĂ©let â ĂtĂ©let e) igĂ©r â ĂgĂ©r f) kisĂ©rlet â kĂsĂ©rlet g) kisĂ©rtet â kĂsĂ©rtet h) szolid â szolĂd
i) szelid â szelĂd j) sima â sĂma k) kivĂĄncsi â kĂvĂĄncsi l) bibic â bĂbic m) hinĂĄr â hĂnĂĄr n) szinhĂĄz â szĂnhĂĄz
B) u â Ăș
a) utĂĄl â ĂștĂĄl b) lĂĄmpabura â lĂĄmpabĂșra c) kulturĂĄlis â kultĂșrĂĄlis d) hugocskĂĄm â hĂșgocskĂĄm e) beborul (az Ă©g) â beborĂșl (az Ă©g) f) fel-
borul (a szĂ©k) â felborĂșl (a szĂ©k) g) fujdogĂĄl â fĂșjdogĂĄl h) vadludak â vadlĂșdak i) zuzmara â zĂșzmara j) buza â bĂșza k) bĂĄbu â bĂĄbĂș l)
gyujt â gyĂșjt m) gunyos â gĂșnyos n) galambduc â galambdĂșc
C) ĂŒ â Ă»
a) becsĂŒl â becsĂ»l b) lenyĂŒgöz â lenyĂ»göz c) tĂŒzijĂĄtĂ©k â tĂ»zijĂĄtĂ©k d) tĂŒzifa â tĂ»zifa e) nekigyĂŒrkĂ”zik â nekigyĂ»rkĂ”zik f) hĂŒsĂtĂ” â hĂ»sĂtĂ” g)
kitĂŒnĂ” â kitĂ»nĂ” h) megszĂŒnik â megszĂ»nik i) tĂŒnik â tĂ»nik j) gyĂŒl â gyĂ»l k) gyĂŒlekezet â gyĂ»lekezet l) fĂ»z â fĂŒz m) fĂŒzes â fĂ»zes n) kihĂŒl
â kihĂ»l
14. HELYES? HELYTELEN?
1, 2, X, 0
1. 0 (sem footbal, sem futbal, hanem futball az elfogadott ĂrĂĄsmĂłd) 2. 0 (sem bufet, sem bĂŒffĂ©, hanem bĂŒfĂ© a helyes alak) 3. X (irt â ige, pusz-
tĂt Ă©rtelemben, Ărt â ige, mĂșlt idĂ”) 4. X (fĂŒzet â fĂ”nĂ©v, fizet âige) 5. X (hĂĄncs â fĂ”nĂ©v, hĂĄnts! â ige) 6. X (a âlyukâ â âlukâ alak ĂrĂĄsmĂłdja 1984-
tĂ”l Ăgy is, Ășgy is elfogadhatĂł, sĂ”t az összes belĂ”lĂŒk kĂ©pzett szĂł, ill. szóösszetĂ©tel ĂrhatĂł âlâ-lel: lyuggat â luggat, lyukas â lukas, lyukad â lu-
kad, lyukacska â lukacska, lyukacsos â lukacsos, lyukasĂłra (az iskolĂĄban) â lukasĂłra, lyukkĂĄrtya âlukkĂĄrtya stb. 7. X (tapaszt â ige, tapasz -
fĂ”nĂ©v) 8. 2 (asztalitenisz) 9. 2 (cseresznye) 10. 1 (vĂĄlogat) 11. X (halhatatlan â örökkĂ© Ă©lĂ”, hallhatatlan â nem hallhatĂł) 12. X (balon â pl. bal
oldalon, ballon â ballonkabĂĄt) 13. X (rosszal â pl. a jóért rosszal fizet, rosszall â rossznak tart, helytelenĂt, kĂĄrhoztat)
15. âTâ VAGY âTTâ?
(esetleg IS-IS?)
A feladat 13 szava közĂŒl öt âIS-ISâ alakban ĂrhatĂł, termĂ©szetesen mĂĄs-mĂĄs Ă©rtelmezĂ©sben: helyet - helyett (ragos fĂ”nĂ©v, ill. nĂ©vutĂł), mel-
let - mellett (ragos fÔnév, ill. névutó), Ôrizet - Ôrizett (fÔnév, ill. ige), kereset - keresett (fÔnév, ill. ige), illet (ige, jelen idÔ) - illett (ige,
mĂșlt idĂ”). Egy âtâ kerĂŒl a fedetlen, figyelmetlen, talpalatnyi, ragasztat, csipetnyi szavakba. DuplĂĄzva Ărjuk a fizetett, parttalan, Ășttalan
szavakat. Vagyis: 1 â ötször, X â ötször, 2 â hĂĄromszor fordul elĂ”.
16. A KIS HADNAGY TRAGĂDIĂJA
âEllentĂ©tek sokasĂĄgĂĄtĂłl hemzseg a tudĂłsĂtĂĄs: parĂĄdĂ©s szĂ©p katonai gyĂĄszpompa!, szĂ©p leĂĄny, szebbnĂ©l szebb koszorĂșk... TĂșl sok a szĂ©p-
bĂ”l! A tudĂłsĂtĂĄs bĂ”velkedik a szĂłrendi vĂ©tsĂ©gekben is, de engem leginkĂĄbb a könnyre fakadĂł lĂĄnyok szĂĄma Ă©rdekel. Hogyan Ă©rtsem: vesz-
szĂ”vel (ânem egy, kĂ©t lĂĄny fakadt könnyreâ), vagy kötĂ”jellel (ânem egy-kĂ©t [tehĂĄt több!] lĂĄny fakadt könnyreâ)? Azt hiszem, nem is fo-
gom megtudni.â(TamĂĄs Eszter Ă©s Kocsis NĂłra)
23
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 23
17. âKâ VAGY âKKâ?
1) sakktĂĄbla 2) bĂŒkkfa 3) akkumulĂĄtor 4) akkord 5) akrobata 6) kakukk 7) sarkal (sarokkal lĂĄt el) 8) sarkall (ösztökĂ©l) 9) ekkora 10)
ekkorra 11) cikcakk 12) sok (szĂĄmnĂ©v) - sokk (fĂ”nĂ©v) 13) lak (lakĂĄs) â lakk (fĂ©nyesĂtĂ” anyag)
18. EGY KIS STILISZTIKA
A) Nevetnem kell! Egy demizson disznĂłtorhoz kĂ©szĂtett bor?! Milyen lehet a demizsonnyi disznĂłtor? Viszont a disznĂłtorhoz lehet bort
elĂ”kĂ©szĂteni! Minden bizonnyal ezt akarta mondani az illetĂ”: Keresztapja betĂ©rt a söntĂ©sbe, magĂĄval vive a disznĂłtorhoz kĂ©szĂtett demi-
zson bort is.â (MĂĄthĂ© DĂĄniel)
B) Az lehetetlen, hogy minden magyar iskolĂĄba beĂrassanak valakit. Viszont âA magyar iskolĂĄba beĂratott valamennyi gyermek...â mĂĄr
måsként hangzik. (Kovåcs Natålia)
C) âKin nem volt ruha? A tehĂ©nen? SzĂłrendi vĂ©tsĂ©g törtĂ©nt. Szerintem Ăgy lenne helyesen: Kihajtotta a mezĂ”re a tehenet a kislĂĄny, akin
nem volt ruha. Vagy: A ruhĂĄtlan kislĂĄny kihajtotta a tehenet a mezĂ”re.â (Simon MĂĄrta)
D) âAz elsĂ” mondat utĂĄn Ășgy Ă©rezzĂŒk, hogy a tovĂĄbbiakban valamelyik krĂłnikĂĄra törtĂ©nik utalĂĄs: a sok krĂłnika közĂŒl Ă©ppen..., de hopp!
helyette a hisztĂ©riafolyamatrĂłl olvashatunk. Szerintem Ăgy helyes: âNem egy krĂłnika tesz emlĂtĂ©st a vilĂĄgvĂ©gi hisztĂ©riĂĄrĂłl. Egyik ezek kö-
zĂŒl Ă©ppen a 999. Ă©v decemberĂ©ben söpört vĂ©gig EurĂłpĂĄn.â (HĂdvĂ©gi KĂĄroly)
E) âA nyomtatĂĄsi technika korĂĄban elfogadhatĂł ez az ĂrĂĄsmĂłd, de nem Ă©lĂ”beszĂ©det idĂ©zve! A tudĂłsĂtĂł pedig egy ember szĂĄjĂĄba adja
a mondandĂłt, s Ă©n nem hiszem, hogy valaki Ă©lĂ”szĂłban Ăgy beszĂ©lne: ponto(ka)t...! Helyesen Ăgy ĂrandĂł: pontot vagy pontokat.â
(VicsĂĄpi NatĂĄlia)
F) âSzerintem humbukk az egĂ©sz, vagyis a sörgyĂĄrak reklĂĄmja. Ami a nyelvhelyessĂ©get illeti: gondolom, a sörnemissza szĂłra kĂvĂĄn-
csi. Nekem tetszik: ha van bornemissza szavunk, akkor lehet sörnemissza is.â (HĂdvĂ©gi KĂĄroly)
âA sörnemissza szĂłra gondol, Pista bĂĄcsi? A lovagol, kutyagol mintĂĄjĂĄra szamaragol meg tevegel szavakat is olvastam, hĂĄt legyen a
bornemissza mellett sörnemissza is! De szerintem nem fog meghonosodni, mert a tevegel sem megszokott szó. Vagy idÔvel lesz majd
tejnemissza meg teanemissza szavunk, mi több, csalĂĄdnevĂŒnk is?!â (KovĂĄcs NatĂĄlia)
G) âHogyan?! A tĂĄrsaival vĂ©geztettĂ©k ki?! Ă”k nem lettek volna hajlandĂłk ilyesmire! Nem tudom, ki Ărta ezt le, de gondolom, azt akar-
ta közölni, hogy Martinovicsot nĂ©gy tĂĄrsĂĄval egyĂŒtt lefejeztettĂ©k.â (Antal KlĂĄra)
H) âMilyenek a hagyomĂĄnyos nĂ”k? HagyomĂĄnyt kedvelĂ”k? Szerintem helyesen: âEzt kĂvĂĄnja tĂ”lĂŒnk a hagyomĂĄny, a nĂ”k irĂĄnti tisz-
telet.â (VĂĄrhidi JĂłzsef)
I) âĂrthetetlen! Szerintem az idĂ”jĂĄrĂĄs egyformĂĄn kedvez mindkĂ©t csapatnak, vagy egyformĂĄn sĂșjtja mindkettĂ”t. Az utolsĂł mondat-
ban talĂĄn azt akarta Ărni a tudĂłsĂtĂł, hogy a bĂrĂłk a hazai csapatot pĂĄrtfogoltĂĄk? De hĂĄt ez szabĂĄlyellenes!â (JanĂĄcs ZoltĂĄn)
J) âMiĂ©rt kell megtalĂĄlnia a jĂĄtĂ©kosok nyelvĂ©t? Elveszett? Helyesen: Az edzĂ” Ă©rt a jĂĄtĂ©kosok nyelvĂ©n.â (Kianek Zsolt)
19. âJâ VAGY âLYâ
A âjâ betĂ» nĂ©gy alkalommal fordul elĂ”, a mindkĂ©t lehetĂ”sĂ©g pedig hĂ©tszer.
1. csåklya 2. csuklya (fÔnév) - csukja (ige) 3. bója 4. csigolya 5. gulya 6. tuja 7. fåklya 8. mulya 9. kopja 10. pozdorja 11. szablya (fÔ-
nĂ©v) - szabja (ige) 12. estĂ©lye (ĂŒnnepĂ©lye) - estĂ©je (pl. Toldi estĂ©je, idĂ”s kora) 13. bolyt (hangyabolyt) - bojt (fityegĂ” disz) 14. sĂșlyt (ragos
fĂ”nĂ©v - nehezĂ©ket) - sĂșjt (ige) 15. mĂĄglya 16. foglya (ragos fĂ”nĂ©v - az Ă” rabja) â fogja 17. csavarlyuk (összetett szĂł, a csavarban levĂ”
lyuk) - csavarjuk (ige) 18. lakålyos (otthonos) - lakåjos (lakåjhoz illÔ viselkedés)
20. MELYIK A HELYES ALAK?
Az alĂĄhĂșzott alak az elfogadott:
a) Nagy-BritĂĄnia vagy Nagy BrittĂĄnia, esetleg Nagy-Britannia b) Szaud-ArĂĄbia vagy SzaĂșd-ArĂĄbia, esetleg SzaĂșdarĂĄbia c) Kaspi-tenger
vagy Kaszpi tenger, esetleg Kaszpi-tenger d) Ăj ZĂ©land vagy ĂjzĂ©land, esetleg Ăj-ZĂ©land e) DĂ©l-Afrikai KöztĂĄrsasĂĄg vagy DĂ©l-afrikai
Köztårsasåg, esetleg Délafrikai Köztårsasåg f) Korea vagy Kórea g) Kuvait vagy Kuwait
24
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 24
21. A âHâ BETĂ
A âHâ betĂ» MagyarorszĂĄg nemzetközi
c) gépkocsijelzését jelöli
22. HOGYAN ĂRNĂD?
A kiejtés elve alapjån: Zåchcsal.
23. EGYBE VAGY KĂLĂN?
a) Sohasem tudott idĂ”ben elaludni, Ășgyhogy mindig elkĂ©sett.
MegdorgĂĄltĂĄk Ășgy, hogy egyhamar nem felejti el.
b) Megfenyegették, hogy ne beszéljen.
â Eljössz? â kĂ©rdezte.
â Hogyne! â felelte.
c) Az egyik azt mondta: igenis, a mĂĄsik meg Ășgy vĂĄlaszolt, hogy lehet igen is meg nem is.
d) JĂĄtszanak Ă”k is Ășgy, mint ti.
A magyar zĂĄszlĂł hĂĄromszĂnĂ», Ășgymint piros, fehĂ©r, zöld.
24. MELYIK A PĂRJA?
A keletkezett szavak közĂŒl
egybeĂrunk nĂ©gy összetĂ©telt: maholnap, hĂrnĂ©v, bĂșbĂĄnat, adĂĄsvĂ©tel
kötĂ”jellel Ărunk ötöt: Ă©l-hal, sĂŒt-fĂ”z, orszĂĄg-vilĂĄg, ad-vesz, egy-kettĂ”
a tizedik összetĂ©tel mezĂ”gazdasĂĄgi szerszĂĄmkĂ©nt â ĂĄsĂłkapa â egybe ĂrandĂł, szĂłlĂĄskĂ©nt viszont â ĂĄsĂł-kapa vĂĄlasszon el bennĂŒnket â
kötÔjellel.
25. DĂNTSD EL, MELYIK A HELYES ALAK!
Az alĂĄhĂșzott alak az elfogadott.
1. fĂș â fĂșj 2. fonal â fonĂĄl 3. Judka â Jutka (Judit beceneve) 4. hova â hovĂĄ 5. bicigli â bicikli 6. pör â per 7. rosda â rozsda 8. tied â ti-
Ă©d 9. veres â vörös 10. sztyepp â sztyep 11. bandzsal â bandzsa 12. csuda â csoda 13. bĂŒnhĂ”dik â bĂ»nhödik (helyes: bĂ»nhĂ”dik)
Amint lĂĄthatĂł, a 2., 4., 6., 8., 10. Ă©s a 12. szĂł esetĂ©ben mindkĂ©t ĂrĂĄsmĂłd elfogadott, a 13. szĂł esetĂ©ben egyik sem.
26. IGEPĂTLĂS
Köszönj elÔre az ismerÔsöknek! Kezdd el a rendszeres testmozgåst! Edzd (vagy eddzed) magad mindennap! Ne jåtszd el måsok bizal-
mĂĄt! Olvass el egy Ă©rdekes könyvet! Ne szĂ”j olyan terveket, amelyeket nem tudsz megvalĂłsĂtani! SajĂĄtĂts el Ășj kĂ©szsĂ©geket, kĂ©pessĂ©ge-
ket! Higgy abban, hogy szorgalommal bårmit elérhetsz!
27. PĂTOLD A MEGFELELĂVEL!
JĂĄnos mĂ©g reggel is sokallta a lakĂĄs ĂĄrĂĄt, pedig barĂĄtja sokkal többet ĂgĂ©rt Ă©rte. A kerĂtĂ©st zölddel festettĂŒk be. A vetĂ©s mĂĄr szĂ©pen zöl-
dell. CipĂ” nĂ©lkĂŒli talppal nem kellemes a forrĂł homokon jĂĄrni, mĂ©gis, egy fĂ©l napig talpalnia kellett. Az urasĂĄg estĂ©lye a kastĂ©ly dĂsz-
termében lesz. Karåcsony estéje szeretetben telik.
28. GYĂGYKLINIKA
A helyesĂrĂĄsi vĂ©tsĂ©gektĂ”l hemzsegĂ” szöveg gyĂłgyĂtĂĄs utĂĄn ilyen formĂĄt kap:
âVĂĄrosunkban az idei nyĂĄri program mĂĄjus 27-Ă©n kezdĂ”dik, s jĂșnius 1-jĂ©n zĂĄrul. A telepĂŒlĂ©s nagy szĂŒlöttjĂ©rĂ”l elnevezett fesztivĂĄlt a mĂ»-
vĂ©sz szĂŒletĂ©sĂ©nek 175. Ă©vfordulĂłja tiszteletĂ©re rendezik meg. MĂĄr biztosra vehetĂ”, hogy kĂ©t vendĂ©gegyĂŒttes is fellĂ©p: mĂĄjus 29-Ă©n egy er-
dĂ©lyi, 31-Ă©n pedig egy fĂ”vĂĄrosi csoportnak tapsolhatunk. A hazaiak is kĂ©szĂŒlnek: a jövĂ” hĂłnap elsĂ” napjĂĄn mutatjĂĄk be irodalmi s törtĂ©-
nelmi mĂ»vekbĂ”l vĂĄlogatott összeĂĄllĂtĂĄsukat, amely a honfoglalĂĄs dicsĂ” korĂĄrĂłl szĂłl.â
25
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 25
29. NYELVHELYESSĂGI VĂTSĂGEK
a) Helyesen: halĂ©telek, halbĂłl kĂ©szĂŒlt Ă©telek
b) Helyesen: Jelcinnek két férjezett leånya és egy fia van.
c) Helyesen: A szomszédék leånya még hajadon.
d) Helyesen: KĂ©rem, rĂĄdiĂłzzanak velĂŒnk holnap is!
30. ANYANYELVI MINIKVĂZ
a) Ăgy, hogy a j-t Ă©s az ly-t egyarĂĄnt j-nek ejtjĂŒk.
b) 25 mĂĄssalhangzĂł Ă©s 14 magĂĄnhangzĂł.
c) Az âeâ; szĂĄz magĂĄnhangzĂłbĂłl kb. 26-szor fordul elĂ”.
d) A âtâ; szĂĄz mĂĄssalhangzĂł közĂŒl kb.13-szor ismĂ©tlĂ”dik.
e) MĂĄssalhangzĂłval.
f) A ânoâ Ă©s a ânono!â.
g) AzĂ©rt, mert az ĂĄllandĂłsult szĂłszerkezet Ăgy hangzik: Ătesett a lĂł mĂĄsik oldalĂĄra. (Az ĂĄllandĂłsult szĂłszerkezeteken nem vĂĄltoztatha-
tunk önkéntesen, ragaszkodnunk kell az eredeti formåhoz.)
h) Ăten. Ăn vagyok az ötödik.
i) Ha a måsfél (måsodiknak a fele) egy és fél, akkor az ötödfél négy és fél (az ötödiknek csak a fele).
j) A helyisĂ©g, mĂ©gpedig sokkal. E szĂł jelentĂ©se: az Ă©pĂŒletnek valamely rĂ©sze, terme. A helysĂ©g szĂł jelentĂ©se: közsĂ©g, telepĂŒlĂ©s. TrĂ©fĂĄ-
san Ășgy is mondhatjuk: a rövidebb alak jelenti a nagyobbat!
k) A kis kezdĂ”betĂ»vel Ă©s egy szĂłba Ărt vĂĄltozat lekicsinylĂ©st, megvetĂ©st fejez ki.
l) A âcsupa kopaszâ összeolvadĂĄsĂĄbĂłl.
m) Az elsĂ”, hiszen a âszĂvlelniâ annyit jelent, hogy tanĂĄcsot elfogadni.
n) Lent fenn, kendert lenn. (Vagyis: A lent dombos tĂĄjon, a kendert sĂksĂĄgon.)
o) A âvan hĂĄrom tolĂłkocsiban Ă©lĂ” gyermekĂŒnkâ helyett: âvan tolĂłkocsiban Ă©lĂ” hĂĄrom gyermekĂŒnkâ, vagy âvan hĂĄrom, tolĂłkocsiban Ă©lĂ”
gyermekĂŒnk.â
p) Igen. A magĂĄnyos egyedĂŒlĂĄllĂłt, tĂĄrstalant, pĂĄr nĂ©lkĂŒlit jelent; az elhagyatott viszont olyan szemĂ©lyt, akinek nincsenek hozzĂĄtartozĂłi,
barĂĄtai, jĂłakarĂłi. Vagyis ha âa pĂĄr nĂ©lkĂŒliekâ talĂĄlkozĂłjĂĄt szervezik, akkor a magĂĄnyosok bĂĄljĂĄt kell szervezniĂŒk.
r) Az elsĂ” mondatban leĂrtak szerint kĂ©nyelmetlen, kĂ©t vagy több ajtĂł közĂ© szorĂttatva zajlott a tanĂĄcskozĂĄs, a mĂĄsodik mondat szerint
idegen fĂŒlek, szemek elĂ”l elzĂĄrt ajtĂłk mögött.
s) LĂ©tezik nem zsidĂł zsinagĂłga? TermĂ©szetesen nem. TehĂĄt felesleges a âzsidĂłâ jelzĂ” hasznĂĄlata.
t) Ăs a mĂĄsik bal kezĂ©vel mit csinĂĄlt? Vagy kĂ©tbalkezes volt az illetĂ”?
u) Az Ă©rzĂ©kszervek cserĂ©jĂ©re kerĂŒlt sor: nem a szemĂŒkkel, hanem a fĂŒlĂŒkkel hallhattĂĄk.
v) Az, hogy hajadon csakis lĂĄny lehet.
z) A sĂĄrga lapot felmutatni szokĂĄs, nem odaadni!
26
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 26
SZĂLĂSOK, KĂZMONDĂSOK, TALĂLĂSOK VILĂGA
â»Nem mind arany, ami fĂ©nylik.« Ennek a közmondĂĄsnak a lelkĂ©t Dugonics AndrĂĄs1 idejĂ©ben mĂ©g negy-vennĂ©gy közmondĂĄssal tudtĂĄk kifejezni. »SzĂĄlfa nem erdĂ”.« Ez mĂĄr kiveszĂ”ben van, nem Ă©rti meg min-denki â AndrĂĄs fĂ”tisztelendĂ” közmondĂĄsgyĂ»jtemĂ©nyĂ©ben mĂ©g hatvankĂ©t vĂĄltozata van; annak, hogy»ritka, mint a fehĂ©r holló«, szĂĄztizenkettĂ”. »Egy hĂșron pendĂŒlnek« â ezt ismeri mindenki. NĂ©p közt for-golĂłdĂł emberek, ha nagyon összetennĂ©nk az eszĂŒnket, tĂĄn mĂ©g arra is emlĂ©keznĂ©nk, hogy olyan, mint-ha hĂĄrom-nĂ©gy vĂĄltozatĂĄt is hallottuk volna mĂĄr. A PĂ©ldabeszĂ©dekben annyi fordulata van, hogy csakszĂĄzharmincig gyĂ”ztem megolvasni. EgĂ©sz kemencĂ©bĂ”l pogĂĄcsa, Ăme belĂ”le egy tĂĄnyĂ©rka kĂłstolĂł:
Egy szegen fĂŒggnek. Egy levet hörpĂŒlnek3.Egy bakot nyĂșznak. Egy kilincset rĂĄntanak.Egy szelen szelelnek. Egy tĂĄnyĂ©rt nyalnak.Egy szĂ©rĂ»n nyomtatnak. Egy tombĂĄcon4 faragnak.Egy disznĂłt pörzsölnek. Egy macskĂĄt simogatnak.Egy gĂŒgyĂŒt2 törnek. Egy kĂ©zzel tapogatnak.
Egy faluban zsidĂłskodnak.
EzekĂ©rt a szĂ©psĂ©geiĂ©rt kĂĄr a nyelvnek, hogy elhalva, megkövesedve lehullanak az Ă©lĂ”-vĂz fenekĂ©re. Mertezek helyett a mai Ă©let nem tud Ășjakat teremteni.â(MĂłra Ferenc)
1. VĂTKES SZAVAKA következĂ” szĂłlĂĄsokban, közmondĂĄsokban egy-egy szĂł âkibicsaklottâ. A te feladatod: nyomozd ki aszĂłlĂĄsba furakodott idegen szĂłt, aztĂĄn leld meg az eredeti kifejezĂ©st.BemutatĂł pĂ©ldĂĄnk: Egy cipĂ”ben lovagolunk.Helyesen: âEgy cipĂ”ben jĂĄrunk.âEredmĂ©nyes ânyomozĂĄstâ, ha Ășgy tetszik, hajtĂłvadĂĄszatot az alĂĄbbi 15 szĂłlĂĄs âvĂ©tkesâ szavainak meg-lelĂ©sĂ©hez!
1. Egy szĂ”nyegen ĂĄrulnak. 5. Nem fĂ»lik hozzĂĄ a szeme. Helyesen: Helyesen:2. SzĂĄz mondatnak is egy a vĂ©ge. 6. Zöld gallyra vergĂ”dik.Helyesen: Helyesen:3. RĂ©gĂłta a gyomrĂĄban van. 7. KeserĂ», mint az ecet.Helyesen: Helyesen:4. Ăhes disznĂł tökkel ĂĄlmodik. 8. ĂllĂĄhoz veri a garast.Helyesen: Helyesen:
1 Dugonics AndrĂĄs (1740â1818) ĂrĂł, egyetemi tanĂĄr, kegyesrendi szerzetes
2 gĂŒgyĂŒ = a lekaszĂĄlt rendnek egy nyalĂĄbja, ill. nĂĄd- vagy gallycsomĂł
3 hörpĂŒlnek = lassankĂ©nt, kis kortyokban isznak, hörpintve szĂŒrcsölnek
4 tombĂĄc = hajĂłformĂĄn kivĂĄjt fatörzs, vĂzimalmoknĂĄl a malmot tartĂł hajĂłk helyett alkalmaztĂĄk.
27
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 27
9. Rossz szenet tett a tĂ»zre. 13. Nem enged a huszonegybĂ”l.Helyesen: Helyesen:10. Se feje, se farka. 14. Az egekig szid valakit.Helyesen: Helyesen:11. KĂ©t darĂĄlĂłban Ă”rölnek. 15. Köti az ebet az oszlophoz.Helyesen: Helyesen:12. Megette a tĂ©sztĂĄja javĂĄt.Helyesen:HĂșzd ĂĄt a âvĂ©tkesâ szĂłt, s Ărd le az ĂĄltalad helyesnek vĂ©lt alakot!
2. ĂLLATI HIĂNY !Az alĂĄbbi szĂłlĂĄsok, közmondĂĄsok kipontozott rĂ©szeirĂ”l hiĂĄnyoznak bizonyos ĂĄllatok nevei.SegĂtsĂ©gĂŒl felsoroljuk a beĂrandĂł ĂĄllatneveket, a te feladatod âcsupĂĄnâ az, hogy kivĂĄlaszd a felsoroltakközĂŒl a megfelelĂ”t!
a) Iszik, mint a ................ . i) Jobb ma egy ............ , mint holnap egy ........... .b) Alszik, mint a ............. . j) Lusta, mint a ............. .c) Sok ........... ............ gyĂ”z. k) A ............. is Ășr a maga szemĂ©tdombjĂĄn.d) Egy ........... nem csinĂĄl nyarat. l) ElĂ”re iszik a .............. bĂ”rĂ©re.e) SovĂĄny, mint az ........... . m) Alamuszi .............. nagyot ugrik.f) Ăhes ......... makkal ĂĄlmodik. n) MibĂ”l lesz a tollas .............?!g) Buta, mint a ............... . ny) Nagy a feje, bĂșsuljon a .....................h) FĂŒrge mint a ............... . o) Annyit Ă©r, mint kilenc gĂ©mnek egy ..............
BetoldandĂł: kakas, keszeg, agĂĄr, egĂ©r, gödĂ©ny, medve, macska, szamĂĄr, lĂł, lĂșd, disznĂł, fecske, tĂșzok,verĂ©b, gyĂk, mormota, lajhĂĄr, disznĂł
3. HAT SZĂ = HĂROM KĂZMONDĂSMondj, ill. Ărj hĂĄrom közmondĂĄst az alĂĄbbi szavak segĂtsĂ©gĂ©vel!
madarat, mosdĂł, szĂĄm, embert, törĂŒlközĂ”, fejem..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. FĂLBEVĂGOTT KĂZMONDĂSOKEgy kicsit megkevertĂŒk az alĂĄbbi közmondĂĄsokat, mĂ©gpedig fĂ©lbevĂĄgtuk Ă”ket. Neked az a feladatod,hogy illeszd össze Ă”ket!
1. LĂ©pes mĂ©zre a) ĂtĂ©lik meg az embert.2. JĂł munkĂĄhoz b) mindig akad bogĂĄr.3. MunkĂĄja alapjĂĄn c) hamar elrontod.4. Ha a csikĂłt hamar fogod be, d) idĂ” kell.5. A Duna vize se mossa le e) ne menjen a jĂ©gre.6. Ki mint Ă©l, f) az emberrĂ”l a gyalĂĄzatot.7. Ki fĂ©l az elesĂ©stĂ”l, g) Ășgy ĂtĂ©l.
28
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 28
5. CSAK FĂKAT! Mondd mĂĄskĂ©pp, mĂ©gpedig olyan szĂłlĂĄssal, amelyben a fa szerepel!a) CsĂnyt követ el. .................................................................b) NehĂ©z dologra vĂĄllalkozik. ................................................c) SajĂĄt magĂĄnak ĂĄrt. .............................................................d) ErĂ”s, edzett, kitartĂł ember. ................................................e) BelevĂ©sz a rĂ©szletekbe. .......................................................
6. KICSODA, MICSODA?!Az alĂĄbbiakban nĂ©hĂĄny gyakran hallott szĂłlĂĄsmondĂĄst, szĂĄllĂłigĂ©t talĂĄlsz â hiĂĄnyosan, vagyis megcson-kĂtva. A te feladatod a kiegĂ©szĂtĂ©sĂŒk, Ă©ppĂ© varĂĄzsolĂĄsuk.
1. Egyszer mindenkit elkap a ............................................ 2. AkĂĄrmilyen vĂ©n az asszony, ha fĂ©rjhez megy, csak.......... 3. AhĂĄny hĂĄz, annyi ............................................................ 4. Azt hiszi, hogy Ă” talĂĄlta fel a ........................................... 5. JĂłbĂłl is megĂĄrt a ............................................................. 6. Most lĂ©gy okos, ................................................................ 7. KutyĂĄbĂłl nem lesz ........................................................... 8. Jaj, de csĂșszik ez a ........................................................... 9. AkĂĄrmilyen vĂ©n a legĂ©ny, ha hĂĄzasodik: ........................... 10. Felöltözött nagy cifrĂĄn, mezĂtlĂĄb, mint a ........................
7. ĂRDĂGMAGYARĂZĂĂrdöggel kapcsolatos szĂłlĂĄsainkbĂłl, közmondĂĄsainkbĂłl rengeteg Ă©l a köztudatban â azonban szĂĄmosmĂĄr a feledĂ©s homĂĄlyĂĄba merĂŒlt. Az alĂĄbbiak közĂŒl te hĂĄnynak ismered a jelentĂ©sĂ©t?
a) Egyik ördög, a mĂĄsik gonosz lĂ©lek.: ........................................................................................b) Az ördög egyenest ĂĄll benne. : .................................................................................................c) Az ördög rĂ©vĂ©n jött. : ................................................................................................................d) BeĂŒtött az ördög a hatĂĄrba. : ....................................................................................................e) ElszaggatnĂĄ az ördög bocskorĂĄt is. : ........................................................................................f) HozzĂĄkötötte az ördög a lovĂĄt. : ...............................................................................................g) Ărdög ĂŒl a szĂvĂ©n, ott is a közepĂ©n. : .......................................................................................h) Se ördöge, se angyala. : ............................................................................................................i) Vigyen ördög, tartson pokol.: ...................................................................................................j) Kifog a sĂĄnta ördögön is. : ........................................................................................................k) Nem olyan fekete az ördög, mint amilyennek azt festik.: .......................................................l) NĂ©ha az ördögnek is kell gyertyĂĄt gyĂșjtani. : ............................................................................m) Beteg volt az ördög, s barĂĄt akart lenni.: ................................................................................n) Csapd pofon az ördögöt! : ........................................................................................................o) Az ördög sĂșgta neki.: ...............................................................................................................
29
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 29
8. BIBLIAI NEVEK SZĂLĂSAINKBANAkad nĂ©hĂĄny olyan szĂłlĂĄsunk (is), amelyek bibliai alakokhoz kötĂ”dnek, a velĂŒk, szemĂ©lyĂŒkkel kapcso-latos cselekedetekre, esemĂ©nyekre utalnak.a) JĂĄkob pĂĄrnĂĄjĂĄn is aludnĂ©k. f) Elköltözött ĂbrahĂĄm kebelĂ©re.b) Ăva utĂĄn indult. g) Ăll, mint BĂĄlĂĄm szamara.c) Tartja, mint JĂșdĂĄs az erszĂ©nyt. h) Kimosdott belĂ”le, mint PilĂĄtus.d) PonciustĂłl PilĂĄtusig. i) Ăgy fogja a puskĂĄt, mint SzĂ»z MĂĄria a liliomot.e) ĂdĂĄm se halt meg ettĂ”l. j) Olyan, mint Saul a prĂłfĂ©tĂĄk között.
k) Szegény, mint Låzår.
9. SZĂLĂSHĂVOGATĂAdott egy szĂłlĂĄs, a te feladatod, hogy megfelelĂ”, rokon jelentĂ©sĂ» szĂłlĂĄst keress. Az Egyik kökĂ©ny, mĂĄ-sik galagonya szĂłlĂĄs rokona Az egyik tizenkilenc, a mĂĄsik egy hĂjĂĄn hĂșsz; de elfogadhatĂł az Egyikkutya, mĂĄsik eb, vagy akĂĄr az Egyik ördög, mĂĄsik gonosz lĂ©lek szĂłlĂĄs is.Feladatunkban a megadott hĂvĂłszĂłlĂĄsra csak egy szĂłlĂĄst kell adnod!
1. HĂvĂłszĂłlĂĄs: Ăgy dolgozik, mint a tĂ»z. ( JelentĂ©se: gyors munkĂĄjĂș.) RokonszĂłlĂĄs: .......................................................................2. HĂvĂłszĂłlĂĄs: Se inge, se gatyĂĄja. ( JelentĂ©se: semmije sincs, tejesen szegĂ©ny.)RokonszĂłlĂĄs: .........................................................3. HĂvĂłszĂłlĂĄs: Többe kerĂŒl a gomb, mint a kabĂĄt. ( JelentĂ©se: a mellĂ©kes rĂ©szletek drĂĄgĂĄbbak, mintaz egĂ©sz dolog.)RokonszĂłlĂĄs:.............................................................4. HĂvĂłszĂłlĂĄs: SajtĂĄrbĂłl dĂ©zsĂĄba lĂ©p. ( JelentĂ©se: Egyik bajbĂłl a mĂĄsikba jut.)RokonszĂłlĂĄs: ............................................................5. HĂvĂłszĂłlĂĄs: Megszokta, mint a baka a talpalĂĄst. ( JelentĂ©se: kĂ©nytelen-kelletlen hozzĂĄszokottvalamihez, beletanul valamibe.)RokonszĂłlĂĄs: ......................................................................6. HĂvĂłszĂłlĂĄs: TyĂșkkal, kalĂĄccsal tart. (JelentĂ©se: minden jĂłval ellĂĄtja.)RokonszĂłlĂĄs: ..........................................................................7. HĂvĂłszĂłlĂĄs: Ăgy nĂ©z, mint a döglött juh. (JelentĂ©se: ostobĂĄn bĂĄmul.)RokonszĂłlĂĄs: .........................................................................8. HĂvĂłszĂłlĂĄs: Bakot tesz meg kertĂ©sszĂ©. (JelentĂ©se: megbĂzhatatlan emberre bĂz valamit.)RokonszĂłlĂĄs: .........................................................................
30
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 30
10. CSUPA LĂLEK !Mondd kifejezĂ”bben! MĂ©gpedig olyan szĂłlĂĄsokkal, szĂłkapcsolatokkal, amelyekben a lĂ©lek szĂł sze-repel!
a) SENKI SEM = ........................................................................................................................b) SZINTE A VĂGĂT JĂRJA = ................................................................................................c) FELRĂZZA, MEGVIGASZTALJA = ...................................................................................d) MEGHAL = ............................................................................................................................e) Ă ĂRTE A FELELĂS, AZ Ă LELKIISMERETĂT TERHELI = .........................................f) NEM SZABAD SEM KIMENNI, SEM BEJĂNNI SENKINEK = ......................................g) EMBERSĂGE, LELKIISMERETE NEM ENGEDI MEGTENNI = ....................................h) ANNYIRA MEGSZERETTE, HOGY EL SEM TUD VĂLNI TĂLE = ..............................i) NEM VĂLLALOM ĂRTE A FELELĂSSĂGET = ................................................................j) NAGYON MEGKĂRI VALAMIRE = ...................................................................................
11. HOL JĂRUNK?ElsĂ” betĂ»je nĂ©lkĂŒl nĂ”,a közepe esztendĂ”.Ăt a harmadik betĂ»je,s ötvenet jelent az eleje.
SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk, hogy e nĂ©gybetĂ»s telepĂŒlĂ©s felvidĂ©ki vĂĄros!
12. BESZĂDES SZĂMOKSzĂĄmokkal nemcsak matematikaĂłrĂĄn talĂĄlkozunk, szĂłlĂĄsainkban, közmondĂĄsainkban is gyakran fel-bukkannak. KĂ©t tucatnyit nyĂșjtunk ĂĄt, mindegyikben (hatĂĄrozott vagy hatĂĄrozatlan) szĂĄmokat talĂĄlsz.PrĂłbĂĄld megmagyarĂĄzni jelentĂ©sĂŒket!
A) 1. Se nem egy, se nem kettĂ”. 7. NĂĄlunk is több hĂ©t nyolcnĂĄl.2. Több kettĂ”nĂ©l. 8. Ez nekem nyolc!3. HĂĄrom a magyar igazsĂĄg. 9. MĂĄr megint utolĂ©rt a kilencednap?4. A nĂ©gylĂĄbĂș is megbotlik. 10. VĂ©nebb a tĂzparancsolatnĂĄl.5. ĂtrĂ”l hatra vergĂ”dik. 11. Olyan, mint a tized disznaja.6. Haton kĂ©red, ötön adja. 12. TizenkettĂ”t ĂŒtött a hasĂĄban.
B) 1. TizenkettĂ” belĂ”le egy tucat. 8. Levan a szĂĄz!2. Az egyik tizenkilenc, a mĂĄsik egy hĂjĂĄn hĂșsz. 9. Ezer a dolgom meg kettĂ”.3. Huszonötöt Ă©rdemel. 10. Ezeregyben volt, ugye, 4. Ha harminckettĂ”nek kenyeret tudsz adni, amikor az a nagy szĂ©l fĂșjt?
nem vagy vén. 11. Többhöz mindig több kell.5. Leteszi a negyvenet. 12. TöbbrÔl több gyûl a csÔrbe.6. Negyvennyolc óta nem fog az åtok.7. Nem hatvanhét, hanem hatvannyolc.
31
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 31
13. âNEMZETIâ KĂZMONDĂSOKĂrtelmezd az alĂĄbbi közmondĂĄsokat!1. Nekiszokott, mint svĂĄb a fĂ”tt krumplinak. 6. SzĂ©kely tĂĄmad, szĂ©kely bĂĄnja.2. Ritka olasz macska nĂ©lkĂŒl. 7. FranciĂĄnak hajpor, a magyarnak jĂł bor.3. JĂĄrja az orszĂĄgot, mint a csipkĂ©stĂłt. 8. Angolra tesz.4. Hajtja, mint nĂ©met a trallalĂĄt. 9. EldicsĂ©ri, mint török a lova farkĂĄt.5. A magyar a nyelve hegyĂ©n hordja a szĂvĂ©t. 10. SĂrva vigad a magyar.
14. MONDD HASSAL!Mondd az alĂĄbbi kifejezĂ©seket olyan szĂłlĂĄsokkal, amelyekben a has szĂł szerepel!a) TalĂĄlomra mond valamit. d) Az evĂ©s, az ivĂĄs a mindene.b) KĂ©sĂ” reggelig alszik. e) Korog a gyomra az Ă©hsĂ©gtĂ”l.c) Valakit tĂșlzottan csodĂĄl. f) Nagyon jĂłt nevet, remekĂŒl mulat valamin.
15. A KĂRDĂSBEN A VĂLASZ1) Melyik Ășr egerĂ©szik? 3) Melyik a legĂ©desebb kor?2) Melyik ember viszi iskolĂĄba a gyereket? 4) Melyik vĂĄros nevĂ©bĂ”l lesz ĂĄllat Ă©kezetvĂĄltozĂĄssal?5) Melyik ĂĄcs tud legjobban fĂ”zni? 12) Melyik lĂł vĂĄgja a fĂŒvet?6) Melyik ĂŒst a legdrĂĄgĂĄbb? 13) Melyik lĂł lobog a szĂ©lben?7) Melyik ĂĄr tanĂt? 14) Milyen vĂĄr van a vĂz alatt?8) Melyik lĂł van aranybĂłl? 15) Melyik hĂłban olvad el a vas is?9) Melyig ĂĄgon nincs levĂ©l? 16) Melyik Ă©k szĂłrakoztatja a gyerekeket?10) Melyik ĂĄg nem rĂŒgyezik ki soha? 17) Melyik ĂĄg törik el a leghamarabb?11) Melyik lĂł tud papĂrt vĂĄgni? 18) Melyik hĂł lakhatĂł?
16. MELYIK AZ A KĂTBETĂS...?A) Melyik az a kĂ©tbetĂ»s szĂł, amely:J-vel sokszor hasznĂĄlt ige. P-vel kettĂ”t fejez ki.K-val nem szereti senki. S-sel esĂ”s idĂ”ben szokott lenni.V-vel van sok hazĂĄnkban. Z-vel minden hĂĄzban megleled.B) Melyik az a kĂ©tbetĂ»s szĂł, amely:V-vel ereinkben folyik. D-vel tĂ©len, reggel lĂĄtod.B-vel jutalmul adatik. K-val koldus Ăgy tesz nĂĄlad.C) Melyik az a kĂ©tbetĂ»s, önmagĂĄban Ă©rtelmetlen szĂł, amely:H-val testĂŒnk rĂ©sze, S-sel madĂĄr, lakĂĄsa bĂ©rc.K-val kosĂĄrfĂ©le. V-vel igen hasznos Ă©rc.
17. MINIKĂRDĂS â MINIVĂLASZ a) Hol van a kerĂ©knek a vĂ©ge s hol a kezdete?b) Mi van a rĂ©t közepĂ©n?c) Hol van a vilĂĄg közepe?d) HĂĄny betĂ» van az irkĂĄban?e) Hol kezdĂ”dik a teremtĂ©s, hol vĂ©gzĂ”dik az Ă©let?
32
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 32
18. MONDD TYĂKKAL!Vagyis olyan mondatokat kĂ©rĂŒnk az alĂĄbbi meghatĂĄrozĂĄsokra, amelyekben a tyĂșk szĂł szerepel.
a) Nagyon ostoba.b) Fogalma sincs rĂłla.c) Nagyon korĂĄn megy aludni.d) Olykor az ĂŒgyetlen is rĂĄjön a helyes megoldĂĄsra.e) ElĂ”bb cselekedjĂ©k az ember, s csak aztĂĄn beszĂ©ljen rĂłla.
19. HĂZAGOS MONDĂSOKAz alĂĄbbi közmondĂĄsokbĂłl, szĂłlĂĄsokbĂłl egy-egy szĂł hiĂĄnyzik. PĂłtold!SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk: mindenhonnan ugyanaz a szĂł hiĂĄnyzik.a) .................... ĂĄll a vilĂĄg.b) Majd kiugrik a .................... az Ă©hsĂ©gtĂ”l.c) Szinte felfalja a ....................d) Vak tyĂșk is talĂĄl ....................e) MĂĄs .................... a szĂĄlkĂĄt is meglĂĄtja, magĂĄĂ©ban a gerendĂĄt sem.f) .................... ...................., fogat fogĂ©rt.g) Ferde .................... nĂ©zi a vilĂĄgot.
20. BETĂT VARĂZSOLJ!A) Ărtelmet nem hordozĂł B) Magamban bejĂĄrat vagyok,
hĂĄrom betĂ»m elĂ© S-sel kezdve nyomtatok,varĂĄzsolj egyet, H-val vadakat kergetek,s mĂĄris Ă©rtelmet nyerek! TalĂĄld ki, hogy ki lehetek!Cs-vel sok ĂĄllat egyĂŒtt,B-vel csont,H-val pusztĂtĂł csapat.
21. KERESZTNĂV KERESTETIK!Egy-egy keresztnĂ©v hiĂĄnyzik az alĂĄbbi közmondĂĄsokbĂłl, szĂłlĂĄsokbĂłl. A meglelĂ©sĂŒk â feltĂ©telezhetĂ”enâ nem jelent nehĂ©zsĂ©get.a) Meghalt .........., oda az igazsĂĄg! e) Amit Misi megtanult, ............. sem feledi.b) KönnyĂ» ............... tĂĄncba vinni. f) Lassan kĂ©szĂŒl, mint a ................ szĂ©ke.c) Ăl, mint ............... Hevesen. g) Kapkod, mint ............... a mĂ©nkĂ”höz.d) PĂ©ternek mondja, hogy ............... is Ă©rtsen belĂ”le. h) Most lĂ©gy okos, ............... !
22. LEMARADT AZ ELEJEAz alĂĄbbi mondĂĄsok mindegyikĂ©nek elsĂ” szava ige â lenne! Igen, ige lenne, de lemaradt! EzĂ©rt mind-egyik mondĂĄs elĂ© egy igĂ©t kĂ©rĂŒnk, mĂ©gpedig mindegyik elĂ© mĂĄs-mĂĄs igĂ©t!a) ..............., mint a kefekötĂ”. g) ..............., mint a borravalĂł.b) ..............., mint a fakutya. h) ..............., mint a BĂĄlĂĄm szamara.c) ..............., mint a nyĂĄrfalevĂ©l. i) .........âŠ.., mint a karikacsapĂĄs.d) ..............., mint a tenyerĂ©t. j) ..............., mint hal a vĂzben.e) ..............., mint szĂŒrke szamĂĄr a ködben. k) ..............., mint a rĂ©tes.f) ..............., mint a bokrot. l) ...........âŠ., mint a fĂĄba szorult fĂ©reg.
m) .............., mint a bunda.
33
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 33
23. TESTES SZĂLĂSOKKöznapi meghatĂĄrozĂĄsokat közlĂŒnk â ezeket kell helyettesĂtened szĂłlĂĄsokkal, mĂ©gpedig olyanokkal,amelyekben emberi testrĂ©sz szerepel!SegĂtsĂ©gĂŒl megadjuk a szĂłlĂĄsokat is, termĂ©szetesen a pĂĄrosĂtĂĄs rĂĄd vĂĄr.LĂĄssuk a feladatokat!
1. Bajba jut. a) SarkĂĄra ĂĄll.2. Beleavatkozik mindenbe. b) MegĂŒti a bokĂĄjĂĄt.3. Nagyon takarĂ©koskodik. c) LĂĄb alatt van.4. MĂĄr nem gyerek. d) Nem fĂ»lik hozzĂĄ a foga5. MagĂĄra vĂĄllalja a dolgok irĂĄnyĂtĂĄsĂĄt. e) FogĂĄhoz veri a garast.6. AkadĂĄlyoz valakit, terhĂ©re van valakinek. f) KĂ©zbe veszi a dolgot.7. ErĂ©lyesen, hatĂĄrozottan lĂ©p fel g) Ăg a keze alatt a munka.8. Gyorsan, jĂłl dolgozik. h) BenĂ”tt a feje lĂĄgya.9. BosszĂșsĂĄgot okoz valakinek. i) Borsot tör az orra alĂĄ.10. Nincs kedve valamihez. k) Mindenbe beleĂŒti az orrĂĄt.
24. SZĂLĂSOK, KĂZMONDĂSOK â LĂUGRĂSBANHa a megjelölt (alĂĄhĂșzott) betĂ»tĂ”l lĂługrĂĄsban haladsz, egy szĂłlĂĄst vagy közmondĂĄst kapsz eredmĂ©nyĂŒl.
A) L GY E S VA E Ă Ă LK Ă T Ă E T SZ Ă R N
A megoldĂĄs: ....................................................................................................
B) T G E B N G U E E Z J Ă A E B T Y O S L
A megoldĂĄs: .....................................................................................................
25. KĂZMONDĂSGUBANCElĂ©g furcsa bölcsessĂ©geket olvashatsz az alĂĄbbi sorokban. Nem törtĂ©nt egyĂ©b, âcsupĂĄnâ annyi, hogykĂ©t-kĂ©t közmondĂĄs vegyĂŒlt, magyarĂĄn: összekeveredett.A te feladatod a rendcsinĂĄlĂĄs, vagyis rakd eredeti ĂĄllapotba az alĂĄbbi, sok esetben mosolyfakasztĂł mon-dĂĄsokat!Ăme egy pĂ©lda:HosszĂș haj fĂ©l egĂ©szsĂ©g.A megoldĂĄs:HosszĂș haj, rövid Ă©sz.A tisztasĂĄg fĂ©l egĂ©szsĂ©g.
34
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 34
LĂĄssuk a feladatokat!a) SötĂ©tben minden tehĂ©n disznĂłt gyĂ”z.b) KĂ©t dudĂĄs többet lĂĄt.c) EbĂŒl szerzett jĂłszĂĄgbĂłl is megĂĄrt a sok.d) Addig nyĂșjtĂłzkodjĂĄl, amĂg nincs otthon a macska!e) Ki-ki a maga hĂĄza elĂ”tt ne is egyĂ©k!f) Akit egyszer a kĂgyĂł megmart, ne vegye magĂĄra.g) Amit ma megtehetsz, Ă©des a pihenĂ©s.h) Amelyik kutya ugat, rossz ember nem lehet.
26. CSUPA ARANY!Mondd kifejezĂ”bben, mĂ©gpedig oly közmondĂĄsokkal, szĂłlĂĄsokkal, amelyekben az arany szĂł (akĂĄr ra-gozott alakban is) szerepel!a) a reggeli idĂ” a legalkalmasabb a munkĂĄrab) nem minden Ă©rtĂ©kes, ami annak lĂĄtszikc) a becsĂŒletes ember Ă©rtĂ©kĂ©t nem csökkenti sem a rĂĄgalmazĂĄs, sem az idĂ” mĂșlĂĄsad) megmunkĂĄlĂĄs sorĂĄn mindenbĂ”l kĂĄrba megy egy kevĂ©se) csak munkĂĄval lehet igazi Ă©rtĂ©ket lĂ©trehoznif) hallgatni sokszor hasznosabb, mint beszĂ©lni
27. SZĂLĂSDĂMPINGA dömping szĂł jelentĂ©se: tömeges kĂnĂĄlat valamibĂ”l. Mi a szĂłlĂĄsok tömkelegĂ©vel halmozunk el â kĂ-nĂĄlunk belĂ”lĂŒk egy tucatra valĂłt. Neked csupĂĄn az a feladatod, hogy vĂĄlaszolj: mit csinĂĄl az, aki:a) lĂłgatja az orrĂĄt g) hegyezi a fĂŒlĂ©tb) leszedi valakirĂ”l a keresztvizet h) felöntött a garatrac) menti az irhĂĄjĂĄt i) kenyĂ©rtörĂ©sre viszi a dolgotd) lovat ad valaki alĂĄ j) legyet vadĂĄsze) hĂșzza a lĂłbĂ”rt k) lĂ©gvĂĄrakat Ă©pĂtf) jĂ©gre visz valakit l) vizet prĂ©dikĂĄl, bort iszik
28. HOL JĂRUNK?ElsĂ” Ă©s utolsĂł betĂ»jenĂ©lkĂŒl: âvĂ©redĂ©nyeâ.Az elsĂ” betĂ»je foszfor jele,viszont âszĂĄrmazikâ nĂ©lkĂŒle.rĂłmai ötszĂĄz a vĂ©ge.
Melyik ez a felvidéki helységnév?
29. CSUPA JĂNOS!Az alĂĄbbi mondĂĄsok mindegyikĂ©ben elĂ”fordul a JĂĄnos nĂ©v. Kösd egybe az összeillĂ”ket!1. JĂĄnos pap orszĂĄga. a) igyuk meg a bĂșcsĂșpoharat2. Olyan, mint vak JĂĄnos. b) a gyakori koccintgatĂĄsnak ittassĂĄg a vĂ©ge3. Igyuk meg Szent JĂĄnos ĂĄldĂĄsĂĄt! c) kĂ©pzeletbeli orszĂĄg, a semmittevĂ©s hazĂĄja4. Amint JĂĄnos fĂșjja, Jancsika Ășgy ropja. d) a fiatalok magatartĂĄsĂĄt a felnĂ”ttek irĂĄnyĂtĂĄsa szabja meg5. Gyakran megĂĄrt a Szent JĂĄnos pohara. e) nagyon boldogtalan, szerencsĂ©tlen
35
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 35
30. MONDD FĂLLEL!Az alĂĄbbi meghatĂĄrozĂĄsokat olyan szĂłlĂĄsokkal kell kifejezni, amelyekben a fĂŒl szĂł szerepel.a) Sok adĂłssĂĄga van, nyakig ĂŒl az adĂłssĂĄgban. d) ErĂ”sen zaklat valakit.b) Valamit titkol. e) JĂłl odafigyel, odahallgat.c) Nincs semmi Ă©rtelme. f) Bizonytalanul hall valamit.
31. CSUPA NYAK!Mondd az alĂĄbbi kifejezĂ©seket mĂĄskĂ©ppen, vagyis olyan szĂłlĂĄssal, amelyben a nyak szĂł szerepel!a) Nem tudja eladni, nem tud tĂșladni valamin. e) Az Ă©letĂ©vel fizethet b) LĂĄtogatĂĄsĂĄval minduntalan zaklatja. f) Terhes jelenlĂ©tĂ©vel sok bosszĂșsĂĄgot okoz valakinek. c) UtolĂ©ri s megfogja. g) EgĂ©szen bizonyos vagyok benne.
36
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 36
KULCS
1. VĂTKES SZAVAK
1. Egy gyĂ©kĂ©nyen ĂĄrulnak. 2. SzĂĄz szĂłnak is egy a vĂ©ge. 3. RĂ©gĂłta a begyĂ©ben van. 4. Ăhes disznĂł makkal ĂĄlmodik. 5. Nem fĂ»lik hozzĂĄ
a foga. 6. Zöld ĂĄgra vergĂ”dik. 7. KeserĂ”, mint az epe. 8. FogĂĄhoz veri a garast. 9. Rossz fĂĄt tett a tĂ»zre. 10. Se fĂŒle, se farka. 11. KĂ©t ma-
lomban Ôrölnek. 12. Megette a kenyere javåt. 13. Nem enged a negyvennyolcból (mårmint a negyvennyolcas eszmékbÔl). 14. Az egekig
magasztal (emel, dicsér) valakit. 15. Köti az ebet a karóhoz.
2.ĂLLATI HIĂNY!
a) gödĂ©ny, b) mormota, c) lĂșd, disznĂł, d) fecske, e) agĂĄr, f) disznĂł, g) szamĂĄr, h) gyĂk, i) verĂ©b, tĂșzok, j) lajhĂĄr k) kakas, l) medve, m)
macska, n) egér, ny) ló, o) keszeg
3. HAT SZĂ = HĂROM KĂZMONDĂS
Madarat tollĂĄrĂłl, embert barĂĄtjĂĄrĂłl... Amilyen a mosdĂł, olyan a törĂŒlközĂ”. Ne szĂłlj szĂĄm, nem fĂĄj fejem.
4. FĂLBEVĂGOTT KĂZMONDĂSOK
1âb, 2âd, 3âa, 4âc, 5âf, 6âg, 7âe
5. CSAK FĂKAT!
a) Rossz fåt tesz a tûzre. b) Nagy fåba vågja a fejszéjét. c) Maga alatt vågja a fåt. d) Kemény fåból faragtåk. e) Nem låtja a fåtól az erdÔt.
6. KICSODA, MICSODA?
1. gĂ©pszĂj; 2 .menyasszony; 3. szokĂĄs; 4. spanyolviaszt; 5. sok; 6. Domokos; 7. szalonna; 8. banĂĄnhĂ©j; 9. vĂ”legĂ©ny; 10. cigĂĄny.
7. ĂRDĂGMAGYARĂZĂ
a) MindkettÔ egyformån hitvåny. b) Minden rosszra kész ember. c) Lopott. d) Baj történt. e) Sok låbbelit elszaggatott. f) Lopja a napot,
lustĂĄlkodik. g) Kegyetlen, gonosz ember. h) Semmire nincs tekintettel. i) Pusztulj innen! j) Csavaros Ă©szjĂĄrĂĄsĂș, ravasz ember. k) Megesik,
hogy valaminek rosszabb a hĂre, mint amilyen az a valĂłsĂĄgban. l) NĂ©ha a gonosz embernek is kedvĂ©be kell jĂĄrni, illetve a kellemetlen dol-
got is jĂłkedvvel kell vĂ©gezni. m) NĂ©mely embert a betegsĂ©g tesz vallĂĄsossĂĄ. n) Ăgy mondd el a dolgot, ahogyan az megtörtĂ©nt! o) Nagy
ostobasågot követett el, amit késÔbb megbånt.
8. BIBLIAI NEVEK SZĂLĂSAINKBAN
(A megoldĂĄsokat Varga Erika vĂĄsĂĄrĂști alapiskolĂĄs megfejtĂ©se alapjĂĄn â rövidĂtve közöljĂŒk)
a) Kövön is elaludnĂ©k. b) BĂ»nbe esett. c) ĂrulĂł d) LejĂĄrtam a lĂĄbam, kĂŒldtek fĂ”höz, fĂĄhoz. e) JelentĂ©ktelen dolog. f) Meghalt. g) BĂĄlĂĄm
Isten prĂłfĂ©tĂĄja volt. Egyik Ăștja sorĂĄn szamara â veszĂ©lyt Ă©rezve â megĂĄllt: nem akart tovĂĄbb menni. h) PilĂĄtus rĂłmai helytartĂł volt. Tud-
ta, hogy JĂ©zus ĂĄrtatlan, mĂ©gis kiszolgĂĄltatta a nĂ©pnek, hogy Ă”k ĂtĂ©lkezzenek felette. Vagyis mĂĄsra hĂĄrĂtotta a döntĂ©st: âmosta kezeitâ. i)
FĂ©lĂ©nk. j) KivĂĄlik a többi közĂŒl. k) Nagyon szegĂ©ny, nyomorult.
9. SZĂLĂSHĂVOGATĂ
A szĂĄmos vĂĄlasztĂĄsi lehetĂ”sĂ©g közĂŒl mi a legismertebbeket közöljĂŒk: 1. JĂĄr a keze, mint a motolla. 2. Se kutyĂĄja, se macskĂĄja; Se pĂ©nz,
se posztó; Szegény, mint a templom egere. 3. Drågåbb a folt a ruhånål. 4. CseberbÔl vödörbe esik. 5. Megszokta, mint baråt a lencsét;
Megszokta, mint cigĂĄny lova a koplalĂĄst (verĂ©st). 6. Tejbe(n), vajba(n) fĂŒröszt; MadĂĄrtejet is adna neki; A tenyerĂ©n hordja. 7. BĂĄmul, mint
a birka; Ăgy ĂĄll a szeme, mint a döglött birkĂĄnak; BĂĄmul, mint borjĂș az Ășj kapura; MegnĂ©zi, mint veres borjĂș az Ășj kaput; BĂĄ, Ășj kapu! 8.
KecskĂ©re bĂzza a kĂĄposztĂĄt; KecskĂ©t kertĂ©sszĂ©, farkast juhpĂĄsztorrĂĄ tesz; KertĂ©szkedik, mint kecske a kĂĄposztĂĄskertben.
37
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 37
10. CSUPA LĂLEK!
a) Egy teremtett lélek sem. b) Hålni jår belé a lélek. c) Lelket önt (ver) belé. d) Kileheli a lelkét. e) Az Ô lelkén szårad. f) Lélek az ajtón
se be, se ki. g) Nem viszi rå a lélek. h) A lelkéhez nÔtt. i) Nem veszem a lelkemre. j) A lelkére köti.
11. HOL JĂRUNK?
ElsĂ” betĂ»je nĂ©lkĂŒl nĂ” = ĂVA, a közepe esztendĂ” = ĂV, Ăt a harmadik betĂ»je = V (rĂłmai öt), s ötvenet jelent az eleje = L ( rĂłmai ötven),
A megoldĂĄs: LĂVA
12. BESZĂDES SZĂMOK
A) 1. Sok. 2. Baj van, ez mĂĄr nem trĂ©fadolog. 3. Ăgy teljes valami, ha elĂ©ri a hĂĄrmat, vagy ha hĂĄromszor teszik. 4. Mindenki követhet el
hibåt, senki sem lehet tökéletes. 5. Javul az anyagi helyzete. 6. Az ostobasågig engedékeny. 7. Nincs rendjén a dolog. 8. Teljesen mind-
egy, nem szĂĄmĂt. 9. KĂ©rdezik az ok nĂ©lkĂŒl veszekedĂ” embert. 10. Nagyon öreg. 11. A kövĂ©r, sokat evĂ”, a kĂŒlsejĂ©vel nem törĂ”dĂ” emberre
mondjĂĄk. 12. Ărzi a gyomra, hogy ebĂ©delni kellene.
B) 1. KözĂ©pszerĂ», nem emelkedik az ĂĄtlagos fölĂ©. 2. EgyikĂŒk sem jobb a mĂĄsikuknĂĄl, egyformĂĄn rosszak vagy hibĂĄsak mindketten. 3. Ke-
mĂ©ny bĂŒntetĂ©st Ă©rdemel. 4. Akinek mĂ©g valamennyi foga megvan, az ne panaszkodjĂ©k az öregsĂ©gre. 5. Panaszt tesz a bĂrĂłsĂĄgon. 6. Az ĂĄt-
kozĂłdĂĄsnak nincs foganatja. 7. MĂ©rtĂ©ktelenĂŒl (szemrebbenĂ©s nĂ©lkĂŒl) hazudik. 8. VĂ©ge, nincs tovĂĄbb! 9. Nagyon sok dolgom van. 10. KĂ©r-
dezik gĂșnyosan attĂłl, aki hihetetlen dolgot mond. 11. MennĂ©l gazdagabb valaki, annĂĄl többre vĂĄgyik. 12. Könnyebb szerezni akkor, ha
mĂĄr van valamennyije az embernek.
13. âNEMZETIâ KĂZMONDĂSOK
1. HozzĂĄszokott valamihez. 2. Az olaszoknak kedves ĂĄllatuk a macska. 3. Nagy terĂŒletet bejĂĄr 4. ĂllandĂłan ugyanazt mondogatja. 5. A
magyar emberekre jellemzÔ a szókimondås, az Ôszinteség. 6. Kezdj velem, majd megbånod! 7. Csak viseljenek a franciåk fehérre rizspo-
rozott hajat, a magyar emberek pedig tartsĂĄk meg rĂ©gi viseletĂŒket, fĂ©rfias szokĂĄsaikat! 8. Megöl. 9. SokĂĄig dicsĂ©ri valamely dicsĂ©retre
nem mĂ©ltĂł holmijĂĄt. 10. BĂĄrmennyire örĂŒl a magyar, mindig kerĂŒl az örömĂ©be egy kis bĂĄnat is.
14. MONDD HASSAL!
a) HasbĂłl beszĂ©l. HasbĂłl mondja. HasĂĄra ĂŒt. b) HasĂĄra sĂŒt a nap. c) Hasra vĂĄgĂłdik valaki elĂ”tt. d) A hasa az istene. e) MuzsikĂĄlnak a ha-
såban a cigånyok. f) A hasåt fogja nevettében.
15. KĂRDĂSBEN A VĂLASZ
1) kandĂșr, 2) szeptember, 3) cukor, 4) Eger, 5) szakĂĄcs, 6) ezĂŒst, 7) tanĂĄr, 8) fĂŒlbevalĂł, 9) nadrĂĄgon, 10) nadrĂĄg, 11) ollĂł, 12) sarlĂł, 13)
zĂĄszlĂł, 14) bĂșvĂĄr, 15) a kohĂłban, 16) a jĂĄtĂ©k, 17) a hazugsĂĄg, 18) a kunyhĂł
16. MELYIK AZ A KĂTBETĂS...?
A) az år: jår, kår, vår, pår, sår, zår B) az ér: vér, bér, dér, kér C) has, kas, sas, vas
17. MINIKĂRDĂS â MINIVĂLASZ
a) a âkâ betĂ»nĂ©l, b) az âĂ©â betĂ», c) ahol az âlâ betĂ» van d) nĂ©gy: i r k a e) ahol a âtâ betĂ» talĂĄlhatĂł
18. MONDD TYĂKKAL!
a) Annyi esze sincs, mint a tyĂșknak. b) Annyit Ă©rt hozzĂĄ, mint tyĂșk az ĂĄbĂ©cĂ©hez. c) A tyĂșkokkal fekszik. d) Vak tyĂșk is talĂĄl szemet. e)
ElĂ”bb tojik a tyĂșk, aztĂĄn kotkodĂĄl.
19. HĂZAGOS MONDĂSOK
A beĂrandĂł szavak a szem ragozott alakjai.
38
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 38
20. BETĂT VARĂZSOLJ!
A) csorda, borda, horda B) ajtĂł, sajtĂł, hajtĂł
21. KERESZTNĂV KERESTETIK!
a) MĂĄtyĂĄs b) KatĂĄt c) Marci d) PĂĄl e) MihĂĄly f) Luca g) BernĂĄt h) Domokos
22. LEMARADT AZ ELEJE
a) Iszik b) Nevet c) Remeg (reszket) d) Ismeri e) EltĂ»nt f) Szidja g) Lemaradt h) Ăll i) Megy j) Ăl k) NyĂșlik l) OrdĂt m) Alszik
23.TESTES SZĂLĂSOK
1-b, 2-k, 3-e, 4-h, 5-f, 6-c, 7-a, 8-g, 9-i, 10-d
24. SZĂLĂSOK, KĂZMONDĂSOK â LĂUGRĂSBAN
A) Nagy kĂ” esett le a szĂvĂ©rĂ”l. B) Ki korĂĄn kel, aranyat lel.
25. KĂZMONDĂSGUBANC
a) SötĂ©tben minden tehĂ©n fekete. Sok lĂșd disznĂłt gyĂ”z.
b) Két dudås nem fér meg egy csårdåban. Több szem többet låt.
c) EbĂŒl szerzett jĂłszĂĄg ebĂŒl vĂ©sz el. JĂłbĂłl is megĂĄrt a sok.
d) Addig nyĂșjtĂłzkodjĂĄl, ameddig a takarĂłd Ă©r! Nincs otthon a macska, cincognak az egerek.
e) Ki-ki a maga håza elÔtt söpörjön! Aki nem dolgozik, ne is egyék!
f) Akit egyszer a kĂgyĂł megmart, az a gyĂktĂłl is fĂ©l. Akinek nem inge, ne vegye magĂĄra!
g) Amit ma megtehetsz, ne halaszd holnapra! Munka utån édes a pihenés.
h) Amelyik kutya ugat, az nem harap. Aki a virĂĄgot szereti, rossz ember nem lehet.
26. CSUPA ARANY!
a) Ki korån kel, aranyat lel. b) Nem mind arany, ami fénylik. c) Nem fog az aranyon a rozsda. d) Az aranyból is cseppen el. e) Nem hasz-
nĂĄl az arany, amĂg a föld gyomrĂĄban van. f) Hallgatni arany.
27. SZĂLĂSDĂMPING
a) bĂșsul, szomorkodik b) szid, korhol valakit c) menekĂŒl d) bĂĄtorĂt e) alszik f) becsap valakit g) hallgatĂłzik h) lerĂ©szegedett i) döntĂ©sre
kĂ©nyszerĂt j) nem csinĂĄl semmit k) soha meg nem valĂłsĂthatĂł terveket szĂ” l) mĂĄskĂ©nt cselekszik, mint ahogy beszĂ©l
28. HOL JĂRUNK?
A megoldĂĄs: PERED
ugyanis:
ElsÔ és utolsó betûje
nĂ©lkĂŒl: âvĂ©redĂ©nyeâ. â (ERE)
Az elsĂ” betĂ»je foszfor jele, â (P)
viszont âszĂĄrmazikâ nĂ©lkĂŒle. â (ERED)
rĂłmai ötszĂĄz a vĂ©ge. â (D)
29. CSUPA JĂNOS!
A helyes pĂĄrosĂtĂĄs a következĂ”:
1 â c, 2 â e, 3 â a, 4 â d, 5 â b
39
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 39
30.MONDD FĂLLEL!
a) A fĂŒle sem lĂĄtszik ki az adĂłssĂĄgbĂłl. b) Van valami a fĂŒle mögött. c) Se fĂŒle, se farka. d) RĂĄgja a fĂŒlĂ©t valakinek. e) Kinyitja a fĂŒ-
lĂ©t. f) FĂ©l fĂŒllel hall valamit.
31. CSUPA NYAK!
a) NyakĂĄn marad. b) A nyakĂĄra jĂĄr valakinek. c) Nyakon csĂpi. e) A nyakĂĄba kerĂŒlhet. f) RĂĄĂŒl valakinek a nyakĂĄra. g) A nyakamat
teszem rĂĄ.
40
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 40
RĂG VOLT, HOGYAN IS VOLT?
âNyĂșjtsuk magasra öröksĂ©gĂŒnk szĂ©p darabjait, s aztĂĄn, ne szĂ©gyelljĂŒk, vĂ©gezzĂŒnk valami ĂŒnnepi szer-tartĂĄst, mĂĄr csak a gyermekeink földi ĂŒdvössĂ©gĂ©Ă©rt is.Ez a mi örökölt vallĂĄsunk.â(IllyĂ©s Gyula)
1. ĂLLATI TĂRSASĂG!Bizony, az ĂĄllatoknak is megvan a maguk tĂĄrsasĂĄga! Nem szĂvesen keverednek mĂĄs ĂĄllatokkal, mindegyika maga fajtĂĄjĂĄt kedveli. Tudod-e, hogy az egyes ĂĄllatcsoportosulĂĄsokat milyen gyĂ»jtĂ”nĂ©vvel illetik?
a) a birkåk tårsasåga a . . . . . . . . . . . . . . . . . . d) a lovak tårsasåga a . . . . . . . . . . . . . . . . .b) a disznók tårsasåga a . . . . . . . . . . . . . . . . . e) a farkasok tårsasåga a . . . . . . . . . . . . . . .c) a szarvasmarhåk tårsasåga a . . . . . . . . . . . . f) a méhek tårsasåga a . . . . . . . . . . . . . . . . .
SegĂtsĂ©gĂŒl közöljĂŒk a beĂrandĂł gyĂ»jtĂ”fogalmakat:konda, mĂ©nes, raj, falka, nyĂĄj, csorda.
2. FOGLALKOZĂSOK, MESTERSĂGEKVezetĂ©kneveink egy rĂ©sze arrĂłl tanĂșskodik, hogy viselĂ”ik az adott mestersĂ©gekben jĂĄratosak voltak, efoglalkozĂĄs Ă»zĂ©se biztosĂtotta szĂĄmukra a megĂ©lhetĂ©st. A KovĂĄcs, Lakatos, SzĂjjĂĄrtĂł (SzĂjgyĂĄrtĂł), Faze-kas... vezetĂ©knevĂ»eknek az Ă”sei minden bizonnyal a kovĂĄcs, a lakatos, a szĂjgyĂĄrtĂĄs, a fazĂ©kkĂ©szĂtĂ©smestersĂ©gĂ©ben mozogtak otthonosan, s kaptĂĄk â elĂ”tagkĂ©nt, megkĂŒlönböztetĂ” nĂ©vkĂ©nt â nevĂŒket. Devajon milyen mestersĂ©get Ă»zhettek az alĂĄbbi vezetĂ©knevĂ»ek Ă”sei? PĂĄrosĂts!
KĂĄdĂĄr â PorkolĂĄb âVarga â GerencsĂ©r âCsiszĂĄr â TĂ”zsĂ©r âTakĂĄcs â KalmĂĄr âBognĂĄr â TĂmĂĄr âGulyĂĄs â SzĂ»cs â
A pĂĄrosĂtandĂł mestersĂ©gek: nyersbĂ”rkikĂ©szĂtĂ”, kereskedĂ”, szövetkĂ©szĂtĂ”, börtönĂ”r, marhapĂĄsztor, kĂĄd- Ă©shordĂłkĂ©szĂtĂ”, kerĂ©kgyĂĄrtĂł, fazekas, fegyverkovĂĄcs, lĂĄbbelikĂ©szĂtĂ”, marhakereskedĂ”, szĂ”rmekĂ©szĂtĂ”
3. MĂRTĂKEGYSĂGEKRĂ©gen szĂĄmos, ma mĂĄr a forgalombĂłl kikopott mĂ©rtĂ©kegysĂ©get hasznĂĄltak. A felsoroltak közĂŒl â tudĂĄ-sod?, rĂĄĂ©rzĂ©sed? â alapjĂĄn prĂłbĂĄld kivĂĄlasztani, melyeket hasznĂĄlhattĂĄk Ă»r-, melyeket hossz- Ă©s melye-ket sĂșlymĂ©rĂ©sre!pint, icce, uncia, font, arasz, sing, meszely, akĂł, rĂ”f, öl, latĂ»rmĂ©rtĂ©k:hosszmĂ©rtĂ©k:sĂșlymĂ©rtĂ©k:
41
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 41
4. TĂJSZAVAKMi ezeknek a tĂĄjszavaknak a köznyelvi megfelelĂ”je?PrĂłbĂĄlj pĂĄrosĂtani!fuszulyka â buborka â vadmĂĄk âgölĂ”din â köszmĂ©te â sĂłdar âkĂ”ttes â olaszkĂĄposzta â murk âkolompĂ©r â pĂŒnkösdiszĂ”lĂ” â petris â
pirosrĂ©pa âKöznyelviek: petrezselyem, bab, gombĂłc, cĂ©kla, sĂĄrgarĂ©pa, pipacs, egres, kelt tĂ©szta, krumpli, fĂŒstöltsonka, ribizli, kelkĂĄposzta, uborka
5. GYĂKĂRTELENĂLSohasem kaptak polgĂĄrjogot az alĂĄbbi szavak, vagyis gyökĂ©rtelenĂŒl ĂĄlltak, lĂ©teztek egy ideig, azutĂĄn el-tĂ»ntek, elvesztek az emlĂ©kezetĂŒnkbĂ”l... Vajon rĂĄjössz-e, a mai nyelv mely szavĂĄt âĂłhajtottĂĄkâ, szeret-tĂ©k volna kiszorĂtani az alĂĄbbi, mestersĂ©gesen elÔållĂtott szavak?
elfĂ©rjesedni âunadĂ©k âhadronc â
Mai jelentĂ©sĂŒk a fĂ©rjhez menni, fĂ©rfivĂĄ vĂĄlni, unalom, unoka, regruta, hadnagy szavak között talĂĄlhatĂł.VĂĄlaszd ki az ĂĄltalad helyesnek vĂ©lt kifejezĂ©st!
6. ESZIK VAGY ISSZĂK?Ha Ășgy gondolod, hogy azt, amirĂ”l szĂł van, eszik, Ărd az ESZIK jelzĂ©sĂ» sorba. Ha viszont tudomĂĄsod, meg-Ă©rzĂ©sed szerint azt a bizonyos dolgot, amelyet megnevezĂŒnk, isszĂĄk, Ărd a mĂĄsik, az ISSZĂK csoportba!
dödölle, amur, kosbor, savó, ambrózia, papramorgó, mårc, susinka, dulcsåca, baltacim, sulyom,
ESZIK:ISSZĂK:
7. ĂLLATKAVALKĂDRiadalom tört ki az ĂĄllatok között, mindenki hanyatt-homlok menekĂŒlt, s elveszĂtette csalĂĄdtagjait. AvĂ©sz elĂŒlte utĂĄn elkezdtĂ©k egymĂĄst keresni. Vajon a PAPA, MAMA s a CSEMETĂK megtalĂĄljĂĄk egy-mĂĄst? SegĂts nekik!
PAPA MAMA CSEMETEĂ”z ............ ............. ..................juh ............ nĂ”stĂ©ny ..................szarvas ............ .............. ..................disznĂł ............ .............. ..................kecske ............ nĂ”stĂ©ny ..................lĂł ............ .............. ..................kutya ............ .............. ..................kacsa ............ .............. kiskacsaA beĂrandĂł csalĂĄdtagok: csĂ”dör, kos, kanca, suta, tehĂ©n, koca, tojĂł, szuka, bika, kan, kan, bak, bak, gĂĄ-csĂ©r, borjĂș, malac, gödölye (gida), kölyök, csikĂł, gida, bĂĄrĂĄny (vagyis nem tĂ©vedĂ©s: a âbakâ Ă©s a âkanâkĂ©tszer szerepel!) ElfogadhatĂł az a megoldĂĄs is, ha a âgödölyeâ helyett a âgidaâ szĂł szerepel.
42
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 42
8. SIKERTELEN (?) SZĂSZĂLEMĂNYEKKazinczy Ferencnek s a nyelvĂșjĂtĂĄsi mozgalmat felkarolĂł tĂĄrsainak köszönhetĂ”en több ezer Ășj szĂłvalgazdagodott nyelvĂŒnk. Az Ășj kifejezĂ©sek meghonosodtak, nyelvĂŒnk, beszĂ©dĂŒnk ma mĂĄr elkĂ©pzelhetet-len ezen szavak nĂ©lkĂŒl. A nagy igyekezetben szĂŒlettek olyan kifejezĂ©sek, szĂłalkotĂĄsok is, amelyek nemhonosodtak meg, nem vĂĄltak nyelvĂŒnk szerves rĂ©szĂ©vĂ©. MondhatnĂĄm, nem vertek gyökeret nyelvĂŒnk-ben, pedig logikus gondolkodĂĄssal rĂĄjöhetĂŒnk, mely szavak helyett akartĂĄk elfogadhatĂłvĂĄ tenni ezeketa mestersĂ©ges szĂłszĂŒlemĂ©nyeket.A nyelvĂșjĂtĂĄs szavai: Korunk kifejezĂ©sei:1) pĂ©nzkupec a) bĂĄl2) szurdancs b) tragĂ©dia3) merĂ©szlet c) egyenetlen4) hirdĂ©sz d) mellĂ©kjövedelem5) nĂ”tövĂ©ny e) bĂ©na6) lovanc f) bĂĄtorsĂĄg7) vĂ©glakĂĄs g) tĂ”r8) moccatlan h) temetĂ” (sĂr)9) szomorjĂĄtĂ©k i) pap10) kövĂ©rtelen j) bankĂĄr11) hangbetĂ»zet k) kotta12) csorogcsepp l) sovĂĄny13) templombilincs m) hĂĄzassĂĄg14) hĂĄtahupĂĄs n) palĂĄnta15) tĂĄncadalom o) huszĂĄrPrĂłbĂĄld pĂĄrosĂtani a kĂ©t oszlop szavait!
9. NĂPI TALĂLĂSDIKMinden mĂ»fajnak a nĂ©pköltĂ©szet a legtisztĂĄbb, a legĂ”sibb forrĂĄsa. EbbĂ”l, mĂ©gpedig a talĂĄlĂłs kĂ©rdĂ©sek-bĂ”l vĂĄlogattunk össze egy csokorravalĂłt.
a) Ărva csikĂł anyĂĄtlan, g) Van varróår, vĂzĂĄr,Puszta pajta fedetlen, januĂĄr, februĂĄr,HĂĄrom verĂ©b hatszemĂ», Ă©s olyan ĂĄr is, amelyikbenSzenes csutak fekete. Ăł vagy rossz bor ĂĄll.Mi az? Mi az?
b) Egy embert megkérdeztek, håny gyereke van. h) Melyik håló nem fog halat?Azt vålaszolta: nyolcvan. Hogyan lehetséges ez? i) Melyik korban énekelnek a legszebben a rigók?
c) HarminchĂ©tnek mennyi a fele? j) Egy hollĂł ĂĄtrepĂŒlt a DunĂĄn,d) Melyik bort szeretik a cserkĂ©szek? kĂ©t hordĂł az oldalĂĄn,e) Melyik rĂ©s szorĂt? kutya ĂŒl a farkĂĄn,f) Minden percben egy, holt ember a hĂĄtĂĄn.
minden pillanatban egy Mi igaz ebbÔl?ezer évben egy se!e) ezer évben egy se! Mi az?
43
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 43
10. BESZĂDES VEZETĂKNEVEKSzĂłltunk mĂĄr a foglalkozĂĄsokra Ă©s mestersĂ©gekre utalĂł nevekrĂ”l, azonban oly sok van belĂ”lĂŒk, hogytĂĄrhĂĄzuk szinte kimerĂthetetlen. KĂvĂĄncsiak vagyunk, ismeritek-e az elavulĂłban (kihalĂłfĂ©lben) levĂ”mestersĂ©geket.Ha az alĂĄbbi nevek viselĂ”je a nevĂ©ben kifejezett szakmĂĄt Ă»znĂ©, akkor mit kĂ©szĂtene, mit csinĂĄlna:KĂĄrpitos â Ătvös âPoroszlĂł â BakĂł âBodnĂĄr â PribĂ©k âKanĂĄsz â FullajtĂĄr âBojtĂĄr â BöllĂ©r âA pĂĄrosĂtandĂł mestersĂ©gek: hĂłhĂ©rsegĂ©d, a nagyĂșr kocsija elĂ”tt lovaglĂł kĂsĂ©rĂ”, a bĂștor textilszövettel va-lĂł behĂșzĂĄst vĂ©gzĂ” szakember, disznóölĂ©st vĂ©gzĂ” ember, hĂłhĂ©r, a pĂĄsztor munkĂĄjĂĄt segĂtĂ” legĂ©ny, kĂĄdĂĄr,disznĂłpĂĄsztor, nemesfĂ©mbĂ”l dĂsztĂĄrgyakat kĂ©szĂtĂ” kĂ©zmĂ»ves, börtönĂ”r
11. MEKKORA IS LEHETETT?Mekkora is lehetett a lĂĄb, a hĂŒvelyk, a rĂ”f, az ujj?A mĂșltban hasznĂĄlt mĂ©rtĂ©kegysĂ©gek ma mĂĄr kikoptak a köznyelvbĂ”l (kihalĂłfĂ©lben vannak). NagyszĂŒ-leink beszĂ©dĂ©ben nĂ©ha elvĂ©tve mĂ©g halljuk, illetve rĂ©gi ĂștleĂrĂĄsokban olvashatjuk ezeket a kifejezĂ©se-ket. De vajon ismerjĂŒk is?Mekkora is lehetett centimĂ©terekben kifejezve alĂĄb, hĂŒvelyk, rĂ”f, ujj
12. MĂLTFAGGATĂA rĂ©gi aratĂĄsokat idĂ©zĂ” szavaink közĂŒl nĂ©melyik jelentĂ©se a mai ifjĂșsĂĄg szĂĄmĂĄra mĂĄr ismeretlen â han-goztatjĂĄk sokan. BizonyĂtsd be, hogy a tamĂĄskodĂłk tĂ©vednek! PĂĄrosĂtsd az alĂĄbbi szavakat a megadottjelentĂ©sekhez:1. csĂ©p a) kicsĂ©pelt gabona szĂĄra2. kĂ©ve b) a gabonaosztagok, illetve a csĂ©plĂ©s szĂĄmĂĄra elĂ”kĂ©szĂtett terĂŒlet3. kepe c) a gabonaszemet borĂtĂł, csĂ©plĂ©skor levĂĄlĂł ilyen levĂ©lkĂ©k tömege4. asztag d) a szemtermĂ©s kiverĂ©sĂ©re szolgĂĄlĂł eszköz5. szalma e) a levĂĄgott gabonĂĄbĂłl összekötött nyalĂĄb6. szĂ©na f) a gabona kĂ©vĂ©ibĂ”l rakott szabĂĄlyos, magas, nagy halmaz7. szĂ©rĂ» g) szalmĂĄnak Ă©s ĂŒres kalĂĄsznak csĂ©plĂ©skor keletkezĂ”, takarmĂĄnynak
hasznĂĄlt törmelĂ©ke8. törek h) a kicsĂ©pelt gabonĂĄnak rostĂĄlĂĄskor kĂŒlönvĂĄlĂł szemetes alja9. ocsĂș i) a levĂĄgott gabona kĂ©vĂ©ibĂ”l rakott kereszt10. pelyva j) lekaszĂĄlt Ă©s megszĂĄrĂtott fĂ» vagy mĂĄs takarmĂĄnynövĂ©ny mint ĂĄllati eledel
13. HOGYAN IS NEVEZZĂK MA?Az alĂĄbbi kifejezĂ©sek elĂ©g gyakran elĂ”fordulnak irodalmi alkotĂĄsokban. Nagy rĂ©szĂŒk ma mĂĄr ismeret-len, elavult fogalom. ValĂłban elavult? PrĂłbĂĄld meglelni rĂĄjuk a megfelelĂ” Ă©rtelmezĂ©st!szĂłror â repkĂ©ny âtrubadĂșr â szövĂ©tnek âcsattogĂĄn â kalmĂĄr â
mĂĄkony âA pĂĄrosĂtandĂł szavak: kereskedĂ”, borostyĂĄn, apĂĄca, dalia vagy dalnok, csalogĂĄny, fĂĄklya, az Ăłpium ma-gyarosĂtĂĄsĂĄra csinĂĄlt szĂł: altatĂłszer.
44
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 44
14. KENYĂR, ARATĂSKöztudott, hogy az aratĂĄs Ă©s az ĂșjkenyĂ©r fogalma az Ă©vszĂĄzadok sorĂĄn összefonĂłdott, szĂĄmos közmon-dĂĄsunk idĂ©zi a mindennapi kenyĂ©r jelentĂ”sĂ©gĂ©t.PrĂłbĂĄld pĂĄrosĂtani az alĂĄbbi közmondĂĄsokat, szĂłlĂĄsokat a magyarĂĄzatokkal!
MagyarĂĄzatok:1. Lesz mĂ©g nekĂŒnk lĂĄgy kenyerĂŒnk. a) Nem önĂĄllĂł, eltartatja magĂĄt.2. Megette a kenyere javĂĄt. b) ĂnĂĄllĂłsĂtottĂĄk, fĂŒggetlenĂtettĂ©k magukat a szĂŒlĂ”ktĂ”l.3. Kenyere nincs, s karĂ©jt akar metszeni. c) Lesz mĂ©g nekĂŒnk jĂł sorunk.4. Puha kenyĂ©r, meleg ĂĄgy. d) RĂ©gen volt mĂĄr az!5. Egy kenyĂ©ren Ă©l valakivel. e) MĂĄsok munkĂĄjĂĄnak az eredmĂ©nyĂ©bĂ”l Ă©lĂ”sködik:
lopĂĄsbĂłl Ă©l.6. Annyi a pĂ©nze, mint a pelyva. f) Noha a legszĂŒksĂ©gesebben is hiĂĄnyt szenved, mĂ©gis
vĂĄlogatĂłs.7. A maguk kenyerĂ©n Ă©lnek. g) Kimondhatatlanul gazdag.8. MĂĄs kenyerĂ©t eszik. h) Közös hĂĄztartĂĄsban Ă©l vele.9. Sok aratĂĄs volt azĂłta. i) TĂșl van Ă©lete derekĂĄn, mĂĄr nem fiatal ember.10. Ott is arat, ahol nem vetett. j) Az öregek a könnyen megrĂĄghatĂł Ă©telt, a pihenĂ©st Ă©s a
meleget szeretik.
45
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 45
KULCS1. ĂLLATI TĂRSASĂG!
a) nyåj b) konda c) csorda d) ménes e) falka f) a raj
2. FOGLALKOZĂSOK, MESTERSĂGEK
KĂĄdĂĄr â kĂĄd- Ă©s hordĂłkĂ©szĂtĂ”; Varga â lĂĄbbelikĂ©szĂtĂ”; CsiszĂĄr â fegyverkovĂĄcs; TakĂĄcs â szövetkĂ©szĂtĂ”; BognĂĄr â kerĂ©kgyĂĄrtĂł; GulyĂĄs â
marhapĂĄsztor; PorkolĂĄb â börtönĂ”r; GerencsĂ©r â fazekas; TĂ”zsĂ©r â marhakereskedĂ”; KalmĂĄr â kereskedĂ”; TĂmĂĄr â nyersbĂ”rkikĂ©szĂtĂ”;
SzĂ»cs â szĂ”rmekĂ©szĂtĂ”.
3. MĂRTĂKEGYSĂGEK
ûrmérték: meszely (kb. 3 dl), icce (kb. 8 dl), pint (kb. 1,5 l), akó (kb. 50 l)
hosszmérték: arasz (kb. 20-25 cm), sing (kb. 60 cm), rÔf (kb. 80 cm), öl (kb. 180 cm)
sĂșlymĂ©rtĂ©k: lat (1,75 dkg), uncia (kb. 3 dkg), font (kb. 40-50 dkg)
4. TĂJSZAVAK
Mi ezeknek a tåjszavaknak a köznyelvi megfelelÔje?
fuszulyka â bab; gölĂ”din â gombĂłc; kĂ”ttes â kelt tĂ©szta; kolompĂ©r â krumpli; buborka â uborka; köszmĂ©te â egres; olaszkĂĄposzta â kel-
kĂĄposzta; pĂŒnkösdiszĂ”lĂ” â ribizli; vadmĂĄk â pipacs; sĂłdar â fĂŒstölt sonka; murk â sĂĄrgarĂ©pa; petris â petrezselyem; pirosrĂ©pa â cĂ©kla.
5. GYĂKĂRTELENĂL
elférjesedni = férjhez menni; unadék = unalom; hadronc = regruta
6. ESZIK VAGY ISSZĂK?
Eszik: dödölle â tejfölös, tĂșrĂłs galuska vagy gombĂłcszerĂ» Ă©tel; amur â ĂzsiĂĄbĂłl szĂĄrmazĂł, Ăzletes hĂșsĂș, növĂ©nyevĂ” hal; ambrĂłzia â a görög re-
gĂ©kben az istenek eledele; dulcsĂĄca â gyĂŒmölcsbĂ”l vagy virĂĄgbĂłl kĂ©szĂŒlt Ă©dessĂ©g; kosbor â bĂborvörös virĂĄgĂș, egyszikĂ» növĂ©ny, többnyire hegyi
rĂ©teken tenyĂ©szik; baltacim â halvĂĄny rĂłzsaszĂn, pillangĂłs virĂĄgĂș takarmĂĄnynövĂ©ny; susinka â aszalt alma, aszalt körte neve tĂĄjnyelven; sulyom â
ĂĄllĂłvizek felszĂnĂ©n tenyĂ©szĂ”, ehetĂ” termĂ©sĂ» növĂ©ny, illetve ennek lisztes belsejĂ», gesztenyeĂzĂ» termĂ©se
IsszĂĄk: papramorgĂł â a pĂĄlinka trĂ©fĂĄs megnevezĂ©se a nĂ©pnyelvben; mĂĄrc â mĂ©zsör, mĂ©hsör; savĂł â az aludttejbĂ”l kivĂĄlĂł hĂg, savanykĂĄs folyadĂ©k
7. ĂLLATKAVALKĂD
PAPA MAMA CSEMETE PAPA MAMA CSEMETE
Ôz bak suta gida kecske bak nÔstény gödölye (gida)
juh kos nÔstény båråny ló csÔdör kanca csikó
szarvas bika tehĂ©n borjĂș kutya kan szuka kölyök
disznó kan koca malac kacsa gåcsér tojó kiskacsa
8. SIKERTELEN (?) SZĂSZĂLEMĂNYEK
1 â j, 2 â g, 3 â f, 4 â i, 5 â n, 6 â o, 7 â h, 8 â e, 9 â b, 10 â l, 11 â k, 12 â d, 13 â m, 14 â c, 15 â a
9. NĂPI TALĂLĂSDIK
a) igazsĂĄg (a mondĂłka minden sora â kĂŒlön, kĂŒlön â igazsĂĄgot tartalmaz) b) nyolc van c) harminc hĂ©tnek 15 d) a tĂĄbort e) prĂ©s f) a âpâ
betĂ» g) pohĂĄr h) a pĂłkhĂĄlĂł i) a bokorban j) kĂŒlön-kĂŒlön mondatokkĂ©nt minden sora igaz
10. BESZĂDES VEZETĂKNEVEK
kĂĄrpitos â a bĂștor textilszövettel valĂł behĂșzĂĄsĂ©t vĂ©gzĂ” szakember; poroszlĂł â börtönĂ”r; bodnĂĄr â kĂĄdĂĄr; kanĂĄsz â disznĂłpĂĄsztor; boj-
tĂĄr â a pĂĄsztor munkĂĄjĂĄt segĂtĂ” legĂ©ny; ötvös â nemesfĂ©mbĂ”l dĂsztĂĄrgyakat, Ă©kszereket kĂ©szĂtĂ” kĂ©zmĂ»ves; bakĂł â hĂłhĂ©r; pribĂ©k â hĂłhĂ©r-
segĂ©d; fullajtĂĄr â a nagyĂșr kocsija elĂ”tt lovaglĂł kĂsĂ©rĂ”; böllĂ©r â disznóölĂ©st vĂ©gzĂ” ember
46
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 46
11. MEKKORA IS LEHETETT?
lĂĄb: rĂ©gi hosszmĂ©rtĂ©k, kb. 30-31 cm; hĂŒvelyk: hosszmĂ©rtĂ©k, a lĂĄb tizenketted rĂ©sze, kb. 2,5-2,7 cm; rĂ”f: a kelmĂ©k mĂ©rĂ©sĂ©re hasznĂĄlt
hosszmĂ©rtĂ©k, kb.78 cm; ujj: a hĂŒvelykkel azonos hosszmĂ©rtĂ©k, kb. 2,6 cm
12. MĂLTFAGGATĂ
1 â d, 2 â e, 3 â i, 4 â f, 5 â a, 6 â j, 7 â b, 8 â g, 9 â h, 10 â c
13. HOGYAN IS NEVEZZĂK MA?
szĂłror â apĂĄca, trubadĂșr â dalia vagy dalnok (erdĂ©lyi magyarosĂtĂĄs), csattogĂĄn â csalogĂĄny, repkĂ©ny â borostyĂĄn, szövĂ©tnek â fĂĄklya,
kalmĂĄr â kereskedĂ”, mĂĄkony â az Ăłpium magyarosĂtĂĄsĂĄra csinĂĄlt szĂł: altatĂłszer
14. KENYĂR, ARATĂS
1 â c, 2 â i, 3 â f, 4 â j, 5 â h, 6 â g, 7 â b, 8 â a, 9 â d, 10 â e
47
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 47
INTARZIA JĂTĂKOKâA szĂłfejtĂ©s sajĂĄtsĂĄgos neme ez. A rejtĂ©s technikĂĄja: el kell helyezni megadott szavakat mĂĄs szavak közĂ©Ășgy, hogy ne legyenek könnyen felismerhetĂ”k. (Haragszol galambom = Olga; Hozd ide a kanapĂ© terĂtĂ”jĂ©t= PĂ©ter.) Ha azutĂĄn ezeket a szavakat egy hosszabb mondatba vagy Ă©ppen egy kerek törtĂ©netbe helyezzĂŒk,az elrejtett szĂłt megtalĂĄlni mĂ©g nehezebb lesz, illetĂ”leg avatatlanok szĂĄmĂĄra szinte kĂ©ptelensĂ©g.TehĂĄt az intarzia a rejtett ĂrĂĄs, a titkos ĂŒzenetközlĂ©s szokatlan mĂłdszere.â(LukĂĄcsy AndrĂĄs)
E jĂĄtĂ©k lĂ©nyege: meg kell lelned a mondat valamely szavĂĄban elĂ”fordulĂł, meglapulĂł Ășj szĂłt, kifejezĂ©st.A betĂ»k sorrendjĂ©nek felcserĂ©lĂ©se tilos! Ăkezet elhagyĂĄsa, illetve Ă©kezet pĂłtlĂĄsa ugyancsak nem enge-dĂ©lyezett!Ăme egy pĂ©lda: âEgy mesebeli manĂł sosem marad nyugtonâ mondatban kĂ©t földrajzi nĂ©v: LIMA(mesebeLI MAnĂł) s ARAD (mARAD) vĂĄrosok neve bĂșjt meg.E minta alapjĂĄn prĂłbĂĄld megoldani az alĂĄbbi intarziĂĄkat!
1. NĂVBĂJTATĂSA) Az alĂĄbbi szavak mindegyikĂ©ben egy-egy nĂ”i, illetve fĂ©rfinĂ©v bĂșjik meg. PrĂłbĂĄld megkeresni Ă”ket!
1. KALANDOR â 17. PANTALLĂ â2. BĂDĂN â 18. RĂRONT â3. ĂTHIDAL â 19. KOLOSSZUS â4. CSINCSILLAâ 20. SZIRĂNA â5. KIVĂNDOROL â 21. BELEHELYEZ â6. BELEKEZD â 22. SZILVESZTER â7. SPEDITĂR â 23. SZEDEGET â8. AKTAMĂSOLAT â 24. DOLGAVĂGEZETLENĂL â9. ZSOLTĂR â 25. CSELEKMĂNY â
10. CSILLĂS â 26. KONDĂS â11. SZITAKĂTĂ â 27. ĂRĂKKĂVALĂSĂG â12. APĂLY â 28. TOLVAJKULCS â13. KIZSĂKMĂNYOLĂS â 29. BEHABARJA â14. KELLEMESEN â 30. RIZOTTĂ â15. HARCSABAJUSZ â 31. LEADĂ â16. NĂZETELTĂRĂS â 32. RĂHELYEZ â
33. ZSAROLTA âB) Leld meg az alĂĄbbi mondatba rejtĂ”zött hat szemĂ©lyt!A KĂBELGYĂRTĂL KĂRSĂTĂT TĂVE EREDETI BORPINCE TALĂLHATĂ.A meglelt nevek:........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
48
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 48
C) Keress minĂ©l több keresztnevet â becĂ©zett alak is elfogadhatĂł!a) A romantikus suszterinas szereti a beatzenĂ©t.b) A rizottĂł semmilyen!c) A dĂĄlia nem szamĂĄrkĂłrĂł.d) A kĂĄrpitos dolgavĂ©geztĂ©vel cigizik.e) A kalandor megzsarolta a kondĂĄst.f) A majolika vĂĄsĂĄri Ă©s mĂĄgikus tĂĄrgy.g) A hajdani bonvivĂĄn egyiptomi Ăștra kĂ©szĂŒl. h) Nem vall mesteri cselekedetre karamellacukrot leĂ©getni.i) E mesebeli kertben kapĂĄlta mĂĄs, s szedegeti megint mĂĄs a leandert, rozmaringot s minden egyĂ©b virĂĄgot.
ElĂĄrulom: mondatonkĂ©nt hĂĄrom (vagy több!) nĂ©v talĂĄlt rejtekhelyet magĂĄnak. Az utolsĂłban pedigannyian vannak, hogy alig fĂ©rnek â tĂzen szoroskodnak e szĂ»k helyen!
D) Keresd meg az utĂłnevekben rejtĂ”zködĂ” ĂĄllatokat! TrĂ©fĂĄsan Ășgy is mondhatnĂĄm, hogy az alĂĄbbikeresztnevek is bizonyĂtjĂĄk, hogy az ember az ĂĄllatvilĂĄgbĂłl emelkedett ki, hiszen mindegyik Ă”riz mĂ©gvalamit az ĂĄllatvilĂĄgbĂłl.a) FLĂRIĂN - .................................... d) ZEBULON - .................................b) GYĂZĂ - ....................................... e) EVETKE - .....................................c) SEBESTYĂN - ............................... f) SZALĂME - ...................................
2. BĂJTATOTT FĂLDRAJZA) ELBĂJTATOTT FOLYĂKAz alĂĄbbi mondatokban a folyĂłk Ășgy viselkednek, mint a bĂșvĂłpatakok. Ugyanis a mondatok minde-gyike egy-egy folyamot rejt magĂĄban. SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk, hogy a csillaggal (*) jelölt mondatokban a megoldĂĄshoz Ă©kezet elhagyĂĄsa, illetvekitevĂ©se szĂŒksĂ©ges.a) Ne törĂ”dj velĂŒk, hadd unatkozzanak! â e)* MuszĂĄj nagyon sietni! âb) Ă”t is zavarja a dolog. â f) ĂregapĂł is megjön estĂ©re. âc) Hagyd rĂĄ vagy menj el! â g) Ez az Ă©v Olga jubileuma lesz. âd) A mĂĄsodik raj napokon ĂĄt menetelt. â h)* Odabenn Ilus tartĂłzkodik. â
i) Ez a gang esztendĂ”re beĂ©pĂŒl. âB) VĂROS- ĂS ORSZĂGNEVEK KERESTETNEK!Az alĂĄbbi, összefĂŒggĂ”nek tĂ»nĂ”, kissĂ© bugyuta szöveg földrajzi (vĂĄros- Ă©s orszĂĄg-) neveket rejtmagĂĄban. PrĂłbĂĄlj rĂĄjuk bukkanni!
MĂĄr jĂł ideje mentĂŒnk egyĂŒtt, amikor AmĂĄl talĂĄlt egy pĂ©nztĂĄrcĂĄt. â KirĂĄntott hĂșs lesz ebĂ©dre! â kiĂĄltott fel. LeĂŒltĂŒnk, mesebeli manĂłkrĂłl beszĂ©ltĂŒnk, amikor megszĂłlalt e germĂĄn ember: â AhovĂĄ kĂ©szĂŒltök, ott a falon dongĂłk pihennek, ne pĂĄlyĂĄzzĂĄtok meg azt a munkahelyet! A mikörnyĂ©kĂŒnkön szĂ©p tĂĄj van, az Ă©rsek Ășj vĂĄrat is Ă©pĂttetett, s a fiam, Andor rajzolt rĂĄ egy szörnyĂ» kĂ©pet:ember lincsel egy mĂĄsikat.Hatott rĂĄnk a meggyĂ”zĂ” szĂł fiatalok voltunk, hĂĄt ott maradtunk.
(Ha Ășgy Ă©rzed, hogy csupĂĄn Ă©kezet hiĂĄnyzik az Ă©rtelmes szĂł meglelĂ©sĂ©hez â az nem pĂłtolhatĂł! ĂkezetelhagyĂĄsa â egy esetben! â engedĂ©lyezett.
49
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 49
SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄrulom: amĂg nem jutsz el tĂzig, ne add fel! Ha rĂĄtalĂĄlsz tĂz vĂĄros-, ill. orszĂĄgnĂ©vre, akkorszusszants egyet, s ha kedved tartja, folytasd tovĂĄbb a kutatĂĄst! RemĂ©lem, valamennyi bĂșvĂłhelyĂ©t megleled.)A meglelt vĂĄros- Ă©s orszĂĄgnevek a következĂ”k:................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
C) FOLYĂKAT, VĂROSOKAT KERESS!Az alĂĄbbi rövid, âkiagyaltâ szöveg földrajzi neveket (folyĂłkat, vĂĄrosokat) rejt magĂĄban. PrĂłbĂĄld meg-talĂĄlni az elbĂșjtatott földrajzi kifejezĂ©seket!
â Elbandukolhatsz Ukrajna bĂĄrmely vidĂ©kĂ©re, mĂ©g az Ășgynevezett megyeszĂ©khelyre is, de idegenfor-galmi lĂĄtvĂĄnyossĂĄgkĂ©nt osztrigacsontot szopogatĂł, gordonkĂĄzĂł szamurĂĄjokat, kedves bogaram, mĂ©gnaturalista szemĂŒvegen ĂĄt sem talĂĄlsz â mondta a hamurakĂĄsba bĂĄmulĂł ZoltĂĄn, a tisztiszabĂł. Ăgy eltĂ»nĂ”dtek, hogy Ă©szre sem vettĂ©k: egĂ©sz nap rĂĄg a falon dongĂł, Eszter gombĂĄjĂĄt sem kĂmĂ©lĂ” csere-bogĂĄr.
FelhĂvom figyelmed: tĂz alatt semmikĂ©ppen se hagyd abba a böngĂ©szĂ©st! Aki szorgalmasan kutat, akĂĄregy tucatra is rĂĄbukkanhat, sĂ”t...!
3. GYĂMĂLCSEGYVELEGMondatainkban olyan betĂ»csoportok vannak, amelyek jĂłl olvasva gyĂŒmölcsök nevĂ©t adjĂĄk. SegĂtsĂ©gĂŒlelĂĄrulom: mondatonkĂ©nt csupĂĄn egy-egy gyĂŒmölcs rejtĂ”zött el.
a) A peredi ĂłvodĂĄsok ĂșszĂłleckĂ©t vesznek.b) A tanĂtĂł nĂ©ni megjutalmazta a legĂŒgyesebb diĂĄkot.c) JocĂł Ă©s Karesz â Ă” lĂ”dörgött az iskola körĂŒl.d) Az iskolaudvar vĂ©gĂ©ben nyĂĄrfa Ă©s szil van.e) MĂ©rtanĂłrĂĄn a kör terĂŒletĂ©rĂ”l tanultunk.f) KovĂĄcs Ă©s Hofman dulakodtak a szĂŒnetben.g) Ha csepereg az esĂ”, vigyĂ©l magaddal esernyĂ”t!h) A diĂĄkok nagy örömĂ©re a halmaz mĂĄr nem kötelezĂ” anyagrĂ©sz.i) Az öcsĂ©m meggyĂ”zi mindig aput a maga igazĂĄrĂłl.j) MunkĂĄlatok elĂ”tt nagyapa mindig megreszeli a szerszĂĄmokat.
A meglelt gyĂŒmölcsöket hĂșzd alĂĄ!
4. NEMZETNEVEKAz alĂĄbbi mondatokban hĂĄny nemzet neve rejtĂ”zött el? HĂșzd alĂĄ a meglelt nemzeteket!ElĂĄrulom: hĂĄrom alatt ne hagyd abba egy feladatban sem!
A) Az Ă©lelmiszerboltos kuncogva magyarĂĄzta a piskĂłtatĂ©szta kĂ©szĂtĂ©sĂ©t.B) VĂ©rcse, hĂ©ja pĂĄnikot kelt a marabuknĂĄl. C) A huncut srĂĄc a palettĂĄnak dĂ”lve, senkitĂ”l sem zavartatva mutogatta a rĂ©sztvevĂ”knek jövĂ”beli ka-punk makettjĂ©t.
50
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 50
SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄrulom, hogy a mĂĄsodik mondatban eggyel kevesebb rejtĂ”zött el, mint az elsĂ”ben Ă©s a har-madikban.
5. TESTRĂSZEKHĂĄrom szĂłbĂłl ĂĄllĂł mondatot közlĂŒnk:
Anya, karalåbét fÔzöl?
HĂĄny testrĂ©sz bĂșjt meg e minimondatban?
....................................................................................
6. KĂRDĂSBEN A FELELETAz alĂĄbbi kĂ©rdĂ” mondatok tartalmazzĂĄk a vĂĄlaszt is. Gondolom, az elĂ”zĂ” feladatok â az intarziajĂĄtĂ©kszabĂĄlyainak â ismeretĂ©ben pĂ©ldamondatokra nincs szĂŒksĂ©g.
1. Milyen nemzetisĂ©gĂ» a cigarettatĂĄrca tulajdonosa?2. Mi van az irgalmasnĂ”vĂ©r kötĂ©nyĂ©ben?3. Mi csinĂĄl a kutya, amikor a dugattyĂș jĂĄr?4. Mit csinĂĄl a gĂ©getĂŒkrözĂ©s?5. Mi talĂĄlhatĂł a kinti bĂŒfĂ©szekrĂ©ny tetejĂ©n?6. Ki az olajoskanna tulajdonosa?7. Mi lĂłg a napiparancsot ordĂtĂł kĂĄplĂĄrnak a szĂĄjĂĄban?8. Mi a kedvelt edĂ©nye a bölcsĂ©szettudomĂĄnyok doktorĂĄnak?9. Milyen fa duruzsol a takĂĄcs kandallĂłjĂĄban?10. Ki nyomta meg a szirĂ©na indĂtĂłgombjĂĄt?11. Ki visel harcsabajuszt?12. Ki a nĂ©zeteltĂ©rĂ©s okozĂłja?13. Ki a spanyolgallĂ©r viselĂ”je?14. Mi volt a dirigens vĂĄlasza?15. Mi kergette ide a boszorkĂĄnyt?16. Milyen nemzetisĂ©gĂ» az illatszerbolt vezetĂ”je?17. Ki szĂłlalt fel a konferenciĂĄn?18. Mi törtĂ©nik a hĂșssal, mĂg a szakĂĄcs csĂŒcsĂŒl?
7. FORDĂTOTT INTARZIAAz intarziajĂĄtĂ©k szabĂĄlyaival az elĂ”zĂ” oldalakon mĂĄr ismerkedhettĂ©l... ĂzelĂtĂ”ĂŒl csupĂĄn egy pĂ©lda: a tin-tatartĂł szĂłban a TATA rejtĂ”zött el. Vagyis ebben az esetben (s az ezt megelĂ”zĂ” pĂ©ldĂĄkban is) az intar-ziĂĄt balrĂłl jobbra olvasva talĂĄltuk meg. TalĂĄlhatunk intarziĂĄt fordĂtva is, azaz jobbrĂłl balra olvasva. Pl. felett â tele.
51
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 51
A) PrĂłbĂĄld meg az alĂĄbbi sorokban megtalĂĄlni azokat az intarziĂĄkat, amelyek visszafelĂ© olvasva adnakĂ©rtelmes szavakat:1. HAMLET - .................. 4. KELENDĂ - ...............2. ELĂSZED - ................. 5. PATAK - ....................3. FILOZĂFIA - .............. 6. NAPILAP - .................
SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk, hogy megoldĂĄskĂ©nt kereszt- Ă©s becenevekre lelsz.
B)Keresd a fordĂtott intarziĂĄt az alĂĄbbi, irodalmi fogalmakat jelentĂ” szavakban!1. REGĂNY = ................2. ELBESZĂLĂS = .......3 NOVELLA = .............4. KĂLTĂ = ..................5. KĂLTEMĂNY = .......
8. TESTRĂSZEK FELKUTATĂSAHĂĄny testrĂ©szt lelsz meg? FelhĂvom figyelmed, hogy a betĂ»k sorrendjĂ©nek felcserĂ©lĂ©se tilos, az Ă©kezetkitevĂ©se, illetve elhagyĂĄsa szintĂ©n!A meglelt testrĂ©szt hĂșzd alĂĄ!
Az örökkĂ© zĂĄrkĂłzott BĂ©lus akkor rĂ©mĂŒlt meg Ă©letĂ©ben elĂ”ször â de egyĂșttal örök öröm is Ă©rte.MĂĄjus volt, szĂvta a pĂĄradĂșs levegĂ”t. Egyszer csak a bĂŒkkönyök övezte tĂł partjĂĄn gyom, ordĂtĂłan ha-talmas gyom kötötte le figyelmĂ©t, s ujjongĂł gyereksereg ricsaja, Ă©melyĂtĂ” konyak szaga ĂĄradt a levegĂ”-ben... HĂĄtrĂĄbb lĂ©pett, s akaratlanul is, muszĂĄj volt Ă©szrevennie a vonaglĂł testet... Mögötte bokros kis tĂ©r,s az ĂĄttekinthetĂ” tisztĂĄson gombĂĄk szanaszĂ©t... Keveset töprengett, magĂĄhoz nyalĂĄbolta a gyermeket, srohant vele, vĂzparti kagylĂłk roppantak lĂ©ptei alatt. âHarcolj, kis öreg!â â sugallta neki... Repedt mel-lĂ©nyĂ©vel sem törĂ”dve, haszonra sem szĂĄmĂtva rontott be az elsĂ”segĂ©lyt nyĂșjtĂł fĂŒlkĂ©be...Napok mĂșlva a kajakosoktĂłl Ă©rtesĂŒlt, hogy a gyermek szĂŒlei szemĂ©lyesen szeretnĂ©k megköszönni tettĂ©t...BĂ©lus azĂłta is, amint ajtĂłt csuk, lĂłt-fut az emberek elĂ”l, s tovĂĄbbra is csak a növĂ©nyekkel foglalkozik.
SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄrulom: ha eljutottĂĄl a testrĂ©szek kutatĂĄsĂĄban egy tucatig, akkor szusszants egyet, s ĂșjulterĂ”vel folytasd a nyomozĂĄst!
9. NĂVBĂNGĂSZĂAz alĂĄbbi mondatokban egy vagy kĂ©t (esetleg hĂĄrom, kĂ©t esetben nĂ©gy!) keresztnĂ©v rejtĂ”zött el. TermĂ©-szetesen a nevek a szavak közepĂ©n, elejĂ©n, vĂ©gĂ©n, sĂ”t mi több, szĂłhatĂĄrokon is elbĂșjhattak! A meglelĂ©-sĂŒk a lelemĂ©nyessĂ©gedtĂ”l fĂŒgg.
a) A dĂ©li szĂ©l kicsavarta a fĂĄkat a földbĂ”l.b) A fa ĂĄggal ad ĂĄrnyĂ©kot.c) A nĂ©pmesĂ©kben a hajnal kakashanggal kel s mĂ©g a kanna is szellemesen cseveghet.d) HovĂĄ koslatsz, ellapĂĄtoltad mĂĄr a havat?e) A napsugarak ferdĂ©n esnek az ĂŒvegre.f) A lusta mĂĄsolĂł kivĂĄndorolt.g) Nem meri közölni veled, pedig az esetet lĂĄtta mĂĄs is.h) Jogos volt a kĂ©rdĂ©se, de vĂĄlaszt nem kapott.
52
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 52
i) Velem illedelmesen beszĂ©lj!j) Ki lĂĄtott mĂĄr oly sok esĂ”t, amennyi az idĂ©n esett?k) SĂĄndor kalapot kapott, s azĂłta csillagsugĂĄron rajzol, tĂĄncol, Ă©nekel...l) Engem ma kiver a verĂtĂ©k, ha a mag darabokra tör.m) Ne fĂ©lj, nem esel le a fĂĄrĂłl, mindnyĂĄjan csinĂĄlunk Ă©rted valamit!n) A spanyolgallĂ©r miatti nĂ©zeteltĂ©rĂ©setek nem nemesekre vallĂł tett.o) Hamar gitĂĄrozz, mert a frigy esedĂ©kes!p) A vizsga bizony nehĂ©z volt, de a kĂ©sĂ”bbiekben ad Ă©letet, lehel erĂ”t belĂ©d.r) KajĂĄnul rikkantotta, hogy a lĂĄz ĂĄrtalmas.s) A forgĂĄs pĂĄrosban idegeimre megy, a hinta mĂĄskor nĂ©lkĂŒlem ring ridegen.t) Ennyire nem volt Ă©ber talĂĄn soha, ezĂ©rt terem ma babĂ©r szĂĄmĂĄra.u) Az örökkĂ©valĂłsĂĄgig elnĂ©znĂ©m, hogy rohannak a fellegek.v) Messze tĂĄvol galambok szĂĄllnak.z) A szomszĂ©d naponta permetez s olt, mĂ©gis az ĂĄg nesztelenĂŒl lehull.
10. ĂRTED-E?Ărted-e az alĂĄbbi pĂĄrbeszĂ©det? Miben rejlik kĂ©tĂ©rtelmĂ»sĂ©ge?
â Te kergeted a macskĂĄt, KĂĄzmĂ©r?â TekergetnĂ©m, ha megfoghatnĂĄm, ha engednĂ©...
11. TESTES SZAVAKA pontok helyĂ©be Ărj testrĂ©szneveket Ășgy, hogy a megadott betĂ»kkel, szĂłtöredĂ©kekkel összeolvasva, Ă©r-telmes szavakat kapj!
Ăme kĂ©t pĂ©lda:....................szolnya....................
Gondold vĂ©gig (akĂĄr papĂrra is vetheted) testrĂ©szeinket, s kis töprengĂ©s utĂĄn rĂĄjössz, hogy az elsĂ” szĂł-töredĂ©kĂŒnkbe a haj szĂł illik (= hajszol), a mĂĄsodikba pedig a fog szavunk (= nyafog).Most pedig munkĂĄra fel!
1. k....................ol 6. ....................laló 11. ....................ke2. ....................lél 7. ....................ény 12. k....................ló3. r....................sz 8. ....................zon 13. be....................Ô4. mu.................... 9. ....................us 14. ke....................et5. nya....................ol 10. ....................élyes 15. ....................tan
SegĂtsĂ©gĂŒl megadjuk tĂz beĂ©pĂtendĂ” testrĂ©sz nevĂ©t (termĂ©szetesen nem a kĂvĂĄnt sorrendben), a hiĂĄnyzóötöt â remĂ©lhetĂ”en â te is megleled.Ăme: nyelv, arc, vese, szem, lĂ©p, epe, agy, szĂĄj, fĂŒl, lĂĄb.
12. TILITOLIEz a jĂĄtĂ©k âszĂłbontĂĄsâ nĂ©ven is ismert. A lĂ©nyege: a betĂ»k sorrendje nem vĂĄltozhat, csupĂĄn a szĂłközö-kĂ©. TermĂ©szetesen a âtilitolizgatĂĄssalâ az eredetitĂ”l teljesen eltĂ©rĂ” jelentĂ©seket kapunk eredmĂ©nyĂŒl.
53
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 53
Pl.:NEM ĂRTĂK EL â NEM ĂRTĂKELOLYKOR CSALĂ â OLY KORCS A LĂGondolom, rĂĄjöttĂ©l, hogy az intarziajĂĄtĂ©k egyik vĂĄlfajĂĄval talĂĄlod szemben magad.Az alĂĄbbi szavakbĂłl szĂłbontĂĄssal, a szĂłközök tilitolizgatĂĄsĂĄval milyen Ășj kifejezĂ©seket kapsz eredmĂ©nyĂŒl?
1. MAR A DAJKA 3. A DALMĂT 5. KĂROLY HEVESEN2. EGYESĂLTEM 4. FEJEM BEVERTE 6. KĂT SZEREPĂT7. LOP JĂVET (Ă = Ă) 13. KIHALLGATOTT 19. HATVANKILENC VOLT8. AH, IDEGES Ă SZ AKADT 14. JĂ ZSILETT 20. FALĂDĂM9. LESZĂLLĂS 15. TENYERED 21. JĂL ĂLEK10. KISEBEZ 16. FĂLTELEK 22. MEGVAN AZ ALAPJA11. E RESTEK NĂSĂK 17. KISEPER Kis eper, ki seper? 23. AMA TĂRNEK ACĂLJA12. KAPSZ ALMĂT 18. MĂR TAMĂSĂ 24. HOL, NAPSUGĂRON? (U=Ă)
54
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 54
KULCS1. NĂVBĂJTATĂS
A) 1. ANDOR 2. ĂDĂN 3. IDA 4. CSILLA 5. IVĂN 6. ELEK 7. EDIT 8. TAMĂS 9. ZSOLT 10. ILLĂS 11. ZITA 12. PĂL 13. IZSĂK
14. EMESE 15. CSABA 16. ETEL 17. ANTAL 18. ĂRON 19. KOLOS 20. IRĂN 21. LEHEL 22. ESZTER 23. EDE 24. OLGA 25. ELEK
26. OND (rĂ©gi magyar szemĂ©lynĂ©v, nĂ©vnapja jĂșl.17.) 27. ĂVA 28. VAJK (rĂ©gi magyar szemĂ©lynĂ©v, nĂ©vnapja aug. 20., IstvĂĄn kirĂĄlyunk is
pogĂĄnykĂ©nt e nevet viselte) 29. ABA (török eredetĂ» rĂ©gi magyar szemĂ©lynĂ©v, nĂ©vnapja nov. 12., ĂrpĂĄd-hĂĄzi kirĂĄlyaink egyike is viselte
e nevet) 30. OTTĂ 31. LEA 32. RĂHEL 33. SAROLTA
B) ĂBEL, ĂRS, EDE, TIBOR, INCE, ETA
C) a).Roman, Anti, Teri, Eri, Eti, Bea b) Ari, OttĂł, Emmi c) DĂĄlia, Lia, MĂĄrk d) Ărpi, Olga, Gizi e) Andor, Sarolta, Kond f) Jolika, SĂĄri,
Ăgi g) Dani, IvĂĄn, Tomi h) Teri, Elek, Ede, Ella i) Emese, PĂĄl, TamĂĄs, Ede, Eti, Leander (fĂ©rfinĂ©v), Lea (nĂ”i nĂ©v), Mari, Rozmarin (-g
nĂ©lkĂŒl! â nĂ”i nĂ©v), VirĂĄg
D) a) ló b) Ôz c) eb d) zebu s az eb is e) evet (a székely tåjszólåsban mókust jelent) f) ló
2. BĂJTATOTT FĂLDRAJZ
A) ELBĂJTATOTT FOLYĂK
a) Duna, b) Tisza, c) DrĂĄva, d) Rajna, e) Szajna, f) PĂł, g) Volga, h) NĂlus, i) Gangesz
B) VĂROS- ĂS ORSZĂGNEVEK KERESTETNEK!
Jemen, MĂĄlta, IrĂĄn, Lima, Eger, London, NepĂĄl, Tajvan, ĂrsekĂșjvĂĄr, Andorra, Berlin, SzĂłfia, Arad. (Az Ebed, NyĂ©k, Környe, BĂ©d...
valĂłban lĂ©tezĂ” telepĂŒlĂ©snevek, azonban ezek nem vĂĄros- ill. orszĂĄgnevek, tehĂĄt e telepĂŒlĂ©snevek meglelĂ©sĂ©vel nem növelhetted pont-
jaid szĂĄmĂĄt.)
C) FOLYĂKAT, VĂROSOKAT KERESS!
FolyĂłnevek: Elba, Rajna, Garam, Ural, Olt, Tisza, Mura, Oka a Don Ă©s az Amur kĂ©t Ăzben is felszĂnre tört (!). Az Ak, ill. az Om megle-
lĂ©se ugyancsak dicsĂ©rendĂ” â viszont a Tisza mellĂ©kfolyĂłja, a TĂșr hosszan ĂrandĂł, akĂĄrcsak OlaszorszĂĄg folyĂłja, a PĂł, tehĂĄt a Tur Ă©s a Po
âmellĂ©fogĂĄsâ.
TelepĂŒlĂ©snevek: EszĂ©k, Genf, Riga, PrĂĄga, London, Esztergom, LĂ”cse, Ur. Mivel megoldĂĄskĂ©nt vĂĄrosneveket kĂ©rtĂŒnk, a szövegben meg-
bĂșvĂł falvak nevei (pl. Ăj, KĂ©r, SĂĄg, BĂĄr...) nem Ă©rtĂ©kelhetĂ”ek.
3. GYĂMĂLCSEGYVELEG
a) dió; b) alma; c) szÔlÔ; d) szilva; e) körte; f) mandula; g) eper; h) alma; i) meggy; j) egres
4. NEMZETNEVEK
A) szerb, kun, magyar, skĂłt, Ă©szt
B) cseh, japĂĄn, kelta, arab
C) hun, lett, avar, észt, pun (ókori görög nép)
5. TESTRĂSZEK
nyak, kar, låb, fÔ (fej), öl
6. KĂRDĂSBEN A FELELET
1. tatår 2. alma 3. ugat 4. éget 5. fészek (esetleg tej) 6. Lajos, Anna 7. pipa 8. csésze 9. akåc 10. Irén 11. Csaba 12. Etel 13. Olga 14. igen
15. orkĂĄn 16. szerb 17. Ferenc 18. sĂŒl
7. FORDĂTOTT INTARZIA:
A) a/ Elma b/ DezsĂ” c/ Zoli d/ Elek e/ Kata f/ Pali
B) l. NĂGER 2. ZSEB 3. LEVON 4. LĂK 5. NĂMET
55
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 55
8. TESTRĂSZEK FELKUTATĂSA
BÔségesen akadt testrész, a megszåmlålåsuk is elismerést érdemel!
Az örökkĂ© zĂĄrkĂłzott BĂ©lus akkor rĂ©mĂŒlt meg Ă©letĂ©ben elĂ”ször â de egyĂșttal örök öröm is Ă©rte.
MĂĄjus volt, szĂvta a pĂĄradĂșs levegĂ”t. Egyszer csak a bĂŒkkönyök övezte tĂł partjĂĄn gyom, ordĂtĂłan hatalmas gyom kötötte le figyelmĂ©t, s
ujjongĂł gyereksereg ricsaja, Ă©melyĂtĂ” konyak szaga ĂĄradt a levegĂ”ben... HĂĄtrĂĄbb lĂ©pett, s akaratlanul is, muszĂĄj volt Ă©szrevennie a vo-
nagló testet... Mögötte bokros kis tér, s az åttekinthetÔ tisztåson gombåk szanaszét... Keveset töprengett, magåhoz nyalåbolta a gyerme-
ket, s rohant vele, vĂzparti kagylĂłk roppantak lĂ©ptei alatt. âHarcolj, kis öreg!â â sugallta neki... Repedt mellĂ©nyĂ©vel sem törĂ”dve, haszon-
ra sem szĂĄmĂtva rontott be az elsĂ”segĂ©lyt nyĂșjtĂł fĂŒlkĂ©be...
Napok mĂșlva a kajakosoktĂłl Ă©rtesĂŒlt, hogy a gyermek szĂŒlei szemĂ©lyesen szeretnĂ©k megköszönni tettĂ©t...
Bélus azóta is, amint ajtót csuk, lót-fut az emberek elÔl, s tovåbbra is csak a növényekkel foglalkozik.
A ragozott alakban elĂ”fordult âtestrĂ©szekâ, pl. âereâ, âszĂĄmâ, âtĂ©rdeâ... pont nĂ©lkĂŒl marad.
9. NĂVBĂNGĂSZĂ
a) AdĂ©l, Kata b) AladĂĄr c) Hajnalka, Anna, Emese d) Ăkos, Ella e) DĂ©nes f) TamĂĄs, IvĂĄn g) Erik, TamĂĄs h) Ede i) Emil, Ede j) DĂ©nes k)
SĂĄndor, Dorka, Csilla, Ăron, ZoltĂĄn l) Emma, Vera, Magda m) Emese, Jancsi n) Olga, Etel, Emese o) Margit, Frigyes p) Gabi, AdĂ©l, Le-
hel r) Ulrik, LĂĄzĂĄr, Alma (nĂ”i nĂ©v, jĂșl. 10-Ă©n talĂĄlhatĂł a naptĂĄrban) s) GĂĄspĂĄr, Imre, TamĂĄs, KornĂ©l, Ingrid t) Berta, Emma u) Ăva, Anna
v) Olga z) Zsolt, Ăgnes
10. ĂRTED-E?
A pĂĄrbeszĂ©d kĂ©tĂ©rtelmĂ»sĂ©ge a TILITOLI jĂĄtĂ©kon, vagyis a szĂłhatĂĄr megĂĄllapĂtĂĄsĂĄn alapszik:
TE KERGETED â TEKERGETED
11. TESTES SZAVAK
1. kARCol 2. SZEMlĂ©l 3. rEPEsz 4. muSZĂJ 5. nyaLĂBol 6. FOGlalĂł 7. MELLĂ©ny (a LĂPĂ©ny nem jĂł!) 8. HASzon 9. MĂJus (elfo-
gadhatĂł a BĂLus is!) 10. SZEMĂ©lyes (de pontot Ă©r a SZĂVĂ©lyes megoldĂĄs is!) 11. FĂLke 12. kAGYlĂł 13. beLĂPĂ” 14. keVESet 15.
NYELVtan
12. TILITOLI
1. MARAD AJKA 2. EGYE SĂLTEM! 3. AD ALMĂT 4. FEJEMBE VERTE 5. KĂR OLY HEVESEN 6. KĂTSZER EPĂT 7. LOP, JĂ,
VET 8. A HIDEG ESĂ SZAKADT 9. LESZ ĂLLĂS, LESZĂLL, ĂS 10. KIS EB EZ, KI SEBEZ? 11. ERES TEKNĂSĂK 12. KAP
SZALMĂT 13. KI HALLGAT OTT?, KIHALLGAT OTT, KI HALLGATOTT? 14. JĂZSI LETT 15. TE NYERED 16. FĂL TELEK,
FĂLT ELEK 17. KIS EPER, KI SEPER? 18. MĂRTA MĂSĂ 19. HAT VAN, KILENC VOLT 20. FAL ĂDĂM 21. JĂ LĂLEK 22. MEG-
VAN AZ A LAPJA 23. AMATĂRNEK A CĂLJA 24. HOLNAP SĂG ĂRON
56
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 56
ANAGRAMMAJĂTĂK
âAz anagramma nem mĂĄs, mint egy csomĂł betĂ» ismerete, melyet agyunkban raktĂĄrozva magunk elĂ”ttlĂĄtunk, s egyszerre egy Ășj szĂł, egy Ășj nĂ©v lĂ©trejöttĂ©t idĂ©zi elĂ”.â(Karinthy Frigyes)
Az anagrammĂĄt valamely szĂł betĂ»inek (hangjainak) felcserĂ©lĂ©sĂ©vel alkothatjuk meg.PĂ©ldĂĄul sörĂ©t â törĂ©s.Az Ășj szĂłba bele kell foglalni az elĂ”zĂ”nek valamennyi hangjĂĄt (betĂ»jĂ©t)! E szabĂĄly Ă©rtelmĂ©ben a kĂ©tje-gyĂ» mĂĄssalhangzĂłk elemeikre is bonthatĂłk! Pl.: szeret â ezrest.Alig talĂĄlhatĂł oly szĂł nyelvĂŒnkben, amelybĂ”l nem alkothatĂł anagramma â nĂ©melyikbĂ”l több is! A nagytudĂĄsĂș, sokoldalĂș jogĂĄszember, SebestyĂ©n GĂĄbor (1794â1864) verses rögtönzĂ©seit, jĂĄtĂ©kait, anagrammĂĄitma is csodĂĄlattal olvashatjuk. FĂĄy AndrĂĄshoz, a haza mindenesĂ©hez igen kedves szĂĄlak fĂ»ztĂ©k: hetven-nyolcadik nĂ©vnapjĂĄn azzal tisztelte meg a jeles öreget, hogy a nevĂ©bĂ”l anagrammasorozatot csinĂĄlt, mĂ©g-pedig az alkalomhoz illĂ”en Ă©ppen hetvennyolcat! Kilenc betĂ» felhasznĂĄlĂĄsĂĄval 78 anagrammĂĄt!ĂzelĂtĂ”ĂŒl kukkantsunk a listĂĄba!
FĂRAD INAS FĂIN DARĂS FĂN RIADĂSA FINDSĂRA FA-NYĂRSAD FĂNID ĂRASS DANI, FĂRA! S FĂD ĂRNYA SĂRNA A FĂDNYĂRFĂD ĂS ĂSD NYĂRFA FARĂN IS ĂDS A FĂD RĂNA ANDRĂS, A FI ĂR S AD A FĂNFĂD NYĂRSA ANDRĂS FĂI ĂN-FĂRADĂS
A pĂ©ldĂĄbĂłl figyelemmel követhetĂ”, hogy volt idĂ”, amikor a magĂĄnhangzĂłk hosszĂșsĂĄgĂĄt, rövidsĂ©gĂ©tnem vettĂ©k figyelembe, vagyis szabadon alkalmazhattĂĄk â mi a szigorĂșbb jĂĄtĂ©kszabĂĄlyokhoz ragaszko-dunk: Ă©kezet nem hagyhatĂł el! Ha nincs az eredeti szĂłban, akkor nem alkalmazhatĂł az Ășjban sem! AkivĂ©telekre feladatainkban kĂŒlön felhĂvjuk figyelmed.Mi nem kĂ©rjĂŒk, hogy SebestyĂ©n GĂĄborok legyetek, de szeretnĂ©nk, ha megismernĂ©tek nyelvĂŒnk sok-szĂnĂ»sĂ©gĂ©t. Viszont azt, amit SebestyĂ©n nem tartott be (a magĂĄnhangzĂłk rövidsĂ©gĂ©t, hosszĂșsĂĄgĂĄt, azyâi-t) â mi szigorĂșan megköveteljĂŒk. E szabĂĄllyal könnyĂtĂŒnk vagy nehezĂtĂŒnk-e, ki-ki döntse el amaga tapasztalata alapjĂĄn.
1. Az alĂĄbbi szavak mindegyike egy-egy keresztnevet rejt magĂĄban. Vajon melyiket?SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk, hogy közĂŒlĂŒk kettĂ” becĂ©zett alak.TEA â RĂNA â SOKĂ âBOGĂR â SULI â IRAM âERESZT â LĂMA â NEVELTE â
2. HĂĄny anagrammĂĄt tudsz lĂ©trehozni a hatbetĂ»s TELJES szĂłbĂłl?SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk: öt alatt semmikĂ©ppen se add fel a kĂŒzdelmet!3. Alkoss minĂ©l több anagrammĂĄt az ötbetĂ»s NĂZEK szĂłbĂłl! Ha lelemĂ©nyes vagy, betĂ»felcserĂ©lĂ©sseltöbb szĂłt alkothatsz, mint ahĂĄny elembĂ”l (betĂ»bĂ”l) a megadott szĂł ĂĄll!
57
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 57
4. A SORSZĂM szĂłbĂłl alkoss nĂ©gy anagrammĂĄt! E jĂĄtĂ©kszabĂĄly Ă©rtelmĂ©ben a kĂ©tjegyĂ» mĂĄssalhangzĂłkelemeikre bonthatĂłk.
5. A hatbetĂ»s KĂNTOR szĂłbĂłl â tĂŒrelemmel Ă©s odafigyelĂ©ssel â hĂ©t Ășj Ă©rtelmes szĂłt hozhatsz lĂ©tre.
6. A hat elembĂ”l ĂĄllĂł SZERET szĂłbĂłl â ha ĂŒgyes vagy â betĂ»felcserĂ©lĂ©ssel 10 (!) Ășj szĂł, vagyis anag-ramma hozhatĂł lĂ©tre. TehĂĄt munkĂĄra fel!
7. Az alĂĄbbi szavak mindegyike egy-egy keresztnevet rejt magĂĄban. Vajon melyiket? (E fejezet 1. fel-adatĂĄban hasonlĂłakkal mĂĄr talĂĄlkozhattĂĄl.)
DIVATRA â GYALU âSZĂLBA â DĂNIA âSZĂLLĂ â MĂTRA âMĂSOL â NANA âPĂFĂL â TOTĂ â
8. A KĂPLET szavunkbĂłl alkoss nĂ©gy (!) anagrammĂĄt!..............................., ......................................, ..............................., ..................................
9. ELREJTĂZĂTT ORSZĂGOK(I. rĂ©sz)Ha megfelelĂ”en csoportosĂtod az alĂĄbbi szavak (mondatok?) betĂ»it, orszĂĄgneveket kapsz eredmĂ©nyĂŒl.ElĂĄrulom: nem csupĂĄn eurĂłpai orszĂĄgok jĂĄtszanak veled bĂșjĂłcskĂĄt!
a) RAGYOGSZ ARĂM e) KIVĂNATb) ALIBI (I = Ă) f) LĂGY, LENGE ROZSc) AMA NAP g) MA VETNI?d) HOL A LINDA? h) KAPZSI TĂN?
i) RUDAS HON
10. A hĂ©t elembĂ”l ĂĄllĂł ELVETNE szĂłbĂłl alkoss Ășjabb szavakat!
11. A hĂ©tbetĂ»s TĂVIRDA szĂłbĂłl hozz lĂ©tre Ășj Ă©rtelemmel bĂrĂł szavakat!
58
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 58
12. ELREJTĂZĂTT ORSZĂGOK(II. rĂ©sz)Ha megfelelĂ”en csoportosĂtod az alĂĄbbi szavak (mondatok?) betĂ»it, orszĂĄgneveket kapsz eredmĂ©nyĂŒl âa 9. feladathoz hasonlĂłan!ElĂĄrulom: a kilenc rĂ©buszban nyolc ĂĄllam neve rejtĂ”zött el, vagyis egy orszĂĄg kĂ©tszer is rejtekhelyre talĂĄlt!
a) Ă, E CUDAR! (Ă = O) e) FORR A SĂNC, IGAZ?b) AZ IS TĂRA (Ă = U) f) DIĂNAc) IRKA g) A BĂLNAId) ZAJOS VILĂGĂ (Ă = U) h) KI AZ? LOVAS?
i) TISZA URA
13. Az öt elembĂ”l (betĂ»bĂ”l) ĂĄllĂł ELĂTT szĂłbĂłl alkoss öt anagrammĂĄt!
14. Az öt elemet tartalmazĂł BARAK szĂłbĂłl â tĂŒrelemmel, lelemĂ©nnyel â Ășj öt kifejezĂ©s alkothatĂł!
15. POLITIKUSAINKAz alĂĄbbi betĂ»csoportok mindegyike egy-egy felvidĂ©ki politikus nevĂ©t tartalmazza. A betĂ»k lelemĂ©nyesĂĄtrendezĂ©sĂ©vel megtudhatod, kik rejtĂ”ztek el az egyes anagrammĂĄk mögĂ©. Egyik ĂĄllamtitkĂĄrunk kĂ©t rej-tekhelyet is lelt!a) HATVAN SIRNA â e) GYAUROD LĂBA (A = S) â b) CS. PĂLYĂK â f) SZĂL: IGE, LĂZITS! âc) SZĂLLĂIG TESZI â g) ERDEI TABU â d) LYUKAS DĂRIM â h) SZĂLLĂM KILĂS â
16. A hat betĂ»elembĂ”l ĂĄllĂł KELTET szĂłbĂłl alkoss hĂĄrom, Ășj Ă©rtelemmel bĂrĂł kifejezĂ©st!
17. A négy betûelemet tartalmazó KARI kifejezésbÔl hozz létre hårom anagrammåt!
18. FELVIDĂKI TOLLFORGATĂK(I. rĂ©sz)Az alĂĄbbi tizennĂ©gy kifejezĂ©s tizennĂ©gy felvidĂ©ki magyar tollforgatĂł â ĂrĂł, költĂ”, irodalomtörtĂ©nĂ©sz,lapkiadĂł â nevĂ©t rejti magĂĄban. KözĂŒlĂŒk többen napjainkban is gazdagĂtjĂĄk munkĂĄssĂĄgukkal kisebbsĂ©-gi irodalmunk Ă©rtĂ©keit.a) KOLLĂZS â OLCSĂN â h) O, HAGYD, SULYOS âb) RUT CZELLAJĂS (Ă=O) â i) L. CĂRUNK CEFRES âc) ZOLI TĂN SZERĂNY EB? â j) BARKASZĂLLĂ âd) VAS - MOST OLCSĂN (A=I) â k) ZABOS S LĂDUL (A=Ă, U=O) âe) ĂSD KI, OLY KĂVĂR! â l) CĂRVĂR ZOLI âf) HĂT MĂR TELE â m) ĂD PĂR RĂZSĂT âg) V. TĂN UGYIS CSĂR â n) CS. MĂZES, FĂJ? â
59
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 59
19. Az öt betĂ»elembĂ”l ĂĄllĂł AKKOR idĂ”hatĂĄrozĂłszĂłbĂłl â valamennyi elemĂ©nek felhasznĂĄlĂĄsĂĄval â al-koss hĂĄrom Ășj kifejezĂ©st!
20. Az öt elemet tartalmazĂł HAJĂS szavunkbĂłl â tĂŒrelemmel, lelemĂ©nnyel â hĂĄrom Ășj gondolat hoz-hatĂł lĂ©tre! KözĂŒlĂŒk kettĂ” jelzĂ”s szerkezet.
21. SPORTĂGAKHa a megadott kifejezĂ©sek betĂ»it megfelelĂ”en ĂĄtcsoportosĂtod, eredmĂ©nyĂŒl egy-egy ismert sportĂĄg ne-vĂ©t kapod.1. ĂTKEZĂS â 11. AZ INAS TISZTEL â2. DĂL A RABSĂG â 12. MESĂL E SĂLY â3. SĂTOROZOM â 13. SZĂLVETĂ LĂC (Ă” = ö) â4. ĂRMĂGUS â 14. KILĂVĂ SĂV(Ă” = ö, i = Ă ) â5. SAJĂT ĂZ â 15. VADLIBAĂZ â6. HĂRSMAGĂRUS â 16. RĂG A BĂS DAL â7. TĂLI ATKA â 17. TĂRSVIVĂ(i = Ă) â8. KOZĂK SAS â 18. TĂGULĂ VĂR (Ăł = o) â9. FAĂTLYUKADĂS â 19. PĂVA S CSALĂTEK â10. SOK ALABĂRD â 20. TISZĂJA (i = Ă) âSegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄrulom: a hĂșsz szĂłban 18 sportĂĄg rejtĂ”zött el, kettĂ” ismĂ©tlĂ”dik... Melyik az a kettĂ”?
22. Az öt betĂ»elemet tartalmazĂł DAJKA szĂłbĂłl betûåtrendezĂ©ssel Ășjabb hĂĄrom kifejezĂ©st nyersz ered-mĂ©nyĂŒl.
23. Ha az öt betĂ»t tartalmazĂł RETEK szĂł elemeit hĂĄromfĂ©lekĂ©ppen is csoportosĂthatod a megfelelĂ” ĂĄt-rendezĂ©s eredmĂ©nye hĂĄrom Ășj kifejezĂ©s!
24. A nĂ©gybetĂ»s DĂRE szavunk jelentĂ©se: oktalan, meggondolatlan. Ha Te nem cselekszel meggondo-latlanul, e nĂ©gy betĂ»s szĂłbĂłl Ășjabb nĂ©gy kifejezĂ©st hozhatsz lĂ©tre.
25. FELVIDĂKI TOLLFORGATĂK(II. rĂ©sz)Az alĂĄbbi tizennĂ©gy kifejezĂ©s tizennĂ©gy felvidĂ©ki magyar tollforgatĂł â ĂrĂł, költĂ”, irodalomtörtĂ©nĂ©sz ânevĂ©t rejti magĂĄban. KözĂŒlĂŒk nĂ©hĂĄnyan az ifjabb nemzedĂ©k tagjai, akiknek eddigi munkĂĄssĂĄguk remĂ©-nyeket keltĂ”, azonban azoknak az anagrammĂĄi is megtalĂĄlhatĂłak a feladatok között, akik mĂĄr Ă©vtize-dek Ăłta gazdagĂtjĂĄk munkĂĄssĂĄgukkal kisebbsĂ©gi irodalmunk Ă©rtĂ©keit. SĂ”t elvĂ©tve azok is, akik a 18. fel-adatban â mĂĄs szĂłcsoportosĂtĂĄsban! â mĂĄr elĂ”fordultak!
60
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 60
a) MR. ĂRĂK ĂTELE â h) STV NĂZHETI MĂN âb) ĂRDES GYĂNGY â i) Ă ĂD PĂR RĂSZT âc) BĂKEVILLAMOS (M=C) â j) N. DORGĂLĂS âd) MISZTER ITALA â k) TĂNCZOS HELY âe) KĂVES KIRĂLYOD â l) ĂL S CELLĂNYI ĂSZ âf) LĂ MĂRETHET? â m) KARBASZĂLLĂ âg) TORKIG VERI â n) MV. TĂN NĂZHET IS â
26. A TĂVES szĂł öt eleme hĂĄny Ășj kifejezĂ©st hordoz magĂĄban? Többet-e, mint betĂ»inek szĂĄma?
27. A KĂPLET szavunkbĂłl valamennyi elemĂ©nek felhasznĂĄlĂĄsĂĄval hozz lĂ©tre nĂ©gy Ășjabb szĂłt!
28. KLASSZIKUS NAGYJAINK(I. rĂ©sz)Egyetemes magyar irodalmunk jelentĂ”s kĂ©pviselĂ”inek neve tĂĄrul elĂ©d â anagrammĂĄk formĂĄjĂĄban: a 19.s a 20. szĂĄzad kiemelkedĂ” alkotĂłinak neve. a) LĂGYAN SZĂL â h) ANYJĂN A SOR âb) ADD, NYER-E? â i) HĂRES EGY FIRKANT (Ă= Y) âc) JĂZAN CSILLEĂR â j) JĂZSA FIA LETT âd) VĂNKOS MOST RĂ â k) GYĂLKY DARU âe) DOG, IRĂNY AZ ĂG! â l) MAI KOR JĂ (O = Ă) âf) OVIT NĂZI MIHĂLYOCSKA â m) MI NEKEM? LESEK âg) ZSIGERGAZDA â n) MENĂTH SZĂLLĂ â
29. A KELTET szĂł hat betĂ»jĂ©t csoportosĂtsd Ășgy, hogy Ășjabb hĂĄrom szĂł legyen munkĂĄd jutalma!
30. A SZĂLAK szĂł valamennyi elemĂ©t felhasznĂĄlva, hĂĄny Ă©rtelmes szĂł hozhatĂł lĂ©tre?
31. Az alĂĄbbi hat szĂł anagrammĂĄjĂĄt lĂ©trehozva (kĂŒlön-kĂŒlön, mindegyikbĂ”l egyet) egy francia ĂrĂł nĂ©gy-szavas szĂĄllĂłigĂ©jĂ©t kapod eredmĂ©nyĂŒl:SZEDNE, RESZELEM, KARNAGY, PAPLAN, BORBAN, RANGĂL
................ ..................... ..................... ................ ................. .................
32. KLASSZIKUS NAGYJAINK(II. rész)Egyetemes magyar irodalmunk jelentÔs képviselÔinek neve tårul eléd ismét, anagrammåk formåjåban,akårcsak a 28. feladatban!
61
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 61
a) MĂTKĂM NIKHLĂSZ â f) NĂP SZĂRE âb) R. CEFRE MANĂ â g) OKOS LĂNYT ĂSZ EDZI âc) SEMMINEK, ELEK â h) EDE, BEKENLEK! âd DR. GĂMY VOLOGYA â i) PESTI FĂNĂDOR âe) NYEKERTH FRANCI â j) NYER EDDA â
33. A METSZET szĂłbĂłl â valamennyi betĂ»jĂ©nek felhasznĂĄlĂĄsĂĄval â milyen szavak hozhatĂłk lĂ©tre?
34. A PARTON szĂł elemeibĂ”l alkoss hĂĄrom Ășj, Ă©rtelmes magyar szĂłt!
35. EGY NĂV â HĂROM ANAGRAMMA!FelvidĂ©ki magyar irodalmunk tehetsĂ©ges költĂ”nĂ”je, mĂ»fordĂtĂłja, könyvkiadĂłk szerkesztĂ”sĂ©gi munka-tĂĄrsa hĂĄrom anagrammĂĄban lelt menedĂ©ket. KirĂ”l van szĂł?OPLĂ, RĂKAINGNI, RĂG, PAKOL, ĂPĂNIKĂ OLGA
36. AZ ĂRSEKĂJVĂRI JĂRĂS MAGYARLAKTA TELEPĂLĂSEIHuszonkilenc anagrammĂĄt közlĂŒnk â az ĂrsekĂșjvĂĄri jĂĄrĂĄs huszonhĂ©t telepĂŒlĂ©sĂ©nek neve rejtĂ”zik bennĂŒk (kĂ©ttelepĂŒlĂ©snĂ©v kĂ©t formĂĄban is megtalĂĄlhatĂł). A feladatsort követĂ”en âkönnyĂtĂ©sĂŒl â betĂ»rendben közöljĂŒk a jĂĄ-rĂĄs elrejtett telepĂŒlĂ©seinek nevĂ©t is. Erre a segĂtsĂ©gre azonban csak vĂ©gsĂ” esetben tĂĄmaszkodj!FĂJ ILUSKA = ADNOD (O = Ă) =TĂRK = KĂVE SMARAGD =KEVĂS ĂR JĂR = ZABOK (K=P) =A KOCSMA = M. KENDĂ =BĂT LĂKĂK = ZSALUM =NĂGY ĂSZ = KAZLAS =DE EB = KARDOS, TEDD! =ILY KASZA LOP = PĂR NYAK =MART KISAGY = GYĂR KAN =NANĂ! = RAB KACSA =MI SZĂ? = BĂLID =VAD RĂD = T. RAB =NYITVA ZSEBES Ă = A BAJT =NĂGY KAR = AH, BELEM! =
ĂLD LE! =Az elrejtĂ”zött telepĂŒlĂ©sek betĂ»rendben: AndĂłd, Bajta, Baracska, Bart, Ebed, ĂrsekĂșjvĂĄr, Garamkövesd,Helemba, Ipolyszalka (Szalka), Kamocsa, KĂ©mĂ©nd, Kisgyarmat, KisĂșjfalu, KöbölkĂșt, KĂŒrt, LelĂ©d, LibĂĄd,Muzsla, NagykĂ©r, NĂĄna, PĂĄrkĂĄny, Pozba, SzimĂ”, SzĂ”gyĂ©n, Tardoskedd, Udvard, ZsitvabesenyĂ”
37. ANAGRAMMĂK â KISSĂ MĂSKĂPPENSzĂłpĂĄrokat sorolunk fel â Ă©s magyarĂĄzunk (Ă©rtelmezĂŒnk). Az elsĂ” szĂł Ă©rtelmezĂ©se mindig az alapszĂł-ra vonatkozik, a mĂĄsodik szĂł pedig az elĂ”bbi pĂ©lda alapjĂĄn lĂ©trehozott meghatĂĄrozĂĄsra.PĂ©lda: dögevĂ” ragadozĂł â Ă©pĂŒletMegoldĂĄs: sakĂĄl â lakĂĄsTermĂ©szetesen, ha a mĂĄsodik âugrik beâ elĂ”bb, az ugyanolyan segĂtsĂ©g, mintha az elsĂ” szĂłnĂĄl âesne lea tantuszâ.
62
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 62
a) fekete bĂ”rĂ» ember â nem most l) lop â laboratĂłriumb) szamĂłca â bĂrĂłsĂĄgi ĂŒgye m) hangjegy â tanĂtc) falatozik â sebĂ©szkĂ©s n) tetĂ”fedĂ” anyag â fundamentumd) ĂŒtsz â hatĂłsĂĄg, intĂ©zmĂ©ny o) szeszes ital â talajt lazĂtanie) befed â szĂĄndĂ©kozott p) lĂĄbbeli â hosszĂș nyelĂ» szĂșrĂłfegyverf) balkezes â utazĂł r) Ăłhajtok â tengelyen gördĂŒlĂ” tĂĄrgyg) Ă©lete â tĂĄplĂĄlĂ©k s) Ă©nekkarvezetĂ” â sokszorh) falatozom â lĂĄtĂłszerve t) nem Ă©jszaka â ĂĄgytakarĂłi) nehĂ©zkes, tunya â domb, dombocska u) jĂĄtszĂłtĂ©r â nem dagĂĄlyj) kettĂ©szakadĂĄs â lĂ©gpuskagolyĂł v) szolid â pĂ©nztĂĄrcak) nyelvkutatĂł â elismervĂ©ny, nyugta z) alsĂł vĂ©gtagjuk â bĂłdul
38. BETĂPIRAMISOKAz alĂĄbbi feladatokban piramis formĂĄjĂș alakzatokat kell Ă©pĂtened â szavakbĂłl! A csĂșcs mindig egybe-tĂ»s szĂł. EbbĂ”l kiindulva Ășgy kell eljutni az alapzatig, hogy az egyes vĂzszintes sorokban kialakĂtott Ă©r-telmes szavak meglevĂ” betĂ»ihez minden emeleten egy-egy betĂ»t hozzĂĄadunk. Az Ăgy megtoldott betĂ»-sorbĂłl a megadott meghatĂĄrozĂĄsra Ășj Ă©rtelmes szĂłt illik â kell! â alkotnod. Vagyis a mi esetĂŒnkben a pi-ramist felĂŒlrĂ”l Ă©pĂtjĂŒk lefelĂ©.
A piramisĂ©pĂtĂ©sben lĂ©nyegĂ©ben az anagrammajĂĄtĂ©k szabĂĄlyai Ă©rvĂ©nyesĂŒlnek
nĂ©velĂ” ArangjelzĂ©s A LhĂĄzikĂł L A Kforma A L A KzĂĄr L A K A TĂŒst alĂĄ valĂł tĂ»zhely K A T L A NSpanyolo.-ban Ă©lĂ” nĂ©p K A T A L Ă N
Az ilyen tĂpusĂș feladatokbĂłl következzen nĂ©hĂĄny! Pontosabban 26
A) nĂ©velĂ” B) szemĂ©lyes nĂ©vmĂĄskicsinyĂtĂ” kĂ©pzĂ” durrantkosĂĄr omlik ĂĄgazat Ă”smagyar nĂ©vnĂ”stĂ©nykutya nem tĂ”lemorosz (rĂ©g.) puskavĂ©gre kaptadmelĂłdia nem mĂĄs elĂ”tt
C) magånhangzó D) névelÔkötÔszó helyhatårozóragró seb bevonataétkezés népvåndorlås kori néphibås halåszszerszåmbûnös teker kétesztendÔs esti étkezésbûnelkövetés kóborol
63
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 63
E) pergĂ” hangunk F) a âzsâzöngĂ©tlen pĂĄrjaterĂŒletegysĂ©g földet tĂșrkĂ©t darab kĂŒlönbözĂ”gabonafĂ©le mennyisĂ©gkifejezĂ©sĂĄgynemĂ» tartozĂ©ka sĂșlyegysĂ©gkĂ©t szĂł: akad nĂ©hĂĄny összegrĂ”l vezetett nyilvĂĄntartĂĄsspanyolfal hentesĂĄru
G) mutatĂłszĂł H) nĂ©velĂ”kutya kicsinyĂtĂ” kĂ©pzĂ”var vĂ©gtaga nadrĂĄg rĂ©sze fĂŒzetmegvĂ©rez kitesz fosztogat, rabol kör, gyĂ»rĂ»kĂ©t szĂł: lesz kutyĂĄja boltablakne egĂ©szbe! cselszövĂ©s, fondorlat
I) mutatĂłszĂł J) a âkâ zöngĂ©s pĂĄrjaszemĂ©lyes nĂ©vmĂĄs lĂĄngolcsecsemĂ”tĂĄplĂĄlĂ©k a tĂĄvoli mĂșltbanromĂĄn pĂ©nzt kis rĂĄgcsĂĄlĂłkiesik a kezĂ©bĂ”l tĂĄrsadalmi csoporttejtermĂ©k Ă”si, mesĂ©s törtĂ©netet mondottjĂłl ki van fejlĂ”dve szenttĂ© avatott pĂŒspökĂŒnkfeledkeztet
K) magas, rövid magĂĄnhangzĂłnk L) pergĂ” mĂĄssalhangzĂłnkhelyhatĂĄrozĂłrag helyhatĂĄrozĂłragfĂ©rfi ruhanemĂ» seben kĂ©pzĂ”dĂ” bevonatökölvĂvĂĄsban szorĂtĂł lehullott szĂĄraz lomblĂĄgyan himbĂĄlĂłdzĂł örvĂ©nylĂ” mozgĂĄssal forgatszilvafajta tisztogatĂĄsfĂ©nykoszorĂș + N hosszan vonulĂł csoporta rigĂłfiĂș nĂ”vĂ©re
M) a âtâ zöngĂ©s pĂĄrja N) a âdâ zöngĂ©tlen pĂĄrjanyĂșjt szemĂ©lyes nĂ©vmĂĄsköltemĂ©ny napszaktartozik Ă©lĂ” Ă©s Ă©lettelen alak, idomszĂ©nsavas ital ilyen az Ă©jszaka nĂ©piesentartozĂĄs kifizetĂ©se Ă©lelmezĂ©sfutĂł halotti szertartĂĄshotel (Ă©kezet!) alkotĂĄs, lĂ©tesĂtĂ©soldalfallal lĂĄt ela maga örömĂ©re valĂł Ă©nekelĂ©s
64
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 64
O) csodĂĄlkozĂĄst kifejezĂ” hang Ă) Ă©szakkeresztĂŒl patakocskaedĂ©ny kunyerĂĄl nem vak Ă©rlelĂ”dikkĂ©pzeletet (Ă©kezet) a bĂșzaszem tartalmazzanĂ©zem-e? bĂ»nre csĂĄbĂt (Ă©kezet!)elintĂ©zem palĂĄnk
a halott lelke
P) rĂłmai ötven R) amperrangjelzĂ©s kicsinyĂtĂ” kĂ©pzĂ”török nĂ©v nagyobb kosĂĄrValĂ©ria pĂ©pszerĂ» Ă©telfegyhĂĄzĂĄrĂłl hĂres felvidĂ©ki vĂĄros szatyora fĂ”vita ellenkezĂ”je elĂŒtĂ” szĂnekben jĂĄtszĂłtisztsĂ©g, iroda, hatĂłsĂĄg munkatĂĄrsnemkĂvĂĄnatos vendĂ©g (Ă©kezet) raktĂĄrkĂ©szletet kezelĂ”
S) rĂ©gi, vĂ©n T) csodĂĄlkozĂĄst kifejezĂ” hangvĂ©s vĂzhullĂĄmidĂ”mĂ©rĂ” Ă©rtĂ©ketĂĄmasztĂ©k dagad, duzzadnyakrĂ©sz lakatodpaplan, pokrĂłc fullĂĄnkos rovartakarmĂĄnyt (Ă©kezet) aszalĂłdott, fonnyadtcirkuszi artista pandĂșrt
U) meglepetĂ©st kifejezĂ” hang Ă) csodĂĄlkozĂĄst kifejezĂ” hangszid cipĂ©szszerszĂĄmromĂĄniai autĂłtĂpus latyakravasz nĂ”i nĂ©vszĂĄndĂ©kozĂł a szĂnek egyikea te befedĂ”d zsineg, madzagvisszavonulĂĄs, ill. lefekvĂ©s
V) szemĂ©lyes nĂ©vmĂĄs X) kĂ©rdĂ”szĂł nĂ©piesenszemĂ©lyes nĂ©vmĂĄs szemĂ©lyes nĂ©vmĂĄslĂĄnyaink fĂ©rjei lĂł â bizalmasanfalatozĂłk szemĂ©lyemcselekedetet vĂ©gzĂ”k jĂĄrĂĄsĂ©tkezĂ”ket szabadĂtĂĄs, ĂłvĂĄsvĂĄsĂĄrlĂłkat folyadĂ©kkilöttyintĂ©sem
italkimérÔm
65
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 65
Y) liter Z) kĂ©rdĂ”szĂł (elavult)rangjelzĂ” szĂł vĂ©redĂ©nykis hĂĄz mĂĄzsĂĄljuhistĂĄllĂł fĂ©m, pĂ©nzdarabĂ©nekek tĂ©rbeli nagysĂĄgszĂ©gyenketrec egĂ©szsĂ©gre kĂĄros anyagotszegĂ©lyek hosszasan mĂ©r valamitkis oldalasomnĂĄszĂŒnnepsĂ©g
66
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 66
KULCS
1. ETA, GĂBOR, ESZTER, NĂRA, ILUS, AMĂL, ĂKOS, MARI, LEVENTE
2. JELEST (osztålyzatot), JELEST (jellel ellåtottat), LEJTSE, SEJTEL (sejtesz), SELEJT, ELEJTS, LEEJTS!, ESTJEL (az est közeled-
tére utaló jel), EJTS LE!, EJTS EL!, LEJTS-E?, LEJEST (lejt - romån pénzt - bemutató est)
3. KEZĂN, ZENĂK, KĂZEN, ZEKĂN, KĂNEZ, KENĂZ, EZ KĂN, KĂZ NE, ZĂNEK, ZĂKEN
4. SZĂMSOR, MĂSSZOR, SOMSZĂR, MORZSĂS
5. TORKĂN, TORNĂK, ORKĂNT,KORĂNT, TĂRNOK, RĂNTOK, KONTĂR
6. ESZTER, RETESZ, SZERTE, ERESZT, ERESZT, EZREST, REZEST, EZ REST, E SZERT, S EZRET
7. TIVADAR, BALĂZS, LĂSZLĂ, ĂLMOS, FĂLĂP, GYULA, DIĂNA, MĂRTA, ANNA, OTTĂ
8. LEPKĂT, LĂPTEK, TĂPLEK, LEPTĂK
9. ELREJTĂZĂTT ORSZĂGOK:
(I. rĂ©sz): a) MagyarorszĂĄg b) LĂbia c) Panama d) Hollandia e) VatikĂĄn f) LengyelorszĂĄg g) Vietnam h) PakisztĂĄn i) Honduras
10. NEVELTE, ELNEVET, ELEVENT, LEVETNE, LEVENTE, LENEVET
11. VĂDIRAT, IVARDĂT, VITĂDRA, DIVATĂR, TIVADAR, DIVATRA
12.ELREJTĂZĂTT ORSZĂGOK
(II. rész):: a) Ecuador b) Ausztria c) Irak d) Jugoszlåvia e) Franciaorszåg f) Dånia g) Albånia h) Szlovåkia i) Ausztria
13. LĂTTE, ETTĂL, LĂTT-E?, LETT Ă, Ă LETT
(Az âötletâ nem növeli pontjaid szĂĄmĂĄt, mivel a szĂłban megrövidĂŒl a magĂĄnhangzĂł.)
14. BARKA, ABRAK, BAKRA, KARBA, KABAR
15. POLITIKUSAINK
a) Harna IstvĂĄn b) CsĂĄky PĂĄl c) Szigeti LĂĄszlĂł d) Duray MiklĂłs e) BĂĄrdos Gyula f) Szigeti LĂĄszlĂł g) Bauer Edit h) MiklĂłs LĂĄszlĂł
16. TELTEK, LETTEK, TELKET
17. IRKA, IRAK, IKRA
18. FELVIDĂKI TOLLFORGATĂK
(I. rész): a) Koncsol Låszló b) Turczel Lajos c) Szeberényi Zoltån d) Csontos Vilmos e) Kövesdi Kåroly f) Tóth Elemér g) Gyurcsó Ist-
vĂĄn h) Hodossy Gyula i) KulcsĂĄr Ferenc j) Barak LĂĄszlĂł k) Dobos LĂĄszlĂł l) RĂĄcz OlivĂ©r m) TĂ”zsĂ©r ĂrpĂĄd n) MĂĄcs JĂłzsef
19. KAROK, ROKKA, RAKOK
20. SĂHAJ, JĂ HAS, JĂ SAH
67
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 67
21. SPORTĂGAK
1. TEKĂZĂS, 2. LABDARĂGĂS, 3. MOTOROZĂS, 4. MĂUGRĂS, 5. ĂJĂSZAT, 6. HĂRMASUGRĂS, 7. ATLĂTIKA, 8. SAKKO-
ZĂS, 9. AKADĂLYFUTĂS, 10. KOSĂRLABDA, 11. ASZTALITENISZ, 12. SĂLYEMELĂS, 13. CĂLLĂVĂSZET, 14. ĂKĂLVĂVĂS,
15. VĂZILABDA, 16. LABDARĂGĂS, 17. TĂRVĂVĂS, 18. TĂVOLUGRĂS, 19. KALAPĂCSVETĂS, 20. ĂJĂSZAT
IsmĂ©tlĂ”dik az ĂjĂĄszat Ă©s a labdarĂșgĂĄs.
22. AJKAD, AKADJ!, ADJAK
23. TEREK, KERET, TEKER
24. ERDĂ, ERĂD, REDĂ, DE ĂR
25. FELVIDĂKI TOLLFORGATĂK
(II. rész): a) Török Elemér b) Dénes György c) Lovicsek Béla d) Mizser Attila e) Kövesdi Kåroly f) Tóth Elemér g) Egri Viktor h) Z. Né-
meth IstvĂĄn i) TĂ”zsĂ©r ĂrpĂĄd j) GĂĄl SĂĄndor k) Csehy ZoltĂĄn l) CselĂ©nyi LĂĄszlĂł m) Barak LĂĄszlĂł n) Z. NĂ©meth IstvĂĄn
26. VESĂT, ĂVEST, EVĂST, VĂSTE, VETĂS, TEVĂS (fĂ”nĂ©v), TEVĂS (tevetulajdonos), VĂSET (ige), VĂSET (fĂ”nĂ©v), VĂTSE! (pl. ne
vĂ©tse el!), ĂS VET, S ĂVET, E-T VĂS (e betĂ»t vĂ©s)
VĂĄlaszunk: jĂłval több (!) Ășj kifejezĂ©s hozhatĂł lĂ©tre a TĂVES szĂłbĂłl, mint betĂ»inek szĂĄma.
27. LEPKĂT, LĂPTEK, TĂPLEK, LEPTĂK (p. megleptĂ©k)
28. KLASSZIKUS NAGYJAINK
(I. rész): a) Nagy Låszló b) Ady Endre c) LÔrincze Lajos d) Kormos Istvån e) Gårdonyi Géza f) Csokonai Vitéz Mihåly g) Gazdag Erzsi
h) Arany JĂĄnos i) Karinthy Frigyes j) JĂłzsef Attila k) KrĂșdy Gyula l) JĂłkai MĂłr m) Mikes Kelemen n) NĂ©meth LĂĄszlĂł
29. TELTEK, LETTEK, TELKET
30. KALĂSZ, KASZĂL, SZĂLKA
31. SZENDE SZERELEM GYAKRAN NAPPAL ROBBAN LĂNGRA
32. KLASSZIKUS NAGYJAINK
(II. rész): a) Mikszåth Kålmån b) Móra Ferenc c) Mikes Kelemen d) Moldova György e) Karinthy Ferenc f) Szép ErnÔ g) Kosztolånyi
DezsÔ h) Benedek Elek i) PetÔfi Såndor j) Ady Endre
33. TETSZEM, TESZTEM, TEMETSZ
34. PONTRA, PATRON, TORPAN
35. EGY NĂV â HĂROM ANAGRAMMA!
Mindegyikben Polgår Anikó rejtÔzött el.
36. AZ ĂRSEKĂJVĂRI JĂRĂS MAGYARLAKTA TELEPĂLĂSEI
KisĂșjfalu, KĂŒrt, ĂrsekĂșjvĂĄr, Kamocsa, KöbölkĂșt, SzĂ”gyĂ©n, Ebed, Ipolyszalka, Kisgyarmat, NĂĄna, SzimĂ”, Udvard, ZsitvabesenyĂ”, NagykĂ©r,
Andód, Garamkövesd, Pozba, Kéménd, Muzsla, Szalka, Tardoskedd, Pårkåny, Nagykér, Baracska, Libåd, Bart, Bajta, Helemba, Leléd
68
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 68
37. ANAGRAMMĂK â KISSĂ MĂSKĂPPEN
a) nĂ©ger â rĂ©gen b) eper â pere c) eszik â szike d) versz â szerv e) takar â akart f) suta â utas g) lĂ©te â Ă©tel h) eszem â szeme i) lomha â
halom j) törĂ©s â sörĂ©t k) nyelvĂ©sz â szelvĂ©ny l) rabol â labor m) kotta â oktat n) pala â alap o) pĂĄlinka â kapĂĄlni p) szandĂĄl â lĂĄndzsa r)
kĂ©rek â kerĂ©k s) karnagy â gyakran t) nappal â paplan u) pĂĄlya â apĂĄly v) szerĂ©ny â erszĂ©ny z) lĂĄbuk â kĂĄbul
38. BETĂPIRAMISOK
A) A B) Ă C) Ă D) A
K A L Ă ĂS R A
K A S D Ă L V Ă S V A R
S Z A K E L ĂD E V Ă S A V A R
S Z U K A T Ă L E D T Ă V E S V A R S A
M U S Z K A L ĂT T E D V Ă T K E S C S A V A R
M U Z S I K A E L Ă T T E D K Ă T Ă V E S V A C S O R A
V Ă T K E Z Ă S C S A V A R O G
E) R F) S G) E H) A
Ă R Ă S E B K A
P Ă R M Ă S S E B K A R
Ă R P A S Z Ă M Z S E B I R K A
P Ă R N A M Ă Z S A S E B E Z K I R A K
V A N P Ă R S Z Ă M L A Z S E B E L K A R I K A
P A R A V Ă N S Z A L Ă M I L E S Z E B E K I R A K A T
S Z E L E T B E P R A K T I K A
I) E J) G K) I L) R
T E Ă G I G R A
T E J R Ă G I N G V A R
L E J T E G Ă R R I N G A V A R
E L E J T R Ă T E G R I N G Ă K A V A R
T E J F E L R E G Ă L T R I N G L Ă V A K A R Ă
F E J L E T T G E L L Ă R T G L Ă R I Ă N K A R A V Ă N
F E L E J T E T R I G Ă L Ă N Y
M) D N) T O) Ă Ă) Ă
A D TE Ă T Ă R
Ă D A E S T T Ă L K Ă R
A D Ă S T E S T L Ă T Ă Ă R I K
S Z Ă D A S E T Ă T Ă L M O T S I K Ă R
S Z A L D Ă E T E T Ă S L Ă T O M-E K Ă S Ă R T
S Z A L A D Ă T E M E T Ă S E L L Ă T O M K E R Ă T Ă S
S Z Ă L L O D A T E R E M T Ă S K Ă S Ă R T E T
O L D A L A Z Ă S
D A L O L Ă S Z Ă S
69
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 69
P) L R) A S) Ă T) Ă
A L K A R Ă ĂR
A L I K A S Ă R A Ă R A
V A L I K Ă S A K A R Ă Ă R A D
I L A V A T Ă S K A T A R K Ă Z Ă R A D
A L V I T A T A R K Ă S T A K A R Ă D A R Ă Z S
H I V A T A L K A R T Ă R S A B R A K O T S Z Ă R A D T
H Ă V A T L A N R A K T Ă R O S A K R O B A T A Z S A N D Ă R T
U) Ă Ă) Ă V) Ă X) Ă
R Ă Ă R Ă K Ă N
A R Ă S Ă R V Ă K M Ă N
R Ă K A S Ă R A E V Ă K Ă N E M
A K A R Ă S Ă R G A T E V Ă K M E N Ă S
T A K A R Ă D S P Ă R G A E V Ă K E T M E N T Ă S
T A K A R O D Ă V E V Ă K E T Ă N T Ă S E M
S Ă N T Ă S E M
Y) L Z) Ă
A L Ă R
L A K M Ă R
A K O L Ă R M E
D A L O K M Ă R E T
K A L O D A M Ă R G E T
O L D A L A K M Ă R E G E T
O L D A L K Ă M
L A K O D A L O M
70
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 70
SZĂKINCSPRĂBA
â... a szavak Ă©rtĂ©kĂ©t nem lehet mĂ©rleggel Ă©s rĂ”ffel mĂ©rni. A szĂł Ă©rtĂ©ke mindenekelĂ”tt a helyzetĂ©tĂ”l fĂŒgg,s annĂĄl nagyobb mĂ»vĂ©sz valaki, minĂ©l inkĂĄbb Ășjat tud varĂĄzsolni a rĂ©gibĂ”l.â(KosztolĂĄnyi DezsĂ”)
1. SZINONIMĂK KERESTETNEK!Keresd meg az alĂĄbbi szavak szinonimĂĄit (rokon Ă©rtelmĂ» szavait)! A kapott kifejezĂ©sek kezdĂ”betĂ»ibĂ”legy Ășj szĂłt kapsz eredmĂ©nyĂŒl!
dĂŒhĂt - .......................................verejtĂ©kezik - .......................................jegykezelĂ” - .......................................csahol - .......................................zĂĄszlĂł - .......................................fondorkodik - .......................................könnyhullĂĄs - .......................................
A kezdÔbetûk összeolvasåsåból nyert kifejezés: ........................................................
2. MONDD âĂâ-VEL!Mondd, illetve Ărd le az alĂĄbbi szavak azon rokon Ă©rtelmĂ» megfelelĂ”it, amelyekben magĂĄnhangzĂłkĂ©ntcsak az âöâ fordul elĂ” â akĂĄr többször is!PĂ©ldĂĄul: taszĂt = lök veszekedik = zsörtölĂme a feladatok:a) forog = h) makacs, dacos = o) boszorkĂĄnyos =b) kĂ©rlel = i) buzdĂt, serkent = p) tinĂł =c) koplal = j) jussol = r) köpeny =d) morog = k) derĂ©kszĂj = s) pĂĄrĂĄs (levegĂ”) =e) smirgliz = l) fĂ©rfiruha = t) mĂ©szĂĄrol =f) bokszol = m) nyomkod = u) gyerek =g) azonnal = n) piszmog =
3. IKERSZĂK KERESĂSEAz ikrek igen hasonlĂtanak egymĂĄsra, csupĂĄn egy-egy tulajdonsĂĄguk, megnyilvĂĄnulĂĄsuk kĂŒlönbözĂ”.Sok esetben egyikĂŒk felidĂ©zi a mĂĄsikat... Ăgy vagyunk az ikerszavakkal is: csupĂĄn egy-egy betĂ»nyi azeltĂ©rĂ©s közöttĂŒk.Az elĂ”- vagy az utĂłtag ismerete, âfeltĂ»nĂ©seâ vajon felidĂ©zi-e az adott szĂł hiĂĄnyzĂł ikertĂĄrsĂĄt?Feladatunkban az ikerszĂłknak csak a felĂ©t tĂŒntetjĂŒk fel: egyiknek az elĂ”-, mĂĄsiknak az utĂłtagjĂĄt. A tefeladatod a hiĂĄnyzĂł ikertĂĄrs meglelĂ©se.ElĂĄruljuk: nem mindegyik ĂrandĂł kötĂ”jellel!
71
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 71
1) lĂĄri - ................. 5) izgĂ” - ................... 9) fidres - .................2) ................ - rutya 6) ............... - bumm 10) .................. - fere3) csiki - ................ 7) tyĂșkom - .............. 11) ugri - ..................4) .............. - bontom 8) ................. - gazos 12) ................ - hurca
4. ĂLLATIPĂ©ldĂĄinkban olyan igĂ©ket kĂ©rĂŒnk, amelyekben egy-egy ĂĄllatnĂ©v szerepel. Vagyis prĂłbĂĄlj a következĂ”meghatĂĄrozĂĄsokra egy-egy âĂĄllatiâ igĂ©t keresni! SegĂtsĂ©gĂŒl Ăme egy pĂ©lda: Aki kicsinyesen akadĂ©koskodik, arra azt szokĂĄs mondani, hogy kukacoskodik.
a) pajkosan enyeleg â ................................... i) komikus hatĂĄst keltve utĂĄnoz â .................b) harciasan viselkedik â ............................... j) csĂĄmpĂĄsan jĂĄr â ..........................................c) illetlensĂ©geket beszĂ©l â ............................. k) cifra ruhĂĄban tetszeleg â ...........................d) kĂ©nyeskedve megy â .................................. l) bemagolt szöveget darĂĄl â ..âŠâŠâŠâŠâŠ.e) rĂĄtĂĄmaszkodik valakire â ........................... m) gyerekesen viselkedik - .............âŠâŠâŠ..f) tekervĂ©nyes vonalban halad â .................... n) vizes ronggyal kövezetet felmos - ............g) udvarlĂłkĂ©nt forgolĂłdik körĂŒlötte â .......... o) kitartĂłan gyalogol - ..................................h) elcsen, elemel, ellop â ...............................
5. ELREJTETT NĂPNEVEKPrĂłbĂĄld megkeresni az alĂĄbbi kifejezĂ©sekben elrejtett nĂ©pneveket, mĂ©gpedig Ășgy, hogy mĂĄs szavakkalfejezd ki a leĂrtakat!. Pl.: Ă©s Ă”riz = s vĂ©d = svĂ©d.
1) darabokra zĂșzok = .........................................2) valamivĂ© vĂĄlt = .........................................3) ennyibe kerĂŒl a hajĂł vĂ©ge = ........................................4) a fogoly = .........................................5) felesĂ©gemet = .........................................6) cigĂĄnyon = .........................................7) adagol az ollĂłs ĂĄllat = .........................................
6. KĂP, KĂP, KĂPAz alĂĄbbi szavak hiĂĄnyzĂł elemeit beĂrva mindig olyan szĂłt kapunk, amelyben a KĂP szĂł szerepel â aszĂł elejĂ©n, közepĂ©n vagy a vĂ©gĂ©n. A pontok szĂĄma â fĂŒggetlenĂŒl a beĂ©pĂtendĂ” betĂ»k szĂĄmĂĄtĂłl â min-den esetben öt.1) KĂP..... (kiĂĄllĂtĂł helyisĂ©g) = .....................................2) ..... KĂP..... (szakmĂĄja van ) = .....................................3) KĂP..... (fantĂĄzia) = .....................................4) .....KĂP..... (öntelt) = .....................................5) .....KĂP (tĂĄjĂ©kozĂłdunk vele) = .....................................6) .....KĂP (foto) = .....................................7) .....KĂP..... (csinos, megnyerĂ”) = ......................................8) KĂP..... (kĂŒldött) = ......................................9) .....KĂP..... (mĂ»ködĂ”) = ......................................10) KĂP..... (levelezĂ©sre hasznĂĄljuk) = ..................................
72
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 72
7. KIPOTTYANT EGY MAGĂNHANGZĂ:A) Nem lĂĄttĂĄl valahol egy csomĂł E betĂ»t? EbbĂ”l a mondatbĂłl 23 pottyant ki. SegĂtsĂ©gĂŒl *-gal megje-löljĂŒk a helyĂŒket.
K*R*K*SK*L*M*N*L*V*N*G*R*F*K*T*K*NY*R*TM*G*GR*ST*V*TTTegyĂ©tek helyĂ©re mind a huszonhĂĄrmat, aztĂĄn vĂĄlasszĂĄtok el egymĂĄstĂłl a szavakat! Ha sikerĂŒl, eszper-ente mondatot kaptok eredmĂ©nyĂŒl.
B) Arany JĂĄnos nyelvgyötrĂ” mondĂłkĂĄjĂĄbĂłl kihullottak az Ă betĂ»k. RemĂ©lem, nem jelent szĂĄmodra ne-hĂ©zsĂ©get, ha e feladatnĂĄl mĂĄr nem jelölöm *-gal a magĂĄnhangzĂłk helyĂ©t... Azonban nem vagyok annyi-ra kĂ”szĂvĂ», hogy semminemĂ» segĂtsĂ©get ne nyĂșjtsak: a szĂłhatĂĄrokat / jellel jelölöm.
T / T R K / T / G R G T / D G N Y Z / R K S / R M K / K Z T T
C) Berzsenyi DĂĄniel egyik (talĂĄn legismertebb) versĂ©nek cĂmĂ©bĂ”l eltĂ»ntek a magĂĄnhangzĂłk. Vajon me-lyik Berzsenyi-költemĂ©ny cĂmĂ©t rejti az alĂĄbbi rĂ©busz? SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk, hogy a * ugyanazt a ma-gĂĄnhangzĂłt jelöli.
M * G Y * R ! H * J N * L H * S * D
D) PetĂ”fi egyik közismert versĂ©bĂ”l ollĂłztuk az alĂĄbbiakat â a magĂĄnhangzĂłk azonban kihullottak.
T * R M * S Z * T , M * L Y N Y * L V M * R N * V * R S * N Y * Z N * V * L * D ?
A rövid Ă©s a hosszĂș magĂĄnhangzĂłk között nem tettĂŒnk kĂŒlönbsĂ©get.
8. TUDSZ DIĂKNYELVĂL?Egyes tĂĄrsadalmi rĂ©tegekben, csoportokban a köznyelv nĂ©hĂĄny szava helyett kĂŒlönleges szavakat hasz-nĂĄlnak, rĂ©szben az egyes dolgokban valĂł jĂĄrtassĂĄg fitogtatĂĄsa, rĂ©szben a ânyelvĂșjĂtĂĄsi hajlamâ szĂĄrny-prĂłbĂĄlgatĂĄsa vĂ©gett. Pl. melĂł (munka), menĂ” (jĂł ĂĄllĂĄsĂș), zsuga (kĂĄrtya), kajakos (erĂ”s, bĂĄtor), lelĂ©cel(elmegy, elszökik), beveri a szundit(elalszik)...LĂ©tezik ilyen a diĂĄkok körĂ©ben is, pl. föci (földrajz), dögtan (biolĂłgia), dilihĂĄz (tantestĂŒleti), fĂŒstölĂ” (vĂ©cĂ©),marhalevĂ©l (tanulmĂĄnyi könyvecske), nyĂĄri egyetem (bukott diĂĄk nyĂĄron tanul), tyĂșkszemtok (lĂĄbbeli)...âMa mĂĄr a haj nem is haj, hanem bozont, gubanc, hari, kazal, parĂłka, rĂ”zse, sĂ©rĂł, skalp, szĂ©na, tarajvagy toll, esetleg tetĂ»fĂ©szek â Ărja egy helyĂŒtt GrĂ©tsy LĂĄszlĂł â, a szĂĄjat pedig etetĂ”nek hĂvjĂĄk Ă©s a szemnĂ©zĂ”ke. BĂĄrmennyire is fintorgunk, tiltakozunk, esetleg dĂŒhöngĂŒnk eme Ășj nyelvi jelensĂ©gek miatt, azifjĂșsĂĄgi nyelv szavai â mert hiszen ezekrĂ”l van szĂł â a maguk szemlĂ©letessĂ©gĂ©vel, egyĂ©ni hangjĂĄval,kendĂ”zetlensĂ©gĂ©vel, ĂŒde szĂnfoltot jelentenek a teljes magyar nyelvkincsben, amelybe Ă©ppĂșgy beletar-toznak, mint bĂĄrmely mĂĄs csoportnyelv, vagy mint bĂĄrmelyik szaknyelv.âAz alĂĄbbi âĂșj szĂŒlemĂ©nyekâ közĂŒl nĂ©melyek igen talĂĄlĂłak, lelemĂ©nyesek! Te hĂĄnyat tudnĂĄl pĂĄrosĂtani?
73
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 73
1. autĂłkukac - ................................... 4. bĂ»zrĂșd - ...........................................2. bogozgatĂł - ................................... 5. csĂ”d - ...............................................3. beszedte kanyar nĂ©lkĂŒl - ............... 6. hĂĄzifĂĄzi - ..........................................7. kornyika vagy zajĂĄszat - .............. 17. elmebajnoksĂĄg - .............................8. megvĂĄltĂł - .................................... 18. gerely - ...........................................9. tĂz perc lĂ©gzĂ”gyakorlat - ............. 19. hattyĂș - ...........................................
10. zötyöngetĂ” - ................................ 20. jegyĂŒzĂ©r - .......................................11. beborult - ..................................... 21. macskabenzin - ..............................12. csatapapa - ................................... 22. macskabenzinkĂșt - .........................13. klĂłranyĂł - ..................................... 23. rĂĄhasaltak a felhĂ”k - ......................14. csatamami - .................................. 24. tata-teadĂ©lutĂĄn - .............................15. dĂszmagyar - ................................. 25. terepszĂnĂ» pofĂĄt vĂĄg - ....................16. Dugulj mĂĄr el! - ............................ 26. zsirĂĄfgondozĂł - ..............................
A pĂĄrosĂtandĂł szavak, ill. kifejezĂ©sek: magas növĂ©sĂ», autĂłszerelĂ”, ĂŒnnepi öltözet, beilleszkedik, igaz-gatĂł, tanĂĄr, törtĂ©nelem-tanĂĄrnĂ”, törtĂ©nelemtanĂĄr, kĂ©miatanĂĄrnĂ”, csengĂ”, bejött a tanĂĄr, feleltetĂ©s, egyes,kettes, ötöst kap, Ă©nekĂłra, testnevelĂ©s, hĂĄzi feledat, szĂŒnet, maradj csendben!, elhitte, cigi, tej, tehĂ©n,elĂĄzott, szĂŒlĂ”i Ă©rtekezlet
9. PLUSZ KA, KEGyakori kĂ©pzĂ”nk a -ka, -ke, -cska, -cske kicsinyĂtĂ” kĂ©pzĂ”nk. Vannak azonban olyan szavaink is, me-lyek vĂ©gĂ©n a -ka, -ke, -cska, -cske nem kĂ©pzĂ”. Pl.: macska, lepke.Feladatunkban segĂtsĂ©gĂŒl a meghatĂĄrozĂĄsokat is megadjuk.a) kis növĂ©sĂ» vĂzi növĂ©ny + ka = rovarb) retesz + ka = cellac) mulatĂł + ka = vĂzi jĂĄrmĂ»d) kopasz + ka = sokszĂnĂ»e) fonaldarab + ka = halcsontf) egy bizonyos szĂn + ka = mesealakg) kĂgyĂł teszi + ka = tenyereh) könnyed bĂĄj + ke = patĂĄs ĂĄllati) mohĂłn eszik + ka = ĂĄllatcsapatj) hallĂłszerv + ke = kis kabink) vĂ©s, karcol + ka = ragadozĂł ĂĄllatl) egy Ăz + ka = konyhanövĂ©nym) tĂ©li csapadĂ©k + ka = sĂĄpadt, halvĂĄnyn) nyelvĂ©vel vĂ©gigsimĂt + ka = kiöltözött, kackiĂĄs legĂ©ny o) fĂ©m + ke = madĂĄr
74
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 74
10. MEGTOLDANI EGY BETĂVEL!Az alĂĄbbi, vastagon szedet szavakba (ne az elejĂ©re, ill. a vĂ©gĂ©re, a szĂłba!) Ă©kelj egy-egy betĂ»t Ășgy, hogyeredmĂ©nyĂŒl a körĂŒlĂrĂĄssal megadott kifejezĂ©st kapd!
1) BOGĂR + X = 5) HOMOK + X =a) nemzetnĂ©v az arcnak szem fölötti rĂ©szeb) mesterember 6) KEREK + X =2) KOCA + X = hĂĄzak körĂŒli rĂ©szeka) jĂĄtĂ©keszköz 7) NEVES + X =b) hĂșsos, bĂ”rös csontja folyadĂ©kos3) ĂLIK +X = 8) LESZNEK + X =a) folyik lelegelnekb) eszembe jut 9) HAVAS + X =c) a tĂ»t beleszĂșrjĂĄk a szĂŒrke ĂĄrnyalat4) PAKOL + X = 10) NYERT + X =a) autĂłt helyĂ©re ĂĄllĂt a lĂł teszib) arconvereget
11. SZĂNRĂL SZĂNREVannak jellegzetes szĂnek, amelyekrĂ”l azonnal egy mĂĄsik szĂł jut eszedbe. Keresd meg a pĂĄrokat!
PIROS HĂVIRĂGFEHĂR FATĂRZSKĂK PETREZSELYEMZĂLD ĂJSZAKABARNA PIPACSFEKETE CIROMSĂRGA IBOLYA
12. ĂLLATI TULAJDONSĂGOKEgy-egy ĂĄllat jellemzĂ” tulajdonsĂĄga sok esetben magĂĄt az ĂĄllatot is jelöli. A âbagolyâ-ra nem szoktukazt mondani, hogy âĂ©hesâ, âszelĂdâ, âszomjasâ...stb.; a bagolyra a bölcs jelzĂ” honosodott meg.Az alĂĄbbi ĂĄllatokra keress egy-egy jellemzĂ” mellĂ©knevet!1. hangya â 6. galamb â 11. disznĂł â2. gyĂk â 7. mĂ©hecske â 12. sĂŒn â3. nyĂșl â 8. rĂłka â 13. pĂĄva â4. farkas â 9. öszvĂ©r â 14. liba â5. lajhĂĄr â 10. szarka â 15. gödĂ©ny âA pĂĄrosĂtandĂł mellĂ©knevek: gyĂĄva, buta, bĂŒszke, szelĂd, tolvaj, szorgalmas, ravasz, iszĂĄkos, lusta, szor-gos, Ă©hes, tĂŒskĂ©s, fĂŒrge, sĂĄros, makacs.
75
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 75
13. RĂMAI SZĂMOKAz alĂĄbbi kĂ©t, egymĂĄstĂłl fĂŒggetlen feladat megoldĂĄsakor gondolatban visszaszĂĄllunk a rĂłmai korba âazonban eredmĂ©nyt csak akkor Ă©rsz el, ha Ă©des anyanyelveden gondolkodsz!Van hĂ©t betĂ», amelyek rĂłmai szĂĄmoknak is felfoghatĂłk: I V X L C D M
I. Ărd le a legnagyobb szĂĄmot Ășgy, hogy minden betĂ»elemet felhasznĂĄlsz â de csak egyszer!...................................................... az Ă©rtĂ©ke pedig: .........................................
II. A következĂ” szavakbĂłl a bennĂŒk levĂ” ârĂłmai szĂĄmokâ kivonĂĄsĂĄt követĂ”en Ășj , Ă©rtelmes szavakrabukkan(hat)sz. Pl. LECKE = EKEa) MILLIĂRD â e) CSACSI âb) ĂRIĂS â f) DIĂKOS âc) FILLĂR â g) AKCIĂ âd) MECSET â h) DELTA âIII. Mikor, melyik Ă©vben ĂrhattĂĄk a következĂ” sorokat?Megtudod, ha a szövegbĂ”l a rĂłmai szĂĄmokat kiemeled s Ă©rtĂ©kĂŒknek megfelelĂ”en â összeolvasod!a) MA CSAK A MAGA ELVESZETTNEK HITT ĂRĂSAIT KERESTĂK.az Ă©vszĂĄm rĂłmai szĂĄmokkal: ........................................ezek Ă©rtĂ©ke arab szĂĄmokkal: .........................................
b) MARCI MĂRGES-TEHETETLENĂL NĂZTE A SZĂTFUTOTT TYĂKOKAT: XERXĂSZ TOPO-ROGHATOTT ENNYIRE IZGATOTTAN AZ ĂTKĂZET UTĂNI ĂJSZAKĂN.az Ă©vszĂĄm rĂłmai szĂĄmokkal: .........................................ezek Ă©rtĂ©ke arab szĂĄmokkal: ..........................................
c) A MĂKUS ĂREGKORĂBAN MENNYI TEJET ISZIK?az Ă©vszĂĄm rĂłmai szĂĄmokkal: ..........................................ezek Ă©rtĂ©ke arab szĂĄmokkal: ...........................................
d) SZERETETT MACSKĂM ELTĂNT, SEGĂTSETEK! REX A NEVE. BARĂTOTOK: TIBIaz Ă©vszĂĄm rĂłmai szĂĄmokkal: .............................................ezek Ă©rtĂ©ke arab szĂĄmokkal: ..............................................
IV. Az alĂĄbbi szavakba illessz egy-egy rĂłmai szĂĄmot Ășgy, hogy Ășj, Ă©rtelmes kifejezĂ©seket kapj eredmĂ©-nyĂŒl!ĂTER KAROLĂSBOGĂR KENĂFELEL CSORGĂ
76
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 76
14. RĂGI S ĂJ KIFEJEZĂSEKMilyen idegen szavak helyett ajĂĄnlhatta egy-kĂ©t lelkes nyelvbarĂĄt az alĂĄbbi magyar kifejezĂ©seket?
a) jegyĂ”r â k) citrancs âb) pĂ©nzdagĂĄly â l) lengetĂĄnc âc) gyĂłgyulda â m) tĂșlhazafisĂĄg âd) kocsipatika â n) tusa âe) vĂzkalitka â o) tĂĄvmĂĄsol âf) hĂrfĂ©nykĂ©pĂ©sz â KĂŒldtem tĂĄvmĂĄsolatot âg) fĂŒstköd â TĂĄvmĂĄsoltam az ĂgĂ©rt szöveget âh) helybĂ”lszĂĄllĂł â p) gyorsleves, gyorskakaĂł, gyorstea, gyorskĂĄvĂ© -i) szĂ©pĂŒlde â r) lĂĄbilabda â j) kĂ©pszĂ”nyeg â
15. SZĂNSZIMBĂLUMTudod-e, hogy az alĂĄbbi szĂnek mit fejeznek ki, miknek a jelkĂ©pei?
fehér kékvörös sårgazöld fekete
16. ELĂLRĂL â HĂTULRĂLSzĂĄmos olyan szavunk van, amely elölrĂ”l, hĂĄtulrĂłl is olvashatĂł, azonban mĂĄs-mĂĄs jelentĂ©startalmĂș ki-fejezĂ©st kapunk eredmĂ©nyĂŒl.Pl.: elölrĂ”l vĂ©gtag â hĂĄtulrĂłl mulatsĂĄg. A megoldĂĄs: lĂĄb â bĂĄl.
Ilyen jellegĂ» feladatok következnek.1. elölrĂ”l hĂĄziĂĄllat â hĂĄtulrĂłl rombol, pusztĂt2. elölrĂ”l festmĂ©ny â hĂĄtulrĂłl kenyeret sĂŒt3. elölrĂ”l vĂzinövĂ©ny â hĂĄtulrĂłl nemzetnĂ©v4. elölrĂ”l bĂștor â hĂĄtulrĂłl befejezett5. elölrĂ”l szĂșrĂłfegyver â hĂĄtulrĂłl vörös6. elölrĂ”l ruhaanyagot kĂ©szĂt â hĂĄtulrĂłl Ă©vszak 7. elölrĂ”l pl. kiĂĄllĂł vaddisznĂłfog â hĂĄtulrĂłl himlĂ” helye8. elölrĂ”l mozgatĂłszerv â hĂĄtulrĂłl filmszĂnhĂĄz9. elölrĂ”l hĂĄziĂĄllat â hĂĄtulrĂłl ĂĄllatlakhely10. elölrĂ”l MĂĄria â hĂĄtulrĂłl lendĂŒlet, sebessĂ©g11. elölrĂ”l mogorva, zord â hĂĄtulrĂłl Ă©pĂŒletmaradvĂĄnyok12. elölrĂ”l valakinek vagy valaminek a megnevezĂ©sĂ©re szolgĂĄlĂł kifejezĂ©s â hĂĄtulrĂłl öreg, aggastyĂĄn13. elölrĂ”l nyelvcsalĂĄd (a szlovĂĄk is ide tart.) â hĂĄtulrĂłl elhagysz valakit vagy mĂĄssĂĄ vĂĄltozol14. elölrĂ”l a szĂĄj rĂ©sze â hĂĄtulrĂłl Ă©tel diĂĄknyelven
77
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 77
17. SZĂTAGRABONTĂSEgy-egy adott szĂł szĂłtagjainak felcserĂ©lĂ©sĂ©vel mĂĄs Ă©rtelmes kifejezĂ©st hozhatunk lĂ©tre. PĂ©ldĂĄul: ha afegyver - hĂĄlóÔr szinonimĂĄit megtalĂĄlod, akkor a PUS/KA, illetve a KA/PUS kifejezĂ©seket kapod ered-mĂ©nyĂŒl.
a) csĂpĂ”s - olasz fĂ”vĂĄros = f) felsĂ” vĂ©gtagja - fĂ©rfikabĂĄt =b) nehĂ©zkes mozgĂĄsĂș - domb = g) folyadĂ©ka - nem nĂ©lkĂŒle =c) kövĂ©r - kicsi kecske = h) pillangĂł - gĂłlyahang =d) ĂĄllĂłvĂzi - nĂ©zeteltĂ©rĂ©s = i) fonĂłeszköz - felsĂ” testrĂ©szek =e) tudatlan - tiltott dolog =
18. ĂLLATOT A MEGFELELĂ HELYRE!TizenkĂ©t ĂĄllatnevet talĂĄlsz az alĂĄbbiakban. Keress mellĂ©jĂŒk olyan megfelelĂ” szĂłt, amellyel ezek az ĂĄl-latnevek Ă©rtelmes összetett kifejezĂ©st alkotnak!
szamĂĄr ökör kecskebĂĄrĂĄny egĂ©r libacsirke nyĂșl kocastrucc malac kutya
19. PLUSZ, MĂNUSZ EGY BETĂAz alĂĄbbi meghatĂĄrozĂĄsokat helyettesĂtsd megfelelĂ” szĂłval, s a kapott kifejezĂ©sekhez tegyĂ©l vagy ve-gyĂ©l el belĂ”lĂŒk egy egy-egy betĂ»t â az utasĂtĂĄsnak megfelelĂ”en! A betoldandĂł, ill. elvonandĂł betĂ»t X-szel jelöljĂŒk.Pl. a hegy szeszes leve + X = a derĂ» ellentĂ©te. MegoldĂĄs: bor - borĂș a) kemĂ©ny anyagban mĂ©lyedĂ©st hoz lĂ©tre + X = veszedelemb) meztelen emberi test ĂĄbrĂĄzolĂĄsa + X = ĂŒgyiratc) lusta - X = napszakd) ĂŒt + X = költemĂ©nye) kĂvĂĄnsĂĄg - X = a frizura alapanyagaf) malacmama + X = mĂ©rtani testg) mitikus törtĂ©net - X = mennyboltjah) fĂŒggĂ”zĂĄr + X = jĂłl megeteti) fundamentum - X = a könyv, a fĂŒzet rĂ©szej) talĂĄn + X = Ă”si mĂ»vĂ©szetk) nulla fok alatti hĂ”mĂ©rsĂ©klet - X = a gondolkodĂĄs szervel) vĂ©gtag vĂ©ge + X = befejezĂ”döttm) nĂ”i nĂ©v -X = tizenkĂ©t Ăłran) hĂŒvelyes növĂ©ny + X = pĂłlyĂĄsgyermeko) forma - X = kis hĂĄzikĂłp) pecsenye + X = kerek szĂĄmr) az ĂĄsĂł pĂĄrja - X = az egyik szĂŒlĂ”
78
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 78
20. SZĂNEK KERESNEK EGY SZĂTNĂ©gy szĂn, mĂ©gpedig a VĂRĂS, SĂRGA, FEKETE, FEHĂR egy olyan közös szĂłt keres, amely kötĂ”-jellel ĂrandĂł mindegyikhez!Ne zĂĄszlĂł lebegjen a szemed elĂ”tt, hanem tĂ©rkĂ©p!
A keresett szĂł: âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ.
21. CSAK EGYETLEN MAGĂNHANGZĂT!Csak egyetlen magĂĄnhangzĂłt kĂ©rĂŒnk beilleszteni minden betĂ»csoportba, Ă©s a most Ă©rtelmetlennek tĂ»nĂ”töredĂ©kek azonnal Ă©rtelmes szavakkĂĄ vĂĄlnak. (TermĂ©szetesen nem mindegyikbe ugyanazt a magĂĄn-hangzĂłt!)
LSZT â SPRT âZSLD â BKSZ âFLRT â PJZS âTRZS â STRT â
22. A SPORT VILĂGAA sport, a sportolĂĄs, a sporttal kapcsolatos kifejezĂ©sek betöltik mindennapjainkat. Sok esetben nem aköznyelv elfogadott kifejezĂ©seit halljuk, hasznĂĄljuk. Te hogyan mondanĂĄd az alĂĄbbi szavakat âanya-nyelvĂŒlâ?1. pentatlon â 6. tribĂŒn â2. center â 7. sprint â3. taccsbĂrĂł â 8. passz â4. start â 9. asszĂł â5. trĂ©ning â 10. bekk â
23. NEMZETNEVET KERESĂNKMelyik nemzet neve illik az alĂĄbbi szavak elĂ©?A)....................acĂ©l (acĂ©lfajta)....................csavar (a vĂzilabdĂĄban: kapura dobĂĄs hĂĄtrafelĂ©, kifordĂtott tenyĂ©rrel)....................szekrĂ©ny (tornaszer)....................torna (a test minden izmĂĄt megmozgatĂł, egĂ©szsĂ©gĂŒgyi cĂ©lĂș tornagyakorlat)....................asztal (tĂĄlalĂĄsi mĂłd)....................fal (a szoba terĂ©t megosztĂł, polcos bĂștordarab)
B)....................kĂŒrt (fafĂșvĂłs hangszer)....................keserĂ» (enyhĂ©n kesernyĂ©s ital)....................kert (termĂ©szetes tĂĄjat utĂĄnzĂł, romantikus park)....................kĂłr (a csontozat rendellenes fejlĂ”dĂ©se)....................szalonna (kĂŒlönleges pĂĄcolĂĄssal kĂ©szĂŒlt, fĂŒstölt karaj)....................keringĂ” (tĂĄnc, a keringĂ” lassĂș vĂĄltozata)....................tapasz (sĂ©rĂŒlt bĂ”r leragasztĂĄsĂĄra hasznĂĄlt tapasz)
79
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 79
C)....................ablak (a padlĂłig Ă©rĂ”, kĂvĂŒlrĂ”l kb. a derĂ©kig rĂĄccsal vĂ©dett ajtĂłszerĂ» ablak)....................ĂĄgy (ikerĂĄgy)....................kulcs (ĂĄllĂthatĂł nyĂlĂĄsĂș kĂ©ziszerszĂĄm)....................salĂĄta (aprĂłra vagdalt Ă©s puhĂĄra fĂ”tt zöldsĂ©gfĂ©lĂ©k majonĂ©zes keverĂ©ke)....................udvar (az Ă©pĂŒlet kĂ©t kiugrĂł szĂĄrnya közĂ© zĂĄrt keskeny udvar)....................kert (mĂ©rtani formĂĄk szerint kialakĂtott kert)....................konyha (a finoman fĂ»szerezett könnyĂ» Ă©teleket kedvelĂ”k konyhĂĄja)
24. DADOGĂ SZAVAKA dadogĂĄs köztudottan nem mĂĄs, mint ideges kĂ©nyszerbĂ”l vagy betegsĂ©gbĂ”l eredĂ”en akadozva, szĂłta-gokat ismĂ©telve közölt beszĂ©d. Mi olyan dadogĂł szavakat gyĂ»jtöttĂŒnk csokorba, amelyek ugyanazt aszĂłtagot ismĂ©tlik â Ă©s nem folytatĂłdnak! Ăgy is mondhatnĂĄm, hogy az elsĂ” szĂłtag duplĂĄzĂĄsa (ismĂ©tlĂ©-se) adja a kĂvĂĄnt eredmĂ©nyt.Pl.: segĂ©lykiĂĄltĂĄsa = jajaSegĂtsĂ©gĂŒl mĂ©g egy pĂ©lda:a nagyapa dadogĂł pĂĄrja lehet a âpapaâ, de elfogadhatĂł a âtataâ kifejezĂ©s is.
1. kisgyermeket verĂ©ssel fenyegetĂ” szĂł = ....................2. (valaki) alkoholja = ....................3. elmĂșlt = ....................4. valakit Ășgy lĂĄt el, hogy az Ă©telt a szĂĄjĂĄba adagolja = ....................5. valami elĂ”idĂ©zĂ”je, indĂtĂ©ka - többes szĂĄmban = ....................6. csecsemĂ” = ....................7. a teve jelzĂ”je = ....................8. gyermekgondozĂł, dajka = ....................9. Ă©desanya - mĂĄskĂ©nt = ....................10. szĂĄmnĂ©v tĂĄrgyraggal ellĂĄtva = ....................11. dalĂĄnak = ....................12. talajlazĂtĂĄs = ....................13. jĂł hĂșsban levĂ” nagydarab ember = ....................14. ellopom = ....................15. megjĂĄtssza (pl. a sĂ©rĂŒlĂ©st) =....................
80
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 80
25. MELYIK FOLYĂ...Melyik folyĂł neve szerepel közös elĂ”tagkĂ©nt az alĂĄbbi felvidĂ©ki telepĂŒlĂ©sek neve elĂ”tt?A) C)....................keszi ....................balog....................lenke ....................haraszti....................lĂ©nĂĄrtfalva ....................hĂdvĂ©g....................szentkirĂĄly ....................kĂ©r....................gömör ....................keszi
B) ....................nyĂ©k....................tapolca ....................varbĂł....................Ășjhely ....................szalka....................beszterce ....................nyitra....................kirĂĄlyfa ....................sĂĄg....................hosszĂșfalu ....................galsa....................sellye ....................bĂ©l....................farkasd ....................födĂ©mes
....................pĂĄsztĂł
....................visk
....................szakĂĄllos
26. SZĂSZELETELĂSAz asztalra, tĂĄnyĂ©rra tett tortĂĄt szoktuk szeletelni â mi szĂłszeletelĂ©sre invitĂĄlunk. Szeleteld a megadottszĂłt Ășgy, hogy egy-egy betĂ» âleszelĂ©sĂ©tâ követĂ”en is Ă©rtelmes szĂł maradjon a kĂ©pzeletbeli tĂĄnyĂ©ron!Ăgyelj arra, hogy a szeletelĂ©s a legutolsĂł betĂ»ig tartson!Ăme egy pĂ©lda:A KĂRĂSEM szĂłt ekkĂ©pp szeletelhetem:levĂĄgom a âkâ betĂ»t, marad âĂ©rĂ©semâ (növekedĂ©sem) levĂĄgom az âmâ betĂ»t, marad âĂ©rĂ©seâ (növekedĂ©se)levĂĄgom az âeâ betĂ»t, marad âĂ©rĂ©sâ (növekedĂ©s)levĂĄgom az âĂ©â betĂ»t, marad ârĂ©sâ (hĂ©zag)levĂĄgom az ârâ betĂ»t, marad az âĂ©sâ (kötĂ”szĂł)levĂĄgom az âĂ©â betĂ»t, marad az âsâ (kötĂ”szĂł)Mindez rövidebb formĂĄban Ăgy illusztrĂĄlhatĂł:K/ ĂRĂSEMĂRĂSE/MĂRĂS/EĂ/RĂSR/ĂSĂ/SS
81
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 81
A) Szeleteld a NĂVELĂ szĂłt Ășgy, hogy egy-egy betĂ» âleszelĂ©sĂ©tâ követĂ”en is Ă©rtelmes szĂł maradjona kĂ©pzeletbeli tĂĄnyĂ©ron!B) Szeleteld a TEVĂST (tevĂ©s embert) szĂłt Ășgy, hogy egy-egy betĂ» âleszelĂ©sĂ©tâ követĂ”en is Ă©rtelmesszĂł maradjon a kĂ©pzeletbeli tĂĄnyĂ©ron!C) Szeleteld a KĂSĂS szĂłt Ășgy, hogy egy-egy betĂ» âleszelĂ©sĂ©tâ követĂ”en is Ă©rtelmes szĂł maradjon akĂ©pzeletbeli tĂĄnyĂ©ron!
27. A MARADĂK IS EGĂSZVannak olyan szavak, amelyekbĂ”l egy-egy Ă©rtelmes szĂłt kiemelhetĂŒnk (ha Ășgy tetszik, kivonhatunk), sa maradĂ©k szintĂ©n Ă©rtelmes szĂłvĂĄ illeszthetĂ” össze.Pl.: KAPARĂKANĂL â PARĂKA = KANĂLRemĂ©lem, Ă©rthetĂ”. Ha mĂ©gsem, akkor mĂ©g szemlĂ©ltetĂ”bbĂ© teszem: KA(PARĂKA)NĂL
1. 2. 3.a) MEGBORZAD - .................................... = ....................................b) NAPIPARANCS - .................................... = ....................................c) TAKARTA - .................................... = ....................................d) AKTĂVA - .................................... = ....................................e) ĂTELEK - .................................... = ....................................f) KALAPOS - .................................... = ....................................g) PATRIĂTA - .................................... = ....................................h) MINTEGY - .................................... = ....................................i) VĂROMLADĂK - .................................... = ....................................j) TERMĂSZET - .................................... = ....................................k) HEBEG - .................................... = ....................................l) NAGYAPA - .................................... = ....................................m) TARTALMAS - .................................... = ....................................n) DOBOSTORTA - .................................... = ....................................
28. MĂNUSZ EGY BETĂAz alĂĄbbi feladatokat prĂłbĂĄld szinonimĂĄkkal (rokon Ă©rtelmĂ» szavakkal) kifejezni, mĂ©gpedig olyanok-kal, amelyek között csak egy betĂ» a kĂŒlönbsĂ©g.Pl.: zokogĂł szerzĂ” = sĂrĂł ĂrĂłNagy segĂtsĂ©gĂŒl szolgĂĄl, ha az egyik szinonimĂĄra rĂĄbukkansz (mindegy, hogy az elsĂ”re vagy a mĂĄ-sodikra), egy betĂ» hiĂĄnya vagy hozzĂĄillesztĂ©se mĂĄr ĂștmutatĂłul szolgĂĄlhat, hogy helyes Ășton jĂĄrsz-e...PĂ©ldĂĄul a âfurcsa fĂ©rjeâ feladat megoldĂĄsakor a âfurcsaâ szinonimĂĄit sorra vĂ©ve a kĂŒlönös, fura, Ă©r-dekes, szokatlan, meglepĂ”, visszĂĄs szavak jutnak eszĂŒnkbe a âfĂ©rjeâ helyett az ura, embere, pĂĄrja il-leszthetĂ” be.A megoldĂĄs: fura ura (A kĂ©t szĂł között csupĂĄn +, - egy betĂ» kĂŒlönbsĂ©g van.)
a) Ă©lĂ©nk mezei rĂĄgcsĂĄlĂł = f) vĂĄndor (öreg) szĂ”lĂ”lĂ© =b) egyiptomi fogoly = g) Ă©leselmĂ©jĂ» hĂm juh =c) puha fekhely = h) deresedĂ” apa ill. anya =d) kopott (rĂ©gi) Ă»rmĂ©rtĂ©k = i) zsugori gyalogĂșt =e) tökĂ©letes elme = j) csodĂĄlatos zuhanĂĄs =
82
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 82
29. ĂSSZEOLVASVAAkadnak szavaink, amelyekbĂ”l elhagyhatĂł egy-egy betĂ» Ășgy, hogy a szĂł Ă©rtelmes maradjon, pl. FA-ZĂK - FAĂK. Az alĂĄbbi szavakbĂłl kiszedett betĂ»ket összeolvasva egy Ășj szĂłt kapsz jutalmul.
A) ĂĄrtok â fiĂłka â mĂ©rleg â dalia â kancsĂł â szĂĄnkĂł âkarĂłraa betĂ»elvonĂĄssal nyert Ășj szavak: ___________________________________________________________________________________________________________________________a keletkezett nyolcadik szĂł:
B) piszkol â keret â egyenlĂ”re â vĂĄdlĂł â felesĂ©g â birka âfial â kertesa betĂ»elvonĂĄssal nyert Ășj szavak: ___________________________________________________________________________________________________________________________a keletkezett kilencedik szĂł:
C) hĂĄrsfa â eszik â perec â forgalom â verĂ©s â kancsĂł â fagyotta betĂ»elvonĂĄssal nyert Ășj szavak: ___________________________________________________________________________________________________________________________a keletkezett nyolcadik szĂł:
D) ablak â megafon â forgalom â hasĂĄban â szĂĄntĂł â mĂ©sz â ĂĄsok â meggya betĂ»elvonĂĄssal nyert Ășj szavak: ___________________________________________________________________________________________________________________________a keletkezett kilencedik szĂł:
30. CSUPA âĂâE jĂĄtĂ©kos megmĂ©rettetĂ©sben egy-egy meghatĂĄrozĂĄsra egyetlen szĂłval kell vĂĄlaszolnod â mĂ©gpedigcsakis olyan szĂłval, amelyben nem szerepelhet mĂĄs magĂĄnhangzĂł, kizĂĄrĂłlag: Ăa) Ă©pĂŒlet homlokzatĂĄnak dĂszĂtĂ”eleme:b) Ă”riz, Ă”rködik:c) kvĂĄrtĂ©ly:d) gonosz fondorlat, cselszövĂ©s:e) az Ă©telt sĂĄrgĂĄra fĂ”zĂ” fĂ»szer:f) pillĂ©reken vagy oszlopokon nyugvĂł boltĂv:g) aprĂł, magas hĂĄtĂș, ehetĂ” Ă©desvĂzi hal:h) bĂĄnyĂĄszszerszĂĄm:i) mesebeli szörnyeteg:j) sĂnpĂĄr:k) nyirkos helyet kedvelĂ” növĂ©ny:l) etet:m) könnyedĂ©n udvarias, gavallĂ©ros:n) tarka tollĂș, pintyfĂ©le madĂĄr:o) megtĂ©vesztĂ©sĂŒl leplez, takargat:p) Ă©rzelmes, szĂnes, de rendszerint nem teljesĂŒlĂ” vĂĄgy:r) fiatal juh:s) elkĂ©pzelt lĂ©nynek a szobra, amelyet a termĂ©szeti nĂ©pek istenkĂ©nt tisztelnek:t) herĂ©lt sertĂ©s:u) nedves, ködös:v) rĂĄkok fogĂĄsĂĄval foglalkozĂł szemĂ©ly:z) hordĂłt, kĂĄdat, fĂĄbĂłl edĂ©nyt kĂ©szĂtĂ” iparos:
83
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 83
31. UGYANAZOKKAL A KEZDĂBETĂKKEL!Adunk nĂ©hĂĄny meghatĂĄrozĂĄst â keress rĂĄjuk olyan szavakat, amelyek mind ugyanazzal a hĂĄrom betĂ»-vel kezdĂ”dnek! Vagyis a meghatĂĄrozĂĄsok rokon Ă©rtelmĂ» szavait kĂ©rjĂŒk!KönnyĂtĂ©s vĂ©gett Ăme egy pĂ©lda: A megoldĂĄs:haszontalanul beszĂ©l â papolfĂ»szernövĂ©ny â paprikahĂĄzicipĂ” â papucstakarĂł â paplaneszik â papiziklĂłri (trĂłpusi madĂĄr) â papagĂĄjMindegyik szĂł kezdete: pap.
A) a mellkas Ăvelt csontja â B) falka, csorda âaprĂłfenyĂ” â kampĂł âhajat kuszĂĄl â csillagjĂłslat âkicsi, de csĂpĂ”s fĂ»szer â iszonyat, rĂ©mĂŒlet âfed, burkol â vasmacska âhĂŒvelyes növĂ©ny â lajt, tartĂĄly âborbĂ©lykĂ©s â pecĂĄs â
teherszĂĄllĂtĂł â
32. AZONOS A SZĂVĂGA meghatĂĄrozĂĄsokra olyan rokon Ă©rtelmĂ» szavakat kell keresni, amelyek szĂłvĂ©ge azonos. (A 31. fel-adatban a szĂłkezdĂ©s egyezett, itt a szĂłvĂ©g.)
A) dĂsz â B) kolomp âsĂłgor â zörej âzamat, bukĂ© â sziklaĂŒreg âvidĂĄm törtĂ©net â karnevĂĄl, maszkabĂĄl âcigĂĄny â elvetemĂŒlt, hitvĂĄny âoklevĂ©l, kĂ©pesĂtĂ©s â lapul, rejtĂ”zik â
33. MILYEN FĂKRĂL VAN SZĂ?Valamennyi szavunk vĂ©gkicsengĂ©se: fa. Vajon milyen fĂĄkrĂłl van szĂł? Van-e közĂŒk a fĂĄhoz, a fa vala-mely fajtĂĄjĂĄhoz?Pl.: sok rĂ©gi nĂłtĂĄt, nĂ©pdalt ismerĂ”, rendszerint falun Ă©lĂ” ember = NĂTAFA
1. a cipĂ©sz erre hĂșzza rĂĄ a cipĂ”t, a mikor kĂ©szĂti vagy javĂtja 8. alsĂłbbrendĂ» istennĂ”2. vulkĂĄni eredetĂ», lyukacsos, laza kĂ”zet 9. dörzsölĂ©sre gyulladĂł pĂĄlcika3. szĂĄrmazĂĄstĂĄblĂĄzat 10. hĂĄntolt kĂ©rgĂ» ipari nyersanyag4. szörnyĂ»sĂ©g, nagyarĂĄnyĂș szerencsĂ©tlensĂ©g 11. mĂłka, csĂnytevĂ©s5. piaci ĂĄrus 12. dĂjszabĂĄs6. ĂĄbrĂĄzat, fizimiska 13. szĂ©p mozgĂĄsĂș lĂł7. hĂșros pengetĂ”hangszer
84
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 84
KULCS1. SZINONIMĂK KERESTETNEK!
mĂ©rgesĂt, izzad, kalauz, ugat, lobogĂł, ĂĄskĂĄlĂłdik, sĂrĂĄs
A kezdĂ”betĂ»k összeolvasĂĄsĂĄbĂłl nyert kifejezĂ©s: MIKULĂS
2. MONDD âĂâ-VEL!
a) pörög, b) könyörög, c) böjtöl, d) dörmög, e) dörzsöl, dörgöl, f) öklöz g) rögtön, h) dölyfös, csökönyös, i) ösztönöz, j) örököl, k) öv, l)
öltöny, m) gyömöszöl n) szöszmötöl, o) ördöngös, p) ökör, r) köntös, s) ködös, t) öldököl, u) kölyök
Ha az ĂĄltalad vĂĄlasztott rokon Ă©rtelmĂ» szĂłban az âöâ hangon kĂvĂŒl mĂĄs mĂĄssalhangzĂł is elĂ”fordul â pl. dacos = önzĂ”, makacs = gĂ”gös,
nyĂ»gös, smirgliz = köszörĂŒl... stb. â, ezen szavak nem növelhetik pontjaid szĂĄmĂĄt. A helyesĂrĂĄsi vĂ©tsĂ©get tartalmazĂł kifejezĂ©s (röktön,
bölytöl...) akår pontlevonåst is eredményezhet.
3. IKERSZĂK KERESĂSE
1) lĂĄrifĂĄri, 2) retyerutya, 3) csiki-csuki, 4) rontom-bontom, 5) izgĂ”-mozgĂł, 6) csinn-bumm, 7) tyĂșkom-bĂșkom, 8) gizes-gazos, 9) fid-
res-fodros, 10) terefere, 11) ugribugri, 12) hercehurca.
4. ĂLLATI
a) cicĂĄzik b) kakaskodik c) disznĂłlkodik d) pipiskedik e) tehĂ©nkedik (rĂĄtehenkedik) f) kĂgyĂłzik g) legyeskedik h) meglovasĂt i) majmol
j) kacsĂĄzik k) pĂĄvĂĄskodik l) szajkĂłz m) csacsiskodik n) fĂłkĂĄzik o) kutyagol.
5. ELREJTETT NĂPNEVEK
1) török 2) lett 3) tatår 4) arab (a rab) 5) német (feleségem + et = ném + et) 6) romån (cigåny + on = roma + n) 7) osztråk (oszt + råk).
6. KĂP, KĂP, KĂP
1) kĂ©ptĂĄr, 2) szakkĂ©pzett, 3) kĂ©pzelet, 4) nagykĂ©pĂ» (bekĂ©pzelt), 5) tĂ©rkĂ©p, 6) fĂ©nykĂ©p, 7) jĂłkĂ©pĂ», 8) kĂ©pviselĂ”, 9) ĂŒzemkĂ©pes, 10) kĂ©peslap
7. KIPOTTYANT EGY MAGĂNHANGZĂ
A) KEREKES KELEMEN ELEVEN EGERE FEKETE KENYERET MEG EGREST EVETT
B) ĂT TĂRĂK ĂT GĂRĂGĂT DĂGĂNYĂZ ĂRĂKĂS ĂRĂMĂK KĂZĂTT
C) MAGYAR! HAJNAL HASAD
D) TERMĂSZET, MELY NYELV MERNE VERSENYEZNI VĂLED?
8. TUDSZ DIĂKNYELVĂL?
1) autĂłszerelĂ” 2) igazgatĂł 3) elhitte 4) cigi 5) ötöst kap 6) hĂĄzi feladat 7) Ă©nekĂłra 8) csengĂ” 9) szĂŒnet 10) testnevelĂ©s 11) bejött a tanĂĄr
12) törtĂ©nelemtanĂĄr 13) kĂ©miatanĂĄr 14) törtĂ©nelem-tanĂĄrnĂ” 15) ĂŒnnepi öltözet 16) Maradj csendben! 17) feleltetĂ©s 18) egyes 19) kettes
20) tanĂĄr 21) tej 22) tehĂ©n 23) elĂĄzott 24) szĂŒlĂ”i Ă©rtekezlet 25) beilleszkedik 26) magas növĂ©sĂ»
9. PLUSZ KICSINYĂTĂ KĂPZĂ
a) sĂĄs + ka = sĂĄska b) zĂĄr + ka = zĂĄrka c) bĂĄr + ka = bĂĄrka d) tar + ka = tarka e) szĂĄl + ka = szĂĄlka f) piros + ka = Piroska g) mar +
ka = marka h) kecs + ke = kecske i) fal + ka = falka j) fĂŒl + ke = fĂŒlke k) rĂł + ka = rĂłka l) sĂłs + ka = sĂłska m) hĂł + ka = hĂłka n) nyal
+ ka = nyalka o) cin + ke = cinke
10. MEGTOLDANI EGY BETĂVEL!
1) BOGĂR + X = a) bolgĂĄr b) bognĂĄr, esetleg bodnĂĄr 6) KEREK + X = kertek2) HOMOK + X = homlok 7) NEVES + X = nedves3) KOCA + X = a) kocka b) konca 8) LESZNEK + X = leesznek4) ĂLIK + X = a) ömlik b) ötlik c) öltik 9) HAVAS + X = hamvas5) PAKOL + X = a) parkol packol, paskol 10) NYERT + X = nyerĂt
85
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 85
11. SZĂNRĂL SZĂNRE
PIROS PIPACS, FEHĂR HĂVIRĂG, KĂK IBOLYA, ZĂLD PETREZSELYEM, BARNA FATĂRZS, FEKETE ĂJSZAKA, SĂRGA
CITROM
12. ĂLLATI TULAJDONSĂGOK
1. szorgos, 2. fĂŒrge, 3. gyĂĄva, 4. Ă©hes, 5. lusta, 6. szelĂd, 7. szorgalmas, 8. ravasz, 9. makacs, 10. tolvaj, 11. sĂĄros, 12. tĂŒskĂ©s, 13. bĂŒsz-
ke, 14. buta, 15. iszĂĄkos
13. RĂMAI SZĂMOK
I. MCLXVI, az értéke: 1166
II. a) ĂR, b) ĂRĂS, c) FĂR, d) ESET, e) SAS, f) ĂKOS, g) AKĂ (rĂ©gi Ă»rmĂ©rtĂ©k, kb. fĂ©l hektoliter, pontosabban 54 liternyi folyadĂ©k),
h) ETA
III. a) MCMLVII = 1957 b) MCMLXXIII = 1978 c) MMIII = 2003 d) MCMLXVII = 1967
IV. MĂTER, BOLGĂR, FELLEL, KARCOLĂS, KENDĂ, VICSORGĂ
14. RĂGI S ĂJ KIFEJEZĂSEK
a) kalauz b) inflĂĄciĂł c) poliklinika d) autĂłszerviz e) akvĂĄrium f) fotoriporter g) szmog h) helikopter i) kozmetikai szalon j) gobelin k)
grĂ©pfrĂșt l) balett m) sovinizmus n) sport o) faxol (a fĂ©nymĂĄsol mintĂĄjĂĄra) KĂŒldtem faxot. Faxoltam az ĂgĂ©rt szöveget. p) az angol instant
(sĂŒrgĂ”s, azonnali) összetett szavakban kezd hĂłdĂtani: instant leves, instant kakaĂł, instant tea, instant kĂĄvĂ©... A mĂĄssalhangzĂł-torlĂłdĂĄs mi-
att nehĂ©z kiejtenĂŒnk â Ă©rvel a nyelvĂșjĂtĂł r) futball (lĂĄbbal rĂșgott labda â a kĂ©zilabda mintĂĄjĂĄra)
15. SZĂNSZIMBĂLUM
fehĂ©r â ĂĄrtatlansĂĄg; vörös - vĂ©r, forradalom; zöld â remĂ©ny; kĂ©k - ifjĂșsĂĄg, fiatalsĂĄg; sĂĄrga â irigysĂ©g; fekete - gyĂĄsz, halĂĄl
16. ELĂLRĂL â HĂTULRĂL
1. lĂșd â dĂșl 2. kĂ©p â pĂ©k 3. nĂĄd â dĂĄn 4. szĂ©k â kĂ©sz 5. tĂ”r â rĂ”t 6. szĂ” â Ă”sz 7. agyar â ragya 8. izom â mozi 9. lĂł â Ăłl 10. Mari â iram
11. komor â romok 12. nĂ©v â vĂ©n 13. szlĂĄv â vĂĄlsz 14. ajak â kaja
17. SZĂTAGRABONTĂS
a) MARĂ â RĂMA b) LOMHA â HALOM c) DAGI â GIDA d) TAVI â VITA e) BUTA â TABU f) KEZE â ZEKE g) LEVE â VELE
h) LEPKE â KELEP i) ROKKA â KAROK
18. ĂLLATOT A MEGFELELĂ HELYRE!
szamĂĄrfĂŒl, bĂĄrĂĄnyfelhĂ”, csirkefogĂł, struccpolitika, ökörszem, egĂ©rĂșt, nyĂșlcipĂ”, malaclopĂł, kecskeköröm, libasor, kocavadĂĄsz, kutyaszorĂtĂł
19. PLUSZ, MĂNUSZ EGY BETĂ
a) VĂS â VĂSZ b) AKT - AKTA c) REST â EST d) VER â VERS e) ĂHAJ â HAJ f) KOCA â KOCKA g) REGE â EGE h) LAKAT â
LAKTAT i) ALAP â LAP j) TĂN â TĂNC k) FAGY â AGY l) KĂZ â KĂSZ m) ADĂL â DĂL n) BAB â BABA o) ALAK â LAK p)
HĂS â HĂSZ r) KAPA â APA
20. SZĂNEK KERESNEK EGY SZĂT
Vörös-tenger, Sårga-tenger, Fekete-tenger, Fehér-tenger
21. CSAK EGYETLEN MAGĂNHANGZĂT!
liszt, zsold, flört, törzs, sport, boksz, pajzs, start
86
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 86
22. A SPORT VILĂGA
l. öttusa 2. csatĂĄr 3. partjelzĂ”, vonalbĂrĂł 4. rajt 5. edzĂ©s 6. lelĂĄtĂł 7. vĂĄgta 8. leadĂĄs, ĂĄtadĂĄs, 9. menet, jĂĄtszma, csörte 10. hĂĄtvĂ©d
23. NEMZETNEVET KERESĂNK
A) svéd B) angol C) francia
24. DADOGĂ SZAVAK
1. dĂĄdĂĄ (esetleg: nono!) 2. szesze 3. eltelt 4. etet 5. okok 6. baba 7. pĂșpĂș 8. dada 9. mama 10. ötöt 11. Ă©nekĂ©nek 12. ĂĄsĂĄs 13. testes 14. el-
emelem 15. tettet
25. MELYIK FOLYĂ
A) SajĂł B) VĂĄg C) Ipoly
26. SZĂSZELETELĂS A) N/ĂVELĂ B) T/EVĂST C) K/ĂSĂS
Ă/VELĂ EVĂS/T Ă/SĂS
V/ELĂ E/VĂS S/ĂS
E/LĂ V/ĂS Ă/S
L/Ă Ă/S S
Ă S
27. A MARADĂK IS EGĂSZ
1. 2. 3. 1. 2. 3.
a) MEGBORZAD - BORZ = MEGAD h) MINTEGY - INT = MEGY
b) NAPIPARANCS - PIPA = NARANCS i) VĂROMLADĂK - ROM = VĂLADĂK
c) TAKARTA - KAR = TATA j) TERMĂSZET - ĂSZ = TERMET
d) AKTĂVA - ĂV = AKTA k) HEBEG - EB = HEG
e) ĂTELEK - TE = ĂLEK, de lehet: ĂK= TELE l) NAGYAPA - AGY = NAPA
f) KALAPOS - ALAP = KOS m)TARTALMAS - ALMA = TARTS
g) PATRIĂTA - TRIĂ = PATA n) DOBOSTORTA - OSTOR = DOBTA
28. MĂNUSZ EGY BETĂ
a) fĂŒrge ĂŒrge b) arab rab c) lĂĄgy ĂĄgy d) fakĂł akĂł e) kĂ©sz Ă©sz f) kĂłbor Ăłbor g) okos kos h) Ă”szĂŒlĂ” szĂŒlĂ” i) fösvĂ©ny ösvĂ©ny j) mesĂ©s esĂ©s
29. ĂSSZEOLVASVA
A) ĂĄrTok â fIĂłka â mĂ©rLeg â dalIa â kaNcsĂł â szĂĄnKĂł âkarĂra
a betĂ»elvonĂĄssal nyert Ășj szavak: ĂĄrok, fĂłka, mĂ©reg, dala, kacsĂł, szĂĄnĂł, karra
a keletkezett nyolcadik szĂł: TILINKĂ
B) Piszkol â kerEt â egyeNlĂ”re â vĂĄDlĂł â felEsĂ©g â biRka âfIal â kerTes
a betĂ»elvonĂĄssal nyert Ășj szavak: iszkol, kert, egyelĂ”re, vĂĄlĂł, felsĂ©g, bika, fal, keres.
a keletkezett kilencedik szĂł: PENDERĂT (I=Ă)
C) hĂĄrSfa â esZik â perEc â foRgalom â verĂs â kaNcsĂł â jegYes
a betĂ»elvonĂĄssal nyert Ășj szavak: hĂĄrfa, esik, perc, fogalom, vers, kacsĂł, jeges
a keletkezett nyolcadik szĂł: SZERĂNY
D) aBlak â megAfon â foRgalom â hasĂban â szĂĄnTĂł â mĂ©Sz â Ăsok â meGgy
a betĂ»elvonĂĄssal nyert Ășj szavak: alak, megfon, fogalom, hasban, szĂĄnĂł, mĂ©z, sok, megy
a keletkezett kilencedik szĂł: BARĂTSĂG
87
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 87
30. CSUPA âĂâ
a) pĂĄrkĂĄny b) strĂĄzsĂĄl c) szĂĄllĂĄs d) ĂĄrmĂĄny e) sĂĄfrĂĄny f) ĂĄrkĂĄd g) kĂĄrĂĄsz h) csĂĄkĂĄny i) sĂĄrkĂĄny j) vĂĄgĂĄny k) pĂĄfrĂĄny l) tĂĄplĂĄl m) gĂĄlĂĄns n)
sĂĄrmĂĄny o) ĂĄlcĂĄz p) ĂĄbrĂĄnd r) bĂĄrĂĄny s) bĂĄlvĂĄny t) ĂĄrtĂĄny u) pĂĄrĂĄs v) rĂĄkĂĄsz z) kĂĄdĂĄr
31. UGYANAZOKKAL A KEZDĂBETĂKKEL!
A) borda B) horda
borĂłka horog
borzol horoszkĂłp
bors horror
borĂt horgony
borsĂł hordĂł
borotva horgĂĄsz
Mindegyik szĂł kezdete: bor. hordĂĄr
Mindegyik szĂł kezdete: hor.
32. AZONOS A SZĂVĂG
A meghatårozåsokra olyan rokon értelmû szavakat kell keresni, amelyek szóvége azonos. (A 31. feladatban a szókezdés egyezett, itt a
szóvég.)
A) cicoma B) harang
koma hang
aroma barlang
adoma farsang
roma bitang
diploma lappang
Mindegyik szó vége: -oma Mindegyik szó vége: -ang
33. MILYEN FĂKRĂL VAN SZĂ?
1. KAPTAFA 2. TUFA 3. CSALĂDFA 4. KATASZTRĂFA 5. KOFA 6. POFA 7. HĂRFA 8. NIMFA 9. GYUFA 10. PARAFA
11. TRĂFA 12. TARIFA
88
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 88
ELĂTAG, UTĂTAG KERESTETIKâOlyanok a szavak, mint a hĂrnökök: mindazt a jĂłt vagy rosszat elbeszĂ©lik, ami ott honol abban az orszĂĄg-ban, ahonnĂ©t jöttek. Azonban megfĂŒröszthetjĂŒk Ă”ket, ha fĂĄradtan Ă©rkeznek; rendes ruhĂĄt adhatunk nekik,ha rongyosak; s jĂł Ă©telt, ha a szolgĂĄlatban elszigorodtak. S fĂ”leg ĂŒzenhetĂŒnk ĂĄltaluk, hadd mondjĂĄk megminden magyarnak, ahol szolgĂĄlatot hĂ»sĂ©ggel teljesĂtenek: becsĂŒljetek meg minket, magyar szavakat,hogy egyĂ©rtelmĂ» Ă©s erĂ”s nemzeti lelkĂŒletet s igazsĂĄgos magyar tĂĄrsadalmat tudjunk teremteni!â(TamĂĄsi Ăron)
1. Keresd meg az alåbbi szavak elÔtagjåt!......... lånc ..........csigolya..........ék ..........leves.........kendÔ ..........szirt.........sål
2. Keresd azt a szót, amelyet az alåbbi szavak elé téve, minden esetben értelmes szót kapsz........... ruha .......... bér.......... fegyelem .......... pad.......... idÔ ...........eszköz.......... szokås ...........tårs
3. Melyik az a kĂ©tbetĂ»s, önĂĄllĂłan is Ă©rtelemmel bĂrĂł szĂł, amelyet az alĂĄbbi szavakhoz fĂ»zve nem ösz-szetett, hanem egyszerĂ» szĂłt eredmĂ©nyez?tar................................ rab...............................pad.............................. vĂĄd..............................hal...............................
4. AZ ELĂTAG â TESTRĂSZ!Abszurd pĂ©ldĂĄnkban az âĂ©szâ helye a âveszettâ szĂł mellett van, s kettejĂŒk âhĂĄzassĂĄgĂĄbĂłlâ szĂŒletett azeszeveszett kifejezĂ©sĂŒnk.UgyanĂgy megtalĂĄlhatĂł a többi szĂł helye is, ha kiegĂ©szĂted az utĂłtagokat a megadott elĂ”tagok felhasz-nĂĄlĂĄsĂĄval. Az elĂ”tag tetszĂ©s szerint ragozhatĂł!ElĂ”tagok: fej, agy Ă©sz, fĂŒl, szem, szĂĄj, nyak, vĂĄll, szĂv, vĂ©r, has, mĂĄj, kar, kĂ©z, ujj, köröm, lĂĄb, talp, elme.UtĂłtagok: tekert, hullĂł, veszett, szorongva, fĂșrt, csĂłvĂĄlva, vetve, forgatĂł, öltve, esett, font, beteg, csĂș-szĂĄs, valĂł, irat, hĂ”s, jegyzet, lenyomat, pĂĄstĂ©tom.
5. KERESS ELĂTAGOT IS, UTĂTAGOT IS!Keress egy szĂłt, amely mind az elsĂ” szĂł, szĂłtag utĂłtagjakĂ©nt, mind a mĂĄsodik szĂł, szĂłtag elĂ”tagjakĂ©ntĂ©rtelmes szavakat alkot!A)Az alĂĄbbi feladatoknĂĄl segĂtsĂ©gĂŒl megadjuk a beĂ©kelendĂ” szĂł szinonimĂĄjĂĄt, vagyis a kulcsszĂłt.Pl.: GYO .......... NA
kulcsszĂł: hĂĄzasfelek.MegoldĂĄs: GYOPĂRNA (gyopĂĄr - pĂĄrna).MĂ©g egy pĂ©lda:CU.......... MĂNY
89
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 89
kulcsszĂł: idĂ”szakMegoldĂĄs: CUKORMĂNY (cukor - kormĂĄny)
Gondolom, ennyi âbemelegĂtĂ©sâ elĂ©gsĂ©ges a következĂ” feladatok megoldĂĄsĂĄhoz.a) DU.......... DĂ e) BĂ.......... NA
kulcsszĂł: testĂŒnk rĂ©sze kulcsszĂł: lakomaMegoldĂĄs: MegoldĂĄs:
b) OL.......... LAM f) TĂ.......... TEkulcsszĂł: Ă©nek kulcsszĂł: zĂĄrt, görbe vonalMegoldĂĄs: MegoldĂĄs:
c) BUK.......... DĂR g) FU.......... CSĂkulcsszĂł: hĂm kulcsszĂł: vĂ©gtagMegoldĂĄs: MegoldĂĄs:
d) TĂ.......... SĂ h) TA.......... LĂSkulcsszĂł: ital kulcsszĂł: bĂștordarabMegoldĂĄs: MegoldĂĄs:
B) Az alĂĄbbi feladatok hasonlĂłak az elĂ”zĂ”ekhez, azonban talĂĄlsz nĂ©mi vĂĄltoztatĂĄst. Mind az elsĂ”, mind a mĂĄ-sodik szĂł önĂĄllĂł jelentĂ©startalommal bĂr (önĂĄllĂłan is van Ă©rtelme) â ez talĂĄn könnyĂtĂ©st jelent, viszont az ed-digi segĂtsĂ©get, a kulcsszĂłt mĂĄr nem adjuk meg. Gondolom, ez nem jelent megoldhatatlan akadĂĄlyt.
a) rend .................... vĂĄltĂĄs e) tej .................... vonal b) erdĂ” .................... vĂ©delem f) zsĂr .................... huzatc) esĂ” .................... gomb g) vissz .................... versenyd) dobĂł .................... cukor h) madĂĄr .................... por
6. TĂBB UTĂTAGNAK - EGY ĂLLATOT!Ăllatnevet kĂ©rĂŒnk elĂ”tagul, oly ĂĄllat nevĂ©t, amely elĂ”tagkĂ©nt a következĂ” kifejezĂ©sekkel összetett sza-vakat alkot.A) B) C)- eszĂ» - cipĂ” - erĂ”- szem - szĂĄj - here- hĂșr - szĂvĂ» - farok- tojĂĄs - farknyi - - halĂĄlĂĄban
7. CSUPA ĂLLAT!Ăsszetett szavakat kĂ©rĂŒnk, mĂ©gpedig olyakat, hogy az elĂ”tag s az utĂłtag is ĂĄllatnĂ©v legyen!SegĂtsĂ©gĂŒl felsorolunk nyolc ĂĄllatnevet â ezeket kell variĂĄlnod, pĂĄrosĂtanod Ășgy, hogy oly összetett sza-vakat kapj eredmĂ©nyĂŒl, amilyen ĂĄllatok valĂłban lĂ©teznek az ĂĄllatvilĂĄgban!Pl.: âLĂłbĂ©kaâ összetett szavunk nincs, de a ... mĂĄr lĂ©tezĂ” kifejezĂ©s!a) lĂł e) oroszlĂĄnb) kecske f) bĂ©kac) fĂłka g) bagolyd) darĂĄzs h) macska
90
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 90
8. ĂLLATI ELĂTAG!Az alĂĄbbi szavak ĂĄllatnevekre vĂĄrnak. Vagyis olyan ĂĄllatneveket keress, amelyek a megadott kifejezĂ©-sekkel jellegzetes jelentĂ©sĂ» összetett szavakat alkotnak!Pl. ..................... fĂŒl. MegoldĂĄs: szamĂĄrfĂŒl.Ăme a feladatok:a) ...................... tej e) ...................... kĂ”b) ...................... felhĂ” f) ....................... köhögĂ©sc) ...................... Ășt g) ....................... talpd) ...................... sor h) ....................... lĂĄb
9. NEMZETNĂV â ELĂTAGKĂNT!Olyan elĂ”tagokat kĂ©rĂŒnk, amelyek egy-egy nĂ©pnevet jelentenek! A zömĂ©ben összetett szavakkĂĄ vĂĄlt kifejezĂ©seket, tĂĄrgyakat az adott nemzet talĂĄlta, fedezte fel, s jelzĂ”-kĂ©nt â a tĂĄrgy szĂĄrmazĂĄsi helyekĂ©nt â fogalommĂĄ vĂĄlt. Amikor mondjuk, kiejtjĂŒk ezeket a tĂĄrgyakat,gyĂŒmölcsöket, Ă©lelmiszereket, nem is gondolunk szĂĄrmazĂĄsi helyĂŒkre. Vagy igen?Pl.: franciakulcsĂme a ânemzetnĂ©vhiĂĄnyosâ utĂłtagok:
a) ............... szalonna f) ............... salåtab) ............... rizling g) ............... pontyc) ............... vécé h) ............... dinnyed) ............... méz i) ................ kåposztae) ............... fal j) ................ asztal
10. HONNAN SZĂRMAZHAT?Mely orszĂĄgbĂłl, szigetrĂ”l, vĂĄrosbĂłl szĂĄrmazhatnak azok a tĂĄrgyak, amelyek mindennapjaink eszközei-vĂ© vĂĄltak? A nevĂŒk elĂĄrulja szĂĄrmazĂĄsukat!
A) Honnan szĂĄrmazik:a) az iskolai tĂĄblĂĄra ĂrĂĄskĂ©nt hasznĂĄlt eszköz?b) az ĂŒzletben vĂĄsĂĄrolhatĂł Ă©desĂtett, Ăzletes szelet?c) az illatosĂtĂĄskĂ©nt hasznĂĄlt szagos vĂz?
B) KĂ©pzeld el, hogy az Ă©tlapon elmosĂłdtak az elĂ”tagok. Ha Ășgy tetszik, megfejthetetlenekkĂ© vĂĄltak ajelzĂ”k. ValĂłban megfejthetetlenek?Honnan szĂĄrmaznak, mely vĂĄros talĂĄlmĂĄnyai az alĂĄbbi ĂnyencsĂ©gek?
a) ............... szelet e) ............... makarĂłnib) ............... kifli f) ............... aprĂłpecsenyec) ............... kolbĂĄsz g) ............... sonkad) ............... leves11. Az alĂĄbbi hat szĂł egyetlen utĂłtagra vĂĄr. Egy oly szĂłra, amely valamennyi megadott kifejezĂ©ssel Ă©r-telmes Ășj szĂłt alkot.vĂz..... erĂ”..... emlĂ©k.....hajtĂł..... remek..... bĂ”rdĂsz.....
91
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 91
12. SZĂNKAVALKĂDA kĂ©t oszlop szavait prĂłbĂĄld pĂĄrosĂtani, vagyis keress a szĂneknek megfelelĂ” elĂ”tagot! EredmĂ©nyĂŒlszĂnĂĄrnyalatokat kifejezĂ” összetett szavakat kapsz. Pl.:
A megoldĂĄs:fekete koromfeketeszĂŒrke hamuszĂŒrkebarna gesztenyebarna
Kösd össze a megfelelĂ”ket! 1. sĂĄrga 1. bronz2. fehĂ©r 2. Ăłlom3. fekete 3. Ă©ben4. kĂ©k 4. azĂșr5. zöld 5. sĂĄfrĂĄny6. piros 6. mĂ©reg7. szĂŒrke 7. pĂŒspök8. barna 8. rozsda9. vörös 9. korall10. lila 10. alabĂĄstrom
13. UTĂTAG KERESTETIK!Keress az egy sorban levĂ” szavakhoz egy-egy utĂłtagot, s eredmĂ©nyĂŒl összetett szavakat kapsz.
a) lĂĄt................. tĂĄv................ kĂ©m............. lĂ©g....................b) telefon.......... fĂŒl................ gyöngy........c) sörös........... . cumis........... tej................ szem.................d) kerĂ©k............ hĂĄzas............ sĂn............... egy....................e) verseny......... gĂĄt................ pĂĄlya........... vĂĄltĂł.................
14. SZĂTAGDUPLĂZĂSKĂ©t szĂłtagbĂłl ĂĄllĂł szĂłpĂĄrokat â egyszerĂ» (nem összetett!) szavakat â kell lĂ©trehoznod, amelyeknek agerincĂŒk adott. KönnyĂtĂ©skĂ©nt elĂĄruljuk: ugyanaz a kĂ©t vagy hĂĄrom betĂ»bĂ”l ĂĄllĂł szĂłtag jĂĄrul mind a ge-rinc elĂ©, mind a gerinc mögĂ©!
Ăme egy pĂ©lda!1. .......... POS .......... szĂłgerinc elĂ© is, mögĂ© is a TA szĂłtag illeszthetĂ”, s a megadott gerinccel kĂ©t Ășj,Ă©rtelmes kifejezĂ©st kapunk eredmĂ©nyĂŒl: TAPOS â POSTA
Feladataink:a) ......... KA ......... b).......... CSĂ ......... c) ........... KĂ .........
15. KILENC SZĂ KERESI A TIZEDIKETMegadunk kilenc Ă©rtelmes szĂłt. Ha egy bizonyos tizedik szĂłt a kilenc elĂ© illesztesz, teljesen Ășj fogal-makat kapsz. Melyik ez a szĂł?
..... mû, ..... pad, ..... vonal, ..... vaksåg, ..... ész, ..... håz, ..... jåték, ..... hely, ..... kép,
92
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 92
16. MILYEN NĂVĂNY...Milyen növĂ©ny neve illik közös elĂ”tagkĂ©nt az alĂĄbbi szavak elĂ©:
..........vaj, ..........rĂłzsa, ..........ĂŒltetvĂ©ny, ..........dĂ©lutĂĄn, ..........sĂŒtemĂ©ny, ..........keverĂ©k, ..........cserje
17. TIZENEGY SZĂ KERESI EGYETLEN ELĂTAGJĂT.......fĂ©lteke,.......hĂĄrtya,.......mosĂĄs,.......kontroll,.......torna,.......mozgatĂł,......baj,.......velĂ”,......rĂĄzkĂłdĂĄs,.......tekervĂ©ny, ........vĂ©rzĂ©s
18. HĂROMBETĂS SZĂ KERESTETIKKeresd azt a hĂĄrombetĂ»s szĂłt, amely elĂ”tagkĂ©nt, utĂłtagkĂ©nt, közĂ©pre âtöltelĂ©kszĂłkĂ©ntââ a kipontozottrĂ©szekbe â bĂĄrhovĂĄ illeszthetĂ”.
kicsi.........., jóa..........at, ..........amell, ta.........., ..........abély, ta..........ó, ..........akter, fu..........,..........åcsony, a..........atos, zene...........i, ..........hatalom, va.........., ..........ének
19. UTĂTAGOT KERES TĂZ SZĂLeld meg az alĂĄbbi szavak utĂłtagjĂĄt!
jegyzÔ..............., telefon..............., tan..............., szakåcs..............., képes..............., dalos...............,ålmos..............., betét..............., év..............., anya...............
20. ELĂTAGOT KERES TIZENKĂT SZĂHa megleled azt a szĂłt, amely mind a tizennyolc (!) kifejezĂ©shez elĂ”tagkĂ©nt illeszthetĂ”, mĂĄsfĂ©l tucatösszetett szĂłt kapsz eredmĂ©nyĂŒl.
âŠmagassĂĄg, âŠhiba, âŠsĂĄv, âŠsebessĂ©g, âŠfoszlĂĄny, âŠszigetelĂ©s, âŠvilla, âŠsĂșly, âŠorkĂĄn, âŠtöl-csĂ©r,âŠalak, âŠerĂ”, âŠfal, âŠjegy, âŠkĂ©pzĂ©s, âŠlejtĂ©s, âŠlemez, âŠrezgĂ©s
21. KILENCSZER ĂGY, KILENCSZER ĂGYKĂ©tszer kilenc szĂłt közlĂŒnk: az elsĂ” kilenc elĂ”tagra, a mĂĄsodik kilenc utĂłtagra vĂĄr. Mind az elĂ”tagra,mind az utĂłtagra vĂĄrĂł szavak ugyanarra a kifejezĂ©sre epekednek. Vajon melyikre?bölcsessĂ©g.................... ....................kĂ”mĂ©reg.................... ...................zomĂĄncmellĂ©.................... ....................sorpu.................... ....................orvosĂĄt.................... ....................gyökĂ©rnya.................... ....................krĂ©mmetszĂ”.................... ....................Ănyszem.................... ....................fĂĄjĂĄstej.................... ....................kefe
93
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 93
KULCS1. nyak
2. munka
3. lĂł
4. AZ ELĂTAG â TESTRĂSZ
fejcsĂłvĂĄlva, agyafĂșrt, eszeveszett, fĂŒlbevalĂł, szemforgatĂł, szĂĄjhĂ”s, nyakatekert, vĂĄllvetve, szĂvszorongva, vĂ©rehullĂł, hasoncsĂșszĂĄs, mĂĄj-
påstétom, karöltve, kézirat, ujjlenyomat, körmönfont, låbjegyzet, talpraesett, elmebeteg.
5. KERESS ELĂTAGOT IS, UTĂTAGOT IS,!
A) a) duHAJdĂș (duhaj - hajdĂș) B) a) Ă”rsĂ©g (rendĂ”rsĂ©g - Ă”rsĂ©gvĂĄltĂĄs)
b) olDALlam (oldal - dallam) b) tûz (erdÔtûz - tûzvédelem)
c) bukKANdĂșr (bukkan - kandĂșr) c) kabĂĄt (esĂ”kabĂĄt - kabĂĄtgomb)
d) tĂĄBORsĂł (tĂĄbor - borsĂł) d) kocka (dobĂłkocka - kockacukor)
e) bĂșTORna (bĂștor - torna) e) szĂn ( tejszĂn - szĂnvonal)
f) tĂŒKĂRte (tĂŒkör - körte) f/ pĂĄrna (zsĂrpĂĄrna - pĂĄrnahuzat)
g) fuKARcsĂș (fukar - karcsĂș) g/ hang (visszhang - hangverseny)
h) taPADlĂĄs (tapad - padlĂĄs) h/ tej (madĂĄrtej - tejpor)
6. TĂBB UTĂTAGNAK â EGY ĂLLATOT!
A) tyĂșk
B) nyĂșl
C) lĂł
7. CSUPA ĂLLAT!
lódaråzs, kecskebéka, oroszlånfóka, macskabagoly
8. ĂLLATI ELĂTAG!
a) madĂĄrtej (esetleg növĂ©nykĂ©nt kutyatej) b) bĂĄrĂĄnyfelhĂ” c) egĂ©rĂșt d) libasor e) macskakĂ” f) szamĂĄrköhögĂ©s g) lĂșdtalp h) szarkalĂĄb
9. NEMZETNĂV â ELĂTAGKĂNT!
a) angolszalonna b) olaszrizling c) angolvécé d) törökméz e) spanyolfal f) franciasalåta g) råcponty h) görögdinnye i) székelykåposz-
ta j) svédasztal
10. HONNAN SZĂRMAZHAT?
A) a) KrĂ©ta szigetĂ©rĂ”l, amely kezdetben porkĂ©nt, kĂ©sĂ”bb rĂșdkĂ©nt kerĂŒlt forgalomba.
b) Nåpoly vårosåban gyårtott édes szelet, s lett belÔle nåpolyi szelet, majd idÔvel (csak) nåpolyi
c) A Köln vĂĄrosĂĄban gyĂĄrtott szagos vĂz idĂ”vel a kölni szagos vĂz alakot vette fel, majd rövidĂŒlt kölnivĂzzĂ©, s vĂ©gĂŒl a kölni âszĂłkoncâ ma-
radt rĂĄnk.
B) a) bécsi vagy pårizsi szelet b) pozsonyi kifli c) gyulai vagy csabai kolbåsz d) frankfurtileves, e) bolognai vagy milånói makaróni,
f) brassĂłi aprĂłpecsenye, g) kassai sonka
11. mĂ»
94
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 94
12. SZĂNKAVALKĂD
1. sĂĄfrĂĄnysĂĄrga 2. alabĂĄstromfehĂ©r 3. Ă©benfekete 4. azĂșrkĂ©k 5. mĂ©regzöld 6. korallpiros 7. ĂłlomszĂŒrke 8. rozsdabarna 9. bronzvörös 10.
pĂŒspöklila
13. UTĂTAG KERESTETIK!
Keress az egy sorban levĂ” szavakhoz utĂłtagot, s eredmĂ©nyĂŒl összetett szavakat kapsz.
a) csĂ” b) kagylĂł c) ĂŒveg d) pĂĄr e) futĂĄs
14. SZĂTAGDUPLĂZĂS
a) SZĂL b) KA c) LA
15. KILENC SZĂ KERESI A TIZEDIKET
szĂn
16. MILYEN NĂVĂNY...
tea
17. TIZENEGY SZĂ KERESI EGYETLEN ELĂTAGJĂT
agy
18. HĂROMBETĂS SZĂ KERESTETIK
kar
19. UTĂTAGOT KERES TĂZ SZĂ
könyv
20. ELĂTAGOT KERES TIZENKĂT SZĂ
hang,
21. KILENCSZER ĂGY, KILENCSZER ĂGY
fog
95
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 95
MAJDNEM IRODALOMâNem kutatom. Ărökbe kaptame ronthatatlan Ă©s kerek,ezredĂ©veken ĂĄt megĂ”rzötts gazdagĂtĂł szerkezetet,hogy Ă”rzĂ”je lehessek Ă©n is,hogy rĂ©sze legyek, akkor is,ha csont, vĂ©r, orca, fog, köröma hanttal keveredik.â(DemĂ©ny OttĂł)
E fejezetben irodalmi ismereteket sejtetĂ” kĂ©rdĂ©sekre bukkansz â azonban megoldĂĄsuk nyitja (a legtöbbesetben) nem az irodalomĂłrĂĄkon ĂĄtvett tudnivalĂłk ismerete, hanem a logikus â mondhatnĂĄm Ășgy is,hogy ânyelvtaniâ â gondolkodĂĄs! Ha pedig valĂłban irodalmi ismeretre van szĂŒksĂ©g, akkor a feladatokcsak minimĂĄlis irodalmi bennfentessĂ©get igĂ©nyelnek...
1. VERSFARAGĂSEörsi IstvĂĄn kortĂĄrs költĂ”nk Hogyan kĂ©szĂŒl a vers? cĂmĂ» jĂĄtĂ©kos remekĂ©vel nyitunk. A hĂvĂłrĂmre ne-ked kell megadnod a rĂm megfelelĂ”jĂ©t. ElĂĄrulom: Ășgynevezett kĂnrĂmeket kapsz eredmĂ©nyĂŒl, vagyis aszavak tĂșlzottan is pontosan összecsengnek.
Ăn vagyok a Remek Elek, MĂg olvasod, Piros ĂrpĂĄd,most egy verset.................... ne sajogjon ....................KĂ©rlek ezĂ©rt, Potom Ăron, MĂ©rt fintorogsz, Kicsiny Elli,adj egy tollat .................... Rossz, aki ezt ....................Jaj, ne zavarj, Bödön Ădön, Ehhez mit szĂłlsz, Kerek Ede?ĂŒlj nyugton kis ...................... MĂĄris egy vers ....................
2. SE ELEJE, SE VĂGEU L C SH A J ĂS A R ĂZ I R TL E M EA B U LVĂzszintes sorok:1) BecĂ©zett nĂ”i nĂ©v2) KĂvĂĄnsĂĄgĂĄt3) Hamvadni kezdĂ” parĂĄzs4) ................. sas5) ellop6) tanĂtĂł cĂ©lzatĂș meseA hiĂĄnyzĂł betĂ»k kĂ©t fĂ©rfinevet rejtenek â de Ăgy is mondhatom: a fĂŒggĂ”leges sorokban neves költĂ”nk rejtĂ”zöttel. Kicsoda?A megoldĂĄs: .................................................
96
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 96
3. ELLENTĂTES SZAVAKA) Ărd le az alĂĄbbi szavak ellentĂ©tes jelentĂ©sĂ©t! Ha megfelelĂ” szavakat vĂĄlasztottĂĄl, akkor azok kezdĂ”-betĂ»it összeolvasva egy mĂĄr elhunyt, jeles költĂ”nk nevĂ©t kapod eredmĂ©nyĂŒl. Ki Ă”?ALKONYAT = ......................... BĂNĂS = ......................MAGAS = ........................... VAD = ...........................BĂTOR = ................................ CSENDES = ..................VALĂSZĂNĂTLEN = ............... TĂRPE = .......................A megoldĂĄs: ..........................................................
B) Az A) feladatban leĂrtak alapjĂĄn cselekedj most is! Ha megfelelĂ” szavakat vĂĄlasztottĂĄl, akkor azokkezdĂ”betĂ»it összeolvasva egy mĂĄr elhunyt felvidĂ©ki költĂ”nk nevĂ©t kapod eredmĂ©nyĂŒl. Ki Ă”?RĂT = ................................... ĂLTĂZIK = ...................IDE = ..................................... NYUGTAT = .................ĂJSZAKA = .......................... FĂRGE = .......................IDĂN = .................................. SEKĂLY = .....................FAGYASZT = ...................... DRĂGA = ......................NYERS (pl. hĂșs) = ................ VILĂGOS = ...................A megoldĂĄs: ............................................................
4. MILYEN ĂLLATOK?Irodalmi alkotĂĄsok ismert (?) ĂĄllatszereplĂ”it kell felismerned. Milyen ĂĄllatokrĂłl van szĂł?1. VUK - ...................... 4. BOGĂNCS - .......................2. ZSEBIBABA - ...................... 5. KELE - ........................3. BAGIRA - ......................
5. MESEVILĂGĂrd le a hĂ©t törpe nevĂ©t, majd ĂĄllĂtsd Ă”ket ĂĄbĂ©cĂ©rendbe!âŠâŠ..âŠ, âŠâŠ.âŠ., âŠ..âŠ..., âŠ....âŠ., âŠ..âŠâŠ, âŠ....âŠ., ..âŠâŠ...
6. ĂSSZEOLVASVA!Ismered a vegyjeleket? Ha igen, akkor olvasd össze, s eredmĂ©nyĂŒl egy hĂres költĂ” nevĂ©t kapod!FOSZFOR + URĂN + KĂN + KĂLIUM + INDIUMKi ez a vilĂĄghĂrĂ» költĂ”? âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ
7. ĂRĂ AZ ĂRĂBAN!Ki az az rĂł, akinek nevĂ©ben teljes egĂ©szĂ©ben megtalĂĄlhatĂł egy mĂĄsik rĂł (a MacskajĂĄtĂ©k, a TĂłtĂ©k ĂrĂłjĂĄnak a )neve?.............................................................
8. KĂLTĂI SZĂTĂRAKA) VĂ©rtessy JenĂ” (1877â1916) költĂ”, mĂ»fordĂtĂł A lovakrĂłl Ărt mĂ»vĂ©ben olvashatjuk:âAmade-mĂ©nek, ez oktalan ĂĄllatok,LegalĂĄbb koporsĂłm vigyĂ©k ki majd azok,TollbokrĂ©tĂĄs fĂ”vel, fekete csĂĄbrĂĄgbaââĂrzem, nemsokĂĄra!âKĂ©rdĂ©sĂŒnk: Mi a csĂĄbrĂĄgbaâ vagyis: csĂĄbrĂĄgban?SegĂtsĂ©gĂŒl adunk hĂĄrom vĂĄlasztĂĄsi lehetĂ”sĂ©get:1) lĂłtakarĂłban 2) csĂĄbĂtĂĄsban 3) csĂĄkĂłban
97
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 97
B) Garay JĂĄnos (1812â1853) költĂ”, elbeszĂ©lĂ” MĂĄtyĂĄs kirĂĄly Gömörben cĂmĂ» mĂ»vĂ©ben olvashatjuk azalĂĄbbi sorokat:âMĂĄtyĂĄs kirĂĄly megedzett s dologszokott vala,Az ĂșrinĂ©p puhĂĄn nĂ”tt, Ă©s otthon lomhula.âKĂ©rdĂ©sĂŒnk: Hogyan mondanĂĄnk a kiemelt szavakat â ma?dologszokott: ......................................lomhula: .............................................
C) Ugyancsak Garay JĂĄnos-versbĂ”l idĂ©zĂŒnk: Kelet nĂ©pĂ©hez cĂmĂ» hazafias költemĂ©nyĂ©ben többek kö-zött ezek a sorok is olvashatĂłk:âItt van a föld KĂĄrpĂĄtok tövĂ©ben,Völgye, halma e vĂ©rtĂ”l kövĂ©rA kaszĂĄs derĂ©kig ĂĄll fĂŒvĂ©ben,DĂșs kalĂĄszin ĂĄldĂĄs a kenyĂ©r!S van bizalmas nyĂĄja, van borĂĄga,DrĂĄga bĂ©rcet rejt a bĂĄnya ĂĄga...âKĂ©rdĂ©sĂŒnk: Mi a borĂĄg?......................................
9. SZINONIMĂKAT KĂRĂNK!
A) Ha az alĂĄbbi szavak szinonimĂĄit (rokon Ă©rtelmĂ» kifejezĂ©seit) megleled, a kezdĂ”betĂ»ket egybeolvas-va egy ErdĂ©lyben Ă©lĂ” kortĂĄrs magyar költĂ”, mĂ»fordĂtĂł, szerkesztĂ” nevĂ©t kapod eredmĂ©nyĂŒl!hordĂłkĂ©szĂtĂ” - zsineg -hamis - fondorkodik -betegsĂ©g - öntelt -apĂĄtlan-anyĂĄtlan - vacog -optimista - buta -fohĂĄszkodik - legelĂ” -A költĂ” neve: âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ.
B) Ha megfelelĂ” rokon Ă©rtelmĂ» szavakat Ărsz a megadott kifejezĂ©sekhez, a kezdĂ”betĂ»kbĂ”l egy felvidĂ©-ki magyar költĂ”, lapszerkesztĂ” nevĂ©t kapod eredmĂ©nyĂŒl.ĂĄrtalmas - ordas -elĂ”zĂ©keny - teljes -nĂ©vsor - talĂĄny -folyĂ©kony - sĂłvĂĄrog -betĂ»rend - germĂĄn -gyĂ©r - bĂ»nrĂ©szes -A költĂ” neve: âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ..
98
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 98
10. KĂNRĂMEKVersfabrikĂĄlĂĄsra invitĂĄllak. A te feladatod csupĂĄn az, hogy helyesĂrĂĄsi hiba nĂ©lkĂŒl Ărd le az elĂ”zĂ” sorbanmegadott szĂłt!a) Ha szĂŒksĂ©ges, e kĂ©ssel g) Ne bosszantsd a KarolĂĄt,gyĂłgyĂtani ne ........... ! mert sohasem .....................b) Fenn a magas, kĂ©kes Ă©gben, h) VacsorĂĄzni gyere, KĂĄlmĂĄn,megfĂ©rnek mĂĄr bĂ©kes....... ne Ă”rködj a .....................!
c) Hovå lett a haj, Dani? i) Arra felelj, kedves Ede,Vagy nem vagy mår ..............? ez a hölgy a ....................
d) Amit a csapat Ă©rtĂ©kel, j) Mai ebĂ©d lelke sĂŒlt tök,kemĂ©ny munkĂĄval.................... bizonyĂĄra .......................
e) Irigykedve kacag Ănyos, k) Ne fĂ©lj tĂ”le, csak ha mar,hogy barĂĄtja ............................. megszelĂdĂŒl ..................... .
f) Pihenhet mår Adél, l) Olyan sokat pihen Ô,hisz itt van .......................... hogy az ållån .................
11. CĂMBĂJTATĂ
A) TĂłth ElemĂ©r szlovĂĄkiai magyar költĂ”, mĂ»fordĂtĂł, folyĂłirat-szerkesztĂ”, a felvidĂ©ki magyar gyermek-irodalom mĂ»velĂ”je 55. szĂŒletĂ©snapjĂĄra e âversetâ kapta egyik munkatĂĄrsĂĄtĂłl:
Ha a halak mĂ©lyben Ășsznak s mĂ©g eljĂ”â akkor is telnek az Ă©vek! â az az idĂ”s a FöldmĂ»ves s az IfjĂșsĂĄg â tegnapelĂ”tt kiskedden? âcsak emlĂ©kkĂ©peidben Ă©lnek... hogy csillagmĂ©nes ĂŒgetKetten maradtatok, mint majd vĂ©gig az Ă”szi kerten,kĂ©rgek a mĂșlt idĂ”kbĂ”l... mely szivĂĄrvĂĄnyszĂnekbede hiszed, hogy a csillagrĂłzsa öltöztetegyszer Ășjra szirmot bont, felnĂ”ttet,amelynek hajtĂĄsa oly sĂĄrga, gyermeket.mint a nap,
A költĂ” hĂĄny kötetcĂmĂ©re bukkansz e âversbenâ? KarikĂĄzd be a vĂ©lt kötetcĂmeket!
B) Az alĂĄbbi montĂĄzsban VĂĄci MihĂĄly hĂĄny kötetĂ©nek cĂmĂ©t vĂ©led felismerni?
A sokasĂĄg fia volt, akinek szĂĄzhĂșszat verĂ” szĂve mindenĂŒtt otthonra lelt, senki sem mondta: âNincsenszĂĄmodra hely!â A szegĂ©nyek hatalma segĂtette a zsezsemadĂĄr szĂĄrnyalĂĄsĂĄt, s kivirult a bodza, ahogyhullott az esĂ” a homokra.
ElĂĄruljuk: hĂ©t kötetcĂmet illene meglelned!
99
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 99
12. ERRE JĂRT A KAKUKK!Akad-e magyar ember, akinek az alĂĄbbi nevek ismeretlenĂŒl csengenĂ©nek? Mindegyik nĂ©v közismert,közĂŒlĂŒk egy mĂ©gsem illik az elĂ”kelĂ” tĂĄrsasĂĄgba. Ki â s vajon miĂ©rt?SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk, hogy ânyelvtaniâ Ășton jutsz el a megoldĂĄshoz.
ADY Endre, ARANY JĂĄnos, BALASSI BĂĄlint, GĂRDONYI GĂ©za, JĂKAI MĂłr, JĂZSEF Attila, MIK-SZĂTH KĂĄlmĂĄn
13. RĂMKERESĂVersĂrĂĄsra buzdĂtalak, mĂ©gpedig kĂ©tsoros alkotĂĄsok lĂ©trehozĂĄsĂĄra! Nemcsak a sorokat kezdem el, a rĂ-met is feltĂŒntetem, csak be kell helyezned a pontok helyĂ©be!ElĂĄrulom: a KĂNRĂMEKhez hasonlĂł â csak egy picivel nehezebb â a feladat. De ha figyelmes vagy, ak-kor jĂĄtszva megoldhatod.KĂ©rlek, fordĂts kellĂ” figyelmet a helyesĂrĂĄsra!Ăme egy pĂ©lda: A megoldĂĄs:FĂ©lĂ”, hogy kell................. FĂ©lĂ”, hogy kell hamutĂĄlFiamnak majd, ................ Fiamnak majd, ha mutĂĄl.A beĂ©pĂtendĂ” szĂł: hamutĂĄl.
LĂĄssuk a feladatokat!
a) Ărtatlanok .................... g) - Nem lĂĄttad ................?Felemelni .................... . - Elment az .....................
b) Akårmit is ...................., h) A tehén egy ....................,Nem viszi e ....................... Ott él, ahol ..................... .
c) JĂłt vĂĄrok a ......................., i) Itt van az Ă©n .........................,A paprika ........................ . Rajta ĂŒl Ă©s ........................... .
d) â Mondd, Emese! ...................? j) Mutasd csak a .........................!â Kell, de csak a ................. . Ezt a partit ...............................
e) BĂĄr zsenge mĂ©g a ....................., k) Ănnek ...........................,Amit akar, ............................... . Ez a .............................. .
f) Gåbor olyan ...................., l) Anyu az öcsém .........................Hogy mår menÔ ............... . mert a csokit ..............................
A beĂ©pĂtendĂ” szavak (termĂ©szetesen nem a feltĂŒntetett sorrendben iktatandĂłk be):tenyered, kicsikarja, ellenkezĂŒnk, falĂĄdĂĄm, elemĂ©rt, ĂĄllatanya, követel, kellemes terem, fejlett, kikelettĂ”l, kellemese, megintette
100
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 100
14. .......... ĂS KICSODA?Egyes irodalmi mĂ»vek szereplĂ”i elvĂĄlaszthatatlanul összetartoznak. Ha egyikĂŒk nevĂ©t halljuk, azonnaltĂĄrsĂtjuk mellĂ©je a mĂĄsik alak nevĂ©t is. Te is Ăgy vagy vele?a) TrisztĂĄn Ă©s................... d) Orpheusz Ă©s ................ g) Jancsi Ă©s ..............................b) Csongor Ă©s................... e) Antoniusz Ă©s................ h) Kukorica Jancsi Ă©s ..............c) RuszlĂĄn Ă©s.................... f) Koldus Ă©s ..................... i) Bornemissza GergĂ” Ă©s .........
15. KIEGĂSZĂTĂSNĂ©melyik csalĂĄdnĂ©v hagyomĂĄnyos helyesĂrĂĄsĂș. ĂltalĂĄban tudjuk, kit rejt a nĂ©v â de vajon azt is tudjuk,hogyan kell helyesen leĂrni? EgĂ©szĂtsd ki az alĂĄbbi csalĂĄdneveket a megfelelĂ” mĂĄssal- Ă©s magĂĄnhang-zĂłkkal!1) Szendre___ JĂșlia 6) Ăpril___ Lajos2) Karin___ Frigyes 7) MadĂĄ___ Imre3) Egre___ BĂ©ni 8) Babi___ MihĂĄly4) ___örösmar___ MihĂĄly 9) SzĂ©ch___n___ IstvĂĄn5) ___ res SĂĄndor 10) ___u___or Gergely
16. HETEDHĂT...A nĂ©pmesĂ©k vilĂĄgĂĄban csodĂĄs szĂĄmkĂ©nt fordul elĂ” (a hĂĄrom mellett) a hĂ©t. Igen sok szĂłkapcsolatban, szĂł-lĂĄsban megtalĂĄlhatĂł. Figyeld csak! Heten vannak, mint a gonoszok â vagy mint a hĂ©tfejĂ» sĂĄrkĂĄny?!Az alĂĄbbi kĂ©rdĂ©sekre adandĂł vĂĄlaszok mindegyikĂ©ben, ilyen vagy olyan összetĂ©telben, elĂ”fordul a bĂ»-vös hetes szĂĄm. TehĂĄt, munkĂĄra fel!a) Milyen a szigorĂșan Ă”rzött titok?b) Milyen csizmĂĄt hĂșz lĂĄbĂĄra az a szereplĂ”, aki nagy lĂ©pĂ©sre kĂ©szĂŒl?c) Hogyan nevezzĂŒk a sokat alvĂł, ĂĄlomszuszĂ©k embert?d) Hogyan nevezzĂŒk a vilĂĄgraszĂłlĂł, mindenkivel tudatott esemĂ©nyt?e) Milyen jelzĂ”vel illetjĂŒk a munkĂĄban megfĂĄradt, görnyedt embert?f) Hol, melyik hatĂĄrban is hallhatĂł a nagyon messzire elhallatszĂł kiĂĄltĂĄs?g) Melyik szĂłlĂĄshasonlattal fejezzĂŒk ki, ha valaki vagy valami szerfölött sovĂĄny?h) Mit mondunk a szerfölött pajkos, eleven gyerekre?i) Milyen szĂłlĂĄssal fejezzĂŒk ki azt, ha valaki nagyon boldog?
17. KIKRĂL IS VAN SZĂ?RĂ©gebbi, a mĂșlt vagy az azt megelĂ”zĂ” szĂĄzadokban szĂŒletett irodalmi alkotĂĄsokban gyakran olvasha-tunk oly nĂ©pekrĂ”l, nemzetekrĂ”l, amelyeket ma mĂĄr mĂĄskĂ©nt hĂvunk. RemĂ©lhetĂ”leg, e nemzetek köz-nyelvi megnevezĂ©se nem okoz gondot szĂĄmodra.
a) âItt semmi kĂŒlönös nem törtĂ©nt nĂ©pĂŒnkkel, c) âVan kĂ©t palotĂĄja a Piac-utcĂĄba,Csakhogy kĂŒszködnie kellett a hideggel, De azt rĂĄcoknak adta ĂĄrendĂĄba,Mert TaljĂĄnorszĂĄgban örökös tĂ©l vagyon, Maga e kunyhĂłba Ă©hezvĂ©n kucorog,Mentek katonĂĄink csupa havon, fagyon.â S elmĂ©jĂ©be mindĂ©g a drĂĄgasĂĄg forog.â(PetĂ”fi: JĂĄnos vitĂ©z) (Csokonai: Zsugori uram)TaljĂĄnorszĂĄg = .................................... rĂĄcoknak = ......................
101
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 101
b) âFejihez ĂĄllĂtok egy olĂĄh furulyĂĄst, d) âTĂșl a vizen, TĂłtorszĂĄgon,LĂĄbĂĄhoz ĂĄllĂtok egy cigĂĄn hegedĂ»st â Szilva terem a zöld ĂĄgon,Fujjad, olĂĄh, fujjad az olĂĄh furulyĂĄt, Szakasztottam, de nem ettem,Huzzad, cigĂĄn, huzzad a cigĂĄn hegedĂ»t...â A babĂĄmĂ© nem lehettem.â(udvarszĂ©ki nĂ©pballada) (nĂ©pdal)olĂĄh = ........................ TĂłtorszĂĄg = ..........................e) âA hegyen tĂșli tĂĄjat nem ismertĂ©k, arrafelĂ© mĂ©g nem jĂĄrtak. Nem is Ă»zte Ă”ket a kĂvĂĄncsisĂĄg, jĂł nekikott, ahol vannak, ahol szĂŒlettek, ahol Ă”seik is Ă©ltek. Azt beszĂ©lik, az mĂĄr a mĂłcok földje.â (nĂ©pmonda) mĂłcok: .................................
f) â â Pedig, hallod â mondta eltĂ»nĂ”dve â, Ă©n azt mondom neked: nem a muszka van a mĂĄsik parton...,hanem a mĂĄsik parton vannak a gazdagok...â (MĂłricz : SzegĂ©ny emberek)muszka: ..............................
g) âVolt egy cimborĂĄja MĂĄtyĂĄs kirĂĄlynak, az pedig volt Fridrik, a burkus csĂĄszĂĄr.â(nĂ©pmonda)burkus: ....................................
h) Abban az idĂ”ben a polyĂĄkok is mozgolĂłdtak, de hiĂĄnyzott soraikbĂłl a megfelelĂ” vezetĂ”. MĂĄr ĂșgylĂĄtszott, hogy polyĂĄkföldön minden marad a rĂ©giben, amikor... (egykori törtĂ©nelemkönyv)polyĂĄk: ...............................
18. VERSOLVASĂSFelvidĂ©ki magyar költĂ”k alkotĂĄsaibĂłl közlĂŒnk rĂ©szleteket. A te feladatod: megtalĂĄlni az összeolvasĂĄsszabĂĄlyĂĄt! ElĂĄruljuk: a felĂ©pĂtĂ©si rendszer mindenĂŒtt mĂĄs.
A) GyurcsĂł IstvĂĄn, szlovĂĄkiai magyar költĂ” Mennyi lehetĂ”sĂ©g sĂrra, halĂĄlra cĂmĂ» költemĂ©nyĂ©bĂ”l idĂ©-zĂŒnk. CsupĂĄn azt kell megtalĂĄlnod, hol kezdĂ”dik a vers â aztĂĄn mĂĄr folyamatosan olvashatod.Ă Ă Ă N H L K LN R N Y O E E ĂH D C I G T U SA E S T Y T R KL Z I Ă I E Ă ĂĂ E A R T M P ZL M N E T S A EI K M K S Ă K PG Ă E Ă Z L E ĂK V N N Ă E L N
B) KulcsĂĄr Ferenc MondĂłka cĂmĂ», gyermekeknek Ărt csengĂ”-bongĂł rĂmĂ» alkotĂĄsa Ăgy kezdĂ”dik:SĂĄndor, JĂłzsef, Benedekhoz majd meleget,eleget.SĂĄndor, a vĂĄndor,tĂ©lbĂ”l lĂ©pked,lĂĄba nyomĂĄn a fĂ» megĂ©led.
102
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 102
Ha tudni szeretnéd a folytatåst, fejtsd meg az alåbbi betûhalmazt! Ne félj, nincs benne ördöngösség, ottkezdÔdik, ahol az elÔzÔ, aztån mår csak a folytatåsåra kell råjönnöd!
J Ă Z E M N Ă DĂ N J A B A Z RZ Ă S M L Ă S ES T Z E T B E LE T O L E K T AF A S E G Ă T GA V B G E S I RJ A E E R Z M AĂ S N T E ? S YM Z E D E K L NB I D A L L A NO R S Z E L L Ă
C) Csontos Vilmos VĂĄgy cĂmĂ» verse befejezĂ” sorai olvasĂĄsĂĄnak megkönnyĂtĂ©sĂ©ĂŒl elĂĄruljuk, hogy ottkezdĂ”dik, ahol az elĂ”zĂ” kettĂ”.I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.M Z M Z K J K SĂ Ă Ă O T Ă V ES V R R U N E LO E Ă Ă S Y R TK T K T T O T AH L Ă Ă M M A LI E L K A R L ĂT L T Ă G A Ă LĂ K E D A M B TT E M B M Ă A AN T T E N G M ME S A N A I S
19. ISMĂT ERRE JĂRT A KAKUKK!Akad-e magyar ember, akinek az alĂĄbbi, ĂĄbĂ©cĂ©rendbe szedett nevek ismeretlenĂŒl csengenĂ©nek? Mind-egyik nĂ©v közismert, közĂŒlĂŒk egy mĂ©gsem illik e tĂĄrsasĂĄgba. Ki â s vajon miĂ©rt?
ADY ENDRE, ARANY JĂNOS, JĂKAI MĂR, JĂZSEF ATTILA, PETĂFI SĂNDOR, RADNĂTIMIKLĂS, TOMPA MIHĂLY, VAJDA JĂNOSA vĂĄlasz: ..........................................
20. SZĂKAMĂLEONIsmĂ©t versĂrĂĄsra invitĂĄllak, mĂ©gpedig kĂ©tsoros versikĂ©k alkotĂĄsĂĄra. A kipontozott rĂ©szekbĂ”l azonos ala-kĂș szavak hiĂĄnyoznak. BĂĄtran prĂłbĂĄlkozz, meglĂĄtod, nincs a feladatban semmi ördöngössĂ©g!
1. Azt mondja a baråti ...............,hogy nem szép a lakkozott ...............
103
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 103
2. Ha az ember sok cigarettĂĄt ...............,tönkremegy bele a tĂŒdĂ” s a ...............
3. MĂ©g sĂŒlt a konyhĂĄban a farsangi...............,az erdĂ”gazdasĂĄgbĂłl megĂ©rkezett a ...............
4. Odahaza biztosan ...............sokkal többet ................
5. AhĂĄnyszor a csalĂĄd ...............,a bokĂĄm mindig ...............
6. Ha vidĂĄmra fested konyhĂĄdban a ...............,sokkal jobban Ăzlik minden egyes ...............
7. A gyĂłgyszerbĂ”l van itt nem egy, legalĂĄbb ...............,de Ășgy Ă©rzem, hogy nyavalyĂĄmra egy sem ...............
8. Amikor mennydörgĂ©s kĂsĂ©retĂ©ben lecsapott a ...............,Ă©tkezĂ©skor ijedtemben eltörtem kedvelt ...............
9. KéményseprÔ...............térdig jårtam a ...............
10. A lakodalmas hĂĄzban vĂgan duruzsol a ..........közben a vĂ”fĂ©ly egy rozmaringot a kalapjĂĄra...............
21. A KALANDOZĂSOK KORAA honfoglalĂĄst követĂ” Ă©vtizedekben Ă”seink rettegĂ©sben tartottĂĄk egĂ©sz EurĂłpĂĄt. KalandozĂĄsaik alkal-mĂĄval hĂłnapokig voltak tĂĄvol hazĂĄjuktĂłl. Vajon milyen is lehetett az akkori magyar viselet? A vĂĄlasztmegkapjuk ZemplĂ©ni ĂrpĂĄd (1865â1919) egyik elbeszĂ©lĂ” költemĂ©nye rĂ©szletĂ©bĂ”l:
Hegyes kalpakjokon, mely juh-bĂ”r vagy nemez,ĂlyĂ»-szĂĄrny van balrĂłl, elĂŒl vĂ©dĂ” lemez;Lekanyarul hĂĄtul, tarkĂłn, nyakon vĂ©gig.Arcukat lelĂłgĂł hajfonatok vĂ©dik.
Feszes bĂ”rködmenök dĂșs szironnyal Ă©kes;MegvĂ©d hĂ”tĂ”l, fagytĂłl, vĂ©rtnek elĂ©gsĂ©ges.Az alĂłl, majd tĂ©rdig, kilĂłg vĂĄszon-ĂŒngök,HĂmes szĂ©lĂ©n rojtok, rĂ©zbĂ”l aprĂł csĂŒngĂ”k.
DerĂ©kon a ködment ĂĄtal szĂjöv fogja,BalrĂłl puzdra, kard lĂłg, nyĂltegez fĂŒgg jobbra.KacagĂĄny vagy guba fedezi balvĂĄllok,SzĂ»k nadrĂĄgjok aba, lĂłbĂ”r a csizmĂĄjok.
104
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 104
KucsmĂĄt, gĂșnyĂĄt, csizmĂĄt â szĂ»csök, szabĂłk, vargĂĄkPikkellyel, boglĂĄrral, pitykĂ©vel kivarrtĂĄk.Amint tocsognak a napfĂ©nyes zöld lĂĄpon,Mintha arany pontyok mennĂ©nek lĂłhĂĄton.
HĂłlyagban a tokĂĄny lecsĂŒgg a nyeregbĂ”l,LĂł vĂĄllĂĄn ĂĄtkötve tömlĂ”ben a tejsör.Ăgy aki felkĂ©szĂŒlt, akĂĄrhovĂĄ mĂ©gyen,Hadakozhat bĂĄtran, nem hal szomjan, Ă©hen.
Mit jelentenek a költemĂ©nyben elĂ”fordulĂł, alĂĄbbi szavak? Ărd mellĂ©jĂŒk!kalpag â aba ânemez â kucsma âölyĂŒ â gĂșnya âszirony â pikkely âködmen â boglĂĄr âpuzdra â pityke âkacagĂĄny â hĂłlyag âguba â tokĂĄny â
tejsör â
105
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 105
KULCS1. VERSFARAGĂS
Ăn vagyok a Remek Elek, MĂg olvasod, Piros ĂrpĂĄd,
most egy verset remekelek. ne sajogjon piros ĂĄrpĂĄd.
KĂ©rlek ezĂ©rt Potom Ăron, MĂ©rt fintorogsz, Kicsiny Elli,
adj egy tollat potom ĂĄron. Rossz, aki ezt kicsinyelli.
Jaj, ne zavarj, Bödön Ădön, Ehhez mit szĂłlsz, Kerek Ede?
ĂŒlj nyugton kis bödönödön. MĂĄris egy vers kerekede.
2. SE ELEJE, SE VĂGE:
J U L C S A
Ă H A J Ă T
Z S A R Ă T
S Z I R T I
E L E M E L
F A B U L A A megoldĂĄs: JĂZSEF ATTILA
3. ELLENTĂTES SZAVAK
A) Napkelte, Alacsony, GyĂĄva, LehetsĂ©ges, Ărtatlan, SzelĂd, LĂĄrmĂĄs, ĂriĂĄs
A megoldĂĄs: NAGY LĂSZLĂ
B) Csinos, Oda, Nappal, Tavaly, Olvaszt, SĂŒlt, VetkĂ”zik, IdegesĂt, Lomha, MĂ©ly, OlcsĂł, SötĂ©t
A megoldĂĄs: CSONTOS VILMOS
4. MILYEN ĂLLATOK?
1. rĂłka, 2. kenguru, 3. feketepĂĄrduc, 4. kutya, 5. gĂłlya
5. MESEVILĂG
Hapci, Kuka, MorgĂł, Szende, Szundi, Tudor, Vidor
6. ĂSSZEOLVASVA!
P + U + S + K + IN = PUSKIN
7. ĂRĂ AZ ĂRĂBAN!
TĂMĂRKĂNY ISTVĂN nevĂ©ben bĂșjik meg teljes egĂ©szĂ©ben ĂRKĂNY ISTVĂN neve.
8. KĂLTĂI SZĂTĂRAK
A) csĂĄbrĂĄg = lĂłtakarĂł
B) dologszokott = munkĂĄhoz szokott, edzett volt
lomhula = lustĂĄvĂĄ, renyhĂ©vĂ©, nehĂ©zkes jĂĄrĂĄsĂșvĂĄ vĂĄlt
C) boråg = szÔlÔvesszÔ, venyige
9. SZINONIMĂKAT KĂRĂNK!
A) KĂĄdĂĄr, Ăl, Nyavalya, Ărva, DerĂ»lĂĄtĂł, ImĂĄdkozik, SpĂĄrga, ĂskĂĄlĂłdik, NagykĂ©pĂ», Didereg, Ostoba, RĂ©t
A költĂ” neve: KĂNYĂDI SĂNDOR
B) KĂĄros, Udvarias, Lista, CseppfolyĂłs, ĂbĂ©cĂ©, Ritka, Farkas, EgĂ©sz, RejtĂ©ly, Epekedik, NĂ©met, Cinkos
A költĂ” neve: KULCSĂR FERENC
106
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:25 Page 106
10. KĂNRĂMEK
a) kĂ©ss el! b bĂ©kessĂ©gben c) hajdani d) Ă©rtĂ©k el e) kacagĂĄnyos f) mĂĄr a dĂ©l g) karol ĂĄt h) gyerek ĂĄlmĂĄn i) kedvesed-e j) lelkesĂŒltök
k) csakhamar l) pihe nĂ”
11. CĂMBUJTATĂ
A) A halak mĂ©lyben Ășsznak, Ketten, KĂ©rgek, CsillagrĂłzsa, SĂĄrga, mint a nap, TegnapelĂ”tt kiskedden, CsillagmĂ©nes, Ă”szi kert,
SzivĂĄrvĂĄny.
B) A sokasĂĄg fia, SzĂĄzhĂșszat verĂ” szĂv, MindenĂŒtt otthon, SzegĂ©nyek hatalma, A zsezsemadĂĄr, Bodza, EsĂ” a homokra
12. ERRE JĂRT A KAKUKK!
A kakukktojĂĄs: ARANY JĂĄnos â a többinek a vezetĂ©kneve vegyes hangrendĂ», az övĂ© pedig mĂ©ly.
13. RĂMKERESĂ
a) Ărtatlanok ellen kezĂŒnk b) AkĂĄrmit is követel, c) JĂłt vĂĄrok a kikelettĂ”l,
Felemelni ellenkezĂŒnk. Nem viszi e követ el. A paprika kikel ettĂ”l.
d) - Mondd, Emese! Kell-e mese? e) Bår zsenge még a kicsi karja, f) Gåbor olyan fejlett,
- Kell, de csak a kellemese. Amit akar, kicsikarja. Hogy mĂĄr menĂ” fej lett.
g) - Nem låttad Elemért? h) A tehén egy ållatanya, i) Itt van az én falådåm,
- Elment az elemĂ©rt. Ott Ă©l, ahol ĂĄll a tanya. Rajta ĂŒl Ă©s fal ĂdĂĄm.
j) Mutasd csak a tenyered! k) Ănnek kell-e, mesterem, l) Anyu az öcsĂ©m megintette,
Ezt a partit te nyered. Ez a kellemes terem. mert a csokit megint ette.
14. ...........ĂS KICSODA?
a) TrisztĂĄn Ă©s Izolda b) Csongor Ă©s TĂŒnde c) RuszlĂĄn Ă©s Ludmilla d) Orpheusz Ă©s EuridikĂ© e) Antoniusz Ă©s KleopĂĄtra f) Koldus Ă©s ki-
rĂĄlyfi g) Jancsi Ă©s Juliska h) Kukorica Jancsi Ă©s Iluska i) Bornemissza GergĂ” Ă©s Vicuska
15. KIEGĂSZĂTĂS
NĂ©melyik csalĂĄdnĂ©v hagyomĂĄnyos helyesĂrĂĄsĂș. ĂltalĂĄban tudjuk, kit rejt a nĂ©v â de vajon azt is tudjuk, hogyan kell helyesen leĂrni? EgĂ©-
szĂtsd ki az alĂĄbbi csalĂĄdneveket a megfelelĂ” mĂĄssal- Ă©s magĂĄnhangzĂłkkal!
1) Szendrey JĂșlia 2) Karinthy Frigyes 3) Egressy BĂ©ni 4) Vörösmarty MihĂĄly 5) Weöres SĂĄndor 6) Ăprily Lajos 7) MadĂĄch Imre 8) Ba-
bits Mihåly 9) Széchenyi Istvån 10) Czuczor Gergely
16. HETEDHĂT...
a) hétpecsétes titok b) hétmérföldes csizma c) hétalvónak d) hetedhét orszågra szóló e) hétrét görnyedt f) a hetedik hatårban g) Sovåny,
mint a hét szûk esztendÔ h) hét ördög lakik benne i) a hetedik mennyorszågban érzi magåt
17. KIKRĂL IS VAN SZĂ?
a) Olaszorszåg, b) romån, c) szerb, d) Szlovåkia, e) erdélyi-érchegységbeli romån, f) orosz, g) porosz (német), h) lengyel
107
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 107
18. VERSOLVASĂS
A) A bal felsÔ betûtÔl lefelé haladva, B) A jobb felsÔ betûtÔl lefelé, C) ElÔször a påratlan (I., III., V., VII.),
sorban olvasni az egymĂĄs utĂĄn majd az alsĂł sorban vĂzszintesen haladva, aztĂĄn a pĂĄros (II., IV., VI., VIII.)
következĂ” fĂŒggĂ”leges oszlopokat, csigavonalban egyre beljebb jutunk, oszlopokat olvassuk felĂŒlrĂ”l lefelĂ©:
s az eredmĂ©ny: s megismerhetjĂŒk a mondĂłka vĂ©gĂ©t: MĂĄsok hitĂ©t nem örököltem,
Ăn halĂĄlig kĂ©rdezem kĂvĂĄncsian: JĂłzsef, a jĂĄmbor, taktust magamnak vert a lĂĄbam,
mennyit Ă©rek Ă©n, szellĂ”n nyargal, szĂvet, lelket szorĂtĂł ködben
hogy itt szĂŒlettem s Ă©lek EurĂłpa erdĂ”n-mezĂ”n ĂĄt tavaszi dallal. jĂł nyomra mĂ©gis eltalĂĄltam.
kellÔs közepén S mit tesz a bajszos Benedek?
ZsĂĄkbĂłl meleget ereget.
19. ISMĂT ERRE JĂRT A KAKUKK!
JĂłkai MĂłr nem illik a tĂĄrsasĂĄgba: Ă” prĂłzaĂrĂł volt, a többi viszont költĂ”.
20. SZĂKAMĂLEON
1. köröm, 2. szĂv, 3. fĂĄnk, 4. ennĂ©l, 5. kirĂĄndul, 6. falat, 7. hat, 8. villĂĄm, 9. koromban, 10. tĂ»z
21. A KALANDOZĂSOK KORA
kalpag - szĂ”rmĂ©bĂ”l, prĂ©mes bĂ”rbĂ”l kĂ©szĂŒlt, karimĂĄtlan fejfedĂ”
nemez - laza szerkezetĂ» gyapjĂșbĂłl, pamutbĂłl, szĂ”rbĂ”l kĂ©szĂŒlt anyag
ölyĂŒ - ölyv
szirony - hasĂtott, festett bĂ”rszalag, mellyel bundĂĄkat, ködmönöket, ostorokat dĂszĂtettek
ködmen - ködmön: juhbĂ”rbĂ”l kĂ©szĂŒlt felsĂ”kabĂĄt
puzdra - az a tok, melyet a harcos a hĂĄtĂĄn visel Ă©s benne a nyĂlvesszĂ”ket tartja
kacagĂĄny - vadĂĄllat bĂ”rĂ©bĂ”l kĂ©szĂŒlt, a bal vĂĄllra vetve hordott ruhadarab
guba - fĂŒrtösre szĂ”tt, durva posztĂłbĂłl kĂ©szĂŒlt felsĂ” ruhadarab
aba - kĂŒlönbözĂ” szĂnĂ» Ă©s minĂ”sĂ©gĂ» posztĂł
kucsma - prĂ©mbĂ”l kĂ©szĂŒlt fejfedĂ”
gĂșnya - felsĂ”kabĂĄt
pikkely - valamely tĂĄrgyat a hal pikkelyĂ©hez hasonlĂł mĂłdon borĂtĂł lemezkĂ©k egyike
boglĂĄr - dĂszes csat, kalapra, sĂŒvegre tĂ»zött, ezĂŒst- vagy aranyfonallal ĂĄtszĂ”tt gomb, csat, Ă©kszer
pityke - fémgomb, rendszerint férfiruhån
hólyag - marhahólyag (korabeli ételhordó edény)
tokĂĄny - vagdalt hĂșsbĂłl kĂ©szĂŒlt, hagymĂĄn pirĂtott, borssal fĂ»szerezett, bĂ” lĂ©vel ellĂĄtott hĂșsĂ©tel
tejsör - Ôsmagyarjaink kedvelt itala
108
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 108
KAKUKKTOJĂSâA rejtvĂ©nynek nemcsak az a feladata, hogy tanuljanak belĂ”le; inkĂĄbb a meglĂ©vĂ” mĂ»veltsĂ©g, a mĂĄr meg-szerzett ismeretek felfrissĂtĂ©sĂ©re valĂł...â(Ilja Ehrenburg)
Az alĂĄbbi feladatok mindegyikĂ©ben talĂĄlhatĂł olyan szĂł, amely valamilyen szempontbĂłl nem illik a töb-bi közĂ© â mi mĂ©gis oda csempĂ©sztĂŒk, mint a kakukk a tojĂĄsĂĄt az idegen fĂ©szekbe.Pl.: a verĂ©b, varjĂș, hollĂł, cinege, kakukk madarak közĂŒl â biolĂłgiailag â a kakukk âlĂłg ki a sorbĂłlâ,mivel csak Ă” költözĂ”madĂĄr, nyelvtanilag viszont a cinege: ez a szĂł hĂĄrom szĂłtagĂș, mĂg a többitâcsakâ kĂ©t szĂłtag alkotja.
FelhĂvjuk figyelmedet, hogy az alĂĄbbi feladatokban âanyanyelvilegâ közelĂts a megoldĂĄshoz! TehĂĄt nebiolĂłgiai, földrajzi, törtĂ©nelmi ismereteidet hĂvd segĂtsĂ©gĂŒl, hanem hangtaniakat, helyesĂrĂĄsiakat, az in-tarzia- valamint anagrammajĂĄtĂ©kok sorĂĄn szerzett tapasztalataidat, s a szĂłkincsprĂłba sorĂĄn gyĂ»jtött is-meretanyagot!ElĂĄrulom: sok esetben a jĂĄtĂ©kossĂĄg, a nyelvi furfang, illetve a megfigyelĂ”kĂ©pessĂ©g vezet a kulcshoz.Vagyis akad olyan feladat is, amelynek a trĂŒkkjĂ©re csak alapos fejtörĂ©s utĂĄn lehet rĂĄjönni. S Ă©ppen ezteszi e jĂĄtĂ©kot szĂ©ppĂ©, Ă©lvezhetĂ”vĂ©.
1. A következĂ” madarak közĂŒl az egyik âkakukkâ. Vajon melyik?a) seregĂ©ly b) ölyv c) fĂŒrly d) bagoly e) fogolyA megoldĂĄs: ..............................., mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠ.
2. Melyik nĂ©v lĂłg ki a sorbĂłl?a) Aranka b) BoglĂĄrka c) Kamilla d) Viola e) ZsuzsaA megoldĂĄs: ................................., mert âŠâŠâŠâŠâŠ...
3. Az alĂĄbbi szavak közĂŒl melyik nem illik a felsorolĂĄsba?a) fecske b) gĂłlya c) ĂŒstökösgĂ©m d) vörösbegy e) verĂ©b f) fĂŒlemĂŒleA megoldĂĄs: ......................................, mert ...........................................
4. Az alĂĄbbi orszĂĄgok közĂŒl nyelvtanilag egy tĂ©vesen kerĂŒlt a listĂĄra. Melyik?a) KĂna b) Korea c) Irak d) IrĂĄn e) NepĂĄlA kakukk ........................., mert ...............................................
5. Az alĂĄbbi orszĂĄgok közĂŒl egy kilĂłg a sorbĂłl, bĂĄr mindegyik ĂzsiĂĄban talĂĄlhatĂł. Melyik s miĂ©rt?a) KĂna b) Korea c) India d) Irak e) IrĂĄn f) NepĂĄl g) JapĂĄn h) PakisztĂĄn i) AfganisztĂĄn j) KuvaitA kakukk ........................., mert ...............................................
6. A halak között is akad âkakukkâ. Vajon melyiknek nincs keresnivalĂłja az âelĂ”kelĂ”kâ tĂĄrsasĂĄgĂĄ-ban?a) mĂĄrna b) bĂĄlna c) cĂĄpa d) ponty e/ csuka f) kĂĄrĂĄsz g) compĂł h) lazac i) amur j) busaA âkakukk-halâ a ............................., mert................................
109
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 109
7. Az alĂĄbbi szavak közĂŒl egy vĂ©letlenĂŒl keveredett a többi közĂ©. Melyik ez a szĂł, s miĂ©rt idegen?a) avas b) döf c) föld d) sokA megoldĂĄs: ..................., mert ....................................................
8. Az alĂĄbbi keresztnevek közĂŒl egy nem illik a csoportba. Melyik s miĂ©rt?a) Adolf b) GyĂ”zĂ” c) Ferencn d) Szabolcs e) SzĂłrĂĄdA megoldĂĄs: .........................., mert .........................................
9. Ăjabb öt fĂ©rfinevet sorolunk fel, közĂŒlĂŒk egy âkilĂłgâ a tĂĄrsasĂĄgbĂłl. Melyiket s miĂ©rt kell âkiközösĂteniâ?a) Ălmos b) BĂĄlint c) BaltazĂĄr d) DĂĄniel e) KornĂ©lA megoldĂĄs: .........................., mert âŠ.......................................
10. Az alåbbi oszlop szavai között egy kakukkfióka. Melyik s miért?a) rózsa b) ibolya c) viola d) jåcint e) pipacsA megoldås: .........................., mert ........................................
11. FeltĂ©telezhetĂ”en ismertek az alĂĄbbi nevek:a) BABITS MIHĂLY b) MIKSZĂTH KĂLMĂN c) MĂRICZ ZSIGMOND d) MĂRA FERENC e) JĂ-KAI MĂR f) FEJES ENDRE g) SĂNTA FERENC h) ZRĂNYI MIKLĂSFelsorolt nagyjaink közĂŒl ki lĂłg ki a sorbĂłl â Ă©s miĂ©rt?A megoldĂĄs: ............................, mert .................................
12. Az alĂĄbbi tizenkĂ©t szĂłbĂłl 2 nem illik oda. Melyik az a kĂ©t szĂł?1. adoma 2. rugĂłs 3. repes 4. tĂ©tel 5. lelet 6. akkor 7. telel 8. rokka 9. amoda 10. sĂĄros 11. seper 12. letĂ©tA megoldĂĄs: a âŠâŠâŠ Ă©s a âŠâŠâŠâŠ, mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ
13. Hat virĂĄgot közlĂŒnk ĂĄbĂ©cĂ©rendben. Valamilyen szempont szerint egy közĂŒlĂŒk nem illik a csoport-ba! Te melyiket hagynĂĄd ki a csokorbĂłl s miĂ©rt?a) ĂĄrvĂĄcska b) hortenzia c) jĂĄcint d) margarĂ©ta e) rĂłzsa f) violaA megoldĂĄs: ............................, mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ...
14. Nemzeti irodalmunk alĂĄbbi közismert szereplĂ”i közĂŒl egy âtĂ©vedĂ©sbĂ”lâ kerĂŒlt a listĂĄra. SzemĂ©lyevajon miĂ©rt âlĂłg kiâ a sorbĂłl?1. ADY 2. VĂCI 3. TOMPA 4. BABITS 5. FAZEKAS 6. CSOKONAI 7. VĂRĂSMARTYA megoldĂĄs: âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ, mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ
15. Melyik kĂ©t szĂł nem illik a többi közĂ©? Ăs vajon miĂ©rt?a) görög b) alap c) morog d) tĂ©l e) lĂł f) pĂ©k g) vĂ©r h) kĂ©k i) csapĂł j) zĂĄrA ....................... Ă©s a ......................... szavak, mivel ..............................................
16. Ăt nĂ©pszerĂ», közkeletĂ» nevet emlĂtĂŒnk, egy azonban közĂŒlĂŒk kilĂłg a sorbĂłl. Vajon melyik s miĂ©rt?1. TĂNDE 2. CSILLA 3. HAJNA 4. ENIKĂ 5. GYĂNGYVĂRA megoldĂĄs: âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ, mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ
17. Ăt nĂ©v közĂŒl egy âkakukkâ â vagyis nem illik a sorrendbe. Melyik s miĂ©rt?a) VILLĂ b) CSENGE c) ULLA d) NORMA e) SZECSĂA megoldĂĄs: âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ, mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ
110
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 110
18. KAKUKKSZĂLĂSOK, KAKUKKMONDĂSOKAz alĂĄbbi csoportokban hĂĄrom-hĂĄrom szĂłlĂĄst, közmondĂĄst talĂĄlsz. Ezek egyike kakukk, vagyis kilĂłg acsoportbĂłl, mivel a mĂĄsik kĂ©t mondĂĄs jelentĂ©se megegyezik, vagy legalĂĄbbis hasonlĂt.A feladatod: keresd a kakukkszĂłlĂĄst, kakukkmondĂĄst!Ăme egy pĂ©lda:a) Köti az ebet a karĂłhoz.b) Nem enged a negyvennyolcbĂłl.c) KivĂĄgja a huszonegyet.PĂ©ldĂĄnkban a kakukkmondĂĄs ac), vagyis a KivĂĄgja a huszonegyet, mivel az elĂ”zĂ” kettĂ” jelentĂ©se: ragaszkodik elveihez, nem enged nĂ©zetei-bĂ”l, elkĂ©pzelĂ©seibĂ”l â a harmadik mondĂĄs jelentĂ©se viszont: nagy lendĂŒlettel kitesz, megmutat valamit.
NĂ©zzĂŒk a feladatokat!KarikĂĄzd be azt a szĂłlĂĄst, amely â szerinted â kilĂłg a csoportbĂłl!
1. a) Nem tudja a jobb kĂ©z, mit csinĂĄl a bal. 7. a) Magad uram, ha szolgĂĄd nincsen!b) SegĂts magadon, az Isten is megsegĂt! b) SzegĂ©ny az eklĂ©zsia, maga harangoz a pap.c) Mindenki a maga szerencsĂ©jĂ©nek a kovĂĄcsa. c) SzegĂ©ny embert mĂ©g az ĂĄg is hĂșzza.
2. a) Aki bottal köszön, annak doronggal felelnek. 8. a) Vaj van a fején.b) Ha megdobnak kÔvel, dobd vissza kenyérrel. b) Okos, mint a tordai malac.c) Amilyen az adjonisten, olyan a fogadjisten. c) Kåposztalé van a fejében.
3. a) Ăhes disznĂł makkal ĂĄlmodik. 9. a) Minden szentnek maga felĂ© hajlik a keze.b) MegfejnĂ© az ĂĄgast is. b) Nem esik messze az alma a fĂĄjĂĄtĂłl.c) Ăhes lĂłnak zabon az esze. c) Minden cigĂĄny a maga lovĂĄt dicsĂ©ri.
4. a) HosszĂș lĂ©re ereszti. 10. a) Egyik kutya, mĂĄsik eb.b) ĂdĂĄmnĂĄl Ă©s ĂvĂĄnĂĄl kezdi. b) Nesze semmi, fogd meg jĂłl!c) A kĂĄkĂĄn is csomĂłt keres. c) Egyik tizenkilenc, a mĂĄsik egy hĂjĂĄn hĂșsz.
5. a) Ha egy pĂ©nz a jövedelmed, kettĂ”t ne költs! 11. a) BorsĂłt gömbölyĂt.b) Sok kicsi sokra megy. b) Legyet vadĂĄsz.c) Addig nyĂșjtĂłzkodj, ameddig a takarĂłd Ă©r! c) Egy gyĂ©kĂ©nyen ĂĄrulnak.
6. a) Nagy fåba vågta a fejszéjét.b) Megkenegette mogyorófavesszÔvel.c) Kiporolta a nadrågjåt.
19. MIĂRT KAKUKK?Az alĂĄbbi csoportok szavai között alĂĄhĂșztuk, melyik nem illik a csoportjĂĄba. A te feladatod az indok-lĂĄs: miĂ©rt Ă©ppen a megjelölt szĂł a kakukk?A) rendel, rendes, rendĂ”r, rendez, rendĂŒlB) bronz, blĂșz, boksz, burok, bĂĄrdC) futĂĄr, gitĂĄr, mustĂĄr, magtĂĄr, kantĂĄrD) mocsĂĄr, kulcsĂĄr, kosĂĄr, janicsĂĄr, piszlicsĂĄr
111
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 111
20. Az alåbbi szócsoportban is akad kakukk. Melyik?görény, nyuszt, tehén, fóka, rozmår, ember, férfi
21. Az Ă©telek között is talĂĄl kakukkot a figyelmes szemlĂ©lĂ”. Szerinted melyik Ă©lelmiszert kell elkĂŒlönĂ-teni a tĂĄrsasĂĄgbĂłl?zsĂr, mĂ©z, diĂł, keksz, sajt, tej
22. Az alĂĄbbi öt szĂłpĂĄr közĂŒl melyik tĂ©r el â s miben?Mi ez a tulajdonsĂĄg?RAJKĂ â PARAJ, KATLAN â LAKAT, TAMARA â JĂRTAM, ROSTĂL â PIROS, ZACSKĂ â MASZATKivĂ©tel a .................................., mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ.
23. HANGSZEREKĂt hangszer nevĂ©t közöljĂŒk, egy nem illik a sorba. Melyik s miĂ©rt?OBOA - ZONGORA - ORGONA - GORDONKA - FURULYA
24. PĂROSĂTS!KĂ©t oszlopot lĂĄtsz. Ha valamilyen logika alapjĂĄn sikerĂŒl pĂĄrosĂtanod Ă”ket, mindkĂ©t csoportban talĂĄlszegy-egy oda nem illĂ” szĂłt. Melyek ezek? Milyen logika alapjĂĄn pĂĄrosĂthatĂłk?NEDVES SEBESKĂNNYĂ GYENGEKĂVĂR SZĂRAZSĂTĂT SOVĂNYERĂS NEHĂZGYORS VILĂGOS PĂĄr nĂ©lkĂŒl maradtak:. . . . . . . . . . . . . . . . .
25. ĂSSZETETT SZAVAKNyolc darab összetett szĂłt lĂĄtsz, köztĂŒk egy â valamilyen okbĂłl kifolyĂłlag â nem illik a többi közĂ©. Va-jon miĂ©rt?autĂłsport, lapszĂĄm, tĂ©sztaleves, ĂrĂłgĂ©p, munkacsoport, nyeremĂ©nybetĂ©tkönyv, könyvtĂĄr, hĂĄzbĂ©rA felsorolt szavak âkakukktojĂĄsaâ: âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ, mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠ
26. AZ EREDETĂKET TEKINTVEAz eredetĂŒket tekintve, melyik a kakukktojĂĄs az alĂĄbbiak közĂŒl:ĂĄlarc, ĂĄlbarĂĄt, ĂĄlhĂr, ĂĄlmos, ĂĄlnĂ©v, ĂĄlbajusz, ĂĄlbölcsessĂ©gA megoldĂĄs: âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ, mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ
27. CSUPA H!Az alĂĄbbi szavak Ă©rdekessĂ©ge (?), hogy mindegyik âhâ hanggal kezdĂ”dik. Ez nem nevezhetĂ” Ă©ppensĂ©g-gel kĂŒlönlegessĂ©gnek â a valĂłdi Ă©rdekessĂ©g, a kakukktojĂĄs megtalĂĄlĂĄsa rĂĄd vĂĄr!hĂ©ber, hangol, hunok, hajĂłs, harag, hazug, hajĂłinas, hazatelepĂtĂ©s, haramiaA megoldĂĄs: âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ, mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ
28. EGY KILĂG A SORBĂLAz alĂĄbbi tizenegy szĂł között egy jogtalanul foglal helyet. Vajon melyik s miĂ©rt?kalap, lapĂt, lakĂĄs, hĂrlap, lapos, alapzat, alapos, lapszĂ©l, lapĂĄt, kalapĂĄl, lapĂĄlyA megoldĂĄs: âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ, mert âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ
29. CSALĂDI ĂSSZEJĂVETELAz alĂĄbbi csalĂĄdi összejövetelen ki jelent meg hĂvatlanul? Vagyis ki nem illik a tĂĄrsasĂĄgba s miĂ©rt?Asszony, fĂ©rfi, anyĂłs, apĂłs, koma, vejem, menyem, nĂĄszom, lĂĄnyom, öcsĂ©m, hugom
112
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 112
KULCSl. A c), mivel a helyes ĂrĂĄsmĂłd fĂŒrj.
2. Az e), vagyis a Zsuzsa, mivel a többi egyben növénynév is.
3. A b), vagyis a gólya, mivel a többi magas hangrendû szó, ez viszont mély.
4. A b), vagyis Korea, mert ez hĂĄrom, a többi âcsakâ kĂ©t szĂłtagbĂłl ĂĄll.
5. A g), vagyis Japån, mivel ez mély hangrendû szó, a többi kilenc orszåg neve viszont vegyes.
6. A d), vagyis a ponty, mert ez egy szótagból åll, a többi kilenc szó kettÔbÔl.
7. A c), vagyis a föld szó az idegen a tårsasågban, mert az összes többi visszafelé olvasva is értelmes kifejezés.
8. A Ferenc kivételével mindegyik név eleje ige ( Adolf, GyÔzÔ, Szabolcs, Szóråd).
9. A DĂĄniel kivĂ©telĂ©vel mindegyik nĂ©v igĂ©re vĂ©gzĂ”dik ( Ălmos, BĂĄlint, BaltazĂĄr, KornĂ©l).
10. Az e), vagyis a pipacs, mert a többi keresztnév is lehet.
11. JĂKAI MĂR â A többinek kĂ©t szĂłtagbĂłl ĂĄll mind a vezetĂ©k-, mind a keresztneve, az övĂ© 3+1.
12. A rugós és a såros. A többi oda- s visszaolvasva is értelmes szó.
13. A c) a kakukktojĂĄs, ugyanis a nĂ”i âvirĂĄgszĂĄlakâ közĂ© egy fĂ©rfinĂ©v â JĂĄcint â keveredett.
14. Ady, mert Ô Endre, a többi költÔ mind Mihåly.
15. A csapĂł Ă©s a morog, mert visszafelĂ© olvasva nincs Ă©rtelmĂŒk, a többinek viszont igen!
16. A GYĂNGYVĂR nĂ©v, mivel ez Arany JĂĄnos nĂ©valkotĂĄsa, a többi â a TĂNDE, CSILLA, HAJNA, ENIKĂ Vörösmarty MihĂĄlyĂ©.
17. A SZECSĂ nĂ©v, mivel Ă” fĂ©rfi; a többiek â VILLĂ, CSENGE, ULLA, NORMA â viszont nĂ”k.
18. KAKUKKSZĂLĂSOK, KAKUKKMONDĂSOK
A csoportokbĂłl az alĂĄbbi mondĂĄsok lĂłgnak ki: 1 a, 2 b, 3 b, 4 c, 5 b, 6 a, 7 c, 8 a, 9 b, 10 b, 11 c
19. MIĂRT KAKUKK?
A) rendĂ”r â a többinek az elsĂ” szĂłtagja a ren-, ennek a rend-, ill. ez összetett szĂł, a többi nem
B) burok â ez kĂ©t, a többi egy szĂłtagĂș szĂł
C) magtĂĄr â ez összetett szĂł
D) kosĂĄr â a többinek az utolsĂł szĂłtagja -csĂĄr
20. nyuszt â egy szĂłtagĂș, a többi kettĂ”
113
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 113
21. diĂł â ez kĂ©tszĂłtagĂș Ă©tel, a többi egy szĂłtagbĂłl ĂĄll
22. Az elsĂ” szĂł elsĂ” kezdete a mĂĄsodik szĂł vĂ©gĂ©n megismĂ©tlĂ”dik: RAJKĂ - PARAJ, KATLAN - LAKAT, TAMARA - JĂRTAM, ROS-
TĂL - PIROS.
E szabåly alól az utolsó sor (ZACSKà - MASZAT) kivétel.
23. HANGSZEREK
Az elsÔ négy szóban (OBOA - ZONGORA - ORGONA - GORDONKA) a magånhangzók OOA sorrendben követik egymåst, ötödikben
â FURULYA â ez a sorrend nem Ă©rvĂ©nyesĂŒl.
24. PĂROSĂTS
Az ellentĂ©tek alapjĂĄn pĂĄrosĂthatĂłak: NEDVES - SZĂRAZ, KĂNNYĂ - NEHĂZ, KĂVĂR - SOVĂNY, SĂTĂT - VILĂGOS, ERĂS -
GYENGE.
PĂĄr nĂ©lkĂŒl maradtak: GYORS, SEBES
25. ĂSSZETETT SZAVAK
A felsorolt szavak âkakukktojĂĄsaâ: könyvtĂĄr (A többinek az elĂ”- Ă©s utĂłtagjĂĄt meg lehet cserĂ©lni, Ăgy is, Ășgy is Ă©rtelmes (összetett)
szĂłt alkotnak.
26. AZ EREDETĂKET TEKINTVE
Az eredetĂŒket tekintve az ĂĄlmos, a többi ugyanis valĂłsĂĄgos összetett szĂł. Ez viszont ĂĄl...
27. CSUPA H!
A megoldĂĄs kulcsa a cĂmben feltĂŒntetett âhâ betĂ»ben keresendĂ”. Ha elvonjuk (nem ejtjĂŒk!), akkor is Ă©rtelmes szavakat, kifejezĂ©seket kapunk
â nyolc esetben: Ă©ber, angol, unok, a jĂłs, a rag, a zug, a jĂł inas, az a telepĂtĂ©s. A kilencedik szĂłrĂłl (haramia) ez mĂĄr nem mondhatĂł el.
28. EGY KILĂG A SORBĂL
A lakĂĄs szĂł fĂ©szkelte be magĂĄt a többi tĂz közĂ©. Ugyanis a többiben megtalĂĄljuk a szĂł elejĂ©n, közepĂ©n vagy vĂ©gĂ©n a âlapâ betĂ»sort, a la-
kĂĄs szĂłbĂłl ez hiĂĄnyzik.
29. CSALĂDI ĂSSZEJĂVETEL
Mindegyik megjelent szemĂ©ly kĂ©t szĂłtagĂș; a magas hangrendĂ» s a mĂ©ly hangrendĂ» jelenlevĂ”bĂ”l is van több, tehĂĄt e szempontok alapjĂĄn
nem zĂĄrhatĂł ki senki. Viszont kĂ©tjegyĂ» hosszĂș magĂĄnhangzĂłja csak az asszonynak van, Ă” rĂ ki a sorbĂłl!
114
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 114
A NEVEK VILĂGA
A neved
KiĂĄltani szeretnĂ©m, s nem lehet,mĂ©g sĂșgni se szabad a nevedet,mĂ©g gondolni se, â jaj, elĂĄrulom,pedig belĂŒl csak azt visszhangozom,a hangos titkot, mely Ă©letemetĂșgy Ă©desĂti, Ă©des nevedet:nevedet, Ă©des, a pĂĄr szĂłtagot,mely tĂŒndĂ©ri burkoddĂĄ vĂĄltozott,röpĂtĂ” közegeddĂ©, nevedet,mely körĂ©m gyĂșjtja az emlĂ©kedet,fĂ»szerkĂ©nt csendĂt a nappalon ĂĄt,s beillatosĂtja az Ă©jszakĂĄt,s Ășgy tapad a szĂĄmba, tĂŒdĂ”mbe, hogymĂĄr majdnem te vagy, amit beszĂvok,mĂĄr majdnem te: minden lĂ©legzetemveled itat Ă©s zsongat Ă©desen:Ă©des neved betölti szĂvemets csak titka, te, vagy nĂĄla Ă©desebb.(SzabĂł LĂ”rinc)
SokfĂ©le nĂ©v között vĂĄlogathatunk, ha ĂșjszĂŒlöttnek szeretnĂ©nk nevet keresni. Azonban vigyĂĄzzunk bizo-nyos âaprĂłsĂĄgokraâ! PĂ©ldĂĄul: BĂĄrmennyire is közismert a JĂșdĂĄs, Gulliver, ĂbĂŒl, NĂ©rĂł... utĂłnĂ©v, nĂĄlunknem anyakönyvezhetĂ”. KĂ©pzeld csak el, mennyire örĂŒlne fiad, ha Gulliver, ĂbĂŒl vagy JĂșdĂĄs nevet ad-nĂĄd neki keresztelĂ©skor!ĂgyeljĂŒnk arra is, hogy nevetsĂ©ges, komikusan összecsengĂ” nevet se ajĂĄndĂ©kozzunk az ĂșjszĂŒlöttnek!Ăme nĂ©hĂĄny, figyelmetlensĂ©g szĂŒlte âremekmĂ»â:Kos Ăron Wert Elek Am Erika Dia DĂłraCserĂ©p VirĂĄg NyomĂł RĂ©ka Har MĂłnika BĂĄrmi ĂronTompa Zseni Szalmon Ella Major Anna NyĂșl KĂĄlmĂĄnErĂ”s SzellĂ”ke Trab Antal Vincs Eszter Fejet Lenke
Ugye rĂĄjöttĂ©l, hogy az intarzia egyik fajtĂĄjĂĄval, a tilitolival talĂĄltad szembe magad. A megoldĂĄs közzĂ©-tĂ©telĂ©rĂ”l ez esetben eltekintĂŒnk...Igaz, hogy nevekkel kapcsolatos rĂ©buszokkal â elvĂ©tve! â talĂĄlkozhattĂĄl a KAKUKKTOJĂS, az IN-TARZIAJĂTĂKOK, az ANAGRAMMĂK, az ELĂTAG, UTĂTAG KERESTETIK s a SZĂLĂSOK,KĂZMONDĂSOK, TALĂLĂSOK fejezetek feladatai között bĂșvĂĄrkodva is, most azonban mĂĄs jelle-gĂ»ek következnek.BĂzva abban, hogy otthonosan mozogsz a nevek vilĂĄgĂĄban, nĂ©hĂĄny tucat rĂ©buszt nyĂșjtunk ĂĄt A NEVEKVILĂGA tĂ©makörbĂ”l is. Azonban ne lepĂ”dj meg, ha mindjĂĄrt az elsĂ” kĂ©rdĂ©seknĂ©l paff maradsz. Ugyan-is kĂ©tsĂ©gtelen, hogy nĂ©melyik feladat furfangos â ha kifog rajtad, ne dĂŒhöngj (a megoldĂĄst lĂĄtva, fejed
115
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 115
csĂłvĂĄlhatod), s vedd tudomĂĄsul: ilyen a nyelvĂŒnk s benne a nevek vilĂĄga!Olvasd el a KULCSban a megoldĂĄst, aztĂĄn mĂĄr te tedd prĂłbĂĄra barĂĄtaidat, szĂŒleidet! MinĂ©l többször ol-vasod, mondod, hallod, annĂĄl inkĂĄbb gĂ©njeidbe ivĂłdik â aztĂĄn idĂ”vel mĂĄr a leghihetetlenebb kĂ©rdĂ©sreadandĂł vĂĄlasz is termĂ©szetesnek tĂ»nik.MunkĂĄra fel!
1. Melyik magyar költĂ”nĂ” volt szĂŒletett âzseniâ?......................................
2. Melyik nĂ©v nem nĂ” âkiâ?......................................
3. Melyik lĂĄny lĂ”?......................................
4. Az alĂĄbbiak közĂŒl melyik az elfogadott utĂłnĂ©vi alak? Az ĂĄltalad helyesnek vĂ©lt alakot karikĂĄzd be!a) MenyhĂ©rt â MenyhĂĄrt b) LĂłrĂĄnt â LorĂĄnd c) LĂ©nĂĄrt â LĂ©nĂĄrd
5. EmlĂts kĂ©t oly fĂ©rfinevet, amelyek elölrĂ”l, hĂĄtulrĂłl olvasva is ugyanazt jelentik!........................., .........................
6. Melyik az a nÔi név, amely elölrÔl, håtulról olvasva ugyanazt jelenti?............................
7. EmlĂts öt, csak âöâ magĂĄnhangzĂłt tartalmazĂł szemĂ©lynevet!.........................., .........................., ..........................., ....................., ..................
8. Melyik férfi nÔ?.............................
9. Melyik magyar festĂ” volt szĂŒletett (mĂĄr a nevĂ©ben is!) Ășr?.............................
10. Ki az a magyar rĂł, aki Anjou-kirĂĄly is lehetne?.............................
11. Az ĂRS vagy az ĂRS ĂrĂĄsmĂłd-e a helyes?Keretezd be az ĂĄltalad helyesnek vĂ©lt vĂĄlaszt!
12. Rövid vagy hosszĂș âiâ-vel Ărja a nevĂ©t KRISZT . NA?PĂłtold a hiĂĄnyzĂł betĂ»t!
13. Egy fĂ©rfinĂ©v a megfejtĂ©s:GABONANĂVĂNYEDA megoldĂĄs: ..........................
116
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 116
14. KERESD A KISFIĂT!VirĂĄgokat adunk közre. FelsorolĂĄsunkban csak leĂĄnynevek szerepelnek â egy kivĂ©tellel! Keresd a fiĂș-nevet!NĂRCISZ â HAJNALKAâ VIOLA â JĂCINT â RĂZSA â HORTENZIA â VIRĂGA megoldĂĄs âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ
15. BĂborbanszĂŒletett Konstantin bizĂĄnci csĂĄszĂĄrnak A birodalom kormĂĄnyzĂĄsa cĂmĂ» mĂ»vĂ©ben maradtrĂĄnk a honfoglalĂł hĂ©t magyar törzs neve, mĂ©gpedig az alĂĄbbi felsorolĂĄsban: Megyer, NyĂ©k, TarjĂĄn, Je-nĂ”, KĂ©r, Keszi, KĂŒrt/gyarmat. KözĂŒlĂŒk öt szemĂ©lynĂ©vkĂ©nt is anyakönyvezhetĂ” (!) Mit gondolsz, a fel-soroltak közĂŒl melyek adhatĂłk ĂșjszĂŒlötteknek?...................., .............................., ........................, ........................., ...................
16. Közismert gĂ©pkocsitĂpusokat emlĂtĂŒnk:OKTĂVIA â FELĂCIA â MERCĂDESZ â LANOS â FIATKĂ©pzeld, közĂŒlĂŒk hĂĄrom (3!) szemĂ©lynĂ©vkĂ©nt is elfogadott! Szerinted mely âkocsikâ anyakönyvezhetĂ”ek?................................., ..............................., .............................
17. ĂtkezĂ©st, Ă©telt, italt juttatnak eszĂŒnkbe az alĂĄbbi â anyakönyvezhetĂ” (!) â nevek: ALMA, EGYED,ETEL, ETELE, ITALA, IVĂ, TEA, BORĂKA, SZEDERKE, EPERKE, MĂLNA. CsupĂĄn hĂĄrom nĂ©vmögött rejtĂ”znek fĂ©rfiak, a többi mögött nĂ”k hĂșztĂĄk meg magukat. Tudod-e, mely nevek mögött rejtĂ”z-nek a lĂĄnyok?NĂ”k: ........................., .........................., .........................., ........................., ..................................,.........................., .........................., ..........................
18. EmlĂts oly neveket, amelyekben âlyâ fordul elĂ”!..................................., ........................., .........................., ............................, ...................................,........................., .........................., .............................
19. Az alĂĄbbi nevek â FARKAS, SĂLYOM, GALAMB, ĂZIKE, PINTYĂKE, EVETKE, HOLLĂ â isanyakönyvezhetĂ”ek! Mit gondolsz, melyek a fiĂșnevek, s mely nevek adhatĂłak lĂĄnyoknak?lĂĄnynevek: ........................., ............................., ............................, ..................fiĂșnevek: ........................., .............................., ..............................,
20. FEHĂRKE, HĂFEHĂRKE, ZĂLDIKE, BARNA, PIROS, PIROSKA, CIKLĂMEN. A felsoroltâszĂnesâ nevek között melyik a fiĂșnĂ©v?.........................
21. AkĂĄr idĂ”jĂĄrĂĄs-jelentĂ©sben vagy tĂĄjleĂrĂĄsban is elĂ”fordulhatnĂĄnak az alĂĄbbi nevek: REMĂNY,REMĂNYKE, NAPSUGĂR, TAVASZ, TAVASZKA, SZELLĂKE, HAVASKA, HĂVIRĂG, ĂLETKE,BĂKE, GYOPĂRKA, LEVENDULA, SZEGFĂ, NIKĂ, HAJNALKA, HAJNAL, ZSĂLYA, MĂLY-VA. Valamennyi anyakönyvezhetĂ” â kĂ©rdĂ©sĂŒnk csupĂĄn az: melyik adhatĂł kisfiĂșnak?....................................................
22. A kilenc közismert bolygĂł â MERKĂR, VĂNUSZ, FĂLD, MARS, JUPITER, SZATURNUSZ,URĂNUSZ, NEPTUNUSZ, PLĂTĂ â közĂŒl, szerinted, melyik Ă©gitest anyakönyvezhetĂ”?...........................................
117
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 117
23. Melyik fiĂșnĂ©vbĂ”l lesz hasznos ĂĄllat, ha egy betĂ»jĂ©t elhagyjuk?...............................................
24. Az erdĂ”elvi gyulĂĄk nemzetsĂ©gĂ©ben kĂ©t szĂ©p leĂĄny nevelkedett. Az apa ugyan mĂĄr hĂvĂ” keresztĂ©nyvolt, de leĂĄnyai mĂ©g pogĂĄny nevet kaptak: Saroltnak Ă©s Karoltnak â vagyis FehĂ©r MenyĂ©tnek, illetveFekete MenyĂ©tnek hĂvtĂĄk Ă”ket. GĂ©za fejedelem (I. IstvĂĄn kirĂĄly atyja) ErdĂ©ly vajdĂĄjĂĄnak, Ă”sz GyulĂĄnakmelyik lĂĄnyĂĄt vette felesĂ©gĂŒl?.....................................
25. EmlĂts oly nĂ”i nevet, amely igĂ©vel kezdĂ”dik!..................................................
26. EmlĂts olyan vezetĂ©kneveket, amelyek elejĂ©n igei Ă©rtelmĂ» elem talĂĄlhatĂł!..............................................................................................
27. EmlĂts szemĂ©lyisĂ©get, akinek a nevĂ©ben magĂĄnhangzĂłkĂ©nt csupĂĄn âeâ hang fordul elĂ”!........................................................................
28. A FORTUNA latin eredetĂ» mitolĂłgiai nĂ©v. JelentĂ©se: szerencse. Vajon adhatĂł-e ilyen nĂ©v ĂșjszĂŒlött-nek, s ha igen: fiĂșnak vagy leĂĄnynak?...............................................................
29. Fogadóirodåink többségének cégtåblåjån a NIKà név szerepel. Vajon mi a jelentése? S anyaköny-vezhetÔ-e?............................................................
30. SzĂłgyĂ»jtĂ©sre szĂłlĂtalak fel. Igyekezz minĂ©l több olyan nĂ”i nevet felsorolni, amelynek vĂ©gzĂ”dĂ©seige! PĂ©ldĂĄul: Brigitta. (Hatvan mĂĄsodperc alatt hat nĂ©v meglelĂ©se mĂĄr dicsĂ©retes teljesĂtmĂ©ny!).......................................................................................................................................................
31. Elfogadott-e a Ferenc, LĂ”rinc, Bence nevek rĂ©gi (âczâ-s alakĂș) ĂrĂĄsmĂłdja?..................................................................
32. Egy kĂ©pzeletbeli osztĂĄly nĂ©vsorĂĄt közlöm, vĂĄlaszd kĂŒlön-kĂŒlön csoportba a fiĂșkat Ă©s a lĂĄnyokat!
1. Balogh SzilĂĄrda 8. IllĂ©s KenĂ©z 15. LukĂĄcs Veronika2. Csillei KeresztĂ©ly 9. Juhos Egyed 16. MihĂłk TĂłdor3. DebrĂ”di Horka 10. Juhos IstvĂĄnka 17. Nagy ZĂ©nĂł4. DudĂĄs SzerĂ©nke 11. KĂĄntor Farkas 18. PĂ©der Zsombor5. Ăltes MĂĄrtonka 12. KovĂĄcs Ferike 19. SaskĂł Szemere6. Fazekas AurĂłra 13. Kutasi RĂĄhel 20. Török Nyeste7. HalĂĄsz DafnĂ© 14. Lakatos Veron
SegĂtsĂ©gĂŒl megjegyezzĂŒk, hogy valamennyi utĂłnĂ©v magyar, illetve magyarosĂtott, Ă©s mindegyik sze-mĂ©ly neve anyakönyvezhetĂ” (tehĂĄt nem becĂ©zett) alakban van feltĂŒntetve.Keretezd be a fiĂșk neve elĂ”tt ĂĄllĂł szĂĄmot!
118
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 118
33. AJĂNDOK Ă©s AJĂNDĂK â mindkettĂ” rĂ©gi magyar nĂ©v, az ĂrpĂĄd-kori nĂ©vadĂĄs felĂșjĂtĂĄsakĂ©nt lettmindkettĂ” elfogadott. Az egyikkel nĂ”t, a mĂĄsikkal fĂ©rfit illethetĂŒnk. Melyikkel melyiket?AJĂNDOK â AJĂNDĂK â
34. VirĂĄgneveket közlĂŒnk ĂĄbĂ©cĂ©rendben. Ăgy tĂ»nik, mintha minden mĂĄsodik mögĂ© fĂ©rfi rejtĂ”zött vol-na. ValĂłban Ăgy van?BegĂłnia, BorostyĂĄn, BoglĂĄrka, CiklĂĄmen, DĂĄlia, LeanderFiĂșgyermeknek adhatĂł: ..................................
35. BESZĂDES NEVEKEgy kĂ©pzeletbeli osztĂĄly nĂ©vsorĂĄt kell összeĂĄllĂtanod, mĂ©gpedig Ășgy, hogy alliterĂĄciĂł keletkezzĂ©k. El-kezdem, te folytasd!ĂbrĂĄndos Ăkos, AlĂĄzatos AladĂĄr, BĂĄnatos BoldizsĂĄr, Bezzeg BĂĄlint, BuzgĂł BalĂĄzs,
.... â a többi rĂĄd vĂĄr! Az osztĂĄlyt minimum 16 tanulĂł alkossa!
36. SZEMĂLYNEVEKET ELĂTAGKĂNT!MondhatnĂĄnk Ășgy is, hogy elĂ”tag kerestetik. Azonban csak szemĂ©lyneveket kĂ©rĂŒnk elĂ”tagkĂ©nt â mĂ©g-pedig olyan neveket, amelyek jellegzetes összetĂ©teleket alkotnak a megadott szavakkal!Pl.: ............... bogĂĄr MegoldĂĄs: JĂĄnosbogĂĄra) ............... kosĂĄr b) ............... fordulĂĄs c) ................ konyha d) ............... egĂ©r e) ............... lĂĄnc f)............... pĂ©nz g) ............... csutka h) ............... bogĂĄr i) ................ szög j) ............... körte
37. KI A SZĂLĂATYJA?ĂrĂłink is sok utĂłnevet alkottak, s ezek a mĂ»vek olvasottsĂĄga rĂ©vĂ©n vĂĄltak nĂ©pszerĂ»ekkĂ©. MegemlĂtĂŒnknĂ©gy nevet s nĂ©gy âlĂ©trehozĂłtâ. PrĂłbĂĄld pĂĄrosĂtani Ă”ket!1. EnikĂ” a) Arany JĂĄnos2. TĂmea b) JĂłkai MĂłr3. Etelka c) Dugonics AndrĂĄs4. IldikĂł d) Vörösmarty MihĂĄly
38. HOGYAN SZĂLĂTANĂD ĂKET MAGYARUL?JĂĄtsszunk el a gondolattal: Ha PetĂ”fi SĂĄndort a szlĂĄvul beszĂ©lĂ”k Alexandr PetĂ”fikĂ©nt ismerik, mi ho-gyan szĂłlĂtanĂĄnk magyarul az alĂĄbbi szemĂ©lyisĂ©geket? PrĂłbĂĄld âmagyarosĂtaniâ az alĂĄbbi hĂres embe-rek keresztnevĂ©t! Pl.: Thomas Mann: TamĂĄs
1. Louis Armstrong 6. Isaac Newton 11. Jules Verne2. Franz Kafka 7. Ernest Hemingway 12. Sigmund Freud3. Gregor Tajovsky 8. Charles Darwin 13. Pierre Curie4. Charlotte BrontĂ« 9. Sophia Loren 14. Martin KukuĂn5. Fridrich von Schiller 10. Wiliam Shakespeare 15. George Washington
119
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 119
39. ROKONKERESĂEgyes nevek a fejlĂ”dĂ©s eredmĂ©nyekĂ©nt mĂĄs nevekbĂ”l vĂĄltak le s idĂ”vel önĂĄllĂłsultak, anyakönyvezhe-tĂ”vĂ© vĂĄltak. ElĂ”fordult az is, hogy az idegen hangzĂĄsĂș nevet magyarosĂtottĂĄk, s mindkĂ©t nĂ©valak (azidegen eredetĂ» s a magyarĂtott is) elfogadott, közkeletĂ» lett.PrĂłbĂĄld pĂĄrosĂtani az alĂĄbbi neveket; mondhatom Ășgy is, hogy keresd a rokonokat!A) B)1. Katalin a) Ilona2. Margit b) ErzsĂ©bet3. Aliz c) AndrĂĄs4. Judit d) Gita5. Ursula e) Viktor6. Györgyi f) SzilĂĄrd7. Ăgnes g) Ivett8. Barbara h) Orsolya9. HelĂ©n i) BĂĄlint10. Endre j) IllĂ©s11. GyĂ”zĂ” k) BorbĂĄla12. Konstantin l) Georgina13. ĂliĂĄs m) JĂĄnos14. IvĂĄn n) Inez15. Valentin o) Kitti
40. âAz esztendĂ” elsĂ” ĂșjszĂŒlöttje megyĂ©nkben â a sikeres orvosi beavatkozĂĄsnak köszönhetĂ”en â Bod-rogi JĂĄzmin, aki januĂĄr elsejĂ©n 1 Ăłra 16 perckor jött vilĂĄgraâ â olvashattuk az ĂșjsĂĄgban. Az ĂșjszĂŒlöttvajon kisfiĂș vagy kislĂĄny?Keretezd be a nemĂ©t!
41. Mi kĂŒlönlegessĂ©ggel dicsekedhet az, akinek a neve BOLYAI IBOLYA?.................................................................
42. Hogyan Ărjuk helyesen annak a biokĂ©mikusnak a nevĂ©t, aki 1937-ben fiziolĂłgiai Nobel-dĂjat kapottâa biolĂłgiai Ă©gĂ©sfolyamatok terĂ©n tett felfedezĂ©seiĂ©rt, kĂŒlönös tekintettel a C-vitamin, valamint afumĂĄrsav-katalĂzis vonatkozĂĄsĂĄbanâ? HĂșzd alĂĄ a helyes vĂĄlaszt!a) Szentgyörgyi Albert b) Szent-Györgyi Albert c) Szent-györgyi Albert
43. FĂ©rfinevekkel kell kiegĂ©szĂteni az alĂĄbbi szavakat, mĂ©gpedig Ășgy, hogy orszĂĄgnĂ©v legyen az ered-mĂ©ny.NE.......... ...............RA
44. Ha megfelelĂ” fĂ©rfinevet teszel elĂ”tagul az alĂĄbbi kĂ©t szĂł elĂ”, ismert összetett kifejezĂ©seket kapszeredmĂ©nyĂŒl.................CSUTKA ................KOSZTĂM
45. ANYA MONOLĂGJA REGGELA lĂĄncodon Ăłra fĂŒgg? Mennyi van? Hamar intĂ©znem kell a dolgaimat! Nem tudod, gĂ©z a sarkiban kap-hatĂł? A ruhakefe ritkaszĂ”rĂ», idegeimre megy, venni kĂ©ne mĂĄsikat. SzĂłlj apĂĄdnak, keljen Ă” is fel, hogyez egyszer ne rohanna lĂłhalĂĄlĂĄban, mint Ă©n!
Håny név rejtÔzött el anya reggeli csapongó monológjåban?
HĂșzd alĂĄ a meglelt neveket!
120
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 120
KULCS 1. VĂRNAI ZSENI
2. BENĂ
3. VILLĂ (nĂ©vnap: jĂșn. 12.)
4. a) MENYHĂRT b) mindkettĂ” c) LĂNĂRD
5. Több is talĂĄlhatĂł: LEHEL (s ennek rövidebb vĂĄltozata, a LĂL) EDE (jan. 5., mĂĄrc.10., 18., okt. 13., nov. 17., dec. 1.); ABA (nov. 12.); ETE (aug. 1.)
6. ANNA, de elfogadhatĂł az ADA (jĂșl. 28, dec. 4.) Ă©s az ANINA (jĂșl. 26.) is.
7. DĂMĂTĂR, GYĂRGY, ĂDĂN, ĂRS, TĂHĂTĂM
8. HĂĄrom is akad: BENĂ, JENĂ, ERNĂ
9. BENCZĂR (Gyula)
10. Nagy Lajos (1883â1954) Kossuth-dĂjas rĂł.
11. SzemĂ©lynĂ©vkĂ©nt az ĂRS, köznĂ©vkĂ©nt az Ă”rs a helyes.
12. Rövid âiâ â KRISZTINA
13. ĂRPĂD
14. KERESD A FIĂT!JĂCINT
15. MEGYER (ĂĄpr. 17.), NYĂK (mĂĄj. 5.), TARJĂN ( aug. 11., nov. 30.), JENĂ (jĂșl. 2., 8., 13., nov. 13., 18.), KĂRT (febr. 19.)
16. FELĂCIA (mĂĄjus 20.), MERCĂDESZ (szeptember 24.), OKTĂVIA ( augusztus 6.) â mindegyik nĂ”!
17. BORĂKA (dec. 4.), ETEL (szept. l.), ALMA (jĂșl. 10.), TEA (aug. 3.), ITALA (jan. 15.), SZEDERKE (jĂșl. 19.), EPERKE (jĂșl. 8., 19.),MĂLNA (mĂĄrc. 25.)
18. IBOLYA, ORSOLYA, ZSĂLYA (Ășjabb keletkezĂ©sĂ» nĂ©vadĂĄs), MĂLYVA , ZSELYKE (Ășjabb keletkezĂ©sĂ» erdĂ©lyi magyar nĂ©valko-tĂĄs), GERGELY, IPOLY, KĂROLY, KERESZTĂLY, MIHĂLY, OMPOLY (az erdĂ©lyi Ompoly folyĂł nevĂ©bĂ”l ered), SĂLYOM (rĂ©gimagyar szemĂ©lynĂ©v), ZUBOLY (Arany JĂĄnos ĂrĂłi nĂ©valkotĂĄsa a SzentivĂĄnĂ©ji ĂĄlom fordĂtĂĄsĂĄban, a takĂĄcs neve; jelentĂ©se: szövĂ”szĂ©khengere)
19. nĂ”k: EVETKE, GALAMB, ĂZIKE, PINTYĂKEfĂ©rfiak: FARKAS, HOLLĂ, SĂLYOM
20. BARNA
21. Egyik sem, mind a 18 nÔi név!
22. VĂNUSZ
23. ĂKOS
24. SAROLTot, a FehĂ©r MenyĂ©tet. Az Ă” hĂĄzassĂĄgukbĂłl szĂŒletett Vajk, a kĂ©sĂ”bb I. IstvĂĄnkĂ©nt megkoronĂĄzott kirĂĄlyunk.
25. Marianna, Marietta, Szabina, Adél... stb.
26. VĂĄgner, Ady, Toldi, Verdi, Verne... stb.
121
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 121
27. EGYED EMESE (romĂĄniai magyar ĂrĂł), BENEDEK ELEK, ERKEL FERENC, FEJES ENDRE
28. leĂĄnynak
29. A gyÔzelem istennÔje a görög mitológiåban; nÔi névként anyakönyvezhetÔ!
30. Brigitta, Ivett, Nikolett, Adél, VillÔ, Melitta, Viråg, Abigél
31. Igen â ha vezetĂ©knĂ©vkĂ©nt szerepel. Pl. Ferencz JĂłzsef (1835â1928) unitĂĄrius pĂŒspök, egyhĂĄzi ĂrĂł, Ferencz Zsuzsanna (1943) ĂrĂł, Ășj-sĂĄgĂrĂł, Ferencz GyĂ”zĂ” (1954) költĂ”, mĂ»fordĂtĂł, illetve LĂ”rincz MĂĄrton (1911â1969) birkĂłzĂł, olimpiai Ă©s EurĂłpa-bajnok, LĂ”rincz L. LĂĄsz-lĂł (1939) ĂrĂł, fĂ”iskolai tanĂĄr, orientalista, szĂĄmos szĂłrakoztatĂł könyv szerzĂ”je, LĂ”rincz György (1946) vagy Bencze Gergely(1854â1925)... stb.
32. A kĂ©pzeletbeli osztĂĄly fiĂștanulĂłi:Csillei KeresztĂ©ly, DebrĂ”di Horka, IllĂ©s KenĂ©z, Juhos Egyed, KĂĄntor Farkas, MihĂłk TĂłdor, Nagy ZĂ©nĂł, PĂ©der Zsombor, SaskĂł SzemereA többi leĂĄny: SzilĂĄrda a SzilĂĄrd fĂ©rfinĂ©v nĂ”i pĂĄrja, MĂĄrtonka a Martina, IstvĂĄnka a StefĂĄnia, Ferike a Franciska magyarosĂtott alakja, atöbbi â SzerĂ©nke, AurĂłra, DafnĂ©, RĂĄhel, Veron, Veronika, Nyeste (rĂ©gi magyar nĂ©v) viselĂ”je is csak leĂĄny lehet!
33. AJĂNDOK â fĂ©rfi; AJĂNDĂK â nĂ”
34. LEANDER
35. BESZĂDES NEVEKTehĂĄt: 16 nĂ©v alliterĂĄciĂłval!
36. SZEMĂLYNEVEKET ELĂTAGKĂNT!a) MĂłzeskosĂĄr b) PĂĄlfordulĂĄs c) Lacikonyka d) MikiegĂ©r e) EszterlĂĄnc f) JĂșdĂĄspĂ©nz g) ĂdĂĄmcsutka h) KaticabogĂĄr i) Jancsi-szög j) Vilmoskörte
37. KI A SZĂLĂATYJA?1 â d; 2 â b; 3 â c; 4 â a
38. HOGYAN SZĂLĂTANĂD ĂKET MAGYARUL?1. Lajos, 2. Ferenc, 3. Gergely, 4. Sarolta, 5. Frigyes, 6. IzsĂĄk, 7. ErnĂ”, 8. KĂĄroly, 9. ZsĂłfia, 10. Vilmos, 11. Gyula, 12. Zsigmond, 13. PĂ©-ter, 14. MĂĄrton, 15. György
39. ROKONKERESĂ1â o, 2 â d, 3 â b, 4 â g, 5 â h, 6 â l, 7 â n, 8 â k, 9 â a, 10 â c, 11 â e, 12 â f, 13 â j, 14 â m, 15 â i
40. kisleĂĄny
41. A vezetékneve (BOLYAI) a keresztnevének (IBOLYA) az anagrammåja!
42. b) Szent-Györgyi Albert
43. PĂL (NepĂĄl) Ă©s ANDOR (Andorra)
44. ĂDĂM
45. ANYA MONOLĂGJA REGGELNĂłra, Mari, Olga, GĂ©za, Feri, Imre, NikĂ©, JenĂ”, Anna
122
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 122
JĂTĂK
âĂn boldog pillanataimban gyermeknek Ă©rzem magamat Ă©s akkor derĂ»s a szĂvem, ha munkĂĄmban jĂĄtĂ©-kot fedezek föl. FĂ©lek a jĂĄtszani nem tudĂł emberektĂ”l, Ă©s mindig azon leszek, hogy az emberek jĂĄtĂ©koskedve el ne lankadjon, hogy azok a szĂ»kös Ă©letfeltĂ©telek, melyek a jĂĄtĂ©k kedvĂ©t Ă©s lehetĂ”sĂ©gĂ©t szegik,megszĂ»njenek.â(JĂłzsef Attila)
E fejezetben az eltelt Ă©vtizedek alatt szervezett jĂĄtĂ©kaimbĂłl adok közre nĂ©gyet, olyan feladatokat, ame-lyek az elĂ”zĂ” fejezetekre Ă©pĂŒlnek, de köztĂŒk nem lelhetĂ”k fel. A nĂ©gy fordulĂł feladatainak összeĂĄllĂtĂĄsakor a fokozatossĂĄg Ă©s az igĂ©nyessĂ©g elvĂ©t igyekeztem Ă©r-vĂ©nyesĂteni.A megoldĂĄsokat a versenyzĂ”k felvĂĄltva, hol szĂłban, hol ĂrĂĄsban vĂ©gzik â a jĂĄtĂ©kvezetĂ” utasĂtĂĄsa alap-jĂĄn. EredmĂ©nyesebb (feszĂŒltsĂ©gmentesebb) a vetĂ©lkedĂ©s, ha nem egyĂ©nek, hanem hĂĄromtagĂș csoportokmĂ©rik össze tudĂĄsukat, lelemĂ©nyessĂ©gĂŒket, kreativitĂĄsukat.EredmĂ©nyes munkĂĄt, kellemes kikapcsolĂłdĂĄst kĂvĂĄnok a rĂ©buszok megoldĂĄsĂĄhoz!
123
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 123
JĂTĂK â 1.(az alsĂł tagozat szĂĄmĂĄra)
1. ĂLLATI HIĂNYMelyik ĂĄllat neve hiĂĄnyzik az alĂĄbbi szĂłlĂĄsokbĂłl, közmondĂĄsokbĂłl?A pontok szĂĄmĂĄt ne vedd figyelembe!
a) KerĂŒlgeti, mint .......... a forrĂł kĂĄsĂĄt.b) Ha lĂł nincs, a .......... is jĂł.c) Bizonytalan, mint a .......... vacsorĂĄja.d) .......... mondja ..........nek, hogy nagyfejĂ».e) Pislog, mint .......... a miskolci kocsonyĂĄban.f) .......... bĂzta a kĂĄposztĂĄt.g) ĂrĂŒl, mint .......... a farkĂĄnak.h) Vörös, mint a fĂ”tt .......... .i) Kiugratja a .......... a bokorbĂłl.j) Nem lehet elĂ”tte az .......... farkĂĄt elvĂĄgni.k) MĂĄr csak a .......... toll hiĂĄnyzik a fenekĂ©bĂ”l.l) .......... melenget a mellĂ©n.m) Nyeli, mint .......... a nokedlit.ĂrtĂ©kelĂ©s: ĂllatnevenkĂ©nt egy pont a jutalmad!Az elĂ©rhetĂ” pontszĂĄm: 14
2. TĂBB UTĂTAG â EGY ĂLLATĂllatnevet kĂ©rĂŒnk elĂ”tagul, oly ĂĄllat nevĂ©t, amely elĂ”tagkĂ©nt a következĂ” kifejezĂ©sekkel összetett sza-vakat alkot. Pl.: rĂłkalyuk, rĂłkalelkĂ», rĂłkavörös, rĂłkales.A) - rĂm B) - Ă©tvĂĄgy C) - szem
- szakĂĄll - vaksĂĄg - zene- duda - torok - köröm- köröm - ordĂtĂł (hideg) - kaparĂĄs- lĂĄbĂș (asztal) - szemet nĂ©z - ugrĂĄs
ĂrtĂ©kelĂ©s: Mindegyik elfogadhatĂł elĂ”tag 5 ponttal növeli eddigi pontjaid szĂĄmĂĄt.
3. TĂBBESEK EGYESEAz alĂĄbbi feladatban többes szĂĄmban Ărt kifejezĂ©seket talĂĄlsz, ezeket egyes szĂĄmban kell leĂrnod. PĂ©l-dĂĄul: FĂK SĂRTAK = (FA + SĂRT) = FASĂRTA bemutatott pĂ©ldĂĄhoz hasonlĂłak a rĂĄtok vĂĄrĂł feladatok is!
a) PIHĂK NĂNEK = .......................... g) ĂLLANAK A TOKOK = ...............b) ĂLNEK ELEMEK = ....................... h) A KAROK ĂSNAK = ....................c) EZEK ĂSTĂK = ............................. i) FELCSEREK ĂLNEK = ..................d) VENDĂGEK LĂNEK = ................. j) LESZNEK ĂLLĂSOK = .................e) VILLĂK MOSNAK = ..................... k) MENTĂK SĂLNEK = ....................f) FEJEID ELEMEK = ........................ l) TENGENEK E RĂSZEK = ..............ĂrtĂ©kelĂ©s: MegoldĂĄsonkĂ©nt 1-1 pont a jutalmad.
124
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 124
4. NYAKATEKERT KĂZMONDĂSOKA te feladatod kitalĂĄlni, melyik közmondĂĄsra gondoltunk, amikor körĂŒlĂrĂĄst alkalmazva, ilyen nyakate-kerten fogalmaztunk:
a) A repĂŒlĂ” ĂĄllatot a testĂ©t fedĂ” âruhĂĄzatĂĄrĂłlâ, a fejlettebb lĂ©nyt tĂĄrsĂĄrĂłl ismerni meg. .......b) TĂĄvolabbra jutsz, ha csökkentett sebessĂ©ggel haladsz...........c) KevĂ©s az olyan szĂĄrnyas ĂĄllat, amely szereti a bezĂĄrtsĂĄgot..........d) A hamisan szĂłlĂłt gyorsabban utolĂ©rik, mint a beteg lĂĄbĂș hĂĄziĂĄllatot........e) A fĂŒles edĂ©ny, amelyben vizet hordanak, elĂ”bb-utĂłbb megsemmisĂŒl.........f) KettĂ”nĂ©l több lĂĄbĂș hĂĄziĂĄllat, amely jĂĄrĂĄs közben idĂ”nkĂ©nt elveszĂti egyensĂșlyĂĄt........g) CsĂpĂ”s gyomnövĂ©ny nem vonzza a villĂĄmot........h) A nem örökbe adott mindennapi ennivalĂłt vissza muszĂĄj szolgĂĄltatni........i) Aki jĂłl kĂ©szĂti a fekhelyĂ©t, jĂłl tölti az Ă©jjelĂ©t........j) Fekete fĂ»szer, igen aprĂł, azonban az ereje nagyon marĂł.........k) A gyorsan vĂ©gzett tevĂ©kenysĂ©g nem mindig hibĂĄtlan........l) Ha problĂ©mĂĄd van, akkor tudod meg, ki nem az ellensĂ©ged.........m) Nem gond azt kĂnĂĄlni, amire nincs szĂŒksĂ©g.........
ĂrtĂ©kelĂ©s: Helyes vĂĄlaszaiddal feladatonkĂ©nt 2-2 ponttal növeled eddigi pontjaidat.
5. TOLDD MEG EGY BETĂVEL!SĂĄra autĂłt vĂĄsĂĄrolt â Ărta valaki, s a cĂmzett nem Ă©rtette, mirĂ”l, kirĂ”l, milyen SĂĄrĂĄrĂłl van szĂł. Nem törtĂ©ntegyĂ©b, mint egy kis figyelmetlensĂ©g: a mondatbĂłl kimaradt egy betĂ», a G betĂ». SĂĄrga autĂłt vĂĄsĂĄrolt.Az alĂĄbbiakban hasonlĂł feladok következnek.
Toldd meg a szavak elejĂ©t egy betĂ»vel Ășgy, hogy mĂĄs jelentĂ©sĂ» szavakat kapj eredmĂ©nyĂŒl!PĂ©ldĂĄul: AGYAR + X = MAGYAR (PĂ©ldĂĄnkban az X helyĂ©be M kerĂŒlt.)LehetsĂ©ges oly szĂł is, amelyet kĂ©t vagy több betĂ»vel is lehet gazdagĂtani, s minden esetben mĂĄs-mĂĄsĂ©rtelmĂ» kifejezĂ©st kapunk. Pl.: ĂGY + X = VĂGY, LĂGY (V ill., L is beilleszthetĂ”.)
125
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 125
a) ALAK + X = l) ĂRĂM + X =b) ĂVEG + X = m) ANYA + X =c) TART + X = n) ĂRT + X =d) ATYA + X = o) OLD + X =e) ĂRASZT + X = p) PORT + X =f) ECSET + X = r) ĂRTETLEN + X =g) ĂRGE + X = s) ĂVES + X =h) AVAR + X = t) AKAR + X =i) ĂRĂ + X = u) ERĂ + X =j) AJTĂ + X = v) EJT + X =k) ALAP + X = z) APAD + X =
ĂrtĂ©kelĂ©s: MegoldĂĄsonkĂ©nt 1 pont a jutalmad.
6. KERESD AZ ELLENTĂTJĂT!Keresd meg a felsorolt szavak ellentĂ©tjĂ©t. Az Ășj szavak kezdĂ”betĂ»it összeolvasva sulival kapcsolatosszĂłt kapsz eredmĂ©nyĂŒl.szĂ»k âtetĂ” âigen âĂ©rdekes âfĂŒrge âmozgĂł ânevet â
ĂrtĂ©kelĂ©s: Az eredmĂ©nyĂŒl kapott szĂł 5 pontot Ă©r. (A kĂŒlön-kĂŒlön ĂĄllĂł, összeolvashatatlan megoldĂĄsokpont nĂ©lkĂŒl maradnak.)
7. GYĂJTĂS Ărj minĂ©l több olyan ĂĄllatnevet, amelyek -ka, -ke, -cska, -cske vĂ©gzĂ”dĂ©sĂ»ek, de nem kicsinyĂtĂ” kĂ©p-zĂ”vel ellĂĄtottak! Pl.: rĂłka, lepke. A kicsinyĂtĂ” kĂ©pzĂ”vel ellĂĄtottak nem szaporĂtjĂĄk pontjaid szĂĄmĂĄt,vagyis a âkakaskaâ, âegĂ©rkeâ, âborjĂșcskaâ, âfĂŒrjecskeâ Ă©s hasonlĂł tĂĄrsaik mellĂ”zendĂ”k!
ĂrtĂ©kelĂ©s: Mindegyik âĂĄllatkaâ 1 ponttal növeli pontjaid szĂĄmĂĄt!
8. INTARZIAJĂTĂKAz alĂĄbbi mondatokban lelj rĂĄ a megbĂșvĂł zöldsĂ©g- Ă©s gyĂŒmölcsnevekre! HĂșzd Ă”ket alĂĄ!1. A rĂĄdiĂłban halmazokrĂłl beszĂ©ltek.2. MeggyĂ”ztĂ©l: ha csepereg â ökör, tehĂ©n kivitelezi akaratĂĄt.3. Mit ĂŒltök kint, a hĂĄz ugyan picit romos, de a rendbetett, megreszelt asztalrĂłl bor, sĂł, sĂ”t kenyĂ©r semhiĂĄnyzik.
ĂrtĂ©kelĂ©s: Minden megtalĂĄlt zöldsĂ©g, ill. gyĂŒmölcs 1-1 pontot Ă©r.
126
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 126
9. ANAGRAMMAJĂTĂKEgy-egy szĂł betĂ»inek ĂĄtrendezĂ©sĂ©vel Ășjabb szavak hozhatĂłk lĂ©tre. PĂ©ldĂĄul az ALPOK szĂłbĂłl â vala-mennyi hang (betĂ») felhasznĂĄlĂĄsĂĄval megalkothatom a LAPOK, PAKOL, POLKA, POKLA szavakat. HasonlĂł feladat vĂĄr rĂĄd:Alkoss az ötbetĂ»s MĂRET szĂłbĂłl minĂ©l több anagrammĂĄt!
ĂrtĂ©kelĂ©s: Mindegyik Ă©rtĂ©kelhetĂ” anagramma 2 pontot Ă©r!
10. SZĂPĂROKTizenkĂ©t szĂłt sorolunk fel. TulajdonkĂ©ppen szĂłpĂĄrokrĂłl van szĂł. KettĂ”-kettĂ” közĂŒlĂŒk azonos betĂ»kbĂ”lĂĄll, azaz anagrammĂĄja egymĂĄsnak.Melyek az összeillĂ” szĂłpĂĄrok? Ărd alĂĄjuk a pĂĄrosĂtĂĄst!BĂGRE, CSĂKA, EZĂST, GĂRBE, KACSĂ, KAPUS, KĂROS, KOSĂR, POSTA, PUSKA, TAPOS,TĂZES
ĂrtĂ©kelĂ©s: A meglelt szĂłpĂĄrok 2-2 ponttal növelik eddigi pontjaid szĂĄmĂĄt!
11. TITOKSĂRĂSAz alĂĄbbiakban kimondhatatlan, kiolvashatatlan mondatok következnek. Azonban e titkosĂrĂĄsnak ismegvan a kulcsa: minden betĂ» az ĂĄbĂ©cĂ©ben az Ă”t követĂ”t jelöli.Ismered a magyar ĂĄbĂ©cĂ©t? Ha igen, akkor az alĂĄbbi rĂ©buszokban közmondĂĄsokra lelsz.Ărd alĂĄjuk a megfetĂ©st!1. RNyJ KUCs CsHSMOSz GĂY.
2. ĂNyKNyMCs LTyJĂOK ĂNyKNyMCs SEK ĂUĂ.
3. MDzs SOKĂ SALy, MDzsLy ĂAĂ ĂDzsĂDzsLy.
ĂrtĂ©kelĂ©s: KözmondĂĄskĂ©nt 5-5 pont a jutalmad.12. KERESD A HIBĂT!
HĂșzd alĂĄ a hibĂĄsan Ărt szavakat, majd Ărd le Ă”ket helyesen, mondatba foglalva!uzsonna, szallag, fijĂșk, csillag, szĂĄlloda, dalam, Ă”szel, papagĂĄj, eggyes, orrszarvĂș
ĂrtĂ©kelĂ©s: A meglelt hibĂĄk 1-1 pontot Ă©rnek a tĂ©vesen Ărtak 1-1 ponttal csökkentik az eddig szerzettpontjaid szĂĄmĂĄt. A mondatalkotĂĄssal Ășjabb pontokhoz juttatod csapatod.
13. HAJĂ VAGY USZĂLYKĂ©pzeletbeli vĂ©szhelyzet esetĂ©n HAJĂRA vagy USZĂLYRA telepĂtenĂ©d a következĂ” ĂĄllatokat â ĂrĂĄs-mĂłdjuk alapjĂĄn?pu...ka, harkĂĄ..., ö...v, var...Ăș, hĂ©...a, fĂŒr..., bago..., gĂł...a, karva..., kese...Ă», fogo..., bor...Ăș,papagĂĄ....., la.....hĂĄr, .....uh, se.....emlepke, .....aguĂĄr, .....uhĂĄszkutya, se.....emlepke, gödö.....e,cobo....., tara.....osgĂ”te, .....egesmedve, sirĂĄ....., seregĂ©....., .....ĂĄvorszarvas, makima.....om, mo.....,biva....., cobo.....HAJĂ:
USZĂLY:ĂrtĂ©kelĂ©s: A megfelelĂ” szĂĄllĂtĂłeszközre helyezett ĂĄllatok 1-1 ponttal növelik pontjaid szĂĄmĂĄt.
127
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 127
KULCS1. ĂLLATI HIĂNY
a) macska, b) szamĂĄr c) kutya d) Bagoly, verĂ©b e) bĂ©ka f) KecskĂ©re g) majom h) rĂĄk i) nyulat j) egĂ©r k) pĂĄva l) KĂgyĂłt m) kacsa
2. TĂBB UTĂTAG â EGY ĂLLAT
A) kecske B) farkas C) macska
3. TĂBBESEK EGYESE
a) pihenĂ” b) Ă©lelem c) ezĂŒst d) vendĂ©glĂ” e) villamos f) fejedelem g) ĂĄllatok h) akarĂĄs i) felcserĂ©l j) leszĂĄllĂĄs k) mentesĂŒl l) tengerĂ©sz
4. NYAKATEKERT KĂZMONDĂSOK
a) Madarat tollĂĄrĂłl, embert barĂĄtjĂĄrĂłl. g) CsalĂĄnba nem ĂŒt a mennykĂ”.
b) Lassan jårj, tovåbb érsz! h) Kölcsönkenyér visszajår.
c) Az a madĂĄr igen ritka, kinek kedves a kalitka. i) Ki mint veti ĂĄgyĂĄt, Ășgy alussza ĂĄlmĂĄt.
d) A hazug embert hamarabb utolérik, mint a sånta kutyåt. j) Kicsi a bors, de erÔs.
e) Addig jĂĄr a korsĂł az Ăștra, amĂg el nem törik. k) Hamar munka ritkĂĄn jĂł.
f) A lónak négy låba van, mégis megbotlik. l) Bajban ismerszik meg a jó baråt.
m) Könnyû azt adni, ami nem kell.
5. TOLDD MEG EGY BETĂVEL!
a) SALAK b) SĂVEG c) START d) GATYA e) FĂRASZT f) MECSET g) FĂRGE h) CSAVAR, KAVAR i) BĂRĂ, SĂRĂ j) HAJTĂ,
SAJTĂ k) KALAP, FALAP l) KĂRĂM, ĂRĂM, SĂRĂM m) BANYA, TANYA n) MĂRT, KĂRT, BĂRT, VĂRT, SĂRT o) HOLD,
TOLD, ZSOLD p) SPORT r) SĂRTETLEN s) TĂVES t) VAKAR, TAKAR, DAKAR (mint telepĂŒlĂ©s) u) ERDĂ v) SEJT, FEJT, LEJT z)
TAPAD, FAPAD
6. KERESD AZ ELLENTĂTJĂT!
tĂĄgas, alap, nem, unalmas, lusta, ĂĄllĂł, sĂr vagyis: tanulĂĄs
7. GYĂJTĂS
A szĂĄmos -ka, -ke, -cska, -cske vĂ©gzĂ”dĂ©sĂ» ĂĄllatnevĂŒnk közĂŒl Ăme nĂ©hĂĄny: rĂłka, lepke, kecske, macska, fecske, szarka, csuka, szöcske,
bĂ©ka, sĂĄska, csuszka, bĂșbosbanka, bika, birka, poloska, pulyka, fĂłka, bölömbika, fĂĄtyolka, futrinka, csĂłka, csirke...
8. INTARZIAJĂTĂK
Mondatainkban az alĂĄbbi zöldsĂ©g- Ă©s gyĂŒmölcsnevek rejtĂ”ztek el:
1. dió, alma 2. meggy, eper, körte, kivi 3. tök, citrom, egres, borsó
9. ANAGRAMMAJĂTĂK
ĂRTEM (ige), ĂRTEM (nĂ©vmĂĄs), MĂRTE, ĂRMET, RĂMET, RĂTEM, MĂTER
10. SZĂPĂROK
Az összeillÔ szópårok:
GĂRBE â BĂGRE, CSĂKA â KACSĂ, EZĂST â TĂZES, RĂKOS â KOSĂR, KAPUS â PUSKA, POSTA â TAPOS
11. TITOKSĂRĂS
1. SOK LĂD DISZNĂT GYĂZ.
2. BOLOND LYUKBĂL BOLOND SZĂL FĂJ
3. NE SZĂLJ SZĂM, NEM FĂJ FEJEM
128
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 128
12. KERESD A HIBĂT!
uzsonna, szallag, fijĂșk, csillag, szĂĄlloda, dalam, Ă”szel, papagĂĄj, eggyes, orrszarvĂș
A mondatbafoglalĂĄstĂłl ezĂșttal eltekintĂŒnk.
13. HAJĂ VAGY USZĂLY
HAJĂ: varjĂș, hĂ©ja, fĂŒrj, papagĂĄj, borjĂș, lajhĂĄr, juh, jaguĂĄr, juhĂĄszkutya, tarajos gĂ”te, jegesmedve, jĂĄvorszarvas, makimajom
USZĂLY: pulyka, harkĂĄly, ölyv, bagoly, gĂłlya, karvaly, keselyĂ», fogoly, selyemlepke, gödölye, coboly, sirĂĄly, seregĂ©ly, moly, bivaly
129
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 129
JĂTĂK â 2.
1. âJâ VAGY âLYâAz alĂĄbbi tĂz szĂł mindegyike tartalmaz âjâ hangot â de vajon mikor ĂrandĂł âjâ s mikor âlyâ betĂ»vel?Ne elĂ©gedj meg minden esetben egy megoldĂĄssal!
1. va.... 4. bögö.... 7. sĂșgĂł....uk2. tava.... 5. muszĂĄ.... 8. vĂĄr....uk3. bĂ©....eg 6. sajt..... 9. segĂ©....
10. zöre....ĂrtĂ©kelĂ©s: szavankĂ©nt 1 pont a jutalmad!
2. SZĂTAGOLĂS, ELVĂLASZTĂSNĂ©ha gondot okoz a szavak helyes elvĂĄlasztĂĄsa, szĂłtagolĂĄsa. RemĂ©lem, az alĂĄbbi szavak szĂĄmotokranem jelentenek kĂŒlönösebb nehĂ©zsĂ©get. HĂșzd alĂĄ az ĂĄltalad helyesnek vĂ©lt elvĂĄlasztĂĄsi formĂĄt!1. tĂĄv-irat vagy tĂĄ-virat 4. hĂĄ-zig vagy hĂĄz-ig2. leg-utolsĂł vagy le-gutolsĂł 5. fia-tal vagy fi-atal3. pĂ©n- zĂ©rt vagy pĂ©nz-Ă©rt 6. Szabol-csĂ© vagy Szabolcs-Ă©7. KĂŒr-tön vagy KĂŒrt-ön 11. ideĂĄ-lis vagy ide-ĂĄlis8. Na-gyot vagy Nagy-ot 12. disz-krĂ©t vagy diszk-rĂ©t9. ma-dzag vagy mad-zag 13. demo-krata vagy demok-rata10. tem-plom vagy temp-lom 14. meg-int vagy me-gint
15. laj-strom vagy lajs-tromMegoldåsonként 1 pont a jutalmad.
3. ELĂBB VAGY UTĂBB?HĂșzd alĂĄ mindegyik szĂłpĂĄrban azt a nevet, amelyik elĂ”bb van a betĂ»rendes nĂ©vsorban?1. ADĂL vagy ĂDĂM 6. ĂVA vagy EVELIN2. ARTĂR vagy ĂRPĂD 7. IGNĂC vagy IZIDOR3. TIVADAR vagy TIBOR 8. ĂRVĂCSKA vagy ATTILA4. ĂBRAHĂM vagy ABIGĂL 9. IRĂN vagy IZABELLA5. ZSOMBOR vagy ZSĂKA 10. KONRĂD vagy KORNĂL
ĂrtĂ©kelĂ©s: Minden helyes vĂĄlaszĂ©rt 1 pont jĂĄr.
4. INTARZIAHĂĄny nemzetnĂ©v bĂșjt meg az alĂĄbbi bugyuta szövegben? A meglelt nemzetneveket hĂșzd alĂĄ!A fĂ©l vilĂĄgot becsatangolt tenor vĂ©gĂŒl huncut mosollyal mondta:â LĂĄsd, ĂĄngyom! A szomszĂ©d, bĂĄr finnyĂĄs, ha megkĂ©rnĂ©m, e tĂ©ren szĂĄmĂthatnĂ©k rĂĄ: karabĂ©ly nĂ©lkĂŒl isĂ”riznĂ© s vĂ©denĂ© e bĂ»zlĂ” kuckĂłd, csak lĂĄssa heti ĂłpiumadagjĂĄt. Tegnap pedig, hogy kedvezĂ” napokat jĂł-solt horoszkĂłpja, oly jĂĄmbor lett, hogy tuskĂłt is aprĂthatsz a hĂĄtĂĄn.
ĂrtĂ©kelĂ©s: Minden nemzetnĂ©v 1 pontot jelent!
130
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 130
5. TILITOLIEz a jĂĄtĂ©k âszĂłbontĂĄsâ nĂ©ven is ismert. A lĂ©nyege: a betĂ»k sorrendje nem vĂĄltozhat, csupĂĄn a szĂłközö-kĂ©. TermĂ©szetesen a âtilitolizgatĂĄssalâ az eredetitĂ”l teljesen eltĂ©rĂ” jelentĂ©seket kapunk eredmĂ©nyĂŒl. Pl.:JĂKOR MOS â JĂ KORMOS A PAP AKARJA â A PAPA KARJA
Ăme a feladat: szĂłbontĂĄssal, a szĂłközök tilitolizgatĂĄsĂĄval milyen Ășj szavakat kapsz eredmĂ©nyĂŒl?1. A MAGA SĂVEGE LĂTT 8. TENGERIN A SZĂD2. MOHA MEDVĂN ĂL 9. BORZ, A SANDA DOG3. ARANYAK ĂRA 10. TARKA PARĂZNA GYĂN (Ă=O)4. MEGINTETTE 11. KELLEMES TEREM5. ĂR NAPESTIG 12. DENEVĂRREL6. HĂT FĂ REMEG ĂRTE 13. MAFLA SKĂT7. A PACSIRTA (I =Ă) 14. A LIBĂT ORBĂN (pl. vitte el)
15. MINDEN KIDERĂLMindegyik megoldĂĄs 1 pontot Ă©r!
6. ĂLLATI âLYâ VADĂSZATGyĂ»jts minĂ©l több olyan ĂĄllatnevet, amelyekben a âjâ hangot âlyâ-nal jelöljĂŒk!Az összetett szavakat (pl. kirĂĄlypingvin, selyemlepke, hĂłlyagfĂ©reg, pehelyrĂ©ce...) â a pontozĂĄs egysĂ©-gessĂ©ge vĂ©gett â kerĂŒld!
7. LEMARADT AZ ELEJEAz alĂĄbbi mondĂĄsok mindegyikĂ©nek elsĂ” szava mellĂ©knĂ©v â lenne! Igen, de lemaradtak! EzĂ©rt mind-egyik mondĂĄs elĂ© egy-egy mellĂ©knevet kĂ©rĂŒnk!a) ................, mint a fehĂ©r hollĂł. f) ................, mint a ma szĂŒletett bĂĄrĂĄny.b) ..............., mint a nĂĄdszĂĄl. g) ..............., mint a piaci lĂ©gy.c) ................, mint a csiga. h) ..............., mint a tavalyi kos.d) ..............., mint az ĂĄgyĂș. i) ..............., mint az orszĂĄgĂșt.e) ..............., mint a templom egere. j) ..............., mint MĂĄrton lĂșdja.MondĂĄsonkĂ©nt 1 ponttal növelheted eddig szerzett pontjaid szĂĄmĂĄt.
8. LYUKAS SZAVAKA) Az alĂĄbbi öt mondat szavaibĂłl kipotyogtak a magĂĄnhangzĂłk. PĂłtlĂĄsuk â talĂĄn â nem is jelent kĂŒlö-nösebb gondot, ha elĂĄrulom: a âlyukakâ helyes âbetöltĂ©seâ esetĂ©n ismert közmondĂĄsokat kapsz ered-mĂ©nyĂŒl.
1 . _LCS_ H_SN_K H_G _ L_V_.
2. NY_GT_V_L D_CS_RD _ N_P_T!
3. N_ SZ_LJ SZ_M, N_M F_J F_J_M.
4. N_M M_ND B_R_T_D, _K_ R_D M_S_LY_G.
5. K_TSZ_R _D, _K_ GY_RS_N _D.
6. T_BB_ K_R_L _ L_V_S M_NT _ H_S.
7. _M_T _DN_K V_DD _L, M_K_R _TN_K, F_SS _L!
131
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 131
B) Az alĂĄbbi öt mondat szavaibĂłl kipotyogtak a mĂĄssalhangzĂłk. PĂłtlĂĄsuk nem jelent kĂŒlönösebb gon-dot, de (az esetleges kudarc enyhĂtĂ©sekĂ©nt) elĂĄrulom: e feladat egy picivel nehezebbnek ĂgĂ©rkezik, mintaz A) volt. A megfelelĂ” pĂłtlĂĄs esetĂ©n ismert közmondĂĄsokat kapsz eredmĂ©nyĂŒl.SegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄrulom: a kĂ©tjegyĂ» mĂĄssalhangzĂłk egy betĂ»nek szĂĄmĂtanak.Ugyancsak könnyĂtĂ©se szĂĄndĂ©kbĂłl az elsĂ” nĂ©gy közmondĂĄsnĂĄl jelöltem a szĂłhatĂĄrokat is.
1 . _I / _O_Ă_ / _E_, / A_A_A_ / _E_.
2. A_Ă_ _Ă_ / _Ă_A_ / _E / _Ă_ _ / A / _O_Ă_!
3. _O_ _ / A_ _I , / _I_ _ / A_ _I .
4 . O_O_ / E_ _E_, _A_Ă_ / _E_ _E_.
5. A_I_ _A _E__E_E__, _E _A_A__ _O__A__A!
6. A_I _Ă_ _A_ _E_ _E_ Ă_, _A_A E_I_ _E_E.
7. _E_ _O_ A_ A_A_O_ A _O_ _A.Mindegyik feladat értéke 2 pont, vagyis 28-cal növelheted eddigi pontjaidat!
9. UTĂTAG KERESTETIK!Az azonos sorban levĂ” szavaknak keress utĂłtagot! Vagyis: összetett szavakat kapsz eredmĂ©nyĂŒl.a) ĂĄllam.................... hĂd.................... törzs.................... csalĂĄd.................... b) ĂĄgyĂș.................... sĂ..................... cipĂ”.................... lĂĄnc.................... c) hĂĄz..................... domb..................... nĂĄd.................... fej..................... d) köröm.................... meleg.................... hord.................... fĂŒggĂ”.................... e) ĂĄram.................... tĂ»z.................... ebĂ©d.................... fegyver.................... MegoldĂĄsonkĂ©nt 3 pont a jutalmad! Vagyis: eredmĂ©nyes munka esetĂ©n 15 pontot gyĂ»jthetsz.
10. KĂZMONDĂSGUBANCElĂ©g furcsa bölcsessĂ©geket olvashatsz az alĂĄbbi sorokban. Nem törtĂ©nt egyĂ©b, âcsupĂĄnâ annyi, hogykĂ©t-kĂ©t közmondĂĄs vegyĂŒlt, magyarĂĄn: összekeveredett. A te feladatod a rendcsinĂĄlĂĄs, vagyis rakd ere-deti ĂĄllapotba az alĂĄbbi, sok esetben mosolyfakasztĂł mondĂĄsokat!Ăme egy pĂ©lda: HosszĂș haj fĂ©l egĂ©szsĂ©g. A megoldĂĄs: HosszĂș haj, rövid Ă©sz.
A tisztasĂĄg fĂ©l egĂ©szsĂ©g.a) NĂ©zd meg az anyjĂĄt, az nem harap!b) Nem akarĂĄsnak nem kell cĂ©gĂ©r.c) Kinek a pap, kinek a pĂ©nz beszĂ©l.d) MĂĄs szemĂ©ben a szĂĄlkĂĄt toldd meg egy lĂ©pĂ©ssel!e) Könnyen tĂĄncol az, akinek az Isten hivatalt ad.f) Addig ĂŒsd a vasat, amĂg nem lesz szalonna!g) Bolond lyukbĂłl nem lehet egeret fogni.h) Sok lĂșd nem csinĂĄl nyarat.i) Jön mĂ©g a kutyĂĄra szalonna!j) AjĂĄndĂ©k lĂłnak az anyja sem Ă©rti a szavĂĄt.k) Vak tyĂșk kis helyen is elfĂ©r.l) NĂ©ma gyereknek ne nĂ©zd a fogĂĄt!m) KutyĂĄbĂłl nem lesz dĂ©r.n) Sok jĂł ember is talĂĄl szemet.o) Egy fecske disznĂłt gyĂ”z.FeladatonkĂ©nt 2 pont a munkĂĄd eredmĂ©nye. TökĂ©letes megoldĂĄs esetĂ©n: 30.
132
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 132
11. TOLDD MEG...!Toldd meg a szavak belsejĂ©t egy betĂ»vel!a) ĂDES + X = l) MĂREG + X =b) VESZT + X = m) SZTĂR = X =c) KOCA + X = n) SEB + X =d) BOGĂR + X = o) SĂR + X =e) PERC + X = p) FĂKA + X =f) HAVAS + X = r) SEREG + X =g) SZERĂNYEN + X = s) TEJES + X =h) ITAT + X = t) KACSĂ + X =i) BIKA + X = u) BOROS + X =j) LĂMA + X = v) ĂRĂS + X =k) KEREK + X = z) KĂM + X =
Mindegyik megoldĂĄs 1 pontot Ă©r!
12. KERESD AZ ELLENTĂTJĂT!Az alĂĄbbi szavak ellentĂ©tjeinek elsĂ” betĂ»it összeolvasva egy földrĂ©sz nevĂ©t adjĂĄk:koplal ânagyszĂŒlĂ” âeste âĂ©rtĂ©kes âkunyhĂł âvĂ©tel âA megfejtĂ©s 5 pontot Ă©r. (A rĂ©szmegoldĂĄsokat nem jutalmazzuk!)
13. ANAGRAMMA â PLUSZ EGY BETĂRE!A felsorolt nĂ©gybetĂ»s szavakhoz tĂ©gy mĂ©g egy betĂ»t â mindegyikhez ugyanazt! A plusz betĂ» illeszthe-tĂ” a megadott szavak elĂ©, mögĂ© vagy közĂ©. A lĂ©nyeg: a mĂ»veletet Ășgy kell elvĂ©gezned, hogy mindenesetben Ă©rtelmes szĂłt kapj eredmĂ©nyĂŒl! Pl.: ARAB + ..... = BARKA1. ITAT + ..... = 6. ĂVES + ..... =2. PALA + ..... = 7. RITA + ..... =3. ARAT + ..... = 8. ĂRLI + ..... =4. DONI + ..... = 9. ARAB + ..... =5. RĂMA + ..... = 10. ROBI + ..... =FelhĂvjuk figyelmed: Ă©kezetet elhagyni vagy pĂłtolni tilos!MegoldĂĄsonkĂ©nt 2 pont a jutalmad!
133
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 133
KULCS1. âJâ VAGY âLYâ
1. vaj 2. tavaly 3. bĂ©lyeg 4. bögöly 5. muszĂĄj 6. sajtjuk â sajtlyuk 7. sĂșgĂłjuk â sĂșgĂłlyuk 8. vĂĄrjuk â vĂĄrlyuk 9. segĂ©ly 10. zörej
2 . SZĂTAGOLĂS, ELVĂLASZTĂS
1. tåv-irat vagy tå-virat 6. Szabol-csé vagy Szabolcs-é 11. ideå-lis vagy ide-ålis
2. leg-utolsĂł vagy le-gutolsĂł 7. KĂŒr-tön vagy KĂŒrt-ön 12. disz-krĂ©t vagy diszk-rĂ©t
3. pén- zért vagy pénz-ért 8. Na-gyot vagy Nagy-ot 13. demo-krata vagy demok-rata
4. hĂĄ-zig vagy hĂĄz-ig 9. ma-dzag vagy mad-zag 14. meg-int vagy me-gint
5. fia-tal vagy fi-atal 10. tem-plom vagy temp-lom 15. laj-strom vagy lajs-trom
3. ELĂBB VAGY UTĂBB?
A betĂ»rendbe sorolĂĄs szempontjĂĄbĂłl a magĂĄnhangzĂłk rövidsĂ©ge Ă©s hosszĂșsĂĄga mind a szavak elejĂ©n, mind pedig a szavak belsejĂ©ben azo-
nos Ă©rtĂ©kĂ»nek szĂĄmĂt. Vagyis az ĂVA megelĂ”zi az EVELINt.
A megoldĂĄs:
1. ADĂL vagy ĂDĂM 6. ĂVA vagy EVELIN
2. ARTĂR vagy ĂRPĂD 7. IGNĂC vagy IZIDOR
3. TIVADAR vagy TIBOR 8. ĂRVĂCSKA vagy ATTILA
4. ĂBRAHĂM vagy ABIGĂL 9. IRĂN vagy IZABELLA
5. ZSOMBOR vagy ZSĂKA 10. KONRĂD vagy KORNĂL
4. INTARZIA
angol, norvég, hun, dån, finn, német, arab, svéd, etióp, orosz, lett, skót
5. TILITOLI
1. A MAGAS ĂVEG ELĂTT 6. HĂTFĂRE MEGĂRTE 11. KELL-E, MESTEREM?
2. MOHAMED VĂNĂL 7. APACS ĂRTA 12. DE NE VĂRREL
3. ARA NYAKĂRA 8. TENGERI NASZĂD 13. MA FLASKĂT
4. MEGINT ETTE 9. BORZASAN DADOG 14. ALI BĂTOR BĂN
5. ĂRNA PESTIG 10. TAR KAPA RĂZ NAGYON 15. MINDENKI DERĂL
6. ĂLLATI âLYâ VADĂSZAT
Pontot érÔek a gólya, siråly, fogoly, moly, seregély, harkåly, kirålyka, bagoly, sólyom, karvaly, ölyv, keselyû, pulyka, sordély, co-
boly, nadåly, gödölye, holyva, bögöly, szipoly... szavak.
AjĂĄnlatos a âhĂ©lyaâ, a âmalyomâ, a âpapagĂĄlyâ... gazdĂĄit bĂŒntetĂ”ponttal âjutalmazniâ.
7. LEMARADT AZ ELEJE
a) Ritka b) KarcsĂș c) LassĂș d) SĂŒket e) SzegĂ©ny f) Ărtatlan g) Szemtelen h) Okos i) Ăreg
j) Kövér
8. LYUKAS SZAVAK
A) 1. OLCSĂ HĂSNAK HĂG A LEVE. B) 1. KI KORĂN KEL, ARANYAT LEL.
2. NYUGTĂVAL DICSĂRD A NAPOT! 2. AJĂNDĂK LĂNAK NE NĂZD A FOGĂT!
3. NE SZĂLJ SZĂM, NEM FĂJ FEJEM. 3. JOBB ADNI, MINT KAPNI.
4. NEM MIND BARĂTOD, KI RĂD MOSOLYOG. 4. OKOS ENGED, SZAMĂR SZENVED.
5. KĂTSZER AD, KI GYORSAN AD. 5. AMIT MA MEGTEHETSZ, NE HALASZD HOLNAPRA!
6. TĂBBE KERĂL A LEVES, MINT A HĂS. 6. AKI MĂSNAK VERMET ĂS, MAGA ESIK BELE.
134
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 134
7. AMIT ADNAK, VEDD EL, MIKOR ĂTNEK, FUSS EL! 7. NEM FOG AZ ARANYON A ROZSDA.
9. UTĂTAG KERESTETIK!
a) fĂ” b) talp c) tetĂ” d) ĂĄgy e) szĂŒnet
10. KĂZMONDĂSGUBANC
a) NĂ©zd meg az anyjĂĄt, vedd el a lĂĄnyĂĄt! h) Sok lĂșd disznĂłt gyĂ”z.
Amelyik kutya ugat, az nem harap! Egy fecske nem csinĂĄl nyarat.
b) Nem akaråsnak nyögés a vége. i) Jön még a kutyåra dér.
Jó bornak nem kell cégér. Kutyåból nem lesz szalonna!
c) Kinek a pap, kinek a papné. j) Ajåndék lónak ne nézd a fogåt.
A pénz beszél, a kutya ugat. Néma gyereknek az anyja sem érti a szavåt.
d) MĂĄs szemĂ©ben a szĂĄlkĂĄt is megleli, magĂĄĂ©ban a gerendĂĄt is feledi. k) Vak tyĂșk is talĂĄl szemet.
Ha rövid a kardod, toldd meg egy lépéssel! Sok jó ember kis helyen is elfér.
e) Könnyen tåncol az, akinek a szerencse muzsikål. l) Néma gyereknek az anyja sem érti szavåt.
Akinek az Isten hivatalt ad, észt is ad hozzå. Ajåndék lónak ne nézd a fogåt!
f) Addig ĂŒsd a vasat, amĂg meleg. m) KutyĂĄbĂłl nem lesz szalonna.
Kutyåból nem lesz szalonna! Jön még a kutyåra dér.
g) Bolond lyukbĂłl bolond szĂ©l fĂșj. n) Sok jĂł ember kis helyen is elfĂ©r
Dobbal nem lehet egeret fogni. Vak tyĂșk is talĂĄl szemet.
o) Egy fecske nem csinĂĄl nyarat.
Sok lĂșd disznĂłt gyĂ”z.
11. TOLDD MEG...
a) ĂRDES b) VESZĂT c) KOCKA d) BOLGĂR e) PEREC f) HAMVAS g) SZEKRĂNYEN h) IKTAT i) BIRKA j) LĂRMA k) KERTEK
l) MĂRLEG m) SZĂTĂR n) ZSEB o) ZSĂR p) FIĂKA r) SERLEG s) TELJES t) KANCSĂ u) BOKROS v) ĂRIĂS z) KRĂM
12. KERESD AZ ELLENTĂTJĂT!
Ă©tkezik, unoka, reggel, Ăłcska, palota, adĂĄs vagyis: EurĂłpa
13. ANAGRAMMA â PLUSZ EGY BETĂRE!
1. IKTAT 2. KALAP 3. TARKA 4. KONDI 5. KARĂM 6. KEVĂS 7. RITKA 8. LIKĂR 9. BARKA 10. BIROK
135
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 135
JĂTĂK â 3.
1. SZĂLĂSPĂROSĂTĂSKöznapi meghatĂĄrozĂĄsokat közlĂŒnk, ezeket szĂłlĂĄsokkal kell helyettesĂtened â mĂ©gpedig olyanokkal,amelyekben testrĂ©szeink valamelyike szerepel. SegĂtsĂ©gĂŒl megadjuk a szĂłlĂĄsokat is, neked csupĂĄn pĂĄ-rosĂtanod kell a megfelelĂ” meghatĂĄrozĂĄshoz.A rendelkezĂ©sedre ĂĄllĂł idĂ”: egy perc!1. BĂĄtran kimondja, amit gondol. a) Nagy kĂ” esik le a szĂvĂ©rĂ”l.2. Kikezd valakivel, kötekedik. b) RĂĄgja valaki fĂŒlĂ©t.3. ElcsĂĄbĂt valakit. c) Nem tesz a szĂĄjĂĄra lakatot.4. ElnĂ©zi, nem teszi szĂłvĂĄ. d) TĂ»zbe teszi Ă©rte a kezĂ©t.5. Meghajlik mĂĄs akarata elĂ”tt. e) KĂ©t kĂ©zzel szĂłrja a pĂ©nzt.6. FelelĂ”ssĂ©get vĂĄllal valakiĂ©rt. f) Ujjat hĂșz valakivel.7. Nagyon költekezik. g) Beadja a derekĂĄt.8. Nagy tehertĂ”l szabadul meg. h) Azt sem tudja, hol ĂĄll a feje.9. Nagyon sok a dolga. i) Elcsavarja a fejĂ©t.10. RĂĄbeszĂ©lĂ” szĂĄndĂ©kkal mondogat valamit. j) Szemet huny felette.ĂrtĂ©kelĂ©s: PĂĄrosĂtĂĄsonkĂ©nt 2 pont a jutalmad.
2. UTĂTAG, ELĂTAG KERESTETIK!Megadunk egy-egy önĂĄllĂł jelentĂ©ssel bĂrĂł szĂłt: az elsĂ” kifejezĂ©s utĂłtagot, a mĂĄsodik elĂ”tagot vĂĄr. Va-gyis olyan âkancsalszavakatâ vĂĄrunk, amelyek elĂ”re is meg hĂĄtra is kacsingatnak, s mindkettĂ”vel köz-ismert összetett szavakat alkotnak.Pl.: a dĂ©li .................... szĂnhĂĄz szĂłpĂĄr kancsalszava a BĂB (dĂ©libĂĄb â bĂĄbszĂnhĂĄz)a) kĂĄrtya .................... rom g) osztĂĄly .................... jelzĂ”b) pĂłk .................... szoba h) karĂĄcsony .................... csavarc) Ă©let .................... lövölde i) ezĂŒst .................... fad) gyöngy .................... lĂ© j) iskola .................... megĂĄllĂłe) fog .................... korszak k) futball .................... kapitĂĄnyf) pap .................... szem l) lĂ©g .................... csavarĂrtĂ©kelĂ©s: MegoldĂĄsonkĂ©t 2-2 ponttal gyarapszik eddigi pontjaid szĂĄma.
3. âDâ VAGY âDDâ?Köztudott, hogy az igĂ©k felszĂłlĂtĂł mĂłdjĂĄban a tĂĄrgyas ragozĂĄs egyes szĂĄm 2. szemĂ©lyĂ» alakjĂĄt kĂ©tfĂ©le-kĂ©ppen Ărhatjuk: rövidebb alakban Ă©s hosszabb formĂĄban. Pl.: Ărd! â Ărjad! tĂ©pd! â tĂ©pjed! (Vagyis a rö-videbb alakban a â-jaâ, â-jeâ szemĂ©lyrag âkihullâ... De vajon mindez hogyan alakul a â-dâ vĂ©gĂ» igĂ©kesetĂ©ben?PĂłtold a âdâ betĂ»t!
1. a.....! â 11. ol.....! â2. sze.....! â 12. jĂĄtsz.....! â3. szi.....! â 13. nĂ©z.....! â4. tu.....! â 14. fĂșj.....! â5. vĂ©.....! â 15. mos.....! â6. ĂĄl.....! â 16. hagy.....! â7. hor.....! â 17. nyom.....! â8. kez.....! â 18. edz.....! â9. kĂŒl.....! â 19. hĂv.....! â
10. mon.....! â 20. hoz.....! âKĂ©rjĂŒk a rövidebb Ă©s a hosszabb alakot is! Pl.: fedd be! - fedjed be!ĂrtĂ©kelĂ©s: SzavankĂ©t 1 pont a jutalom.
136
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 136
4. NYELVI TIPPELĂDöntsd el, hogy az alĂĄbbi kĂ©t-kĂ©t mondat közĂŒl melyik felel meg a magyar nyelv szabĂĄlyainak?1 = az elsĂ”, 2 = a mĂĄsodik, X = mindkettĂ”1. a) A lĂĄnynak szĂ©p fekete szemei voltakb) A lĂĄnynak szĂ©p fekete szeme volt.2. a) A legutolsĂł informĂĄciĂł szerint a vonat pontosan Ă©rkezik.b) A legutĂłbbi informĂĄciĂł szerint a vonat pontosan Ă©rkezik.3. a) Te mindig csak gondot okozol nekem.b) Te mindig csak gondot szerzel nekem.4. a) A szĂŒletĂ©snapi ajĂĄndĂ©k nagy örömöt szerzett nekem.b) A szĂŒletĂ©snapi ajĂĄndĂ©k nagy örömöt okozott nekem.5. a) A fĂ©lĂ©vi bizonyĂtvĂĄnyommal nagy meglepetĂ©st okoztam szĂŒleimnek.b) A fĂ©lĂ©vi bizonyĂtvĂĄnyommal nagy meglepetĂ©st szereztem szĂŒleimnek.6. a) Amikor az ĂștkeresztezĂ”dĂ©shez Ă©rtem, gyorsan lassĂtottam, mert kacskaringĂłs Ăștszakasz következett.b) Amikor az ĂștkeresztezĂ”dĂ©shez Ă©rtem, fokozatosan lassĂtottam, mert kacskaringĂłs Ăștszakasz következett.7. a) IstvĂĄn kirĂĄlynak nĂ©hĂĄny leĂĄnya Ă©s kĂ©t fia szĂŒletett. HalĂĄla utĂĄn senki sem követte Ă”t a trĂłnon.b) IstvĂĄn kirĂĄlynak nĂ©hĂĄny leĂĄnya Ă©s kĂ©t fia szĂŒletett. HalĂĄla utĂĄn közĂŒlĂŒk egyik sem követte Ă”t a trĂłnon.ĂrtĂ©kelĂ©s: A helyes talĂĄlat 1-1 pontot Ă©r, a hozzĂĄfĂ»zött magyarĂĄzat tovĂĄbbi 2-Ă”t.
5. GYĂJTĂSHĂĄny olyan ĂĄllatot tudsz felsorolni, amelyben csak âöâ magĂĄnhangzĂł fordul elĂ”? (Figyelmeztetlek: pĂ©l-dĂĄul a âgörĂ©nyâ nem fogadhatĂł el, mivel az âöâ-n kĂvĂŒl a szĂł mĂĄs magĂĄnhangzĂłt is tartalmaz.) TehĂĄt afeladat: gyĂ»jts egy csokorra valĂł ö-ö-zĂ” ĂĄllatot!
ĂrtĂ©kelĂ©s: ĂllatonkĂ©nt 3 pont a jutalmad.
6. DĂNTSD EL A HELYES ALAKOT!Az alĂĄbbi mondatokban az igĂ©k kĂ©tfĂ©lekĂ©ppen Ărt alakjĂĄval talĂĄlkozol. Döntsd el, melyik a helyes ige-alak, s hĂșzd alĂĄ!
1. Hadj / hagyj bĂ©kĂ©t a kisebbeknek!2. Adj / agyj egy csipetnyi sĂłt!3. Ne higgyĂ©tek / higyjĂ©tek, hogy szĂł nĂ©lkĂŒl hadjuk / hagyjuk!4. MenyjĂŒnk / menjĂŒnk mĂĄr vĂ©gre jĂĄtszani!5. JĂĄtsszon / jĂĄtszon mindenki!6. Rendben folyjon / follyon a jĂĄtĂ©k!7. Mikor jösz / jössz hozzĂĄnk?8. Jöjj / jöj ma dĂ©lutĂĄn!9. NĂ”jj / nĂ”j nagyra!
10. Ne lÔjj / lÔj a hasznos madarakra!11. A viszlåt / visszlåt nem azonos a viszhanggal / visszhanggal!E feladat megoldåsakor 13 ponttal növelheted pontjaid szåmåt!
7. HELYESĂRĂSHogyan Ărjuk helyesen? KarikĂĄzd be!a) orrszarvĂș b) orszarvĂș c) orvszarvĂșĂrtĂ©kelĂ©s: A helyes vĂĄlasztĂĄs 1 pontot Ă©r, a hozzĂĄfĂ»zött magyarĂĄzat 3-at.
137
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 137
8. MIKOR KĂLĂN ĂS MIKOR EGYBE?Egyes szavak, szĂłkapcsolatok mĂĄst jelentenek (összetett szĂłkĂ©nt) egybeĂrva Ă©s megint mĂĄst kĂŒlönĂrva.E jelentĂ©sbeli kĂŒlönbsĂ©get Ă©kesen Ă©rzĂ©keltetik az alĂĄbbi szĂłszerkezetek, ill. szóösszetĂ©telek.1. Ă©len jĂĄrĂł â Ă©lenjĂĄrĂł 8. kĂ©zen fekvĂ” â kĂ©zenfekvĂ”2. földön futĂł â földönfutĂł 9. Ășton ĂĄllĂł â ĂștonĂĄllĂł3. hangosan beszĂ©lĂ” â hangosanbeszĂ©lĂ” 10. közben jĂĄr â közbenjĂĄr4. egyedĂŒl ĂĄllĂł â egyedĂŒlĂĄllĂł 11. alĂĄ valĂł â alĂĄvalĂł5. gyalog jĂĄrĂł â gyalogjĂĄrĂł 12. szemre valĂł â szemrevalĂł6. messze lĂĄtĂł â messzelĂĄtĂł 13. enni valĂł â ennivalĂł7. karon fogva â karonfogva 14. jobb oldali â jobboldali
A sorrendhez valĂł igazodĂĄs nĂ©lkĂŒl közöljĂŒk a pĂĄrosĂtandĂł szavak szinonimiĂĄit. A te feladatod a pĂĄro-sĂtĂĄs. HĂșzd alĂĄ a helyeset s Ărd mellĂ© a szinonimĂĄt!aljas, Ă©tel, hontalan, jĂĄrda, karöltve, legfejlettebb, megafon, nemzeti, nyilvĂĄnvalĂł, pĂĄratlan, rablĂł, segĂt,takaros, tĂĄvcsĂ”
ĂrtĂ©kelĂ©s: Helyes pĂĄrosĂtĂĄs esetĂ©n 28 pont a jutalmad.
9. ANAGRAMMAJĂTĂKAz anagrammajĂĄtĂ©k szabĂĄlyai ismertek: egy megadott szĂł valamennyi betĂ»jĂ©nek felhasznĂĄlĂĄsĂĄval Ășj Ă©r-telmes szĂłt kell lĂ©trehozni! Pl. ALPOK - PAKOL.Az alĂĄbbi szavak magyarorszĂĄgi, irodalomtörtĂ©netbĂ”l ismert telepĂŒlĂ©seket rejtenek. Vajon melyeket?a) DEGESZ f) REGEb) DĂLCEG g) SZEGĂKc) MĂMOROK h) VAN HATd) DRĂGA i) DĂZSAe) SZĂDASegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk: a 9 anagrammĂĄban 8 telepĂŒlĂ©snevet bĂșjtattunk el, vagyis egy vĂĄros kĂ©tszer iselrejtĂ”zött!ĂrtĂ©kelĂ©s: MegoldĂĄsonkĂ©nt 3 pont a jutalmad.
10. STILISZTIKAJavĂtsd ki az alĂĄbbi mondatokban megbĂșvĂł tartalmi s szerkesztĂ©sbeli hibĂĄkat!a) BöszörmĂ©nyi azt kiabĂĄlta, hogy elloptĂĄk a kĂ©semet.b) KĂ©rlek, oltsd fel a lĂĄmpĂĄt, hogy jobban lĂĄssunk!c) MatektanĂĄrunk mindig kihangsĂșlyozza, hogy a megoldĂĄst elĂ”ször magunknak kell ellenĂ”riznĂŒnk.d) A fegyelmi bizottsĂĄg elĂ”tt Misi elkeseredĂ©sĂ©ben azt kiĂĄltotta, hogy Ă©n nem akarok debreceni diĂĄk lenni.e) Az összejövetelre dĂ©lutĂĄn 16 Ăłrai kezdettel kerĂŒl sor.f) A vendĂ©glĂ” Ă©tlapjĂĄrĂłl most sem hiĂĄnyoznak az Ăzletes, pikĂĄns Ănyencfalatok, a hagyomĂĄnyos halĂ©te-lek, az udvarias kiszolgĂĄlĂĄs Ă©s termĂ©szetesen a jĂł nĂ©pi zene.g) TĂ©ny Ă©s valĂł, minden nyĂĄron több tucattal bĂ”vĂŒl az idĂ” elĂ”tt eltemetettek szĂĄma. Az utĂłbbi öt Ă©v re-kordja a tavalyi Ă©vhez fĂ»zĂ”dik. Akkor SzlovĂĄkiĂĄban 189-en fulladtak vĂzbe.h) Az elnök idĂ”sebbik leĂĄnytestvĂ©re a kĂŒlĂŒgyminisztĂ©rium dolgozĂłja.i) A falugyĂ»lĂ©sen körĂŒlbelĂŒl szĂĄzhuszonnĂ©gyen vettek rĂ©szt.j) Az Ă©rsekĂșjvĂĄri gĂ©pgyĂĄrban hĂłnaponkĂ©nt tizenkĂ©t szivattyĂșt ĂĄllĂtanak elĂ”.k) Szeretettel meghĂvjuk ĂŒlĂ©sĂŒnkre, amely mĂĄrcius 16-ĂĄn 16 Ăłrakor lesz megtartva a helyi kultĂșr-otthonban.
138
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 138
l) Az ĂrsekĂșjvĂĄrâSomorja mĂ©rkĂ”zĂ©st Peter Gerek vezette NyitrĂĄrĂłl.m) A fĂ©nykĂ©pemet mellĂ”zve kĂŒldöm.n) A falu vĂ©gĂ©n levĂ” kanyarban Ă©letveszĂ©lyesen hajtott a negyvenöt Ă©ves gĂ©pkocsi vezetĂ”je.ĂrtĂ©kelĂ©s: A gyĂłgyĂtott mondatok Ă©rtĂ©ke 5-5 pont.
11. ILYEN IS, OLYAN ISJelöld megfelelĂ”en a âjâ hangot az alĂĄbbi szavakban! Ezt követĂ”en keress ugyanazokhoz a mĂĄssalhang-zĂłkhoz mĂ©ly, ill. magas magĂĄnhangzĂłkat tartalmazĂł szĂłalakokat! Pl.: böjt â bojt.FelhĂvom figyelmed: ne elĂ©gedj meg minden esetben egyetlen megoldĂĄssal!1. re.....t â 6. he..... â2. se.....em â 7. szĂĄ..... â3. pehe..... â 8. gyĂ».....t â4. sa.....t â 9. fo.....t â5. me..... â 10. mi..... â ĂrtĂ©kelĂ©s: megoldĂĄsonkĂ©nt 3 pont a jutalmad.
12. RĂVID VAGY HOSSZĂ?EgĂ©szĂtsd ki a szavakat a megadott magĂĄnhangzĂłk rövid vagy hosszĂș alakjĂĄval!Sz.....vesen (i) horgĂĄszunk a közeli tĂłnĂĄl. Nekigy.....rkĂ”zĂŒnk (ĂŒ), Ă©s csĂłnakunkkal nekivĂĄgunk a s.....ma(i) vĂztĂŒkörnek. Az Ă©g Ășgy bor.....l (u) rĂĄnk, mint egy hatalmas kristĂĄlyb.....ra (u). H.....sĂtĂ” (ĂŒ) szellĂ”f.....jdogĂĄl (u). A szĂșnyogok nem k.....mĂ©lnek (i), fĂĄjdalmas cs.....pĂ©sekkel (i) kĂnoznak bennĂŒnket.K.....vĂĄncsian (i) fĂŒrkĂ©sszĂŒk a nĂĄdasbĂłl felbukkanĂł b.....bicpĂĄrt (i). A h.....nĂĄros (i) felett vadl.....dak (u)hĂșznak el. A nĂĄd zĂșgĂĄsĂĄba brekegĂ”, csipogĂł Ă©s s.....polĂł (i) hangok vegyĂŒlnek.
13. SZĂVĂZJĂł nĂ©hĂĄny szavunknak azonos a mĂĄssalhangzĂłvĂĄza. Ezt Ășgy tehetjĂŒk szembetĂ»nĂ”vĂ©, hogy a hang-a-lakokbĂłl kiemeljĂŒk a magĂĄnhangzĂłkat. ValĂłsĂĄgos rejtvĂ©nykĂ©nt merednek elĂ©nk, ha a kimaradt ma-gĂĄnhangzĂłk helyĂ©t kipontozzuk.PĂ©ldĂĄul: hĂĄny megfejtĂ©se lehet a T.R szĂłvĂĄznak?(SorjĂĄznak a vĂĄlaszok: TĂR, TĂR, TĂR, TĂR, TĂR, TOR, TAR, TĂR (ige), TĂR (fĂ”nĂ©v) Ă©s elfogad-hatĂł a TIR-tĂpus is, ha magyarĂĄzatot fĂ»z hozzĂĄ a megoldĂł; esetĂŒnkben nemzetközi autĂłjelzĂ©s.A feladat:HĂĄny kifejezĂ©st tudsz alkotni a B.R.S szĂłvĂĄzra?FelhĂvĂĄs: nevekkel ne foglalkozz!ĂrtĂ©kelĂ©s: SzavankĂ©nt 2 pont a jutalmad.
139
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 139
KULCS1. SZĂLĂSPĂROSĂTĂS
1 â c; 2â f; 3 â i; 4 â j; 5 â g; 6 â d; 7 â e; 8 â a; 9 â h; 10 â b
2. UTĂTAG, ELĂTAG KERESTETIK!
A kulcsszavak:
a) vår b) håló c) cél d) halåsz e) kÔ f) macska g) könyv h) fa i) fenyÔ j) busz k) csapat l) hajó
3. âDâ VAGY âDDâ?
Köztudott (legalĂĄbbis remĂ©lem, ismert), hogy az igĂ©k felszĂłlĂtĂł mĂłdjĂĄban a tĂĄrgyas ragozĂĄs egyes szĂĄm 2. szemĂ©lyĂ» alakjĂĄt kĂ©tfĂ©lekĂ©p-
pen Ărhatjuk: rövidebb alakban Ă©s hosszabb formĂĄban. Pl.: Ărd! â Ărjad! tĂ©pd! â tĂ©pjed! (Vagyis a rövidebb alakban a â-jaâ, â-jeâ szemĂ©ly-
rag âkihullâ... De vajon mindez hogyan alakul a â-dâ vĂ©gĂ» (Ă©s egyĂ©b vĂ©gzĂ”dĂ©sĂ») igĂ©k esetĂ©ben?
PĂłtold a âdâ betĂ»t!
1. add! â adjad! 8. kezdd! â kezdjed! 15. mosd! â mossad!
2. szedd! â szedjed! 9. kĂŒldd! â kĂŒldjed! 16. hagyd! â hagyjad!
3. szidd! â szidjad! 10. mondd! â mondjad! 17. nyomd! â nyomjad!
4. tudd!! â tudjad! 11. oldd! â oldjad! 18. edzd! â eddzed!
5. vĂ©dd! â vĂ©djed! 12. jĂĄtszd! â jĂĄtsszad! 19. hĂvd! â hĂvjad!
6. ĂĄldd! â ĂĄldjad! 13. nĂ©zd! â nĂ©zzed! 20. hozd! â hozzad!
7. hordd! â hordjad! 14. fĂșjd! â fĂșjjad!
4. NYELVI TIPPELĂ
A kĂ©tfĂ©le vĂĄltozatban leirt mondatok közĂŒl tippelned kellett, hogy az elsĂ” vagy a mĂĄsodik mondat felel-e meg a magyar nyelv szabĂĄlya-
inak â esetleg mindkettĂ”. Mi csupĂĄn a helyes vĂĄltozatot tĂŒntetjĂŒk fel.
1. A lånynak szép fekete szemei voltak / szeme volt. A magyar nyelvben påros testrészeinket egyes és többes szåmban is hasznålhatjuk.
2. A legutóbbi informåció szerint a vonat pontosan érkezik. Az elsÔ våltozat azért nem jó, mert a késÔbbiekben még érkezhet informåció.
3. Te mindig csak gondot okozol nekem. Ărömöt, boldogsĂĄgot szerezni lehet, gondot, bĂĄnatot okozni!
4. A szĂŒletĂ©snapi ajĂĄndĂ©k nagy örömöt szerzett nekem. AjĂĄndĂ©kot kapni jĂł dolog, örömöt jelent, tehĂĄt szerezzĂŒk.
5. A fĂ©lĂ©vi bizonyĂtvĂĄnyommal nagy meglepetĂ©st okoztam / szereztem szĂŒleimnek. MindkettĂ” elĂ”fordulhat, tehĂĄt elfogadhatĂł mindkĂ©t
våltozat. Ha a vårtnål jobb lett, akkor szereztem, ha a vårtnål rosszabb, akkor meglepetést okoztam.
6. Amikor az ĂștkeresztezĂ”dĂ©shez Ă©rtem, gyorsan lassĂtottam.../...fokozatosan lassĂtottam. Gyorsan, tehĂĄt hirtelen fĂ©keztem... fokozatosan,
vagyis egyenletesen. Mind a két våltozat lehetséges.
7. IstvĂĄn kirĂĄlynak nĂ©hĂĄny leĂĄnya Ă©s kĂ©t fia szĂŒletett. HalĂĄla utĂĄn közĂŒlĂŒk egyik sem követte Ă”t a trĂłnon. IstvĂĄn gyermekei közĂŒl nem
kerĂŒlt a trĂłnra egyik sem, de mĂĄs igen, tehĂĄt a mĂĄsodik mondat a helyes.
5. GYĂJTĂS
Csak âöâ magĂĄnhangzĂłt tartalmazĂł ĂĄllatainkbĂłl nincs sok: ökör, ölyv, bögöly, hörcsög, göböly (hizlalt ökör), vöcsök (hallal tĂĄplĂĄlkozĂł,
hosszĂș nyakĂș tavi madĂĄr), hölgy (a hermelin nĂ©pies neve), erszĂ©nyes ördög (borz nagysĂĄgĂș rablóållat)...
6. DĂNTSD EL A HELYES ALAKOT!
1. hagyj, 2. adj, 3. ne higgyĂ©tek, hagyjuk, 4. menjĂŒnk, 5. jĂĄtsszon, 6. folyjon, 7. jössz, 8. jöjj, 9. nĂ”j, 10. ne lĂ”j, 11. viszlĂĄt, visszhang
7. HELYESĂRĂS
a) orrszarvĂș
Az âorrâ szavunkat hosszan ejtjĂŒk, hosszan Ărjuk, s e nagy testĂ», pĂĄratlan ujjĂș patĂĄs szarvszerĂ» tĂŒlköt visel orrĂĄn â e testrĂ©szĂ©rĂ”l kapta
nevĂ©t. S e testrĂ©sznek semmi köze nincs az âorvâ
140
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 140
8. MIKOR KĂLĂN ĂS MIKOR EGYBE?
1. Ă©lenjĂĄrĂł â legfejlettebb 6. messzelĂĄtĂł â tĂĄvcsĂ” 11. alĂĄvalĂł â aljas
2. földönfutĂł â hontalan 7. karonfogva â karöltve 12. szemrevalĂł â takaros
3. hangosanbeszĂ©lĂ” â megafon 8. kĂ©zenfekvĂ” â nyilvĂĄnvalĂł 13. ennivalĂł â Ă©tel
4. egyedĂŒlĂĄllĂł â pĂĄratlan 9. ĂștonĂĄllĂł â rablĂł 14. jobboldali â nemzeti
5. gyalogjĂĄrĂł â jĂĄrda 10. közbenjĂĄr â segĂt
9. ANAGRAMMAJĂTĂK
a) SZEGED b) CEGLĂD c) KOMĂROM d) AGĂRD e) ASZĂD f) EGER g) KĂSZEG h) HATVAN i) ASZĂD
10. STILISZTIKA
A megnyomorodott szerkezetek gyĂłgyĂtĂĄsakĂ©nt a versenyzĂ”k vĂĄlaszai között vĂĄlogatva, az Ă” (talĂĄn suta, de azĂ©rt a lĂ©nyegre törĂ”) magya-
råzatait adom közre.
a) Kétféle megoldås létezik:
- Böszörményi azt kiabålta, hogy elloptåk a kését.
- BöszörmĂ©nyi azt kiabĂĄlta: âElloptĂĄk a kĂ©sem.â (TĂłth Kriszta)
b) Oltani csak el lehet, vagyis megszĂŒntetni valamit. TehĂĄt: âKĂ©rlek, kapcsold fel a lĂĄmpĂĄt, hogy jobban lĂĄssunk! (HlavĂĄcs KlĂĄra)
c) âMatektanĂĄrunk mindig hangsĂșlyozza, hogy ...â â felesleges a ki igekötĂ” hasznĂĄlata az ige elĂ”tt. (Miskolczi LĂĄszlĂł)
d) Kétféle megoldås létezik:
- A fegyelmi bizottsåg elÔtt Misi elkeseredésében azt kiåltotta: én nem akarok debreceni diåk lenni.
- A fegyelmi bizottsåg elÔtt Misi elkeseredésében azt kiåltotta, hogy Ô nem akar debreceni diåk lenni. (Kutak Erika)
e) A dĂ©lutĂĄn szĂł felesleges, mivel a 16 Ăłra csak dĂ©lutĂĄn lehet. KĂ©t lehetĂ”sĂ©g is adĂłdik: â... dĂ©lutĂĄn nĂ©gy Ăłrai kezdettelâ vagy âAz öszsze-
jövetelre 16 Ăłrai kezdettel...â (SzabĂł Zsuzsa)
f) Az ilyen étlapot lehetetlen elképzelni! Ha zenélÔ étlapról lenne szó, akkor a jó népi zene szólhatna róla, de az udvarias kiszolgålås még
mindig fantĂĄziĂĄn felĂŒli... Pista bĂĄcsi, kĂŒldjön nekem ilyen csodĂĄs Ă©tlapot! (Nagy Zsolt)
g) ... idÔ elÔtt eltemetettek szåma... Buta kifejezés azok vajon hånyan lehetnek, akiket idÔ utån temetnek el? (Kiss Zsanett)
h) Az elnök idÔsebbik leånytestvére = Az elnök nÔvére... (Måthé Anna)
i) âA körĂŒlbelĂŒl hatĂĄrozatlan, a szĂĄzhuszonnĂ©gy pedig hatĂĄrozott. Vagy körĂŒlbelĂŒlt Ărunk (szĂĄzat), vagy pontosan meghatĂĄrozĂł szĂĄmne-
vet.â (Kun Anett)
â...ha a szĂĄm pontos, akkor zavarĂł a körĂŒlbelĂŒl hasznĂĄlata...â (Kiss Zsolt)
j) â...hĂłnaponkĂ©nt...â = havonta. Szerintem ez a helyes. (Kis Csaba)
k) âlesz megtartva...â = tartunk vagy tartanak . HiĂĄnyzik az alany â kik tartjĂĄk? (Kis Csaba)
l) JĂł szeme lehet a bĂrĂłnak, ha NyitrĂĄrĂłl lĂĄtja az ĂrsekĂșjvĂĄrott zajlĂł mĂ©rkĂ”zĂ©st...! Helyesen: âAz ĂrsekĂșjvĂĄrâSomorja mĂ©rkĂ”zĂ©st a nyi-
trai Peter Gerek vezette.â (KovĂĄcs KrisztiĂĄn)
m) â...a mellĂ”zve szĂł csak alakilag hasonlĂt a mellĂ©kelve szĂłhoz, Ă©rtelmileg ellenkezĂ” jelentĂ©sĂ»...â (Fazekas GĂĄbor)
n) âA falu vĂ©gi kanyarban Ă©letveszĂ©lyesen hajtott a gĂ©pkocsi negyvenöt Ă©ves vezetĂ”je.â Szerintem Ăgy helyes. Ugyanis megnĂ©znĂ©m azt a
45 Ă©ves, Ă©letveszĂ©lyesen »szĂĄguldó« gĂ©pkocsit!â (Toronyi XĂ©nia)
11. ILYEN IS, OLYAN IS
1. rejt â rajt, rojt 2. selyem â sĂłlyom, sĂșlyom. sulyom (ĂĄllĂłvizek, mocsarak felszĂnĂ©n tenyĂ©szĂ” növĂ©ny), sĂłlyĂĄ(m) - lejtĂ”s rĂ©sz a hajĂł le-
eresztĂ©sĂ©re â birtokraggal 3. pehely â pĂĄholy 4. sajt â sejt (ige, de lehet fĂ”nĂ©v is) 5. mely â moly 6. hej! â haj (fĂ”nĂ©v), haj! (indulatszĂł)
7. szĂĄj â szĂ”j!, szĂj 8. gyĂ»jt â gyĂșjt 9. fojt â fejt 10. mily â moly
141
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 141
12. RĂVID VAGY HOSSZĂ?
EgĂ©szĂtsd ki a szavakat a megadott magĂĄnhangzĂłk rövid vagy hosszĂș alakjĂĄval!
SzĂvesen horgĂĄszunk a közeli tĂłnĂĄl. NekigyĂ»rkĂ”zĂŒnk, Ă©s csĂłnakunkkal nekivĂĄgunk a sima vĂztĂŒkörnek. Az Ă©g Ășgy borul rĂĄnk, mint egy hatal-
mas kristĂĄlybura. HĂ»sĂtĂ” szellĂ” fĂșjdogĂĄl. A szĂșnyogok nem kĂmĂ©lnek, fĂĄjdalmas csĂpĂ©sekkel kĂnoznak bennĂŒnket. KĂvĂĄncsian fĂŒrkĂ©sszĂŒk a
nĂĄdasbĂłl felbukkanĂł bĂbicpĂĄrt. A hĂnĂĄros felett vadludak hĂșznak el. A nĂĄd zĂșgĂĄsĂĄba brekegĂ”, csipogĂł Ă©s sĂpolĂł hangok vegyĂŒlnek.
13. SZĂVĂZ
Az elfogadhatĂł vĂĄlaszok közĂŒl nĂ©hĂĄny:
BĂRES, BĂRĂS, BĂROS, BĂRĂS (bĂĄrĂłra jellemzĂ”), BOROS, BĂROS, BORĂS, BĂROS (a bĂșr nĂ©pre gondolva), BURĂS, BĂRĂS
(birtoklĂĄs), BĂRĂS (aminek bĂrĂĄja van), BĂRĂS (aminek bĂrĂłja van)
142
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 142
JĂTĂK â 4.
1. NĂPNEVET â ELĂTAGUL!Melyik nĂ©pnĂ©v az elĂ”tagja a következĂ” utĂłtagoknak? Vagyis az összetett szĂł elĂ”tagja olyan megfelelĂ”nemzetnĂ©v legyen, amely az utĂłtaggal a köztudatban összeforrott kifejezĂ©st jelent! PĂ©ldĂĄul: angolsza-lonna, törökmĂ©z stb.1. .................... tĂ»z 6. .................... asztal2. .................... szĂ”nyeg 7. .................... ĂŒlĂ©s3. .................... mintĂĄs (pl. szvetter) 8. .................... park4. .................... bogĂĄr 9. .................... sapka5. .................... kulcs 10. .................... viasz ĂrtĂ©kelĂ©s: MegoldĂĄsonkĂ©nt 2 pont a jutalmad.
2. SZĂLĂSDĂMPINGA dömping szĂł jelentĂ©se: tömeges kĂnĂĄlat valamibĂ”l. Mi a szĂłlĂĄsok tömkelegĂ©vel halmazunk el â kĂnĂĄ-lunk belĂ”lĂŒk egy tucatra valĂłt. Neked csupĂĄn az a feladatod, hogy vĂĄlaszolj: milyen az, akire azt mond-jĂĄk:a) minden hĂĄjjal megkent âb) messzire elĂ©r a keze âc) az orrĂĄig sem lĂĄt âd) a kirĂĄlyt is atyafiĂĄnak mondja âe) vĂz folyik az ereiben âf) kĂ©tszer mĂ©r, egyszer vĂĄg âg) a kĂ©s is, meg a kenyĂ©r is a kezĂ©ben van âh) jĂłl felvĂĄgtĂĄk a nyelvĂ©t âi) megette a kenyere javĂĄt âj) ĂĄgyĂșval lĂ” verebekre âk) a bakot is megfejnĂ© âl) sĂŒket, mint az ĂĄgyĂș âĂrtĂ©kelĂ©s: MagyarĂĄzatkĂ©nt 2 pont a jutalmad.
3. ODA â VISSZASzĂĄmos olyan szavunk van, amely elölrĂ”l, hĂĄtulrĂłl olvasva mĂĄs-mĂĄs Ă©rtelemmel bĂr.Pl. elölrĂ”l: hĂĄzassĂĄg â hĂĄtulrĂłl: sajnĂĄl. A megoldĂĄs: nĂĄsz â szĂĄnFontos tudnivalĂł: a kĂ©tjegyĂ» betĂ» önmagĂĄval azonos akkor is, ha hĂĄtrafelĂ© haladsz: csĂ©p â PĂ©cs, nĂĄszâ szĂĄn.TehĂĄt olyan szavakat kĂ©rĂŒnk megfejtĂ©sĂŒl, amelyek visszafelĂ© olvasva is Ă©rtelmesek â idegen szĂłvalpalindromnak nevezik Ă”ket.
143
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 143
1. edĂ©ny â nĂ©z: 10. sivatagi ĂĄllat â mĂłkus:2. rengeteg â hĂmĂĄllat: 11. vĂ©gtag â tĂĄncmulatsĂĄg:3. Ă©gtĂĄj â földparcella: 12. mocsĂĄr â fĂ©rfinĂ©v:4. kotor â csĂșnya: 13. a mozgatĂĄs szerve â filmszĂnhĂĄz:5. fĂ©m â marĂł anyag: 14. a jĂĄrmĂ» ezen gurul â kĂvĂĄnok, Ăłhajtok (valamit):6. adagol â szörny: 15. ruhĂĄt tisztĂt â vadon termĂ”, szĂvĂłs anyagĂș cserje:7. közterĂŒlet â mezĂ”: 16. mogorva, bĂșvalbĂ©lelt â falmaradvĂĄnyok:8. vĂ©gpont â keskeny falap: 17. mocsĂĄr â miĂĄkolni, nyivĂĄkolni:9. lĂ©tezik â folyadĂ©k:ĂrtĂ©kelĂ©s: 2-2 ponttal növelheted pontjaid szĂĄmĂĄt, vagyis 34 pont szerezhetĂ”.
4. SZĂTAGDUPLĂZĂSKĂ©t szĂłtagbĂłl ĂĄllĂł szĂłpĂĄrokat â egyszerĂ» (nem összetett!) szavakat â kell lĂ©trehoznod, amelyeknek agerincĂŒk adott. KönnyĂtĂ©skĂ©nt elĂĄruljuk: a gerinc elĂ© ugyanaz a kĂ©t vagy hĂĄrom betĂ»bĂ”l ĂĄllĂł szĂłtag jĂĄ-rul, mint a gerinc mögĂ©!ĂzelĂtĂ”ĂŒl Ăme egy pĂ©lda!1. .......... POS .......... szĂłgerinc elĂ© is, mögĂ© is a TA szĂłtag illeszthetĂ”, s a megadott gerinccel kĂ©t Ășj,Ă©rtelmes kifejezĂ©st kapunk eredmĂ©nyĂŒl: TAPOS â POSTA
LĂĄssuk a feladatokat!a) .......... TĂR .......... e) .......... KA ..........b) .......... MAR .......... f) .......... PUS ..........c) .......... ROM .......... (pl. dönt) g) .......... KA ...........d) .......... TER .......... h) .......... KA .......... ĂrtĂ©kelĂ©s: MegoldĂĄsonkĂ©nt 5 pont a jutalom.
5. ELĂTAGOT IS, UTĂTAGOT IS!SoronkĂ©nt nĂ©gy-nĂ©gy szĂłcsonkot talĂĄlsz. Az azonos sorokban levĂ” betĂ»csoportok ugyanazt az elĂ”-, ill.utĂłtagot vĂĄrjĂĄk.ElĂĄrulom: a betoldandĂł betĂ»csoport önĂĄllĂłan Ă©rtelem nĂ©lkĂŒli, de ĂĄltaluk a szĂłcsonkok minden sorbanĂ©rtelmet nyernek.KönnyĂtĂ©sĂŒl egy pĂ©lda:.................... GEL, .................... ĂNY, MĂ ...................., NYE ....................MegoldĂĄs: betoldandĂł a REG betĂ»csoport, ezĂĄltal a REGGEL, REGĂNY, MĂREG, NYEREG szava-kat kapjuk eredmĂ©nyĂŒl.
a) TIGR ...................., BAKF...................., ..................... PĂN, ...................... KOLAb) .................... PRIKA, .................... RASZT, PI...................., TOM ....................c) ....................VIN, .................... PONG, KEM ...................., DĂM....................d) LO...................., CSO...................., ....................RĂCS, ....................NĂRe) MĂR.................., FES..................., ....................OZLĂ, JĂ ....................f) VAC...................., CSO...................., ...................BĂCS, ....................MĂNYg) .................... ETT, TĂ..................., SZO...................., GU....................h) CSĂ...................., PĂR...................., ....................A, CIC....................i) SZE...................., TE......................, ....................ESZT, .....................ĂLĂj) BIT...................., HAR...................., .....................OLNA, ....................LIAĂrtĂ©kelĂ©s: MegoldĂĄsonkĂ©nt 5 pont a jutalom.
144
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 144
6. GYĂJTĂSIgĂ©vel kezdĂ”dĂ” neveink
Akadnak olyan keresztneveink, amelyek igeként kezdÔdnek. Példåul Mårton mårt, LÔrinc lÔ stb. Gyûjtsminél több oly nevet, amely igével kezdÔdÔdik!
ĂrtĂ©kelĂ©s: SzavankĂ©nt 2 pont a jutalmad.
7. GYĂJTĂSIgĂ©re vĂ©gzĂ”dĂ” neveink
Viszonylag sok az igĂ©re vĂ©gzĂ”dĂ” kereszt-, vagyis utĂłnevĂŒnk. PĂ©ldĂĄul Ălmos mos, MenyhĂ©rt Ă©rt, LĂ©nĂĄrtĂĄrt. GyĂ»jts minĂ©l több oly nevet, amely igĂ©re vĂ©gzĂ”dik!
ĂrtĂ©kelĂ©s: NevenkĂ©nt 3 pont a jutalom.
8. IRODALMI ANAGRAMMĂT!KĂ©t szĂł tĂĄrul elĂ©d, mindkettĂ”bĂ”l (valamennyi betĂ»je felhasznĂĄlĂĄsĂĄval) egy-egy kifejezĂ©st kell lĂ©trehoz-nod, vagyis anagrammĂĄt kell alkotnod.Ăme a kĂ©t szĂł: MADĂR â AMODA âSegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk: a kapott kifejezĂ©sek irodalmi mĂ»fajok.ĂrtĂ©kelĂ©s: MegoldĂĄsonkĂ©nt 3 pont a jutalom.
9. FELVIDĂKI VĂROSOK â ANAGRAMMĂKBA REJTVEMindegyik szĂł, kifejezĂ©s egy-egy szlovĂĄkiai, magyarok ĂĄltal is lakott vegyes lakossĂĄgĂș telepĂŒlĂ©s nevĂ©trejti. A könnyĂtĂ©s vĂ©gett kĂ©t csoportban tesszĂŒk közzĂ© az alĂĄbbi huszonöt rĂ©buszt. Ărd mellĂ©jĂŒk a meg-oldĂĄst! A rendelkezĂ©setekre ĂĄllĂł idĂ”: 5 perc!A) 1. FĂLKE â 9. HADD, ANYU RESZEL! â2. LANT ĂGA â 10. OLCSĂN (Ă = O) â3. LĂGY LEVES â 11. MORAJOS â4. KEVĂS ĂR JĂR â 12. RAJTOLNA â5. LESZ ĂZ â 13. PĂLYĂSIG (Ă = O) â6. NAGY TĂKRĂS â 14. TAGĂ â7. RAB SZIMATOM â 15. NYER A MEGGY â8. KOROMMĂ (pl. vĂĄlt) âSegĂtsĂ©gĂŒl elĂĄruljuk, hogy e csoportot azok a telepĂŒlĂ©sek alkotjĂĄk, amelyekben a magyarsĂĄg a lakossĂĄgmeghatĂĄrozĂł mennyisĂ©gĂ©t alkotja.B) 1. CSĂ LE! â 6. Ă BEKERESETT â
2. BĂRLET â 7. TAGBA NYOMSZ â3. SZALON â 8. SEPERJE â4. E CET ĂRNYA SZEBB â 9. CET ZSEBREVĂG â5. PRIVĂT LĂ â 10. TALĂN CITROM â
E mĂĄsodik csoportban azon telepĂŒlĂ©sek neve rejtĂ”zött el, amelyek a mĂșltban jelentĂ”s szerepet jĂĄtszot-tak nemzeti törtĂ©nelmĂŒnk, irodalmunk alakulĂĄsĂĄban, azonban a lakossĂĄg magyar szĂĄmarĂĄnya az elteltĂ©vtizedek (Ă©vszĂĄzadok) sorĂĄn alaposan megfogyatkozott.ElĂĄruljuk mĂ©g azt is, hogy mindegyik vĂĄrosnĂ©v magyar megfelelĂ”jĂ©t rejtettĂŒk el.ĂrtĂ©kelĂ©s: Az A) csoportban telepĂŒlĂ©senkĂ©nt 2, a B) csoportban telepĂŒlĂ©senkĂ©nt 3 pont a jutalom.
145
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 145
10. STILISZTIKAMilyen nyelvhelyessĂ©gi vĂ©tsĂ©gekre bukkansz az alĂĄbbi mondatok olvasĂĄsakor?a) VĂĄrjuk leveleiteket, hogy informĂĄlva legyĂŒnk, Ă©s benneteket is informĂĄlhassunk. b) HatĂ©kony munkĂĄt csak akkor Ă©rhetĂŒnk el, ha iskolĂĄink politikusmentesek lesznek.c) Az Ășj vĂĄlasztĂĄsi idĂ”szakban az elvesztett bizalmatlansĂĄgot szeretnĂ©nk visszaszerezni.d) RendezvĂ©nyĂŒnkön szeretettel vĂĄrjuk falunk valamennyi lakossĂĄgĂĄt.ĂrtĂ©kelĂ©s: MegoldĂĄsonkĂ©nt 5-5 ponttal növelheted eddig szerzett pontjaidat.
11. ĂGY, ĂGY VAGY AMĂGYA villĂĄmzĂĄrat zipzĂĄrnak is mondjuk. De vajon hogy Ărjuk? HĂșzd alĂĄ a helyes alakot!a) cipzĂĄr b) cippzĂĄr c) zibzĂĄr d) zipzĂĄrĂrtĂ©kelĂ©s: 3 pont.
12. MONDD SZĂVVEL!Fejezd ki az alĂĄbbi mondatokat olyan szĂłlĂĄsokkal, szĂłlĂĄsszerĂ» szĂłkapcsolatokkal, amelyekben a szĂvszĂł szerepel!Pl.: Ha engedĂ©kennyĂ©, jĂĄmborrĂĄ teszĂŒnk valakit, Ășgy is mondhatjuk: meglĂĄgyĂtjuk valakinek a szĂvĂ©t.Mondd az alĂĄbbi tizenegy mondatot â szĂvvel!a) Azt mondja, amit Ă©n is Ă©rzek, amit magam is mondanĂ©k. âb) MegsajnĂĄlja, megkönyörĂŒl rajta. âc) Ă”szintĂ©n beszĂ©l. âd) MegkönnyebbĂŒlt. âe) Nem ijed meg egykönnyen. âf) Nagyon bĂŒszke, ill. nagyon boldog. âg) Megdöbbenti, megrĂĄzza, meghatja valami. âh) Szerelmi bĂĄnat emĂ©szti. âi) Belehal bĂĄnatĂĄba. âj) Ă”szintĂ©n feltĂĄrja Ă©rzĂ©seit, Ă©rzelmeit. âk) LelkiismeretfurdalĂĄst, bĂ»ntudatot Ă©rez. âĂrtĂ©kelĂ©s: Helyes vĂĄlaszonkĂ©nt 3, tökĂ©letes megoldĂĄs esetĂ©n 33 pont szerezhetĂ”.
13. STILISZTIKAMondatainknak sĂșlyuk van: egy-egy szĂł, nem helyĂ©nvalĂł jelzĂ” vagy nem tĂ©nyszerĂ» megĂĄllapĂtĂĄs, eset-leg szĂłrendi vĂ©tsĂ©g pongyolasĂĄgot, kĂ©tĂ©rtelmĂ»sĂ©get, mi több, humort kelthet, mosolyt csalhat az olva-sĂł, a hallgatĂł arcĂĄra. Hazai lapjainkban Ă©s diĂĄkdolgozatokban bukkantam az alĂĄbbi beteg mondatokra,megnyomorodott szerkezetekre.PrĂłbĂĄld nyavalyĂĄikat felismerni Ă©s meggyĂłgyĂtani â Ă©szrevĂ©teleidet Ărd fölĂ©jĂŒk!
a) ElĂ”ször veszek rĂ©szt ezen a vetĂ©lkedĂ”n, Ă©s Ă©n is, mint minden helyes bekĂŒldĂ”, nyerni szeretnĂ©k...
b) Tizenhat Ă©vig voltam AmerikĂĄban, ott is alapĂtottam csalĂĄdot.
c) Az utolsĂł fordulĂł elĂ”tt Martin vezet 18 ponttal a 14 pontos GalĂĄnta, a 12 pontos ĂjvĂĄr Ă©s Nyitra elĂ”tt,amely mĂ©g nem szerzett pontot.
d) Weöres SĂĄndor harminc Ă©vtizeddel ezelĂ”tt Ărta BĂłbita cĂmĂ» verseskötetĂ©t.
146
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 146
e) IdĂ”sebbik fiĂștestvĂ©rem katonai egyetemre kĂ©szĂŒl.
f) A vendĂ©gek balhĂĄtvĂ©dje kĂmĂ©letlenĂŒl belerĂșgott közĂ©ppĂĄlyĂĄsunkba, aki a csapat legdurvĂĄbb jĂĄtĂ©kosavolt.
g) Apåm testvérének a fia atomfizikus szeretne lenni.
h) Az az elvåråsunk, hogy a legmaximålisabb eredményt érjétek el.
i) KĂ©zilabdacsapatunk a vezetĂ” gĂłlt a hĂ©tmĂ©teres ĂrendĂĄs dobĂĄsĂĄbĂłl szerezte meg.
j) A jĂĄtĂ©kvezetĂ” sĂĄrga lap nĂ©lkĂŒl vezette a mĂ©rkĂ”zĂ©st.
k) ...megrendezik az óvodåsok szólóénekversenyét. A versenyen részt vehet minden iskolåt még nemlåtogató gyermek.
147
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 147
KULCS1. NĂPNEVET â ELĂTAGUL!
1. görögtĂ»z 2. perzsaszĂ”nyeg 3. norvĂ©gmintĂĄs (pl. szvetter) 4. svĂĄbbogĂĄr 5. franciakulcskulcs 6. svĂ©dasztal 7. törökĂŒlĂ©s 8. angolpark 9.
svĂĄjcisapka 10. spanyolviasz
2. SZĂLĂSDĂMPING
a) ravasz b) befolyåsos ember, hatalma van c) korlåtolt, szûk låtókörû d) nevetségesen hencegÔ, önmagåt magasztaló e) tunya, nyåmnyi-
la f) megfontolt g) megvan minden lehetĂ”sĂ©ge ahhoz, hogy cĂ©ljĂĄt elĂ©rje h) bĂ”beszĂ©dĂ», feleselĂ”, nagyszĂĄjĂș i) öreg, leĂ©lte Ă©lete nagyobbik
rĂ©szĂ©t j) tĂșlzĂĄsra hajlamos k) nagyon kapzsi l) nagyot hall vagy teljesen sĂŒket
3. ODA â VISSZA
1. tĂĄl â lĂĄt 2. sok â kos 3. kelet â telek 4. tĂșr â rĂșt 5. vas â sav 6. mĂ©r â rĂ©m 7. tĂ©r â rĂ©t 8. cĂ©l â lĂ©c 9. Ă©l â lĂ© 10. teve â evet 11. lĂĄb â bĂĄl
12. lĂĄp â PĂĄl 13. izom â mozi 14. kerĂ©k â kĂ©rek 15. mos â som 16. komor â romok 17. ingovĂĄny â nyĂĄvogni
4. SZĂTAGDUPLĂZĂS
a) CSATĂR â TĂRCSA b) HAMAR â MARHA c) BAROM â ROMBA d) MESTER â TERMES e) ROKKA â KAROK f) KAPUS â
PUSKA g) RĂKA â KARĂ h) PUSKA â KAPUS
5. ELĂTAGOT IS, UTĂTAGOT IS!
A betoldandĂł betĂ»csoportok: a) IS b) PA c) PING d) BOG e) TĂK f) KOR g) RUL h) KĂNY i) REP j) ANG
6. GYĂJTĂS
A teljessĂ©gre valĂł törekvĂ©s nĂ©lkĂŒl Ăme nĂ©hĂĄny: Adolf, AdriĂĄn, Adalbert, Adonisz, AdorjĂĄn, BĂĄnk, Csenger, ĂliĂĄs, FĂ©lix, Fedor, GyĂ”zĂ”,
Jutacs, Kelemen, Kötöny, Kende, Kenese, Kapisztrån, Kenéz, Mariån, Megyer, Marcell, Marót, Róbert, Rómeó, Rókus, Szabolcs, Sza-
bin, Szóråd, Tårkåny, Tömör, Törtel
7. GYĂJTĂS
A teljessĂ©gre valĂł törekvĂ©s nĂ©lkĂŒl, Ăme nĂ©hĂĄny: AndrĂĄs, AurĂ©l, ArtĂșr, Arnold, BĂĄlint, BenĂ”, BaltazĂĄr, BarnabĂĄs, BagomĂ©r, Bertold, Bara-
bĂĄs, CicerĂł, CĂ©zĂĄr, Dömötör, DragomĂ©r, EdömĂ©r, Edmond, ElemĂ©r, ĂliĂĄs, ErnĂ”, EzsaiĂĄs, GellĂ©rt, GyĂĄrfĂĄs, Herold, Herkules, HĂŒmĂ©r, JĂĄ-
cint, JenĂ”, JeremiĂĄs, Jeromos, JĂșdĂĄs, JĂłnĂĄs, KleofĂĄs, KĂĄzmĂ©r, KornĂ©l, KenĂ©z, KeszĂ”, KonrĂĄd, LĂĄzĂĄr, LĂłrĂĄnt, LĂ©l, Leopold, LotĂĄr, MĂĄtyĂĄs,
OlivĂ©r, OrbĂĄn, PelbĂĄrt, PetĂșr, RĂĄtold, Solt, TamĂĄs, TihamĂ©r, Töhötöm, TĂłbiĂĄs, Tibold, UrbĂĄn, Vilmos, VillĂ”, ValĂ©r, Zsigmond, ZakariĂĄs,
Zsolt
8. IRODALMI ANAGRAMMĂT!
Az irodalommal kapcsolatos kĂ©t Ășj kifejezĂ©s:
MADĂR = DRĂMA; AMODA = ADOMA
9. FELVIDĂKI VĂROSOK â ANAGRAMMĂKBA REJTVE
A) 1. FĂŒlek, 2. GalĂĄnta, 3. VĂĄgsellye, 4. ĂrsekĂșjvĂĄr, 5. ZselĂz, 6. NagykĂŒrtös, 7. Rimaszombat, 8. KomĂĄrom, 9. Dunaszerdahely, 10. Lo-
sonc, 11. Somorja, 12. Tornalja, 13. IpolysĂĄg, 14. GĂșta, 15. Nagymegyer
B) 1. LÔcse, 2. Betlér, 3. Zsolna, 4. Besztercebånya, 5. Lipótvår, 6. TÔketerebes, 7. Nagyszombat, 8. Eperjes, 9. Vågbeszterce, 10.
TĂĄtralomnic
10. STILISZTIKA
(A megoldåsokat egykori versenyzÔim vålaszaiból csemegéztem.)
a) Az informål szót kétszer hasznålta az illetÔ: egyszer sem lett volna szabad, mivel ez idegen kifejezés. Helyette mondhatta volna: Vår-
juk leveleiteket, hogy tĂĄjĂ©kozatva legyĂŒnk, Ă©s benneteket is eligazĂthassunk, felvilĂĄgosĂthassunk, tudĂłsĂthassunk, esetleg beszĂĄmolhas-
148
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 148
sunk... a történtekrÔl (Kutak Erika)
b) Az iskolĂĄknak nem kell politikusoktĂłl menteseknek lenniĂŒk, hiszen azok: a politikusok a parlamentben ĂŒlnek. A legjobb az, ha a poli-
tika van tĂĄvol a tanulĂłtĂłl meg a tanĂtĂłtĂłl, vagyis ha politikamentes az iskola. (DemjĂ©n Kitti)
c) Gondolom, a bizalmat szeretnék visszaszerezni (Szolgai Szilvia)
d) Falunk valamennyi lakĂłjĂĄt Ă©s nem lakossĂĄgĂĄt vĂĄrhatjĂĄk. (DĂĄniel Csaba)
11. ĂGY, ĂGY VAGY AMĂGY
a) cipzĂĄr
12. MONDD SZĂVVEL!
a) SzĂvembĂ”l beszĂ©l. b) Megesik a szĂve rajta. c) Ami a szĂvĂ©n, az a szĂĄjĂĄn. d) Nagy kĂ” esett le a szĂvĂ©rĂ”l. e) HelyĂ©n van a szĂve. f) Da-
gad a szĂve a bĂŒszkesĂ©gtĂ”l vagy a boldogsĂĄgtĂłl. g) A szĂvĂ©be markol valami. h) FĂĄj a szĂve valakiĂ©rt. i) Meghasad (vagy megreped, eset-
leg megszakad) a szĂve. j) Kiönti a szĂvĂ©t. k) Nyomja a szĂvĂ©t valami.
13. STILISZTIKA
a) â...nemcsak a helyes bekĂŒldĂ”k szeretnĂ©nek nyerni, hanem elsĂ”sorban a helyes megoldĂĄst bekĂŒldĂ”k...â (Lisztes Zsanett)
b) SzĂłrendi vĂ©tsĂ©g: âcsalĂĄdot is ott alapĂtottam.â (KohĂșt KlĂĄra)
Ha ott is alapĂtott csalĂĄdot, akkor bigĂĄmiĂĄt követet el! (KadlĂĄcs Ăvi)
c) Szerintem Ăgy kellene megfogalmazni: âAz utolsĂł fordulĂł elĂ”tt Martin vezet 18 ponttal a 14 pontos GalĂĄnta, a 12 pontos ĂjvĂĄr, vala-
mint a nyitrai csapat elĂ”tt, amely mĂ©g nem szerzett pontot.â (Balogh AdĂ©l)
A 12 pontos ĂjvĂĄr Ă©s Nyitra...? Mintha NyitrĂĄnak is 12 pontja lenne... (Ibolya TamĂĄs)
d) â30 Ă©vtized = 300 Ă©v, Ă©s tudjuk, hogy a költĂ” 1913-ban szĂŒletett...â (ĂdĂĄm Zsanett)
e) IdĂ”sebbik fiĂștestvĂ©r = bĂĄtyĂĄm
f) Ezek szerint a mi közĂ©ppĂĄlyĂĄsunk volt a legdurvĂĄbb jĂĄtĂ©kos. Minden bizonnyal a tudĂłsĂtĂł azt szerette volna közölni, hogy a vendĂ©gek
balhĂĄtvĂ©dje, aki a csapat legdurvĂĄbb jĂĄtĂ©kosa volt, kĂmĂ©letlenĂŒl belerĂșgott közĂ©ppĂĄlyĂĄsunkba. (CselĂĄk Kitti)
g) Apåm testvérének a fia = unokatestvérem (unokaöcsém, unokabåtyåm)
h) âLegmaximĂĄlisabb?! A maximĂĄlisnak legmaximĂĄlisabbja nem lĂ©tezik, mert a többnek sincs legtöbbje!â (KovĂĄcs Ăgi)
i) âVajon mekkora hĂĄza lehet egy ilyen magas embernek?â (Katona LĂĄszlĂł)
âEz vilĂĄgrekord lenne! Nem ĂrendĂĄs 7 mĂ©ter magas, a bĂŒntetĂ”t dobjĂĄk 7 mĂ©terrĂ”l!â (BabcsĂĄn Edit)
âTalĂĄn ĂriĂĄsorszĂĄg lakĂłja ĂrendĂĄs?â (Jankus Anita)
âEgy hĂ©tmĂ©teres kĂ©zilabdĂĄzĂł mĂ©g napjainkban is biolĂłgiai csoda lenne!â (GodĂĄny Zsuzsa)
j) âHonnan tudja a tudĂłsĂtĂł, talĂĄn megmotozta a jĂĄtĂ©kvezetĂ”t? Biztosan azt akarta tudatni, hogy sĂĄrga lap felmutatĂĄsa nĂ©lkĂŒl vezette a
mĂ©rkĂ”zĂ©st.â (Tonka LĂĄszlĂł)
k) âMi lenne, ha minden iskolĂĄt lĂĄtogatĂł gyermek rĂ©szĂ©re rendeznĂ©nek versenyt? ElĂĄrulom: senki sem nevezhetne be! A felhĂvĂĄst
megfogalmazĂł biztosan azt akarta tudatni: A versenyen rĂ©szt vehet iskolĂĄt mĂ©g nem lĂĄtogatĂł minden (valamennyi) gyermek...â (Ha-
lĂĄsz KlĂĄra)
149
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 149
FELHASZNĂLT ĂS AJĂNLOTT IRODALOM
A magyar helyesĂrĂĄs szabĂĄlyai (Tizenegyedik kiadĂĄs), AkadĂ©miai KiadĂł, Bp., 2000Csizmadia JuditâKurucz IstvĂĄn: SzĂłkincskeresĂ”. Szalay KönyvkiadĂł Ă©s KereskedĂ”hĂĄz Kft.KisĂșjszĂĄllĂĄs, Ă©.n.LadĂł JĂĄnosâBĂrĂł Ăgnes: Magyar utĂłnĂ©vkönyv. Vince KiadĂł, Bp., 1998LukĂĄcsy AndrĂĄs: ElmĂ©s jĂĄtĂ©kok, jĂĄtĂ©kos elmĂ©k. MadĂĄch KönyvkiadĂł, Bratislava, 1985Magyar helyesĂrĂĄsi szĂłtĂĄr. AkadĂ©miai KiadĂł, Bp., 2000Magyar szĂłkincstĂĄr. Tinta KönyvkiadĂł, Bp., 2001Magyar szĂłvĂ©gmutatĂł szĂłtĂĄr. (Szerkesztette Papp Ferenc), AkadĂ©miai KiadĂł, Bp., 1994NyelvĂ©desanyĂĄnk. MĂłra Ferenc KönyvkiadĂł, Bp., 1980O. Nagy GĂĄbor: Magyar szĂłlĂĄsok Ă©s közmondĂĄsok. Gondolat KönyvkiadĂł, Bp., 1982PĂ©nzes IstvĂĄn: Anyanyelvi jĂĄtĂ©kok. Lilium Aurum, Dunaszerdahely, 1996TĂĄbortĂ»z, Pozsony (1996-2000 Ă©vfolyamai)
150
anya2.qxd 2005. 05. 02. 11:26 Page 150