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SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO “D. MINZONI-GRAMSCI” COLLEGNO due sedi, una scuola, un solo obiettivo: un’istruzione di qualita’ per un futuro migliore delle nuove generazioni.

“D. MINZONI-GRAMSCI” · Ogni aula è dedicata ad una disciplina, configurata secondo le caratteristiche e le esigenze delle materie da affrontare, in modo che al suo interno l’apprendimento

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SCUOLA SECONDARIA

DI I GRADO

“D. MINZONI-GRAMSCI”

COLLEGNO

due sedi, una scuola, un solo obiettivo: un’istruzione di qualita’ per

un futuro migliore delle nuove generazioni.

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DON MINZONI VIA DONIZETTI, 30

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GRAMSCI VIA DI VITTORIO, 18

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ORARIO DELLA GIORNATA 30 ORE

1° ora 8,00 – 9,00

2° ora 9,00 – 10,00

3° ora 10,00 – 11,00

4° ora 11,00 – 12,00

5° ora 12,00 – 13,00

6° ora 13,00 – 14,00

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ORARIO A TEMPO NORMALE 30 ORE

scuole Don Minzoni e Gramsci Disciplina Classe 1^ Classe 2^ Classe 3^

Italiano, Storia, Geografia

9 9 9

Approf. Lettere 1 1 1

Matem./Scienze 6 6 6

Inglese 3 3 3

Francese 2 2 2

Scienze motorie 2 2 2

Tecnologia 2 2 2

Arte e Immagine 2 2 2

Musica 2 2 2

Religione 1 1 1

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ORARIO DELLA GIORNATA 36 ORE 3 pomeriggi: lunedì, martedì, giovedì

1° ora 8,00 – 9,00

2° ora 9,00 – 10, 00

3° ora 10,00 – 11,00

4° ora 11,00 – 12,00

5° ora 12,00 – 13,00

6° ora 13,00 – 14,00

7° ora (Mensa) 14,00 – 15,00

8° ora (Laboratori) 15,00 – 16,00

La mensa è di competenza del Comune e le iscrizioni vanno effettuate

online sul sito: www.comune.collegno.gov.it

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ORARIO A TEMPO PROLUNGATO

36 ORE solo presso la Scuola Gramsci

Disciplina Classe 1^ Classe 2^ Classe 3^

Italiano 6 6 6

Storia/Geografia 4 4 4

Laboratori (Lettere+ Matematica)

3 3 3

Mensa 3 3 3

Matem/Scienze 6 6 6

Inglese 3 3 3

Francese 2 2 2

Scienze motorie 2 2 2

Tecnologia 2 2 2

Arte e Immagine 2 2 2

Musica 2 2 2

Religione 1 1 1

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INNOVAZIONE DIDATTICA

NEL PLESSO GRAMSCI

Organizzazione della scuola in

ambienti di apprendimento

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L’ORGANIZZAZIONE DI GIRALASCUOLA

Ogni aula è dedicata ad una disciplina, configurata secondo le

caratteristiche e le esigenze delle materie da affrontare, in modo che al

suo interno l’apprendimento sia stimolato anche dall’ambiente (arredi,

suppellettili, disposizione dei banchi…)

Gli alunni hanno a disposizione un armadietto personale e si spostano a

seconda della materia mentre i docenti restano nella loro aula-

laboratorio.

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GLI OBIETTIVI DEL PROGETTO

❖ AUMENTARE LA GRADEVOLEZZA

DEL TEMPO TRASCORSO A SCUOLA

❖ STIMOLARE I RAGAZZI ATTRAVERSO

AMBIENTI ACCOGLIENTI, FORNITI DI

MATERIALE DIDATTICO INERENTE LA

DISCIPLINA

❖ FAVORIRE LA DIDATTICA LABORATORIALE PER SVILUPPARE LE

COMPETENZE

❖ AUMENTARE IL SENSO DI CURA DEI LUOGHI COMUNI

❖ AUMENTARE IL SENSO DI RESPONSABILITA’ E L’AUTONOMIA

• RISPETTO

• RESPONSABILITA’

• LIBERTA’

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ATTIVITA’ OPZIONALI

Attività facoltative extracurricolari a pagamento o gratuite,

con lezioni tenute da docenti della scuola o da personale

esterno qualificato e con gruppi laboratoriali costituiti da

alunni di corsi diversi.

Corsi Attività

Lingue Straniere Conversazione in inglese Preparazione Esame Trinity

Informatica ECDL

Danza, Orienteering Attività motorie

Latino Avviamento al latino

Potenziamento dello studio

Strategie di apprendimento Preparazione all’esame di Stato

Attività artistiche Teatrando

Fumetto

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PROGETTI PON

FinanziatI dall’Unione Europea

1) INCLUSIONE SOCIALE E LOTTA AL DISAGIO

Atletica (2017-18)

Capoeira (2017-18)

Potenziamento di matematica (2018-19)

Strategie di apprendimento (2018-19)

Rafforzamento dell’autostima (2018-19)

2) CITTADINANZA EUROPEA

Lingua Francese (2018-20)

Lingua Inglese (2018-20)

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ATTIVITA’ PER L’AGIO E IL BENESSERE

DEGLI STUDENTI

Attività ponte con la scuola primaria

Orientamento in uscita per gli studenti di 3^ media

Integrazione alunni BES

Integrazione alunni stranieri

Iniziative per il superamento di situazioni di disagio:

- Sportello d’ascolto psicologico

- Progetto salute

• Sicurezza in ambiente domestico e di

lavoro (classi I)

• Primo soccorso (classi II)

• Informazione servizi sul territorio per

l’adolescenza (classi III)

- Collaborazione con i Servizi Sociali e il Comune

- Attività di recupero e sostegno alunni con difficoltà

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PROGETTI E ATTIVITA’ DIDATTICHE

Adesione ai progetti del Catalogo dell’offerta formativa

“Scuola e città” del Comune di Collegno; Biblioteche innovative.

Visite guidate a mostre e musei, uscite didattiche e viaggi

di istruzione.

Educazione alla cittadinanza: “Noi cittadini dell’Unione

Europea” (Visita al Parlamento Europeo); incontri con le

Forze dell’Ordine ed esperti sulle tematiche della

legalità; progetto Riscarpa e RAEE; Comunit-Azione.

Sport: giochi sportivi e studenteschi, Progetto Neve; nuoto

e attività motoria a cavallo per alunni diversamente abili.

Stage settimanale in Gran Bretagna (fine classe 2^).

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ORARI DI RICEVIMENTO

Dirigente Scolastico:

Riceve su appuntamento

Segreteria:

dal lunedì al venerdì dalle ore 8,30 alle ore 10,30.

Docenti:

- su appuntamento secondo un orario che viene

comunicato alle famiglie sul diario e pubblicato

sul sito a inizio anno;

- colloqui individuali programmati docenti/genitori due

volte all’anno in orario pre-serale.

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REGISTRO ELETTRONICO

La scuola Don Minzoni-Gramsci utilizza il

registro elettronico ARGO.

A inizio anno scolastico vengono fornite le credenziali

personali via e-mail a tutte le famiglie, che potranno

così accedere al registro elettronico e

successivamente scaricare il documento di

valutazione sia intermedia che finale.

Con le suddette credenziali è anche possibile

visualizzare comunicazioni ed eventuali annotazioni

dei docenti.

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ISCRIZIONI ALLA CLASSE 1^

DAL 7 GENNAIO AL 31 GENNAIO 2019

SUL SITO DEL MINISTERO:

www.iscrizioni.istruzione.it

Le registrazioni si possono effettuare a partire dal

27 DICEMBRE 2018

Si prega di compilare attentamente il

modello online in tutte le sue parti e

controllare di averlo spedito regolarmente.

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CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE

CLASSI PRIME Formazione di gruppi omogenei tra loro ed eterogenei al loro

interno.

Per l’assegnazione degli alunni ai due plessi si terrà conto delle

richieste delle famiglie, nel rispetto dei vincoli di capienza degli

stessi (7 sezioni in Don Minzoni, 4 sezioni in Gramsci)

Preferenze espresse dalle famiglie:

o TN o TP (che determina la scelta del plesso Gramsci);

o la richiesta di un solo compagno espressa in modo reciproco;

o la richiesta della stessa sezione di fratello/sorella

ancora frequentante durante l’anno di iscrizione.

Indicazioni delle maestre per casi di incompatibilità tra alunni

e per problemi di apprendimento o di relazione.

Inserimento degli alunni diversamente abili nella sezione ritenuta più

idonea per la presenza di 1 o 2 compagni della stessa classe scelti

reciprocamente, sentito il parere della commissione handicap e della

famiglia.

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Visita delle scuole Don Minzoni e Gramsci

24 NOVEMBRE 2018

1 DICEMBRE 2018

al termine dell’OPEN DAY

Per ogni ulteriore informazione consultare il sito della scuola:

www.scuoladonminzonigramsci.gov.it

CODICE DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA:

TOMM27300X

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GRAZIE PER L’ATTENZIONE