“I Theoretical & Practical Nursing Care Course” en el Mnazi Mmoja NED Institute

INTRODUCCIÓN:La Fundación NED (Neurocirugía, Educación y Desarrollo), es una Fundación española que tiene como objetivo principal el desarrollo y educación en países más empobrecidos del planeta. Trasla realización de seguidas misiones en el Mnazi Mmoja Hospital de Zanzíbar (Tanzania), se cree en la necesidad de formar al personal sanitario, empezando por los conceptos más básicos, parala mejora de la calidad de sus cuidados y la prevención de infecciones.Actualmente, tras la reciente inauguración del I Mnazi Mmoja NED Institute, crece la importancia de la continua formación teórica y asistencial, para llevar a cabo un correcto seguimiento delcentro. Se dedica fundamentalmente al tratamiento y cuidado integral del paciente neurológico en Zanzíbar (Tanzania), una de las zonas más deficitarias de nuestro planeta, dondeinteraccionan diversas disciplinas médicas, y como no, la Enfermería implicada a gran escala en todas ellas.

OBJETIVO:Formación y desarrollo de enfermeros de África del Este que realizarán y desempeñarán funciones asistenciales en el I Mnazi Mmoja NED Institute de Zanzíbar (Tanzania).

Nº Póster: 21

MATERIAL Y MÉTODOS:Se reúne un equipo multidisciplinar de enfermeros voluntarios, en Valencia (abril del 2014), a través de la Fundación NED“Neurocirugía, Educación y Desarrollo”, con motivo de organizar y programar un curso de “Cuidados Básicos yPerioperatorio del Paciente Neurológico” en el “I Mnazi Mmoja NED Institute”, que se lleva a cabo en noviembre de 2014,de forma paralela a la inauguración del centro.Se decidió que constara de una parte teórica con clases magistrales y sesiones clínicas, así como de una parte prácticaasistencial mediante un rotatorio en las diferentes áreas del Instituto.Como soporte teórico para el alumno, el profesorado elaboró una guía de cuidados “Basic Nursing Care Manual”, la cual,recoge todos los temas que se expusieron y que se entregó al inicio del curso.En la preparación y exposición de los temas el idioma empleado fue el inglés.Al final del curso, se realizó una evaluación de los alumnos que sirvió como método de selección del futuro personalempleado en el NED Institute.

RESULTADOS:Conocimientos adquiridos por los alumnos:

-Técnicas de higiene y desinfección -Cuidados de la herida quirúrgica-Entorno quirúrgico y esterilización -Monitorización del paciente-Fluidoterapia y catéteres -Registro de la historia clínica-Sondajes y drenajes -Otros

AGRADECIMIENTOS:Toni Gómez, Dr. José Piquer, Luis Moreno y a todos los compañeros que participaron en la elaboración y puesta en práctica del “I Theoretical & Practical Nursing Care Course”.Y a la Cátedra de Neurociencias CNN y Fundación NED.

CONCLUSIONES:Los alumnos alcanzaron un nivel considerable de aprendizaje tanto de conocimientos teóricos como de práctica asistencial.

“Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo pequeñas cosas, puede cambiar el mundo”

BIBLIOGRAFÍA:

http://www.nedfundacion.org/

https://www.facebook.com/nedfundacion

Piquer J., Llácer J.L., Riesgo P., Rovira V., Rodríguez R.,Chisbert M.P., Moreno L., Girbés M.S. “Neurosurgery,Education and Development (NED) Foundation: GlobalHealth and Humanitarian Neurosurgery”. MonduzziEditore. International Procceedings Division. EANS 2014.ISBN: 978-88-7587-716-3

Ballo Martínez, N.; Chisbert Genovés, MP.; Moreno Oliveras, L.; Piquer Belloch, J.