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Aplicación educativa de las TIC
Paula Mª Muñoz Rodríguez1 de abril de 2013
La experiencia TIC• La incorporación de las TIC es una necesidad en el ámbito educativo, a
pesar de los problemas que puede presentar
• La renovación educativa plantea retos a la educación:– Plantear alternativas en las modalidades de aprendizaje– Saber aprovechar los recursos didácticos– Capacitar a los alumnos para la recepción y asimilación de mensajes– Formar a los docentes– Conseguir el desarrollo integral del proyecto educativo de centro a través de la
experiencia TIC.
• De nada sirve sustituir los antiguos medios por muevas tecnologías sin otro cambio en los sistemas de enseñanza. El problema no son los instrumentos tecnológicos como su utilización por parte de alumnos y profesores.
Roles de profesor y alumnoLa utilización de las TIC depende de la actitud, la creatividad, la formación tecnológica y la formación pedagógica. Lleva implícita una exigencia en el cambio de rol del profesor y del alumno.
-El rol del profesor- Pasa a ser una profesión más creativa y exigente en esfuerzo y
dedicación- Pasa a ser un facilitador y mediador de aprendizajes
-El rol del alumno- Nueva forma de aprender, uso de nuevos métodos y técnicas- Alumnos más críticos y autónomos, capaces de aprender a
buscar información, procesar, seleccionar y evaluarla para convertirla posteriormente
Ventajas e inconvenientes de las TIC
Desde la perspectiva del aprendizaje
Ventajas Inconvenientes
Interés y motivación Distracción
Interacción Dispersión
Desarrolla la iniciativa Pérdida de tiempo
Aprendizaje a través de errores Información no fiable
Aprendizaje cooperativo Aprendizajes incompletos o superficiales
Alfabetización digital Diálogos rígidos
Mayor interdisciplinariedad Visión parcial de la realidad
Desarrolla habilidades de búsqueda Ansiedad
Fácil acceso a información Dependencia de los demás
Desarrolla creatividad y expresión
Ventajas e inconvenientes de las TIC
Desde la perspectiva del estudiante
Ventajas Inconvenientes
Aprenden con menos tiempo Adicción
Atractivo Aislamiento
Desarrolla la iniciativa Cansancio visual, dolencias
Acceso a múltiples recursos educativos
Inversión de tiempo
Autoevaluación Sensación de desbordamiento
Mayor proximidad del profesor Comportamientos reprobables
Flexibilidad en el estudio Falta de conocimiento de los lenguajes
Ayudas en educación especial Recursos con poco valor didáctico
Ampliación del entorno Virus
Desarrolla compañerismo Esfuerzo económico
Ventajas e inconvenientes de las TIC
Desde la perspectiva del profesor
Ventajas Inconvenientes
Fuente de recursos educativos Estrés
Ayuda a la atención a la diversidad Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo
Facilidades para realizar agrupamientos
Desfase respecto a otras actividades
Mayor contacto con estudiantes Problemas de mantenimiento equipos
Libera de trabajos repetitivos Supeditación a los sistemas informáticos
Facilitan evaluación y control Mayor dedicación
Actualización profesional Necesidad de actualizar equipos y programas
Medio de investigación didáctica
Contacto con otros profesores
Ventajas e inconvenientes de las TIC
Desde la perspectiva del centro
Ventajas Inconvenientes
Teleformación abarata costes Costes en la formación profesorado
Teleformación acerca las enseñanzas a más personas
Control calidad calidad de teleformación insuficiente
Mejora la administración y gestión de los centros
Necesidad de crear un departamento de tecnología educativa
Mejora la eficacia educativa Mantenimiento de equipos
Nuevos canales de comunicación con la familia
Fuertes inversiones
Comunicación más directiva con la administración educativa
Proyección del centro al exterior