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Aplicación educativa de las TIC Paula Mª Muñoz Rodríguez 1 de abril de 2013

Aplicación de las TIC en el aula

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Page 1: Aplicación de las TIC en el aula

Aplicación educativa de las TIC

Paula Mª Muñoz Rodríguez1 de abril de 2013

Page 2: Aplicación de las TIC en el aula

La experiencia TIC• La incorporación de las TIC es una necesidad en el ámbito educativo, a

pesar de los problemas que puede presentar

• La renovación educativa plantea retos a la educación:– Plantear alternativas en las modalidades de aprendizaje– Saber aprovechar los recursos didácticos– Capacitar a los alumnos para la recepción y asimilación de mensajes– Formar a los docentes– Conseguir el desarrollo integral del proyecto educativo de centro a través de la

experiencia TIC.

• De nada sirve sustituir los antiguos medios por muevas tecnologías sin otro cambio en los sistemas de enseñanza. El problema no son los instrumentos tecnológicos como su utilización por parte de alumnos y profesores.

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Roles de profesor y alumnoLa utilización de las TIC depende de la actitud, la creatividad, la formación tecnológica y la formación pedagógica. Lleva implícita una exigencia en el cambio de rol del profesor y del alumno.

-El rol del profesor- Pasa a ser una profesión más creativa y exigente en esfuerzo y

dedicación- Pasa a ser un facilitador y mediador de aprendizajes

-El rol del alumno- Nueva forma de aprender, uso de nuevos métodos y técnicas- Alumnos más críticos y autónomos, capaces de aprender a

buscar información, procesar, seleccionar y evaluarla para convertirla posteriormente

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Ventajas e inconvenientes de las TIC

Desde la perspectiva del aprendizaje

Ventajas Inconvenientes

Interés y motivación Distracción

Interacción Dispersión

Desarrolla la iniciativa Pérdida de tiempo

Aprendizaje a través de errores Información no fiable

Aprendizaje cooperativo Aprendizajes incompletos o superficiales

Alfabetización digital Diálogos rígidos

Mayor interdisciplinariedad Visión parcial de la realidad

Desarrolla habilidades de búsqueda Ansiedad

Fácil acceso a información Dependencia de los demás

Desarrolla creatividad y expresión

Page 5: Aplicación de las TIC en el aula

Ventajas e inconvenientes de las TIC

Desde la perspectiva del estudiante

Ventajas Inconvenientes

Aprenden con menos tiempo Adicción

Atractivo Aislamiento

Desarrolla la iniciativa Cansancio visual, dolencias

Acceso a múltiples recursos educativos

Inversión de tiempo

Autoevaluación Sensación de desbordamiento

Mayor proximidad del profesor Comportamientos reprobables

Flexibilidad en el estudio Falta de conocimiento de los lenguajes

Ayudas en educación especial Recursos con poco valor didáctico

Ampliación del entorno Virus

Desarrolla compañerismo Esfuerzo económico

Page 6: Aplicación de las TIC en el aula

Ventajas e inconvenientes de las TIC

Desde la perspectiva del profesor

Ventajas Inconvenientes

Fuente de recursos educativos Estrés

Ayuda a la atención a la diversidad Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo

Facilidades para realizar agrupamientos

Desfase respecto a otras actividades

Mayor contacto con estudiantes Problemas de mantenimiento equipos

Libera de trabajos repetitivos Supeditación a los sistemas informáticos

Facilitan evaluación y control Mayor dedicación

Actualización profesional Necesidad de actualizar equipos y programas

Medio de investigación didáctica

Contacto con otros profesores

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Ventajas e inconvenientes de las TIC

Desde la perspectiva del centro

Ventajas Inconvenientes

Teleformación abarata costes Costes en la formación profesorado

Teleformación acerca las enseñanzas a más personas

Control calidad calidad de teleformación insuficiente

Mejora la administración y gestión de los centros

Necesidad de crear un departamento de tecnología educativa

Mejora la eficacia educativa Mantenimiento de equipos

Nuevos canales de comunicación con la familia

Fuertes inversiones

Comunicación más directiva con la administración educativa

Proyección del centro al exterior