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FORMA VERBAL 1-Está correta a flexão de todas as formas verbais na frase a) Muitos dos contemporâneos de Montesquieu conviram em que ele cometia intoleráveis abusos no exercício de sua crítica. b) O que hoje não mais constitue escândalo, à época de Montesquieu podia ser uma abominável prática social c) Os herdeiros intelectuais de Montesquieu recomporam suas ideias ao longo do tempo e as adaptaram a diferentes circunstâncias. d) Mesmo que os católicos mais críticos intervissem junto às autoridades, Montesquieu não arrefeceria o tom de suas ironias. e) Nada faria com que um espírito crítico como o de Montesquieu detivesse sua mordacidade diante das mazelas de sua época. 2-Ambos os verbos estão corretamente flexionados na frase a) Ninguém preveu com segurança as consequências que o derretimento de geleiras poderia trazer para diversas populações.

aPOSTILA COMPLETA EXERCICIS

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FORMA VERBAL

1-Está correta a flexão de todas as formas verbais na frase

a) Muitos dos contemporâneos de Montesquieu conviram em que ele cometia intoleráveis abusos no exercício de sua crítica.

b) O que hoje não mais constitue escândalo, à época de Montesquieu podia ser uma abominável prática social

c) Os herdeiros intelectuais de Montesquieu recomporam suas ideias ao longo do tempo e as adaptaram a diferentes circunstâncias.

d) Mesmo que os católicos mais críticos intervissem junto às autoridades, Montesquieu não arrefeceria o tom de suas ironias.

e) Nada faria com que um espírito crítico como o de Montesquieu detivesse sua mordacidade diante das mazelas de sua época.

2-Ambos os verbos estão corretamente flexionados na frase

a) Ninguém preveu com segurança as consequências que o derretimento de geleiras poderia trazer para diversas populações.

b) O descrédito sofrido pelo mais recente relatório sobreviu da descoberta de ter havido manipulação dos dados nele apresentados.

c) As informações que comporam o relatório sobre Mudanças Climáticas contiam erros só descobertos depois de algum tempo

d) Os relatórios sobre o aquecimento global, sem que se queresse, troxeram conclusões pessimistas sobre a vida no planeta.

e) Alguns cientistas de todo o mundo tiveram sua reputação abalada por fazerem previsões aleatórias, sem base científica.

3-Todos os verbos estão corretamente flexionados na frase:

a) Nenhum comentário que sobrevir ao impacto causado por esse livro terá força comparável à de suas fotos.

b) Se sempre retêssemos dos clichês um mínimo de verdade, acabaríamos por tomá-los como verdades completas.

c) Se os fotógrafos não intervissem na realidade, documentando cada barbárie, a história humana seria ainda mais violenta.

d) Industriais e políticos nazistas convieram quanto aos interesses comuns, que se sobrepunham às suas ambições particulares

e) O fotógrafo teria intervido na cena de brutalidade, se pudesse, mas limitou-se a registrá-la.

4-Todas as formas verbais estão corretamente flexionadas na frase:(A) O marido enciumado conviu, por fim, em depor a arma e libertar a esposa, a quem vinha ameaçando diante das câmeras.(B) Seria preciso que se revissem os parâmetros éticos de alguns violentos noticiários que vêm assolando a programação da TV.(C) Serão bem-vindas todas as iniciativas que se proporem a melhorar a qualidade dos noticiários de TV.(D) A independência que os habitantes do Timor Leste obteram foi reconhecida pela ONU; espera-se que venha a consolidar-se.(E) Se um otimista não se conter, sua expectativa de êxtase cresce tanto que ele acaba por se juntar aos pessimistas.

LOCUÇÃO VERBAL

1-Indique a frase em que o verbo haver está empregado da mesma maneira que em – Para isso eles haviam sido treinados durante toda a sua carreira escolar.(A) Há um contentamento de Dunga com os novos técnicos.(B) Pode haver muita chuva no Grande Prêmio da França.(C) O Instituto havia dito que os casos de câncer vão aumentar.(D) Durante meses, houve dúvidas sobre o candidato indicado.(E) Havia duas horas que os aeroportos estavam fechados.

2-Assinale a opção em que a sequência de verbos NÃO pode ser considerada uma locução verbal.(A) “Fazer escolhas implica renunciar a alguns desejos...”(B) “Analogamente, a vida de solteiro pode ceder espaço ao conforto de um casamento.” (C) “...se apenas procurarmos fazer o que gostamos,” (D) “Escolhas são feitas com base em nossas preferências.”(E) “O que teria acontecido...” 3-Os verbos NÃO podem ser considerados uma locução verbal em(A) “...de que você possa arrepender-se” (B) “Como podemos superar esses momentos?” (C) “Perguntas a que também quero responder,”(D) “posso afirmar que o mundo não acaba amanhã...”(E) “não deixe entrar aquilo...”

4-A forma verbal de "observara" é equivalente de:(A) tinha observado(B) houvesse observado(C) tivera observado(D) tem observado(E) estava observando

5-O item em que a passagem para o plural do segmento inicial traz um ERRO gramatical é: (A) “Não poderia haver reivindicação mais justa” – não poderiam haver reivindicações mais justas; (B) “Sabiamente, esse conceito evoluiu” – sabiamente, esses conceitos evoluíram; (C) “Cobra-se, agora, o compromisso” – cobram-se, agora, os compromissos; (D) “faça como eu, use” – façam como eu, usem; (E) “a responsabilidade de pais e professores continua sendo intransferível” – as responsabilidades de pais e professores continuam sendo intransferíveis

6-A sequência de verbos destacada NÃO pode ser considerada uma locução verbal em

a) Eles iam estabelecendo metas.b) Esperamos ser  você o vitorioso.c) As pessoas haviam feito suas escolhas.d) Estou investindo  em minha profissãoe) Tenho de fazer  planos para o futuro

7- “Existem planos para construir mais 20 centros urbanos parecidos na China e na Índia nos próximos anos”Assinale a alternativa em que a alteração do verbo grifado seja correta.

a) Deve existir planos para construir...b) Deve haver planos para construir...c) Houveram planos para construir...d) Hão de haver planos para construir..e) Há de existir planos para construir...

IMPERATIVO

1-Não se deixe dominar pela solidão. __________ a vida que há nas formas da natureza, __________ atenção à transbordante linguagem das coisas e __________ o mundo pelo qual transita distraído.a) Descobre - presta - vê b) Descubra - presta - vê c) Descubra - preste - veja d) Descubra - presta – veja

2- __________ mesmo que és capaz de vencer; __________ e não __________ .a) Mostra a ti - decide-te - desanime b) Mostre a ti - decida-te - desanimes c) Mostra a ti - decida-te - desanimes 

d) Mostra a ti - decide-te – desanimes

3-“Não me tragam estéticas !” – As formas da 2ª pessoa (TU e VÓS) do imperativo negativo e afirmativo de trazer são:b) não traga, não tragai-traga – trazei;c) não tragas, não tragais – traze-trazei;d) não tragas, não tragais – traga-tragai;e) não traze, não trazei – traga – tragais.

4- Quanto ao emprego das formas verbais e ao tratamento pessoal, está correta a frase:

a)Vai, junta-te àquele grupo de manifestantes e depois dize-me o que achaste.

b) Ide, juntem-se àquele grupo de manifestantes e depois dizei-me o que achastes.

c) Queremos que Vossas Senhorias vos junteis àquele grupo de manifestantes e depois digai-nos o que acharam.

d) Queremos que Suas Excelências juntai-vos àquele grupo de manifestantes e depois dizei-nos o que achásseis.

e) Senhores, vão juntar-se àquele grupo de manifestantes e depois dizei-nos o que acharam.

DÊITICO/ ANAFÓRICO/ CATAFÓRICO

1-“Esse raciocínio baseia-se, contudo, numa falsa comparação. Primeiramente, porque a alocação de novos recursos nada tem a ver, em princípio, com o impacto tecnológico. O avanço deste não acarreta necessariamente impacto positivo daquela”. Os pronomes demonstrativos exercem, respectivamente, função:(A) anafórica e catafórica.(B) catafórica e catafórica.

(C) anafórica e anafórica.(D) catafórica e anafórica.(E) dêitica e dêitica.

2-“Mas a co-relação de forças não lhes permite ir mais longe, e essa paralisia favorece o retorno dos acordos bilaterais ou regionais. Com isso , falta um projeto mundial coerente em que odesenvolvimento do comércio seja articulado ao equilíbrio social e ambiental.” Os pronomes grifados no trecho acima têm, respectivamente, valor:(A) catafórico e catafórico.(B) anafórico e anafórico.(C) dêitico e dêitico.(D) anafórico e catafórico.(E) catafórico e anafórico.

PRONOME TRATAMENTO

1-Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do pronome de tratamento:A) Sua Alteza deseja recolher-se aos seus aposentos? (camareira do palácio dirigindo-se a umaprincesa)B) Vossa Reverendíssima, o sacerdote de Praga, acaba de chegar e aguarda-o em seu gabinete.(Secretária do governador do Estado prestando-lhe uma informação)C) Vossa Senhoria está alterada. (Diretor de Escola dirigindo-se a um pai de aluno)D) Sua Magnificência, o Papa João XXIII, foi considerado um Santo. (Palestrante falando sobre oPapa durante uma apresentação)E) Sua Majestade, a princesa Caroline de Mônaco, casou-

se pela terceira vez.

2- Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do pronome de tratamentoa) Senhor João das Neves, respeitável representante da Sociedade Amigos e Amigos, queremos cumprimentar- vos pela gestão que V. Exa. tão bem tem conduzido neste último ano. b) Estamos à disposição de V. Exa. para dar continuidade aos trabalhos que vós encetaram neste setor, e esperamos fazê-lo tão bem quanto vós mesmos o fizestes.c) É notório que V. Sa. deveis estar sabendo dos progressos conseguidos por estas pessoas, e por isso vimos solicitar-vos vossa atenção para uma situação surgida recentemente.d)Pedimos encarecidamente a Vossa Senhoria que não abandoneis a organização de nossos programas culturais, em nome daqueles que dependem de vosso conhecimento nessa área.e) A Vossa Excelência, nossa prestigiada Embaixadora, dirigimos os votos de que possa cumprir com êxito sua missão diplomática em região tão conturbada por conflitos entre nações vizinhas.

3-A frase em total concordância com o padrão culto escrito é:a) Dirigimo-nos a V.Sa. para solicitar que, em vossa apreciação do documento, haja bastante precisão quanto aos pontos que quereis ver alterados.

b) Senhor Ministro, sabemos todos que Vossa Excelência jamais fizestes referência desairosa ao poder legislativo, mas desejamos pedir-lhe que desfaça o mal-entendido.c) Ao encontrar-se com Sua Magnificência, não se conteve: ? Senhor Reitor, sou o mais novo membro do corpo docente e vos peço um minuto de sua atenção.

d) Assim que terminou a cerimônia, disse à Sua Santidade: ? Ponho-me a vossa disposição se acaso deseje mandar uma mensagem ao povo brasileiro.e) Entendemos que V.Exa. necessita de mais dados sobre a questão em debate e, assim, lhe pedimos que nos conceda um prazo para que o documento seja mais bem elaborado.

PREPOSIÇÃO

1- A troca da palavra destacada pela expressão entre parênteses altera o sentido completo do trecho APENAS em

a) "Hoje acho que teria dificuldade em encontrar papelcarbono..." (de) b) "com diversas vantagens sobre o sistema atual," (em relação ao) c) Sei de gente que dedica as suas horas vagas à Internet, no sem-número de grupos de que se pode participar." (do).d) "Assim mesmo, não sobra tempo para responder à enxurrada diária de e-mails ." (de) e) "Assim como, do ponto de vista do leitor," (sob o)

2-Analisando morfologicamente cada uma das palavras da frase "Muita gente acha que as pessoas nascem com limitações inatas", temos, sequencialmente

a) advérbio de intensidade; substantivo próprio; verbo; pronome relativo; artigo definido; substantivo próprio; verbo; preposição; substantivo próprio; adjetivo. b) pronome indefinido; substantivo comum; verbo; conjunção subordinativa integrante; artigo definido; substantivo comum; verbo; preposição; substantivo comum; adjetivo.

c) pronome indefinido; substantivo abstrato; verbo; conjunção coordenativa aditiva; artigo definido; substantivo coletivo; verbo; preposição; verbo substantivado comum; advérbio. d) numeral cardinal; substantivo coletivo; verbo; conjunção coordenativa explicativa; artigo definido; substantivo abstrato; verbo; conjunção coordenativa aditiva; substantivo comum; adjetivo.e) adjetivo; substantivo comum; verbo; conjunção subordinativa consecutiva; contração da preposição a com o artigo as; substantivo concreto; verbo; preposição; substantivo concreto; adjetivo.

3-"Com o real, os brasileiros redescobriram o valor do dinheiro e das coisas."; a frase a seguir em que a preposição com tem o mesmo valor semântico da ocorrência sublinhada é:

a) Com a chuva, todas as ruas ficaram alagadas. b) Os turistas encontraram-se com os amigos no aeroporto. c) Todos saímos com os amigos recém-chegados. d) Com quem eles viajaram nós não vimos. e) Brigaram com os adversários durante horas.

4-"Quem diz que vai para o escritório para trabalhar e não para fazer amigos está enganado." , os valores semânticos das preposições para são, respectivamente

a) aproximação, finalidade, finalidade. b) aproximação, finalidade, aproximação. c) aproximação, aproximação, finalidade. d) finalidade, aproximação, finalidade. e) finalidade, aproximação, aproximação.

CRASE

1- Quanto ao emprego do acento indicativo da crase, está

correto apenas o contido em:I. À origem da oliveira está reservado um belo capítulo na mitologia.II. Tanto Poseidon quanto Atena queriam à guarda da cidade que estava prestes a ser fundada.III. Zeus resolveu que a cidade seria consagrada àquele que apresentasse a invenção mais proveitosa.

(A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) I e III.

2- Justificam-se ambos os usos do sinal de crase em: (A) Muitos ficam à vontade diante da televisão, à despeito de por ela serem manipulados. (B) Deve-se poupar à criança do risco que representa assistir à televisão durante horas seguidas. (C) Os recursos tecnológicos, à princípio, não têm valor em si mesmos; alcançam-no à medida que sejam utilizados. (D) Não é caso de mandar a tecnologia às favas, pelo contrário: trata-se de bem aproveitá-la à cada vez que se faz necessária. (E) O fato de estarmos sempre às voltas com as leis do mercado não significa que devamos nos submeter às suas determinações

3-Atente para as seguintes frases:

I - À qualquer hora estamos dispostos a assistir à cenas de guerra.II - Àquela hora da noite, ainda estávamos atentos à transmissão das cenas de guerraIII - Daqui a uma hora esse canal passará a transmitir a comunicação que o Presidente fará à Nação.

Quanto à necessidade de usar-se o sinal de crase, está inteiramente correto o que se lê em:

A) I, II e IIIB) I e II, somenteC) I e III, somenteD) II, somenteE) II e III, somente 4-Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo. Na próxima reunião de cúpula do Mercosul, no fim do ano, os diplomatas esperam sacramentar _1_ regulamentação para acabar com a burocracia nas aduanas, para a passagem de produtos hoje sujeitos _2_ alíquota zero na tarifa de importação comum. É o primeiro passo para estender progressivamente a liberalização do trânsito de produtos _3_ outros importados, esses sujeitos a pagamento de tarifas. A maior resistência _4_ liberalização vem do Paraguai, pela dependência do país em relação _5_ receitas das alfândegas - 40% do total arrecadado pelo Tesouro local. Os europeus já ofereceram a sua experiência aos países do Cone Sul, para tentar remover as resistências e obstáculos _6_ integração das alfândegas.

1 2 3 4 5 6 a) a a a a as a b) à à a à às a c) a a à a as a d) à à à a as a e) a a a à às à

5- Há rigorosa observância das normas que determinam o uso do sinal de crase em:(A) A medida que afere o otimismo pode também avaliar o pessimismo, pois àquela ou à esta sensação corresponde alguma dose de idealismo.(B) O texto não nos leva à paradoxos gratuitos, mas à

necessidade de reconhecer uma intersecção entre o otimismo e o pessimismo.(C) Cabe às pessoas decidir, à cada experiência, se lhes convém entregar-se à determinada sensação, a determinado humor.(D) O otimismo não fica à léguas do pessimismo; tendem ambos à convergir, conforme comprovam nossas próprias experiências.(E) Não assiste às ciências positivas o direito de aspirar à definição cabal da fronteira entre o pessimismo e o otimismo.

6- Há falta ou ocorrência indevida do sinal de crase em:(A) Não é preciso agarrar-se à nenhuma teoria linguística para se chegar à conclusão de que uma língua se constitui a partir de muitos intercâmbios com outras.(B) Ao se referir à língua de Cabral, o autor do texto lembra que, àquela época, certas sonoridades não eram estranhas às do português que se fala hoje no Brasil.(C) Assim, à primeira vista, não é fácil avaliar o que há de idêntico entre a prosódia brasileira e aquela que se verifica em Lisboa.(D) Tendo em vista a necessidade de se preservar a estrutura de uma língua, apela-se, com frequência, às sistematizações da gramática normativa.(E) Daqui a um bom tempo, o português falado no Brasil poderá estar a uma considerável distância do que se fala hoje.

DENOTATIVO - CONOTATIVO

1-Assinale a opção em que a expressão retirada do texto foi empregada em sentido denotativo.a) “a religião norte-americana do automóvel e do desprezo pelo transporte público” b) “toda a mitologia da liberdade de mercado e da sociedade de consumo” c) “o sul também recebe, de braços abertos”d) “no sul, apenas uma de cada cem pessoas tem carro próprio”

e)“Gula e jejum do cardápio ambiental”

2-Assinale a opção em que foi empregada apenas linguagem denotativa.

a) "não encontrei em mim a tecla do verso, cuja ressonância interior não se confunde com a de nenhum timbre artificial" b) Quando mesmo, porém, eu tivesse recebido o dom do verso, teria naufragado, porque não nasci artista" c) mas da arte não recebi senão a aspiração por ela, a sensação do órgão incompleto e não formado" d) Nem todos os que têm o dom do verso são por natureza artistas, e nem todos os artistas têm o dom do verso" e) ninguém sabe o diamante que ele nos revelaria, se tivesse a coragem de cortar, sem piedade, a montanha de luz"

HÍFEN

ACENTUAÇÃO

PRONOME RELATIVO

1-Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:(A) O moralizador está carregado de imperfeições de que ele não costuma acusar em si mesmo.(B) Um homem moral empenha-se numa conduta cujo o padrão moral ele não costuma impingir na dos outros.(C) Os pecados aos quais insiste reincidir o são são os mesmos em que ele acusa seus semelhantes.(D) Respeitar um padrão moral das ações é uma qualidade da qual não abrem mão os homens a quem não se pode acusar de hipócritas.(E) Quando um moralizador julga os outros segundo um padrão moral de cujo ele próprio não respeita, demonstra toda a hipocrisia em que é capaz.

2- De acordo com a norma, o pronome relativo está corretamente empregado na seguinte alternativa:(A) Esses são alguns autores sem cujas ideias ele jamais teria escrito o artigo.(B) As características que um povo se identifica devem ser preservadas.

(C) Esse é o projeto cuja a meta principal é a reflexão sobre civismo no Brasil.(D) Eis os melhores poemas nacionalistas os quais se tem conhecimento.(E) Aqueles são os escritores cujos foram lançados os romances traduzidos.

3-Assinale a alternativa em que, alterando-se o trecho “Portanto, além de a responsabilidade fiscal cumprir o papel de proporcionar recursos de imediato a fim de que o Estado realize as funções a que constitucionalmente está vinculado...”/ não se obedeceu à norma culta. Despreze as alterações de sentido.(A) a fim de que o Estado realize as funções às quais constantemente se refere(B) a fim de que o Estado realize as funções às quais prefere à instabilidade(C) a fim de que o Estado realize as funções de cujos objetivos constantemente nos lembramos(D) a fim de que o Estado realize as funções cujas implicações quase sempre esquecemos(E) a fim de que o Estado realize as funções as quais se dispôs a efetivar

4-Está plenamente adequado o emprego do elemento sublinhado na frase:(A) Os dois tipos de transformação social com que o autor se refere no texto correspondem a aspirações populares.(B) A convicção quanto a um direito subtraído é tamanha que há pobres em cuja crença é a de recuperarem o poder perdido.(C) Acreditam os pobres que todos os direitos aos quais lhes foram usurpados serão restabelecidos numa ordem mais justa do futuro.(D) Ao autor não interessaram tanto as fábulas em si mesmas, mas os recados profundos, de que semostrou um sensível intérprete.(E) Muita gente, depois de ler esse texto de Calvino, verá nas fábulas alguma mensagem singular, cujo significado não havíamos atentado.

5- Em relação à regência nominal ou verbal, qual a frase em que NÃO se emprega o pronome relativo precedido de preposição?

a) O físico ______ frase sempre me recordo quebrou paradigmas com sua nova forma de pensar.

b) A conferência ______ assistimos marcou o início de uma nova etapa em nossa vida.

c) Era impossível aceitar as provocações ______ foram submetidos durante o discurso.

d) As provações _____ estamos expostos são importantes para descobrirmos novas oportunidades.

e) Os obstáculos ____transpusemos ao longo da vida profissional nos ajudaram a atingirmos o sucesso.

6-Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase

a) A força da literatura não se manifesta apenas na beleza  de que   ela erige no plano estético, mas também no valor ético em que   ela se alça.

b) A tese pela qual   o autor mostra-se convicto é a de que a literatura deve ser reconhecida como linguagem em cuja   força está na construção.

c) Calvino mostra-se um entusiasta da tese segundo a qual   caberia às obras literárias a função de falar aquilo sobre o que   se costuma calar.

d) O autor é um romancista e crítico italiano de cujo   valor não pairam quaisquer dúvidas, e em cuja   produção se voltam todas as expectativas.

e) Sempre haverá divergências quanto ao grau de inconsciência do qual   as obras são escritas e quanto às metas onde ela, de fato, consegue chegar.

7-Abaixo foram feitas alterações na redação da oração adjetiva no final do período "É possível utilizar a política para acelerar a aquisição de direitos e o fim do deficit de reconhecimento que as atinge" (6º parágrafo). Das alterações feitas, está INCORRETA quanto ao emprego do pronome relativo, de acordo com as normas da língua culta, a seguinte:

a) com que elas convivem.

b) de que elas se envergonham.

c) cuja existência está encoberta pelo preconceito.

d) contra o qual elas tanto lutam.

e) onde se reduz o papel da mulher na sociedade

8-Assinale a frase em que se verifica uma transgressão ao registro culto e formal da língua no que se refere ao emprego do pronome relativo.

a) O resultado a que chegaram confirmou sua intuição.

b) Os colegas de trabalho com quem não simpatizava foram excluídos do processo.

c) Recebi o relatório de um gerente de cujo nome não me recordo.

d) São várias as reivindicações por que estão lutando os trabalhadores.

e) O funcionário o qual me referi não tem nenhuma dose de carisma.

SUJEITO – TIPOS

1- Assinale a alternativa em que o sujeito está incorretamente classificado:

a) chegaram, de manhã, o mensageiro e o guia (sujeito composto);b) fala-se muito neste assunto (sujeito indeterminado);c) vai fazer frio à noite (sujeito inexistente);

d) haverá oportunidade para todos (sujeito inexistente);e) não existem flores no vaso (sujeito inexistente).

2- A oração “Não faltam interessados em patrocinar o sonho da eternidade.” O sujeito é: a) oculto. b) indeterminado. c) inexistente. d) claro e) expresso

3-"Afinal, lá se está sempre contente." Nesta oração o tipo de sujeito é:

a) oculto b) composto c) determinado d) indeterminado e)inexistente

OBJETO

1-... é que elas não têm cheiro, nem temperaturas, nem ruídos, nem mosquitos... (início do texto)

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:

a) Nada, enfim, do que acontece nas desconfortáveis paisagens reais. b) Agradeci-lhe, horrorizado. c) Porque a poesia não é apenas a verdade... d) Jamais acreditei em observação direta... e) Não se pode conhecer nada num minuto...

2-Mas enquanto o sonho de Darcy não se torna realidade, o debate continua.

Os termos sublinhados exercem na frase acima a mesma função sintática do termo sublinhado em

a) Ainda temos muito a caminhar. b) Para ele , trabalho não era opção para as crianças. c) Caberiam aos pais as providências (....) d) Ainda que a escola não venha a suprir a necessidade (...) e) A tragédia dos menores abandonados é de tal ordem (...)

ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO NOMINAL

1. A recordação da cena persegue-me até hoje.Os termos em destaque são , respectivamente:a) objeto indireto, objeto indireto; b) complemento nominal, objeto direto;c) complemento nominal, objeto indireto d) objeto indireto, objeto direto;e) n.d.a.

2-Ainda que surgissem poucos recursos para o projeto, todos mostravam-se satisfeitos com a boa vontade do chefe . As palavras destacadas no período acima exercem, respectivamente, a função sintática de:

a) objeto indireto - complemento nominal;b) sujeito - objeto indireto;c) objeto direto - adjunto adnominal;d) objeto direto - objeto indireto;e) sujeito - adjunto adnominal

ADJUNTO ADVERBIAL

1-Das expressões sublinhadas abaixo, com as idéias de tempo ou lugar, a única que tem a função sintática do adjunto adverbial é:

a) "Já ouvi os poetas de Aracaju " b) "atravessar os subúrbios escuros e sujos " c) "passar a noite de inverno debaixo da ponte"d) "Queria agora caminhar com os ladrões pela noite " e) "sentindo no coração as pancadas dos pés das mulheres da noite "

2-Qual das classificações abaixo não corresponde ao advérbio destacado?

a) “(...) uma floresta muito pouco real (...)” - intensidadeb) “E, eu, mulher essencialmente urbana (...)” - modoc) “(...) e nunca realizada (...)” – conseqüênciad) “(...) não muito bem arrumados (...)” - negação

Partícula SE

1-Indique a alternativa correta que contém o plural das orações abaixo:I - Vende-se casa.II - Precisa-se de empregado

(a) Vendem-se casas; precisam-se de empregados.(b) Vendem-se casa; precisa-se de empregados.(c) Vendem-se casas; precisa-se de empregados. (d) Vende-se casas; precisa-se de empregados.

2-A partícula apassivadora está exemplificada na alternativa:

a) Fala-se muito nesta casa.b) Grita-se nas ruas.c) Ouviu-se um belo discurso.d) Ria-se de seu próprio retrato.e) Precisa-se de um dicionário

3- Na oração "O banco precisa se institucionalizar" , o se é:

a) índice de indeterminação do sujeito b) partícula apassivadora c) conjunção integrante d) pronome reflexivo e) partícula expletiva

4-Classifique o "se" na frase: "Ele queixou-se dos maus tratos recebidos".

a) partícula integrante do verbob) conjunção condicionalc) pronome apassivadord) conjunção integrantee) símbolo de indeterminação do sujeito

5-A palavra "se" indica indeterminação do sujeito em

a) "O segundo é examinar-se, em busca de uma resposta." b) caso se esteja com dor de dente,"

c) se há algo imprescindível," d) a porcentagem dos que se consideram felizes não se moveu." e) "...os nigerianos, com seus 1.400 dólares de PIB per capita, atribuem-se grau de

felicidade equivalente ao dos japoneses,"

6-Para receber a Copa do Mundo de 2014 e os Jogos Olímpicos de 2016, os organizadores tiveram de se submeter a uma série de medidas ambientais. Em relação à função do "se",a correta :

A queda de rentabilidade das exportações se agrava(1) a cada dia em razão da valorização do real. Tudo indica que a moeda nacional deve continuar a se valorizar(2) e o Banco Central (BC), apesar das suas intervenções cada vez maiores, está impotente diante dessa valorização, que torna mais difícil a exportação e favorece a importação, ameaçando o crescimento da indústria nacional. O governo se mostra(3) incapaz de encontrar um modo de compensar esse efeito.Está-se(4) observando também uma queda no quantum das exportações de manufaturados, de 17,4% nos sete primeiros meses do ano, junto com uma queda de preços de 5,5%, enquanto nos produtos básicos um aumento de 6,5% no quantum correspondeu a uma queda de 16,1% nos preços. Não se pode(5) pensar que o fluxo de dólares possa diminuir nos próximos anos e, assim, criar um ambiente muito favorável a uma desvalorização, pois os Investimentos Diretos Estrangeiros devem crescer, a Bolsa de Valores acompanhará a melhora da economia e a produção de petróleo, apesar da criação de um fundo especial, aumentará as receitas.

a) (1) Indica voz passiva analítica. b) (2) Indica sujeito indeterminado. c) (3) Funciona como objeto indireto.d) (4) Indica voz reflexiva. e) (5) Indica sujeito indeterminado.

7-Indique a alternativa em que a partícula SE não tem valor de pronome apassivador

a)Percebiam-se, durante o trabalho, muitos problemas preocupantes.

b) Sonhavam-se maravilhosos sonhos durante a Copa.

c) Estudava-se muito durante todo o ano letivo.

d) Constatava-se um erro grave no trabalho realizado.

8-Em "...de que você possa arrepender-se" (título), o pronome destacado é parte integrante do verbo. Em qual das frases a seguir o "se" também é parte integrante do verbo?

a) Ninguém se queixou de problemas maiores. b) Encontrou-se um caminho para um futuro ameno. c) Não sei se um dia seria censurado.d) Vive-se melhor com a ajuda de um especialista.e) Viu-se diante de um problema insolúvel.

VOZ PASSIVA

1-NÃO admite transposição para a voz passiva a seguinte construção:

a) a legislação é leniente nesses casos.

b) o estatuto tem encontrado entraves. c) a legislação dificulta a aplicação de punições. d) o intuito de melhor detalhar as responsabilidades. e) para implementar esses procedimentos.

2-Transpondo-se "O futuro é construído a cada instante da vida," para passiva sintética, tem-se:

a) constrói-se. B)construiu-se. C)há de ser construído. D)pode ser construído. E)foi construído.

3-.“.. a ciência jamais será capaz de responder a todas as perguntas”.

Utilizou-se a voz passiva, preservando-se o sentido original, nesta nova redação da frase acima:

a) Jamais ocorrerá que todas as perguntas sejam respondidas pela ciência. b) Nenhuma das perguntas jamais obterá resposta pela ciência. c) A nem todas as perguntas será jamais a ciência capaz de dar respostas. d) Todas as perguntas, em qualquer tempo, deixarão de obter resposta pela

ciência. e) A capacidade da ciência deixará de dar resposta a todas as perguntas.

4-A forma verbal da voz passiva correspondente exatamente à construção:

a) Se examinarmos as fábulas populares é: Se as fábulas populares forem por nós examinadas.

b) um jovem a conduza é: fosse por um jovem conduzida. c) exprimem o desejo popular é: têm expressado o desejo popular. d) representam apenas uma ilusão miraculosa é: estão apenas

representando uma ilusão miraculosa. e) deve reconquistar seu reino é: terá reconquistado seu reino.

5-Transpondo-se a oração " no meio de qualquer dificuldade encontra-se a oportunidade." da voz passiva pronominal para a passiva analítica, a forma verbal equivalente, é.

a) havia sido encontrada. B) é encontrada. C) terá encontrado. D) encontra. E)teria sido encontrada.

6-A passagem que NÃO admite, segundo o registro formal da língua, a transposição para a voz passiva é

a) "'Este ano vou arranjar um bom trabalho'" b) "...que para fazer uma vida nova..." c) Ela responde aos porquês." d) Fazemos isso o tempo todo com os outros," e) descobrimos coisas..."

7-A construção que NÃO admite transposição para voz passiva é:

a) os que vivem na expectativa da felicidade absoluta. b) Os pensadores da antiguidade clássica deixaramnos um tesouro. c) sigamos as coisas próximas

d) E não invejemos os que estão mais alto e) favorecem nossa esperança.

8-O segmento "...deixam de ser percebidas como revoluções" mostra uma forma de voz passiva com auxiliar (verbo ser); a frase a seguir em que a troca de voz passiva pronominal pela passiva com auxiliar não foi corretamente feita é:

a) Os ministérios são organizados para se demitirem. / serem demitidos. b) Nada se deve imputar aos homens dementes e aos enamorados. / deve ser

imputado. c) O diabo não é tão feio como se pinta. / é pintado. d) O louvor e a censura fazem-se com poucas palavras. / foram feitos. e) Para dar justificação à união dos sexos inventou-se o amor. / foi inventado.

9-Transpondo-se para a voz passiva a frase “Os velhinhos viam muito pouca coisa”, a forma verbal è:

a) era vista. B)eram vistos. C)fora visto. D)tinham visto. E) tinha sido vista.

10-Os países de renda baixa serão afetados, de acordo com o relatório, por uma combinação de desastres: redução dos volumes e dos preços de exportação, do dinheiro enviado pelos migrantes, do turismo, do investimento estrangeiro e, talvez, da ajuda oficial.

Transpondo corretamente a forma verbal grifada para a voz ativa, tem-se

a) afetará. B)afetariam. C) teriam afetado. D) seria afetado. E)terá sido afetado.

COLOCAÇÃO PRONOMINAL1-A colocação pronominal está correta em: a) Não queira-me mal, pois quero-lhe muito bem. b) Me conte tudo o que se passou com você. c) Mariquinha tinha casado-se no sábado. d) Faria-me um grande favor não me procurando mais. e) Não posso dizer-lhe que a amo, julgar-me-ia um tolo.

2- Pronome mal colocado. a) Lá, disseram-me que entrasse logo. b) Aqui me disseram que saísse. c) Posso ir, se me convidarem. d) Irei, se quiserem-me. e) Estou pronto. Chamem-me.

3- Assinalar a opção que apresenta ERRO na colocação pronominal: a) Nunca me curvarei a essa injustiça. b) Quando se viu em dificuldade, procurou-me. c) Os alunos jamais o entenderiam.

 d) Todos o querem para desempenhar o papel principal no filme. f)Não aborrecê-lo-ei com problemas de ordem menor

4-Qual o erro de colocação.a) Alguém me disse que tu amas novamente.      b) Esvaindo-se em sangue, o criminoso conseguiu pôr-se a salvo.   c) Em se tratando de dificuldades, ele sempre se portava com a maior dignidade possível.     d) Diria-te toda a verdade, se dissesses-me por que te perseguiam.    e) Nada nos foi informado sobre a realização dos exames finais.      

LHE- OS

1-Sempre gostei das viagens de ônibus, mas atualmente considero as viagens de ônibus uma verdadeira provação,pois o que vem caracterizando as viagens de ônibus é uma profusão de ruídos de toda espécie, o que torna as viagens de ônibus um desafio aos nervos de um pacato passageiro.Evitam-se as repetições do texto acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:(A) considero-as - as vem caracterizando - as torna(B) considero-as - vem-nas caracterizando - lhes torna(C) as considero - vem-lhes caracterizando - torna-las(D) considero-lhes - lhes vem caracterizando - as torna(E) considero-lhes - vem caracterizando-as - torna-as

2-Construiu-se a junção do pronome à forma verbal. Assinale a alternativa em que isso não ocorreu.(A) cancelaríamos + as = cancelá-las-íamos(B) permitireis + os = permiti-los-eis(C) fizestes + lhes = fizeste-lhes(D) encontraram + os = encontraram-nos(E) aprenderás + as = aprendê-las-ás 3-O senso comum vê o tempo apenas como um constante fluir, não distingue o tempo como um fenômeno complexo,nem considera o tempo como uma realidade interior; muitos chegam mesmo a confundir o tempo com os ponteiros de um relógio. Evitam-se as repetições substituindo- se os elementos, na ordem (A) lhe distingue - lhe considera - confundi-lo(B) o distingue - o considera - confundi-lo(C) o distingue - o considera - confundir-lhe(D) distingue-o - considera-o - lhe confundir(E) distingue-o - lhe considera - confundir-lhe

4-O item em que se substituiu corretamente o complemento verbal sublinhado por um pronome é: (A) buscar a felicidade individual/ buscar-la. (B) preocupa certos conservadores/ preocupa-lhes. (C) localizará as raízes de nosso analfabetismo político/ localizará elas. (D) sabemos que é preciso uma educação politizada/ sabemo-lo. (E) tenhamos visto um momento/ tenhamos-no visto.

5-"Quando faltarem quatro meses para a partida, tome coragem e reserve a passagem e os hotéis" . Em vez de estarem relacionados com substantivos, os verbos desse trecho poderiam estar acompanhados de pronomes que os substituíssem, o que resultaria na seguinte reescritura:

a) Quando lhes faltarem, tome-a e reserve-lhes; b) Quando lhes faltarem, tome-a e reserve-os; c) Quando eles faltarem, tome-a e reserve-osd) Quando eles faltarem, tome-a e reserve-lhes; e) Quando lhes faltarem, tome-a e reserve-lhe. 6-Na frase... projetamos no futebol um gosto pela façanha... a expressão um gosto pela façanha está corretamente substituída, de acordo com a norma culta, por um pronome pessoal, em

a) ... projetamos-lhe no futebol...b) ... projetamo-lo no futebol...c) ... projetamos-no no futebol...d) ... projetamos-o no futebol...e) ... projetamo-lhe no futebol...

POR QUE/ PORQUE/ PORQUÊ1-Está correta a forma de ambos os elementos sublinhados na frase:(A) Ela não nos disse por que razão tornou-se uma otimista; e se ela tornar ao seu pessimismo, será que nos explicará por quê?(B) A razão porque muitos se tornam pessimistas está no mundo violento de hoje; por quê outra razão haveriam de se desenganar?(C) “Por que sim”: eis como respondem os mais impacientes, quando lhes perguntamos porque, de repente,se tornaram otimistas.(D) Sem mais nem porquê, ele passou a ver o mundo com outros olhos, dizendo que isso aconteceu por que encontrara a verdade na religião.(E) Não sei o por quê do seu pessimismo; porque você não me explica? 2-Ao redigir "Por que quero conseguir um trabalho novo?" , cometeu-se, um erro de ortografia em

a) Não quero passar a minha vida inteira só cumprindo ordens sem nunca entender por quê.

b) Alguns constrangimentos porque venho passando me obrigam a considerar outras opções.

c) Para mim, a realização profissional, no presente, é importante porque implica melhoria de vida.

d) Desse modo, eu poderei saber o motivo por que o sucesso de ontem não nos garante o de amanhã.

e) Um dia, atingindo o meu objetivo, eu talvez possa contar-lhe o porquê.

3-. Assinale a alternativa em o uso do PORQUE NÃO tenha ocorrido corretamente

a) Sem ter por quê, em se falando de habilidades, discutir mais profundamente, calamo-nos.

b) Vamos destacar as habilidades por que somos conhecidos.

c) Ele esperava saber por que, naquele departamento, sua habilidade não era valorizada.

d) Porque nossa habilidade não era valorizada não íamos demonstrá-la?e) Não conseguimos saber por quê, mas tentamos.

4-É melhor começar a exercitar a linguagem, ____ o seu relacionamento pode acabar mal. A pesquisa recentemente realizada pela empresa foi _____do estresse emocional do trabalhador. Expliquei-lhe as exigências do atual mercado ____ele se adaptasse melhor.

A sequência que completa corretamente as frases acima é

a) se não - a cerca - a fim de queb) se não - acerca - afim de quec) se não - acerca - a fim de qued) senão - acerca - a fim de quee) senão - a cerca - afim de que

CONCORDÂNICA VERBAL 1-As normas de concordância verbal estão plenamente observadas na frase:(A) O que há de mais terrível nas cenas de violência transmitidas pela TV estão nas reações de indiferença de alguns espectadores.(B) Não se devem responder aos sacrifícios humanos com o cinismo de quem se julga superior.(C) Não se levante contra o pessimista as acusações de imobilismo moral e inconseqüência política.(D) Ainda que não houvessem outras razões, o surdo idealismo dos pessimistas bastaria para os aceitarmos.(E) Os otimistas não julguem os pessimistas, nem estes àqueles, pois ambos convergem para alguma forma de idealismo. 2-O verbo indicado entre parênteses deverá adotar o plural para preencher corretamente a frase:(A) As razões a que se ...... (apegar) o maior dos pessimistas podem ser análogas às do maior otimista.(B) Se lhes ...... (convir) preferir os pessimistas aos otimistas, aceitemos o fato.(C) Para as pessoas mais sensatas, ...... (implicar) sérios riscos a drástica divisão entre pessimistas e otimistas.(D) A qualquer pessoa ...... (poder) ocorrer, neste tempo de radicalismos, argumentos em favor da mais pessimista expectativa histórica.(E) Aos velhos céticos não se ...... (costumar) associar, em geral, senão o pessimismo impenitente dos que muito se amarguraram. 3-As normas de concordância estão plenamente observadas na frase:(A) Costumam-se especular, nos meios acadêmicos, em torno de três acepções de Ética.(B) As referências que se faz à natureza da ética consideram- na, com muita freqüência, associada aos valores morais.(C) Não coubessem aos juristas aproximar-se da ética, as leis deixariam de ter a dignidade humana como balizamento.(D) Não derivam das teorias, mas das práticas humanas, o efetivo valor de que se impregna a conduta dos indivíduos.

(E) Convém aos filósofos e juristas, quaisquer que sejam as circunstâncias, atentar para a observância dos valores éticos.

4-As normas de concordância verbal encontram-se plenamente atendidas na frase:(A) Não pode subordinar-se à eventual agressividade dos caprichos alheios aqueles que têm em alta conta o seu amor-próprio.(B) Não se esperem daqueles que se entregam aos rompantes da truculência qualquer gesto inspirado pelo sentimento de justiça.(C)) Podem ficar em nossa boca, mais do que o gosto amargo da injustiça eventual, os travos da amargura e do ceticismo definitivos.(D) A repetição de pequenas experiências da injustiça costumam, com freqüência, dar ensejo a convicções profundas e duradouras.(E) São negativos todos os ensinamentos de que derivam, em vez da confiança nos princípios, a descrença quanto aos valores morais. 5-O verbo indicado deverá flexionar-se no plural para preencher de modo correto a lacuna da frase:(A) Frutas e verduras, mesmo quando desprezadas, não ...... (deixar) de as recolher quem não pode pagar pelas boas e bonitas.(B) ......-se (dever) aos ruidosos funcionários da limpeza pública a providência que fará esquecer que ali funcionou uma feira.(C) Não ...... (aludir) aos feirantes mais generosos, que oferecem as sobras de seus produtos, a observação do autor sobre o egoísmo humano.(D) A pouca gente ...... (deixar) de sensibilizar os penosos detalhes da coleta, a que o narrador deuênfase em seu texto.(E) Não ...... (caber) aos leitores, por força do texto, criticar o lucro razoável de alguns feirantes, mas sim, a inaceitável impiedade de outros. 6-O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se no plural para preencher a lacuna frase:(A) A que palavras ...... (ter) recorrido, naqueles longínquos tempos, o comandante dos portugueses que avistaram o monte Pascoal?(B) Não ...... (importar) se foram estes ou aqueles povos que mais contribuíram para a constituição do português do Brasil; o que importa é especificar a contribuição.(C) Caso não ...... (ter) havido as imigrações, nossa língua teria deixado de contar com um grandenúmero de vocábulos.(D)) Não ...... (caber) à educação formal as iniciativas de constituição de uma língua; desta se encarregam os que a falam.(E) É preciso reconhecer o quanto ...... (importar) o fluxo de imigrantes para a constituição do português que falamos atualmente.

7-O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se no singular para preencher a lacuna da frase:(A) Não ...... (costumar) registrar-se, na conversa usual entre os passageiros, quaisquer reclamações contra a rotina barulhenta da viagem.(B) ...... (dever) agradar aos ruidosos passageiros toda essa parafernália eletrônica, que os dispensa de refletir sobre si mesmos.(C) Momentos de solidão e contemplação ...... (haver) de perturbar os que se entregam gostosamente aos estímulos eletrônicos.(D) Já quase não se ...... (ver), numa viagem de ônibus, passageiros ensimesmados, olhando vagamente pela janela.

(E) Não ...... (convir) a muita gente esses momentos únicos de reflexão, que uma viagem de ônibus podia propiciar. 8-Há um deslize na concordância verbal da seguinte frase:(A) Aos golpes mais duros da vida responde uma amizade verdadeira com palavras e gestos de solidariedade.(B) Nunca haverão de nos faltar, quando contamos com amigos verdadeiros, a força justa das palavras certas.(C) Assim como ninguém vive sem o préstimo da água, não se superam os infortúnios sem o apoio de um amigo verdadeiro.(D) Os sofrimentos que pesam sobre alguém haverão de ser mais leves com a companhia solidária de um amigo leal.(E) Importa, acima de todas as coisas, poder contar com a lealdade e os bons préstimos que nos oferece a amizade verdadeira.

PONTUAÇÃO

2-A frase cuja pontuação está inteiramente correta é:(A) Momentos de extrema felicidade, sabe-se, costumam ser raros e efêmeros; por isso, há quem busque tirar o máximo proveito de acreditar neles e antegozá-los.(B) É muito comum que as pessoas valendo-se do senso comum, vejam o pessimismo e o otimismo como simples oposições: no entanto, não é esta a posição do autor do texto.(C) Talvez, se não houvesse a expectativa da suprema felicidade, também não haveria razão para sermos pessimistas, ou otimistas, eis uma sugestão, das entrelinhas do texto.(D) O autor nos conta que outro dia, interessou-se por um fragmento de um blog; e o transcreveu para melhor explicar a relação entre otimismo e pessimismo.(E) Quem acredita que o pessimismo é irreversível, não observa que, na vida, há surpresas e espantos que deveriam nos ensinar algo, sobre a constante imprevisibilidade de tudo. 3-A supressão da vírgula altera o sentido da seguinte frase:(A) Fica-se indignado com os feirantes, que não compreendem a carência dos mais pobres.(B) No texto, ocorre uma descrição o mais fiel possível da tradicional coleta de um fim de feira.(C) A todo momento, dá-se o triste espetáculo de pobreza centralizado nessa narrativa.(D) Certamente, o leitor não deixará de observar a preocupação do autor em distinguir os diferentes caracteres humanos.(E) Em qualquer lugar onde ocorra uma feira, ocorrerá também a coleta de que trata a crônica. 4-“Parodiando a lenda do moleiro – que não quis ceder suas terras a Frederico da Prússia, dizendo que as defenderia,porque ‘ainda havia juízes em Berlim’ –, posso afirmar: há juízes em Brasília, e dos bons!” É correto afirmar que o trecho entre travessões:(A) poderia vir isolado por ponto-e-vírgula.

(B) constitui uma ressalva ao que é dito anteriormente.(C) bastaria vir isolado pelo primeiro travessão, já que após o segundo há uma vírgula.(D) deixou de vir simplesmente entre vírgulas a fim de receber destaque.(E) caracteriza uma intervenção para inserir a fala do autor do texto.

5-Assinale o segmento inteiramente correto quanto ao emprego dos sinais de pontuação. (Tome os segmentos como partes consecutivas de um texto)

a) Vários autores acreditam que o romance, Frankenstein, de Mary Shelley foi decisivo para o estabelecimento de uma visão negativa da ciência; mostrou pela primeira vez, a imagem do cientista tomado pela paixão e pela loucura, “criando” um monstro que foge ao seu controle e ameaça a sociedade. Surgia o “cientista louco” e a ciência como um instrumento perigoso e incontrolável.b) Segundo Wolpert, “foi Mary Shelley quem criou o monstro de Frankenstein não foi a ciência; mas sua imagem é tão poderosa, que alimentou medos sobre a engenharia genética que dificilmente serão removidos”. Não se poderia imaginar que aquela alegoria seria tão nefasta para os cientistas.c) O livro de Mary Shelley é considerado o primeiro livro de ficção científica, mas o tratamento dado à figura dos cientistas, nas obras de ficção científica que o sucederam, não melhora a imagem do cientista. Num estudo em que se pediu que crianças, adolescentes e adultos definissem um cientista, por meio de desenho, a imagem que apareceu não foi positiva.d) A visão estereotipada do cientista – cara de louco, olhos esbugalhados, cabelos desgrenhados é difundida em diversos meios de comunicação muito poderosos (cinema, quadrinhos, desenhos animados, televisão); isso, em nada contribui para facilitar o entendimento do que seja ciência.e) Daí tive a idéia de montar um projeto de pesquisa! Se artistas convivessem com o cientista no laboratório, se vissem os experimentos e a carga emocional que despertam no pesquisador, se conversassem diariamente sobre seus trabalhos... Será que a ciência seria interpretada e mostrada de outra forma?

6- As tendências concentracionistas e centralizadoras do capitalismo do mundo contemporâneo caminham na contramão da democracia e da república, (1) principalmente no que diz respeito à normatividade. Assegura-se o funcionamento regular às instituições,(2) e sua louvação é até exagerada, como se não fossem construções históricas. A política é largamente oligarquizada pelos partidos, e os governos tornam-se mais e mais opacos;(3) na maior parte das vezes a institucionalidade erige-se a partir de uma barreira à participação popular. Decisões cruciais que dizem respeito à macroeconomia e à vida cotidiana dos cidadãos e eleitores,(4) correm por fora das instituições da representação popular, até mesmo na sua instância máxima, que é o poder executivo. A democracia e a república são o luxo que o capital têm que conceder às massas, dando-lhes a ilusão de que controlam os processos vitais, enquanto as questões reais são decididas em instâncias restritas, (5) inacessíveis e livres de qualquer controle.

  Em relação ao emprego dos sinais de pontuação destacados no texto, assinale a justificativa correta.

a) 1 – Usa-se a vírgula para isolar expressão que exerce a função de aposto.b) 2 – A vírgula é usada para separar orações coordenadas que têm o mesmo sujeito.c) 3 – O sinal de ponto-e-vírgula é empregado para indicar o início de uma citação.d) 4 – A vírgula é empregada após oração adjetiva restritiva.e) 5 – A vírgula indica omissão de palavras ou grupo de palavras

ACHE O ERRO – PODE SER QUALQUER ESTRUTURA GRAMATICAL1- A cidade também apresenta fixos com permanência, nos quais não se alteram mesmo ao longo de processos seculares, e é por isso que algumas cidades apresentam feições históricas, preservadas como testemunhas de culturas passadas, ultimamente “tombadas como patrimônios históricos da humanidade”.

2- Aparentemente, as cidades parecem apresentar maior densidade de fixos, pois o caráter de mudanças e transformações não é capturado ao longo de uma mesma geração social, ou se percebe apenas aquelas mudanças de maior impacto, como derrubada de velhas fábricas nas quais se constroem modernos centros de compras.

3- A cidade, como construto socioespacial, reveste-se de caráter cambiante conforme a atuação das forças que impulsionam o processo de urbanização. Daí por que, no decurso de algumas dezenas de anos, certos “fixos urbanos” poderão não resistir à pressões da sociedade, emergindo estruturas novas a partir de intervenções nos antigos cascos da cidade.

4- Nasce, então, novos atores sociais e políticos, que não só lutam por políticas públicas que os atendam, mas, principalmente, pelo reconhecimento como sujeitos legítimos na construção e efetivação de direitos e de uma cultura política de respeito às liberdades, à igualdade social, à justiça econômica e à transparência das ações do poder público.5- Apesar de seu título sugerir um estudo limitado à inflação, o documento trata, também do desempenho da economia brasileira e dos impactos que fatores externos podem ter sobre a atividade doméstica. Em praticamente todos os itens analisados, as perspectivas são boas.

6-As pressões sobre o preço do petróleo se renovam. A cotação do produto voltou à subir nos últimos dias, refletindo, sobretudo, o temor de que, prejudicada pelo impacto dos furacões Katrina e Rita, a capacidade de refino dos EUA se revele insuficiente para atender à demanda.

7-Alguns fatores capazes de efetivamente atenuar o impacto da alta do petróleo estão presentes. Desde fins da década de 70, quando eclodiu a chamada segunda crise do petróleo, houve esforços importantes de economia do combustível, seja por meio de uma maior eficiência no seu consumo, sejam por meio de sua substituição por outras fontes de energia.

8- Com isso – e a despeito de certo relaxamento nesse esforço de conservação de energia fóssil na década de 90, quando o preço do produto chegou à níveis bastante baixos –, o consumo de petróleo por unidade do PIB mundial caiu muito, comparativamente à década de 70.

9-No Brasil, mesmo depois da proclamação da República, o Estado continuou sendo, uma organização nacional frágil, com baixa capacidade de incorporação social e mobilização política interna, e sem vontade nem pretensões expansivas.

10- A própria sobrevivência da nova república, na hora da sublevação da Armada, em 1893 dependeu da organização e proteção da Esquadra Legal que chegou à Baía da

Guanabara, sob a liderança dos Estados Unidos, e com a participação de quatro outras grandes potências.

11- Pouco depois o Brasil decretava moratória de sua dívida externa e era obrigado a negociações com a Casa Rotschild e a Inglaterra, em 1898, que caracterizaram e consolidaram, a posição subalterna e submissa das elites cafeicultoras, frente aos interesses econômicos internacionais.

12-Exemplo disso é a clamorosa abstinência que marcaram as eleições norteamericanas e, mais recentemente, o caso francês, em que o Partido Socialista foi excluído do turno final das eleições presidenciais de 2002 pela simples indiferença do seu eleitorado tradicional.

13- Aos 20 milhões de cidadãos beneficiados pela aposentadoria do INSS, some-se os 50 milhões de crianças das escolas públicas e os 100 milhões de pessoas sob a proteção do sistema de saúde do governo.

14-Claro: não importando quanto de dinheiro você tenha no bolso, a superioridade intelectual, mesmo pequena, tem sobre você uma força e uma autoridade intrínsicas.

15-O Brasil felizmente tem uma economia de mercado, na qual controles artificiais não funcionam ou causam enormes distorções. As iniciativas de política econômica para se buscar um equilíbrio conjuntural deve, então, se basear nos conhecidos mecanismos de mercado.

16-A instabilidade econômica criada com a crise das hipotecas nos EUA soma-se agora princípios de instabilidade política em boa parte do planeta, fruto de uma situação que tem tudo para se tornar explosiva. A alta dos preços dos alimentos é forte e disseminada à ponto de elevar os índices de inflação em todo o mundo.

17--Se já parece ser possível comemorar a recuperação embrionária, o mesmo não se pode afirmar da prometida reforma nas finanças globais. Até pouco tempo, a modificação radical das regras sobre a atuação dos bancos nos sistemas financeiros eram alardeadas como condição fundamental para a retomada do crescimento em bases sólidas.

18-O movimento se segue às bilionárias operações de salvamento e injeção de capital feitas pelos governos de vários países para impedir a quebradeira generalizada de bancos. A ausência de regulamentação ampla e eficaz para a atuação das instituições financeiras são ainda mais preocupantes num contexto de recuperação econômica.

19- Quando se trata de enfrentar a ameaça das mudanças climáticas à Humanidade, junta-se notícias apavorantes, desempenho pífio da maioria dos países e pequenos avanços, configurando um quadro de urgência e de angústia

20-Nela, o IBGE comparou os dados de 2003 com os de 2007, período em que a massa salarial paga pelas empresas pesquisadas evoluíram de R$ 61 bilhões para R$ 106,8 bilhões.

21- Os brasileiros produzem 43 milhões de toneladas de lixo por ano. Isso quer dizer, que todos os dias são retiradas 150 mil toneladas de restos, embalagens e dejetos das casas, ruas e avenidas em todo o país.

22- À cada classe de posições correspondem uma classe habitus (ou de gostos) produzidos pelos

condicionamentos sociais e, pela intermediação desses habitus, um conjunto sistemático de bens e de propriedades, vinculadas entre si por uma anidade de estilo.

23-Na prática, o Haiti perderá, mesmo que momentaneamente sua autonomia. Ainda que mantenham à independência formal, a realidade se impõe: o país que havia até antes dodesastre hoje não existe mais.

24- O Haiti foi precursor na luta das nações americanas pela independência. Mas a energia cívica que ergueu a nação haitiana acabou sendo insuficiente para construir instituições democráticas, ou ao menos um Estado que cuidasse de organizar e incluir socialmente à população.

25-Ao contrário, formou-se ali uma elite política individualista e brutal, que conduziram o país a um enredo de horrores no qual, o abalo sísmico veio como epílogo cruel.O terremoto foi terrível, mas atingiu uma nação que já vinha num beco sem saída.

26-O novo estímulo aos usineiros, também com pesado suporte de subsídios, levou à indústria automobilística a investir na produção não mais de carros movidos a álcool, mas de veículos _ ex, que permitem o uso dos dois combustíveis. No ano passado, as vendas de carros _ ex cresceram 14% em relação a 2008.

27-Urge que seja definido as metas de oferta de energia em quantidade suficiente e preço adequado, para impulsionar o desenvolvimento do país

28-Uma política fiscal aplicada sobre as ofertas de energia devem controlar o cumprimento dos contratos que se estabeleceu nesse setor

29-Existe metas brasileiras que foram estabelecidas em relação à auto-suficiência em petróleo e o momento oferece a oportunidade de cumpri-las satisfatoriamente.

30-Não há pessoa pobre em cuja aspiração acabe sendo uma forma de compensar sua condição, imaginando-se um nobre disfarçado.

31-Aos desejos populares de ascensão social correspondem, em algumas das fábulas analisadas, atransformação de pobres em príncipes

32-O hábito da repetição mecânica de frases feitas e lugares-comuns acabam por nos conduzirem à fixação de muitos preconceitos.