APPRENDRE AUTREMENT EN MEN A NT UN PR O JET ENTREPRENEURIAL

Par B G E F landre C réation

SO M M A IRE

1 . Prése n t a tio n d u rése a u B G E 2 . 3 . Les o u tils d éve lo p p és p a r B G E 4 . Prése n t a tio n g é n éra l e d e « 5 . Prése n t a tio n d é t a ill é e d es 6 a te li ers e t d u jury 6 .

Prése n t a tio n d u rése a u B G E

Formation - mardi 12/05/2015

mardi 28 mars 2017 4

BGE, un réseau national au cœur des territoires

18 000 entreprises créées

chaque année

450 Implantations

900 Conseillers

salariés 30 000 nouveaux emplois

générés 10 000

jeunes sensibilisés

mardi 28 mars 2017 5

Se nsi b iliser D é te c ter Accompagner Former Mettre en réseau

Développer

Po urq u o i sti m u l er

D eve n ir e n tre pre n e ur d e sa vi e !

Esprit d’équipe

Créativité

Confiance en soi

Entreprendre sa vie

Valeurs entrepreneuriales

Entrepreneur Intrapreneur Autonomie

Retombées chez les élèves

Confiance en soi renforcée

Profil entrepreneurial développé Motivation scolaire augmentée

Motivation professionnelle accrue Pratiques pédagogiques diversifiées

Gestion de classe facilitée

Plus-v a lu es d e l e n tre pre n e uri a t é d u c a tif !

Retombées chez les enseignants

Ense i g n a n ts e t a n i m a te urs B G E

C o m p é te n c es p é d a g o g i q u es d es

e nse i g n a n ts

e n lie n a ve c l es ré fére n ti e ls

S a vo ir

C o m p é te n c es d es a n i m a te urs B G E

d a ns

e t l e c o a c h in g

S a vo ir ê tre e t

s a vo ir a g ir

C o m p l é m e n t a rité d es a p pro c h es

p é d a g o g i q u es

S a vo ir f a ire

Les o u tils d éve lo p p és p a r B G E

Formation - mardi 12/05/2015

Accord-cadre avec le Ministère de l’Education Nationale

Prése n t a tio n g é n éra l e d e

Formation - mardi 12/05/2015

� 2 versions de l’outil : 9 J’entreprends « Création d’entreprise » 9 J’entreprends « Projet entrepreneurial »

� 6 sessions de 3 heures + un jury � Valorisation du travail des jeunes et des enseignants

mardi 28 mars 2017 13

Connaissance de soi

Trouver l’idée

Etude de marché

Etude financière

Communication

PARCOURS J’ENTREPRENDS « Création d’entreprise » PARCOURS J’ENTREPRENDS « Projet entrepreneurial »

Etude de faisabilité

Communication

Budget Prévisionnel

Trouver l’idée

JURY

Prép. JURY

Objectifs pédagogiques

9 Donner le goût d’entreprendre et de la prise d’initiatives

9 Familiariser les élèves à la pédagogie de « conduite de projet »

9 Amener les jeunes à déceler leur profil entrepreneurial

9 Stimuler leurs attitudes entrepreneuriales (l’esprit d’équipe, la créativité, le sens des responsabilités, la persévérance, la confiance en soi, etc)

9 Développer le savoir « agir » et donner le plaisir « d’apprendre autrement »

9 Donner du sens à l’apprentissage mardi 28 mars 2017 15

Pu b li cs c o n c ern és

Collège 11-15 ans

Classe de 4ème

Classe de 3ème

Lycée 15-20 ans

Filière générale

Filière professionnelle

- Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire

- Ecole de la 2ème chance - Missions locales

Décrocheurs scolaires

e n vi d é o

h tt ps: / / www.yo u tu b e . c o m / w a t c h?v=t72UM9 g u6_s

Prése n t a tio n d é t a ill é e

Formation - mardi 12/05/2015

Connaissance de soi

Trouver l’idée

Etude de marché

Etude financière

Communication

PARCOURS J’ENTREPRENDS « Création d’entreprise » PARCOURS J’ENTREPRENDS « Projet entrepreneurial »

Etude de faisabilité

Communication

Budget Prévisionnel

Trouver l’idée

JURY

Prép. JURY

A te li er 1 : C o n n a issa n c e d e so i

Objectifs � Amener les jeunes à mieux se connaître � Les aider à identifier leurs qualités entrepreneuriales

Annexes • Annexe 1 : Mes qualités personnelles • Annexe 2 : Mon blason • Annexe 3 : Ma ligne de temps • Annexe 4 : Mon « Facebook » sur papier • Annexe 5 : Mon défi (support : jeu de cartes Animaux – Qualités)

A te li er 1 : Bl aso n

C’est tout à fait moi parce que je suis Fleuriste.

Je suis fière d’avoir mon CAP Fleuriste.

La phrase qui me définit le plus est : « On n’a jamais rien sans rien. »

Mon objectif, dans la vie, est d’être Fleuriste et d’ouvrir mon entreprise.

Elodie

C’est tout à fait moi parce que je suis passionnée

Je suis fière d être marraine

Les qualités appréciées par les autres sont : mon côté courageux, mon côté serviable et sympathique.

La phrase qui me définit le plus : « Ne fais pas aux autres ce que tu n’aimerais pas qu’on te fasse .»

Mon objectif dans la vie est d’ouvrir mon Restaurant

Mélissa

Je suis fier d’être footballeur.

Mes qualités appréciées par les autres : • Calme, • Sérieux, • Ponctuel, • Motivé.

La phrase qui me définit le plus : « Il ne faut jamais juger les gens sans les connaitre.»

Mon objectif, dans la vie, est de devenir un joueur de foot professionnel.

Kalidou

Exerc i c e pra ti q u e

a n i m a ux » e t « q u a lités », c h a q u e é q u i p e d o it a sso c i er u n e i m a g e à u n e q u a lité

Le a d ersh i p

A vo us d e jo u er ! ! !

Exe m p l e :

Les q u a lités e n tre pre n e uri a l es

L a d é bro u ill a rd ise

L a so li d a rité

Le l e a d ersh i p

L a c o n fi a n c e e n so i Le se ns d es resp o nsa b ilités

L a cré a tivité

L a p ersévéra n c e

A te li er

mardi 28 mars 2017

O b j e c tifs � A m e n er l es é l èves à f a ire pre uve d e cré a tivité � A i d er l es j e u n es à « p e nser a u tre m e n t »

i d é e d e c r é a t i o n p a r g r o u p e d e 4 à 5 é l è v e s

Exerc i c e pra ti q u e d u p h o to-l a n g a g e

C h o isissez u n e p h o to e t n o tez sur u n p ost-it l es d iffére n tes i d é es d e pro j e ts e n tre pre n e uri a ux q u i vo us vi e n n e n t sp o n t a n é m e n t.

Soyez cré a tif ! ! !

A te li er 2 : Pa t c h work + En tre pre n e ur

Marché

Clientèle Concurrence

A te li er 3 : Etu d e d e m a rc h é

mardi 28 mars 2017

Objectifs � A m e n er l es j e u n es à se p oser l es b o n n es q u estio ns � F a ire d é c o uvrir l a d é m a rc h e p o ur m e n er u n e é tu d e d e m a rc h é

A te li er 3 : Arbre d’activités

A te li er 4 : C o m m u n i c a tio n

Objectifs � A i d er l es j e u n es à ré fl é c h ir sur l e ur stra té g i e c o m m erc i a l e � Sti m u l er l e ur cré a tivité p o ur tro uver u n e c o m m u n i c a tio n a c cro c h e use

A te li er 5 : Etu d e fin a n c ière

mardi 28 mars 2017

Objectifs � �

A te li er 6 : Pré p a ra tio n a u jury

mardi 28 mars 2017

O b j e c tifs � D é c o uvrir l e d éro u l e m e n t d u jury �

JURY FIN AL

mardi 28 mars 2017 35

Exe m p l es d e pro j e ts e n tre pre n e uri a ux

REM ISE DE PRIX

mardi 28 mars 2017 37

Objectifs � Faire reconnaître le travail des élèves ainsi que celui des enseignants encadrants � Valoriser l’établissement scolaire et l’action « J’ENTREPRENDS »

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O b j e c tifs : � M ise à d es j e u n es, d es e nse i g n a n ts e t d es p a rte n a ires � Perm e ttre a ux j e u n es d e ve n ir d é fe n dre l e ur pro j e t e n tre pre n e uri a l � F a ire c o n n a ître l es a c tio ns d e se nsi b ilisa tio n � « C o n t a m in er » d e n o uve a ux a c te urs ( e nse i g n a n ts, e n tre pre n e urs)

Q u estio ns e t é c h a n g es. . .

mardi 28 mars 2017 39

MERC I http://www.bge-flandrecreation.fr/sensibilisation-des-jeunes

: J’entreprends avec BGE Flandre Création