Aprendizaje

Humano

Nacemos humanos peroeso no basta, tenemos

también que llegar a serlo

• Nacemos para la humanidad

• Esta humanidad necesita una confirmación posterior

• Por medio de nuestro propio esfuerzo y de la relación con otros humanos

• ¿Nacemos demasiado pronto?

El mono llega a un límite de aprendizaje y lo único que hace después de esto es repetir lo que ha aprendido

Mientras tanto el ser humano apenas ha comenzado con su camino de

aprendizaje

NEOTENIA

• Plasticidad o disponibilidad juvenil

• Educabilidad

El ser humano pasa por dos gestaciones

• La primera en el útero materno – nacimiento biológico

• La segunda en la matriz social

Constatación de la Ignorancia

Para rentabilizar lo que uno sabe hay que comprender también que otro no lo sabe y que consideramos deseable que lo sepa.

Si no hay atribución de ignorancia, tampoco habrá esfuerzo por enseñar

¿En qué consiste ser humano?

• Consiste en la vocación de compartir lo que ya sabemos entre todos, enseñando a los recién llegados al grupo cuánto deben conocer para hacerse socialmente válidos.

• La Educación puede ser formal o informal

• Para poder enseñar formalmente un requerimiento es haber vivido

• Nuestro maestro no es el mundo, sino la vinculación intersubjetiva con otras conciencias

• Enseñar a nuestros semejantes y aprender de ellos es más importante para establecer nuestra humanidad que cualquiera de los conocimientos concretos que así se perpetúan y transmiten.

• La vida humana consiste en habitar un mundo en el que las cosas no sólo son lo que son sino que también significan

“Siempre se es sujeto

entre sujetos”